小学轮滑队训练计划方案 第1篇
一、指导思想及目标
全面贯彻落实党的教育方针，紧密结合时代发展需求，深入推进素质教育，努力实现“德育为先，艺术教育为特*，全面提高学生综合素质”的办学理念。重点围绕学生体质健康标准，深化体育课堂教学改革，着力提升体育教学质量，在教育过程中注重思想*工作，培养学生树立远大理想，增强集体主义观念，促进团队合作精神的养成。同时，鼓励学生塑造顽强拼搏、积极进取的个*，提升其克服困难、应对挑战的能力，为学生适应未来社会的发展和激烈竞争打下坚实的基础。
二、工作任务及要求
1、加强“两*一活动”，提升学生的组织纪律*，全面增强学生体质。
“两*一活动”作为学校体育工作的核心内容，直接关系到学生身体素质和健康状况的改善。因此，要求每一位体育教师树立“两*一活动”至关重要的观念，强化思想认识；同时，要深入钻研体育教学内容，提高教学业务水平，精心编写学期工作计划和授课教案，做好充分备课，确保每堂课高效实施，提升教学质量。进一步加强“两*”纪律管理，树立学生良好的行为规范，营造良好的校风和学风。务必确保学生每天有足够的体育活动时间，鼓励学生积极参与课外活动，充分利用现有场地和器材，不断提升学生的身体素质。
2、实施《学生体质健康标准》工作，推动新教材的培训与学习，确保素质教育深入实施。
注重结合学生的实际情况开展教学改革，提升达标率和优秀率，实现学生体质健康水平的稳步提升。
3、组织大型体育赛事活动，增强学生的体育兴趣与集体荣誉感。
积极准备并组织五月份的田径运动会和十二月的冬季运动会，通过有计划的训练和有效组织，激发学生的竞技精神和集体主义精神，为活动的顺利开展奠定坚实基础。
三、教学措施
1、强化学生的体育锻炼习惯，努力提高全校学生的体育达标合格率。
积极培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，引导学生树立终身体育的观念，全面提升身体素质水平。
2、关注起始年级学生的行为习惯与思想品德教育，确保学生在体育锻炼过程中规范化要求得以形成。
加强学生行为规范的培养，注重体育课程与思想品德教育的融合，帮助学生养成积极向上的健康生活方式。
3、深入研究体育教学内容，注重教师的专业成长，提升课堂教学效果。
加强教学教材的研究，重视体育教师的职业发展和教学能力提升，通过定期的基本功训练，提高教学水平。
4、根据学生特点，与年级组协调配合，组织多样化的体育活动，激励学生通过比赛增强团队协作精神，培养集体荣誉感。
利用课间和课后时间，组织丰富多彩的体育竞赛，推动学生积极参与，激发他们的拼搏精神和对集体的责任感。
5、密切配合教务处、政教处，确保全校日常体育活动顺利进行。
积极做好全校广播*、升旗仪式等活动的组织与管理，确保秩序井然，增强学生的集体意识和集体行动能力。
6、精心设计体能锻炼课程，满足学生的多样化需求。
各体育教师要根据不同年级的特点和学生兴趣，精心设计课堂内容，开展形式多样的小型体育活动，提升学生的参与度和锻炼效果。
7、关注学生健康，确保体育活动安全有效。
倡导健康第一的理念，密切配合学校卫生保健室，关注学生健康指标的监测，指导学生做好眼保健*，确保学生在体育活动中的身体健康。
小学轮滑队训练计划方案 第2篇
训练目标：
一、在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
二、进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中结合上。
三、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质。
四、培养学生的四肢力量，加强学生的身体素质。
训练内容：
一年级：初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会正、反手攻球。二年级、三年级、四年级的.训练要求首先，将继续巩固上学期的训练内容：
1、正、反手攻球训练
2、简单的对打训练
3、发球练习
其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）
通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。
训练时间：（每周一三五中午12:50-13:30）训练地点：乒乓球室/操场
训练内容：
9月10月：（基本功练习）
1.颠球10分钟/天；正手动作练习50次/10组；
反手动作练习50次/10组。（一二年级）
2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；
发球练习5分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）（三四年级）
3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；
下旋球练习10分钟/天；练习比赛（擂台制2胜/3局）（五六年级）
10月11月：（优秀队员选拔/备战小学生乒乓球比赛）
1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组；
正手发球练习5分钟/天；并步步法练习5分钟/天。（一二年级）
2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；
发球练习5分钟/天；练习比赛（循环制2胜/3局）（三四年级）
3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；
下旋球练习10分钟/天；多种步法练习10分钟/天；（五六年级）
12月-1月：（备战小学生乒乓球比赛）
1.阶段性比赛及评价。（分组循环制2胜/3局）
2.训练总结。（总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标）
小学轮滑队训练计划方案 第3篇
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的`习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节田径运动会。
二、口号
阳光体育快乐你我阳光少年
三、时间
20xx年5月
四、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：
副组长：
六、活动安排
（一）体育文化类
1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（5月4日——5月7日）
2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。（5月10日——5月11日）
3、举行隆重的开幕式（5月12日）
（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队
（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班
一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）
（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场
（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（5月12日——5月14日）
5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（5月17日——5月21日）
（二）体育竞技类（具体方案附后）
1、群体项目比赛。
2、广播操比赛。
3、田径运动会。（个人项目及集体游戏项目比赛）
4、教师项目比赛。
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
小学轮滑队训练计划方案 第4篇
随着人们健身意识的提高，越来越多的人选择了跆拳道作为自己的运动项目。但是，跆拳道作为一种技术流程较为严谨的体育项目，需要有一份合理的训练计划方案才能让我们真正地掌握跆拳道技术。本文将结合网络上的相关文献资料，为广大跆拳道爱好者提供一份可行的跆拳道训练计划方案。
第一阶段：基础训练
在初学阶段，我们需要注重练习基本功，这包括步法、摆臂、腿法、基本的攻防等动作，让我们熟练掌握各种技能的操作方法。此阶段训练可以分为三个阶段：力量训练、敏捷性训练和技术练习。
力量训练阶段：主要是训练腰腹和各个器官肌肉群的力量。建议使用负重练习：如负重模拟踢腿、负重模拟半蹲起跳等。
敏捷性训练阶段：主要是训练跆拳道运动员的爆发力和反应速度。可以使用随机跳跃、反应器、快速移动等训练方法。
技术训练阶段：主要是训练跆拳道的各项技能。建议从基本动作练手射、踢等技术开始，逐渐过渡到自由对抗，培养自己的独立思考和应对能力。另外，组建练习小组，共同练习技术是很好的选择。
第二阶段：提高训练
在基础训练后，为了提高自己的技术水平，我们需要加强自己的技术练习和身体训练。这个阶段的训练主要包括三个阶段：肌肉训练、技术练习和战术训练。
肌肉训练阶段：通过各种负重练习，进一步提高我们的力量、敏捷性和耐力。建议加入腹肌、背肌、髋肌等各个部位的训练。
技术训练阶段：继续加强技术的练习。对于攻防技术，可以通过跟不同技巧水平的对手进行对抗，不停练习迎击、接击等技能，快速提高自己的搏击水平。
战术训练阶段：建议组建技术性小组，根据对手的技术、身高、重量、特点等进行分组训练，制定相应的展现战术。
第三阶段：提高训练
在基础训练和提高训练的过程中，我们已经掌握了一定的技术和战术，此时我们必须扩大练习范围，拓宽自己的技术、战术视野。这个阶段的训练主要包括：身体控制训练、技术练习和对抗训练。
身体控制训练阶段：跆拳道训练中需要掌握即时反击的能力，肢体协调要求很高。建议在训练哑铃、器械辅助练习时加入这些小训练，如球类运动、轮滑、单轮平衡车体验等。
技术训练阶段：变化技能为重点，在反击与进攻之间快速转换。
对抗训练阶段：建议参加不同等级的比赛或者参加教学机构举行的搏击比赛，通过与其他选手的比赛来提升自己的技能和心理素质。
总之，完整、科学、合理的跆拳道训练计划是跆拳道爱好者成为优秀的跆拳道选手的'必不可少的步骤。这三个阶段可以逐步提高对自己的要求，在技术、力量、反应速度和耐力等方面的提高都是必要的，同时要加强对战术的运用与实践，通过训练提高自己的反应强度和手臂的速度，避免被击打。终身锻炼是一个不能间断的过程，需要持之以恒，才能使我们在跆拳道领域取得优异的成绩。
小学轮滑队训练计划方案 第5篇
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，以及台州市教育局直属分局关于举行20xx年中小学生田径运动会的通知。增强学生体质，提升我校田径训练水平，争取在竞赛中取得优异成绩。同时开拓中考体育特招生（区运动会前两名有资格参与特招）升学的路子。并结合我校实际情况以及今后的发展制定了田径训练计划方案。
二、训练目标
1、提高训练队员的体质，增强体能，巩固参赛队员的基本技术和体育技能。
2、增强对体育拔尖苗子的选拔和特训，提高其自身体质和体育基本技能，争取中体育特招名额。
3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感，培养学生的竞争意识和“终身体育”的`观念。
三、训练计划
(一)初期训练阶段（——）
(二)集中训练阶段（——）
(三)巩固提高训练阶段（——上旬）
(四)比赛阶段（11月上旬，具体等教育局通知）
四、平时训练补贴
1、按照一节课45分钟30块钱补贴。（参考代课补贴30元）
2、一天训练时间为下午4点到6点左右(90分钟——120分钟)补贴60块钱。
3、比赛阶段为2天时间，教练补贴和裁判发的应该相同。
五、后勤保障
（一）训练阶段：
1、训练阶段保障学生饮用水（大桶水买一个吸水管就可以用了）
2、下午训练较晚学校提供并预留学生和教练的晚餐。
（二）比赛阶段：
1、来回比赛场地的车子
2、提供比赛用水、点心
3、比赛鞋服
六、对学生奖励
1、学生在比赛阶段获得分数按1分奖励3至5块钱。
2、学生所在班级以及个人应该给予相应的加分
七、补贴方式的发放
1、教练员凭市（区）比赛文件、台州市白云中学田径训练次数统计表和学生签到表在比赛后发放。
2、学生比赛得分补贴按照比赛奖状成绩的统计发放。
小学轮滑队训练计划方案 第6篇
一、指导思想：
深入贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想”，进一步落实小学质量为核心的素质教育的目标，切实提高小学生体育运动水平，培养体育后备人才，持续改进课余训练的方法，在学校行政的支援下持续发展小学体育工作，发挥创意地开展体育课余训练。
二、训练管理及时间：
20xx年1月18-1月27日
三、具体训练工作：
1、高度重视，加强领导。深刻认识到这项工作的重要性，统一指挥，明确分工，落实工作责任制，工作到位，责任到人。解决训练过程中遇到的实际问题。
2、加强训练，严格管理。充分利用时间，加大力度、强度，系统地进行训练。建立严格训练考勤制度，对每次训练情况进行登记、定期召开训练情况分析会，对训练强度、进度、效果进行反馈，调整训练计划。
3、精心组织，做好训练的后勤保障工作。提供训练的配备相应的运动器材满足运动队的专项训练，保证提供正常的训练时间及训练场地。合理安排运动员的饮食营养、提高运动员的身体素质。
4、树立信心，争取赛出好成绩。不定期召开各运动队会议，贯彻指导思想，落实训练计划，鼓励运动员。开开展心理讲座，提高运动员心理素质。树立运动员信心，努力训练，争取发挥最佳运动水平，赛出好成绩，为学校增光。
四、训练要求：
1、教练员全面关心运动员的`训练、随时注意运动员的健康状况。
2、持续提高训练质量，并和家长多进行沟通，注意学生因为天气而引起的心理变化。
3、教练员进行科学训练、及时总结并做好记录。
4、训练工作中注意安全、卫生、积极预防与运动损伤的发生。
小学轮滑队训练计划方案 第7篇
跆拳道作为综合格斗运动之一，在近年来受到了越来越多的关注。它不仅仅是一种体育运动，还具有军事训练的意义，提供了身体素质的全方位锻炼。作为一项高强度的运动项目，跆拳道需要有一套完整的训练计划来保证训练的效果和安全。本文将从训练计划方案的制定和实施两个方面，分别详细论述跆拳道训练计划方案。
一、训练计划方案制定
1.目标明确
在制定任何训练计划之前，我们首先要明确训练目标。跆拳道的训练目标有很多，比如提升身体素质、增强体能、提高敏捷性、提高协调性等等。我们可以根据自身的需要和实际状态，调整训练目标的重点。
2.计划安排
在训练计划安排上，我们需要合理规划每周的训练项目、训练时间和强度。如何做到合理？关键在于我们需要了解自己的身体状况，避免过度训练或不足训练。常常有人在跆拳道训练中出现运动损伤，这也是由于训练计划安排不合理所导致。
3.时机安排
适合的时间是训练的'基础。跆拳道训练需要投入时间和精力，所以需要找到最适合自己的训练时间。我们可以尝试一些不同的时间段，找出最适合自己的训练时间。同时，在制定时机安排时，也要避免忽视恢复时间的安排。
4.计划执行
制定好训练计划以后，还需要合理执行。我们需要在每次训练前进行热身，保持充足的水分摄入，避免过度劳累。
二、训练计划方案实施
1.基础训练
跆拳道的基础训练是训练计划的一个重要组成部分，包括：基本动作、基本技术和基本应用。我们需要在每次训练中重视基础训练，尤其是对于新手而言，基础训练是打好技术基础的关键。
2.技巧训练
技巧训练是跆拳道训练计划中需要重点实施的一部分，包括：进攻、防御、反击等。技巧训练需要通过细节训练和模拟实战训练，才能真正掌握技巧。
3.体能训练
体能训练是跆拳道训练计划不可或缺的一项内容。我们需要按照计划进行身体素质上的训练，比如增加肌肉力量、增强核心稳定性等等。体能训练也需要根据自身实际情况进行针对性的训练。
4.战术训练
跆拳道是一项战术性较强的运动项目，不仅仅是技巧和体能的竞技。在跆拳道比赛中，战术也是重要的竞争因素。因此在训练计划中，我们需要注重战术训练的实施，了解不同的战术方法和应用技巧。
无论是在制定跆拳道训练计划方案上，还是在实施训练计划上，都需要根据自身的实际情况进行合理的调整。跆拳道训练计划的制定和实施是一个漫长而艰苦的过程，需要不断的调整和改进。只有在细致的计划和规范的训练下，才能够在跆拳道中取得更好的成绩。
小学轮滑队训练计划方案 第8篇
一、学生分析 学生刚刚入学，年龄较小，对新事物充满好奇，所有学习内容对他们来说都是新鲜的。经过去年半学期的学习，学生们已经逐渐养成了上课的基本秩序。他们乐于接受新知识，但在面对一些较难的内容时进展较慢，特别是需要协调*的活动，他们的力量也较为有限。男女生都很活泼好动，对组织纪律*的观念理解不深，但表现欲强。建议通过游戏为主的方式进行教学，以培养良好的学习习惯。
二、教材分析 水平一的教材设计相对简单，内容涵盖了体育的基础知识，包括观看图表学习体育知识和每日身体锻炼、韵律体*及舞蹈、田径中的跳跃和投掷动作、体*技巧、队列练习、以及走跑和步法练习等。这些内容基础*强，需要学生养成良好的动作习惯。体*难度较大，建议教师在确保安全的前提下适当降低难度，并通过引导帮助学生打好基础，培养终身体育锻炼的习惯。
三、教学目标及重难点 1、掌握体育基础知识，理解体育锻炼的重要*，并在实践中运用所学知识，持续巩固和提高。 2、增强体质特别是耐力和力量。 3、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信，为终身体育奠定坚实基础。 4、教学重点在于田径的各种跳跃和投掷动作。 5、教学难点是各种体*动作。
四、教学措施 水平一属于小学低年级，学生自制力和理解力较低，情绪波动较大，但身体发育迅速。因此，建议采用主题教学和情景教学等方法，充分利用游戏的激励作用，增强学生对体育活动的参与欲望。教学应注重因材施教，旨在富趣味和游戏*的教学过程中培养学生的智力发展和手脑协调能力。通过这种方式，不仅可以实现教学目标和完成学习任务，还能够帮助学生养成终身热爱体育的习惯。
五、教学进度表 （略，根据具体情况填写教学进度安排）
小学轮滑队训练计划方案 第9篇
一、目标设定
短期目标：提升基础体能，改善跑步技巧，减少伤病风险。
中期目标：增强速度耐力，提高比赛成绩，专项技能突破。
长期目标：全面提升竞技状态，参与更高水平赛事，争取个人最佳成绩。
二、训练周期与计划
1.准备期（1-2个月）
体能基础训练：增强核心力量与下肢力量，每周3次健身房训练，侧重深蹲、硬拉、引体向上等。
有氧耐力提升：每天早晨进行长跑，逐步增加距离，提高心肺功能。
柔韧性与灵活性：每次训练前后进行15分钟拉伸，增加关节活动范围。
2.强化期（2-3个月）
速度训练：短距离间歇冲刺，如400米×10组，每组间歇2分钟，提高最大速度。
技术练习：针对专项技术进行细腻打磨，如起跑、加速、弯道跑、冲刺技巧。
恢复与营养：重视训练后的恢复，包括冷水浴、按摩与充足蛋白质摄入。
3.竞赛期（1-2个月）
战术模拟：通过模拟赛实战演练，适应比赛节奏，制定个性化战术。
心理调适：加强心理训练，如视觉化成功场景，学习压力管理技巧。
保持状态：减少高强度训练量，维持技术与体能水平，避免过度训练。
4.调整期（1个月）
轻量训练：以轻松跑步、游泳、瑜伽为主，让身体得到充分休息。
评估与规划：总结赛季表现，制定下一年度的.训练目标与计划。
三、监测与评估
定期进行体能测试，包括但不限于100米、800米跑成绩，立定跳远，核心肌群耐力测试。
使用心率监测设备，监控训练强度与恢复情况。
与教练团队紧密沟通，根据反馈调整训练计划。
四、注意事项
保持训练的连贯性和系统性，避免突击式训练。
注意个人身体状况，适度调整训练强度，防止运动损伤。
营养均衡，保证充足的睡眠，为训练提供良好的物质与精神基础。
小学轮滑队训练计划方案 第10篇
有计划、科学、合理地安排训练计划，对于运动员和教练员都是十分重要的，根据我校队员的情况和区级比赛任务，围绕区运动会的赛程，制订阶段训练计划。运动员的成绩一定是在教练员可控制的范围之内，出成绩不是早或晚，而是在比赛中赛出高水平，这就需要一个合理高效的训练计划，以有效解决技术上存在的问题，合理安排训练内容、运动负荷。为提高我校中长跑训练水平和运动成绩，特制定寒假中长跑训练计划。
一、准备期（1-2月初，约三至四周）
1．任务：增强运动员肌肉系统和支撑器官的功能；
改善心血管系统和呼吸系统的功能,提高运动水平；
提高绝对速度。
2、主要训练方法：
（1）在软地上进行各种跳跃练习；
（2）进行各种跳跃练习，如：单腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次课都要有跳跃练习；
（3）每周进行1-2次的综合力量练习,如腰腹.背肌的力量练习；
（4）小于体重三分之一的快速力量练习；
（5）匀速越野跑40-60分钟；
（6）短距离跑练习，逐渐增加组数。
3．要求：强调动作的标准与规范；教师关注队员有氧耐力的提高。
二、基础训练期（2-3月初，约四周）
1．任务：提高有氧代谢水平；
努力增强腿部力量；
改善混合代谢能力；
逐步提高专项速度耐力水平。
2.主要训练方法及手段：
（1）逐步增加数量的匀速越野跑；1000 -2000米间歇跑。
（2）以克服自身重量的各种跳跃练习和跳跃组合练习为主，发展速度力量的训练为辅，主要提高跳跃的质量。
（3）快速跑的距离由短逐步加长，快跑的速度逐步提高,快跑的速度逐渐增加。
（4）有氧跑数量逐渐减少，跳跃练习逐渐减少，无氧练习增加。
3．要求：增加训练量，保持一定的训练强度，使队员逐渐适应；教师关注队员糖酵解能力的`提高。
三、比赛期（3月初至3月27日，约三周）
1．任务：检查有氧代谢水平；
了解速度耐力情况；
加强比赛技术心理素质的培养；
培养最佳的竞技状态。
2．主要训练方法和手段：
（1）减少训练总量,其中减少跟踪的训练负荷为主；
（2）有氧跑的时间缩短；
（3）增加100-200米跑；
（4）专项检查跑。
3．要求：降低训练量，保持一定的训练强度，保持良好地竞技状态，争取创造成绩。
四、过渡期（3-4月，约三周）
基本任务是恢复，消除疲劳，运动负荷不宜过大。
小学轮滑队训练计划方案 第11篇
跆拳道作为一项活跃好身体、强身健体的运动，不仅能锻炼身体，而且还能够给人带来不同的体验和感受。为了能够更好地进行跆拳道训练，需要有一套合理的训练计划方案。
一、训练时间安排
作为一项需要反应能力的体育项目，跆拳道的训练时间要根据个人的身体状况和训练经验进行调整，初学者建议每周三至四次，每次小时，其中建议包括一些基础的技巧训练以及单人或对抗比赛训练。
二、基本动作练习
跆拳道的动作包括踢、打、吊腿、转身等等，基本动作的训练建议要从简单的开始，慢慢地增加难度和强度。 例如:
1.站立的基础动作。
2.基础脚法和基础拳法的训练。
3.基础跳跃和基础仰卧起坐的训练。
三、跆拳道技术训练
训练跆拳道不仅仅是练基本功，还要注重技术的'训练。个人在训练过程中的技术水平等级不同，应该根据自己的能力去调整训练方案。例如:
1.基础技术的训练是跆拳道最基础的技术之一，必须要掌握好。
2.合适的比赛训练，有助于增强个人的斗志和信心。
3.跆拳道的战术技能也需要在训练中不断地学习和实践，这是能够在比赛中占据优势的关键。
四、卫生和饮食
跆拳道是一项非常消耗体能和精力的运动，所以在训练中要给自己足够的营养和保护。建议在饮食方面要均衡，尽量不吃脂肪过多或浓烈的食物，饮食健康也能够帮助提高个人的体能。同时，训练后应该及时地清洗身体、更换内衣_以保持卫生，预防感染和疾病的发生，特别是对于皮肤运动员。
以上是跆拳道训练计划方案的具体要求，想要提升自己的训练效果和水平就需要慢慢地稳步前行。在练跆拳道的过程中，个人要始终保持良好的心态，与教练和队友之间进行积极的沟通交流，共同协作，互相进步，这样才能达到最好的训练效果。
小学轮滑队训练计划方案 第12篇
为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市20xx年小学生球类运动会的比赛。
一、指导思想：
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练指导思想：
贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。
三、训练的基本任务
资料要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、职责感，树立为队、为校争光的.信念。培养球队有骨干力量，加强团结。
四、作风方面
1.训练作风方面：
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面：
1、培养良好的体育道德作风
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、全面提高队员的基本技术
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守潜力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门潜力。
7、提高队员的体能。
20xx—20xx年龄段(校足球队梯队建设)：
1、提高队员运控球潜力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
六、主要训练手段：
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。
七、具体措施
1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、职责感，树立为学校、为球队争光的信念。
3、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理的潜力。
八、整个训练计划分为三个部分：
体能储备期;训练期;比赛期。
1、体能储备期从训练开始到比赛前期。这期间的训练将以提高体能为主。主要进行长跑和10米、20米、30米折返跑训练，以提升队员们体能和反应速度方面的不足，训练过程中穿插一些有球游戏，恢复队员的球感和球性，并提高队员对训练的兴趣。
2、训练期贯穿整个学年，期间将以队型演练，战术演练为主。将会以队内分组比赛的形式进行各种演练。训练中，队员务必要坚持贯彻平时的战术要求，到达熟悉自己位置和主角，同队友磨合的目的。期间每月打一至两场比赛，丰富队员们的比赛经验，提高实战水平。透过刻苦的训练和不段的交流比赛，在比赛中及时发现问题，解决问题，狠抓队员基本功和素质和素质练习，教练员在训练和比赛中不段自我完善、自我提高，为学校争光，为球队争光，贯彻好“校园足球”“草根足球”的中心思想。在今后的时间里，始终坚持刻苦训练、顽强拼搏的精神。
小学轮滑队训练计划方案 第13篇
一、队伍的诊断及制定计划的依据
1、队员训练年限1年，初步掌握了传、停、运、抢等基本技术，初步了解个人位置技术，比赛作风较好，但勇猛顽强的精神不够。主要身体素质状况在速度和爆发力方面较差，但从大多数队员的技术动作中反映出灵敏、协调素质较好。
2、身体素质方面
（1）肌肉的快速力量较缺乏。
(2)基础耐力素质不强。
(3)动作协调性有待改善。
3、技术方面
（1）掌握了很多技术动作但不精细，技巧不千净利落，而是拖泥带水
(2)两只脚技术差距较大，习惯的一只脚技术根好，另一只脚就很差，有的甚至一点也不会。
(4)停球不够准确，停球离身体较远，造成失误和不便衔接下一个动作。
(5)球感有欠缺。
(6)基本技术大都是原地、静止的，运动中的技术非常欠缺。
4、战术方面
进攻;
（1）无目的跑动较多，不知道自己的跑动位置怎样才能对球队有用处。
（2）队员对战术的基本原则了解较少，特别是局部进攻战术的运用不熟练
(3)跑动、接应目的性不强，比赛中很少主动地对特球队员提供帮助，而是持球队员寻找队友时，才去帮助
(4)传球之后站着不动，很少主动跑位接应要球。
(5)把握射门得分能力较差。
(1)防守补位的意识不强，及时跑动回位做得不够。
(2)队员只固定于自己的进攻或防守位置上，没有全攻全守位置的交叉变换。
5、心理方面
(1)注意力不集中。
(2)缺乏个人的个性特点，高水平的学生运动员必须有自己的个性特点。
(3)太过于以自我为中心，训练中唯有自己做得对，不接受同伴的批评。
(4)对失败的承受能力差，情绪容易受影响，容易失去信心，需通过训练逐渐解决、
二、本计划目的、任务和预期达到的目标
1、目的和任务
(1)注重对队员进行体育道德和敬业精神的教育、树立勤学苦东、飘撮钻研的训练作风及良好的比赛作风。
(2)技术方面强化有目的停球、熟练掌握长传球技术、完善带球摆脱及连接下一个动作、加强头顶球技术的提高、改进抢断球及连接动作、巩固进攻技术中的回传球和二次传球、精细射门技术和传中与包抄射门技术
(3)战术方面强化接应与支持、掌握盯人与在两名防队员之间的合理站位、明确进攻与防守的基本概念、加强站位与回位意识，了解个人在比赛中的位置、深化局部战术在比赛中全队战术中的任务与作用、学会以比赛中进攻的整体移动、加强紧逼与重新夺回控球权的意识、掌握定位球战术的攻防基本战术；
（4）身体素质训练方面，进一步提高一般耐力、速度与力量素质，养成良好的正确的姿态与姿势，发展弹跳力、协调性、柔韧性与灵巧性。加强身体恢复和营养，强化医务监督工作。
(5)继续加强心理索质训练。
2、预期目标
(1)根据计划把队员的身体素质·技术·战术、心理四个重要方面调整到最佳状态进入比赛。
(2)本年度韶关市初中组足球比赛前4名。
三、训练周期的日期及时间安排
全年训练周次为36周。
每周训练时间为星期一至星期五
每天训练时间：早上6:20~7：20
下午5:00~6：30
全年共450个学时。
四、身体素质训练、技术训练、战术训练和比赛的'比例安排
1、身体素质训练15%。
2、专项身体素质训练21%。
3、技术训练36%。
4、战术训练17%。
5，竞赛11%。
五、门训练的基本任务、内容
1、提高队员训练作风和比赛作风训练作风方面
(1)严格的组织纪律性。
(2)严格的训练要求。
比赛作风方面
(1)培养良好的体育道德作风。
(2)培养勇猛顽强的战斗作风。
2、提高队员的全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质
（1）学习掌握正确动作身体姿势技术。
(2)使速度与力量紧密结合，提高爆发力。
(3)提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(4)将足球技术与身体素质紧密地结合在一起。
(5)有意识地发展一般耐力素质。
3、全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长
(1)提高对抗条件下的控球能力和有球技术的衔接能力。
(2)正确掌握长传、接球技术。
(3)提高临场射门技术。
(4)注意发现队员技术特长加以培养。
(5)全面发展队员的攻防技术。
4、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术。
(1)明确个人攻守的职能，进攻和防守原则。
(2)提高个人战术意识和局部2对2、3对3、4对3攻防能力。
(3)确定基本阵容，初步形成3-2-1、3-1-2、3-3的7人制足球型基本打法。
六、完成训练计划的主要方法手段
1、身体训练手段
各种起动跑、加速跑、变速跑、蛙跳、多级跳、抛接实心球、一般耐力跑。
2、技术训练手段
主要以对抗条件下的技术训练为主。
3、战术训练手段
2对2、4对4、5对5、6对6对抗攻守，半场攻守
4、技、战术训练时间90-120分钟。
5、比赛时间30分钟2节。7人制足球比赛
6、训练和比赛应使用4号球
七、教学与训练中应注意的问题
1、这个年龄段是少年时期，也是学生运动员获得所有足球知识的最佳时期、技术训练主要是以对抗训练为主，在这阶段如果技术没有很好的掌握，以后就很难弥补。
2、在校、战术训练时，一定要给队员一个足球比赛的完整概念，让学生知道所掌握的技、战术是为了什么，在足球比赛中是如何运用和发挥作用的。
3、教学与训练时，采用多提问、多思考、多动脑筋，让学生回答问题，启发他们的积极思维，培养他们养成善于思考、独立解决竞技场上出现技、战术的问题习惯。
4、技术练习时应揉进战术因素，以提高技术的运用能力，积极提倡队员的独立思考和创造精神
5、在完成技术和战术配合时，应强调在快速运动中进行，在此基础上并追求准确性
6、在完成组合技术时，应突出抓好各技术动作的连贯协调
7、要强调队员在快速移动、转体变向、跳跃倒地等非正常身体姿势下完成各种技、战术练习8、在进行技、战术练时，要明确体现出三维空间，即地面、距离和高度的知觉感
9、在有对手较积极干扰下完成技术和战术配合，并以此培养学生的应变意识和能力
10、在足球比赛中正确理解和运用比赛进攻与防守战术原则
八、总结
1、每阶段比赛后进行个人和全队小结。
2，年终进行个人和全队全年训练比赛总结。
九、主要措施
1、加强对抗练习，增加比赛次数，提出比赛基本要求。
2、加强足球理论学习，每两周定期学习一次
3、建立全队和队员的技术档案。
4、认真写好训练记录，及时了解队员的身体机能状况
5、在现有条件下做好医务监督。
十、全年训练时期的划分，各阶段的训练时数。次数，训练任务，训练负荷安排
小学轮滑队训练计划方案 第14篇
一、指导思想
在全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的同时，坚持“健康第一”的指导思想，增强学生体质，培养学生一技之长，提升我校田径训练水平，提高运动技能与水平，把学校的体育工作和体育赛事落到实处。
二、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过研究、筛选，从
五、六年级中选拔体育精英，得到了学校和各个部门的大力支持和帮助，充实学校田径队的实力。并结合学校的实际情况制定了田径队代表队的训练目标和计划。
三、训练目标
1、增强队员的体质，全面恢复队员的体能。
2、通过训练巩固、提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。
3、树立队员的自信心、上进心、集体荣誉感，培养学生的竞争意识和“终身体育”观念。
四、训练重点：
重点抓立定跳远、投掷、跑的项目训练，以争取在中小学生田径运动会上赛出水平、赛出风格。
五、训练时间：
20xx年8月—20xx年10月
具体时间：7：00-7：30
六、训练计划：
（一）准备阶段：
挑好有潜力的苗子，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量、柔韧、弹跳等基本素质。
要求：
1、运动员准时到场进行训练。
2、队员之间能相互帮助，养成吃苦耐劳的精神，培养学生为己为人，为学校荣誉争光的思想。
3、队员与队员之间和谐相处、有竞争意识。
（二）过度期：
根据队员的训练情况，进行分项、有针对性地进行专项素质练习，训练时注意运动量和运动强度，由小到大，由少到多，这一过程要求队员掌握运动技术、技能，不要求过高成绩，先固定技术动作，再提高运动水平。
要求：
1、运动员训练和掌握所特长项目的运动技术、技能；
2、学习专业训练方法与手段，提高自我保护意识，避免发生伤害事故。
（三）、巩固和提高阶段：
本阶段针对上阶段的掌握程度，加大运动量和强度等，提高和巩固运动成绩。通过教练的培养，使队员的`心理素质有所提高。此外，应尽量克服天气变化，注意保护队员身体，避免发生意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握的情况。
要求：
1、运动员制定提升的目标或者运动成绩。
2、提升专业运动素养和强烈的求知欲望。
（四）、赛前训练：
要求队员的训练强度不大，但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体，能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质，增大体能系统的供应能力，调节好身体机能和赛前心理机素。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，并希望能得到各个部门的鼎力支持和帮助，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
八、赛后总结、反思，制定新的训练计划
小学轮滑队训练计划方案 第15篇
一、指导思想：
以县局20xx年体育工作相关文件精神为指导，结合我校实际促进我校部分体育特长学生的第二课间活动，提高我校在市县田径比赛中取得优异成绩，力争我校九年级体育特长生升学人数再上新台阶。提升学校体育教育教学工作特色。特成立铁锁关中学田径队。
二、组织机构：
组长：
教练：
成员：
三、田径队组建
从初一、初二年级选拔身体素质优异，且队员自身条件好的队员，无特异特质的学生。按照宁强县第二届中小学生运动会参赛队员年龄执行。
四、训练目标
1、本学期全面提高队员的体能素质。
2、通过训练参加市县田径比赛，力争在比赛中取得好成绩。
五、训练重点
重点抓住我校优势项目，中长跑，投掷，跳跃项目，以争取在市县及我校运动会中取得优异的成绩。
六、训练时间
20xx年2月-20xx年7月，每天早晨6：40-7：40（放假时间除外），每周星期三下午6：00—7：00。
七、训练计划
1、准备阶段。
2月—3月，以身体素质为主，提高运动员的柔韧、弹跳、协调性，耐力训练为主。
要求：备力队员准时参与训练、不得无故缺席，队员之间以互帮互助，养成吃苦耐劳的精神，培养学生为学校争光的'思想。
2、巩固和提高阶段。
4月—5月：提高身体素质为主的同时加大运动量，以技术为主，揭开运动员的专项成绩，注重学生潜能的挖掘，后期注重比赛经验的培养，并分三个时期测控运动员的成绩，分起初、训练期初、训练后期，并作相应的调整。5月中旬强化训练组织报名参加宁强县第二届中学生运动会
要求：加强队员思想教育、树立科学锻炼意识，增强学生营养、全面提高运动成绩。
八、训练措施
1、训练的内容，形式，节奏安排，要求形式多样各种练习手段尽量与游戏相结合、激发学生对运动的兴趣；
2、以身体素质练习为主；
3、把训练和思想教育相结合，严格要求队员行为习惯养成教育。确保所有队员文化课不调队，解决各班后顾之忧。
九、队员名单
小学轮滑队训练计划方案 第16篇
一、指导思想
我们要严格遵循学校的各项规章制度，始终坚持“健康第一”的理念，贯彻实施《学校体育工作条例》，积极推动新课程标准的落实。在教学过程中，要把体育教学质量作为核心目标，更新教育理念，提升课堂教学水平和管理能力。同时，我们还应全面贯彻《学生体质健康标准》，加强校园体育文化的建设，以此促进我校体育教学工作的持续健康发展。
二、工作思路和工作目标
我们要以“以人为本，健康第一”为教学理念，激发教师与学生的积极*，切实发挥教师的主导作用与学生的主体作用。我们将积极探索高效的体育教学模式，不断改进课堂教学方式。同时，加强教师的*素质、业务能力及理论学习，提升师德建设，增进与学生的沟通技巧。我们还将强化集体教研，落实备课活动，组织教师互听课、评课、议课及课后反思的交流，推动体育教研的深入开展，力求在体育特长生的培养上有所突破。
三、工作重点和举措
强化常规教学管理，做好体育课教学安排
通过科学规划每一节课的教学内容，做好每学期的教学安排，确保课堂秩序规范化，教学活动顺利进行。
认真制定各项教学计划
根据学年总课时数、教学重点难点以及学生的实际情况，制定合理的学年教学计划、教学进度安排以及课时计划，并明确责任人。在此基础上，要扎实完成《学生体质健康标准》的测试、统计和上报工作，精细化管理各类体育档案，丰富体育资料库、学生成绩数据库、教师成长档案等。
加强集体备课管理与教学检查
教师必须全面熟悉课程标准和教材，明确教学任务与目标，制定科学合理的教学方案。每位教师都应根据年级教学进度计划，实施教学设计，做好教案和课后小结的完善，并建立健全体育资源库。通过定期检查与反馈，促进教师持续学习和进步。
加强课堂常规管理，提高教学质量
要进一步完善教师岗位职责，强化教学规范，确保每位教师根据学生的不同情况认真抓好课堂管理，提升教学质量，注重提高学生的身体素质与运动技能。
加强课外体育活动与安全教育
本学期，我们计划组织年级花球啦啦*比赛，通过此项活动提升学生的身体素质，并增强团队协作精神。与此同时，加强体育活动的宣传和活动方案的制定，积极组织运动队训练，并要求体育教师精心准备，严格要求学生。特别需要强调的是，所有活动都要确保安全，设专人负责，制定应急预案，确保活动顺利进行。
加强与班主任的联系，关注学生思想教育
积极与班主任沟通合作，共同关注学生的思想动态与行为习惯，及时进行思想引导，促进学生全面健康发展。
四、加强体育设施检查与维护
五、工作安排：
九月份
制定《体育教研组计划》和《学校体育工作计划》，组织教师研读年级体育教材。
对体育器材进行检查，及时上报维修或补充设备需求。
完善学生体育课安全教育计划，针对每一堂课做好组织实施计划。
根据《学生体质健康标准》测试项目，组织开展学生体质测试工作。
安排教师参加北海市学校民族体育及“校园啦啦*”培训。
十月份
确保按时完成《学生体质健康标准》测试、数据统计与上报工作。
加强学校田径运动队训练，确保各项运动项目顺利进行。
十一月份
开展体育课安全教育。
组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会，锻炼学生的竞技能力。
十二月份
提交《中小学校体育工作评估自评结果报表》和《学校体育年度报告》。
规范体育教学常规，确保体育课堂教学及课外活动有序进行。
开展健康知识教育，提高学生的健康意识。
组织教职工参加第三届合浦县“园丁杯”篮球比赛。
参与合浦县中小学啦啦*比赛，展示学生的体*水平。
一月份
完成期末学生体育成绩评定，提交纸质资料存档。
清理、统计废旧体育器材，及时报废。
小学轮滑队训练计划方案 第17篇
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在田径比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。
二、组织机构：
组长：
副组长：
三、组建队伍
为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从五、六年级中找队员组建了学校田径队。并根据学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
四、训练阶段
第一阶段：时间为前四周，采用一般的'训练强度，进行恢复体力的身体训练。
第二阶段：时间为两周，采用高强度的训练，加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术，战术，作风与心理素质的培养。
第三阶段：时间为一周，采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄力量参加中心小学田径比赛.同时加强队员战术以及心理素质的训练。
第四阶段：认真总结中心小学田径比赛的得失.及时查漏补缺.改进训练方法。
五、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。通过师生的共同努力.从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
运动队计划如下：
六、训练计划：
1、恢复阶段：
（1）绕操场慢跑四圈，徒手操，拉韧带，跳绳等。
（2）体验站立式起跑和正确的摆臂动作，跑的专门性练习（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。
2、学习阶段：
（1）根据参赛项目进行针对性练习。短跑练习起跑和冲刺；铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等；中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。
（2）200米、400米项目练习弯道跑技术；短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等；铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑；中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。
（3）短跑项目练习150米跑；200米、400米项目练习追逐跑；跳高、跳远项目练习助跑和起跳；铅球项目继续进行力量练习（如：前抛、后抛实心球）；中长跑项目练习变速跑。
小学轮滑队训练计划方案 第18篇
一、训练的目的与任务
1、目的
使学生对啦啦操这项运动有一定的了解，初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的发力方法身体姿态和重心掌握二级街舞啦啦操套路，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提高学生的健康水平，丰富学生的文体生活。
2、训练的任务
加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能 进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的`意志品质。
二、这学期训练阶段划分两个阶段：
第一阶段: ( 基础训练期 )
周数: 约8周时间
训练主要目标：
1.确定啦啦操训练队伍
2.培养正确的身体姿态
3.发展一般运动能力
主要训练任务:
1.基本手位：三十二种基本手位
2.基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、 弓步、跑跳、弹踢腿跳。
3.音乐乐感的训练
4.定期为学生播放专业队表演视频，激发学生学习兴趣
第二阶段: ( 发展训练 )
周数: 约8周时间
训练主要目标：
1.身体素质训练：包括力量，柔韧，平衡
2.动作制动和控制能力
3.不同风格啦啦操身体动作感觉，是学生积极向上，彰显自我，突破自我。
培养学生表现欲望
主要训练任务:
1.柔韧练习，力量练习，平衡练习
2.音乐乐感的训练
3.二级街舞啦啦操套路
4.录制学生成套视频，并给其纠正讲解。
三、训练内容纲要
1.技术训练
A．基本动作
（1）基本姿态：啦啦操的手型、常用手位、身体姿态
（2）基本步伐：街舞的各种律动和UP、DOWN等要领
（3）动作组合：两套表演操的套路
B. 表演队形和套路训练
C. 表现力发展和训练
D. 心理训练
2、身体素质训练
（1）耐力：定时跑、1000米、800米
（2）力量：两头起、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑
小学轮滑队训练计划方案 第19篇
指导思想：
贯彻落实教育方针，全面发展学生和田径队员的身体素质，学习和提高专项技术水平，培养田径队员的综合素质和能力，提高训练成绩，努力把一中田径队的训练做得更好，力争在今年的区田径会和镇运动会上取得优异成绩。
培训目标：
（1）增强队员身体素质，全面恢复队员身体素质。
（2）通过培训，巩固和提高团队成员在比赛中的`基本技能和基本技能。
（3）经过培训，团队成员的专项成绩有所提高，各项目也在去年的基础上力求取得更好的成绩。
培训时间：
3月8日至6月1日。
训练重点：
重点抓好短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远的训练，在区域比赛中取得好成绩。
培训时间：
周一、周二、周三、周四和周五的第七节课和课后。
具体时间：
正午：14：30~16：30。
训练地点：
田径场和篮球场。
训练方法：
每周重复训练方法，并根据学生身体恢复情况酌情增加训练量。
培训对象：
初中一至三年级田径队队员。
训练材料：
一、素质训练：
小跑、抬腿、纵跳、跨步跑、后蹬跑、蹲跑、跨步跑、行中压腿、行中踢腿、蹲走、侧身跑、后蹬跑、加速跑等
二、速度训练：
50米、100米、200米、400米。
三、力量训练：
单脚跳远、蛙跳、三级跳远、立定跳远、跨步跳远和俯卧撑。
四、耐力训练：
800米、1500米、3000米、领队、计时器等。
五、反应训练：
增加离地距离，来回跑，反方向起步，听起步练习信号，听跑停练习哨声。
六、柔韧性训练：
压肩、压腿、劈腿。
七、专项训练：
二级蛙跳、100米、1000米、800米推铅球（第三天）。
训练安排：
周一速度训练：
1、准备活动：
A：绕着篮球跑。
B：按压肩部。
C：两组30米小跑，高抬腿，跨步跑，步行时踢腿。
D：分两组绕着整个篮球场跑。
2、测试：
两组100米或一组100米往返，一组200米和一组400米往返。
3、在篮球场上慢跑放松一下。
周二力量和速度训练：
1、准备活动：
A：绕着篮球跑。
B：韧带拉伸运动。
C：30米单腿跳远和30米蛙跳两组。
2、测试：
铅球、铁饼、跳远、三级跳远、跳高和垂直跳远30次。
3、放松，跑步。
周三耐力训练：
1、筹备活动：
A：5分钟。
B：拉韧带练习：压肩压腿。
C：原地小跑30秒，两组抬腿，两组蹲下50次。
d：800米、1500米、3000米，小组交替活动。
2、400次跑：两组。
周四特别培训：
1、筹备活动：
A：牵头。
B：两组在旅行中拉肩和踢腿。
C：慢跑、高腿举重和30米之间的跨步跑。
2、项目：综合训练（小组反复强化和恢复）。
3、放松运动。
周五调整培训：
1、调整训练：在篮球场跑道上慢跑。
2、移动身体的所有关节。
3、两组30米小跑、高抬腿（40秒）和30米跨步。
4、蹲跳20个x2组，x2组有20个俯卧撑（女孩），x3组有20个男孩。
5、两组50米快速跑。
6、放松运动（有趣的篮球）。
小学轮滑队训练计划方案 第20篇
一、训练的目的与任务
1、目的
使学生对健美操这项运动有一定的了解，熟练掌握健美操七种基本步伐、大众健美操的等级套路以及健美操创编的原则和方法，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提高学生的健康水平，丰富学生的文体生活。
2、训练的`任务
加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。
为健美操运动的普及和提高培养优秀骨干。
进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。
二、训练阶段划分
第一阶段:(调整期)周数:8周训
练主要目标：
1、组建健美操队伍
2、培养正确的身体姿态
3、发展一般运动能力主要训练
任务:
1、基本姿态：把杆练习、形体操
2、基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。
3、基本手形：四个八拍
要求:
1、稳定新队员,老队员协助发展新队员、
2、队员全力投入,保证训练质量、第二阶段(第一准备期)周数:12周
训练主要目标：
1、发展一般运动能力
2、提高一般心理品质
3、提高身体素质和基本技术
主要训练任务：
1、规范基本动作
2、体能训练
3、身体素质训练：力量、柔韧、跳跃
4、表现力训练
5、身体素质及基本技术考核
要求:
1、加大训练强度，确保技术水平提高
2、教练员区别对待发展队员各方面素质第三阶段(第二准备期)周期:8周
训练主要目标：
1、确定训练队最后人员名单
2、学会比赛套路巩固基本技术
3、提高动作质量
4、提高运动水平
5、提高表演能力
主要训练任务:
1、基本技术和体能训练
2、表演套路训练
3、身体素质训练
4、表现力训练
要求:
1、保持运动员良好表演水平
2、避免伤病情况第四阶段(表演期)周期:18周
主要训练目的:
1、熟练套路训练
2、积累表演经验、调整体能训练
3、提高心理品质创造表演的优异成绩
主要训练任务:
1、规范基本动作
2、加强体能训练
3、表现力训练
4、突出个性风格训练
5、心理承受能力训练
要求：
1、加强队伍管理，注意安全
2、努力拼搏，赛出水平
三、训练内容纲要
1、技术训练
A．基本动作
（1）基本姿态：健美操的手型、常用手位、身体姿态
（2）基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。
（3）动作组合：以手臂的基本手位、方位及其变化为基础，结合基本步伐编排而成，培养动作的力度、规范的姿态和手型
B、表演队形和套路训练
C、表现力发展和训练
D、心理训练
2、身体训练
（1）耐力：定时跑、1000米、800米
（2）力量：引体向上、双杠屈臂撑、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑、俯卧撑
（3）速度：跑的专门练习、加速跑、50米跑
（4）跳跃：单足跳、多级跳、蛙跳、纵跳摸高、连续跳
（5）柔韧：体前屈、坐位体前屈