初中春学期工作计划(热门29篇)

时间:2025-02-26 16:51:50 作者:admin

初中春学期工作计划 第1篇

一、指导思想:

本学期,学校进一步贯彻落实科学发展观,围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取XX年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。

二、主要目标和任务

(一)改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。

适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。

(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的`教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。

(三)教学方面:九年级普通高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。

(五)进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反_警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使

学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位,无为者无位的原则。

(七)严格教师管理,加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,认真做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进行文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。

(八)管理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立管理就是服务的意识,努力提高工作的艺术性和创造性,形成良好的人际关系,和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进,不断提高执行工作的能力,坚持行政例会和周工作总结制度。

(九)做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施,工作质量和态度要有明显改进。

(十)积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。

(十一)不断扩大住宿生规模,力争家远学生全部住校,为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。

(十二)坚持教职工月度考核,实行效绩工资制,激励教职工争先创优。

三、具体工作安排:

3月份:开学工作学雷锋活动

4月份:青年教师教学评优五四活动

5月份:论文参赛社会考察

6月份:师生展示活动支部工作总结

初中春学期工作计划 第2篇

从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。使广大地理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准,深刻理解新课程标准,做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训,帮助每一位教师进行新教材的备课,掌握教育教学的新方法新规律,上好每一堂课。

加强课题研究,使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上,使它与教育教学实践密切结合,并实实在在出成绩出效果。深入课堂认真听课,为广大地理教师的教育教学水平的提高作出正确的评价和指导,使他们能不断地明确方向和具体目标;能不断地改进方法和措施,提高效率。建立教育教学研究网络,使教研工作经常化、制度化、普及化,真正成为提高教师业务的有效手段。

在新课程改革的大背景,继续贯彻落实新课改精神,以深化教育教学改革,全面实施素质教育为中心,在学校教务处、教科室的指导下,紧抓常规管理,加强对高考模式、新课程与校本开发的研究,地理科组将认真贯彻学校的工作要求,团结全组教师,同心协力,努力完成各项具体工作

以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题,用校本教研的方法解决教学活动中的常规问题,通过对这些问题的讨论、解决,增强自身对教学过程的反思和理解。针对班级学生掌握知识的差异性,落实分层教学。

做好培优工作,进一步地提高重点班、尖子生的地理成绩,更要落实补差工作,对普通班成绩稳步提高,增加学习地理的信心。注重会考和高考的信息,认真研究新教材,研究考纲和教学大纲,关注学生较难掌握的知识点和容易出错的地方,通过多做练习加强应试能力的培养

积极有效地提高地理教师的教育教学能力,培养一批优秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动……提高广大地理教师的教育教学能力。并通过课题研究、社会实践活动、竞赛等等,使一批青年地理教脱颖而出,成为学科带头人、教学能手与教坛新秀。

初中春学期工作计划 第3篇

大地回春,万象更新。 新学期,我校共青团将以科学发展观为指导,紧紧围绕学校和团县委的中心工作要求,服务于学校工作重心,以弘扬和培育民族精神教育为核心,不断开拓创新,切实提高广大师生思想素质,进一步推动学校教育工作的健康、科学发展。

一、新学期的工作目标

1、加大团的工作力度,完善团的自身建设,充分发挥共青团组织在学校工作中的职能作用。全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员的综合素质,活跃校园文化,争创先进团组织。

2、 切实做好学校的宣传工作。本学期将在在上学期的基础之上,围绕中心,继续加大宣传报道力度,拓展宣传渠道,反映教育改革动态,增强教育工作透明度,展示教育新形象,不断提高学校知名度,推动我校教育事业的科学发展。

二、新学期的工作要点

1、团委工作展新颜。

本学期除了一如既往的做好团的常规工作外,(团员培训、团员发展、团队活动、团员注册、团费收缴、团员转接等)将精心策划,创新工作方式,建立”卜店学校共青团”新浪博客网站平台,加强对团员的培训学习,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。

2、宣传工作譜新篇。

教育宣传是教育工作的重要组成部分,做好新形势下的教育宣传工作,是全面落实教育优先发展战略地位,深化教育改革的需要;是让全社会正确认识教师工作的辛劳,动员全社会关心、支持教育工作,办好人民满意教育的需要。

新学期团委将紧紧围绕学校教育改革与发展大局,结合工作实际,突出宣传重点,积极探索新路子,努力提高教育宣传的针对性和实效性。

(1)、做好重要活动宣传。在”五四”青年节、六一儿童节、教师节等重要节日组织系列宣传活动。及时报道学校的重大事件、重要活动和重点工作。

(2)、加强正面引导。积极宣传我校教育改革发展情况,主动回应教育热点问题,提高学校知名度。

(3)、选树优秀典型。深入挖掘、大力宣传我校先进师生典型,使其事迹家喻户晓、深入人心。

上学期我校宣传工作成绩突出,并列全县第17名,新学期将在上学期的基础之上,继续加强重点工作的宣传力度,建设信息宣传工作队伍,实行信息宣传目标管理制度(本学期总目标70篇,其中教务30篇,总务15篇,团委5篇,少先队5篇,机动15篇,每星期至少向定远教育网报送2篇以上的信息,并力争在中央、省、市、县主流媒体上(党报党刊、政府网、教育网)发表新闻宣传稿。),实行信息宣传工作奖励制度(县级1篇奖励5元;市级一篇奖励30元;省级一篇奖励50元),建立健全信息宣传工作网络,拓宽信息宣传渠道,扩大信息来源,形成信息宣传工作的长效机制,争取宣传工作谱写新的篇章。

3、电子政务工作树新标。

每天按时打开电子政务平台收发文件,并s认真做好文件的登记工作;严格按照技术要求,规范操作,保证电子政务平台安全运行,确保文件正常接收;积极做好相关文件的保密工作。

4、校园活动绽新彩。

团的生命在于活动,今年,校团委将以“五·一”、“五·四”、 “清明”、“端午”、“十·一”、等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有总结,同时每次活动做到认真设计、布置和实施,突出活动的实效性,使他成为师生的第二课堂,绽放新的光彩。

5、国旗讲话建新功。

“国旗下讲话”是学校德育工作的重要载体。为了提高升旗仪式教育活动的'效果,团委将不断优化“国旗下讲话”活动的内容和形式,开展主题教育活动,加强对学生进行礼仪教育、安全教育、励志教育、爱国主义教育等,陶冶学生的情操,健全学生人格,不断促进学生的全面发展,让国旗下讲话再建新功。

6、课间活动跨新阶。

坚持“以人为本,全面发展”的育人目标,在狠抓教育教学质量的同时,注重学生综合素质的发展,“大课间快乐体育活动”将是我校落实教育部“阳光体育活动”和“学生每天锻炼一小时”这一要求的一项有力举措。为此,大课间活动将成为我校体育课堂教学的拓展和延伸,团委计划将大课间活动由原来单一的课间操变为以班级为单位、技能训练和趣味活动相结合的多元活动项目(跑步、跳绳、踢毽子等)。同时,该校要求全体教师一起参与大课间的活动,师生共同锻炼,师生同乐、教学相长,在活动中构建和谐的师生关系,让课间活动再跨新阶。

7、学校网站开新篇。

上学期团委根据学校的实际情况,积极努力创新工作方式,组织精干力量,建立了网上留守儿童之家博客平台,拓展了民生宣传渠道。上学期已递交建站申请书和相关建站资料,本学期将在上学期的基础上,与教育局电教中心紧密合作,争取我校独立的学校网站早日建成,早投入使用,早发挥作用,为学校的发展开启新的篇篇章。

校团委工作是千头万绪、纷繁复杂的,我们还要在本学期工作计划的基础上,根据学校实际工作的要求,灵活性地开展工作,与时俱进,开拓创新,争取开创共青团工作的新局面,把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来,尽自己最大的努力,为学校的跨跃式发展贡献一份力量。

初中春学期工作计划 第4篇

一、指导思想

初中部本学期围绕学校教育教学工作,以“精准教学”为核心,继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,抓常规教学以推进新课程实施为重点,以教学研讨为载体,以课题研究为先导,求真务实,努力改进教学方式,继续创建“5×5”新课堂品牌教学,打造高效课堂。

二、工作目标

1、以研促教,研究课堂教学。全面提高教师业务能力,增强教科研服务于教学、服务于教师的意识,努力构建一支“双业”型教师。

2、注重学科带头人建设,培养名师群体,带动青年教师迅速成长。

3、树立团队精神,培养敬业又精业的专业教师队伍,选树优秀教研组、备课组。

三、工作重点

1、强力推进“5×5”高效课堂,坚守以前,取得的成绩,构建与之相匹配的新的教研模式,让“5×5”课堂成为初中常态课堂,更要成为学校的品牌课堂。扎实推进“5×5”教学工作,落实精准教学思想,继续打造高效课堂。使课堂能够解决教育教学实际问题。

2、备课组活动重实效,抓实备课组的集体备课活动,研究5分钟课堂检测。抓好备课组长的队伍建设。通过集体备课,严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷,复习试卷的编写,把教师的智慧和力量都统一到提高授课质量,提高业务水平的思路上来。

3、发挥中老年教师的骨干力量,搞好传帮带作用,结师徒对子,培养和提高青年教师的综合素质,为青年教师的成长搭建平台,使之成为教育教学的中坚力量。

4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学。

5、认真研究中考变化趋势,使备考方向明确,少走弯路,重点突出,全力以赴迎接中考。

四、具体工作

1、深化“5×5”新课堂教学,结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色。开展“5×5”新课堂系列活动,争取通过省级课题立项。

(1)继续对教师进行“5×5”新课堂培训,深刻理解“5×5”新课堂的内涵。不断总结与提升,寻找出教师在实施过程中存在的问题,并找到解决问题的有效途径,使“5×5”新课堂向更好更新的方向发展。

(2)深入研究,以学科和年级为单位的“5×5”新课堂二级课题,进一步深化“5×5”新课堂的教学与研究。

在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善和修订预学单,使预学单在教学中更有针对性,使之更切合教学实际。

(3)研究课堂教学的核心问题:①预设②评价③检测,提高教学精准度,解决课堂的主要问题。在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题,以及检测中存在的问题加以整改。

(4)召开“5×5”新课堂研讨会。

本学期第十二周,在初一年级和初二年级召开“5×5”新课堂研讨会,通过教师之间相互交流,相互借鉴在实施过程中好的方法,切身体会改进存在的问题,使之共同进步、共同提高。使每位教师结合学生的特点和学生的实际形成自己的教学风格。

(5)开展“5×5”新课堂汇报课活动。

本学期第十三周,初中部开展“5×5”新课堂汇报课活动,参与学科:语文、数学、英语。对课改形势下新的`授课模式进行阶段性检验,使“5×5”新课堂更具学科特点。在实践中使实施方案不断完善,从而达到深化教学改革,提高教学质量,扩大知名度,创品牌的目的。

(6)开展以“5×5”新课堂教学模式的系列化,专题化的理论学习,培训,讲座和研讨活动。利用案例分析、教学讲坛、座谈会等进一步强化教师的创新精神和实践能力;除了部里集体学习、培训以外,各教研组要在开学除订好学习计划,安排好主持人、主讲人,并做好学习笔记。

(7)总结阶段性成果

将“5×5”新课堂课题研究小组在研究过程中的一些收获,发现和遇到的问题,以及教师在实施过程中针对某一方面、某一环节的认识、感悟和困惑积累装订成册,总结经验与全体教师分享。

2、加大教师培养力度,早出人才。

强化教师队伍的专业化,敬业和精业精神,积级培养名师和骨干教师。实施名师工程。通过理论和实践,进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、切实提高他们的理论水平和业务能力,尽快把他们培养成一批市、中心学科教学带头人和教学能手。

3、以教研、课题促青年教师成长

结合寒假对三年以下的青年教师布置的教学体会,3月中旬召开青年教师成长交流会。对青年教师提出不同的要求,不同的工作目标。通过师徒结对活动,帮助青年教师成长,并接受吸纳年轻教师做课题研究工作。要求任课三年以下的教师积极参加各种学习研讨活动,积极学习,主动学习,主动提高自身素养,不断提高自己的专业化水平,早日成为合格的教师。把教研组建设成为规范化、精细化、人文化的教研组。

4、抓教研组教研活动

(1)充分发挥教研组的教研、指导作用。

抓好教研组、备课组工作,集体备课工作抓实,不流于形式。通过教研组活动中的听课、评课,到名校观摩学习等提高初中部教师的教育教学水平。通过集体备课,共同缟写预学单提高教师相互合作,共同交流的集体观念。

本学期要求教研组长听课30节,备课组长听课20节,工作三年以上教师听课15节,新教师听课30节。互相之间多学习、多听评课,教研组评课强化一分为二的观点,对授课者的课进行评价,通过评课活动促进教研、教学工作。教研组长带头听常规课,抓好常规课堂教学管理,做到好课堂从基础抓起,提高课堂教学的有效性。

(2)每月检查一次教研活动记录、备课组活动记录、听课记录、教案等,并做好检查记录及综合评价意见。

5、完善评价制度,促进师生发展。

建立以教师自评为主,领导、教师、学生、家长共同参与的评价制度,通过学生最满意教师问卷调查、家长座谈、教师自评、教研组签定、部里综合评价等形式全方位、多角度发展性地评价每一位教师,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平,进一步完善教师评价制度。

6、树立典型,以典型带动教师成长。

以身边的典型为例,利用网络、会议,大力弘扬他们爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、为人师表的职业道德规范,大力弘扬他们遵章守纪、无私奉献的清风正气。带动身边教师树立远大职业理想,立足岗位多做贡献,快速成长。

初中春学期工作计划 第5篇

我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标

我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标:

学习勤奋有上进心;

言行文明有感恩心;

做事勤恳有责任心;

做人踏实有自信心;

据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数。

初中春学期工作计划 第6篇

这学期本人九(3)班的班主任工作。本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。经过一个暑假的洗礼,刚进入九年级的他们,就让我觉得他们虽然长大了,能够知理明义,懂得尊重和理解,懂得父母与老师的辛苦与用心,但自主学习气氛不浓,不安心者大有人在。因此本学期班主任工作任重而道远。

二、工作思路

1、开学初做好班级管理的准备工作,以使班级管理快速走上正轨。

1)合理进行座位调整,优化班级学习环境,促进班级和谐建设;

2)及时进行班委改选,组建新xx届班委会;

3)卫生轮值,明确分工,各司其职;

2、以活动为载体,积极开展思想教育工作。

1)利用教师节,开展“我送老师一句话”活动,让学生懂得感恩;

2)庆国庆,参加校举行的各项活动,激发爱国热情,进行爱国主义教育;

3)积极筹备,精心指导,让这xx届学生的初中后一个元旦有声有色;

3、恩威并施,抓好班级常规工作。

1)进一步完善班级管理制度,做到有章可循,建立良好班级集体;

2)做好干部培养工作,以点带面,充分发挥其小助手作用;

3)及时沟通,配合科任教师,抓好各门学科学习教育工作;

4)加强与家长的联系,关注学生成长,关注留守学生的教育工作;

5)适时适地,做好个别学生的教育工作;

6)安全教育,常抓不懈。

4、营造良好学习氛围,抓好学习教育。

1)保持室内相对安静,有问题留在课后集中处理;

2)认真对待月考,及时做好月考分析总结;

3)培养学习自觉性,做有为学生;

4)积极开展转化后进生工作,形成良好的竞争机制;

初中春学期工作计划 第7篇

本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况,作以下计划:

一、教育工作理念和目标

班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下三点:

第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;

第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;

第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

二、班级情况分析

初一x班共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

三、具体工作安排如下

(一)常规工作

自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班同学做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。

(二)学期中大型活动

1、主题班会:3次—— 3月份、4月份、5月份各一次,主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光彩”、“我的未来不是梦”,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。

2、黑板报比赛:每月一期,主题和学校的对应 ,由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上);

3、继续实行操行评分制度:每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名:“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特殊进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结果,与新课程理念相呼应;

4、竞赛活动:半期考试前——书法比赛,半期考试后—知识竞赛。

5、积极组织全班同学参加学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

6、为开拓学生视野,丰富学生的文化生活,增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”— 每日早7点30分至8点。

(三)本学期的重大工作:

本学期本人工作重点如下:

1、搞好全体同学的安全工作

2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作;

3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作;

4、团结班级成员全面提高七年级的综合素质!

四、班级的.量化奋斗目标

1、全面提高全班文化成绩;

2、争创“优秀班级”称号!

初中春学期工作计划 第8篇

一、指导思想:

本学期,我们将结合学校“三年发展规划”,以“关注师生发展构建和谐校园”为主题,以校本研修为平台,促进教师的专业化成长;聚焦课堂教学,进一步深化教学改革,积极探索适合学生的有效课堂教学模式;着眼于学生的整体发展,立足于学生的个体成长,积极探索、提高分层教学的实效性,促进学生的个性发展;继续落实和推进“两纲”在课程建设与学科教学中实施,全面提高各年级的教学质量。

二、本学期的工作重点:

以校本研修这一平台,促进教师对新课改理念的理解,进一步对教学策略、方法和模式的探索,加强学法指导的实践探索,促进学生习得能力的提高。各教研组、备课组,进一步关注教学五环节,加强集体备课活动和教研活动。

三、具体内容:

1、加强教研组、备课组的建设。

建立学习制度;继续落实“备、听、评、改”系列的集体备课制度,提高集体备课的实效性。

2、开展多元化的校本研修活动,促进教师的专业化发展。

(1)教研组层面:组织教师学习现代教育理论,树立正确的教育观念。

学校将以“教学竞赛”为平台,各教研组组织教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学模式的探讨;加强校本培训与教研,提升教师专业素质(组内研讨;借助外力)。

(2)学校为教师的专业化发展,搭建平台。

以“教学竞赛”为平台、以“走出去、请进来”的方式及利用学校内部资源,促进教师的专业化发展;做好青年教师的培养工作;科研室组织教师确立本学年的个人小课题的立项、研究工作;利用教师论坛活动,进行跨学科的经验交流;充分利用“十五校课题组”的平台,促进校际间教师的交流、学习。

3、加强教学常规管理,完善各种教学制度,建立优良的教学秩序。

进一步完善教学常规管理制度,加强落实与反馈工作,并注重加强以下日常的教学常规管理工作。

(1)加强常态课的管理。继续开展听“推门课”的活动,并做好反馈、交流工作。

(2)强化质量意识,确保学校教学质量、学生习得能力的稳步提高。

严格各种考试、考务管理;继续做好各学科单元检测工作;做好分析、跟进工作;做好学生学习方法的指导工作;关注学生差异,切实做好学习困难学生的转化工作。

(3)继续加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。

(4)进一步落实教学常规“五环节”(备课、上课、作业及批改、辅导、评价),规范教学行为。

(5)建立学科竞赛的辅导和管理制度,确保参与各级各类竞赛,促进学生的个性化发展。

(6)进一步开展数学分层教学,探索差异适应性对策和个性化特长的教学。

4、进一步加强课程的管理,提高教学实效。

严格按市教委课程要求开设课程,开好民防、环保、心理、写字、双语等各类选修课程;安排好适合于各年级学生特点的讲座。加强学校拓展课、选修课、活动课(体锻课)的日常管理工作。特别对学校的特色项目(书画、射击、田径、“三模”等)做好日常的教学工作,不断积累经验,打造品牌。

5、继续做好语言文字的宣传、规范工作,促进师生在校园内讲普通话、用规范字,形成和谐的文明校园。

6、利用不断完善的校园信息网和多媒体设施,进一步加强现代信息技术与学科教学的整合的探索,加强教师掌握信息技术能力的培训,促进教师自制优质课件质量的提高,推动课堂教学的改革。

7、继续抓好“三课三操二活动”及防近等系列工作。

8、其它:各专用室管理人员增强服务意识,提高工作效率;开展家长开放日活动。

初中春学期工作计划 第9篇

一、指导思想

本学期,数学科组教研工作要在教学处和教科研处领导下,以科学的发展观、自然和谐的教育观为指导,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,限度地寻求新课程的一般理论与新安中学实际及教师个人实际的结合点,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

二、主要任务

1、强化敬业意识。敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风尚;关心爱护学生,既是良师又是益友,与学生共同发展。

2、同组老师加强沟通、交流,增进了解,真诚相待,加强合作,共同创造和谐、积极向上的工作环境。

3、树立个性化教学的典型,并进行展示。

4、深入开展新课程理论的学习。本科组教师认真学习新课程理论,准确把握新课程改革的方向,了解新课改的.动向,深入研究新的国家数学课程标准和新中学数学教材,并以新课程的基本理念进行教学实践,大力优化教学过程,促进教学方式和学习方式的转变。

5、强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。教师要认识到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式改变”中的重要地位,自觉做到面向全体,尊重学生,指导学法,优化过程,留给学生自主学习的空间,不断提高自身的教学艺术水平和运用多媒体教学设备的技艺水平。

6、抓好教学常规工作。抓好集体备课(人员、课题落实)、、上课(教学基本功、教学方法、过程优化)、布置作业、批改作业(全批全改)、测验各个环节。注重减轻学生过重负担,努力提高课堂教学效率。

7、开展培优扶差工作的研究。使学科培优扶差工作能有实效,不流于形式(落实时间、地点、人数)。

8、研究深圳市今年中考改革的新情况。结合学科的教学实际,在去年复习教学的经验的基础上,认真制定备考计划,研究相应的措施。

三、措施和方法

1、教研会定时间、定地点、内容,并做好记载。理论学习心得体会交流的老师务必做好准备,交流内容新颖,有自己的体会,有共同探讨的问题。

2、认真开展“课堂教学效益年”活动,改革课堂教学,使课堂教学化,我们应把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。对于研讨课的听课、评课工作决不流于形式,上课老师要明确研讨主题,评课老师尽量不说正确的废话,把这堂课作为一个平台,供老师们各抒己见真正达到提升理念和同伴互助的目的。典型课例要推广和反馈记录。

3、加强备课组活动。一个人的力量是有限的,同伴互助必不可少,因此充分发挥集体备课的作用尤其重要,为使备课组活动不流于形式特确定各备课组活动时间如下:初一在每周星期二第四节,初二在每周星期二第六节,初三在每周星期一第三节,除常规交流外,各备课组还可结合本年级的特点研究学期教学和各阶段教学的具体策略和要求。例如七年级的中小学的教学衔接、七八年级教学的衔接问题;八年级如何强化数学学习的情感以及控制分化的问题;九年级如何在分层教学的条件下,优化学生数学思维与解题策略的问题。

4、加强资料收集。本科组教师共同积累必要资料和优秀案例,互相交流,学期末进行阶段性总结。老师们积极上传有关资料到初中数学专用空间和数学网页

5、认真做好培优扶差工作,初二年级本期组织年级数学成绩前100名的学生进行培优训练,时间为星期二下午5:05—5:50,地点在物理实验室,辅导老师是左红,林宇敏;初三利用周六补课时间,两个重点班由黄鹏和段盛清老师负责培优训练,各任课老师应重视各班的扶差工作,尽量减少掉队学生,科组老师互相交流培优扶差心得体会,形成共识,超越自我。

6、把握好机会,参加各种教研活动,多渠道参与教研工作,与时俱进,更新教学观念,改革教学方法,优化课堂结构,形成个性化教学和特色教学。

7、加强理论研究,认真做好经验总结,撰写教学论文,提高个人理论水平,提高个人的业务素质。

8、落实教学常规工作。有计划进行统一测验,并做好评价工作,堂上练习与课外作业题目要精选,要有作用和实效。

9、充分利用多媒体教学平台,使教学手段现代化。

10、毕业班工作参考:

(1)力保每堂课的效率和质量。

(2)强化基础落实,以扎实基础制胜。

(3)备课加强研究,打整体战。

(4)继续做好培优补差工作,强化培优。

(5)加强与兄弟学校交流,广开信息渠道,对信息加以分析,并采取相应对策。

(6)加强心理辅导,重视非智力因素的作用,对中差生进行有的放矢指导。

初中春学期工作计划 第10篇

一、班级基本情况分析

我们初一x班现有学生45人,男生23人,女生22人。经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。比如早读,在没有老师的情况下,在课代的带领下基本上7:40分能准时开始。我班入学成绩较差,缺乏学习尖子,在我班任课老师的共同努力下,我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。

虽然我班在各方面已经步入正轨,也取得了一定成绩,但是还存在着许多问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;更有一部分男同学调皮、好动,上课坐不住,课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。学生抄作业现象严重。

二、具体措施

在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作:

1、继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。

俗话说_没有规矩,不成方圆_。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了_规矩_,才有了_方圆_,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。

为培养学生良好的行为习惯,我会利用班会让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明奖的评选活动。通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每两周一次的德育教研活动(班主任会议),精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

四、加强班干部的培养

培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部,但是有部分还不适合担任班级工作,所以在第一周班会上由学生无记名投票选举,重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况,对只有热情,但不会工作的,就既交给工作又教给方法;对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满,办事不和同学商量的,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。另外,我还将在班上实行“值日班长”的方案,不断发现和培养积极的学生,扩大积极学生的队伍。积极的同学越多,班集体就越巩固,教育的力量也就越大。

五、确立班集体的奋斗目标

第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、正确运用“德育考核评比”

上学期的“德育考核评比”对学生起到了很大的促进作用。本学期在评价中继续坚持做到“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生的健康成长。

七、协调与家长的关系,开好家长会

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常与家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长的配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

八、循循善诱,做好“问题生”的转化工作

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能损伤学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对问题生尤为重要,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力。

第三,要为问题生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

对本班的“作业问题生”继续采用作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利用作业登记本及时家校联系的方法;对放学后不及时回家的学生继续要求该生每天回家后打电话向我报到的办法。

总之,我将尽自己最大的努力,带好学生、管好班级,为教育贡献力量。

初中春学期工作计划 第11篇

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动。以创建省一级学校为契机,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,认真学习先进的教育理念,努力创办“学习型学校”,积极推进课程改革,优化教育资源配置,强化师资队伍建设,深入实施素质教育,全面提高教育质量和办学效益,培养具有创新意识和实践能力的高素质学生,为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。

二、工作目标

1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际情况,努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制,打造“侨中”教育品牌,实现学生全面主动发展,提高学校教育教学质量。

2.提高教学质量。高考本科B线要比去年增长15%以上,以夺取第七个惠州市高考成绩进步奖;中考考取重点高中也要比去年增长15%以上,力争再夺县中考进步奖。

3.继续搞好各项软硬件建设,为申评省一级学校和实施省样本实验学校作好准备。

4.继续搞好新课标省级样本学校的样本工作。

三、主要工作

(一)树立创办“学习型学校”新目标,进一步更新教育观念。

“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创造能力,形成一种弥漫于班级、年级与学校的学习气氛,凭借着学习,使师生员工个体价值得到体现,使学校教育教学得到质量大幅度提升。

1、继续领会贯彻党的_精神

_报告关于科教兴国、教育创新、建立学习型社会和加强教师队伍建设的重要论述是教育事业和教师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际,继续认真学习党的_精神,按照_关于构建终身教育体系和学习型社会的要求,增强加快教育发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际,研究新情况,解决新问题,探索新途径。

2.完善校本培训体系,提升新课程理念

(2)抓好“学科培训”。组织教师进行“新课程标准”的学习,同时请专家分学科讲解新课标,分析新教材,使教师进一步树立新的课程观和教学观,把教材“看活、备活、用活”,创造出富有教师个性的课程。

(二)加强党风廉政建设,坚持依法治教,提高教育管理水平。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强理论树立公仆意识学习,增强党性观念,牢记“立党为公、执政为民”的宗旨,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

2、加强_员的思想教育力度。作为一名_员,只有在政治上、思想上,作风上一贯保持先进性,才能无愧于党,无愧于人民,无愧于时代的要求和历史的使命,才能带领人民群众排除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此,要在党员中开展的“理想、责任、能力、形象”教育活动贯穿于保持_先进性教育活动的始终,增强先进性教育活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作①要认真抓好政治理论学习,全面加强思想政治建设②要抓好制度建设,增强执政为民的责任感和使命感③要抓好实践锻炼,提高抓落实促发展的能力④要抓好政治提高,促进作风转变。3、坚决制止教育乱收费现象,严禁各科教师在未经上级教育行政部门批准和物价部门处批准的情况下,擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料,违者严惩。4、进一步推行学校政务公开制度,建立健全政务公开制度,完善公开内容。

5.加强机关作风建设。①按上级要求落实首问负责制,严格实行干部出差登记。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批(校长权限3天内)。②教师参加函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。③凡参加学科培训的教师均要到办公室办理请假手续并要到教导处登记,学习结束后,要把学习资料送教导处归档备案。

(三)、培植“润物无声”的人文精神,促进教育教学和谐统一。

1、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为核心,坚持把德育工作放在各项工作的首要位置,组织教师认真学习德育工作相关的理论,加强德育建设,增强教师的紧迫感与责任感。

2、以学生为中心,以开展“爱国、团结、诚信、理想”为教育主题,把德育工作与学生的生活实践相联系,大力开展健康思想教育,通过组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教育基地,陶冶学生的爱国情操。

3、坚持班主任培训制度,提倡理解、尊重、宽容学生;建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系;加强班级日常管理,从培养学生自我教育,自我管理的能力入手,进行年级系列化教育,开展“文明班级”评比活动;注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校级先进班主任,建立一支优秀班主任队伍。

4、全体教职工要与时俱进,树立“以生为本,以德为先”,“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,强化服务意识,构建新时期学校,家庭,社会三位一体,三方互动的教育网络。办好家长学校,保质保量用好学生成长册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会的作用,开展综合实践活动和校区共建活动,并及时听取社会、家长、对学校工作的意见与建议,争取共建单位、社区等各方面的协作,为学生营造良好的学习空间与成长环境。

5.加强学校安全教育,牢固树立“安全第一”的意识,建立健全各项安全工作制度,采取积极预防措施。重点防范危及师生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火灾等事故。尤其要增强师生的交通安全意识和抓好学校消防设施建设,确保校园公共卫生安全和学校教育教学活动正常进行。

(四)、大力推进课程改革,加强教学流程管理,努力提高教学质量。

1、我校是广东省50所普通高中新课程样本实验校之一,因此我们要强化教学常规管理,行政要深入课堂听课,了解教学现状和教师的课堂教学能力,积极参与听课、评课活动,正确指导教师把握教材,合理使用教学方法,不断提高业务能力和教学效益,随时做好迎接省市教育部门领导、专家的检查工作。

2、以学生发展为本,改革课堂教学,开展课堂教学“三优化一提高”活动,即优化课堂教学目标、过程和评价,提高课堂教学实效.在听课、评课活动中,要求教师把体验成功、精讲多练、联系生活、鼓励创_个策略贯穿到各科教学中。

3、扎实有效地开展教科研活动,继续进行《生本教育》课题研究,找准与课改的结合点,使课程改革和学校的课题研究齐头并进,形成合力,形成特色。开展教师业务能力、基本功的展示活动,鼓励教师苦练内功,在教科研、课堂教学等方面出成果,向更高层次发展。各学科组要围绕培养学生自主能力,开展各种趣味竞赛,充分展示学生才华,提高综合素质。教师要不断总结经验,撰写有创意、有质量的论文、案例,争取有更多的论文获更高等级奖,或在各级各类杂志上发表。

4、充分利用学校现有设备,促进多媒体在教育教学中的广泛运用。加强电教课件制作的研究,要求人人会制作,会使用于教学。

(五)抓好工会工作,健全民主管理。

学校工会工作要在教育局工会的指导与学校党支部的领导下,积极围绕学校教育、教学中心工作,深入开展岗位练兵竞赛活动,推动教学模式进程;组织教师认真学习新《工会法》,实行民主管理,民主治校,充分发挥教代会作用,大力推行校务公开;加强工会自身建设,进一步实施“教职工素质教育”“送温暖”两项工程,提高教师的业务素质;积极开展教师健身文娱活动,促进教师身心健康,为教师办实事;抓好计划生育工作。

(六)加强后勤管理,创一流育人环境。

后勤工作坚持立足服务育人,严格执行财务制度,做到收支两条线,实行民主监督;抓好校园环境的维管;严格规范学校校舍、门卫、食堂及各类财产管理,做到责任到人;抓好食堂工作,服务于师生;加强治安管理,成立安全领导小组及安全护校队,随时注重周边环境的治理,使防范工作落实到实处,安全工作有实效。

四、领导分工:

(校长)郭瑞民负责全面工作

(副校长)王朝梅负责政工(教师)、办公室、心理咨询室、档案室。

(副校长)朱志明负责后勤工作,包括总务处、财务处、校医室、厨房、校警室。

(副校长)向兴兵负责教学工作,包括教导处、图书室、油印室和各教学功能室。

(副校长)李云才负责德育和安全生产工作,包括政教处、团委办公室。

五、本学期各月份主要工作安排

二月份:

1、做好校舍、公物的维修、添置工作,及时发放教育教学中的日常必须用品,确保新学期工作的正常进行。

2、加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。

3、学习县教育局、教研室计划,并制定学校工作计划及各部门工作计划。

4、加强课改通职培训、新课标教材培训。

5、制定各学科教研计划。

6、做好关于博罗县教育局举办“女教职工歌咏大赛”的'排练工作,加强训练,迎接比赛。

7、进一步制定和完善新课标省级样本学校的实施方案。

8、进一步制定和完善学校各项规章制度。

9、落实临工工资标准和作息时间的改革工作。

10、初步统计学生的收费工作。

11、高三举行惠一模的调研考试。

12、做好美术生术科的报名与考试工作。

三月份:

1、庆祝“三八妇女节”县工会举行歌唱比赛,同时做好“三八妇女节”的放假和补课工作。

2、继续抓好学校常规听课及教学常规的检查工作,进行班主任工作计划交流与点评。

3、高三年级进行市第三次调研考试。

4、择时添置花草、树木,不断完善校园绿化、美化工作。

5、积极筹集资金,做好综合大楼的规划、设计、报建工作。

6、认真做好注册收费的核查工作,确保学校资金准确、及时到位。

7、加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。

8、进一步制定和完善省级样本实验学校操作方案,报省、市、县教育局审查。

9、制定公房租金收费的标准方案。

10、高三毕业班惠二模调研考。

11、高三毕业班的高考报名工作。

12、根据初三学生学习情况,动员初三学生参加特长生的报名与培训。

四月份:

1、继续开展校心理健康教育系列活动。

2、开展“四五”普法教育。

3、召开教学研讨学习会。

4、进行各年级教学质量现状的分析工作。

5、进一步完善适应新课程的管理制度。

6、期中检测。高三年级进行市第四次调研考试。

7、协助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。

8、抓好综合大楼建设的筹备工作。

五月份:

1、做好“五一劳动节”和“五四青年节”的放假和补课工作。

2、制定学科复习计划。

3、做好安全检查工作,排除各类安全隐患。

4、高三年级进行市第五次调研考试。(广州市一、二模)

5、进一步做好样本学校达标工作,迎接省、市领导专家的检查。

6、做好灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。

7、中考前的摸底和报名工作。

六月份:

1、期末复习。组织毕业班参加模拟考试。

2、各部门针对计划进行自查。

3、做好高考、中考的备考和后勤保障工作。

4、严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。

5、各部门工作小结。

七月份:

1、普通班学年考试。

2、做好公物清点、维修和财务核算工作。

3、继续做好“学生成绩”、“学籍档案”、“资产设备”、“校务公开”等材料的管理工作。

4、学期工作总结与新学期思路。

5、布置暑假工作。

6、中考结束后的高中新生录取工作。

7、高考的录取工作。

初中春学期工作计划 第12篇

1、 进一步加强财务管理、公物维护、绿化管理、卫生管理等常规工作的监管力度,特别是要加强食堂食品卫生安全督促工作,杜绝各类中毒事故的发生。

2、 加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。

(2月份)

3、 执行学校决议,落实临工工资标准和作息时间的改革方案。

(2月份)

4、 制定公房租金收费标准方案。

(2月份)

5、 做好校舍、公物的维修、添置工作,及时发放教育教学中的日常必须用品,确保新学期工作的.正常进行。

(2月份)

6、 认真做好注册收费的核查工作,确保学校资金准确、及时到位。

(3月份)

7、 择时添置花草、树木,不断完善校园绿化、美化工作。

(3月份)

8、 积极筹集资金,做好综合大楼的规划、设计、报建工作。

(3月份)

9、 协助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。

(4月份)

10、 抓好综合大楼的建设工作。

(4月份)

1、 灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。

(5月份)

2、 安全检查工作,加强校园巡视,排除各类安全隐患。

(5月份)

3、 严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。

(6月份)

4、 做好高考、中考的后勤保障工作。

(6月份)

5、 公物清点、维修和财务核算工作。

(7月份)

华侨中学总务处

初中春学期工作计划 第13篇

1.强化教师队伍建设。

①加大教师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责,领导带班的签到制度,每周学校联合检查教师在岗情况一次以上,病事假严格履行请假、消假制度,年部教导处做好记录。

②加强师德行风建设,狠刹“三乱”歪风,严惩有偿补课,乱收费,乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续,由备课组长填写申报单,交由主管领导审批备案公示后方可订购,否则视为违规违纪,后果自负。

③加强青年教师培养。本学期在按《学校“十二五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上,着重做好下列三项工作。第一:为提高青年教师备课的能力和文写书写水平,举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动,学校统一印发教案,表格,参赛教师用硬笔书写,学校综合备课和文字书写水平评比后,集中陈列展示,编印《青年教师优秀教案汇编》,第二:开展到校三年以内教师汇报课活动,按文理分类各评选出两名优秀教师,在全校上优秀青年教师展示课。第三:以月为单位,学校对到校三年以内教师的教案,听课本,千字文(千题本)统一跟踪检查、及时督导,期末汇总,记入个人成长档案。

2.加强常规教学管理

①提高备课水平。开学初学校召开专门会议提出备课要求,年部教导处及时督导,月末检查通报,纳入量化考核。

②规范上课行为。教师按《昌图一高上课规范》授课,严格上课迟到、早退,按打手机和从事无教学无课的行为,严禁无教案上课,严禁只传授知识不管纪律的授课过程。

③强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡视,领导值班,教师包班管理,周六、周日自习年部领导负责,班主任协助。

④按常规要求布置作业。本学期仍然是:语文作业一个月留一个作文,全批全改。英语作业每周一个小作文,全批全改。周一教研时间科长安排好本周作业、命题人,周三开始印刷,周五统一发给学生,每科1小时的作业题,周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任教师,各科教师全批全改,上完分后拿到年部主任室检查、登记,并把结果纳入教师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理,教师做到精选精讲,精练、精批和有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。

⑤加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理,对考试违规违纪的行为继续采取严查重惩的'高压态势,确保学生成绩考核的公平、公正。

3:提升教科研工作实效

①扎实开展“三公开”活动

第一:按各年部的计划,上好开学初的示范课活动,严格考核听课情况。

第二:按各学科组的计划,上好组内公开课。以年级为单位,语、数、英每周2节,理、化、生每周1节,其他学科每两周1节。要求授课安排在组内教研时间,地点在多媒体教室,每年级学科组教师听课评课,课前上报年部备课,一楼揭示板公示。

第三:及时选报优秀教师参加上级组织的课堂教学评优活动。

第四:开展校级优秀公开课的评选活动。

第五:做好公开课、各类教学评优活动的考核,年部教导处做好组内公开课,年部示范课的听课情况的检查,主管教学校长做好青年教师汇报课,校优秀公开课评选活动的听课情况检查,教研处负责各类教学评优活动的考核,检查情况纳入教师量化考核。

第六:开展推门听课活动。由年部教导处带头,组织年部领导、骨干教师和其他教师,有计划地深入课堂教学,开展随堂推门听课活动,并做及时反馈。

②提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科教师在教研时间不得缺席,做到精备细备,精心策划每一堂课。中心发言人准备好材料到年部登记,在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳,同科组教师发表意见,中心发言教师同其他教师一同审核并修改,形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要个性备课,即各教师按通用稿,结合任教班级的实际情况可以适当增加内容,特别是对各年级成绩优秀的学生,教师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽,这就要求我们每位教师个性备课要加强。

③及时组织教师参加上一级教学研讨会,根基县教育局统一安排开展昌图县高中中心教研组的活动。

④做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作,及时申报结题。

4:全力备战20xx年高考,确保“1268”目标的实现

①开学初展开高三全体师生参加的“百日冲刺,决战高考”誓师动员大会,统一思想,明确目标,激发斗志,烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议,专题研讨复习备考的教学工作,在此基础上,各科组按学校整体要求制定本学期的复习计划和教学进度。

②加强高三集体教研的力度,充分发挥科组长及骨干教师的力量,对外来试题进行筛选,重新组合,坚决反对照抄照搬现象,在五月末每科出一套模拟题,以便学生巩固基础知识,以该模拟题为准。

③本学期做好模拟考试。加强估分训练,每次模拟考试后,对理科前十名,文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到名校参加考试,使我们能及时掌握学生的复习备考状况,找差距和不足,及时整改。

④做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作,确保准确无误。

初中春学期工作计划 第14篇

本班共有xx名学生,男同学xx人,女同学xx人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:

九年级的学生面临着人生的又十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想工作计划明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标:

目标:力争人人都有进步。

班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己

以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,后冲刺。

四、具体工作:

1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。

2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

4、积极参加学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

初中春学期工作计划 第15篇

20xx年是xx市委市政府确定的教育年,州教育局确定的教育常规管理年。xx月州委州政府启动了教育教学改革工作,我校通过专家引领,以一线教师为研究者,以课堂为阵地,推行教学改革。我们以问题为切入点,认真教研,积极思考,进行了一系列的实践和探索,形成我校配餐制教学改革的初步模式,教师队伍专业化工作得到发展,课堂教学效率得到逐步提高,教学成绩也得到了稳步提升。20xx年,州教育局确定为“教育科研年”,教科处将以此为契机,根据《xx教育局20xx年工作重点》和《xx教育局加强教育科研工作的意见》精神,围绕“抓常规、兴科研、提质量、促发展”的工作思路,积极开展我校教育科研工作,扎实推进我校教育教学改革,促进学校教育教学工作的发展。本学期教科处工作计划如下:

1、更新教师教学理念,围绕新的教学模式的实施,如何进一步提高课堂教学效率、研究性学习、创新能力培养、青年教师培养、学科组建设等方面拟订学科组工作计划和落实措施,使教育科研工作扎实有效。

2、在教学副校长领导下,创设科研氛围,认真做好各学科组课题的征题、立项、检查、成果评选工作,做好课题档案工作,争取有州级、市级教研课题的立项。

3、本学期我们将继续全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长,积极创造机会做好学科带头人和骨干教师的培养工作,通过专家指导、外出学习、专题活动等多种形式为教师的培训和学习提供机会和舞台,尽量安排有培养前途的中青年教师参加各级各类培训,通过多种形式使一批具有较高素养和能力的青年教师尽快成长起来,使学科带头人、骨干教师队伍不断壮大。

4、有效组织集体备课、课题研讨等活动,使教科研活动有成效。

5、全面推进校本建设和校本管理,积极开发和利用学校课程资源,形成校本化的课程体系,建立校本教研制度,形成以教师自我反思、团体互助、专家引领为基本要素的专业发展思路。

6、继续抓好直播班听课制度和被听课制度,作为学校一段时间内提高教师课堂教学整体水平,开展课堂教学研究、教学反思、学习交流的`重要平台,向名校学习,向名师学习。要求本学年的语文、数学、外语、物理、化学教师听课任务以听直播班直播教师的课为主,每学期不少于5节。

7、加大对学生的学法指导。在下学期的班会、校会、晨会上多注重对学生学法和良好学习习惯的养成教育,通过优秀学生的经验交流和演讲等方式,提高学生的学习能力。

8、继续统一学案、教学设计的模式,在提高设计的质量上下功夫。

通过一学期的课堂教学改革实践,已经积累了一定的经验。本学期,我们将继续推进课堂教学改革,认真分析课堂教学改革中存在的问题,加强课堂教学管理,切实提高课堂教学效益。

认真执行**中学教学常规管理有关要求,重点抓学案的编写、检查、批阅及课堂教学。学案的编写要求更规范,更精细,练习题要精选,适量,并及时检查和批阅,教科处、教务处分学科分年级定期进行检查或不定期进行抽查。课堂教学要追求务实、和谐、高效,实现效益的最大化,克服呆板、低效,学生参与面不大、热情不高,信心不高,教师一讲了之、一走了之,学生做的少、练的少,教师检查少、批阅少的现象。

9、增强教师的质量意识,把提高质量抓死、抓实,由提高质量来显现教改成果,特别要关注、抓好20xx年的高考。

10、加强高考研讨,指导和规范对高考试题的研究,加强高三高考复习工作的管理与指导,加强对考试的研究与管理。

11、加强对课堂教学的研究,每个学科每两周进行一次课堂教学研究。

12、进一步规范各学科上报学校的教改资料,由教科处具体要求,以书面形式通知到各学科长。

13、在现有的教师教学工作评价方案基础上,进一步修改完善“教师教学工作评价方案”。

14、进一步细化和完善成绩统计分析和应试研究工作。

总之,本学期教科处要始终以州、市、学校的总体工作思路和工作计划为主线,努力为学校的教育教学改革服务,为学校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

初中春学期工作计划 第16篇

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。

二、教学目标

1.思想品德目标

在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。

2.知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

3.掌握和运用知识能力的目标

在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

4.人文素质目标

初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等,

三、教学措施

1.以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

初中春学期工作计划 第17篇

一、指导思想

根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作。实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升初中部教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

二、重点工作

1、抓教学常规管理

(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。

(2)抓分析评价,组织好教学质量分析,并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

3、抓教学研究

(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。

(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。

(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控

4、抓长鸿阅读工程

(1)加强学生阅读过程管理,激化学生内在阅读兴趣。

(2)督查并落实阅读活动的开展情况。

(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得。

5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。

6、完善初中部教学博客圈,建立教学资源库,为教师所用。

7、学科竞赛活动的开展与落实。

8、七、八年级初步开展课堂教学改革。

9、推广普通话,正确使用规范文字。

三、工作目标

1、初一重在知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。

2、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。

3、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。

4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。

5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范,不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。

6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。

四、教学工作管理

1、渗透成功教育思想,构建高效课堂模式

全面落实教学课程计划,努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上教好第一遍,在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座,组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,更要把学法指导渗透到教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到成功。

2、落实教学基本要求,不断提高课堂效益

认真学习、把握和运用课标、教材,认真研究近几年的中考试题,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高40分钟的课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。

3、强化集体备课,整合教学资源

加强教研组建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。

作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案,对症下药,让每个学生都知其然,并知其所以然。努力造就优等生,带动中等生,辅导“后进生”。

4、加强业务精细管理,确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5、强化学科组织建设,建立校本教研制度

完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流,确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。

6、提升教研水平,强化教学实效性

走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究、教改试验,实现教师人人有研究的课题。

本期教师听课不少于15节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。

7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序

加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

初中春学期工作计划 第18篇

初中的xx年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的xx(x)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下xx班级工作计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

4、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

5、以学思想行为。

6、尝试实施值日班长制度

7、倡导在班级工作和学网吧。

8、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

9、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

初一(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学一、班级基本状况

我们班共有xx名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自我为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时光去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

2、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口潜力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

3、培养学生良好的行为工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

4、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学这学期要透过各种方式,端正学生的学思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的`学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用班会以及一切能够利用的时光对学生进行思想教育,学六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好班群众是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。群众活动,最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

4、充分利用《学思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

6、透过组织班级活动培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。

7、定期开展学思想动态,及时疏导解决学生的问题。

初中春学期工作计划 第19篇

ssss年上半年,为了确保新学期学校总体工作有序推进,全面推动学校科学发展、和谐发展、率先发展,实现“强化科学管理,树立全新形象,优化文明‘三风’,建设优美校园,争创文明示范校”办学目标,特制订工作计划如下:

一、指导思想:

本学期,灵水中学将继续以十八大精神为指导,三年规划为中心,努力争创“XX市文明学校”为目标,全面实施素质教育。坚持生态教育理念,纵深推进生态德育研究,全面深化课程改革,着力提升质量品质,精心打造服务品牌,努力创建文明示范校学校。

二、工作目标:

(一)教学质量:落实常规管理, 保证教学质量。贯彻市教育局关于“科研促教”的工作精神,提升教学质量。按市素质督导先进校的标准,确保各学科合格率全面达标。

(二)学校管理:严格各项制度,严细学校管理。在去年通过“XX市安全发展学校”、“XX市第一批文明礼仪示范校”、“XX市先进基层党组织”、“XX市家长学校规划化建设实验校”、“XX市素质教育督导评估验收”的基础上,本学期拟进行“XX市绿色校园”、“XX市校务公开”的评估验收,以科学发展观思想强化学校管理,完善管理细则。

(三)安全监管:落实责任追究,打造安全校园。遵照市教育局“完善突发事件报告制度和应急预案,维护和稳定学校的正常教学秩序,大力推进校舍安全工程工作”的指示精神开展各项工作。我校要不断借鉴和反思,健全学校安全管理制度,加强门卫工作以及食堂卫生安全管理。加强全校学生特别是毕业班、外来生的心理辅导,提高学生的生命意识。强化安全工作无缝化,进一步落实教师值日制度。

(四)文化建设:结合XX市创建国家模范卫生城市,美化校园环境,提升文化档次,巩固我校“XX市第一批文明礼仪示范校”创建成果,积极构建 “绿色校园”。

三、工作重点:

(一)创先争优,努力提高管理水平。

1、加强理论学习,提高政治觉悟。进一步加强行政队伍建设,提高行政执行力。坚持每周行政例会、政治学习和教职例会制度,坚持重大事情集体决策制度。以争创“XX市文明学校”为目标,结合班子建设、队伍建设、行风建设、效能建设和质量提升工程,坚持依法治校,为提高教育教学质量、办好教育做好准备。

2、加强制度化管理。严格执行《XX市机关事业单位工作人员考勤管理若干规定》、《灵水中学教职工请销假制度》完善请假、值日等各种常规管理,对行政职员实行签到制度,对任课教师实行行政班子巡课制。继续完善和实施《灵水中学学期教学奖金分配方案》、《灵水中学文明班级评估细则暂行规定》、《灵水中学教职工考勤请假制度》、《灵水中学初三年奖励方案》《XX市灵水中学教职工奖励性绩效工资分配方案》,加强对教师德、勤、能、绩四个方面的管理和考核力度,实行教师目标化管理。

3、党、政、工、团合力发展。学校党支部实行ssss年党员目标和支部目标管理,认真履行党的六项基本制度,落实三XX制度。定期召开教代会,积极开展民主评议,主动关心退教协工作,开展庆三八、五一、五四教职工活动和慰问、慈善送温暖活动,组织气排球赛,团总支做好推优入团和毕业班团关系转接工作,推进学校民主化建设。

4、做好校务公开。认真贯彻《_XX市委关于党的基层组织党务公开工作实施意见》、《XX市教育系统党务公开工作方案》和《XX市推行网上校务公开工作方案》文件精神,对本学期涉及凡涉及教师职称评聘,各类评优、评先、招生录取、中小学收费项目标准、财务收支、学校基建、大宗物品采购等群众关心的热点问题,通过党务公开、校务公开和晋江教育信息网上公开的形式予以公示,接受全体教职工以及社会各界的监督。

(二)全面推进师资队伍建设。

1、进一步加强师德师风建设。认真贯彻落实《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》、《XX市中小学教师职业道德考核意见(试行)》和《关于加强师德教育严禁中小学教师从事有偿家教活动的通知》等有关法律法规和相关文件精神,健全师德考核机制,将师德考核作为教师年度考核的重要依据。预防和杜绝教师从事有偿家教和体罚、变相体罚学生等违反职业道德行为的发生。组织全体党员干部认真学习《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》,进行自查自纠。组织学校领导班子成员、骨干教师和校长签订廉洁自律责任书。秉着公平、公正、客观的原则,做好20xx—ssss年度师德、业务考核和评优、评先工作。认真做好学校“道德讲坛”活动,同时配合市、街道或根据学校实际开展形式多样、主题鲜明的师德师风教育活动,进一步加强师德师风建设。

2、提高教师职业技能。一是鼓励和推动教师加强教育教学理论的学习,争创“书香校园”,建成学习型学校。动员教师积极参加国家级、省、市级信息技术培训和学校开展的校本培训,兼顾外出进修和校外教育教学交流。二是主动参加各学科教师教育技术能力岗位练兵竞赛,积极撰写或发表论文、教学心得、随笔等,鼓励教师在网上开设个人教育博客,加强“网上”和“网下”交流。三是制定教师个人教科研计划,积极申报各级各类科研课题和研究性学习,并立足本校教育教学实际,针对教育教学中遇到的难题,有意识地展开调研,进行课题研究,努力提高我校教师教科研水平。

3、实施名师培养工程,做好传帮带工作。

根据《XX市人民政府关于印发XX市名教师培养管理意见(试行)的通知》、《XX市名教师年度考核管理实施办法(试行) 》 , 做好启动20xx-ssss学年度新纳入XX市名教师年度考核对象网上实时申报工作,对我校各级骨干教师进行定期考核,科学评估、动态管理。鼓励他们带头搞科研多开设讲座和示范课等,真正起到骨干示范作用。根据《关于教学常规管理的几点补充通知》,继续扎实做好“传帮带”工作,要求老教师对青年教师进行业务传帮带时,要有培养计划、过程性材料和总结等,确保传帮带取得实效,同时,把一些年轻有为、富有教学经验和潜力的教学骨干进行重点培养,努力打造一支高素质的教师队伍。

(三)坚持德育为首,提高德育工作实效。

1、抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。

重点抓好转变班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落实班主任队伍建设;加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

2、加强德育常规管理,逐步实现管理精细化。

加强日常行为规范检查评比和行为规范教育;积极探索主题班会的开展模式;重视和加强对“后进生”跟踪和帮教工作;加强学生宿舍文化建设,打造 “文明宿舍”。

3、加强未成年人思想道德建设,建立德育活动专题化。

积极开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动;开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动;开展环保教育主题活动。

4、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。

充分使用心理咨询室的设备设施,发挥心理咨询室的阵地作用,出版《心灵绿岛》心理教育专刊,举办心理健康活动,接受学生心理咨询,及时帮助学生解决心理障碍,尤其是加强初三毕业班考试焦虑的辅导,轻松应考。

5、安全教育长抓不懈,巩固“XX市平安先行学校”成果。

进一步加强学校安全工作,坚持和完善学校安全目标管理责任制,完善校园巡视制度,重点抓好学校师生食品卫生、传染病防控、交通、游泳、防火、防盗、防震的知识教育和应急培训,广泛开展安全宣传教育活动,开展“安全教育周”活动,与公安、卫生、消防等部门联系,开展法制、消防等讲座,宣传各项安全知识、自我防范知识及有关安全注意事项教育,不断提高学生的自我保护意识和防范能力。落实措施抓好体育课、课间操等文体活动的安全工作,加强学校车辆和学生放学乘坐车辆的安全管理工作,对管制刀具定期和不定期的清查,严防安全事故的发生。进一步加大安全工作督查力度,定期检查校舍及各种设施的.安全隐患,定期检查食堂食品卫生情况,协调行政执法部门深入开展学校及周边环境综合治理工作,杜绝社会闲杂人员到校寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生。就安全问题不给一次出错的机会。

(四)加强校园文化建设,提升学校内涵。

根据《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》,我们要努力净化、美化校园环境,引导校园文化氛围向健康、高雅方向发展。

1、充分挖掘和认真疏理灵水中学作为老校,有60年的办学历史、文化内涵和优秀文化,让老校的优秀文化继续滋润灵中学子。广泛宣传和弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神,深入开展以爱国爱乡、关心他人、感恩之心等社会主义核心价值体系教育。

2、精心布置校园环境。充分利用学校现有空间,精心设计,突出人文主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

3、积极开展“五有”、“五无”校园活动,在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

4、积极开展文化、体育、艺术活动,热情扶持、积极引导学生参加灵中灯谜兴趣小组、田径训练队等社团活动,丰富师生的校园生活,发现并发展学生的特长,让校园成为师生展示才能的乐园。

5、搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,举办班容、黑板报评比活动,在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

(五)安全教育长抓不懈,争创平安先行学校。

进一步加强学校安全工作,坚持和完善学校安全目标管理责任制,完善校园巡视制度,重点抓好学校师生食品卫生、传染病防控、交通、游泳、防火、防盗、防震的知识教育和应急培训,广泛开展安全宣传教育活动,开展“安全教育周”活动,与公安、卫生、消防等部门联系,开展法制、消防等讲座,宣传各项安全知识、自我防范知识及有关安全注意事项教育,不断提高学生的自我保护意识和防范能力。落实措施抓好体育课、课间操等文体活动的安全工作,加强学校车辆和学生放学乘坐车辆的安全管理工作,对管制刀具定期和不定期的清查,严防安全事故的发生。进一步加大安全工作督查力度,定期检查校舍及各种设施的安全隐患,定期检查食堂食品卫生情况,协调行政执法部门深入开展学校及周边环境综合治理工作,杜绝社会闲杂人员到校寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生。就安全问题不给一次出错的机会。

(六)规范办学行为,努力提升教育教学质量。

1、加强学籍规范管理,重视巩生工作。

严格按照学籍管理有关规定,规范电子学籍管理,及时规范办理入学、转学、休学、复学等手续;学籍管理实行“籍随人走”,“一人一籍”;要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实。学校推行班级巩生责任制,不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家。教务处及时了解班级学生的变动情况,做好动员及敦促、跟踪外地生办理转学手续等工作。

2、抓好教学常规,规范办学。

本学期全面落实《课程计划》,按要求开齐开足省颁课程。组织教师利用教研活动学习课程标准,拟写教学设计,作业设计,落实三维目标。继续执行教师备课、听课、公开课、作业批改等教学环节的督促检查,认真落实备课组集体备课的工作,充分发挥集体智慧。本学期安排35位教师参加校级公开课。

3、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行。

结合学校实际情况,加强教学质量监控,对期中、期末考试规范管理,从命卷、监考安排、改卷、质量分析都严格把关,确保考试的可信度和权威性。进一步搞好各年段期中、期末复习考试交流及质量分析反馈工作。初三年要通过召开阶段性年段会、学生座谈会、质检分析会、百日誓师大会等,调动毕业班师生全身心投入教育教学及学习工作,共同营造“高度紧张、高度团结、高度投入”的复习迎考氛围,向着学校确定的中考目标奋力冲刺。

4、培优扶差工作。

第1周确定毕业班培优名单、第2周开始培优工作。第3周下发初二、三年的扶差名单。要求辅导要及时,针对性要强,重视个别辅导。各班对外来生的关爱工作,第一周确定名单,帮扶工作要及时记录,随时检查。

5、丰富校园文体艺活动。

本学期星期二、四、五大课间,星期三“班班有歌声”活动,技能组要合理安排课外锻炼,确保学生每天体育锻炼一小时;4月份继续开展“校园吉尼斯”活动;加强艺术兴趣小组活动,强化对艺术特长生的培养,努力争取更多的奖项。

6、完善教研组管理,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能。

教研组长要认真制订教研组工作计划,科学安排教研组活动,两周一次的教研活动要切实落实到位,提高教师参加教研活动,承担教研任务的积极性。教务处将把教师是否主动承担教研任务、积极参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。根据教研组的活动安排统一调控,加强监督,保证教研组活动正常进行,提高活动的质量。职专从第4周始组织职业技能鉴定的报名、辅导及鉴定工作。英语教研组要在上学期成功举办XX市课题《英语趣味影片在农村初中英语语法教学中的实践研究》开题论证会的基础上,按要求做好日常的研究和过程性材料的收集。

7、加强对各功能教室的使用和管理。

本学期健全管理制度,充分发挥图书馆、实验室、专用教室、各类教学设施等资源的作用,切实提高教学仪器设备、图书的使用效益。学生理化生实验开课率要力争达到100%。

8、切实加强和改进学校的教研工作,创新教研方式,丰富教研内容,形成有效教研机制,促进教学科研。一是通过鼓励教师采取平时教育教学行动研究为主的日常性研究、定期召开教研组长和备课组长会议、举行教学常规管理研讨会、罗山片区课改联动活动、组织参加教师各级各类教学竞赛活动。二是加强各级各类课题研究的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效。英语教研组要在上学期成功举办XX市课题《英语趣味影片在农村初中英语语法教学中的实践研究》开题论证会的基础上,按要求做好日常的研究和过程性材料的收集。三是加强校本培训,利用教职工大会、教研会、讲座等进行业务学习、技能培训,让教师在培训中不断提高;四是各教研组要积极参与校本课程的开发,形成样本课程,开发具有灵中特色的课程体系。重新对《灵源文化》和《书法课程》进行修订。

9、积极组织参加各类学科竞赛。

本学期片区举行初一美术现场比赛、初二语文创新作文和历史知识竞赛、初三年的数理化知识竞赛,各教研组要认真选拔、辅导,争取较优异的成绩。

10、丰富校园文体艺活动。

本学期星期二、四、五大课间,星期三“班班有歌声”活动。技能组要合理安排课外锻炼,确保学生每天体育锻炼一小时。4月份继续开展“校园吉尼斯”活动。加强艺术兴趣小组活动,强化对艺术特长生的培养,努力争取更多的奖项。

(七)加强后勤保障工作,加强硬件设施建设。

本学期后勤工作的目标是确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、及时到位;确保学校财物管理规范、精细、帐物相符,迎接上级有关部门的审查;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。进一步落实中央八项规定精神和省委反腐办“九个严禁”要求,坚决反对和纠正“四风” 。

1、加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

树立安全第一意识,加强安全工作各环节的管理与监督。经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作;综合楼开工前要求工程队及时搭建防护栏,保证工程建设区与学生活动区的有效隔绝,确保师生活动安全;做好校园生活用水水塔的清洗与消毒工作;加强食堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。

2、加强校舍、校产管理

进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。改善住宿生住宿条件,争取宿舍内安热水器和教学楼前安饮水机。

3、坚持财务制度,严肃财经纪律

严禁乱收乱付,做到勤俭节约。按规定办事,任何班级、个人不得组织收费。合理使用经费。

4、争取在四月份学校的综合楼正式动工。

5、争取做好学生宿舍设施设备的完善与维护工作。

6、做好绿色学校的迎检工作。

总之,在新的一学年里,我们将继续坚持科学发展观,认真学习、领会上级部门的精神,在我校实际情况的基础上,进一步凝心聚力、开拓创新、积极工作,努力办让人民满意的优质教育。

初中春学期工作计划 第20篇

中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代具感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”

三、培养学生正确的学习方法

加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学。

四、加强班级管理

学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。

班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

初中春学期工作计划 第21篇

本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作

面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情

经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

五、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

初中春学期工作计划 第22篇

本人担任七年级3班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生40人,男生20人,女生20人。经过开学至今这几天的观察我发现,我发现个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。让学生遵纪守法,如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,不断向优秀班主任学习,同时加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从班级的日常管理工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,努力把七年级三班打造成一个文明进步的班集体。

初中春学期工作计划 第23篇

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的.作用。现结合我校教育教学工作计划的实际,制定本学期家长学校工作计划。

一、工作要点

1.制定工作计划。本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。

2.参加家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

3.开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

4.紧密家校联系。充分利用微信等沟通平台,充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。

5.举办家庭教育讲座。邀请有丰富家庭教育经验的家长来校交流自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。

6.征集家庭教育经验心得。通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭教育经验心得,并在家长会中交流。

二、工作安排

二月份:制定家长学校计划。

三月份:参加学校家长开放日活动。

四月份:召开家长座谈会,总结教育教学情况。

五月份:家庭教育讲座《如何正确与孩子沟通》。

六月份:征集家庭教育经验心得,评选优秀家长。

初中春学期工作计划 第24篇

由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

二、制订学习目标。

学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信,热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。

4、努力转变后进生。

(1)首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

(2)多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

(3)及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

四、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。

本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

五、充分发挥班主任职责,协调各方力量。

(1)协调学校——家庭——社会。

(2)协调各科任之间联系,及时交流班中情况。

(3)积极及时做好家访工作。

初中春学期工作计划 第25篇

1、充分利用班会、晨会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立专人负责监督检查学生的日常行为,并在第二天晨会中进行总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节、党的生日、团队日等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、打球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我将继续培养有能力的班干部,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。充分锻炼学生自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我将会用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

初中春学期工作计划 第26篇

本学期我担任了九年级班主任和数学、生物的教学任务,为了更好的完成教育教学任务,我制定了本计划,具体工作计划如下:

一、班主任工作

作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的学习、生活要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于良好班风的形成。在新的一年里,我制定了如下计划:

(一)了解、熟悉、认识全班

我班共有学生31人,我将尽快了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)、班集体日常治理

1、班委选派:根据学生特点当真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:因事因病应先请假,不能无故旷课,若有此现象,根据班规受到相应惩罚。

3、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

4、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

(三)思想教育

九年级学生心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思维显著会向积极或消极方向倾斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思维教育体系,利用班会对学生进行励志教育、形成良好的班风、学风,营造积极向上的学习氛围,教育学生树立远大理想,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取考试中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

二、教学工作

为了更好的完成教育教学任务,我制定了本计划,具体工作计划如下:

(一)、加强教学常规管理,强化质量意识

1、在学习课程标准,吃透教材的基础上,认真备课。在了解学生的基础上,明确了解每课时的重点、要点,条理清晰,使学生掌握每课的内容。

2、认真组织好课堂45分钟的教学,因材施教,在传授学生知识的同时,教给学生科学的学习方法,努力改进自己的教学方法,融入到自己的教学中,探索数学教学新模式,打破旧框架,形成自己的教学风格和特色。

3、对学生的作业要适量。自身深入题海,然后精选题目,做到少而精,切实减轻学生的负担,提高教学质量。每次作业,教师认真批改,并及时发放,重视讲评。

4、充分利用时间,做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作,并对差生及时做好扶差工作。

5、加强教师间的相互听课,以取长补短,提高教师的教学水平。听课时作好详实笔记,并在课后交换意见,以相互学习,共同进步。

(二)、加强教学研究,落实课改方案

1、进一步落实课改方案,加深对课改精神的理解。并通过学生,了解现代的教学思想、教学观念,从而提高教育理论水平。

2、积极参加教学教研活动,认真践行课改实施方案。

4、利用各种信息丰富学生的头脑,使他们对数学产生兴趣,充分利用各种生活中的资源,来使孩子们的数学得到提高。

总之,我为了全体学生,一定要抓住学生,因为到考试的时候,不是自己考,最重要的还是学生会才行,如果老师讲的再好,学生听不进去,记不住那也是白搭,所以教学计划上,我要着重强调,要了解学生,而且,还要抓好学生。

初中春学期工作计划 第27篇

一、指导思想

将围绕学校整体工作目标,深入贯彻教育部颂发的《学校艺术教育总体规则》文件精神,《湖北省中小学艺术教育实施意见》为指导方针,积极开展“大家唱,大家跳”的活动,发展学生个性特长,提高学生的艺术素质和审美能力。

二、工作目标

1、加强政治学习,统一思想,提高认识。与时俱进,开拓创新,强化主人翁意识,模范遵守教师职业道德规范,履行教师职责,爱岗奉献,顾全大局,团结协作,勇挑重担,做学生的良师益友。

2、抓好音美教学教研工作,勤坐班进一步抓好课题研究及教师的备课会,开展各种专题研究活动,以教学为基础,确立适当教研课题,进一步推进素质教育,在教学中研究,在研究中提高。

3、认真备课、上课,在教学中采用创新教法,培养学生对本学科的'兴趣,掌握学生生理、心理活动特点,有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中,把课上的更有特色。

4、结合实际,抓好五月份的艺术节和各类比赛,抓好“大家唱,大家跳”校园文化活动,加强各班歌曲的教唱及学生的书法指导工作。

三、主要措施:

1、加强学习。利用备课会时间在艺教组里进行课改思想及业务学习,形成业务学习的风尚。

2、加强科研。以音、美各科为一课题组,同共确立本学科的教研课题,做到有计划、有制度、有检查、有总结,扎实抓出艺教特色。人人上一节公开课、备一份精品教案,认真撰写课后反思及评课活动,能够形成案例或论文等。

3、加强实践。在教学实践中,共同探讨课堂教学中存在的问题,形成自己的教学特色。本期组织好艺教过关课、达标课、实验课、观察课四课活动。

4、加强总结。本学期认真组织各项艺教活动及抓好教学论文评比工作,对各项活动的开展情况及各类荣获奖项的教师、学生加强表彰和总结。

5、加强训练。加强各班书写习惯的培养,指导学生硬笔、软笔书写。同时抓好第二课堂,组织学校训练队,提高美术类、音乐类、舞蹈等兴趣小组活动,强化艺术特色。

6、加强文化氛围创设。开展“让歌声飞扬”的活动,本学期在全校各班教唱校园歌曲六首。在各班抽查学生演唱。

四、主要活动

组织本学期艺术节:①开展七、八年级班级合唱比赛;②组织市千人诵读表演活动;③组织市中小学书画现场比赛活动。

五、时间安排及责任人

二月份

制定本学期艺教工作计划

三月份

1、组织开展第二课堂训练

2、排练市千人诵读表演活动

……………..

3、七、八年级校园歌曲的教唱

各班音乐教师

四月份

1、开展组织市中小学书画现场比赛活动

2、抓好音乐、美术教师的讲课、评课活动

3、迎接市诵读表演汇报演出

五月份

1、开展艺术节大家唱活动

2、组织开展九年级初中毕业生音、美素质测试

3、举办学生书画作品展

4、迎接教育局“大家唱,大家跳”活动的检查

六月份

1、抽查各班“校园歌曲”教唱情况

2、各班艺教活动获奖加分情况通报

3、本学期艺教工作总结

总之,艺教室全体成员将进一步同心同德,团结一致,认真执行学校计划,在努力做好各自本职工作前提下,积极配合学校各项工作的开展,加强组内建设,组织开展各项艺术活动,争取实现预定目标。

xx市实验中学艺教室

二〇一六年二月二十三日

初中春学期工作计划 第28篇

今年七年级生源在区严格划片招生的政策支持下,学生数量和质量较之往年有了很大的提高,可以说今年我们面领着空前的机遇和挑战。但是年龄阶段特征使他们在开学军训的这一段时间内仍然表现为:好奇、好动、自觉性和纪律性不强等。所以从下周正式上课开始就要狠抓学生课堂常规管理、学习习惯的培养,严格管理和规范学生的行为,让学生在短的时间内步入中学的学习和生活节奏中,为今后三年的中学生活打下良好的基础。

二、努力认知教材,让学生养成学习历史的浓厚兴趣。

七年级历史第一册新增了许多趣味性较强的课堂知识活动,图文并茂,可读性强。教材共分为四个单元,叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史,共22课。开学伊始应该要让学生慢慢的认知历史这门学科,进而喜欢上历史学科。俗话说兴趣是好的老师,有了对历史学科浓厚的兴趣,上历史课就会成为学生期待的事情。

三、努力探索教学,形成适合学生和自己的教学模式和措施。

本学期将根据学校工作精神,全面推进尝试导学案教学,力争在一段时期内形成具有特色的个人和教研组导学案教学模式,在短的时期内提高我校历史教学教研水平和中考成绩。为此我们将竭尽全力。具体如下:

1、处理好导学案中的自主梳理环节,夯实基础,培养学生良好的自主学习能力,养成课下预习的好习惯。

2、优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,顺利完成导学案的内容。当然课本才是历史教学的核心和关键,同时也要合理使用好同步训练,尽量兼顾做到三者,合理使用。

3、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。尽量每一节课都能制作和使用教学课件,同时注意对云平台的使用。

4、注意课堂教学的灵活性与趣味性,使学生主动参与到课堂教学中。在课堂上通过接龙答题、讨论、辩论、讲故事等多种形式激发学生的学习兴趣,这样就使学生上课的注意力集中,学习效率自然也会很高。

初中春学期工作计划 第29篇

一、基本情况分析

过去的一年,我们坚持全区教育均衡发展不动摇,坚持内涵发展、教学创新的思路不改变,通过教学改革研讨会、教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续发展。

教学中存在的问题:教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高,课堂教学的有效性有待强化,以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出,学生主动学习的意识有待加强等。

二、指导思想与工作目标

指导思想:贯彻全区教学工作会议精神,本着务实有效的原则,以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略,以提高教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现学生自主学习、主动发展的目的。

工作目标:

1、贯彻教学工作会议精神,完成学年度工作任务。

2、全面落实课程方案,提高课程实施水平。

3、加强教师队伍建设,提高教师学科素养。

4、完善学科指导意见,构建自主有效课堂。

5、制定学校教学工作评价方案。

三、主要工作与措施

1、提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案,艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。

2、努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结交流,以及专题研讨会、主题等活动,提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中,在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。

3、强化教师队伍建设,提高教师学科素养。

(1)全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材,熟悉高中内容,了解学科发展动向。教研员将与教师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读,学习与学科相关的教学资料和教育教学理论,专题研究教学中的热点、难点问题,提高自身综合素质,逐步形成独特的教学风格。将对初中教师进行教师学科教学能力测试。

(2)加强教师梯度培养。在调查教师的学历、所学专业、教学水平等基本情况下,教研员分层次、有针对性的开展教师培养工作。通过个别指导,任务驱动,搭建平台,使青年教师快速成长为骨干教师,骨干教师逐步形成教学特色,优秀教师向专家型教师发展,使的优秀教师成为名师。提高新教师培养的实效性。开学初针对新教师的实际情况,通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施,使新教师在短时间内学会备课、上课。

(3)开展教学研究。围绕教学有效性,引领教师发现、研究、解决教学中的实际问题。问题要明确,研究有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、研究成果交流等措施,引导教师进入研究状态。

(4)继续做好教研组建设工作。各学校根据实际情况,建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心,成立以培养教研组长为目的中心教研组。教研员将参与学校教研组活动,指导教研组优化活动内容和形式,实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移,提高校本研修有效性。

4、关注学生主动发展,构建有效课堂。

(1)研究学生,牢固树立“引领学生自主学习、主动发展”的教学理念。学生个体的差异性,智能发展的不均衡性,决定了每个学生都是独一无二的。教师要走进学生的心灵,了解学生个性,研究学生成长和认知规律,激活学生自主发展的内动力,调动学生自主学习的积极性,创造有利于保护学生主动发展的环境,让每一个学生快乐而又有创意的学习、成长。以教师的高期望引领学生实现人生理想,让学生从进步走向进步,从成功实现成功。

(2)教学设计要体现以下要素:保护天性,尊重个性,关注差异性,体现开放性,突出自主性,强化探究性,注重合作的有效性,展示师生的创造性。

(3)教师要精心组织教学过程中的学生活动。教学中给学生留出足够的时间和空间,让学生通过眼睛观察、动手操作、独立思考、讨论质疑、分析归纳、总结提升、展示交流等形式,实现自主学习。让学生经历获得知识的过程,感受成功的喜悦。教师要发挥专业优势,指导学生科学的学习,引导学生学习和认识学科思想和方法,初步掌握学科思维方式,达到教师有效教学,学生主动发展的目的。

(4)课堂教学预期的效果:学生爱读书、愿动手、勤思考、善提问、敢质疑、能创新,不唯书、不唯师,只唯实。

(5)教研员、优秀教师要在构建自主有效的课堂中起示范和引领作用。各学科在总结完善学科教学指导意见的基础上,构建有效课堂教学框架,指导全区有效课堂教学的顺利实施。及时发现学校、教研组、教师的典型经验,开展不同主题的展示交流活动,推广有效教学成果。

5、制定学校教学工作评价方案。在总结过去评价的基础上,加强调研,充分征求各方面建议,结合全区教学工作学校发展性督导评估方案,制定内容比较科学、学校认可、操作性强的学校教学工作评价方案。学习研究学生综合素质评价实施方案,以学生的发展体现教学有效性的落实。

6、加强自身建设,强化服务意识。

教研员努力贯彻“四者”的工作理念,准确理解上级文件精神,把握教学发展动向。以“务实、有效”为教研工作原则,做到工作有主线,活动有主题,研究有成果。以学校和教师的需求为工作出发点,为学校和教师提供优质服务。

7、求真务实,完成常规工作和上级部门安排的各项任务。