三年级励志语录短句 实用77句
1. 人是要有帮忙的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
2. 小和尚念经——有口无心
3. 朝霞不出门，晚霞走千里。
4. 姜太公钓鱼--------愿者上钩
5. 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
6. 滴水不成海，独木难成林。
7. 提着马灯下矿井－－步步深入
8. 在人生中最重要的才能是什么?那么回答是：第一，无所畏惧，第二，无所畏惧，第三，还是无所畏惧。——鲁迅
9. 上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！莎士比亚。
10. 打开天窗--------说亮话
11. 八仙过海--------各显神通
12. 比出风采，超越自我。
13. 班级诵读接龙
14. 日出太阳黄，午后风必狂。
15. 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
16. 老鼠过街--------人人喊打
17. 少而不学，老而无识。
18. 老太太吃汤圆--------囫囵吞
19. 一日无书，百事荒废。——陈寿
20. 孤雁难飞，孤掌难鸣。
21. 挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。
22. 千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。——莎士比亚
23. 好记性不如烂笔头。
24. 百米赛跑--------分秒必争
25. 要加强词语训练。三年级学生，有较好的字词基础，课文里遇到的，多数是熟悉的词语，但这些词语，在具体语言环境中该怎样深入地理解，应是三年级进行词语训练的重点。在教学时，我引导学生抓住这些在字面上易理解的词语，引导学生结合课文中的语言环境，读懂这些词在文章中表达的深刻含义。
26. 时间在流逝。
27. 思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康。
28. 世界是最宽广的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
29. 老鼠钻风箱--------两头受气
30. 名泉七十二，趵突天下无。
31. 星星水汪汪，下雨有希望。
32. 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
33. 大水淹了龙王庙——不认自家人
34. 教材中积累生活中运用
35. 危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
36. 只要面朝阳光，就会觉得很快乐。
37. 扩大学生阅读的数量
38. 最浪费不起的是时间。
39. 鼓励学生自主积累语言
40. 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）
41. 导语设疑。比如：在教学《秋天的雨》一课时，第二自然段中有个关键词——“五彩缤纷”我没有让学生换词理解或者直接读词典上的解释，而是先让学生找出表示颜色的词语，在课件中，我用黑色为底，把学生找出来的表示颜色的词语用不同的颜色显示出来。我还抓住文中的省略号，引导学生说说菊花还有哪些颜色？并给学生展示出其他美丽颜色的菊花。并让学生用文中的一个词语来形容自己所看到的景色。学生一下子就找到了“五彩缤纷”。还能用什么词语来形容？“五颜六色、绚丽多彩、五彩斑斓”，学生对词语理解进一步加深。
42. 教材内容及特点
43. 过年娶媳妇--------双喜临门
44. 螃蟹过
45. 班荣我容，班耻我耻。
46. 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
47. 群众是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
48. 王婆卖瓜--------自卖自夸
49. 人心齐，泰山移。——中国谚语
50. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
51. 人生最可贵的品格是本分自然地生活。
52. “看图猜成语”。
53. 千里之行始于足下
54. 唯宽能够容人，唯厚能够载物。——薛宣
55. 一身报国有万死，双鬓向人无再春。 ——陆游
56. 大海捞针--------没处寻
57. 任何事物都不如习惯那样强有力。
58. 同学间互相批改作文
59. 赶鸭子上架--------吃力不讨好
60. 人生往往只有经历各种艰难和折磨，才能真正增加生命的厚度，悟透生命的真谛。
61. 虽然最好的时光，总是特别短，但曾有过的感动，我们都会记得。
62. 趁你现在还有时间，尽你自己最大的努力。努力做成你最想做的那件事，成为你最想成为的那种人，过着你最想过的那种生活。
63. 知识改变命运，努力改变结果。
64. 读书要三到：心到、眼到、口到
65. 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
66. 改写、扩写。如：古诗《小儿垂钓》，在学生初步理解课文内容后启发学生，将古代文学语言改编为现代文学语言。适当展开想象，注意行人和小孩的语言、神态、对话环境、人物的内心活动等，将一首简单的古诗改编成动人的文学故事，在改编的过程中培养了学生想象能力。又如：《新编乌鸦喝水》，由原来的一只乌鸦改编为四只小乌鸦排着队去喝水，它们将会遇到什么困难，又是怎样喝到水的，让学生充分发挥自己的形象力。
67. 评——注重讲评
68. 练——设计练笔
69. 程咬金
70. 板上订钉--------跑不了
71. 天时不如地利，地利不如人和。
72. 箭在弦上--------不得不发
73. 请享受无法回避的痛苦。
74. 钉头碰钉子
75. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
76. 推小车上台阶－－一步一个坎
77. 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
三年级励志语录短句 实用110句
1. 不满足是向上的车轮。 ——鲁迅
2. 考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊，迈出第一步，才可以收获停不住。
3. 飞机上点灯——高明
4. 千万别以为生活会永远这样下去了，变化总在意想不到的时候出现。计划的往往都实现不了，生活里充满黑天鹅。宋丹丹。
5. 日落黄澄澄，明日刮大风。
6. 人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。
7. 少壮不努力，老大徒伤悲。
8. 一日之计在于晨，一年之计在于春。
9. 莫名其妙的世界，奋斗就是王道。
10. 独脚难行，孤掌难鸣。
11. 鲁班门前耍斧--------有眼无珠
12. 人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
13. 人生便是一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。
14. 顶风顶水划船--------硬撑
15. 要做的事，是这么多，多得像洒落一地的芝麻粒，捡也捡不完。好在上帝是仁慈的，他许给你当下。亲爱的，你知道怎么做了吗？那就是，别再等待，从现在起，一件一件去完成。
16. 爱情就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。
17. 庐山之美在山南，山南之美数秀峰。
18. 海上生明月，天涯共此时。（张九龄）
19. 多少难熬的我都熬过去了，如今的我不闻不问不痛不痒又凭什么不快乐。
20. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
21. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
22. 勿将今日之事拖到明日。
23. 瞎子戴眼镜--------装饰
24. 打破砂锅--------问到底
25. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
26. 温故而知新。
27. 狗一样地学，绅士一样地玩。
28. 小和尚念经--------有口无心
29. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
30. “蒙眼猜成语”。
31. 擀面杖
32. 投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
33. 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强。
34. 为学患无疑，疑则有进也。
35. 光阴似箭，日月如梭。
36. 张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
37. 对牛弹琴
38. 行万里路，读万卷书。
39. 出太阳下暴雨--------假情（晴）
40. 加强学生词句段的训练
41. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
42. 船到桥头--------自会直
43. 千里送鹅毛--------礼轻情意重
44. 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
45. 峡深明月夜，江静碧云天。珍惜时间、勤奋努力的诗句：
46. 读书破万卷，下笔如有神。
47. 每日一诵读。
48. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂．（王维）
49. 秀才遇到兵--------有理讲不清
50. 借了一角还十分－－分文不差
51. 井底青蛙--------目光短浅
52. 无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
53. 玉不琢、不成器，人不学、不知义。
54. 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）
55. 创最好的班级，做最好的自己。
56. 喜鹊搭窝高，当年雨水涝。
57. 拔苗助长--------急于求成
58. 偷鸡不成--------蚀把米
59. 八级工
60. 知识是智慧的火炬。
61. 补漏趁天晴，读书趁年轻。
62. 挂羊头卖狗肉--------虚情假意
63. 兔子尾巴--------长不了
64. 要加强段的训练。集中识字后的阅读教材是按单元分组的形式编写的。教学时，要抓住本单元本组的训练重点，以精读带略读，以课内带课外，以一篇带多篇，有重点地、有计划地训练学生，逐步提高独立阅读能力。
65. 老虎屁股--------摸不得
66. 投资未来的人，是忠于现实的人。
67. 问遍千家成一家。
68. 宝剑不磨要生锈；人不领悟要落后。
69. 千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）
70. 冰糖煮黄莲——同甘共苦
71. 等时间的人，就是浪费时间的人。
72. “故事会”。
73. 续写。采用这种方法，一般可选择结尾含蓄而有较大想象余地的课文。如：寓言《守株待兔》一文结尾，种田人的庄稼全死了。可启发学生：种田人见到庄稼全死后，是怎么想，怎么做的，他有没有醒悟过来等。让学生展开想象写一篇短文。这样，既让学生切实体会到课文结尾的妙处，加深理解课文，又培养了学生创新想象能力。
74. 千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进，看着只是一个简单的选择，其实影响非常大，是截然不同的人生。
75. 家校合力落实每日诵读
76. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
77. 不怕巨浪高，只怕桨不齐。
78. 有借有还
79. 决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。
80. 智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
81. 良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
82. 十年树木，百年树人。关于团结合作的谚语
83. 与其每天担心未来，不如努力做好现在。努力了的才叫梦想，不努力的就是空想，你所付出的努力，都是这辈子最清晰的时光。
84. 鸡蛋碰石头--------不自量力
85. 饺子破皮
86. 不可能只存在於蠢人的字典里。
87. 寒冷到了极致时，太阳就要光临。
88. 祖国如有难，汝应做前锋。 ——^v^
89. 猪八戒照镜子-------里外不是人
90. 自律、奋进、无悔。
91. 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
92. 麻雀虽小--------五脏俱全
93. 不怕虎生两翼，就怕人起二心。
94. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
95. 轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。
96. 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
97. 学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
98. 霸王敬酒
99. 梦想中的彩虹，因生命骤雨的洗涤而更加灿烂。
100. 成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
101. 蚕豆开花--------黑心
102. 猫哭耗子--------假慈悲
103. 扁担挑水--------一心挂了两头--------白费劲
104. 七倍长^v^倍巢，只抵洞庭半截腰。
105. 人多力量大，柴多火焰高。
106. 愉快学习，健康成长。
107. 为中华之崛起而读书。——^v^
108. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
109. 海内存知己，天涯若比邻。
110. 菜刀切豆腐--------两面光
三年级励志语录短句 实用64句
1. 稻多打出米来，人多讲出理来。
2. 每周一大家。
3. 拼搏发明奇观，斗争书写光辉。
4. 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
5. 月来满地水，云起一天山。
6. 草把做灯--------粗心（芯）
7. 天道酬勤，踏实静慧。
8. 对自己好一点，放胆去肯定自己，有些路，通往哪里并不重要，重要的是你会在路上看到什么样的风景。幸福，从没捷径，也没有完美无瑕，只有经营，只靠真心。一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。
9. 和尚打伞--------无法无天
10. 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）
11. 创设情境，让学生有一种想读的冲动
12. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
13. 一日无二晨，时过不再临。
14. 鼓励反复阅读，体昧文本内蕴
15. 一花独放不是春，百花齐放春满园。
16. 丈二和尚--------摸不着头脑
17. 半夜三更放大炮——一鸣惊人
18. 以诚感人者，人亦诚而应。
19. 池塘里的**--------大不了
20. 猴子捞月亮--------空忙一场
21. 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
22. 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚
23. 不向前走，不知路远；不发奋领悟，不明白真理。
24. 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
25. 泼出去的水--------收不回
26. 班级读书会
27. 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
28. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
29. 识的精髓。 先学爬，然后学走。读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。知识是智慧的火炬。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。粮食补身体，书籍丰富智慧。世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）书籍备而不读如废纸。（英国谚语）积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）谦虚是学习的朋友泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，
30. 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。——陶行知
31. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
32. 生命之舟因拼搏而前行。
33. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
34. 退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐。
35. 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
36. 火车跑得快，全靠车头带。
37. 铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 竹竿--------直来直去
38. 下坡时我们很轻松，却是在向下。上坡时我们会吃力，却是在向上。
39. 泰山顶上观日出－－高瞻远瞩
40. 要加强句子训练。三年级阅读教学，要抓住文章中含义深刻、结构复杂、难理解的句子进行训练，以便更好地理解课文。理解了关键词语，再理解全句。指导学生读懂总起句和过渡句的意义和在文章中的作用。
41. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
42. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
43. 木匠带枷——自作自受
44. 仇人相见--------分外眼红
45. 导——激发兴趣, 树立习作信心
46. 一天过完，不会再来。
47. 我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
48. 山中无老虎--------猴子称大王
49. 跳上舞
50. 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。张爱玲。
51. 小时不识月，呼作白玉盘。
52. 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
53. 表演读、赛读。好动、好胜心强使得表演读和赛读成为小学生最喜闻乐见的朗读形式。适当、巧妙地运用，可以达到难以想象的效果。借助表演的方式进行朗读。是在理解课文的基础上进行的，它富于趣味性、形象性，学生通过丰富的语调、形象逼真的表演。再现课文的情境，增进理解，加深印象，引起学生反复朗读的兴趣。赛读具有挑战性，可以是个人赛、小组赛、男女赛等，一般用于感情较浓、语言较美、需多次朗读的课文，也可以与表演读相结合，如男生读A部分，女生读B部分比，然后换过来比。此外，在课堂上应不断变换朗读形式。
54. 用微笑告诉别人，今天的你比昨天更坚强。
55. 始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华最高贵品质。——歌德
56. 柴多火旺，水涨船高。
57. 不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
58. 提着灯
59. 船载千斤，掌舵一人。
60. 团结就是力量。
61. 十五个吊桶打水——七上八下
62. 走进人物内心，加深对词语含义的理解。比如：在教学《掌声》一课时，抓住“犹豫”一词能很好的引导学生体会对英子的自卑、害怕的内心。在出示这一句话时，“英子犹豫了一会儿”此时她在想什么？引导学生走进英子的内心，感受她此时矛盾的心情。再如：教学《给予树》一课时，抓住“沉默不语”一词体会金吉娅体贴家人的品质。我先让学生朗读感悟其他孩子买完礼物后的表现——“兴高采烈”，他们可能会说些什么？做些什么？在朗读金吉娅的句子，找出金吉娅的表现——“沉默不语”。让学生自主发现。学生不难发现他们的表现截然相反。金吉娅为什么会有这样的表现，她此时心里在想什么？从而引导学生感悟金吉娅因为没有给家人买到像样的礼物而感到难过，这就是她体贴家人的表现。
63. 书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
64. 教学策略及效果
三年级励志语录短句 实用100句
1. 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
2. 峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
3. 真正的力量是：当所有的人都希望你崩溃的时候，你还可以聚精会神。
4. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5. 高山上敲鼓------四面闻名（鸣）--------不识好人心
6. 老虎拉车--------谁敢
7. 每个人都一个不切实际的梦想，我们知道这个梦想永远无法实现，它就如同空中楼阁般引人向往却虚无缥缈，即使如此我们也不会抛弃它，因为那是支撑着我们在不如意的世界中，坚强下去的理由。
8. 瞎子点灯--------白费蜡
9. 精选优质文档-倾情为你奉上小学生三年级励志名言警句一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。上如阶即使费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知
10. 大姑娘
11. 低调做人，你会一次比一次、稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
12. 孔夫子搬家——净是书（输）
13. 韩信点兵——多多益善
14. 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
15. 苦水里泡黄连--------苦上加苦
16. 友谊的臂膀长得足以从世界的一头伸到另一头。
17. 外甥打灯笼--------照旧（舅）
18. 班级故事会
19. 人总会遇到挫折，会有低潮，会有不被理解的时候，这恰恰是人生最关键的时候，在这样的时刻，我们需要耐心、满怀信心地去等待，相信生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
20. 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
21. 地不语自厚。水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也能够讲课了。成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是
22. 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
23. 柴多火焰高，人多办法好。
24. 现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
25. 志当存高远。
26. 塞翁失马--------焉知祸福
27. 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
28. 一年之计在于春，一日之计在于晨
29. 没有艰辛，便无所获。
30. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿
31. 主要内容与编排特点
32. 仿写。叶圣陶先生说过：“课文无非是个例子，学习课文是让学生举一反三。”好的仿写就是在创作。如：我们在教完《听听，秋的声音》一文后，就要求学生仿照文中描写大树、蟋蟀声音的语句格式，写一写其他事物的声音。这种仿写，充分调动了学生的分析、抽象、探究、类比思维和创造想象力，有效地发展了学生的创造性思维。
33. 猪鼻子里插葱--------装象
34. 谦虚是不可缺少的品德。 ——孟德斯鸠
35. 铁打的公鸡
36. 读——指导读书
37. 具体措施与学习效果
38. 二十一
39. 背鼓上门
40. 窗户边吹喇叭——名声在外
41. 飞蛾扑火--------自取灭亡
42. 智慧的尽头。说大话的人像爆竹，响一声就完了。 鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）学问学问，不懂就问刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。专心-专注-专业
43. 三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
44. 打开科学之门的钥匙是问号。
45. 引发学生的思维想象力
46. 土多好打墙，人多力量强。
47. 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。
48. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹
49. 少壮不努力，老大徒悲伤。
50. “画成语故事”。
51. 东洋人戴高帽--------假充大个
52. 关公走麦城--------骄必败
53. 海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
54. 教会学生细心地感受生活，积累作文素材
55. 众人拾柴火焰高。
56. 群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。
57. 一个人的胆子大，才能有作为;畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢。
58. 二人同心，其力断金。——《易经》
59. 路要自己一步步走，苦要自己一口口吃，抽筋剥皮才能脱胎换骨。除此之外，没有捷径。
60. 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
61. 单丝不成线，独木不成林。——俗语
62. 墙倒众人推。
63. 歪嘴讲故事－－斜（邪）说
64. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
65. 如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。
66. 聋子耳朵——摆设
67. 跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。
68. 海上生明月，天涯共此时。
69. 书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代。
70. 虽然做不到最好。但我要做到最努力。
71. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
72. 立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。
73. 平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造就不出时代的伟人。
74. 不知则问，不能则学。
75. 竹篮打水--------一场空
76. 日晕三更雨，月晕午时风。
77. 培养学生的观察能力
78. 越寒冷的天，越要让内心温暖起来。
79. 有钱难买少年时，失落光阴无处寻。关于学习的谚语
80. 门缝里看人--------把人看扁了
81. 虎落平阳--------被犬欺
82. 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
83. 天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子
84. 露从今夜白，月是故乡明。
85. 八仙聚会--------神聊
86. 竹笋出土--------
87. 画蛇添足--------多此一举
88. 每月一名著。
89. 谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——^v^
90. 狗咬吕洞宾
91. “你做我猜”。
92. “争当小老师”。
93. 担着胡子过河--------谦虚过度
94. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
95. 脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里
96. 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；人决不能在成功面前忘乎所以。
97. 花有重开日，人无再少年。
98. 泥菩萨过江——自身难保
99. 上鞋不用锥子——针（真）行
100. 有山就有路，有河就能渡。