团委组织演讲比赛总结(通用16篇)

时间:2024-12-22 16:01:19 作者:admin

团委组织演讲比赛总结 第1篇

为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《xx市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。

此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:“师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”

本次演讲活动,弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神,对加强幼儿园师德师风建设,形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。必将起到积极的推动作用。

团委组织演讲比赛总结 第2篇

一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

一、进一步完善团委组织机构

依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。

二、落实团委的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,发展了一批新团员,于12月9日举行了新团员宣誓仪式。

2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作,并按团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作能力,加强了各班文体活动的开展。

三、让学生会成为学校管理的好助手

我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了大量新鲜血液,学生会组织充满活力。

为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

四、开展有意义的主题系列活动,丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,在五四青年节由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式。学校本学期恢复升旗仪式,在升旗仪式上校团委负责升旗仪式主持人的培训工作,将一批优秀学生推上主持工作,并通过以老带新的方式培训新的主持人。

2、在本期我校升办省二级示范校的过程中,校团委组织学生会的干部积极参与到本次创建活动中,每天对学校各班进行卫生、校牌的检查,此举大力促进了我校学生对校牌佩戴的规范性。

3、本期校园广播以新的模式重新开启,广播站不在是单一的点歌形式,广播站的广播内容将囊括国际新闻、体育赛事、娱乐新闻、校园新闻、美文鉴赏、精彩段子、流行音乐、歌曲点播等多个方面。

4、在本期举行的校运会上,团委学生会承担了大部分的工作,在本次运动会上,校团委学生会负责了运动会期间的宣传工作,负责运动会的精神文明奖项的评比工作。

五:20xx年的团委工作中,我校团委有开展成功的工作,但也在工作中存在了一些问题:

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团委的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份责任,长抓不懈,创新德育策略,一定会结出累累硕果的。

在本学年的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,我校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学提供更优质的保障服务。

团委组织演讲比赛总结 第3篇

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

活动主题:

以“学习雷锋精神”为主题,坚持_从我做起,从身边的小事做起_,促进学生良好行为习惯的形成,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录:

1、利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的动员班会。

2、学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲比赛中,有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学表现突出。

3、学雷锋与校园实践活动结合

(1)、结合国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,其中许伯雄为妈妈做了贺卡,谭楚蓉帮妈妈洗碗,刘思晨帮妈妈捶背。

(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。丁子凌、刘筱晴主动捡教室垃圾,爱护教室卫生。

(3)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。有周雅萱、谭思辰、周晓涵、许雅湘表现优秀。

通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

团委组织演讲比赛总结 第4篇

20xx年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动,引导学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,培养积极、主动的自学能力。 本次大赛由教务处主办,全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前,各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名,并在班内组织公开选拔赛。赛中,各参赛选手结合自己的'学习实际,或分享学习方法,或分享读书的乐趣,或恳谈勤奋努力,或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜,催人奋进。经过激烈的比拼,二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名,四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后,王治国校长对本次活动做出总结,肯定成绩,指出不足。

在本次演讲大赛圆满落幕之后,王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法,即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题,他又提出一些高效学习的方法,如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中,他结合自己多年从教的经验

将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白,真正触及学生的心灵。

最后套用王校长的一句话:希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习,讲究有效的学习方法,提高学习成绩,给父母一个交代,许自己一个美好未来!

团委组织演讲比赛总结 第5篇

这个学期即将画上句点,我们紧张而忙碌的工作也将告一段落。回顾20xx—20xx学年上半学期团委组织部的工作,我们总结经验,发现不足,为下学期更好的完成组织交给的任务而做准备。

一、组织部内部建设

经过9月份严格的一轮二轮面试与笔试,40多名13级新同学的加入为组织部注入了新鲜的血液。在部长的带领下,组织部有计划的进行了自身建设,不断完善内部工作机制,细化工作流程,明确分工职责,努力提高工作效率。在工作、生活、学习等各方面,及时解决部内成员心中的疑惑,不仅使大家更快的适应了角色,而且增强了组织部内部的凝聚力。组织部开展的各项工作都体现了人性化的管理体制,大家在交流中增进了感情,在工作中提高了能力。在严谨又不失轻松的工作氛围中,体会到了家的温馨。

二、主要工作总结

(一)团干部任命大会

经过校团委的努力,20xx-20xx年学年招新工作即将接近尾声,而随着上一届干部返回校本部,新一届的组织部干部任命也已迫在眉睫。此次大会我们对招新工作进行总结,任命新的干部,并对以后的工作进行展望。活动的举办大体上令人满意,虽然有小小纰漏,但对我们大一的新生来说,当吸取了个深刻的教训。下次定能做得更好。

(二)收集学院、校级组织、医院的团实力统计资料,与团日活动评比的相关资料。

总的来说,这次对于资料的收集,算不上高效,由于种种原因,比如赶上学院团委的同学准备考试,所以未能及时上交,我们能做的只有尽量地催促他们上交。

(三)团日活动评比

这次活动的举办我因考试未能参与到其中,但后来从部长在会议上所说的话中知道,举办的不行,原因是安排了八个同学计分,不知什么原因却迟迟出不来分数,这让出席的领导,学院代表产生很不好的印象,我们校团委组织部的办事不力。从这件事中,我们应当反思,我们的每一个人有没有做好自己的本职工作?完成自己的工作后,有没有帮助其他未完成组织任务的同学一起去完成任务?团队利益高于一切。

(四)部门的团队建设

我们的部门举办了一个很有意思的团建活动——包饺子。在这次活动中,大家互相认识,互相了解,增进了友谊,未将来的共同工作打下了良好的基础。

三、不足与展望

回顾这一学期组织部的工作,我们按时完成了任务,取得了必要的成绩,但也不否认存在许多不足之处。如:由于工作经验的不足导致在开展工作时遇到一些细节上的疑问;部门内的成员与成员不能互相认识;成员在举办活动时的参与度不够;展望即将到来的20xx-20xx第二学期校团委组织部的工作,我们必将继续坚持创新进取的精神,秉承踏实细致的工作作风,使各项活动有序的进行,使组织部的工作更上一个新台阶。

团委组织演讲比赛总结 第6篇

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

一、 活动自我评估

总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天 的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动 开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行 创造 啦良好的比赛氛围

3、 分工具体安排合理 。

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4活动 善后

活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、在活动后,没有搞好场地的卫生情况,在这方面有一定的欠缺。

二、 活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族 。

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此,此次演讲比赛 升华了的当代青年的爱国精神,为当代大学身的学习提供动力。

团委组织演讲比赛总结 第7篇

1、划分一个时间界限

既然是写工作总结,肯定是写一段时间的,你不能随便写,也不能盲目写。要先想好学生会总结的时间段,一个星期的,半个月的,一个月的,几个月的,或者半学期,一学期,这些都是你要考虑的事情。

2、梳理这段时间的主要活动

确定好时间段之后,就要这期间的一些活动。总结不一定要面面俱全,但是这最起码的事情一定要知晓,你自己参加的多少,你参与组织的有多少,这些才是真正的'例子。

3、写写主要活动带给你的感受

不论是你直接参加的活动,还是你参与组织的活动,或多或少都会对你有一定的影响。是收获了,还是失望了?是长见识了,还是有什么额外地发现,这些都可以在你的学生会工作总结中出现的。

4、好的要继续,坏的要改进

既然是工作报告,肯定要实事求是点。(如果你只是想应付一下形式,我觉得你呆在学生会也不会收获太多的东西。)对上述时间段的好的东西就应给予鼓励和表扬,坏的就要批评,必要时要给予相应的惩罚,同时,一定要列出可行的整改措施和意见。

5、下一阶段的规划

既然是工作总结,一方面要认真总结之前的工作,同时也要规划好下一个阶段的计划,这样学生会的工作才能井井有条的开展。

团委组织演讲比赛总结 第8篇

本着“实实在在为同学服务,踏踏实实改善我系风气”的宗旨,本届团总支学生会开展了形形的活动,并在许多方面都尝试创新,在系办老师的大力支持及全系同学的齐心协力、积极参与下,均取得了不斐的成绩:为改善我系学风,在全系全面铺开了学风建设,整顿迟到、旷课、无心向学等不良现象,使我系的精神面貌焕然一新;为丰富我系同学精神生活,与临床一系携手举办了“飞扬大学梦”演讲比赛,“诚信”手抄报比赛,“畅想”征文大赛等,带给同学思索之余,又为他们提供了展现自我的空间;为引导新生走向社会,增强实践能力,倡办了为白血病患者爱心义卖活动,全系同学热情参与,取得了非常好的成绩,并在学院甚至在社会上引起良好反响;为丰富课余生活,承办了“女生节”心理沙龙暨“风采之星”决赛,趣味拔河比赛、篮球赛、与暨大医学院团总支学生会联谊等活动。

本届团总支学生会在保证做好常规工作之余,一直为完善检验系学生会的运作机制而努力不懈:如明确各部长职能,制定学生会章程;摸索出各部最佳的合作和共处模式;每月召开例会,互相交流工作经验,介绍活动计划并共同使其完善,既加强了学生会内部沟通,又可提供合作机会,及时发现并解决存在问题;严加约束各部长,通过各种途径在潜移默化中提高学生会成员素质,树立良好形象;建立各部及学生会文档、资料保管存放的制度,规范整理会议记录、活动计划、活动总结并分类保存,完善学生会的资料管理;为完善学生会内部的架构与管理,形成一个强有力而且机制健全的领导核心,我们曾拟定了干部监督制度,虽然最后由于种种原因,监督制度未能真正呈上台面,但我们在日常工作中无不是按这一标准在部长之间进行要求与自我要求;同时我们也努力将学生会转型为一个可持续发展的学生会,制定计划不为搞活动而开展活动,而是设定目标,并逐步有计划地加以实现,如发现我系学风日下,成绩难有提升反而有下降趋势,于是在全系大刀阔斧地开展了学风建设,首先整顿学风而后再逐步地提升我系水平,这需要每届学生会代代传承。总而言之,本届学生会是一个务实求效、力求真正地给检验系、给同学带来收获与实效的学生会,在临退任之际,我们也希望这种作风能得以继承下去,并且以更活泼、更创新、更具活力的形式去演绎这一内涵!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,检验系的发展是一个长远而持续的过程,我们完成的工作只是一个起步,我们期待着新一届团总支学生会能带领我系走入一个新境界!

团委组织演讲比赛总结 第9篇

感恩演讲比赛的结束在我看来自然产生了很好的效果,无论是活动的组织还是参赛者的热情都能够体现出演讲比赛的成功,然而经过对演讲比赛的观察能够得知这次活动依旧存在着能够改善的余地,所以我对这次感恩演讲比赛的活动进行了简单的总结,对我而言能够做好总结并改善这方面的活动无疑是很有成就感的事情。

在感恩演讲比赛开始之前我们进取展开了宣传活动,主要是为了鼓励更多的人参加到这次演讲比赛之中从而产生更好的效果,须知感恩的话题对于每个人的成长而言都是不可缺少的,正因为如此才要举办演讲比赛让更多人重视感恩的话题并在生活中做到这点,毕竟在我们成长的旅途中值得感恩的事物有很多,正因为有着这样的经历才能够让我们对人生有着更多的感悟,在生活中也能够发现感恩与被感恩的事情发生在我们周围,既然如此作为参与者的我们也应当要重视这次活动的展开并经过自我的叙述来进行感恩,至少当多年后我们回顾以往生活的时候不会因为没有感恩而留下遗憾。

在演讲比赛开始以后我们便安排了主持人对感恩的意义进行阐述,期望能够借助这次活动的影响引发更多人对感恩二字的反思,反思我们在以往的生活中是否真的懂得感恩的内涵,既然学习过感恩的意义并听到过不少这方面的`故事便应当在生活中做到这点才行,这既是感恩演讲比赛举办的初衷也是我们期望在活动中取得的效果,所以针对活动的展开需要注重每个细节并尽量获得更好的效果,所以我们对场地进行了精心的布置并期望能够激发参赛者的热情。

在活动即将结束的时候能够经过观众们的神情体会到这方面的效果,虽然我们总是在提倡感恩却不得不承认真正做到这点的人还是比较少的,值得庆幸的是重视感恩的人已经越来越多意味着我们的努力没有白费,正如这次活动的进行已经唤醒了人们内心最初的感动并让他们意识到感恩的重要性,能够说这次感恩演讲比赛的活动已经取得了预期的效果,可是我们也明白这次活动结束之后并非所有人都能够始终牢记感恩带来的职责,这也是需要改善并在以后的工作中不断努力的方向。

这次演讲比赛的举办让很多人都引发了对感恩话题的深思,也正因为如此需要牢记感恩带来的职责感并在生活中使其得到贯彻,毕竟我们的成长源于感恩自然得经过努力做好这点才行,期望在下次举办感恩演讲比赛活动的时候能够取得更加令人满意的效果。

团委组织演讲比赛总结 第10篇

20xx年5月8日,我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。

三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采,展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下,选手们不负众望,表现出色,发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台,也是对教师听说教学的一次检验。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的'胆量不够大,上台有些胆怯;学生缺乏参赛经验等等。

这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会,丰富了学生的课余生活通过比赛,展示了外高学生风采,提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中,继续把握提高英语口语表达能力的各种机会,锻炼自我,提高英语口语水平。

团委组织演讲比赛总结 第11篇

这次演讲比赛结束了,我也是认为自己提高了很多,不管是在什么阶段都是有了一个非常不错的提高,要对自己有一个客观的认识,活动结束之后也是引起了不小的反应,在这次的演讲比赛当中,各个参赛人员都是非常的优秀,水平也都是非常不错的,在这一点上面是可以做的更好的,这次演讲比赛以感恩为主题,大家都是非常的用心,活动进行也是非常的顺利,在这次活动当中是得到了一个非常不错的提高的,我现在也是希望通过总结这次的活动,积累更多的经验。

有些事情还是应该严格一点,就像这次演讲比赛,整个活动的过程,包括设备的一个正常运行,这些都是严瑾一点的好,只有严格的把控好这些细节,才能够让演讲比赛进行的顺利,总的来讲感恩这个话题也是非常好的,在这样的方式下面可以让自己做的更加的到位,在比赛的当中这些都是不能够忽视的细节,这次学校组织这次的演讲比赛,其实也是非常的明显,就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩,感恩是我们都应该要去明白的,学会感恩周围的一切,用感恩的心去就看待生活,这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层出不穷,这也是对感恩的一种陈述吧。

通过这次的演讲比赛,相信很多人都是对感恩有了一个新的了解,过去总是把感恩挂在嘴边,其实这次比赛大家也都是在说,更加重要的还是付出行动,在这方面肯定是能够有更多的体会,这次比赛的过程当中,其实很多人都是过一遍,但尽管是如此,活动还是非常有意义的,这是对大家一种间接的影响,持续做好相关的准备工作,感恩是从周围的一点点细节做起,通过这次的演讲比赛,很多人也是备受感触,学会感恩非常的必要,我们是有很多这样的机会,这样的方式也是能够影响很多人,所以说学校这次举办的活动也是有一定的反响,让很多人都感感恩有了一个更加清晰的概念,这是非常不错的,活动整体下来都是进行非常不错,很多同学都是发挥了自己的能力。

通过这次的活动相信也会有更多人明白,感恩是什么,感恩要怎么做起,生活当中肯定会有很多例子,也是我们应该去学习的,更多的还是要自己真正的去体会这感恩二字,我们每一个人都应该常怀感恩之心,那么从生活点滴落实。

团委组织演讲比赛总结 第12篇

为配合我院的两大主题活动的展开,丰富学校文化生活,推动学校文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现我系学生的风采,建筑工程系学生会学习部举办《学风、礼貌、自律——从我做起》演讲比赛。

在举办本次活动之前,本部已经做了很多的准备工作并进行了宣传,使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中,我们也碰到一些困难,如规则制定,演讲时的要求等。由于学生会的改选,所以我们学习部都为新人,对于举办活动的经验相对匮乏,可是我们并没有任由困难就这样存在,而是大家一齐去解决困难。经过大家的一齐努力及辅导员教师的帮忙下,我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们还与宣传部门一齐努力,使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。在本次的演讲比赛的`过程中,我们部经过相互之间的配合使得比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时认真监督评委打分,使评委的打分贴合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、活力昂扬、仪表大方,演讲的资料也均紧扣“学风、礼貌、自律——从我做起”的活动主题,富有号召力及教育意义,而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了坚持会场秩序,对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席,这也使得本次演讲演讲比赛提升了一个层次,各个选手也都尽自我的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设,营造良好的学术氛围,并提高学生的综合素质,从自身出发来阐述“学风、礼貌、自律”,也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓励,并对获奖选手表示祝贺,同时也对本部的工作加以了肯定。

经过此次的比赛,我们看出了工作中的不足之处,如对于我们工作的熟悉程度还不够,彼此之间的交流配合不够默契,与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中,我们将会去不断学习、创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我们部的特色和风格,我们也要做到让广大同学信任我们学习部是能够为他们学习供给帮忙的学习部门,在那里也请各位教师放心,请系领导放心。

团委组织演讲比赛总结 第13篇

为进一步检验教师读书情况,引导教师静心读书,深入思考,增长知识,开阔视野,加速实现自己的专业成长,提高教师队伍素质,促进校园文化建设,,给教师搭建了一个相互交流和学习的平台,9月5日在五年级教室举行“读书滋润心灵”为主题的演讲活动

10位年轻 教师登台激情演讲,老师们一个个热情洋溢,慷慨激昂,比赛现场精彩纷呈,高潮迭起,充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心,或者和大家共同分享读名著的快乐心情,或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。现场气氛热烈,全体教师参加了此次比赛,听众听得认真,不时报以热烈的掌声。真正营造了读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。积极学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。进一步搭建了教师交流平台,切实解决了教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。创建了学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

“腹有诗书气自华”, 是读书让教师们对学生有了更多的爱,是读书让教师们不断解决工作中的困难,是读书让教师们改变教学观念,变厌教为享受教育……是的,教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著,提高自身素质,正师风、强师德,让读书成为教师生活的习惯,让读书伴随教师成长,让书香充盈北寨小学的校园。

经过激烈角逐,评出冯彦芬等一等奖2名,白荣会等二等奖3名。获奖教师在期末岗责中加分,并给予一定的物质奖励。

团委组织演讲比赛总结 第14篇

20__年在院领导关心指导下,在同事的大力支持下,本人严格要求自己,勤奋工作,廉洁自律,积极投身“全面质量管理年”活动,工作中不断增强创新意识,提高工作能力,取得了一定的成绩。

一、主要工作成绩

1、抓常规,加强全院共青团系统工作内涵建设,促进工作规范化。06年团委荣获“江苏省五四红旗团委”光荣称号。

2、抓创新,不断拓展共青团工作内容,改革工作形式。

3、加强大学生思想政治教育,如:以加强学生理想信念教育和提高爱国主义精神为目的的“我与祖国共发展”主题团日活动等;以提高学生公民道德素质和社会责任感的“践行‘八荣八耻’基本要求,树立社会主义荣辱观”主题活动;以引导学生树立正确的大学学习观、消费观和职业定位为目的的“新生你准备好了吗”主题大讨论等。

4、积极承办“廉政文化进校园”相关活动,如廉政短信比赛、“我与反____”主题团课(班会)、学唱廉政歌曲、“廉政与诚信”主题板报评比等系列活动。

5、积极开展校园文化活动,为学生成长成才搭建更宽的舞台。20__年团委指导团学会组织了第二届校园吉尼斯挑战赛,第四届足球联赛、第五届篮球联赛、第六届大学生科技文化艺术节、第七届辩论赛、迎新生文艺汇演,“五月的风”淮安市名家朗诵专场、“金秋赞歌”美食节专场演出及6场“大家唱、大家跳、大家乐”月末文艺表演等。

6、组织培训参加省市各项科技文化艺术活动。如省第五届大学生文化艺术节、市第二届电脑网络大赛等,共有25名同学获奖。12月组织1000余同学参加了省第二届社会科学与人文知识大赛。

7、规范开展大学生社会实践活动。形成了寒假以一年级教育资源调查、二年级招聘会求职体验为主题,暑期以科技服务、支教扫盲、社会调查、企业实习为主要内容的“三下乡”,平时的“四进社区”的工作格局。

8、做好团学会指导和学生干部的培养工作。在学生干部中成立理论学习小组,为提高学生干部的理论水平和政治素质搭建平台;例会中的汇报和点评制度在实践中提高学生干部的工作能力。

9、做好“推优”、荐先,树典型工作。全年共推优610名,共有3个集体和14名个人受到省市表彰。

二、个人锻炼与进步

1、11月6日—12月29日在省委党校青年干部理论培训班参加学习,顺利结业,理论水平有所提高,党性得到深刻锻炼。

2、6月经过努力顺利完成硕士学位论文的写作、送审、答辩,取得硕士学位。并在核心期刊上公开发表论文2篇。

三、主要不足

工作魄力不足,胆子不够大。

团委组织演讲比赛总结 第15篇

本次大赛的主题为:“沈航大学生心灵成长故事演讲比赛”。 大赛的目的是起到励志和榜样的作用。鼓励学生将课堂所学知识内化于自身成长。在学生的演讲中,通过聆听他们成长背后的故事,分享他们成长的快乐与苦恼,对他们成功与失败受到鼓舞、思考与启示。通过比赛,参加演讲的学生不仅提高了自己的表达能力、应变能力、控制能力,增强了自信心,战胜了胆怯;更重要的是用自己心灵成长的故事思考自己的人生之路,感恩亲人的付出。他们面对过往的挫折、痛苦、不幸的阳光心态与自立自强的精神,深深感染和启发了在场的每一名学生,引起了同学们的情感共鸣,起到了榜样作用、示范作用,极大地提高了教学效果。

此项活动充分调动学生的主观能动性,结合自己的亲身经历和感悟进行演讲,同大家一起见证自己的成长。促使参赛选手展现出将课上所学的心理学知识转化为进行自我调节的能力,既是对所学心理学知识的实际运用,在展现的过程中也为其他同学树立了榜样。

本次大赛面向全校所有学生开展,涉及全校所有院系专业。本次活动得到了教务处、学生处、宣传_部、校团委以及全校各个院系的大力支持。比赛分为初赛、复赛和决赛。初赛阶段,学生们报名踊跃,共有1010余名学生积极报名参加。经过激烈的复赛,全校共有计算机学院、机电工程学院、国际教育学院、研究生院等11个院系的17名学生进入决赛。在决赛中,选手们精神饱满,语言流畅,声情并茂,向师生们展现了健康文明、积极向上、富有感染力的自我成长故事。选手们用自己心灵成长的故事思考自己的人生之路,感恩亲人的付出,他们面对过往的阳光心态与自立、自强的精神,深深感染和启发了在场的同学与老师。经过激烈的角逐,能源与环境学院、计算机学院、经济与管理学院、航空航天工程学部、民用航空学院的选手分别获得比赛一等奖、二等奖和三等奖。

通过演讲比赛,学生们在轻松的课堂教学和团体训练活动中,自我学习、自我教育、自我改变、自我发展。在老师的指导下,学生们相互帮助、相互合作、亲自体验和实践,所获得的体验更加深刻。通过演讲比赛,学生们的自信心、适应能力、人际交往能力、合作意识、逻辑能力、抗挫折能力、创新能力等得到全面的训练、发展和提高。学生们在辛苦准备比赛的过程中,他们的沟通能力、表达能力、演讲能力得到了极大的提升;他们的耐心、意志、自信心等心理素质得到了很好的锻炼。学生们通过积极参与比赛活动,不仅考察了学生的技能水平和解决实际问题能力的比赛,对激发学生学习兴趣,培养大学生团队精神、创新精神等有着重要的实际意义。

通过本次比赛,同学们对自己的成长经历进行了深刻的挖掘和思考,能够有机会回忆自己的成长历程,同时也为自己的未来做好规划,相信各位同学能从成长历程中回忆曾经的那份感动,从中收获曾经的那份美好,同时也包括经验与生活的教训,创造属于自己的美好未来!

团委组织演讲比赛总结 第16篇

20xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6xx2落下帷幕。在此,对此次大赛做出以下总结:

一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。

由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡),

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的'宣传。在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:

第一,大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了PPT作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且,在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。

第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。

第三,选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,方便评委给分。

四、大赛当日,比赛有序进行。

大赛当日,活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场,各组工作人员都各尽其职,各项工作有条不紊地开展。

第一组:主持人

何元、张冰冰

第二组:选手

参赛选手的座位在会场左1-4排,参赛选手共14人

专业班级

演讲题目

08商日一班

大学生のしつけ

申美美

08商日一班

08商日三班

贺雨茜

08旅日五班

大学を卒業した後

叶珺婕

08旅日五班

あきらめずに進む

侯西净

08旅日五班

積極的に生きる方がいい

08商日二班

お母さん、ありがとう

马春燕

08旅日四班

美丽的神农架

郭丽霞

08旅日四班

残疾只是不便,决不是不幸

08旅日六班

環境保護について

方绿漪

08商日二班

大好きな言葉

夏起亮

08旅日六班

友達について

金莎莎

08商日二班

自分で選んだものを信じていく

张勤凤

08商日二班

世界で最も美しい花が私のために咲いて いる

比赛过程中,选手有五分钟的演讲时间,演讲完后,由台下的评委提问,选手在规定的时间里回答提问。然后评委给分。

第三组:评委席。

花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡

第四组:计时、算分、写荣誉证书组。

负责人:李鸿霖、彭铭

第五组:照相

负责人:吴慧湲

五、选手水平,历届最高。

今年的演讲比赛虽然时间仓促,但是大部分选手依然克服困难,在班里首先进行初赛,选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因,往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演,但是今年,在短短的两周内,所有选手不但能脱稿,生动地演绎准备演讲部分,在即兴演讲部分也没有一个选手放弃,大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。

六、大赛有待改进之处。

1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛,由于种种原因,商日三班只有一个选手参赛,另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的,这些班级学生的积极性是很高的,我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系,不要再让学生失去一次表现自己的机会。

2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外,还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一,对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。

比赛结果

一等奖 金莎莎

二等奖 方绿漪

三等奖 张勤凤

最佳表现奖 汪媛