小学生唱红歌总结语句 第1篇
为热烈庆祝中国_建党__周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高干部、职工自身素质，经__社区居委会研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：
一、活动议程
主办：__社区合唱团
时间：20__年6月28日
地点：
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。
二、活动组织机构
活动成立联合领导小组，组长由__担任，副组长由__同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由__同志担任，具体事宜由__办公室办理。
三、活动资料
1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的__华诞;
2、趣味谜语竞猜;
3、知识抢答。
四、参赛方法
1参赛单位：
2、报名方法：
(1)报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报社区办公室。
(2)红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子)。
(3)、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励
红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算：
共计___元，由参加单位分摊。
小学生唱红歌总结语句 第2篇
为推动哈南工业新城建设和以 “区厂联动、和谐共建”活动为主旨的党建工作，丰富新疆街辖区居民业余文化生活，促进社区和谐和精神文明建设。充分反映我街广大居民热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，教育广大居民铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神和平房精神，展示全街居民爱国主义情怀和为哈南工业新城建设作贡献的激情。
一、活动主题
红歌颂祖国、红歌促和谐、红歌赞哈南、红歌大家唱。
二、活动内容
各社区党支部按照主题活动要求，以带动全街广大居民参与为出发点，以党群温馨小组和临迁户为载体，以对接的东轻公司退管处活动站党支部为结合点，学唱红色歌曲，用红色歌曲内容编排歌舞类、合唱类、独唱类等形式新颖，弘扬民族精神和平房精神，唱响哈南，促进辖区和谐共建，全面提高全街居民文化素养，用党建工作推进全街“三个文明”建设步伐，为哈南工业新城建设提供精神动力。
三、参加范围及活动时间
参加范围：各社区党群温馨小组人员、各社区临迁户、社区居民、对接的东轻公司退管处活动站党支部及其它共建单位干部职工。
活动时间：1、报名时间：什么时间报演唱曲目(乐队、光盘、音响和外请人员)和演唱形式。
2、演出时间：
3、演出地点另行通知。
四、组织领导
成立“红歌颂祖国、红歌促和谐、红歌赞哈南、红歌大家唱”活动领导小组。
组 长：
副组长：
成 员:
五、活动要求
1、提高认识，强化领导。为搞好红歌会活动，各社区党支部要从思想上高度重视，结合实际，认真制定具体的实施方案，扎实做好活动的各项工作。
2、明确责任，抓好落实。各社区党支部要明确分工，强化落实，组织好人员，每个社区至少有50人参加合唱，合唱形式不限，确保活动顺利进行。
3、精心组织，加大宣传。各社区党支部要按照活动安排，精心组织，认真实施，确保各项活动落实到位。要认真做好宣传发动工作，充分发挥党群温馨小组的优势和作用，层层进行宣传发动，拓宽参与层面，激发群众参与的热情和积极性。要把活动与建设哈南、和谐社区和“三个文明”建设活动紧密结合起来，搭建居民交流的平台，增进邻里之间的沟通，促进社会和谐。
小学生唱红歌总结语句 第3篇
一、指导思想：
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌”活动。
二、演唱形式
1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。
2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。
三、时间安排
11月11日上午9点开始。
四、活动要求：
1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。
2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。
3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。
五、演唱顺序
从小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。
小学生唱红歌总结语句 第4篇
为了广泛深入开展民族团结教育活动，使学生更好地认识祖国的变化，从而抒发爱国之情，牢固树立“三个离不开”思想，我校组织开展了“爱我中华”歌咏比赛活动，活动主要采取各民汉联谊班合并进行红歌大家唱。在活动的过程中，做到了人人都参与，班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了红歌大家唱活动领导小组，召开筹备会议，制定活动方案，方案有目的、有内容、有时间、有要求，各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划，使各参赛班级在思想上重视，组织上保证，行动上积极。
2、利用国旗下的讲话这一平台，广泛深入宣传活动的重要性，及时播放歌颂祖国的歌曲，营造一种
学唱红歌的氛围，激发学生学唱红歌的兴趣。
二、活动过程
1、各民汉联谊班根据制定的相应计划，利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化学生对红歌精神的体验，在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。
2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行，实有成效。
3、大赛中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天，同学们都认真严肃，每个参赛队伍能认真对待，赛出了水平和风格。
三、活动特点
1、服装整齐亮丽：别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备，展现了良好的精神面貌，得到了广大师生的一致好评。
2、歌曲旋律优美：选曲恰到好处，难度适当，《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快，旋律优美，唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情，抒发了同学们的爱国情怀，让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼，达到了弘扬民族精神，热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼，歌声清脆悦耳，师生全身心投入，指挥动作合拍，有力，具有专业水准。
3、表演特色鲜明：三首歌曲中的动作，新颖别致，富有特点；《在灿烂的阳光下》学生伴舞，其优美的舞姿，编排新颖，手擎国旗，心连心，手牵手，声声祝福，共同祝福祖国，合唱高潮迭起，赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。
4、精神面貌饱满：参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、
昂扬的斗志，，洋溢着活力和激情，展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。
5、团队精神凸现：大合唱比赛给我们提供了展示多方面才能的平台，既是我校音乐素质教育和蓬勃向上的时代风采的一次全面展示，又是加强我校校园文化建设的一项重要举措，这次比赛充分展现了我校师生热爱党、热爱祖国、热爱学校，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。
哈密师范学校德育科
20xx年6月22日