大学创新创业活动总结范文(推荐49篇)

时间:2025-03-24 09:40:19 作者:admin

大学创新创业活动总结范文 第1篇

首先明信片的活动,虽然一开始在自律委内部宣传的,但是后来通过感恩节和宣传部一起做了活动,加大了宣传力度,也让更多的同学知道了这个活动,参与到这个活动中来!从中我们也可以发现壹加壹的力量远远大于二。

其次是二手市场活动的第二季。这次活动相比较之前的活动有很多地方的改进。一方面在前期的准备活动的过程中,我们做的很充分,每栋楼都有去做过调查,也实实在在地去做好每一个宿舍的宣传。

在这个过程中,只要是参与其中的`人,或多或少都会有收获,都会得到锻炼。提高胆量的锻炼,与人交际的锻炼,提高沟通能力的锻炼。我们也从中学到很多关于宣传方面的技巧,在宣传的时候,十分注重随机应变的能力,把该说的东西要有条理的说清,并且话题中要有吸引人的地方,这样才能把宣传做得更好。

另一个方面是活动的当天。这次的活动组织的更有条理些了,每个人都有相对明确的分工。我是负责收钱的,活动过程中很棘手的一件事就是当物品交易到后一步时,发现我们没有零钱找给同学,所以还要去超市里兑换零钱,这样一来一回,又浪费了不少精力和人力以及时间,所以,以后活动之前我们应该准备一部分零钱,这样活动过程的一开始就不会很凌乱。

后一部分就是物品的归还。这次投入的人力比较多,所以后把物品分类,清点的时候很容易,也很高效。都是在第一时间把东西物归原主,以及所出售的物品都登记好并且把钱清点付清,这个过程进展的也非常顺利!一切都在不断地改善和进步中。

通过这个月的这些活动,我们这个非常规部门也忙起来了,也是可以开展有特色的活动的。

我们也渐渐成长了,不断锻炼自己。我也不断地锻炼我的表达能力,交际能力,沟通能力,理解能力。希望以后的二手市场活动越来越顺利,越做越有特色。

大学创新创业活动总结范文 第2篇

为了培养我们的创新能力和实践素质,年4月,学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题《__x》申报“大学生创新性实验计划项目”,11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

大学创新创业活动总结范文 第3篇

今年以来,大学生创业园强化服务理念,创新服务方式,知难而上,开拓进取,各项工作取得了扎扎实实的新成效。自xx年开展大学生创业园创业项目征集工作以来,目前共征集了70余个项目。经过评审现已有16个项目入驻创业园,一个项目因经营不善退出。目前,创业园处于正常运营阶段,各创业园项目工作正有条不紊的开展工作,创业园解决的学生就业人数为61人,其中09级6人、10级3人、11级18人、12级34人,预计可解决就业人数总计达150人。目前园区内3个项目已完成工商注册,另有3个项目正在进行注册相关工作,预计7月内将完成注册工作。本学期创业园工作总结为以下几个方面:

一、紧跟就业工作以创业促进就业的工作理念,向广大学生宣传创业理念,增强学生的创业意识。

1.及时通过宣传栏、报刊、网站等形式进行创业相关政策及申请入驻创业园流程的解读与宣传。这样不仅增强了园区内各项目负责人的经营管理能力,同时对校内的学生传达了创业的`信息与知识。

2.规范入园流程及考核方式,严格按照:“提交入院申请书→专业评委评审→现场答辩→入驻创业园试营业→正式成为创业园创业项目”的流程。项目入驻创业园后,依照制定的大学生创业园管理制度,每月定时召开全体业主会议与管理人员会议,收集意见并安排工作;定期收集经营报表,进行经营考核;每月进行一次综合考评。

3.积极参加招生就业处组织的宣传讲座。在3月至5月间分别组织园区内业主参加区人才举办的“大学生创业政策解读”、“创业能力提升”两场与创业相关的学习讲座,帮助学生了解新形势下的创业政策法规,进一步树立正确的创业方向和创业观念,提高了创业自我认知度。

二、做好服务工作,营造良好创业环境

1.招生就业处根据园内业主的经营需要,在各项宣传和申请活动中积极配合并利用自身业务优势提供一定的支持帮助其逐渐成长。

2.积极配合业主办理工商申请及注册业务,邀请银达工商所及高新工商分局的领导和工作人员进入园区进行参观指导,并组织各项目负责人与工商人员进行交流,了解相关政策和企业注册流程。

3.创业园严格实行考核制度,各入驻项目每月需向招生就业处提交经营情况报表,同时采取定期考察与随机搜查方式对创业园内各项目业主的出勤、卫生、安全等情况进行评估。采取每月一小核,3月一大核的方式对入驻项目的经营情况进行综合评估并给出整改意见,同时对新入驻的项目进行3个月的试用考核,试用期期间重点关注入驻项目的经营和成长。

三、拓宽商业途径,创造良好创业机会

1.持续进行创业项目引进(招募),邀请校内有创业经验的教师组成评审组对申请项目进行评审,并提出修改意见,帮助有创业意向和有强烈创业愿望的学生完善自己的创业道路。

大学创新创业活动总结范文 第4篇

结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动,我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动,以问卷调查形式,摸清班里同学对自主创业的看法,并针对调查的结果,进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策,取得了一定的效果。

从调查结果看,在择业观念上66%的人选择先就业、再择业,20%的人选择一步到位,有固定收入,11%的人认为不就业,继续深造,只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解,有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下,更多的选择继续读书深造。不少学生表示,经过校园内的创业经历后,意识到自主创业需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识,没有足够的知识打底,以后很难在复杂的社会上长久立足。

在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险,投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新,即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业,和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是,深入了解,具体实施创业实践的同学并不多,很多同学依然不知从何入手,光有激情还是不够的,了解实践,做出第一步才是最重要的。

在现在金融危机的情况下,我们不断地强调要提升自己的竞争资本,调查结果显示:

最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力,其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到,现在我们作为大三的学生,更多的考虑在硬件和软件上的积累,大多数同学都希望拿到英语四六级证书,也有不少同学为计算机三级证书打拼,和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上,更多的是通过阅读,参加讲座,社团工作训练等形式来培养。在调查中,也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

7%的同学认为是“资金不足,没有好的创业方向”,而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够,缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高,专业技术过硬的群体,缺乏的就是经验,所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时,愿意休学创业的同学占7%,愿意边学习边创业的占了49%,选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生,要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了社会人士的肯定和鼓励,也受到了一些人的质疑,认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻,在校生除了要刻苦学习专业知识外,还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会,只有短短三四年时间,这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识,还要锻炼、探索、接触和了解社会,了解相关行业的'基本运作模式,学习管理知识,学会处理资源、信息,并积极主动向相关专业老师请教。同时,创业不应该影响学习,可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到各种各样的条件等各方面的制约,大学生应做好充分的心理准备。

支持大学生创业,近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。

大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年,到期确定需延长的,可申请延期一次。

政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的,各地政府为了扶持当地大学生创业,也出台了相关的政策法规,而且更加细化,更贴近实际。

在问卷调查的后续活动中,我们通过网上公布调查报告,并组织讨论,引导同学更多的通过更多的形式了解就业、创业的信息,并查找一下创业信息通过班级宣传栏,让同学们更近距离的了解自主创业。

大学创新创业活动总结范文 第5篇

不知不觉,20XX-20XX学年第二学期马上就要结束了,这一个学期在创新实践部的磨练,又让我成熟了不少,改变了不少。在第一个学期时,还充斥着许多对部门职责和部门职能的不解和迷惑,如今,我已经能够用自己独特的见解来对自身未来的规划了,这一切,都要感谢在我创新实践部一年的坚持和坚守。

首先,新学期开始之初,我们进行了对上学期工作的总结,以及上学期出现的部内问题和解决方法。在本学期的工作中:一方面,我们积极的参与到创新实践活动中去,为部门的工作提出意见和完善部门工作。另一方面,我们要提高自身创新思维,完善自身的不足,改正浮躁的情绪,端正自己的工作态度,从而,使我们创新实践部有更好的发展和进步。

其次,在部门在第二学期初次例会时,部长就与我们讨论本学期我们创新实践部的工作,以下是本学期我部所负责的工作:

1、我部本学期负责十二个班级的主题团日活动,监督各班级策划书格式,积极参与各班级的团日活动,活动会结束后,上收各班级团日活动总结和活动简报。

2、我部积极开展假期(包括周末)的社会实践实践活动,策划实践活动的方案,并且与勤工俭学相结合,搜集相关社会实践活动的信息。

3、3月中旬左右,我部进行第一次有关“挑战杯”的社会实践调研活动,由部长带领干事,分成两组,对文法外语系的九个班级进行问卷调查。

4、4月初的新华学院运动会中,我部负责前期工作及运动会中的人数出勤情况,和保证运动会中的安全秩序,我们积极认真的完成了所分配的工作。

5、4月中下旬,我部进行了纳新工作,入部四名新干事,了解认识我部的.职能和目标对其分配新工作,以及参与到我部的各种社会实践活动中来。

6、在5月初我部申报成功了“菜篮子”的社会实践活动,有我部干事进行对我院周边流动的便捷蔬菜水果销售点的相关调研。干事分别组成三组,对三个蔬菜水果便利销售点进行社会实践活动。

最后,在本学期中,我们还参加了英语PK大赛的前期准备工作,配合文法外语系学生会女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活动、参与了文法外语系学生会生活安教部的公寓文化艺术节活动。

本学期的工作就要结束了,总结以上工作,我们发现了在工作中的各种不足,同时也在不断地改正和完善工作。而我对于团总支的工作有了更深的认识,对于我们创新实践部的建设和发展方面有更多的见解。在文法外语系团总支工作了一年,发现又一次锻炼了自己的适应能力,学到了更多的东西。并且因为在部门工作中有了新的战友,有了新的战友情。在各种活动中,由于个人原因有请假的现象,对待工作可能有怠慢的趋向,在下学期的工作中,我会努力克服本学期的不足,用积极地态度迎接新学期的工作。同时我对我未来的干事生涯充满了希望,我能用我的青春再次见证我的未来是由自己创造和把握的。继续努力吧,为自己加油!

大学创新创业活动总结范文 第6篇

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的_杂活_。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。

做_杂活_是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的_主动请缨_却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关,时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友情。

在与师傅们深入交谈中发现他们文化水平不高,但他们对学习的热情却很高。在与万师傅聊天时他曾说过:_假如给我再回到十年前,我一定会好认真去地读书。小杨啊,你们现在读书真的好幸福。_这个时候我不感再正面望向万师傅,我为我以前浪费的时间后悔。同时我受到了启发,我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。初初我认为当一辆汽车车身掉漆了,进到维修厂里把漆简简单单涂上去就可以了,但实际与想法总会有差异的,涂就是涂了但是要经过十三个工序才可以算完成,在做每一个工序都要认认真真地打磨,无令在那个工序都不能马虎,那个工序都不能打乱,要不是前面所做的工作都白费。

当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件,但在我每天的观察中发现每个维修人员都没有做这样的行为,还记得肖师傅和李师傅都说过:_我们不能只是为了争钱就对车主的人身安全不负责任,不是出了我们这个门口就和我们没有关系。_确实是的。在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识,学校里体现不到的教育。我从实践中明白到_三人行必有我师_的古训;启发了我小事成就大事,细节成就完美;更深刻地给我展示了什么叫做_诚信价更高_的实例。

在实践其间很荣幸地被镇委选中了到东莞理工学院参加市委常委、常务副市长冷晓明、冷市长招开的_东莞市大职中学生创业实践行动座谈会_并作出重要讲话。表明大学生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。

学会与人合作。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,再去创业,而在上学期间利用暑假这些宝贵时间去进行社会实践是个很好的机会、很好的舞台希望大学生们能好好利用。只要有理想就有机会,只要有抱负就有舞台。

在镇委镇政府的关心下我很高兴地与市关工委主任梁集恒梁主任与暑期创业实践活动领导小组组长刘丽红刘书记、镇关工委常务副主任梁启智梁主任等等领导委员的座谈交流中发现到,现在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天,我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会,理应给创业者创造出足够广阔的空间,让大学生有更理性和宽阔的'创业选择,让他们知道,创业不完全等于经商,重要的是在于开始学会经营人生事业。

_纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行_。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学创新创业活动总结范文 第7篇

我在参与大学生创新活动过程中,通过学生的努力和自己的一些指导取得了很大的进步,受益颇多。通过和学生的交流和互动,我也有了一些对于如何培养学生的心得和体会,这里我就从自己的实际经历出发和大家分享一下自己指导经验,希望能为今后学生科技创新能力的培养提供一定的借鉴。

一、充分发挥课堂教学的潜力

作为一名教师与学生接触最频繁的地方就是课堂,而课堂教学不应该仅仅是传授课本知识,更应该以此为平台,充分地引导和激发学生对科技创新和学术研究的兴趣和热情,我带的大学生创新实验很多都来自于课堂一些问题的积极探讨。如何将理论知识和学术创新互补融合起来显得尤为重要,这不但能帮助学生开阔视野,丰富知识层面,最为重要的是无形中会引发学生对专业学术研究和科技创新的热情和兴趣,此时再面对书本乏味的公式和繁琐的理论推导可能会多一份耐心和执着。学生本身,尤其是大一、大二的本科生的思维总是更容易、更乐于接受感性事物,所以在课堂中尽可能的多提供与课本中提及问题相关的实物教学,实例分析,可以极大促进学生对理论问题的理解,并且对这些专业问题产生兴趣和感性认识,益于引导学生主动进行科研学习,并且间接地巩固了理论知识。在这一点上,我感触最深的就是我2010年开始指导的一组 “大学生国家创新实验计划”的队伍,当时在课堂上讲异步电动机运行原理,给学生讲到电动自行车的实际案例,提到了“电池续航和能量回收”的现象,这个学生当时在课堂上就对这个问题非常感兴趣,下课之后一直和我探讨这个问题,而且随后他在课堂上的积极性和认真程度明显提高,后来也就是以这个问题作为引出,申报了当年的“国家级大学生国家创新实验计划”,最终获得了优秀结题项目的认可,这名同学也以此走上了科技创新这条道路。如果当时我只是把课本知识传授给他们,可能就不会有后来引发学生的兴趣。

二、指导教师应明确自己的角色

在指导学生进行科研创新或竞赛时,关键的是要给自己合理定位。

一方面,指导教师作为学生科研和竞赛的指导者,不应如“救火队员”一般,学生遇到任何问题都揽过来一并解决,如此指导学生就失去了提高学生自身发现问题和解决问题能力,科研和竞赛对学生除了荣誉之外也失去了实际意义;另一方面,也不能对学生的项目和竞赛不管不问,学生毕竟刚刚进入大学,自我管理和约束能力还非常有限,因此作为称职的指导老师,对学生项目进度的关心和督促是必不可少的。归根结底对学生科研活动指导的成功与否在于对一个“度”字的把握。在学生遇到一个复杂、繁琐的'问题时,可能会感到茫然和困惑,此时导师需要进行指导,但不是帮助解决,更多的是为其提供一个宏观的思路,为学生指明方向,最终问题的解决过程需要学生自己独立进行分析、思考和细化。这种指导方式,也就是引导式教育,可以避免学生走不必要的弯路,也能够为学生提供足够的发挥空间,同时也不至于因为过分的指导限制学生的思路。当然,作为指导教师,只有知识上的指导是不够的,学生在从事科研活动中很可能产生沮丧、懈怠等情绪,作为初次涉猎科研活动的学生来说这是完全可以理解的,但是可以理解并不意味着放纵,在学生的情绪产生波动的时候,要及时给予帮助,对于沮丧情绪要进行鼓励,对于懈怠现象要进行批评。张弛有度,鼓励和批评并用,引导学生在科研的路上走得深入、平稳是指导老师应有的责任。

三、为学生提供良好的创新平台

对于学生的培养不仅是要有主观的指导,还要有对学生科研活动的支持。这种支持体现在多方面。

首先,要对学生的实验环境不断地完善,我们建立学生创新实验室,购进先进的实验设备,及时补充实验用元器件,相关书籍,并开辟了网上预约平台,增加创新实验室的利用效率,让更多的学生参与进来,利用一切可以利用的资源,来提升学生的自主创新能力;同时,为学生提供学术创新比赛的相关支持,主要包括大学生国家创新实验性计划,电子电路设计大赛等这些科研活动的支持和技术培训支持。实践出真知,这些比赛对于学生的科研能力、创新能力、团队协作能力的提升是有巨大帮助的。

我个人一直坚持这样的观点,获多少奖项只是一个结果,而对于学生发展而言,能力的提升,兴趣的培养才是首要的。

四、注重对学生人格和能力的培养

学生,终将会进入社会的各个行业,随之也会遇到各种复杂的问题和挑战。作为指导教师,以培养学生成为优秀的人才为原则,在学生时代就该培养学生面对复杂问题的应变能力和解决能力,迎难而上,勇攀高峰的勇气和品格。而科研活动就是这些能力提升绝佳的试炼场,就比如说学生科研项目和科技竞赛,是为了锻炼学生能力和选拔其中优秀的专业人才,具有较高的难度是必然的,老师需要鼓励学生直面这种复杂的问题挑战,不仅仅是从微观上一个个解决种种问题,还需要培养学生一种有宏观意识、逻辑思路清醒的做事方式,最好能够引导学生形成自己独特的思维体系,面对复杂问题的剖析、规划能力。在做指导科研创新的同时要逐渐帮助学生建立起正确的人生观和价值观,明确只有努力钻研,不断拼搏才能取得真正的成功,任何的投机取巧和急功近利都不是做人做事应有的态度,这对于科研活动和以后在工作面对问题都是至关重要的。也是衡量一位导师对学生培养成功度的衡量标准。

三人行,则必有吾师。在科研和教学活动与学生的接触中,我也会有所启发,完善我的教学思路和指导经验,这也是一个相互学习的过程。对学生科研活动的指导中,传授的不仅仅是做事的思想、方法和能力,还有做人的品质。通过科研活动中种种事件,教会学生要有想法、有担当;从别人身上学习优势弥补自己的不足,也要尊重别的建议和成果。

做事是一时,做人是一世,正应了“十年树木,百年树人”那句话。学会做人是万事之源,亦是万事之根本,也是我们身为人师,传递的精神所在。

大学创新创业活动总结范文 第8篇

青年就业和再就业工作是关系改革大局,关系经济发展全局的大事。做好服务青年就业和再就业工作是、市政府交付团的一项重要而艰巨的工作任务。今年,面对严峻的就业形势,面对全新的工作模式,面对巨大的工作压力,盘锦团以实施“盘锦青年创业行动”为载体,丰富内容,创新手段,勇辟新路,按照“党政所望、社会所需、青年所求、共青团所能”的原则,充分发挥共青团的政治优势、组织优势、人才优势和网络优势,精心组织,扎实推进,为有效服务青年就业创业,推动盘锦加快建设现代化生态城市步伐,构建和谐盘锦作出积极贡献。

(一)创造条件,不断夯实帮助青年就业创业的工作基础。

一是进一步健全青年就业创业的领导组织网络。团充分发挥盘锦青年创业行动领导小组的作用,做到向上级领导经常请示汇报,与有关部门经常保持联系沟通,同时,及时向基层团组织建立的相应领导组织机构提出工作指导意见,从而形成了在党政领导宏观指挥下,各级团组织与相关部门协调配合,青联、青企协、青年服务中心等外围组织或直属单位密切分工合作的组织体系,使帮助青年就业创业的工作合力不断加强。

二是进一步完善青年就业创业的工作运行机制。团将工作任务分解落实到基层,明确了基层单位团委的工作责任。此外,还

采取了青年就业创业工作月通报制度、签定工作目标责任状、工作落实情况与年终考核挂钩等措施,有效确保全市青年就业创业工作的稳定推进。

三是进一步统一基层团组织和团干部的思想。一年来,团多次组织召开就业创业工作协调会、研讨会,及时通报工作情况,传达上级有关文件、会议精神,交流工作经验,研究面临的形势及落实各项工作任务的具体措施和办法,确保了各级团组织在思想和行动上保持一致。

(二)抓住重点,扎实开展帮助青年就业创业工作。

一是以正面教育引导青年走就业创业之路。一年来,团坚持以转变青年就业创业观念为突破口,以正面教育为主,通过举办座谈会、工作经验交流会、先进典型报告会等多种渠道,努力促进广大青年的.择业和就业观念的转变。

二是以典型示范带动青年走就业创业之路。一年来,团注重发挥青年创业典型的示范带动作用,加大了对青年创业典型的选树、扶持和宣传工作力度。通过对先进典型的表彰奖励,创业经验的交流推广,新闻媒介的广泛宣传报道,不断激发广大青年的创业热情,积极营造全社会支持创业、鼓励创业、崇尚创业的良好氛围。 三是以有效载体支持青年走就业创业之路。一年来,团通过开展各种活动,设计创业载体,加强对青年创业能力的锻炼和培养,不断挖掘青年的创业潜能。通过举办科技创新活动成果展、青年创业理想征文比赛、青年人才交流会、青年创业方案设计大赛等活动,有效引导青年开阔创业思路,树立创业信心,投身创业实践。

(三)讲求实效,稳步推进帮助青年就业创业工作。

一是积极调研,努力摸清青年就业创业工作情况。团通过调查走访、与青年促膝谈心、发放《农村青年转移就业意向调查表》、《城镇青年择业意向调查表》等方式,对全市青年就业意向、形势等方面情况进行了全面了解。团还同市农发局、市劳动就业局等单位或部门进行联系沟通,就全市就业创业工作形势及工作上的交流与合作进行了有益探讨。

二是积极发动基层,共同推动就业创业工作。团重点对两县两区团组织开展了团内动员,使他们熟悉了解青年就业形势任务和工作开展的方法措施。此外,通过树立外出打工带头人、回乡创业带头人、青年创业带头人,以典型带动青年就业创业和转移就业。 三是强化服务措施,优化服务青年就业创业环境。首先,强化了就业创业培训基地的建设与管理。团会同市劳动就业局对团属青年就业创业基地重新进行了考核评估,最终选择确定14家单位为盘锦市青年就业创业培训基地。基层团组织也根据工作需要,创建了一批新的`培训基地。其次,与市劳动就业局商洽,规范成立了盘锦市青年就业服务中心,进一步增强了服务青年的功能,并开展了收集市内外、省内外就业信息、推荐青年就业、提供就业政策咨询等服务。再次,发挥各级团的组织优势,在两县两区建立了青年就业服务中心,在乡镇、街道建立了青年就业服务站,在各村和社区安排青年就业信息员,形成了市、县、乡(街)、村(社区)四级青年就业服务网络。再有,通过编印《盘锦青年创业与培训指南》、《盘锦青年打工维权手册》等措施,为青年创业就业提供有效帮助。另外,发挥盘锦青年创业专家指导团的作用,向创业青年提供了政策咨询和维护权益等方面的服务。

四是突出创业主题,以创业带动和促进青年就业。首先,结合纪念“五四”运动86周年,组织召开盘锦青年创业行动推进大会,提出深化创业行动的措施,也向全市青年进行了创业行动再动员。其次,通过选树和大张旗鼓地宣传青年创业典型,积极营造鼓励青年创业的良好氛围。在“五四”期间,10名青年创业典型被评为“盘锦青年创业奖”。双台子区团委、大洼县团委等也开展了评选青年创业典型等活动,一大批青年创业典型受到表彰奖励。团还聘请辽宁兴隆百货集团总裁李维龙、沈阳昊诚集团总裁李文东等市内外青年创业典型作报告,介绍创业经验,并开展了“创业名家进校园”等活动,受到广大青年的欢迎。第三,积极开展就业创业技能培训,不断满足青年就业创业需求。根据青年和市场需求,以实用技能培训为主,开展了微机操作、汽车驾驶、装潢艺术、焊接工艺、美容美发等专业的培训。团组织开展的SYB青年创业培训,为帮助青年就业创业提供了极大帮助,受到创业青年的欢迎。第四,通过与招工企业联系合作,积极开展“订单式”培训。如利用兴隆大厦三百成立的契机,团组织一次就使310余名青年培训后就业。第五,发挥组织优势,积极联系市内外用工信息,及时向青年推荐。如通过开展“农村青年转移就业服务月”、“大篷车”送岗位下乡等活动,将收集到的市内外用工岗位送到农村,为促进农村青年转移就业提供了及时服务。团还不断扩大就业信息渠道,积极争取与外省市以及食品加工等劳动密集型企业建立牢固的劳务输出合作关系,在全市青年中开展“走四方”外出创业活动,促进青年充分就业。第六,积极搭建和提供服务青年就业创业的新载体。团通过积极协商,争得新玛特公司的支持,利用该公司空闲的340户商业网点,为青年提供青年商业创业平台。来此创业的青年可享受免租金1年及减免部分抵押金等优惠政策。团还与新赛特等公司联系,积极开辟新的商业创业平台。第七,通过整合团内外资源,服务青年就业创业。利用青联、青企协等组织优势,发动青联委员、青企协会员提供就业岗位,安置青年就业,并努力促成青联委员、青企协会员在资金、信息、技术方面,积极扶持有一定创业能力的青年自主创业。第八,积极探索新的服务措施和手段。团积极尝试与有培训资质的单位展开合作,如与鑫安源职业技术培训学校联合开展活动,采取团组织负责招生和安置就业,解决“进口”与“出口”问题,由培训单位负责培训,达到了合作双方互惠互利的效果。

经过努力,团全面完成了团下达的实名制培训、实名制就业及创业能力培训等各项工作任务。一年来,通过实施盘锦青年创业行动,很好地巩固了我市青年就业创业工作基础,也使我市青年就业创业工作实现了有序、健康发展,为促进盘锦经济发展和社会稳定做出积极贡献。

大学创新创业活动总结范文 第9篇

11月7日晚7:30,数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量创业成就梦想”为主题的团日活动,本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。

我们都有一个自己的梦想,而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难,我们都不会畏缩不前,不会改变方向,大学生创业靠的就是这股倔劲,15级二班的三个小伙子,他们用歌声唱出了自己的倔强,我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲,更要在以后的就业、工作、事业上一往无前,坚持不懈,有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”,将就业话题拓展到国外,体现了当代大学生就业难的普遍问题,也同时警醒大家要学会创新,积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》,以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场,观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻,在只有3个人的寝室中,以理想为话题,在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想,流露出深厚的同学情、创业志,给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的未来,洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新,不懈努力。14级四班的大合唱《没什么不同》,给平凡我们以鼓励与拼博的信念。

表演活动结束,唐志为对本次团日活动进行总结。他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。对所有节目作了客观、全面的`点评,表扬了在活动形式上的创新,在前期做了充足的准备。他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要,是推动创新驱动发展战略的突破点,是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措,同时对“创新凝聚力量创业成就梦想”作了解析。最后,他祝愿所有同学在学习、工作和生活中都能取得新的更大进步。

“创新凝聚力量,创业成就梦想”团日活动完美落幕,在这个收获的季节,我们一起放飞梦想,努力创新,勤奋创业,共谱青春壮丽之歌。

大学创新创业活动总结范文 第10篇

我在参与大学生创新活动过程中,通过学生的努力和自己的一些指导取得了很大的进步,受益颇多。通过和学生的交流和互动,我也有了一些对于如何培养学生的心得和体会,这里我就从自己的实际经历出发和大家分享一下自己指导经验,希望能为今后学生科技创新能力的培养提供一定的借鉴。

一、充分发挥课堂教学的潜力

作为一名教师与学生接触最频繁的地方就是课堂,而课堂教学不应该仅仅是传授课本知识,更应该以此为平台,充分地引导和激发学生对科技创新和学术研究的兴趣和热情,我带的大学生创新实验很多都来自于课堂一些问题的积极探讨。如何将理论知识和学术创新互补融合起来显得尤为重要,这不但能帮助学生开阔视野,丰富知识层面,最为重要的是无形中会引发学生对专业学术研究和科技创新的热情和兴趣,此时再面对书本乏味的公式和繁琐的理论推导可能会多一份耐心和执着。学生本身,尤其是大一、大二的本科生的思维总是更容易、更乐于接受感性事物,所以在课堂中尽可能的多提供与课本中提及问题相关的实物教学,实例分析,可以极大促进学生对理论问题的理解,并且对这些专业问题产生兴趣和感性认识,益于引导学生主动进行科研学习,并且间接地巩固了理论知识。在这一点上,我感触最深的就是我20xx年开始指导的一组 “大学生国家创新实验计划”的队伍,当时在课堂上讲异步电动机运行原理,给学生讲到电动自行车的实际案例,提到了“电池续航和能量回收”的现象,这个学生当时在课堂上就对这个问题非常感兴趣,下课之后一直和我探讨这个问题,而且随后他在课堂上的积极性和认真程度明显提高,后来也就是以这个问题作为引出,申报了当年的“国家级大学生国家创新实验计划”,最终获得了优秀结题项目的认可,这名同学也以此走上了科技创新这条道路。如果当时我只是把课本知识传授给他们,可能就不会有后来引发学生的兴趣。

二、指导教师应明确自己的角色

在指导学生进行科研创新或竞赛时,关键的是要给自己合理定位。

一方面,指导教师作为学生科研和竞赛的指导者,不应如“救火队员”一般,学生遇到任何问题都揽过来一并解决,如此指导学生就失去了提高学生自身发现问题和解决问题能力,科研和竞赛对学生除了荣誉之外也失去了实际意义;另一方面,也不能对学生的项目和竞赛不管不问,学生毕竟刚刚进入大学,自己管理和约束能力还非常有限,因此作为称职的指导老师,对学生项目进度的关心和督促是必不可少的。归根结底对学生科研活动指导的成功与否在于对一个“度”字的把握。在学生遇到一个复杂、繁琐的问题时,可能会感到茫然和困惑,此时导师需要进行指导,但不是帮助解决,更多的是为其提供一个宏观的思路,为学生指明方向,最终问题的解决过程需要学生自己独立进行分析、思考和细化。这种指导方式,也就是引导式教育,可以避免学生走不必要的弯路,也能够为学生提供足够的发挥空间,同时也不至于因为过分的指导限制学生的思路。当然,作为指导教师,只有知识上的指导是不够的,学生在从事科研活动中很可能产生沮丧、懈怠等情绪,作为初次涉猎科研活动的学生来说这是完全可以理解的,但是可以理解并不意味着放纵,在学生的情绪产生波动的时候,要及时给予帮助,对于沮丧情绪要进行鼓励,对于懈怠现象要进行批评。张弛有度,鼓励和批评并用,引导学生在科研的路上走得深入、平稳是指导老师应有的责任。

三、为学生提供良好的创新平台

对于学生的培养不仅是要有主观的指导,还要有对学生科研活动的支持。这种支持体现在多方面。

首先,要对学生的实验环境不断地完善,我们建立学生创新实验室,购进先进的实验设备,及时补充实验用元器件,相关书籍,并开辟了网上预约平台,增加创新实验室的利用效率,让更多的学生参与进来,利用一切可以利用的资源,来提升学生的自主创新能力;同时,为学生提供学术创新比赛的相关支持,主要包括大学生国家创新实验性计划,电子电路设计大赛等这些科研活动的支持和技术培训支持。实践出真知,这些比赛对于学生的科研能力、创新能力、团队协作能力的提升是有巨大帮助的。

我个人一直坚持这样的观点,获多少奖项只是一个结果,而对于学生发展而言,能力的提升,兴趣的.培养才是首要的。

四、注重对学生人格和能力的培养

学生,终将会进入社会的各个行业,随之也会遇到各种复杂的问题和挑战。作为指导教师,以培养学生成为优秀的人才为原则,在学生时代就该培养学生面对复杂问题的应变能力和解决能力,迎难而上,勇攀高峰的勇气和品格。而科研活动就是这些能力提升绝佳的.试炼场,就比如说学生科研项目和科技竞赛,是为了锻炼学生能力和选拔其中优秀的专业人才,具有较高的难度是必然的,老师需要鼓励学生直面这种复杂的问题挑战,不仅仅是从微观上一个个解决种种问题,还需要培养学生一种有宏观意识、逻辑思路清醒的做事方式,最好能够引导学生形成自己独特的思维体系,面对复杂问题的剖析、规划能力。在做指导科研创新的同时要逐渐帮助学生建立起正确的人生观和价值观,明确只有努力钻研,不断拼搏才能取得真正的成功,任何的投机取巧和急功近利都不是做人做事应有的态度,这对于科研活动和以后在工作面对问题都是至关重要的。也是衡量一位导师对学生培养成功度的衡量标准。

三人行,则必有吾师。在科研和教学活动与学生的接触中,我也会有所启发,完善我的教学思路和指导经验,这也是一个相互学习的过程。对学生科研活动的指导中,传授的不仅仅是做事的思想、方法和能力,还有做人的品质。通过科研活动中种种事件,教会学生要有想法、有担当;从别人身上学习优势弥补自己的不足,也要尊重别的建议和成果。

做事是一时,做人是一世,正应了“十年树木,百年树人”那句话。学会做人是万事之源,亦是万事之根本,也是我们身为人师,传递的精神所在。

大学创新创业活动总结范文 第11篇

在应城市农机局的组织安排下,本人于12月19日至27日参加了阳光工程创业农机培训班。几天来,在各位领导和专业老师的精彩授课以及与各先进农机合作社的研讨交流下,使我进一步拓宽了视野,更新了观念,对新形势下建设社会主义新农村有了更加深刻的认识和理解。特别是对专家提出的新农村建设必须发挥农民主体、专业合作社作用的深刻见解,让我感触颇深。

建设社会主义新农村,必须要让全体农民走共同发家致富之路,共享经济社会发展成果。几十年来,中国农业生产一直处于落后状态,生产力底下,农产品附加值不高,农民收入低,城乡贫富差距大是目前国家经济平衡可持续发展的重大问题。要想农业走可持续发展之路,就要大力发挥农民专业合作社在农业生产中的作用。

我国是个农业大国,13亿人口,就有9亿农民。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国农业和农村发生了历史性的变化,农村经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就。但是,由于制约农业农村发展的深层次矛盾尚未解决,促进农业稳定发展、农民持续增收的长效机制尚未建立,农村社会事业发展和基础设施建设滞后的局面尚未改变,农业仍然是国民经济最薄弱的环节,仍然处于爬坡过坎阶段,“三农”问题依然是一个比较沉重的话题。

尤其是随着当前农村劳动力的转移,“386199”留守部队问题日益突出,农村中普遍面临着有地种不了和种了收不好的尴尬局面。每当农忙季节到来,这些留守农民就开始担心,担心自己的地种不下去,种下去了又担心没有强壮男劳力来管理,尤其是到了收获季节,面对一袋袋70多斤重的稻谷,手无缚鸡之力的妇女和老人们只能望洋兴叹。今年的早稻收获季节,在八汤路公益段,我就曾亲眼见过这样一幅场景:晾晒在公路两旁的稻谷被突来的一场暴雨冲走,一个个浑身湿透的妇女和老人奔跑在雨中,满脸的焦虑与惆怅,脸上已分不清是雨水还是泪水……农村劳动力的转移迫切需要发展农机化。

但是当前很多地方的农业生产还处于半机半人的状态,对新机具、新技术认识不够。就拿今年村里的机械插秧来讲,尽管我们在这方面做了大量的宣传工作,但大多数农民仍然认为机插秧行距大,移栽到大田看不到绿色,育秧工序繁杂,技术难掌握。其次,农机具分配利用不科学,往往导致有田没机器、有机没事做的.局面。今年前期天气干旱,后期高关来水后,造成所有的机械都在作业,但是作业效率并不高;中稻收获季节,小区域范围内雨水过后造成大面积的稻谷倒伏,出现了收获难,损失大的问题。此外,土地流转受限,很多留守农民对土地流转的政策法规不清楚,不敢轻易流转自己种不了的剩余土地,使单位面积土地的产能、产值底下。诸如此类,都是制约和影响农机化健康发展的重要因素,农机化发展任重而道远。

总结这次学习,作为现代农民,我们要把所学的新理念、新技术与实际农业生产相结合,为地方经济发展和社会主义新农村建设贡献自己的绵薄之力。

大学创新创业活动总结范文 第12篇

按照团和区委关于进一步促进青年就业创业工作的部署和要求,通州团区委始终把服务和促进青年就业创业工作作为全团工作的重要内容和履行服务青年职能的重要途径,紧密结合我区工作实际,不断推进共青团促进青年创业就业行动。

一、通州团区委促进青年创业就业工作推进情况

在团和区委、区政府的正确领导下,在区内各有关部门和社会各界的大力支持下,围绕提高青年就业技能、增强创业能力、拓宽就业渠道、提供创业就业服务,自2002年率先在全市启动农村青年现代化素质培训工作以来,团区委持续推进并不断深化“共青团促进青年创业就业行动”。主要突出以下几个方面:

一是抓住2个工作重点。即:抓就业和创业两个重点。促进青年就业方面重点做好技能培训、就业信息发布、就业岗位搜集,力求实现就业培训与就业岗位对接。去年以来,联合劳动部门全区各级团组织参与培训青年达到2000人次。促进青年创业方面重点做好创业培训班、推动小额贷款、培养青年致富带头人等工作,主要是按照通过创业带动就业的思路,为创业青年提供有效服务。

二是突出3个关键环节。即:转变青年就业观念,提高青年就业创业能力,促进就业创业见效。

三是重点服务4类青年群体。一是农村青年,包括转移就业、从事农业生产的青年;

二是创业青年,包括青年致富带头人、正在创业的大学生村官;三是未就业的大学毕业生;四是城镇失业青年。

四是明确5个工作项目。 一是开展青年就业技能培训。目前,团区委已与区人力社保局下发联合了《关于2015年度通州区促进青年就业创业培训计划的实施方案》,进一步完善我区青年就业创业计划;二是建立青年就业创业见习基地。在09年建立了东升方圆农业种植有限公司等2个青年就业创业见习基地基础上,今年又在北京金吉列企业集团有限公司等5家单位建立青年就业创业见习基地;三是推动创业青年小额贷款项目。团区委与邮政储蓄银行通州支行初步建立了促进青年创业小额贷款合作机制,并完成首批小额贷款项目审核程序,为6名创业青年提供了共计43万元小额贷款支持;四是成积极探索YBC工作项目。3月5日团区委召开共青团通州区委四届二次全体(扩大)会议暨促进青年创业就业工作推进会,会上成立了YBC北京通州服务站,依托YBC资源和平台,为我区创业青年提供创业培训、导师辅导以及资金、信息和技术支持;五是建设通州区青年创业园。以为有志创业青年打造创业平台、提供创业服务、优化创业环境为目标,团区委经过与宋庄镇党委充分协商和论证,决定共同建设“通州区青年创业园”。目前已经完成了创业园选址、规划设计和前期筹备工作,计划将在下半年正式投入使用。

二、下一阶段的`重点工作计划

总的工作考虑是:服务通州建设现代化国际新城的工作大局,以增强青年就业创业能力、促进青年就业创业为目标,以已毕业未就业大中专毕业生、城乡失业青年和来京务工青年为重点服务对象,切实抓好工作项目落实,进一步健全完善促进青年就业创业工作体系,积极为青年就业、创业提供服务。

下一阶段,通州共青团在促进青年创业就业工作中重点抓好六项工作:

1、实施2015年度促进青年就业创业培训计划。经过与区人力社保局积极沟通和争取,今年把共青团促进青年就业创业培训计划纳入全区劳动力转移就业培训任务大盘子之中,培训人员将享受政策性补贴。联合区劳动技能培训学校共同实施,并充分发挥通州共青团创业青年夜校乡镇分校作用,组织开展“订单式、定向式”培训,进一步提高青年经过培训认证后的就业率。年内计划完成600名青年培训任务。

2、推进青年就业创业见习基地建立。今年将积极争取区投资促进局、产业园区等部门支持,依托企业、机关事业单位、青联委员、青年企业家协会以及青年文明号集体,建立一批共青团“青年就业创业见习基地”,落实有关政策规定,为青年提供就业见习岗位,重点为家庭经济困难的青年和通州籍大学毕业生提供见习锻炼机会。

3、积极推动“贷动青春”创业青年小额贷款项目。加强与驻通金融机构合作,通过降低门槛、简化手续、规范程序等途径,对具有创业项目、具备创业能力但在资金上存在困难的青年提供3—10万元的小额贷款服务。同时,选择确定一批市场前景好、操作性强、适合青年创业的项目,建立完善青年创业项目库。今年力争为符合条件的创业青年提供小额贷款服务100万元。

4、加快筹建通州区青年创业园。今年将通过创新建设模式,整合社会资源,争取各方支持,建设通州区青年创业园。创业园的定位是:以服务通州文化创意产业发展为切入点,吸纳具有文化创意产业发展特点和发展潜力的`成长型企业,打造青年文化创意产业孵化基地;争取政府有关部门支持,积极整合社会资源,建立扶持青年创业工作机制,打造促进青年创业发展的服务中心;进一步拓宽工作视野、扩大工作覆盖,吸引和凝聚文化创意产业青年创业人才,打造共青团凝聚青年人才的基地。力争在下半年建成并投入使用。

5、建立YBC北京通州服务站并发挥创业扶持作用。争取团和YBC北京办公室的支持,依托YBC优势资源和工作平台,在今年将挖掘、推荐优秀青年创业人才和创业项目,积极为创业青年提供导师辅导,同时在资金、信息和技术等方面为创业青年提供帮助。

6、加强创业就业组织服务体系建设。在推动促进青年创业就业工作中,紧密结合团建创新工作,尝试建立“基层团组织+志愿服务站+青年创业就业服务站+青少年维权服务站”——“1+x”团建组织形式,探索建立集工作、服务、活动阵地为一体的青年服务工作阵地,进一步强化对青年就业创业工作的联系和服务。

在团、区委、区政府的领导和支持下,通州团区委将充分发挥共青团的组织体系优势、积极整合社会资源优势、主动争取市区政策支持,推动促进青年创业就业工作取得新成效、实现新突破。

大学创新创业活动总结范文 第13篇

一个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业基础课程心得

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的`阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大

胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后

越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

我们大学生可以趁年轻去试一下,去闯一下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第一步,成功就在你眼前。

大学创新创业活动总结范文 第14篇

不知不觉,20__-20__学年第二学期马上就要结束了,这一个学期在创新实践部的磨练,又让我成熟了不少,改变了不少。在第一个学期时,还充斥着许多对部门职责和部门职能的不解和迷惑,如今,我已经能够用自己独特的见解来对自身未来的规划了,这一切,都要感谢在我创新实践部一年的坚持和坚守。

首先,新学期开始之初,我们进行了对上学期工作的总结,以及上学期出现的部内问题和解决方法。在本学期的工作中:一方面,我们积极的参与到创新实践活动中去,为部门的工作提出意见和完善部门工作。另一方面,我们要提高自身创新思维,完善自身的不足,改正浮躁的情绪,端正自己的工作态度,从而,使我们创新实践部有更好的发展和进步。

其次,在部门在第二学期初次例会时,部长就与我们讨论本学期我们创新实践部的工作,以下是本学期我部所负责的工作:

1、我部本学期负责十二个班级的主题团日活动,监督各班级策划书格式,积极参与各班级的团日活动,活动会结束后,上收各班级团日活动总结和活动简报。

2、我部积极开展假期(包括周末)的社会实践实践活动,策划实践活动的方案,并且与勤工俭学相结合,搜集相关社会实践活动的信息。

3、3月中旬左右,我部进行第一次有关“挑战杯”的社会实践调研活动,由部长带领干事,分成两组,对文法外语系的九个班级进行问卷调查。

4、4月初的新华学院运动会中,我部负责前期工作及运动会中的人数出勤情况,和保证运动会中的安全秩序,我们积极认真的完成了所分配的工作。

5、4月中下旬,我部进行了纳新工作,入部四名新干事,了解认识我部的职能和目标对其分配新工作,以及参与到我部的各种社会实践活动中来。

6、在5月初我部申报成功了“菜篮子”的社会实践活动,有我部干事进行对我院周边流动的便捷蔬菜水果销售点的相关调研。干事分别组成三组,对三个蔬菜水果便利销售点进行社会实践活动。

最后,在本学期中,我们还参加了英语PK大赛的前期准备工作,配合文法外语系学生会女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活动、参与了文法外语系学生会生活安教部的公寓文化艺术节活动。

大学创新创业活动总结范文 第15篇

我是青年创业者协会宣传部的王勇,自己加入我们青年创业者协会至今快一年了,这期间我们协会开展了很多丰富多彩的社团活动,活跃社团气氛,使我得到了很多的学习和锻炼。回顾这一年我们协会的工作,从周年庆典、电影展、社团风采展、青山湖烧烤、校史参观、社团联欢会、建设学院交流会、职场知识大赛、网上创业第二课堂、南昌大学创业联盟交流会、网络商务创新应用大赛等一系列的活动中都获得的满意的成果。同时也有诸多的不足。现我对我们青年创业者协会做如下个人的工作总结:

首先经过在协会近一年来的锻炼,我对我宣传部的日常工作事物已经有了深刻的了解,并且能够出色的完成我宣传部的各项工作,我部门日常工作事物有以下几点:

1、板报制作:

协会开展活动前,我部部门积极完成并展出了许多主题突出、版面新颖的板报,起到了为活动宣传的目的。大家也在板报制作的过程中,相互配合,融洽了部门的.关系,为我部门发展打下了良好的基础。

2、协会会议:

在这协会近一年以来我都积极参与本协会的大大小小的会议,在会议中我不仅了解了协会的活动发展,还拉近了与协会成员的距离,使在协会的.工作得到了更好地进展。

3、活动参与:

协会在这一年以来开展了许许多多的活动,大多我都有积极响应参与。在周年庆典中,我部门策划了一出小品,虽然我没有正面参与,但也做了一定的后台工作;电影展、社团风采展皆也有响应参与,在青山湖烧烤活动中与大家一起玩,一起吃烧烤,拉近我与协会其他成员的距离,认识许多朋友,丰富了自己的大学生活;校史参观那次因为要上课,所以请假未参与,但事后有看大家参观时拍下的相片;在“职场知识大赛”中表现不是很好,但也是进入了决赛荣获第三名,在此次活动中学到了很多职场的知识,这都是在课堂上学不到的;在“网上创业第二课堂”中学习到了许多开网店的知识,并在会长及老师的指导下开了自己的网店,在此深表感谢;我的感谢是用实际行动表示的,所以我报名了“网络商务创新应用大赛”来感谢我在协会所学到的,并希望自己能在团队协作能力方面得到锻炼。

总的来说协会给我们带来了太多太多,无法用语言表达。在这里望协会一直不断前进,给更多的人带来帮助。这事我们的责任,是对协会的报答。

大学创新创业活动总结范文 第16篇

在浓浓的春意中,奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳,继续着自己的创业梦想。

关于4月份的活动,统计如下:

一. 参加”益体网"湖北大学生就业创业见习大赛

xx网"创业就业见习大赛,是由xx省团委主办,xx机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售,采用的是线上线下销售的模式;即线下推广,线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品,然后在网上下订单,最后完成交易。

本次大赛从4月1号到5月30号,历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动,主要是在二食堂门口作产品展示,现场下单,以及推广活动。参加此次比赛,主要是为了培养大家创业素质与创业能力,为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候,也是自身的品牌形象展示与提高。

二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议

智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司,其总部在广东东莞。目前是国内排名第四,营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议,我们将负责暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的'一个重点项目,也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇,希望通过与智通的合作,让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。

我们将在学校组织学生参加暑期工的实习,派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议,由智通人才市场安排我们就业,再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方,确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。

本次合作,我们以”为我校学生提供暑期实习经验,积累工作经验"为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

三. 社团组织”东湖踏青春游"

本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动,希望通过以这种比较轻松的方式,让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

大学创新创业活动总结范文 第17篇

一、策划精心,组织严谨

结合团市委的文件精神,我镇今年大学生创业(社会)实践行动以“中国加油、青春飞扬”为主题,坚持“党政主导、团委主抓、关工指导、部门配合”的原则,精心策划组织各项活动,如:三人篮球赛,参观东纵纪念馆,水上运动会,制作简报活动,大学生志愿服务行动,社会调查,环保行动,求职礼仪与求职心理讲座,各村大学生座谈会,第一桶金等。参加动员大会的200名大学生中有149名大学生全程参加本次创业实践活动。在各项活动中,大学生联合会以及各组长都认真负责,做好联系、签到、后勤、策划、组织等工作,进一步提升了学生的组织、沟通能力。

二、形式多样,内容创新。

我镇团委重在培养学生的综合素质、创新能力以及服务意识,在为期一个多月的实践活动中,组织主题鲜明、形式多样、渠道新颖、内容创新的活动,使在校大学生真正动脑、动手、动口,在实践中锻炼和提升自我。

1.爱国教育,提高情操。

7月24日,镇团委组织本镇大学生参观东纵纪念馆。缅怀先烈,继续学习和发扬先烈们开拓进取,不怕困难的精神。爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。参观后,大学生们都纷纷表示,此次参观很有意义,既开拓视野,增长知识,又能了解历史,解读历史。

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。镇团委特组织本镇大学生以爱国主义为主题进行制作简报活动。通过以爱国主义主题为内容制作简报,充分发挥了大学生的.主观能动性以及创造性思维,让大学生进一步了解我国的悠久历史和现状,通过对传统文化的认识,从而提高大学生的爱国主义思想修养,并在运用所学知识的同时锻炼其组织协调能力和实际操作能力。

2.促进交流,提高认识。

镇团委在今年的大学生创业实践活动中组织多次培训活动,如:求职礼仪与求职心理培训,急救知识培训,交通安全知识培训等。通过讲课—提问—解答—演练的方式,进一步提高学生的各项能力,从而更好地适应社会,为日后工作或创业打下坚实的基础。

此外,各村大学生在各村团总支部书记配合下,组织召开了本村大学生座谈会。在座谈会上村委会了解了现在大学生的基本情况,健全了村委会本村的人才库。通过村委会的讲解,大学生也了解到本村经济社会发展情况,了解到当前本村的发展规划,为大学生将来建设家乡提供基础。

3.商海试水,体验创业。

我镇团委继续举办第一桶金创业实践活动。本次大学生第一桶金创业实践活动的地点定在黄江人民公园,在进行活动之前,各小组都做了详细的市场调查,在小组共同讨论商议后,才定出售货物和经营方式,以确保能进行成功的销售经营。灿烂的笑容,热情的服务,独到的创意,张扬的个性。凝聚着大学生的智慧和创意,充分展现了当代大学生蓬勃向上的精神。通过大学生第一桶金活动,让大学生体验自主创业的艰辛和享受创业的乐趣。锻炼大学生的意志和提高大学生的综合素质。理论联系实际,让大学生尽早了解社会,接触社会。并让大学生从中体会到劳动的艰辛,珍惜现在的生活,感谢父母的养育,学习经验,提升素质。

大学创新创业活动总结范文 第18篇

为了认真贯彻落实县委、县政府“一个优先,五个重点”的重大举措,让xx镇青年农民能谋得一计之长,引导部分青年转变就业观念,参与创业培训、拓展就业渠道,提高青年自身素质,帮助青年通过自主创业实现就业,全力支持新县城的建设,加快推进灾后重建和社会事业的全面发展,根据统一安排,团县委结合工作实际,在xx镇行政区划内开展了一系列的就业培训和创业项目培训。现将工作开展情况作如下总结:

一、加强领导,高度重视

xx镇失地农民的就业安置直接关系到新县城的建设进度,关系到xx县整个社会政治稳定大局,关系到xx县的公共社会形象,随着新县城征地拆迁安置工作的开展,团县委在县委、政府的统一安排下,对青年农民的就业培训和创业支持工作高度重视,成立了以书记为组长的xx镇失地青年农民就业培训领导小组,制定了明确的、具有可操作性的实施方案,为青年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位,关心失地农民、服务失地农民,抓住灾后重建的有利时机,就近就地大力开展失地农民就业、再就业与创业培训活动,开阔他们的视野,启发他们的思路,提高失地农民的再就业本领。

二、加大调查了解力度,切实掌握就业技能情况

为了将此项工作做深、做细,团县委组织志愿者在xx镇、xx镇开展了就业创业情况大调查,共计发送就业创业情况调查表3000余份,针对青年农民的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面,走村窜户,深入调查,了解和掌握青年农民的实际情况和困难,立足将青年就业创业工作推广下去,切实让老百姓享受到实惠的政策扶持。

三、认清形势,开拓创新,开展市场大调查

由于受到世界范围内金融危机的.影响,我国各沿海城市的进出口加工企业受到重创,通过国家各项拉动内需政策,经济正在缓慢复苏,但是仍然造成大量的农民工返乡,就业压力增大。为了适应形势,团县委组织干部职工,认真学习灾后重建各项方针政策,充分发挥群团整合资源的优势,积极发挥其主观能动性,为县委、政府分忧解难。一是网络调查和宣传。认真学习了解国家各部委对市场刺激政策,市场未来发展前景,为了应对金融危机大力推进的各项目和产业。建立北川青年就业创业工作qq群,调动各大中企业的积极性,培养其为灾区做实事,帮助灾区群众重拾信心、重建美好家园的思想。二是市场调查。组织发动全国各地的志愿者在各自所处的城市做好市场调查,针对市场上最需要的技能进行调查,并由团县委进行汇总分析,寻找适合xx县灾区群众能力和素质的岗位。

四、全面落实政策,开展专业技能培训

通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术工人的需求并且结合xx县灾后重建实际,有针对性的开展青年农民技能培训,主要开设了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍到省内、山东各大企业,签定用工合同就业上岗。经过开班培训,三月份,使200名失地农民工拥有一种或多种技能,大大增加了社会竞争能力,同时缓解了社会稳定压力,推进了加快建设新县城的步伐。

五、下一步工作计划:

(一)继续做好xx镇失地青年农民工的技能培训工作

继续积极认真的完成县委、政府下达的任务,团县委将在4月内完成培训500名青年农民工的指标,并介绍就业。

(二)加大青年创业项目的宣传和推动工作

根据xx镇失地青年农民的实际困难,加大青年创业政策的宣传力度,调动广大青年朋友创业的积极性、主动性,团县委将积极争取灾区青年创业特殊的政策,通过成立“xx羌族自治县青年创业促进协会”,ybc青年创业基金、邮政储蓄小额贷款、青年创业大赛、青年创业典型评选表彰等方式对创业青年做好协调服务工作,鼓励自主创业,帮助他们寻找项目,寻找机会,争取创业启动资金,推进征地范围内青年的创业工作。

大学创新创业活动总结范文 第19篇

创业,这是谁都有过的念头?我从很久之前开始,就已经给自己定下了一个目标:那就是自己以后一定要创业!我也一直坚信自己可以完成创业,所以我上大学来学习。但我在大学的前三年从没有采取过实际行动,因为我一直认为创业是等以后出去工作了才该考虑的,现在那么早考虑创业没有用,因为自己没有足够的资金。这是主要的问题,也是最重要的创业基础。

但当我来到了大学,在这学期里学习《创业管理》这门课程之后,发现自己理解是有偏差的。要想创业就要做好充分的准备,并具有应对创业过程中将要发生的种种困难的心理准备。

通过这次的学习,我学到了许多创业方面的知识,创业并不是简简单单的两个字,书上的定义:创业是这样的一个过程,在这个过程中,某一个人或一个团体,使用组织力量去寻求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,不管企业家们手中当时有什么的资源。

刚开始,我向往个人的创业,但当我学到了这个课程之后,发现仅靠我一个人是不容易完成创业的。因为,我身上并不完全具备可以成为创业家所需要的素质,我必须要通过把不同素质的人组织成一个团队,这样才可以完成创业的梦想。

创业者成功与否,与自身具备的素质有很大的关系,创业者的素质基本包括以下几方面:诚实力,是创业者发展企业的基石;决策力,是创业者综合能力的表现;管理力,是创业者获取成果的关键;创新力,是创业者企业谋求发展的前提;社交力,是创业者成功的保证。如果不想和其他人合作创业,我就只能在这各个方面进行学习了。

我们具备了创业者的素质,还要寻找创业机会。但我们在创造创业机会之前要做好充足的创业环境分析,因为创业环境分析是发现创业机会的基础,是进行创业可行性分析的前提。这就要求我们要认清影响创业的各种环境因素及其发展趋势,才能发现机遇,避免严重威胁,成功创业。在这个时候,我们就要全面进行环境分析了,不仅仅包括政治环境、经济环境、社会环境、科技环境和法律环境,还包括自然环境。因为自然环境不是受我们自身可以控制的,所以我们要做到利用自然环境以促进成功。

在寻找创业机会中,最重要的莫非是对创业机会的识别了。在这个过程中,我觉得就必须要做到:具备敏感的感知、具备善于发现的慧眼和勇敢的进行创造。

创业者要具备敏感的感知,就是能够率先感觉到或认识到市场的需求和未得到充分利用的资源;有了敏感的感知,就要有善于发现的慧眼,就是发现感知下的特定市场的需求和专门资源间的配合方式;有了感知和发现,就缺少不了创造,就是以商业概念等形式创造一个独立的需求与资源间的新的配合,简单的说就是对原来的需求与资源间配合进行重新的重组合定位,创造出新的有造福于人类的需求与资源的组合。

我知道,说创业容易,实行创业难。所以作为大学生的我们,在准备创业时,不仅仅要发挥我们大学生创业的优势,也要避免我们的劣势。

作为大学生的我们,不可否认我们要创业有很多优势的:一是我们拥有丰富的'知识,可以给现代创业输入创新的点子,给那些传统的企业带来新的思想;二是对事物的认识有较高的领悟力,有些东西一点即通;三是大学生在大学期间摆脱了父母和老师的监督,完全依靠自己的自主学习,所以自身的自觉学习能力较强;四是大学生的思维能力普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;五是运用IT技术能力强,能够在互联网络上搜寻到许多信息;六是自信心较足,对认准的事情有激情去做;七是大学生比较重视团队精神。

但是,我们的劣势有:一是因为我们都还是大学生,还在校园里,所经历的经验比较少,导致我们缺乏对外面社会的真正认识和体验;二是缺乏社会上的人际关系和对商业网络认识;三是我们拥有丰富的知识但缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验;四是我们当代学生最喜欢纸上谈兵,对外面的社会市场预测普遍过于乐观;五是明显的是眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,导致当代大学生的创业率大大减低;六是大学生的心理承受能力差,遇到挫折就会放弃,半途而废,甚至有的学生在前期听到创业艰难,没有去尝试就轻易放弃了。

这些创业劣势我们是不得不要注意的,更要加以防范。

就像我在上面提到的说再多也是纸上谈兵的事情,我们不但要会说,更要懂得去行动,要把我们所说的运用于实践中。但在实践之前,我们更要好好把握现在剩下在校的时光,在这段短暂的时光里,我们要在学好本专业知识之外也要学一下有关其他方面的知识,以弥补自己缺乏的知识面。同时,要留意现在社会就业,创业等等有关的新形势,以便为自己即将毕业做好准备。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

大学创新创业活动总结范文 第20篇

在社区党工委、管委会的直接领导下,在市劳动就业局的具体指导下,按照全市就业服务工作总体思路的要求,以党的_精神为指导,紧紧围绕贯彻落实《就业促进法》这个中心,以增加就业岗位为目标,以落实再就业政策为主线,以强化就业服务为手段,以加大资金投入为保障。以帮助困难群体再就业为重点;统筹做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作,使就业服务工作取得了初步成效,现将就业服务工作总结如下:

一、大力宣传《就业促进法》和就业再就业相关政策。

一是组织工作人员实行集中宣传和分散宣传相结合的办法,通过在市劳动力市场设立专门宣传窗口和深入企业、街道、车站和就业困难人员家中走访,向广大求职者和援助对象介绍《就业促进法》和国家就业再就业的相关政策,对求职者和援助对象的疑难问题进行现场解答,免费发放政策宣传资料近3000份。

二是通过新闻、报刊等广泛宣传,做到宣传工作横到边,纵到底。利用各种会议、广播、电视新闻媒体及街头进行再就业优惠政策宣传,使下岗失业人员较全面地了解各项再就业的优惠政策。

二、扎实开展“再就业援助月”、“春风行动”等专项活动,帮助困难人员再就业。

年初,社区扎实开展了以“实现就业,稳定就业,我们真情相助”为主题的“再就业援助月”活动。对尚未就业的困难人员,提供及时的公益型岗位援助,并落实各项扶持政策;走访、慰问下岗失业人员、零就业家庭等困难群众,为他们送温暖,解决他们实际困难;同时,对已经就业的,特别是在公益性岗位就业的就业困难人员,跟踪了解其就业状况,探索解决就业不稳定问题。

援助活动中,确定援助对象51人,走访下岗失业人员特困家庭26户,帮助就业困难人员实现再就业30余人,其中公益性岗位就业4人,组织60人就业困难人员参加了免费技能培训。

三、搭建就业平台,帮扶青壮年快速就业。

长安社区充分利用工业园区这一区位优势,与园区企业加强合作,为社区居民搭建就业平台,为企业搭建服务平台实现了共赢的良好态势。如鸿基水泥和中建集团等这一批企业的到来为长安带来了生机和活力,同时也为社区就业提供了良好的渠道,在解决居民就业问题的同时,社区也是企业的好帮手,社区联防队积极配合企业做好安全工作,为企业发展解除后顾之忧。

四、免费创业培训,帮助失业人员成功创业。

为进一步做好失业人员自主创业工作。使创业者在充满机遇与风险的市场中走出属于自己的成功之路,开创人生的新天地。6月15日,在市职业高级中学为来自社区的118名有创业愿望和具备一定创业条件的'失业人员举办了免费创业培训,聘请专家和讲师为创业者传授经营管理、工商管理、税务知识和再就业政策,提高创业者的商业理念和自身的素质,鼓励引导失业人员自主创业。

并邀请创业成功人士面对面与学员进行交流,让他们从别人的成功或失败中获益,少走弯路,从而降低创业风险。同时,对学员实行跟踪服务,帮助创业者了解市场、筛选项目,解决创业过程中的困难,协调解决税收减免、申请小额担保贷款等问题,帮助失业人员成功创业。

通过一年来的努力,已初步形成社区创业就业服务的制度化、经常化,在今后的工作中,我们要及时总结经验、不断努力,积极探索创业就业服务的新途径、新方法,确保做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作。

大学创新创业活动总结范文 第21篇

首先要说的就是管理,要想自己创业,首先要接触的就是管理,管理要越简单越好,有的人会问简单管理究竟指哪些方面呢?这个问题问的相当的有水准,你必须很清楚的知道你事业运作和管理有正确的理解和思考方向。这个问题是相当重要的,所以你一定要慎重的`考虑,还有的就是你要明确的知道,如何让你的公司盈利,更好更远的生存下去。

二是要制定完整的一套公司的制定与流程;俗话说的好无规矩不成方圆,公司的规定是必不可少的,换句话说,好的规矩是创业成功的必然条件,因为创业期企业里的员工多半有亲属关系或地缘、学缘关系,相互之间有着千丝万缕的社会关系,这些关系在一定程度上影响着企业内正常的工作关系。这就要有规矩来约一些人,凡事都按规矩办会对你管理带来事半功倍的效果。必须强调人人都必须遵守,不能有特权,也不能朝令夕改。当公司发展到一定的程度并初具力时,就要意识到自身能力上的缺陷,尽可能聘请一些管理方面的专业人才来共图大业。

最后的一点就是要有足够的信心和耐心。创业是个持久战,创业的过程也是相当的艰辛,所以你一定要有吃苦耐劳的心里。如果你是一个三天打渔两天晒网的人,那么劝你还是早点放弃吧,因为你是不会成功的,尤其是初次创业的人一定要谨记这一点。

大学创新创业活动总结范文 第22篇

通过创业课的培训,我学到了很多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。通过这次创业课程的学习,我们掌握了一定的创业知识和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。为此,在创业的过程中我们必须考虑以下问题:

1、确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

2、心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

3、经验限制。由于刚步入社会,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

4、知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

5、资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

6、技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

创业并不是一朝一夕的事,必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并且要有足够的资本、技术,同时必须要有良好的心态,因为做任何事情都会遇到挫折和困难,更何况创业也面临着倒闭的危险,所以我们必须做好面对这些的良好心态。总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

大学创新创业活动总结范文 第23篇

21世纪又是一个创新的世纪,当今社会迫切需要大批具有创新创业能力的人才。可以说,创新创业能力已经成为社会向前发展的源动力。创新,是一种能力的培养,而这种能力就是创新能力。创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现,是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力,主要包括四个方面的内容:创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。

创业,是就业的形式。其体现出的创业能力是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。

创业,是残酷的。-曾经说过:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳”。创业者,需要忍受寂寞!还没有成功之前,是没有任何的说话权利的。如果真的要说,那么请你成功后再说。因为创业者需要一个低调做人,高调做事的风格。倘若你想成为一个高调的人,我想你不适合创业。更多的适合去做一个吹牛皮的人,或者说好听点,你适合去做故事编剧!再且,初步创业的人,说出的话没有任何的力量。因此,创业需要低调,稳重,踏实,沉着,沉默??创业者的痛苦只有自己知道,创业者所遇到的困难,也只有自己来解决,于是,创业者必须要懂得忍受寂寞!因为,在路上,除了自己的团队之外,也就是你自己了!

创业,很多大学生的梦想,简简单单的两个字,其中含着太多的挑战和困难。创业高风险,机会成本、时间成本、经济成本等等,在我们做出决定并付诸于实践之前,我们必须做好充足的准备。

古人云:“无规矩,不成方圆。”-曾经也说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。”只有制定自己的人生目标,然后脚踏实地的去完成自己的目标,这样才能成就自己的人生。当然,计划固然重要,但是不能夸夸其谈,只说不做。

要想成为一个成功的创业者,首先,要提高自身的创业素质。创业者要具备良好的信誉,有脚踏实地的工作作风,有非常强的沟通能力;并具有熟悉本行的专业知识;对待周边人群具备开放的心胸和一颗同情心、关怀心。要树立自我的创业意识,实现自身价值,更要树立为社会服务和创业意识,为国家艰苦创业的伟大理想与坚定信念,以及为人民服务的精神。不能把一切希望都寄托在父母、学校和接收单位上,要有敢为天下先的动机和信念,凡创业成功者莫不如此。

人脉就是一种财富,对于一个刚创业的人来说,谦逊,诚恳是处理好人际关系的基础,也是创业的一个关键条件!

最后,也是最重要的是提高自己的创业能力。如何将自己的理想和希望变成现实,就要有对市场的分析、判断和预测能力,根据自身实际情况科学合理规划未来职业的能力和不断提高生产与经营的能力,独立生存和终身不断学习的能力,让这些能力作为实现目标的手段和方法。创业,是平凡的人做平凡的事情!很多人都说创业者不容易,创业者了不起。我想,创业者更受人关注,不是因为创业者更了不起,而是因为创业者比就业者要少得多罢了!创业者,不需要任何的光环,只需要脚踏实地;创业者,不需要糖衣炮弹,只需要苦口良药;创业者,不需要大众美丽的赞可,只需要认可就行了。创业者充其量只是一个站在不同角色去做对社会无害的事的人罢了。没有什么了不起。从某个角度来说,创业者就是一个就业者。

但并不是所有的人都适合创业。看多了创业成功的事例,看多了那些成功人士风雨励志的传奇故事。很多人跃跃欲试,希望上天赐福于己,将成功轻易复制。现实世界没那么简单,并不是所有人的头脑都是那么精明,并不是所有人的意志都能经受住历练。对自己有一个清晰的认识,为自己选着一条合适的道路,每一个人都会活的精彩。简单的快乐背后往往没那么简单,所以,时刻保持清醒的头脑,不要轻易被心灵鸡汤“灌醉”。

大学创新创业活动总结范文 第24篇

自从我在大学生活动中心听了大学生讲座以后,它使我感受颇深。它让我知道了什么才是大学中的坚持不懈,什么才是坚韧不拔,什么才是真正的顽强拼搏,什么才是打开知识殿堂大门的那把金钥匙。

这时,我才真正明白,大学生活的意义所在,不是整天泡在网吧打游戏,不是成天陪着女朋友去逛街散步,也不是闷在寝室里做宅男睡大觉。他们没有把大学当成缓解高中疲惫的游乐场,而是将大学作为实现自己伟大理想的绚丽舞台。听他们的讲述,让我深刻的体会到他们内心深处那永不服输的傲人精神,他们不向困难低头。无论现实生活的处境是多么坎坷,他们总会微笑相待,把它们当成是自己生命中的宝贵财富。他们骨子中的那份坚韧不禁令我佩服,同是学生,为何他们可以,而我却无法做到,我从不相信上帝会偏爱任何人,我会用实际行动来证明,我不次于任何人,我要做人上人!

高中三年,磨练了我的意志,充实了我的大脑,但也束缚了我的思想,中国的应试教育,使我迫不得已去全力备战高考。一切行动都是为了分数,一切讲题思路都要贴近于答案,它捆住了我的.大脑,更谈不上什么创新。我当然不甘于现状,我要崛起!我要有自己的理想,要有自己的目标!

当听完大学生创业讲座之后,我的思维似乎如春笋一般,猛的一下得到了振奋,难道这不正是我想得到的吗?

大学,它正是一个展示自我,发展自我,实现理想的广阔平台。它可以给予我们充实的自由空间,只要我们有理想,有远大的志向,有一颗坚持不懈,永不服输的心,我相信,心中的理想,我们必将实现。

望着明亮灯光下那绚丽的舞台,看着一个接一个学长讲述自己的光辉事迹,我暗自下定决心,这个舞台迟早有一天会属于我,属于那个充满理想,怀揣梦想,坚持不懈的90后男孩。

创业,是我这个二十岁男孩心中一直的梦,大学给我足够的舞台来施展我的才华,而不是让我们去懒惰去任意挥霍。创业,这个伟大的理想现在或许离我遥不可及,但听过学长们的讲述之后,我觉得奋斗之后近在咫尺,我相信,经过大学的磨练,我必将会追逐我的梦想~

大学创新创业活动总结范文 第25篇

十一月,部门的主要活动主要是两个,一个是明信片的宣传,另一个是二手市场的第二次活动!

首先明信片的活动,虽然一开始在自律委内部宣传的,但是后来通过感恩节和宣传部一起做了一次活动,加大了宣传力度,也让更多的同学知道了这个活动,参与到这个活动中来!从中我们也可以发现壹加壹的力量远远大于二

其次是二手市场活动的第二季。这次活动相比较之前的活动有很多地方的改进。一方面在前期的准备活动的过程中,我们做的很充分,每栋楼都有去做过调查,也实实在在地去做好每一个宿舍的宣传。

在这个过程中,只要是参与其中的人,或多或少都会有收获,都会得到一次锻炼。一次提高胆量的锻炼,一次与人交际的锻炼,一次提高沟通能力的锻炼。我们也从中学到很多关于宣传方面的技巧,在宣传的时候,十分注重随机应变的能力,把该说的东西要有条理的.说清,并且话题中要有吸引人的地方,这样才能把宣传做得更好。

另一个方面是活动的当天。这次的活动组织的更有条理些了,每个人都有相对明确的分工。我是负责收钱的,活动过程中很棘手的一件事就是当物品交易到最后一步时,发现我们没有零钱找给同学,所以还要去超市里兑换零钱,这样一来一回,又浪费了不少精力和人力以及时间,所以,以后活动之前我们应该准备一部分零钱,这样活动过程的一开始就不会很凌乱。

最后一部分就是物品的归还。这次投入的人力比较多,所以最后把物品分类,清点的时候很容易,也很高效。都是在第一时间把东西物归原主,以及所出售的物品都登记好并且把钱清点付清,这个过程进展的也非常顺利!一切都在不断地改善和进步中。

通过这个月的这些活动,我们这个非常规部门也忙起来了,也是可以开展有特色的活动的。

我们也渐渐成长了,不断锻炼自己。我也不断地锻炼我的表达能力,交际能力,沟通能力,理解能力。希望以后的二手市场活动越来越顺利,越做越有特色。

大学创新创业活动总结范文 第26篇

本年度,我院青年创业就业协会各项工作进展顺利,成绩显著。秉承了以往优良的工作思路,在工作热情、工作责任心以及工作质量上都有了进一步提高。开展的各项活动得到我院学生的积极参与和一致好评,同时获得了我院领导及老师的大力支持和关注。

一、 协会成员纳新以及会长选拔

在遵循社团规章前提下,20xx年9月14日本协会完成会长竞选工作,机电1132班王明光同学当选青创协会长,9月27日完成纳新工作,协会成员增加至70人。

二、贯彻十八大精神,宣扬文化精髓

协会深入十八大精神,领略和体会中国传统文化之底蕴。3月5日举行“学雷锋助创业为您服务集市活动”,20xx年10月22日在美丽的xx区定都峰景区参加第三届北京重阳文化节开幕式,11月8日赴八角老年服务敬老院参加志愿者服务活动。我们在服务社会、奉献他人的同时,深刻十八大精神和浓厚的传统文化。

三、开展创业交流,拓展同学视野

我们积极联系各级企业及院校,为同学拓展创业知识、搭建创业平台。20xx年3月8日、9日,我院青创组织师生赴天津建筑设计院、三成电子有限公司等单位,与人力资源部门就我院技术方向大学生的实习、实践、科研等方面工作进行认真的交流,基本达成意向性意见。5月8日赴希格玛大厦参加由北京高校毕业生就业促进会主办、腾讯公司(北京分公司)承办的北京高校职业类学生社团干部“知名企业体验日”活动。5月17日组织同学赴北京市xx区上地十街百度公司参加由北京高校毕业生就业促进会主办的名企体验日活动。5月29日北京高校毕业生就业促进会主办、我院青年创业就业协会承办北京工业职业技术学院青年创业基地创业交流会。9月27日参加中关村协会联席会与天津xx对接交流活动。10月25日赴北方工业大学和首钢工学院参加职业类社团友情联谊活动。在这一系列的活动为同学们拓展了创业成果,有利于进一步创新,为社会增进经济效益,更好的开展创业工作。

四、创业就业知识、技能培训

为了转变学生就业观念,培育创业意识,解放思想,培养善技、创新型人才,本协会组织学生参加中关村各期创业讲坛以及各类公益讲座,开展技能知识大赛,培养同学基本创业素质,积蓄创业知识,在观摩宣讲的过程中提高学生综合能力及素质。

五、创业街招商及运营

本协会利用周一及周三下午的时间开展创业街活动,为怀抱创业梦想与激情的同学提供实践的平台,利用这难得的锻炼机会发展自己在校期间的创业构想,强化创业计划,在此期间服务了同学,吸取经验。这一平台的构成改善了大学生自主创业体系,让创业引领未来,点燃同学创业激情。

这一年里,我们本着遵守法律法规和国家政策,遵守学院规章制度和社会道德风尚的原则,体会十八大先进精神,以培养青年创业意识 ,提升青年就业能力为宗旨,以让学生走近成功者,走进名企;掌握先进理论,拥有有条不紊的.工作进程,取得显著成果及巨大收获。

创新改变生活,创业联动你我。为了国家和民族的`未来,为怀抱创业梦想的学子,为一代又一代青年的健康成长,让我们携手奋进,共同构建完善的促进大学生创业就业的政治体系,建立一整套有中国特色的创新创业教育模式和机制,营造一个全社会共同支持和促进大学生创业的社会环境,培养和造就一大批典型性创业人物,开拓大学生创业教育和大学生自主创业工作新局面。

大学创新创业活动总结范文 第27篇

谈到创业,几乎人人都有一套可以高谈阔论的生意经,然而真正付诸执行的个案实在是屈指可数。原因在于,害怕创业的人总是多过愿意承受创业压力的人。其实,创业的想法并不是那么可怕的。只要我们富有激情的付出行动,哪怕是创业菜鸟也能闯出一片天空。

人人都可以创业,但是,却不是人人都可以创业成功的。这其间有着许许多多成功创业的小秘诀,而这些秘诀并非都来自创业成功个案的经验,很多是从失败的例子中去反省、领悟而来的。

发挥优势。要是你拥有某方面的特长,那就从事此项服务或培训。结合兴趣。如果能把兴趣同创业目标结合,那将是非常幸运的,那是快乐创业、快乐人生。修正缺陷。许多产品在漫长的岁月里拥有了稳定的消费群体,但这些产品往往也存在一些缺陷,只要你从成熟产品的薄弱处入手,强化、优化、细化某些功能,就能推出一件新产品,你还可以争取到原产品长期培育的.客户资源。无本经营。创业初期,往往面临资金缺乏问题,不妨找一找不投资少的创业方式。比如教育类创业,圣才教育推出了一个创业网站,能学习能创业,可以借助他们的管理和销售渠道,推出产品。这样可以达到资源共享、降低投资风险之效果。菜鸟们想必抓住这了这几点,对人生的创业道路肯定有很大的帮助。最重要的是:要有长期打持久战的心理准备,最好结合自身的专业和擅长,整合自身资源,找准项目,大胆尝试,这样前途就将一片光明了。

大学创新创业活动总结范文 第28篇

结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题活动,我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动,以问卷调查形式,摸清班里同学对自主创业的看法,并针对调查的结果,进行了一定的讨论并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策,取得了一定的效果。

从调查结果看,在择业观念上66%的人选择先就业、再择业,20%的人选择一步到位,有固定收入,11%的人认为不就业,继续深造,只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解,有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下,更多的选择继续读书深造。不少学生表示,经过校园内的创业经历后,意识到自主创业需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识,没有足够的知识打底,以后很难在复杂的社会上长久立足。

在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险,投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新,即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业,和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是,深入了解,具体实施创业实践的同学并不多,很多同学依然不知从何入手,光有激情还是不够的,了解实践,做出第一步才是最重要的。

在现在金融危机的情况下,我们不断地强调要提升自己的竞争资本,调查结果显示:

最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力,其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到,现在我们作为大三的学生,更多的考虑在硬件和软件上的积累,大多数同学都希望拿到英语四六级证书,也有不少同学为计算机三级证书打拼,和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上,更多的是通过阅读,参加讲座,社团工作训练等形式来培养。在调查中,也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

7%的同学认为是“资金不足,没有好的创业方向”,而高达63%的同学认为最大的障碍是“经验不够,缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高,专业技术过硬的群体,缺乏的就是经验,所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时,愿意休学创业的同学占7%,愿意边学习边创业的占了49%,选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生,要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了社会人士的肯定和鼓励,也受到了一些人的质疑,认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻,在校生除了要刻苦学习专业知识外,还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会,只有短短三四年时间,这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识,还要锻炼、探索、接触和了解社会,了解相关行业的基本运作模式,学习管理知识,学会处理资源、信息,并积极主动向相关专业老师请教。同时,创业不应该影响学习,可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到各种各样的条件等各方面的制约,大学生应做好充分的心理准备。

大学创新创业活动总结范文 第29篇

一、项目概述

如何与时俱进,适应时代的发展,找到合适的创业契机,是大学生创业主要的思考问题。在实践调查中我们发现,当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体,并且有独特的消费特点和消费趋势。迅惠网是以各高校为原点向周边辐射,网罗各种优惠信息向大学生传递,同时提供可行路线,并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。

(一)沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息发布和简介。

(二)沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品信息。

(三)与成功的电子地图网站(如百度地图、搜搜地图等)合作,完成优惠地点与大学生所在地的双向定位,为大学生提供方便可行的购物路线。

(四)设立信息反馈板块,消费者可以在网站和手机客户端(初期依靠校园网、微信等平台)对已购的打折商品进行评价,分享消费感受。

二、项目成员基本情况

我们团队共有5名同学,均为管理学院工程管理专业11级学生,热心于创业事业。指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验,保证了项目的顺利进行。

三、项目的研究背景、目的与意义

大学生没有主要的经济来源,购物时间局限,网上购物存在盲目性和风险性,所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大学生追求的购物方式。然而,国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善,缺少此类专业系统的网站和手机客户端,所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理,满足了大学生的消费需求。

在项目开展过程中,我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨,秉承真实可靠、方便安全的原则,让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促销的一手资料,花更少的钱,得到更多的优惠,帮助消费者告别盲目逛街,在沈阳市形成以该网站为中心的购物圈,达到一定程度的市场份额,在广大学生和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。

通过开展此项创业训练,不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切实感受到创业的辛苦与喜悦,更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力,在一次次机遇与挑战中开拓了创业新思路,拓宽创业视野,为日后创业的顺利开展奠定了坚实的基础。

四、项目实施过程的收获与体会

实践创业活动中,我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。实践创业是一个不断探索的过程,在这个过程中我们曾遇到过挫折和失败,这要求我们学会了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。一年的实践,我们受益匪浅,我们学会了如何更好地为人处世,更好地处理好工作与学习的道理,更重要的是认识到了在过不久后即将完全踏入社会的我们该如何去面对种种的挑战,特别是现在的大学生面临巨大的竞争压力,我们都有创业激情,但我们应该踏实认真的看待这一问题。

其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立第赚一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及初生牛犊不怕虎的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应具备的素质,这也往往造成为了大学生创业的动力源泉和成功创业的精神基础。我想大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值,但是正如讲师说的创业的`道路是艰难的,我认为创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机,找准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机人类的生活中会起到很大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

五、项目完成情况和创新点

在院系领导、老师的热心帮助和指导教师的悉心指导下,经过项目组成员的努力,历经初期理论论证,方案设计,收集材料、实地调查等步骤,本项目已取得显著进展。具体进展情况分述如下:

(一)、20xx年4月1号至7月30号为前期准备阶段,在此阶段中组员已完成了资料的收集,在组内开展了实施前会议,具体分配了任务,确定行程及具体实施方案,完成了初步理论论证。

(二)、20xx年8月1号到9月5号,拜访了沈阳市相关部门,了解相关情况,并针对网络交易和大学生消费情况情况进行调查访问,收集了相关资料。

(三)、20xx年9月6号到10月12号,集中走访了当地店铺和超市,与日常买卖中的大学生们进行了交谈,调查了大学生在交易过程中存在的信息不完善情况。

(四)、20xx年10月13号到11月16号,集中走访了当地的大学,了解大学周围的店铺类型和数量,与商家洽谈合作业务。以上工作已经全部完成,并已经过获得调查所得的交流情况词汇表,得出初步结论。

大学创新创业活动总结范文 第30篇

20xx年,共青团xxx县委在县委和上级团委的正确领导下,以“三个代表”重要思想、党的_、十六届四中、五中全会和团的十五大精神为指导,借_增强共青团员意识主题教育之东风,紧紧围绕党政工作中心,实施“四大工程”,团结带领全县广大团员青年充分发挥生力军和突击队作用,开拓创新,拼搏进取,为我县的经济发展和社会进步做出了积极的贡献。

一、实施“素质提升工程”,全面提高青少年综合素质

1、切实加强青少年思想政治教育,促进青少年健康成长。以先进性健八选逼姥”碚没疃豢沽恕x18岁成人仪式”活动,增强了青少年的公民意识、社会责任感和法制观念。通过活动的开展,加强了对广大团员青年的爱国主义,集体主义和社会主义教育,提高了广大团员青年的思想政治素质,使他们树立起正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立起建设中国特色社会主义的坚定信念。

2、加强青年农民科技培训,提高农村青年的科技素质。一年来,全县各级团组织通过组织优秀青年外出参观学习、举办农业技术培训班、赶科技大集、送科技下乡等方式,努力提高了广大农村青年的科学技术水平。截止目前,共举办各级各类培训和技术服务活动42次,发放各类技术资料3万余份,受训青年达3万余人次。广泛开展“捐书建站”和科技团支部创建活动,加强农村青年活动阵地建设,年内共创建科技团支部9个,建立青年科技图书站3个。同时,大力推广适合本地发展和青年特点的科技项目,努力帮助广大农村青年实现增收。一年来,共推广新技术、新项目、新产品28项,受到广大农村青年的普遍欢迎。

3、实施“岗位成才”计划,增强广大青年职工的.创新增效能力。紧紧围绕青年成才、企业增效,在企业青年中广泛开展了争当“青年岗位能手”、岗位练兵、技术比武、“五小”发明竞赛及导师带徒等活动,极大地激发了广大青工的工作积极性、主动性和创造性。在提高自身工作技能的同时,有力地推动了企业的发展。一年来,全县各级团组织共举行岗位练兵、技术比武等竞赛活动28次,参加青年职工达4000余人,培养“青年岗位能手”80人。

二、实施“服务拓展”工程,切实拓展并充分发挥共青团的职能作用

1、强化发展意识,为县域经济发展和青年创业服务。围绕项目建设和招商引资,我们对全县共青团工作进行了重新谋划,重新定位,充分发挥自身作用,利用多种资源,积极为项目建设服务。一是建立开通xxx共青团网站,充分利用网站广泛宣传县情概况、人文历史以及我县招商引资的各项优惠政策,使更多的人了解xxx;二是切实加强与上级及兄弟县市团委的联系和交流,认真搞好外联工作。积极引导广大团员青年树立“全民招商”的观念,动员他们充分利用同学、战友、亲朋等一切关系,挖掘一切资源、多渠道、多方式开展招商引资活动;三是积极与有关部门协调,为青年企业争取政策支持提供资金、项目、技术、信息扶持,受到广大青年的欢迎。

3、积极开展爱心帮困活动,做好救助贫困大学生工作。团县委通过多方努力争取筹集资金32000元,帮助21名贫困大学生得以顺利入学,得到社会各界的称赞。中央电视台《共同关注》、河北电视台《今日资讯》栏目组对我县贫困大学生田雷同学进行了专访,田雷同学也被推荐为全国十大希望之星候选人。

三、实施“文明创新工程”,推进我县经济社会和谐发展

1、深入开展“青年文明号”创建活动。在全县各窗口服务行业广泛开展“青年文明号”创建活动,进一步调动了广大青年的工作积极性和创造性,促进工作作风的`转变,提高了服务水平。不断加强“青年文明号”创建制度建设,加大监督和管理力度,确保了“青年文明号”的严肃性、先进性和导向性。一年来,共争创市级“青年文明号”5个,县级“青年文明号”15个。

2、扎实开展青年志愿者活动。开展“心系夕阳红 敬老‘八个一’”情系老年人志愿服务活动,组织开元鞋业广场、海尔专卖店和县医院的青年志愿者多次到县光荣院、县夕阳红老年公寓进行慰问,为老人们进行医疗服务、演艺节目、打扫卫生,并送去价值2万余元的慰问品,受到各级领导和社会各界的广泛赞誉,被县委、县政府评为20xx年度老龄工作先进单位荣誉称号。

3、广泛开展增强共青团员意识主题教育活动。按照团市委的工作部署和要求,为切实增强广大团员青年的团员意识,团县委广泛开展了一系列活动,取得了良好的效果。一是开展以学习“三个代表”重要思想、学习《团章》、学习先进典型为主要内容的“三学”活动,不断提高广大团员青年的思想政治水平,用《团章》规范言行,增强共青团员保持先进性的信心和决心。经过陪树宣传优秀青年典型,进一步激发广大团员青年的工作热情和创新热情,使他们立志要“学先进、比先进、赶先进、超先进”,用自己的实际行动和工作业绩来切实体现共青团员的先进性;二是扎实深入开展“三争一促”活动,引导带领广大农村青年积极投身文明生态村创建工作,真正成为文明生态村建设的生力军和突出队;三是开展“爱我xxx、争做文明主人”活动,引导团员青年增强主人翁意识,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,塑造xxx文明形象;四是开展“保护母亲河,环保与教育同行”活动,通过专题知识讲座、环保知识竞赛等形式,不断增强广大青少年的环保意识;五是开展“青春献祖国”主题团日活动,引导广大团员青年进一步弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,立足岗位,努力工作,为我县的三个文明建设做出新贡献。

四、实施“组织建设工程”,切实加强团的自身建设

按照“三型团干部、五型团组织、八字团队精神” (即争做学习型、实干型、创新型团干部,争创实践型、学习型、文明型、服务型、创新型团组织,培树团结、务实、创新、向上的八字团队精神,简称“358”创建活动)创建活动的要求,团县委下大力抓好团的自身建设,为共青团工作的不断发展提供有力保证。

1、加强基层团组织建设。一年来,团县委始终把加强基层团组织建设作为中心工作来抓。本着“先进的抓巩固,一般的抓提高,落后的抓整顿”的指导思想,分类指导,因地制宜,以主题活动为载体,整体推进团的基层组织建设,使之真正收到增强意识、健全组织、活跃工作的成效。深入推进 “358”创建、团建帮带工程,并与开展增强团员意识主题教育活动紧密结合起来。推行团干部团建联系点制度,制定目标,明确责任,采用多种有效措施增强团员意识,增强他们的光荣感和责任感,更加紧密的团结到团组织周围,基层团组织进一步焕发了生机和活力,基层团组织建设切实得到加强。在农村深入推行农村小学教师担任村团支部书记的经验做法,年内又有36名优秀小学教师走上村团支部书记的工作岗位,新建农村团组织27个,基本清除了瘫痪、半瘫痪的基层团组织。同时不断延伸团建工作触角,积极深入民营学校和企业进行走访座谈和广泛宣传,新建学校和企业团组织5个,进一步实现了最大范围地联系青年、团结青年、凝聚青年和服务青年。

2、大力加强队伍建设。坚持素质强团,联合县委组织部、县文体局等相关单位,对全县团干部和少先队辅导员进行了理论和业务知识培训,努力提高他们的思想政治素质和工作水平。不断巩固、发展、壮大团员队伍,年内共发展团员3000人。规范和加强“推优”工作,使之进一步走上制度化、规范化的轨道,年内共有32名优秀青年光荣入党、为党组织培养和输送了新鲜血液。

3、大力加强团县委机关建设。深入开展了保持_员先进性教育活动,按照新时期_员先进性要求,大力加强全体党员干部自身建设和机关效能建设,使干部思想作风、工作作风明显转变,机关效能明显提高。进一步修订完善了各项管理制度,促进了机关工作高效、有序、协调运转。

五、存在的不足:

1、政治理论学习和业务知识学习有待进一步加强。

2、尽管举办了较多的活动,也做了大量有成效的工作,但有较大影响力的亮点工作偏少,工作创新方面需进一步提高。

3、对新形势下团的工作规律研究和探索不够,还没有完全建立起相应的工作机制。

这些问题我们将在今后的工作中集中精力、采取有力措施加以解决,使我县共青团工作再次实现一个新的跨越。

大学创新创业活动总结范文 第31篇

从去年10月来团委以来,到目前也有近一年的时间了,上学年主要是对于工作的熟悉和适合阶段,那么本学年是对工作的进一步理解和梳理,在此也感谢各位老师在我不断熟悉工作过程中给我的指导和帮助,下面对我本学年工作总结如下:

一、广泛开展科技创新工作

1、打造“攀登杯”精品科技竞赛活动。第十届攀登杯,从寒假前启动历时4个月,收到来自各个学部学院的375份参赛作品,参赛人次达20xx多人。最终选出71支团队进入决赛。决赛于4月9日在伯川图书馆北大厅举行,决赛也是首次采用公开展示,现场答辩的国赛形式,引来众多学生围观,也有校外人员慕名前来参观学习,当日参观人数达千人以上。最终评出一等奖12份,二等奖50份,三等奖65份,最受欢迎作品奖4份,化工与环境生命学部捧得“攀登杯”。

2、开展各类科技竞赛活动。本学年共组织开展高校物联网创新大赛、软件定义网络应用创新开发大赛、移动互联网应用开发创新大赛、北斗杯全国青少年科技创新大赛、全国大学生科普作品创作大赛、东风梦想车环保汽车设计大赛,“交通未来”创意大赛、360信息安全开发大赛等省国家级10余项科技类竞赛,参与人数达千人以上,激发了学生参与科技创新热情。

3、开展丰富多彩的科技科普活动月活动。5月份开展的科技科普活动月活动共有学部学院9支科普实践队深入社区街道小学进行科普知识宣传普及,丰富了居民的科学知识,形成了良好的`社会反响。同时,结合大学生的特点,开展科普作品竞赛,培养学生创新思维,为全国赛做准备。活动月中进一步打造幼儿园科普志愿服务队,目前服务队有20个成员,定期开展志愿服务工作。同时活动月结合教育部科技科普活动周、粮食部粮食活动周、_海洋宣传日、青年文学艺术奖等开展相关科普系列活动,并将本次活动月的部分作品及“攀登杯”优秀作品于嘉年华当天进行了成果展示。

二、深入推进青年创业工作

1、做好“创青春”全国大学生创业大赛省国赛备赛工作。自“攀登杯”创业大赛结束之后,进行一系列作品的挖掘,包括获奖作品和创新创业训练计划项目,最终确定50份优秀创业项目参加省赛。在充分了解国赛省赛政策的基础上,对所有参赛作品进行严格审核和把关,并对所有队员进行定期培训和指导,先后邀请国家省市级专家5人,基本保证每周一位。省赛初赛后,确定10件作品进入决赛,之后对决赛作品进行进一步的包装,开展多次模拟答辩。5月27日带队参加决赛,最终6件作品获省赛特等奖,5件作品入围国赛。同时,对“创青春”两项专项赛,即MBA创业大赛和互联网创业大赛进行作品征集和挖掘,在保证作品质量的基础上,顺利完成了作品提交。

2、开展丰富多彩的创业大赛。本学年,共开展“北极光—清华”公益创业赛、“英特尔—清华”创业挑战赛、网络虚拟运营大赛、“希望工程激励行动”公益创业项目、第六届“创业姑苏”青年精英创业大赛、“创业张家港”青年精英创业大赛、营口银行杯大连市创业大赛等国家省市级创业大赛7项,其中“北极光—清华”公益创业赛获全国银奖,“英特尔—清华”创业挑战赛获全国冠军。

3、加强对外交流,丰富培养模式。推荐在校大学生优秀作品参加大连市创业就业博览会、海创周创业作品展、嘉年华成果展等对外交流展示活动,鼓励学生参加创业工坊苗圃路演、大连市创业孵化基地参观学习等创业实践活动。同时,开展“创业大讲堂”活动,邀请校外企业家、创业导师来我校进行创业讲座和座谈会,丰富了学生创业知识,进一步拓宽创业视野。

大学创新创业活动总结范文 第32篇

一、交通运输专业培养目标定位

基于上述现实背景,学校应该变“闭门造车”——向“市场适应型”求变,加强校企、校地联络,探索协同育人机制,打通一级学科基础课程,形成跨专业交叉培养创新创业人才新机制,利用国家“一带一路”推进国际铁路大建设的机遇,寻求参与海外铁路建设与管理人才培养之路。经过走访调研,了解到同类专业的重点本科院校定位的是培养“研究型”人才,专科高职学院定位的是培养“操作型”人才,而该校应以如何调整专业培养计划、突出专业特色、加强校企合作、增强实践教学为突破口,对实践教学改革进行探索,增强学生实践能力、拓宽就业渠道。将专业定位为:轨道交通为主,道路交通与物流管理为辅,把学生培养成“懂规划、善管理、会操作”的特色应用型专业人才。

二、现有的实践教学存在的问题

1、实践教学学分不足

当前实施的同济大学x学院20xx年交通运输专业培养计划,实践教学总学分仅31—32学分(2014年培养计划),占培养总学分的,距离学校要求的实践教学学分(学时)应提升至25%的目标存在较大差距。然而,高等技术应用型人才的培养必须重视学生的知识运用能力、理论与实践的结合能力、动手能力及实践过程中的创新能力,而这些能力的培养在很大程度上取决于学校的实践教学环节。专业实践教学具有多种形式,如何构建一个合理的实践教学体系及其实施方案是十分必要的,可为学生毕业后尽快适应工作环境、早日上岗打下坚实基础。

2、实践教学体系不完善

由于该校交通运输专业创办较新,专业建设正处于摸索阶段,对于实践教学尚未形成完整的教学体系和管理运作体制。目前,实验室才初具一个较为简单的“设备模型陈列室”,缺乏核心的列车接发系统、CASD站场辅助设计软件等实验条件,这些实验现阶段只能借助母体“同济大学”的实验室完成。同时,实践环节内容较少,实践环节开发不足,导致学生的课外动手、实践锻炼具有一定的局限性。因此迫切需要进行专业实践教学的改革,用2—3年左右的时间,进行方案设计与试运行,为新的.专业培养计划的调整、实践课程的完善奠定基础、提供依据。

三、“创新创业”实践改革的主要措施和内容

专业实践教学存在多种形式。本次研究的目标:以社会(企业)需求为导向,遵循“懂规划、善管理、会操作”特色型人才的培养目标,在深入调研我国主要交通运输院校培养模式的基础上,立足学校的教学资源条件和特色专业建设的可能争取的条件,探索提出“课内与课外实践环节相结合,校内实验与校外实习相结合,学科创新团队建设与学生创新创业培育相结合”的应用型人才培养模式,通过多途径、多层次、多方位,建立适应我校交通运输专业学生培养的“多位一体”实践教学体系,不断提升学生学习、实践、创新、就业和创业“五大应用能力”,并逐步形成交通运输特色专业新的四年不断线实践培养模式。

1、梳理主要专业课程,改变传统教学模式

该校交通运输专业的一些专业课程实践性较强,除核心专业课程(如轨道交通行车组织、站场与枢纽规划设计等)有配套的课程设计相辅助外,其他专业类课程如运输规划、线路工程、运输项目管理与评估、货运组织技术等,仍多采用课堂式教学模式,学生只是被动接受教师所授内容,缺乏教与学的互动的机会。因此,调整这类课程的教授模式,根据课程的主要知识点,设计主题的大型实践作业,甚至增设课程设计,让学生参与到教学中,改变教条式的学习方式,通过学生自主动手训练,增加学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性和自觉性。

2、建立以仿真教学为主的校内实践平台

该校交通运输专业主要培养的是面向铁路和城市轨道交通的运营管理技术人才。由于真实的实验环境系统耗资巨大,目前全国同类高校都以建立校内的仿真实验平台为依托,开展多类专业实验教学活动。在借鉴相近高校交通运输实验系统建设经验基础上,结合该校实际和专业培养计划,研究一整套适应该校交通运输专业实践教学需要的专业实验单元,为学生在校期间就能通过“专业认知—仿真实训”,提高自身动手操作/实践能力,为毕业后从事相关行业工作,打下坚实基础。

3、理顺实验、实习项目,编写实验、实习指导书及多媒体课件等

目前交通运输专业的实习仅包括:认识实习、专业实习,实验课程包括:交通运输工程导论课内实验、轨道交通运输设备课内实验、校外列车接发仿真实验。实习学时相对偏少,学校应探索更多途径的实习形式,而且实习实验虽已开展过,但未形成正式完整的指导书及相关多媒体课件、考核标准等。因此,需要充分利用校外实习基地、校内外实验室模型设备来开展实验实习教学,提高教学质量。

4、开拓校外实践教学基地,校企共同探索协同育人机制

在校内强化实践教学的同时,努力通过各种形式的外联,争取与行业相关的铁路、城市轨道交通运营公司、道路、物流企业等建立长期、稳定的合作关系。为学生提前进入现场的专业认识实习、专业生产实习提供合适的场所,使学生提前对铁路和城市轨道交通的生产运营组织管理及相关设备等有切实的了解、体会,同时扩大学生的就业选择面,明确自己未来的工作性质、要求,提前弥补自身知识与技能的不足。

5、组建课外专业兴趣小组,拓展学生课外研学途径

大学生初进校往往对所学专业认识不足,可能导致学习兴趣的减少和对未来职业定位的偏差,在提高教学质量的同时,如何积极提高学生的学习积极性同样重要。立足应用型人才的培养目标,根据“最近发展区”的理论,我们认为在实践设计中应充分重视学生个体差异,通过对学生“现有水平”和“潜在水平”的挖掘,从这两种水平的不同层次的差异出发,设计组建若干课外专业兴趣小组。在此基础上,交通运输专业所在系部拟成立专业“兴趣小组”组委会,由专业教师拟定专业课题和大致方向,从大一学生中报名筛选合适的人选参加兴趣小组,从事课题的自主研究。这样从大一至大四伴随着研究的不断深入和完善,学生会对自己的专业有更深刻的了解,对所研究的专业知识会有更扎实的基础,建立更强的自信心。

6、开展创新创业教育培训,培养学生钻研精神

在“互联网+”的发展背景下,大众创新、万众创业已成为当下社会的新常态,省市各级层面均已出台政策鼓励青年创新创业。在实践教学环节中,可加强与x青年创业中心的沟通和联系,建立“青年创新创业培训平台”,创造机会让学生走进青创中心,感受青年企业家的风采,鼓励有条件的学生立足本专业特色,深入思考研究,通过实践不断提升专业素养和实践能力,引导条件成熟的学生走上自主创业道路。

四、总结

独立学院在探索教学改革,尤其是作为特色专业,应进一步利用和挖掘独立学院在与地方政府、大企业等方面的优势资源,在必要时机可通过“定向单位培养”、共建实验室等方式,将社会资源转化为教学资源,提高学生的应用和创新创业能力。同时,为提高实践教学质量、丰富实践教学内容,贯彻应用型人才培养的办学理念。

大学创新创业活动总结范文 第33篇

大创就是大学生创新创业训练,通过实施国家级大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

项目的目的与项目的创新点

随着社会经济的发展交通运输业日益兴旺,汽车的数量也在大幅攀升,汽车已经成为人们生活中不可缺少的一部分,它给人们带来方便快捷的同时,也出现了许多问题。其中由于倒车系统不完善而引起的交通安全问题尤为显著,而解决这一问题这也正是我们做出这样一课题的出发点和落脚点。可以说,我们的这个设计致力于完善倒车系统,让倒车不再是一种技术活,帮助广大群众以更安全的方式轻松完成倒车毫无后顾之忧。我们所研究设计的这一汽车倒车防撞报警器与以往的倒车雷达相比,具有体积小,功耗低,系统电路实现简单,成本低等优点,具有深入研究的价值。

项目的研究内容和研究方法

硬件研究内容:

设计一种汽车倒车防撞报警系统硬件,主要是由控制模块(以单片机为倒车防撞报警系统控制芯片)、发射模块、接收模块、显示模块和报警模块组成。

1.控制模块设计。该模块全部由单片机控制,超声波发射电路能在单片机的控制下发出超声波。接收电路接收到信号之后送入单片机进行处理,算出车尾与障碍物之间的距离,将处理结果送入显示电路进行显示,再按照技术指标的要求由声光报警电路进行报警。

2.系统发射部分和接收部分的设计。发射电路主要由反向器和超声波换能器构成,单片机一端口输出的方波信号一路经一级反向器送到超声波换能器的一个电极;另一路经两极反向器送到超声波换能器的另一个电极,用这种形式将方波信号加载到超声波换能器两端,可以提高超声波的发射强度。输出采用两个反向器并联,用以提高驱动能力。

3.系统显示部分和报警部分的设计。显示器是一个典型的输出设备,应用广泛。最简单的显示器是LED发光二极管,而复杂的较完整的显示器应该是CRT监视器或者屏幕较大的LCD液晶屏。单片机通过端口输出超声波换能器所需的方波信号,同时单片机计数器T0开始计数。利用外中断口检测超声波接收电路输出的返回信号,使得单片机产生一个中断。这样,计数器便停止计数。单片机把计得的时间差进行运算,进而计算车与障碍物的距离。如果距离小于一定距离,则单片机便给报警端口一个信号,使得报警电路工作,实现报警,当输入信号为高电平时,电路断开;当输入信号为低电平时,电路导通,蜂鸣器报警。

程序设计内容:

主要采用C语言编写程序。主程序是单片机程序的主体,整个单片机端系统软件功能的实现都是在其中完成的,在此过程中主程序调用了子程序、中断服务程序以及PID反馈算法。程序首先完成初始化过程,然后是一个重复的控制发射信号的过程,即调用发射子程序,而且每次发射周期结束都会判断在发射信号后延时等待的'过程中是否发生了中断,即是否有回波产生,以便判断程序是否执行中断程序。

项目进程安排和成员分工

项目进程安排:

第一阶段():方案的进一步调研和完善。进行相关的的调查,找出用户的真正需求,针对用户的需求进行整理和分析,用于产品的研发。

第二阶段():查找相关电子设计作品资料,对该设计的功能进行更深入的理解,学习电路仿真软件(如Multisim等),学习相关专业知识(单片机知识,相关电路知识,机械体的连接和镶嵌知识,语音信号知识等)。

第三阶段():基于单片机的汽车倒车防撞报警系统设计和研制。控制模块(以单片机为倒车防撞报警系统控制芯片)、发射模块、接收模块、显示模块和报警模块各硬件模块的设计与研究,相关软件程序的撰写以及仿真验证。

第四阶段():基于单片机的汽车倒车防撞报警系统的加工、系统各功能模块的集成。此阶段内容主要包括基于单片机的汽车倒车防撞报警系统的加工完成和传感系统、控制系统的安装完成。

第五阶段():进行系统的调试和撰写研究报告。此阶段进行系统的调试和进一步的完善工作,撰写研制、研究报告,进行项目的鉴定和成果的验收,以及成果的批量生产和推广。

成员分工:

主体控制程序的编写工作主要由本项目组负责人张翰文承担;

硬件材料和工具制作的相关工作由本项目组成员万旭和赵文凯负责;

材料收集以及前期调研工作由本项目组成员孙丹和魏茹瑾完成。

大学创新创业活动总结范文 第34篇

通过本学期创业基础课程的学习,以及杨总的演讲和园区的参观,这让我重新认识了创业。

现如今有不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。只有不断的学习,才能不断的进步;只有不断的与时俱进,才能在同行业立于不败之地

此外,在大学生制定的一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的.热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

总而言之,创业就是要有坚持不懈的精神,为自己的梦想而不断地努力。

大学创新创业活动总结范文 第35篇

一.活动总结:各参赛团队成员基本上到齐,唯一几位有事缺席。在观众方面,我院多数同学积极到场,充分显示了当代大学生对创业的理念与思想,并做好了自我创业的预备,积极进取,开辟创新。

二.活动目的:我们本次举行创业大赛的目的就是让每位有创业想法的大学生利用比赛的这个平台来充分展现自我创业的想法,让更多的人肯定他们想法的价值,并鼓励对创业有想法的其他大学生坚定自己的目标,努力实现自我创造价值的目标,而且利用这个平台,展现自我的同时,更可以吸引学校老师的留意力,为自我创业减少一些阻力,提供一些便利。

三.活动时间:20xx年5月15日星期四下午7点30分。

四.活动主体:全体运管学院有创业想法和对创业感爱好的同学。

五.活动地点:j1 506

六.活动内容:1.由主持人为本次创业大赛进行陈说,并引入比赛正题。2.各参赛团队轮番上场演讲ppt,并接受评委老师的'提问。3.评委老师进行打分与计算各小组得分。4.由运管学院院长为本次比赛各组成员发表讲话,并总结比赛取得的成果。5.最后一项议程是由主持人公布最后结果,并且各比赛小组与评委合影记念。总的来讲,整个比赛进行的非常顺利,各小组成员充分展现了了自己独特的创业想法,评委的出色提问与点评,让各小组成员意想到了自己的不足,并知道如何改进自己创业想法,希望他们能走的更远,飞的更高!希望每个有创业想法的大学生,一起加入今天,走向明天。

大学创新创业活动总结范文 第36篇

一、我第一次是在25岁开始实现自己的创业梦想、作为21世纪的年青人都是有理想和梦想、有一颗不甘心的心和一腔热血,加上对创业的激情燃烧着实现创业的梦想。

二、古人云:成事者具备、天时、地理、人和。这次对我感受极深。最重要的原因是缺乏了对市场理性的分析、良好的创业者具备心态、资源没有整理好的情况下盲目出手,创业者问题多的是感性,少的是理性,往往是梦想高过于规划,热情淹没了冷静,造成现在的失败结果。

三、做小吃最重要的是选择地方,地方选择对了就是你迈向成功一半,宁愿用上半年的时间去选择地理位置,也不要盲目的看了一天下定决心。创业之前一定要把最坏的结果想好。创业的资金不是最重要的.,最重要的是创业者的自信,亏了资金以后可以再赚回来,亏了自信是以后永远都无法找回的。

四、创业者前期准备多少流的资金、资金准备好之后,在采购的时候设备需要大气地方,一定要大气。以免在开张之后客户看着你的设备不够大气、亮堂、舒服。做麻辣烫菜类品种一定要达到30种菜,因为每位客户的选择菜类品种不同。不能因为一种设备的价格高,而不敢购买,造成整个创业的失败。总的投资和一套设备的价格相比是九如一毛。

五、不要在冲动时做任何决定,否则这个决定就有可能成为你一辈子的遗憾。遇到问题一定要冷静的分析问题、解决问题,切忌、不可有逃避的心态。

六、找合作伙伴、谨慎!

大学创新创业活动总结范文 第37篇

当今社会竞争激烈,许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在着严峻的社会就业压力下立于不败之地,我们大学生创业者协会举办了这次“创业策划大赛”。为同学们开辟新思路,打破传统就业格局,鉴于现阶段国家政策的支持,积极鼓励大学生创业。为同学们以后走向社会奠定一个基础。经大学生创业者协会讨论决定于4月19日在一教107教室举办“创业策划大赛”活动。

这次活动我们分三个环节:

一、赛前培训环节;

二、初赛环节;

三、决赛环节。下面我们将对各个环节进行详细的总结。赛前培训:本社团为了进一步使参赛选手了解参赛规则要求和帮助参赛选手进一步较好的制作PPT。开展了赛前培训活动。在培训中我们主要向选手们播放了一些创业策划大赛视频和一些PPT的制作方法。

同学们听得都比较认真,这次赛前培训起到了良好的作用,为他们参加初赛奠定了良好的基础。

初赛环节:本次“策划大赛”活动以10万块创业基金为主题初赛是以全院的学生为对象,以团队的形式参加。由大学生创业者协会邀请本学院有经验的老师作评委,本着“公平,公正”的原则,选出前七强,进入决赛。

决赛环节:决赛是以团队代表现场解说,评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委和观众结合PPT做策划书的详细介绍以及评委向参赛选手现场提问;观众知识抢答;根据得分选出前三名和两名个人风采奖并颁发奖状。

在活动开始之前,参加活动的成员陆续来了,我们先给大家播放了音乐,缓解活动现场的气氛,让大家放松下来,在一个轻松愉快的环境下进入活动环节。

在第一环节里,赛中,现场解说员声音洪亮,自信。

完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问,要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如,但这也提醒了他们,在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩,常常打开了参赛团队的创业思路,给他们提出了非常宝贵的意见,参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞,营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外,有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据,从风险,机遇,市场,宣传等各个方面作出了全面的分析,充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此,在本次创业策划大赛中,每支队伍每个队员的分工不同,同时又相互配合,相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。

第二环节,为了放松下比赛的氛围,我们还安排了有奖知识问答。根据参赛选手介绍的策划知识设置了较为简单的问题,并为答对了的同学准备了精美的礼品。很快,同学们的积极性被调动了起来,现场氛围也活跃了起来。

最后一环节,记分小组根据评委的打分,本着公平公正的原则,评出了一等奖,二等奖,三等奖和两名个人风采奖。

大学创新创业活动总结范文 第38篇

对于我们这些刚刚步入社会的大学生,创业培训是我们的扬帆起航的基础和动力。

20xx年10月,我参加了创业培训班。在一个月的时间里,我们认真聆听了老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课,也着手完成了我们公司的创业计划书。

以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

为了提高试验效率、保证每个学生都能用心参与创业的实践,融入创业的平台。老师把我们这一个小组分为五个小组进行实战模拟训练,老师给我们一些假硬币,在老师的要求和指导下来各自经营自己的公司,使每个学生的积极性与创业热情。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂,大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业,老师预先设置了不同的创业环节,如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣,都加强了对学生的考验,让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中,我们组的八个成员积极听取相互的意见,细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责,最终使我们公司的生产有盈余,企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神……只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!

老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。

我还完成了我梦想公司的第一份创业计划书。通过填写自己的.创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多……

在这一个月的时间里,我一点都没有虚度。我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信,在大家共同的努力下我们自会打拼出真正属于自己的一片新天地。

机会只垂青于那些有准备的人,要让创业扬帆起航,应该勇于迎接挑战,多思考,多总结,让自己的未来更精彩!

大学创新创业活动总结范文 第39篇

10月29日,我校西校区图书馆报告厅迎来xx市大学生创业典型事迹报告会。大学生创业是“全民创业”洪流中,最年轻却不乏激情和魄力的一股浪潮。越来越多的“小年轻”们投身到创业的队伍中,其中涌现出大量创业成功、受社会瞩目的经典案例,但也存在着急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的创业失败的现象。创业这片广阔天地,大学生们该如何作为?

想创业?从现在开始规划

很多有创业梦想的大学生在校期间努力学习专业知识,然而有一个明确的规划无疑会让自己在创业路上走得不迷茫。报告会中,我市城果连锁酒店创始人贾超给大家做了很好的榜样,在大学就已经规划好人生的他,努力朝着目标奋进。他告诉大家:“创业需要规划,别等到60岁了,才想起自己把梦想丢到了20岁。”预则立,不预则废。 有了规划,创业的每一步才会走得铿锵有力。“机会总是留给那些做好了准备的人,贾超在每个阶段都做了大量准备,我也该规划规划自己的大学生活了”商学院大二学生张廷廷在接受采访时说。

先做人 后做事

“先学做人,后学做事”是我校校友“擦鞋哥”刘金星对年轻创业者的忠告。做人是立身之本,只有先成为一个端正的人之后,才能“立事”。协调好自己和团队的关系、妥善地处理好创业过程里的繁琐事务都需要创业者坦荡为人,灵活行事。当刘金星遇上偷懒的烧锅炉大爷,将心比心,设身处地的思考,感动了老大爷,保障了鸡舍的正常供暖;当下属对工作敷衍了事,竞争小组的设立,将矛盾成功转化为下属间的'竞争关系。而今在皮具护理行业“坦诚做人,灵活做事”的他也收到了不错的成绩。80、90后的创业青年,容易以自我为中心,心高气傲,最后一无所成。做一个大写的人,往往更重要。

放低自己的位置 找到坐标

现在流行着这样一种说法:毕业即失业,而这种尴尬局面的形成与大学生在自我定位上的“跑偏”不无关系。自视甚高,眼高手低,能力赶不上宏伟的理想。涿州龙水湾农业技术开发有限公司创办人周维涛表示:在创业伊始,一定要虚心地去学习,自己就曾因无视农民的种植建议,一意孤行 ,经营受挫。实现从学业到创业的跨越,恰恰需要你对自身有一个正确的定位和认识:我想做什么,我能做什么,我能做到多少?之于大学生,放低自己的位置,虚心求学,不断充电,才是创业之初最应该的状态。

在改变世界之前 先改变自己

想改变周遭的环境,想改变世界,但却从未想过改变自己,你是不是这样?创业代表张佳在讲座中与我们分享了她从大学生到记者、支教老师,到公务员,再到忠惠农民合作社创办者之一的经历,不断地尝试和改变,让她更加清楚自己的创业方向,也让她收获了坚韧的内心和优异的创业成绩。她告诫大学生:不满足于现状,就要积极行动去改变;改变不了,就要努力适应。抱怨是最无能的表现。“一位女性,敢于改变,敢于自断后路,也难怪死而后生。”一位接受采访的男同学如是说。成功不是可以复制的,却有方向可寻:改变自己,识势借势,即是方向。

创业从来不是一个停留在脑际的美妙想法和概念,是彻底认清自己,审视周遭的过程,是处理“我”与“世界”关系的过程,是把理想落地的过程。社会给予大学生创业越来越多的帮扶政策,学校也为大学生提供了专业周到的咨询平台,有这么多的力量为大学生的创业理想保驾护航,大学生们理应在创业路上不忧不俱,绽放光芒。

大学创新创业活动总结范文 第40篇

从调查结果看,在择业观念上66%的人选择先就业、再择业,20%的人选择一步到位,有固定收入,11%的人认为不就业,继续深造,只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解,有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下,更多的选择继续读书深造。不少学生表示,经过校园内的创业经历后,意识到自主创业需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识,没有足够的知识打底,以后很难在复杂的社会上长久立足。

在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险,投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新,即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业,和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是,深入了解,具体实施创业实践的同学并不多,很多同学依然不知从何入手,光有激情还是不够的,了解实践,做出第一步才是重要的。

在现在金融危机的情况下,我们不断地强调要提升自己的竞争资本,调查结果显示:

多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力,其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到,现在我们作为大三的学生,更多的考虑在硬件和软件上的积累,大多数同学都希望拿到英语四六级证书,也有不少同学为计算机三级证书打拼,和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上,更多的是通过阅读,参加讲座,社团工作训练等形式来培养。在调查中,也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。

7%的同学认为是“资金不足,没有好的创业方向”,而高达63%的同学认为大的障碍是“经验不够,缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高,专业技术过硬的群体,缺乏的就是经验,所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时,愿意休学创业的同学占7%,愿意边学习边创业的占了49%,选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生,要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。

大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径,得到了社会人士的肯定和鼓励,也受到了一些人的质疑,认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻,在校生除了要刻苦学习专业知识外,还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会,只有短短三四年时间,这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识,还要锻炼、探索、接触和了解社会,了解相关行业的基本运作模式,学习管理知识,学会处理资源、信息,并积极主动向相关专业老师请教。同时,创业不应该影响学习,可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。

自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到各种各样的条件等各方面的制约,大学生应做好充分的心理准备。

支持大学生创业,近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%以上,余款可在3年内分期到位。

大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税一年。

银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款,并简化程序,提供开户和结算便利,贷款额度在2万元左右。贷款期限长为两年,到期确定需延长的,可申请延期。

政府人事行政部门所属的人才中介服务机构,免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息,免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的,各地政府为了扶持当地大学生创业,也出台了相关的政策法规,而且更加细化,更贴近实际。

在问卷调查的后续活动中,我们通过网上公布调查报告,并组织讨论,引导同学更多的通过更多的形式了解就业、创业的信息,并查找一下创业信息通过班级宣传栏,让同学们更近距离的了解自主创业。

大学创新创业活动总结范文 第41篇

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义,我认为,创新就是根据人们的需求,然后你去做了去完成了,那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力,拓展了视野,为以后创业、就业创造结实基础。

通过半年的大学生科技创新的学习,我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里,是我们当代大学生大展宏图,树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里,有属于自己充分分配的空间和时间,有更广的知识交流圈,还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里,我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习,为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新,往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

李开复老师说过,大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新,如果对于专业基础知识都了解不透,那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段,创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动,培养求实、探索精神,掌握与人沟通、团队协作等方面的技能,在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动,可以使我们形成一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的`兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新,往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。

兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证,他在大学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天,李开复老师接触了计算机,他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣,于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样,李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出,大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

大学创新创业活动总结范文 第42篇

在国家“大众创业,万众创新”的“双引擎”发展战略中,我局认真贯彻落实《_xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神,坚持从创新创业现状和创新创业实际出发,从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

一、领导高度重视

在省教育厅和xx市委、市政府的正确领导下,我局领导高度重视大学生创新创业工作,党委书记、局长经常深入xx职业技术学院检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。xx职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,教学系部均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系部“大学生创新创业俱乐部”。

二、加强就业创业教育

为促进大学生就业创业工作,我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。xx职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业,学院先后派出12人次进行培训,然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生SYB创业培训,培训人数达到了20XX人,99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20XX年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且,积极组织大学生参加20XX年“中国创翼”青年创业创新大赛xx赛区比赛,在30多个比赛项目中,经过严格甄别、筛选、反复打磨,最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时,在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中,推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的.全省高校教师创业指导课程教学大赛。

三、积极推动就业创业项目实施

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。xx职业技术学院以学生创新创业为基石,创业带动就业。积极参与xx市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供良好的服务平台,努力使每一位毕业生注入创新创业的意识,达到广种广收的效果。

二是以教育引领为基础,不断增添创新创业措施。截至目前,xx职业技术学院已经对20XX级毕业学生,20XX级、20XX级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了SYB创业全员培训,xx市创新创业成功人士进驻校园以身说教,鼓励和引导学生积极开展创新创业实战,在校内有学生自主建立了网店,校外已经有大学生注册实体4个。同时,实习学生还积极组成联盟小组,以小组为单位,参加社会各行各业创业活动,学院安排相关老师进行指导,以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置,提高大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以适应社会需求为目标,培养新型的各类技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生,我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

四是积极打通科技成果转化通道,让大学生创新活力不断释放。学院积极加快新兴科技产业发展,并规划将其培育成主导产业;推进大学生就业创业“互联网化”发展,特别是“互联网+”行动计划的制定和实施,使大学生就业创业工作与现代制造业、服务业结合更加紧密。通过以点集线,线线相连成面,营造了大学生创新创业的浓郁氛围。下一步我们将攻坚克难,抢抓机遇,开拓进取,积极探索大学生创新创业路径,扎实推进大学生就业创业工作取得实效。

大学创新创业活动总结范文 第43篇

(一)加强组织领导。县劳动就业服务局负责全县农民工返乡创业的统筹协调和指导工作。各股室要加强工作力量,积极开展农民工返乡创业的指导和协调工作。安排必要的工作经费,确保农村富余劳动力转移就业及农民工返乡创业各项服务工作的顺利开展。

(二)加强部门配合。劳动保障、建设规划、土地管理、农业、商业、科技、财政、卫生、金融、工商、税务、扶贫等部门,要各司其职,密切配合,加强督查,形成合力,确保农民工返乡创业工作取得实效。

(三)加大宣传鼓励。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体广泛宣传引导、鼓励、支持农民工返乡创业的政策规定。积极开展优秀返乡创业企业评选活动,对作出贡献的返乡创业者,给予适当的奖励。多种形式搞好农民工返乡创业先进典型、先进经验的宣传,大力弘扬农民工返乡创业精神,发挥典型示范作用,创造良好的舆-论氛围。

尊敬的各位省市评估验收组领导:

大家上午好!

首先我代表紫阳、县政府对评估验收组的各位领导莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎!请你们在评估验收中对我们的工作多提出意见和建议。

我县被确定为创建农民工回乡创业示范县后,、县政府高度重视,把创建工作列为全县全民创业促就业工作的重要内容,进一步强化政府促进就业的服务职能,以落实回乡创业政策为重点,以构建组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核等五大体系为保障,经过全县的共同努力,创业氛围日渐浓厚,创业环境不断改善,创业理念深入人心,广大回乡农民工和社会各界关心创业、支持创业、自觉投身创业的大创业态势已基本形成,取得了良好的经济和社会效益。

大学创新创业活动总结范文 第44篇

尊敬的各位省市评估验收组领导:

大家上午好!

首先我代表紫阳县委、县政府对评估验收组的各位领导莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎!请你们在评估验收中对我们的工作多提出意见和建议。

我县被确定为创建农民工回乡创业示范县后,县委、县政府高度重视,把创建工作列为全县全民创业促就业工作的重要内容,进一步强化政府促进就业的服务职能,以落实回乡创业政策为重点,以构建组织领导、政策支持、创业培训、创业服务、工作考核等五大体系为保障,经过全县的共同努力,创业氛围日渐浓厚,创业环境不断改善,创业理念深入人心,广大回乡农民工和社会各界关心创业、支持创业、自觉投身创业的大创业态势已基本形成,取得了良好的经济和社会效益。

一、抢抓机遇,创建工作成效显著

经过三年的努力工作,我县已经完成和实现了省上制定的创建工作任务和目标。三年来,全县登记有创业意愿回乡农民工1655人,其中有1235人参加了创业培训,实现成功创业979人,带动县内11000余人实现就近就地转移就业。三年来累计为672名创业农民工发放小额担保贷款3489万元,占创业农民工总数的68%。 1

回乡农民工已成为我县城乡经济发展中的一支主力军。全县先后涌现出黄寿远、王思兰、马宁友、贾耀全、张启顺、田先全等一大批创业带头人,形成了创业明星典型带动,创业新秀层出不穷的良好创业局面。

各项创建考核指标完成情况如下:全县参加创业培训的农民工占有创业意愿回乡农民工人数的75%,高出考核指标(25%)40个百分点;成功创业的农民工人数占参加创业培训农民工人数的79%,高出考核指标(50%)29个百分点;每个农民工创办的企业吸纳就业人数平均9人以上;当年新增创业人数及带动就业人数之和占全部新增就业人员的比例20xx年底达到53%,高出考核指标(30%)23个百分点;当年农民工创办的企业占辖区内新增企业的比例20xx年底达到80%,高出考核指标(30%)50个百分点;当年农民工创办企业获得小额担保贷款的人数占当年创业农民工人数的比例20xx年底达到78%,高出考核指标(60%)18个百分点。

二、措施得力,五大体系日趋完善

(一)以强化组织领导为核心,健全工作机制

一是成立机构,明确职责。为加强创建工作的组织领导,于20xx年初正式成立了由县政府常务副县长任组长,政府办主任、人劳局局长任副组长,10多个部门主要领导为成员的紫阳县创建省级农民工回乡创业示范县工作领导小组,明确了各部门的具体职责。领导小组办公室设在县人劳局,并配备5名责任心强的专职工作人员,切实履行牵头抓总的职责,认真做好创建工作的各 2

项日常工作。各镇也都成立了相应工作机构,落实责任领导和人员,具体负责本镇的农民工回乡创业工作。财政、工商、税务等部门和工会、妇联、团委、工商联、残联等群团组织以及金融机构、新闻单位积极配合,在全县形成了政府主抓、部门负责、社会参与的创建工作机制和齐抓共管、互相配合、共同推进的创建工作格局,为整体推进农民工回乡创业工作提供了强有力的机制保障。二是扩大宣传,营造氛围。一方面利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传创建工作的重要意义,并在县城、集镇和交通主干道悬挂宣传横幅和书写宣传标语,结合每年“春风行动”、“就业援助月”、“科技之春”等活动在县城、乡镇设立农民工回乡创业政策宣传摊位,3年来累计发放各类宣传资料3万余份,使社会各界尤其是回乡农民工了解我县创建农民工回乡创业示范县的意义和相关扶持政策。另一方面,通过开展“十大农村创业青年”评选、摄制“创业风采”电视专栏、举办“创业成功人士新春团拜会”等活动,大力宣传我县各行各业涌现的创业能人,以他们真实的创业事迹激发广大回乡农民工的创业热情,迅速在我县掀起了关注创业、投身创业的热潮。

(二)以完善扶持政策为支撑,营造创业环境

为做好农民工回乡创业工作,我县及时制定出台了《关于切实做好全民创业促就业工作的实施意见》、《关于引导和鼓励外出农民工回乡创业的实施意见》、《创建省级农民工返乡创业示范县实施方案》,对省市部门印发的涉及农民工回乡创业的小额担保贷款办理、劳动密集型中小企业自行贷款申请财政贴息、税费减免等文件及时转发,在市场准入、创业服务、创业培训等方面加大

扶持力度,加快清理阻碍创业的各类行业性、经营性壁垒步伐。同时,将回乡创业人员视同招商引资享受《紫阳县招商引资实施办法》规定的各类优惠政策,进一步优化我县农民工回乡创业环境。

(三)以构建服务平台为保障,提供优质服务

一是建立创业指导中心。依托公共就业服务机构建立了县、镇(社区)两级创业指导服务机构,建立创业指导中心26个。二是建立创业项目库。面向全社会征集入库创业项目100多个,成立创业服务专家指导团,对创业项目开发、评估、发布、跟踪等提供“一条龙”服务。三是建立创业示范基地。针对初始创业者面临的创业场地、创业资金瓶颈,将县城汇鑫购物广场、紫阳商城确定为农民工回乡创业示范基地,对入驻示范基地创业的回乡农民工,积极协调落实税费减免、小额信贷等优惠政策,3年来,共有65名回乡农民工在示范基地实现成功创业。同时,在全县10个重点镇建立创业示范一条街,将红椿、洄水、蒿坪、毛坝、向阳、双桥等6个镇确定为创业示范镇,结合推进有条件的农村居民进城落户、迁移式扶贫开发等工作,整体推进回乡农民工向集镇迁移居住和创业。四是用好小额担保贴息贷款政策。针对我县农民工回乡创业和县域经济发展的实际,将小额担保贷款贴息贷款重点向回乡农民工倾斜,简化手续,加快审核办理节奏,鼓励和引导回乡农民工投身茶业加工、畜牧渔业养殖、药材种植等主导产业领域和商贸服务业。3年来,发放小额担保贴息贷款7054万元,劳动密集型中小企业自行贷款贴息3户750万元,直接扶持1200余人实现自主创业。五是加强金融信贷服务。县内各金融

机构强化业务创新,简化审批手续,为回乡农民工创业提供了良好的金融服务,3年来,县内各金融机构投放涉农贷款5亿多元。

(四)以开展创业培训为基础,提升创业能力

为加大回乡农民工创业培训工作力度,我县与市技工学校、市技术学院、市劳动就业培训中心等3家具备创业培训资质的培训机构建立了良好合作关系,大力开展SYB创业培训,提升回乡农民工创业能力。在培训内容上,除按照统一的SYB培训教材授课以外,还根据我县实际增设了创业优惠政策、劳动合同法、金融知识等自编课程。注重把创业培训和创业指导、项目论证、跟踪服务等结合起来;把创业培训和项目库建设、项目推介结合起来,设法提高参训人员的创业成功率。20xx年元月至20xx年底,累计培训2209人,其中回乡农民工1235人,实现创业979人,创业成功率达79%。同时加大我县培训实体建设,投入资金20余万元,建成标准化创业培训多媒体教室1个。在培训的组织实施过程中,为减轻回乡农民工参与培训的交通、食宿负担,自20xx年起,开展“送培训下乡”活动,直接把创业培训放在乡镇举办,进一步提高了广大回乡创业农民工参与培训的积极性,增强了培训效果。

(五)以加强督导考核为推手,确保工作开展

为了保证全面完成创建省级农民工回乡创业示范县工作任务,20xx年县创建领导小组办公室制定下发了《紫阳县创建省级农民工回乡创业示范县目标责任考核办法》,把推进农民工回乡创业纳入县政府对各镇、各责任部门的年度考核体系,从组织领导、时间要求、工作项目、督办考核四方面作了具体要求,保证了创

建工作的扎实开展。为了很好的协调和调度全县的创建工作,政府督办室对创建领导小组成员单位实施重要工作跟踪督办制;县人社局定期印发《工作简报》,开办工作动态、经验交流栏目,及时发映创建工作动态,为创建领导小组统筹创建工作提供了参考。

三、存在问题及下一步工作打算

我县创建工作虽取得了一定成效,尽管也形成了一定的特色与经验,但与省厅的要求相比,无疑还存在着不小差距,特别是对照《陕西省创建农民工回乡创业示范县评估验收标准》,我县今后还有相当多的工作要做,还有相当长的路要走,创业环境还有待进一步优化,创业思想需要进一步解放,创业融资、用地等还须进一步满足需求,创业主体的创业能力还有待进一步提高,相关部门的创建联动机制还需进一步健全。

我县将以省厅对我县省级农民工回乡创业示范县创建工作的检查验收作为新起点,把鼓励和引导农民工回乡创业作为一项重要任务继续纳入经济社会发展的总体规划,不断完善五大体系建设,确保创业带动就业工作取得新突破,结出新硕果,为促进农村经济发展、农民增收致富做出新的更大贡献。

我的汇报完毕,不妥之处,敬请省市各位领导给予批评指正。

大学创新创业活动总结范文 第45篇

创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下,大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。

通过这次的培训,我得到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于“是金子总是会发光”这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这“金子”发光。职场的“—A理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。

在求职的过程中,应该要学会自我行销:“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。

听了几位心理,人力资源(HR)专家的课,我很感谢他们,也希望以后能多上这种课程,改善自己目前的心理状态。用的状态来迎接社会和用人单位。

大学创新创业活动总结范文 第46篇

本学期,我有幸参加了学校开设的创新创业课程。这门课程为我提供了一个全新的视角,让我对创新创业有了更深刻的认识和理解。通过这门课的学习,我不仅学到了创新创业的理论知识,还通过实践锻炼了自己的能力,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

一、课程内容回顾

1. 创新创业理论基础:课程首先介绍了创新创业的基本概念、发展历程和重要性。老师通过生动的案例和丰富的数据,让我们深刻认识到创新创业对于推动社会进步和经济发展的重要作用。

2. 创业机会识别与评估:在课程中,我们学习了如何识别创业机会、评估市场潜力和竞争态势。老师通过实际案例的分析,让我们学会了运用SWOT等工具进行市场分析,为未来的创业项目选择提供了有力支持。

3. 商业模式设计:课程还涉及了商业模式的设计和创新。我们学习了如何根据市场需求和自身资源,设计独特的商业模式,以实现企业的可持续发展。

4. 创业团队建设与管理:在团队建设和管理方面,课程强调了团队协作的重要性,并介绍了如何组建高效、有凝聚力的创业团队。我们还学习了如何制定团队目标、分配任务和激励团队成员,以提高团队的整体效能。

5. 创业融资与风险管理:课程还涉及了创业融资和风险管理的知识。我们了解了不同阶段的融资需求和融资渠道,并学习了如何制定风险管理策略和应对突发事件。

二、学习收获

1. 提高了创新创业意识:通过学习,我深刻认识到创新创业对于个人成长和社会发展的重要性。我明白了只有不断创新、勇于创业,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

2. 掌握了创新创业的基本技能:通过课程的学习和实践,我掌握了创新创业的基本技能,如市场分析、商业模式设计、团队建设与管理等。这些技能将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

3. 拓宽了视野和思维:课程中的案例分析、小组讨论和团队实践等活动,让我接触到了不同领域的知识和经验,拓宽了我的`视野和思维。我学会了从多个角度看待问题,提高了自己的综合素质。

4. 培养了团队协作精神:在团队实践中,我学会了如何与他人合作、如何协调团队成员之间的关系、如何制定并执行团队计划等。这些经验对我未来的职业生涯将产生积极的影响。

通过这门课程的学习,我对创新创业有了更深刻的认识和理解。我相信在未来的学习和工作中,我将能够运用所学知识,积极投身创新创业事业,为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时,我也将不断学习和探索新的知识和技能,提高自己的综合素质和竞争力,为实现个人价值和社会价值而不懈努力。

大学创新创业活动总结范文 第47篇

一、明确办学思想,加强创新教育工作

学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分,专门成立了科技领导小组,由校长负责,由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组,带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划,开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进学校的科技创新教育。

二、超前思维,追求时代教育思想

__指出“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育”。初中阶段,既是学生学习品质和道德品质的养成时期,又是基础知识的成厚积淀时期。

教育教学质量是任何时候任何学校的生命线。我们提倡的质量不是时间加汗水的产物,而是科学的方法加科学的管理的质量。既看学生知识和技能的掌握与应用情况,又要看学生学习期间能力的发展情况,尤其是创新能力和实践能力。

学校特别注重的个性张扬和特长的发展,提倡学生在动中学、用中学,积极参与社会实践活动,走进社会、了解社会;通过参加科技创新活动,培养自身的创新精神和实践能力,成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案,成立了组织机构,精心组织,认真培训,学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责,是体现新时期教育有力举措。

三、专题讲座引然科技文化氛围

学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过《科技伴我成长,创新助我成功》专题讲座,提高了师生对科技活动认识,激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力,教师对青少年科技活动认识提高了,学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训,经过活动的普及开展,一件件科技、艺术作品在学生手中诞生,就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。

四、内激热情、提高科技活动质量

如何培养本校学生科技活动的骨干力量?如何调动学生科技活动的积极性?学校领导在活动中认真观察,试图发现校内科技活动的热心人。发挥学科互补优势,物理教师王作信、施丽凤,化学教师孙红霞、田铭艳,生物教师胡伟、鲁荣忠,美术教师马劲可以利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作,也可以辅导学生绘制、设计等各种活动,应该成为学校辅导学生科技活动的主力。从此,他们俩成为学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者,并乐此不疲。

学校领导积极支持和鼓励他们在学生科技活动方面大胆探索,创造性地开展工作。我校根据本校实力参加了市、盛全国的科技创新大赛,师生都作了充分的准备工作。

大学创新创业活动总结范文 第48篇

我是青年创业者协会宣传部的,自己加入我们青年创业者协会至今快一年了,这期间我们协会开展了很多丰富多彩的社团活动,活跃社团气氛,使我得到了很多的学习和锻炼。回顾这一年我们协会的工作,从周年庆典、电影展、社团风采展、青山湖烧烤、校史参观、社团联欢会、建设学院交流会、职场知识大赛、网上创业第二课堂、南昌大学创业联盟交流会、网络商务创新应用大赛等一系列的活动中都获得的满意的成果。同时也有诸多的不足。现我对我们青年创业者协会做如下个人的.工作总结:

首先经过在协会近一年来的锻炼,我对我宣传部的日常工作事物已经有了深刻的了解,并且能够出色的完成我宣传部的各项工作,我部门日常工作事物有以下几点:

1、板报制作:协会开展活动前,我部部门积极完成并展出了许多主题突出、版面新颖的板报,起到了为活动宣传的目的。大家也在板报制作的过程中,相互配合,融洽了部门的关系,为我部门发展打下了良好的基础。

2、协会会议:在这协会近一年以来我都积极参与本协会的'大大小小的会议,在会议中我不仅了解了协会的活动发展,还拉近了与协会成员的距离,使在协会的工作得到了更好地进展。

3、活动参与:协会在这一年以来开展了许许多多的活动,大多我都有积极响应参与。在周年庆典中,我部门策划了一出小品,虽然我没有正面参与,但也做了一定的后台工作;电影展、社团风采展皆也有响应参与,在青山湖烧烤活动中与大家一起玩,一起吃烧烤,拉近我与协会其他成员的距离,认识许多朋友,丰富了自己的大学生活;校史参观那次因为要上课,所以请假未参与,但事后有看大家参观时拍下的相片;在“职场知识大赛”中表现不是很好,但也是进入了决赛荣获第三名,在此次活动中学到了很多职场的知识,这都是在课堂上学不到的;在“网上创业第二课堂”中学习到了许多开网店的知识,并在会长及老师的指导下开了自己的网店,在此深表感谢;我的感谢是用实际行动表示的,所以我报名了“网络商务创新应用大赛”来感谢我在协会所学到的,并希望自己能在团队协作能力方面得到锻炼。

总的来说协会给我们带来了太多太多,无法用语言表达。在这里望协会一直不断前进,给更多的人带来帮助。这事我们的责任,是对协会的报答。

大学创新创业活动总结范文 第49篇

根据20xx年12月2日贵局《关于上报广西青年创业信贷扶持计划落实情况总结的紧急通知》的要求,现我社就辖内青年创业信贷扶持情况进行总结汇报如下:

一、我社推进青年创业工作的总体情况

近年来就业形势严峻,广大青年面临着就业缺岗位、创业无启动资金的难题。为有效解决这一问题,积极履行社会责任,在自治区联社和xxx银监分局的指导下,xxx农村信用社与xxx共青团组织密切配合,积极开展农村青年创业贷款业务,扶持有创业愿望、创业项目的农村青年走上创业之路。近三年来,辖内有信贷业务的11个网点全部开办了青年创业贷款业务,累计发放此项贷款9432万元,截止20xx年11月末青年创业贷款余额7102万元,占我社全部贷款全额的,支持20xx多户农村青年成就创业梦想,受到了地方党委、政府及农村青年的一致好评。

二、我社推进青年创业贷款的主要措施和机制

(一)广泛宣传,营造氛围。为扩大农村青年创业贷款的影响力,辖内各联社充分利用宣传单、宣传栏、海报等宣传媒介对农村青年创业贷款内容、意义、方法、步骤、诚信观念等内容进行了广泛宣传,扩大宣传效果,营造浓厚氛围。同时,各基层信用社联合当地团支部、村干进村入户进行点对点的宣传。

(二)密切配合,有效对接。农村信用社和各级团组织密切配合,分工负责,扎实有序推进农村青年创业贷款业务。有志创业的农村青年经本地团组织推荐可以向辖区内的信用社申请,也可由团县委直接向信用联社推荐。由团组织推荐的农村青年创业贷款的内容包括农村青年姓名、创业示范项目、产业名称、基地规模、生产能力及市场、资金需求、受团内表彰等情况。信用社根据基层团委推荐的农村青年创业贷款名单和自愿申请农村青年名单,组织信贷人员进村入户进行摸底,对农村青年的基本情况和经济状况进行调查,逐户建立农村青年资信档案,农村青年信用等级评定小组对农村青年的信用等级进行评定,授信金额一般在万至10万元之间。通过以上举措,建立起“团组织考察推荐、农信社调查放贷”的互动配合机制,实现了农信社、团组织与农村青年的有效对接。

(三)搭建平台,开辟通道。

一是手续适当简化。创业青年的授信贷款一经确定,可根据自己对贷款的实际需求,随时到信用社办理授信额度内的贷款;

二是利率适当优惠。凡经团组织推荐的农村青年创业授信贷款可享受信用社同类同期限同档次贷款利率上浮20%的优惠政策;

三是额度适当放宽。原则上,农户小额信用贷款额度不超过5万元,但对信用状况较好、抗风险能力较强的农村青年可适当提高贷款额度;

四是倡导优先服务。建立农村青年创业信贷绿色通道,实施优先调查、优先授信、优先发放贷款,减少办贷环节,提高办贷效率,确保满足创业青年各种合理的创业贷款需求。

(四)创新品种,贴身服务。本着“方便客户、灵活多样、规避风险”的原则,结合各地农村青年创业实际情况,大胆创新贷款方式,努力为农村青年创业提供方便、快捷、贴身的`金融服务。一是推广青年小额信用贷款。通过各级团组织筛选,根据当地农村经济发展水平以及借款人生产经营状况、偿债能力、收入水平和信用状况,因地制宜地确定信用贷款额度;二是推广青年小额联保贷款。由居住在贷款人服务区域内的青年组成联保小组,一般在3户以上,贷款人对联保小组成员发放贷款,联保贷款额度视借款人实际风险状况确定;

三、工作成效

(一)极大地调动农村青年创业热情。我县地处边境线山区地区,外出务工青年人数多,如今有了青年创业贷款的支持,极大地调动农村青年创业热情,纷纷选择返乡创业,实现了由普通打工者向创业者的转变,形成了以创业带就业,以就业促创业的良性互动格局,真正实现了从外出打工“输出一人、致富一家”的“加法”向返乡创业“一人创业、致富一方”的“乘法”转变。如城厢镇那赖村25岁青年赵思勇大学毕业后苦于创业无资金,20xx年从我社营业部获得5万元的青年创业贷款后,开办起私立幼儿园,不仅年收入增加到约4万元,还成为当地创业致富带头人。

(二)有利于促进社会主义新农村建设。农村信用社充分发挥信贷杠杆作用,积极发放农村青年创业贷款,引领农村青年积极投身社会主义新农村建设的热潮,使受到扶持的农村青年成为农村致富的带头人和新农村建设的生力军。

(三)实现农信社和团组织合作共赢的良好局面。对农村信用社而言,既履行了社会责任,提高自身社会形象,又找准了信贷支农的切入点,增加了贷款营销渠道,拓宽了农村信贷市场;对各级共青团组织而言,找到了服务中心工作、服务农村青年的切入点和着力点,从而有了行之有效的平台和载体,极大地加强了对农村青年的吸引力和凝聚力,受到了广大农村青年的好评。

四、风险控制和补偿机制

严格执行贷款“三查”制度,注重落实贷前的调查分析、贷中的审批制度执行和贷后的资金用途监管,实行审、贷、管相分离,增强内部控制机制的`作用和效能。各级团组织要积极争取政府支持,营造良好的信用政策环境,对农村青年的优秀创业项目给予贴息扶持、税费优惠等。探索风险分担、补偿机制,建立团组织协调推动,政府、银行、保险、创业青年共同承担风险的工作体系。各银行业金融机构对凡是遵守有关法规和相关程序,“三查”独立,勤勉尽职,只因外部因素而引起贷款质量下降的,可免除有关信贷人员及管理人员的相关责任,但应追究其在调查、授信和贷款管理中玩忽职守及道德风险责任。坚持遵守国家信贷政策,确保金融安全。贯彻央行相关政策,既有效支持青年诚信创业,又有效防范和控制信贷风险

五、我社今后推进青年创业贷款的工作打算及一些意见建议

农村青年创业贷款是一项惠及广大农村青年的重要举措,为使更多农村青年能享受到这一优惠的信贷服务,今后拟从以下几方面推进此项业务:

(一)创新农村青年创业贷款担保方式。针对农村青年较大额贷款普遍缺乏抵押物,存在“担保难”问题,拟加大与当地党委政府、共青团组织的协调沟通力度,积极促成他们根据农村青年创业特点,发起成立农村青年企业家联谊会、杰出农村青年联谊会、大学生村官联谊会、农村创业青年协会以及各类专业种植养殖协会等,一方面可以扶持农村青年创业“领头羊”,另一方面可以帮扶农业产业化龙头企业,以产业为纽带,组织成员之间互保、联保,以获得创业贷款;三是加强与各村干部的协调和沟通,协调农村经济能人自愿为农村青年创业提供贷款担保,发挥经济能人传、帮、带作用。

(二)加大农村“信用青年”评定力度。农村信用社结合大力开展“农村信用工程”创建活动,加大农村“信用青年”评定力度,建立农村青年信用档案,形成商业诚信奖惩制度,对诚实守信、经营良好、及时还贷的农村创业青年,实行贷款优先、利率优惠;对不守信用的取消信用评定资格,收回贷款本息,并在一定范围内曝光。同时,建议共青团充分发挥组织和动员的优势,与农村信用社密切配合,协助做好“信用青年”评定工作,有效弥补农信社人手不足问题。这样既能保证农村信用社的资金按期回收,同时又能强化农村青年的诚信意识。

(三)争取尽快出台相关配套扶持政策。针对大多数农村青年基础差、底子薄,抵御风险能力较弱的实际情况,争取尽快出台相关配套扶持政策,促进农村青年创业贷款可持续健康发展。

一是政策引导。建议各级政府加强政策引导,负责搭建农村青年创业融资平台和担保平台,并按产业政策导向引导创业项目,加大培训与指导力度,增强农村青年的劳动技能和创业素质,提高创业成功率;

二是信息支持。建议各级政府从产业调整、农产品市场变化及社会需求等多方面、多渠道收集信息,通过定向联系、固定宣传栏、联合培训等方式向农村青年传导,为农村青年创业提供信息支持;

三是减轻负担。建议有条件的地方,对符合相关政策的农村青年创业贷款,由政府提供财政贴息补助,以减轻农村青年创业的经济负担,营造有利于农村青年创业的良好氛围。