朗诵比赛作文600字 第1篇
序幕：失败了！
今天，我们班要举行一个朗诵比赛。本来很喜欢朗诵的我却皱起了眉头来。因为我没准备好，我的诗歌只能背几句。
等啊等，我终于等到了比赛（尽管我没准备好，但我还是很激动，因为朗诵比赛不是时常都有）我很兴奋，但我又很担忧，这真是一种矛盾的心情。一共有14名参赛选手，我是其中一名。但出场选手还未到一半，大家就都成了一名选手的“手下败将”。因为比赛规则要求要背，但大部分同学（包括我）都是读的。就算能背的，也不够他自然流畅，他就是白庆鹏。自从他上场以后，大家都说一等奖非他莫属。看到他得意洋洋的表情，我很不服气，恨不得立刻把文章背下来去挑战他。就像是一只翅膀还未长好的小鸟想飞越云层的心情。
赛后，我想起了一句话：胜利是留给有准备的人。我想：这句话说得很对，没有准备的人永远不会战胜有准备的人！唉！谁叫我这次没准备好呢。就只能怪我自己了。请期待我下一次的表现吧，我一定不会让大家失望的！
高潮：成功了。
今天，我们班再次举行了一个朗诵比赛。为了这个比赛，我整整苦练了一个晚上呢！
一大早，我就满怀信心地回到教室。我见到有些同学在自己座位上拼命的背诗歌。我可不怕，因为我有充足的准备，正在沾沾自喜地认为一等奖非我莫属了。
比赛开始了，大家都十分兴奋。
轮到我了，我很激动地走上了讲台，心里想着一定要展现好自己朗诵的才华。“当巍峨的`华表，让……”没想到，我竟如此流畅地背了下来！大家都热烈地鼓掌，我心里可开心啦！
“公布二等奖奖项——张佳泳！”我傻眼了，我……是成功了吗。还是……我听错了。同桌用手拍了我一下，说：“恭喜你呀！快出去呀！”我成功了，真的成功了！那一刻，我是多么自豪与骄傲啊！我的努力没有白费啊！
结尾：收获
郑老师在结束的时候说了一句话：我们要大胆表现自我。我有所感悟：我们要把自己真实的一面表现出来，让大家看见自己的优点与缺点，才能进步。虽然这一次我没拿到一等奖，但我还会再接再厉，创造新的辉煌！
请大家继续期待我下一次的表现吧，我一定不会让大家失望的！
朗诵比赛作文600字 第2篇
在学校里，我们不仅要学习知识、锻炼身体，还会参加许多丰富多彩的活动，如运动会、合唱比赛、跳绳比赛等，在国庆节的前一天里，全校同学都参与了学校组织的歌咏朗诵会，这次比赛的主题是“祖国发展我成长，红领巾点赞新时代”。
上午9点整，活动开始。一开始就是升国旗、奏唱国歌，再是邱校长讲话，她讲话的内容主要是让我们立爱国志、强爱国能，在将来去担负建设国家的重任，当邱校长讲完话时，全场响起了热烈的掌声。
接下来就开始比赛，比赛由三大版块组成，分别是《你好中国》《在灿烂阳光下》《歌唱祖国》。
我们六年级二班是第一个上台，前奏响了起来，首先进行的是朗诵，有四位同学领诵，他们的声音十分响亮，接着我们一起朗诵诗歌，还时不时地举起红旗，我们在朗诵最后一句话时一齐举起了红旗，舞台上红旗飘飘，迎风招展。接着我们唱响了《今天是你的生日》这首歌，虽然在台上我有点紧张，但是为了班级荣誉，我克制住了自己，面带微笑地唱歌。第一段是双声部合唱，第二段是女生领唱和赵翌晨独唱，女生的声音优美动听，赵翌晨的`声音嘹亮。第三段是齐唱，有四位同学打起手鼓，节奏更加欢快，旋律十分动听，我也跟着歌曲的旋律晃动着身体，心中充满快乐。当我们下台时，全场响起了热烈的掌声。
接下来、该轮到其他班级唱歌了。有的班穿着八路军的服装，唱着《闪闪的红星》，还跳着舞，展现了八路军的英雄气概；有的班穿着干净的校服，唱着《我爱你中国》，歌声深情动听；有的班穿着礼服，唱着《七子之歌》。最精彩的是赵翌晨的表演——《我爱这蓝色海洋》。他的歌声动情激荡，把我深深地吸引住了。最后我们挥舞着国旗，唱着《五星红旗迎风飘扬》，还在操场上摆出了数字“70”，以庆祝建国70周年。
这次比赛我们班获得了“最佳朗诵奖”和“最佳班级奖”，我们都很高兴，因为这是对我们辛苦付出所作的回报。参加这次活动让我得到了锻炼，让我能大大方方地去面对许多人进行表演，我以后要多参加这种活动，以锻炼我的胆量。
朗诵比赛作文600字 第3篇
今天是一个特殊的日子；今天是一个欢乐的日子；今天是全天下老师的日子；今天是一个隆重的`节日——教师节。为了庆祝这个重要的节日，弓老师可谓费尽心思策划了这场诗朗诵比赛。
同学们为了准备这场比赛，天天都在排练。他们个个都摩拳擦掌，就是盼着这次比赛能早一天到来。
这一天终于到来了，今天上午，我还像往常一样等待着老师，可谁知道弓老师一来，一声令下，前面两节课便临时改为朗诵比赛。这令在场的所有同学都为之振奋！说话间，比赛就开始了！前几位同学都演讲地非常精彩，竟有九十分的高分！
到我和刘正了，上场时，我一直都十分紧张。第一，因为之前我和刘正排练不够充分，所以怕他和我配合不好。第二，就是因为他普通话不标准，所以难免会有一些搞笑，我怕我会笑场的！果不其然，在整个表演中，我竟然笑了三次场。尤其是他在读九月十日时，把shi读成si，幸亏我能控制住自己的情绪，还有绝招——想不开心的事，要不然不知要笑几回呢。到最后，我们以八十五分的成绩结束了我们的诗朗诵，但可惜的是，我们没能进入决赛！我想：如果还有下次朗诵的话，我一定要超过这次的分数！
此次的诗朗诵在同学们的激情澎湃的演绎下落下来帷幕。祝全天下的老师们：幸福快乐到永远！
朗诵比赛作文600字 第4篇
激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的'错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。
此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！
朗诵比赛作文600字 第5篇
我们班准备了很久很久的诵读比赛终于来临了，我既紧张又高兴。紧张的是：我们会不会在这么多的同学、家长面前出丑。高兴的是：我们可以穿上漂亮的衣服，为大家诵读我们准备已久的诗歌了。
吃完中饭，我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。女孩子们是一条白色的连衣裙，穿在身上就像一群轻盈的少女。男生内穿一件白衬衫，外面有一件小背心，是黄色的，像宝石一样一闪一闪的，还戴了一个黑色的领结。我看他们一个个真是英俊潇洒。
我们在教室里又练了一遍，就去音乐厅了。表演前，我们把五角星都放在自己的.位子上。正式开始比赛了，我们每个人的脸上都带着微笑，精神抖擞地认真诵读了一遍《陋室铭》和《沁园春。长沙》。接着，402班、403班和404班也表演了精彩的节目。他们都有歌舞表演，也非常好看。这一下，心里就更紧张了。比赛结束了，我们心想：我们会不会诵读的不好，是最后一名？
在老师和家长的评分下，我们班结果只得了编排奖。我们垂头丧气地回到了教室，心想：我们准备了这么久，还花了那么多的精力
童老师课也不上地给我们排练，结果只得到了编排奖，等于这些都是白白浪费的。心里有一种说不出的失落和委屈。好失望啊！但童老师却说：“你们在我心里就是第一名！”家长们也说：“只要你们努力了，就行了。今天我们看见你们的表现了，都非常帮！”
我们听了家长和童老师的安慰，心里好过了一些。明年我们要继续努力。认真对待每一次比赛，为我们小兔乐园争光！
朗诵比赛作文600字 第6篇
今天下午第一节课，我们将举行朗诵比赛。老师早在周五就布置任务了，我们组很活跃，所以决定今天中午和午休的时候排练。这次比赛的题目是《母亲河》。我们小组希望站在赛场上展示自己的风格。
中午，我们组六个人（我、孟凯、李素雅、李厚荣、刘仪伟、陈思宇）紧张有序地排练着。快看！我们阅读、复制和写作。到下午第一节课的时候，大家都已经整装待发，跃跃欲试。王子诚和孙安迪的团队首当其冲，冲向领奖台。他们小组带着巨大的情感和出色的.表现阅读。他们刚刚开始了解母亲河的氛围，母亲河的威严和精神。让我们钦佩这种热情的钦佩。
接下来，学生周宁欣和小明朗读。他们默契配合，组织良好，迎来了全班最热烈的掌声。崔长玄和张世然的组合也站在台上。他们是班上唯一的男女组合。他们读母亲河和我们一模一样。我们决心超越他们的小组，让全班最热烈的掌声欢迎我们的6人小组！
最后，我们六个人一组走上了舞台。不出所料：我们六个人配合的很好，联系的很有序。此外，我们的奉献所创造的朗诵队形的改变，使我们的小组获得了6分的高分，在王子诚小组中排名第二。通过这次比赛，我学到了很多道理。最直接的原因之一就是：“只有团结在一起，才能赢得胜利的桂冠！团结就是胜利！”
朗诵比赛作文600字 第7篇
有一天，吕老师笑眯眯地说：“学校要举行朗诵比赛，根据平常朗诵的表现，我报一下参加比赛的同学姓名”。只听老师也报到了我的姓名。可是，我却不太想参加，因为这是第一次参与学校的朗诵比赛，有点害怕；而且还要背诵一些段落，担心记不住。老师看出了我的小心思，很有信心地说：“吕逸楷肯定可以的。”
没办法，我只有硬着头皮参加了。课余时，我们会背一些内容。排练时，我们学着老师的语气和动作练习，而且越来越有模有样。排练间隙，可以和其他小朋友不亦乐乎地玩一会儿。原来，参加比赛没那么吓人，还有点好玩。
就这样，经过了好多次的练习。比赛的日子终于来临了，我的心都快跳出来了。上台时，我紧张的'都搞不清应该是左脚先走？还是右脚先走？到了舞台上，脑子一片空白。但还是像平时一样，把准备的内容和动作一一呈现出来了。
经过大家的努力，我们班得了第二名。真是一次难忘地比赛。
朗诵比赛作文600字 第8篇
金秋时节，景色宜人，一朵朵小花迎风摇头，享受着秋天的美丽。在这美好的秋天，我们学校迎来了一年一度的国庆朗诵大赛。
星期五下午在操场上，同学们各各面带微笑，我们四.二，四.三，四.四班共同演出了一个节目沁园春·雪，我们准备这个比赛已经好几天啦，每天中午早点来，晚上又比别人晚放学一个小时，今天终于比赛了，比赛开始了，该我们了，你看，同学们踏着坚定的步伐，站成了老师排个队形，跳舞的女孩子随着歌唱家胡蝶雨欢快的歌声跳起来，像一只黄色的蝴蝶翩翩起舞。跳完了，用优美的姿态下了台。这时，歌声变了，变得严肃庄重。听，男主诵有气势并有感情的读了第一句，女主诵一边迈着轻快的脚步到达位置，边用甜美的声音朗诵着第二句。你又听到响亮，整齐的声音。没错，那就是我们整体的`声音，地震山河。操场上所有同学的耳朵受了惊吓，立刻变得竖起来，一句又一句，不断的进行着，没有出现一丝一毫的失误。同学们听的津津有味，时不时还会鼓掌助威。我们的表演结束了，接着又是一班挨着一班精彩的表演。
比赛结束了，该公布成绩了。四.二，四.三，四.四分，获得了一等奖。这是真的吗？同学们欢呼雀跃高兴的不得了。
今天我很开心，不枉费我训练这么多天，以后我要多参加些这样的活动。
朗诵比赛作文600字 第9篇
没有任何一首诗如它给我的感觉沉重，没有任何一首诗如他给我的记忆深刻。它就是前几日那次发挥失常的朗诵比赛。
那天，教师的黑板上写着大大的“诗歌朗诵比赛”几个字，我的额上沁出了一滴又一滴的冷汗，快速的心跳更加体现了我的紧张。听完了前面的几首诗，便轮到了我。我麻利地站到讲台上，可是我的脑子一片空白。募的，我忘了第一句，过了一会，我才犹豫再三地告诉了老师：“老师，我想准备一下。”我小心地等着老师的.回答，老师说：“那，林思睿先来吧！”我退到墙角，心砰砰直跳，满是怯场的难受。忽然，我想到幼儿园时的第一次演出，感谢那个老师和同学们给了我害怕时的勇气，当时的情景再回忆起来，于是我再次大步走向讲台。“开一树烈火，开一树热血。”正当我略微放心时，我慌神了。一瞬之间，我因为紧张忘了下一句，我胆怯地望着同学和老师，喉咙像是卡住了似的，发不出声音。这时，“示，示人间！”一个同学小声的提醒我，哦！是“示人间一英雄气概”，我感激地看了那个同学一眼便继续念了下去。到最后一句，我感到了前所未有的负担，因为一首诗中，我有太多的不足，这断断续续的诗使我大感担忧。
我怀着忐忑不安的心情听了其余的诗，忽然，“大家好，我要朗诵的是《梅的礼赞》！”谁？她怎么和选择得一样？我立刻抬头，糟了！是吴宗谨，她是个很大的劲敌，我立马竖起了耳朵。终于，我听完了这首诗，虽然有一些停顿，但声音响亮，还算流利，感情处理得也不错，想到这里，我的心里浮生了酸楚和害怕。
最后，吴宗谨取得了很好的成绩。比赛完后，我坐在座位上，仔仔细细地想了整场比赛，忽然我才发觉这场比赛给了我很多的感受和启迪，吴宗谨告诉我虚心比赛、不可掉以轻心；而同学们则让我感到关切而又幸运。
断断续续的诗和爱，感谢同学们以另一个角度给我展现了不同的友情，虽然对我而言，大多的是惋惜，可是这首诗和这一些爱却令我的心感到十分舒畅！
朗诵比赛作文600字 第10篇
今天下午我们在作文班里举行了一次朗诵比赛，老师给我们分成二组，男生一组，女生一组，然后又给我们各队取了个名字，男生队叫螳螂，女生队叫蝴蝶。 男生们不喜欢用这名字连忙说：“抗议！抗议。”老师被他们给说服了，决定重新起个名字。男生叫蜘蛛侠，女生就叫百合花。名字起完了，老师说： “应该要有个口号吧！这时大家都纷纷议论。男生的口号是：”蜘蛛蜘蛛，永远不输”。女生的口号是“百合百合，加油加油。”我心想：“怎么起了个这个口号 呀！一点创新都没有。”
朗诵比赛开始了，老师首先让我们看了一段视频，这个视频简直就像催眠曲，太难听了。老师还说这是昆剧，在古代有些诗人都是这么读诗的。
朗诵比赛的第二步就是读诗。这首诗的.名字叫《咏柳》。首先由尚勇壮上场，只见他慢悠悠地走上前，还不知道要干什么，我们全班同学都笑了，老师无可奈何，只好让他回去了。男生得了零分，接下来女生得了一分。第二次男生和女生打了个平手。
到了最后一场比赛了，四名男生上了场，只见他们背着手，弯着腰，津津有味地读起诗来。男生得了一分，接下来是四位女生上场，老师给我们玩了个互动，如果老师喊“木—头—人”，全班同学一动不动，只见范庭菽就像“大公鸡”一样，伸着脖子停在那里。把同学们都逗乐了。
女生读完了，我们又得了一分。三比二女生赢了。男生都非常不服气。这时只听老师说：“只要有我在，女生是永远不会输的！”哈哈！
朗诵比赛作文600字 第11篇
昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。
第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。
下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：
“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。
在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的'《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。
这真是一个难忘的诗歌节呀！
朗诵比赛作文600字 第12篇
今天，我们学校举行了一次别开生面的中华经典诗朗诵比赛，场面热闹非凡。在此之前，我们总是抓紧一分一秒，不管烈日还是暴雨，总是照练不误，早已倒背如流。因此我们个个昂首挺胸，胸有成竹。
匆匆吃过了午饭，我们这些小选手便三下五除二地套上了服装，活像一个个稀奇古怪的“算命先生”，“浓妆艳抹”地打扮完，便一齐走进了舞台。
我们虽然作了充分的准备，但仍有些小紧张，心里像怀了一窝兔子，“怦怦”乱跳，精彩的表演一个也没看进去，巴不得时间过得慢些。突然，“请504班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中，我心“咯噔”一声，不由得倒吸一口凉气。迈上舞台，望着数不胜数的观众，我有些慌乱，但还是强装镇定地坚持着，面不改色地高声朗诵。“冬则温，夏则清……”熟悉的诗句脱口而出，台下的观众聚精会神地盯着我们，听得格外专注。表演接近尾声了。只见，杨毅涵“扑腾”一声重重给“爹”褚子睿跪下了，台下立刻传来了一阵哄堂大笑，我使劲咬着舌头，疼得“咝咝”直叫，这才憋住了笑。我们富有感情的朗诵与精彩的`表演博得了观众的一致好评，掌声如雷。
要公布获奖名单了。我们都屏气凝神，全神贯注地竖耳倾听。“504，二等奖！”这个令人振奋的消息传来，我们心里像吃了蜜一样甜，不顾一切地欢呼起来。多日挥洒的汗水终于有了成果！
朗诵比赛作文600字 第13篇
前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。
经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。
本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。
轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。
虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！
通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！
朗诵比赛作文600字 第14篇
20xx年12月17日
今天我参加了《三字经》故事朗诵比赛。一共有20人参加了比赛。我表演的节目是《铁杵磨成针》。喊我的名字时我非常紧张，心怦怦地直跳，快表演完的时候，我看着马老师对着我微笑，我就有了自信，一点也不紧张了，念完的时候，我的成绩是9。78分，我非常高兴，最后我得了第二名。妈妈和爸爸一点也不信任我，还以为我取得不上名次呢！因为在座位上是高朋飞、贺子涵、李宇龙我的好朋友鼓励我，说我能拿上名次，这才让我有了自信。可是有些好同学没有得上名次，比如说：“马欣宇、常欣宇、马文利等没有拿上名次的同学都哭了。虽然我们班没有人拿第一，但是下次我一定要拿第一名。
同学们讲的`故事，其实都很不错。这些故事让我感受到要尊重长辈。不要贪玩，要发奋读书，发奋学习，要团结友爱。爸爸、妈妈、王老师，都为我高兴，鼓励我继续努力。所以爸爸妈妈为了奖励我，请王老师等去饭馆为我祝贺，因为是王老师天天辅导我，所以我很感激王老师，我准备为王老师做一张圣诞节贺卡，但愿王老师能喜欢。虽然我送的是小礼物，可是这也是我的心意。
朗诵比赛作文600字 第15篇
昨天下午张老师对我们说：“明天下午三四班有诗歌朗诵比赛，明天不用玩博客，不用玩电脑。”“好！”“耶！”教室里爆发出一阵欢呼。
第二天开始了。今天早上肖老师突然说：“同学们，因为下午要背诗，我们就占满桌子，留个空地排练一会儿。”然后，教室里一阵欢腾。一阵喧闹过后，我们在老师的带领下整齐有序的排好队……就这样，你唱我上台，一上午过去了。
下午我们上书法课的时候，老师兴冲冲跑进来，大声说：“同学们，快把凳子举起来，下面排好队！”我们排队后，进入会场。回到灯光闪烁着耀眼色彩的工厂，我突然抬起头，发现舞台后面的'墙上挂着一行字：
“嘉县西街学校诗歌朗诵会”这几个字让我读起来既自豪又兴奋，也让我读起来既自豪又满足。
在主持人的带领下，我们听了朱自清的《小河的歌》，二年级的兄弟姐妹的《春》，五年级的兄弟姐妹的《少年中国说》，五年级的兄弟姐妹的《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们班的朗诵特别满意。我们先集体读了《中华少年》，然后听了高晶晶和卡琳娜的音乐朗诵，非常满意。朗诵比赛结束了，我们再次帮助老师。
这真是一个难忘的诗歌节！
朗诵比赛作文600字 第16篇
光阴似箭，岁月如梭，时光荏苒，转瞬即逝。转眼间，我们已经要小学毕业了，在小学期间，我们参加过各种活动，有过各种经历。其中让我印象最深的当属五年级上学期的那次朗诵比赛了。
这是一次代表全校年级的集体朗诵，从每个班抽几个人组成二十人一起，经过近一个月时间课余排练，六一正式演出的比赛。比赛前一天晩上，我在家已经练的朗朗上口、滚瓜烂俗了，信心满满地期待明天的表现。比赛当天，我们穿上统一定制的服装，像一个个小书生，仿佛穿越到了古代飘飘欲仙。坐车来到二中，在台后等待着。过了许久终于轮到我们了，按照队列上台站好开始了。正朗诵到中间的时候，我一抬头看见台下那成百上千双眼睛，紧张得卡了一下壳，看到观众的眼神沒太大变化我才镇定地诵读下去。在很大的音乐配乐下，大家似乎怕观众听不到咱们的朗诵声，都大声的朗读着。我旁边平时读课文声音很小的玉林同学也在以宏亮且富有感情的声音奋力朗诵，我们好像军人在国旗下唱着赞诵祖国的国歌一样激情澎湃，好似想起了伟大的祖国母亲，观众也被我们感染了。我们的表演就在观众们激烈的掌声中结束了。
开始评分了，我们紧张的'看着评委给的分数。嗯，不错呢，有人给了8分以上，最后拿到了三等奖。回校的途中大家都沉浸在获奖的喜悦中。
通过这次比赛，我成长了不少，既锻炼了口才、记忆力，还考验了临场发挥。我希望以后有更多这样的机会，参加不同的活动，丰富我的人生经历，增长见识！
朗诵比赛作文600字 第17篇
老师选我代表学校参加校际诗歌朗诵比赛，这简直是让我又惊又喜。惊的是我没想到老师会选中我，喜的是我终于有机会参加诗歌朗诵比赛了。
比赛前，每天放学后，老师都留下来帮我练习。老师给我多方面的指导，他纠正我的发音，咬字和教导我正确的声调。此外，老师孩提醒我要注意自己的仪态和表情。经过老师的指导后，我掌握了一些朗诵诗歌的窍门。
比赛的日子终于到来了。当天，我穿了整齐的.校服到赛场。拿了出赛骗号，我便和其他的参赛者坐在座位上。评判老师坐在台前，赛场有许多学生和家长，台上的一角了。
比赛正式开始，我越来越紧张。其他参赛者的表现都很有水准。轮到我了，我镇定地走到台上，看了看老师，然后便开始朗诵。我朗诵完毕，台下马上传来如雷的掌声。
成绩揭晓的时刻终于来临，我不负老师对我的期望，获得了特优奖。我和老师满心欢喜地踏上归途。
朗诵比赛作文600字 第18篇
今天是九月三十日，明天就是我们祖国的生日，我作为一位刚入学的一年级新生，很高兴的被老师选为一年级参加庆国庆诗歌朗诵队的一员，经过我们近半个练习，今天终于要开始真正的比赛了。学校在昨天给我们发了统一的服装，我很喜欢，它是一身白色的衬衫和裤子，在衬衫上面配了一个黑色的领结，老师要求我们统一穿黑色的皮鞋，为了这双皮鞋，听妈妈说她跑了很多地方才给我买到。
今天我高兴的是，妈妈也来学校参加我们的活动。她陪我换好服装，并将我不小心弄坏的.领结修复好，还陪我化好妆，这是我第一次化妆，很是新奇，帮忙的阿姨给我化了粗粗的眉毛红红的嘴唇，并在头上喷了让头发硬硬的喷雾，让我一下变了模样。妈妈给我照了相，说我是最帅的小帅哥！
终于比赛要开始了，老师带领我们到舞台上将队形排列好，我真的有点紧张，可是在下面的人群中我看到妈妈鼓励的眼神，我告诉自己要加油！很快老师宣布比赛开始，高年级的哥哥姐姐们报完幕后，在老师的带领下，我认认真真的将练习中学到的好好的表现出来，因为我希望我们取得好成绩！表演结束后，妈妈在台下对我竖起了大拇指，并且告诉我表演的很棒，我很开心。
朗诵比赛作文600字 第19篇
今天下午，阳光明媚，我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服，戴着鲜艳的红领巾，去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。
一到比赛场地，只见这里人头攒动，我们找了个座位坐下来，我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服，扎着小辫儿，头上卡着发卡，有的还化了妆，个个神气十足。
比赛开始了，只见主持人上了场，他们满怀激情地作了个开场白，令场下的观众啧啧称赞。接着，激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不断地鼓励自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌来，紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面带笑容地敬了个队礼，说：“大家好，今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完，我鞠了一躬。开始朗诵了，刚开始，我稍微有点紧张，可慢慢地我就进入了角色，把感情完全投入到诗歌里面去了，很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声，我的心里非常激动，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下台来。
接下来还有几位选手，其中有个小男孩上台时，手里还拿着纸，只顾低着头结结巴巴的，一点点表情也没有，还出了洋相，显然回家没有准备。哈哈，以这样的水平，还比得过我们吗？我在教室里可是精心准备的，付出了许多心血和汗水的。
时间过得可真快，开始颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字，我的`心里更紧张了，手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说：“一等奖，徐彤、唐钟雨！”我高兴得从座位上跳了起来，别提有多开心了！
通过这次朗诵比赛，我懂得了“成功青睐于有准备的人。”只要我们付出努力，就会有相应的回报。今天的成绩、荣誉固然重要，但更重要的事，这件事令我难忘，它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和美好的回忆。
朗诵比赛作文600字 第20篇
“啪啪啪”，热烈的掌声从我们26班的教室里传开。瞧，我们正在举行一次别开生面的朗诵比赛呢。
比赛还没开始，我就感觉压力很大。一是组长小楠为我鼓气加油，看着他那坚定的目光，我就有一种压力与使命感。二是因为这首诗是我在下课的时候刚刚拿到的，对内容还没有一定的把握，可是其他选手已经对诗歌滚瓜烂熟了。而且，他们几乎都准备了音乐，我却没有，这会不会影响诗歌的朗诵效果呢？
正当我暗自发愁时，比赛开始了。我一边听着选手们绘声绘色的`朗诵，一边在口中轻轻地默念。第一位选手小芮的朗诵语调优美，就仿佛是棉花糖那样柔，那样甜。吃了棉花糖的同学们乐呵呵地给她打了一个不错的分：36分。接下来第二、第三位——小范和小诺的朗读也可谓是声情并茂，得了35分的高分。“下一位选手，闵鑫。”我在小主持人的注视下走上了讲台，开始诵读诗歌——《瀑布》。刚读一句，我便双腿发软，还不由自主地抖了起来，心里有无数头小鹿乱撞。我脑袋里突然蹦出来一个灵感：瀑布瀑布，只要读出黄果树瀑布那种宏伟壮观的情感就行了。读到一句句子时，我的心咯噔了一下，刚刚才落下的心，一下子又提到了嗓子眼。我暗自提醒自己，小心啊，别读咯噔了！读到了高潮处，我立刻提高了嗓门，想体现瀑布浮现在眼前的那种宏伟气势。我读完最后一句，心里呐喊一声：“耶，读完了！”我长舒了一口气，激动地听到了我的分数：35分。我叹了一口气，看来我还需要“更上一层楼”呀！
同学们那清亮的嗓音，美妙的朗诵，耐人寻味，令人心旷神怡。
朗诵比赛作文600字 第21篇
长江、黄河，这两条母亲河，孕育了古老而伟大的中华文明。哺育了一代又一代的中华儿女。这周星期三，我们举行了以母亲河为主题的朗诵会。
其实、早在上周，罗老师就让我们开始准备，所以，同学们都拿出十二分的精力，调集了大量的脑细胞。精心选材、精心排练、真是一丝不苟！每读一个字，一个词、一句话、都饱含了同学们的深情。
经过一周的排量，朗诵会如期举行了。首当其冲的就是我们小组，看，我们小组整齐的队伍，清一色的蓝色文件夹，挺拔的身姿。我既紧张又兴奋。“怒吼吧！黄河！”我饱含深情的朗读着，眼前仿佛已经来到了汹涌澎湃的黄河岸边，它正如一只怒吼的雄狮，又如一头飞奔而来的巨龙！轮到覃琬婷读了，覃琬婷用饱含激情的声音读着，跟以前那个胆怯，细声细语的小姑娘完全不一样，实在是令我刮目相看。最后我们组以流畅的语言，优美的姿态完成了朗诵！台下的鼓掌声更是经久不息！
我最崇拜的周旭翛组上场了，只见他们快速站成一个三角形，紧绷着脸，一脸严肃与认真，生怕自己读砸了。开始了，周旭筱用美丽的'声音赞美黄河，用激昂而又深情的声音歌颂黄河。王嘉凯则用低沉而又威严的声音来表明“母亲河”黄河在我们中国人的心目中不可撼动的伟大形象！康浩天和姜云浩这两个平时朗诵很一般的同学今天也朗诵得非常出色！最后朗诵完美结束，台下更是响起了排山倒海般的掌声！
紧接着，又有同学朗诵豪情满怀的《长江之歌》、美丽而神秘的《三峡之秋》、汹涌澎湃的《黄河颂》等作品，他们朗诵的都绘声绘色。
朗诵会结束后，我想: “母亲河”孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代的中华儿女，我们一定要爱护她，让她永远流最纯洁的清流！
朗诵比赛作文600字 第22篇
今天，学校开展了朗诵比赛，庆“六一”活动，我很高兴，因为这次诵读比赛有了服装。
刚下楼，我们刚坐下去，谁知，第一个就是四二班，我想那第二个是不是就轮到我们了，跳，肚子也来回动，大概是太紧张了吧，果然不出所料，第二个真的是我们班，我咬着嘴唇走向台阶，在台下，我使劲挠着自己身上容易痒的地方，生怕到台上手脚乱动，影响整体效果，到了台上，我什么都忘了，也不知怎么的`，只会笑，心里一片杂乱，压根就不知道我在台上站着，过了一会儿，我终于进入状态了。
我一本正经地站在那儿，一动也没动，别的班的同学一定很羡慕我们的，我沾沾自喜，评委也该一分吧，我在台上不仅注意自己，还注意到别人，发现谷恒霖成了朩头人，面无表情，身子如无价之宝，不舍动弹，大概它是被旁边坐的校长和评委给吓蒙了，朗诵比赛终于结束了，我自以为我们的朗诵比赛特别，所以喜气洋洋，心里特别兴奋，我们要得第一了。
可我们并没有骄傲，因为我不是评委，在以后的朗诵节目中，我最喜欢的就是五四班的《赤壁。怀古》这篇诗词，他们显得很有气势，给人一种雄心壮志地感觉，而且他们的动作也非常整齐，像检阅一样。
时间过得飞快，该评名次了，我突然停止一切动作，用心听，“四一班”，听到这个词，我一动不动，心不是怦怦直跳，而是已经不跳了，“第二名”，听到这个名次，我崩溃了，我
觉得很丢脸，因为我们班穿着最好看了，却得了第二名，直是的。
虽然这次我们得了第二名，但我们会继续努力的，忘记历史！
朗诵比赛作文600字 第23篇
我也参加了，我们做这校车排着队，整整齐齐的来到了“永康小学”我们来到了体育馆，老师对我们说：“你们谁要去上厕所赶紧去，不要等下比赛是哪一个是缺席的，快去快回。”我们接二连三的，陆陆续续的、成群结队的跑了回来。没过多少，音乐就放了起来，随着音乐，第一队的联丰小学已经慢慢的走上来了台，慢慢的，到了地3个时，老师告诉我们：“我们是6号，大家做好准备，记住，走上台要自信满满的，时刻记住微笑。”
时间一分一秒的过去了，很快就到单人赛了，我那个紧张尽那是没法说的，为什么？因为单人赛代表是我呀！再上台之前，我反复读了几遍，但由于不知想什么，第一个字却忘记了，想了好长时间我才想了出来，下了台我还是有一股紧张尽。大约到了六点，我们学校的人都已经走了，我只好和彭老师、陈老师一起走了。
朗诵比赛作文600字 第24篇
“白云飘荡在蓝天，阳光映照着笑脸……”，听，这是什么声音？哦，是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。
我们身穿白衬衫，下面配一条红色的格子短裙，看上去神气又庄重。站在舞台上，我们信心十足，胸有成竹地朗诵着，获得了一片掌声。
但是就在前几天，我们可不是这样。有的同学动作跟不上，有的不会背诵，有的不认真，这让姚老师很是头疼。于是，她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来，就帮我排队形，练站姿，练表情，朗诵的时候强调重音，动作。过了几天，我们就有了很大的进步。到了比赛这天，老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台，昂首挺胸地朗诵。
这次朗诵比赛让我难忘，既提高了我们的'朗诵能力，也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。
朗诵比赛作文600字 第25篇
今天上午，周老师组织我班和８班在阶梯教室联合举办了一次别开生面的诗歌朗诵比赛。使同学们在比赛中受益匪浅。
听！在主持人精彩的开场白中，比赛拉开了帷幕。评委张钟尹首先宣布了比赛规则。
看！第一个上场的是我班的参赛选手苏容和门月祺。她们的一首＜再别康桥＞把我们瞬间就带到了康桥软软的柔波中。她们那优美的声音，抑扬顿挫的语调，带给我们美美的享受，使我们大家都为之陶醉了。
接着上场的是８班的一位同学，他精彩的朗诵，同样赢得了大家热烈的掌声。
第十位上场的是我班的酷侠小子——朱星岩。别看她是个小女生，可她学习酷，思想酷，行为酷。我一直都把她当作我的偶像呢！她赛前曾忧虑地对我说过，她本来就没有朗诵天赋，万一上场时搞砸了可怎么办？不过，按照现在的情形看来，她以前的忧虑根本就是多余的。你听，她的一首＜念奴娇。赤壁怀古＞，真可谓是壮怀激烈。同学们的掌声一阵高过一阵。看来这次她真是谦虚过度了。
马上就要轮到我上场了。我调整好紧张的心情。当主持人刘云丹念到我的名字时，台下的同学们都一起叫了起来。同学们的呐喊声给了我很大的信心。我镇定地走到了台上，向老师同学们问好。起先，我还十分紧张，可说着说着，我就不那么紧张了，并且发挥的很好。当我朗诵完后，台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。
当主持人宣布我以１８。９分的好成绩夺得第二名时，我简直不敢相信自己的耳朵，因为我的朗诵天赋也不是很好啊。还有我班的“重量级”人物王海洁，她夺得了第一名的桂冠。朱星岩也取得了第三名的好成绩。
后来，郭子谦、张佳富、刘尚还有８班的张胜、马力畅等同学为大家一展歌喉，将这次朗诵比赛推向了高潮。白家名和亢煜的将快乐进行到底。
欢快地歌声和开心地笑声，带着我们喜悦地心情飘出窗外，越飘越远……
朗诵比赛作文600字 第26篇
老师说，星期六我们学校要举行朗诵比赛，让我们几个朗诵比较好的同学做好准备，找一首诗或者一篇文章练一练。我一回到家便坐在电脑前，在互联网上搜索，功夫不负有心人，我终于搜索出了一首我最满意的诗歌，这首诗歌的名字叫《我骄傲——我是中国人》。
我把这首诗打印一份，拿去给老师看。老师点点头说：“不错，思想健康，主题鲜明，很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背，我自信的点点头。
回到家，我一遍又一遍的读，虽然这首诗有800多字，可我不到两天就会背了，我就去背给爸爸听，谁知爸爸听了却说：“你虽能背下来，可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡，要知道不但要会背，还要背的有感情，要把自己内心里的感情流露出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着，爸爸打开电脑，在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿，我听着那位叔叔朗诵着，心里由衷的佩服。的确，他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学，揣摩他的语调，体味他的感情，我点点头。
我每天听上几遍这位叔叔的朗诵，什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降，我都了然于心。我读给爸爸听，爸爸说差不多了。可是爸爸又说：“动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊！”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然，两手放松，两腿稍分开，显得落落大方。手的动作不可没有，也不可太多、太琐、手臂的动作幅度，一般不要超过胸前适当的范围，太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想，参加朗诵真是不容易啊，真没想到朗诵还有这么多的学问。
星期六这天终于来了，上午8点，朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校，比赛前，我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说：“眼睛是心灵的窗户，观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界，你们站在台上两眼要平视，自然地望着观众，千万不要俯视地面或仰面朝天，更不要装腔作势地端架子，要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵，使人感到亲切、真诚，这样才能效果好。不要老是想拿第一，把心态摆平了，投入地去做，第一才会属于你。”
比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组，首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读，五年级大部分同学都是朗诵的短文，我耐心的等待着，跃跃欲试。噢,轮到六年级的了，快了，快了，终于轮到我了，我从容镇定地走上讲台。首先，我说：“尊敬的老师，敬爱的同学们，我是7号选手，我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》，稍停几秒后，我开始了我的朗诵。当我朗诵到“黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟”时，我热血沸腾，心潮澎湃，步履坚毅。当我朗诵到“在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！”时，我似乎找到的祖国强大的原动力，不仅有对老一辈的崇敬，更有对祖国未来的信心。当我朗诵到“我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时，我真正感到作为一个中国人的骄傲，仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒，看到了未来胜利的美好曙光，看到祖国正在走向了繁荣富强。
我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙，在近几年中的进步，开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了，我微笑着走下讲台。
比赛结果出来了，我获得了一等奖。高兴之余，我想，其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动，让我认识到做任何一件事，都不是轻而易举的，不但自己要付出努力，周围有很多人对你的成功都有很大的帮助，就像运动员在赛场上拿到了冠军，和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助，没有他们的支持和帮助，我也不会获奖。还有，通过朗诵这首诗歌，我体会到作为一个中国人的骄傲，我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习，用知识武装自己，长大后把祖国建设的更加富强美丽。
朗诵比赛作文600字 第27篇
7月17日，妈妈陪同我去北京参加了蒲公英第十四届艺术新人选拔活动比赛，在这次京城之旅中，我收获了很多，它将成为我人生中最美的篇章。
也许因为我曾多次站在舞台上，现在舞台对我来说已不再陌生，没有了紧张和忧虑。这次比赛是全国性的，比赛的项目非常多，有弹钢琴的、有吹葫芦丝的、有唱歌的、有朗诵的、有跳舞的而我的表演是朗诵，在精心的准备下，在临场的正常发挥下，我夺得了金牌，但妈妈在夸奖我的同时也教导我说不要得意忘形，要谦虚。
比赛结束后，我们被安排在北京玩几天。在这几天中，我认识了我的新朋友——豆丁，他八岁了，非常可爱。他也参加了这次比赛，他比赛的项目是快板，虽然我不知道他是否拿到奖项，但我相信他是最棒的。短暂的相识让我对他有了很深的感情，妈妈也承诺说以后周六日接他到我们家住上几天再送他回去，我开心极了。
比赛不仅可以锻炼自己的才智和胆量，更重要的是换来爸爸妈妈脸上的微笑，他们笑了，我也笑了。
朗诵比赛作文600字 第28篇
今天，在班上我们举行了分小组的有关母亲河的朗诵比赛，仿佛让我看到了，听到了黄河澎湃的“激情”！
让人觉得大家的热情之火一下就燃了起来，不可思议的是，我们班里出了名的温顺“小猫”也为了这一次的'朗诵会而把温顺的性格也给抛之于脑后了！大家在台下的激情仿佛也被点燃了，他们有的“啪啪”的鼓掌，有的为这个小组大声的加油，为他们打气，还有的甚至在教室里欢呼雀跃！只见张家浩子上前了一小步，他把两只本来就很大的眼睛睁得简直比灯笼号要大！他目不转睛的望着台下的同学仿佛在说：“给我一点掌声呗！不然有你们好看哦！”台下的同学们好似听懂了他的意思，同学们便不约而同地用掌声回应了他！他好似得到了很大的鼓励，于是朗诵的状态就更好了！他那洪亮的声音，好似一头刚刚苏醒的狮子在怒吼！顿时教室里加油声，喝彩声，鼓掌声此起彼伏，台上朗诵的同学得到了表扬欣喜若狂！
另一个小组也不甘示弱，他们一上台就在人数上面压倒了前一个小组！不一会教室里传出了一个清脆的女声，只见一个女生清了清嗓子，便不急不躁，心平气和，轻轻地读了起来！她不但声音清脆，而且她的肢体语言也非常到位，真可以用小朗诵家这一个名号啊！
我们班的这一次有关于母亲河的主题的朗读比赛，让我更加了解了母亲河的伟大，使我更加热爱母亲河了！
朗诵比赛作文600字 第29篇
“我们是第一，我们是第一！”四（1）班的教室里充满了欢声笑语，我们都欣喜若狂，因为我们班在学校组织的朗读比赛中获得了第一名，太好了！真的是应验了那句话：付出总有回报！
班主任老师带领我们风吹日晒地很是辛苦地排练了好几个星期，终于到了比赛的这一天：
星期五下午我们按照老师的`要求化好妆早早的来到学校，到达比赛场地。我们有序地上了台，望着台下黑压压的观众，还有那么多摄像的，我开始有点紧张了，但马上想到老师说过“我们是老虎，老虎来了”的话，对啊，我们是老虎，我们不怕！
在 庄老师的指挥下我们有序地深情地朗诵着屈原《离骚》的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的名言，嘿嘿，我们成功了！
这次朗读比赛我们收获很多：我们理解了我们第一位浪漫主义诗人、爱国主义诗人屈原的爱国精神和他的高尚情操；我们知道了团结的力量；我们还获得了全班到城西公园旅游的机会！太棒了！
春游去喽！
朗诵比赛作文600字 第30篇
这一次，我、刘馨涵和毛晟嘉策划了一个朗诵比赛。这是我们三个第一次策划一个朗诵比赛，所以我们对这一次比赛非常期待，同时，希望它会非常圆满。
你一定知道，这是一次相对来说比较成功的比赛，你一定不知道，我们是怎样策划成功的，付出了什么？
其实，一开始的时候，我们做得不是很顺利。因为刚开始我们就想赶快把东西赶出来，可是后来，我意识到了这个比赛是一个“分工链”。比如说：如果少了报名的人，就少了节目单，如果少了节目单，就会没有主持词，如果没有主持词，就没有PPT，所以一样都不可以少。
最后大家一起把这一个比赛成功地举行出来了。
首先，两位主持人上来了，简单地回顾了我们祖国的光荣履历。接着，他们说：“有请第一位选手黄思源上场！”霎时，底下响起了热烈的掌声，然后，我感觉有一些紧张了，可是，好像是这一股掌声推动着我向前走着，上了台，我给大家敬了一个礼，然后开始读。一开始我也非常紧张，双脚都是软的，可是后面好像也不是那样的'害怕了，我非常自如地朗读了一番，读完了，又向大家敬了一个礼。那台下的掌声让我震耳欲聋，给我留下了一个刻骨铭心的印记。
比赛结果报出来的时候，我热泪盈眶，不单单是我获得了一等奖，而是被这一个个参赛者深情并茂的朗诵感染了。
朗诵比赛作文600字 第31篇
在古代，有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代，又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌，今天，我们班就开了这样一场朗诵会。
朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢，时而低沉。时而雄壮，时而温柔。听着老师的朗诵，我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后，我们不禁使劲拍起了手。
最令我难忘的还是郭亦心朗诵的`《母亲河》了吧。她的声音不仅动听，而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的内容而变化着。她的表情有时悲伤，有时微笑，有时豪迈，有时温柔，我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌，我才回过神来，使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利，可朗诵到一半的时候，我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了，只好让她提醒我一下，这样整首诗才朗诵完。回到座位，我仍感觉背上在冒冷汗，真是太尴尬了。
我觉得朗诵会很有意义，既开阔了同学们的视野，又积累了许多好词好句，真希望以后多办点这种活动。