健康教育讲座感想体会总结(通用34篇)

时间:2025-02-26 11:17:47 作者:admin

健康教育讲座感想体会总结 第1篇

心理健康教育的重要意义,以及大学生遇到的普遍心理健康问题。然后是班上同学发言,讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题。紧接着班会进入了自由讨论环节,全班同学分成四个小组,围绕“怎样正确处理大学生心理健康问题”进行讨论。在这个环节,大家积极讨论,畅所欲言,针对自己的具体情况,直抒己见,并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈论自己的切身体会,从自身出发,提出正确处理心理健康问题的方法。然后每组派代表发言,就该组讨论结果进行总结并提出建议和具体方法。

接着,机械二班班长对同学们的讨论结果做了总结,并对班上同学遇到的心理健康问题做了分析,提出了相关的建议和处理方法,要求全班同学在平时的学习生活中要树立正确的心理健康观念,正确地面对学习生活中各种各样的压力,改变不健康的生活方式和态度。

最后,辅导员对此次班会做了总结。他指出大学生心理健康教育在我们学习生活中的意义和重要性。心理健康教育是大学生德育必修课,也是提高大学生心理素质的基础。我们在平时的学习生活中要以正确的态度面对生活中各种各样的压力,改变不健康的生活方式和态度,提高抵御精神健康问题的能力,帮助自己树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法。

这次主题班会,通过全班同学的积极参与和认真讨论,使同学们充分认识了大学生心理健康教育的重要性,同时也进行了一次心灵之海的探索活动,潜能得以挖掘,心态更加积极,推动了同学们对大学生心理健康的认识。对于学生认识自我,了解尊重他人,培养良好的人际关系具有良好的促进作用。从同学们参与情况和反馈信息看,同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更加重要,清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身发展奠定内在基础。

健康教育讲座感想体会总结 第2篇

适逢“国际劳动妇女节”xx周年,为庆祝这一历史性的节日,我们学校全面贯彻妇女政策,举办了一系列“三八”庆祝活动,充分保障了女职工的特殊权益,让她们度过了一个充实愉快的节日,极大地激发了女职工爱岗敬业的热情,使她们感受到了身为女性的自豪与荣耀,为后续的教育工作打下了坚实的基础。

我们始终坚持“以人为本”的理念,关注并发挥广大女职工的积极性,将此作为学校工作的.重要一环。为此,我们深入学习上级文件精神,强化妇女工作,从源头保护女职工的合法权益,提高她们的素质,并鼓励她们在教学岗位上竭诚奉献。

在20xx年3月8日这一天,我们组织了70多名行政干部和女教职员工,乘坐船只前往崖山中寨风景区。沿途风景如画,笑声连连,和谐融洽。由于人数众多,原本计划的拉拔河、气排球、穿板鞋行走等活动无法顺利进行。因此,我们临时调整计划,改为小组烧烤和自由观光。风景区内精彩纷呈,各民族独特的表演令人目不暇接。此外,我们还乘船欣赏两岸美景,船上还有丰富的互动节目。教师们畅享欢乐,共享节日的喜悦。晚餐过后,我们向每位参与者发放了纪念品,尽管礼品价值不高,但却包含了学校的一份心意,这让女教工们感到十分满足。

健康教育讲座感想体会总结 第3篇

为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,在学校心理健康教育教师的指导下,在全校学生的广泛参与下,组织开展了“红领巾广播站心里健康教育专题”活动。

一.活动目标明确

通过广播方式对全校学生进行心理健康教育,培养学生真诚交往,和谐相处的美德,通过本次主题活动让学生能与家人、同学、朋友分享个人成长的快乐点滴,与人和睦相处,进而促进学生人格的健全发展,创造和谐班级、和谐校园、和谐家庭。

二.活动形式新颖

根据计划我校开展了红领巾广播站心理健康教育专题活动。,红领巾广播站每天宣读一篇关于心理健康的稿件,学生能够认真听讲,并从日常生活、行为习惯中看到了学生们的进步。

三、活动效果显著

此次活动效果显著,影响深远。通过广播,对学生进行心理辅导,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生用心的影响。

健康教育讲座感想体会总结 第4篇

20xx年1日7日早上何平老师视频《学校心理健康》讲座,虽然短短一个小时课程,让大家了解到在学校如何开展止理健康课及进行心理健课的必要性。

何老师从四个方面进入。首先从讲阿波罗和维纳斯的故事引导“Psycho_一词,讲述有关幸福的心理学。从生理心理学讲到了妈妈的怀抱、隔代教养、留守儿童所缺失引发的一些心理问题。抚摸可以促进人类基因的发育,从小获得足够父母的爱(抚摸)会影响建立良好的人际关系及信任感。

其次又从迪香式笑脸引导出社会心理学。每个人拥有积极乐观的'心态更容易让人幸福,身体健康。消极心理让人更容易焦虑紧张,让人肾上腺素高,处于战斗状态,人更容易生病。又从脑科学定义的两个中枢阐述了一般学科和心理学的不同之处,心理学更多的是认识我们的意识层面和情感态度。

再次何老师又讲木交了怎样在学校开展心理课的一些技巧和容易犯的五个方面的误区。形式化是大家最容易犯的,何老师用_自信”的故事来讲述,我也非常有问感。我们经常叫学生要自信,真的就会让学生自信了吗?让学生自信,首先要了解学生为什么不自信,侧如:因为胖不自信,因为自己不漂亮不自信,你给她很多鼓励,不如让她把肥减下来,学会装扮自己,给她一个能展示她特长的平台,肯定她才会让她慢慢自信起来的,而不是叫几句口号,打打鸡血便能自信了。我很赞同何老师的“学校心理健康教育是个系统工程_它包括心理课、心理咨询、团体活动、教师心理维护等等。很多学校最容易忽略的就是教师心理教育,教师有积极乐观的心态无形中也会影响学生乐观向上,情感的传递很重要,老师的心理教育更昰学校心理健康的重中之重。

最后讲述了中小学心理健康课对学生一生发展的作用。何老师用自己上《拍卖人生》一课举例说明对学生的影响,阐述了心理健康课会影响学生如何认识自己、学会学习、人际交往、情绪调结、升学择业和生活及社会适应等方面。教育是一个漫长的过程,心理教育也是一个漫长的过程,不可能立杆见效,但我们一定要坚持给学生播下一粒爱和幸福的种子,种子总有发芽的那一天。很多人都对心理教育有一个误差,认为做上几次心理咨询或上几节心理健康课孩子便会改变,没改变便是教师和资咨师的无能。我们只要不放弃播种,总有收获的一天,所以心理健康教育也是一个持之以恒的事业。

国家重视心理健康教育,也代表心理健康问题迫在眉睫,我们更应重视它,努力在学校开展心理教育。

健康教育讲座感想体会总结 第5篇

为了加快建设爱心健康社区,加大健康教育工作力度,切实提高健康教育效果,真正把健康知识送到千家万户,特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识,王庄镇中心卫生院预防保健中心于20xx年6月20日在王庄镇中心卫生院宣教室特举办了精神病健康知识讲座。

一、讲座的目的:

随着现代社会生活节奏不断加快人们生活和工作面临较大压力,为了全面提高群众的'身心健康水平,不断提升群众的身心健康质量,特举办20xx年第一期重性精神病健康教育讲座。希望通过精彩的讲座能够帮助大家普及患者家属们关于精神疾病康复方面的知识,化解消极心态,将消极心态转变为积极心态,活出最佳状态。

二、健康教育讲座具体安排:

1、讲座时间:20xx年6月20日上午9:0010:30

2、讲座内容:

1、《精神病患者小常识》

2、《精神病家庭护理知识》

3、主讲单位:王庄镇中心卫生院

4、讲座地址:王庄镇中心卫生院宣教室

三、讲座效果:

本次健康教育讲座本次讲座共有辖区内重性精神病人家属20人参与,达到了预期的举办效果,既普及了患者家属们关于精神疾病康复方面的知识,又使他们对精神疾病有了一个全新的认识,获得了广泛赞誉,取得了圆满成功。扎实做好精神疾病康复的宣传教育工作对于提高我国民众身心健康保障社会稳定和经济发展,构建社会主义和谐社会具有重要的意义,今后王庄镇中心卫生院预防保健中心将继续为精神疾病康复事业做出积极的贡献。

健康教育讲座感想体会总结 第6篇

20xx年x月x日,由乡创卫工作领导小组组织健康教育讲座已结束。为搞好这次讲座我乡高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、医学经验丰富的卫生院院长高发益作为讲师,针对群众健康教育特点及常见传染病的防治准备充足的材料,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。

整个过程,都按时并保质保量的完成讲课内容,参与讲座的同志听了精彩的演讲后,深受启发,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的'传染过程及预防知识,培养了群众的预防传染病的能力。参加这次活动,听讲的干部职工有37名,发宣传资料150余份,深受干部职工欢迎,使干部职工受益终身。

此次讲座,是我乡创建卫生乡镇、开展健康教育的一项实践活动,广大干部职工以这次活动为契机,充分发挥每个干部职工的特长,立足本职工作的基础上,解放思想,将在下一步的工作当中把健康教育知识渗透到实际的的工作当中,积极宣传,把健康教育知识带进各村各户,为我乡的健康教育工作贡献自己的力量。

健康教育讲座感想体会总结 第7篇

随着生活水平的'日益提高,我国已逐渐步入老龄化社会,为了让中老年朋友养成良好的生活习惯,提高中老年朋友晚年生活质量, 3月6日在西城社区特安排“中老年人春季保健知识”讲座。我们有幸邀请到中医科xxx主讲。

在本次健康教育讲座中,xxx主要讲解了春季中老年人起居、运动、饮食、防病以及日常生活注意事项等健康知识。本次活动还在现场为老人们量血压、同时免费发放健康教育宣传资料等。

此次的讲座生动形象、通俗易懂,现场居民认真听讲,讲座中周主任与居民进行了交流互动,并提出健康知识问答,居民们踊跃发言,就自身疾病慢性病防治提出健康咨询,周主任都一一进行了解答。现场气氛热烈,深受老年朋友欢迎。通过讲座,提高了居民保健意识,达到了健康教育预期目标

健康教育讲座感想体会总结 第8篇

开展积极心理健康教育,对于提升教师从事教育事业的责任感、幸福感,消除职业倦怠,提高学生学习的自觉性、积极性,为办优质教育提升、学校办学水平提供了源源不断的动力。我校坚持“和融”办学理念,注重师生心理健康教育,现将20__年度心理健康教育总结如下:

一、形成健全的心理健康教育组织机构

健全的组织机构,是落实心理健康教育的基本保证。学校成立了心理健康教育领导小组,确定葛校长为学校心理健康教育工作的总负责人,专门配备了二名持证上岗的心理健康教育教师,派徐萍和王山花两位一线教师参加南京市学校心理健康教育教师培训学习。装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。工作开展做到事先有计划,事后有反馈,组织、协调各方面力量,保证学校心理健康教育工作得到规范有序的开展,提高了工作的针对性和实效性。

二、建立了学生心理挡案

建立学生心理健康档案并使之逐步规范化,这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径,有助于对的诊断、分析、解释与评价。上学期对学生的基本情况做了详细的调查记录,包括学生的家庭情况、成长经历等,本学期又对流动儿童进行心理档案的分类存档。

三、大力开展心理健康教育宣传工作

为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见,让广大家长、教师以及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度,学校通过各种途径,开展心理健康教育的宣传工作,营造良好的氛围,让广大师生员工提高开展心理健康教育的积极性,增强心理保健的意识,具备识别与帮助他人化解心理冲突的能力。一是通过校园网、德育网等途径宣传心理健康教育,校园网和德育网每学期不少于5篇文章。二是购买、订阅大量心理健康教育类书籍、刊物,心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。

四、积极开设心理健康教育讲座

开设心理健康教育讲座是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。学校心理咨询室的几位教师轮流为全校师生开展心理健康教育专题讲座。组织开展的“异性正确交往”心理健康教育活动。各班级通过讲解、讨论、谈话、游戏等形式,对男女生之间的差异、正确的异_往表现、异_往的注意事项等问题进行了讨论。活动的举行,帮助学生树立了健康的异_往观,端正异_往态度,使学生掌握异_往应遵循的一些准则,做到与异性友好地相处,增强了学生的心理健康水平。

五、重视教师的心理知识及团队培训。

深化教育改革,全面实施素质教育,教师是关键,是基础。培养一支心理健康、师德高尚、善于协作的高素质教师队伍是我们的追求。

学校定期对教师和班主任进行心理知识的培训。积极参加各级各类培训和专题交流活动,不断吸收专业理论和外部信息,这对于心理健康教育教师的专业成长,提高工作水平能起到积极的促进作用。

六、个别辅导制度化、科学化

个别辅导是学校开展心理健康教育的一项重要内容。心理辅导室定期开放,接待有需求的学生。心理辅导老师依据积极心理辅导的原则,为来访学生热忱提供心理支持和心理帮助,对有心理困扰的学生,给予科学有效的心理辅导。学校心理辅导室向广大教师和学生开放,教师开放时间是每周三和周五的第三节,学生开放时间是每周三和周五的中午12:30—13、00,也可提前预约。同时也欢迎家长同孩子一起来咨询,因为家庭团体治疗效果更好。

七、开展心理健康教育课题研究

积极开展心理健康教育课题研究,这是心理健康教育科学、规范开展的有利保证,同时也是总结、推广心理健康教育经验的重要手段。本学期我校省级“十一五”重点规划课题《流动儿童学习困难研究》顺利结题。

八、开展家长的家庭教育、心理知识培训

父母对孩子的成长的影响是巨大的,从某种意义上讲,未来的竞争与其说是孩子们的竞争,毋宁说是家长教育能力的.竞争。在孩子综合能力及人格素质等方面的培养上,家庭承担着十分重要的任务。我校坚持每学期开展一次家庭教育报告会,每学期举行一次家庭教育征文,并刊登在校报上,不定期的印发家校联系卡、校园网、宣传家庭教育和心理知识。与过去相比,家长的教育观念发生了巨大的转变,家教水平和家长的素质也大大提高,学校在感觉到欣慰的同时也深感任务的巨大。今后,学校还将在提高家长的家教水平和亲子关系方面加大投入,并不遗余力的坚持下去。

一年来,在全校师生的共同努力下,在家长的配合下,学生的综合素质显著提高,学生在学校的心情是开心的、愉快的。学校正在筹备创建南京市示范心理咨询室。展望未来,相信在上级部门的正确领导下,在全校师生及家长的共同努力下,我校的心理健康教育工作将迎来更加辉煌的明天!

健康教育讲座感想体会总结 第9篇

为贯彻落实《关于切实加强全省高校大学生心理健康教育工作的通知》(粤教思【20XX】21号)精神和《广东海洋大学寸金学院心理危机干预预案》,20XX年5月7日晚7:30分,由我院心理咨询中心主办,心灵服务社承办的心理健康教育讲座在教学楼A205如期举行。本次讲座我们很荣幸地邀请到了我院心理咨询中心指导老师许新惠老师为我们作演讲,讲座主题为“心灵之约”。共青团广东海洋大学寸金学院委员会的代表和各兄弟协会代表出席了这次讲座现场。当晚,许老师简单介绍了心理咨询的发展历程,我国心理咨询的发展状况,并与其他国家的心理咨询现状进行了比较,让我们认识到其中的差距。教会我们如何从心理学角度判断一个人是否健康以及作为一名心理委员的正确自我定位。许老师巧妙地把心理学与现实生活中的小故事联系起来,使神秘的心理学更加通俗易懂。

讲座气氛高潮迭起,许老师幽默风趣的演讲风格赢得了同学们的阵阵掌声。演讲内容贴近大学生生活,深入浅出,同学们在轻松愉快的气氛中接受心理知识的熏陶。这就是心理学的.魅力!本次活动也存在不足之处,如部分生活委员对于本次活动不够重视,缺席了这次讲座。

虽然有不足之处,但总的来说,本次的讲座还是比较成功的。我们会在不足和教训中吸取经验,更好地为全院师生服务!

健康教育讲座感想体会总结 第10篇

为贯彻落实《关于切实加强全省高校大学生心理健康教育工作的通知》(粤教思【20XX】21号)精神和《广东海洋大学寸金学院心理危机干预预案》,20XX年5月7日晚7:30分,由我院心理咨询中心主办,心灵服务社承办的心理健康教育讲座在教学楼A205如期举行。本次讲座我们很荣幸地邀请到了我院心理咨询中心指导老师许新惠老师为我们作演讲,讲座主题为“心灵之约”。共青团广东海洋大学寸金学院委员会的代表和各兄弟协会代表出席了这次讲座现场。当晚,许老师简单介绍了心理咨询的发展历程,我国心理咨询的发展状况,并与其他国家的`心理咨询现状进行了比较,让我们认识到其中的差距。教会我们如何从心理学角度判断一个人是否健康以及作为一名心理委员的正确自我定位。许老师巧妙地把心理学与现实生活中的小故事联系起来,使神秘的心理学更加通俗易懂。

讲座气氛高潮迭起,许老师幽默风趣的演讲风格赢得了同学们的阵阵掌声。演讲内容贴近大学生生活,深入浅出,同学们在轻松愉快的气氛中接受心理知识的熏陶。这就是心理学的魅力!本次活动也存在不足之处,如部分生活委员对于本次活动不够重视,缺席了这次讲座。

虽然有不足之处,但总的来说,本次的讲座还是比较成功的。我们会在不足和教训中吸取经验,更好地为全院师生服务!

健康教育讲座感想体会总结 第11篇

20__年x月,建筑与艺术系开展了青春飞扬——心理健康节活动,本次活动总共分了五个部分,其中包括:“感恩城建”主题心情留言墙活动、心理电影展播活动、心理沙龙系列之“不是青春的青春”座谈会、大学生心理健康知识竞赛活动、“呵护心灵,健康你我”主题演讲活动、心理漫画展活动。本次活动受到了系领导和老师们的热切关注和同学们的一致好评。据心理学家分析,大多数才踏入大学的新生,都会经过一过心理调适的过程。在不知不觉之间,我们会逐渐的融入到大学的生活当中,充分的享受快乐和充足的时光。和中学时代相比,大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所不同。最根本的不同在于,大学的学习在于培养学生的学习能力。对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力,是保持心理健康的关键环节。上大学前我们已经交了好多朋友,在一个未成年的世界里,一切都是那么的自然、单纯、随意。

其中,在座谈会活动中,同学们谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,他认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。活动意义:通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离,而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。

健康教育讲座感想体会总结 第12篇

本学期以来,我校心理咨询室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结:

一、领导关心,组织策划,学生会工作人员协作配合,积极互动。

校领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,和学校政教处主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动,顺利完成了前期准备工作,以橱窗、展板等形式针对性展示高中生生活、学习等心理健康相关知识,让学生了解更多的心理健康知识信息,能有效地面对现在,应对未来。

二、活动总结,成效创新

我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成,分别为心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理趣味图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持,其余三个区则由受过相关培训的学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球,很多同学认真分析了图片的涵义;

更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美好愿望,将自己的真心话传达给自己和朋友,很好的激励自己,表达情感;

也有很多同学乐于做心理测评,更好的了解自己的性格和气质类型,为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测试的人较多,但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与,也有老师加入活动互动中。

高一和高二年级部分学生的团体心理辅导活动顺利开展,通过此次团体辅导活动,促进彼此的交流沟通和了解,提高学生人际交往的能力,增进同学之间的友谊,形成团结互助,相互关心、友爱的校园氛围。通过自我探索,更好的认识自我、悦纳自我。

高三部分学生参加了考前缓解心理压力的团体辅导活动,有效的缓解了他们学习压力,放下思想包袱,轻松应对高考。

关于“让心灵沐浴阳光”心理健康手抄报评比活动也已开展完毕,已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是不足之处就是有些班级上交材料不积极,以后工作中,我们需要注意考虑好时间安排。

三、认真交流,总结表彰

整个活动月开展完毕,对活动中做得比较好的进行了表扬,公示相关获奖情况,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。

健康教育讲座感想体会总结 第13篇

5月25日是全国大学生心理咨询健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理咨询健康和心灵成长,提高自身心理咨询素质,进而爱别人,爱社会。

当日我校进行了以为主题活动,由于我当天下午前两节有课,没能参加全部的活动,当我到达现场时,正在放映《阿甘正传》,它是美国百部经典名片之一,美国“反智电影”的代表作,展现历史与个人的约定,以小人物的'经历透视美国政治社会史的史诗片。

之后又进行了团体活动,全部的心理咨询卫生员肩并肩站成两列,由老师选出一名自愿者,进行高空人体传送,这个活动具有很高的难度,需要量我们之间默契的配合,彼此之间要相互信任,溶入其中,如果传递时任意一个人大意,走神,提前抽走力的话,就会导致活动的失败。

这次525团体活动,增加了我们对了于心理咨询学的了解,增加彼此之间的了解,友情。

健康教育讲座感想体会总结 第14篇

随着人们物质生活水平的提高,糖尿病,高血压等疾病悄悄的潜入,成为危害健康的阴影,糖尿病的科普知识,诊断治疗方法及日常生活保健与我们平常生活越来越密切。糖尿病典型症状为“三多一少”,即多饮,多尿,多食消瘦。相当一部分患者的症状并不明显,因而身患糖尿病多时却浑然不知,直到体检或其他疾病就诊时才被发现,耽误了治疗时间。

为了提高老百姓的健康意识,了解糖尿病的'相关知识,提倡健康生活,我院20xx年11月08日在双龙村村委会旁,为广大百姓进行一次“糖尿病防治知识”的健康讲座活动。通过讲座向群众们宣传糖尿病的相关知识,还特别结合农村实际情况向与会人员讲解了目前糖尿病患者的现状,仔细解释了糖尿病的病因?它是由于身体中胰岛素分泌不足或胰腺功能完全丧失以及不能适当地利用胰岛素所致。糖尿病的典型症状为“多尿、多饮、多食和消瘦”,简称“三多一少”。但是,有50%以上的Ⅱ型糖尿病患者患病初期无任何明显的症状。此外,糖尿病还有一些如乏力、反复感染、伤口不易愈合、皮肤瘙痒、四肢皮肤感觉异常、视力下降、性功能障碍等不典型症状需要给予注意。另外还特别向糖尿病患者提出了需要要注意几点:

一、定期到医院进行检查,测定血糖;

二、坚持吃药,不能断断续续;

三、日常生活中要注意饮食,养成良好的饮食习惯:

四、多做运动,保持新陈代谢畅通。

五、更改糖尿病药物的剂量一定在医生的指导下进行,不能任意加大或减少剂量,严防低血糖或者高渗性昏迷、糖尿病酮症酸中毒等。

通过开展了糖尿病健康知识讲座,对普及与掌握糖尿病预防知识,起到了早预防,早治疗的作用。糖尿病的患者们听了今天的讲座后,个个受益匪浅,大家都说,今天的讲座对我们预防和治疗糖尿病有很大帮助。

健康教育讲座感想体会总结 第15篇

一、活动主题。

“阳光心态,健康成长”。

二、活动目的及意义。

促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。为师生搭建起提升心理素质,提高心理承受能力的平台,推动学校心理健康教育工作向纵深发展。

(一)宣传普及心理健康知识,使学生了解更多的心理现象,引导他们正确面对解决生活上学习上的问题,促进学生的健康成长,使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作;

(二)面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进心智成熟;

(三)面向毕业班学生,开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战,实现远大理想,提升自我规划能力。

三、机构组成:

四、活动时间。

20__年某月。

五、活动内容。

(一)启动某中心小学校心理健康教育宣传月活动。

某月某日周一某老师国旗下讲话,启动某中心小学校心理健康教育宣传月活动,引导师生重视自身心理健康,学会维护心理健康的方法,塑造积极的心态。启动仪式宣传内容:20__年某月为我校心理健康教育活动宣传月,本次活动我校主题为“阳光心态,健康成长”,届时我校德育处将组织心理健康教育主题班(团队)会、黑板报比赛、手抄报展示等活动,进一步促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。

请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动,要充分发挥共青团、班集体等组织的主导作用,把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来,与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起来,切实提高心理健康教育宣传活动的实效性。

(二)开展多方位的宣传活动。

1、“阳光心理,健康成长”黑板报活动。

某月某日之前,各班围绕“心理健康”主题,突出“阳光心理、健康成长”内容的黑板报在某月某日进行了评比,评出一等奖某个,二等奖某个,三等奖某个。学生通过黑板报了解到很多心理知识,也从中学会了心理调试的办法。

2、“阳光心理,健康成长”广播活动。

某月某号之前,以“阳光心理,健康成长”为中心的广播活动,对学生进行普遍的心理教育。

3、“阳光心理,健康成长”电子屏目宣传。

5月20—30日,每天一句激励性的话语和名言帮助学生走出心理的迷茫,帮助学生树立信心。

(三)开展丰富的心理讲座活动。

某月某日,应黄泥山小学的热情欢迎,心理健康教育专家陈湘萍老师来我校进行心理讲座,针对五年级学生开展了一次“阳光心态,健康成长”的主题活动。

某月某日星期四下午3点整在我校阶梯教室召开了一场别开生面、趣味十足的心理健康教育讲座。本次讲座以“做一个自信的小学生”为主题,主要围绕陶冶情操、激发学习兴趣、学习自信心和学习上进心等方面进行讲解,这样的机会促进学生的身心和谐发展,为学生的成长提供一个和谐发展的平台。本次活动旨在帮助三年级的学生更好的树立自信心,适应三年级的从低年级向中年级的过渡学习,改进学习方法,提升学习效率,从而真正享受到学习的乐趣。本次讲座的主讲王根生老师,擅长儿童认知发展方向,王老师善于观察学生,打开学生心房,经过王老师细致生动的讲解,同学们都获益良多。整场讲座在轻松愉快的氛围中结束。讲座后同学们纷纷表示会做一个自信的好学生,保持乐观积极的心态,做到好好学习,胜不骄败不馁,每天保持微笑这的状态面对任何事情。

(四)开展“心灵手巧——书签制作”活动。

某月某日——某日,学校里举行了“阳光心态,健康成长”五年级学生书签制作比赛。两百多名学生,用稚嫩的画笔留下了他们对于阳光心态的以及阅读的理解,一张张精美的`书签在他们的手中出现,一句句有关“阳光心态、健康成长”的名言警句、诗词歌赋、励志语录赫然呈现。

(五)开展“我分享,我快乐”绘本图书漂流活动。

某月某日——某月某日,我们利用绘本图书的基本特点,通过绘本图书漂流活动,从激发学生的阅读兴趣和创新思维出发,让孩子仔仔细细地去看那些图画,引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵,促进师生共读、伙伴共读、亲子共读,,让学生在读书分享中健康成长。《我的爸爸焦尼》、《风中的树叶》、《我爸爸》、《生气汤》、《蚯蚓的故事》、《西西》等文质兼美、人文性浓厚的绘本图书给学生、老师、家长都带来了思想的启迪和感悟。

(六)开展“每班一节心理课”活动。

某月——某月,我校各班进行了“每班一节心理课”活动。经过各班主任的积极筹备,心理课得到有序开展。本次活动以发展学生个性、尊重学生为基础,建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系,营造创造教育氛围,创设创造性人格形成的有益的外部环境,促进学生创造性心理品质的形成和发展。

六、活动效果。

我校某月以“阳光心态,健康成长”为主题的心理活动主题月,时间长,活动效果显著。宣传普及了心理健康知识,增强学生的自我心理保健意识,营造校园的心理教育氛围,养成了正确的心理健康观念,培养了学生健全的心理素质。每次活动在校园网都有详细报道,图文并茂,产生了一定的影响。

健康教育讲座感想体会总结 第16篇

其实,对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己。当然了,我也不例外。随着这个学期对心理健康课学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇,在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西都唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。

经过一个学期对心理健康课的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态,学会自我心理调试,做到心理健康:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知x学习是大学生的主要任务、

有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境、

大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往。

在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使他们能够认识大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康发展。

4、保持良好的环境适应能力。

对大学生心理产生影响和作用的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

在渐渐了解自己之后,我发现自己以前总是在怨天尤人,不仅如此,还喜欢把一件小事考虑的很复杂。但是现在我发现所学习的心理学的知识在我脑中结成了一张大网,活生生的经历时时接受着理论的检验。我了解了,我不怨了。我学会了忍耐,学会了宽容。我的性格,为人处事的方式,甚至价值观都发生了很大的变化。开始学会如何去关心他人,处理事情时开始考虑的周到了些。逐渐开始观察、理解朋友的心理,情绪上的变化,并力所能及的给予一些心理上的疏导,和言语上的安慰,以缓解轻度的心理上的问题,也许这些“微乎其微的事”不值得一提,但从小的行为的改变,可以看到心理健康课对我大的影响。在这个过程中,我也在不断地成长着。我很感谢我们的老师以及我们的同学,是他们让我懂得了许多许多??

虽然这个学期心理学的课程结束了,它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟,去体会。让我明白了,原来成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题:保持心身健康,心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识的培养后,有意识地塑造健全的自我意识,更科学地了解自己,更充分地认识真实的自己;学习了个性健康后,知道了更多有关大学生的个性:气质,性格,能力,大学生能力的培养是很重要的,能力与活动紧密联系,能力又会影响活动的效果,而培养大学生的'个人能力,又要做到建立和优化合理的知识结构,积极参与实践活动,注重非智力因素的培养;发现原来有很多阅人的方法,各种各样的个性,当然也加深了对同学的认知,更融洽了同学间的关系;也熟悉人际关系与交往的方法与艺术,对自己以后的人际交往有一定的帮助。对于很多大学生都会关心的问题:大学生恋爱。对恋爱方面的知识,虽然不是陌生的,但是老师给我们剖析地更彻底,的确大学生恋爱现状让很多人忧心,由于刚上大学,又对恋爱的向往,大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫,也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的。

总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

健康教育讲座感想体会总结 第17篇

在讲座筹备前,事先对部分留守儿童学生进行访问调查,了解本校留守学生们的实际情况,从而确定讲座的主题、资料收集等。

此次的讲座是为了为了更好的促进留守儿童的心理健康发展,帮助学生们要懂得理解自己的父母,认识到父母对自己的爱,建立起正确的亲情观,要懂得对父母感恩;也要学会理解他人,除了感恩父母,也要懂得感恩和回报他人,从而帮助他们提高心理素质,健全人格,做一名健康快乐的留守学生,为营造一个和谐的健康校园而努力。

讲座中先在一段放松的轻音乐氛围下引导学生们回忆自己在离开父母独自过着住宿生活的情况进行冥想,引起学生们情感的共鸣。接下来通过故事“父母的爱有多少”导入今天的主题感恩,抛出学生们日常生活中自己是不是感受不到父母的爱这个问题进行思考,对父母的爱习以为常?然后展示于父母日常相处我们常常用到的对话,我们与父母从小时候到现在成长的一些点滴情景图片,引导学生们认识到父母为我们做了许许多多小细节、细微的事情,虽然不是感动却也是平凡中处处都是爱。在接下来,本讲座的高 潮出现在讲述父母为了孩子甚至愿意牺牲性命的伟大父母爱的壮举,然后引导学生们学会怎样感恩父母,讲座的结尾在大家一起朗诵诗歌感恩而结束。

讲座从一开始到结束,都深深的触动了学生们的内心世界,在场的大部分部分男女同学们都纷纷落下了带有各种情感情绪的眼泪,同学们也都说出对于此次的讲座有较大的收获,让他们懂得了解父母甚至身边人对自己的关爱,自己要学会感恩,自己变的懂事成长了很多。同时在现场的一些老师们也说此次的讲座对他们来说也触动很深,希望在未来的日子里可以多多开展有关心理健康教育的讲座或活动,帮助到更多的学生们。

我想此次的讲座不仅可以让学生们懂得理解自己的父母,认识到父母对自己的爱,也懂得对身边的人和事物进行感恩,学会回报和感恩,更是让学生们了解心理咨询中心的服务以及关注心理健康提供了一个很好的机会。本次讲座之所以能够成功的举办除了学校领导的大力支持外,还有自己悉心周全的对讲座的准备。一开始,先对学校的部分留守儿童进行访问调查学生们的一些基本情况,再接下对讲座材料的充分准备,加入自己很多身上的真实案例情况,并且在讲座稿件课件完成后,又在办公室、多媒体教室进行事先的试讲,请老师帮忙听,对于觉得哪里不适合或者还不够妥当的地方进行相应的修改,同时还考虑到现场可能会出现学生们落泪情况而事先都准备好纸巾。而此次讲座比较不足的一个地方是时间问题上,讲座的时间只有大概一节课45分钟时间,有老师建议说讲座至少要有一个小时时间,可以留更多的时间空间来给学生们思考。

总而言之,讲座是比较成功的,这对我以后的活动策划积累了很多的经验,为我以后能够更好的开展活动打下了坚实的基础。

健康教育讲座感想体会总结 第18篇

为提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。3月10日上午,前进办事处健康教育培训室(203会议室)开展“关于如何预防和治疗乳腺癌”知识讲座,邀请前进医院苏辉院长进行讲课,辖区百余名居民和卫生专干聆听了讲座。讲座围绕预防和治疗乳腺癌,详细向大家讲解了预防和治疗乳腺癌的早期诊断、规范治疗、降低危害的相关知识,并结合身边实例向大家介绍乳腺癌的认识误区,强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯,如平衡膳食等,阐明了乳腺癌的`早发现、早诊断、早预防、早治疗。讲座后苏院长还对大家的疑问进行了一一解答,并发放健康教育宣传单。

通过开展健康教育知识讲座,引导辖区居民改变健康理念,走出健康误区,增强健康意识,提高健康标准,此次讲座取得圆满成功,使广大居民受益匪浅。

健康教育讲座感想体会总结 第19篇

农村健康教育工作计划一

健康教育工作是村卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20XX年健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全组织机构,完善健教工作网络

(二)、加大经费投入

计划20XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向村民播放健康教育光盘

在输液室设电视及DVD,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以村民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

4、开展村民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次村民喜欢的健康知识竞赛,提前认真组织,设计试题、配备奖品,让村民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

6、发挥农家书屋的作用

农家书屋设健康教育取阅架,每月定期整理,将村民需要的健康教育材料摆放其中,供村民免费索取。

(四)、健康教育效果评估

对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

(五)、健康教育覆盖

计划于20XX开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的村民学习到需要的健康知识,从根本上提高村民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

农村健康教育工作计划二

农村卫生室是健康教育与健康促进的重要村级场所,开展健康教育与健康促进是提高我村父老乡亲们的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高我村父老乡亲们生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高我村父老乡亲们的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高我村父老乡亲们的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥《高吴桥居民健康健康教育讲座》的参与作用。

(二)每年制定健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,进一步加强网络建设,定期组织自我健康教育培训,创建一个有益于宣传健康知识的环境。

(三)加强我卫生室健康教育阵地建设。如宣传栏每两个月更换一次(每年出刊6期以上)。积极征订健康书刊,对兖州区卫生局、新驿镇卫生院自制的健康教育资料及时张贴、分发。

(四)大力开展我村健康教育活动。

1、门诊健康教育:乡村医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、家庭病床健康教育:①乡村医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。②健康处方:对每位家庭病床病人或家属至少发放一种健康教育处方,有针对性地对每位家庭病床病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(五)积极开展社会健康教育活动。针对我村卫生室管辖内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群。

(六)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用宣传栏、广播等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

(七)完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料,并对健康教育工作进行评价与总结。

三、开展健康教育讲座时间安排

一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:结合三八妇女节、结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离等方面的知识。

七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

十二月份:结合世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。穿插四期与中医相关的健康教育宣传。

四、措施

(一)提高认识、加强自我管理。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。

(二)健全网络、抓好自身培训。

健康教育讲座感想体会总结 第20篇

此次大会的主题是健康教育知识讲座,我认为眼下气温逐渐变低,流行性疾病的多发期召开,是非常有必要的。刚才卫生院的院长从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识,宁主任结合学校实际,就目前存在的几种不良现象,给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如何做好的卫生教育知识。结合两个讲座,我想给同学们提以下几点要求:

一、牢记常见疾病的预防知识和卫生常识。知识是具有科学性的,它是前人在总经经验的基础上升华而成的理论,对我们的生活具有很好的指导作用,希望同学们务必牢记这些知识、常识。有了这些知识,我们也就不会盲目的去预防和治疗这些疾病,所以今天的讲座,我再象同学们提几个问题:

1、如何预防流行性感冒?

2、如何养成良好的卫生习惯?

3、正确的洗手姿势应该怎么做?

等等一系列问题,不知道同学们记下没有?

二、自觉主动地按要求去做,保持良好的卫生习惯,增强预防疾病的能力。同学们,可以说,经过学校多次组织这样的.卫生健康知识讲座,对预防疾病,良好个人卫生习惯的养成,已经初步具有了一定的理论知识。俗话说,心动不如行动。比如饭前变厚洗手,晚上睡觉前洗脚,扫地前先洒水等等这样的一些小时,有的同学做到了,而有的却没有做到,不是他们不懂得这些道理,而是懒于去做。同学们还记得在非典、甲流感期间,这些小事是多么重要吗?只有具有良好的习惯,才能避免被感染。所以我希望同学们能把这些知识落实在行动上,自觉主动的按要求去做,增强抵御疾病的能力,把得病和受感染的几率降到最低,做一个身体健康的人,快快乐乐的成长。

三、同学之间互相监督,共同营造一个干净、整洁、无污染的校园健康生活氛围。如果我们人人都能做到,良好的卫生习惯,人人都恩那个了解疾病的预防知识,那我们的校园就会一尘不染,细菌、病毒将无处藏身。生活在这样的一个环境里,也会感到舒心、称心。同学们,那就需要我们从自身做起,注意生活中每一个细小的环节,管好自己,监督他人,发现不良的行为习惯坚决的去予以制止。净化我们周围的环境。

最后,同学们,让我们共同携起手来,一起参与到抵御疾病,养成良好卫生习惯的行列,做保持健康身体的积极捍卫者,让我们的校园更加净化、美化!

健康教育讲座感想体会总结 第21篇

为增强辖区老年人的健康意识,营造有利于老年人健康生活的社会环境,近日,宝塔街道宝塔社区组织辖区志愿者开展老年人健康知识讲座。

活动中,社区志愿者从老年人的饮食、睡眠、运动、养生等四个方面,向老年人详细讲解了有关合理膳食及科学养生的知识。同时还与老年人进行互动,解答老年人的`健康疑问,分享保健心得。并号召老年居民平时应多注意体检保健,提高健康意识,倡导全民关注老年人健康,促进家庭成员树立健康理念。

据统计,共有50余名老年人参加讲座,发放健康知识宣传折页100余份。此次讲座通俗易懂、贴近日常生活,既为社区老人搭建了一个相互沟通交流的平台,又增强了他们对饮食保健、科学养生的重视,有助于社区老人拥有更加科学、健康、快乐的老年生活,受到了辖区居民的一致好评。

健康教育讲座感想体会总结 第22篇

一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络

多年来,我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教导、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。

二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循

近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和完善了《古城台小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

三、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。教导处对上健康课的教师进行培训,加强他们的业务水平。

四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现

近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。

五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

一是加大投资力度,加强校园建设。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。二是配合我市创建国家卫生城市的'要求教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监督力度,特别是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。

六、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次打扫,每天都由值周领导带领相关人员进行检查,列入班级评比。

3、积极开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病。

4、对在本校出的水痘,能及时与_门取得联系,采取积极措施,有效控制了疫情的发展。

5、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和不足都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。

6、根据创建要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作。

以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然,我们的工作还存在着一定的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶。

健康教育讲座感想体会总结 第23篇

xx月xx日上午,xx区xx街道xx社区邀请xx中心医院xx医生和卫生服务站xxx医生开展“健康生活幸福银龄”老年人知识讲座,社区20多名老年人参加了活动。

讲座上,张医生从健康的定义、老年人新概念、老年人如何运动锻炼、日常情绪管理、合理膳食等几个方面深入浅出地讲解老年人慢性病的预防与防治。强调老年人夏季饮食养生的`重要性,按照类别分别讲解了夏季养生的蔬菜水果食用注意事项。随后谢医生为老年人发放健康知识宣传资料,为老年人提供健康咨询服务。

此次健康知识内容通俗易懂,贴近居民生活,受到了老年人的一致好评,对提升晚年生活质量具有积极意义。老年人纷纷表示,在今后的生活中将培养正确的饮食和运动习惯,树立正确的健康理念,促进晚年生活更加健康、更加幸福。

健康教育讲座感想体会总结 第24篇

为了提高老百姓的健康意识,了解糖尿病的相关知识,提倡健康生活,我院20xx年11月08日在双龙村村委会旁,为广大百姓进行“糖尿病防治知识”的健康讲座活动。通过讲座向群众们宣传糖尿病的相关知识,还特别结合农村实际情况向与会人员讲解了目前糖尿病患者的现状,仔细解释了糖尿病的病因,它是由于身体中胰岛素分泌不足或胰腺功能完全丧失以及不能适当地利用胰岛素所致。糖尿病的典型症状为“多尿、多饮、多食和消瘦”,简称“三多一少”。但是,有50%以上的Ⅱ型糖尿病患者患病初期无任何明显的症状。此外,糖尿病还有一些如乏力、反复感染、伤口不易愈合、皮肤瘙痒、四肢皮肤感觉异常、视力下降、性功能障碍等不典型症状需要给予注意。另外还特别向糖尿病患者提出了需要要注意几点:

一、定期到医院进行检查,测定血糖。

二、坚持吃药,不能断断续续。

三、日常生活中要注意饮食,养成良好的饮食习惯。

四、多做运动,保持新陈代谢畅通。

五、更改糖尿病药物的剂量一定在医生的指导下进行,不能任意加大或减少剂量,严防低血糖或者高渗性昏迷、糖尿病症酸中毒等。

通过开展了糖尿病健康知识讲座,对普及与掌握糖尿病预防知识,起到了早预防,早治疗的作用。糖尿病的患者们听了今天的讲座后,个个受益匪浅,大家都说,今天的讲座对我们预防和治疗糖尿病有很大帮助。

健康教育讲座感想体会总结 第25篇

此次活动得到了许多同学的支持,大家都按时到达活动举办地,积极参与了此次讲座,并认真地听了桂xx老师讲述的各种常见心理健康问题及解决措施。

在此次讲座中,桂老师就心理咨询相关知识、大学生心理、影响大学生的心理健康因素等六个方面阐述了大学生心理健康。她认为心理健康是一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能做出良好的适应,并且充分发挥其潜能。桂老师联系了实际,给同学们讲了很多现实中的例子,引起了同学们的重视。比如,她说曾经有一位教科系的女生,腿有残疾,但是他从不自暴自弃,积极乐观的生活学习。而这位女生的一位身体健康的同学整日不思进取,反而不如身有残疾的同学优秀。以此来提醒同学们,一个阳光乐观的积极心理的重要性。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识,拥有了积极向上的心态,得到了很深的人生感悟。通过此次讲座,同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我,关爱自我,善待他人,培养健全的人格。此次讲座也让心理专干们认识到了自己工作的重要性,为他们工作的开展指明了方向。

桂老师总结本次讲座:“心理健康是一个过程,更是一种态度,同学们应该保持积极的心理状态,这样才能健康快乐的学习与成长。”

但此次活动也存在着一些不足之处。比如同学们到达活动现场后,在等待活动开始的过程中聊天、喧哗,现场有一些吵闹。活动进行的过程中有部分的同学不遵守会场纪律,聊天、玩手机、睡觉,影响了老师讲述的心情。这些不足也为我们指出了今后工作的侧重点,相信在我们的努力下,以后的活动能够越办越好。

树立心理健康意识,优化心理素质,能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助我们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往人格发展和情绪调节等方面的困惑。大学生肩负着使祖国繁荣富强的伟大使命。相信此次活动的举办能够给广大的学生一定的启迪,为美丽的人生奋斗不息。

健康教育讲座感想体会总结 第26篇

为了进一步关爱社区老年人健康工作,普及老年人常见病的预防知识,进一步提高老年居民的自我健康的认知与增强自身免疫能力,营造良好的爱老、敬老、助老、孝老的社会风气。xx月xx日上午,张家界市武陵源区锣鼓塔街道关工委、老科协、老年保健分会联合社区卫生服务中心在张家界社区三楼会议室举办了以“老年人的日常健康膳食及常见病应注意的饮食习惯”为主题的老年人健康知识讲座。

虽然天气火热,酷暑难耐,但参加讲座的老人们早早就来到了现场。社区卫生服务中心的`李主任用生动翔实的案例、通俗易懂的语言,不仅对糖尿病、高血压、冠心病、脑动脉硬化等常见性、多发性老年慢性病进行了深入浅出的讲解,而且还从饮食、睡眠、运动、养生等四个方面,向老年人详细讲解合理膳食及科学养生有关知识,并与老年人亲切互动,提醒老年人注意体检保健、提高健康意识,解答老年人的健康疑问,分享保健心得。同时倡导全民关注老年人健康,促进家庭成员树立健康理念。活动中,社区卫生服务中心的医护人员现场为老年人免费测量血压,同时发放了预防高血压、糖尿病、养老防诈等宣传资料300余份。

此次活动是深入开展“我为群众办实事”实践活动的一项重要内容,进一步增强了社区广大老年人对自身疾病的认知,讲座既为社区老人搭建了一个相互沟通交流的平台,又增强了他们对饮食保健、科学养生的重视,有助于社区老人拥有更加科学、健康、快乐的老年生活,受到了辖区老年人的一致好评。

健康教育讲座感想体会总结 第27篇

为进一步推进全民健康促进行动,贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略,宣传普及老年健康政策和科学知识。xx月xx日,xx区在xx镇xx区举办了一场内容丰富的健康教育知识讲座。

讲座邀请了xx镇中心卫生院医生xxx,通过播放老年健康教育科普视频、现场教育、知识问答、发放宣传物品等方式,宣传营养膳食、运动健身、心理健康、口腔健康、视听功能维护、认知功能维护、疾病预防和中医养生保健等健康科学知识。知识问答环节,在场的中老年人根据自身情况提出了一系列健康常识相关问题,杨丽娟一一做了详尽的解答,对于不会说普通话的居民,杨医生还用方言为其解答,让现场观众倍感亲切,加深了观众对健康知识的.理解度。

xxx告知中老年朋友面临年龄增长要做好心理准备,尽快适应身体新的生理变化,同时,适当的散步、做保健操等舒缓运动及合理的膳食可以提高身体健康素质,还强调由于年纪增长的原因导致身体机能退化,要特别重视高血压、糖尿病、心脏病等疾病的发生,还有机体组织良性病变转向恶性病变导致癌症的发生,要定期做健康检查,做到早发现早治疗。讲座活动内容丰富、简单易懂,受到参与讲座的老年人一致好评。

此次老年人健康教育知识讲座活动,切实提高了辖区老年人健康素养和健康水平,帮助群众增强健康意识,养成良好的卫生习惯和生活方式,大家纷纷表示希望今后能开展更多类似的讲座。随着老龄人口越来越多,青秀区将更注重向广大群众普及更多养老健康知识,提高老龄群众的健康观念和防病意识,使他们都能明白“未病保养、欲病预防、已病早治”的重要性。

健康教育讲座感想体会总结 第28篇

随着人们物质生活水平的提高,糖尿病、高血压等慢性疾病悄悄的潜入,成为危害健康的阴影。为了提高患者及家属对糖尿病疾病的认识,让患者了解如何正确预防、治疗糖尿病。今天,我们医院给广大糖尿病患者带来了福利,定在“每月15日”为“糖尿病健康讲座日”。参加本次讲座的医护人员、患者及家属共计30余人。

讲座中,神经外科周传英护士通过幻灯片以图文并茂的形式,细致地讲解了糖尿病形成原理、危害性以及如何预防、如何从运动和饮食上预防糖尿病的发病率。最后,对患者提出的`问题进行一一作答,并发放了健康宣传资料。

通过此次讲座,使患者及家属认识到糖尿病对健康的危害,使防治知识得到了普及和推广,对广大群众的生活水平和保健意识起到了积极的促进作用。患者及家属表示这次学习让我们受益匪浅,对预防和治疗糖尿病有很大帮助,下月的15日我们不见不散!!

健康教育讲座感想体会总结 第29篇

经过一个多星期的准备,软件系心理健康协会于20xx年12月14日在教学楼5513教室举办了主题为《职业生涯规划与自我管理》的讲座。本次讲座的主讲人是王鹰副教授,她是一位很好的引导同学们规划大学生活认清现实的导师。

在距这次讲座还有一个星期左右时间的时候,我们软件系心理健康协会在每周二的例会上做出了对这次讲座的工作分配。由宣传部负责讲座的前期宣传和想要参加讲座的同学的召集工作,团支部负责参加讲座同学们的考勤,秘书处负责做好讲座记录和讲座后的总结,然后其他部门干事负责接待到会的同学并且在讲座的过程中分发心理反馈表。

我们协会宣传部在软件系各班都设有联络人,由他们通知各班心理委员,再由心理委员通知各班同学,以达到让同学们知道这次讲座的消息。而且在讲座开始前几天宣传部的各位干事还会绘制海报用来更进一步的告诉同学们我们心协讲座在何时何地举办的消息。这一点宣传部做得很好。

团支部负责考勤,然后为到会同学请假,这很好的避免了有些想要假借我们讲座的名义逃课的同学的行为。

秘书处能认真的做好讲座的记录,使得这次讲座有了一份纸面上的档案,记录了这次讲座我们的收获,对于我们对自身的总结有着积极的意义。

其他部门的干事对自己分内的工作也能积极的完成,而且在其他人出现困难时能提供帮助,充分体现了我们心协一家的理念。

通过这次讲座,同学们学到了不少关于未来职业生涯的规划和对自我管理的知识。对于大学的生活有着积极的意义。相信经过讲座后,同学们能更好的规划好自己未来的方向,并且在今后的大学乃至社会生活中有一个更为明确的目标。

而且学到了职业生涯的自我管理,让我们能更好的管理自身。知道什么时候做什么事,什么时候不该做什么事。现在我们的自制能力有了很大的提高,因为我们清楚的`认识到我们的职业生涯现在已经开始了。

在这次讲座中,心协理事会成员起到了良好的带头作用,不管是讲座前的宣传工作,还是讲座时的会场秩序维持,讲座结束时同学们退场的问题,理事会成员都做得很好。这一切的成功与我们做好了充分的准备工作密切相关。

这次讲座相对上一次而言,有了很大的进步,参与讲座的同学明显有了显著的增加,而且讲座中的气氛也较为高涨,同学们积极地回答主讲老师所提出的问题。

因为上次讲座我们的准备不足,使得讲座人数较少。这一次我们理事会成员吸取了教训,认真负责的通知了各班心理委员,由各班心理委员通知各班会员,使参加讲座的会员数量得到明显增加。但是由于还有一些同学没搞清楚讲座具体时间的问题,导致讲座开始后很长时间还有一些同学进出讲座会场,这一点是我们的失误。

而且其中有些同学过于兴奋,导致讲座会场纪律不是很好,而且在老师讲话是有少部分同学喜欢插入老师的观点中,这一点也是我们的失误,我们应该告诉这部分同学积极回答问题是好的,但回答问题应该在老师讲话的间期,否则就是对老师的不尊重。

总而言之,这一次讲座相对于上一次讲座来说是成功的,这主要归功于心协理事会成员的团结一致和认真负责,以及主讲老师的连珠妙语。虽然还有些不足,但是我们相信,经过努力,下一次的活动我们一定会举办的更好。

健康教育讲座感想体会总结 第30篇

为进一步加强大学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高学生心理素质,我校于XX日开展了以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动,学校各相关部门积极协调,制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案,成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》,对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排,确定了具体的责任单位和责任人,使得各项活动都能够有条不紊的开展。

在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容:

一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动,形成了有效的心理健康教育宣传模式。

在此次心理健康教育活动周期间,学校各个部门通力协作,密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传,每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识;制作专题展板宣传心理健康常识,在全校拉出了宣传条幅,以扩大宣传。

通过一系列的宣传活动,同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识,各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面,使广大师生了解了更多的心理健康教育知识,更好的关注自我的心理,关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础,提供了强有力的保障。

二、开展心理健康教育系列专题讲座:

深入探讨学生的健康心理,我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座,帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系,并启发他们去思考自己身边出现的问题,促进了自我的成长。

三、充分发挥学生的主体地位:

开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。

各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象,通过亲身参与更好地去了解心理健康,关注自身成长。开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢,我们在各班级的照片中选出了最佳照片。

四、活动内容丰富多彩,安全、健康意识深入人心。

1)“我手画我心”心理漫画大赛

我们在中高年级安排了此项活动,同学们参与的热情非常高,旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手,围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等,以生活中的事例为对象,运用绘画的方式进行自我表达,自主命题,自由创作。所画的作品贴近实际,主题健康,很多孩子的想像力极其丰富,反映出了孩子的内心世界。

2)“给力心灵,团结互助,共同成长”学生手抄报比赛

各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识,表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中,我们看到了孩子们的能力,既有丰富的色彩,又有稚嫩的字迹,真是快乐无限。

3)教师组

a、金点子征集活动中,老师们围绕主题,本着创新、发展、提高的理念,结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动,谈了自己的工作中的体会和新观点,新思路,我们评选出了6位老师的谏言,真正的道出了老师们的心声。

b、“我手画我心”教师心理漫画大赛中,我们的老师参与热情也很高,真正的体现了老师们的能力。

4)家长活动中,我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动,首先我们精心挑选内容,学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育,信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法,真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座,谈了教育孩子的技巧通过此次心理健康教育宣传周活动的开展,我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展,今年心理健康教育宣传活动,更加凸显和重视学生主体地位,除学校统一组织安排的各项活动外,各班级结合自身特色,制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展,一系列活动的开展在同学中引起强烈反响,受到全体同学的一致好评!

路漫漫其修远兮,过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩,我们深知,学生心理健康教育工作还远未达到完美,我们还面临许多挑战,有很多突出矛盾和问题需要解决,心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。

心理健康教育宣传周活动只是起点,绝非终点,面对新形势,我们将勇于开拓,不断创新,将我校心理健康教育工作推向一个新的局面,不断走向成熟和进步。

健康教育讲座感想体会总结 第31篇

20xx年3月3日是全国爱耳日。根据教育局的要求,本周开展耳朵日的宣传教育活动。我园开展的活动总结如下:

一、宣传主题

今年爱耳日宣传教育活动的主题是。儿童是社会发展的新生力量,他们的听力健康对他们的发展和成长具有重要意义。因此,宣传和普及保护儿童听力健康的科学知识,加强儿童听力损伤和耳聋的防治尤为重要。通过爱耳日的宣传教育活动,有利于唤起学生预防耳聋的知识,调动学生的共同关注和支持。

二、活动形式

1、本次活动将分发八份学习材料(每班一份)。

2、3月3日,教务主任卞为全园师生做了关于《爱护耳朵》知识的讲座。累计听讲座人数超过100人,其中教职工18人,幼儿91人。

3、幼儿园的小团队部门发出了“爱尔提案”。

4、各班教师利用班会时间为学生宣传“爱耳日”专题。

三、活动的效果

“爱耳日”的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。我园师生对护耳的`认识进一步提高,特别是对为什么要关心耳朵有了更深的理解。希望通过我们的宣传活动,让更多的人了解和爱护耳朵,让大家关注,更多的参与到护耳的行列中来。

健康教育讲座感想体会总结 第32篇

随着人们物质生活水平的提高,糖尿病、高血压等疾病悄悄的潜入,成为危害健康的阴影,糖尿病的科普知识,诊断治疗方法及日常生活保健与我们平常生活越来越密切。患有糖尿病后尤其要注意饮食,糖尿病患者往往不知道自己应该吃什么、怎么吃,为了提高老百姓的健康意识,了解糖尿病饮食的相关知识,特别是怎样吃水果,提倡健康生活,我院于20xx年12月01日上午在我院三楼为广大百姓上了一堂名为“糖尿病健康宣教—怎么吃水果”的健康讲座。

活动向我辖区乡村医生及百姓发出通知,共有24名糖友和23名乡医参加活动。

通过讲座向群众们宣传糖尿病饮食,特别是怎样吃水果的相关知识,活动介绍了糖生成指数(GI),介绍了常见的各种水果的糖生成指数及糖尿病病人吃水果原则。

通过开展了糖尿病健康饮食知识讲座,糖尿病患者对平时应该怎么吃、吃什么,特别是怎样吃水果有了更多了解。糖尿病患者们听了此次讲座后,个个受益匪浅,大家都说,今天的'讲座对我们平时的饮食有很大帮助,对我们平时的血糖管理奠定了基础。

健康教育讲座感想体会总结 第33篇

一、双创中健康教育的基本内容与形式

(一)共性指标

组织领导机构,健教网络健全。按照《安康市双创健康教育与健康促进工作实施方案》要求,各单位应成立健康教育组织领导机构,建立健康教育网络,落实健康教育责任人,制定中长期健康教育与健康促进工作规划或计划和考评措施。

积极创建“无吸烟单位”活动,制定有控烟制度,有醒目的禁烟标志,控烟工作成效显著。

健教活动形式多样。利用宣传栏、讲座、电视广播、组织开展宣传、健身、文化娱乐活动等多种形式,普及卫生防病知识,提高公民健康素养。

各项资料齐全,档案规范。 各项活动有文字记录、有照片,按年度合理分类分卷装订归档,要求有目录、页码,照片有详细的文字说明,做到档案整理规范。

(二)基本内容与形式

1、学校健康教育基本内容与形式

⑴幼儿园健康教育

幼儿健康教育由保育人员具体负责,以培养幼儿良好卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容,采取儿歌、挂图、游戏、训练、辅导、授课等形式进行,要有计划、有总结、有教案、教具、记录等。同时,应注重对幼儿园教师卫生保健知识培训,每学期不少于2次。

⑵中、小学健康教育

中、小学校健康教育按照_、教育部、全国爱卫会联合的《中小学生健康教育基本要求》内容,每周至少安排1课时的健康教育课,做到有师资、有教材、有课时、有教案、有考核。严格进行学校健康教育评价,每学年至少2次,评价资料齐全。有独立的校医务室及卫生保健专业人员,定期对学生健康状况进行监测;开展教职员工健康教育培训,每学期不少于2次。改善学校卫生环境,使校园内环境整洁优美,卫生设施齐全。订有卫生科普刊物,建立健康教育宣传栏、黑板报或橱窗,橱窗内容每学期至少更换3期。黑板报至少每月更换1期。根据学生年龄、季节特点,通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、电化教育、卫生小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。积极开展创建“无吸烟单位”活动,校园有醒目的禁烟标志,有控烟具体措施。

2、医院健康教育的基本内容与形式

⑴医护人员健康教育

①对院内健康教育人员的业务培训。系统学习健康教育基本理论和方法,提高业务技能。培养进行社区干预研究,以及健康教育计划设计、实施和评价的能力。

②对医护人员进行培训。以业务学习、专题讲座等形式,结合本专业特点和工作需要,普及有关知识;进行人际沟通技巧培训,提高健康教育的知识和技能与工作热情。

③开展医护人员健康促进活动。针对医护人员存在的问题,有计划有组织的实施干预活动,促使医护人员建立健康的生活方式、促进和增强自身的心身健康,要求医院每季度对医护人员进行一次健康教育培训,培训覆盖率达到 90%以上。培训资料(内容)、培训人员签到册、培训记录及照片、测评等资料完整。

④开展无烟医院创建活动,创建活动有计划,有措施,有记录,有总结。

⑵患者健康教育

①、门诊健康教育

在充分利用患者门诊就诊时间采用在候诊厅放置健康知识资料、设置健康教育宣传栏、黑板报、健康教育处方等形式进行健康知识宣传。县级以上医院要设立咨询室或心理门诊,设置一至两块健康教育宣传栏或健康教育橱窗,每块面积不小于3m2, 每两个月至少更换一次内容,每期内容原始稿、版面照片保存归档。健康教育处方使用率达到80%以上。候诊厅要有“禁止吸烟”标志和宣传控烟的内容。

②住院健康教育

住院患者及陪护人员受教育率达到 90%以上、相关健康知识知晓率达到 80%以上。各种资料齐全整理规范。

⑶社区健康教育:医院应与社区卫生服务机构密切联系,定期组织医护人员面向社区居民及重点人群开展健康教育。

⑷社会性宣传教育:医院要按照当地卫生行政部门的安排,积极参加各种卫生日的宣传咨询活动,每年不少于10次,各种资料齐全整理规范。

3、社区健康教育健康教育促进

街道办事处成立由主任为组长的健康教育领导小组,建立健全办事处、社区、辖区单位健康教育网络,有专人负责健康教育工作;有近期和年度健康教育工作计划,并纳入社区卫生服务工作,有考核措施和考核评价记录,有年度工作总结。社区有1至2处面积不少于3m2 的固定式健康教育宣传栏,每年更换宣传内容不少于6期;社区活动室有4种以上的卫生报刊、资料供阅览。每年至少有5种健康教育资料分发入户。

社区卫生服务中心(站)有专、兼职人员负责健康教育工作,设有健康教育室(咨询室),并有电视机 、DVD播放机和音响设备等,经常向服务对象播放卫生防病知识等音像资料 ,每周组织开展1次以上健康教育活动。承担社区居民健康教育培训,开展卫生防病知识宣传咨询活动每年不少于4次(以每次的活动记录、图片和评价报告为准)。

对辖区内居民每年进行1 次慢性非传染性疾病普查,建立社区居民健康档案,并负责辖区内的健康教育业务指导。

结合社区实际,组织群众开展健身、文化娱乐、科普讲座等活动;举办社区健康促进活动,定期开展健康教育知识培训。做好各种资料收集、整理、归档工作。健康资料入户率达95%以上;每年核心信息宣传覆盖率达到80%以上。社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率分别达到70%以上。

4、农村健康教育

乡镇有主要领导分管、有专人负责健康教育工作,制定长期的健康教育实施方案、年度工作计划、考核措施,积极开展各项健康教育与健康促进工作,为当地健康教育工作提供有力保障。每年有计划、总结,有考核评价记录。

乡镇卫生院由院长分管健康教育工作,有健康教育科(室),有专、兼职人员具体负责健康教育工作,建立健全乡镇、村、单位健康教育网络体系。有年度工作计划、总结,活动有记录。乡镇卫生院负责乡镇健康教育工作,组织对本辖区乡村医生进行健康教育业务培训,指导乡村医生开展各种常见病的防治知识。卫生院有面积不小于3m2的固定式健康教育宣传栏,至少每2个月更换1期宣传内容,并向就诊患者和住院病人提供多种形式的健康知识宣传及咨询。村医承担本村的卫生防病及各种健康相关知识宣传、咨询,负责宣传资料发放入户。各村有面积不小于3m2的固定式健康教育宣传栏或黑板报,紧密围绕卫生防病工作和群众健康需求及时更换宣传内容,每年不少于6期。健康知识宣传资料入户率达到90%;村民健康知识知晓率达到70%以上。

5、行业健康教育与健康教育促进

有厂长主管、有专(兼职)人员负责健康教育工作,制定长期的健康教育实施方案、年度工作计划,有劳动保护制度、考核措施,每年有总结,有考核评价记录。

定期开展健康教育活动,有活动记录等。建立厂、车间、班组三级健康教育网络。以专题讲座、卫生知识培训为主要形式,辅以宣传专栏、展板、发放宣传资料等多种形式,开展职工卫生、疾病预防、女工保健等相关知识培训,有针对性地开展新上岗职工和有毒有害作业人员的劳动保护教育。有卫生宣传栏、墙报面积不少于3m2,每年能紧密围绕重点传染病防治、职业卫生和职工健康需求及时更换宣传内容每年不少于6期(查阅每期图片和文字资料)。有劳动保护制度与措施,根据行业规范及标准要求,对职工进行相应的知识教育及个人卫生、健康知识和环保教育等方面的知识讲座与培训,每年不少于4次(以文件、文字和图片记录资料)。每年组织开展职工健身、文化娱乐、知识竞赛等活动,每年不少于3次。(以每次的活动记录、图片和评价报告为准)。积极开展宣传吸烟有害宣传和创建无吸烟单位活动,有禁烟制度,有明显的禁烟标志。会议室无烟具、烟蒂,禁烟率达100%。职工健康知识知晓率、健康行为形成率达到分别达到80%以上。

6、饮食服务业健康教育

有1名领导(经理)主管、专人负责健康教育工作,制定长期的健康教育实施方案、年度工作计划、考核措施,每年有总结,有考核评价记录。在大厅报刊架内放置有卫生报刊、资料,电梯或楼梯间处悬挂有健康知识宣传牌,客房放置有以艾滋病为重点的传染病防治知识资料、一次性卫生用品及安全套。利用室内有线喇叭、健康知识宣传牌向旅客和就餐者提供膳食卫生、吸烟酗酒有害健康、传染病防治等健康知识宣传服务。根据行业规范及标准要求,对职工进行相应的礼仪、食品卫生、个人卫生、健康知识和环保等方面的知识培训,每年不少于4次(以文件、文字和图片记录资料)。 每年组织开展职工健身、文化娱乐、知识竞赛等活动,每年不少于3次。(以每次的活动记录、图片和评价报告为准)。积极开展禁烟活动,完善各项控烟资料。从业人员健康知识知晓率和相关卫生行为形成率分别达80%以上。

7、政府机关、事业单位、部队等健康教育

有分管领导负责,有专(兼)职健康教育工作人员。制定长期的健康教育实施方案、年度工作计划,考核措施,每年有总结,有考核评价记录。有适应工作需要的各种健康教育宣传资料。有固定的卫生宣传专栏或橱窗,每 2 月更换1次宣传内容。针对职工健康问题和“创卫”知识,组织员工培训或专题讲座每年不少于4次(以文件、文字和图片记录资料)。经常开展多种形式的卫生知识宣传活动,有活动记录、资料档案等。每年组织开展职工健身、文化娱乐、知识竞赛等活动,每年不少于3次。(以每次的活动记录、图片和评价报告为准),积极开展控烟工作,单位有控烟管理办法,会议室、办公室有禁止吸烟标志,工作人员相关健康知识知晓率、健康行为形成率达80%以上。

8、公共场所健康教育

公共场所要在醒目位置设置卫生宣传标语、标牌和固定的健康教育宣传栏,定期开展卫生知识宣传,每季度不少于 1次。利用橱窗、宣传专栏、板报等方式,做好从业人员的健康知识宣传教育。积极开展控烟工作,在醒目位置有统一的禁烟标志,设有专门吸烟室,地面无烟蒂、烟灰。

二、健康教育资料归档标准及要求

(一)加强档案规范化管理

健康教育资料整齐规范,档案资料齐全,按年度分类分卷装订,有目录、页码,照片要有文字说明。

(二)健康教育资料包括内容

包括文字材料和声像记录。文字材料指文件、讲话、简报、会议纪要、检查记录、讲座底稿、宣传材料、统计报表等。声像记录包括照片、录音带、摄像带、光盘等。收集时应注意只要是围绕创卫工作所发生的一切资料都可以作为创卫资料来收集。

健康教育讲座感想体会总结 第34篇

由共青团莱芜市委、市教育局、市卫生局联合组织,由莱芜卫职工中专承办的全市中小学健康教育知识巡回讲座第一阶段,在市实验学校闭幕。来自市卫生职工中专学校的六名老师组成的志愿者巡讲团,从5月7日开始到xx月xx日,历时一个月的时间,主要到了,苗山中学、和庄中学、汪洋中学、刘仲莹中学、上游中学、黄庄中学、吴伯萧中学、汶水中学、颜庄中学和市实验学校等十所学校。为搞好这次活动卫生职工中专高度重视,精心准备,选配业务素质高、工作能力强、讲课经验丰富的教师,针对中学生健康教育特点,就青少年情绪怎样调节、青春期生理卫生保健及常见传染病的防治准备了专门课件,制作了9块健康教育宣传展板,其内容有艾滋病、肝炎、痤疮、痛经的防治及影响中学生健康饮食十大要素等,同时印制了手足口病、结核病、猪流感防治等宣传资料。

整个巡讲过程,志愿者们顶风雨,冒烈日,不怕劳累,无论路程远近,都按时并保质保量的完成讲课内容,同学们听了专家的精彩的演讲后,深受启发,当自己遇到困难时,知道了怎样调节自己的情绪;知道了青春期的'发展及特点,解开了人体生理的朦胧面纱,为自己的健康行为的良好养成奠定了基础;知道了现阶段常见传染病的传染过程及预防知识,培养了学生的预防传染病的能力。据统计参加这次活动,听讲的师生大约有8000余名,发宣传资料7000余份,深受各个学校师生欢迎,刘仲莹中学的秦校长,把这次活动称为是“学生心灵的一把钥匙”为学生打开心灵健康之门,和庄中学的赵校长称为是“一场及时雨”使学生幼稚的心灵得到良好的发展,使学生受益终身。

此次活动,是市卫生职工中专,学习科学发展观落实市委“三创”活动的一项实践活动,学校的全体教职工,以这次活动为契机,充分发挥每个教师的特长,立足本职工作在教育好学生的基础上,解放思想,努力创业,为统筹莱芜卫生教育事业做出了应有的贡献。