博士在学期间总结 第1篇
很感谢xx大学给我读博的机会，在读博期间的三年中，我度过了人生最有意义的三年，也是对我专业提高最快的三年，三年的时间不长，但是却在我的人生中留下了浓墨重彩的一笔。
思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的`和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。
专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。
品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。
经过三年的刻苦钻研，我的专业功底大大的提高，研究一直以来就是我喜欢的工作，我也通过这三年把的学术研究推上了一个新的台阶，希望我的研究对社会有所帮助。
博士在学期间总结 第2篇
1、思想健康方面：
虽然是一个在职博士研究生，离开了工作岗位，重新回到校园，缺少了监督和工作压力。但我丝毫不敢放松对自己的要求。作为一名老党员，我始终坚守对党的忠诚，抵制一切不良生活作风和思想，认真学习科学理论，牢记党对我们的要求，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己。
2、学业方面：
博一主要是进行研究生课程的学习，按照学校及学院的要求修满八门课程及一次国内外会议交流，共21学分。在认真完成学业课程之余，我积极参加学校、学院组织的国内外专家报告会和学术交流会，认真聆听专家学者的讲座，开阔了自己的学术视野。在导师及师弟、师妹的帮助与指导下，多次参与了组里的学术和现场试验，做到了理论与实践相结合。
3、科研方面：
我的研究主要内容为脂肪代谢调控方面，根据研究内容的要求，利用学校图书馆图书资源，查阅相关资料，并通过维普、万方、webofscience等数据库和搜索引擎，下载了大量相关文献并仔细研读。通过对研究方向的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的`结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考的能力。并初步拟定了论文试验方案，现已按照预定内容及进度进行了全面的前期准备工作。预计现场试验将在近期开始。
总结过去，仍有较多不足之处，如在科研上缺乏主动性和创新精神，对于专业文献的学习，还不够深入，思考得还不够多，对英文文献有畏难情绪。在接下来的时间里，我将坚守学术诚信，克服不足，变被动为主动，将主要精力放在科研任务和论文发表上，更加严格地要求自己，争取尽早圆满完成自己的课题。
博士在学期间总结 第3篇
自3月份入学以来，博士入学已有一年时间了，我已经由一名博一新生成为博二的学生了。在过去的这一年中，挑战，忙碌，机遇充实着这一年的学习科研生活。经过这一年的学习，在老师和同学的指导帮助下，收获了很多，这一年是我人生中非常有意义的一年。在这一年中，有汗水，有眼泪，有甜蜜，但是更多的收获，让我从内心深处感受到自己各个方面的成长。自己的博士生活也从迷茫彷徨中逐渐找到明确的方向，自己内心逐渐明朗。
去年的这个时候是我学业上的又一次转折，我从一个初涉科研工作的***硕士研究生晋升为一名***的博士，成为***老师的一名学生。对于刚开始博士生活的我，周围一切似乎都是陌生的——新的实验室，新的老师，新的同学，新的科研环境，新的研究方向，新的生活方式道路。这些新的一切，让我感到措手不及，同时也让我对博士的生活有了一个新的认识。相比与之前硕士的学习生活，博士的生活对于我是一个全新的挑战。硕士生注重于你的刻苦与动手能力，你只要按照老师的指导，勤劳地完成实验任务，就算是一名合格的硕士生。但是对于一名合格的博士生来说，除此之外，创新、严谨是其必备的素质与能力。它不仅仅要求听从老师的教导，跟随老师的科研思想，也不仅仅是对某一个课题领域有更深层次认识，它还需要在老师的指导下具有自己的想法，不断思考与进步，只有这样才能成为一名合格的博士生。所以说从一名硕士生的身份转换为博士的身份，对于我个人来讲需要很大的努力来实现这样一个巨大的跨越。也可能这对于选择步入博士生涯的每个人来说都是一个挑战吧。
刚进入实验室之后，在老师的督促与指导下，在认真学习博士期间的课程之余，查阅了大量的文献，由此对自己的博士研究领域有了一个初步的认识。但是初入博士生活的我由于对所研究领域还没有很深入的了解以及自身仍处于硕士的一个学习为主，科研为辅的状态下，所以心中仍然感到迷茫与困惑，缺乏自信，精神压力很大。但是经过这一年的老师和同学的帮助，让我逐渐克服了这些困难，不断地提升自己的各方面的能力，也逐渐适应了将时间用于实验室的科学研究与实验中，并且运用所学的只是来辅助自己的科学研究这样的一种学习生活方式。
与实验室的同学相处融洽，遇到问题时，能够一起讨论，共同找寻解决方法。 同时自己的研究方向也逐渐地确定下来，虽然这之间经历过许多的弯路。之后才明白自己之前对本专业的了解只是表面的皮毛，对于更深层次的了解需要自己对此专业的更多方面的知识进行更深入层次的了解与研究。
纳米医学是随着纳米生物医药发展起来的利用新生的纳米技术来解决医学问题的一门学科。起初，对于只有表面认识的我认为进入该实验室可能只是简单的合成几种纳米粒子，然后简单的应用体外细胞的生物学研究即可。可是经过这一年的理解，我才发现，不只是这样，纳米医学，不仅仅需要简单的体外的一个表面层次的研究，你要得到更好的结果，需要更深层次的实验。
虽然说博士作为进行科研工作的起步，最重要的是科研能力的培养，但是学习对于一名合格的博士来说也是至关重要的，“活到老，学到老”这句话适用于每个人，尤其是博士。你不学习的话，就会落后与时代的步伐。你不学习，就不会对当前的研究热点以及研究进展有更好的了解，这样的话对于自己的科研是很不利的。对于我博士的研究工作来说更是如此，因为纳米医药是一个跨学科的方向，需要自身对化学，材料学，生物学等学科具有很好地了解与应用。所以对各个方面知识的学习对于自身的科研是很有帮助的。除此之外，学院或学校为了我们能够更好对科研工作学习有更好的认识与提高，会针对各个专业与方向举办一些学术报告活动。我认为这种学术报告对于自身的科研有很好地帮助，所以有时间的话，也会积极去参加这一系列的活动与学习，从中会获得很多有用的知识。
思想方面，一直对自己有较高的要求虽然我还没有加入党组织，但是我始终以_员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。学习上，努力认真学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向以及整个学科的结构有了进一步的认识。在生活方面，尊敬师长，团结同学，真诚、友好地对待每个人，并积极参加学校各种活动。勤俭节约，懂得珍惜生活，工作热情，任劳任怨，和同学团结，注重配合其他同学出色完成各项工作。
在与同学相处方面，一开始刚进入实验室的时候，由于和实验室的同学不太熟悉，所以陌生使得自己与同学之间有所隔阂。但是经过一年的接触，与同学之间的关系相处的非常融洽。一起参见实验室组织的各项活动，与同学一起学习，进行教研方面的探讨。当我有困难的时候，实验室的同学们都愿意帮助我。当然当别人需要帮助的时候，我也会力所能及地帮助他们，也很乐于帮助大家。
接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。而且在下学期的学习生活中会在******做主编助理的助管工作，我认为这对于自身的发展会有很大的帮助，我会很好地利用这次的机会好好地完善自身各方面的素质。虽然课题完成的过程中会出现许多的困难与挑战，但是相信机遇与挑战并存，会好好珍惜这次机会。而且随着博士课题研究的深入研究，离不开导师对我的指导，我应该更加积极地与导师沟通交流。对未来的博士生活，充满了期待，新的一年我将更多的时间和精力投入到博士课题的研究中，希望新的一年会有更多的收获。
博士在学期间总结 第4篇
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实科学发展观和科学人才观，进一步加强和改进博士后管理工作，完善管理制度，健全工作机制，着力提高博士后培养质量，实现培养与使用相结合，选才、育才、用才一体化，充分发挥博士后制度在人才强校战略中的独特作用。
二、考核范围
根据国家有关要求，凡被国家博士后管理委员会办公室批准进站的博士后研究人员，均要参加流动站组织的中期考核。时间选择在博士后进站工作一年左右时进行。
三、考核内容
博士后中期考核主要考核博士后研究人员的敬业精神及研究工作的进展情况。研究工作进展情况包括研究计划的实施、取得的阶段性成果、研究中存在问题及难题、下一阶段工作计划和目标等。
四、考核标准
博士后中期考核共分4个档次，即优秀、良好、合格和不合格。
（一）优秀标准
1、进站后工作进展很快，初步作出创造性阶段成果；或申请到较高水平的课题；或获得国家基金资助，有较强创新能力。
2、进站后录用或发表在国内核心刊物（含国际期刊、国际会议）学术论文以上，或发表、录用论文被sci、ei、istp等3大检索收录。
3、综合素质好，工作态度刻苦认真，科学作风严谨，协作意识较强。
（二）良好标准
1、进站后工作进展快，已取得初步成果；或正在申请高水平课题。
2、进站后录用或发表本专业有较高学术水平的论文；或完成重要意义的研究报告以上。
3、综合素质较好，工作态度认真，科学作风严谨，协作意识较好。
（三）合格标准
1、由于客观原因进入课题较迟，工作进展受到影响，但工作努力。
2、进站后只撰写过一般性学术论文或研究报告。
3、综合素质尚可，能力一般。
（四）不合格标准
1、由于主观原因迟迟不能进入课题，项目进展缓慢，本人工作不够努力。
2、进站后没有撰写过论文或研究报告。
3、综合素质差。
五、组织领导
博士后中期考核在校博士后管理委员会领导下进行，校博士后管委会办公室（以下简称“校博管办”）负责组织实施。考核实行院为主体，两级管理，校博管办统一牵头，博士后流动站所在学院分别组织进行。学院要成立专家考核小组，对申请考核的博士后逐人进行考核。专家考核小组的组成不得少于5人，且成员一般应为熟悉本研究领域的教授级专家组成，合作导师可以担任考核小组成员，但原则上不得担任考核小组组长。流动站同时要指派考核秘书1人，具体办理中期考核事宜。
六、程序与方法
（一）个人总结。博士后本人对个人进站以来的'工作情况进行全面总结，并填写《河南农业大学在站博士后中期考核表》（以下简称《中期考核表》，见附表）。
（二）博士后就进站以来的工作情况向考核小组做中期报告。报告内容主要包括：研究内容、工作进展、预期效果、存在问题，承担课题及获得主要业绩等。
（三）考核小组根据考核标准，对博士后进站以来的敬业精神、研究工作进展、科研能力及存在的问题作出综合评价，确定其考核档次。
（四）博士后流动站就考核情况形成书面报告报校博管办，并将《中期考核表》交校博管办存档。
七、结果处理
（一）对中期考核优秀及良好的人员予以表彰。
（二）对中期考核合格人员谈话了解情况，并指明不足。
（三）对中期考核不合格者应劝其退站。
（四）若有特殊情况，应由博士后所在流动站作出书面说明，与学校博管办进行协商后报请校博士后管理委员会主任审批。