初二总结500字(实用18篇)

时间:2025-05-05 13:23:52 作者:admin

初二总结500字 第1篇

一眨眼,期中考来了,一转身,期中考又已过去。不禁抬头感叹:时间真快!

回首,是初一的各种悲伤与快乐;展望,是时隐时现的未来;低头,是选择中的今夕。半个学期过去了,回忆永远是个过去式,明天是个未到的将来时,我们注重的是今天,这个正在进行时。走好今天的每一步,才会有美好的回忆,才会有美丽的明天。

总结的.好处,就是可以发现自己在某段时间里的对与错,从总结中获取经验和教训。一直以来小说瘾一直是我前进的绊脚石,虽说在合理的安排下它们对我有很大好处,可是在考试阶段,它们太可怕。好不容易学会了控制小说瘾,总结下来,发现了一个新的问题——上课放空。上课时,也许我回认真的听一两下,可要么就分心做其他事去了,或者到课中间就开始放空,人在教室心却不知道飞到了哪儿。我知道要收敛我心中的杂念,东想西想只会让我把“课”这个字忘到九霄云外,这样下去太危险。

我想我需要学会如何集中我的注意力,一声鸟鸣、一朵花儿、一片落叶,也许就让我浮想联翩。

发现了错误,我就可以去改正它。

走在今天,永远也不知道“明天”是个怎样的地方,永远不知道在明天的我会去哪里,用了多大的勇气。但我知道,明天是个未知数,走好今天,就不会怕明天。伴随着时间的脚步一点一点向初三,向高中,向未来走去。学会总结每一天,我可以抬起头,骄傲的说:来吧,明天!

初二总结500字 第2篇

本班值周时间为第九周,在这一周的值周中我们班学生在班干部的合理分工和带领下分为了三个小组分别对课室、食堂及宿舍的情况进行检查、督促并及时提醒纠正。在值周过程中每位值日生都尽心尽责,认真做好自己的工作,值周总结如下:

一、总体情况

通过本次值周学生反映发现无论是课室多媒体的使用、门窗等问题还是宿舍午休、晚寝纪律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整洁卫生方面学生的表现都较前一段时间有所改善,这说明大部分学生已经基本适应我校的学习生活,这是值得高兴地一个方面。但是这并不意味着同学们已经做的够好了,没有需要改进的地方了,实际上问题还是存在的,很多学生还是在各方面存在着一些不足之处有待改进。

二、存在的问题

1、少部分班级放学后还有学生在课室私自使用多媒体下载文件或听音乐、看电影之类的,甚至在课室充电。这需要班主任和多媒体管理人员加强沟通、共同管理。

2、宿舍午休、晚寝时仍然有个别宿舍的学生在讲话,影响他人休息,更为严重的是当值日生上前提醒其停止讲话时竟然有学生不予理睬,甚至辱骂值日生。我认为这是一个文明、合格的东江学子,合格的'中学生所不应有的表现。

3、食堂排队问题仍然存在,少部分学生完全不顾后面长长的队伍中学生排队等候、渴望吃饭的眼神,而毅然决然的选择插在了队伍的中间,还有学生吃饭的时候将丢弃的饭菜直接倒在餐桌上,饭后也不带走,完全不顾及餐桌的卫生和后民吃饭学生的感受。

我们要看到学生进步的一方面更要看到学生当中存在的问题,及时督促改进,这样才能做得更好。因此希望那少部分身上存在不足之处有待改进的学生能够在今后的学习生活中加强自身教育,努力让自己早日成为一名合格的中学生,一名优秀的东江学子。

初二总结500字 第3篇

时间飞逝,转眼间一个学期过去了。我加入向往已久的八中交响乐团已有半年时间了。在这半年里,我得到了老师和同学们的许多无私帮助,使我感受到了八中乐团这个大家庭的温暖,无论是专业知识,还是演奏技巧等,都有了一定的进步。

这个学期,乐团的排练分为分排和合排。分排时,有小课老师为我们进行专业指导,使我受益匪浅。而在开始合排时,我对乐团还有些不适应,对有的指挥动作看不懂,在学姐的帮助下,我很快适应了这一不足;还有在音准和节奏方面,开始合排时跟乐队不协调,在刘老师的指点和鼓励下,也渐渐地追上了乐团的节奏。

这个学期,给我印象最深的是参加中山音乐堂的艺术节演出。对于这次演出,我的心情既激动又有些紧张。激动是因为我能够上台参加演出,但这是我从小到大的第一次跟乐团登台演出,心情十分紧张,心怦怦直跳,种种疑问涌上心头,我能演奏好吗?吹错了怎么办?但当我抬头看到学哥学姐们那胸有成竹的表情,老师鼓励的眼神时,我的心也慢慢踏实下来,全力以赴的准备演出。这次演出乐团取得了圆满成功。对于这次演出,我既提高了专业水平,也收获了难得的宝贵经验,并且从中发现了自己的不足之处。我还需要加强基本功的训练,增加训练时间,认真刻苦,争取使自己的专业水平能有更大的进步。

总之,这个学期在八中乐团我收获了很多,我要感谢所有帮助我的老师与同学们,是你们的毫无保留让我有了进步。同时对于自己的不足,我要扬长避短,迎头赶上,随着乐团这个大家庭不断地前进与进步,为自己的初中生活留下精彩画面。

初二总结500字 第4篇

这次考试我考得很一般,要不是我运气好,我语文连九十分也上不了。虽说我数学英语考得不错,可不能弥补科学考试八十多分的致命弱点。记得发卷时,首先我想:我一定考了全班第一;可是最高分没念到我,于是我接着想:肯定是老师把卷子排错了;可是念到我时,我不敢相信我的眼睛和耳朵,九十点五,这个成绩让当初胸有成竹的我着实吓了一跳,我在爸爸妈妈面前曾夸过我是多么有把握,多么准备充足,得了,回去爸爸妈妈有得给我讲上一通思想理论、学习方法了。经过我的深思熟虑,我找出了一些我的问题。

我太粗心大意了,这个毛病自从一年级的第一次考试直到现在,我都没改掉。例如:聪明这个词,我在卷子上竟然会写成明聪。我很想改正,于是我在寒假中仔细地组装了一些机器人,来让我更细心,可是我拼装完成后发现很多边边角角还是很粗糙,看来我在拼装的过程中依旧很急躁。我只能说,粗心急躁无处不在,要彻底改正它,还需要我长期的努力。

还有,我太自满了,虽然我的阅读部分没扣一分,但基础部分扣得那叫满地红花,因为我在考试前认为课本的读读背背我都行,可是我语文扣分最惨的地方却是我最相信的部分。

从此,我知道,不要过分的相信自己,过分的相信就是骄傲。

初二总结500字 第5篇

月考总结周记200字

高一最后一次月考结束了,我的心情不但没有放松下来,反而更加紧张了,因为这次月考实在是考得太差了,班里退了六名,年级退了五十几名。唉,这次真不知该怎么办了,不知道该怎么与家里人交待了,一下子退了这么多,快要考试了,总对自己说快要考试了,要好好复习,但是最后还是只是说说而已,从来没有要认真复习的想法。总以为自己很厉害,该背的都能背,该记的都记得,所以最后考试成绩出来,就把自己给吓住了,就这点分,还说自己读了书,记了书。以后不能这样了,这次考试是我有史以来考得最差的一次,这次成绩将成为我的最低底线,也不会再有这一次了,所以还有最后一次期末考试,好好读书了。

时间过得飞快,转眼间高一生活就只有一个月了,现在高三的同学也去参加高考了,而我们还将继续奋斗一个月,为的就是在期末考试中考得更好一点。现在高考,在二中没有考点,所以我们学校没有放假,而其它学校都有考点,所以都放九天假,我们这次时间是比别的`学校时间多了很多,占据了天时地利人和,为的就是比别的学校考得更好一点,所以我们就更应该努力了,争取在期末考试比别的学校考得更好。

初二总结500字 第6篇

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。在初二学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的.力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

初二总结500字 第7篇

小朋友,我想你们都了解熊猫是一种很讨人喜欢的动物呢!可是它的习性有的小朋友就不肯定完全知晓了,为知道开这个谜,近期我特意对它做了一次观察。

熊猫是一种珍贵的动物,非常惹人喜欢。但在这世界上熊猫已经濒临绝种,熊猫是一种稀少的动物,大家要爱惜熊猫。

它的四肢较短,行动缓慢,身上只有两种颜色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的双眼,显的讨人喜欢极了。

熊猫的生活是非常悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,开心的玩耍。有时它也会抬抬头,看着大家,想想大家为何要看着它,有时又坐在草地上低着头,好象遇到什么伤心的事了,有好象在生气,被人对它百思不能其解啊!当它开心的时候,就在草地上翻筋斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去的,看到这个场景,真被人笑破肚皮。

熊猫也是非常懒的。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时,它会用前爪子轻轻拍拍肚子;也有时,它两脚一蹬,就翻个身,我还以为它要起床了呢!没想到又睡了。它翻身起来,用手揉揉惺忪的双眼,好奇的看着大家,又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了,哎熊猫真能睡啊!

熊猫也是非常讲卫生的,它吃过饭后,它还要到水池边伏下身子,双手靠着池边,低着头,喝口水润润喉,咕咚咕咚地喝起来,瞧它那模样,真被人笑破肚皮!

熊猫可是动物圆里的大哥大,由于它是国家一级保护动物。它是动物园里的大宠儿。它的一举一动成千上万的游客,带来欢乐,增添乐趣。

初二总结500字 第8篇

时光匆匆,新的一学期又开始了,在这个学期里我必须要去做一些有意义的事情,所以写下了计划。

首先是加强学习,此刻我的成绩还不太梦想考试时全班的第三名,可是在区里面的排行还是不太好,并没有进去前一百名,挺遗憾的。这个学期我必须要成家的努力,更加的勤奋,不会让自我再一次的遗憾!

其次是要多多阅读,多多写作,让自我的写作本事提高。此刻的我也不明白为什么自我会这么热爱写作,可是以前好的文章需要付出许多的汗水,我却并没有付出多少,所以并不会收获到什么好的文章,写作是需要日积月累的,在这个学期里面我必须会多多的付出,多多的阅读书籍,充实自我的生活,让自我更加完美。说道也就必须会做到,既然说出来了,我就必须会做到的。

最终是要多做一些体育运动,让自我的身体更健康一些。我是个小懒虫,平时什么都不爱做,就连多走一段路都不愿意,更别提体育锻炼了,对于这一点,我还是很有自知之明的`。所以以后我要多做体育运动,不能让自我这么懒下去了,否则必须会变成小猪了!这个新的学期,我必须会多做体育运动,不让自我那么懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到,可是我必须会认真做好每一项的。

新的学期,新的起点,初二下半册对于我们以后的学习生活十分重要,这正是我们学习的过度段,我不能被别人甩在后面,我要努力!

新的学期计划我必须都要做到,亲爱的我,加油吧!

初二总结500字 第9篇

时光如流水,转眼间,初二的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。 现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的'那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

初二总结500字 第10篇

光阴似箭,日月如梭。初二第一学期的生活已经结束,回顾这一学期的集体活动和学习,我收获颇丰。

1、出勤情况:

这学期请了一次病假,落下一天的课。希望下学期争取做到全勤。

2、在日常生活上:

这学期迎来了我们初中年级的第二次军训,通过5天军训生活助,使我养成了独立性和自立意识,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

3、这学期我担任了体育委员的职务,态度积极,工作认真负责。

另外,我还在本学期末担任了物理课代表的职务,由于经验的不丰富,各项工作并不是很得心应手,我会尽快适应此项工作,在以后更加努力,把物理课代表的工作做到更好。

4、这学期我学习认真努力,各科成绩都有提高。

上课我能做到认真听讲,积极与老师互动,争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记;课下的作业能认真完成。但复习情况也有待改进。这次的语文考试就是个体现,相信大家也会有这样的感觉,有些期中的知识期末就忘了,这只考了三月前的知识,而中考要考三年的知识,我们要意识到复习的重要性。数学一直是我的弱项,期中考的惨痛的.失败相信每个二班同学都记忆犹新吧,于是我们更加努力的学习数学,检查每天的作业完成情况、午自习的每日一题、数学课焕然一新的面貌……我们与年级的差距在减小,就是这样,态度决定一切。学习数学的同时不能放松英语学习,这学期我的英语成绩也有提高,上课认真听讲是必须的,老师经常补充一些课外知识;认真落实每项作业,复习、背诵的作业不可含糊。物理是一门新学科,老师上课很强调纪律,讲课也很吸引人,这也源于物理学科自身的趣味。遇到不懂的题我会与同学讨论、向老师请教。相信只有用心去学,我的物理成绩还会有提高。四门副科我上课认真听讲,有不懂的地方积极问老师,成绩保持稳定。

5、我积极参加学校的活动,随结果不尽如人意,但这也是对自己、对班级的一种体验、一种锻炼。

以上是我对初2上学期期末一些方面的总结,学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。我将以崭新的、饱满的自我迎接下学期的挑战,使自己在各方面更上一层楼!也祝愿大家学习进步,让我们携手共创二班美好的明天

初二总结500字 第11篇

告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。作为一名即将中考的学生,初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比较艰苦的翻花训练,对于新的学期的开始有了很好的铺垫。在新学期开学时也为分班的事情着急,就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境,新的老师,新的课程安排等等,经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的`是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

在这次月考中,取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。语文和化学在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

初二总结500字 第12篇

我的大学生的自我鉴定如上,我深知„良禽择木而栖,士为伯乐而容‟,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程! 珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力, 四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

三、思想方面,我记得很清楚,在__年__月__日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为__级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

初二总结500字 第13篇

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的'增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

初二总结500字 第14篇

直到那几个男孩子来之前都好好的,但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去,用水把啊秋淋得全身都湿透了,还连累到啊秋,令她被奶奶骂。

后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们,这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩,想不到我们竟然打起了“沙战”。我扔你躲,过了一会儿我们便满头沙子。最后,当然是和解啦!

啊!今天真是一个高兴的日子!因为我们可以再次见到境霞,还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。

初二语文周记200字:沟通和改变

如果你遇到一个矛盾,怎么办?

来试着和对方沟通,让你和对方的真实想法表露出来,问题将引刃而解。

举个例子,假如你去商店买文具,老板说一支笔8元钱,你想:“这也太贵了吧!”辩说只要5元钱,双方争执不休,那么就来试试沟通,你可以把价钱慢慢抬高,5块5,6块。如果提到7块时老板同意了,那么就可以达到双赢的效果。

假如老板死活都不降价呢?

那就来试试改变(不是改变别人,而是改变自己。),直接去另一家店就好了。

解决问题,就那么简单。

初二总结500字 第15篇

愉快、有意义的暑假就要快结束了,新学期即将来临,我将是一名五年级学生,对我而言,五年级是小学中的高年级了,我要抓紧时间好好学习,争取更好的成绩。新学期打算如下:

上语文课前预习好第二天老师所要讲的内容,划一划生字词,读读词语,熟读课文,不懂的词语可以问问身边无声的老师—字典。上数学课前应该准备好草稿本,计算时可能会遇到难算的题目,还要准备好学具,比如:尺子、橡皮、铅笔……上英语科前,应该读课文和单词,10遍以上。上课时应该专心听讲,不能东张西望,要做到心中只有两个人,老师和我,也不能和同桌说闲话,老师在黑板上写的笔记,一定要记,写字时有6个要点:

1、拿笔时,手要离笔尖两厘米左右。

2、食指一接处不能弯。

3、写字时一定要专心,不能三心二意。

4、拿笔时要轻,不能太重。

5、字与字之间要有间距。

6、字的上下也要有间距。课后应该立刻完成老师布置的`家庭作业,做到认真审题,认真书写,积极思考,争取全对。晚上多看课外书籍,增加课外知识,讲故事给爸爸妈妈听,和他们多交流感情,提高我的语言表达能力。本学期我一定要多做课外积累题,以少积多。记得上学期语文测试中阅读题一分没得,给我的教训最深,所以我暑假了大量的感到风格这个事情给了我太多.今天是妈妈生日我想给她庆祝一下,爸爸和妈妈的生日是同一天,也许他们缘分特别好,我们今天玩的特别高兴.

初二总结500字 第16篇

今年过年早,期末考试也早,1月4号到6号,连续考了8门,语数英政、史地生和二外,另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题,其它是学校出题。元旦3天假,佳佳全用来复习了,因为有史地生这种需要记忆的科目,平时没有好好准备,临时抱佛脚。

第一次面临8科联考,佳佳明显有点手足无措。就是每门复习半天,时间也是完全不足的。老师说,她在校复习,也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后,就将晚自习时间从7点-9点,调整为7点到9点50,增加了一节课。但是作业也相应多了起来,佳佳基本忙着赶作业。快到考试的几周,作业都做不完。

这学期孩子住校,家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看,比期中考前要心定一点,不过对学习的认真探究精神不足,复习也显得浮在表面,对学习也产生了畏难情绪。

初中是一道坎,初一要面临多种压力,多科目都靠自己合理安排学习,显然佳佳还没有找到好的方法,基本是被动的跟着作业走了。

期中和期末的考试,总成绩是中等水平,其中拖后腿的是语文,老师也反映她不大愿意写作文,在阅读理解上不愿意深思。同时,政治也受语文影响。

这个寒假,佳佳将有10来天去尼泊尔,用于学习的时间不多。很快就放假了,希望她针对自己的不足,合理安排时间计划,能取长补短,提高自己的学习能力。

初二总结500字 第17篇

一、工作思路:

依据本学期学校、教导处及科组的工作计划,以提高生物科教学质量为核心,全面提高教师个人业务素质水平,努力做到:求真务实,保质高效,力求突破,促进全体教师的全面发展。

二、组员组长:

组员:

三、时间与地点:

高一二楼级组室

四、工作任务:

1、学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。

2、认真学习20xx年高考考试大纲,明确各章节的知识点和考点。

具体要求:

①全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构

②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

④确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。

⑤制定有效的评价标准

五、备课组的计划:

1、备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容

2、备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准

3、任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制定教案、学案

4、备课组成员全体参与听课,课后由备课组长主持评课,大家一起反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的问题上升到理论的高度,然后,将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式,使得大家的专业水平一次次得到提升。

初二总结500字 第18篇

一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下方是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:

⑴课前准备:(备好课)

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况:

①组织课堂教学:关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。始终关注学生的听课状况,提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,采取多种教学手段来调动学生的用心性―――导演好每堂课。使每个学生都参与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习,想学习,要学习。