幼儿园大班国庆活动总结 第1篇
在幼儿园中秋国庆假期期间，我们重点进行了安全教育，以确保孩子们度过一个安全、快乐的假期。以下是我们的总结：
1.安全意识教育：我们通过故事、游戏和讨论等方式，向孩子们传授安全意识，教育他们如何正确应对各种潜在危险。我们强调了交通安全、火灾安全、食品安全等方面的知识，让孩子们明白什么是安全行为，如何保护自己和他人的安全。
3.食品安全教育：我们向孩子们介绍了食品安全的重要性，并教育他们如何辨别食品的新鲜程度和卫生状况。我们提醒他们不要随意吃路边摊的食物，不要乱吃不明食品，以免导致食物中毒或其他食品安全问题。
4.交通安全教育：我们向孩子们传授了交通安全的知识，包括过马路时要找安全通道、等待绿灯、不要乱闯红灯等。我们还教育他们如何正确使用自行车和电动车，以及如何与其他交通工具共享道路。
5.火灾安全教育：我们向孩子们介绍了火灾的危害和预防方法。我们教育他们不要玩火、不要乱用电器、不要乱丢烟蒂等。我们还教育他们如何正确逃生和报警，以及如何正确使用灭火器等灭火工具。
通过这次安全教育，孩子们对安全问题有了更深入的了解，学会了如何保护自己和他人的安全。我们相信，在今后的生活中，他们将能够正确应对各种潜在的安全风险，确保自己的安全。
幼儿园大班国庆活动总结 第2篇
为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。在国庆节当天，xx县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。
“国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼！”、“祖国妈妈生日快乐！祖国万岁！”在孩子们的欢呼声中，xx县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。
全园师生在“心怀感恩放飞梦想”背景的烘托下，小朋友们深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情；中班孩子们的表演显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，歌唱《祖国祖国我们爱你》。孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。“欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的.地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强”！在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动悄悄地拉下了帷幕。
这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐！还增强了幼儿“我是中国人”的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。
幼儿园大班国庆活动总结 第3篇
值此国庆节之际，为了让孩子们知道_的国庆节是每年10月1日；让孩子们知道我们是中国人；通过有趣的游戏交流，父母和孩子可以增进相互理解和信任，促进情感交流，体验家庭的温暖，家庭之间的圣洁、无私和伟大。
9月30日，以庆国庆、迎中秋为主题的亲子沟通在幼儿园操场举行。
亲子沟通是幼儿园以年级的名义举办的第一次大型亲子沟通，这也是我们中产阶级教师经过仔细考虑和讨论后决定的计划。这种沟通非常成功，当然，这与老师的努力工作和家长和朋友的大力支持是分不开的。
亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、向上的`沟通。为了使沟通更有活力和意义，我们准备了一些小节目、小奖品和一些小食物。
在沟通的过程中，孩子和家长非常积极地介入，孩子们非常高兴，老师和家长看到孩子们灿烂的笑脸，心也特别高兴。每个人都在快乐的气氛中分享和品尝小食物。
通过亲子沟通的发展，教师、家长和孩子有了进一步的了解。你可以学到很多关于玩耍、食物和奖品的知识。可以说一举两得。
然而，在沟通过程中也存在一些不足，如沟通前准备不足、思维不周到；教师合作不够默契，分工不明确；班主任缺乏控制场景的能力；父母和孩子在沟通前的激情没有调动。
这是我们中班第一次进行大规模的亲子沟通。虽然有缺点，但我们也从中吸取了一些教训。我相信在我们每个人的共同努力下，这种亲子沟通在未来会越来越好。
幼儿园大班国庆活动总结 第4篇
金秋的九月阳光温馨恬静，蓝天、白云交相辉映，xx幼儿园里一片欢声笑语，叫卖声不绝于耳，昔日的操场俨然变成了现实版的淘宝市场。
为了让孩子们初步感受、体验公平买卖及创造价值的快乐，让家中闲置的物品重新体现价值，励志，9月30日上午，xx幼儿园开展第三届淘宝节活动。培养幼儿的理财观念、勤俭节约、奉献爱心的意识，既消化了家里的“库存”，又为孩子们提供了难得的锻炼机会。
为了这次“淘宝”活动的精彩呈现，家长和孩子们做了精心的准备工作，从选择出售物品、各具特色的海报制作、价格的拟定、摊位的摆放，到独具创意的宣传语、吆喝声，小朋友们充分发挥想象，全家创意总动员，把整个淘宝节办的有声有色。热情的叫卖，独立地交易，孩子们开动脑筋，积极思考，如何以仅有的资源，换取最大的收获，家长和老师也参与其中，和孩子们一起享受购物的`乐趣。小朋友和家长坐在自己摊位的“特色招牌”前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务。淘宝节结束后，幼儿园还开展了为贫困地区爱心捐款的活动，在《爱的奉献》歌声中，孩子们纷纷将刚刚出售商品赚来的钱投入捐款箱，奉献自己的一份爱心。
处理闲置玩具，通过交换获得心仪的宝贝，认识新的朋友，这场让孩子们当“老板”做生意的活动，既让孩子之间建立了友好关系，也让孩子们在交易中学会分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，还培养了孩子的节俭、爱心和奉献意识。
幼儿园大班国庆活动总结 第5篇
今年是_成立第xx周年，在祖国母亲xx岁华诞来临之前，xx小学开展了喜迎国庆系列活动。总结如下：
升旗仪式上，伴着旭日东升，国旗队队员迈着整齐有力的步伐出旗，国歌奏响，五星红旗冉冉升起。学校大门口和各班门口，也都悬挂起了国旗，五星红旗飘扬在校园里，也飘扬在老师和同学们的心中。
各班开展了主题班会，班主任老师们向同学们介绍了_成立的伟大一刻，讲述了新中国成立xx年的风风雨雨，诉说了国家改革开放40年的历史巨变，学生们全神贯注地听着，用心体会着祖国日新月异的变化，他们把黑板作为表达爱国情的地方，将自己心头对国家的祝福，对人民的祈愿，绘制成了一幅一幅黑板报。
同学们还用画笔，绘出对祖国的热爱。一二年级的学生绘制了喜迎国庆节的儿童画，他们用稚嫩的手，表达着自己对祖国生日的庆贺。中高年级的同学们用心制作了精美的手抄报，写下了庆祝建国xx周年征文，他们将对祖国的一腔热爱，用笔来抒发，用画来表达。
幼儿园大班国庆活动总结 第6篇
每年的十月一是举国欢庆的日子，每年的十月一是我们倍感自豪的日子。为加强幼儿对中国节日文化的了解，增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感，营造积极向上的园所文化氛围。2018年9月30日下午，xx县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。
各年级教研组在胡顺伟园长的带领下，早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换，依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于，在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕，全体教师和幼儿起立，齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装，一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长，但是他们在舞台上的表现，赢得了台下热烈的掌声。《国旗国旗红红的哩》《祖国祖国我们爱你》《学习雷锋好榜样》《打靶归来》……一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。
此次活动的开展，不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解，增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情，提升了幼儿的民族自豪感。
幼儿园大班国庆活动总结 第7篇
“哇，这么多国旗好漂亮呀！妈妈，这是老师挂的吗？”“是呀，孩子，因为国庆节快到了，我们要庆祝国庆节”，在小朋友和家长的赞美声中，9月27日——9月29日，xx幼儿园小班组、中班组和大班组分别开展了以 “祖国，祖国，我爱你”为主题的系列庆祝活动。
活动开展前，老师们为庆祝国庆节的到来，在幼儿园_上了五星红旗，让幼儿、家长感受到了国庆节的欢乐氛围。通过家园合作，幼儿了解了国旗、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深了幼儿对国庆节的深刻认识。
9月27日，小班的孩子们为红旗贴上五角星，亲手制作了一面五星红旗，并挂在幼儿园的`大厅里，看着自己做的五星红旗，小小的脸上洋溢着满满的自豪感，相信在孩子幼小的心灵中埋下了一颗热爱祖国的种子。
9月28日，中班的孩子们利用绘画、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子们不约而同的为祖国妈妈献上了自己的祝福，表达了爱祖国的美好情感。
9月29日，大班的孩子们邀请了警察叔叔一起欢聚在操场上，警察叔叔们带着小小升旗手一起升国旗，并展示了军姿队列，整齐划一的步伐、铿锵有力的口令，让观看的小朋友们为之肃然起敬，敬佩崇拜的眼神表露无遗。展示后，警察叔叔分别来到了班级，带着孩子们列队训练、叠被子等，孩子们学的很认真。
xx幼儿园里的每个孩子都在用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对祖国妈妈的热爱和祝福。此次活动，不仅为孩子们创造了表现自己的舞台，最重要的是让孩子们感受到浓浓的国庆气氛，加深孩子对祖国妈妈的热爱，从小的活动中渗透大的爱国教育，让民族自豪感在每一个孩子的心目中生根发芽。
幼儿园大班国庆活动总结 第8篇
值此国庆佳节来临之际，为了让孩子知道_的国庆节是每年的十月一日；让孩子知道我们是中国人；并通过有趣的游戏沟通，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。
中班年级3个班（中一班、中二班、中三班）于xx年9月30日在xx幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子沟通。
本次亲子沟通是xx幼儿园首次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子沟通，这也是经过我们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次沟通开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子沟通开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等沟通，为了使此次沟通更加有活力以及意义，我们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。
在沟通的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。
通过亲子沟通的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在沟通的过程中也存在了一些不足，如沟通前的准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺；沟通前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是我们中班年级首次开展的大型亲子沟通，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，相信今后类似这种亲子沟通，会在我们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！
幼儿园大班国庆活动总结 第9篇
“我是小海军，开着小炮艇，不怕风不怕浪，勇敢向前进”甜甜的歌声不断地从幼儿园里传出，国庆在即，翰林河景幼儿园全体师生以及亲爱的家长们欢聚一堂，在操场举行了“童心颂祖国，欢乐共分享”庆国庆活动。
著名哲学家赫拉克利特曾说：品格即命运！幼儿园致力于开展品格绘本特色课程，该课程着重以下八大品格：助人、尊重、合作、关怀、感恩、勇气、责任、自信。通过全面阅读、游戏和表演等形式，激发孩子阅读兴趣，给予孩子美的熏陶，提升想象力和创造力，从而让孩子学会认知和管理自己的情绪，培养良好的人生品格。
围绕这八大品格，老师和孩子们编排了精彩的节目。活动中，孩子们身着堡服，以饱满的热情、洪亮的歌声，精彩演绎红歌。大班幼儿情景剧时表现得精神抖擞，情绪激昂向上；中班幼儿的歌舞生动活泼，优美可爱；小班幼儿的歌表演充满稚气，流露出独特的天真烂漫。孩子们精彩自如的表演、优美和谐的歌声获得了观众们的阵阵的掌声，更感染了在场的每一个人。《勇敢向前》、《感恩你我》、《让爱住我家》、《我们升班了》、《读书郎》等，一曲曲动人的歌曲展现幼儿对祖国的热爱，展示小朋友们的风采，更展示孩子们良好的人生品格。
通过这次活动，幼儿们得到了积极参与艺术活动的`机会，大胆地表现自我，同时也接受了爱国主义教育。也向亲爱的家长们展现了幼儿园小朋友们的风采，也得到了在场家长们的赞扬和肯定，快乐的时光总是短暂，美好的相聚一定常挂心间。
幼儿园大班国庆活动总结 第10篇
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝，祖国也有自己的生日，九月三十日我们开展了“欢天喜地庆国庆”迎国庆主题亲子活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式来庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
1、活动前教室挂上了国旗，并且布置了节日气氛的环境，让幼儿动手参与到庆祝活动中来。活动中通过观看“美丽的祖国妈妈”、“珍贵的小动物朋友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的自豪感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动，引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。
2、幼儿年龄小，语言和行动的.表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，向祖国妈妈说生日快乐！给祖国妈妈唱生日歌，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
3、通过此次幼儿园幼儿园活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有了初步的认识，活动中，幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭，是一个很美的地方，还有很多的动物小朋友陪着我们，激发了幼儿喜欢祖国的情感。
本次幼儿园活动达到了较好的效果，家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢乐的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参加的第一次亲子幼儿园活动，有个别幼儿表现出注意力不集中，不能很好的随着教师的引导进入幼儿园活动，但相信这种情况随着幼儿多次经验的积累会得到改善。
幼儿园大班国庆活动总结 第11篇
在幼儿园中秋国庆假期期间的安全教育工作中，我们注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力，总结如下：
1.安全意识教育：通过讲故事、游戏等形式，向幼儿传达安全意识，让他们明白什么是安全，如何保护自己。
2.交通安全教育：教导幼儿过马路时要牵手，等红灯时要停下来，不乱闯马路。通过模拟过马路的游戏，让幼儿掌握正确的过马路方法。
3.食品安全教育：教导幼儿不随便吃路边摊的食物，不吃过期食品，不乱吃不认识的东西。通过观察食物的外观、气味等，让幼儿学会辨别食品的安全性。
4.水上安全教育：教导幼儿不在没有成人陪同的情况下接近水域，不随便下水游泳。通过水上游戏和模拟落水的情景，让幼儿学会自救和求救的方法。
5.火灾安全教育：教导幼儿不玩火、不触碰明火，不乱插电器。通过观看消防宣传片、模拟火灾逃生演练，让幼儿了解火灾的'危害和逃生的方法。
6.人身安全教育：教导幼儿不随便和陌生人说话、走动，不随便离开家人或老师的视线。通过角色扮演和模拟情景，让幼儿学会拒绝陌生人的接近和求助的方式。
通过以上安全教育的总结，幼儿园中秋国庆假期期间的安全教育工作取得了较好的效果，幼儿们在假期中能够更加自觉地保护自己的安全。同时，我们也要继续加强家长的安全教育，让他们在家中也能够给予幼儿正确的安全指导。