商业计划书评分标准 第1篇
关键词：创业学；创业教育；课程体系
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1000—8772（2012）13—0171—03
美国在20世纪70年代前后开始在大学推行系统的创业教育，通过创业学及相关课程向传授学生创业知识，培养创业能力。我国最早于1991年就提出在基础教育阶段试点创业教育，但是由于种种原因这项实验未能坚持下去，至今我国各高校的创业学教育并未完全普及。
一、国外创业教育的经验总结
目前，发达国家在创业教育的实践探索中已经积累了比较丰富的经验，源源不断地培养出大批具有创新、创造、创业能力的人才，推动了整个社会经济、高科技产业和创新体系的蓬勃发展。研究和借鉴国外高等院校创业教育的成功经验，对于推进我国高等教育的国际化发展，大力培养具有创新素质和创业能力的高素质人才，以适应当今市场经济的发展，无疑具有重要的现实意义和社会影响。
（一）国家和学校支持举办创业竞赛和创业项目，鼓励大学生创业
1998年，英国政府启动了专门针对18～25岁在校大学生的创业项目（The Graduate Enterprise Program me）：首先是开办公司，即学生自己进行商业构想，组建创业团队，并筹集资金来开发产品与市场，从而获得创建企业整个过程的经验。在此过程中，学生可得到志愿企业顾问和创业导师的指导；其次是以研讨班为载体的创业课堂，即在校学生和企业家共同参与一些活动和讨论，获得与创业者进行面对面交流的机会。
（二）设立大学生创业教育的组织机构，规范和促进创业教育的发展
法国把创业教育作为增强国家竞争实力的一项重要内容，为此专门成立了创业计划培训中心（CEPAC）。在培训方式上，包括个人自主学习、课堂教学、实习操作、教师辅导等多种形式；在教学内容上，以最大限度满足学员办企业的需要为出发点。学员在入学伊始就准备创业计划书，并在培训过程中逐渐加以完善；同时，学员可凭CEPAC认可的创业计划书，向政府、银行、基金会等申请贷款。在开始实施创业计划时，该中心还向其提供6—12个月的后续扶持。CEPAC中心和学员经常互相联系，学员从中不断得到帮助，而中心也通过对学员创业过程的了解掌握新的信息，不断改善培训工作。
为推进大学生创业，英国政府相继设立了英国科学创业中心（UK—SEC）和全国大学生创业委员会（NCGE）来负责创业教育。首先，他们积极开展创业教育，即以科学和技术专业的学生为主要对象，并将创业学作为辅修课推广到其他专业中，也开设一些非学分的创业课程。同时，他们还加强与产业界的联系，让企业为大学提供资金，为大学生创业提供咨询指导，赞助商业计划竞赛等。另外，他们也乐于支持创办企业，并鼓励新企业成长，主要支持在校师生创办的知识衍生型企业。最后也是比较关键的是，他们鼓励技术转化，UK—SEC为大学技术转化提供种子基金、天使资本、创业孵化等服务。
（三）开展创业教育研究，积极构建完整的创业教育教学体系
随着创业教育推广至越来越多不同学科领域，创业教育的系统性与规范性面临着重要的挑战，即如何将创业学教育整合到大学的其他课程之中，促进教学模式、教学态度和教学方法的改变，构建完整的创业教育教学体系。
美国多数院校都将创业教育作为一个专业领域或研究方向，因而具有完整的教学计划和课程结构体系。同时他们还加强与基金会、创业协会等的联合，建立了创新教育联盟并设定了创业教育的标准。
从国外高校的创业教育发展来看，他们不仅起步比较早，而且在师资配备、课程建设、组织机构以及评价机制诸方面形成了自身的特色。首先，国外高校十分重视创业教育师资队伍的建设。不仅鼓励和选派教师从事创业及创业实践体验，而且注重吸收社会上一些既有创业经验又有一定学术背景的资深人士从事兼职教学和研究，采取短期讲学的方式参与大学创业教育项目。其次，大多数院校都将创业作为一个专业领域或研究方向，因而具有完整而系统的教学计划与课程结构体系。与此同时，建立了科学的评价体系与竞争机制，通过评价机制的运作，强化了各高校的竞争意识，达到了相互学习、互相促进、共同提高的目的。
二、国内高校创业教育发展状况
我国最早开展创业活动的是清华大学研究生于1997年发起的“清华大学创业计划大赛”。随后，国家颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》，旨在加强对在校师生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。2002年4月，教育部确定九所创业教育试点院校（九所高校分别为：中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、黑龙江大学、上海交通大学、南京财经大学、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学）。从目前的试点高校来看，课程设置主要分为两种情况。其一是作为专业必修课或专业选修课，主要针对管理类等少数专业开设；其二是作为公共选修课，面向所有在校各专业的学生开设。
就全国范围内来看，大学生的创业教育还很不规范，尽管部分高校已针对创业教育设立专门研究机构或管理机构，但其形式主要以课堂的理论讲授为主，辅之以社会实践、企业实习、创业计划大赛等第二课堂活动。其中，清华大学和天津工业大学在创业教育方面具有代表性。
（一）清华大学
商业计划书评分标准 第2篇
1.“电梯”测验你能在大约上一层电梯的时间里——用最多两个短句告诉我你的生意如何获利么?
一份需要一段文字或者10分钟来解释的商业计划是含糊不清的。我们经常用来检验新公司的一个测验就是看公司被解释的难易程度。
如果一个人能在他的名片后面概括他的公司计划的话，通常这意味着他能向员工、顾客和利益相关者描述公司的目标。
1988年我们为思科公司提供启动资金的时候，公司创始人 Sandy Lerner和Len Bozak以惊人的明确性解释了他们的事业，整个使命只用了三个单词：“思科连接网络”。这是一个经受住时间考验的描述。
2.“最多三件事情”测验成功有赖于创业者将其能力集中在有限的几个关键领域的能力。当你审视一个商业创意时，你需要问自己如下问题：
这里决定我成功的三件事是什么?
下一个显然的问题就是我具备在这个范围内成功的必备能力么?
如果没有，如何获得?
3.“假如你是顾客”测验把你放在潜在顾客的位置上。问你自己一系列的问题：
在已有选择的基础之上，我会买这个公司的新产品和服务么?
如果是，为什么?
作为一个潜在的买家，我是独一无二的么?还是很多人和我一样?
我会以现在的全价购买产品和服务么?
购买服务有多快?多容易?
我会立刻购买，还是先了解一下?
然后，回到企业家的角色，问：现在的商业计划允许适当的时间和精力么?
从这开始，你必须去找潜在顾客，现场收集实际市场经验。
4.“差异化和市场领导权”测验无论何时有人说，“这是一个巨大的市场我们只需占有一小部分就能成功”，赶紧转身离开，远走高飞。不惜一切代价避开这个陷阱!成功需要你的生意与众不同并能统治一些东西。当小池塘里的大鱼比当大海里的小鱼要好的多。
定义你的市场——即使它只是一个更大市场的一小部分。这样你才有与众不同之处吸引这部分顾客，让你统治这个领域。与众不同者必胜，千篇一律者必败无疑。
5.“我会被包围么?”测验在创业之前，你必须估计很常见的现象带来的风险，以及妨碍你长期成功的可能性。
公司有一些结构特性让供应商和合伙人难以竞争，从一开始你就要考虑你是否能有效构建你的公司，阻止合伙人和供应商复制你向顾客提供的价值的企图。
6.“成本翻番”测验正像电梯演讲测验一样，“成本翻番”测验也广为使用。本质上是这样的：你预料到会出现问题，每件事都比预期的费用要高，通常需要更多的时间实现收益流。
这个测验检查你犯错误的回旋余地——很显然，余地越大越好。看一下你的利润计划(你预期的花费、预期收益、取得收益的时间)问你自己如下的问题： 如果成本翻番，
这还是一份好的商业计划么? 如果第一年的收益只有预期收益的一半，成本又翻番，这还是一个好创意么?
7.留下“犯错误试验的空间”测验好的商业创意通常留给你很大的犯错误的空间。并且记住，你最后挣的钱不一定来自于打算挣钱的地方，所以留下试验的空间。
在你投入时间和精力检测你的公司前使用这个测验最有价值。一旦你已经完善了你的业务模式——继续白天工作的同时——你就没必要选择如此大胆的假设，因为你有亲身体验告诉你什么管用。
8.“依赖性”测验任何公司的重要风险来源之一就是对某个供应商或者顾客的巨大依赖。首要法则就是单一顾客不能占据一个公司销售额的35%。
所以，问问自己： 如果环顾四周，我的公司是否严重依赖某个公司呢? 如果答案是肯定地，有办法减少这种依赖性或者减轻潜在的损失么? 如果你打算创立的公司严重依赖某个公司，要考虑如下两个问题：
这种依赖性会榨取我的利润么?
如果我依赖的公司停业或者不再同我做生意，将会发生什么事情?
要花时间仔细构思一个详细的权变计划，用笔写下来。你或许从来不用它，但是写下来，你强迫自己真正思考这个问题，你什么时候需要就能马上找出来参考。
值得注意的是： 在当今激烈的竞争环境中，不幸的现实是公司不在像以前那样具有同样地价值了。过去，一个公司在一年中获得特定收入，
下一年(管理良好的情况下)也会得到类似的收入。今天，很有可能没有持续创新，一个公司的收入将迅速逐年下滑。当今的买家要购买的是一个能够不断自我更新的平台，而不是一个一成不变的东西。
9.“多股收入流”测验尽可能控制你的风险。控制风险的传统方法之一就是多样化。涉及到公司收入，这就是说公司从多个来源获得收益的能力。
10.脆弱性”测验“脆弱性”测验，或者说用来分析商机的“最坏的情况是什么”的方法，是在开始时问这样一些问题：
如果公司开业运转了，什么事情会让我的公司瞬间倒塌?
我如何预测现有的和潜在的竞争者对我的公司作出的反应?
是否有竞争者，作为对我这个潜在威胁的反应，有能力将我的公司立刻扫地出门?
为什么现有竞争者不会对我的进入作出反应?
11.“不只是一条路”测验创始人找到了迅速低成本扩大产品线的方法。这种低廉简单的测试并启动新产品和服务的能力通常反映了在职经验，但仍然有可能在启动公司之前了解能否并如何扩大你的产品线。
如果你的公司——或者你将使用的技能——能够灵活地朝多个方向发展，你将更有可能成功。但是如果你知道你正在启动一个只有一条路可走的公司，那么停下来，反复思考，你没有多少犯错误的机会。
商业计划书评分标准 第3篇
创业计划书是将有关创业的想法，借由白纸黑字最后落实的载体。创业计划书的质量，往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书呢?要依目标，即看计划书的对象而有所不同，譬如是要写给投资者看呢，还是要拿去银行贷款。从不同的目的来写，计划书的重点也会有所不同。
创业计划书的好坏，往往决定了投资交易的成败。对初创的企业来说，创业计划书的作用尤为重要。当你选定了创业目标与确定创业的动机后，在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力，这时候，就必须提供一份完整的创业计划书，创业计划书是整个创业过程的灵魂。
有创业经验的相关人士介绍：
首先，创业的种类包括创办事业的名称、事业组织形态、创业的项目或主要产品名称等，这是创业最基本的内容。
其次，创业计划书中应该包括敢于竞争的态度、了解市场、表明行动的方针、展示你的管理队伍以及出色的计划摘要。除此之外，还应该包括资金规划内容，资金即指创业的基金来源，应包括个人与他人出资金额比例、银行贷款、整个创业计划的资金总额的分配比例等。
第三包括阶段目标，阶段目标是指创业后的短期目标、中期目标与长期目标，主要是让创业者明了自己事业发展的可能性与各个阶段的目标。
第四包括财务预估，详述预估的收入与预估的支出，甚至应该列述创业前三年或前五年内，每一年预估的营业收入与支出费用的明细表，这些预估数字的主要目的，是让创业者确实计算利润，并明了何时能达到收支平衡。
第五包括风险评估，这一项指的是在创业过程中，创业者可能遭受的挫折，例如：景气变动、竞争对手太强、客源流失等等，这些风险对创业者而言，甚至会导致创业失败，因此，风险评估是创业计划书中不可缺少的一项。其他还包括创业的动机、股东名册、预定员工人数、企业组织、管理制度以及未来展望等。
创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。创业计划书有相对固定的格式，它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容。
创业计划书的好坏，往往决定了投资交易的成败。对初创的风险企业来说，创业计划书的作用尤为重要。当你选定了创业目标与确定创业的动机后，在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力，这时候，就必须提供一份完整的创业计划书，创业计划书是整个创业过程的灵魂。
商业计划书评分标准 第4篇
一、封皮 企业名称、企业类型、项目负责人、项目成员、联系方式 二、目录 三、项目介绍(5分) 四、市场分析
(一)目标顾客描述(2分)(二)行业发展情况及变化趋势(2分)(三)本企业预计市场占有率(2分)(四)SWOT分析(4分) 五、市场营销计划 (一)产品计划(5分)1、产品清单2、包装情况3、附加服务
4、产品特色 (二)价格计划(5分)1、成本价格2、需求价格3、竞争价格4、最终价格 (三)渠道计划 1、选择地点情况(具体地点、面积、费用)或者选择渠道情况(3分)
2、具体原因(2分) (四)促销情况(5分) 1、广告2、人员推销3、营业推广4、公共关系 六、团队建设 (一)核心团队情况(专业技术、相关经验、个人特色)(4分)
(二)企业其他成员及其要求(4分)(三)企业结构图(2分) 七、启动资金 (一)营运前支出(4分)(二)营运前期支出(4分)(三)资金来源(2分)
八、法律形式选择 (一)选择的法律形式(2分)(二)原因(3分)(三)合伙协议或公司章程(5分) 九、财务计划 (一)销售成本计划表(5分)(二)现金流量计划表(5分)
十、风险评估 (一)课程出现风险情况(3分)(二)风险规避情况(2分) 十一、可行性(10分) 十二、完整性(5分)