教育类的商业计划书 第1篇
一、项目概述
在当今社会，教育已成为家庭与社会共同关注的焦点，家长对于孩子学习质量的期望日益提升，个性化、高效能的教育需求日益凸显。为创立一家专注于提供优质、定制化家教服务的培训机构——“智慧启航家教中心”，以满足广大学生及家长对高质量课外辅导的迫切需求。
二、市场分析
近年来，随着教育观念的转变和家庭经济条件的改善，家长对孩子教育的投入显著增加，尤其是对个性化教学的需求愈发强烈。传统学校教育难以全面覆盖每个学生的个性化需求，因此，家教市场迎来了前所未有的发展机遇。通过市场调研发现，当前市场上虽不乏家教机构，但普遍存在服务质量参差不齐、教学模式单一等问题，这为我们的“智慧启航”提供了广阔的发展空间。
三、服务定位与特色
个性化教学：基于学生的学习习惯、兴趣爱好及能力水平，量身定制教学计划，采用一对一或小班授课模式，确保每位学生都能得到最适合自己的指导。
精英师资团队：严格筛选并培训教师团队，确保每位教师均具备丰富的教学经验和良好的师德风范，能够激发学生学习兴趣，提升学习效率。
科技辅助教学：引入智能教学平台，利用大数据分析学生的学习进度与成效，及时调整教学策略，同时提供在线学习资源，打破时间与空间限制。
全面成长辅导：不仅关注学生学习成绩的提升，更重视其综合素质的培养，如心理健康、时间管理、团队协作能力等，助力学生全面发展。
四、运营模式
线下实体教学点：在交通便利、环境优雅的区域设立教学中心，提供安全、舒适的'学习环境。
线上教学平台：开发专属APP或网站，实现远程授课、作业提交、在线答疑等功能，增强教学灵活性。
灵活课程安排：提供周末班、寒暑假集训班、日常课后辅导等多种课程形式，满足不同学生的时间安排需求。
家长沟通机制：定期举办家长会，建立家长微信群/QQ群，及时反馈学生学习情况，促进家校共育。
五、财务规划
初期投资主要用于教学场地租赁与装修、教学设备购置、师资招聘与培训、市场推广等方面。预计通过合理定价策略及高效的运营管理，在第一年内实现盈亏平衡，并在后续年份中逐步扩大市场份额，实现盈利增长。
六、风险评估与应对
市场竞争风险：持续优化教学质量，加强品牌宣传，提升客户满意度与忠诚度。
师资流失风险：建立健全的激励机制与职业发展路径，提高教师待遇与归属感。
政策变动风险：密切关注教育行业政策动态，及时调整经营策略，确保合规运营。
“智慧启航家教中心”将秉承“因材施教，启迪智慧”的教育理念，致力于为每一位学生提供最优质的家教服务，助力他们在学习的道路上稳步前行，成就未来。我们相信，通过不懈的努力与创新，定能在家教培训市场中脱颖而出，成为行业内的佼佼者。
教育类的商业计划书 第2篇
一、创业目标
完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析
现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：
1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案
1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
2、目标市场的定位：大多数家长和考生能接受的家教服务模式和价格。顾客群：初中和高中的有偏科现象的学生
3、市场策略：运行产业化、服务标准化、管理科学化。
（1）公司是一个整体的面貌，所以要求成员的工作服装、服务态度、工作时的精神风貌都有明确的要求，赢得顾客的良好口碑。
（2）考点押题。针对要近期参加考试的学生，进行考前重点猜题，进行复习，这当然要求我们的成员必须经常给自己充电，加强和中学老师的联系，保持对考点的灵敏度，这点主要是针对初中生的学习特点。
（3）宣传。我们这是学生自己在大学期间建立的公司，不可能借助电视等需要许多钱的媒体，所以发传单和贴广告是主要且有效的手段。这点很重要，我们选择在人流量较大的地方发传单，比如休闲广场、十字路口，超市附近，菜市附近，学校附近；广告主要是贴菜市、茶馆、居民楼等。
（4）顾客的选择权。我们会把成员的资料制成一个表格，主要包括成员的'学习成绩和奖学金的获得情况，让他们有自主的选择权，这也会激发成员的激情，我们也实行多劳多得的分配制度，当然是在不影响我们自己学习的情况下。
（5）具体细则
1）、作为教员，必须全力维护公司的声誉。严禁任何有损形象的行为。否则，取消本公司教员资格。
2）、作为家教教员，必须做到为人师表，严格律己。
3）、主动与学员（家长）配合，提高学员的学习成绩和综合素质，传授先进的学习方法。这是作为本公司教员的基本职责，必须恪守！
4）、衣着得体，不宜穿奇装异服，更不宜浓妆艳抹。言行举止应符合教员身份。
5）、家教之前，不要饮酒。家教过程中，不要抽烟。
6）、家教时间的安排，不能随意性太大。如若有事需改期，要事先通知家长或学员，必要时可做出必要的解释。要尊重学员家长，与学生学习有关的要求可以和学员家长主动沟通。原则上“30次授课请假不得超过2次”。
7）、在教学方法上，要根据各个孩子的特点，坚持因材施教、因势利导的原则。绝对不要采取填鸭式的满堂灌，而应采取启发式教学、开放式教学。
8）、某些问题的处理应该随机应变，灵活机智。但不要盲目从事，以避免不必要的麻烦和损失。 如遇到一些困难和问题，可以反馈给我们，以求得到我们的指导，共同解决。我们及时研究有效的解决办法。
9）、及时向公司反馈家教近况，写家教报告。
10）、必须积极备课，做到上课有准备，下课有安排，同时不要太算计时间，做事情要不愧于当代大学生的形象。认真，负责。严禁教员联合辅导对象一起蒙骗家长，打发时间的现象！
四、投资计划
由点做起，辐而为面。立足于一个地区特点的消费群，初期发展时应该先和有意愿的优秀大学生签约，保证“货源”的稳定，加大宣传力度，稳定顾客群。
然后再大力发展公司的全面服务策略。我们会根据居民的平均收入水平，消费水平等实际因素来确定我们的投资金额，但总体上来说我们的公司，运营成本很低，也不需要多少流动资金，只要我们的知识在，那么收益就在，基本上是净利润，当然得出去交通费。
五、投资收益
“不仅是利润，我们更应该关注服务”作为本行业的倡导者和点子的提出者，我衷心的希望我们公司能够成为大学生优质服务和行业健康发展的信仰，不仅是赚钱，更重要的是帮助大学生实现一种自我价值。
我们相信，在公平和理性的管理思维下，不懈的坚持，最后实现三赢。
教育类的商业计划书 第3篇
中国的正规教育分为五大类，包括：基础教育（基础教育包括学前教育、小学教育、初中教育和高中教育）、中等职业教育、高等教育、成人教育和其他类别教育，时下受关注的国际教育正是抓住了基础教育这个版块，试图将教育和国际接轨，为学生提供更优质的教育服务。
小学和初中为九年制义务教育，受到教育部严格的课程设置和学费管理，民办教育机构很难有所作为。
大部分全日制民办教育机构主要将办学资源集中在学前教育和高中教育上，一来可以不受课程设置的限制，为学生提供优质的双语教学和国际交流环境；二来可以结合自身办学条件制定学费收缴标准。
对于民办教育行业来说，公司业务的开展取决于是否能够维持或增长相应学费，高额的学费是这类民办院校生存的前提。
作为民办教育中的一支重要力量，随着民办教育的迅速发展（2013年全国基础教育渗透率民办教育占16。3%，预期到2017年将达到21。9%），国际教育也将继续向全国推广，越来越受到重视。
国际教育进入主流教育市场的主要障碍是其资质问题，具体指学校能否取得相应文凭的发放权限。
学生群体选择国际学校，除了看重其优质的办学条件，同样也看重其是否能取得国外院校的文凭。
设立和运营方面，学校开设的课程设计如何能在中外两套教育体制中获得认定，以及课程学分如何在政府教育部门得以正式认证。
上市教育公司经营商业模式汇总：
枫叶教育（01317。HK）登陆港交所
2014年11月28日，中国枫叶教育集团有限公司在联交所主板上市，融资额达到10。25亿港元。
枫叶教育之所以受普通民众和投资者关注，与其自身办学模式和经营架构密切相关。
首先作为一所国际教育学校，枫叶集团的教育模式是与加拿大等国家合作，以枫叶高中为例，高中毕业生可以获得加拿_ritish Columbia省高中文凭和中国高中文凭。
据招股书显示，近三年，有超过90%的高中毕业生被世界各地大学和大专录取，其中分别有44%、38%及47%的高中毕业生获得世界排名Top100院校录取资格，进一步巩固其国内规模大国际学校的地位。
其次集团没有对其在中国的经营实体直接控股，而是采用合约安排的方式有效控制这些国际学校，
并通过设立特高投资有限公司（香港）及其旗下北鹏软件，向其在中国的全部学校、幼儿园提供服务并向其收取服务费。
安博教育（NYSE：AMBO）登陆纽交所
2010年8月5日，安博教育集团在纽交所正式挂牌交易，融资1。07亿美元，加上上市前获得的四轮约1。7亿美元融资，融资额远超行业龙头新东方。
2014年5月13日，因未能及时提交公司2012年财报，纽交所对安博教育进行了摘牌处理，安博教育目前已退至OTCBB，股票代码变更为AMBOY。
一方面，和其他中概股教育企业主要通过自身滚动发展逐渐做大不同，安博教育是一家在资本驱动下通过并购迅速扩张的企业。
安博教育的公司战略大多只停留在资本运作层面，忽视了行业发展的客观规律。
教育行业是需要长期积累的行业，依靠的是强大的师资力量、教育模式以及消费者推广，没有良好的基础，资本可能阻碍甚至扼杀教育企业的正常发展。
另一方面，纽交所对于上市公司的监管可谓严格，对于安博教育经营业绩不佳、未能及时提交财报直接予以摘牌处理，退至OTCBB。
与国内资本市场正在建设中的退市制度不同，美国上市公司因达不到持续挂牌的财务标准或市场化标准将会被迫退市。
昂立教育借壳新南洋（600661。SH）上市
昂立教育借壳新南洋上市之途则更为艰辛，前后经历了两次重大资产重组。
新南洋（昂立教育）成为A股第一家完全意义上的`教育类上市公司。
昂立教育母公司昂立科技成立于1984年，由上海交大控股。
昂立教育为华东地区知名教育培训品牌，业务涵盖K12教育、外语教育、高教自考、职业教育等领域。
截至目前，昂立教育在上海、南京、苏州、无锡、南通等华东地区拥有4所幼儿园、80多所直营学校，在全国则拥有1000多所连锁经营学校。
当E—learning在中国还是一个新生事物的时候，昂立教育就引入了爱乐奇“口译宝”项目。
随着在线教育越来越受到整个社会的重视，少儿英语产品数码化、立体化也成为师生和家长们的迫切需求，交流和培训平台层出不穷，昂立教育在这方面无疑是行业翘楚。
A股市场上有像全通教育、齐心文具、方直科技、东软集团等教育相关的概念股。
昂立教育借壳被资本市场看好，视为优质资产重组不良资产的典型案例，同时也是A股市场上真正意义的第一只教育股。
作为民办教育的代表，昂立教育的上市成功，对于教育行业而言是一个信号，意味着教育企业可以在A股上市了，当然昂立教育借壳事件本身有其特殊性，具体上市政策仍有待落实。
教育类的商业计划书 第4篇
一：项目简介
（一） 项目名称：xx教育培训学校
（二） 经营范围：中小学课程培训
（三） 项目投资：三万元
（四） 场地选择：娄底市春园商业步行街钻石街
二：产品与服务
（一）产品与服务定位：人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。因此，我们在针对富有人群开设一对一个性辅导课程的同时，还兼顾了那些处于家庭相对困难并且需要再次进行知识储备的人群。开办课外辅导机构。
（二）产品与服务内容及方式：课外辅导，就是在学员原有的知识基础上，对学员进行知识的复习、补充以及对学员思维个性的兴趣爱好拓展和延伸。我们将提供英语、数学、作文、历史、政治、地理、物理、化学、生物以及音乐、美术，书法，国学素养等多方面按需进行的课程设置，提供各方面个性化进行辅导。
（三）产品与服务特色：1.以学员所需的课程为主要的教学内容。
2.教师幽默、有章法进行教学活动的教学氛围。
3.授课目的明确，基础与特色课程特色分明。例如，我们根据不同的人群设定了不同的基础教程内容，又根据其本人偏科现象同期选择不同的特色课程。
4.除此之外我们还将对即将面临升学考试的学员进行考试经验、考场模拟、考场经验、考场心理、复习重点等多方面感同身受的辅导。
三：行业与市场分析：
全球的培训热潮，我们国家也十分重视“家教”的发展，我们只有不断地改变、创新、进步，才能不被市场所抛弃，才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。
（一）市场现状分析
近几年来，课外培训以其独特的文化魅力吸引了越来越多的人，无数的学生加入其中；同时金融危机的爆发使得许多人看到了知识储备力量的优越性。可见课外培训的发展是必然的，是顺应时代的潮流。
（二）市场定位
1、目标市场定位：为了课外培训的长期推广和机构发展的长远利益，我们根据市场需求、消费水平、课外培训发展状况等一系列因素做了科学的市场定位分析，将立足当地，然后根据后期的办学情况再周边辐射，进行扩张，随后我们将目标定位为全国，达到全国办学的最终目标。
2、目标消费群定位：社会青年，中小学生及家长。
（三）市场需求趋势与机构招生规划
学员招收人数说明
第一年：由于初次办校，人员数量可能由于人们对我们的陌生，因此不会很多；第二、三年：此两年由于宣传及学员效果的影响，会吸引不少人参加进来，而且预计学员数量会超过预期；第三年后:人员会呈基数增加，机构本着“精益求精”的宗旨进行学员教育，考虑到机构的本身容量以及教学人员的数量，会限制招生数量，以保证学员的质量和品牌的质量，这两年会和前一年的人员数量持平。
（四） 市场优势
下面我们将从市场外部环境和机构内部条件两方面证明我们进入市场的`优势。
外部环境
一、以当代大学生毕业为培训教师是我机构非常大的特色。
二、当地经济发展基础较好，我们以合理的价位，较高的质量，一定会迎来广大人民的欢迎。另外，课外辅导越来越受到国家和政府的重视，在当地办学必将得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。
内部条件
一、本机构会采取一系列高效的宣传手段树立机构在消费者心目中的品牌形象，而当地这样一个高效文化传播地带给了我们一个很好的宣传平台，同时我们也会通过本身的优质教学提高机构的知名度。这样，在机构进入市场时，能使我们率先抢占市场以及在与同类机构竞争中取得先机。
二、我们机构的师资力量都是各学校各学院毕业的成绩好的大学生，都是专门为提高辅导质量专门招聘的，因此，我们的培训成果必将成为同类竞争机构中的佼佼者。
三、我们很慎重地将学校定在了各县城的中小学校区附近，为我们的办学提供了非常大的帮助。
（五）竞争者分析
目前我们的竞争对手主要有两类：
第一类是专门课程的培训机构，由于他们办学时间相对较长，开课内容与我们部分相似的关系，将对我们的生源造成一定的影响。
但是我们也有自己的优势：首先，我们所教学的范围比他们广，不仅有各门学科知识，同时蕴含了指导学员考试等方面的亲身经验，从多方位帮助学员提高知识储备；其次，我们针对的消费人群更广，推广补习的办学目的也更有利于我们企业生源的扩招。
就第二类补习课任老师来说，由于个别老师开课较早，影响较大，有了一定的品牌效应，对我们占领一块市场造成了一定困难，但是他们也有一个很大的缺陷：他们没有一个固定的教学场所，办学模式主要以强行灌输为主，这使得本身不想进行学习的同学心理上难以接受，培训的质量自然无法提高，效果不明显。
针对我们与竞争者的比较，我们一定要扬长避短，把我们的特色展现出来，以达到与类似机构相区别的效应，进而让消费者去认清我们公司与其它公司的不同之处。
四：投资分析与预算
（一）投资分析：
我们的启动资金是五万元左右，这对于一个培训的长期投资来说并不算多。第一年我们机构主要是打开市场，增加知名度，第二年到第三年，是资本回流的一个上升阶段，凭借深入的宣传方式和高效质量良好的社会效益口碑，以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段，预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态，这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报，在完善和扩大本地现有办学条件的同时，将它定位为母机构，开始准备向其他周边经济文化区扩张，达到文化推广和盈利的双丰收。
（二）投资预算
1、薪资预算：所聘用老师多为在校大学生兼职老师，薪资以底薪+课时费计算
2、场地建设、租用支出预算：一万元
3、设施设备与材料预算：一万五千元
4、广告营销预算：一万五千元
5、其他预算：一万元
（五）营销策略
“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。
宣传前期，即机构成立初期，影响有限时期，我们将组织进行中小学的巡回演讲，以扩大影响力；
中期，即公司经营了二到三年，具有一定影响力后，我们将以学府名义，与中小学校联合举办“挑战”比赛，组织学员参加文化交流会及比赛等；
后期，即三年以后，我们将以机构名义开展一场成果展示会，与全国各地其他教育培训机构派代表来进行一个交流会，以后每年举办一次，并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。另外还将举行一年的游学活动，机构指派两名管理人员和两名专业老师一起，分时间段向国内各比较有名的教育培训机构“发起挑战”，互相交流，互相学习。
六：风险预测与控制
任何创业项目都存在风险，如何能够有效的预防并控制各种风险是项目探讨之初就应该多方面讨论的问题，做为管理者会采取各种措施减小风险事件的发生的可能性，或者把可能的损失控制在一定范围内，以避免在风险事件发生时带来的难以承担的损失。
（一）风险预测
1、经营场所地理位置：本项目经营场所选在娄底市春园商业步行街钻石街，在选址上考虑到了产业的集聚效应，钻石街的各类培训机构林立，地理位置交通便利，辐射面广，可吸纳一中、一小的学生。
2、对竞争对手的了解不够。现在的教育培训行业竞争激烈，在创业初期，机构在宣传各方面还不足，竞争力还不够。还有对竞争对手了解也不足。这就需要我们在前期工作中做好市场调查，同时加强自身的竞争实力。
3、实际投资超出预算：为了达到一定的招生目标，面对教育培训机构的激烈竞争和市场对象，我们就必须在选址、招生宣传、师资力量、基础设备等方面加大投入力度，从而导致实际投资超出预算。针对可能出现的这一问题，在机构财务方面要严格掌控，多做市场分析调查，将创业成本尽最大可能的降低。
4、管理制度不完善：在机构发展的初期，不仅要发展其效益的最大化，还要注重机构内部的有序合理化。作为初次创业的我来说，难免会出现管理上的漏洞。所以作为管理者，应加强对这方面的管理调控，首先要建立科学合理的薪酬激励机制，机构的薪酬水平应随市场工资水平的变化而及时加以调整。薪酬与绩效挂钩，绩效薪酬可以把机构与员工的利益统一起来，员工为自己目标奋斗的同时，也为学校创造了价值，可以达到一种“双赢”的目的。不仅如此，还要加强学校的文化建设，让员工能在一个舒适、和谐的环境下工作，增强凝聚力。
教育类的商业计划书 第5篇
一、市场分析
什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？
导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述
1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给xx3000元报酬。（后者时间期限相对较长）
三、市场消费分析
1、市场需求概况
1）群体基数巨大：
xx作为一个直辖市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的.家庭教育消费群体。
2）期望决定需求：
目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。（如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理）。
3）由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。
尤其近年来，部分中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析
1）正面特征一：诚信、价格合理需求
部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。
“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。”
2）正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率
调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
四、具体实施方案
1、组建高水平的合作团队
公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
2、保持团队的高实力性
请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3、搞好宣传工作
利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
4、树立良好的公司形象
公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
5、教员评比制度
如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
6、教员分类
为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
7、请家教流程
家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意，可以免费换教员。
五、收费标准
辅导方式：小班教学
每个班不超过6人 应家长需求可以进行一对一、一对二辅导
服务质量：如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
六、市场竞争分析
1、竞争对象区分
在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及xx查询，我们把目前家教类型归类划分如下：
1）大学勤工俭学家教：
一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2）家政公司家教：
主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3）教育公司家教：
这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4）网上家教：
主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5）非法家教：
主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1—2人，1—3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征
1）家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2）教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3）家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
成本预算
房租：1000元每个月
桌子：30套，每张桌子50元 配2张凳子 每张15元 共计2400元
宣传单：3000份，每份两角钱，共计600元（自己打印）
黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计500元
打印机：800元
水电等每个月200元
最初招生所需各种杂乱费用：500
合计：6000元
风险预测
（1）选择经营场地的地理位置是否合理；
（2）场所与学校的地理位置是否合理；
（3）对竞争对手的了解不足；
（4）实际投资超出预算；
（5）管理制度不完善；
（6）师资质量问题。
教育类的商业计划书 第6篇
一、公司概述 二、研究与开发 三、产品或服务 四、管理团队和管理组织情况 五、标本教育模型行业及市场 六、营销策略 七、融资说明 八、财务计划与分析 九、风险因素等
教育项目商业计划书重要意义：教育项目商业计划文件是一份全方位描述企业发展的文件，是企业经营者素质的体现，是企业拥有良好融资能力、实现跨越式发展的'重要条件之一。
一份完备的教育项目商业计划书，不仅是企业能否成功融资的关键因素，同时也是企业发展的核心管理工具。
第一章 标本教育模型项目概况
第一节 标本教育模型项目融资背景分析 第二节 标本教育模型项目融资概况
第二章 企业基本情况
第一节 企业主要产品 第二节 主要标本教育模型产品特性 第三节 标本教育模型项目所处行业描述 第四节企业在行业中的地位 第五节企业发展目标
第三章 标本教育模型项目产品和服务
第一节 企业主营产品 第二节 主要原材料及其供应 第三节 未来产品和服务的规划 第四节生产、技术和储运
第四章 标本教育模型项目产品的研究与开发
第一节 标本教育模型产品技术行业标准 第二节 国内外标本教育模型产品竞争情况 第三节企业产品开发情况
第五章 标本教育模型项目所处行业及市场分析 第六章 标本教育模型项目swot分析 第七章 标本教育模型项目产品营销环境分析（pest）
第八章企业营销战略与实施计划 第九章标本教育模型项目资金需求和退出策略 第十章财务计划分析 第十一章 标本教育模型项目风险控制（风险因素及其对策）
教育项目商业计划书是包括项目筹融资、战略规划等经营活动的蓝图与指南，也是企业的行动纲领和执行方案。
是全面介绍公司和标本教育模型项目运作情况的商业计划书。
教育类的商业计划书 第7篇
一、项目概述
在当今快速发展的知识经济时代，教育已成为提升个人竞争力与社会进步的重要驱动力。为创立一家专注于高质量、个性化教育培训的机构——“智慧启航教育中心”，以满足不同年龄层及职业背景人群对专业技能提升、兴趣培养及综合素质增强的迫切需求。我们深信，通过科学的教学体系、优秀的师资团队以及创新的教学模式，能够为学员搭建起通往成功的桥梁。
二、市场分析
当前教育市场呈现出多元化、细分化的特点，家长与学生对于教育资源的选择日益挑剔，更加倾向于那些能够提供定制化学习方案、强调实践与创新能力培养的教育机构。特别是在K12课外辅导、职业技能培训、艺术兴趣培养等领域，市场需求旺盛，且持续增长。通过深入调研，我们发现本地市场对高品质、高效率的教育服务存在巨大缺口，这正是“智慧启航教育中心”切入市场的绝佳机会。
三、服务定位与课程体系
我们定位于成为行业内领先的综合性教育机构，提供从幼儿启蒙到成人职业发展的全方位教育服务。课程体系将围绕以下几个核心板块构建：
K12基础教育强化：针对小学至高中学生，提供数学、英语、物理等关键科目的个性化辅导，采用小班授课与一对一辅导相结合的方式，确保每位学生都能获得针对性的学习指导。
职业技能培训：涵盖IT编程、设计艺术、财务管理、市场营销等热门职业领域，采用项目制学习，让学生在实践中掌握技能，提升就业竞争力。
兴趣特长培养：开设音乐、舞蹈、美术、编程等兴趣班，鼓励孩子探索自我，培养终身爱好。
综合素质提升：组织领导力培训、公众演讲、心理健康教育等活动，全面提升学员的综合素质。
四、营销策略
口碑营销：通过高质量的教学服务赢得学员及家长的口碑，利用社交媒体和线下活动进行传播。
合作推广：与学校、社区、企业建立合作关系，共同举办活动，拓宽招生渠道。
线上宣传：建立官方网站、微信公众号、短视频平台账号，定期发布教育资讯、成功案例，增强品牌影响力。
体验课程：提供免费或低成本的试听课程，吸引潜在客户亲身体验教学质量。
五、团队建设与管理
我们将组建一支由资深教育专家、优秀青年教师和专业管理人员构成的`团队。重视师资培训，确保每位教师都能掌握先进的教学理念和方法。同时，建立科学的管理体系，包括完善的教师考核激励机制、学员服务流程以及财务管理制度等，以保障机构的高效运行。
六、财务规划
初期投资主要用于场地租赁与装修、教学设备采购、师资招聘与培训、市场推广等方面。预计通过合理定价、成本控制及市场拓展，实现第一年盈亏平衡，并在未来三年内实现盈利增长。同时，将设立风险应对机制，确保在面临市场波动或突发事件时能够稳健运营。
“智慧启航教育中心”的创立，不仅是对教育事业的热爱与追求，更是对社会需求的积极响应与贡献。我们相信，通过不懈努力与创新实践，能够在这片广阔的教育蓝海中扬帆远航，为更多人的成长与梦想插上翅膀。
教育类的商业计划书 第8篇
一、项目背景
在当今社会，随着人们健康意识的日益增强及体育教育的不断重视，田径运动作为体育项目的基石，其普及与提升需求显著增长。青少年群体对于增强体质、培养运动兴趣及竞技能力的需求尤为迫切，而成年人群则倾向于通过田径锻炼来保持体态、提升心肺功能及缓解工作压力。因此，成立一家专注于田径技能培训与体能提升的机构，为满足不同年龄层人群的需求，具有广阔的市场前景。
二、项目定位与目标
本田径培训机构将定位为“专业、科学、趣味”的综合性训练平台，目的是通过个性化教学方案、先进训练设备及专业教练团队，为学员提供全方位、高质量的.田径培训服务。我们的目标是在未来三年内，成为区域内领先的田径培训机构，拥有稳定的学员群体，并在行业内树立良好的品牌形象。
三、服务内容与课程设置
基础体能训练：针对初学者，设计涵盖速度、力量、耐力、柔韧性及协调性的基础体能训练课程。
专项技能提升：为有一定基础的学员提供短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等专项技能提升课程。
青少年竞技培训：结合青少年身心发展特点，制定科学的训练计划，助力学员在各类田径赛事中取得优异成绩。
成人健身课程：推出适合成人需求的低强度田径健身课程，帮助成年人改善体质，享受生活乐趣。
四、营销策略与推广计划
线上宣传：利用社交媒体发布训练动态、成功案例，增强品牌曝光度。
线下活动：举办免费体验课、田径知识讲座、亲子运动会等活动，吸引潜在客户。
合作联盟：与学校、社区、体育俱乐部建立合作关系，拓宽招生渠道。
口碑营销：通过优质服务赢得学员口碑，鼓励学员推荐新学员加入。
五、团队建设与管理
教练团队：组建由资深田径教练、退役运动员及体育院校优秀毕业生组成的教练团队，确保教学质量。
管理团队：构建高效的管理体系，包括教学管理、市场运营、客户服务等多个部门，确保机构高效运转。
员工培训：定期对员工进行专业技能和服务意识的培训，提升团队整体素质。
六、财务规划与投资回报
启动资金：详细列出场地租赁、装修、设备购置、人员招聘等初期投入预算。
收入预测：基于市场调研和定价策略，合理预测学费收入、活动收入等。
成本控制：制定严格的成本控制措施，降低运营成本，提高利润率。
投资回报：设定合理的投资回收期，规划未来几年的盈利增长目标。
七、风险评估与应对措施
市场风险：关注市场变化，灵活调整课程设置和营销策略。
竞争风险：加强品牌建设，提升服务质量，形成差异化竞争优势。
运营风险：建立健全的管理制度，确保机构稳健运营。
本田径培训机构项目具备明确的市场定位、丰富的服务内容、科学的营销策略及稳健的财务规划，有望在未来取得显著的社会效益和经济效益。
教育类的商业计划书 第9篇
一、项目概述
在快速变化的市场环境中，企业对于高素质、专业化人才的需求日益增长，而个人职业竞争力的提升也成为了普遍追求。鉴于此，我们拟创立一家专注于业务技能深化的培训机构——“智汇商训”，通过精准的课程设计、实战化的教学模式，为学员提供从基础到进阶的全面业务培训体系，助力企业及个人实现可持续发展。
二、市场分析
当前，数字经济与新技术革命正深刻改变着各行各业，企业对员工的专业技能要求不断提升，同时，职场人士也面临着知识更新快、技能迭代频繁的挑战。通过市场调研，我们发现市场上存在大量对于高效、定制化业务培训的'需求，尤其是在金融、IT、市场营销、人力资源管理等领域。而传统培训机构往往缺乏针对性强、实践导向的课程内容，难以满足这一细分市场需求。
三、服务定位与产品特色
精准定位：我们聚焦于企业核心业务技能培训，根据行业特点和企业实际需求，量身定制培训方案。
实战导向：采用案例分析、模拟演练、项目实操等多种教学方式，确保学员能够在真实或模拟的工作环境中学习和应用知识。
师资团队：组建由行业专家、资深讲师及成功企业家组成的教师团队，确保教学内容的前沿性和实用性。
个性化服务：提供一对一职业规划咨询、学习进度跟踪、就业推荐等增值服务，全方位支持学员成长。
四、营销策略
品牌建设：通过社交媒体、行业论坛、线下活动等多种渠道，树立“智汇商训”专业、高效的品牌形象。
合作拓展：积极与企业、高校、行业协会等建立合作关系，共同开发培训课程，拓宽学员来源。
口碑营销：鼓励学员分享学习成果和体验，利用学员口碑吸引更多潜在客户。
灵活定价：根据课程类型、服务内容等因素，设计多样化的价格套餐，满足不同学员群体的需求。
五、运营计划
初期筹备：完成市场调研、课程设计、师资招募、场地租赁等前期准备工作。
试点运营：选取几个重点行业或领域进行试点培训，收集反馈，优化课程和服务。
市场推广：加大宣传力度，扩大品牌影响力，吸引更多学员参与。
持续优化：根据市场需求和学员反馈，不断调整和完善课程内容、教学模式和服务体系。
六、财务预测
预计初期投资主要用于场地租赁、师资建设、市场推广等方面。随着品牌影响力的提升和学员数量的增加，预计第二年将实现盈亏平衡，并逐步进入盈利期。我们将严格控制成本，提高运营效率，确保财务稳健。
七、风险评估与应对措施
市场竞争加剧：加强品牌建设和市场推广力度，持续提升教学质量和服务水平。
学员流失率高：优化课程设置和教学模式，增强学员的参与度和满意度；提供个性化服务，增强学员粘性。
经济环境变化：灵活调整定价策略和推广策略；加强成本控制和财务管理；积极开拓新市场和新业务。
“智汇商训”将凭借精准的市场定位、实战化的教学模式、专业的师资团队和个性化的服务特色，在业务培训市场中脱颖而出。我们坚信，通过不懈的努力和持续的创新，“智汇商训”将成为推动企业及个人成长的重要力量。未来，我们将继续深化与行业内外的合作与交流，不断拓展业务范围和服务领域，为更多学员和企业创造更大的价值。
教育类的商业计划书 第10篇
第一部分 摘要
一、项目背景
二、项目简介
三、项目竞争优势
四、融资与财务说明
第二部分 民办中小学教育行业与市场分析
一、市场环境分析
（一）政策环境分析
（二）经济环境分析
二、民办中小学教育行业市场分析
三、民办中小学教育市场预测分析
四、市场分析小结
第三部分 公司介绍
一、公司基本情况
二、公司业务介绍
三、组织架构
四、主要管理团队
第四部分 平台服务内容
一、平台定位
二、平台核心价值 三、平台设计思路 四、平台功能介绍
第五部分 商业模式
一、商业模式
二、盈利模式
第六部分 营销规划
一、营销战略
二、营销措施
第七部分 项目发展规划
一、发展战略
二、阶段发展规划
三、实现经营目标采取的具体策略
第八部分 融资说明
一、资金需求
二、资金使用规划及进度
三、资金筹集方式
四、投资者权利
五、投资退出方式
六、项目估值
（一）评估技术说明
（二）收益现值法简介
（三）评估假设与模型
（四）评估值的计算
第九部分 财务分析与预测
一、财务评价依据
二、财务评价基础数据与参数选取
三、有关说明
四、经营收入预测
五、成本费用估算
六、盈利能力分析
（一）项目损益和利润分配表
（二）项目现金流量预测表
（三）项目财务评价指标计算
七、财务评价结论
第十部分 风险分析
一、风险因素
（一）行业竞争加剧风险
（二）信息风险
（三）技术风险
（四）管理风险
（五）财务风险
二、应对措施
（一）应对行业竞争风险
（二）应对信息风险
（三）应对技术风险
（四）应对管理风险
（五）应对财务风险
教育类的商业计划书 第11篇
一、市场分析：
背景：一个处于经济高速增长、科技水平与日俱增的国度，越来越深刻的认识到教育的重要性。中国企业对人才的认知从重学历到重能力，经历了此起彼伏的跨越式反省，企业衡量人才的标准亦逐渐趋向多元化、理性化的良性发展轨道。为了让孩子将来有一个良好的人生平台，诸多家长更加注重孩子教育，作为课外补习一种最有力的辅导方式——家教悄然升温。随着经济的发展和社会的变迁，沈阳市近十年的家教需求逐年增加，一对一辅导机构不断涌现，逐渐形成了一个庞大的潜在的家教辅导市场。
分析：目前，国内孩子业余辅导方式大致有三种：辅导班、家教、网络教育，缘于家教的面对面性、一对一或者多对一性，逐渐被家长广泛认可，家教面向的消费群体也从贵族型趋于平民化，家教在三大辅导方式中的比重也随之递增，目前约占三大辅导方式的45%，而大多地区的主流多为已一对一家教、辅导为主。
20世纪90年代末期，家教在中国逐渐普及，兴起于北京、上海等大城市，随后蔓延全国。20xx年至今为国内家教行业迅猛发展期，家教开始呈现成熟化、规范化、多元化的强劲发展势头。在一对一家教强劲发展的势头下，众多大中型辅导机构营运而生，由于完善的管理及市场运营等众多因素，大中型辅导机构成为一对一家教市场发展飞速的代表！
目前为止，国内家教机构主要由中介式家教机构、专业家教机构、网络平台家教服务三类为代表。其中专业家教辅导机构成为家教市场发展主流。
就业分析：人才缺口大：中国需要70万家庭教育指导师，目前中国还不足1万人。
重视程度高：家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来三十年的黄金职业。
需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
客户关系稳：家庭教育行业实行的`都是一对一教育，属于亲子教育范畴，不会出现同行争抢的情况。
二、前期工作
本家教中心下属于xxxx师范大学大学生创业社，是一个群众性组织，由社团内部成员发起并组织成立的。是属于中介性质的，因此是沟通学生与家长之间的桥梁：为需要家教的家长提供一个便捷放心的“供教”渠道;也为学生提供一个兼职的捷径。这样的三方活动构成一个稳定的“教—商—学”三角。
而且本家教中心成立之初就已经利用学生的课余时间在xxxx师范大学周边的小区开展过免费家教的活动，家长对本社团的活动都表示满意。因此有很好的“群众基础”。
（一）基本操作流程
1、本家教中心于20xx年xx月xx日正式成立。
2、成立后，家教中心的成员于小区各家长与在校大学生之间相互联系;通过宣传和现场解说，最后完成信息统计表。
学生方面：一般利用家教中心人员(这些同学来自各个不同的院系)的交际网，进行先前的报名，与次同时，我们还设立了固定的报名地点(可直接与负责人联系);如果家长有特殊要求的，由我们负责人向相关院系聘请专职家教。
家长方面：因为我们去年在学校周围的小区开展过免费家教活动，因此，我们有较好的条件进行宣传。家教中心的人员是“攻”“守”，两种方法同时进行对家长的信息进行采集：“攻”就是挨家挨户跑，询问家长是否需要家教，若有需要请家长填写一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小区附近进行调查，采集家长需求家教的状况。
3、对采集的学生信息我们将进行汇总，于20xx年xx月xx日晚6：30进行家教成员的面试，面试合格的同学将被纳入我们社团的人才库。纳入社团人才库的同学我们会安排他们进行家教试讲;若有其他兼职，我们会优先安排这些同学。
4、对采集的家长信息，我们经过筛选后汇总，由家教中心工作人员联系家长，询问是否真有意向需要家教，并商定试讲日期。
家教进行中待学生与家长双方都联系妥当之后，我们会与家长联系时间进行试讲，由负责人陪同。
试讲期间，家教人员应该注意授课者的各方面反映，而负责人则应了解家长的家庭背景。不过，家教人员更应该展现自己的教学水平。
经三方协商后，确认均无疑义，可以在合同上签字。(合同只有社团盖章才有效。)
自合同签定之日起，该生即可在家长的监护下进行家教。
（二）辅导方案模式：
1、个性化家教；
2、特色家教班；
3、签约家教；
三、收费情况
本家教中心是服务于学生和家长的组织，因此，只针对家教人员收取一定的中介费，并且比市场价格低30—50元。
进入人才库的同学若安排其进行试讲，则需交纳10元/人的试讲费(若此次未能成功则下次试讲不需再交)，若试讲合格，签定合同，则需另外交30至50元的中介费，若未合格，终结费免交这部分费用。
四、安全问题
前面已经提到，在试讲的时候家教人员应该主动留心学生的各方面状况，负责人应对整个家庭状况做一个初步了解，以确定家教人员是否合适在这个家庭做家教。如果对家人员有不适宜的地方，负责人应提出解决方案或终止试讲。
另外，我们要确保家教人员在路途中的安全。我们的原则是就近，也就是说，路较远的一般不安排家教活动，特别是晚上;如果周末有同学愿意，并能保证起自身的，我们会酌情安排其前往家教。
五、协议
1、若人才库的同学违反或恶意影响家教合同，造成家教事故的，社团有权作出直接除名的决定。
2、签定合同之后，收取的终结费任何人不得擅自挪用，全部由秘书部同意列入社团帐目，到学期结束给予发放。
3、合同由秘书部收管。
4、若家教人员未按社团家教中心的同意安排，擅自行动，造成的任何安全问题，社团概不负责。若有必要，在征求家教人员的同意后，社团为其统一买安全保险。
教育类的商业计划书 第12篇
教育问题，一直是关系着民生的大问题，尤其是儿童教育产业，更是服务业中要求较高、最人性化的行业，中国拥有全球最大的儿童教育市场。现在中国约有3亿儿童需要接受更好的教育，并且国内人民生活总值逐年增长，国民准备花费在教育上投资也日益增长，儿童教育培训商业计划书的编制也尤为重要，以下是儿童教育培训商业计划书主要内容。
1、商业计划书概要
公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人。
2、主要管理者情况
姓名、性别、年龄、籍贯，学历/学位、毕业院校，政治面貌，行业从业年限，主要经历和经营业绩。
3、培训服务描述
培训服务介绍，技术水平，的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。
4、研究与开发
已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的.激励机制。
5、行业及市场
行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测。
6、营销策略
在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制。
7、产品制造
生产方式，生产设备，质量保证，成本控制。
8、管理
机构设置，员工持股，劳动合同，知识产权管理，人事计划。
9、中小企业融资说明
资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式。
10、财务预测
未来3年或5年的销售收入、利润、资产回报率等。
11、风险控制
项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。
12、儿童教育培训商业计划书附件