学校用电安全主题班会总结 第1篇
今年的主题是“x”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导
接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育
1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的'宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2、利用周一班会，开展以“我安全，我健康，我快乐”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
3、下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录。
4、各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
5、发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。
6、在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进行安全知识宣传。
7、我校组织了一次逃生安全演练，并取得了较好的效果。
学校用电安全主题班会总结 第2篇
为进一步推进“平安校园”建设的深入开展，打造和谐、平安校园，落实好全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。
一、我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分，我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育，上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时，同学们和上课的教师们也紧张有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒，比上次演练又提高了近十秒。
二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。
三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛，考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。
七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。
八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的'检查，对发现的问题及时整改。
九、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提醒学生注意路途安全等。
最后，我校在周四上午开展安全教育周评比活动，评出先进班集体三名，优秀作品二十幅，并在学校进行了展出，给相关师生颁发了荣誉证书。
通过一系列安全教育活动，对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身安全。
对实际工作有一定的指导意义！
学校用电安全主题班会总结 第3篇
活动要求：
1、使学生了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养学生的安全意识。
活动准备：
各种用电设备
活动过程：
1、请学生找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：学生园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让学生知道电插头、电源插座都是很危险的.东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）
3、请学生看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让学生知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织学生讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让学生说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。可以带学生从远处观察高压电的标记，教育学生高压电很危险，一定要远离高压电。
小学生用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导学生如何安全用电，不让它伤害到自己。
学校用电安全主题班会总结 第4篇
活动目标：
1、在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。
2、幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。
3、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。
4、引导幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿反应的敏捷性。
活动准备：
教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志
活动过程：
一、出示电线，直接引入。
小朋友看，这是什么呀?看看里面和外面有什么不一样?
师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。
二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
你们看，这又是什么呢?它有什么用呢?
师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的'，以为是保护层。如果将手伸进去就会碰到铜片，电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。
三、讨论电的用处。
师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢?
幼：电灯，电脑，电视......（幼儿自由回答）
小结：人们的生活离不开电，电的用处很大，但是如果不安全用电，就会发生危险。
四、认识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿仔细观察。
图中的小朋友在干什么呢?他们这样做对吗?
五、引导幼儿结合生活经验，说说生活中安全用电应注意什么。
1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。
提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢?（用专用的胶布包裹）
如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢?（绕过去）
2、出示“电”的标志，让幼儿认识。
要是在路边看到这个电的标志了，就应该远离它，不要去触摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。
活动延伸：
幼儿操作材料《小心用电》贴安全小贴纸。
学校用电安全主题班会总结 第5篇
为了减少大学校园中频发的寝室安全事故，加强对大学生的安全知识教育，提高同学们的安全防范意识，使校园变得安全、和谐，应院系安全督导部要求，我班召开了以“寝室安全”为主题的班会，向同学们介绍寝室安全知识，并且呼吁同学们在日常生活中提高安全意识。
本班全体同学在教室里坐好。本次会议共有四项议程：第一项，生活委员介绍寝室的安全知识并传达安全督导部的.指示；具体内容如下：从下周二开始院安全督导部将开始检查寝室安全，主要内容包括寝室无人时：插排需断电，且插排上不能有任何插头，桌面上电器只允许摆放台灯，阳台门要关上，严厉打击违规电器如电吹风，电褥子，电水壶，电磁炉等，如被发现全院通报批评。
同学们自行发言谈谈日常生活中存在的安全隐患及解决方法；第三项，由学生代表上台讲述自己对寝室安全的认识与本次会议掌握的知识；第四项，生活委员总结本次班会。首先，同学们认真、仔细地聆听生活委员介绍寝室安全知识，并不时提出一些问题，生活委员也耐心、细致地解答了同学们的问题，并且着重强调了寝室与教室用电问题，在探讨中同学们不知不觉掌握了许多平时没有注意到的安全知识。然后，同学们争先恐后地想要向大家介绍在寝室生活与教室生活中存在的安全隐患，对于有的观点还进行了争辩、讨论，反响十分热烈。接着，学生代表上台详细地介绍了自己哪些地方安全知识仍然很薄弱，并且讲述了如何通过此次会议学习到的知识解决平时遇到的安全问题。最后，伴随着同学们满满的收获，会议接近了尾声。生活委员总结此次会议的内容与会议开展情况，呼吁同学们提高安全防范意识来减少寝室安全事故的发生。
通过本次会议，同学们更加明白了寝室安全的重要性与安全问题频发的严重性，进一步了解了日常生活中的安全问题与解决方法，树立了良好的安全意识，相信在今后的学习与生活中，同学们一定能重视安全问题，营造一个安全、和谐的校园环境。
学校用电安全主题班会总结 第6篇
为了提高同学们在宿舍的用电安全意识，发挥学生党员干部的先锋带头作用。2021年10月28号晚，我院党委副书记沈彬带领全体辅导员参加了学院机械专业本科生第二党支部、第五党支部的'组织生活会。
会上，沈彬针对火情向同学指出了用电安全的重要性，提醒大家要重视宿舍不规范用电带来的危险，从自身做起，规范用电。更要发挥朋辈引领作用，对宿舍同学宿舍用电安全进行教育和排查，提高广大同学的规范用电意识。
会后，沈彬等人深入宿舍详查用电情况，与辅导员一同对本科生、研究生宿舍全覆盖检查，劝诫学生应遵守学校规章制度，做好用电安全工作、深化用电安全意识，特别强调禁止携带电动车电池到宿舍充电。
据悉，27日下午，我院立即启动安全教育活动月，各年级迅速反应，当天召开班长会、线上班级安全主题班会，线下开展“安全教育微课堂”在宿舍区加强防火用电安全教育，每间宿舍粘贴温馨提示，所有同学签署《安全承诺书》；由学院领导、辅导员、班导师、学生会和研究生会骨干，成立安全巡查小组，每日在新生晚自习课堂上强化安全教育、巡查学生宿舍安全情况，并反复提醒师生禁止电动车电池在学生宿舍和实验室等场所充电池，禁止将自行车、电动车停放在楼梯口等安全疏散通道，强调违者将依据学校相关规定严肃处理。
我院将把该项工作常态化，做到宿舍长每日自查自纠、巡查小组每晚巡查、辅导员每周检查、学院党委每月抽查。排除安全隐患，强化同学们的安全防范意识和自我保护意识，杜绝火情危险。
学校用电安全主题班会总结 第7篇
教育的主要目的：
对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
主要 实 施 步骤
一、谈话导入：
同学们，我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、用电过程中需要注意哪些安全？
3、不当的使用会导致什么后果？
教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的'电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：
1、 家里的插座、插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的总电源。
3、 不私自拆卸、维修电器。
4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、 注意防火：
过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
1、 出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）
那么我们怎样在生活中不留下火种呢？
（1）、小心不要留下火种。
（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）
（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。
（友情提示：到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。）
2、 提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！” 同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。”
四、小心使用燃气。
故事导入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】
这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？
防范措施：
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安
学校用电安全主题班会总结 第8篇
20xx年9月1日下午，双流供电公司办公室主任，东升供电所支部书记谢艳一行到实验小学东区宣传安全用电知识，并对学校电力设施设备进行检查。
五年级一班三十多个同学聆听了用电安全知识讲座并参与了互动。同学们在电工师傅仔细的讲解中明白了：湿手不能触摸带电的家用电器；不能用湿布擦拭正在使用的家用电器，擦洗家用电器要先断开电源；更换灯泡前也应断开电源，要站在干燥木凳等绝缘物上进行操作……之后，同学们在电工师傅巧妙设置的情境中争先恐后地回答问题，巩固了所学的用电知识。东升供电公司还给同学们带来了《农村用电安全常识》一书，赠送了记事本，希望同学们安全用电，好好学习。最后，东升供电所的员工在赖书成主任的陪同下全面检查了学校用电的`设施设备，确保万无一失。
实小东区把安全放在学校发展的第一位，确保全体教职员工和学生在安全的环境下工作和学习，为学校的发展保驾护航。
学校用电安全主题班会总结 第9篇
按照江西省电力公司《关于开展施工用电安全专项监督的通知》，安监〖20xx〗159号文件精神要求。（以下简称“通知”）施工用电安全问题作为输变电工程安全“十大薄弱环节”和“安全质量通病”重点整治内容之一，为进一步加强现场施工用电管理，规范临时用电设施，提高安全施工水平，针对赣州南500KV变电站工程目前施工现场的实际情况，按“通知”要求，结合“秋季安全大检查”监理部精心组织、认真实施，确保“施工用电安全”专项检查活动顺利有效开展
一、在接到“通知”后，监理部及时组织全体监理人进行学习，总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中，时常注意现场安全用电的情况，发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映，监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查，确保现场施工用电安全稳定。
二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位，同时要求施工单位按“通知”要求的`内容进行自查工作。
三、10月19日监理部组织施工单位专职安全员对施工用电安全进行专项检查，同时也对办公区、生活区、材料库的安全用电进行检查。经全面检查，现场各加工场、棚内的电动机械、电动工具、配电箱、办公区、生活区、材料库用电安全符合安全用电规范要求，但在现场施工用电安全方面仍存在以下问题；
1、施工现场大部分二级配电箱检查记录未及时跟进，最后一次检查还存留在七月份，配电箱周围未设置安全围栏挂警示牌，个别配电箱出线还存在上接的现象。安全用电管理不到位。要求加强用电安全管理。
2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地，如；电焊机、钢筋切断机，切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。
3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落，要求及时修复。
4、220KV区有一台刚设置安装完成的二级配电箱（14号）电源已经进电，但未进行安全接地，要求及时完善接地装置。
5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时，未按要求进行保护或保护不到位的现象。
6、在500KV继电小室盘柜二次接线作业中，使用碘钨灯作为照明，不符合施工现场照明安全规范要求。
针对检查中发现存在的6项用电安全问题，及时下发整改通知单，要求施工单位积极进行整改，监理部再进行复查，经监理部复查，检查中存在的用电安全问题已按要求整改完成6项，完成率100%
四、在“施工用电安全”专项检查活动中，监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环，有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落，但安全管理工作仍在根据工程的不断进展而延伸，今后更要加强施工现场的安全管理力度，从关爱生命的角度出发，以安全责任重于泰山的意义出发，以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导，我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境，加强安全劳动保护措施，确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害，对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣，常抓不懈，保持胜利成果，再创佳绩。
学校用电安全主题班会总结 第10篇
为了全面提高学生的安全意识，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，安全度夏”的主题，在五月份开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
一、高度重视，认真部署安排工作。组织教师认真学习了关于开展防溺水安全教育活动的通知精神，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、各中队出一期 “预防溺水，安全度夏”黑板报，向同学们宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识，做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。组织大队委对黑板报进行评比，共评出一等奖6名；二等奖9名；三等奖9名。
三、组织全校学生分级观看“防溺水”影片，之后，并要求三至六年级学生写一篇观后感，分年级进行了评比。总共评出一等奖10名；二等奖22名；三等奖33名。通过写观后感，更进一步加深了学生的安全意识。
四、一年级、二年级和三4班利用周一班会，开展以“预防溺水，安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
五、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的.暑假更应该防溺水。
总之，通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立_安全第一_的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
学校用电安全主题班会总结 第11篇
我所根据xxx春季安全用电宣传活动要求，进一步普及用电安全常识，加强安全用电宣传，提高农村安全用电水平，认真开展了“春季安全用电知识进校园、进农户、进集市”宣传活动。
活动第一站，供电所积极与xxxx小学联系，利用课间操时间，向全校每位师生发放安全用电宣传画册和电力宣传笔记本。安全员方建军针对不在电气设备附近玩耍，不拾断落在地的电线、怎样预防电气火灾、家庭安全用电常识及注意事项、家用漏电保护器的作用、电力设施保护等方面的'安全用电知识进行了讲解，从而提高师生的安全用电意识。
活动第二站，安全用电宣传走进集市，在集贸市场设立咨询台、悬挂安全用电条幅、醒目位置张贴警示标语，对农牧民介绍农村用电安全知识、电力安全法律、法规及典型用电安全事故案例，确保农村用电客户“放心用电、平安用电”。
活动第三站，，我地区农业灌溉已经开始，活动小分队走进田间地头对正在灌溉的农户进行安全用电宣传，细心询问、查看安全用电情况，还针对灌溉设备在搬运过程中可能触及带电设备；潜水泵、开关等机械绝缘老化；使用老化、龟裂导线；导线连接处不使用绝缘胶带缠绕、私拉乱接用电设施等问题进行耐心的指导和帮助，防止农村触电伤亡事故的发生。
通过此项活动的开展，大幅度的提升了农村用电的安全性，普及了安全用电知识，提高了青少年安全用电意识，使广大农牧民充分认识到用电安全的重要性。
学校用电安全主题班会总结 第12篇
我集团公司开发的新密明珠花园项目，即将全面进入施工阶段，随着用电量的'增加，现场用电负荷不能满足项目施工阶段的需求，现需要增加高压3x150mm（10KV）铝芯电缆约100米及一台630KVA高压计量干式箱变，以达到施工用电需求，同时与电业设计部门沟通，完善设计思路，编制预算指导价，同时后期该线路可以作为项目正式电使用，现将新密分公司对设计阶段、施工阶段的市场询价报告如下：
1、新密电业局指定设计院（因方案审批原因）对我小区临时用电进行最终设计，经过新密项目部询价，设计费报价在15000元以内。
2、对电缆及箱变的询价如下：3x150mm铝芯高压电缆，单价：约80元/米；630KVA高计量干式箱变（一般配置）单价：约16万左右，具体总价要待图纸设计出来按配置核算。
2、根据项目地理条件，新引进项目的高压电源位于嵩山大道北侧，因此新建630KVA高计量箱变电缆需横穿嵩山大道与电源连接，因嵩山大道为新密老城区主干道，采取明挖回填难度大，为保证道路交通，项目部研究确定采取顶管施工，顶管材料为160mmPE管，经过市场询价顶管单价为：175元/米（含人工、材料、机械、PE管焊接）
请集团公司领导尽快给予回复，以便新密项目部进行下一步工作。
学校用电安全主题班会总结 第13篇
公司根据消防、用电安全使用管理规定以及上级指示，结合本公司施工特点，对公司办公区、物料堆放区、员工宿舍等重点部位，进行隐患排查整改，总结如下：
公司及时办理了非生产厂所用能许可证，对公司办公区、宿舍所使用的缆线进行检查，对发现的老化线路及时进行了更换，其中部分插座因接触不良出现打火和熔化，已要求本单位相关人员在限时内进行整改。员工宿舍内未发现有私拉乱扯现象，但发现部分员工在外出后电源切断不彻底，公司内部进行了告知并安排专人负责。
根据本公司施工特点，小型工机具的使用比较频繁，本公司按照施工现场用电技术规范的要求，通过周一班会和班前喊话等方式，对本单位员工做出明确而详细的安全用电知识教育，要求用电人员应学会和掌握安全用电知识、操作规程。施工现场的接电人员必须经过培训和上级认可，坚决制止违章用电和个人私拉乱接现象，对本单位用电进行经常性的'安全检查、监督管理，发现隐患及时整改。
对各设备配电箱、漏点保护器、保护零线的连接进行全面检查，因冬季天气寒冷，各类缆线易破损，公司所使用的焊机和手持电动工具，因经常移动而加速线路老化，对于检查中发现的破损处及时进行包扎，对于不符合使用要求的线路予以更换，并安排接线员定期检查和机具使用者自检。
防火，本单位在物料放置区张贴禁烟禁火警示标识，并对物品进行分类放置，按照消防管理规定放置灭火器，检查中消防设施未发现问题，但工人有抽游烟现象，已进行了整改，公司内部设立休息室和吸烟点。
学校用电安全主题班会总结 第14篇
活动目标：
1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。
3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。
活动过程：
一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。
师：这是什么？师：它们怎样才能工作，它们都需要什么？
师：许多小朋友的`家里都有这些东西，他们都需要_电_才能工作，所以它们有个共同的名字叫_家用电器_。
二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。
师：使用家用电器首先要做什么？师：通电源时要注意些什么呢？
师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在插插头是要注意手不能碰到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。
师：想一想，使用家用电器时，还要注意些什么？
师：老师这里还有几个问题想问问你们。（题目附后）三、引导幼儿看书。
师：图上小朋友在干什么？这样做安全吗？为什么？
题目：
1、雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。
2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。
4、电器通电时不能用湿布擦。
5、使用热水器时，水烧开后最好将插头拔掉。
6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。
7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止，才能打开将手放入。
8、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。
活动反思：
上完了这节课，整体效果还是可以的，至少孩子都能掌握其中的内容。课前的导入恰当，激发了幼儿的兴趣。在开设这节课的时候，我没有多设想孩子的回答，毕竟孩子是纯真的，他们拥有无穷的想象力，也给我了意想不到的答案。可是当孩子说出奇异的答案时，我却没有及时做出回应，可能在一定程度上打击了他们的积极性，也是我在课堂上的应变能力不够，作为一名新老师，这个就是需要我改进的地方。
学校用电安全主题班会总结 第15篇
在现代社会，电力已成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，随着电力使用的普及，如何安全、有效地使用电力成为了我们每个人都需要关注的问题。近期，我参与并主持了关于“安全用电”的教学活动，旨在提高学生的电力安全意识，让他们在日常生活中能够更加谨慎地使用电力。
在教学活动中，我首先介绍了电力的基本知识，包括电流、电压、电阻等基本概念，让学生了解到电力的本质和特性。接着，我通过一系列生动的案例，向学生展示了电力使用中可能存在的风险和隐患，如短路、过载、漏电等，以及这些风险可能带来的严重后果。这些案例让学生深刻认识到安全用电的重要性。
为了让学生更加直观地了解电力安全知识，我组织了一系列实践活动。例如，我让学生亲自操作家庭电路模拟板，模拟家庭电路中的各种故障情况，并让他们学习如何正确排除故障。此外，我还邀请了电力公司的工作人员来校进行电力安全知识讲座，与学生进行互动交流，解答他们在电力使用中的疑惑。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和安全意识。我鼓励学生积极参与实践活动，通过亲身体验来加深对电力安全知识的理解。同时，我也强调学生在日常生活中要时刻保持警惕，注意电力使用的安全。我告诉他们，电力虽然给我们的生活带来了便利，但如果不正确使用，也可能带来严重的后果。
通过这次教学活动，我取得了以下成果：
1、学生的电力安全意识得到了显著提高。他们更加了解电力使用的风险和隐患，知道如何正确使用电力，避免发生安全事故。
2、学生的实践能力得到了锻炼。通过实践活动，学生学会了如何排除家庭电路中的故障，提高了他们的动手能力和解决问题的.能力。
3、学生之间的互动交流增多。在活动中，学生之间互相学习、互相帮助，形成了良好的学习氛围。
当然，在教学过程中也存在一些不足之处。例如，部分学生对于电力安全知识的兴趣不高，缺乏学习动力。针对这一问题，我将尝试采用更加生动、有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。
展望未来，我将继续致力于电力安全教学工作。我将不断更新教学内容和教学方法，提高教学效果。同时，我也将积极寻求与电力公司等外部机构的合作，共同推动电力安全教育的普及和发展。我相信，在不久的将来，我们的学生将能够更加安全、有效地使用电力，为社会的繁荣和发展做出贡献。
学校用电安全主题班会总结 第16篇
“祸在一瞬，防在平时”，为加强学生宿舍安全管理，保障学生的生命和财产安全，防止用电和火灾事故的发生，2017年4月6日，我校学生处在大学生公寓村5号宿舍楼前对前一阶段学生宿舍生活区安全隐患排查所收缴的.违规电器进行了集中展示，并安排工作人员对安全用电的基本常识及防火、防盗知识进行了讲解。活动现场吸引了大量的学生驻足观看，并纷纷拍照。
近年来，校园火灾事故频发，绝大多数是因为学生在宿舍使用违规电器引起的。由于学生宿舍供电线路、控电设施在使用大功率电器时极易引起用电线路超负荷运转，造成短路而引发火灾事故，由此学校明确规定禁止在宿舍内使用大功率电器，常见的违规电器有电吹风、热得快、电饭锅、电热毯、电取暖器等。
学生宿舍是一个集体场所，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。广大同学们应该严格遵守学生宿舍管理规定，不使用违规电器，不乱拉电线网线，从细节做起，将安全事故拒之门外，共建安全校园。
学校用电安全主题班会总结 第17篇
为切实加强校园的安全工作，提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，10月25日，XX幼儿园开展消防安全活动。
活动前，该园制定详细的.消防演练方案，邀请消防大队专业人员走进幼儿园，给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。随后进行了消防逃生演练，各个学生都能按照正确逃生方法进行演练，活动过程中秩序井然，有条不紊。各班教师清点幼儿人数，上报总指挥，所有幼儿全部安全到达指定地点，整个过程仅用时2分12秒。
消防安全疏散演练结束后，该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结，提出了演练时的优缺点，同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。
通过消防疏散演练，不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能，同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。
学校用电安全主题班会总结 第18篇
为消除校园安全隐患，确保广大师生的生命财产安全，我校设备设施、校舍安全隐患排查组于20xx年11月1日对我校所有教育教学设备、设施及学校内所有房屋建筑进行了全面排查。现将排查工作情况总结如下。
一、领导重视，拉网检查
首先成立检查小组，校长担任组长，带领学校全体班主任进行拉网式检查，每项检查具体细致，高度认识安全的重要性。
二、学校内日常设备设施排查情况
1．本次排查主要针对我校用电线路、教育教学辅助设备。
校园内用电线路严格按照电力部门要求，无乱接乱搭电线现象。在日常教学中能够正常应用。很好的促进了学校日常下作的'开展。
2．体育用品设施完好，均可正常使用。
三、校园卫生处理设施排查情况
各班级垃圾处理分下明确、处理及时，有学校统一安排的垃圾处理工具，值日情况良好。
四、校舍安全隐患排查
检查小组对校园内所有房屋建筑进行了全面检查。经检查学校所有建筑都是近年修建，不存在安全问题，但发现各年级教室和教职工宿舍内因生炉子，特别强调要注意煤气中毒，做到防患于未然。
五、提高瞥惕，替钟常鸣
在检查中，强调我校教师要高度重视此项工作，确保师生有安全的工作学习环境，并将自查中发现的问题及时上报。这次大检查虽然没有发现校舍重大安全隐患，但是通过检查，进一步强化了广大教师的安全责任意识。全校上下要形成人人有责任、事事有人做、月月有检查的`良好局面。但是，由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然十分严峻，校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善，今后，我们将定期开展此类安全大检查，保障师生在平安的环境中工作、学习和生活。
学校用电安全主题班会总结 第19篇
根据上级文件精神，xx小学高度重视，迅速部署，精心组织，自活动开展以来取得了实实在在的成效，现将前阶段我校主要工作情况总结如下：
一、加强领导、缜密安排
为深入开展校园周边食品安全“百日行动”集中整治工作，我校领导高度重视，成立了以xx为组长、食品安全分管领导xx为副组长、各科室负责人为成员(第一责任人)的工作领导小组，够明确工作目标和责任，积极开展调查摸底、宣传活动，做到任务到人，责任到人，使校园周边食品安全专项整治“百日行动”工作有计划、按部署稳步推进。
二、突出重点、全面开展
1、宣传发动。
通过校讯通，校园广播室，校园网站等发动全校师生和家长上下配合、全员参与。通过标语、横幅、宣传窗、短信群发平台等多种形式，开展食品安全百日行动大宣传，为取得校园周边食品安全整治行动的胜利营造浓厚的氛围。
2、我校总务处积极开展食堂食用农产品质量安全专项整治行动。
继续开展农药和瘦肉精专项整治行动，坚决不使用国家明令禁止的农药、兽药、瘦肉精、的不合格原料进入校园。
3、深入开展，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为抓手的，“珍惜合理利用零花钱”的社会实践活动，约束学生部围观和购买三无食品，发现问题立即查处，于此同时我校好利用广播室平台，让优秀学生代表录音，呼吁学校在上放学路上遵守校园周边食品安全专项整治工作方案要求等等。
三、下步工作打算
1、继续加大对食品安全整治百日行动工作的.宣传，做到人人知晓食品安全整治行动，人人参与食品安全整治行动。努力发动家长的力量。实现真真的家校两手抓。
2、继续严把食堂原材料安全关，重点做好原材料农产品的生产、及国家禁止的不合格原料进入校园餐桌，认真做好各项食品安全留样记录。
3、对校园周边的小摊小贩进行严查，发现好言相劝不思悔改的，一律上报有关部门查处。
4、全面总结活动经验，提高活动成效。对活动进行全面总结，深挖工作效能，提升工作实效，及时把成功经验和成熟做法转化为制度规范，健全完善相关机制，巩固提高活动成果。
学校用电安全主题班会总结 第20篇
为强化幼儿园的安全工作，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日，XX幼儿园开展了“安全用电，从我做起”安全教育主题活动。
活动中，各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律，精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频，帮助孩子们了解电是怎样来的`，如何安全用电及生活中的节电小知识，让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识，特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座，不要去随意的乱拔电线，遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。
此次安全用电活动的开展，不仅给幼儿普及了安全用电知识，增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解，提高了师幼的安全用电防范意识。
学校用电安全主题班会总结 第21篇
一、教学目的
1、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。
2、知道不安全用电会有危险。
3、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。
二、教具
1、由不安全用电而造成的事故的资料。
2、测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。
3、有关用电的相关知识。
三、课时安排：
一课时。
四、课型：
新授课。
五、教学重点：
怎样安全用电。
六、教法设计：
讲解法、演示法。
七、教材分析
本课针对中学生的实际，重点讲了怎样安全用电，指出了应该注意的几点。一是初步了解安全用电的一般常识，做到爱护一切电路设施。二是指出人体是传电的，不能用手特别是用湿手触摸接通电源的家用电器及一切电器设施。本课既属于认识范围，让学生认识电的作用，也属于知识范围，让学生掌握一些安全用电的'常识，做到爱护电力设施。
八、教学过程
1、谈话导入新课
同学们，你家里都有什么家用电器？它们的共同特点是什么？学生回答后引入。让学生知道不安全用电所引起的后果。
2、辨析讨论，安全用电
⑴你们觉得在生活中，在使用电时，应注意哪些问题？了解不安全用电的危害。
⑵出示课件内容。（用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电源插头、要在电线上晾衣服等）
⑶小组汇报交流。（要求说明不安全用电的危险及正确的操作方法）
3、提醒警示每人说一句提醒人们安全用电的话。
4、小结电是老虎，当我们进行不安全操作时，它会张开凶恶的大嘴吃人，而电又是绵羊，如果我们摸清了它的脾气，讲究安全使用，那它会乖乖地为你服务。老师建议大家回家后当一个安全用电的小宣传员，看看谁最棒。
九、板书设计
安全用电
电——安全使用：带来方便
不安全使用：带来灾难
学校用电安全主题班会总结 第22篇
为深入推进安全用电宣传教育工作，筑牢广大师生科学用电安全防线，20xx年6月16日上午，国网四川省电力公司达州市新桥供电分公司亭子供电所走进亭子小学，扎实开展安全用电宣传教育活动。
活动中，供电所工作人员向亭小师生们宣讲如何安全用电等知识，号召广大师生要自觉学习科学用电知识，不断提高安全用电意识，切实做到科学用电。
同时供电所工作人员还鼓励学生要争做“安全用电小小宣传员”，积极向家长和亲戚朋友宣传安全用电基本常识，用自己的小手牵着每一位亲人的大手，带动一个家庭自觉遵守用电规定，进而形成人人科学用电的.良好氛围。
学校用电安全主题班会总结 第23篇
xxxx年3月28日是第二十一个“全国中小学安全教育日”，今年的主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”，旨在培养学生的团结友爱、互帮互助意识，提高学生预防校园暴力、避险防灾和自救能力，进一步减少溺水、交通等安全事故非正常死亡学生人数，保障学生安全健康快乐成长。xx小历来重视学校安全教育和安全管理，根据文件精神和学校部署开展了一系列活动，力求把安全工作做细做实做到位。
一、国旗下讲话进行全员发动
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上，总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力，共建和谐校园”的.国旗下讲话，希望大家从自身做起，加强思想道德修养；加强自我保护意识，学会用法律保护自己。积极行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
二、收看安全教育日特别节目
3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委托湖南卫视策划制作的第21个全国中小学生安全教育日特别节目，xx小组织全体学生在家与父母共同观看，三到六年级分别撰写了观看节目后的感想，共同营造了浓厚的教育氛围,使安全知识入脑入心,为孩子们的健康成长提供了有力保障。
三、安全教育平台的专题活动
xxxx年中小学生“预防校园暴力，共建和谐校园”专题教育活动分为学校版和家庭版。学校版由班主任组织学生观看安全教育平台上提供的视频资源，给学生上一堂“预防校园暴力专题教育课”。授课结束后，通知家长用学生的账号登录平台，和孩子一起在“我的作业”中学习“预防校园暴力专题教育”,完成“家庭版”相关知识学习。家庭版学生在父母陪伴下共同完成，让家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。为了确保活动的顺利开始，学校向每一位家长印发了参与流程和告家长书，并要求班主任对回执进行百分之百回收。
安全责任重于泰山，安全无小事，警钟要长鸣。通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。相信安全观念必将深入人心，学校安全教育工作将得到更好的发展。
学校用电安全主题班会总结 第24篇
这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：
一、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自己防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自己防护意识，培养学生的.自己防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自己防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
学校用电安全主题班会总结 第25篇
活动名称：
安全用电
活动目标:
1.明白电的用途，知道安全用电不会有危险。
2.通过辨别活动了解安全使用电器的基本知识。
3.增强自我保护意识。
4.引导孩子在日常生活中掌握电学。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
活动过程：
1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：
（1）在我们的日常生活中，有许多电器。你知道哪些电器？它们的`功能是什么？
（2）这些电器给我们的生活带来了很多便利，但是这些电器没有什么能工作呢？
（3）你知道电来自哪里吗？（电站）。
（4）老师总结:电给我们带来了很多便利，我们的生活再也离不开它了。是我们的好朋友，但是这个电友有时候也会发脾气，伤人。
2、展示电线，给孩子们介绍相关知识。
（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面的区别。
（2）老师介绍:这是一种导线，里面有铜丝，可以导电。外面是塑料的，外面包着铜线，是保护层。我们手里没有电。但是塑料坏了，我们会遇到电，会有危险。
3、组织幼儿讨论
（1）你家电线坏了怎么办？（用特殊胶带包裹）
（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）
4、展示插座，给小朋友介绍相关知识。
（1）这是什么？有什么用？
（2）老师介绍:这是插座。里面有铜丝或铜片，可以导电。外面是塑料盒，是保护层。如果把手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人身上，造成危险。除了人和铜，水也导电，所以孩子不能用湿手接电源。
（3）出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？
学校用电安全主题班会总结 第26篇
（一）教学目的
1.记住安全电压的数值，安全用电（人教版教材）。
2.知道触电的原因和触电的几种形式。
3.知道安全用电的常识。
（二）教具
幻灯机，有关电的应用方面的几张投影幻灯片，自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片（或插图），课本图10—14的挂图一幅。
（三）教学过程
1.引入新课
教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的天安门城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。
教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的.。如果我们掌握了安全用电的原则，并严格按照用电的要求去做，我们就可以驯服电，让它做我们的好朋友，为生活和工农业生产、国防科技服务。那么，怎样才能做到安全用电呢？安全用电的原则是什么？这就是我们今天这节课要讨论的。
2.进行新课
（1）问：你们知道触电是怎么回事吗？
引导学生看课本上的第一个问和答。然后教师指出因为人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小，通电时间的长短等因素有关。
（2）问：人触电一定会死亡吗？发生触电事故的原因是什么？安全电压值是多少？
引导学生看课本上的第二个问和答。然后让学生讨论下列问题：
①根据欧姆定律知道，导体中的电流大小跟什么有关？
②用两手分别触摸一节干电池的正负极，为什么没有发生触电事故？
③通过人体的电流大小决定于什么？
④安全电压值是多少？
教师小结：
①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻；
②安全电压：只有不高于36伏的电压才是安全的；
③家庭电路的电压是220伏，动力电路的电压是380伏。
④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的，且通过人体的电流越大，通电的时间越长，越危险。
（3）问：家庭电路中的触电事故是怎样发生的？（低压触电的两种形式）
引导学生看课本的第三个问和答。明确家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
再引导学生观察课本图10—10，并请学生指出图甲和图乙中电流的回路，然后教师指出触电的两种形式：
单线触电（图甲）：站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。跳转《电子课文》
双线触电（图乙）：站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。
指出：为了安全用电，绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
（4）家庭电路安全用电的常识
引导学生看课本的第四、第五个问和答。然后问：生活用电中要特别警惕什么？
学生答：要特别警惕本来是绝缘的物体导了电，本来是不该带电的物体带了电。
教师用幻灯片打出课本上的图10—11的4个图（或出示挂图），指图提问。如用幻灯片打出甲图，教师指图提问：这是什么现象？生活中还有哪些这类现象？应当怎样防止？由学生讨论回答。
教师归纳小结：
①注意防止绝缘部分破损。
②保持绝缘部分干燥，不用湿手扳开关，不在电线上晾衣服。
③有人触电，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
④架设电视天线时，注意不要触及电线。
（5）家用电器的安全用电
请一位同学读课本第六个问，请另一位同学读第六个问的答，请第三位同学回答。学习了第六个问和答，你知道了什么？（为了安全用电，有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地）。请同学们回到家里检查哪些用电器有金属外壳，把没有接地的，想办法接地。
继续请一位同学读第七个问，另一位读第七个问的答。然后引导学生看课本上的图10—12。最后教师指出：在高大建筑物上，室外天线一定要装避雷装置。
（6）高压触电的两种形式
用幻灯打出课本上的图10—13，问学生有没有见过这个标志？让学生记住这个标志，然后讲述第八个问和答，使学生知道高压危险。
让学生看课本的第九个问和答。出示课本上图10—14的挂图，讲解高压触电的两种形式：
高压电弧触电：当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。
跨步电压触电：高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。这时电流通过人体，造成跨步电压触电。
强调指出：为了安全用电，不要靠近高压带电体。
（7）触电的急救
引导学生看课本第十个问和答。知道生活中人触电、发生火灾的一些急救方法。
3.小结（师生共同小结）
（1）安全电压值。
（2）触电的原因及触电的四种形式。
（3）安全用电的常识。
（4）触电急救的方法。
4.组织学生讨论课本上“观察·实践·调查”的第 4点，问：同学们，你们的家庭电路中有没有违反安全用电的地方？你有没有发现学校的电路中有违反安全用电的地方？
让学生讨论回答，对提出问题的同学给以表扬，鼓励他们能发现问题，提出问题。再让同学们对刚才提出的问题，提出解决的办法。
5.布置作业
（1）总结安全用电的要点，并编成口诀，看谁编得好。
（2）本章习题3、4。
学校用电安全主题班会总结 第27篇
为了减少大学校园中频发的寝室安全事故，加强对大学生的安全知识教育，提高同学们的安全防范意识，使校园变得安全、和谐，应院系安全督导部要求，我班召开了以“寝室安全”为主题的班会，向同学们介绍寝室安全知识，并且呼吁同学们在日常生活中提高安全意识，与会人员有本班x名同学。
20xx年x月x日上午7:00，本班全体同学在教室里坐好。本次会议共有四项议程:第一项，生活委员介绍寝室的安全知识并传达安全督导部的指示;具体内容如下：从下周二开始院安全督导部将开始检查寝室安全，主要内容包括寝室无人时：插排需断电，且插排上不能有任何插头，桌面上电器只允许摆放台灯，阳台门要关上，严厉打击违规电器如电吹风，电褥子，电水壶，电磁炉等，如被发现全院通报批评。
第二项，同学们自行发言谈谈日常生活中存在的安全隐患及解决方法;第三项，由学生代表上台讲述自己对寝室安全的认识与本次会议掌握的知识;第四项，生活委员总结本次班会。首先，同学们认真、仔细地聆听生活委员介绍寝室安全知识，并不时提出一些问题，生活委员也耐心、细致地解答了同学们的问题，并且着重强调了寝室与教室用电问题，在探讨中同学们不知不觉掌握了许多平时没有注意到的安全知识。然后，同学们争先恐后地想要向大家介绍在寝室生活与教室生活中存在的安全隐患，对于有的观点还进行了争辩、讨论，反响十分热烈。接着，学生代表上台详细地介绍了自己哪些地方安全知识仍然很薄弱，并且讲述了如何通过此次会议学习到的知识解决平时遇到的安全问题。最后，伴随着同学们满满的收获，会议接近了尾声。生活委员总结此次会议的内容与会议开展情况，呼吁同学们提高安全防范意识来减少寝室安全事故的发生。
通过本次会议，同学们更加明白了寝室安全的重要性与安全问题频发的严重性，进一步了解了日常生活中的安全问题与解决方法，树立了良好的安全意识，相信在今后的学习与生活中，同学们一定能重视安全问题，营造一个安全、和谐的校园环境。