参观南阳科技馆作文 第1篇
今天老师带我们去参观科技馆。虽然已经是第三次参观了，但是我仍充满了好奇。
进入科技馆，首先映人眼帘的是一些逼真的动物，有蛇、江豚、鸟类等，还有蝴蝶、昆虫类，只要转动齿轮就能让它们动起来。
到了二楼，有个镇江故事展厅。那里可以看见我国的稀有动物江豚，从它的起源到灭绝，充分说明我国的`环境污染非常严重。再往里走，我来到了万物之理展厅。我最喜欢的是那个墙上挂了好多圆盘的东西。只要一按按钮，它就会旋转起来，还有模拟潜水艇是如何浮出水面的。继续向前走，我来到了魔法乐园。那里有特别好玩的魔术，你站进去之后，就会发现自己的身体不见了，是不是很有趣呢？
时间很快就过去了，我离开了镇江科技馆，这里面还有很多科技奥妙等你发现哦。
参观南阳科技馆作文 第2篇
前一段时间，姥姥带我参观了科技馆的A馆。
我们一进门就看见了一个宇宙飞船的中仓，是深绿色的上面有些尘土，看起来很破旧，我觉得没意思，扫了一眼，就走开了。
我在一层看看这儿，看看那儿，都觉得没意思，我非常失望，跑上了二层。
来到二层，我被眼前的景色惊呆了，二层的人特别多。我想玩会踢球的，可是，玩踢球的人太多，我挤也挤不进去，唉！在我叹气的时候，我发现打鼓的有一个的'位置，我赶忙跑了进去。在那里，我一会敲敲这儿，一会打打那儿，玩的可高兴呢！我正玩的高兴，忽然，有一人走了进来吓我了一大跳：“你是谁？”我再定睛一看，嗨！白吃惊了一场，原来，是我姥姥，我问姥姥：“您怎么进来了？吓我了一大跳！”姥姥说：“我不是不放心嘛！瞧你吓的！”弄清楚了真像，我就放心了，这下我可以踏踏实实的玩了！
三层和四层我基本上没看，因为我老去那儿，都玩腻了。我们直接来到五层，这层是艺术展，项目可多呢！其中，最引人注目的是一个人，身披红袍，手里拿着两个风筝，坐在椅子上，椅子后面梆着一堆炮仗，不知在做什么，那人的后面还有一个人，他在点炮仗，可就是不知道为什么要点炮仗。看了说明才知道有一个人想飞，为了实现梦想，就这么做了，后面的人是他的朋友，是帮他实现梦想来的。
科技馆真是既好玩，又带给我们了科技的快乐！
参观南阳科技馆作文 第3篇
今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。
我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。
科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。
其中给我的.印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。
就说倾斜的小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。
这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。
参观南阳科技馆作文 第4篇
今天，妈妈、表姐和我一起去远近闻名的广西科技馆参观、游玩。
科技馆的外表像一个巨大的麦比乌斯条中间夹着一颗闪闪发光的珍珠，样子十分独特。迈入科技馆的第一步，我们看见了许多名人的头像：有爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人、张衡等。售票处人山人海，表姐看到这种场景，就问我：“表妹，这里真有那么好玩吗?如果真的很好玩，我希望下次来南宁还能再来这里玩。”我说：“当然啦，要不然怎么会有这么多人来这里玩呢?”说着说着，门票终于买好了，我们便乘着电梯登上了2楼——常普科技展览。
首先第一个游戏叫做“隐形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隐身”不见了，只剩下一个头，表姐看见了，惊讶地张大了嘴巴，我得意地望了望表姐，说道：“想知道答案吗?自己看看旁边的说明书吧!”表姐仔细地看了看说明书，顿时恍然大悟，说道：“噢，原来如此啊!”我对表姐说：“其实，这个‘衣柜’的四周都铺满了镜子，墙壁是黑白格子的，你从小屋的后面钻进去，然后再探出头来，这样，别人就看不见你的身体，便以为你是一个名副其实的‘隐形人’了!”。
第二个就是好玩的“虚拟游漓江”了。我和表姐站在木筏上，摆动着船浆。要左拐了!表姐连忙地摆起了船浆，我看着她手忙脚乱的样子，情不自禁的笑了起来。“糟糕，要撞上石头啦!”我不禁尖叫起来。“真是太好笑了，我从来没有玩过这么有趣的游戏!”表姐边说边哈哈大笑起来。
玩累了，那就去水上乐园里的“水竖琴”听听美妙无比的音乐吧!你只要用手指拨弄“水竖琴”的“线”，就能听到美妙的音符。怎么样，好玩吧?
体验完令人惊讶的“隐形人”、好玩的“虚拟游漓江”和声音动听的“水竖琴”，我们还玩了很多小游戏，来到“建筑工地”一块砖头一块砖头的搭房子，当“小小工程师”;“游”进“水上乐园”，骑上“水龙骨车”、和小伙伴一起比赛“划船”，一起和水来个亲密接触吧;进入“昆虫生态世界”用蜻蜓、鸟、鱼的.眼睛看世界;进入令人头昏眼花的“时光隧道”，体验太空漫步的感受;挑战“障碍跑道”，突破重重危机;一起玩“虚拟足球”，和电脑来个大挑战;一起“破门而入”，欣赏奇幻的“梦境”;毫不犹豫，立刻按下按纽，一起欣赏会变色的“转盘”;登上四楼，一起去聆听“机器人乐队”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友谊地久天长”;拿起油枪，一起来当“小小加油员”，给汽车加加油;手握小枪，一起“点燃火炬”，争当“小小奥运火炬手”……
要闭馆了，我们要离开科技馆了，说实话，我真的有一些依依不舍。走出门口，我情不自禁地再回头望了望科技馆。“再见!”我对科技馆说。
参观南阳科技馆作文 第5篇
不知不觉中，暑假已经快要结束了，我、妈妈、妹妹和姨奶奶准备利用这最后的时间去参观上海科技馆。
经过三个多小时的车程，我们来到了科技馆的二号门口。科技馆座落于黄浦江东岸的世纪广场，呈一个巨大的球型，分为三层，就单单“蜻蜓点水”地看过一层层展厅也要花上三四个小时呢。
上海科技馆有许多展厅，如“动物世界”、“生物万象”、“地壳探秘”、“信息时代”……其中最令我感兴趣的要数“机器人世界”和“智慧之光”展厅了。
一进入“机器人世界”展厅就看到三只“手臂”排成了一排。它们一个拿扳手，一个拿榔头，还有一个拿灭火器，动作一致。这些“机器手臂”时而把“手臂”伸向前方，再转个弯，上下动动，然后又来了个漂亮的360°大旋转；时而又用“手臂”上举，上下四节不停地转动、伸缩着；时而还像做操一样把“手臂”左扭扭、右扭扭……有趣极了。
继续往前走，我们来到了“大鼻子东东”前。只见眼前有一张硕大的脸被玻璃罩着，脸上长着一只可笑的大鼻子。“大鼻子东东”说它的鼻子其实是个电子仪器，我们只要从它旁边的架子里随便拿出一只瓶子，塞到它鼻子下面，它就能“闻”出瓶子里的气味。我迫不及待地随手拿起了一只粉红色的.瓶子，放在它鼻子底下，“大鼻子东东”使劲吸了吸鼻子，说：“真香啊，我就像在花丛中采蜜一样！”我朝瓶子里闻了闻，竟然也闻到了蜂蜜的味道，而“大鼻子东东”的鼻子下面我没摸到任何的感应口，它的鼻子也被玻璃罩得严严实实的，那么它怎么“闻”到的呢？令我们百思不得其解，直到我们看到了外面的说明才恍然大悟：原来它并没有真正“闻”到，而是在架子上有个感应口，你拿起了哪个瓶子“大鼻子东东”立刻就会知道，然后说出瓶子里的气味就不费吹灰之力了。
在“智慧之光”展厅里，一个巨大的水龙头里面的水居然源源不断地流进了龙头下面的大盆里，永不枯竭；更离奇的是它竟然悬浮在空中，上面没有任何吊绳。我们看得目瞪口呆，妈妈连续拍了好几张照片，妹妹更是呆得一动不动了，姨奶奶说：“这个支撑水龙头的东西和提供水的东西有可能是同一个。”这句话倒是提醒了我，我接着说：“这个东西只有可能连接在水龙头的出水口和水柱浇在盆上的那一点之间，如果连接在上面就太明显了，而且提供水也不方便。”“有没有可能是个空心的棍子，它把水从中间送上去然后又从外面流出来？”妹妹问。“嗯，有可能。”妈妈说，“不过关于它我们还是拍了照片回去再研究吧，还有好多没看过呢。”
不觉中，下午四点钟到了，我们又来到了二号门口。旅游团的车已经来接我们这一批人了，我意犹未尽地望着上海科技馆，妈妈似乎看出了我的心思，说：“我们以后有空再来玩吧。”
参观南阳科技馆作文 第6篇
今天，老师带同学们去参观科技馆，一路上大家有说有笑，不知不觉就到了科技馆。
大家兴奋地走进科技馆，只见那里人山人海，到处摆满了科技的玩意，看得我们眼花缭乱。
其中最多人观看的是”怒发冲冠”，大家的笑声把我引到了这儿，我好不容易挤了个位置，只见兰灵月同学站了上去，她单手贴在一个铁球上，管理员叔叔按了一个键，只见兰灵月的头发渐渐往上升起，因为兰灵月的头发长，一下子就成了个”爆炸头”所有学生哄堂大笑。
给我印象较深的是看鸟，昆虫，鱼的视觉，我看了许久才终于明白为什么每次我站在五米外，小鸟就会迅速逃走了！原来鸟的'视觉看很远的地方会感觉就在附近；昆虫的视觉看一个物体感觉有很多；鱼的视觉看的地方很远。
还有一种是我们眼睛的错觉。只要旋转透明的旋转物体，在旋转物体的外面就可以看见里面的运动员在不停地拍打篮球，但是其实不会动，只不过是错觉而已。
我又来到声音传播器，只要一个人对着其中一个孔喊叫，另一个人在琴弦上的孔用耳朵听，就会听见比叫的声音大好几十倍的声音。
啊！科学实在是太博大了！朋友们，让我们好好学习，将来去探索科学的奥秘吧！
参观南阳科技馆作文 第7篇
这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。
整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多平常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。
接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。
最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。
通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。
参观南阳科技馆作文 第8篇
今天是我最难忘的一天，是我人生理想目标的转折点，是我梦想遨游科学海洋的开端。
今天风和日丽，同学们在老师的带领下去参观了中国流动科技馆。一路上我既紧张又兴奋，一边走一边想着中国流动科技馆到底有什么好玩的东西呢？我们很快到达了目的地，十分好奇地踏进了神秘的科技馆，里面的科学展品琳琅满目，令人目不暇接，同学们看得津津有味。
科技馆里的产品多种多样，有“激光竖琴”，有“声波看得见”，有“哪个滚得快”，还有“小型机器人表演”等等。我最喜欢的是小型机器人表演，机器人精彩的表演使我兴奋不已，让我久久不能忘怀。还有一个“激光竖琴”我也很喜欢，为什么它叫“激光竖琴”呢？秘密就在于琴的上方有许多个激光器，下方对应处装有光电传感器，当拨动琴弦的时候，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发现对应的音乐声。连续拨动琴弦就可以听到美妙的音乐琴声。所以把它称为“激光竖琴”。
讲解员阿姨给我们介绍完以后，便让我们自由参观，自主实践，我选择画“五角星”，当我们按下按钮，手持画笔看着镜子中的像，在底板上沿着轨迹画出五角星，这时你会发现平常非常简单就能画出的五角星，怎么在这里屡屡犯错呢？讲解员阿姨告诉我们：“那是镜子中的五角星是平面的，它所形成的像与它物体大小相等，左右相反，画笔就会偏离轨迹，出现手眼不协调的现象。经常反复练习大脑才会逐步适应这一变化”。啊！原来是这么一个原理呀！
通过参加这项活动，我终于明白了科学的奥秘是那么神奇，掌握它、应用它是相当艰难，必须从小好好学习。所以我要加强学习，热爱科学，探索科学，从小学好科学文化知识，立志长大以后当个科学家，去探索世界科学奥秘，为人类造福，为祖国争光。
参观南阳科技馆作文 第9篇
风和日丽、骄阳似火的一天，爸爸妈妈带我和哥哥到科技馆玩。
一进门，我们就看到人们在排队，像一条巨龙穿行在大地。远远望去，密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易进来了，我好开心。
首先我们到了水上乐园。我看见了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水枪，对准一个小球打去，小球顺着浮力行驶，安全的.回到家。接着我按压着水气筒，不断打气，水越升越高。我突然一放手，喷出的水溅了我一身。走出水上乐园，我们走进了游乐场。我爬上空中天梯，空中天梯像一个大迷宫，爬来爬去不知道爬到那里去了，哈哈！其实你一直在转圈，胆小的人，你最好不要玩这个哦！接着，我发现一个奇怪的鼓，因为他没有鼓面，如果拍一下，可以发出声音，你说奇怪不奇怪？我们又来到了空中时代，顺着穴洞爬进去，里面黑乎乎的。突然，一盏灯亮了，顺着灯光往里爬，我发现了一间漂亮的房子，可是一进去，让人头昏眼花，像地震的感觉。
科技馆里的游戏还有很多，等着你去玩呢！
参观南阳科技馆作文 第10篇
随着一阵阵欢呼声，“耶！耶”！的声音连绵不断，为何同学们都个个高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。原来是老师要带我们去科技馆啊！
下午天气晴朗、阳光明媚。同学们带着激动的心情出发啦，科技馆似乎在像我们招手，欢迎我们的到来，一路上充满着欢声笑语。远远地看着那座科技馆，像一座美丽的宫殿，充满着神秘的感觉。越来越近了，整个科技馆，气势非凡啊。我们迫不及待地冲了进去，接着就开始了神秘的旅程。
不里面应有尽有的高科技，真是丰富多彩。每个同学脸上都是洋溢着欢乐的笑容。终于到了自由活动的时候，我走到倾斜小屋，从外面看这座房子跟一般的.房子一样，普普通通的没什么稀奇的，可是一进去却头晕眼花的，摇来摇去，总是使人站不稳。到了最后才知道原来这座房子会刺激你的神经系统，让你觉得很晕，总是不自觉地摇来摇去，控制不住自己，现在的科技这是发达啊！总是使你有意想不到的事情发生。
科技改变了我们的生活，让我们在这座美丽的地球上，探索无穷的知识，知识的力量是伟大的。
参观南阳科技馆作文 第11篇
今天我们班举行了社会实践，由家委会商量后决定去郑州科学技术馆。一大早，我们就在科技馆门口集合，拍完合照之后，准备进去参观。
进去之后，我们先去了第一展厅，小孩子们立刻就被神奇的物理现象给吸引了，纷纷想要上去尝试，自己动手进行实验。他们看到了神奇的放电现象，看到了美丽的烟花，在操作中看到了磁铁中间物体的转动，每个孩子都尝试了很多有趣的实验，都非常兴奋。
这次活动是一次非常好的亲子活动，在周末，家长休息的时候，父母带着孩子来科技馆玩，可以增进彼此之间的感情，多陪陪孩子，多与孩子交流，孩子高兴，家长也开心。虽然孩子还有点小，可能不懂这些物理现象，但是可以增强他们的动手能力，给他们一些启蒙，也可以培养他们对于物理的兴趣，更重要的是，孩子从中收获了快乐。希望之后，家长也可以利用周末的时光带孩子出来游玩，多陪陪孩子。
在这次的活动中，不仅幼儿被有趣的现象吸引了，连我们老师也被吸引了，在参观的同时，我也感觉到了学习的重要性，因为对于很多物理现象，有的我们也说不上来个一二，在这种情况下，我们就无法准确地去给孩子解释，教给他们正确的知识。所以，教师一定要广泛涉猎，多阅读，多增长自身的知识素养，这样，我们才能给幼儿科普一些正确的'常识。
今天的活动也让我意识到，在周末的时候可以和朋友一起去科技馆、博物馆参观，这不仅是收获快乐的过程，同时也是增长知识的过程。
参观南阳科技馆作文 第12篇
在春暖花开，春回大地的四月，老师组织我们去科技馆参观学习，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等，琳琅满目，应有尽有。
我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，_恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还不知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。
然后我又看到了一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的`乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
参观南阳科技馆作文 第13篇
大年初五，爸爸妈妈带我去参观科技馆。市科技馆是刚落成的，我从来没有去过，到底里面有什么新奇的东西呢？带着疑问我们走进了科技馆。
呀！科技馆里果然有许许多多新奇的`东西。这里有儿童科技乐园、生命科学和材料能源、探索创新、天地万象、科学启迪五个主题展区，另设短期展厅、科普报告厅，还有体现焦作特色的虚拟太极拳、轻轨游云台山、四大怀药等特色展品。
在这里我看到了煤的故事，倾斜小屋、时空隧道、磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。在这里我还参与了很多互动游戏，进行了快乐体验，例如“戏水天地”，“音乐花园”等，其中最让我感兴趣的是“玻璃迷宫”，所谓玻璃迷宫即整个迷宫的墙都是用玻璃建成，所以看上去有许多条路，很多出口，但事实上只有一条路，一个出口，人在里面走非常容易碰到头，我在里面走就撞了好几次头，大家都哈哈地笑着，继续向前走最后，我只好伸开手摸索着前进，终于，走出来了，看来也不一定是眼见为实呀！哈哈！
时间不早了，我们该回去了，我依依不舍地离开了科技馆。我想，人类太伟大了，竟然创造了这么多神奇的东西，我一定要好好学习用知识改变命运，用知识创造未来。
参观南阳科技馆作文 第14篇
10月16日的早晨，在蒙蒙细雨中我们的班主任康老师带领着我们全班同学一起去科技馆参观。到了以后我们站好队伍，期待着科技馆打开大门。此时我回头看看同学们，大家的心情都很激动和兴奋！这时门打开了我们安排队一列一列的走近科技馆……
一位阿姨直接把我们这列队伍带到了二楼，给我们介绍了钉床。阿姨让我体验一下钉床但是我很害怕。因为我摸了摸钉子太锋利了，不过我还是很勇敢的躺上去了，上去以后也不是我想的那样可怕，而是很舒服。下来以后我问：“阿姨，为什么躺上去不扎人呢？”阿姨说：“因为面积大钉子多所以不扎，如果面积小扎着就会疼。原理就是这样的，”阿姨说完我连忙点头。
最后我看了“磁场、哈哈镜、电的原理等等。这些科学的`发明创造让我看见了他们神奇作用，还有给我们的启发。我不仅在这里学到了知识还幻想成为未来的科学家，为我们的祖国创造更多的奇迹让中国更加强大！
参观结束以后，我依依不舍的离开了科技馆。不过我所看的学到的都深深的印在了我的脑海里！
参观南阳科技馆作文 第15篇
今天老师选我和另外九个同学到科技馆参观，我感到非常的高兴，这是我有史以来第一次出校门去参观。
坐着校车就前往了科技馆，首先我们来到了金华中学，之后就往里面走，到了科技馆门口，带上脚套，就进入了科技馆。
在这里，我们总共听了五位老师的讲解，了解了很多东西。最令我难忘的有很多，其中就有磁力球，我们看见老师用一个贴着磁体的球和另一个已经固定好的一个磁铁，相互对在一起，第一次吸在了一起，第二次老师做成功了，这个球，成功的漂浮在了空中！这让我们大吃一惊，经过老师的讲解，知道了这是一个磁场原理，它们互相吸引，也互相抵抗，最终变成了这样。
之后有一个投影游戏，里面有跳远、投铁饼和投标签，这只要站在这前面并根据它的指示就可以玩了。
另一个也是个投影游戏，这是往下面投影的足球场，踢动球很简单，只要让自己的影子挨到球，球就会动起来，猴子是男生，兔子是女生，这PK我们只赢了一轮。
下一个就是虚拟水泥墙了，墙的一个位置的上方会有一个向下流的水流，然后会有一根笔，让你在这上面随便画，发挥自己的.想象力。
接下来就是自由活动了，当然，每个老师讲完自己的部分时，都会自由活动。很快活动就结束了，临走前我无意中看见了水泥墙上面写了三个大字，那是我的名字！其他的我没有看清楚，最后才知道，这是左万鑫画的，他先是画了一个我，嘴里喝着水，於出来的水，都流进了我手里的浴缸中，浴缸中还有一条小鱼！
在这次科技馆游览中，我了解了这些科技，知道了更多的知识，感受到了科技创造的游戏，比网络上的游戏好多了。
参观南阳科技馆作文 第16篇
今天，我们去科技馆参观了，里面有好多好玩的东西，下面听我给你们说。
今天，我同一群人一起去了科技馆我们在里面一会跑那，一会跑着开心的不得了，一会后我们几个人在导游的`引导下看见了小模型导游说那是不知道那个地方的小模型了，导游把小模型介绍完后，有介绍了好几个，走着走着走到了那边，在那边有好多好玩的东西，其中有一个：是一个十分像书的一个大石头上面有书中的内容有的人不知道怎样翻页，便随便糊弄忽然一下子翻页了，其他人都在问怎样翻页的啊！最后大家都知道了！
在这次参观科技馆后我感到十分高兴！
参观南阳科技馆作文 第17篇
暑假，爸爸妈妈带我到长沙游玩。这天，在妈妈的提议下，我们决定去湖南省科技馆参观。由于是星期三，科技馆开放。
刚一进馆，我就看到一个很大的地球仪。奇怪的是，这东西上面没有吊着的绳子，下面也没有铁棒。怎么回事？难道是神仙显灵了吗？我仔细一看，就注意到旁边的六个大字“磁悬浮地球仪”。弄了半天才晓得，地球仪是由支架上面南、北两极的磁铁给吸住了。
我们继续往里走，看到一台机器。爸爸好奇，就伸手去摸有手掌的地方。谁知，他的手刚碰到上面，就“嗷”的一声闪开了。定睛一看，原来这是一台电击感觉器。后面来了个小朋友，我想来个恶作剧，就让他把手放在上面。结果这个小朋友也被打得麻了一下！
我们往旁边走了一点，又看到一台机器。是电击感觉器吗？我伸手摸了一下。没想到，手碰到机器上没有电击感觉，反而看到玻璃筒里的珠子转起来了。我连忙叫爸妈一起看。这些珠子要不堆在一起，要不围个圈圈。呵，还真好玩。
上到二楼，我看到了一间小房子。里面舒服吗？我走进去刚想瞧瞧，结果没走几步，就倒在地上，头都有点晕。我只好爬着经过这间房子。最后我发现秘密了，就让爸爸来滑滑梯。我出去看了看，原来房子的名字叫“倾斜小屋”。
我们又往深处走，里面有个空间站和飞船。我走进飞船的控制室，看见一个操纵杆和一些方向键。我连忙叫爸爸：“老爸，快来，你当副驾驶员！”爸爸进来后，我们关上门，开始模拟飞行状态。“一，二，三，点火！”我装着控制员的样子喊。我把飞船“开动”了。飞船先把我们带到金星上，金星表面温度340度。我们又到水星，水星非常荒凉。我们派机器人去考察，也没探测到生命。接着我们还去了木星、土星、天王星、海王星，以及被称为“矮行星”的冥王星。
这天，我看了很多科技展，玩得很高兴。
这天，也是我今年暑假过最有意义的一天！
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参观南阳科技馆作文 第18篇
今天，妈妈带着我去科技馆玩。我好兴奋啊！
刚进大门，迎面是一个动物骨架展区。里面有许多动物骨架，有熊猫、梅花鹿、小羚羊、牛，还有可怕的大蟒蛇······其中，有一只巨大的恐龙化石骨架，有几十米长，好吓人呀！
我们来到第一展厅，这是一个声、光、电、磁展厅。里面有一个人力发动机，你坐在自行车上使劲蹬，前面的灯就会亮，一共有六盏灯。你蹬得越快，灯就亮得越多。我试了试，唉，真重啊，费了好大的劲，我才让亮了三盏灯，看来发电可不是容易的。还有一个装置是让你摸金球。金球本来放在一个大圆盘的中间，伸手就能摸到，可是我试了几次都没有成功。每次我一伸手，金球就自动下来了。这是怎么回事呢？原来金球四周装有感应器，你一伸手，感应器发现了，金球马上就下去了，还真挺有学问的。
最使我难忘的.是一个触电的小游戏。把手放在两块小铜板上，另一只手慢慢地转动轮子，手立即有一种触电的感觉，非常麻，我被电得手立马缩了回来。我想让妈妈也体验一下这种感觉。于是就对妈妈说：“妈妈，我让你体验一个好玩的东西”。妈妈还以为是什么好玩的，便跟着我来了。照我说的做，我一转动轮子，妈妈尖叫了一声，立即把手抽了回来。指着我说：“你这个调皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。
这次来科技馆，带给我了许多快乐，也让我学到了不少知识。
参观南阳科技馆作文 第19篇
前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然仅有千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢？原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的'游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出；还有……
科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。
参观南阳科技馆作文 第20篇
走进科技馆，我就被一只头顶尖角的迎宾宝宝吸引住了，它恭敬地站在门口，身子不停的摇来摇去，好像在欢迎我们的到来。往里走，出现在我们眼前的是一个宇宙婴儿，它长着沙僧的脑袋、二郎神的额头、猪八戒的耳朵，还穿着孙悟空的衣服。样子好奇特，好可爱。里面还有“美柯露三人乐队”。左边是长着柳叶形长耳朵的外星人，正聚精会神地抚弄电子琴;中间的外星人有金黄的身体，美人鱼似的的`尾巴，正在悠闲地弹奏吉他;右边是一个嘴巴扁平、头上长着两只触角的外星人，正在忘情地敲鼓。他们好像演奏着一曲欢快的《迎宾曲》。
我们还发现了一个最好玩的东西，那就是极光玻璃球。当你用手摸它时，极光就会顽皮的跑到你的手心，形成无数五彩缤纷、形态各异的光束，它们有的像舞动的游蛇，有的像跳跃的火焰，有的像缕缕青烟。真是太神奇了!那里还有大小火星人、兵马俑、大力士……
晚上，我做了一个梦，梦见自己在太空与美柯露三人乐队一起抚琴舞蹈，与奇妙的极光一道尽情嬉戏。
参观南阳科技馆作文 第21篇
当得知我们去镇江科技馆体验的消息时，我既兴奋又开心还有一点小好奇。
今天，我们师生浩浩荡荡地来到科技馆，科技馆到底是什么样了的呢？于是我带着这份好奇心进入了科技馆馆，第一站，我们去的是自然探秘馆。里面有许多昆虫的标本还有一些跟昆虫一样的柱子，每个昆虫柱子各不相同，每个柱子上面都有一个昆虫眼，我们通过昆虫眼领略到昆虫们的世界。
第二站，我们去的是魔法乐园，一进来就看见了一堵墙，墙的正反两面都有横拍的细棍子那就是“像素印象”，我嘴对着着这堵墙慢慢往后移动，我身后的棍子就被我通通挤到后面去了，我又绕到反面一看，我整个身形都显现在上面了，而我们班最调皮的许可文也来了，竟在另一个墙上玩儿起了降龙十八掌，只见许多的手掌印出现在墙上。
下一站我们去的'是万物之理，里面有许许多外设施，我最喜欢的就是它的颠倒房屋。你可别看它外观平平无奇跟普通的房子一样，你一进去就会发现整个屋子是倾斜的，我感觉自己整个人都是倾斜着的，走在上面脚底直打滑。
这次去镇江科技馆让我有了一次不一样的体验，也开阔了我的眼界。
参观南阳科技馆作文 第22篇
盼望着，盼望着，终于盼到了今天——我预约去参观嘉兴科技馆的日子。
在经过一个多小时的车程，我们终于来到了嘉兴市科技馆。车还没停稳，我就欢呼雀跃的蹦下车，飞快的跑到科技馆门口，这时大家都自觉的排好队，接受保安检查健康码入场，我只好站在原地等爸爸妈妈跟上来。
入场后，我们来到科技馆一楼大厅，我瞬间就被眼前的景象惊呆了，哇，简直太炫啦，太酷啦，全都是我没见过的高科技！我好奇的东摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的项目，可项目实在太多了，只有慢慢玩。我玩了倾斜屋、哈哈镜、万花筒、人体拼接、模拟输血……
我忙得不亦乐乎，也玩得不亦乐乎。在我玩过的所有项目中，印象最深的还数“灾难制造器”。在这个游戏里面，选择不同的元素叠加在一起，就会形成一种恐怖的灾难。比如：风和风叠加就形成了龙卷风；风和风叠加再加速就形了台风；火和土叠加再加速就形成了火山喷发；水和水叠加就形成了洪水；风和土叠加再加速就形成了沙尘暴；土和土叠加再加速就形成了地震……等等。
通过这个游戏，我看到了自然灾害发生时有多么恐怖。近些年来，自然灾害发生的频率越来越高，我知道是因为人类对大自然的破坏太严重所引起的`，所以我们一定要好好的保护我们赖以生存的大自然，让这些恐怖的灾难少发生。
这次参观科技馆真的很有意义，我不仅体验到了高科技带给我的快乐，还学到了很多平时在课堂上学不到的知识。
参观南阳科技馆作文 第23篇
今天，是一个特别的日子，我们来到了＂低碳科技馆_参观。
其中，让我映象最深的是＂全球变暖＂的活动了。
我们先戴上了眼镜，登上了一艘船。船在水面上行驶着，这水，波光粼粼；这天，瓦蓝瓦蓝。船先带我们到了一片热带雨林，出现在我们眼前的是一幅生机勃勃的景象：松鼠在树上跳跃，树木郁郁苍苍，可是，一阵喧闹声破坏了，树木成片倒下，湖水渐渐消失，丛林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我们又来到了北极，顿时一股冷气袭来。北极熊脚下的冰裂开了，北极熊沉了下去，海水中，蓝鲸在哭泣，海上，北极熊在呼救！可谁听到了，可谁救了！人们自私，贪婪，使动物在伤心、呼救；无知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲响了警钟！
接着，我们回到了现代，不可思议的.是，海啸爆发，房子、路牌一一被冲走。人们站在死亡的边缘，人们大声呼救，可没人可以逃脱死亡。海啸过后，下起了鹅毛大雪，车辆堵塞，甚至连飞机也飞不动了。
最后，我们回到了现实中。我不由想：
虽然科技很发达，但能源却越来越少了。我们该怎么办？该怎么办？我们能做的，就是告诉全人类：要保护环境，从我做起！