挂职收获和体会简短总结 第1篇
光阴荏苒,半年多的挂职学习实践即将结束,回顾在漳湾的这段挂职经历,收获颇多,感触颇深,我要感谢蕉城区教育工委和教育局搭建这样一个锻炼的平台,感谢蕉城一小和漳湾中心小学给我提供这样一个学习的机会。
一、适应挂职的岗位角色,以主动的精神状态开展工作
按照学校对我工作的分工安排,我主要在中心校负责学校的德育和安全工作,并协助校长抓好中心工作,为使自己适应工作岗位,20xx年的12月和今年的1月份,我都是跟在漳湾的行政领导们身边,一起下校检查、一起开会讨论、一起部署工作,从他们身上学到了学校管理、工作制度、组织协调、人事安排、思想工作等的经验。今年春季开学后,我把主要的精力放在如何配合好中心校叶孙辉校长抓好漳湾中心校的教育教学管理工作,同时也积极树立叶孙辉在中心校的主角地位与行_威。3月23日,我在全校老师会议上,就学校的德育工作、安全工作、教研工作和教学质量监管提出了自己的几点意见,特别是把蕉一小的好的管理方法带到漳湾。在各项教育教学活动中,都能充满激情地进行精心组织、认真对待、亲自督导、确保平安、确有成效。
二、注意把握工作重点,努力服务农村教育
漳湾地处城乡结合部,是一个平原临海的大镇。生源较为复杂,学生教育难度大。我积极为漳湾学校大局服务,为党政教师们分忧。在学校层面上主抓德育与安全教育,我本学期召集了三次班主任会议,参与四场片区以上的课堂教学教研活动,成功召开了全校规模的学生家长会,我还配合校长与公安交警民警等联系,对学生进行交通安全和校园治安的专题教育,与警方共建开展了全校学生的安全疏散演练。在教师层面上主要抓好老师的工作责任心和优质有效课堂教学,对值日教师要求定时定岗,强化课堂教学常规管理,我主动进课堂听课16节(中心校8节、南埕4节、马山1节、鳌江2节、拱屿1节)。在学生层面上主抓行为习惯与学习习惯的养成教育。在城乡交流中出除了教研工作,我主动与一小联系,给漳湾中心校老师赠送教学挂图和生字卡片,还发动一小学生赠书1724册,建立漳湾中心校班级图书角。
三、注重创新工作方法,推进教育均衡发展
我积极参与并配合学校党政迎评与校园文化建设,努力挖掘教师的业务潜力,开辟优秀教师每周国旗下讲话平台,鼓励老师专业成长。在少先队工作中成功举办了在漳湾召开的全区少先队辅导员会议和_争当四好少年_主题队会现场观摩活动,积极思考和研究教育师资的合理配置和教育的均衡发展,自己还经常撰写工作日记,在自己的_楠宇博客_上开辟_漳湾挂职_专区,发表挂职文章110篇,图片230张。挂职期间《闽东日报》、《宁德晚报》、《蕉城新闻》、《蕉城在线》等媒体报道文章11篇。
在漳湾挂职的六个多月里,对工作充满激情,与班子中的领导和同事共事又共心,既当好主人,也当好配角,工作中尽责不指责,到位不越位,服从领导,顾全大局。当然自己也有许多不足之处,既工作一个劲沉下去,不够灵活,与主要领导及局领导们缺乏汇报、交往与沟通,有的工作考虑欠周全,存在畏难情绪。
挂职工作结束了,我会以平凡人的平常心回到原工作单位的原岗位,继续作好本职工作。我会把这段挂职经历做为自己人生旅途的一段美好回忆。
接到电话要写总结,我一写就在20xx多字,后来一看文件和表格,原来只需简单扼要,所以就大删感性认识,概要点到实事若干,成为简洁版的个人工作小结。
我想,陈老师挂职的单位一定有很多人想念你,他们一定有很多美好的回忆,就像《弯弯的月亮》一样有一段美好的回忆。
挂职收获和体会简短总结 第2篇
在近期挂职工作期间,相比起上半年,在重点工作完成方面有了很大的进步,同时也加强学习了自身的不足。现将近期的工作汇报如下:
一、生产组织安排工作
在没有生产调度的协助下,我现在已可以独立完成每日的生产工作安排及紧缺件的交付;同时晚上积极主动值班,保障生产的顺利运转。
二、质量管理工作
在挂职工作期间,由于西厂区质量问题较多,在与车间领导沟通协商后,我被指派到西厂区专项管理质量工作。我要求技术人员及班组长加强了每日的巡检,同时我也加强了每日稽查的频次。在西厂区的一个多月,质量问题数量大幅下降。
三、现场管理工作
在西厂区这一个多月,我组织车间调度及班组长完成了地面刷漆、区域划分定置、边角落杂物清理、机修房顶杂物清理等工作,现场管理水平有了进一步的提升。
四、安全环境工作
安全环保方面,我坚持每周二、周五下午检查抛丸机除尘器的清理情况;每日检查危化库的安全、卫生情况。同时安排技术人员在车间培训学习群内更新设备的安全操作注意事项,要求全体渗碳组人员学习并定期抽查学习情况,提升全体员工的安全意识。
五、个人工作中的不足
通过后半段的挂职锻炼,我改进了自身很多的不足。同时,我也发现自己心还不够细腻,一些细节问题的处理方式不好;对员工的管理也不到位。
六、后期工作的`改进方向
借鉴网络及书本改善经验,提升自身在细节问题处理方面的能力。同时,学习员工管理的方法和技巧,不断提升自身的管理水平。
以上是我在挂职期间的工作内容及总结,望领导审议给予批评指正,便于自己在以后工作中的纠正和改进。
挂职收获和体会简短总结 第3篇
三个月的挂职锻炼生活即将结束,在此期间,工作上、学习上及生活上都得到了领导和同事们的大力支持、热情的帮助和耐心的指导,让我在一个和谐良好的学习环境下,充实的工作环境下、快乐的学习和工作,真正体会到培养锻炼年轻干部的正确决策。我如饥如渴的汲取,受益匪浅、感悟颇深。现将本月工作小结如下:
一、珍惜机会、严格要求、加强沟通、虚心学习
我非常珍惜此次学习机会,换届工作仍在继续。这段时间做了一些换届期间材料的打字及印刷工作,对换届材料都建立了专门的文件夹。在材料排版上做到了清晰、规范,保证了材料的准确度,在印刷材料工作中,也保证了材料的印制效果,份数准确。在工作过程中,态度端正,经常与领导、与同事交流,虚心向他们学习,加强沟通,在聊天的过程中也得到了学习。
二、遵纪守法、树立良好形象
在工作中,我严格要求自己,遵守各项规章制度,不迟到早退,一切工作服从组织安排,主动参与工作,在完成工作的同时还协助同事们做其它工作,注重塑造良好形象。
挂职锻炼是难得的.学习机会,更是一次难忘的人生经历。在这段时间里,除了按要求完成组织部门安排的工作外,把自己的工作定位于学,学新理念、学新经验,不断完善自己,使自己得到成长。在今后工作中,我还应努力提高自己的对外协调能力,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题。
挂职收获和体会简短总结 第4篇
根据组织安排,我们x名工会干部由区总工会选派到xx总工会挂职锻炼。我有幸被分配到工会服务中心挂职,回顾这一个月来的挂职锻炼生涯,我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握职工服务中心的工作,使我对职工服务中心的工作方式、内容、流程等都有了更新的认识,通过挂职锻炼,切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此我要感谢领导们给我这样一个难得的学习锻炼机会,更要感谢xx的领导和同事们对我的关心支持和帮助,使我能够圆满的完成挂职锻炼的任务。我的工作主要从以下几个方面展开。
一、开展调研,全面了解服务中心基本情况
xx职工服务中心是区总工会领导下的为职工提供直接服务的机构,是想职工之所想,急职工之所急,帮职工之所需,解职工之所难,关心职工疾苦,倾听职工意见,反应职工呼声服务广大职工的平台。服务中心通过帮扶救助、职业介绍、职工诉求办理、技能培训、政策咨询、劳动争议调解、婚姻家庭、会员信息采集和职工互助服务卡管理等多个服务窗口,为职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务。
二、认真学习,尽快的进入工作角色
到职工服务中心报到的第一天,王主任就特地为我安排了两名对业务熟悉,责任心强的同志作为我挂职期间的辅导老师。通过一对一的帮助,使我们很快的熟悉了情况,进入了工作状态。俗话说:师傅领进门,修行看个人。在挂职期间我认真阅读翻阅了大量的工会文件和工会领导的重要讲话、工会年度工作报告以及工会办的报刊。在学习的过程中遇到不懂的地方,甘当小学生,虚心向业务窗口的同事请教。通过学习,逐渐了解了服务中心的有关工作,提高了自身的工作能力。
三、广泛参与,全面推动自己的进步
积极参与职工服务中心的`工作,不断提高自己的工作能力。服务中心工作受到了各级领导的重视,工作任务繁重,这为我更快更好的了解和融入服务中心提供了机遇。在完成组织上安排和交办的工作外,我还主动接触、积极要求参与各服务窗口的工作。通过在困难职工帮扶窗口的学习和参与工作,我逐渐掌握了对困难职工家庭分阶段和多方面帮扶救助方式,尤其是在金秋助学和困难职工体检工作中给困难职工家庭就减轻了不少的负担,服务中心在六一儿童节期间为14周岁以下困难家庭子女免费赠送书籍和食品外还积极联系友好会员单位为困难职工子女配眼镜、每年还定期为在读学生发放助学金、在暑假期间把困难职工子女召集起来对他们进行爱党学习教育、对毕业需要找工作的大学生还积极介绍工作,可以说困难职工的孩子从一上小学到大学毕业都牵挂着区总工会和服务中心的心。服务中心每年定期一次为困难职工体检,使他们也能及时了解自己的身体情况,有病早医,为困难职工从根本上解决问题。服务中心是由帮扶中心转变过来的,转变的意义也就是在服务困难职工的基础上升级为服务所有职工。这一大步的跨域又走在了所有兄弟工会的前列,为了能进一步更好的服务好职工,北京市总工会为辖区工会开通了xx工会职工网络服务办公平台,使职工更好更快的享受到服务。通过对xx职工网络服务办公平台的接触,让我真正的感受到了现代化的快捷方便。所有会员的个人信息、所有会员单位的信息、企业招工的信息,需要求职人员的信息等等在平台上一幕了然。还有一些有劳动争议的案子在平台上有记载,隶属于哪个区的法律调解员便及时的进行调解,最终的结果平台上都能显示出来。还有就是那些单身青年职工把个人信息登录在平台上,经过工作人员的统计之后还每年开展几次单身青年交友会,为单身职工牵线搭桥,建立婚姻关系提供了方便。
总之,经过一个月的亲自实践,自己既感受到了中小城市与大城市的差距,也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识,更重要的是增强了大局意识、服务意识,而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力、处理复杂问题能力等方面都有了一定的提高。挂职锻炼是一个双向交流、双向推进、双向提高的过程。就我而言,在对挂职单位所贡献的同时自己亦有所得,目的也就达到了。我从相对落后城市,来到一个经济发达的城市挂职,无论是知识更开阔的胸襟、更深遂的思维走向未来,我也希望将来能站在一个更新更高的平台上,实践“三个代表”重要思想和科学发展观,为我区社会主义建设做出自己应有的贡献。在今后的工作中我将以对工作,对事业高度负责的精神,一如既往的严格要求自己,不断加强学习,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业,做一名优秀的工会干部。
挂职收获和体会简短总结 第5篇
二个月的挂职锻炼在我来不及仔细梳理的时候就已结束,在这两个月中,我按照中心对挂职锻炼人员提出的各项要求,以新手的姿态,边学边干,边干边学,调动了自我、锻练了自已。回顾这二个月,虽然时间很短暂,但对我个人却产生了前所未有的影响。这种影响,一是来自离开原部门后,接触新的工作环境、新的工作资料和新的同事,另一个则是来自挂职本身引发了我对中心整体工作的了解,对组织培养和个人本事发展关系的深入思考。异常是后者,使我进一步调整了自我,以更进取的心态投入到下一步的工作和生活。
一、挂职期间参与和完成的主要工作
到干培部挂职锻炼第一周:诚惶诚恐、恍恍惚惚;挂职锻炼一个月:细心翼翼、慎重前行;第二个月:勤勤兢兢,快步前进;
在各位领导及同事耐心热情的帮忙下,我逐渐适应了工作环境和主角的转变。在贵州电力教育培训中心干培部挂职期间,主要工作有:
担任《贵州电网公司劳资业务培训班》(2期)、《贵州电网公司人力资源管理信息系统培训班》(5期)班主任;
参与《南网公司员工辅导计划督导员和辅导员培训班》管理工作、《班组长金点子班》、《电网建设》的接待工作以及日常办公业务等工作。
二、挂职锻炼的主要收获
一是拓展了思维和视野空间。我挂职锻炼的干部培训部的工作范围能够说涵盖了贵州电网公司所有干部培训的领域及部分南网干部培训业务。从干培部具体工作资料上,包括了班前、班中及班后方方面面,班前的方案沟通、确定、开班的细节(包括地点、时间、班标、背景、教学设施、人员报到、食宿)等等的落实;开班中的学员管理、服务;办班结束后网上班级注册、报名等管理资料的上报。这些丰富的工作和活动资料,使我开拓了视野,放宽了工作思路。异常是在具体工作中充分体会到部门内及相关协作部门讲团结、讲协作,努力办成事的全局观念,在办班过程中也领略了电网公司、培训中心相关领导干部锐意进取、务实高效、想尽办学完成任务的行为理念、讲原则、重感情,高标准、严要求,团结和谐、严爱结合带队伍的团队理念。
二是增强了综合素质和本事。培训工作不一样于相对独立的教学工作,它要求具体服务理念以及完善的沟通、协调、政策掌握、表达、写作、协作等本事,更内在的,还有学习本事,自我控制本事、思维实践本事,以及自我反省本事。而构成这些本事的根本途径有两个,一是组织培养,如这次的挂职锻炼;二是自我养成。我想,这些是培训部人员所需具备的本事,也应当成为我们每一个干部有意识培养的本事。所以,我能努力利用这样有利的组织环境,在思想上做到了有意培养,经过认真对待、进取参与各项工作,经过主动思考、虚心学习和勤于实践,我在提高综合本事、增强基本素质方面都取得了很大的收获。
三是进一步理解了服务的意义。一向以来认为培训中心功能更多的是供给教育,重点是抓好教育质量。经过在培训中心这一段的工作,才发现这个观点不全对,面向成人的、短期的职工培训,服务是极其重要的。经过服务,浅移默化中践行了南方电网公司的企业文化;经过服务,由理论养成变为行业养成;经过服务,凸现中心的存在价值;而服务同其他有形产品一样,也强调产品要能满足不一样的消费者需求,既有特殊性又有标准性的服务不仅仅是对培训班,也给予我们的高职教育以重大启迪。
四是获得了真诚难忘的工作友谊。挂职期间,中心的领导及干培部的领导给予了我细致入微的关怀和帮忙,分管领导罗主任及部门领导周主任等领导更是随时过问,以他们亦师亦友的态度真诚指点,并为我们供给了很多锻炼机会。从我自身讲,也能以自家人的身份融入这个团体,异常是能进取参与部门的团体活动、业余生活,深深被大家身上的那种活力和热情所感染。我想,真诚的交流必能促成大家的精诚合作,谦虚坦荡的胸怀也必能赢得真正的友谊。在这种信念下,我与大家共事交往,把工作和生活的话题变成纽带,与大家相互关心,相互理解,和谐共处,努力工作,认真扮演了共建单位的使者主角,也收获了难能可贵的真诚友谊。
最终我想说,我对这次挂职锻炼的态度是十分认真的,来自组织和领导的期待和鼓励无不使我既感到压力,又充满了动力。我为拥有这样的锻炼机会感到幸运,同时也感到,有组织的培养和支持,自我没有理由不认真学习和工作,没有理由不以实际行动回报组织。我要把组织培养的优势化为个人前进的动力,把个人成长同组织的需要紧密结合起来,在今后的工作中更加努力。
挂职收获和体会简短总结 第6篇
根据组织安排,我于20xx年10月1日到xxxx县驻捷克办事处挂职锻炼。我非常珍惜这一难得的锻炼机会,两个月的挂职工作,通过学习了解和亲身体会,我感到收获很大,既解放了思想,开阔了眼界,也认识到了差距和不足,增加了工作压力和动力。具体有以下几点体会:
一、主动适应,全身心投入挂职锻炼工作。
xxxx县驻捷克办事处是个全新的单位,工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,我从思想上和观念上主动适应转变,很快进入工作状态。两个多月来,负责策划xxxx县驻捷克代表处的揭牌等系列招商联谊活动,并邀请捷克政要商务人士参加为下步工作建立沟通渠道。在南捷克州首府布节约维采市、北捷克州设立xxxx水晶展区,宣传推介xxxx。积极发布我县优良的投资环境和对外招商项目,寻求产业对接,主动收集有效项目信息,构建产业招商信息网络,建立欧洲客商信息库。
二、自觉学习,努力做好挂职锻炼工作。
xxxx县驻捷克办事处作为xxxx县在欧洲的主要对外窗口,我们的一言一行都代表着xxxx,为了更好更快的开展工作,我主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持学习,提高语言水平,多与捷克当地人沟通交流,打开工作局面。以中捷水晶文化产业合作园建设为工作重点,跟踪了解捷克水晶加工企业,掌握一批有投资意愿的企业,推进已有意向的水晶加工企业尽快落户,已签约的.项目尽快开工建设。通过努力,建成捷克水晶加工企业信息库。工作中,一方面认真做好办公室承担的相关工作,一方面主动学习捷克及欧洲国家的相关法律法规。提高思想认识,摆正自己的位置,以外交无小事的原则,严格要求自己,切不可因自己的失误影响xxxx县的形象。
三、锻炼自己,架起沟通的桥梁。
挂职锻炼是难得的学习机会,更是一次难忘的工作经历。挂职不是镀金,不是享受,而是学习,更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是组织的形象。两个月来,积极与中国驻捷克大使馆、捷克华商会、工贸部、凯米斯基市等机构和政府部门加强沟通和交流。以捷克水晶加工、啤酒制造、电子制造、生物医药等为重点,加强沟通和交流,建立较为广泛的人脉网络和信息沟通渠道。加强与xxxx省驻英国、德国等经贸代表处的联系沟通,以捷克为中心,逐步向奥地利、匈牙利、瑞士、荷兰、德国、斯洛伐克等周边欧洲国家辐射。负责县政府赴欧洲考察团的安排、接待工作;负责组织在驻点国家及周边国家开展的大型经贸交流活动;负责驻点国家客商来我县考察的陪护工作。完成县委、县政府布置的其他工作任务。
短短的两个月挂职锻炼,使我开拓了视野,增长了见识,丰富了经历,积累了经验,解放了思想,更新了观念,找到了差距,在今后的工作中,必将加倍努力,务实工作,为xxxx经济发展贡献自己的绵薄之力。
挂职收获和体会简短总结 第7篇
一个月的挂职锻炼在我来不及仔细梳理的时候又以结束,提笔总结的时刻思绪万千,在龙涤新世纪这个月里,使我的认识又有了新的提升,现对本月学习情况总结如下:
在这个月里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,与行政人员交流,了解教务处、德育处、总务处、年级教研组等各部门运作情况,并参加了教研活动,使我对龙涤小学又有了更深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养,对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习情况如下:
一、学校领导班子年轻、团结、专业、管理有序。
班子成员中几乎都是区、市的骨干教师或学科带头人,他们乐学善思、勤于钻研,已具备独挡一面的工作能力,效率高、成效好,具有较强的改革意识和开拓意识,团结、务实、求真、精干、高效,做到了分工合作、职责明确,保证了政令畅通,具有较强的凝聚力和战斗力。
二、教师的工作量那么大,而教师又是那么敬业。
本以为,他们教师多,编制足,教师的`任课量较少,工作相对乡、镇小学轻松,其实不然,在龙涤小学,许多教师每周任课达到16节及以上,因此,各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交流中了解到,学校平时的活动多,再加上教研组、年级组活动达到经常化,因此,教师们除上课,大量的听课、课后交流以及学生管理和教育,几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等,所以上班期间,你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外,学校虽没有明确教师的坐班制度,但教师均能自觉早上7∶40以前到校,5点以后才离校。
三、学生的学习的行为习惯那么好,学生衣着整洁,举止落落大方,语言文明,谈吐有礼,讲秩序、有规矩。
本以为,该校学生多数是农村进城的子女,他们父母多外出打工,平时都是外公、外婆、爷爷、奶奶以及亲戚照顾,他们缺少正规的家庭教育和学前教育,多数学生桀骜不驯,文明礼仪差,然而进校后,学校进行严格的文明礼仪教育,规范学生的言行,开展了“系列的德育教育活动”,使学生的举止、言行得到规范,优点得到发挥。
正是这些,使我在学习的那些日子里,心灵常常受到冲击、震撼,也正是这些,促使我睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取,让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘,从而得到多方启示。
挂职收获和体会简短总结 第8篇
在教育局政策研究室的挂职工作即将结束,现总结如下:
一年来,我参与起草教育局的各项重要文件、领导讲话、汇报材料、工作报告等;较独立完成了局党组会议纪要的整理和多项上报省市的材料,以及一部分小材料;精心完成了各种迎检资料的整理工作;积极参与了局机关组织的各项活动。
我主要谈几点收获与认识。
1、文章不厌百回改。一年的挂职办文,使我在观点提炼、框架搭建、思路梳理、表述简明规范等写作能力方面有了很大提升,特别是局领导求精求新的工作作风深深影响了我,使我逐渐养成了“文章不厌百回改”的好习惯。
2、加班莫辞三更鼓。加班是研究室的家常便饭。犹记去年年关,连续一周加班至深夜,我们坚守岗位,完成了多项要求极高的材料任务,进一步感受了机关人高度负责、无怨无悔的办文做事风格。
3、学思岂非终身事。坚持“以写促学”“以写促反思”,在完成科室工作的同时,看完近10本专著,写了76篇挂职周记、10多篇教育随笔或论文,其中有6篇发表或获奖,挂职生活非常充实。
4、求真唯有一心持。一年来,我严格按照作息时间过起了机关生活,参与了下乡调研和蹲点包校等多项活动,感受到了不同的教育人生。我把获得的.一些感触归纳为——求真——对工作和生活热情地融入、真切地体验。
当然,工作中不免存在不足,总的来说,主要存在学习不够主动、揽活不够积极、情绪时有波动、工作要求不高等问题,以至于提升不快,进步不大,离领导的期望和要求还有很大距离。
在今后的工作中,我将在提升专业素养、创新工作思路、提高交际沟通能力等方面多多历练,自觉成长,争取把自己发展成“学者型教师”和“研究型管理人才”相结合的复合型人才,为xx教育奉献自己的力量。