大学生社会实践调研策划书 第1篇
前言：庆祝新春，美化我们的海滩家园
环保从我做起，从身边做起。人人动手，美化环境。在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下，美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起美化我们的海滩家园清洁活动，号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动，环保活动伴我行。
一、活动目的：
组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩，不仅可以让我们大家更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践，美化环境、保护环境，我们应该用行动告知当地居民卫生严重性，一同建设美丽的沙滩，还沙滩的洁净，海水与天空的`蔚蓝，把生活垃圾都合理的去除，同时也会给当地带来好的环境，需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾，保护环境，做告示牌等。
二、活动主题：
大家一起动手美化我们的海滩家园清洁活动!
三、活动地点：
海南省乐东县黄流镇尖界海滩
四、活动时间：
20xx年2月25日(星期三、农历初七)
五、主办单位：
乐东暖乡大学生志愿者服务队
六、活动对象：
乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士
七、活动集合出发时间和地点：
20xx年2月25日上午08：30分在黄流镇中心小学集合完毕
八、活动负责人：
总策划负责人：林胤臻()
负责人：黎吉令()、邢丽燕()
副负责：郑华丹
大学生社会实践调研策划书 第2篇
20XX年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容
（一）各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
（二）实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
（三）各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。
（四）各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求
（一）各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和_20XX“镜头中的'三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
（三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为EpG格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
大学生社会实践调研策划书 第3篇
一、调查课题的基本内容
(1)实践方案简介：
20xx年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备?基于此，本小组以上海华夏学院工科专业近年来就业情况为依托，在理论和数据分析基础上，以上海、杭州、南京、常州、扬州为调查区域，抽样联系30—40家接收过我校工科毕业生的企业，追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生，进行问卷调查。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划
(2)团队介绍：
活动主办：上海华夏学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队
团队主要成员：
指导老师：
活动协办：上海华夏学院团委，上海、杭州、南京、常州、扬州30-40家企业。如：常州东风农机集团，高露洁集团，常发集团等。
(3)实践口号与主题
(4)实践的目的与意义：
追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。
(5)实践背景：
时至六月，又一批的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。2008年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。截止5月中旬，我校今年毕业生生签约率仅为50%左右。但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他们今后的职业发展起到决定性作用?针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。
(6)实践活动方式
采访：对该校就业办工作人员进行采访;对上海、杭州、南京、常州、扬州等30-40家企业的负责人进行采访;对已参加工作的本校学生进行采访。
问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况;并了解企业最新的人才需求与要求。
实地考察：对上海、杭州、南京、常州、扬州等30-40家企业进行实地考察。
二、实践阶段安排
(1)活动地点：上海、杭州、南京、常州、扬州
(2)前期准备：20xx年6月13日——20xx年6月20日
1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。
2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系上海、杭州、南京、常州、扬州周边企业，确定30-40家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。
3.争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。
4.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
5.经费预算，落实经费来源。
(3)活动开展: 20xx年6月22日——20xx年7月10日
1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出2007年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。
4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。
5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
大学生社会实践调研策划书 第4篇
一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
xx市xx县部分农村。
三、实践时间：
20xx年7日
四、实践的意义和目的：
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的'调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将xx农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景；
2、总结xx农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：
1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；
2、深入家庭，切身体验电脑的使用；
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地点：xx学院；
2）时间：20xx年6月12日星期六；
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划；
4）参加成员；全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：xx农村
2）时间：20xx年7月
3）内容：走访及问卷调查
4）参加成员：全体成员
3、实践后期总结；
1）地点：xx学院
2）时间：20xx年9月
3）内容：总结实践内容，整理材料
4）参加成员：全体成员
八、项目的可行性论诉：
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算：
2、车费：200元
3、问卷：50元
4、生活：90元
5、赠送书籍及电脑用品：150元
6、不可预见性资金：50元
总计：750元。
十、活动开展：
1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查，回来后统计书据。
5、加工成文字材料，做好最后的总结。
十一、团队组成及管理：
1、团队成员：xxx
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7）由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
大学生社会实践调研策划书 第5篇
一、实践主题：情系社区——“四进社区”寒假专项实践活动
二、实践目的及意义：志愿服务进社区，学民共建促和谐。高校学子投身社区实践，把科教、文体、法律、卫生带进社区，既是繁荣和活跃社区居民文化生活，提高广大社区居民素质的需要，又是自身理论联系实际，接受社会锻炼，成人成才的必然要求。让我们共同携手，使和谐文明之花在每个社区绽放！
三、实践时间：20XX年01月12~13日
四、实践地点：安徽省芜湖市白马小区（队长的家乡）
五、实践内容及流程：
1、前期准备：
（1）寒假开始后立即开始着手队旗的制作以及海报、传单、调查问卷的设计和印制。
（2）活动前一个礼拜，由队长积极联系当地电视台前来采访报道。
（3）队长在活动前应积极解决其他队员的食宿问题。
（4）由队长在活动前准备好清洁用具（包括垃圾袋、手套大连理工大学化工与环境生命学部寒假社会实践活动等）
2、实践流程：01月12日
上午：其他各队员从家中赶来实践地，并集中在队长家中做简单准备，预计下午实践活动正式开始。
下午：14：00，实践活动正式开始，全队队员分为三批：
第一批由陶宗文、黄凯组成，负责在小区宣传板上张贴活动海报并在路边设摊点宣传法律卫生知识；
第二批由徐晓瑀、姚宇航组成，以第一批队员设的摊点为中心，在路边向行人发放有关“四进社区”的宣传单，并解答行人提出的问题；
第三批由陶仁杰组成，负责相关的拍照和摄像工作。
17：00，当天的活动结束，队员会队长家中休息住宿。
01月13日
上午：08：00，第二天的活动开始，全队成员一起行动，挨家挨户进行敲门拜访，深入居民家中进行与科教、文体、法律、卫生有关的调研活动；由陶宗文、徐晓瑀、黄凯、姚宇航负责与居民交谈并请居民填写调查问卷；由陶仁杰继续负责相关的拍照与摄像工作。
11：30，当天上午的活动结束，全队去队长家吃午饭，并稍事休息，然后准备下午的活动。
下午：14：00，当天下午的活动开始，主要是一些社区的清洁工作；由陶宗文、徐晓瑀、黄凯、姚宇航负责拾掇居民楼周围的垃圾，如果时间充裕的话，还可以上门回收处理居民家中的垃圾，并顺带告诉居民一些环保知识，以提高居民的环保意识；由陶仁杰负责全程的拍照录像工作。
17：00，本次活动全部结束，全体队员拍照留念。
3、后期总结：
（1）认真总结本次活动的得与失，总结活动经验
（2）由陶仁杰负责整理相关的照片和视频资料，并由每名队员从所拍照片中各选出6张照片，组成30张活动照片
（3）认真写好团队实践报告、个人实践报告、活动总结以及调研报告
（4）积极将活动资料（包括视频、图像以及文字等资料）发到网上（人人网、腾讯网等等），以扩大本次活动的影响力
六、实践预算：
七、注意事项：
1、队员赶来实践地的途中应注意安全
2、进入居民家中时，队员不可随意乱动居民家中的物品
3、张贴海报时注意在空白处张贴，不要把别人的海报给覆盖掉了
4、对待居民一定要文明礼貌、态度诚恳和善、语气温和
5、在路边设摊点时，不可影响路人及车辆的'正常通行
八、应急措施：
1、天气不好时，先进行受天气影响较小的调研活动，其余活动等天气转晴时再进行
2、若在居民家中开展的调研活动进行的不顺利，则适时改为在路边对行人进行调研活动
3、若小区清洁范围过大，超出了全队的能力范围，则选择一些平常人群较集中的地方（如：运动场所、凉亭、超市附近）进行清洁工作
九、实践优势：
本次活动所进社区系队长所住社区，社区内有许多和队长同级的同学，但比队长低一级的即将参加20XX年高考的同学更多，此时正值快要过年的时候，高三的同学们大多放假在家，这正好给了我们一个宣传大连理工大学的好机会，而且实践地地处南方，那里的人们对大连理工大学知之甚少，所以此次实践活动对于在南方宣传大连理工大学具有重要意义。
大学生社会实践调研策划书 第6篇
一、 活动背景
遇驾夼小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所，让学生参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务，启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育，有所感悟的亮点，引导学生去了解社会、感受社会。
二、 活动目的
1、弘扬中华民族孝敬老人的传统美德，增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识，增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人，尊敬老人，是我们的责任和义务。
2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯，学会“因人而宜，恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
3、培养学生动手实践的能力和与人合作的'能力，亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。
4、 培养学生口语交际能力，学会设计谈话内容，学会与人沟通交流，注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。
5、培养学生设计活动方案，搜集整理信息，总结评价活动过程，感悟提升活动收获，展示交流活动成果等能力。
6、活动时间：20xx年xx月xx日
三、活动地点
敬老院
四、活动人员
五、活动准备
1、与敬老院取得联系，了解具体情况（人数、男女房间数、爱好、特长） 器材（照相机、摄像机）
2、与老人互动的内容（游戏、谈话等）
六、活动分组
1、整理打扫房间组。（王俐媛：负责将学生分配到各房间，并指导学生开展
活动，整理房间，打扫卫生，抹桌凳，叠被子等）
2、与老人互动组。（张涵悦：负责学生分组，拟定谈话内容和活动项目，每个大房间活动场地，可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等）
3、赠送礼物组：（刘妍：负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表）
“走进敬老院”社会实践活动总结 作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
大学生社会实践调研策划书 第7篇
【活动背景】
为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛，为使大学生学到书本上学不到的知识，掌握学在学校中学不到的技术，为适应市场经济的发展需要，促进大学生尽快成长，给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。
【活动主题】
图书漂流系列活动——漂流书香，传递文明
【活动意义】
此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的'人可以阅读到更多的书籍。在现今这个网络泛滥的时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。
【主办单位】
院团委社会工作部
【承办单位】
艺术与设计系团总支实践部
【活动时间】
7月12日——7月19日
【活动介绍】
第一部分：“图书漂流，传递文明”宣传活动
时间：7月5日（星期日）16：00——18：00
地点：武陵广场
横幅标题：漂流书香，传递文明（浙江理工科艺学院）
活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍（参与活动者可以获赠一枚书签）
第二部分：募集活动
时间：7月13日（星期一）上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
7月14日（星期二）上午9：00——12：00
下午15：00——18：00
地点：杭州某社区
活动方式：1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书
2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集（可在图书借阅点实行企业冠名捐赠）
第三部分：图书的整理借阅
时间：7月15日
地点：学校1号楼
活动方式：1.各小组成员对募集到的书籍进行标记（用统一标记贴对每本书进行黏贴）
2.租借场地进行定点图书借阅
【前期准备】
1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排
2.制定工作人员统一服装（如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子）、工作证
3.印制宣传单
4.租借活动场地
（活动经费可以拉企业赞助）
【活动后期】
这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限（也可为社会人士）。在后期活动中我组成员为要进行后期管理，如建立网站、qq群及组后续活动，使之成为永久性活动。
【活动效果】
有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，拓宽社会视野。掌握实践技能，缩短理论与实践脱离的距离；有利于书籍的循环利用，提高人们的爱书意识，可以使更多的人阅读到书籍，且不造成书籍的资源浪费。
大学生社会实践调研策划书 第8篇
最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和_各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。
此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！
一、活动主题：
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。
二、活动目的：
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象：
四川省**市**乡**小学
四、活动准备：
1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。
2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）
3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。
7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动的可行性：
六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)
七、活动安排：
1、对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。
2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的.经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。
5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；
8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；
9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）
10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。
八、具体活动计划
九、经费预算：
十、活动的可持续发展：
十一、活动效果分析：
通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.
十二、项目风险：
十三、存在问题
（1）学生没有掌握很好的学习方法
（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。
（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。
十四、活动的后期工作：
1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。
孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续------
我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。
最后，呈上我们最真诚的谢意！
大学生社会实践调研策划书 第9篇
一、活动宗旨
《_国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的建设“社会主义新农村”政策，是在新的历史背景中，在全新理念指导下的一次农村综合变革。加强农村基础设施建设、加强农村环境保护、加速城镇化建设是建设“社会主义新农村”的重要内容。
青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土建、环工与制造学科特色鲜明的大学，独特的专业特点和优势资源使得我校学生在建设“社会主义新农村”的发展战略中大有用武之地。尤其是研究生作为国家重点培养的高层次人才，利用暑假期间进行社会实践活动，既可以锻炼研究生综合创新能力，同时也能体现我校研究生风采。
我们应当紧紧把握当前“建设社会主义新农村”和“构建和谐社会”的形势，组织我校研究生中的优秀骨干，进行暑期社会实践活动。
二、活动主题
“践行荣辱观，建设社会主义新农村”
三、活动内容
在对广大农村区域经济、村落规划、建筑特征、环境治理等情况综合调研的.基础上，结合我校专业实际，重点开展土木建筑、环境工程、机械制造与应用等方面的实践活动，具体如下：
1、建筑方面：“新农村”的房屋建设要符合“节约型社会”要求，体现出节约土地、节约材料和能源等特征，既适合农民居住又能兼顾到农民经济承受力。向农民提供安全适用、节地节能材料的住宅设计图样。我校建筑学专业研究生可根据实际情况进行：
（1）农村居民点分类研究
根据农村居民点的自然环境条件、发展水平、村庄规划分类指导，确定农村居民点的合理规模和分布，农村居民点的发展趋势和建设类型。
（2）农村居民住宅建设标准研究。
确定居民点人均建设用地和宅基地标准及村庄建设用地构成，进行农村居民点建设用地潜力评价，同时提出农村居民点析出土地再利用途径和管理对策。
（3）农村居民点公共服务设施配套标准调研。
（4）村庄迁并及其模式研究。
2、环境方面：为可持续发展的“新农村”提供污水、垃圾处理技术并进行其他适用技术应用研究。
（1）固体废弃物处理。使农民尤其是农村基层干部熟悉和掌握不同性质的污染物会给环境造成不同的危害以及常用的处理方法。
（2）资源的回收利用。青岛理工大学环境工程专业在农村秸秆资源化上有比较完善的技术和丰富的经验，可以帮助农村进行秸秆资源化，从而使资源得到充分的利用，环境得到较大的改善。
（3）制定农村水系统规划，加强污水处理及再生利用，提高农村水系统防灾减灾能力。
（4）进行环境影响评价。
大学生社会实践调研策划书 第10篇
一.分队名称：
企业管理调研小分队
二.实践类别：
学术研究
三.指导老师：
蓝红星
三.调查对象：
成都某企业
四.实践目的
通过对成都某企业管理情况的调查，一方面，运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识，将理论与实际相结合，达到学以致用的目的，并提高我们的实战能力。另一方面，将调查分析的结论反馈给企业，给企业的经营提供建议，使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面，使管理者的统筹工作明朗化，决策水平加强。
五.实践时间：
20xx年7月-8月
六.调查方法：
①访问调查
②观察法
③统计分析以及相关的其它方法
七.小组成员及工作安排：
工作安排
20042241
大学生社会实践调研策划书 第11篇
为丰富学生的假期生活，培养学生的创新精神和实践能力，增进我院学生与中学母校的联系，让更多的高中师生了解我们的办学特色、专业设置和办学条件，展示我们学生良好的精神面貌。学院决定开展“优秀大学生暑假访母校”社会实践活动。现将具体事项通知如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日至xx月xx日(暑假期间)
二、活动目的
组织优秀学生访问高中母校开展交流会、报告会或其他形式的活动，与高中母校师生分享大学学习生活情况，与中学生分享自己对大学、专业的。认识，开展学习经验交流，介绍我院相关情况等。从而帮助高中生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质高中生报考我院，进一步提高我院的生源质量。活动过程中，需要记录经历的点点滴滴(拍照、摄影、写作等。)并写一篇简短的新闻稿。
三、招聘对象和要求
1.我院20xx级学生可自愿报名。学生和学习成绩优秀者优先；
2.热爱学院，熟悉学院情况，有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。
四、活动安排
1.报名阶段(20xx年6月30日截止):填写相应报名表，在报名截止日期前交到学院招生就业处朱老师手中。
2.准备阶段(20xx年7月2日):组织成功学员进行相关培训，发放各类资料。
3.实施阶段(20xx年暑假):在各地开展社会实践活动。
4.总结阶段(20xx年9月):参赛学生将总结材料交到学院招生就业处，学院将适时召开总结会，对本次活动进行总结。
五、评估和奖励
学院就业办和团委将对本暑假期间母校和参赛学生的社会实践活动总结材料进行考核和评选。
1.表彰和奖励在这次社会实践中做出突出成绩的个人。
2.本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将根据学院的相关规定计算学生的实践时间。
六、联系人和电话号码
联系人：
电话：
大学生社会实践调研策划书 第12篇
一、活动背景
为加强我校广大师范类专业学生对“新一轮基础教育改革”的深入理解;进一步响应素质教育对青年老师的要求;全面提高师范类学生的师范技能，更好的走上讲台。特组织我系学生在暑假期间深入基础教育的教学过程中，对学生和老师进行调查，了解最新的教学动态。结合我院的实际，经团委研究决定，我院鼓励大家积极参与到内容丰富，具有实际意义的实践活动中去。
二、实践主题
“学习教育改革，提升示范素质”
三、活动目的
①了解最新的教学动态。结合自己对“新课改”的理解，全面分析教材与实际教学，深入探讨“新课改”的课改意义。②“新课改”在实际教学中的矛盾与冲突。③新教材相对于旧教材最根本的差别在哪里。④如何落实“新课改”，如何利用“新课改”来实现素质教育。
四、组织形式
暑假很多学校都已经放假，但不少培训学校在大力组织授课。采取组队(5—10人一组)去培训学校分层调查：①以问卷、采访的形式，调查学生和老师对“新课改”的看法。②自主听课，分析教材，义务教学。③与资深老教师交流新教材与老教材的不同教学(可以是以前母校的'老师)。④组员进行交流与分析，最后汇总不同方面的内容形成调查或研究报告。
五、活动综述
1、组织机构
主办单位：乐山师范学院团委
协办单位：数信学院分团委
2、小分队名称
乐山师范学院20xx年暑期大学生深入基础教育学校“学习教育改革，提升示范素质”社会实践小分队。
3、实践时间
20xx年7月15——20xx年8月15
4、活动要求
与各培训学校良好沟通;与学生建立适当的师生和朋友关系;调查内容符合实践目的。
5、活动经费
200元
六、表彰奖励
对报告进行评选，一等奖一组：获“优秀实践报告一等奖”奖金100元;二等奖两名：获“优秀实践报告二等奖”奖金50元;三等三组：获“优秀实践报告优秀奖”。并对表现优秀的团队颁发“优秀实践小分队”称号。
大学生社会实践调研策划书 第13篇
一、活动背景
尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了xx市xx敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
二、活动主题：志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；
③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的'话，将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；
④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；
③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
（1）安排人员，负责人、联系人员
（2）6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。
大学生社会实践调研策划书 第14篇
一、组织领导：
二、活动主题：
展示风采 共创和谐
三、活动时间：
20xx年5月3日下午2点
四、活动地点：
香山花园广场（小横山社区前）
五、活动安排
1.香山街道与苏州大学社会学院，香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。
2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。
3.香山街道刘书记讲话
4.苏州大学领导致辞
5.文艺演出（见节目单）
六、具体工作：
1.共建协议起草（苏州大学社会学院）；领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。
2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作（街道团委）。
3.舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头，蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同）。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人，主持稿由社会学院团委起草，经街道有关领导审核后定稿。
4.活动场地布置：由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。
月20日召开活动筹备会，商讨本次活动有关事项。
6.宣传：请各团支部在本单位广泛宣传，并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。
7.后勤：由小横山社区团支部负责，各社区（村）团支部书记协助。
8.摄像、摄影：由徐浩然、蒯宙具体负责。
9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。
10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。
节目单
1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校
2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等
3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师
4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占
5.戏曲联唱 香山中学 朱家易
6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林
7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青
8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学
9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团
10.合唱《光荣啊！中国共青团》 社会学院08档案钱骏等
主持：香山街道 陆丹青（男）
大学生社会实践调研策划书 第15篇
一、活动时间
20xx年xx月xx号至9月
二、活动地点
郑州市儿童福利院
三、参加活动人数
四、活动负责人
盛x 李x
五、活动流程
前期准备
1.首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2.在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。
义工入选的基本条件：
①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.
②能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.
③品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.
④喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.
⑤最好家在本地，新义工优先.
3.人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从2010年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
①活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.
②根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.
③由负责人整理本次活动感想与总结.
注意事项：
1.保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。
2.活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3.禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4.尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5.言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6.每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7.义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。)
8.如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义
暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的.笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好!而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱!让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。
暑期福利院活动的具体安排
每天活动时间为：
上午9：00—11：00
下午3：00—5：00
根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同的教室。
上午活动安排：
①带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)
②教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等
③教孩子们唱儿歌与舞蹈
④游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)
⑤义工打扫卫生
下午活动安排：
①复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等
②复习上午所学的儿歌与舞蹈
③给孩子们讲童话故事
④游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)
⑤义工打扫卫生
根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主!
大学生社会实践调研策划书 第16篇
一、活动目的及意义
为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以“争当鄱阳湖生态环境建设生力军”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题
以“争当鄱阳湖生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位
上饶师院团委 学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）
四、活动组织形式
采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。
五、活动内容
（一）铅山县畲族太源乡活动
活动内容概述：
1、开展素质拓展班
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育
（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
（2）寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动
（1）“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏；
（2）“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动；
（3）“使命 责任 成才”环保手抄报、黑板报比赛；
（4）“让世界听我说”主题演讲比赛。
5、开展环保宣传实践活动
（1）“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动；
（2）环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地_门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
7、开展“发展生态经济，构建和谐社会”座谈活动。环保宣传社会实践队在当地青年农民活动中心与青年农民一起开展座谈，座谈围绕着如何发展生态经济，青年农民如何致富现场与农民朋友展开气氛活跃的探讨，同时把座谈的形式带到农田中，在田间向与村民朋友进行探讨。
8、开展联谊活动。环保宣传社会实践队与当地群众在青年农民活动中心开展联谊活动，实践队的队员们为农民朋友们奉献了一场丰富多彩的文艺汇演。
9、共绘环保蓝图——环保承诺签名活动。在当地人口流动量大的地方开展了环保承诺万人签名活动，活动让广大群众积极参与在写有主题的横幅签名。以“发展生态经济，构建和谐社会”为主题进行环保知识宣传。定点宣传与流动宣传相结合，讲解与环保资料相结合，用专业的知识、通俗的语言来传达绿色的理念。
10、我与“环境保护”民意调查——环境保护民意调查活动
了解自己身边的环境问题，才能更好的认识和关注环保，环保宣传社会实践服务队开展的“环境保护民意调查”，在群众做问卷的同时并细致的为他们解答身边的环保问题，让参与的群众提出他们对环保事业的宝贵意见。
11、营造和谐社会，从尊敬老人开始——赴敬老院关爱老人活动。
带着果品及避暑药品看望敬老院的爷爷奶奶们，队员们与爷爷奶奶们聊天，为他们清理房间卫生等，充分体现当代大学生的素质，用真诚的心面对身边的人。
12、环保知识宣传下小学，环保意识要从小抓起，在学校里进行有关鄱阳湖环保知识讲座并结合资料对学生进行讲解。
13、环保实践服务队在行动——下农田赴工矿企业进行调研活动，并形成调研报告。
14、举行街头猜猜看活动，通过做相关活动（如袋鼠跳、回答鄱阳湖生态知识问题等），宣传鄱阳湖环保知识。
六、活动安排
（一）活动要求
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在人员确定的前提下，对“三下乡”服务队的组员提出一系列的.要求，具体如下：
1、态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。
2、作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
3、专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
4、有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
（二）活动时间
1、6月下旬在全校招募“三下乡”志愿者并进行相关培训，对工作进行统一部署，根据专业、特长等情况做好人员分配工作。
2、7月初准备“三下乡”相关资料并进行整理。
3、7月12日“三下乡”启动仪式。
4、7月12日——26日在畲族太源乡开展社会实践工作，7月中旬在鄱阳县开展社会实践工作。
5、9月中上旬开展“三下乡”成果展、总结和评优工作。
七、活动经费预算
（一）铅山县畲族太源乡活动经费（共计：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、队旗1面、文化衫15件：400元
4、学习用品：500元
5、活动资料（一条横幅，宣传纸，照片二十张）：600元
6、防暑药品：100元
（二）鄱阳湖生态环境保护宣传实践活动经费（共计：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、队旗1面、条幅2条、文化衫15件：600元
4、宣传画、宣传单：100元
5、图片：100元
6、文艺汇演：700元
7、横幅：180元
8、环保资料：50元
9、果品：50元
10、避暑药品：100元
八、工作要求
1、服务队在实践活动中要切实注意做好学生的安全保障工作，要认真开展安全宣传与教育，签订安全协议书；参加社会实践的集体和个人要认真坚持安全第一的原则，不要在安全条件不具备的地方进行社会实践。
2、精心设计，广泛动员。要按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、返乡调研等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。
3、突出重点，讲求实效。要坚持就近就便的原则，合理分配人员和精力，增强针对性，不搞形式主义，不给学生增加负担。
4、创造条件，提供保障。团学组织要争取本单位领导支持，将社会实践工作纳入到学生实习实践环节和团员推优入党工作考核中去。
大学生社会实践调研策划书 第17篇
为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔20xx〕1号）的精神，加速推动我校实践育人工作的发展，促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵，引导全校学生知行合一，通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践，服务人民，发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、实践活动主题
为丰富全校同学寒假期间的学习和生活，鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中，今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路，知中国情”为主题，鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，在实践中开拓视野，发现新知，磨练意志，增长才干，展现风采，传播青春正能量。
二、实践活动内容
20xx年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与，结合寒假社会实践特点，共推出两大板块：
（一）助力学子成长
（1）寻找和采访身边的杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。
（2）情系母校
通过回访高中母校，向高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助，搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校风貌，展示青葱校园生活，弘扬青春奋发正能量。
（二）聚焦民生热点
（1）走基层，看变化，感受改革开放0多年中国在民族工业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化，记录农村、旧场新气象。
（2）踏寻祖国大河川，感悟美丽新中国，关注环境保护、污染治理新举措，进行低碳环保、节约能理念的宣传，提高公众的环保意识，引导公众养成绿色生态的生活方式。
（3）培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务，体现交大学子的责任意识和奉献精神。
（4）利用寒假返乡契机，关注家乡及周边地区的.贫困情况，关注扶贫工作开展现状，利用自身熟悉家乡地区发展的优势，开展深入调研，形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。
三、实践活动安排
（一）宣传发动阶段（20xx年12月中旬-20xx年1月）
相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布，同时通过各院（系）将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。
（二）项目实施阶段（20xx年1月-2月）
所有团队和个人，在实践过程中，都可以用“随手记”或“随手拍”的方式，用字、照片、漫画或小视频的方式，记录活动过程中的感受、事等，在朋友圈发布，并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱：stu_pratie@16（主题为“项目名称+推”）。还可向邮箱投稿参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选（主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”）。
其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料，将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院（系）配合学指委（团委）共同做好安全保障及新闻报送等工作。
（三）总结评比阶段（20xx年月）
开学后两周内，学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”，邮箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材，将作为认证和总结评比的重要依据。
评比规则：项目采用积分制进行评选，每完成以下一项项目，累积一定得分，根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支优秀项目。积分从微信推（新闻稿）、调研报告、参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核。
大学生社会实践调研策划书 第18篇
一、活动主题
“青春之我与美丽家乡”
二、参与对象
xx大学工商学院全日制在校本科生
三、活动时间
20xx年2月3日–20xx年3月4日
四、主要形式
本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨，鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动，须填写《xx大学工商学院20xx年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》（附件3）和撰写调研报告，开学后由各学部团委收齐后统一上交，审核盖章后，放入学生档案，2017级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动（学部集中组队不做强制要求），组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。
五、工作安排
1、宣传动员阶段：20xx年1月22日—20xx年1月28日
各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动，并召开寒假社会实践动员大会，向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。
2、学部内招募、组队、审核阶段：20xx年1月29日—20xx年2月1日
学部内广泛动员，组建团队，确定指导教师，鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况，申报社会调研项目，申报项目须填写《xx大学工商学院20xx年大学生寒假社会调研项目申请书》（附件1），学部内部对社会调研项目进行初选审核，确定是否准予立项。项目申报分为“重点项目”和“一般项目”。
各学部团委将通过学部审核的项目申请书（附件1）、学部立项团队信息汇总登记表（附件2）于2月1日18：00前发送至指定邮箱，纸质版2月1日中午12：00前盖章交至院团委。
3、活动实施阶段（2月3日—3月4日）
活动开展过程中，指导教师需对项目人员的实际参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划展开社会调研，并广泛宣传，尤其注重自传播与媒体传播，随时报送、分享社会调研进展和社会调研成果。
4、活动总结和成果分享阶段（4月）
开学后，各学部对社会调研工作进行总结，填写《xx大学工商学院20xx年大学生寒假社会调研项目结项审批书》（附件4）并递交调研报告。学院团委根据各团队寒假社会调研开展实际效果，组建院级寒假社会调研报告团，组织社会调研报告会。
六、工作要求
1、高度重视，有效推进。各学部要统一行动，共同参与，形成合力。各学部务必高度重视，切实加强领导，按照活动的总体部署，严格按照职责分工抓好落实。
2、点面结合，突出重点。在全面广泛组织动员的基础上，各学部要结合重点计划进一步把握关键，抓好示范，鼓励跨专业组织立项团队，并以团队负责人所在学部确认团队归属。要认真抓好重点项目建设，确保其实践活动方案完善、工作指导到位和活动开展顺利。
3、提前规划，保障到位。各学部应对寒假社会实践工作进行早规划、早联络、早动员、早组队，为学生组织团队、申报立项提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中来。
4、精诚合作，优势互补。鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的`原则，针对专项行动的实际需求创建团队。
5、积极宣传，营造氛围。各学部要针对本学部实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系争取宣传报道。各学部和实践团队可积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动影像资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。
大学生社会实践调研策划书 第19篇
一、活动主办单位
某某大学经济管理学院 三农 问题研究社
二、指导单位
某某大学经济管理学院团委
协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获
6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长: 冯旺 副队长：张文斌
调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌
安全员：张超 财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为:
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的.项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.
（三）其他活动
1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。
大学生社会实践调研策划书 第20篇
一、活动主题：
青年学生心系党，创先争优展风采。
二、活动目的：
深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。
三、活动团队：
xx市象山区二塘乡服务队
四、活动对象：
xx市象山区二塘乡
五、活动准备：
1、全团分为10个组，选出10个组长。
2、经费：350(人)×10(元)=3500元
六、活动流程：
1、1月24日——活动培训
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。
③组长对组员进行活动培训。
④当天活动在12:00结束。
2、1月25日——采访乡镇领导
①团员于早上8:30在金地球集合。
②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的`乡镇领导。
③当天活动在12:00结束。
3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访，两组对应一个村)，采访村支书。
③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。
④当天活动在下午3:30结束。
4、1月27日——篮球友谊赛
s①团员于下午1:30在金地球集合。
②下午2:30，篮球赛正式开始。
由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。
③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
③评比方式：
抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。
5、1月28日——总结
①团员于早上10:00在金地球集合。
②集合完毕赶往小学，在操场集中。(如果有话筒等设备的话)
③乡镇领导、团长对此次活动作总结。
大学生社会实践调研策划书 第21篇
炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！
一、活动背景：
1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。
这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活，
3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。
曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作（学习）——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻？居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。
二、协助单位
小区附近的某酒店或餐馆
大学生社会实践调研策划书 第22篇
一、活动背景
尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
二、活动主题：
志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；
③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；
④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；
③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
（1）安排人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新颖）、财务（朱飞凤）、宣传（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗）等。
（2）6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。
大学生社会实践调研策划书 第23篇
为充分开发大学生智力资源，帮助大学生在实践锻炼中增长才干、积累工作经验，便于今后更好的适应社会、融入社会，特制定本方案。
一、活动主题
走进醉美xx提升自我价值
二、活动内容
时间：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地点：xx县党性教育基地、炎帝陵管理局、神农谷国家森林公园管理局、xx县红军标语博物馆等单位。
三、招募对象
全日制普通高校在读大学生，不限专业和性别，建档立卡贫困家庭大学生优先。
四、招募条件
1、政治思想积极、组织纪律观念强，道德良好、品行端正、身体健康、成绩优良、综合素质较高，无违法违纪等不良记录。
2、能严格遵守社会实践单位各项规章制度，自觉接受管理，严守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，积极展示当代大学生良好的精神风貌，注意人身、交通、饮食安全等事项。
3、学生本人自愿，家长同意。
五、招募流程
1、报名：自公告发布之日起至20xx年7月13日，通过网上报名方式参与。登录xx县人民政府门户网下载《20xx年xx县大学生暑期社会实践活动报名表》，如实填写完整后发送至邮箱xx，报到时上交纸质档。
2、录用：20xx年7月15日前，xx县委人才办将从报名人员中甄选若干名录用，并电话通知录用人员报到时间和地点。未被录用者，不再另行通知。
3、实践：录用人员于20xx年7月17日持学生证、身份证原件及复印件和本人2寸照片2张到xx县委人才办（湖南省株洲市xx县委组织部干部二科）办理社会实践手续。
大学生社会实践调研策划书 第24篇
一、指导思想
今年是中国共青团成立九十周年，同时也是“十二五规划”的开局之年，河南师范大学政治与管理科学学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，突出“党旗领航，七彩丰乐”这一主题，广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动，关注社会主义新农村的精神文明建设，继承和弘扬民族精神，把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动，把实际行动向建团九十周年献礼。
二、活动主题
党旗领航，七彩丰乐
三、参加对象
我院XX级、XX级各专业全日制在校本科生
四、 活动计划
前期准备阶段
1.本着自愿参加的原则挑选综合素质较高的学生干部和团员骨干组成十五人的团队。集中对队员进行相关培训，提高队员政策宣传基本技能，使之具备农业政策宣讲、农村情况调查、中小学基础教育等能力；
2.以党旗下的新农村建设为主题，围绕“民生发展、三农问题、新农村建设、农村文化建设、食品安全、农村教育、农村医疗、农民工问题、农村政治民主”等为主要调查点搜集相关资料，并且做好相关主题的调查问卷、宣传海报等准备，为提高实践效率、达到良好效果打下基础；
3.对服务地区进行实地考察，了解服务需求，确定服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案，并与服务地区做好联系工作。主要围绕丰乐里村地理位置、经济情况、人文素质、活动开展的确定地点、参与人员的衣食住行安排事宜进行考察，同时要做好与当地媒体的联系。
4.做好各种物质准备。
注：今年是我们暑期社会实践服务队第一次走进丰乐里社区，需要提前做好与丰乐里村委的联系工作，并做好相关物质准备。针对本次暑期社会实践，我们的骨干成员提前进行了大量的实地考察工作，认真倾听了丰乐里村委领导以及广大父老乡亲对我们本次暑期社会实践的意见和建议并以此为基础制定方案，方案制定出来后，我们与丰乐里村相关领导及时进行了有效的沟通和联系，双方就活动时间、内容、形式达成了一致意见。
中期实施阶段：
实践队员在丰乐里村委干部的指导和安排下，着力宣传党和国家提出的关注三农问题、社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会等重要战略思想，宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局、统筹城乡发展采取的一系列的重大政策，帮助村民群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实国家相关政策的自觉性，营造推动民生建设、共建和谐社会的浓厚氛围。
本次我们的实践将坚持基本活动和特殊活动相结合，以服务三农为切入点，重点宣传新农村文化并突出“服务性”这一基本原则。我们将继承以往实践活动中难得的经验和方法，进一步创新活动形式，加强活动效果。
本着自愿参加的原则，挑选骨干党员、学生干部组建政治与管理科学学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动“党旗领航，七彩丰乐”大学生新农服务团到新乡市辉县牧野区丰乐里村围绕建团九十周年和新农村建设，开展党和政府在新农村建设过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲；围绕“和谐”这一新兴元素，将其与“新农村建设”相结合，进行全面实践调研；进行义务支教，开展兴趣课堂，促进中小学生的全面发展。
本次暑期实践主题内容包括：
一、红色：关注党团，注重民意
1、“忆往昔峥嵘岁月”——老党员访谈录
本项活动中，我们将采取访谈、问卷等形式与老党员进行心灵的沟通，了解他们的过往生活，忆苦思甜，来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，同时教育参加实践的大学生党员外树形象、內塑品质，厚德修身。同时在谈话中，帮助找出有利于农村发展的方法与措施。
2、“团风和畅，青春激扬”——预备团员计划
岁月峥嵘九十载，团意凛然创新风。XX年，中国共青团迎来了它的九十大寿。为宣传团学知识，培养党团意识，我们将为村子里12岁以下的孩子们宣传团学知识，培养他们的党团意识，表现好的孩子将被授予“共青团预备团员”的光荣称号，发放专门的衣服和徽章。
二、黄色：挖掘特色，创新模式
1、“忆苦思甜，发奋向前”——尚庄历史文化发展追溯
实践队员走进村民，通过对丰乐里村年长的老人采访，以小见大，从老人的经历，看出丰乐里村历史的发展。同时，实践队员深入实践，搜集丰乐里从过去到现在文化发展历程的图片和文字和实物资料，租借一间房子作为简易展厅，展示丰乐里村的文化发展历程，挖掘发展特色，总结不足之处。
2、“我们都是小村民”——一对一帮扶活动
为了加强实践队员的实践能力，让他们体味真正的农村生活，每个队员须选择一个家庭进行一对一帮扶活动，帮助村民做一些自己力所能及的事情。这样在锻炼能力的同时也增进了实践队员与村民的感情交流。
三、橙色：草根奥运，全民健身
1、“草根奥运，全民健身”——丰乐奥运会
模仿奥运会形式，在当地开展体育竞技活动，分老人组和儿童组两组。老人组比赛包括下象棋、打扑克等；儿童组包括赛跑、拔河、跳远等。比赛坚持公平公正原则，按名次发放奖励。
2、实践队体育表演活动
人人拿绝活，粉墨齐登场。实践队员全员参与，精心排练，为村民献上自己精心准备的体育运动表演节目。
四、蓝色:传承经典，绽放美丽
朝阳诵经
每天早晨我们实践队员会组织群孩子们共同诵读如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典书籍，引发孩子们对于国学经典文化的兴趣，同时传播传播传统文化。
五、紫色：注重素质，锤炼技能
“播撒爱心，奉献真情”——义务支教活动
支教活动包括两个方面：家庭辅导和课堂教育。实践队员深入学校和家庭，帮助辅导孩子学习，指导孩子生活。减轻家长和老师的压力。
具体支教内容分为以下几部分：
（1）辅导暑期功课
放假对于孩子们来说，无疑是快乐的。但与此同时，如果不对孩子的功课加以监督和指导，放假就不仅仅会导致功课成绩的下降，也会造成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的放纵。所以，实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进行，并加以重视，令孩子们在度过快乐假期的同时，收获知识。
（2）教育安全宣传
自从校车安全事件出现后，小学教育安全问题也被提上了日程。本项活动旨在宣传校车事件，提高家长及学生的安全意识。
（3）“抓素质教育，重意识宣传”——学雷锋活动
学雷锋活动包括两个方面，即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动。前期，我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神，使其深入人心；后期，我们将组织学生参加实践活动，实践队员也将加入到实践队伍。通过这种方式，教育孩子学雷锋，做雷锋，培养高尚道德情操。
（4）课外技能培训
很多课外知识，课内是无法学到的。只有将学到的知识运用到日常生活中，才能实现个人的全面和可持续发展。因此，我们将组织众多有趣的社会实践活动，吸引学生的参与和互动，包括技能培训、野外采集等。
（5）普通话培训
对于许多农村的孩子来说，家乡话就是其母语，但这并不有利于孩子自身的发展。鉴于农村孩子存在的此种情况，实践队员将会每天对孩子进行普通话矫正、普通话练习，让孩子们的普通话更加规范化。
六、绿色：丰富内容，提高质量
1、义诊服务，健康生活
当今时代，人们丰富的物质生活带来的不仅是生活水平的提高，还有与之而来的各种疾病。在本次活动中，我们将联系当地的医疗机构，对村民们进行义诊活动，帮助村民检查基本的身体健康状况，及时发现潜在的疾病，加以预防，保持健康。
2、美好乡村，清洁工程——向不卫生现象说不
当代社会，绿色活动、干净卫生生活已经成为所有人新的生活追求，脏、乱、差一直是大家排斥的对象。作为新农村，必须积极响应新乡市创建“卫生城市”的号召，进行清洁工程建设，提高生活质量。本项活动中，我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念，争取人人爱卫生、人人讲卫生，建立和谐新村。
3、“一封信”行动
谁眼寸草心，报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了很多“代沟”，他们缺乏交流和沟通，往往无法理解对方的言语和行为，矛盾丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信，信的内容包括自己对父母的爱、对父母某些约束行为的抱怨等等。而，父母也可以回信说明，表达对孩子的无私的爱。通过这样的方式，可以有效加速沟通，促进了解。这也是村民精神生活的一个写照。
七、彩色：和谐丰乐，你我共建
1、和谐新世界、和谐新农村
“和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破，同时在国内的各个领域，也渗透了不少“和谐元素”。近年，“和谐新农村”的思想悄然兴起，这也为新农村建设注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐’思想宣传，传播”和谐“新元素。
2、“和谐之声”新村广播
在村子内建立“和谐之声”村内广播，及时播报时事动态、村内大事等，传播民主、开放、和谐三大元素。同时，在义务支教帮助孩子们学习普通话的基础上，实践队员将专门培养一批小播音员，让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容，为自己家乡的.文化建设贡献自己的一份力量。
3、“和谐之歌”欢乐会
在离开丰乐里村之际，我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的所有成果，其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式进行播放、展示丰乐里村文化历史追溯的视频资料、“一封信”展板、温馨幸福的笑脸墙等等，为村民带去祝欢乐和祝福，表达我们对丰乐里新农村建设的真心祝福和美好期待。
八、实践调研活动
实践活动当中，根据丰乐里村各方面的实际情况，确定若干调研主题并分配给每个实践成员，实践队员可以通过各种方式来搜集相关资料，在活动结束之前完成自己的调研报告并上交统一汇编。
后期总结考核阶段：
社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈、学院网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；表彰在活动中做出成绩和贡献的先进个人，对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹，要给予充分肯定，形成良好的激励机制。
五、注意事项
1.活动开展前队员应做好充分的理论知识准备，认真阅读相关材料，掌握相关基本的知识、理论；做好相关队员的集中培训工作。熟悉“建设社会主义新农村文化”的基本思路和理念，并适当学习涉农法律政策知识和涉农科技信息。
2.尊重当地群众，与群众打成一片，要虚心、真诚地向当地群众请教。
3.严格遵守纪律，有令必行，有禁必止，认真执行集体或负责人的决定，不折不扣地完成任务。
4.全体队员必须积极向上、保持高昂的工作姿态，保持与队友的亲密合作和团结，一切以队伍整体利益为重，互相尊重，互帮互助，反对小集体主义。
5.注意身体健康，注意天气变化，防止中暑等突发事件的发生。
6.必须保证充分的调研时间，结合当地实际情况，及时调整调研方法，保证调研效果。
7.实行离队向队长报告制度，特殊情况下队员必须恰当安排自己离队事宜，高度重视旅途安全。
8.严格执行每日财务汇报制度和收集队员日志并及时指导制度。
9.按照就近就便，安全第一，统一保险的原则，采取切实措施，确保队员安全。
10．遵纪守法，遵守社会公德，注意自身形象，维护河南师范大学的社会声誉和良好形象。
11.注意与院团委学生会保持紧密联系，各社会实践队员应在实践活动结束后3天内向院团委报送社会实践总结材料，以便及时将材料整理后上交校团委，出现意外情况要及时与学院团委取得联系。
12.尊重接待单位的安排，维护团队与接待单位的团结友好关系，不得向当地组织提出无理要求。
六、团队管理
1.本团队采取队长负责制。团队设队长一名，全面负责社会实践小分队的组织管理和协调工作；副队长两名，分别协助队长管理实践工作和后勤工作。
2.队员间要相互团结，有问题，采取民主集中的方式解决。团队成员应服从团队的安排和要求，不得擅自行动，队员如退出实践活动应退出书面申请，经团队核实、批准后方可离队。
3.遵纪守法，遵守社会公德，注意自身形象，佩带校徽以及相关活动标志，维护河南师范大学的社会声誉和良好形象。
4.注意与院团委保持紧密联系，在实践活动结束后3天内向院团委报送社会实践总结材料，以便及时将材料整理后上交校团委；出现意外情况及时与学院团委取得联系。
5.尊重接待单位的安排，维护团队与接待单位的团结友好关系，不得向当地组织提出无理要求。
七、队员守则
1.注意自己的行为及言谈举止。
2.热心服务，处理好与当地农民间的关系。
3.服装、发型要符合当地人的接受习惯，不着奇装异服。
4.外出必须经队长的同意。女队员外出时，必须有男队员陪伴。
5.上课、开会不能迟到。
6.发扬艰苦奋斗的优良作风，不铺张浪费。
7.全心全意为当地人服务，尊重农民、服务农民。
8.讲求集体协作，塑造团队形象。
八、经费管理
1.做好预算工作，制定详细的经费使用计划。
2.学院资助经费主要用于支付实践队伍的基本生活费用，同时以路程远近，人数多少等基本因素决定资助额度。
3.本着“专款专用开源节流”的原则，经费的使用应该有严格的发票审批报销程序以及相应的预算，实际收支情况的记录，设置专人负责经费的具体使用。
九、宣传工作
院团委具体组织负责组织实施，团队成员认真学习，领会有关学校、团委和学院团委的有关文件精神，积极做好本次暑期社会实践的宣传动员工作。以板报、橱窗，宣传板等媒介为主要形式，以网络为载体，集思广益，群策群力，采取灵活多变的多种形式向学校内宣传：由院全日制本科生积极宣传本团队实践经历、实践成果。
校外宣传：积极同校外多家媒体联系，联系河南电视台、新乡电视台等电视台进行跟踪报道，河南日报、新乡日报、平原晚报，等多家报纸，依托利用网络资源，通过宣传，使社会充分关注，扩大在社会和群众中的影响。
十、总结工作
1.材料上报。在实践活动结束后及时整理好以下材料上报至校院两级团委：
⑴ 优秀社会实践报告、优秀社会实践心得的获奖（推荐）名单及作品（包括电子版）。
⑵ 参评的优秀实践推荐图片。
⑶ 各团支部XX年暑期社会实践活动工作总结。
⑷ 实践活动中涌现的先进个人、先进事迹材料。
2.经费决算。在实践活动结束后统计活动经费使用情况，整理相关票据，并提交决算报告。
3.召开团队实践活动总结会议，交流经验，撰写团队及个人总结报告。
大学生社会实践调研策划书 第25篇
一、活动主办单位
xx大学经济管理学院“三农”问题研究社
二、指导单位
xx大学经济管理学院团委
协办单位：
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情、
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活、
3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感、
4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获
5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础、
四、实践活动参与人员
活动总策划指导：文军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工：
队长：冯旺副队长：张文斌
调研负责人：张桂芝支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳运动会负责人：郎振斌
安全员：张超财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任、
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00—8：30；第一节8：40—9：25；第二节9：35—10：20；课间眼保健操10：20—10：40；第三节10：40—11：25；午饭及午休时间12：00—14：30；第四节14：30—15：15；眼保健操15：25—16：10；第五节：16：10—16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为：
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
（1）设计调查问卷（分为教育、经济、文化三个方面）
（2）访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况；
（3）访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题；
（4）访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题；
（5）访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况；
（6）走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况、
（三）其他活动
1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动、
2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童，并对他们进行详细的登记、
3、文艺活动、主题为“喜迎新年，建设高山，农民大学生联谊会”的联欢会，当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、
4、组织当地村民进行拔河比赛、
5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心，树立目标！
6、帮助孤寡老人干活，与他们谈心、
7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活，让队员们亲身体验农村生活、
六、经费预算
1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00
2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00
3、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元50、00
4、队员保险费用25元/人x8人200、00
5、通讯费（电话费）50元50、00
6、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元100、00
7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品（铅笔、笔记本，生活日用品等）100、00
8、不可预知费用100
9、合计3900、00
七、人员分工任务明确
队长：负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系，安排全队任务，监督和督促活动开展、
副队长：协助队长工作，并在队长委托或是缺位时，代行队长职责，并同时起监督作用、
文艺宣传员：调动每名队员，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、
安全员：负责每名队员的人身、财产安全，宣传安全意识，保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为，安全员有一票否决权、
纪律员：负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、
财务总管：统一管理队伍的财务，严格保证资金的合理、节约使用、
后勤总管：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障、
摄影：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本活动积累有益的历史资料和实用资料、
通讯员：记录每日信息、感人场景和故事，本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、
书记员：负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、
调研负责人：指导调研方法，安排本课题组的'工作计划，统筹课题调研活动的进行、
支教负责人：统筹支教活动，确保支教活动成功进行、
八、附录
（一）财务及审计制度
经费支出能开发票的一律以发票入账，客观情况不能开发票的，一律附超市小票或具体支出清单，必须有领款人亲笔签名，坚决做到每一笔支出等具体清晰，审计时有据可查，有证可考、
（二）活动纪律
1、吃饭坐车必须要给钱，不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、
2、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持艰苦奋斗的作风，改造自己的生活习惯、
3、做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到、
4、和农民同吃同住同劳动，下乡队员必须做些力所能及的体力活、
5、坚持独立自主原则，活动流程不受任何人的强制安排、
6、全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民、要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情、
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、
大学生社会实践调研策划书 第26篇
一、活动背景：
在_中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应_、中央文明办、教育部、_和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。
二、活动目的：
1)响应_，团省委关于开展暑期三下乡活动的精神，践行“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持_先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。
2)积极响应学院团委暑期三下乡活动，大力推进“大学生素质拓展计划”;帮助和引导大学生进一步深入学习宣传_理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观。
3)建立三下乡社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。
4)通过“支医支教、文化宣传”等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
5)在三下乡社会活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。
三、活动意义：
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻_理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。
使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的。实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
四、本次活动主题：
“让青春在基层闪光，用我所学回报家乡”
五、指导(主办)单位：
共青团贵阳中医学院委员会
六、承办单位：
贵阳中医学院骨伤系团总支学生会
七、 协办单位：
贵阳中医学院第一、第二附属医院骨科
八、支持单位：
贵阳市乌当区羊昌镇团委
九、赞助商：
十、活动的具体内容：
(一)活动地点 贵阳市乌当区羊昌镇
(二)活动的具体内容
1)“贵阳中医学院暑假三下乡社会实践基地”落成仪式
2)开展医疗卫生知识宣传、为当地老百姓及政府工作人员进行健康咨询、免费体检、尽其所能开展对症治疗及常规药品发放。走乡串寨、送医送药到群众家中。
3)开展社会调查
(三)活动的具体计划
第一阶段：社会调研阶段(截止6月25日)
1) 召开前期工作部署会议，会议重点商讨下乡调研相关问题， 成立活动筹备组
2) 向学院团委汇报并申领“介绍信”等交接文书。
3) 与乌当区团委及羊昌镇政府等相关部门进行沟通，商定“三下乡活动”的具体开展时间，
4) 下乡调研与当地相关部门进行磋商，并实地考察当地情况，与当地部门达成活动意向。
第二阶段：活动前期准备阶段(截止6月30日)
1) 整理相关前期调研资料，着手完成策划书草案，
2) 完成策划书的第一次修订，并完成电子档的制作，
3) 完成策划书策划部内部第一次审核，
4) 活动筹备组进行策划书审核，
5) 各部门上报协会内部下乡人员名单，
第三阶段：活动中期准备阶段(截止7月11日)
1) 召开“三下乡活动”筹备组会议分配相关部门任务
2) 三下乡人员面试及签订活动责任书，
3) 组建“三下乡”各小组，既：医疗小组，支教小组，宣传小组，后勤小组，调研小组等，
4) 召开“三下乡活动“动员大会，
5) 与赞助商接触，并商讨活动赞助相关问题并签订协议
第五阶段：“三下乡前“准备阶段(7月11日至7月13日)
1) 对各小组人员进行加强培训
2) 联系活动车辆
3)“三下乡“活动出征前最后动员
4) 下乡活动前期准备组到达羊昌镇安排后勤
5) 参加学院下乡队伍出征仪式。
第六阶段：活动实施阶段(7月13日到7月18日)
1)乘车前往羊昌镇。(13日)
2)与政府工作人员及地方卫生院工作人员座谈(13日)
3)社会实践基地挂牌仪式(13日)
4)义诊活动(14日至17日)
5)社会调查(13日至17日)
6)医疗宣传(14日至17日)
7)巡回义诊(16、17日)
8)专家讲座(16日)
9)进行留守儿童慰问活动(14日——17日)
十一、活动总结
1) 召开总结大会(18日)，写实践心得
2) 整理下乡资料，并向赞助商书面反馈活动具体情况
4) 制作“暑假三下乡社会实践资料”电子档
大学生社会实践调研策划书 第27篇
大学生暑期社会实践活动
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。
二、活动主题
向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园
三、活动时事
20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的'大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。
四、实践地点
五、活动时间
20xx年3月20日——5月20日
六、活动目的
1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
七、活动前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主题，招募队员;
2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;
3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;
4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;
5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;
6.设计团队名称;
7.初步联络媒体;
8.准备活动道具材料。
八、实践内容
从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。
10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。
12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。
13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。
1.返回学校，休整一下;
2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;
3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备;
4.联系相关人员。
后期总结：
1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;
2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;
3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;
4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。
九、实践预期成果形式
数据统计：1份
调查报告：1份
媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道
相片影集：1本
活动日志：1本
总结材料：1份
十、宣传计划
1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。
2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。
3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。
4、联系当地媒体和报社，予以报道。
5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。
十一、实践活动的特色亮点
1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。
2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。
3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。
4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。
十二、实践活动的意义
“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。
大学生社会实践调研策划书 第28篇
一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
**市**县部分农村。
三、实践时间：
20xx年7日
四、实践的意义和目的：
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景；
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的.视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：
1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；
2、深入家庭，切身体验电脑的使用；
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地点：**学院；
2）时间：20xx年6月12日星期六；
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划；
4）参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：**农村
2）时间：20xx年7月
3）内容：走访及问卷调查
4）参加成员：全体成员
3、实践后期总结;
1）地点：**学院
2）时间：20xx年9月
3）内容：总结实践内容，整理材料
4）参加成员：全体成员
八、项目的可行性论诉：
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算：
1、餐费：210元
2、车费：200元
3、问卷：50元
4、生活：90元
5、赠送书籍及电脑用品：150元
6、不可预见性资金：50元
总计：750元。
十、活动开展：
1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查，回来后统计书据。
5、加工成文字材料，做好最后的总结。
十一、团队组成及管理：
1、团队成员：***
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
策划人：***
大学生社会实践调研策划书 第29篇
一、活动主题：
牵手农心，展望未来
二、活动背景：
大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难rdquo；的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的：
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的.重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位：
四川农业大学动物医学院团总支
五、承办单位
四川农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来rdquo；实践小分队
六、活动时间：
20xx年7月19号mdash；mdash；20xx年8月6号
七、活动地点：
成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司
八、活动形式：
参观访问、工作实习
九、活动流程：
1、前期准备：
6月10日——7月10日
完善活动策划书，联系成都农心饲料有限公司。
招募队员
采购团队所需物品。
2、活动安排
7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得
7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识
7月26号————8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售
3、活动后期：
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻
活动后及时总结，并及时上报相关资料；
十、经费预算：车费：35元/人 共计420元
团队申报材料制作150元
共计570元
十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌；
2、加强安全教育
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；
6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；
7、乘坐正规的客运单位车辆；
8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
大学生社会实践调研策划书 第30篇
一、社会实践团队基本信息：团队名称 “三农”问题研究社兴陇之光支教服务团——赴陇南市武都区池坝乡池坝中心小学支教队
支教地点 甘肃省陇南市武都区池坝乡池坝中心小学
支教时间 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括来回时的时间)
队歌 《最好的未来》
团队口号 滋兰树蕙 助梦起航
主办单位 西北师范大学“三农”问题研究社
指导单位 共青团西北师范大学委员会
共青团西北师范大学商学院分团委
支持单位 灵山慈善基金会、中国灵山公益慈善促进会
联系人 姓名 李永刚
团队基本情况介绍
本支教队是西北师范大学“三农”问题研究社寒暑期支教项目兴陇之光支教团的一支小分队，该支教队的招募、组建、培训等工作由“三农”问题研究社完成。西北师范大学“三农”问题研究社为了更好践行我社团立足于西部农村，着眼于西部农业，服务于西部农民的宗旨，西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团在xx年暑假成立。西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团以关心乡村教育，助力家乡成长为使命，倡导青年关注乡村发展，利用寒暑假以短期支教、乡村调研等形式动员本地村民和社会各界关注并参与乡村建设，增进乡土认同，重拾对土地和自然的尊重。
西北师范大学三农问题研究社兴陇之光支教服务团除了关注乡村教育之外，也非常关注整个乡村经济、人文、历史等建设，关注青年成长的同时更注重引导青年从自身做起，利用他们自己的知识回到自己的家乡，助力自己家乡建设。
近年来社会实践经历：
xx年暑假分别赴甘肃省庆阳市西峰区董志镇周庄村罗城小学、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教;
xx年暑假分别赴、甘肃省陇南市成县黄陈镇黄陈小学、甘肃省定西市漳县草滩乡高山小学支教、甘肃省武都区池坝乡池坝中心小学、甘肃省白银市景泰县丰乐乡丰乐小学支教;
xx年10月在兰州市鸿瑞敬老院开展社会实践活动;
xx年寒假赴甘肃省白银市会宁县丁家沟乡慢湾小学支教。
二、团队建设(一) 团队成员基本信息
团队职责分工
职责 姓名 性别 学院 专业 籍贯
队长 李永刚 男 经济学院 金融学/11级 甘肃.甘谷
副队长 赵菊慧 女 文学院 汉语言文学/11级 甘肃.武都
支教负责人 徐小欢 女 化学化工学院 化学/11级 山东.莒南
李春发 男 社会发展与公共管理学院 社会工作/11级 甘肃.庆阳
调研负责人 鲁小琴 女 经济学院 金融学/12级 甘肃.永登
焦玛丽 女 心理学院 应用心理学/11级 甘肃.武都
后勤组 卢云云 女 文学院 汉语言文学/12级 四川.攀枝花
郭双银 男 商学院 信息管理/12级 甘肃.庄浪
财务组 张欣(会计)女 商学院 人力资源管理/12级 安徽.砀山
魏彩虹(出纳 女 商学院 工商管理/12级 甘肃.陇西
摄影组 汪欣 女 经济学院 金融学/12级 江西.彭泽
赵媛媛 女 传媒学院 编导/11级 甘肃.庆阳
联络宣传员 张欣 女 商学院 人力资源管理/11级 安徽.砀山
1、轻度伤害：包括被狗等畜类咬伤、轻度烫伤、手脚轻度扭伤等。
应对方案：遇到这种情况，当事人及同伴应及时采用所学的急救知识及时采取相关措施处理受伤部位，并联系安全员、纪律员、队长，及时送往当地卫生所医治。
2、重大事件：包括食物中毒、误服农药、触电、关节四肢摔伤、大面积烫伤、中暑、伤口大面积流血不止等。
应对方案：遇到这种情况，同伴必须第一时间寻求最快捷的交通方式将伤者送往当地救护中心，并及时联系队长和安全员。队长需指定队员详实记录事件的前因后果以及经过，撰写成报告。队长第一时间与西北师范大学“三农”问题研究社负责人取得联系，视伤者的具体情况，与校方和伤者家属取得联系并汇报情况。带有相机等工具的同学及时将事发地点和相关的物质采样拍照，留下相关资料证据，但拍照同时要注意安全，以保证人身安全为前提。
3、特重大事件：包括坠楼、火灾、严重的.食物中毒、误服农药、高压触电、与当地相关人员产生矛盾而遭致恶性报复等情况，这些情况都威胁到队员的生命安全。
应对方案：遇到这些情况，同伴必须运用所学的急救知识进行最基本的抢救，并拨打求救电话，第一时间寻求最便利的交通方式运送伤者直接到急救中心。队长及安全员负责稳定未受伤队员的情绪，并迅速将未受伤队员转移至安全地带。队长根据实际情况制定人员撰写事件发生的前因后果，与当地派出所、教育局、卫生局等相关部门取得联系并寻求帮助。及时联西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问，向西北师范大学“三农”问题研究社和校团委、院团委、指导老师、项目顾问汇报事件的真实情况，并按照团委的指示一步步具体操作。及时联系伤者家属，向家长详实汇报事件经过和伤者的实际情况。在联系到校方和家属之后，队长及时安排让剩余队员返校。
4、暴雨等自然灾害：
应对方案：在遇到暴雨天气时，尽量保证不出门，告知学生可以暂停参加活动，等到雨停之后继续。
大学生社会实践调研策划书 第31篇
背景资料：
首届运动会于20xx年xx月xx日至xx月xx日在北京举行。
自20xx年北京第三届全运会后，基本每四年举办一次，举办时间一般在玄月份或十月份。本届全运会共设33个大项、360个小项，将分布在全省17市举行。
一活动主题：当好东道主，宣传全运会
二活动单位：聊城大学生命科学学院活动红旗队
三可行性分析：
本次实践活动宣传的对象是第十一届全运会，它是国内水平最高，规模最大的运动会；实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆四周村庄，间隔比较近，且团队成员均是聊本钱地人，对当地情况比较熟悉，对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。
此次实践活动的团队成员团结互助，各有所长，并且每名队员对此次活动的成功都布满信心，都具有高昂的.工作热情。
四活动目的
向周为市民宣传全运会，呼吁市民支持全运会，参与全运会，奉献全运会，为全运会贡献我们全部的气力。
五活动意义：
本次宣传活动是在山东济南将主办第十一届全运会，聊城市作为协办城市举行篮球比赛的背景下进行的，有助于帮助市民了解全运知识，激发市民参与全运会/，奉献全运会的热情； 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解全运，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替换的作用。旨在通过本次宣传活动来丰富我们的知识面；突出个性与实践能力；让我们进一步了解国情，关注社会，感知全运。
七团队成员及分工：
队长：宋振亮队员：时磊，李藤仙，臧婷婷，苏婷婷，陈利伟，宋慧敏，孟天娇，刘云凤
宋振亮：担任队长职务，负责把握活动大方向，并负责指导整个活动。
队员主体工作：
李藤仙：负责公共财务的保管，财务的支出记录宋慧敏：负责各项活动的组织工作。
陈利伟：负责实践宣传工作，包括宣传材料的回纳汇总，宣传方案的创新与落实。
时磊：负责后勤工作，同时负责安全保卫工作。
苏婷婷：向导，联络员。负责行程的落实工作。
孟天娇：负责实践宣传工作。
刘云凤：记录员以及联络员。
臧婷婷：摄影，记者采访。
八活动安排：
（一）活动开始预备
1组织队员同一对全运知识进行系统学习并讲述留意事项；
2对宣传地点进行实地考察，消除各种安全隐患；
3预备好宣传材料和宣传条幅并同一服装。
(二)活动正式开始：
xx月xx日
上午我们团队全体成员将来到即将建成的体育馆大门前，集体留影拍照并围绕施工现场进行走访
下午我们将向场馆四周村民宣传全运会的相关知识并让他们在事先预备好的“文明传递我签名”签字纸上签上自己的名字。
xx月xx日
上午我们将打着条幅来到柳园路四周向四周过往市民宣传全运会并让市民在我们的条幅上签上自己的名字并写上对全运的祝福语。
下午我们将在聊城大学东校南大门前留影拍照并在返回学校后向本校学生宣传全运会
九、团队制度：
1、每个队员都要明确树立安全第一的意识，以团队的利益为重，服从集体。
2、专心向当地市民宣传，真诚与市民交流，展现聊城大学学生志愿服务的精神风采。
3、能吃苦，肯付出，勤俭节约。
4、队员之间要坦诚以待，互帮互助，建立***团队。
十活动要求：
队员必须团结协作，服从集体，有事向队长请假。活动期间须同一戴志愿者队的标志，树立良好形象。尊重当地群众及其生活习俗，宣传活动中要对市民面带微笑有礼貌，不能强求市民接受采访及签名。活动结束后，每个队员都要配备并认真写自己的活动日记。宣传活动中一定要保持四周环境的卫生。
大学生社会实践调研策划书 第32篇
实践主题;
把我的大学带回母校
实践目的：
1让母校的学弟学妹了解北京的大学
2让母校的学弟学妹了解北京
3介绍北京奥运(主要是奥运场馆所在)大学
实践地点：
xx市xx中学
实践时间：
7月1日以后
实践参与者：
xx在北京的大一学生(5-8)
实践前需要联系的人员：
高三时关系不错的老师，最好目前带应届生
实践需要准备的东西：
自己所在学校的`简介，书面材料不要超过500字，最好是自己随便谈自己的亲身感受，可谈对北京的感受 随便裹 随便吹
实践的辅助器材：
实物投影 摄像机 照相机 一样没有也行
希望获得的效果：
融洽 随意 吸引无数学弟学妹 没听过的向听过的打探
大学生暑假社会实践资料表
真实姓名
你希望的时间
希望的形式
你能为本活动提供的帮助
你对活动的建议
你目前的大学
大学生社会实践调研策划书 第33篇
活动前言：在中国的3、8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题：让爱不再独行
二、活动对象：xx院12、13级志愿者，xx市xx发展中心，xx特殊学校等
三、活动时间：xx年7月3日—7月8日
四、活动地点：xx市xx发展中心，xx特殊学校等
五、活动安排：
前期准备：
1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学习
2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等
3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施：
预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容：
活动一：
一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；
一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；
一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩近的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；
活动二：
1、你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。
2、我说你心（明信片）：志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音，手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。
3、签名留念（签字）：近尾声时，让所有的`参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记，留下最珍贵的回忆。
活动三：
1、防火减灾消防活动：以防火救灾为主题，向同学们普及生活小常识并进行防火演练。
以下为活动的几项要求：
（1）参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识；
（2）参加活动的同学们配合演练
（3）请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识，以及发生火灾是的急救措施。
2、志愿者们陪孩子们上课，在老师的帮助下，体会给自闭症儿童授课的程序和方法
化学与化工学院
xx年7月
大学生社会实践调研策划书 第34篇
一、活动整体概况
活动主题
队伍名称
活动口号
活动地点
活动时间
二、活动形式
1）招募实习队员
在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实习小组，参与三·一重工为期一个月的实习活动。
预期目标：
为我院学生搭建社会实践平台，让更多大学生参与到实习活动中去，学习节能减排相关的先进知识。
2）组织学习节能减排的相关知识
在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。
预期目标：
增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。
活动成果总结
①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学习中的不足之处，并作出未来学习生活的.计划书。
②认真完成实习报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识，评选优秀报告整理成册。
③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。
三、活动可行性
四、团队成员
指导老师：
团队领队：
团队分工
五、基础设备
六、活动预算
活动预算：
1)车费及餐费
2)刻录光盘后期资料整理
3)活动前期宣传
4) 传文献打印及横幅费
5) 所需物品购买(创可贴，药品等)
6) 应急费用
七、实践宣传成果
八、注意事项
九、具体日程安排
大学生社会实践调研策划书 第35篇
一． 活动背景
有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……
二． 活动宗旨
体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的'开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。
三． 活动名称：我的世界与你不同
四． 活动主题
体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施
五． 活动时间：xx年6月中旬
持续时间约两周
六． 活动地点：杭州市
七． 活动准备
1.团队组建
确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：
团队成员：杜某，陈某，柳某，施某
组名：mvp(most valuable practice)小组
分工：
团队总负责人：杜某
组织策划部：柳某杜某
宣传联络组：陈某施某
财务保障组：陈某杜某
后 勤 组：施某柳某
小组成员定期商讨计划，提出建议。
2．合作准备
与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。
3．宣传准备
（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。
（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示
4．前期调研
团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。
八． 活动安排
1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。
2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。
3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。
4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。
5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。
6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。
7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结
8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。
九．经费预算
总价（元）
调查问卷
擦鞋匠工具租赁
食宿车费
宣传单
照片打印
后期整理资料
大学生社会实践调研策划书 第36篇
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质，而大学生社会实践就越发的重要。
第一章 前言
在社会实践中，大学生能更加明白自己的职业喜好，更好的把握专业知识，同时提高自己的综合竞争力。所以，制造学院本着“自主创新”的宗旨，推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关，所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展，并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。
第二章 社会实践活动
(一) 社会实践定义
社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材，而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识，更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来，从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是，大学生参与社会实践，既可以很好的培养和锻炼实践能力，又可以加深对社会的了解，培养社会责任感。
(二) 社会实践类别
制造学院的社会实践分为两个方面，一是在校期间的`社会实践，二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践，主要以班级、团队的形式开展；寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展，可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。
(三) 社会实践管理部门
西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。
(四) 社会实践面向人群
制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中，鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动，活动的地点不受限制，同学们可以根据自己活动的需要，合理设定活动具体细则。
(五) 社会实践参考项目
社会实践是同学们利用课余时间，参与到各种力所能及的实践活动中，去丰富自己的课余生活，增加自己的生活阅历，积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主，以志愿服务等其他形式为辅。
1. 专业特色实践
专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动，是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系，下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括：江苏
景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习，将理论联系实际，学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动：
（1） 跟随学院组织的实习团队进行实习；
（2） 自己寻找岗位进行实习；
（3） 跟随导师做相关项目；
（4） 参与各种创新、挑战比赛；
（5） 利用专业特长进行工业设计等。
2. 志愿服务
同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心，加入各类爱心团体或自发组织，参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会，开展志愿服务等公益活动，拓展社会服务的新领域、新载体、新形式，体现出专项性、长期性，并建立有长期固定的服务联系点的实践项目，鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:
（1） 加入各爱心团队，进行支教等志愿服务；
（2） 进行义务环境清洁；
（3） 进行各种知识的宣传与普及（包括节日或其他的知识）；
（4） 到社会福利机构或者社区进行义务劳动；
（5） 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。
3. 兼职体验
同学们利用自己的空余时间，通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬，并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中，发现自己在哪方面知识的欠缺，并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况：
大学生社会实践调研策划书 第37篇
为了进一步贯彻_中央、_关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实_、中央文明办、教育部、共青_联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展，经嵌入式系学办、系团委研究决定，我系今年将继续深入开展暑期社会实践活动，现将暑期社会实践方案有关实施计划安排如下：
一、指导思想
今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，使青年学生在社会实践中，增强对社会的了解，提高对本专业的认识，最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标。
二、实践主题
1．嵌入式行业地区性发展现状调查研究
2．嵌入式人才需求的形势分析
3．某嵌入式相关企业运作流程分析
4．配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作
三、实践形式
1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。
2. 参加实习。结合专业到企事业单位进行专业实习活动，并撰写实习总结报告。
3.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。
四、实施方案
1.实践范围
嵌入式系统工程系全体学生(参加co-op教育学习的学生以实习为主)。
2.组织人员，拟定实践计划
各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，可邀请一名有经验同学做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。
3.开展实践。
各团队可以在指导教师的`指导下，根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。
4.总结工作
（1）上交材料：开学后一周内，各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委。
（2）学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文、总结等）1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果（每人1份），至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料（如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语……）等。实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。
（3）表彰交流：2009年9月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。
五、要求
1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况，报给辅导员。
2、所有同学必须定期与辅导员取得联系，汇报进展情况。
3、高度重视，不流于形式。
大学生社会实践调研策划书 第38篇
为引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，以青春建功的实际行动，为全面建成小康社会贡献青春力量，根据上级组织要求，经研究决定，我校将继续组织开展20xx年寒假社会实践活动。通过社会实践活动，引导青年学生了解国情、认识社会、关注民生，充分运用所学理论和专业，服务地方和社会，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，全面提高自身的思想政治修养和综合素质。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
奉献青春建新功
二、活动时间
20xx年1月22日――3月4日
三、活动内容
寒假社会实践活动积极践行社会主义核心价值观，广泛了解世情国情，关注社会民生，关心x大学建设发展。结合实际需要，深入开展形势政策宣讲、文化宣传、支农支教、科技创新、法律援助、地方经济调查、回访母校等活动。实践活动要突出重点，讲求创新。鼓励学生利用假期返乡，依托生源地、社会实践基地和高中母校等，按照就近就便原则，以团队或个人分散形式组织开展实践活动。活动可以结合以下内容进行：
1、政策宣讲
通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展出等群众喜闻乐见的形式，开展社会主义核心价值观宣讲活动。
2、社会考察
以个体或团队为单位进行多种形式的社会实践，可进行公司兼职、科研考察、社会调查等，了解社会经济发展情况，了解百姓关注的现实话题。结合调研成果及自身专业知识，形成切实可行的意见建议。
3、志愿服务
以传统节日春节为契机，组织或参与文艺义演、爱心援助、关爱农民工子女等志愿行动；或利用所学知识和技能，组织或参与绿色环保、科技下乡、知识普及、交通安全、支教助学等形式的志愿服务活动。向社会普及新的知识技术和人文理念，服务社会建设，用专业反哺社会，培养为人民服务的道德观，弘扬社会主义道德风尚。
4、创新创业
利用寒假实践的契机，结合专业所学，开展科创项目的深加工、成果转化等工作，将学术研究与实践应用紧密结合。积极鼓励广大学生在原有实践经验的基础上，大胆创新，不断开发有新意、有效用的活动形式，从而更好地投入到实践活动中。鼓励有创业意向的大学生到不同省市开展创业环境、政策的调查，并开展创业实践活动。
5、母校回访
利用寒假返乡的契机，在20xx级新生中开展以“回母校、感师恩、扬济大”为主题的.母校回访活动，向母校汇报学习工作情况，感恩母校培养，宣传x大学发展情况。母校回访活动方案具体详见附件1，请各学院按通知要求将参加人员名单电子版于20xx年1月12日前发送至校招办邮箱，学校招生办公室将于考试结束后组织相应培训活动。
6、青春助困
以春节期间留校学生、家庭困难学生、下岗失业青年、农村贫困青年、残疾青年、青年务工人员子女等为服务对象，广泛开展走访困难家庭学生、走访慰问、青春助力扶贫、心理关怀、关爱农村留守儿童和进城务工人员子女等活动，把团组织的温暖与关怀送到困难学生、困难家庭身边。
7、其他适合的实践活动。
四、工作要求
1、精心组织，广泛发动。各学院团委要高度重视，指导、组织开展好社会实践活动，要将活动的目的、意义、内容、形式、要求等通知至全体青年学生，充分调动团员青年参与活动的主动性和积极性，精心组织，广泛发动，保证寒假社会实践活动的参与率和覆盖面，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩，真正达到实践育人的效果。
2、预防为主、安全第一。在实践过程中务必要树立安全意识，认真阅读《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）以及关于外出活动方面相关的安全书籍，做好各项预防准备措施。了解常见事故的处理程序；严格遵守国家的法律法规，遵守社会公德，不做违法乱纪和有损学校形象的事情，自觉遵守实践单位的规章制度；自觉保护自己及同伴的生命及财产安全，敢于指正身边同学实践过程中的不安全行为；保持手机畅通，定时和家长、学校联系；如遇突发事件，及时与学校、学院及指导老师联系。
3、营造氛围，加大宣传。要结合学科专业特点和学院工作实际，创造性的组织开展好寒假社会实践活动。要进一步加大宣传力度，营造良好的实践氛围，发挥好学院团委、学生组织、班级团支部的作用，引导青年学生积极投身寒假社会实践活动。
4、认真总结，选树典型。各学院团委要加强寒假社会实践的督导和总结，活动结束后，要认真组织总结评比工作，开展“实践归来话收获”主题活动，加强沟通和交流。参与实践的团队或个人要结合实际撰写3000字左右的实践报告，经学院筛选初评后，请于开学后两周内按学院参与实践人数的2的比例报送至校团委。校团委将对社会实践活动进行总结表彰。
大学生社会实践调研策划书 第39篇
一 活动名称
做一回交警，宣传一次道交法——我也当一回交警
二 活动背景
伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台，浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业大学（注册）志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐，青春暖人心”的理念，热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施，带给交通系统一些变化，有待我们大学生去学习。
三 活动主题
同在一片蓝天下，志愿者在行动 ——“我也当一回交警”活动
四 活动意义（目的.）
法学院（注册）志愿者协会致力于以自身所能服务社会，提高综合素质，增强团队意识，培养大学生的责任意识和奉献精神，本着自愿的原则，积极投身于社会公益事业，展现大学生的风采，以实际行动落实科学发展观，为社会和谐增添浓墨重彩的一笔。
本次活动以此为主旨，组织大家做好的活动，充分展现大学生的无私奉献精神，展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力，在活动中充实自己，使得活动得以有效地展开，提升本协会的影响力和声誉。
五 活动时间与地点
活动时间：11月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活动地点：留下镇十字路口（具体由留下交警中队指定）
六 活动对象
浙江工业大学法学院志愿者
七 主办单位（组织机构）
浙江工业大学（注册）志愿者协会法学院分会
八 活动流程
（一）、活动准备阶段：
1.法学院（注册）志愿者协会将进行宣传工作，倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动
2.联系留下交警中队，洽谈合作等相关事宜
3.由协会内部人员联系各志愿者，让其自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次活动并招募志愿者
4.确定志愿者名单，并确定安排时间，将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认
5.充分准备好此次活动所需的物品工具，确定保管物品人员，并将志愿者服及时进行交接
6.活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督
（二）、活动举办阶段：
1. 每个活动时段，将安排10位左右的志愿者，坐193路车前往留下，在交警指挥下协助进行交通疏导工作。
（三）、活动后续阶段：
1. 活动后清点物品工具（包括志愿者服装、横幅和宣传板）
2. 进行工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论，制定更好的方案
3. 与留下中队取得联系，听取他们的意见，及时改进
4. 征集志愿者的感想，积极听取志愿者的建议
大学生社会实践调研策划书 第40篇
一、活动背景
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成_双赢_的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活动地点
河北省唐山市
六、活动对象
河北省唐山市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的`交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止
中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。 请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：（a、b、c同方案一）
d) 选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：550
2、住宿：300
3、餐饮：300
4、其他：50