艺术策展计划 第1篇
猛虎和蔷薇，至刚之物与至柔之物，是我两种人格的象征。在这样一种极致的反差美中，是生命的律动，是大化的再生。柔中带刚，刚中孕柔，是中国美学的最高表达。我也想通过这次展览告诉大家：生命的力量，生活的平静与美丽，愿把平凡过成美丽的一幅画。
潘敏立 注册分析师
“艺术就是人生的K线图”，人生不能只去追逐股票涨幅的结果，在追求财务自由的同时，我们也应关注在更广泛的意义上的个人价值。无论是投资股票还是欣赏艺术，都应该成为我们岁月旅程中的一部分，帮助我们创造更加丰富、有意义的生活。
高晓梅 退休教师
希望通过这个机会，能够以我的一份力量，呼吁大家多多关注正在逐渐消失、被淹没的民间美术，能够在城市文化中“点亮”流落在民间的创作！同时，我也非常感谢这个项目的举办，它让大家暂时忘却现实生活的焦虑，沉浸在艺术的美妙之中。
五组策展人在中华艺术宫（上海美术馆）馆内策展助理的协助下，根据各自策展主题，从近2万件馆藏中挑选出共计72件作品进行展出，展品包括中国画、油画、版画、水彩（粉）画、雕塑、摄影、连环画、民间美术等多种艺术形式。
虽然没有艺术专业背景，但是本次展览却有着别样的鲜活与精彩。策展人之一的医院重症监护室护士金轶静表示，“我纯凭自己的直觉来策划这次展览和选择作品。我的工作有多紧张忙碌，我选择的画作中就有多阳光温馨和平和，这也是种艺术的反差美。”
另一位策展人注册分析师潘敏立表示，“因为这个展览，我停下来安静地回忆和思考着人生中一段又一段的画外音和心里话。”
艺术策展计划 第2篇
一、活动目的：
为了进一步提高作业的质量，给学生提供观摩与鉴赏的机会，端正学生的作业态度，养成认真、工整、清爽的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围，为此，我校特举办学生作业展览活动。
二、展出作业标准：
字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等
三、参展作业项目：
语数英学科：课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。
科学：实验册
美术：手工作品、画册
劳技：手工作品
四、参展作业数量：
三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。
一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。
五、参展时间：
12月13日下午第一节课
六、参展地点：
大操场按班级分块分学科展出。
七、参展负责人：
1、场地划分：将参展作业按学科分块分班展出；请体育组协助在操场跑道划分出区域，以旗杆处为起点，按顺时针依次摆放三张桌子的位置，按一年级1班、二班、三班；二年级……六年级的顺序，以便于学生巡回参观，完成时间12月13日中午12:30前；（负责人：）
2、作业的.提供：请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三-四份优秀作业，完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。
3、展板及参展现场布置：每班准备三张课桌，按序摆好作业，并准备好展板，每块展板要图文并茂，展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成（负责人：各班班主任）。
4、观展形式：12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队，有秩序地参观，参观完毕再由班主任把学生带回本班，让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六（广播通知）
5、现场总负责：
方案撰写、作业展览现场布置的检查：
广播通知： 拍照： 新闻报道：
八、参展活动要求：
1、本次活动面向全校各个班级，首先由各班同学开展自评、互评，由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本，在学校操场展示。并把作业摆放在操场，从一年级开始分班进行欣赏、学习。
2、请各班充分重视此次活动，活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。
3、通过本次展评活动，给同学们创造向他人学习的机会，让同学在参观过程中，感悟良好作业习惯的重要性，激发学生自我进步的决心，提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。
艺术策展计划 第3篇
一、指导思想
全国第二届大学生艺术展演活动以党的_精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。
二、活动主题与内容
本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动项目和形式
艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；
艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；
高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；
艺术教育论文报告会另文通知。
四、参加对象和分组
（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。
（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。
（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
五、艺术表演节目和艺术作品的要求
（一）艺术表演类
1.声乐
大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。
2.器乐（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）
合奏：含指挥不超过65人，时间不超过8分钟；小合奏：含指挥不超过11人，时间不超过6分钟；重奏：不超过4人，时间不超过5分钟；独奏：时间不超过5分钟。
3.舞蹈
群舞：不超过36人，时间不超过6分钟；三人舞、双人舞、独舞：时间不超过5分钟。
4.戏剧
短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人，时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类
1.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。
2.书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。
3.摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。
4.工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过立方米。
5.雕塑、陶艺：空间大小不超过立方米。
作品：播放时间不超过12分钟。
六、报送节目和作品的要求
1．艺术表演类每个节目的演出者必须是同一学学生，同一学乙组（专业组）学生不得参甲组（普通组）演出。
2．艺术表演节目和艺术作品，由各省（区、市）在评选基础上报送组委会。高在20所以下的省（区、市），报送艺术表演节目10个，艺术作品12幅（件）；高在20—35所的省（区、市），报送艺术表演节目15个，艺术作品20幅（件）；高在35所以上的省（区、市），报送艺术表演节目20个，艺术作品30幅（件）。
3．报送的艺术表演节目和艺术作品中，甲组（普通组）不少于80%，乙组（专业组）不超过20%。
4．报送的节目中，独唱、独奏和独舞节目不超过10%，甲组（普通组）必须有一个大合唱节目，其他节目形式不限。
5．艺术表演节目用dvd光盘上报，声乐、器乐、舞蹈、戏剧等不同项目的节目须按项目分别制作光盘。在光盘的外包装上需注明演出单位、所在组别、节目名称和形式。光盘内容中不得出现所在地区和学的名称。
艺术策展计划 第4篇
为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定举办中小学生艺术展演活动。
一、指导思想
本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、活动主题
活动主题为“阳光下成长”。
三、活动原则
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
四、展演分类
展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、手工制作等。
1、表演类节目要求
表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，鼓励编创新作品。
2、艺术作品的要求
艺术类作品必须是本学校20xx年学生新作品，不得装裱，作品标注完成日期，标签贴在右下角（样式见附件）。
五、展演安排
第一阶段：（20xx年4月至5月3）
1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间，组织开展丰富多彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。并且将本校活动音像资料发本校博客。
2、调动教师积极性、创造性，也可寻求社会各界艺术专家的指导，打造精品，提高活动质量和效果。
3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品，并上报展评名单。
各学校报送展演评比的表演节目3个（原则上声乐、器乐、舞蹈节目等各1个）、书画作品2－4幅；务于5月3日前将电子报名表发送至。
第二阶段：（20xx年5月5－11日）
在班级、学校开展活动的基础上，中心校对上报的书画及表演类节目，组织评委进行展演评比（详见展评安排表）。
1、各学校提前将节目单,发到指定邮箱。望各学校领导要高度重视，严密组织，制定预案，确保节目表演紧凑，活动安全顺利。
2、表演时各单位自行报幕。按规定时间到达演出地点，专人提前拷贝伴奏做好演出准备，做到有组织、有纪律，保持环境卫生。
3、展演评比安排表
展演项目
参加单位
5日上午
书画类（现场作画）
各中小学幼儿园
11日上午
表演类
各中小学
张村中心小学
11日下午
表演类
各幼儿园
张村中心小学
未尽事宜，另行通知。
Xx区20xx年中小学生艺术展演表演类节目报名表
报送单位：责任人：手机：
节目名称
辅导教师
最多2人
Xx区20xx年中小学生艺术展演书画类作品报名表
报送单位：责任人：手机：
作品名称
艺术策展计划 第5篇
中国美术学院跨媒体艺术学院，成立于 2010年 9月，其教育宗旨在于：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、文化研究、策展实践四维互动的教育格局，在国际平台上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。
学院直面当代媒介技术变革与文化语境变迁，应对世界视觉文化的发展势态和创意文化的发展需求，涵盖实验影像、虚拟现实、互动装置、多媒体展演、图像与视觉文化研究、复合造型与观念研究、空间多媒体与社会学研究等多个专业领域，曾被美国《亚太艺术杂志》评为”亚洲最值得期待的当代艺术教育机构“。
艺术策展计划 第6篇
一、指导思想
根据《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和长教体【xx】35号关于印发《xx县xx年度中小学生艺术展演活动方案》的通知文件精神，坚持以人为本，以学校为基础，结合县局年度工作“八个一”工程和建设“六型校园”要求，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
1、本届展演活动的主题是：“校园达人秀出精彩中国梦想照耀未来”。
2、活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上、勇于探索的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象
参加对象为各小学、幼儿园在校（园）学生。
四、活动项目和形式
分为艺术表演节目类和艺术作品类。
（一）艺术展演类
1、项目
⑴声乐节目
合唱：合唱人数不超过60人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师）。每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过6分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
⑵器乐节目
合奏：乐队人数不超过25人，指挥1人，演出时间不超过8分钟。
小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过5分钟。
⑶舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过5分钟。
双人舞或三人舞：演出时间不超过5分钟。
⑷校园剧（课本剧）节目
形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过8分钟。
⑸、朗诵节目
形式不限，必须使用普通话，人数不少于2人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
（二）艺术作品类
1、项目
⑴绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短的4格，每格尺寸为16开。
⑵书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
⑶摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
五、活动时间安排
1、第一阶段（3月5日—3月25日）
以各小学、幼儿园为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加一项艺术活动。在学校广泛开展的基础上，推选优秀节目或作品参加镇级展演活动。
2、第二阶段（3月25日—4月10日）
以镇为单位，组织、开展活动，优秀节目或作品推荐参加县局组织的艺术展演活动。
六、报送节目和作品要求
1、艺术表演类节目各小学、幼儿园限报两个节目，中心校四个节目，经筛选后确定一个节目报县展演。
2、艺术作品100人以下学校至少1幅，100人以上学校至少2幅，土山小学至少5幅，中心校至少20幅。
艺术策展计划 第7篇
一、指导思想
学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真贯彻落实学校艺术教育工作规程，艺术展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。
二、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动主题
放飞艺术梦想、阳光快乐成长
四、活动原则
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
五、参加对象和分组
（一）形式：艺术表演类、美术作品类、征文
（二）参赛对象：全体学生、艺术教师、语文教师及部分摄影爱好者
六、活动项目和要求
（一）艺术表演类
1、器乐节目
合奏：乐队人数不超过65 人，指挥1 人，演出时间不超过9 分钟。 负责人：
2、舞蹈节目
群舞：人数不超过36 人，演出时间不超过7 分钟。
负责人：
（二）美术作品类
1．绘画作品
国画、水彩∕水粉画（丙烯画）、版画，或其它画种。国画尺寸不超过四尺宣纸（69cm*138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm*60cm）。
负责人：
2．书法、篆刻作品
书法、篆刻作品尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm）。
负责人：
3．摄影作品
单张照和组照（每组不超过4 幅，需标明顺序号），尺寸均为14 寸(*)，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理改编影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400 字）。
负责人：
艺术策展计划 第8篇
一、指导思想
本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。
二、主办单位：
芜湖市教育局
三、承办单位：
芜湖市少年宫
四、主题和内容
本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
五、参加对象和分组
各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。
本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。
中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。
六、活动项目和要求
本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。
1、艺术表演类：
（1）声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟；
小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目
管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；
管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类：
（1）绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开；
（2）书法、篆刻作品：书法体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅的组照，需标明顺序号），摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
七、推荐申报展演节目和作品的要求
1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。
2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。
3、每县、区可推荐：
（1）表演艺术类节目5个，其中：声乐3个（包括一个大合唱节目和一个小合唱节目）、舞蹈1个、器乐1个。
（2）美术类作品12件，其中：绘画3件、书法（篆刻）6件、摄影3件。
4、市属各学校（含中专、职高、厂办、民办学校）可推荐：
（1）表演艺术（声乐、舞蹈、器乐）类节目2-3个，其中至少推荐1个群体类（三人1以上）表演节目。
（2）美术（绘画、书法、篆刻、摄影）类作品3-4件。
5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。
八、活动时间安排及要求
本次艺术展演活动分三个阶段进行：
第一阶段（12月至6月）
1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定具体方案，认真组织实施。
2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室（办公地点：市少年宫教务科），电子稿发送至邮箱:
3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。
4、6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。
第二阶段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基层各学校开展节目的编创活动。
2、5月13日－5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。
3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会，同时抽签。
4、5月20日，美术作品评选。
5、5月21日－22日，文艺节目展演评选。
6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。
7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改意见，学校派人参加。
8、6月1日－6月10日，学校对节目进行修改加工。
9、6月15日，优秀节目开始录音、录像，制成光盘。
10、6月30日前，将优秀节目光盘集中，准备向省厅报送。
九、奖项的设立
1、优秀组织奖：设县、区教育局、学校优秀组织奖。
2、优秀节目（声乐、器乐、舞蹈、校园剧）奖，分设一、二、三等奖项。
3、优秀作品（美术、书法、篆刻、摄影）奖，分设一、二、三等奖项。
4、指导教师奖。
5、优秀创作奖（专门为本届艺术节创作的优秀作品）。
十、组织工作
1、成立芜湖市第三届中小学生艺术展演活动组委会。
艺术策展计划 第9篇
张颂仁
策展人，香港汉雅轩艺术总监、中国美术学院客座教授
田向阳
华润万象生活产品策划部总经理
李凯生
中国美术学院跨媒体艺术学院院长，建筑艺术学院副院长
徐小明
中国美术学院电影学院院长，中国台湾新新电影导演代表人物
班陵生
中国美术学院雕塑与公共艺术学院院长
高世强
中国美术学院实验艺术系主任，媒体城市研发中心主任
王洪喆
北京大学新闻与传播学院长聘副教授、博导，中国美术学院当代艺术与社会思想研究所研究员
策展人、中国美术学院当代艺术与社会思想研究所（ICAST）副所长
中心美术馆馆长、中国美术学院展示文化研究中心副主任、媒体城市研发中心策划总监
艺术策展计划 第10篇
一、指导思想
全国第二届大学生艺术展演活动以党的__大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。
二、活动主题与内容
本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动项目和形式
艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；
艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；
高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；
艺术教育论文报告会另文通知。
四、参加对象和分组
（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。
（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。
（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
五、艺术表演节目和艺术作品的要求
（一）艺术表演类
1.声乐
大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。
2.器乐（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）
合奏：含指挥不超过65人，时间不超过8分钟；小合奏：含指挥不超过11人，时间不超过6分钟；重奏：不超过4人，时间不超过5分钟；独奏：时间不超过5分钟。
3.舞蹈
群舞：不超过36人，时间不超过6分钟；三人舞、双人舞、独舞：时间不超过5分钟。
4.戏剧
短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人，时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类
1.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。
2.书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。
3.摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。
4.工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过立方米。
5.雕塑、陶艺：空间大小不超过立方米。
作品：播放时间不超过12分钟。
六、报送节目和作品的要求
1.艺术表演类每个节目的演出者必须是同一学学生，同一学乙组（专业组）学生不得参甲组（普通组）演出。
2.艺术表演节目和艺术作品，由各省（区、市）在评选基础上报送组委会。高在20所以下的省（区、市），报送艺术表演节目10个，艺术作品12幅（件）；高在20—35所的省（区、市），报送艺术表演节目15个，艺术作品20幅（件）；高在35所以上的省（区、市），报送艺术表演节目20个，艺术作品30幅（件）。
3.报送的艺术表演节目和艺术作品中，甲组（普通组）不少于80%，乙组（专业组）不超过20%。
4.报送的节目中，独唱、独奏和独舞节目不超过10%，甲组（普通组）必须有一个大合唱节目，其他节目形式不限。
5.艺术表演节目用dvd光盘上报，声乐、器乐、舞蹈、戏剧等不同项目的节目须按项目分别制作光盘。在光盘的外包装上需注明演出单位、所在组别、节目名称和形式。光盘内容中不得出现所在地区和学的名称。
艺术策展计划 第11篇
一、指导思想
坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，使学生参加展演的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果，促进艺术教育的改革和发展。
二、活动主题
阳光校园
三、活动方案：
根据我校学生艺术素质情况，计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。
拟定方案1：以低年级学段学生为主，发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势，编排一支舞蹈。（20—30人）
拟定方案2：上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生，为了增加节目的可看性，我们想，如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏，会让人有耳目一新的感觉。（36人）
拟定方案3：此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项，正巧，我校六二班有一名学生豫剧功底不错，所以，我们可以推波助澜，加入一些伴舞，将单一的豫剧清唱变得丰富一些，将豫剧搬到艺术展演的舞台上。（15人）
拟定方案4：按照以往的经验，我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目，所以，我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈，对其进行研究，改编成为我们自己的节目。（36人）
四、活动时间安排：
按照城区安排，本次活动分三个阶段进行：
第一个阶段：准备与排练阶段（XX年2月—3月底），组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，开始进行节目的初期排练。
第二个阶段：训练与提高阶段（XX年4月—5月），按照活动计划，进入节目训练与提高阶段。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。
第三个阶段：展演阶段（XX年6月）。
参加校及区、市级展演，将节目向校外推荐，参加城区教育局的展演活动。
在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠，在市级艺术展演活动中崭露头角，为我校特色建校再尽一份力量。
艺术策展计划 第12篇
为响应院学工委号召，倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境，丰富全院学生课余生活，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌，特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展，活动方案如下：
一、征集对象：
怀化学院全院师生
二、活动口号:
DV看世界有你更精彩
三、活动主旨：
本次以“影像记录青春，镜头注视怀化”为主题，营造积极向上、和谐的'校园文化环境，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
四、征集时间:
xxx
五、征集范围：
1、公益广告类：反映各项公益事业，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。
2、影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。
3、音乐风景类：反映祖国的大好河山，优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐，可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。
六、征集方式：
此次征集活动参赛者报名分为两部分:
1、现场报名
2、网上报名：参赛者还必须将一份DV作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。
艺术策展计划 第13篇
一、指导思想
以《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届展演活动的主题是“文明塑造心灵文化引领校园”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、组织领导
为加强对中小学生艺术展演活动的组织领导，县教育体育局成立20xx年度中小学生艺术展演活动组委会：
主任：阮铜华
副主任：尹平良
委员：
成员：
四、参加对象和分组
教育行政部门批准的幼儿园、小学、初级中学、普通高中、中等职业学校、九年一贯制学校和有关民办学校的在籍学生，分为小学组和中学组。小学组为幼儿园、小学、九年一贯制学校小学部的学生；中学组为初中、九年一贯制学校中学部、普通高中、职业高中以及有关民办学校的学生。
五、活动项目和形式
分为艺术表演节目类和艺术作品类。
1、艺术表演节目类
（1）声乐：合唱（合唱队人数不超过80人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过8人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟）。
（2）器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过25人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过20人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥，人数不超过10人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。
（3）舞蹈：群舞（人数不超过30人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。
（4）语言类节目（人数不超过10人，节目时间不超过10分钟）。
2、艺术作品类
（1）绘画：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm、水彩或水粉画（尺寸不超过55×80cm或55×55cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。
（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。
六、活动时间安排
各单位在接到本通知后，应成立本单位艺术展演活动组织机构，制定艺术展演活动的具体工作方案，落实活动经费，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好组织实施工作。
1、第—阶段为基层开展活动阶段。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加—项艺术活动的要求。小学（幼儿园）要在20xx年5月1日前举办校级艺术展演活动，中学要在20xx年11月30日前举办校级艺术展演活动。各校在广泛开展活动的'基础上，积极组织节目和作品上报推荐参加县级艺术展演活动。小学（幼儿园）上报艺术作品的截止时间均为3月30日，上报文艺节目截止时间均为4月20日；中学上报节目和作品截止时间为11月25日前。
2、第二阶段为县级艺术展演活动阶段。小学（幼儿园）县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20xx年6月1日前；中学县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20xx年12月31日前。
七、报送节目和作品的要求
1、艺术表演节目类，小学组和中学组的每个节目的参加者必须是同一学校的学生。
艺术策展计划 第14篇
为响应院学工委号召，倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境，丰富全院学生课余生活，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌，特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展，活动方案如下：
一、征集对象：
怀化学院全院师生
二、活动口号:
DV看世界有你更精彩
三、活动主旨：
本次以“影像记录青春，镜头注视怀化”为主题，营造积极向上、和谐的校园文化环境，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
四、征集时间:
五、征集范围：
1、公益广告类：反映各项公益事业，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。
2、影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。
3、音乐风景类：反映祖国的大好河山，优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐，可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。
六、征集方式：
此次征集活动参赛者报名分为两部分:
1、现场报名
2、网上报名：参赛者还必须将一份DV作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。
艺术策展计划 第15篇
一、活动时间：
xxxx年5月10日（周日）全天
二、活动地点：
扬中高级中学三楼剧场
三、参加学生：
校合唱队、诗朗诵队等学生
四、活动安排：
1．5月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。
2、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始，下午1:00准时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。
3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车出发；参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。
4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。
5、具体分工：
上午带队教师：、部分音乐教师
下午带队教师：、部分音乐教师
安全保障：（上午）、（下午）
《告家长书》拟写、发放：
拍照新闻：
伙食供应：
后勤保障：
车辆联系：
五、注意事项：
1、在指定时间到达学校，不得拖拉、迟到。
2、上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。
3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。
4、纪律严明，一切行动听从指挥。
5、文明礼貌，不在练习地点喧哗吵闹，树立良好一中学生形象。
艺术策展计划 第16篇
一、活动时间：
20xx年5月10日（周日）全天
二、活动地点：
高级中学三楼剧场
三、参加学生：
校合唱队、诗朗诵队等学生
四、活动安排：
月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。
2、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始，下午1:00准时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。
3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车出发；参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。
4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。
5、具体分工：
五、注意事项：
1、在指定时间到达学校，不得拖拉、迟到。
2、上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。
3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。
4、纪律严明，一切行动听从指挥。
5、文明礼貌，不在练习地点喧哗吵闹，树立良好一中学生形象。
艺术策展计划 第17篇
一、指导思想。
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中学艺术教育特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。围绕新中国成立xx周年和第xx个教师节，歌颂祖国、赞美东营、颂扬人民教师无私奉献的精神，展示中学艺术教育的丰硕成果。
二、主题和内容要求。
展演活动的主题是“阳光下成长”；活动内容包括：艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三项。
活动内容要围绕主题，充分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；学校要按照“人人享有艺术教育”的要求，面向全体学生，努力创造条件，使更多的学生参与艺术活动。
三、参加对象。
所有非毕业班的学生（六年级、七年级、八年级），艺术教师、校级领导以及从事学校艺术教育的有关人员。
四、节目、作品要求。
（一）艺术表演类。
1、各班展演的艺术节目中，必须有一个合唱节目（班歌），其余不限。
2、各班至少展出2个艺术节目（含合唱），最多不超过4个。
3、艺术表演节目类包括：声乐节目、器乐节目、舞蹈节目和曲艺节目。具体要求：
（1）声乐节目。
①合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴（1人）或伴奏带伴奏，指挥1人，演出时间不超过8分钟；
②小合唱或表演唱：人数不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
③重唱：人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；
④独唱：演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目。
①小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
②独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目。
①群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
②双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
③独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）曲艺节目。
剧种形式不限，可以是校园剧（课本剧）、相声、小品、快板、三句半等艺术形式。人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类。
1、绘画作品。
国画、水彩、水粉画，版画或其它画种，国画尺寸不超过四尺宣纸，水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开（60x60）。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品。
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品。
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
4、上交要求。
艺术作品类原则上每位同学都要参加，各班班主任鼓动所有同学积极参与，各班班主任在同学们所有的作品中优中选优，上交绘画作品6幅，包括国画、水彩、水粉画，版画、卡通画或其它画种。书法作品4幅，摄影作品2幅。作品将于5月10前上交。
（三）艺术教育科学论文类。
1、文章内容：要根据目前素质教育现状，充分体现艺术教育发展要求和艺术新课程基本理念，要突出创新性、实践性和实用性。
2、论文格式：封面注明：题目、姓名、单位和电话。正文格式包括：题目、内容提要、关键词、正文、参考文献；A4纸打印，正文用小4号宋体，字数在20__字以上。
3、论文要求：音、美教师每人上交论文一篇。
五、活动时间安排。
本届展演活动分三个阶段进行。
（一）第一阶段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：
学习相关文件，开始筹备展演工作并上报方案。
1、成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会，制定出具体的活动方案，广泛开展宣传动员，认真做好实施工作。
2、积极准备各项活动。对艺术表演类节目进行审查，积极训练汇演节目。
（二）第二阶段（20xx年5月中旬）。
1、全校举行集中展演。
2、学校将进行选拔、评奖。推荐优秀节目参加全镇汇演。
3、届时镇教办艺术展演活动组委会将对我校展演活动的组织情况进行检查。
（三）第三阶段（20xx年5月18日前）。
优秀艺术节目、作品和论文选送阶段。
1、展演结束后，我校将在规定时间内报送评选出的优秀艺术节目、美术作品和论文参加镇级优秀艺术节目、美术作品和论文评选活动。
2、艺术教育论文以校为单位报送，每篇论文按规定格式打印一式三份，同时提交电子稿，并附“论文评审表”一份。
六、奖项设立。
1、优秀组织奖：根据各班组织情况设立优秀组织奖一个。
2、优秀节目、作品奖：按不同组别分别设一、二、三等奖1、2、3名。颁发奖品，通报表扬。
七、组织工作。
为保证展演活动的顺利实施，龙居中学成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会。由xx中学首届中学生艺术展演活动组委会负责本次活动的组织领导工作。由工作组人员相关教师具体负责艺术节目和艺术作品的实施工作。
广泛开展宣传活动，层层落实，认真做好组织实施工作。
艺术策展计划 第18篇
一、指导思想
本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的`文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。
二、主办单位：
XX市教育局
三、承办单位：
XX市少年宫
四、主题和内容
本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立xx周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
五、参加对象和分组
各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。
本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。
中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。
六、活动项目和要求
本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。
1、艺术表演类：
（1）声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟；
小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目
管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；
管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类：
（1）绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开；卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格16开。
（2）书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅的组照，需标明顺序号），摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
七、推荐申报展演节目和作品的要求
1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。
2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。
3、每县、区可推荐：
（1）表演艺术类节目5个，其中：声乐3个（包括一个大合唱节目和一个小合唱节目）、舞蹈1个、器乐1个。
（2）美术类作品12件，其中：绘画3件、书法（篆刻）6件、摄影3件。
4、市属各学校（含中专、职高、厂办、民办学校）可推荐：
（1）表演艺术（声乐、舞蹈、器乐）类节目2-3个，其中至少推荐1个群体类（三人1以上）表演节目。
（2）美术（绘画、书法、篆刻、摄影）类作品3-4件。
5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。
八、活动时间安排及要求
本次艺术展演活动分三个阶段进行：
第一阶段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定具体方案，认真组织实施。
2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室（办公地点：市少年宫教务科），电子稿发送至邮箱:xx
3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。
4、20xx年6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。
第二阶段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基层各学校开展节目的编创活动。
2、5月13日－5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。
3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会，同时抽签。
4、5月20日，美术作品评选。
5、5月21日－22日，文艺节目展演评选。
6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。
7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改意见，学校派人参加。
艺术策展计划 第19篇
一、背景与现状
步入21世纪的中国，随着对外开放程度的扩大及加入WTO，日益面临各种外来文化的冲击和挑战，民族文化逐渐淡出了人们的视野，民间艺术的存活空间正一点点地萎缩……
为了响应_，_提出的弘扬民族文化的号召，提高在校大学生的民族自豪感和民族荣誉感，xx师范大学学生社团联合会将在全校范围内开展多种形式的民间艺术展演，以文艺形式唤起大学生对民间艺术及民族文化的关注.
二 、目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 、项目目的和目标
培养民间艺术发展的一方沃土，弘扬民族文化，提高并扩大在校大学生的民族责任感;活跃校园文化，丰富广大在校大学生的课余文化生活，培养积极向上的兴趣爱好及陶冶高尚的道德情操.
四 、项目策略
1.由校学生社团联合会联合各院社团部 文娱部共同开展.
2.活动坚持内容形式多样化，充分展现在校大学生良好的文化艺术素养和精神面貌.
3.通过媒体宣传在社会上树立在校大学生良好的民族文化观及责任感.借以呼唤民间艺术生产空间.
五、 项目主体
1 20XX年10月初为活动筹备阶段，通过文件海报等形式进行前期宣传
2 20XX年10月中旬，进行征集筛选，提炼出精品特色的民间艺术
3 20XX年10月初对民间艺术品进行展示
4 20XX年10月下旬以晚会形式对民间才艺进行展演
六、 项目评估
在项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估.具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面.
七 、经费预算
一万三千元人民币
艺术策展计划 第20篇
一、活动时间：
20xx年5月10日（周日）全天
二、活动地点：
xx高级中学三楼剧场
三、参加学生：
校合唱队、诗朗诵队等学生
四、活动安排：
1．5月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。
2、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始，下午1:00准时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。
3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车出发；参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。
4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。
5、具体分工：
五、注意事项：
1、在指定时间到达学校，不得拖拉、迟到。
2、上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。
3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。
4、纪律严明，一切行动听从指挥。
5、文明礼貌，不在练习地点喧哗吵闹，树立良好一中学生形象。
艺术策展计划 第21篇
一、指导思想。
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中学艺术教育特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。围绕新中国成立60周年和第25个教师节，歌颂祖国、赞美东营、颂扬人民教师无私奉献的精神，展示中学艺术教育的丰硕成果。
二、主题和内容要求。
展演活动的主题是“阳光下成长”；活动内容包括：艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三项。
活动内容要围绕主题，充分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；学校要按照“人人享有艺术教育”的要求，面向全体学生，努力创造条件，使更多的学生参与艺术活动。
三、参加对象。
所有非毕业班的学生（六年级、七年级、八年级），艺术教师、校级领导以及从事学校艺术教育的有关人员。
四、节目、作品要求。
（一）艺术表演类。
1、各班展演的艺术节目中，必须有一个合唱节目（班歌），其余不限。
2、各班至少展出2个艺术节目（含合唱），最多不超过4个。
3、艺术表演节目类包括：声乐节目、器乐节目、舞蹈节目和曲艺节目。具体要求：
（1）声乐节目。
①合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴（1人）或伴奏带伴奏，指挥1人，演出时间不超过8分钟；
②小合唱或表演唱：人数不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
③重唱：人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；
④独唱：演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目。
①小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
②独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目。
①群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
②双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
③独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）曲艺节目。
剧种形式不限，可以是校园剧（课本剧）、相声、小品、快板、三句半等艺术形式。人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类。
1、绘画作品。
国画、水彩、水粉画，版画或其它画种，国画尺寸不超过四尺宣纸，水彩／水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开（60*60）。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品。
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品。
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
4、上交要求。
艺术作品类原则上每位同学都要参加，各班班主任鼓动所有同学积极参与，各班班主任在同学们所有的作品中优中选优，上交绘画作品6幅，包括国画、水彩、水粉画，版画、卡通画或其它画种。书法作品4幅，摄影作品2幅。作品将于5月10前上交。
（三）艺术教育科学论文类。
1、文章内容：要根据目前素质教育现状，充分体现艺术教育发展要求和艺术新课程基本理念，要突出创新性、实践性和实用性。
2、论文格式：封面注明：题目、姓名、单位和电话。正文格式包括：题目、内容提要、关键词、正文、参考文献；A4纸打印，正文用小4号宋体，字数在20xx字以上。
3、论文要求：音、美教师每人上交论文一篇。
五、活动时间安排。
本届展演活动分三个阶段进行。
（一）第一阶段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：
学习相关文件，开始筹备展演工作并上报方案。
1、成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会，制定出具体的活动方案，广泛开展宣传动员，认真做好实施工作。
2、积极准备各项活动。对艺术表演类节目进行审查，积极训练汇演节目。
（二）第二阶段（20xx年5月中旬）。
1、全校举行集中展演。
2、学校将进行选拔、评奖。推荐优秀节目参加全镇汇演。
3、届时镇教办艺术展演活动组委会将对我校展演活动的组织情况进行检查。
（三）第三阶段（20xx年5月18日前）。
优秀艺术节目、作品和论文选送阶段。
1、展演结束后，我校将在规定时间内报送评选出的优秀艺术节目、美术作品和论文参加镇级优秀艺术节目、美术作品和论文评选活动。
2、艺术教育论文以校为单位报送，每篇论文按规定格式打印一式三份，同时提交电子稿，并附 “论文评审表”一份。
六、奖项设立。
1、优秀组织奖：根据各班组织情况设立优秀组织奖一个。
2、优秀节目、作品奖：按不同组别分别设一、二、三等奖1、2、3名。颁发奖品，通报表扬。
七、组织工作。
为保证展演活动的顺利实施，龙居中学成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会。由xx中学首届中学生艺术展演活动组委会负责本次活动的组织领导工作。由工作组人员相关教师具体负责艺术节目和艺术作品的实施工作。
广泛开展宣传活动，层层落实，认真做好组织实施工作。
艺术策展计划 第22篇
为了进一步推进学校艺术教育的健康发展，展示学生的艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣和艺术修养，激发学生对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，让学生得到全面的发展，特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下：
一、指导思想
贯彻落实艺术教育工作，以班级为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥音乐的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养，促进学生身心全面和谐发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者，进一步推进我校艺术教育的改革与发展。
二、主题与内容
活动主题：我画·我写“核心价值观”
活动内容：本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词，进行绘画和书法创作。内容积极向上，画种不限，书法作品体现“核心价值观”的内容，字体不限。围绕主题，充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、展演对象
济南市舜耕小学全体生
四、具体实施计划
这次活动分为四个阶段，分阶段如下：
第一阶段：准备阶段（11月20日—11月30日）
美术老师和级部组长，班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”，画画身边的生活，或者各种亲情、友情，文明的行为，也可以是祖国大好河山的风景画，奇妙的科学幻想画。一年级由于年龄小，可以组织家长交作品或者亲子画画，大小最小是8开，画面构图，色彩对比鲜艳，主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人1-6张，体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品，原来画完的作品也可以展示。
第二阶段：活动阶段（12月1日—12月10日）
作品分阶段展示的第一次活动，一年级级部和二年级级部一起展示，小主题是“画画吧，我的小同学”。
第三阶段：展评阶段（12月11日—12月18日）
作品分阶段展示的第二次活动，三年级级部和四年级级部一起展示，小主题是“画出我精彩，书写我人生”。
第四阶段：展评阶段（12月18日—12月25日）
作品分阶段展示的第三次活动，五年级级部和六年级级部一起展示，小主题是“画·写·秀”。
五、奖项设置
本届艺术月展演活动设以下奖项：评选画画一等奖、二等奖、三等奖，书法作品一等奖、二等奖、三等奖。
艺术策展计划 第23篇
一、前期预热
活动前一个月开始纸媒、电媒、门户网络等各媒介进行活动大肆宣传。制作高端邀请函、DM广告单发放与高端房地产、珠宝行、高端会所合作，放置活动宣传易拉宝及在其客户短信平台，发送邀约短信短信及活动宣传内容。
二、客户定位
1、政府:政府领导
2、企业:品牌受用方、品牌输出方；本次活动合作企业的阶层领导
3、各界名流
4、大众:中高层阶层人群
5、红木厂商的合作大客户
三、活动定位
展会全程均已中国古典文化为展会背景，高度衬托出红木家具的典型文化价值，展会流程与布展搭配及活动内容的设置，增强互动性、人文交流性、视觉享受性，给客户、嘉宾留下深刻印象，提升客户、嘉宾的活动期待值。打造国际红木家具第一展会，让世界仰望中华文化。
四、展会布置
1、会场外围:
(1)在展会门前设拱门1个，配横幅1条(活动主题)；空飘气球、配竖条幅(祝贺单位)；
(2)由展会门前向大厅内铺设红地毯，两侧放置活动易拉宝(活动主题广告)、红木厂商易拉宝；
(3)展厅入口安排礼仪小姐，负责嘉宾指引；
(4)设置咨询处。咨询处有专员负责对与会客户、嘉宾咨询的答复，咨询处放有各红木厂商、合作企业、参展企业的宣传画册，为与会客户、嘉宾提供相关信息；
2、展会区:
(1)设立展会介绍栏(参展厂商名称，展区位置)，方便参展者找到正确位置
(2)设立会展区地图公示区，左侧摆放有精品红木厂商展位区易拉宝，为客户、嘉宾提供了红木家具展会的相关信息；
(3)会展区过道也铺设红地毯。
五、展会内容
1、千年穿越红木家具展
展出的红木家具均配有身着古装、旗袍等具有中国古典风格服装的模特，将中国特色的古典与现代气质的美相结合，营造视觉的.饕餮盛宴，美轮美奂，给客户、嘉宾留下深刻印象。
2、专家美学鉴赏、鉴定、点评
邀请数位鉴定专家现场坐镇，现场与客户、嘉宾鉴赏红木家具，鉴定真假、点评等级，为众多红木家具“验明正身”。
3、红木知识竞猜(有奖问答)
有关红木知识的有奖问答，与会嘉宾激情互动，奖品丰厚。
(奖品可为红木家居配件或订购的价格优惠。另外参加者均可获得精致纪念品。)
4、风水师讲座
风水的搭配，风水师讲解红木对人生的价值,皇室贵族对红木家具情有独钟的原因，红木家具对老人(延缓衰老)，孩子(促进大脑发育)，女主人(美容，永保青春)，男主人(体现身份尊贵)。体现家族的品味和富贵之气。
5、品牌搭配展出珠宝、黄金、翡翠
同档次品牌对接。增加活动分量，吸引客户、嘉宾眼球，提升展会文化与现代相结合的内涵及本次展会的等级。
(起到搭配和点缀的作用，重在主次分明)
6、变脸表演
专业变脸演员进行精彩绝活变脸表演，把展会推向高潮。以中国特色的变脸绝活，衬托出红木家具为中国文化的典型。
7、书画展、木雕艺术展
名人字画的收藏、展出、鉴赏，提升展会活动高度重视的文化性。
8、名人题
邀请一位书法界的名流，为此次展会挥毫泼墨，以祝雅兴，增添活动的艺术氛围，吸引更多的人气。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演衬托展会主题。专业歌舞演员进行表演，调动现场气氛，使展会气氛再度升华。
10、认购摸奖活动
凡现场订购红木家具的客户都可以参与活动，由各红木厂商提供系列大奖。
11、古筝演奏、茶道茶艺表演、品茶
整场活动搭配古筝表演，以古筝乐为背景，突出展会的文化内涵。古筝与茶艺表演相辅相成，即唯美，有多艺术氛围。与会客户、嘉宾可在参展的同时，休憩一会，听着古筝乐、探讨这红木的鉴赏、品着
幽香的清茶。展会现场安排优雅、纯净，着统一旗袍服装的女模特斟茶。
六、展会亮点
整场展会结合多样具有中国古典典型特色的文化与主角红木家具匹配，同时注重文化的效果也得以加强!气氛渲染，美学鉴赏，买的不仅的家具，更是中华千古文化的传承。
艺术策展计划 第24篇
作为浦东发展的见证者，我深深为上海这座城的变化所震撼，感受到时代的飞速发展和城市的无限活力。我将自己这些经历和感悟融入本次策展之中，其实每个人都有一座城，希望我的展览能唤起每一位前来观展的人心中的那一座城。
目前，中华艺术宫（上海美术馆）正积极推进“大美术馆计划”，以守正创新的精神，致力于美术馆事业的高质量发展。中华艺术宫（上海美术馆）馆长陈翔表示，“素人策展计划”正是“人民至上”办馆理念的重要实践途径。“我们不仅把美术馆功能延伸到老百姓身边，同时也将策展权利让渡给普通市民，让我们的美术馆真正成为人民的美术馆。”
素以为绚，每个人都有艺术的潜力。事实上，“素人策展计划”不仅是美术展览，也是老百姓实现艺术梦想的舞台。随着“素人策展计划”第一季展览的揭幕，第二季的素人策展人也即将开启公开招募。
此外，第二季的招募选拔将在第一季的基础上继续深挖，进一步多渠道寻找不同行业背景的普通市民出任策展人，借助中华艺术宫（上海美术馆）的丰富馆藏策划一个属于自己的展览，分享自己的艺术见解，实现在美术馆策展的梦想。
素人策展计划（第一季）
展览时间：2023年7月20日-9月17日
展览地点：0米层21展厅
艺术策展计划 第25篇
Q1：展陈空间应该如何选择？
A1：中心美术馆展厅平面示意图中所标注的A、B两个区域，为分别拥有独立出入口的两个单独展览空间。候选人可以根据展厅平面示意图中的结构，结合自身方案中艺术品特性，选择其中一个空间进行展陈策划。
Q2：策展提案中是否可以考虑艺术品在商场公共区域的呈现？
A2：可以。中心美术馆欢迎候选人在策展提案中考虑艺术品在商场公共区域内的呈现，为艺术连接大众提供更多的可能性。如方案入选，中心美术馆将结合策展人的策划理念及艺术品特性，为艺术品在公共区域的呈现提供合适场地。例如下图中位于A展厅出入口正对面的扶梯下方空间。
Q3：关于公教活动及场地问题。
A3：中心美术馆单独的公教活动场地位于B展厅出口处（上图标黄区域），候选人可根据策展提案内容，选择在公教活动区域或展厅内部策划可执行的不同类型的公教活动。
Q4：关于中心美术馆的联系方式。
A4：候选人可以通过以下方式联系我们：
1.发送邮件至centralartmuseum@
2.发送留言至“中心美术馆CAM”微信公众号后台
3.添加客服号“心心”（请备注“星星策展人”计划）
艺术策展计划 第26篇
为响应院学工委号召，倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境，丰富全院学生课余生活，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌，特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展，活动方案如下：
一 ﹑征集对象：
怀化学院全院师生
二﹑活动口号:
DV看世界有你更精彩
三﹑活动主旨：
本次以“影像记录青春，镜头注视怀化”为主题，营造积极向上、和谐的校园文化环境，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
四﹑征集时间:
五、征集范围：
1 公益广告类：反映各项公益事业，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。
2 影视短剧类： 反映真实生活，主题不限，能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。
3 音乐风景类：反映祖国的大好河山，优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐，可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。
六﹑征集方式：
此次征集活动参赛者报名分为两部分:
1、现场报名
2、网上报名：参赛者还必须将一份DV作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。