植物园游园活动总结 第1篇
在参加了植物园研学活动后，我内心充满了惊喜与收获。
走进植物园，仿佛进入了一个神秘而美丽的绿色世界。各种各样的植物琳琅满目，有的高大挺拔，有的娇小玲珑，有的色彩斑斓，有的形态奇特。
在研学过程中，我近距离观察到了许多平时只在书本上看到过的植物。通过讲解员详细而生动的介绍，我了解到了它们的名称、习性和生长环境。比如，我认识了能在恶劣环境中生存的仙人掌，它那厚厚的茎片储存着水分，展现出了顽强的生命力；还有那娇艳欲滴的.玫瑰，原来它有着众多的品种和复杂的培育过程。
这次活动不仅让我增长了知识，还培养了我的观察力和探索精神。我学会了如何仔细观察植物的细节，如何通过叶片、花朵、枝干等特征来辨别不同的植物。每发现一种新的植物，就像是解开了一个谜题，让我感到无比兴奋和满足。
另外，小组探究活动也让我深刻体会到了团队合作的重要性。我们小组成员相互协作，共同寻找特定的植物，分享彼此的发现和见解。在这个过程中，我不仅收获了知识，还增进了与同学们之间的友谊。
更重要的是，这次植物园研学活动让我更加深刻地认识到了植物对于我们生活的重要性以及保护环境的紧迫性。植物不仅为我们提供了氧气、食物和美丽的景观，还在维持生态平衡、防止水土流失等方面发挥着不可替代的作用。
这次植物园研学活动是一次充满意义和乐趣的旅程。它让我走出教室，走进大自然，在亲身实践中学习和成长。我期待着未来能有更多这样的机会，去探索更多未知的领域。
植物园游园活动总结 第2篇
早上8点半，小朋友们在老师、家长和导游的带领下有序上车，一路上小朋友们欢声笑语。下车后，小朋友和家长们们结伴而行，大手拉小手，有序的进入植物园。XX植物园是科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园，通过植物独特生境的营造，特色植物的收集、种植和造景，形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。
午餐分享时光，孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中，温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长，有的吃着美味的午餐，有的分享着零食，玩得不亦乐乎！家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语，草坪上留下了孩子们美好的回忆。
这次XX植物园的参观，让孩子们走进自然，亲近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活动让孩子们开拓了视野，增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的'亲子时光，秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的距离，也增进了家长对XX幼儿园的信任。期待我们下美好的出游。
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。20xx年9月29日，XX第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡；中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光；当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
植物园游园活动总结 第3篇
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋跟喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师跟家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没跟孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的`气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受跟孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子。
植物园游园活动总结 第4篇
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的.进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
快乐丰富的秋游活动，让孩子们回归大自然，不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
植物园游园活动总结 第5篇
随着秋季的深入，大自然换上了金黄色的外衣，为了丰富同学们的课余生活，增进同学间的友谊，同时让大家在紧张的学习之余得到放松，我校学生会组织了本次秋游活动。此次活动旨在让同学们亲近自然，感受秋天的魅力，同时增强班级凝聚力和团队协作能力。
二、活动过程
活动当天，阳光明媚，秋风送爽。早上8点，全体参与同学在校门口集合，乘坐大巴前往目的地——市郊的枫叶林。一路上，大家欢声笑语，气氛热烈，对即将到来的秋游充满了期待。
到达目的地后，首先进行的是自由探索环节。同学们三五成群，漫步在枫叶林中，欣赏着满树的金黄与火红，不时传来阵阵惊叹声。有的同学还拿起手机或相机，记录下这美好的瞬间。
随后，我们进行了团队拓展游戏。通过“信任背摔”、“盲人方阵”等游戏，不仅考验了同学们的勇气和信任，也增强了大家之间的默契和团队协作能力。游戏中，同学们互相鼓励，共同克服难关，展现了团结互助的精神风貌。
午餐时间，大家围坐在一起，分享着各自带来的美食，享受着野餐的乐趣。饭后，还有同学自发组织了才艺表演，歌声、笑声交织在一起，将活动推向了热潮。
三、活动收获
本次秋游活动，不仅让同学们领略了秋天的美景，放松了身心，更重要的是加深了同学间的了解与友谊，增强了班级凝聚力。通过团队拓展游戏，大家学会了如何更好地沟通与协作，这对于今后的学习和生活都将产生积极的影响。
四、总结
总的来说，本次秋游活动达到了预期的效果，得到了同学们的广泛好评。未来，我们将继续组织更多丰富多彩的活动，为同学们的大学生活增添更多的色彩。
植物园游园活动总结 第6篇
参加这次植物园研学活动，对我来说是一次难忘而深刻的体验。从踏入植物园的那一刻起，我仿佛进入了一个全新的世界，一个充满生机与奥秘的绿色王国。
首先，我被植物的多样性所震撼。在导览员的带领下，我们穿梭于各种植物之间，从高大的乔木到低矮的灌木，从绚烂的花朵到奇特的果实，每一种植物都以其独特的姿态展现着生命的魅力。我学习到了许多以前从未接触过的植物知识，比如它们的分类、生长习性、生态作用等，这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我更加敬畏大自然的鬼斧神工。
活动中，最让我印象深刻的是互动学习环节。通过植物知识问答和植物寻宝游戏，我深刻体会到了学习的'乐趣。这些活动不仅考验了我们的观察力和记忆力，还激发了我们的竞争意识和团队合作精神。在寻找“宝藏”——特定植物的过程中，我们小组的成员相互协作，共同克服困难，最终成功完成了任务。那一刻，我感受到了团队的力量，也明白了团结协作的重要性。
此外，我还亲手参与了植物标本制作和园艺设计体验。在制作植物标本的过程中，我学会了如何小心翼翼地采摘植物材料，如何细致地处理每一个细节，以保留它们的自然之美。而在园艺设计体验中，我则发挥了自己的创造力和想象力，将小小的花盆打造成了一个充满生机的微缩景观。这些实践活动不仅让我体验到了科学探究的乐趣，也让我更加珍惜大自然的每一份馈赠。
通过这次植物园研学活动，我深刻感受到了大自然的神奇与伟大。每一种植物都是大自然精心雕琢的艺术品，它们不仅为我们提供了生存所需的氧气和食物，还为我们带来了美的享受和心灵的慰藉。同时，我也意识到保护自然环境、维护生态平衡的重要性。作为人类的一员，我们应该尊重自然、爱护自然、与自然和谐共生。
这次植物园研学活动不仅让我学到了丰富的植物学知识，还让我在实践中锻炼了自己的能力、感受到了团队合作的力量、体会到了大自然的魅力与伟大。我相信这些宝贵的经历和感悟将会伴随我走过未来的道路，成为我人生旅途中一笔宝贵的财富。
植物园游园活动总结 第7篇
孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才重要的。孩子的身体健康是重要的，我们幼儿园针对这一重要性，每年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交流。
十一月的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的`细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。
下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
这次秋游在计划中完美完成我们的预期要求，在此感谢家长们的配合。
植物园游园活动总结 第8篇
5月22日，以“生物多样性 你我共参与”为主题的2024年国际生物多样性日主题宣传活动在陕西省西安植物园举行。活动由西安市生态环境局、西安市自然资源和规划局、西安市秦岭生态环境保护管理局主办，陕西省西安植物园承办，相关单位领导出席了此次活动并讲话。
在活动现场，首先是来自曲江二小的同学们带来了一场别开生面的少儿环保节目。随后，与会部门共同启动了西安市2024年国际生物多样性日主题宣传活动。同时围绕活动主题，现场还通过科普展板、宣传单等方式图文并茂地展示了我国生物多样性的特点、生物多样性面临的威胁及原因、保护生物多样性的重要性，介绍了陕西省动植物保护现状及如何保护生物多样性等相关内容。通过物种照片直观鲜明地展现了生命的魅力，警示公众爱护生态环境，保护生物多样性。现场气氛热烈，众多游客被鲜活生动的展板和照片吸引，纷纷驻足了解学习生物多样性的相关知识。
西安市科技活动周主场活动
5月25日、26日，2024年西安市科技活动周启动仪式暨“科普嘉年华”活动在大明宫国家遗址公园举行，陕西省西安植物园经过精心策划和准备工作，以标本展览、互动体验等形式，带领市民朋友们了解植物、认识生物多样性、感受自然之美。
活动期间，陕西省西安植物园展出了秦岭特有植物标本，包括独叶草、红豆杉、陕西羽叶报春、庙台槭等珍稀濒危保护植物；稀有种子标本，包括世界上最大的种子海椰子，世界上最大的豆荚榼藤，也展出了常见的粮食、蔬菜、水果、坚果等植物的种子；同时还展出了用植物叶片、花朵等制作的精美手工艺品。现场工作人员为前来参观的公众介绍了植物对自然界的重要性，植物种子的意义，种子的类型、种子的传播方式等，同时还邀请市民参加了植物书签制作的科普互动体验活动，营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的氛围，让公众深刻感知植物科学的魅力。
“礼赞科学家号”地铁专列启动仪式
5月26日上午，“礼赞科学家”号地铁专列发车仪式在西安地铁5号线创新港车库举行。来自省科协、西咸新区管委会、院士单位、科学家精神教育基地、科学家精神宣讲团、科学家精神舞台剧演职人员代表及青少年代表等40余人参加活动。陕西省西安植物园原创科普舞台剧《消失百年的冬日精灵》演职人员代表应邀参加了本次活动。
“礼赞科学家”号地铁专列以宣传弘扬科学家精神“五个一”工程为主要内容，利用六节车厢集中展示了“陕”耀光芒在陕两院院士专题片、《“陕”耀光芒在陕两院院士风华录》、科学家精神教育基地、弘扬科学家精神舞台剧和科学家精神宣讲团等内容。乘客在车内可扫码观看院士专题片和科普短视频，在出行过程中了解科学知识，感受科学家精神。
科学家科普团走进葛牌镇草坪小学活动
为了加强科普知识宣传、精准下沉科普资源、丰富科普活动内容、助力乡村教育，5月27日，陕西省西安植物园科学家科普团联合陕西人民教育出版社来到蓝田县葛牌镇草坪小学，为广大师生开展了一系列丰富多彩的科学科普进校园活动。此次活动包括陕西人民教育出版社捐赠100册图书、科学实验秀、植物标本展和昆虫标本展等，为学生们带来了一次难忘的科技体验。
活动现场，陕西省西安植物园科普中心专家谭季钊老师向同学们展示了一场精彩酷炫的科学实验秀。通过将科学知识与艺术形式巧妙地融合，展示了空气大炮、会飞的球、炮弹风云、泡泡实验、液氮蘑菇云等科普实验，在寓教于乐的同时，为同学们揭秘科学原理，让同学们亲身体验了科学的神奇与乐趣，深入了解了科学知识。随后，张宇军老师为师生们带来了植物昆虫标本展，现场展示讲解了约100余种秦岭特有和珍稀濒危植物标本、世界珍稀昆虫标本。学生们通过观察丰富多样的植物标本和昆虫标本，了解了不同植物和昆虫的多样性，增强了他们对自然界的认识和理解，提升了对生物多样性保护的意识。
这次活动激发了当地青少年对学习科学知识的兴趣、开拓教师的科学教育思路，是积极响应开展智力帮扶助力乡村振兴的有力举措。让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识，增长了见识，还激发了他们对科学的兴趣和热爱，为学生们打开了一扇通向科学世界的大门。
“大美秦岭，我为植物代言”科普进校园活动
5月22日、23日和30日，陕西省西安植物园科普团队分别来到明志小学、碑林区实验小学以及何家村小学，为广大师生开展了一系列丰富多彩的“大美秦岭，我为植物代言”科普进校园活动。此次活动包括秦岭珍稀濒危植物展、世界珍稀昆虫展、专家科普讲座和科普实验秀等，共有上千名师生参加了此次活动。
在秦岭珍稀濒危植物展览中，展出了许多罕见的植物标本，如独叶草、珙桐、银缕梅、银杏、红豆杉、庙台槭等，科普老师向学生们介绍了这些植物的生长环境、特点以及分布情况等，让学生更好地了解这些植物的价值和重要性，对秦岭的生物多样性也有更深入的认识。
在世界珍稀昆虫展览中，展示了世界各地的珍稀昆虫，包括印尼金锹甲、小提琴布甲、黄伞竹节虫、绿巨竹节虫、大蓝闪蝶等等，学生们可以近距离观察这些奇特昆虫的生态习性、外形特点，了解昆虫在自然界中扮演的重要角色，以及受到人类活动威胁的原因。
专家科普讲座包括《秦岭生物多样性》、《蔬菜世界探索之旅》等主题。在《秦岭生物多样性》主题讲座中，专家老师为学生们讲述了地球生命的起源、演化，秦岭特有的植物、动物等，使大家对秦岭的生物多样性有更深入的认识，呼吁大家关注并参与到生物多样性的保护中，促进人与自然和谐共处。而在《蔬菜世界探索之旅》讲座中，专家老师用风趣幽默的语言带领学生走进植物、走进蔬菜，从常见蔬菜到蔬菜开花再到植物分类，由浅入深、循序渐进，向学生们介绍了不同蔬菜的花朵以及所属类别，通过互动提问的方式引导他们积极思考，同时认真观察生活中的植物，培养了大家科学自主探究的精神。
科普实验秀是将科学知识与艺术形式巧妙地融合，集科学性、趣味性、互动性于一体，科普老师邀请学生们共同完成超能空气炮、人体钢琴、变声魔术、液氮炸弹、可乐火箭等科普实验，在寓教于乐的同时，为同学们揭秘科学原理，让同学们在娱乐中悟出科学原理，将课堂所学与实验相结合，达到学以致用的效果，亲身体验了科普的神奇与乐趣，深入了解了科学知识。
植物园游园活动总结 第9篇
在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
23日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营——“和平公园”
奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛……乐得合不拢嘴。
学生们在短暂的休整、嬉戏后，学生们就在导游老师的监督下分小组搞活动，有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形状各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。
各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。
通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
植物园游园活动总结 第10篇
活动中，大家首先进行了自由游览，欣赏了秋天的美景，感受了自然的宁静与和谐。随后，我们组织了一系列团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，不仅锻炼了身体，还增强了团队协作能力。游戏中，大家互相鼓励，共同拼搏，展现了良好的团队精神。
午餐时分，公司为大家准备了丰盛的野餐，大家围坐一起，分享美食，畅谈生活，氛围温馨而融洽。餐后，还有员工自发组织了才艺表演，歌声、笑声此起彼伏，为活动增添了无限欢乐。
此次秋游活动，不仅让大家放松了身心，还加深了同事间的了解与友谊。通过团队合作，大家更加明白了团结协作的重要性，这对于今后的工作将产生积极的影响。
植物园游园活动总结 第11篇
上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。
而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动——看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。
下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了直接的体验。
一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。
植物园游园活动总结 第12篇
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果，布置，全得益于活动计划与组织到位，同时感谢所有导游对本次活动的大力支持，才能让本次秋游活动圆满完成。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了新航小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
再次，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。通过本次活动同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力!