有关环保的策划书 第1篇
一、活动目的：
xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
二、活动主题：_低碳环保 从我做起_
三、活动形式：
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)
四、活动时间：
[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);
[截止时间]x月xx日上午11:30;
[当日天气]周日(xx日)：略
五、活动地点：
xx市xx镇
六、活动主办单位：
xx志愿者服务队
七、活动对象：
服务队成员及各单位参与人员
八、活动负责人：
队长 xx
联系方式：137xxx956xx
九、活动行程：
[周日当天]
07:30所有队员在xx集合
07:40准时发车/前往目的地
行驶路线：xx--xx镇方向--xx
08:00到达项目地(路程设定为3个小时)
08:00-11:00徒步踏青活动
11:10召集返程
十、活动准备：
1、微信联络方式：
将活动方案以微信形式发至全体队员;
2、活动特色项目：
郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;
3、职责划分：
对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
十一、活动要求：
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。
【注意事项】：
1、活动准时出发，请自行控制时间;
2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。
3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的.调整或取消。
【温馨提示】：
1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
有关环保的策划书 第2篇
团日活动主题：
“绿色校园 青春思辨”节能减排爱护南林
团日活动时间：
xx年10月22日
活动地点：
南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内
活动对象：
1011031班团支部全体同学
活动背景:
为落实“绿色校园，青春思辨”的主题团日活动目标，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
活动目的：
为了引导同学深入认识低碳生活，绿色校园，将“绿色校园，低碳生活”的理念铭记在心，落实于行动中。
1.据统计，教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算，共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算，那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道，每天不止一次的错误开关，假设每天错误的开关5次，那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度，一度电按五角钱计算的话，那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。
2.在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾，它们影响了校园环境的整体美观，给人以不好的.印象。
3.在教五楼上课的同学，很多人为了省力，喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想，我觉得爬楼技梯既能锻炼身体，又能节约资源，可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。
因此我们举办了这次的团日活动。
活动流程策划：
一．我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动，讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。
二．我们安排第一小组的成员在教五楼教室开关处贴警示标语。
标签语：关上灯，你也是绿色之星。
三．我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净，并贴上标语。
标签语：请给垃圾找个合适的家
四． 我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。
标语：少做电梯少用电，多爬楼梯多锻炼。
五．活动结束后，再开班会。大家各抒己见，谈谈活动后的感想，以及“绿色校园，青春思辨”的主题新的看法。为母校做出更多的贡献
活动准备：
标签语的制作：详情请参考活动预算
小组人员的安排：将班级成员分成三小组，按活动流程安排分组行动。
注意事项：
1.须通知到位，尽可能使全体同学参加。
2.做好活动开展记录。
活动预期效果：
1.通过此次活动，引导同学深入认识低碳，环保。营造良好的学习环境。
2.通过本次活动，让同学们在小事中认知“绿色校园，青春思辨”，从小事做起，从自己做起。
活动预算：
标签纸
50张
一次性手套
20副
彩打标签纸
3张a1纸
60元
10个
20元
共计：91元
有关环保的策划书 第3篇
一、活动的提出
青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，我校启动了“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明讲文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校少先大队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。
二、活动的设想
要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次，通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。
三、活动的目的
1、创造清洁的学习生活空间，培养队员的环保意识。
通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识，培养他们做文明的接班人。
2、感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。
我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。
四、活动的范围
活动对象：我校全体师生
活动时间：20xx年3月
活动阵地：学校操场
活动辅导员：郑玉洁
五、活动的内容
为了落实活动，我校各班开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。
1、分发倡议书
环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的`环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。
2、出刊环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
3、布置班级环境
各班以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。
4、展示环保小作品
丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。
5、开展环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到学校周边广场等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。
6、举办环保主题队会
为了总结我们的环保工作，我校各班开展了《我文明我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。
7、深化环保主题活动
保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去？
有关环保的策划书 第4篇
一、指导思想:
以创建绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色意识。
二、活动过程：
宣布开始
主持人：《绿色环保》主题中队会现在开始”。
1、有奖小问答
2、表演拍手歌
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
3、读倡议书。
主持人：请听一(5)中队的.倡议。
少先队员们：
我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当“环保小卫士”。
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
亲爱的`小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!
三、辅导员讲话
队员们，今天我们在这里召开了“从我做起，争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样，内容丰富的中队会，增加了许多环保知识。我们是祖国的未来和希望，应该人人争当环境保护小卫士。
四、活动结束。
有关环保的策划书 第5篇
“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动，因此，我们必须需要精心制作策划案，才能达到预期的目的。
一是运用移植法,改良创新。指的是：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。XX年7月，湖南卫视举办的《珍爱生命 拥抱自然》娱乐公益活动，告诉人们，动物是人类的朋友，每一个生命都是美丽可爱的，使人们重新认识到要与自然界的一切生命和谐共处，爱护我们的生存环境，保护和人类共存共荣的野生动物，唤起大众的公益意识。在本案中，我们结合当前国内环境污染严重问题，人们渴求拥有绿色，找回绿色，以“绿色环保”为主题，借此与自然亲近，在绿色中享受清静，在芬芳中体验温馨，为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在采取这一作法时，可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法，并结合实际情况改良，使活动具有新颖性。
二是利用重点法，精雕细刻。指的是：在面对环保公益活动的商务活动中，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务，使一点首先突破，进而使局部带动全局。在XX年香港主办的“1：99”大型公益活动，主题是为了给sars患者的遗孤捐款助学，极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情，从而使这次活动取得了巨大的成功，不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来，同时，活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合，以人们关注环保事业，关爱社会为契机，并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广，极大地引起了广大民众的参与热情，宣传吸引踊跃报名，扩大在社会各界的影响度。商家在采取此作法时，以当前所处环境为契机，找准主题切入点，并重点突出主题，，更能够引起人们的支持和关注。
三是运用组合法,珠合壁连。指的是：把不同的'商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程，为环保公益活动达到多赢。1998年6月在第26个六·五世界环境日到来之际，由国家_宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的_六·五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动_大型活动同时在
北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的，在这些年来，已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此，我们采用这个手段进行策划，联合本市各界的单位、部门和社会团体，进行广告和宣传，加强活动力度，把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。商家在采取此作法时，可将企业依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式，达到企业和公益事业互相依托，因此达到双方互利的效果。
四是运用捆绑连接法，树上开花。指的是：自己的力量比较小，却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源，使自己的阵营显得强大。XX年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报，倡导_爱护环境，不乱丢垃圾，由你我做起_的环保理念和_口香糖吃完包好，不乱丢，让我们一起保持环境清洁_的行为习惯。就是为了更好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化提升。我们在此次环保公益活动中，从社会公德，人们的义务角度出发，进行呼吁，保护环境，并唤起人们的爱心，引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业的时候，可将企业融入到公益事业中去，增强企业文化的魅力，让企业更贴近社会。
由于合理运用了这一系列策略，同时在策划操作中根据实际情况进行了运转，此活动不但赢得了政府的肯定和支持，也为公司扩大了知名度，树立了的一个健康良好的的品牌形象。
有关环保的策划书 第6篇
一、活动主题：
“节水节电、低碳环保
二、活动背景：
哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。 简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。
三、活动内容：
1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；
2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛
四、活动目的
1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2 让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的.集体意识。
五、活动意义：
通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象：
湖南农业大学全体师生
七、活动流程：
1、活动前期
（1）由班干部商讨并写好策划书；
（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；
（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期
1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。A、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期
1)由团支书书写好活动总结；2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
有关环保的策划书 第7篇
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20xx年3月11日——3月18日
四、活动内容：
1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：
（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）
评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的'个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）
评选时间：3月16日（周三之前）
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
3．开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3．节约资源，不随便浪费水、电。
4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
有关环保的策划书 第8篇
一、活动主题：
传播环保理念，创建绿色校园
二、活动背景：
为了认真贯彻_中央_《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，进一步加强团的基层组织建设和团员的思想作风建设，推进我院青年马克思主义者培养工程，充分发挥我院先进基层团组织和优秀青年团员的模范先锋作用，进一步增强广大青年的思想政治意识、责任意识、创新意识以及奉献意识。
三、活动目的及意义：
通过本次“传播环保理念，创建绿色校园”系列团日活动，使同学们知道环保意识的缺失不仅是简单的生活陋习，也是综合素质低下的一种表现。而创建节约型社会是彰显社会进步，人民素质提高的一个重要方面。作为一名大学生，身处的校园的环境是否优美干净也在一定程度上影响着所有师生们的心情。为了构建更加和谐美丽的校园，也是为了营造一个绿色健康的氛围，同学们应该从我做起，从点滴小事做起，贡献出自己的一份力量。
四、活动时间：
20xx年11月19日星期三16:20
五、活动地点：
1501教室
六、邀请嘉宾：
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部辅导员桂锟琨 广西师范大学漓江学院管理系组织部考评干部
七、活动对象：
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部所有成员
八、前期工作：
1.召开班团干会议，拟定活动方案，分配工作
2完成活动策划书
3.提前三天上交活动策划书
4.申请多媒体教室
5.提前三天制作活动海报
6.向系团总支组织部借团旗
7.活动物品采购
8.邀请嘉宾
9.制作活动PPT
10.悬挂团旗，布置会场
九、活动流程：
1.开始点名
2.宣告班级总人数，实到人数，介绍嘉宾
3.主持人致辞,阐述活动主题及目的意义
4.全体起立唱《共青团团歌》
5.收集环保方面的知识及最近一些关于环境的新闻，向团支部进行展示，提出“传播环保理念，创建绿色校园”的主题
6.这次活动的主题是传播环保理念，要让同学们集思广益，利用现有的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成为一件实用的东西。主要是让同学们进行创新，发挥自己的想象。做成美观或者实用的'东西，拿到团支部进行展示，之后进入“传播环保理念，我们参与其中”活动的投票环节（附件一）
7.素质拓展环节。利用旧物，传情接物。此项素质拓展活动，既可以体现出环保的理念，也可以让我们的团支部更加团结（附件一）
8.向同学们展示相关环保图片，提出问题，并让同学们畅谈对环保的理解，日常生活中又该如何去做
9.在活动即将结束之时，号召同学们在“传播环保理念，创建绿色校园”条幅上签名，并申请挂在学校进行宣传，使我们的活动更能体现出传播环保这个理念
10.邀请组织部考评干部上台做总结
11.邀请辅导员做总结
12.大会结束，大家有序退场
十、后期工作：
1.总结整理活动资料，照片存档
2.班干进行活动总结
3.上交活动总结和照片及简讯至组织部
4.归还团旗
5.做好后期宣传工作
十一、注意事项：
1.做好活动记录及拍摄工作
2.活动现场纪律控制
3.活动环节衔接
4.多媒体故障调试
5.同学们提前15分钟入场
十二、应急预案
1.若遇上停电则活动改期
2.若多媒体故障则立刻寻找相关部门调整
3.若活动时间已到，同学未到齐，则大会适当推迟以保证人数符合大会要求 十三、经费预算：
1.嘉宾饮用水 10元
2.大会宣传、资料打印和横幅制作费用 45元
3.卡纸 5元
4.奖品 50元 总计：110元
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部
附件一：
有关环保的策划书 第9篇
一、活动目的：
希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。
二、活动主题：
绿色环保周
三、活动参与对象：
高一、高二全体学生
四、活动时间：
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、活动设计与流程：
A、“阳光”摄影大赛活动
a、主题：摄影展
b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社
c、活动内容：
1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；
2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。
d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的'魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。
B、“以旧笔芯换文具”活动
a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。
b、制作部门：绿色志愿者协会
c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前
d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的`多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。
c、You我知识竞赛
a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。
b、活动目的：
1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。
2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。
c、活动形式：
1、生活小常识；
2、生活小常识问答题。
d、活动对象及时间：
1、对象：全体高一学生；
2、时间：20xx年下学期。
e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅
D、环境专栏
学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。
E、沙画艺术
沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。
f、《美丽中国》纪录片
《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（ccTV）和英国广播公司（BBc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。
有关环保的策划书 第10篇
一、活动主题：
“节水节电、低碳环保
二、活动背景：
哥本哈根气候变化峰会自xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办这次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的`环境，享受低碳生活。
三、活动内容：
1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛
四、活动目的
1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。
2让大学生了解低碳的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。
五、活动意义：
通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象：
湖南农业大学全体师生
七、活动流程：
1、活动前期
（1）由班干部商讨并写好策划书；
（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；
（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
（4）准备相关奖励物品。
2、活动中期
1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。
A、 在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；
b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。
2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期
1）由团支书书写好活动总结；
2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；
3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
八主办单位：
湖南农业大学外国语学院08级英语一班
九活动时间：
十月二十四日到十一月二十四日
十经费预算：
A4宣传纸元/张1000份
图片元/张15张
总花费109元
有关环保的策划书 第11篇
一、活动目的及意义
环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。
二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天
三、主办单位:贵州省大学生环保联合会
承办单位:贵州大学青禾公共关系协会
四、活动时间:xx年5月
五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学
六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生
七、活动形式与内容: 本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展；贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者ppt播放的形式宣传环保。
八、活动流程贵州大学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目
25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。
26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。
31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。
6月1号：在校团委下摆设宣传点进行宣传。
1、将宣传的环保图片、文字等贴在展板上，摆在宣传点。
2、会员向人们分发宣传单。
3、将准备好的问答题放在准备好的纸箱内，让同学或者老师抽取题目进行作答，答对相应标准的题目发放相应的奖品。
2号：完成活动总结并上交。
贵阳某小学：
5月20号：完成策划书
23号：将策划书上报相关部门进行审批
24号：招募宣讲志愿者。
25号：选拔宣讲志愿者。
26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。
27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资 28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。
29号：到学校开展宣讲活动。
九、前期工作安排
1、 联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。
2、 宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。
3、招募志愿者1）时间：5月24号2）方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。
4、选拔志愿者1）时间： 5月25日2）方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的.时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分；③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分；④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。
5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日
6、检查宣讲志愿者材料准备情况 1）时间：5月28日 2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。
有关环保的策划书 第12篇
一、活动目的
通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量，以达到_教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会_的目的。
二、活动主题
活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。
三、活动内容及具体要求
1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。
2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以_水环境整治，从你我做起_为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以_小手拉大手__大手牵小手_，共建美好生态家园。
2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环境保护、生态建设活动中去。
3、开展一次_我的家、我建设_主题活动。在校内，通过主题会形式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动，_手拉手_共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭，一起感受环境污染的`危害性和保护环境的重要性。
4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力，围绕_小手拉大手 共建美丽xx_的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
四、工作要求
1、要高度重视、统筹安排，结合实际，制定操作性强的细化实施方案，确保活动顺利进行；要统筹协调、统一推进，明确活动的时间步骤和具体要求，深入基层、加强指导，推动活动广泛开展。
2、利用板报等多种形式，围绕活动主题，充分展示同学们的优秀作品，大力开展生态环保知识的宣传；要发动家长、走进社区、带动社会，积极联系相关部门和社会组织，加强沟通、密切合作，进一步扩大活动影响，营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。
县青少年活动中心
20xx年1月
有关环保的策划书 第13篇
活动目的:
1、绿色创新活动，丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维，提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活，进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的全面提高，集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源，拓宽学生发展空间，通过对创作作品介绍，让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼，提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾，使其变废为宝。
5、通过作品的展览，以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性，不仅有利于创新作品的改进，更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题：
绿色环保——我们携手共创
绿色创新，科学节约
三、活动时间：
宣传发动阶段：4月
作品创作阶段：4月
作品征集时间：5月
评比活动时间：5月
四、活动对象：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
（自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式）。
五、活动内容：
1、宣传发动阶段：
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段：
给予参赛学生10天作品创作时间，而后统一收集起来。
3、海选阶段：
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选，并通知其入选者
4、正式评比阶段：
在下沉广场（圆阶）进行现场参赛作品评比，最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段：
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求：
（一）取材广泛、联系生活，利用易见的材料制作作品，参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
（二）为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料，比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
（三）作品要有创新性和新颖性，发明作品要有良好完整的演示功能；强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康，（也可以通过视频，动画等来介绍自己的作品），内容丰富，切合主题。