军歌嘹亮比赛总结与反思 第1篇
《_军军歌》
_词，何士德曲。1939年春，_军为了动员广大官兵贯彻执行_中央关于抗日民族统一战线和_军作战方针的指示，配合部队进行革命传统教育，鼓舞士气，军部首长动议创作一首_军军歌。3月间,首先由_写出歌词初稿《十年》，后经叶挺、项英、袁国平、周子昆、李一氓等集体修改定稿,于1939年6月发表在_军的刊物上，署名为“集体创作，_执笔”。由何士德谱曲后，这首歌就在_军中传唱开来，成为中国人民解放军的优秀歌曲之一。这首歌以昂_奋的旋律，威武雄壮的气势，表现了_军一往无前的战斗精神。
光荣北伐武昌城下,
血染着我们的姓名;
孤军奋斗罗霄山上,
继承了先烈的殊勋.
千百次抗争,风雪饥寒;
千万里转战,穷山野营.
获得丰富的战争经验,
锻炼艰苦的牺牲精神,
了社会幸福,
为了民族生存,
一贯坚持我们的斗争!
八省靳汇成一道抗日的'铁流,
八省靳汇成一道抗日的铁流.
东进,东进!我们是铁的_军!
东进,东进!我们是铁的_军!
扬子江头淮河之滨,
任我们纵横的驰骋;
深入敌后百战百胜,
汹涌着杀敌的呼声.
要英勇冲锋,歼灭敌寇;
要大声呐喊,唤起人民.
发挥革命的优良传统,
创造现代的革命新军,
为了社会幸福,
为了民族生存,
巩固团结坚决的斗争!
_建国高举独立自由的旗帜,
_建国高举独立自由的旗帜.
前进,前进!我们是铁的_军!
前进,前进!我们是铁的_军!
军歌嘹亮比赛总结与反思 第2篇
为引导我校队员铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，歌颂祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光沐浴下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，我校开展了主题为“唱少年之歌 振中华之魂”的大合唱比赛。
通知一经发出，全校6个班级都积极行动，精心选歌、刻苦排练、激情歌唱，以高度的热情确保了本次活动的成功举行。 比赛在学校篮球场举行，同学们在合唱时脸上写着兴奋和紧张，眼睛里闪动着热情与自信，服装整齐，轮番登台。《祖国祖国我爱你》、《儿童团团歌》、《让爱传出去》、《少年英雄》、《红星闪闪》《中国人》??，一首首优美动听的经典红歌传唱出同学们对党、对祖国、对学校的热爱，对美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌声回荡在学校的篮球场，激昂的旋律震撼着全体师生的心灵。整洁统一的服装，整齐划一的动作，象模象样的小指挥，精彩可爱的歌伴舞，同学们全心投入，各显神通，满怀激情，放声高歌。歌声传达了新时代青少年激情昂扬的奋斗精神和坚定不移的爱国情怀!比赛精彩纷呈，高潮迭起。特别是4年级的同学，他们演唱的《红星闪闪》，以振奋的精神风貌和嘹亮的歌声精心的编排赢得了场下观众和评委的热烈掌声，把比赛的气氛推向了高潮。
经过激烈的角逐，最终4年级获得一等奖 5年级 3年级获得二等奖1年级2年级6年级获得3等奖
本次比赛，激发了我校同学们努力学习，报效祖国的爱国热情。同时也进一步推进了我校校园文化建设，丰富了我校师生精神文化生活，充分展示了我校学生的精神风貌和风采。可谓是校园红歌亮，激发爱国情;唱响主旋律，童心永相随!
军歌嘹亮比赛总结与反思 第3篇
_军军歌歌词
_军军歌 — 中国人民解放军军乐团
光荣北伐武昌城下
血染着我们的姓名
孤军奋斗罗霄山上
继承了先烈的殊勋
千百次抗争 风雪饥寒
千万里转战 穷山野营
获得丰富的斗争经验
锻炼艰苦的牺牲精神
为了社会幸福
为了民族生存
一贯坚持我们的`斗争
八省健儿汇成一道抗日的铁流
八省健儿汇成一道抗日的铁流
东进 东进 我们是铁的_军
东进 东进 我们是铁的_军
东进 东进 我们是铁的_军
扬子江头淮河之滨
任我们纵横的驰骋
深入敌后百战百胜
汹涌着杀敌的呼声
要英勇冲锋 歼灭敌寇
要大声呐喊 唤起人民
发扬革命的优良传统
创造现代的革命新军
为了社会幸福
为了民族生存
巩固团结坚决的斗争
_建国高举独立自由的旗帜
_建国高举独立自由的旗帜
东进 东进 我们是铁的_军
东进 东进 我们是铁的_军
东进 东进 我们是铁的_军
附：《地道战》歌词
地道战，嘿，地道战，
埋伏下神兵千百万，
嘿，埋伏下神兵千百万，
千里大平原展开了游击战，
村与村户与户地道连成片，
侵略者他敢来，
打得他魂飞胆也颤，
侵略者他敢来，
打得他人仰马也翻，
全民皆兵，
全民参战，
把侵略者彻底消灭完。
庄稼汉，嘿，庄稼汉，
武装起来千千万，
嘿，武装起来千千万，
一手拿锄头，
一手拿枪杆，
英勇顽强神出鬼没展开了，地道战
侵略者，
他敢来，
地上地下一齐打侵略者他敢来，
四面八方齐开战，
全民皆兵，
全民参战，
把侵略者彻底消灭完。
全民皆兵，
全民参战，
把侵略者彻底消灭完。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第4篇
90年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的五星红旗上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。 _唱响主旋律 颂歌献祖国_红歌合唱已经落下帷幕。以下是本次活动总结：
一、活动具体内容：
（一）赛前
比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。由于内容贴近学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的心灵。_唱响主旋律 颂歌献祖国_初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌
（二）初赛
初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的`35个班级中选出前12名进入复赛。整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：
复赛于4月末在报告大厅前举行。烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。_唱响主旋律 颂歌献祖国_红歌合唱五位嘉宾 他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：
决赛于5月12日南208教室举行。出席决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。由到场的各位嘉宾为获奖班级颁奖。至此，“唱响主旋律，颂歌献祖国”红歌大合唱比赛圆满结束。
二、活动体会:
（1）心得体会
虽然 _唱响主旋律 颂歌献祖国_红歌合唱已经落下帷幕，但是嘹亮的歌声仍然在我们耳边回荡，我们心潮澎湃，热血沸腾。
当今我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。
（2）经验体会
1.优点：
a.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分.
b.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建工学院莘莘学子的希翼，节目积极向上，展现了学院同学的特色。
c.学生会在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。
2.不足：
a.会场布置：舞台周围布置较为简单，没能起到烘托气氛的作用。
b.设备查补：一些必要设备（包括灯光、话筒等）
c.在中场都断续出现了问题，这可能是在准备过程中有遗漏总的来说此次活动是成功的，但依旧存在一些不足一处，活动初期的宣传与号召度不够，部分班级积极性不高，纪录较松散，因此在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第5篇
《八路军军歌》
铁流两万五千里，指向着一个坚定的方向，
苦斗十年锻炼成一支不可战胜的力量。
一旦，强掳寇边疆，慷慨悲歌奔战场。
首战平型关，威名天下扬，首战平型关，威名天下扬 !
嘿 , 游击战敌后方，铲除伪_，游击战敌后方，坚持反扫荡！
钢刀插在敌胸膛，钢刀插在敌胸膛！巍峨长白山，滔滔鸭绿江，收复失地逐强掠。
争民族独立，求人类解放，这伟大的重要责任，都担在我们的双肩。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第6篇
分享常用军歌
第一首 团结就是力量
团结就是力量团结就是力量
这力量是铁这力量是钢
比铁还硬比钢还强
向着_蒂开火
让一切不民主的制度死亡
向着太阳向着自由向着新中国
发出万丈光芒
(PS:开饭前经常唱得歌)
第二首 精忠报国
狼烟起江山北望
龙起卷马长嘶剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年纵横间谁能相抗
狠与狂长刀所向
多少手足忠魂埋骨他乡
何惜百死保家国
忍叹息更无语血泪满眶
马蹄南去人北望
人北望草青黄尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺!!!
第三首 当你的秀发拂过我的钢枪
当你的秀发拂过我的钢枪
别怪我保持着冷静的脸庞
其实我有铁骨也有柔肠
只是那青春之火需要暂时冷藏
当兵的日子短暂又漫长
别说我不懂情只重阳刚
这世界虽有战火也有花香
我的明天也会浪漫的`和你一样
当你的纤手离开我的肩膀
我不会低下头泪流两行
也许我们走的路不是一个方向
我衷心祝福你啊亲爱的姑娘
如果有一天脱下这身军装
不怨你没多等我些时光
虽然那时你我天各一方
你会看到我的爱在旗帜上飞扬
(PS: 这首歌，铁人也会哭)
第四首 一二三四
一二三四一二三四像首歌
绿色军营绿色军营教会我
唱得山摇地也动唱得花开水欢乐
一呀么 一呀么一呀么一
一个钢枪交给我
二呀么 二呀么二呀么二
二话没说为祖国
三呀么三三军将士苦为乐四海为家
嗨!嗨嗨!
哪里有我哪里有我哪里就有
一 二 三四一二三四一二三四
战士的歌
一二三四一二三四像首歌
这边唱来这边唱来那边和
唱给蓝天和大地唱给妈妈和祖国
一呀么 一呀么一呀么一
一条大路多宽阔
二呀么 二呀么二呀么二
二面春风拂面过
三呀么三三山五岳任我走四海为家
嗨!嗨嗨!
哪里有我哪里有我哪里就有
一 二 三四一二三四一二三四
战士的歌
战士 战士的歌一二三四
(PS: 合唱效果好，难度高)
第五首 军中绿花
寒风飘飘落叶
军队是一朵绿花
亲爱的战友你不要想家
不要想妈妈
深深我日夜呼唤
多少句心里话
不要离别时两眼泪花
军营是咱温暖的家
妈妈你不要牵挂
孩儿我已经长大
站岗值勤是保卫国家
风吹雨打都不怕
衷心的祝福妈妈
愿妈妈健康长寿
待到庆功时再回家
再来看望好妈妈
故乡有位好姑娘
我时常梦见她
军中的男儿也有情啊
也愿伴你走天涯
只因为肩负重任
只好把爱先放下
白云飘飘带去我的爱
军中绿化送给她
(PS: 又是一首能掉泪的歌)
军歌嘹亮比赛总结与反思 第7篇
合唱比赛活动总结
5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义
精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：
一、活动效果
通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的.。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力
团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果
本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第8篇
第四届青春万岁军歌嘹亮合唱比赛主持稿
男：尊敬的各位领导，各位嘉宾，评委老师们
女：亲爱的学弟学妹们
合：大家中秋快乐！
男：欢迎来到由主办的，第四届“青春万岁”军歌嘹亮合唱比赛的现场。本活动的主题是“唱响青春放飞梦想释放激情”，我是今晚的主持人。
女：大家好，我是。为了丰富学生的军训课余生活，增强同学间的认识，提升同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，使学院学生更加团结，使校园氛围更加和谐。我们特别举办了此次合唱比赛。
男：没错，首先，我为大家介绍一下今天到场的各位领导嘉宾，他们分别是：
名单是：
女：下面请XXX发表讲话，掌声有请！
男：谢谢XXX，我觉得在此比赛正式开始前有必要交代一下一些需要注意的`地方
女：是的，本次参数的一共有十三个班级（有必要的话，可以报一下顺序）请大家记好自己的出场顺序，积极准备，安静候场。同时，我们设置了一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，以及若干个优胜奖。
男：我们的比赛正好赶上了中秋佳节，希望大家可以伴着今晚依旧明亮的月光，享受比赛以及节日的喜悦。（中秋部分如果觉得不够，可以加）
女：说了这么久，我们赶紧请出我们的第一班级。【有请班，他们必选曲目是歌唱祖国，选唱曲目是国际歌。请做好准备。】
感谢，有请，他们必选曲目是歌唱祖国，选唱曲目是精忠报国。请做好准备。（这部分先略一下）
【每三支队伍结束后报分】
（中场或是比赛尾声处是否有表演，是什么我们都还不是很清楚）
再次祝贺各个获奖的班级，我宣布第四届“青春万岁”军歌嘹亮合唱比赛到此结束
感谢各位领导，评委老师以及我们的嘉宾。也感谢所有参赛同学！工作人员辛苦了，祝大家节日快乐！
再见！
军歌嘹亮比赛总结与反思 第9篇
当我穿着迷彩色的鞋奔跑，在夜幕的古校里。军歌，正在升起千寻的嘹亮，迎我而来。
风一向吹过高高的穹空，满天的严肃，栋栋高楼黑漆漆地连绵而去，似没有尽头，琴音绕梁，却不失庄重豪情，雨，在起伏的军歌声中，不着痕迹，学军歌不似站军姿，走正步，这是颂扬，是激励，是振奋！
硕大的报告厅里连绵着串串音符，音乐老师手指尖旋转飞舞，军情豪意便溢满了整个室内，端庄了坐姿，清爽了口齿。“军号嘹亮步伐整齐。”老师启齿，一句句歌声如蝴蝶般飞舞，翩然于无数军训学子心中，美妙又豪情万丈！来自于自古英雄出少年的气势，我坐直了身体，清嗓，开声，和着旋律，盯着歌单，抓住音调，把握节奏，一股浩然之气油然而生，歌声自丹田出发，经过身体每条血脉每个细胞，到达口腔，与伴奏相和相融，内心潋着欢愉。哦！是少年对军队雄赳赳气昂昂的向往，是学子对梦想如花绽放的憧憬，是儿女对祖**亲的热爱！
于是，军歌飘荡于我心之上，盛开成红色的牡丹，隽永着热情与豪迈，军队的纪律，军队的严明，军队的万丈气势，在嘹亮歌声中放开徜徉。
也许你在书本上找寻梦想而迷茫，它将唤醒与复活你，它是解放军的歌、红色血液的歌。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第10篇
今天，我们初一(8)班全体同学来到宝应军训基地开始了我们的军旅生活。波光粼粼的湖面，绿树成荫的小道，美丽豪华的宾馆令我们感到十分新奇。
我和同学们排着整齐的队伍走进宾馆，穿戴整齐后我们便集合了，在烈日下开始了训练。站军姿、向右看齐、前后左右转、稍息、立正、跨立、唱军歌等等。虽然又苦又累，但大家都没有松懈，依然保持着信心和耐力，用汗水书写了我们的青春，作出了军人的风范。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”即使有再大的困难，再大的挑战也不会击垮大家挺拔、耸立的身姿。
训练之余，大家在生活中也互帮互助，还有说有笑，虽然大家才刚刚认识，但是大家却一点也不疏远。平时的同学成了亲密的战友。“团结就是力量”，“众人拾柴火焰高”，同学们只有互相帮助、互相尊重、互相鼓励，才能做到更棒更好，生活的更加愉快。
在欢歌笑语中，一天就快过去了，在大家嘹亮的军歌中，我感到了一种从未感受到过的快乐，我高兴的进入了梦乡……
军训个人感悟
军歌嘹亮比赛总结与反思 第11篇
20xx年x月x日下午乐信院举办了红歌会合唱比赛，这场比赛不仅是一场音乐盛宴，更是一次特殊的“红色”教育。本次活动在院团委学生会的大力宣传，组织下；让全院师生迎来了一次听觉和视觉的洗涤。
歌唱红歌是我们对祖国的敬爱，也是当代青年们一代激发的热情。会场到场的领导有：学院副院长毛泽武先生、学院学生处主任何建军先生、学院教务处主任杨异先生以及本次歌咏比赛的评委团老师们。并由学生处主任何建军先生致开幕词。
伴随着《明天会更好》的合唱我们的比赛也拉入了“红色”教育的帷幕。他们的歌声是那么的浓浓深情，手语是那么的光鲜夺目。急切的想把自己对祖国的那份热情用歌声、用语言表现出来。随后的班级带来的合唱都体现出了红歌的.激情。一首首熟悉而又动听的旋律回荡在学院，仿佛让我们又回到了那个时代。
一首《我相信》唱出祖国新一代青年们对祖国社会的责任。青春没有地平线，伸手就能碰到天。是啊！这个社会是需要我们去改变的，承担起祖国的责任，努力地向前走。
最后在《隐形的翅膀》这首唯美的歌声中结束了本次比赛。
闭幕时，副院长毛泽武先生总结了本次歌咏比赛，大到国家，小到我们的学院和班级。每位同学都承载着责任；读书就是工作，上课就如上班。谨记这句话，严谨的要求自己，去创造改变我们的未来。
军歌嘹亮比赛总结与反思 第12篇
为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的.统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升
军歌嘹亮比赛总结与反思 第13篇
五年级军训作文范文：嘹亮的军歌
“同学们，听着。今天我们要唱军歌，《
乌云密布，遮住了本应小学生作文大全
室内闷热，没有阳光，让人觉得十分难受。但是，雨水浇灭不了我们军训的热情，我们跟着教官，唱着军歌。“团结就是力量，团结就是力量。预备，起!”教官喊道。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强!”同学们跟着教官，一齐唱了起来。
“你们的声音只有这么点?我一个人的声音都比你们响!你们唱不唱得响!”教官对我们说。“唱得响!”同学们异口同声。“我听不见，唱不唱得响?”“唱得响!”同学们再次一齐证明自己的决心。
“团结就是力量，团结就是力量。预备，起!”教官大声地喊道。“团结就是力量!团结就是力量……”同学们经过了教官的激励，唱出了更响的声音。
“没错，我要的就是这样的声音，排山倒海，势不可挡!唱的别人闻风丧胆!”
此时，周围训练的其他班级的同学一齐望向了我们，张大了嘴巴，似乎在赞叹，我们能唱出如此嘹亮整齐的军歌。这证明了我们的班集体是一个强大的队伍!
嘹亮的军歌，是军训的一道别致的风景线，更是我们军训生涯难忘的记忆。
上文就是精品学习网给您带来的五年级军训作文范文，希望可以更好的帮助到您!!
小学五年级700字军训作文篇:军训小调
小学五年级650字军训作文篇：军训