实践活动的感悟与总结(必备45篇)

时间:2025-05-31 08:43:26 作者:admin

实践活动的感悟与总结 第1篇

在那段时间里,我收获了很多,懂得了什么是社会,懂得要遵守规则,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社会不是家庭,不是学校,没有人会护你,没有人会帮你,也没有人会教你你该怎么做,只能靠自己的失败来吸取教训,靠自己的思考来总结经验。社会生活中有很多学问,说话做事都要谨慎。

快放寒假的时候,我的一个朋友给我介绍了一份工作——在超市里卖东西。因为是第去外面工作,我一再追问,是否安全,确信是真的吗?会发工资吗?不是搞传销的吧。她很确信地向我保证:绝对安全!而且她会把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原来不只我一人,有好几个女孩都是假期打工的,地点是我们这的几大超市忙了一天我被分到了银座超市,这个超市管理上都比较严格上班时间都要求穿工作服而且规章制度都比较多,刚开始不是很习惯,慢慢的也就适应了。

当时,我和一个接近三十岁的姐姐在一起,我口口声声叫她姐,希望她能多帮助我,可是她不但不帮我,反而还害我,中午我去吃午饭时,她竟然到老板那儿告我状,说我没有时间观念,晚到早退,饭后我回去,老板又找我了,要我好好表现,不然就扣我工资,当时的我又气又冤,却又无可奈何,原来,这就是社会啊。吃一堑,长一智。

除此之外,我还懂得了要敢说敢做,有时侯沉默不是金,会说才能把顾客拉过来。刚开始,我还在展示那个文静的我,保持淑女形象,以为只要站着看、卖就可以了,而里面的其他几个姐姐都能说会道的,嘴特别甜,能让本来不打算购物的顾客觉得非购物不可,我不得不认输了,老板又批评我了,无奈之下,我开始学着开口拉顾客,渐渐地,我也能行了。其实,做事要有勇气,要有自信。打工不是为了打工而打工,而是在打工的过程中积累经验,丰富生活,增长知识。

总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢?虽然这一千块不算多少,但是算上学到的东西是不是很值呢?总比天天在家看电视、上网好吧。

实践活动的感悟与总结 第2篇

实践的第一天便是心肺复苏操作方法的培训。胸外心脏按压的操作方法并不复杂,看一遍教学视频之后便学会了,在模型上操作的时候也没有什么难点,只不过需要花很大的力气,但有时害怕自己掌握不好力度。人工呼吸相比之下就难学了,刚开始,我的动作根本没有效果,虽然后来渐渐有所改善,但我仍然怀疑自己是否真的可以开展急救。在假人身上能毫不顾忌地完成急救,在真人身上呢?在那样紧张的时刻,自己到底会不会因为顾虑太多而无法完成急救?原来再精准的动作,再完美的培训,都不过是铺垫,重要的是能够临危不乱,这才是一名合格的急救人员应具有的素质,技能与内在冷静镇定结合在一起,方能完成“在死神手中抢回生命”的艰难的任务。

我觉得急救人员需要具备的有四大素质:一是冷静,二便是细心,所谓胆大心细便是如此。在观察周围环境时能否发现潜在的危险?在短短十几秒钟内是否能准确地判断病人的状况?在进行心肺复苏的时候能否有效果?这些都考验一个人的观察能力,都说“细节决定成败”,自然不单单只学习与考试,更多的是在生活中处处留心,多观察,多思考,想来不仅对自身的细心程度,观察能力大有裨益,兴许还能发现一些别人看不见的东西。

第三是负责心。如果急救人员不能保证对病人c的负责,那便是对生命的不尊重。也许经过这此培训,我的手法不是标准、熟练的,但当我真正面对一个需要我进行急救的病人时,我会用尽全力抢救他。后是需要急救人员果断大胆,因为不自信而放弃挽救生命的机会,这样的情况是可惜的,如果知道如何实施急救,为什么不尝试一下呢?有人问:“如果用力过大,把肋骨折断了怎么办?”答曰:“挽救生命是第一位的。”如果将人救活了,肋骨骨折这种小伤又有什么关系呢?反之,如果无法将病人救活,肋骨是否骨折又有什么区别呢?如此一般岂不是更加可惜?因而在面对急救情况时,不犹豫,不退缩,勇敢地挺身而出,挽救的便是于人而言宝贵的生命。

这次社会实践活动让我懂得何为急救,并了解到急救人员真正需要具备的素质,实是受益良多。

实践活动的感悟与总结 第3篇

经历了将近一个月的暑假社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在大学中的大学生们提供了接触社会、了解社会的机会。从中我学到了很多书本上学不到的东西,也有了许多感悟。从x月x号到x月x号的为期一个月的暑期社会实践基本结束了,然而这次活动带给我们的影响和感悟却不会湮灭,并会随着我们与社会越来越深的交涉而变得更为珍贵。

不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休,不论每天在外采访的队员被烈阳晒伤,汗珠滴落早已浸湿全身的队服,更不论每晚写报告,写日志,总结全天,为明日准备到深夜。我们询问着,调查着,目的只是完成实践,只因为我们知道,孵化梦想,需要汗水与坚强的臂膀,我们付出,我们收获,我们快乐。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的'最佳结合点。在这次的实践过程中,我们去了人民广场做宣传,去了xx市团委交流想法并寻求帮助,去采访了各个社会底层的工作人员,也去了xx乡的xx小学与当地的留守儿童们进行交流,并了解了他们的小小心愿。

其中,令我印象最为深刻的是为xx小学的孩子们筹集心愿的过程。我想我会永远记得那天,一个个本来素不相识的人,在一次偶然的机会下,为了同样的一个心愿而微笑,这样的画面,不仅仅是留在了手机的相框中,更是深深地印刻在了我们记忆的相册中。我相信,我们会在以后的某年某月某日,不经意的回忆起这一副定格在脑海中的画面,这幅画面透漏出来的爱心与关怀是我们永远值得珍贵和延续的果实。

而且,通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。

实践活动的感悟与总结 第4篇

2月15日,又是辞旧迎新日,西北农林科技大学机电学院回访温县第一高级中学队伍拉开了回访母校活动帷幕。又是学子归乡时,此次回访母校活动,给我们大学生提供了一个感恩母校、回馈社会的机会,同时,也为高中学子提供了进一步了解重点大学和与优秀大学生交流的平台,充分地调动了扬西农情怀与燃高考斗志的情绪。

为恩师抒写情义

活动前一天,大家齐聚一堂,商量了活动总流程,分为三部分:答谢师恩、互动家长、分享经验。首先我们每个人用心地为母校老师写明信片。活动当日我们拜访了老师并赠明信片来答谢师恩,同老师进行了亲切的交流以表明来意。就我校的基本情况向老师作了简单的介绍,在老师的帮助下我们请求了校长让我们能与家长做一个沟通。

与家长沟通

为了重新定义大学的概念,我们觉得必须先从父母身上着手,因为父母的意志会意向孩子的奋斗方向与人生方向。利用晚饭时间,趁有些家长送饭的'时机,我们和家长做了一个简单的沟通,让家长对西北农林科技大学有了一个新的认识。迎来了附近家长的热情咨询。

美哉西农放映

综合考虑高三的紧张学习气氛,我们挑选了他们上自习的时候去教室里开展交流会。首先,我们每个队员都向同学们分享了一些自己的学习经验和心得。同学们听得非常认真。并激励其一定要努力,111天决不放弃。在此之后,我们播放了《美哉西农》宣传片,在播放同时进行学校讲解。同学们对我校充满了憧憬。然后,我们设置了自由提问环节,在此环节还有精美西农礼品相赠。同学们热情高涨,就自己学习中的困惑和对大学的疑问向我们提问。我们幽默风趣的话语不时博得同学们的掌声。我们最后向他们介绍了学校的新媒体并留下了自己的联系方式,以便解答他们的问题并使同学们深入了解我校。

实践活动的感悟与总结 第5篇

作为一个大学生,敢于接受挑战是我们必备的一种的素质。尽管天气炎热,但是我们为了让自己能够更进一步了解社会,在实践中增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,我们亲身体验此次实践活动,通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

本次社会实践的内容是探究山西河北有关于对近亲属称谓的方言。方言是在一定地域同行的、同共通语有所差异的话。与普通话相比较,方言有着其自身的优势和特点。我觉得方言代表着本土经过千百年积累下来的来的文化,是每个地方的最具特征性的代表,最传统的一种民俗。《风语者》中提到一种方言可以当作密码来使用的,是一种秘密的交流工具。方言是人们在长期定居,而且居住人群也相对固定的条件下形成的不同地域所特有的语言。它主要以汉语言为基础,但同时也吸收了相邻和杂居少数民族的一些词语。

此次社会实践让我们了解到方言在本地域更加便于交流和沟通、不受文化水平限制,而且通过在方言中加入词缀和虚词,相对于普通话,方言对于事物的表述功能比普通话更强、更细和更加具体,更能贴切地表达出人的思想感情和心理变化。

英国语言学家帕默尔说过:“语言忠实的反映了一个民族的全部历史、文化,忠实地反映了它的各种游戏和娱乐、各种信仰和偏见。”作为地区民俗文化的一种体现, 方言凝聚着该地区居民的生活习俗和生活观念。方言代表着汉语发展的方向, 作为汉民族共同语的基础方

言。此次社会实践使我们对其深入研究,丰富了我们对汉语的认识以及普通话的`规范使用。

经历了此次一月多的的社会实践,往返各地行程百公里,我感慨颇多,我们见到了社会的最真实一面,实践生活中每一天遇到的情况依旧在我脑海里回旋,给我带来了意料之外的效果。在社会实践中我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极参加这样的活动。

实践活动的感悟与总结 第6篇

学校鼓励学生阅读名人传记,有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达,有人欣赏钱学森“五年回国路,十年两弹成”的淡泊与敬业。学生通过阅读,感悟名人百态人生,学习名人优秀品质,不断提升自身思想情操,为形成良好道德风尚奠定基础。

同时,学生通过采访身边优秀人物,学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士,了解其救人的过程及过后的感受,清楚要坚守本心、责任至上;有的同学采访教授,明白了拼搏与奋斗的必要性;有的同学采访环卫工人,体会到工人的艰苦,明白要保护环境;有的同学采访退役军人,决定要积极向上、报效祖国;有的同学采访企业家,明白了坚持和忍耐的重要性;有的同学采访一位局长,更加坚守心中的原则和底线。

此外,学生还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观,了解一个企业的发展史;到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡;还有到社区帮忙,体会工作的辛苦,服务奉献。

本学期开学后,学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析,并选出优秀的社会实践活动报告,评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践报告中,我们看到了学生参与社会活动的积极性,看到了他们付出的努力和克服的困难,也相信他们在这个过程中一定获益良多。路在远方,我们在路上。在今后的工作中,理工附中将在保证学生安全的情况下深入推进社会实践活动,尤其是阅读活动,不断反省、总结、提升,做出成效,形成校园特色文化。

实践活动的感悟与总结 第7篇

这次的活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。

在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候,手中的小拼图也是他们的成果。到我们完成拼图的那瞬间才有时间停下来享受山顶清新的空气,后面的亲子小游戏虽然短暂,但是孩子们都洋溢着灿烂的笑容。还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于工作匆忙而没有带孩子参加这次活动。作为老师,我心里很感激这些家长们,因为有了这些活动让我们之间有了更多的沟通时间,对于孩子的学习成长习惯又多了一些了解。

孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。原来不是我们的孩子脆弱,只是我们有时候忽略了对孩子的.指导,或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也把他们照的照片上传到了班级群里,一起分享孩子们的快乐点滴。

不足之处:

1.由于班级老师的分配工作没有处理好,所以导致后面活动需要的东西没有准备好。

2.事先没有考虑到一些活动细节上的问题。

3.忘记了班级合影,好不容易能凑在一起爬山,竟然忘得一干二净。

通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师,家庭跟家庭之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。活动结束后,家长们也都有一个很强烈的感受,就是应积极鼓励孩子多参加锻炼,体验运动带来的快乐。

实践活动的感悟与总结 第8篇

不知不觉寒期实践已经过去三周了,每天到达工地上,看师傅们很辛苦的干事,我们大家都很感慨,他们的工作让我懂得男子汉就需要一种摸爬滚打,不怕吃苦的无畏精神。

看似一个很简单的工作背后,需要付出常人所无法想象的苦楚。每次看那些工人师傅在工地上做活,我们心里都特别有感触,比如一个泥水工做的必须是精细活,确保建物的长期稳定,每天高爬高走,一不小心就会有事故的发生;每日日头高照,受着烈日长时间工作,但种种的困难必须克服,因为养家糊口的是你,家里的顶梁柱是你,父母和妻儿的希望也是你。同样的我,也即将在这危机重重的日子里生活,在学校,在社会想要活出个人样,让人看得起就需要一点点的积累,时时刻刻的奋斗。

在社会这个综合性学校当中,寒期实践无疑是一笔财富。比如让自己变得更加强壮,从工地上学到的社交,毕竟还没从学校走出的我面对社会显得是那样的'无知。这些都无法在书本中获取,因此要想要在未来过得舒服,活得有尊严,那现在的我们就需要不断地付出,今天的努力是为了明天过得更好!因此只有深入社会,立足于社会,了解社会,服务于社会,我们才能有更充足的机会发现自己的不足,认清真正的自我,努力向一个更好更强大的目标迈进,不轻言放弃只能这样才能做到人上人,让人另眼相对。

实践活动的感悟与总结 第9篇

假期到来,为了充分的利用假期并在提升个人的综合素质。我利用在校期间就积极的开始准备,并与20xx年xx月xx日的寒假期间来到了xx工厂作为一名的临时员工进行了社会的活动体会。

如今,回顾这次的社会实践,不得不说,这比我想象的更加困难,也更加辛苦。但相对的,为我带来成长和经验也同样更加丰富!作为一名学生,学校中的规矩和知识显然并不完全适用于社会,而这次的经历却刚好补足了我所欠缺的那一部分。现对这次的活动心得记录如下:

一、来到社会的体会

作为一个常年在学校范围内学习和生活的学生来说,社会的环境对我而言真的非常复杂,非常广阔。在工作中,我遇到了严厉的领导、热情的同事,还有一些,和我一样是利用假期进行社会实践的学生。当然,还有很多人,来来往往,在生活中、工作中,包括我在内,我们一同组成了这个复杂的社会。

但好在,就这次的的社会实践而言,我遇上的都是一些非常善良且的热情的'人。领导虽然严厉,但却总是会耐心的教导我工作方面的事情。同事非常热情,不仅给我在工作中很多的指点,还帮助了我在生活上许多的忙。而同样是参加社会实践的同学,看着他们积极努力的在工作上的表现,也同样为我树立了优秀的榜样。让我能有更加明确的目标,积极的向着自己的方向前进!

二、工作的心得感受

来到假期的工作岗位,虽然负责的都是一些简单的任务,但却一点也不轻松!还记得一次的工作中,我负责对一个零件的筛选,虽然听说过会有几率出现问题,但我看来看去都是一样的。因此,不自觉的就放松了警惕。结果,才第二天的晨会上,领导就对此问题进行了严格的批评!尽管因为是新人而原谅了我,但这次的经历却给我留下了非常深刻的印象!简单的工作尚且有这样严格的要求,如果今后我从事更复杂的岗位,不知道还会怎样的严苛。为此,我也积极改进了自己的态度,以更加严格、严谨的心态来面对自己的工作,让自己的责任感得到了极大的提升。

如今,在虽然工作已经结束,但这样的思想却已经深深的留在了我的心中,今后我一定会将自己的学习和未来的工作完成的更好!

实践活动的感悟与总结 第10篇

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的.活动。全体同学参观了大爱环保科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

实践活动的感悟与总结 第11篇

时光如白驹过隙,眨眼间一个月的实习圆满结束。在办公室里,我们认真签收每一份电子文件,并及时向领导汇报,有效快速地提高工作效率;我们认真整理档案,仔细核对每一份信息,又快又好地完成了归档的任务;我们的耐心、细心一步一个脚印踏实的工作,仅有基本工作做的够好,才有机会展示更多的才华。单凭学习到的知识不可能在工作上高枕无忧,更多的还是需要脚踏实地做一些细微之事。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的'营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。参加这次实践活动,让我从中学习到了很多,在学习的同时也成长了很多,在实践中去体验到了和大学学校里不一样的环境,切身的去了解、接触我们所生活的这个社会。经过这次实践活动,不仅仅自我得到了锻炼,并且也把自我所学的理论知识去付诸了实践,使自我成为真正有用于社会的大学生。

实践活动的感悟与总结 第12篇

为期一个多月的暑期社会实践活动终于告一段落了。随着活动的结束,在此对活动作一个简单的报告。

此次的实践活动最主要让我们学生改变传统乏味的学习模式,抛开课本上的“死东西”真正地付诸实践去步入社会,拓宽我们的学习视野,充分利用所学知识去解决生活中的问题。让我们在参与社会实践中,领略知识的无穷魅力,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。在参与实践,服务于社会的同时,不仅会提高我们对社会的新认识,也会增强我们的社会责任感。这一切的好处大概就是此次活动实践的主要目的吧!

体味到活动的目的和学校对于发展学生的全面教育后,我便开始了暑期社会的真正实践,考虑到方便就近问题,我便选择了活动的主要地点—————选址新宁区。活动内容如下:

(1)经济发展状况调查确定了活动地点和活动内容后,我便开始了走访。针对提出的该问题,我决定采取最简单又到位的方式,直接去“请教”我们的居委会人员。经村居委会人员的介绍:这几年新宁区的经济可谓是突飞猛进,这一点也不夸张,村民们的收入大大提高,生活幸福。跟的上时代的脚步。区里大大小小的果场也成为经济发展的顶梁柱,农民对于沙糖桔种植收入也相当满意,直夸是政策好还有村委的帮助。新修的水泥硬底公路,改善乡亲出行交通,加之农村绿色交易批发市场的建成,更为金桔收成时往外输送提供方便快捷的渠道。就在前几年,手机还是农民们望尘莫及的高档物品,可现在好了,就是下田到果场,人人都要带上一部手机,说“不带手机,要是有人找就不方便了。”

(2)教育发展情况调查几天后,我又着手于教育问题。这次假期大部分大学生都有留在外地,但也不难发现在教育上还是有足与不足之处。足:“教育为未来生活之准备”的观念已深入人心,孩子们接受良好的教育,还有的家庭不惜血本的让孩子有一技之长以保将来考试假分。镇政府大力投入,从经费上保障农村地区义务教育的发展。同时,建设农村寄宿制学校,推进信息化建设,使广大农村孩子的学习条件得到根本改善。但不足时:现在我区的老人和那些从未受过教育的人生活得很“艰难”。不识字对他们来说是致命的'。在这一方面村委似乎有待加强,尽量让人们幸福生活。

(3)新型农村合作医疗经过多方考察我发现新型农村合作医疗问题还蛮严重的。具体存在以下几个问题:①、社会满意度低,主要是因为保障水平低,参加和理赔程序繁琐等;②、新型农村合作医疗的宣传不到位,许多农民并不真正了解新型农村合作医疗制度的意义,他们仅从自己短期得失的角度考虑,由于自己身体好,生病住院的概率低,没有必要花那个冤枉钱。宣传也没有把具体的理赔标准发给农民,使得他们在理赔时,看到那么多药费不能理赔一些农民有被欺骗上当的感觉。③、新型农村合作医疗制度的登记、理赔程序过于繁琐,城镇居民的医保都是可以拿来抵押一部分医药费的,可以直接在卡上交医疗费的,事后再来结算。而我们那里新型农村合作医疗是要农民先垫付,这样如果一些农民借不到钱还是看不起病,然后持着有关手续到合作医疗报帐中心申报,最后又要去信用社领钱。有的村庄离报帐中心和信用社很远,来回的车费都比较贵。繁琐的登记、理赔程序增加了农民许多不便的麻烦,降低了农民的满意度。

暑假社会实践活动已正式结束了。在本次活动里,我深切感悟到活动真正的目的。它让我又进一步地认识,了解我村。我村一切的巨大变化都离不开知识的深造。它丰富了我的暑期生活,拓宽了学习渠道,让我先一步了解社会生存的潜规则,还学到课本里未提及的社会经念,相信此次的努力必将为将来步入社会作铺垫的。从这次实践中也有不少的收获和心得体会,以下就来分享一下。

一、全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择。

全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务。

二、积极主动,大胆表现自我。

我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都都不值得我关注啦,所以除非迫不得已,我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变――告诉别人自己的想法!实践过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!

三、实践与理论相结合,提升自己的能力。

回首实践的过程此次义乌之行,我收获良多。虽然时间短暂,我只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时通过社会实践活动,我把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高了自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,帮助我们摆正了自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。亚青志愿者暑期社会实践个人总结暑期装配工作社会实践个人总结乡建中心暑期实践个人总结

实践活动的感悟与总结 第13篇

春华秋实,年月潇湘。转瞬期盼良久的为期一个月的社会实践就曩昔了。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际往来方面,我们都知道社会上人际往来非常杂乱,可是详细多么杂乱,我想也很难说清楚,只需履历了才调了解。才调有深入的感触,我们为了作业走到一同,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好联系得需求许多技巧,就看你怎样掌握了。

我想说的一点便是,在外交中,已然我们不能改动一些东西,那我们就学着习惯它。假如还不行,那就改动一下习惯它的办法。让我在这次社会实践中掌握了许多东西,最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的前进。一同在这次实践中使我深深领会到我们有必要在作业中勤于着手逐渐揣摩,不断学习不断堆集。遇到不明白的当地,自己先想方设法处理,真实不行能够谦虚讨教他人,而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。

行善积德知道都来历于实践。实践是知道的来历阐明晰亲自实践的必要性和重要性,可是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类知道才华的开展。实践的不断开展,不断提出新的问题,促进人们去处理这些问题。而跟着这些问题的不断处理,与此同步,人的知道才华也就不断地改进和进步!马克思主义哲学着重实践对知道的决定作用,知道对实践具有巨大的反作用。知道对实践的反作用首要表现在知道和理论对实践具有辅导作用。

知道在实践的根底上产生,可是知道一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行辅导。实践,便是把我们在学校所学的理论常识,运用到客观实践中去,使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为往后找作业打根底。经过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,触摸的人与事不同,从中所学的东西天然就不相同了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只需学好学校里所学到的常识,还要不断从日子中,实践中学其他常识,不断地从各方面或许自已,才调在竞赛中杰出自已,表现自已。

一个月的实习日子,说长不长,说短不短,虽未承当过什么重要的作业,但却也据守本职,勤于学习,在平平淡淡的繁忙之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情,拉近了我与社会的`间隔,也让自己在社会实践中开辟了视界,增加了才调,进一步清晰了我们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大讲堂,在那片宽广的天地里,我们的人生价值得到了表现,为将来愈加剧烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机,让我从实践中得到训练。实践,不只训练着我们的意志,它更大的作用是丰厚着我们的常识,让我们在实践中训练生长、训练成才。

实践活动的感悟与总结 第14篇

这个寒假,我参加了一次意义非凡的社会实践活动。通过这次实践,我深入了解了社会,拓宽了视野,更深刻地认识到了自己的责任和使命。

在实践活动中,我选择了走进社区,为社区的老年人提供一些必要的服务。老年人是社会中的弱势群体,他们需要更多的关心和帮助。在与老人们的交流中,我深深地感受到了他们的`孤独和对温暖的渴望。他们的故事和经历,让我更加珍惜现在的生活和身边的亲朋好友。

这次实践也让我明白了,作为一个大学生,我们不仅要在学校里学习知识,更要走出校门,将所学知识运用到实际生活中,为社会做出贡献。在为老年人提供服务的过程中,我学到了很多实用的技能,也锻炼了自己的沟通能力和组织能力。

此外,这次社会实践活动也让我意识到,团队合作是成功的关键。在活动中,我和队友们一起策划、组织、实施了多项服务项目。在团队中,每个人都有自己的特长和优势,只有充分发挥每个人的长处,才能使整个团队更加强大。

回顾这次社会实践活动,我深感收获颇丰。我会将这次实践的经验运用到未来的学习和生活中,努力成为一个对社会有用的人。同时,我也希望更多的大学生能够参与到这样的社会实践活动中来,让我们一起为社会的发展和进步贡献自己的力量。

实践活动的感悟与总结 第15篇

对于一名师范院校的学生来说,在派出所工作和学习的机会是很少的。今年暑假,我有幸成为一名警务体验活动的志愿者,有幸能够近距离的去体验广大基层民警的工作和生活,我一定会好好利用这次机会,把这次警务体验活动的收获应用到以后的工作和学习生活中去。一个多月的警务体验,我收获了很多,感触也很多……

1、基层派出所的民警真的很辛苦。

基层民警作为公安机关的一线执法者,在构建和谐警民关系中,占据着不可替代的地位和显著作用。他们担负着人口管理、治安管理、安全防范、群众工作等ian主要任务和维护辖区安全和社会稳定的重要使命。他们所处的是全国公安工作的最前沿,他们每天要处理纠纷、治安案件等大量的工作,辖区工作复杂而又辛苦。正因为身处基层,工作的好坏直接影响警察在老百姓心中的形象。他们不同于刑警,刑警能侦破大案要案,立功受奖,受到上级重视,升迁机会多。而基层民警却是默默无闻地奉献,我们生活的安宁与他们的工作是分不开的。

基层警察真的很辛苦,他们长年累月都一直在超负荷的工作,根本就没有稳定的.节假日和周末来陪自己的家人,特别在有大型会议或大型活动时候,单位对于民警是随时召之即来,就算休假也不例外。作为一名大学生我深知警察工作的特殊性,也知道警察这个职业意味更多的奉献,但我仍然认为公安局领导们应该在减轻基层民警负担方面要有所作为,而不是流于形式主义,你们在严格要求他们的同时,也应该适当有些切实的措施为他们减压。如果局领导不去重视的话,那么那些所领导,科领导,队领导就更不会重视了,很多情况下大家都是层层放大上级的任务,所以最后承受压力最大的还是基层的民警。

2、和谐的警民关系对于执法人员的工作开展尤为重要。

社区民警在社区警务工作中管辖的区域面积广,人数多,特别是治安管理工作难度更大。在这种情况之下,和谐的警民关系对于执法人员开展工作就显得尤其重要。因此,公安民警应当积极回应人民群众的新期待、新要求,牢固树立服务行政理念,坚持在管理中体现服务,在服务中实施管理,自觉做到思想上_亲民_、感情上_爱民_、行动上_为民_,最大限度提升人民群众对公安民警的满意度。我认为公安民警只有从点滴的小事做起,真心实意德为人民群众办实事、办好事,真正把人民群众的冷暖安危放在第一位,才能够让人民群众切实感受到_人民警察为民_,才能够真正的拉近民警与人民群众的距离。民警与人民的关系近了,工作自然也就更加容易开展了。

3、对于工作,认真负责,进入角色才是真道理。

众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋都相差无几。那么,是什么造成了我们之间的差距?是认真和负责程度!它可以让一个普普通通、毫无背景的人脱颖而出,创造出不凡的业绩,也可以让一个才华横溢、能力过人的人碌碌无为,成为一个被社会淘汰的对象。只有养成认真的习惯,才能提高工作的效论,才能充分展现自己的能力,才能在自己的职业生涯中获得成功!相反,马马虎虎的工作态度只会带来不景气的工作业绩,甚至是无法弥补的灾难。在这一点上,这几天的警务体验使我感受特别深刻。

4、态度决定成败!成亦心态,败亦心态!

这段时间的警务体验还让我感受到:态度是一种先入为主的东西,好的态度能弥补不足,坏的态度将使优势亦变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观,这在无数次的实践中得到了证明。你的态度决定了你的将来,它是通向成功之门的钥匙。因为它最终会影响你的工作和生活的质量。坚持下去,好的人生和工作态度需要反复琢磨和领会。当我们受到一种精神的鼓舞时,我们应该把它聚焦到目标上,落实到具体行动中,让这些_态度_在工作中得到体现。那么,最终它会提升你的状态,让你得到应有的回报。

5、许多事情我们需要主动去做。

我还有一点让我感受比较深刻的就是许多事情我们需要主动去做。坐而论道,是纸上谈兵,再好的思想,再好的美德,不主动去做,都不会变为现实。同样是做成一件事,_主动_就快乐,_被动_就难受,人生感受不同,有人一辈子是快乐的,有人一辈子一直在生气,此生又何必?因此,我要说的是_态度决定一切_,主动就快乐,主动易成功!_

6、年轻人应当不畏艰难,努力拼搏。

和其他的志愿者同学一样,这段时间,我也明白了一个道理,那就是年轻人应当不畏艰难,努力拼搏,不管遇到什么困难都要努力的去想办法解决,不要轻易放弃。不懂没关系,但我们可以学。因为我们还年轻,年轻就是我们的资本。

志愿者标志的整体构图为心的造型,又是英文_志愿者_的第一个字母_V_,为红色。图案中央是手的造型,也是鸽子的造型,同时也是_青年_英文的第一个字母_Y_,为白色。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片爱心、伸出友爱之手,表达_爱心献社会,真情暖人心_的志愿者主题。通过这次警务体验活动我们不仅帮助了社区民警处理复杂的工作同时我们也学到了很多课堂上和学校里学不到的知识和经验。

感谢这次活动让我体验到了别样的人生,感谢那些给我帮助的人,感谢和我一同工作的朋友们,我会永远铭记这段难忘的日子。

实践活动的感悟与总结 第16篇

回顾这段时间以来的实践工作我还是收获很多的,寒假时间不长,但是在这短暂的时间里面我却感觉到自己的经历了很多,作为一名大二学生我一直都认为自己需要这种机会去锻炼,过去在学校的时候总是很安逸,我不曾想过这些问题,以至于后来我也没有去想这些,在工作当中我一直都是处在的一个非常积极的状态,我认为这是对我有很大帮助的,现在以至于未来都是这样,我非常感激在这个过程当中自己的有这么多的收获,大学的时间正在慢慢的流逝,未来会有很多是东西等着我去完善,在这个过程当中我是非常感激的,这对我以后会有很大的帮助,寒假社会实践结束了,我希望能够在这个过程当中做好自己的本职工作,并且在今后的工作当中不断的去处理好细节的事情,工作本来是一件非常难得的事情,也非常珍贵,我知道机会一定是留给有准备的人,回顾这次的实践我也有吸取了很多经验,相信这会给我带来非常多的`帮助。

这次在去到了一家工厂,我感觉自己的是在一个不断充实的过程当中在弥补自己,我也想过很多时候自己是不是要有一个好的心态,我一直都在经历这些足够优秀的事情,现在我对这几点都还是做的不错的,当然工作需要一个稳定的过程,去到了工厂工作之后我感觉自己就是一切靠自己了,我想过自己参加工作后的样子,那个时候肯定又是一番不同的景象,我来到工厂实践主要还是因为在工作的过程当中我能锻炼自己的抗压能力,体验到了赚钱的辛苦,过去我对这些是没有一个概念的,我非常希望能够有机会去去体验好这些事情,实践的过程当中我经历了很多有趣的事情,在这个过程当中我学习了,我也积累了,相信未来还会有更多的事情会等着我,我也对自己抱有很多的信心。

在工厂的工作当中我比较认真,对待工作是一定要态度端正的,我现在也子啊非常纠结这一点,不管是做什么事情,我每天都处在一个的好的状态下面,虽然说工作是枯燥的,在车间反复的做着同一件事情,这让一开始的我非常的不适应,现在我想了想也是这样,但是在经历过了之后,我又觉得这就是一种成长,我需要培养自己的毅力,还有耐力。实践结束了,我依然对生活的充满着积极的态度,未来我相信我能够做的更好,感激这次实践的机会。

实践活动的感悟与总结 第17篇

为了全面提高少年儿童全面素质,我校开展了丰富多彩的校外活动。每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。

一、做到“五个”保障

1、辅导有保障:在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。

2、基地有保障:为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的.印象。

3、收获有保障:每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。

二、回顾总结

(一)爱绿护绿活动

3月12日是植树节,固堤小学少先队大队组织了“环保护绿,美化校园”行动,活动的开展对少先队员们具有良好的教育意义。下午3:20少先队代表共80余人,早早的带着各种工具等候在学校大门口,在少先大队辅导员老师的指挥下,少先队员们打着校旗,中队旗走向了固堤街道学校路两旁的绿化带,各小组分工明确,秩序井然,绿化带内的垃圾不见了,看,队旗招展,队员们的脸上满是快乐的笑容,一桶桶水浇向了返青的树木,一张张笑脸记下了这美好的时刻;到处是队员们的身影,他们像是美化家园的小卫士,在大家的共同努力下,小树好像都变得更绿了,这一切都要归功于这次有意义的活动,归功于我们优秀的少先队员们!

(二)实验基地活动

4月8日组织学生到西瓜地参观,请瓜主讲种植技术,传授栽瓜、育瓜技术。西瓜大王周玉新给学生讲解有关知识。师生通过活动实践体验到劳动的辛苦和快乐。

实践活动的感悟与总结 第18篇

“百善孝为先”,一个连长辈都不爱的人,怎么能指望他关心他人、热爱祖国呢?为了弘扬中华民族的优秀传统,进一步推动我校精神文明建设,加强少年儿童的孝雅教育,让“孝敬长辈”这一中国古老的传统美德、现代公民的基本道德规范永驻学生的心中。我班这学期开展了轰轰烈烈的“孝敬长辈”活动,使广大少年儿童能用心感受长辈养育下一代的艰辛,操持家庭的劳苦,逐步形成了孝敬长辈的良好品质。

在本次活动中,涌现出了许多令人感动的场景。鲍玉婷同学在家里为自己的'母亲洗脚,帮助奶奶做家务,从她那弯曲的脊背上,我们看到了一颗拳拳的孝子之心。同学们都认为“孝敬长辈是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。”这些同学的言行,让老师看到了未来的希望;姜洪平、汪波等同学则来到了孤寡老人家中,帮他们清扫卫生、与他们闲话家常,倾听老人的心事,和他们逗逗乐,让他们开开心心的。还会做些力所能及的事,与老人们分享快乐、悲伤。有同学在总结这次活动中说:“能与老人一起度过一天,我们感觉十分快乐。老人是我们的长辈,分享他们的一切是我们的荣幸。听老人的事,分享老人的幸福,对我们来说也是一种幸福。”;还有些同学看到大人干活累了,晓得给我们倒水喝,晓得给我们捶背;看到我们大人休息了,知道轻手轻脚,不发出声音;听到我们大人讲话,便有礼貌地认真地听,也不插嘴;遇到有好吃的东西,知道先拿给长辈吃……

在这次“孝敬长辈”活动中,这些同学是公民道德规范最忠实的实践者,他们更展示我班学生的风采,他们的先进事迹,也为更多的学生树立了榜样,带动了学校孝敬教育的深入、持续发展。

实践活动的感悟与总结 第19篇

回首十月在社会实践部所有成员的努力工作下,我们顺利完成了各班的青年志愿者注,运动会的开展及大一干事的考核,十一月社会实践部将继续再接再厉,吸取教训,借鉴经验;争取把工作做到最好,下面是社会实践部十月份工作总结:

一、工作情况

1、展开各班志愿者的注册工作;

2、大一干事的考核;

3、在运动会中,把后勤的“120急救”工作安排到人;

二、工作不足

1、社会实践部对外的`宣传力度不大;

2、学生对社会实践部不够了解;

3、参与志愿者服务的热情不高;

三、如何改正

1、让宣传部门为我部门创办一期宣传展板,让同学们对部门了解更加透彻;

2、在宣传时加入部门以前的活动照片集活动资料;

3、在校内宣传助人为乐的奉献精神;

四、工作展望

十月已过,在接下来的十一月里,社会实践部将会以十月工作中的不足为教训,以成功为借鉴,还会一如既往的秉着严谨、负责、认真的态度对待学院老师下达各项任务,社会实践部将会用激情与热情把十一月份做到最好,使社会实践部明天会更好!

实践活动的感悟与总结 第20篇

当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。

加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺利地进入xx干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最后一道程序——包装。包装最简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言少细心和经验。做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气,重复培养了耐心和细心,努力换取了自信和快乐。“艰辛知人生,实践长才干”,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的.定位,增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习,耐心对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应该做的事。

培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。

因为打工的过程中,学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,心得体会怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位大学生了,不仅要取得优异的学业成绩,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社会,提高自我!

实践活动的感悟与总结 第21篇

社会实践是一次难得的机会,能够让我们走出校园,亲身感受社会的多样性和复杂性。通过这次实践,我不仅收获了知识和经验,更深刻地理解了社会的本质和自身的责任。

首先,我认识到社会是由各种各样的人组成的。在实践过程中,我遇到了来自不同背景和不同阶层的人们。有的人生活富足,享受着各种资源和机会,而有的人则生活在贫困和困难中。这让我意识到社会的不平等存在,并深感自己在幸运的同时也有责任去帮助那些需要帮助的人。

其次,我学会了倾听和尊重他人的声音。社会实践中,我与不同的人交流和互动,了解到每个人都有自己的.经历、观点和价值观。通过与他们的对话,我认识到尊重他人的差异和包容是建立良好人际关系的关键。我学会了认真倾听他人的故事,体验他们的感受,并在互动中不断修正自己的观点。

此外,社会实践还加深了我对社会问题的认识。在实践中,我亲眼目睹了一些社会问题的存在,比如环境污染、教育不公平和贫困现象等。这些问题使我深感社会的发展和进步还面临很多挑战,需要我们每个人的努力和参与。我决心将这些问题牢记于心,将来努力为解决它们贡献自己的力量。

最后,社会实践还培养了我的团队合作和领导能力。在实践项目中,我们需要与团队成员紧密合作,分工协作,共同完成任务。通过与团队成员的交流和合作,我学会了倾听他人的意见,有效地沟通和解决问题。在一些场合,我还有机会担任领导角色,组织和协调团队的工作。这些经历让我更加了解领导的责任和挑战,提高了我的领导能力和团队合作精神。

总之,社会实践是一次宝贵的经历,它让我更深入地了解了社会和自己。通过与不同人的交流、观察社会问题、发展领导能力等方面的实践,我成长了许多。我将继续努力,将这次实践的体会和经验运用到未来的学习和生活中,为创造一个更加美好的社会贡献自己的力量。

实践活动的感悟与总结 第22篇

阳春三月,我们迎来了3月12日,这个一年一度的植树节。为了给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”植树节社会实践活动,在我们校园里拉开了帷幕。

有些同学分不清树木的种类。为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的'简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们学院在这个学期里比较大的一次实践活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,同时组织好大家,起到领头羊的作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

总的来说,这次活动在一定程度上对我们社会实践部内部成员起到了很好的锻炼,锻炼了大家共同协作的能力,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

实践活动的感悟与总结 第23篇

为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

实践活动的感悟与总结 第24篇

这个暑假,我积极参加了一系列实践活动,收获颇丰。这段时间的经历,让我更加明白了人生的真谛和价值。

我参加了社区志愿者活动。每周末,我和一群热心的志愿者一同前往社区,为居民提供帮助。通过这个活动,我深刻体会到了乐于助人的重要性。当我们帮助老人过马路、为他们送菜时,看到他们满心感激的笑容,我也感到无比的快乐与满足。这种善行不仅能让别人受益,更能让自己心灵愉悦。我在这个活动中学到了互助、关爱和奉献的价值,这将成为我一生中不可或缺的品质。

我参加了一次环保行动。我们一起清理了社区公园内的垃圾,并开展了环保宣传活动。通过这个活动,我意识到保护环境不仅仅是政府或企业的责任,每一个人都应该承担起这个责任。我们能够用自己的.行动改变环境,让地球变得更加美丽。我决心从小事做起,如随手关灯、节约用水和多做垃圾分类等,为环境保护尽一份力量。

我参加了一次农村支教活动。在贫困山区的小学里,我与孩子们一起学习、游戏和交流。这段经历让我深刻感受到了教育的重要性。每一个孩子都应该享有接受良好教育的权利,没有任何孩子应该被抛弃。我意识到教育的力量可以改变一个人的一生,我决心未来要做一名优秀的教师,帮助更多孩子实现他们的梦想。

通过这些实践活动,我不仅学到了知识和技能,更重要的是感受到了人与人之间的真情和温暖。每一次的帮助和奉献都让我心灵得到了洗礼,让我更加关心他人,更加珍惜生活。我坚信,只有通过实践,才能真正体会到人与人之间的情感和联系。未来,我将继续积极参与各种实践活动,用自己的行动为社会做出贡献,并帮助更多的人。让我们一起传承和传播爱心,让这个世界更美好。

实践活动的感悟与总结 第25篇

在这个炎炎夏日,我有幸参加了学校组织的学生体验环卫工人社会实践活动。通过这次活动,我深刻体会到了环卫工人的艰辛与付出,也更加认识到保护环境、保持卫生的重要性。

早晨七点,我们准时到达集合地点,环卫工人们已经开始了一天的辛勤工作。我们跟随老师和环卫工人一起走进城市的大街小巷,开始了我们的体验之旅。

在环卫工人的指导下,我尝试了清扫街道、捡拾垃圾等任务。虽然只是简单的清扫和捡拾,但我还是感受到了环卫工人的辛苦。夏日的街头,阳光炙烤着大地,垃圾的异味扑鼻而来,但这并没有阻挡我们前进的.步伐。我们与环卫工人一起并肩作战,为城市的美丽和整洁贡献着自己的力量。

在体验的过程中,我深刻认识到了保护环境的重要性。环卫工人每天都在默默无闻地付出,为了城市的美丽和整洁,他们不畏艰辛、不辞劳苦地工作着。而我们作为市民,更应该尊重他们的劳动成果,共同维护城市的环境卫生。

通过这次社会实践活动,我不仅深刻体会到了环卫工人的艰辛与付出,也更加认识到保护环境、保持卫生的重要性。我将以更加积极的态度参与到环境保护中来,从身边小事做起,不乱扔垃圾、不随地吐痰,为创造更加清洁、美丽的环境贡献自己的力量。

这次社会实践活动让我受益匪浅,我会珍惜这次难得的经历,将所学知识与实际生活相结合,努力成为对社会有用的人才。

实践活动的感悟与总结 第26篇

此次实习共历时一个月,在基层人民法院旁听法官办案,了解基层人民法院的工作状态,认识人民群众在解决纠纷时的思维,注重了解程序性原则在我国基层法院的具体运行,认识犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我国法官的工作及待遇情况,具体了解办案经过,公正是否得到体现,理论和实践 是否一致等问题进行了初步的了解认识。

首先,在基层法院,工作人员的业务水平的高低,对工作起关键性的作用。基层法院有过去老体制下的法官,例如刑庭庭长是1979年从人民教师中任命的,也有新体制下法科毕业 的通过国家司法考试的法官,老法官有办案经验,新法官有前卫的思想,两者可以相互借鉴学习。原以为老法官的思想很 _腐朽_,然而其专业水平却很高,办案很有经验,同时新的法学理念在办案的过程中能得到充分的体现,如重程序,倾向当事人主义等,这些老法官一路办案,也是一路学习过来的`,可以说老法官不_老_.

其次,基层人民法院大部分针对的是农民群体,广大人民群众集体知识水平偏低, 新生一代还没有完全成长起来,这就给审判工作带来了麻烦,法院工作人员解释给他们通俗易懂的法律知识,老百姓听不懂有些还胡闹,引起的矛盾纠纷都是邻里乡村的小矛盾,如:地邻关系而引起矛盾,因误会而有纠纷,有些人是讨公道,有些人是争口气,打官司的理由就是争面子,免受人欺,例如,有些当事人说:村上只有我一户人姓刘,而对方在村上有很多弟兄,有一个老太太说:我的两个儿子在外地,他们就欺负我这个老太太。农村的人应该邻里和睦,有纠纷用话说,去人民法院解决,法院可以给你公正的答案。然而还有些人借一时之气而酿错,追究其刑事责任。农村人打官司感觉是很不光彩的事,如果双方打官司的话,可以说双方的矛盾程度达到了极限。邻里、村里之间相互谅解,互相帮助有困难的人,同时加强农村人的知识文化水平建设,这样一些不必要的纠纷就可以减少许多,农民各司其职,构建和谐的社会主义新农村。

广大农民群众都抱怨,政府部门的门难进,事难办,脸难看,多少人多新盖的审判大楼不满,一方面是过去传统的对政府机关印象不好的影响,另一方面他们的思想不能和机关单位工作人员的思想得到交流而造成的误解。每个工作人员热情的接待来访者,仔细的解读案件,解决来访者的疑难问题,然而,多少来访者一进国家机关大门,存在心理 _阴影_,要记住这些国家机关是专门为人民办事,没有什么_胆怯_的,工作上有时办案人员给老百姓说好话他们听不进去,工作人员对他们严一些也是应该的,在给付赔偿金的案件中,法院综合考虑各方面因素,给出合情合理的判决结果,偶尔也会出现一些误差,这是在所难免,但绝对在程序方面是公正的,有时双方当事人都感到不公平,态度极恶,这些让人不得不再论证什么是公正。

在基层法院,人民群众没有多少钱,要说贿赂还没有多少资本,也没有人给他介绍贿赂给谁。然而有权有钱的人,怎样依权依钱作威作福在所不知。毕竟,有权有钱者少,国家的法律日益严明,这些人将被严厉打击,再加上人民的素质日益提高,工作人员严以律己,老百姓和国家机关的这种隔膜也将会烟消云散。

再次,关于案件的执行问题,判决书下发,判决的各项权利义务就要得到实施,这是审判工作顺利进行的保障,然而,由于种种事由得不到执行。我接待了一个当事人,拿着xx年的一个民事裁定书, 还有各种证明和票据,已经揉的不成样子,为的是讨回自己村委会欠他的xx多元。他说:_孩子要上学了,没有钱, 每年都来法院,工作人员说给我办,其实都没有办。我现在要把我的执行费用要回来,村委会没有钱,也就没办法了。_法律规定,执行不下去,将中止执行,执行费也不能退,现在是谁也没办法解决此事,他气愤的要打新闻热线报道此事,手里的裁定书是一纸空文,不但钱没有要到,反而为此出去了不少。

最后,通过一个多月的实习 ,锻炼了自己的各项能力,但也发现了许多欠缺的知识。在以后的工作学习中,要吸取经验教训,努力学习,积极参加社会实践 , 树立正确的人格,使自己的专业知识水平达到一个新的高度。现在自己的专业领域有所建树,充分利用智慧解决人民矛盾,促进我国法制社会建设进一步形成,为祖国做出贡献。

实践活动的感悟与总结 第27篇

在寒假剪报综合实践活动中,我们学生经历了由开始的迷茫以及活动组织过程的辛苦及其收获的喜悦这样的情感体验。整个活动设计科学,调查、思考全面,可操作性强。

一、活动积极体现“三维”目标

首先是我们培养学生能力的目标,实践活动本身是培养学生动手操作的能力的活动,因此能力目标被排在首位,我们的能力目标是通过学生的亲身参与调查、记录、分析、讨论、总结,培养学生收集、分析、利用信息的能力和语言表达能力;在活动中增进学生的合作、交往能力,引导学生发现问题、提出问题、解决问题,进行探究性学习。再者就是情感目标的培养,在搜集、询问、调查活动中,培养学生热爱祖国、保护环境的情感。最后是知识目标的确定,那就是丰富学生的环保知识,并开阔学生的`视野。

二、活动前的准备合理、充分

(1)、确定活动主题充分体现学生的自主性

在确定实践活动主题的时候,我并没有采用“先入为主”的强加方式,而是采用让学生集体、分组选择、讨论确定命题的方式,经过全班小组内讨论,学生一致认为大多数选题以前都或多或少的实践过,而眼前面临着环境保护,虽

然学生对于过年都感觉没有兴趣,但是尝试环境保护方面入手调查或许会有以外的收获。学生的思考引起我的共鸣:本次实践活动就围绕着环境保护方面的知识进行,我们师生还共同为本次的实践活动确立了环保主题。

(2)、师生共同拟订切实可行的活动计划

“磨刀不误砍柴工”,在活动主题确立之后,我和学生一起开始共同拟订活动计划与方案。根据学生的特点、能力我们把剪报分为几部分,分别是剪报封面、剪报目录、剪报内容(分为图片和积累的文字资料)。(三年级学生的实践能力相对来说比较差,集体讨论能够集中集体的智慧,同时,老师根据学生的讨论,根据学生的年龄特点,帮助他们选择适合的实践项目,能够增强他们实践的目的性,保证他们的热情,利于他们完成任务。)

(3)、安全教育是活动顺利进行的有利保障

在调查、搜集活动开始之前,我首先召开小组长会议并有针对性地进行活动前的指导及安全教育:出去调查时,一定要确保安全,小组长负好责任,这样才能保障我们的活动顺利进行。

三、时间安排科学合理

寒假剪报综合实践活动伴随着我们学生的寒假进行,在适时的环境中更有利于学生深入发现一些比较隐藏的环境问题,同时,我们的活动区间为两个月,这对于三年级的小学生来说两个月的持续调查、搜集、整理、筛选资料时间的坚持性比较恰当,时间过短活动进行得不够充分和完整,太长容易分散与拖跨学生的注意力,在这样比较恰当的时间安排中,我们的活动进行得比较圆满。

四、过程思路清晰,可操作性强

本活动分为四个阶段。第一阶段为调查收集资料;第二阶段小组为资料交流及集体交流;第三阶段为成果后期制作和展示;第四阶段总结表彰。教师和学生一起讨论确定实施过程,有利于学生有的放矢地进行操作。通过实践证明:我们的学生完全有能力完成。

五、活动的效果引发出了师生不同有价值的思考

在本次活动中,我们师生都收获颇丰:学生无论是从实践能力还是知识方面都较以前有所大的迈进,教师更是收获了放手后的喜悦。“实践得知识”,“实践促发思考”,“实践培养、提高能力”这是我们师生共同的反思。通过剪报综合实践这个平台,我们学生更加热爱祖国,并且对于环境保护的感知更加深刻。

实践活动的感悟与总结 第28篇

今天,我们开始了为期两天的实践活动。

7:30,我们三年级段全体师生在校门口集合,坐大巴车向目的地出发。到了目的地,我们三(4)班分为两个组,其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。

首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,绕圈走,音乐一停,跟据老师说出的数字,去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组,玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜,决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来,纷纷磨拳擦掌。

比赛一开始,我们第四组一直遥遥领先,别的组才搭了三块大理石,我们就已经搭了十块大理石,我们开始就有些洋洋得意了,认为第一名非我们莫属了。就在这时候,张腾尹一个不小心,把一块骨牌给碰倒了,结果让我们大吃一惊,一大排的骨牌全都倒了下去,我们叫着喊着,想拦也拦不住,你看看我,我看看你,并不气馁,马上又振作了起来。不一会儿,我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城,由于我们已经倒过了一次,所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴,因为这是我们团队一起努力的.成果。

第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。吃过午饭,我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结,做陶瓷。我做了一个小酒杯,要送给最疼我的外公。

不知不觉就到了下午,这一天过得好充实呀,我收获了很多很多!

实践活动的感悟与总结 第29篇

经过这学期的努力,我在社会实践的工作和学习方面有了很大的改进,总结这学期的工作,收获很多,我更加清楚地明白了作为一个班委,作为一个社会实践委员应有的对工作,对同学,对老师,以及对与自己一起工作的人应有的态度.这将会对我今后无论是学习和生活都会产生很大的作用.

一.这学期的工作总结

近半年我的工作不断得到改进,由一个毫无工作经验的社会实践委员逐渐成为了一个有一定工作经验的社会实践委员。在不断地学习中,我的工作经验不断得到丰富。我觉得这些活动的确加深了班级同学之间的感情,也加强了同学们的人际交往能力。

这一学期社会实践的每一个活动之中,我都真正学到了东西。从中我知道作为一个大学生该尽的责任与义务,也知道了作为一个当代大学生我们应该具备的品质,做任何一项工作都需要谦虚的学习,每一项工作都需要自己的钻研,什么都需要一个秩序,不仅学习中,还是在今后生活中。在作为一个即将踏入社会的'人,社会实践活动也让我们更清楚地认识到问题,也指引我们以后不断完善的方向。

二.工作中的缺点与不足

尽管工作有所进步,但总的来说还有所欠缺。在一学期的工作中我认识到自己在诸多方面存在的不足,比如在工作中积极性还有待增强,在对待工作的态度方面,我不能再以等待任务的方式去对待,而是要主动去组织与安排来不断地来丰富我们班的社会实践活动,来为我们将来的发展奠定一个好的基础。在交往方面还有待进一步加强,争取和每一个共事者搞好关系,为今后的工作提供一个交流与讨论的平台,也能更好促进自己自身的发展。

四个月在弹指一挥间恍然而过,经过这些天在社会实践部的工作,我得到了很多,也清楚地认识到我本身存在的不足,无论是从各位学弟,学妹还是同僚的身上我都得到自己今后人生中可以利用的宝贵经验,我想在此对社会实践部所有成员真诚说一声_谢谢_,也真心祝福未来社会实践部越办越好!

实践活动的感悟与总结 第30篇

今年暑假,我有幸参与了一次有意义的社会实践活动。通过这次实践,我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,这次实践让我更加深入地了解了社会的多样性和复杂性。在参与社区志愿者活动时,我与各种各样的人接触,包括年轻人、老人、儿童、残障人士等。他们来自不同的背景和阶层,有不同的需求和期待。通过与他们的交流和互动,我明白了每个人都有自己的故事和价值,每个人都应该受到尊重和关爱。

其次,我意识到社会责任的重要性。在实践中,我参与了一些环保活动,例如清理垃圾、植树造林等。这些活动让我认识到保护环境是我们每个人的`责任。我们应该从小事做起,改变自己的生活方式,减少浪费,降低碳排放,为环境保护出一份力。只有每个人都肩负起社会责任,才能共同建设美好的社会。

此外,通过实践,我也学到了团队合作的重要性。在一次社区义工活动中,我和其他志愿者一起组成了一个小组,共同完成任务。大家协作默契,互相帮助,克服了各种困难和挑战。这个经历让我明白,团队合作是实现共同目标的关键。每个人都有自己的优势和特长,只有团结合作,才能发挥个人潜力,取得更好的成果。

最后,这次实践让我更加珍惜拥有的一切。在与一位孤寡老人交谈时,我看到了他孤独的生活和对关爱的渴望。我意识到自己拥有的家庭和朋友是多么宝贵。从那时起,我更加懂得感恩,更加珍惜身边的人和事。

通过这次社会实践,我不仅学到了许多实用的知识和技能,更重要的是,我明白了社会实践的意义和价值。作为新一代的青年,我们应该积极参与社会实践活动,用自己的行动影响和改变社会。只有通过实践,我们才能更好地了解社会,发展自己,成为有用之人。我相信,只要每个人都为社会进步贡献一份力量,我们的社会一定会变得更加美好。

实践活动的感悟与总结 第31篇

社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的潜力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自己,增强了口头表述潜力,与人交流,真正地走出课堂。去义务地帮忙别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有好处地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才

说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的好处。但是对于一个大学生而言,敢于理解挑战是一种基本的素质。于是,我带着心中的问号,踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的半年实习,我将受益终生。

这一次的实习虽然时光短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的`本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

从6月底的方案确立,到7月初的实践准备,再从7月9日的登上孝顺镇的土地到20号的的站前广场成果展览。短短几天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的几周里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!“花开惹人爱,却无奈花落”,实践生活犹如闪电刹那间划过苍穹的的优美的弧线,一闪而过。回味中,不禁感言:社会,是一所没有围墙的课堂;实践,是一种无形的磨炼。它让我们这天付出,明天收获金黄!在这几周的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验等。

实践活动的感悟与总结 第32篇

大学的生活开始后,我们虽然作为学生,但对于社会的接触却变得越来越频繁。甚至有不少的同学利用假期和空闲的时候去参加社会实践,让自己更加深刻的体会社会的生活和工作,为将来正式走上社会而做努力。

同样作为一名大学生,为了不落于人后,我也利用这次的暑假机会,主动的来到了社会的环境下,开始了自己的社会实践体会。以下是我对自身心得和收获的记录:

一、环境的感受

自从实习开始后,我的眼睛就开始一刻不停的看着身边的这些新环境!作为一名大学生,对比过去校园生活和现在所处的社会环境,虽然在日常生活上十分相似,但在实际的工作岗位以及生活处理上,却有着巨大的差别!

而在生活方面,社会的生活没有了学校的照顾。独自在外的居住也给我带来了很多繁琐又麻烦的事情。但好在我也在努力的适应着这里,并学会发挥自己的主动性,让自己学会做这些事情。

二、工作的感悟

工作其实并不困难,毕竟我作为一名暑假工,拥有的能力和经验都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知识都是领导在培训中教导的经验技巧。但借助工作的锻炼,我在这份辛苦中认识了自己在知识外的一些问题。

对我而言,工作就像是一面镜子一样,哪里有问题?哪里有不足?只要在工作中走上几轮很快自己的问题就会暴露出来。虽然因此我也被领导批评了好几次,但每次认识到自己的不足之后我都会及时的`提高自己,改进的错误,并让自身得到更好的完善。

三、人际交流的心得

开始实践之后,我还在社会中认识了一些朋友。他们有些已经参加工作了很久,但比我并大不了多少。因此,和他们的交流中我能找到很多的共有话题,同时也了解了更多关于工作以及社会的事情。

四、实践的收获

在这次的实践经历中,虽然我只是简单的在社会中走了一遭,但在自己的体会和感受中,我更新了自身对社会的认识,过去对于社会的一些疑惑也一一解开了。我相信,这份经验会给我今后的大学生活带来很多的帮助,会让我走上更好的成长道路!

实践活动的感悟与总结 第33篇

今年暑假,我有幸参加了一个社区实践活动,帮助当地居民处理一些日常事务。通过这个机会,我深入了解了社区的工作和运作方式,也提高了自己的组织能力和团队协作能力。

在这个过程中,我学会了如何与不同的人群打交道,如何有效地解决问题,以及如何更好地理解社区的需求和问题。我也发现,有时候一个小小的举动,如帮助邻居搬重物,都能给他们带来很大的'帮助和温暖。

总的来说,这次实践让我受益匪浅。我深刻认识到了自己的能力和潜力,也更加珍视生活中的每一个瞬间。我坚信,只要我们用心去做,用心去服务他人,我们就能获得更多的快乐和成长。

实践活动的感悟与总结 第34篇

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对”有经验者优先“的感悟……

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

实践活动的感悟与总结 第35篇

班级同学在暑期的社会实践总共分为三大类,而这三大类的每一类又可分为若干小块:主要是社会调查16人,这其中包括调查英语学校的5人,调查环境问题的3人,调查经济发展的4人和调查现实热点问题的4人;挂职锻炼7人,这其中包括到公司挂职的3人,到学校挂职的2人,到社区挂职的1人,到诊所挂职的1人;志愿服务5人,这其中包括到社区服务的3人,到敬老院慰问的1人,红十字志愿者1人。由这些数据不难看出同学们的社会实践不仅种类繁多,各具特色覆盖面广,而且更有深度更具实效性。大家不拘泥于英语专业,将实践扩展到各个领域,含盖理工农经法等,又迎合,关注民生。有很多同学都是在基层工作,或是义务劳动,甚于要长时间在户外工作,但同学们在社会实践过程当中踏实肯干,任劳任怨,勤勤勉勉,认真对待每一个细节,体现了一个当代大学生的良好风貌。同时同学们的社会实践报告也反映出,大家对社会实践有了很好的理解,不仅仅是要做好社会实践,更会在实践之后认真思考,力求在实践中学有所得,并将它详细总结出来与大家分享。在大家眼中,社会实践不是负担,而是一个接触社会,积累实践经验的大好机会,甚于把它视作当代大学生关注社会,思考社会,服务社会的体现。而且还有很多同学的出色表现受到了他人的赞扬,或是通过自己的劳动获得了报酬,这都是值得我们骄傲的事情。

尽管如此,我们自身还是存在着不足,比如在社会实践的过程当中,实际操作能力不高,知识的运用不够熟稔,人际关系的处理稍显稚嫩,对突发事件处理的经验不足,对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多,其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足,涉世未深。所以,我相信,当我们牢固树立社会实践的意识,积极投身社会实践,这些问题就会迎刃而解。

在我们越来越重视社会实践的同时,我们更应探讨如何扩大社会实践的价值,发挥社会实践的效力。我认为我们应该夸大社会实践的价值,发挥社会实践效率。社会实践内容要丰富、形式要灵活、充满新鲜感,在社会考察、调研等实践过程当中,同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题,特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限,将各类知识点串联起来,形成稳固的知识框架。同时,他们在实践过程当中不断遇到新情况、解决新问题,发现理论知识与社会现实之间的差距,形成新的认识与思考,对原有的专业知识进行消化和升华,夯实宽广的知识平台。因此,在社会实践工作中,强化和提升专业教育内涵,充实实践育人大课堂,与第一课堂紧密接轨,以科技为重心,充分挖掘大学生的科技创新能力和实验操作能力,注重所学专业特色与社会实践活动的有机结合,同时注重学科交叉,在提高同学们多方位服务的能力同时,提升大学生社会实践价值。但同时不可忽视的是,大学生要树立社会实践的意识,不断丰富自己的科学理论知识,注重积累,才能使社会实践真正产生预期效果,甚至有所突破。而且,大学生的社会实践还需要来自学校和社会的关注和支持。学校积极要探索,为大学生的社会实践在形式和内涵上加以引导,社会也要积极扶持,为大学生社会实践提供良好而广阔的平台,让大学生可以真正在实践中成长起来。

这个假期的社会实践此时已经划画上圆满的句号了。我希望我们这个奋进的的集体中的每一名成员都在社会实践中不断充盈自己,完善自身,并走向一个美好的未来!

实践活动的感悟与总结 第36篇

“苦不苦,红军有二万五千里长征;累了累了,想想革命前辈。”在这次军事体操训练中,我深刻体会到了这句话的含义。让我体验军旅生活的艰辛,感受军人的精神面貌。在军训过程中,要有明确的时间观念。一切都在掌握之中。做事要有集体荣誉感。我们所学的动作要在整个集体中进行协调,这样才能有团结的精神,才能体会到“一朵单独的花不是春天,一朵五彩缤纷的花才是春天”。

感受军训,让我清楚的了解红军二万五千里长征的艰辛,旧中国的黑暗,人民的水深火热。无数革命前辈用鲜血换来了今天的和平幸福生活。他们不屈不挠的精神会勇往直前,舍身取义的情操会深深困扰我们的心灵。

作为新世纪的年轻人,我们要有时代的责任感,肩负起振兴中华的历史使命。我们需要抓住历史机遇,肩负起时代的'重任,实现宏伟目标。进行军训可以让我们严格要求自己,知道自己现在还年轻,从而认识到军训不是一种折磨,而是一种心态,一种坚强的意志,一种壮丽的精神。意识到清晰是生命深泉的自由流淌。

军训不仅仅是一种锻炼,更是一种自身的深度发展。就像腊梅渴望雪,枫叶霜后红,是自然界的风、霜、雨、雪,让它们更美丽,更有生命力。他们顽强的精神勇往直前,舍生取义的情操会深深打动我们的心灵。

实践活动的感悟与总结 第37篇

20xx年2月21日、22日,我参加了经xxxx文教局组织的20xx年寒假校长培训。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平有了较大提升。1天半的培训,时间虽短,但培训的内容丰富,形式多样,既有纪检政策的解读、名家的学术报告,又有一线校长的.经验分享。让我受益匪浅。

“责任担当,追梦奔跑”是这次培训的主题,也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策,同样也是我感触最深的一句话,有责任才能担当,有梦想才能追逐奔跑。

实践活动的感悟与总结 第38篇

在这的社会实践活动中,我们锻炼了自己的能力,同事,也为社会做出了自己的贡献。然而,在实践过程中,也出现了一些问题,比如经验不足,对待问题不够成熟,不能够做到知行合一等等。相信我们返校后一定会更加珍惜自己在学校的时间,把更多的知识运用到实践中去,检验自己,锻炼自己,为今后的工作打下坚实的基础。

有一句话说,机遇只偏爱有准备的头脑。我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在此之前,我一直不明白为什么要利用业余时间进行社会实践活动,但是经过这次实践活动,我体会到了一些其他的东西。

假期里,我们的时间十分充足,可以去做更多的事情。在很多事情中,社会实践我觉得是十分好的选择。因为它可以帮助我们开拓眼界,还能帮助我们留下难忘的记忆。

有时,我们去认真地完成一些事情时,我们会感受到一种愉悦。当我们去帮助别人,去实践,去奋斗时,就会感受到一种别人无法感受到的快乐。

人生之中有意义的事情很多,但是实践活动是有意义的一项。一段有意义的人生,一定是在不断实践中度过的。

实践活动的感悟与总结 第39篇

来到了一个留守儿童的地方,这里离镇上还是比较远的,渠道目的地也是经历了很长的时间,我们一行人这次哦的目的就是去了解一下情况,给们带来欢乐,到了目的地,这地确实是很偏,我们去到了那里的学校,当时孩子们都在上课,我们去到了目的地之后就看到了很多孩子,这里的大部分的孩子都是留守儿童,孩子们的家长很多都在外面工作,因为这里地方还是比较偏的,大多数的孩子家长都选择了外出工作,来到这里之后经过我们的调查,孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活,到了之后最让我的感触的就是很多孩子们的眼神,这是不一样的,能够感受到他们需要温暖,一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大,再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了,或许我是无法去体会这种感觉的。

这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的`参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

自己以前没有做过这方面的社会实践,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。

实践活动的感悟与总结 第40篇

快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

1、生活能自理:

91%的孩子都能做到整理床铺和房间;

能洗袜子、_、裙子等简单的衣物;

会主动洗碗、扫地、倒垃圾;

少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主:

88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;

部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;

部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的'作业能较好完成,但自主学习能力较差。

3、行为能自律:

多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信:

少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少

实践活动的感悟与总结 第41篇

在起早贪黑的每一天里,时间如沙漏一点点流逝,离实践结束的日子越来越近。还记得不久前暑期活动才开始,现在却已接近尾声。心中的不舍不断冲击着思想,“学榜样,践初心”活动是我们举办的最后一个活动,这也意味着,这是与学生们一起游戏的最后机会。

看着他们一张张可爱又淘气的笑脸,内心便会多一份温暖,一份舒心。回望这几天与他们相处的日子里,我与他们一起玩过的游戏;一起思考问题;一起温习以往的知识。所有回忆如梦幻泡影,点点滴滴浮现在眼前,回响在耳边。

社区服务队在这个看似平淡的'夏天,给社区的孩子们带来了科学实验的知识,带来了_危害的教育,带来不一样的精彩夏天。孩子们的成长是对我们付出汗水的回报。

正能量在传播,奉献精神在传递,实践中我们能看到当初那份真诚的心,我们不忘初心,想把每个活动办的更好,让孩子们学的更多,懂的更多。我们认真严谨,我们不忘初心,我们为爱而行!暑期实践,我们在路上奔波,回望曾经,你我不忘初心。

实践活动的感悟与总结 第42篇

这个寒假,我选择在超市度过。这次社会实践让我对超市的运营有了更深入的了解,也让我对人际关系、团队协作有了新的认识。

一开始,我被安排在收银台工作。这是我第一次站在超市的收银台,面对络绎不绝的顾客。起初,我对于计算商品价格、找零还有些手忙脚乱,但在同事的`帮助下,我逐渐熟悉了工作流程。这让我明白了团队协作的重要性,只有互相帮助,才能共同完成工作。

在超市的每一天,我都能感受到顾客与员工之间的互动。有的顾客会因为一点小事而发脾气,有的则会表达感谢。这让我想到,作为员工,我们要用好的服务态度去对待每一位顾客,让他们感受到家的温暖。

此外,我还参与了超市的库存管理。每次货架上的商品缺少时,我都会及时通知货架员进行补充。这让我明白了,超市的运营离不开每一个环节的紧密配合。

这次社会实践,让我对超市有了全新的认识。它不仅仅是一个购物的地方,更是一个充满生活气息的小型社会。在这里,我学会了如何与人沟通、如何处理突发状况、如何为顾客提供优质服务。

未来,我希望能够再次走进超市,用自己的知识和技能为超市的发展贡献一份力量。同时,我也希望能够在学校中更好地学习专业知识,为未来的工作打下坚实的基础。

总结我的寒假社会实践经历,我深切地感受到了工作的不易,也明白了团队合作的重要性。

实践活动的感悟与总结 第43篇

那天清晨,我早早地来到学校,和同学怀着兴奋的心情,坐车来到了目的地——通州欢乐之都。我们将在那里的模拟城市进行求职体验。

向导先把我们带到“花店”,让我们学习插花。当我笨手笨脚地插完花时,他们给了我5元“乐币”,也就是工钱,我满心欢喜地离开了花店,来到了消防局求职。

经过基本训练,我穿上消防服,戴上安全帽,成为了一名消防队员,然后参加演习。

演习现场,“小交警”拉起警戒线,“小医生”用担架把“伤员”抬上急救车,我则负责“灭火”。

我用双手握住消防栓的把手,对准“火焰”喷x。看似简单的动作,做起来真不容易。水总是喷不到“火焰”上,东倒西歪。当我用尽全身力气把火扑灭时,我全身都湿透了。当我放下我手里的东西,气喘吁吁地接过10“乐币”时,我深刻地感到:诶!挣钱不容易呀!我用我的“乐币”换了一个我喜欢的悠悠球。我要把它当作一个纪念,因为它是我的劳动所得。

通过这次实践活动,我深深地感到父母挣钱的辛苦。也让我理解到:付出就有回报。我喜欢这样的实践活动,因为它让我增长了见识,体会了劳动的乐趣。

实践活动的感悟与总结 第44篇

一、对课程开发的说明

本学期中开展的综合实践课是在上学期的综合实践基础上的延续。开展本课程的目的是让学生能够通过实践,进而增强了探究和创新意识,加强学生对知识的理解,促进学生小组学习的能力的形成,开阔学生的视野,完善学生的思维能力,加强学生自主学习的能力,对平时课堂教学起到了良好的促进和拓展、提升的效果。

培养发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、不同角度提出问题。

正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维发展,掌握正确的分析方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

二、课程开发过程的说明

在开发初期,充分考虑本校学生学习特点,在此基础上选择课程设置的形式及内容。学生学习基础较低,普遍感觉物理学习较难,学习兴趣不足,学生动手能力较差及学生学习方式的单一和自主学习能力及合作意识较差。故在设置课题时充分考虑到学生的学情,而且结合了现阶段学习的内容及参考了《课程标准》的要求。

在开展的形式上,考虑以上学情,课程中有培养学生动手的实验操作,有提高学生学习兴趣及视野的视频科教(拓展学生的视野),而且在课程开发中注重学生对信息的处理与查阅(如上网针对某一问题自主查阅资料,最后形成自己对这一问题的看法和观点并形成文字的报告)。在课程的组织上始终以小组合作为载体,在过程中充分体现学生的自主性,积极提倡学生主动提出自己的看法,促进学生讨论,教师只是作为一个引导者。在讨论问题是尽可能的让学生自己解决,讨论统一,然后教师进行点评。根据课堂内容合理的选择了使学生能够亲身体验的活动。尽可能构建一个积极,活跃的课堂环境。

课程开发过程中有一个备课组共同开发的统一方案及实施的主要过程。课前每人一份讲义并及时上交教务处,如又必要提前对学生需要的材料进行准备或告知。

课程的实施过程中,每一堂课都有统一的目标。在目标制定过程中,以课程内容为主题,结合了学生的学情及认知水平。目标的制定过程参考了《课程标准》对综合实践的要求,充分考虑学生感兴趣的问题,结合了物理联系生活的一面(以物理在生活中的体现为载体),而且适当的为学生物理学习进行补充。在目标的达成过程中能让学生有比较开阔的发挥空间,体现学生的自主性及灵活性。

在课程开发前面向学生对所开设的课程进行了宣讲,对课程开设的目的,要求,内容,形式,意义,评价方法进行了说明。

三、课程实施的说明

课程开发是充分利用学校资源,运用学校多媒体教室进行视频播放,学生课堂所需要的资料课前进行及时印刷,利用学校机房进行资料查阅,教室实施问题讨论与交流,而且课程开发的过程中有专门的教师进行指导。

在实施的时间分配中,一堂课四十分钟里,教师指导实践大约只占15分钟,其余时间让学生进行小组讨论和交流,必要时让学生自己给其他学生对某一问题进行讲解。教师在课堂的作用只是引导和抛出某一问题。

在课程实施的过程中不断的征求学生对课程开发的.意见以及学生感兴趣的问题征集。在课程框架内进行合理的调整与改进,或者把某一问题进行处理以满足学生的情景设置及心里特点。

四、评价机制的说明

课程评价总共分为四个部分

1、考勤:考勤占评价总分值的25%,以百分制计算。旷课一次扣二十,迟到一次扣五分,请假一次扣十分。

2、平时表现:占评价总分值的25%。小组讨论积极的,而且达到了一定的效果,集体加五分,小组内表现突出,具有小组引导能力的个人加五分。小组内成员参与课堂积极性不高或不参与的小组扣五分,个人扣十分。能够对自己的观点在全班同学前进行发表的另加五分。该部分一100分为基础。

3、作业:占评价总分值的25%。在课程实施的课堂实践以外,适当的布置可与作业。对作业的评价以学生是否又自己独特的观点,是否体现自身主观能动性,是否围绕课堂内容,作业书写是否规范,认真。作业以百分制认定。

4、总结性评价:以测试的方式进行,内容。满分100分,占总值的25%。

实践活动的感悟与总结 第45篇

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,热门思想汇报今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些平凡的人才是世界上需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,个人简历哪——该怎么办啊?

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是实践,还是人生经历,是一生宝贵的财富。