挂职期满工作总结 第1篇
***地区第十三批异地挂职干部考核严格按照自治区党委组织部《关于做好异地挂职干部2011年度考核工作的通知》要求，于2011年12月16日进入接收地开始工作，至12月23日圆满结束。地委委员、组织部长葛标同志高度重视，亲自部署；工作期间，在带队副部长随地区考察团出疆外考察情况下，适时宏观协调指导，为按时保质完成考核工作提供了坚强的领导支撑。现将工作情况汇报如下：
一、基本情况
***地区第十三批异地挂职干部75人（男61人，女14人；县级带队干部1人，科级干部44人，其他干部30人），均安置在昌吉州，其中昌吉市35人，玛纳斯县25人，呼图壁县15人。
二、主要做法
1、强力保障，行动迅速。***地委极为重视异地挂职干部的考核，要求把此项工作作为异地挂职培训的重要环节抓好抓实。***地委组织部及时召开会议，专题研究异地挂职干部考核工作，决定由地委组织部副部长吾斯曼·买托乎提同志带领、从地县组织部门抽调10名干部组成干部考核组，随队配带四台工作车，给予有力保障。考核组于12月14日凌晨从***出发，当夜即入住乌鲁木齐市，为做好考核工作争得了时间。
2、严格程序，突出重点。贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，与自治区党委组织部、接收地党委组织部请示、沟通，制定详细工作方案，在考核的对象、内容、方法、程序、时间、纪律等方面，都做了具体要求。经与接收地组织部门商榷，合理安排行程，到挂职干部所在乡镇住宿点看望，通过听取挂职干部工作总结、个别谈话、集体座谈、查阅资料等方式，全面了解异地挂职干部一年来学习、工作和生活情况，重点掌握异地挂职干部的思想政治素质、理论素质和思想水平、工作作风、挂职学习效果，先后组织座谈会14场，参与座谈人员累计142人，个别谈话236人。通过考核，接收地干部群众普遍反映，***地区选派的挂职干部整体素质较高，虽然普遍比较年轻（年纪最小的只有21岁），但自我管理严格，自我约束、自立能力较强，能积极融入当地，主动参与工作和各项活动，做到了自治区党委提出的“三提高”“五满意”要求，有的干部并为当地赢得了荣誉。
3、归纳分析、公正评价。在认真听取接收地总体评价意见基础上，结合个别谈话、民主测评、民主推荐情况，做出客观公正、真实准确评价，考核组综合分析，集体研究，初步酝酿确定近期后备干部27名，其中：正县级后备干部1人，副县级后备干部3人，正科级后备干部13人，副科级后备干部10人。
三、启发与体会
短短7天紧张有序的考核工作，考核组深刻体验到昌吉州党委及组织部门在贯彻自治区党委异地挂职工作精神过程中自上而下的严谨规范与灵活适宜，大家深受启发，深有体会，普遍感到，这次昌吉之行，既是工作交流之旅，也是学习教育之旅。总结昌吉州在开展异地挂职工作中的经验，主要有以下几点：
1、高位推动，助力支持，这是做好异地挂职工作的组织基础。接受地党委、组织部门专门成立了领导小组，组长都由党委主要负责同志担任，组织部门专门负责管理工作，制定了一系列管理办法，把挂职培训工作纳入党建、经济目标责任制考核，工作上热心帮带，学习上耐心帮助，生活上细心照料。在肉孜节、库尔班节等_民族传统节日期间，接收地领导都前往慰问，与挂职干部共度佳节。各挂职点基本做到食、宿、学设施配套，做到“六有一全”：“六有”，即有电脑、冰箱、洗衣机、衣柜、有线电视和清真食堂，“一全”即毛巾、牙具、餐具、拖鞋、口杯、作业本等学习生活用品齐全。有的挂职点为挂职干部配备了自行车，有的为挂职干部每月发放200元生活补助。多年的挂职工作，逐步形成了规范、稳定和持续的管理机制，异地挂职干部得到全面锻炼，成效显著。有些挂职干部初来时不能写汉字，不会说汉话，经过一年的勤奋刻苦学习，不仅能写会说，而且语句流畅通顺，有的并把自己的孩子转到昌吉市，加强汉语学习。
2、明确任务，分类指导，这是做好异地挂职工作的有效手段。各接收地党委根据异地挂职干部不同情况，结合实际，对异地挂职干部进行全面的培训，指定专人负责异地挂职干部日常管理，采取“一帮一”结对子、请有经验干部授课的方式，指导督促异地挂职干部加强汉语学习。注重发挥挂职干部自我教育作用，让挂职干部勤思考、勤交流、勤分析、勤研讨，对学习的一些重要内容，要求挂职干部阐述自己的看法，围绕各阶段学习和实践重点，撰写调研报告和心得体会。实行“实挂职，挂实职”制度，根据挂职干部的工作单位和原任职务、专业特长、个性特点，安排科级干部任乡镇党政副职、县市直部门副职等职务，一般干部任站所副职、某方面工作的干事，同时任村党支部副书记、村委会副主任等职务，合理确定挂职干部职务，做到挂职单位对口、职务对口、分管工作对口，让异地挂职干部在不同岗位上学习锻炼，发挥挂职干部主观能动性。有的挂职干部深入联系村户，帮助拾花割麦掰玉米；有的积极参加演讲，在县、市、州和自治区获得较好名次；有的大度谦让，年度考核把优秀名额让给其他人，这些事例充分表明了挂职干部整体的高素质，深得当地干部群众肯定与好评。
3、措施到位，狠抓落实，这是做好异地挂职工作的可靠保障。实行“8＋2”工作机制，即白天8小时工作，晚上利用业余时间自学汉语或政治理论不少于2小时。组织挂职干部系统学习科学发展观、十七届五中全会、“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等政治理论，让挂职干部切实做到“干部向学员转变，家庭生活向集体生活转变，工作态度向学习态度转变”，安下心来，扎扎实实地投入挂职工作。接收地上级党委和组织部门领导、异地挂职带队领导与各挂职点负责干部，定期或不定期地督查指导，各挂职点按照制度和规划，明确各阶段目标和任务，做到了挂职干部提高思想政治素质有计划、有目标、有检查、有考核、有落实，成效显著。
4、注重调研，实践锻炼，这是做好异地挂职工作的根本途径。为使挂职干部尽快熟悉当地基本情况和社情民意，进入学习和工作状态，接收地把挂职干部集中在县市党校进行了为期一周的进点教育，组织挂职干部到农村、工业园区和厂矿企业进行1-2天的参观学习，使他们开阔了眼界，感受到南北疆经济发展的明显差距，激发了广大异地挂职干部参加挂职培训的积极性，增强了他们通过挂职培训学习先进经验，提高综合能力，更好地投身于发展***经济、维护社会稳定的信心。
异地挂职锻炼，让挂职干部解放了思想，开阔了眼界，更新了观念，掌握了技术，提高了能力，主要在以下几方面有了明显转变：一是思想政治素质有了明显提高，特别是在党性修养和宗旨意识，运用理论指导实践的能力得到提高，清醒认识到南疆经济发展的关键是要有一个安定团结的良好环境，增强了维护祖国统一、维护民族团结、反对_的自觉性。挂职干部普遍领会到了稳定和谐的社会环境对于经济发展的重大意义。二是思想观念有了明显变化，异地挂职干部从三个文明建设、干部的工作作风和工作方法、农民的生活水平、人们的思想观念等方面进行比较，深深感到南北疆的明显差距，思稳定，求发展，缩小差距的心情更加迫切。挂职干部纷纷表示，一定要把所学用到家乡建设，为***发展贡献力量。三是坚定了学习汉语的信心，有珍惜机会，提高素质的紧迫感。异地挂职干部的汉语水平和文化素质有了显著提高，他们决心，在今后工作中，要继续加强对汉语的学习，不但自己学，还要带动家里人、身边人、周围人共同学，营造汉语学习的良好氛围。四是情深意厚，与接收地干部群众建立了深厚友谊。异地挂职干部能主动融入当地，积极参与各项工作和活动，建言献策，把当地干部群众当作朋友甚至亲人来对待。座谈中有位挂职干部说，辅导老师是她的第二个母亲，说她现在有两个妈妈，一个是维族妈妈，一个是汉族妈妈。挂职干部和当地建立的良好人际关系，为今后返乡发展获得了不可或缺的人脉资源。
四、工作建议
1、根据自治区党委组织部的安排，选派了一些专业技术干部，接受地安排的工作岗位大多能够与其专业对口，但也存在个别学用不一致的现象。建议：在今后的接受安置中，尽量做到专业对口，可适当考虑在县（市）直部门安置。
2、挂职工作开展已有多年，各接收地逐渐形成完整规范的管理模式，但期间由于工作繁忙等各种因素难免在管理上有所放松。
建议：自治区党委组织部能在挂职干部年中休假返回时统一组织选派地领导回访，看望慰问，督促检查，以激励挂职干部努力取得更大成效。
挂职期满工作总结 第2篇
【关键词】泰州市；年轻干部；培养；选拔
培养选拔一批德才兼备、素质优良的优秀年轻干部，对保证党的干部队伍新老有序交替，事业薪火相传具有极其重要的战略意义。但是，在实际工作中，存在着很多需要时急抓现找、使用上拔苗助长、管理中一视同仁等违背人才成长尤其是年轻干部成长规律的现象，而且这些现象无论在机关还是在县、乡，均不同程度地存在，具有一定的普遍性。因此，笔者针对新时期优秀年轻干部的成长状况进行了调查和研究，并提出了进一步做好年轻干部培养选拔工作的对策建议。
一、优秀年轻干部成长过程中的典型特征
纵观抽样调查的优秀年轻干部成长轨迹，从个人成长和组织培养选拔等角度分析，主要呈现出以下几个典型特征：
1.接受过良好的教育和理论培训，具有扎实的知识积累和理论储备
从调查情况看，35岁以下的年轻干部中，接受过全日制大学以上教育的比例较高，约占到50%左右，其中硕士研究生以上的也有一定的比例；通过在职学习取得大学学历的约占到30%，研究生学历的占到2%。这批年轻干部基础扎实，知识面广，善于学习，注重在学习中不断提升自己的能力和素质。在调查对象中，有近半数的干部接受过市级以上各种培训，有的干部虽然起点不，但通过自己的刻苦努力，已经取得了研究生学历；有的干部虽然原来所学专业和实际工作差距很大，但能够迅速进入角色，虚心求教，干一行、爱一行、钻一行，很快成为业务能手。因此，一个年轻干部在工作中是否善于学习，加强知识积累和理论储备是促进自身成长的基础。而与此同时，组织部门必须加大多层次、多方位的干部教育培训力度，帮助年轻干部丰富知识面，开阔眼界，适应新形势新任务的要求。
2.经历过基层和多岗位的任职锻炼，积累了比较丰富的领导经验
从调查情况看，基层磨练、艰苦和复杂环境考验、关键岗位和多岗位锻炼是一个优秀年轻干部成长的必经途径。35岁以下的年轻干部中，从一般干部到担任乡镇（街道）或机关部门领导职务，平均经过3个单位和6个不同岗位的锻炼，曾任职在县级机关的约占25%，乡镇（街道）的约占50%，村（社区）的约占5%；100%的年轻干部经过轮岗锻炼。在调查对象中，有70%左右的年轻干部有过综合部门、关键岗位或县、乡一线的任职经历，有50%左右的年轻干部经过上挂、下派和重点工程的挂职锻炼。据此分析，较长时间和多种形式的任职锻炼，可以帮助一个年轻干部积累比较丰富的领导经验，提高领导能力和心理素质。因此，组织部门今后必须积极地创造条件，通过上下挂职，交流轮岗等方式，要继续为年轻干部提供更多的锻炼平台，促使他们在较短的时间内积累更多的领导经验。
3.较早进入组织视野进行跟踪培养，及时得到提拔重用的干部成长快，潜力大
从调查情况看，一名大学生从进入公务员队伍到成为一名处级领导干部，一般要经历5个台阶，按正常晋升职务的最短时间算，至少需要10年时间。35岁以下的年轻干部中，每个任职台阶在3年以下约占到40%，破格或越级提拔的占2%，参加过公开选拔或竞争上岗的占到50%。在调查对象中，有70%以上的年轻干部比较早地被各级组织部门纳入后备干部队伍并作为重点对象进行培养，有80%的年轻干部经过多岗锻炼和“小步快跑”，每个岗位任职的平均时间为年，60%的年轻干部在30岁之前就已经担任了一定的领导职务甚至到了关键岗位。据此分析，使用是最好的培养，年轻干部必须善于把握机遇，写好自己的每一页历史。组织部门则必须加大年轻干部的选拔力度，完善破格越级的选拔标准，在充分考察培养对象的德才素质后，不失时机地及时提拔重用，对其各方面的素质能力提高起着至关重要的作用。
4.个人不断加强党性修养和作风建设，自觉接受组织的管理和监督
从调查情况看，一个优秀的年轻干部的成长过程，是一个不断自我完善、砥砺立志的过程。在调查对象中，有的年轻干部成才意识强烈，对人生目标有规划，将工作当作一份事业而不仅仅是一个谋生的职业；有的年轻干部面对艰苦的工作和生活条件，不抱怨失望，每天主动从打扫厕所这样的小事做起，磨砺自己的意志品质；有的年轻干部在企业改制时主动请缨，到矛盾的第一线去培养自己驾驭全局、解决复杂问题的能力；有的年轻干部肯吃苦，珍惜在基层与群众一起摸爬滚打的机会，虚心向群众学习，增进感情，汲取营养；有的年轻干部善于总结自己工作中的经验教训，不断克服已有的毛病和缺陷等等。因此，一个优秀的年轻干部的成长，其根本还在于要坚持正确的从政理念和奋斗方向，不断加强党性修养和作风建设，自觉接受组织的管理和监督，使自己各方面不断趋于成熟，而组织部门则必须加强对年轻干部的严格管理，完善有效的激励和监督机制，不断激发年轻干部内在的成长动力，保证年轻干部按照正确的方向健康成长。
二、影响年轻干部成长的关键性因素
挂职期满工作总结 第3篇
一方面，对投资服务工作的业务知识加深了认识。通过在工业区的学习和工作，使我不但较全面地掌握了投资服务的业务知识，而且进一步明确了当前招商引资工作的要求，为今后进一步做好投资企业服务工作指明了方向。
另一方面，增长了见识，提高了工作水平。工业区以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能，提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。工作中我与工业区的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和工业区的温暖。在工作的过程中我感受到了工业区机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。在今后的工作中，本人将会一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。真挚的感谢工业区!
挂职期满工作总结 第4篇
我从年起担任村支部副书记，今年上半年以来，在乡党委的正确领导下，在各位干部群众的大力支持下，做了一些力所能及的具体工作，下面我把20xx年以来的工作情况汇报如下：
一、挂职当正职，全力做好村支部副书记工作
在半年多的工作中，我并没有把挂职作为工作的跳板，而是全身心投入到村支部工作中，努力做了以下几项工作：
一是开展工作调研，全面了解村情况。由于初到塔哈其乡阿翁代伦村，我首先是全面了解村内百姓生活状况、经济状况和生产经营情况，根据村党支部统一安排，进一步完善村里各项工作所需材料，迎接年底的综合大检查。
二是关心百姓冷暖，切实解决生活困难。为了切实解决塔哈其乡灾民生产和生活困难。20xx年元旦、春节期间，我汇同村两委班子走访慰问“四老”人员和贫困户18户，送去了大米、面粉和清油，价值4000余元。我还通过多种渠道，为全乡贫困户争取到了民政救灾资金35万元，其中阿翁代伦村万元，解决了贫困户的生产生活问题。并协助8名困难户，申请到农村低保。
三是参与村内日常工作，为村民做好服务。利用休息日到市里购买了22张办公椅，在一定程度上改善了村委会办公条件；全程参与了葡萄基地的分配工作，通过先交地款、再张榜公示、后抽签分地的公开程序把1000亩地划分給了30个村民；在“端午节”期间，带领村代表塔哈其乡参加了县里举办的龙舟比赛和水中拔河活动。
四是做好村党建工作，使村内党建工作再上新水平。4月11日，经组织安排我在县党校参加第十二期中青年干部培训。培训期间，利用节假日，加班加点地开展着乡里纪检工作和村里的各项工作。使阿翁代伦村的党建工作在乡里取得了第2名的好成绩。
二、纪检做表率，为全乡纪检监察工作做贡献
20xx年3月17日，我有幸当选为乡专职纪检副书记，在乡党委的领导下，我以身作则做好纪检监察各项工作，尤其是乡纪委书记的调离以后，由我一人承担起乡里的纪检监督工作，为全乡纪检工作在县纪委工作督查中取得了优异的成绩。具体做到了四个加强：
一是加强机关干部队伍作风建设和依法行政能力建设。我首先是完善制度。组织修订和完善了《机关干部管理制度》、《村级干部管理办法》、《机关作风整顿效能建设实施方案》；其次是加强考核。实行考勤周公示、月通报制度。加强对干部出勤和日常工作落实方面的监督检查，每周不定期对乡直各部门、站所干部上岗、出勤、工作完成情况进行督查，并与绩效工资和年度考核挂钩。通过行之有效的管理机制，改善了机关工作作风，增强了机关工作人员的责任心，提高了工作效率；第三是实施重点督查，加大了行政执法工作监察力度，对越权执法和履职不到位的问题进行严肃处理，对村、站所干部进行了任职前廉政谈话，建立起“不敢为”的惩处机制。
二是加强纠风治乱工作，推进决策民主化、科学化。大力推行党务、政务、村务公开建设，乡党委、乡纪委在大院内设立了党务、政务公开栏，在全乡5个行政村均设立了公开阵地。对村级财务收支情况、重大村务决策、执行情况以及村干部依法行政情况进行公开；积极推行党务、政务、村务公开“阳光工程”，把群众关心的热点、难点问题公之于众，坚持和完善村级事务民主决策制度。选聘8名政风行风监督员和巩固创新“示范窗口建设”评议员，通过明查暗访和质询听证，发放问卷等形式，对存在问题及时整改。充分发挥塔哈其乡便民服务大厅的作用，实现了政府与服务对象“一线通”，切实提高办事效率。
三是加强廉洁自律教育。积极学习贯彻落实党的十七届五中全会精神和《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》，使党员干部从思想上重视，从行为上规范；在全乡各党支部开展了《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》理论测试活动，测试优秀率达到95%。加强民主管理，深入开展“勤、廉、述、询、评”建设。增加工作的透明度，坚持把重大村务、财务和村干部施政行为作为监督的重点。加强各村民主管理工作，推行村两委干部廉政谈话、民主评议、村干部勤廉“述、询、评”工作、村民理财等制度，形成对村干部事前、事中、事后的全方位监督，减少漏洞，避免缺陷，确保监督规范化。今年以来，群众反映村干部在财务、村务上的信访案件明显减少。
五是加强中央新疆工作座谈会精神贯彻落实。中央新疆工作座谈会结束后，我们积极采取措施，抓好学习传达，着力提高基层党员干部的思想认识。通过座谈讨论、个人自学、撰写体会文章、专题辅导等形式，加深对会议精神的'理解，确保学深学透，学有所悟，学有所获。加大宣传力度，着力营造浓厚的舆论宣传氛围。采取多种宣传形式，及时把宣传范围扩大到广大群众，确保会议精神落到实处。全面落实“三管、一责任、两制度”，严格落实执勤巡逻力量和重点区域防控力量，加强组织领导，强化督促检查，打牢基层组织基础的良好局面。
除此之外，我积极做好乡党委安排的各项工作。12月底，完成乡里一年一度党内统计年报表和新疆专题调查统计工作；20xx年2月，被抽调参与乡第十三次党委、纪委换届选举工作；20xx年6月抽调参与塔哈其乡人大换届选举工作。
三、存在的不足和今后努力的方向
通过半年来的工作，我在思想上不断取得进步，进一步树立了人生观、世界观、价值观；工作上不断取得成果，奠定了下一步工作的良好基础；获得了上级党委和基层群众的认可。但是和党和人民的要求相比，和做的更好的同志相比我觉得还有一定的距离，在以下三个方面还要不断充实和提高：
一是要不断加强学习，不断提高为人民服务本领。在工作中要不断加强学习，要坚持主动学习党的路线、方针、政策，学习基层工作方法，指导工作实践。第二要增强工作主动性，主动为乡党委和村党支部出谋划策，做好本职工作，为全乡百姓谋利益。第三要注重工作创新，在工作实践不断思考，紧紧抓住全乡发展的实际，注重推陈出新，用纪检监察工作推动各项事业的全面进步。
在今后的工作中，我一定会百尺竿头更进一步，努力做好本职工作，在乡党委的正确领导下，为全乡人民走向更加富裕做出更大贡献。
挂职期满工作总结 第5篇
回首这一年多挂职副区长的工作经历，我深感自己成长与提升的得益，也感受到了挂职锻炼对于我今后的发展意义。现将经验体会总结如下，希望对未来可能面临这种挑战的人提供些许帮助。
一、锻炼自我调控能力
挂职副区长让我更深刻地认识到了自我调节和自我管理的重要性。在过去，我将大部分的管理工作交给了下属，而在这次挂职过程中，我成为了团队的领导者。这让我学会了主导工作、分配任务、协调团队的能力。同时，我的工作事项繁多，需要在时间抽屉中进行计划和规划，让我对自我管理做出了更高的要求。
二、成长能力和勇气
过程中，我从零开始了解了新环境、新区域和新政策，同时还要协调处理眼前的问题。我很清楚，任何一件重要的事情都不能放过，甚至一些看似小的事情也需要及时解决。在这样的情况下，我的成长和勇气增长也十分迅速。我面对巨大的压力和困境时，尽管我无法预知它们将如何结束，但我要不断面对挑战，让生活变得更好。
三、学会团队协作和授权管理
挂职副区长的过程中，我领导了多名下属，以更好地完成各项工作。我的主要职责是对团队进行管理，分配任务、制定计划等。我也非常重视内部协作，注重让员工之间有更多的沟通和协作，从而更好地完成团队目标。同时，我的领导风格也越来越保持平衡，更好地鼓励员工发挥自己的创造力、解决问题和创新。
四、创造更深刻的影响力
经济效益和政治影响作为团队领导和管理工作的重要指标之一，挂职过程中我也收获了很多。我团队的账目收支更加清晰，发挥了高效的管理模式，使具体实践更加成功。同时，我管理团队的过程，对于整个区域的影响也越来越深远，员工对我团队领导者角色的认可焕发了更大的信心。
五、提高人际交往和处理矛盾的能力
每个人都有自己的工作方法、工作要求和思维方式，容易产生矛盾以及冲突。我需要在职能岗位中顺利完成自己的`工作任务，同时还要带领团队完成工作。可以说，挂职锻炼的过程促进了我在人际交往和处理矛盾时的能力。
综上所述，挂职副区长锻炼的过程增强了自我调控能力，培养了我的勇气和创新能力，提高了团队合作和人际交往能力以及解决矛盾的能力。这对我的职业发展和生活都发挥着巨大的影响
挂职副区长的经历不仅使我对领导和管理工作有了更深刻的理解，还促进了自我成长和调控能力。通过与团队成员的交流和合作，我得到了更多的反馈和指导。这次经历不仅对我的职业发展有着深远的影响，也对我的生活做出了重大贡献。我深刻体验到挑战所带来的获益，将更有自信和勇气地迎接未来的挑战和机遇。同时，我也会牢记这次挂职的经验和教训，努力发挥自己的优势和能力，为社会和国家的发展做出更大的贡献
挂职期满工作总结 第6篇
我是20_年3月从市教育局到___区___乡挂职锻炼的，至今已有十个多月。自从挂职工作以来，虽然时间不长，工作成效不大，但对我个人来讲，从思想上，工作阅历上，工作方法上，对待群众的感情上都产生了很大的变化。总的感受是：基层工作的主要目标就是为基层群众办实事，为群众排忧解难，为地方经济发展服务。以下分三个方面汇报：
一，以甘当小学生的态度向基层干部学习。我参加工作将近十年，是从学校到机关，对如何开展基层工作和群众工作几乎是零。来到___乡挂职以后，___乡党委领导班子，特别是党委书记龙一武，非常关心我的成长和工作适应问题。专门安排基层工作经验丰富的同志帮助和指导我学习，既指导我学习做基层工作的有关政策法规文件，又传授有关做基层工作和群众工作的工作方法。让我在较短的时间内学到了一些最基本的基层工作政策和方法。半年多来，我学习了近几年的中央1号
文件，有关基层和农村工作政策文件法规汇编，党的__大以来的文件等。主动找乡里党政领导班子成员交朋友，向他们讨教工作经验和工作方法。主动地和基层社区和村干部交朋友，了解基层工作情况和他们的要求，学习他们做基层工作和群众工作的经验和方法。通过和他们交朋友，我不仅学到了一些做基层工作和群众工作的经验和方法，更重要的是与他们的关系更紧了，与群众的距离更近了，与当地的干部群众的感情更深了。
二，以扎扎实实的工作作风为群众办实事。在来___乡的最初的一段时间，我把主要精力放在学习和调查了解基层基本情况上面。乡党委成员分工明确我协助做些文化教育方面的工作。通过调查了解，___乡地处市城区东郊城乡结合部，随着城区扩容，人口密度越来越大，中小学学生人数和幼儿人数不断增长。乡里虽有两个小学，但教学设施和学习环境相对城区学校差距较大，现有教师难稳定，家庭条件好一点学生择校进了城区学校就读。在了解了学校情况后，为了改善学校办学条件，多次主动向市、区教育局领导汇报，要求适当增加投入，改善教学设施。市、区两级教育、财政部门已安排了一定的资金，并为调整义务教育学校布局规划作出了安排，为逐步改善现有学校教学设施条件和学生就读环境打下了一定的基础。
三，以“俯首甘为孺子牛”的精神，真心诚意为基层群众服务，排忧解难。___乡地处市城区东郊，紧邻柳叶湖度假区。随着度假区建设开发进程的提速，乡里在城市建设和社会发展方面都需要与之相适应。在城市道路建设、规划撤迁、义务教育、学前教育、社会养老、文明创建、平安社区建设等方面都需要加大工作力度。在调查中得知乡里常年居住人口严重老化，社会养老设施和工作与此不相适应。经过乡党委认真研究以后，积极联系市相关部门，为乡里争取修建养老院的项目，现已报经市发改委列入20_年建设规划项目。
到基层挂职锻炼时间不长，需要学习的东西很多，很多方面都还没有深入了解，工作成绩微乎其微。如果要谈收获，最大的收获是在思想感情方面。挂职到基层和长期工作在基层的同志一道工作，对基层工作的同志更加理解了，对老百姓的疾苦更加了解了，对基层工作更加重视了。
挂职期满工作总结 第7篇
根据组织安排，我于5月20日从矿团委挂职任综采一队副队长职务。一个月来，得到了上级领导的亲切关怀和同志们的大力支持，我非常珍惜这次挂职锻炼的机遇，严格按照“学习、锻炼、实践、提高”的要求，认认真真学习，踏踏实实锻炼，通过一个多月的挂职工作，深感自己在工作能力、工作方法等方面都收获不少，衷心感谢组织给了我这次锻炼机会。
现将自己一个月以来的挂职锻炼的工作情况向组织汇报如下：
一、坚持不懈抓学习，开展调查研究。
综采一队是为我矿的重点生产单位，由于自己从事共青团工作的时间比较长，对生产一线的工作感到有些陌生，同时，基层工作经验对我来说也是一块空白。新的工作岗位，新的`工作环境，构成新的挑战和考验。唯有加强学习，获取新知识，才能完成新任务。
因此，我十分珍惜这次学习机会，始终把学习放在首要地位，在工作中多听、多看、多调查研究，真心诚意地向队班子及工人师傅请教，在同志们的大力帮助下，较快熟悉并适应了新的工作环境。
综采队现有职工196人，共分4个班组（1个检修班，3个生产班），其中党员14人，队干9人，班长14人，35周岁以下青年职工30人。一个月来综采队工作，保勤保安方面：加大了安全思想教育力度，提高职工对保勤、保安的工作认识，自觉的保出勤、保安全。
制定了“双保”与工资奖金挂钩考勤制度。于6月上旬开展了矿嫂考矿哥安全知识趣味竞答活动。产量方面：由于6月27日大倾角电机故障导致工作面停产，在此期间进行检修调整工作面设备，月末追回欠产，完成采煤任务8万吨。出勤方面：出勤率达到了95%以上。安全方面：安全无事故。
二、坚持深入井下生产一线，找准位置开展工作。
2312采区计划从20xx年11月开采到20xx年6月末结束，但由于2312采区淋水较大，不宜继续开采，经矿研究决定提前结束开采开始撤除。2312采区于6月15日白班进行定位，开帮撤除。采煤队进入2313采区进行开采。2313工作面北起该面开切眼，上段切眼与五龙矿23区流水道相邻，最小平距为45m，下段切眼与东风井井筒及-204大巷相邻最小平距为30m；该面运顺且与2312工作面已采区相邻，最小平距为20m。2313工作面为冲击地压和应力集中区。
此工作面属于大俯斜开采，支架台数105台。可采储量万吨，服务年限6个月。熟悉综采队及采煤工作面自然情况后，积极协助队长开展各项工作，首先参加队里的各项会议。每天参加班子预备会，每周主持一次班前会。
其次协助队长抓质量标准化及亮化工程工作，为了在集团公司质量标准化和文明生产工作中站排头争一流，计划在2313回顺进行设备的挂牌，材料点整齐摆放及分类标牌，制作安全提示牌版等工作。
三、结合实际开展共青团工作。
在做好挂职工作的同时，共青团工作同步进行。本月围绕安全活动月这一中心，共开展以下几项工作：首先，于6月初在入井通道开展安全月启动仪式活动。并且圆班进行了安全签名活动。其次，与基层团支部开展安全知识竞赛活动，调动了广大青工的生产积极性，增强了安全意识。
第三，矿总岗围绕6月安全月的安全工作重点，不定期的组织青岗岗员到井下一线对各类安全隐患、薄弱环节、薄弱时间进行逐一排查。各基层分岗坚持每周一、周五集中上岗，平时做到出勤即上岗。第四，规范了团内各项规章制度，加大了对各团支部工作的考核力度，深入开展了团支部争先创优活动，使团支部组织建设不断加强。
通过一个月的挂职锻炼，我深刻认识到选派机关年轻干部到基层锻炼，是促进年轻干部自身健康成长的有效途径。换句话说，机关年轻干部只有到基层去，到群众中去，到实践中去，才能更好地加强自我锻炼；因此，机关干部下基层锻炼，是终身受用的实践方式，也是在新形势下培养干部的探索和创新。
挂职期满工作总结 第8篇
一是对乡镇工作有了新的认识。
我虽然从农村走出来，也在乡镇工作过，但经历了这几个月的挂职，我发现我对乡镇工作的认识是不全面的，也是比较陈旧的。乡镇工作远比我想象的要复杂的多，艰苦的多。税费改革后，乡镇财政捉襟见肘，要维持运转，全靠乡镇领导争取资金，招商引资。各项公益事业的开展也比较困难。乡镇政府机构庞大，职能弱化，干部多，没事干，干部的监督管理存在一定困难。历史遗留问题多，如乡村债务问题、土地问题、干群关系问题等等，处理起来都比较棘手。
二是在乡镇学到了很多工作方法。
__乡的书记徐新，年轻有为，为人谦虚，工作务实，观念新，方法活，在干部群众中，有威信，有口碑。乡长董秀，农村工作经验丰富，为人宽厚平和。班子里的其他几位同志也有着很强的工作能力，大家都能以诚相待，团结协作。在这样的一个集体里工作，能学到很多农村工作的方式方法;在这样的一个集体中工作是开心的，愉快的。
三是积累了乡镇工作的经验。
按照乡镇领导班子的分工，我协管党群、农业、新农村建设、扶贫开发和整村推进工作。先后参与了__乡的风清气正形象工程建设、抗震救灾的捐赠工作、“解放思想，加快发展”大讨论活动等具体工作。通过这些工作实践，使我增长了阅历，积累了经验。
四是加深了与群众的感情。
在北顺村和兴隆村蹲点调研时，我和农民朋友们触膝谈心，常常一聊就是大半夜。他们性格直爽，喜怒好恶不加掩饰，他们的语言也很鲜活很生动，褒贬人或事，有时虽然不雅却很形象。和他们谈话，轻松愉快而且有收获。听了他们的心声，对我更深刻的思考农村问题有很大的帮助。我也交了很多农民朋友，我通过他们了解了农民群众的生活现状以及对未来生活的美好憧憬，也为他们宣传了我所了解的国家政策、法律法规。
五是激发了我做好工作的信心和勇气。
我虽然从事文秘工作，但一直对材料的实际作用有偏见，所以长期工作不在状态，工作消极懈怠，不思进取。挂职期间，我看到乡里的领导，在那么艰苦的环境中还工作那么认真负责，我感觉很惭愧。我们有个郑副乡长，在工作中因不徇私情，秉公办事而操殴打。手伤未好，就坚持上班，领导慰问他时，他连声自责，说自己工作方法不当，给组织上添麻烦了。当公安机关准备严肃处理闹事者时，他又为了顾全大局出面讲情，希望能从轻处理。看到他们，再想想我自己，在这样舒适安逸的环境中工作，有什么理由不尽心尽力把工作做好呢?!
距离挂职结束还有三个月的时间，我会辈加珍惜这段时间，在这三个月中更虚心的学习，更努力的工作，更广泛的接触群众，更深入的开展调研，力争在年末向组织交上一份有质量的答卷。
挂职期满工作总结 第9篇
随着乡镇党委换届后领导职数的减少以及领导体制和工作机制的转变，党委组织委员逐步从“配角”地位转变成“主角”地位，职责任务更加明确，肩上的担子更重。如何适应形势发展需要，加强对乡镇组织委员队伍建设，打造一支高素质的乡镇组织委员队伍，应从以下三个方面下功夫。
一、要在“选人”上下功夫。乡镇组织工作千头万绪，要出成绩，要有特色，选准组织委员是关键。一是在选人标准上，要把那些有强烈的责任心，且热爱组织工作，原则性和纪律性强，有一定的组织协调能力，能为乡镇党委当好参谋，敢于创新的干部选进队伍。二是选人程序上，在搭配乡镇党委班子时，县委组织部要多方征求意见，加强衔接与沟通，优先保证一名适合组织工作的党委成员。三是在人才储备上，县级组织部门应建立动态的乡镇组织委员后备人才库，纳入一批优秀的县直机关单位和乡镇干部，平时加强对他们的组织业务知识培养，组织参与系统内的部分中心活动，定期安排他们在组织部或乡镇跟班学习。组织部门在考察提拔干部时，如乡镇组织委员职务出现空缺，尽量从这些后备人才中挑选，确保组织工作的连续性和工作活力。
二、要在“培育”上下功夫。一是要加强思想教育。乡镇工作是“上面千根线，下面一针穿”，任务重，压力大，组织委员一般都身兼数职，分工分线较多。如果组织委员责任不明确，定位不准确、角色不到位，就容易出现问题，造成工作被动。县级组织部要利用年初工作部署、阶段重点工作安排、年终工作总结和季度工作汇报会，对乡镇组织委员进行思想教育。使乡镇组织委员充分认识到，不管党委让你分工什么，“组织委员”这个名称是不会变的，作为组织委员，第一位的职责就是要抓好基层组织工作。二是加强业务培训。应每年举办1—2期组织委员培训班，根据乡镇组织委员岗位需要，合理安排培训内容，针对性地进行组织工作业务知识培训。对刚进入组织委员队伍的同志，还要进行一段时间的“岗前培训”。并结合当前组织系统的主题实践活动，通过以会代训的形式开展业务辅导。三是加强实践锻炼。每年选派一定数量的组织委员到县级综合部门挂职，特别是在开展重大活动期间，都要抽调部分乡镇组织委员到县里统一参与活动，重压担子，不断提高他们的综合能力。
挂职期满工作总结 第10篇
近日，江苏省淮安市第九批科技镇长团成员聚集一堂，举行了工作成果集中展示交流活动。来自淮安市各县区、经济技术开发区、苏淮高新区、宁淮现代服务业集聚区的10位科技镇长团团长一一展示了2016年任职以来的工作成果，其中12位科技镇长团团员代表交流了个人的工作情况。
淮安市经济技术开发区管委会副主任、第九批科技镇长团团长杨敬江在汇报中总结了2016年镇长团在开发区的工作成果，展望了2017年的工作计划。他以“扎住根、有实绩、守底线”作为镇长团成员的工作意识，是第九批科技镇长团助推淮安各项建设的真实写照。
搭建科技平台 助推企业创新
“十二五”期间，是淮安发展史上综合实力提升最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的时期之一。这五年是淮安发展的黄金期，也奠定了淮安基本确立苏北重要中心城市地位的坚实基础。经济技术开发区是淮安科技人才的新高地，是淮安经济发展的新引擎，是淮安经济建设的新样板。淮安经济技术开发区的第九批科技镇长团成员积极推进科技对接活动，贴身服务重点企业，推动企业产学研合作，槠笠荡罱科技平台。
淮安市开发区科技镇长团团员、留学生创业园企业发展部副部长黄胜已经是第二年在淮安挂职了，谈起自己这两年来的挂职经历，他用了“拓宽”一词，“原先两点一线的生活拓宽了，自身的成就感也拓宽了。”黄胜在今年多次与君睿创智工业设计有限公司洽谈对接，在2016年11月28日达成合作意向，引进该企业入驻留学生创业园的创客中心，发挥其在技术服务、知识产权、项目申报、平台建设等方面的技术优势，建立科技服务共享数据资源库，提高自主创新效率，加速科研成果转化。“很多企业他们考虑的角度不一样，认识不到科技对生产的推动力，我在接洽的过程中，一点点去说服，才慢慢被他们接纳，这是一个从无到有的过程，在这个过程中我自身得到的锻炼是在平时的科研工作中想象不到的。”
淮安市开发区社会事业局副局长、科技镇长团成员李娟致力于推动校地合作。南京农业大学在智慧谷建立了淮安研究院，李娟多次与研究院成员一同参观周边猪场，积极开展多种渠道的产业服务。“苏淮猪生长速度快，肉质好，适合市场需求，我们通过前期的调研可以充分了解周边猪场在培育中容易面临的问题。我们通过举办科学的讲座和现场的专业指导，帮助养猪大户创新科学的管理模式。江苏种猪资源最多，科技镇长团的职责就是充分发挥优势，促进成果转化。”
据悉，第九批科技镇长团成员在工作中聚焦全市重点产业发展，结合专业特长和后方单位优势，成立了盐化新材料、生物医药、文化旅游等10个产业行动小组，定期进行学术交流研讨，达成多个合作项目，成功搭建了科技招商服务平台。
发挥自身优势 增强组织凝聚
第九批淮安科技镇长团分为十个团，共72人。为了满足产业需要，淮安市在2016年还增设了市级科技镇长团，从全国高校院所精选22名专家到县区挂职，与省级团员享受同等保障待遇。同时在政策上更加宽松，年龄上放宽，时间上灵活，以此达到“聚焦精准”。第九批科技镇长团突破了传统的县域工作模式，强化优势资源的重组配置，进一步增强了组织的凝聚力。
淮安市委组织部部务委员、市人才办主任姜洪洋对科技镇长团的管理简单通俗地概括为三句话：“穷人有穷办法，在资金不充裕的条件下我们可以集中力量放在科技镇长团的建设上；懒人有懒办法，我们可以简政放权，通过组织发挥作用；蠢人有蠢办法，我们可以用老实甚至说是憨厚的管理方法，以诚感人，实实在在来引才。”姜洪洋介绍，人才办会定期对科技镇长团成员后方单位进行回访，其中团长后方单位由市、县区共同回访，从细节上暖团员的心。“我们把科技镇长团当做我们的恩人，科技镇长团也把淮安当做第二个家。”
淮安市经济技术开发区管委会副主任、第九批科技镇长团团长杨敬江提到与团员的相处，用了三个词语，“我们的相处过程是从客人到亲人再到家人的模式，人才是第一推动力，引才育才、项目支持都离不开团员们的共同努力。”在成果汇报中，他提到科技镇长团的日常管理，“我们每两周要开一次工作例会，每两个月要做工作总结，每个季度都有一期工作简报，这样的会议制度方便成员间进行工作交流，也让我们的团队团结和谐具有战斗力。”
立足全局视野 广泛宣传推广
淮安的科技镇长团虽然起步迟，但辨识度很高，这源于淮安市立足全局视野中的推广。为进一步加大对科技镇长团创新举措、经验做法的推广，淮安市第九批科技镇长团任职期间，还注重做好优秀团队和优秀团员的宣传，着力树立先进典型，用身边事引领身边人。
挂职期满工作总结 第11篇
20xx年的5月，我有幸成为校长挂职锻炼中的一员，在市教育局的统一部署下，开始了在迁安市第二初级中学挂职培训学习生活。首先，我要感谢迁安市教育局为我搭建了学习、锻炼的平台!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西，以新思想、新理念来充实自己，以便在学习期满后更好地指导教育教学，把扣庄中学的工作提升新档次、新水平。所以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。在二镇中学习期间，得到了指导校长宁春友校长的热情接待和真诚地指导，学校全方位向我们开放，让我们有机会真正触及到学校管理的各个层面，我能够在“做”中学、在看中思，边看边做，边学边思，零距离接触了名校深厚的学校文化积淀、学校领导独特的智慧和高超的管理艺术。在宁校长的指导下，把自己所学理论知识和学校管理实际有机结合，与宁校长的深度交谈中使更深地领悟到了学校管理的内涵，使自己感触很深，收获颇丰。通过挂职锻炼，开阔我的了眼界、拓宽了思路，锻炼了能力。下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结：
一、挂职学习情况：
学习初期，我就对自己制订了学习计划与工作日程表，积极参与学校教育教学管理。在参与挂职学校实践活动中，结合自己掌握的教育教学管理理念对二镇中的管理活动进行分析，认真考察学校新课程的实施情况，听取校长的经验介绍，探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法，边学习边反思，将挂职校作为自己行动与研究的的平台，将自己融入其中，在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题，在研究过程中不断预设和生成新的设想，以此提高自己的实践智慧。
(一)全方位参与管理：从进入二镇中的第一天起，我迅速进入了角色，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，与领导、老师融为一体。期间我重点吸收了两位校长(宁春友校长、尹艳勤副校长)五位主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，特别是参与每周一的巡查活动，开阔了眼界，在总结中提升自己。
(二)参加各种会议：在处理好本校工作的同时积极参加挂职学校的会议，在5月13日的大型文艺汇演前期，我参与了策划全过程，从中感受校长应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理，如何了解教职员工动态、激发教职工积极性，如何对前段工作做纲领性总结，对今后工作做发展性展望。
(三)深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，对二镇中的教育教学情况有了深度的了解。
(四)虚心请教：我的办公室设在副校长室，与校长室相邻，校长和副校长的校内外活动经常让我同行，我有机会了解校长的处事方式和方法，并就自己的困惑及时向他们请教。学到了书本上难以学到的知识。
(五)与中层干部交流：多数时间我深入到教导处，了解教导处、德育处、总务处、教研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法，及时分析自己学校的实际情况，确定经验的取舍。
(六)在认真研读教育专著和期刊的基础上，记学习笔记，撰写心得，写学习日记，把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多档案材料，学习他们的规章制度，并加以整理，为今后的工作提供参考。
二、挂职学习收获
短短的两周挂职学习时间，我却受益匪浅，学到了真东西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨，寻找可持续发展的学校管理理念，进一步提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思考：
1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。
办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与二镇中虽然存在着城乡差异，“为每个孩子创造美好的'未来”却成为不争的事实，那么如何发挥我们自身的潜能，结合自己的实际，创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。
2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。
学校现代化，硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如兴华小学的设计，很具艺术性，那别具一格、精致幽雅的读书会，具有很浓的文化气息。
3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。
每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的,那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。在这方面，我们的很多校长都很成功，也是我们学习的榜样，要教师做到的，自己首先做到;要教师不做的，自己首先不做。
4、校长要立足校本研修，促进教师专业发展。新课改，对每个教师来说将是一个全新的体验，无论是校长，还是老师，无论是有经验的，还是没有经验的，无论是优秀的，还是普通的人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反思与交流，掌握新课程理念，提高教学各种能力，才能不断的适应新课程的需要，适应对未来发展的需求，所以，校本研修工作就成为课程实施的关键。与城市相比，我们的环境、条件、师资都有很大的差距，那么如何根据我们的自身实际，挖掘教师内在潜力，促进教师专业化发展?我想，为教师提供研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略：包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。只有不断的实践，不断的探索具有学校特色的培训途径，才能使教师汲取专业化成长源源不断的能量，找到适合自己发展的平台，也为学校可持续性发展注入生命之源。
学校应该是师生共同发展的平台，是师生共同交往的场所和共同活动的乐园。对于作为学校中坚力量的教师，发挥他们的工作热情很重要。所以，要给教师一个和谐的工作环境，给全体教师安全感、归属感、成就感、幸福感，让教师们心情舒畅地教书育人，让新进的教师能够尽快的融入;要努力寻找人文性和理性的结合点，“严在当严出，爱在细微处”，保证制度的规范性和严肃性，完善质量监控和奖励制度;要在民主的管理文化中促使教师主动追求活力感、成就感，让每一位教师都展现出真诚、乐观、自信;要鼓励教师学习和研究，走“学习实践反思研究提高”之路，促进专业成长。建议每一位教师都写教育日记，开展“教师叙事研究”，让教师以叙事的形式记述所经历的各种教育教学事件，通过思考和分析揭示其教育意义、内容，促进教育观念的更新和教育行为的转变，让优秀青年教师脱颖而出，培养出一批品牌教师，为学校的发展、学生的成长提供保障。
三、挂职交流建议
1、挂职交流的时间可以适当加长。
2、挂职交流期间两校选取部分教师同时交换体验岗位。
3、建议建立全市校长微信交流平台，便于校际交流办学经验。
总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历，我将永久的珍藏。我将不负众望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理理论与实践等方面一定会有更大的提高!
挂职期满工作总结 第12篇
一、西藏高校管理类专业教师与企业双向交流的必要性
对于高校管理类专业教师，与其它专业相比，与企业双向交流尤为重要，表现在如下几个方面。（一）双向交流是西藏高校管理类专业教师自身发展的需要1.有助于提升管理类专业教师课堂教学水平。通过管理类专业教师与西藏企业的双向交流，能促进教师对所授课程有更深层次的了解，理论联系实际，充实教师授课内容；有助于教师挖掘企业本土案例，增强学生上课的课堂兴趣，达到良好的教学效果。有助于丰富教师的职业生涯，通过挂职、咨询等形式的交流互动，丰富管理类专业教师的工作内容。2.有助于提升管理类专业教师科研水平。通过管理类专业教师与西藏企业的双向交流，有助于教师搜集企业一手资料，了解企业实际生产运作情况；有助于教师通过访谈和实地调研等方法搜集科研资料；有助于教师获取更为真实的科研资料。通过深入企业工作，对所搜集的资料去伪存真，确保研究资料的真实、可靠，确保形成科学的科研结论。（二）双向交流是教师帮助西藏企业提升管理水平的需要1.有助于企业员工掌握相关工作领域的前沿理论。西藏企业员工学历水平偏低，通过高校教师提供的企业培训，能让企业员工掌握工作领域的理论，用理论指导工作，让中高层管理者从企业目标和战略角度思考问题和开展管理工作。2.高校管理类专业教师深入西藏企业开展双向交流，能帮助企业管理层发现工作流程以及工作沟通和交流方面的问题，帮助企业中高层管理者改善和提升管理水平。
二、西藏高校管理类专业教师与企业双向交流现状
西藏高校与企业双向交流的现有形式有以下几种：
（一）实践实战训练
为促进西藏高校教师教师尤其是青年教师了解西藏经济社会发展，促进教师专业实践实战经验的积累，西藏自治区教育厅出台了《西藏自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划实施办法》，用以指导西藏自治区内各高校教师实践实践工作的开展。高校教师利用该平台深入企业，根据项目申报书内容完成实践实战工作。
（二）实习基地建设
西藏高校管理类院系与本土企业沟通协调，建设实习基地。在企业挂牌，安排实习生进入企业实习。高校教师定期和企业进行沟通，了解学生在企业实行情况。
（三）双向邀请开展学校讲座和企业培训
西藏高校和企业通过互派专家、教授到企业开展培训和高校讲座，开展相关领域沟通与交流。
（四）教师在企业兼职
部分教师通过兼职形式，经所在高校同意定期到企业开展决策咨询、科学普及和学术组织等活动。
三、深入开展西藏高校管理类专业教师与企业双向交流的措施
（一）合理选派交流人员
西藏高校管理类院系应重视以上各渠道交流活动的开展，做到有针对性地选派教师深入企业，确保资金、时间和设备等的支持，确保经费的使用效益。管理类院系对高校教师的选派应有前瞻性和计划性，确保教师开展与企业交流的全覆盖，关注教师的职业生涯规划。
（二）完善双向交流体系建设
要建立相应的双向交流制度，明确高校与企业双方的责任与义务，明确双向交流过程及开展流程，明确交流成果的验收，制定相应考核体系，确保交流项目或工作如实开展，避免流于形式。
（三）开展绩效评价与反馈，形成组织过程资产
凡是参与交流的高校教师和企业人员，均应建立相关交流文档，将交流的制度规定、交流活动的相关记录、交流考勤记录、交流能力提升记录、问题日志、反馈机制等纳入到文档材料中。活动开展后，应对交流活动进行回顾，总结经验，为今后类似活动开展提供借鉴，形成高校和企业的组织过程资产。
（四）进一步拓宽交流渠道
开展多形式、多层次的交流活动，让管理类授课教师都能走出课堂，深入企业一线，了解西藏企业的实际；让经验丰富的企业人员深入高校，形成良好的校企互动，为培养理论联系实际的管理类高层次人才和提升西藏企业的管理能力和管理水平提供渠道保证。
参考文献：
[1]韩喆.高校教师深入企业实践的现状与考核机制.科技展望.
挂职期满工作总结 第13篇
据美国组织行为专家道格拉斯・霍尔(Donglas T Hall)的观点,职业生涯是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观等连续性变化经历的过程。职业生涯规划是指一个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主观、客观条件进行测定、分析和总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力和特点进行综合分析与权衡,并且能综合时代特点和自己的职业倾向,确定其最佳的职业发展目标,为实现这一目标规划出行之有效的安排。
高校教师职业生涯,是指一个人在高校教师职业岗位上所度过的、与教育教学活动相关的连续工作经历。高校教师的职业生涯规划管理,就是根据高校教师的个体情况和所处的环境,结合高校教师与学校发展的双重需要,由组织和个人共同对决定教师职业生涯的因素进行分析,进而确定事业发展目标,并设计相应的行动计划。
高校对教师实施职业生涯规划管理,要同时兼顾高校目标与教师目标。既要通过职业生涯规划管理给教师指明发展方向、树立明确目标,并为教师提供机会实现个人职业规划目标,又要在制定管理制度、给予教师帮助与指导、促进教师个人职业得到发展的过程中,实现教师的职业生涯目标和高校发展目标的统一,这样才能实现高校与教师的双赢。
一、高校教师职业生涯规划的意义
1.有助于教师明确发展方向和自我实现
许多刚参加工作的教师对自己缺乏足够的了解。通过有效的职业生涯规划,可以使新教师认识到自身的个性特质和潜在的资源优势,从而扬长避短,合理规划自身的学习与实践。
马斯洛的“需求理论”指出人有从低级到高级不同层次的需求。人们可以通过从事一份职业来获得生理、安全、友爱和归属、尊敬的需求,人们更是通过从事一份职业来发挥潜能,体现自我价值。因此,高校教师一份正确的职业生涯规划,能为实现自我价值创造机会并迈向成功。
2.有利于提高高校的凝聚力,增加教师的归属感
如何吸引人才和留住人才,是摆在高校人力资源管理部门的一个重要课题。高校帮助教职工制定职业生涯发展规划,并在高校教师职业生涯的每个阶段,制定相应政策予以帮助和扶持,可以使教职工知道自己的人生目标,并充分感受到组织的温暖和关怀,必然会提高高校的向心力和凝聚力,增强教职工的工作热情和激情。
3.有助于增强教师面对职业生涯所受社会冲击的力量
教育变革增加了职业中的不确定因素:学生发展水平提升,教师权威重新认识,知识更新速度加快,知识来源多渠道化,只有进行有效的教师职业生涯规划,高校和教师个人才能在未来的激烈竞争中保持健康的发展。
二、高校教师职业生涯发展的阶段
国内外许多学者对高校教师职业生涯发展有过详细的阐述,在此笔者以五阶段理论为高校教师职业发展的时间纬度加以分析。
1.角色确认期
第一阶段角色确认期是指教师工作1年左右。这时新教师角色跨度很大,身份从学习者向教育者发生了转变。教师此时较多地认识自己,了解学校的环境,与其他职业进行比较,同时也和自己心目中的理想状态进行比较,确定自己工作环境和薪酬是否合理。对于这个阶段的大学教师来说,积极参加入职教育,尽快地认识现实中教育工作的性质,在以前所接受的理想主义教育观念和现实教育情境中遇到的困难与矛盾之间,找到平衡点,加以自我调整接受现实状况,寻找自己的定位,是这个阶段的大学教师职业发展的重点。
2.角色适应期
第二阶段角色适应期大约工作3年。经过了第一阶段的适应和调整,这一阶段主要关注与职业有关的福利、发展机会、政策等,同时对责任的预期加强,开始正确认识到教师的责任和自己应承担的义务。此时期教师的责任心还不是很稳固,常会受外界干扰,如单位无法承诺对教师的保障、福利等基本要求,那么这阶段的教师会发生离职、工作效率低下、满意度低等反应。
3.角色成熟期
第三阶段角色成熟期为工作3―10年,这是大部分教师工作生命周期中的核心部分。这一阶段,教师对自己、对环境有更清楚的了解,能充分地展示自己的才能,并形成自我独立的职业价值理念。但此期间教师往往面临工作、家庭、个体发展之间的矛盾压力。教师在此阶段确定自己专业技术发展道路和方向,为长远的职业发展打下坚实的基础。
4.角色发展高原期
第四阶段角色发展高原期为工作10―20年不等。此时教师职业发展到一定程度,难有明显突破,且家庭和工作冲突依然存在,因此,教师在自己的工作领域多处于自我维持和自我调整状态;相对成就和发展的期望减弱,而维持已有地位和成就的愿望增强。如果单位在此阶段无法提供良好的心理预期保障,教师的满意度和效率将降低。
5.发展高原期到退休
这一阶段大学教师的经验更加丰富,但体能和热情逐渐下降,进一步发展自己的动力降低,对工作的期望是求稳,开始趋向平静和保守。50岁后,进入人生事业的衰退期。开始在职业道路上走下坡路,对职业发展的渴求减弱,并逐渐准备适应人生的转折点。
三、高校教师职业生涯规划的步骤
美国埃德加・施恩教授认为,职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。职业生涯规划可以从个人角度和组织角度划分成两个方面的内容。
1.自我评估
大学教师要综合评估各种因素,确切了解自己的特长与不足,以切合实际的要求。只有认清自己,才能对自己的职业生涯规划做出最佳的选择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准等。
2.环境分析
新教师在制定个人的职业生涯规划时,要分析所处环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利、不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能在复杂的环境中认清自己最适合的发展道路。
3.确定职业生涯目标
对于综合素质高、教学科研能力强、具有较高管理水平的教师,可以确定为教学管理型,向教师――教研室主任――院系主任――校级领导方向发展。
对于教学水平高、具有专业发展潜力的教师,可以向教学科研型发展,从见习助助教讲师副教授教授。
对于科研水平高、教学能力偏弱的教师,可以向科研教学型发展,从见习研究员――助理研究员――副研究员――研究员。
对于不太适合从事教学科研,但有较强管理能力的教师,可向行政管理型发展,从科员副主任科员主任科员科长处长方向发展。
因此,大学教师要根据自己所在岗位的差异,具体确定自己职业发展的目标。
4.制定行动计划与措施
在做好以上几步后,行动便成了关键。教师要以提升专业技能为目标,积极参与形式多样的专业培训。比如参与与专业相关的学位培养、专题研讨、学术论坛、国内访问、干部挂职锻炼等,不断学习,以此更新知识,培养能力,不断提高专业技术水平。
四、高校组织职业生涯规划管理的实施
学校要想有效实施职业生涯规划管理活动,必须建立完整的职业生涯规划管理制度,主要包括教师培训进修制度、薪酬晋升管理制度、教师绩效考核制度、信息公告制度等。
1.建立系统的培训进修制度
系统有效的培训是高校进行职业生涯规划管理的必要手段,也是教师发展的重要途径。高校教师培训是个复杂的整体,其中,人员、培训需求、组织、计划、实施、评价等要素缺一不可。要注重培训需求的分析,明确培训目标并做好跟踪管理和考核评价。
教师培训要注重教师自我知识的更新,帮助教师增强专业决策能力、拓宽从事专业活动的知识视野,建立终身学习的理念。可采用校内培训、国内进修与国际研修多层次结合的培训方式。
2.建立科学合理的薪酬晋升管理制度
科学合理的薪酬管理体系有利于调动教师的积极性,从而也有利于高校实施职业生涯规划管理。科学的薪酬管理首先是要公平,要注重教师的工作质量与数量,注重实际贡献,注重调动教师的积极性。
职称是教师职业追求的重要方面,所以,为教师岗位建立科学的专业技术职称职业通道和相关的任职标准也是教师职业生涯规划管理的重点内容。
3.建立公平的教师绩效考核体系
绩效评估是进行职业生涯规划管理的重要手段,目的在于实现优胜劣汰,保证与提高学校的整体运作效率。教师可以根据绩效考核结果判断自己职业发展状况,从而对自己的职业生涯进行调整。学校则可根据教师对考核结果的反馈及考核中发现的问题,及时制定解决方案,确定职业生涯管理方向。管理部门必须结合学校发展目标,制定各岗位的绩效评估考核指标体系。
此外,高校还需建立高校教师个人信息库,及时掌握、更新每个教师的发展动态,并通过各种方式给教师提供自由交流的平台,促使高校教师制定好切合自身实际的职业生涯规划,并不断地调整以保证自己职业发展道路的畅通。
参考文献:
[1] 吴冬梅.高校教师职业生涯设计的特点与方法[J]. 首都经济贸易大学学报,2006,(6):19-21.
[2] 雷五明. 教师职业生涯管理在高校人事工作中的作用[J].教书育人,2007,(9):22-24.
挂职期满工作总结 第14篇
根据县委组织部安排，我作为赴河南省驻马店市首批20名挂职干部之一于20xx年5月6日至20xx年7月6日，在驻马店市驿城区农办进行了为期二个月的挂职锻炼。在这二个月的时间里，我始终珍惜机遇，自觉服从安排，不断总结别人好的经验，学习好的做法，接受新的观念，进一步磨炼了自己的意志和品质，增长了知识和经验，较好完成了挂职锻炼任务。现将挂职锻炼情况汇报如下：
一、挂职单位情况
区农开办属驿城区政府常设协调议事机构，正科级单位，内设农民负担监督管理办公室和农业综合开发（扶贫开发）项目资金计划管理办公室两个二级单位。主要职责是贯彻落实国家、省、市关于农业综合开发、扶贫开发的政策、法规，对党和国家的农村现行政策、农业综合开发政策、扶贫开发政策落实情况进行调查研究，对农业综合开发、扶贫开发政策的执行情况进行监督检查。负责农民负担监督管理工作；掌握农业（包括种植业、畜牧养殖业、林果业、水产业）的综合进度；负责综合全区农业生产情况；协调指导各部门的有关业务工作。负责全区秸秆禁烧和综合利用工作；负责新农村建设有关事宜。
现有工作人员11名，其中主任1名，副主任2名，纪检组长1名，主任科员2名，副主任科员2名，副科级以下干部3名。
二、工作开展情况
在驿城区农办，担任秘书股股长，协助领导做好办公室的工作，在挂职间，我主要和单位同事深入各乡镇了解各乡情况、同时全面了解农业产业化建设、社会主义新农村建设等情况，并参与了农业综合开发土地治理项目的验收工作和全区秸秆禁烧和综合利用工作，较好地完成了工作任务。
一是严格自律、全心投入。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职二个月，我严格按照机关作息时间上下班，不迟到早退，有事请假打招呼。上班时，认真阅读有关资料，在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与街道领导和有关科室沟通交流。基层考察调研，坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。自觉参加挂职组组织的各种集体活动，主动汇报工作学习情况。一切行动服从组织安排，严格按照既定日程及内容开展工作，从未提出不合理的要求。尊重当地领导，团结周围同志，与区农办的全体工作人员建立了深厚感情。
二是虚心学习、勤于思考。除自觉参加有关会议，翻阅文件和当地报刊，坚持深入乡镇、街道、企业了解驿城区经济发展、改革开放、招商引资、社区建设、农业产业化、及新农村建设的基本情况和成功经验，同时参观了十三香、正大饲料、和水果批发市场为骨干的市场物流业。既对驿城区地域文化所独有的创业精神及驻马店市以“全民创业”为主题的发展理念进行了感受，又对当地效能建设、招商引资、民营经济发展经验进行了学习，基本掌握了该区发展的真经。考察调研当地经济社会发展，始终不忘对照驿城区和沙雅县的实际，做深度思考，从中探索别人经验，寻求加快沙
雅县经济社会发展的良计妙策。通过学习，思想进一步解放，思路进一步开阔，脑筋进一步灵活，加快发展的责任感和精神动力进一步增强，为今后工作奠定了基础。
三是广泛宣传，推介沙雅。利用各种机会，广泛向驻马店市各界人士，宣传沙雅县的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使驻马店市的各界人士增进了对沙雅县的了解，扩大了沙雅县在驻马店市的影响及知名度。
三、总体收获和体会
两个月来，通过考察、学习、参观，对河南省省驻马店市在解放思想、经济发展、城乡统筹、社会协调等方面有了更进一步的了解，获得了许多新信息、新思想、新观念，学到了很多新方法、新知识、新经验，从中也受到很多启发。
(一)开阔了眼界。通过这次挂职，我们为中原大地竞相发展的蓬勃之势而振奋，为驻马店市农业产业化程度之高而叹服。驿城区共有各类农业产业化组织55个（专业市场带动型3个，龙头组织带动型44个），其中省级龙头企业4家（十三香、顶志、正大饲料、悦泉啤酒），市级龙头企业16家（顶志、正大饲料、十三香、悦泉啤酒、天中面粉、万家面粉、驿粮天方、三氏乳业、大华市场、金元乳业、吉泓牧业、正道油业、正源食用油业、大程面粉）。农业产业化组织从业人数15000多人，占全区农业人口总数的。已建成各类生产基地27个，通过认定的优质农产品无公害生产基地6万亩，发展定单农业5万亩。拥有各类农民专业协会10多个，加入农户达到10000多户。农业产业化经营的顺利推进，有力地促进了农村经济发展，提高了农业比较效益，
增加了农民收入。20xx年，全区农业人均纯收入达到4258元，其中40%以上来源于农业产业化经营。
(二)学到了好经验好做法。
1、浓郁的工作氛围，高素质的干部队伍，勇敢的创新创优精神。区委以鼓劲、干事、团结、稳定为谋求发展的第一方略，紧紧抓住招商引资、项目推介、支柱产业等关键环节，积极倡导“能干事、会干事、干成事”的三干精神，和“创新、创优、创造”的三创精神。强化目标落实，提倡少说多做的办事风格，树立埋头苦干，上下一盘棋的思想。增强协同配合意识，打破条块分割、部门意识，一步一个脚印、一个环节一个环节地向前推动，努力为实现经济社会的和谐发展营造发展的氛围。
2、独特的工作方法和工作纪律。今年4月份，驻马店市委、政府联合下发了《关于大力推动全民创业的实施意见》，紧紧围绕“全民创业”理念，放手抓民营企业，最大限度地激发创业热情和释放创业能量，以创业带动就业。各级党委、政府把全民创业工作摆在重要位置，积极鼓励干部职工走出机关创业。1、鼓励大中专毕业生、下岗失业人员、农民工、复转军人、残疾人等自主创业。从事个体经营的免费核发有效期为12个月的临时营业执照，在试营业期依法减免各种税费；下岗失业人员领取两证的.，按每户每年8000元为限额依次扣减营业税等，享受城乡最低生活保障的人员，保留最低生活保障待遇12个月不变。大中专毕业生自主创业，人事部门免收3年档案管理费，资历视为基层工作经历等等；2、鼓励机关和事业单位工作人员积极创业，在回避权利的前提下，机关和事业单位工作人员（不含教师、
医生和政法干警）可个人申报，经批准后离岗创业，离岗期限原则上1-3年，期满后继续离岗创业的，经批准可再延长1-3年；3、鼓励专业技术人员兼职创业，专业技术人员在完成本职工作和不侵犯单位技术、经济权益的前提下，可以兼职创办企业或从事有报酬的兼职经营活动；支持高校、科研院所、企事业单位的科级人员以各种形式创办高新技术企业，从事高新技术成果转化，对符合条件的小型微利企业，减按20%的税费征收企业所得税，对国家重点扶持的高新技术企业，按减15%的税率征收企业所得税等等。严格落实省纪委、省委组织部、省监察厅联合出台的《关于严禁机关工作人员影响公务和形象饮酒行为的暂行规定》，同时驻马店市委办、市政府办联合下发“午间禁酒”通知，规定禁酒工作人员包括：全市各级党委、人大、政府、政协机关及所属部门单位和各级审判、检察机关的工作人员，全市各人民团体和事业单位的工作人员等（国有企业单位工作人员参照执行）。对于检查出来的领导干部工作日午间饮酒的，一律先免职再按有关规定处理。
(三)启迪了思想。驻马店有的不仅仅是天时地利的优势，更重要的是他们有不怕困难、勇于开拓、奋力争先、拼命苦干的精神。这种精神是经济社会发展的原动力，也应当成为我们加快发展的力量源泉。相对于沙雅县而言，我们在思想解放、观念更新、改革开放方面尚有相当大的差距，特别是创业意识相对落后或滞后，面对落后现实，我们应该保持奋发有为、知难而进的精神，学习他们“谋发展、求发展、争发展”的观念，解放思想，创新发展氛围。只有这样，才能清除旧意识，树立新观念，开拓新思路，才能把思想和行
动统一到县委、政府的重大决策和战略部署上，才会不失时机、抓紧时机，加速发展的步伐。
（四）加深了友谊。
1、建立了与部门领导及工作人员的友谊。挂职期间，我加强和单位领导及办公室工作人员交流并融洽感情，上班瞅机会，下班抓机会，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，聆听他们的介绍，倾听他们的建议，建立了深厚感情和友谊。单位领导和工作人员对我也关爱有加，在工作、生活等方面尽最大可能为创造良好条件。
2、增进了挂职干部之间的友谊。我十分珍视这次挂职锻炼，自觉融入到这个集体，互相尊重、互相团结、互相关心、互相帮助。挂职中，大家互相交流、互相启发；外出时，大家主动结伴，互帮互助；全体挂职干部在挂职锻炼中结下了深厚友谊。
总之，在这两个月时间，我感受到了如家般的温暖，和鼓劲、干事、创业、拼搏、团结、稳定的工作氛围，学到了许多独特的工作规律、工作方法、工作特点，遗憾的是没能很好地帮助开展一些工作，今后无论在任何地方，我都将以拥有这段工作经历感到骄傲和自豪。回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结、求真务实，为沙雅县的经济和社会事业的发展作贡献。
挂职期满工作总结 第15篇
20xx年2月，我根据组织的安排，来到市_开始了为期一年的挂职锻炼。半年的时间虽然过得很快，但是收获颇丰。
一、提高认识，坚定做好信访工作的信心
信访工作对我来说是个全新的工作，通过这段时间的工作，使我深深了解到信访工作的重要性。信访工作必须以最广大人民群众的根本利益为标准，突出对人民群众讲感情，一切为了群众，一切依靠群众，坚持党的群众路线，深入群众，深入基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，解决群众反映强烈的热点问题，与人民群众同呼吸共命运。
访问题绝大部分关系人民群众切身利益，属于人民内部矛盾。我们党是全心全意为人民服务的党，我们的政府是为人民办实事的政府，群众有问题、有困难、有要求，就必然向党和政府来反映，这是人民群众对党和政府信任和寄予厚望的表现。信访工作是党和政府联系人民群众的纽带、了解社情民意的窗口，对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用，信访工作的好坏直接体现了“xx”在基层是否得到落实，通过学习和实践，坚定了我做好信访工作学的习信网心。
二、认真学习，尽快进入工作角色
要想做好信访工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握有关信访政策和法律法规。接待室的工作很繁杂，没有时间学习，我放弃了平时自己的爱好，利用业余时间，认真学习了《_信访条例》、《省信访条例》和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方，虚心向同志们请教，通过学习，自身工作能力得到很大提高，在较短时间内便进入了工作角色。
我参与接待了集体上访、动迁补偿上访、换届选举上访等区几个影响较大的群体上访事件。这些上访人数多，情况复杂，有的是拖了好几年没有解决，因此怨气很大，在接待中，我认真做好记录，并且热心、真诚地向他们解释，同时宣传党的.相关政策，协调相关部门领导认真处理，确保了事件没有进一步扩大，最后问题得到了妥善解决。通过这些上访事件的处理，提高了我在纷繁的事件中驾驭工作的能力，使我受益匪浅。
三、真诚办案，切实解决来访群众实际问题
信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题，为民办好事办实事，我时刻牢记党的宗旨，从尊重人、理解人、关心人的角度出发，针对来访群众的思想认识和实际问题，尽力多做解疑、释惑、顺气工作，努力真正做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难，实实在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼，我还是信访工作作为自己的本职工作全力做好，为我市经济社会的稳定贡献自己的一份力量。封丘县一位70多的岁老人，因家庭赡养矛盾，上访到省政府，接到省_交办的案件后，我及时把该案件转交给封丘县_，并限期办理此案，在案件办理过程中我几次和县信访据的领导上他的子女家，耐心细致地做他们的工作，最后全家达成一致，老人也非常满意。
在信访工作中，我们经常面对的都是有怨气不满或其它想法的群众，给我的感觉就是要做好信访工作，确实需要付出很多很多的努力，但最重要的一点：必须付出真诚的心、无私的爱，才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁，虽然挂职锻炼的时间很短，我不断摸索信访工作的规律，接待上访群众时做到热心，不冷漠处之；听取反映的问题时耐心，不厌其烦；处理问题时细心，不专横武断；碰到棘手问题时有恒心，不半途而废，直到问题解决。针对上访群众的不同情况，我自学了心理学，根据不同上访人的心理总结出自己的接待策略：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对“别有用心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严。
四、存在的不足
1、对自己要求不够严格。在实际工作中，还存在侥幸心理，认为有些工作可以不做的就不做了，不能以一个_员的标准严格要求自己。
2、工作思路不够开，缺乏创新性思维。在工作中过于追求循规蹈矩，不敢创新，怕犯错误，做一些事情顾虑太多。
3、业务不够熟练。虽然取得了一定进步，但是实际工作中还是有很多的问题自己不能够很好掌握，对于法律等相关业务知识的学习交流还不够。
过去的已经过去，尽管还存在好多问题，但我相信，在组织和领导的关怀下，在同事们的帮助下，我一定踏踏实实工作，一步一个脚印，将自己的工作干得更好，全心全意为人民服务。