班主任家长会的总结与反思 第1篇
这学期的家长会已经结束了，为了更好的让家长了解学校，我们班级也召开了家长会，这让我很欣慰。
这次家长会的主要任务是向家长介绍学生在校的学习情况和一些优点，家长也都是在学校里比较关心的，也都是能积极的配合，我也是对于家长会的流程和内容有了更多的了解。这次家长会，我们班的家长也是比较配合的，我们也是尽责了，每个家长都是尽职的完成了自己的工作，让家长对我们有信任，我们也是尽力让家长配合。
这次家长会，我们也是积极的做好准备，并且在家长会之后也是会和家长进行交流，对于学生的家庭情况也是有了更多的了解，也是能更好的去了解学生的情况，对于家长也是更加的有责任感，也是积极的配合，去把教育孩子的方法教给孩子，去教育好孩子。通过家长会的交流，也是让我知道家长在教育孩子的时候也是会有很多的困惑，而今家长会的交流也是让我们明白教育其实也是有很多的方法，不止只是让我们的孩子有更多的进步，同时也是能让家长更好的了解学生，了解孩子的情况，更好的教育我们的孩子。
通过家长会的交流，让我明白要做好一名老师，并不是那么的容易，特别是做班主任，更是要有很多的责任和责任感去把教育教学给做得更好。而且作为班主任，更是要不断的积累经验，让自己的教育更好，才能做好，而不是只是一个老师的事情。
以上就是我们班家长会的总结。希望我和大家一起来把工作做的更好一些。
班主任家长会的总结与反思 第2篇
昨天是儿子升入四年级以来的第一次家长会，语数外三门老师逐一光彩亮相，随之而来的教育理念、教课习惯与任务安排也让我耳目一新，仔细聆听笔走如飞，记录下来，为的是带领儿子跟上老师们的节奏，迎接美好新学期。
数学宋海英老师一出场，“高标准，严要求”的六字教学方针掷地有声，她提出数学学习有三到：眼到、耳到、鼻到，意在培养孩子们调动全身器官达到全身贯注听讲的良好习惯；她要求不论会与不会孩子们上课都要积极举手发言，不会而举手者，回答不上来没关系，不会又不举手者，回答不上来就要挨罚，意在让孩子们时时刻刻跟上老师的思路，新鲜观点一出，顿时引起台下一片议论；她倡导有效作业，限时完成以消除孩子们磨蹭恶习，要求孩子们10分钟能完成的作业绝不拖到20分钟完成，此言一出，顿时引来无数家长皆颔首；她鼓励孩子们对待难题要迎难而上，哪怕只做对一小步也不能轻易放弃，意在培养孩子们勇于挑战，善于思考；她指出计算基本功绝不容忽视，推荐家长们采取听算训练，意在帮助孩子们专注学习、扎实计算，不因计算出错而成绩下降。
宋老师快言快语，她说，孩子们已升入四年级，要学会对自己的事情负责，因此不再采取发短信的方式布置作业，孩子们自己准备作业记录本。还要求家长通力配合，表现在诚实签字，不护孩子短。尤其让我感到兴奋的是宋老师即将和孩子们签署杜绝电子游戏的君子协议，电子游戏伤神、费眼，大多数孩子们欲罢不能，儿子也是如此，在宋老师硬朗作风的威慑下，孩子们岂敢违反？这个儿子眼中的“杀手”老师以她率真的语言、严而有教的作风、不让一个孩子掉队的责任心征服了我，为孩子遇上这么一位严师感到莫大的幸福。
英语老师是一位年轻的Miss王，一身碎花长裙，淡淡微笑几多平和，与语速飞快的宋老师不同，王老师语调平缓，对于英语学习，她只谈到了兴趣和习惯，她将力求英语课堂形式多样化，让英语走进孩子们的日常生活中，让孩子们感到英语并不遥远，单词与课文的记忆都将与运用结合，而非机械地抄写，她希望家长们人为地给孩子创造听、读的时间，多听多背是英语学习的好习惯。联想到孩子开学以来的英语学习，开局非常好，单词早早背会，课文也读得熟练，我在运用方面没有给孩子太多的引领，
总以为小学英语不要给孩子太大的压力，目标的设立也只是会默写单词、会背课文而已，Miss王的'一席话，让我受益匪浅。
语文老师兼班主任是赵瑛老师，这位“可儿”老师恰如微笑的朝阳，侃侃而谈，她说接任79名学生，就如同接任79个孩子，每个孩子以全新的面貌站在新的起点，她要以自己的一双慧眼去发现79名学生的一点一滴。赵老师给我们讲述了自己的教学策略，课堂效果以掌握新知为目的，讲究时效，朗读、阅读分析、想象、表达、质疑、写作等多种能力的培养，评价孩子多元化，作业质量三星评价法、书写博客成就未来。她谈到了班级管理，循环分座、小组协作、量化考核，提出了两大目标与三大特色，让学生见多识广、让班级温馨和谐充满书香；让阅读开启孩子幸福的路程，用博客架起家校沟通共育的桥梁，用活动营造学生多彩幸福的童年。这是多美好的愿景，多绚丽的画面，我相信许多家长都会和我一样精神振奋，对孩子小学最后两年的学习与生活满怀期待！
夜色已经悄悄弥漫了整个校园，教室里灯光明亮，站在四年级的起点上，老师们已经准备好再度出发，而我要做地就是和孩子一起跟上老师的节奏，一路前行，风雨无阻。
又记：分享听算训练：家长快速出题，孩子书写算式与答案，要求前一道的得数还没写完后一道题要脱口而出，每天30道，也许2、3分钟结束战斗，孩子可能连喘气的机会都没有，更不会分神、磨蹭了。这三分钟是孩子高度集中的三分钟，长期坚持下去，必有效果。
班主任家长会的总结与反思 第3篇
尊敬的各位家长：
大家好。
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。今天我从幼儿园教育五大领域中的艺术领域上了一节音乐课。我为何给孩子上音乐课，家长也观看了，发现了什么？孩子们活泼可爱，他们很喜欢音乐课，主要是他们在整节课当中都很高兴。
我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助，真正的上好一节不是随便想说什么就说什么的。我说的每一句话都要精确，明了，能让孩子理解。
1、音乐课中刚开始我和孩子们做的音乐律动《蹦踏踏蹦踏》音乐节奏很强，目的是锻炼孩子们的音乐节奏还有肢体动作。
2、欣赏视频小红帽让他们去欣赏体现他们判定能力，让他们动脑筋想想喜欢谁？为什么喜欢活动中学会保护自己。
3、扮演故事里人物也是锻炼孩子们的模仿能力。
4、演唱小红帽激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望。
班主任家长会的总结与反思 第4篇
转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的'家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。
为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多家长都很理解我们的工作，说：你们好辛苦呀，我们家就一个孩子，几个大人带都不听话，你们是一个带几十个孩子，真不容易。那要有多大的耐心啊！否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等地对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。
在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！
班主任家长会的总结与反思 第5篇
各位家长：
大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：
一、学生情况：
1、班级具体情况
全班共有40个孩子，绝大多数孩子经过常规教育逐渐适应了小学的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子。上学期刚开始还有人打闹，这学期基本没有了，这就是好的开始，我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的40个孩子感到骄傲。
2、低年级学生常规要求
要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。
学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。
二、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不干净，书写不美观。数学方面：计算不过关，不会解决生活中的问题，空间方向感比较差等。
三、存在的问题
在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学不能在有限的时间内完成作业，回答问题自由随便、没有规矩，叫起来回答又不知道怎么说等。还有我们做家长的，没有给孩子起到好作用，有当着孩子的面说老师的不是，嫌老师管孩子严厉了，家庭作业留多了，您这样教育出来的孩子，他会听老师的吗？长此下去，孩子是要吃亏的。因此，我觉得只有我们老师、家长关系融洽了，老师、学生关系好了，我们的孩子才能更多地受益，他们才能更健康地成长。
四、教育过程中要注意的问题：
此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领
1、是关于孩子的各方面的姿势
2、关于自理能力
3、请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的奖状，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
5、不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。
6、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。
7、请您做我们师生感情的黏合剂
五、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、家庭作业，家长应该抽出一点空，给孩子检查一下，或者监督一下。
我要感谢咱们在座的各位，都能督促孩子作业。写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生，其实大部分同学都很认真。这无形中也加重了您的负担，但是为了孩子的学习，让我们共同负起责任，我觉得也是值得的。
2、对老师留的任何作业都要重视。
3、读书习惯。
可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言(做人做事学习励志等)，一本猜谜，一本谚语，描写动物、植物、自然等，十万个为什么，字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
4、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
5、在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志。
6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。
7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
班主任家长会的总结与反思 第6篇
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得比较成功，有效地加强了家长和老师的交流，通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，表示今后一定加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是：
1.家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动，之前一定站在家长的角度考虑问题，设计发言稿，让家长会起到事半功倍的效果。
2.家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养，这个问题亟待思考，解决。