家庭劳动教育实践活动总结 第1篇
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展暑假社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。
第一、宣传启动
1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。
第二、落实活动
倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立 “文明监督岗”，“安全监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，开学后上交核实后通报表扬。 第三、开展社会实践活动。
暑假是实践生活大课堂的大好时机，有价值地玩就是学，有意思地学就是玩。大家要过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的'依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据社会主义核心价值观的要求，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
通过活动，学生学到了很多，反映强烈。但组织方面仍有欠缺，我们会继续努力。
家庭劳动教育实践活动总结 第2篇
今天，我去卫生间洗手，见到那里堆着昨天换下的衣服，就想：爸爸妈妈天天既要上班还要照顾我，太辛苦了，我不能当衣来伸手饭来张口的小皇帝了，我要帮妈妈做点家务。
说干就干，我学着妈妈的样先把衣服浸湿，再接半盆清水，放入两小勺洗衣粉，接着把衣服放进盆中浸泡几分钟，然后我用力揉搓，搓着搓着，搓出许多小泡泡，轻轻一吹，五颜六色的泡泡飞了起来，房子成了泡泡的家，真好玩。我又搓了一会儿，感到腰酸腿疼，有点不想干了，我又想：我是少先队员，做事不能半途而废，于是我又用力地搓起来。忽然，我发现袖口上有一个小墨点，我搓了几下也搓不掉，它好象傲慢地在说：“你拿我没办法了吧！”这时我想起《小窍门》里介绍用食醋战胜小墨点的`方法，我找来食醋滴在小墨点身上，小墨点吓地逃跑了。搓完后，我把衣服又用清水冲了两遍，再拧干，挂在衣架上，干干净净的衣服随风飘荡，好象在对我说：“谢谢你！”
洗衣服虽然很累，但我心里却很高兴，因为我尝到了劳动的快乐。
家庭劳动教育实践活动总结 第3篇
根据市教育局关于《家庭教育宣传实践月活动的通知》结合我校的情况，开展了形式多样、内容丰富的家庭教育实践活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视,精心组织
贯彻落实开展家庭教育宣传实践月活动精神，要制定计划，精心组织，突出成效。要增强家庭教育宣传实践活动的社会影响力，推动活动扎实深入开展。
二、广泛宣传，营造氛围
在家庭教育宣传实践月期间，孩子们通过唱爱国歌曲、读英雄故事、发扬爱国热情等方式接受爱国主义教育。我校开展家庭教育大讲堂，向群众宣传家庭教育的重要性，普及科学的家庭教育知识。
三、围绕主题，开展活动
1、开展“美丽鹰城，亲子同行”主题实践活动。提倡家长带领孩子参观革命历史遗迹、爱国主义教育基地、未成年人社会实践基地等，以重温党的历史、感受城市和生活发展变化，践行道德礼仪，促进亲子沟通、社会和谐。
2、开展以家风、家训、家规征集活动，进一步倡导、培育、展示优良家风，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。
三。开展亲子阅读与成长活动。?结合本校实际, 开展亲子阅读活动,使孩子和家长在活动过程中相互学习、相互促进、共同提高，增进父母与孩子的感情,加强孩子对父母的理解和感恩，提高家长对亲子阅读重要性的认识。
回顾这次活动，孩子们在自主参与中增强了爱国情怀，实现了自我教育和自我完善。同时，提高了家长的文明素质和教子能力，更新了家长的教育观念，努力在全社会营造了有利于未成年人健康成长的良好社会环境，取得了实实在在的活动效果。
刘庄小学
2016年5月29日
刘庄小学
2016年5月29日
家庭劳动教育实践活动总结 第4篇
劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念，养成劳动习惯，把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质，对培养健全的人格，促进人的全面发展，发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动：
1、家长学校讲座，指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义，掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。
2、学校印发家庭劳动教育宣传提纲，指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。
3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导，学生写劳动感受体会到父母的辛苦，家长对学生的劳动情况也给予评价，以此促进家庭教育的开展。
4、支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛，学生在家中进行训练，班级进行预赛，学校进行决赛。家长给予了大力支持，为学生准备必备的'工具和材料，在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型，购买厨师帽、手套等。总之，通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高，为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。
家庭劳动教育实践活动总结 第5篇
暑假里，我天天扫地。
每天晚饭后，为了拖地，都要先扫地。我拿着扫帚从客厅扫到卧室，再到厨房，连床下和沙发后面也不放过。我很仔细地把每一个角落里的所有能看到的垃圾分别扫到一起，然后再拿簸箕把它们除走。扫完以后，我再把扫帚和簸箕放回原处。虽然家里因为每天都清扫并不脏，但是每当看到被自己扫起的一点点脏东西，我就不由自主的`高兴。
扫地不是很累的活，但是我想到爸爸、妈妈和爷爷、奶奶每天要做很多家务活，觉得他们该多累呀，所以我还是要帮助他们多分担一点。
家庭劳动教育实践活动总结 第6篇
爸爸妈妈每一天都要上班，家里只剩下我一个人，突然，我发现屋子里很脏，桌子也很乱，不如我就做家务吧！
我先要扫地，我先把容易扫的垃圾扫起来，然后再把角落里不好扫的灰尘扫起来，不一会，我就扫起了一大堆垃圾，然后把垃圾扫进垃圾箱里，我又开始拖地，我先把拖把上湿点水，开始拖地，我把地上的脏东把放在桌子上的书放在书架里，把不用的笔放在笔筒里，把不用的纸扔进垃圾筒里，整理完桌子之后，我又开始洗我自己的衣服西拖到一堆，然后用手捡起来，扔到垃圾桶里。地是拖干净了，可桌子上却很乱，我要整理自己的房间里的桌子，我先把衣服放入水中浸泡，等衣服完全完全湿过水之后，再倒入洗衣粉，用手使劲的搓，然后再放入水中洗干净，衣服被洗的干干净净的，看着整洁的屋子和干净的衣服，我开心地笑了，这时，爸爸妈妈回来了，他们看着整洁的屋子，疑惑的问：“屋子是你打扫的吗？”我高兴的点了点头，爸爸妈妈也笑了。
同学们，你们也要常做家务呀！
家庭劳动教育实践活动总结 第7篇
今天是一个特殊的节日，那就是三八妇女节。按理说我们会用钱买东西送给妈妈，但我可就不一样了，我是帮妈妈做家务活。
放学了，我一走进家门，家里似乎比我想的还要脏，好象我往前走一步就会有一个香蕉皮在脚下冒出来。
我一次一次的鼓起勇气，终于我向家里面走去。
第一个要整理的是客厅，我刚走进去，就看到了一大堆玩具，而弟弟到一旁玩。”砰”弟弟摔倒在地，他那比狮子还大声音，一但叫起来那比我被一百万个鞭子打一样难受。因为他的眼泪就像奔流不息的水一样停不下来，如果让他哭一天我家早已经被淹没了，我赶紧去帮他，当他不哭了，我才安心的下来。但不能发出一点点噪音，因为他的身体非常灵敏，所以我小心的整理着。
这里整理好了，就整理鞋柜了，一走到里我闻到了爸爸鞋子的.味道，那比臭釉还臭。可我还是坚持着，好不容易把它洗完的时候。
“叮---叮---”门铃响了，我打开门，爸爸妈妈看到了，不尽赞叹到：”这都是你整理的！太棒了！”我听了这句话，心里喜洋洋的，好像有好几只小鹿在蹦跳着，我突然精神抖授，感觉再苦再累的活我也干的了。
家庭劳动教育实践活动总结 第8篇
妈经常和我说：“你已经张大了，自己的事情自己做。”今天我决定自己洗袜子。
我先在盆里放些水，然后把袜子放到水盆里，认认真真地洗起来。穿了一天的袜子又脏又臭呀！我在袜子上放了洗衣粉，用两只小手使劲儿地搓来搓去，一下、二下、三下……小手搓红了，还在继续搓，搓完了前尖搓后跟，搓完了一只又搓另一只。袜子越来越白了，盆里的泡泡越来越多了，可水却越来越脏了。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么越洗越脏？那就是洗衣服的'水呀！我把洗完的袜子拧干，把脏水倒进了下水道，又接了一盆清水，把袜子放进去投干净。看着干干净净地袜子仿佛在对我说：“小朋友真能干！”
我把洗完的袜子晾在了晾衣架上，妈妈用夸奖的目光看着我。看着自己的劳动成果，想着明天就要穿自己洗的袜子上学一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
劳动很辛苦，但劳动很光荣！我们一定要珍惜他人的劳动成果。
家庭劳动教育实践活动总结 第9篇
尊敬的老师、各位家长朋友：
大家好！我是陈奕臻的妈妈。首先非常感谢老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题；也非常感谢各位老师对陈奕臻的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表所有的家长们，对辛勤工作的老师们说声：_谢谢你们，你们辛苦了！_
其实，说起家庭教育经验，与各位家长相比，我做得还不够。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。俗话说：_父母是孩子的第一位老师_,孩子的许多好品德、好习惯开始都需要在家里由家长正确引导和督促。以下是我平时对小孩教育的一点粗浅体会：
第一、要对孩子多一些表扬和鼓励，适当的时候在孩子面前扮演弱者的形象。
不是说：_好孩子是夸出来的吗_,我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。适当的时候，我们也在要孩子面前示弱，有的时候我生病了，我会告诉儿子，妈妈今天不舒服，他会问妈妈你哪里不舒服，我帮你摸摸，或者给我倒杯水，更有一次让我感动的是，他竟然自己先起来了刷牙，还给我倒好了刷牙的水、挤好牙膏……我们每个孩子身上都有很多的闪光点，我们要善于发现，给小孩展示自己优点的空间，充分肯定孩子的优点，培养其自信心。家长若能经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
第二、要注重培养孩子自觉性，养成好习惯。
幼儿期善于模仿，容易接受外界影响和成人教导，我们的孩子正处于从不知到知，从不会到会的关键期。_少小若无性，习惯成自然_,讲的就是这个道理。如果教育不当，把握不好，这一时期常常会使幼儿养成不良的行为习惯。这一点我深在体会，有一次我开车的时候，前面有车挡住了我们过不去，然后小孩就冒出来一句脏话，我当时都没听明白，因为他说的不完整，我问他你哪学来的这些话，他告诉我上次别人挡住爸爸，爸爸都是这样说的。由此可见，有时家长不经意的一句话，一个动作就会被小孩子给记住、模仿，因为小孩还不具备分辩是非对错的能力，这就需要我们做为家长的注意自己的行为习惯，言传身教。
三、要培养孩子的兴趣与爱好。
爱玩是小孩的天性，平时要多和小孩一起玩，多让小孩玩，让他从玩耍的过程中体会乐趣，增长知识。我会偶尔抽空和小孩玩简单的.游戏，告诉他游戏应遵守的规则，不要认为他小，为了他高兴，就什么都让着他；也常带他去外面郊游亲近大自然，去动物园、海洋公园，多带他们出去增长见识，开阔视野，并鼓励他学习滑冰、踢足球等课外活动，也让他按自己的兴趣参加了跆拳道培训班。通过这些兴趣爱好，小孩也可以交到许多和自己兴趣相投的朋友，别看他们还小，有时他们也会对朋友分享自己的心得体会，学会与人相处。对他不感兴趣的课外活动从不强迫要求他参加。这样就不会沉迷于电子游戏，不会一天到晚想着在家里看电视，也增强了自我学习和社交能力。
四。遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳_听话_的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，通过与孩子辩论，可以更多的了解孩子的想法，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开我们家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
家庭劳动教育实践活动总结 第10篇
劳动教育是培养学生实践动手能力，提高劳动技能，增强劳动意识和品质的重要途径之一，也是中小学教育的必修课程之一。在长期的劳动教育实践中，我认识到了劳动教育对学生的重要性。因此，我在这里进行劳动教育实践总结报告。
一、劳动教育的意义
劳动教育是教育中的一项重要内容，它不仅培养了学生的实践动手能力，提高了他们的劳动技能，更重要的是，增强了学生的劳动意识和品质，促进了学生综合素质的提高。劳动教育培养学生的劳动精神和道德意识，让学生感受到劳动的意义和快乐，这对于学生终身受益，是非常重要的。
二、劳动教育的实践方式
我班共有40名学生，为了培养他们的劳动实践能力，我采取了以下几种方式：
1. 课堂讲解：在课堂上，我结合生活实例，向学生讲解了各种劳动技能和安全注意事项。
2. 实践操作：在课堂外，我引导学生参加各类劳动实践活动，如种植、修剪、装修等，在实践操作中，让学生独自完成任务，提高了他们的实践动手能力和技能水平。
3. 课外作业：在布置家庭作业时，我特意安排了一些与劳动有关的任务，如给鲜花浇水、拖地板、打扫卫生等，这样不仅可以增强他们的劳动意识和动手能力，还能让他们坚持做好家务劳动，树立健康的生活习惯。
4. 实战演练：我组织学生参加模拟环境下的救援演习，培养了他们的应急处置技能和团队协作能力。同时，我还安排了一些精益求精的活动，如整理教室、修建校园景观等，这些活动可以让学生平衡学习和生活，培养劳动意识和品质。
三、劳动教育实践总结
在长期的劳动教育实践中，我认识到了劳动教育对学生的重要性。传授知识与培养动手能力相辅相成，只有学以致用才能更好的提高学生的劳动品质。在劳动教育实践中，学生们参与热情高涨，创新精神充沛，乐于合作，树立了团结协作，奋发向上的精神，培养了他们的创新思维和合作精神，增强了他们的自信心和自立能力。
四、劳动教育的启示
在今后的教学中，我会继续积极推行劳动教育，让学生在生动活泼的环境中体验到劳动的意义和快乐，激发他们的`创新思维和合作精神，在学习和生活中不断锤炼自身的品质，注重培养学生的实践动手能力和劳动意识。
总之，劳动教育是中小学教育的重要内容，是培养学生改变传统观念，拥有“能做好，喜欢做好，愿意做好”的享受生活的态度和质量所必须的，我相信，在我们共同的努力下，学生的实践动手能力和劳动技能将得到极大提高。
家庭劳动教育实践活动总结 第11篇
今日我妈妈不在家，就我和爸爸俩个人。吃完饭后我爸爸说叫我洗碗、拖地，我大吃一惊，心想我不会洗碗和拖地。记得有一次我在家洗碗，洗了半天都和没洗之前一样。经过那一次洗碗后，我以后就再也没洗过碗了。今日爸爸让我洗碗肯定要让我出丑，可是不遵守爸爸的意见，爸爸就会说我不会做家务活我为了面子必须去洗碗。
我怀着必胜的信念走进了厨房把洗洁精拿了出来，挤到碗里一些然后用手左搓搓右搓搓，碗里瞬间出来了许多泡沫，不一会碗里的油就没有了，我把水龙头一开水就把碗冲的干干净净，我的差点跳了起来，不一会碗就洗好了，让后就按照刚刚怎样洗的就怎样洗，过了几分钟我把所有的碗都洗好了。
然后我爸爸又说把大厅的地板拖一拖，听了这句话我差点了的过去，因为刷碗和拖地是我最烦的事，如果拖地我不去，就说明我不会做家务活，想到这些我毫不犹豫的拿起拖把去拖大厅的地了，拖着拖着，我看见有的脏东西脱不掉怎样办呢这时爸爸来了说：“让我叫你怎样拖地吧，”只见爸爸拿起拖把往地上一放认真的拖，不一会爸爸把拖把交给了我，我拿起拖把学着爸爸的样貌认认真真的拖了起来，过了一会大厅的地最终被我拖的光滑光滑的。我累的坐在了地上，心想做家务真累啊，爸爸妈妈没天都要干家务活肯定受了很多的累，以后我要帮爸爸妈妈分担家务让爸爸妈妈的累减少一些。
哎呀！这真是一次有意义的家务劳动啊！我也期望我的同学多参加家里的劳动，分担家长们的劳动。
家庭劳动教育实践活动总结 第12篇
家庭是一个人成长的摇篮，而亲子劳动则是家庭教育的重要组成部分。在这个现代社会中，由于工作压力增大和快节奏的生活节奏，家庭成员之间的沟通和联系往往受到一些限制。因此，亲子劳动成为一个重要的机会，让家庭成员能够相互合作，增进彼此之间的了解和感情。在我和家人的亲子劳动中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在亲子劳动中的第一次收获是学会了沟通和合作。在家庭中，我们每个人都有自己的生活和工作，互相之间的交流时间并不多。亲子劳动让我们有了一个共同的目标，需要互相合作才能完成。我记得有一次，我们决定一起装修房子。这不仅需要我们分工合作，还需要我们互相聆听和尊重彼此的意见。通过这个过程，我们学会了怎样有效地沟通和协调，建立了更加紧密的关系。
第二次收获是学会了感恩和珍惜。通过亲子劳动，我们亲眼目睹了家人为我们所付出的努力。从简单的洗碗擦桌子，到辛苦的打扫房间，每一个动作都展示了家人对我们的关爱和付出。我们也切身感受到了付出劳动的辛苦，也更加明白了家人给予我们的珍贵。这使我更加感恩和珍惜家人，也更加尊重他们的努力和付出。
第三次收获是学会了独立和责任。在家庭中，大家分工合作，每个人都有自己的'职责和责任。这使我们学会了独立处理问题和承担责任。例如，每一次家庭聚餐，我都要负责布置餐桌和准备餐具。这个过程让我学会了独立思考和解决问题，也培养了我的责任心。这些能力和品质在我日常的工作和生活中也同样起到了重要的作用。
第四次收获是学会了勤俭节约。在亲子劳动中，我们必须合理规划和使用家庭资源，尽量做到勤俭节约。例如，我们每个人都有自己的衣物，我们需要定期进行整理和清洗。同时，我们也注意节约用水和用电，避免浪费。通过这样的努力，我们不仅养成了良好的节约习惯，也能够让家庭资源得到更好的利用。
最后一次收获是学会了团结和支持。在亲子劳动中，我们面临着各种各样的困难和挑战。但是，我们从不放弃，相互支持和鼓励。亲子劳动让我们明白了团结的力量，只有团结一心，我们才能克服困难，达到目标。这对我们每个人都是一个重要的成长机会，也使我们的家庭更加和谐和稳固。
亲子劳动是一门艺术，它不仅能够促进家庭成员之间的交流和了解，还能够培养孩子们的责任感和独立意识。通过亲子劳动，我学会了沟通和合作、感恩和珍惜、独立和责任、勤俭节约以及团结和支持。这些收获和体会将伴随着我一生，使我成为一个更好的人。我相信，通过亲子劳动，每个人都能够收获更多的幸福和成长。
家庭劳动教育实践活动总结 第13篇
暑假里的一天， 妈妈买来了韭菜和猪肉，准备包饺子给我吃。我闲来无事，也想凑凑热闹，帮妈妈包饺子。
妈妈拌好饺子馅，拿出饺子皮，我们就开始动手了。我把饺子皮平摊在左手上，右手用筷子挑上一些饺子馅放在饺子皮的正中间，然后再把饺子皮对折，沿着边缘捏紧。我捧着饺子，得意地对妈妈说：“妈妈，你看我包的饺子，不错吧!”妈妈笑着说：“还蛮像样的，肚子瘪瘪的不好看。”我好奇地看看妈妈包好的饺子，呀!一个个饺子就像腆着大肚子的将军，威风凛凛地立着，而我包的饺子却像打了败仗的'士兵，站都站不稳。“妈妈，怎样才能包得好看呢?”我着急地问。妈妈一边包着做示范，一边说：“瞧，馅要放多一点。先对折，把边缘的中间捏紧，接着在两边各捏出两个皱褶。这样就可以了。”“哦，原来是这样。”我赶紧试试。可是看起来容易，做起来还真是难，不是这个饺子的馅漏了出来，就是那个饺子左右不对称……我耐着性子继续练习，终于包出的饺子渐渐像样子了。
“哈哈，我的饺子也成将军了!”看着我的饺子“作品”，我高兴地笑了。
家庭劳动教育实践活动总结 第14篇
我有一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴，中等身材，最引人注目的便是我那一双灵巧的手。
我是个爱劳动的的'小女孩。记得是一个星期天的早上，我一起床就看见爸爸妈妈不在家，我想：真是个好机会，因为我从来没有帮妈妈做过家务，所以今天我一定要给妈妈一个惊喜。我看看周围，看见就我与爸爸妈妈的房间最脏，倍的房间都横干净。我就高兴的开始打扫。我先拿了一个盆子，里面装满了水，又拿了一块抹布走进我的房间，我先把沙发上的灰尘轻轻地擦干净；再把我的书桌上的垃圾扔到垃圾桶里，又把书桌整理了一下，把它擦了擦；接着又把书桌擦了擦。然后我就把盆子与抹布拿到爸爸妈妈的房间，先把他们的电视机小心的擦了一下；再骂我与他们的房间的床上上下下，左左右右擦得干干净净的……这些都做完了，就把盆子里的水倒掉。
最后只剩下扫把与拖地了，我先把扫把与蹦极准备好，再把两间房间的地仔细的扫干净，就开始拖地了。这时应该吃中饭了，我却浑然不觉，继续拖地，把两间房间都拖了好几遍，这些全部做完后，我才觉得肚子在叫。我就知道该吃饭了。
这就是我，一个爱劳动的，能干的小姑娘。
家庭劳动教育实践活动总结 第15篇
临近春节了，家家户户都在大搞卫生，妈妈也不例外。趁着休息的时间，准备把家里的窗户玻璃里里外外的擦一遍。我自告奋勇要帮妈妈擦外面的玻璃，妈妈非常高兴，并一再叮嘱我要注意安全。
开始擦玻璃了，妈妈首先端来一盆干净的水，拿来几块干净的抹布和几张废报纸。我站在外面的防盗窗栏杆上和妈妈面对面擦起来。我学着妈妈的样子，先用湿毛巾把玻璃和框架上的灰尘和污垢擦一遍，然后再沾些水把玻璃表面弄湿，再用报纸团使劲擦，一直擦到非常透明的时候就好了。
外面寒风刺骨，冻得我瑟瑟发抖，妈妈赶紧拿来一件厚衣服让我穿上，并问我是否能坚持住。为了把玻璃擦干净，有时一块污垢要上上下下、反反复复擦上几分钟才能擦掉，但是为了把玻璃擦干净，我不厌其烦一块一块的擦着。窗外寒风刺骨，吹在我的脸上就像针刺在脸上似的。
擦了一个窗户之后，胳膊酸酸的，我有点想放弃。但看到妈妈不停地换水、为我投抹布、递报纸忙碌的身影，我又当起了妈妈的小助手。在我的坚持和妈妈的鼓励下，我和妈妈利用一个上午的时间，一鼓作气擦完了家中的.三个大窗户。
看着一尘不染透明的玻璃，我心里激动极了。想想平时都是妈妈一人忙里忙外，今天也有我的一份功劳，我心里美滋滋的。擦玻璃只是家务活中平平常常的一件事，但是我却从中体会到父母的艰辛。作为家中的一员，我决定，在力所能及的情况下，要帮父母分担家务，不让爸妈那么累！因为我深深体会到：做家务不但可以培养我吃苦耐劳的性格，还可以增加我克服困难的勇气和决心，对我来说，是一种很大的锻炼，会使我变得更加坚强。
家庭劳动教育实践活动总结 第16篇
今天妈妈走过来笑着对我说：“宝贝，妈妈今天教你做道菜。”我连忙高兴地叫着：“好啊！好啊！”
我立刻从沙发上跳下冲进厨房，四处张望。这时妈妈跟随了进来指着地上一袋菜说，把那些菜拿出来洗洗。我先把红萝卜洗好，削掉皮放在菜板上，再把芹菜洗一下拔掉上面绿油油的叶子。拔掉后放在了一旁，然后要把红萝卜给切成块。因为我还是第一次切菜，切时我战战兢兢，所以没像妈妈切的那么匀称。切好了芹菜和红萝卜后，接着我拿出妈妈刚买的`小白锅插上了电。不一会儿，锅里就冒热气，我赶紧把油倒进这时我又把红萝卜放进翻炒。啊！我尖叫了一声，“好烫。”妈妈担心地说道：“把火关的小点。”我擦了擦汗笑着说：“妈妈，你放心。”我撒了一点盐，最后把芹菜倒进去翻炒。过了会儿我拿起筷子夹了一块红萝卜叫妈妈尝尝，妈妈点点头竖起大拇指。我把菜小心翼翼的盛到碗里，额头上的汗珠一粒一粒的滚下来，我松了口气。
从这件事让我体会到了妈妈做饭很辛苦，以后不能挑食。这个暑假我要每天都跟妈妈一起做家务，成为妈妈的小助手，为妈妈减轻负担。
家庭劳动教育实践活动总结 第17篇
我已经是四年级的学生了，我应该帮妈妈多做些家务活，减轻妈妈的负担。周末到了，我打算帮妈妈收拾房间。房间里乱七八糟的，我真想放弃，我突然想到老师说过：“做一件事不能半途而废。”我决定今天要做个真正的男子汉。我环顾了一下四周，不知从何下手，我呆呆站在那儿，拍拍自己的小脑袋。一下子，我想起了妈妈是怎么扫的。我便开始大行动。我走进我的房间，看见地板上有很多东西乱放，我先把地的`东西收拾好，让
它们各说各位。不一会儿功夫，我的房间便被我收拾得很整齐。我看见床上的被子有点乱，又重新叠了一遍。接着我盛来一盆水，又拿来抹布浸湿，拧干。我又把房间里的大大小小的桌子、椅子擦得干干净净。望着焕然一新的桌椅，我的心里比吃了蜜还甜。
我更加有信心把今天的家务活干得非常漂亮。最后，我洗好拖把，拧干，拿到我的房间里，把房间里的各个角落擦了一遍，顿时，房间里的地板像是一面镜子，照出了气喘吁吁的我。扫视一下自己的劳动成果，我明白了妈妈平时的艰辛。我下定决心：以后要多帮妈妈做些家务活。
家庭劳动教育实践活动总结 第18篇
过年了，家家户户都要大扫除，我们家也不例外。瞧！今天我们家就大扫除了，有的扫地，有的拖地，而我是擦窗户的。
当我刚刚拿起擦窗户的滚筒时，我不觉得擦窗户是什么重活。我一会儿擦这儿，一会儿擦那儿，可是一上午下来，连一扇窗户也没有擦干净。我显得有些沮丧。爸爸看到我这垂头丧气的样子时，忙问我怎么了，我把原因告诉了爸爸，他便语重心长的对我说：“人呀，干什么事都要有耐心，没耐心什么事也干不成，也成不了大器……”听了爸爸的这番话，我好像又找到了勇气，又拿起了擦窗户的滚筒，这次我吸取了上次的教训，让自己努力对擦窗户产生兴趣。不一会，我就想到了一个好点子。
“喜唰唰，喜唰唰，喜唰……”这是哪儿传来的.声音呢？原来是我在一边擦窗户一边唱歌，这使我对擦窗户的兴趣提高了许多。一会就把好几扇窗户擦干净了。爸爸见我便对我说：“要在十分钟擦完剩下的窗户，就让你玩电脑。”听了这句话，我立刻干劲十足，还不到十分钟，我就把剩下的玻璃擦得一尘不染啦！
走喽！去玩电脑喽！劳动果然十分快乐啊！
家庭劳动教育实践活动总结 第19篇
本学期我校根据“小学劳动教育实施纲要”结合我区责任教育，立足于培养学生劳动的意识，乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做，不会的事情学着做的好习惯，主要做了一下工作：
1、组织一至五年级学生到劳动实践基地(大柳滩村社区)开展社会实践活动。学生们通过参观学习看到了太空蔬菜的成长过程，了解了蔬菜的种类。更体验到了劳动的快乐。
2、四、五年级各班组建好为民服务小队，定员、定时、定岗，每周为社服务一次。他们定期到村街道、市场、老年活动室等地劳动。他们的劳动得到了地区村民的称赞。
3、五年级少先队干部担任一年级的小辅导员，到对口班级带领指导小弟弟妹妹进行卫生劳动。他们每个班与自己对应的班级结成手拉手关系，每到卫生打扫除他们就主动帮助低年级的班级去做卫生，其中在体验了劳动的快乐，同时更感到了助人的快乐。
4、一、二年级的小朋友，着眼于“自理能力”的培养，自己的事情学着做，自己的事情自己做，开展自理能力的竞赛，提高学生的自理能力。
5、结合每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。
6、三一五年级的学生以“家务劳动”为主，帮父母承担力所能及的家务事，自己的事情自己做，争做父母的小帮手。
7、班级卫生劳动每日检查，每月评比由卫生室负责。本学期通过这些活动的开展孩子们增强了劳动意识，学习了一劳动技能。在今后的工作中我们会不断创新，力争取得新的成绩。
家庭劳动教育实践活动总结 第20篇
一、实践目的：
暑假期间，为积极响应学校以及学院的号召，努力提高自己动手等各方面的能力，我利用假期的机会，在西安市蓝田县华商报社进行了三十六天的社会实践。我很珍惜而且重视这次实践，因为我明白它是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习和社会工作之间的一大模块。它是密切连着学习和工作的链子，扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工作中的角色。是我们必须做到用理论去指导实践，用时间去证明理论。因为所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实践是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。在社会实践的过程中会不断显露我们的不足，然后去反馈到学习中去，从而快速提高自己的能力，使自己尽快适应竞争越来越激烈的社会生活。
二、实践内容：
本次我实践的内容主要包括实践前期工作和实践过程，以下我将会分别从这两个方面详细说明这次的社会实践过程。
（一）前期工作：
1、在实践前，首先我在网上搜集准备的社会实践的地点——蓝天县的所有招聘短期工单位及企业的信息，并仔细比较最适合自己的部门，同时为了避免遗漏一些招聘人但没有在网上贴出广告的门面房信息，我骑着自行车将蓝田县大街小巷招人的信息都仔细的记录了下来。
2、接着我将所有的信息分类整理了一下，得到现在聘请的人类别大致如下：饭店门迎或服务员，旅馆工作人员，麦当劳或肯德基，超市工作人员，发单员，在农地里帮人收花椒工作人员，华商报社工作人员。通过分析自身条件以及自己想尽可能多的锻炼自身能力，所以我最终选择了在报社进行社会实践。
3、XX月7月15日我来到蓝田县青羊路的华商报社进行面试，顺利被聘用后，我便在网上仔细查阅了华商报社的有关信息。华商报社，注册资金50万元，于1995年正式成立，公司位于西安市含光路北段15号，拥有员工300人。公司资金实力雄厚，生产能力强大。加上公司总裁李大灿的领导，目前已发展成为业内一家较具实力的生产型企业。华商报是陕西侨联主管的一份综合类城市生活报，报纸已被批准为对外开放日报60版。华商报坚持全心全意为市民服务的办报宗旨，突出市民化，都市化，生活化，时尚化。是西安、陕西、乃至西北地区发行量、阅读率、影响率最大，广告成本最低的报纸。看到这些信息，我为自己能够在这个企业工作而自豪，虽然我是在蓝田县华商报社工作，但它毕竟还是隶属于西安市华商报社，所以我感到抑制不住的兴奋。
（二）实践过程：20XX年7月15日早上4：40，我正式来到报社开始我一个多月的社会实践，由于我是在校生，工作时间不是很长，报社社长给我安排了送200分报纸的工作，并让我跟着静姨学习、熟悉所送报纸订户的具体位置。在静姨的细心指导下，我明白了一天的工作具体由掺报纸，送报纸、回收旧报纸，以及值晚班四个部分组成，我明白自己要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来尽快适应报社的工作，所以在短短的两天以后我便能独自一人送着200份报纸。这种快熟适应能力，使同事和社长都很欣赏我的工作能力和态度。
掺报纸对刚来报社的我来说，还是一大挑战，它既要求掺得快同时又要求掺的准确，不能少搀或多掺，为了尽量不出错，每次在掺那很薄的六七种报纸时，我都必须全神贯注的用心、细心的掺，同时不断总结，能将报纸掺的有好又快的规律。慢慢的我发现，将六七种不同种类的报纸中最薄的一种放在最外面，而将头版报纸和其他报纸反着放的话会比较容易掺，于是我便坚持这种掺法，而后来的事实也证明这种掺报纸的方法不仅使报纸掺的又好又快，同时也大大减少了出错的可能性，进而避免因掺错报纸而给报社带来财产损失。
解决了掺报纸这一大难题后，慢慢的我又发现能将这200份报纸准确无误的送到订户手中也是一大难题。也许因为蓝田县毕竟是一个偏僻的小县城，所以送报纸的路单虽然明确标着订户的民排好，但实际情况是订户的民商就看不到门牌号，而且有的订户家位于深巷中很不好找，更有甚者一些订户要求我们必须将报纸按特殊形状放在指定位置而不时报箱，这些都无一例外使我们原本就因不断从高高的家属搂上上下下而疼痛的身心更加疲惫。但俗话说，不经历风雨焉能见彩虹，所以为了不将无门牌号的报纸送错，我会细心地记下订户家门口的独特标记或相对物；为了避免不必要的麻烦，我会用心记下各个订户的独特要求；同时我也会深思熟虑的尽量将报纸放好以防备丢失。而最令我自豪的是我通过总结将订户数量编成儿歌，这更大大加快送完报纸的速度及提高了送好报纸的准确度。同时在我的努力下，我也将回收旧报纸和职业版这两个工作部分做的很好，受到大家的夸赞。
三、实践结果：
虽然只有短短三十六天，可是就在这短短30多天的时间了，我认识了报社里的所有成员斌且结实了社会上形形色色的人，学会了要以礼貌温和的态度与人交流，并要用心服务每一位华商报订户。虽然自己是一名大学生，而有些人认为大学就是半个社会，可是我认为截然不同，社会上的`人不会像老师那样给我们讲解，他们的言辞会很犀利，知戳到我们的心里，但是我们必须忍耐并且尽量找出最好的解决方法来化解各种各样的矛盾。以下是我的具体收获：
1、要善于沟通，和同事及上级领导都要好好沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通并及时解决，这样工作才会有动力。
2、要有耐心和热情，服务态度要认真，在工作时候要经常微笑，这样会让其他人感觉很舒心。
3、工作要勤奋努力，应当按时上下班，不可迟到早退，空闲时间就可打扫办公室，整理整理文件，帮帮同事及报社社长的忙。
4、要不断提高个人修养，人与人之间的好感，并不是靠外表决定，还来源于个人修养，有内涵的人才会有魅力，才会别人所推从、所喜爱，不管他的外貌是否丑陋，都会给人以美的享受，从而营造良好的人际交际交际网。
5、做事有细心、用心，一次只做一件事，才能把事情做好。
6、有责任心，要知错就改，做错事并不可怕，可怕的是掩盖错误，很可能会因自己的一个失误，所有人的努力都白费了，要对自己的失误负责。
7、潜意识中对报纸等各类传播新闻、时事热点的媒体产生浓厚兴趣，养成关注时事的好习惯。
8、要有远见，养成做事要深谋远虑的习惯。
四、实践总结：
短短的暑假社会实践一晃而过，在这其中，让我领悟到很多东西，而这些东西都将会让我终身受用。这次社会实践引导我走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会，让我知道了挣钱真的不容易，也明白了工作的辛苦，以后再也不浪费钱了。现具体总结如下：
1、社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪华商报订户、领导。
2、人际交往能力欠缺，不能自信的面带微笑、自然大方的去和同事领导表达自己的观点，导致因此而吃亏。
3、好高骛远没有用，不管在什么地方，不管职位高低、现金多少，都不能应付差事，还是脚踏实地，一步一个脚印的走才安稳。
4、扩大社会接触面，尽可能多了解不同职业人们的特点，和各种类型的事物。
5、在工作中要打破陈旧的模式，要富于创新思维，不断总结规律，根据自己工作环境灵活的的找到高效的、适合自己的工作方式。
6、加强联系实践能力，将学到的知识灵活的运用倒实践中去。
7、一个单位或企业必须制定并更具实际情况，不断更新详细而全面的规章制度，这是保证企业或单位高效正常运作的基础，同时职员及领导必须严格遵守规章制度。
社会实践让我们在今后的学习生活中更加注重专业理论知识，同时拉近了我与社会的距离。在社会实践中我开拓了视野、更新了观念、吸收了新的思想与知识，不断增长了才干。社会和大学两者必不可分、相辅相成，两者都是学习和受教育的地方。在今后的学习生活中，我们会好好学习理论知识，并尽可能的寻找社会实践机会，将专业理论知识灵活运用到社会生活中去，为将来越来越激烈的社会竞争打下更为坚实的基础。
家庭劳动教育实践活动总结 第21篇
吃完午饭，我郑重地向全家宣布：“今天我洗碗。”说完，我发现妈妈用疑惑的眼神看着我，只有爸爸点点头。我十分高兴。
我穿上围裙，把碗、盘子和筷子统统拿进厨房，放在灶台上。我拿出一条布，湿了水。把每个碗和盘子上的残渣洗掉。再把布洗干净，晾在架子上。
接着我又找出另一条布。把布打湿，再挤一些洗洁精，搓了搓。上面立刻出现了许多小泡泡，阳光照上去小泡泡就变得五颜六色的，真好看！我拿起一个小碗，先把碗里“擦”上小泡泡；再在碗边和碗底分别“擦”上小泡泡，放在旁边的.小水槽里，让它痛痛快快地洗了个澡。
我洗着洗着，突然脑子里蹦出了一个笑话：吃完晚饭，小明和爸爸在客厅看电视，小丽和妈妈在厨房里洗碗。突然，一只碗打碎了。小明肯定地说：“是妈妈打碎的。”“为什麽？”爸爸问。因为她没有骂人。“我不禁哈哈大笑。突然，我拿碗的手滑了下来。碗正以惊人的速度往下掉。我眼疾手快一下子接住了。
碗很快洗完了。这次家务劳动真有意思呀！它让我懂得了做任何事情都要专心，不能想入非非，否则，就会把事情弄糟。作文
家庭劳动教育实践活动总结 第22篇
今天在家，我自高奋勇的帮我的妈妈洗衣服，东西很少，只有一双袜子和一条围巾。
我把衣物装进盆内，用水浸湿，抹上肥皂。我的妈妈对我说：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻钟左右，好让肥皂的除渍功效完全发挥。
一刻钟后，我拿起了一双袜子，寒冷的水冻得刺骨，我有点想打退堂鼓。但是我想起了我的妈妈在寒冷的冬天，为我洗大堆大堆的衣服，两只手被冻得通红时，让我坚定了决心，一定要为我的妈妈分担一些力所能及的家务活。
我重新拿起袜子，忍受着寒冷透骨的'冷水。两手各拿起袜子的一端，用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓，直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红，但是心里却是暖烘烘的。我的妈妈很高兴，在旁边不住地对我点头，嘴里直夸我懂事了，我被我的妈妈夸得心里乐滋滋的。
今天我也非常高兴，能帮我的妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮我的妈妈分担更多的家务活，让爸爸我的妈妈知道我是真正的长大了。
家庭劳动教育实践活动总结 第23篇
在当今社会，随着科技的发展和生活水平的提高，许多家庭过度依赖于现代科技产品和服务，导致家庭成员之间的疏离。因此，许多家庭开始重视亲子劳动，通过共同劳动来加深家庭成员之间的感情。在这个过程中，我和我的家人都获得了很多积极的体验和收获。
在过去的一年中，我和我的家人一起制定了每周开展家庭劳动的计划。我们决定每周末进行一次家庭劳动，包括打扫房间、整理杂物、清洁花园等。我们在家庭劳动中积极参与，共同承担责任，互相协助完成任务。通过这个过程，我们成功地将家庭劳动变成了一种有趣的'亲子活动。
首先，家庭劳动让我们拥有一间干净整洁的家。每次劳动结束后，我们的家变得舒适宜居，让我们感到愉悦和满足。其次，家庭劳动让每个家庭成员都明白劳动的重要性。我们学会了珍惜家中的每一片土地和每一样家具，更加尊重劳动这一精神。此外，家庭劳动也培养了我们的团队合作精神和责任感。我们在家庭劳动中学会了互相倾听、互相帮助，尊重和理解彼此的观点，提升了我们的沟通能力和协作能力。
通过共同参与家庭劳动，我和我的家人之间的关系得到了提升。在劳动过程中，我们有机会互相交流和倾听。这让我们更了解彼此，加强了亲子关系。我们可以在谈笑风生的同时完成任务，分享快乐和成就感。在这个过程中，我们培养了家庭中每个成员的责任感，让每个人都感受到自己的重要性。通过家庭劳动，我们不仅建立了深厚的亲情，还加强了家庭成员之间的默契和信任。
总结来说，家庭劳动是一种有益的亲子活动，对于家庭成员之间的关系和个人成长都有积极的影响。在家庭劳动中，我们不仅分享了劳动的快乐，也提升了团队合作和责任感。通过家庭劳动，我们学到了珍惜劳动成果和家庭的重要性。因此，我鼓励更多的家庭参与到亲子劳动中，享受其中的乐趣，并从中获得更多的收获和成长。
家庭劳动教育实践活动总结 第24篇
放寒假了，除了做作业以外，也没什么事干，于是便帮父母干一些家务，几天下来很有感悟。做家务，事情看起来虽小，但其中包含的东西并非三言两语能够表达。
说句实话，我现在才知道家务是做不完的。上学的时候总觉得很累，回家后什么也不管不顾。然而，放假这么多天做了一些家务，我感到了由衷的惭愧，因为我发现这项任务任重而道远，一年四季365天都要坚持下来，是多么的不易啊，父母比我们辛苦多了。
学会做家务，也是一个使自己摆脱依赖的过程。像我们这一代青少年，在日常生活中具有很强的依赖性，首先是对父母的依赖，其次是对于环境的依赖。人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，不是书读好了就万事大吉，摆脱对于他人和环境的依赖，可以使自己不论将来处境是优或劣，都能够从容应付。因此，摆脱任何形式的依赖，在任何时候对于任何人，都是促进个体心理成熟、建立自我的过程。
通过做家务，使我深深地理解和体会到了父母做家务的辛劳，也使我学会了为他人着想，学会了孝顺长辈，体贴父母。过去的我经常喜欢指手画脚地挑毛病，而现在的我很少看见有东西不顺眼，脾气也好多了。我想，这是因为通过自己动手做事，深入体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，从而也增进了对父母的理解，并且学会了感激与体贴父母。
喜闻日前我省出台《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》、《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》。建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，旨在激发干部干事创业积极性的制度安排。
我认为，做家务不仅可以减轻父母的负担，也可以帮助自己调节紧张的学习生活，对学习也是有好处的。家务劳动和体育活动一样属于身体活动，对于背负繁重学习任务的我们来说，是一种积极的大脑休息方式。所以说，做家务好处多多，我们何乐而不为呢？
传统的教学提问有如下特点：教师问，学生答，问题环环相扣，步步深入，答案明确唯一，最终以学生解答教师的所有问题为教学的归宿。相对于传统的教学提问而言，教师应在课堂教学中鼓励学生全程质疑，在课堂真实问题动态生成的过程中，引导学生以自主合作的方式解决问题，促进学生学习方式的改变。教师要始终采取积极鼓励的态度、引导学生质疑。不仅要让学生解决_是什么_、_在什么地方_、_什么时候_等问题，更要鼓励学生解决_为什么_的问题。
家庭劳动教育实践活动总结 第25篇
我叫__，在__工作，我的爱人在某二级单位任总地质师。在全公司领导干部配偶中开展“家庭助廉洁”活动，引导广大处科级配偶做到“助廉六要”，即：要勤学习、要常沟通、要细观察、要敲警钟、要把好门、要正家风。加强家庭廉洁文化建设，建立家庭反腐倡廉的牢固防线。我觉得这个活动开展得好、有意义且切合实际。下面就结合我在助廉活动中的一点做法，说一下我对家庭助廉活动的认识和体会。
俭朴、低调的生活，营造温馨健康的家庭气氛
我和我爱人都是普通的石油工人的后代，父辈们在荒凉的北大荒上建设出现在欣欣向荣，繁华非常的石油城，这期中经历了多少艰辛，流过多少血汗，在我们儿时的记忆里留下了深深的印象。对比那时，现在的生活不知好上多少倍。因此我们在生活中始终保持“知足”心，勤俭持家，不追求奢华，不追求享乐，有一首歌唱得好“平平淡淡才是真”。树立科学、文明、健康的家庭生活方式，一天的工作下来，我们一家总愿意去散散步，打打球、逛逛书店，或到花店买两束鲜花美化美化家居环境，让每一位家庭成员都感到我们的家是多么的温暖与幸福，从而也杜绝与不良习俗的接触，防止了腐败之风的入侵。
常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政帐”
爱人是一位基层领导干部，官虽不大，但也有一定的权力，就要管一些事。我时常提醒他在工作中要按章办事，不符合规定的事一项都不能办，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”。现在腐败的案件很多，我们也经常在一起讨论剖析他们堕落的根源，从中吸取教训，我也时常从旁观者角度，提醒他注意自己日常工作中的言行，不能为了金钱而陷入腐败的泥潭，走上毁了自己和家庭的道路。作为一名_员要时刻牢记自己的入党示言，正确对待权力，勤政为民，不辜负组织对你的信任，做到有损党和国家、人民利益和不义之“利”不沾，不明来历的意外之“利”不取，不合规定的份外之“利”不拿。
“知夫莫若妻”，为帮助和支持丈夫廉洁从政。多年来，我一直坚持不干涉丈夫的工作，尽力在事业上多一份支持，少一份拖累；在感情上多一份温暖，少一份埋怨；在生活上多一份理解，少一份渴望；在廉洁上要多一份把关，少一份奢求，为丈夫当好后勤，努力营造温馨和谐的家庭环境，让家成为温暖的“港湾”，减轻丈夫工作的压力。
严于自律，时刻维护爱人的尊严和形象，做个“廉内助”
俗话说“妻贤夫祸少”，在众多的腐败案件中，领导干部的堕落与他家里有个“贪内助”是分不开的，她们在配偶的腐败中起到了推波助澜的作用，至使家庭失去了往日的安宁与幸福。这些案例使我深刻体会到要严于自律，自觉抵制各种腐败的诱惑，不以权谋私，不收不义之财，不拿非分之礼，在日常生活中作为一位干部家属，你的一言一行时常引起别人的注意，做得不好就要损害到爱人的形象和尊严，所以这些年来我时刻提醒自己，摆正自己的位置，不插手爱人的日常政务，不利用爱人手中的权力做交易。
这些年来，我全力帮助丈夫把好“家门”，守好“后院”，做到“三不”：不帮人带任何口信，不传口信，不接受任何礼品。每到过年过节，有人打电话要上门来，我和丈夫都会婉言谢绝，或把门锁上，回父母家里。记得有一次，一位亲戚来家里，托丈夫帮他同学在公司里找点项目干，前后来了好几次，并买了很多礼物送给我们。我和丈夫婉言拒绝了他的请求，将所有礼物全部退了回去。并晓之以理，动之以情劝他和他同学打消此念头。丈夫说，“公司的事情有公司的规定，我不能带头违反规定”，我说，“如果我们收了你的礼物，你这不是为他好，而是害了他。”最后这位亲戚很不高兴的回去了。后来他与其他亲戚谈起这事情，听别人讲都是这样，心里也就平衡了。在我的支持配合下，丈夫一直始终不渝地信守着他的“法条”：不该想的不想，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去。
提高自身素质，教育好子女做个“贤内助”
我也是一名党员，上党课的接触许多法制和道德教育方面的书籍，因此常和丈夫沟通学习，用知识武装自己。
我和爱人非常重视子女教育。时常教育我的孩子要诚实守信，热爱集体、关心他人。在家里，总是要询问一下孩子是不是守规矩、是不是勤奋、是不是节俭，我知道满萾的金钱都不如平时花些时间好好教育自己的孩子，使他有一个良好的品质，健壮的身体和健全的智力，这样你工作的时候就不会有“后顾之忧”了。
贪廉一念间，荣辱两世界。“家庭助廉”，为我和丈夫带来了安宁，带来了幸福。今后我还会一如既往，当好“贤内助”、“廉内助”，常吹“枕边风”，和丈夫一起，共守廉政关，“常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。”拒腐倡廉，共筑拒腐防变的坚固堤坝。
我深信：通过我们大家的共同努力，一定能够将我们的家庭建设成为充满和睦亲情的温馨空间，建设成为远离腐败的洁净港湾，用实际行动铸就反腐防腐和促廉的坚固长城，为构建社会主义和谐社会作出贡献，共同创造幸福美好的生活。
家庭劳动教育实践活动总结 第26篇
这次假期里，班主任交给了我们一个巨大的任务，那就是要去劳动。劳动的方式不限，但是我们要连续劳动一个星期，关于怎么去劳动，可以自己选择。放假回家之后，我问我妈妈，我有什么可以劳动的地方，我妈妈突然眼睛一亮，跟我说回去帮奶奶种菜。我当时整个人都懵了，种菜?我从来就没有接触过这样的事情，我要怎么去做呢?而且要坚持一周，我不知道自己能不能做到。
我妈看到我这样的表情，于是很耐心的跟我说劳动原本就是一件要有充实感的事情，最早起源也是在农作上，我没有怎么接触过农村，也是时候让我去体验一次了。就这样，我被我妈说服了，第二天他们就把我送到了奶奶家，我也开始帮着奶奶经营房子外的那一片菜园子。
其实对于这一次劳动，我的确是充满了期待的，于此同时，也充满了害怕。在我妈的指导下，我带了几身我并不是很喜欢的衣服，这样的话脏了我也不会心疼。因为乡下不和城里一样，衣服很容易脏，加上还要做农务，就更要注重着装了，我也选了一两双自己不太想要了的鞋子，一起带到了乡下。对于这次劳动，我的准备工作还是很充分的。奶奶听说了我要帮她做农务的时候，很推辞，说这么累的活我是做不来的，但我说了是学校的任务之后，奶奶才让我去做。
终于，我第一天开始行动了。我家房子外有一个菜园子，所有的菜全部是奶奶一个人种的，为的就是能够及时为生活在城市里的.我们带来一些自家种的蔬菜，安全健康。以前吃奶奶种的菜的时候，我从来都没有想过奶奶为此付出了多少，这次我真正去帮忙的时候，才发现想要看着一颗白菜苗子长成一颗大白菜是一段多么漫长的时光，在这个等待当中，我逐渐明白了奶奶的爱，还有劳动所带来的丰富果实。
对于做农务这件事情来说，我的确不擅长，但是我也尽自己最大的能力去做了，比如说除除草，挖松一下土壤。随着奶奶的建议，我细心的种了一小片的西红柿，虽然它长得很慢，但是在看他慢慢成长的过程中，我明白了所有的东西都是一点一滴的积累起来的，学习也是。最后的结果，其实都是经历风雨的证明。
一个星期真的很快，其中有一段很煎熬的时光，但我也还是坚持下来了。一周的时间让我适应了这样的生活，当我妈来接我回家的时候，我做了一个决定，那就是我想继续陪着奶奶带一段时间，我看到了奶奶的辛苦，也看到了劳动的真实。我想继续体验这样的生活，也算不上体验，应该是说继续过一过这样的生活，这让我感到充实，感到了莫大的成就感。这次劳动，实际上不是一次劳动，而是一次对生活的挖掘。我感动很多，也期待更多。
家庭劳动教育实践活动总结 第27篇
一、实践背景与目的
家庭劳动是日常生活中不可或缺的一部分，它不仅能够锻炼我们的实践能力，还能培养我们的责任心和独立性。为了更好地体验家庭劳动的辛苦与乐趣，我利用课余时间进行了为期一个月的家庭劳动实践。本次实践的主要目的是了解家庭劳动的.内容与意义，提高自己的生活自理能力，以及增进对家庭成员的理解和尊重。
二、实践内容与过程
1、家务分工与安排
在实践开始之前，我与家人进行了沟通，明确了家庭劳动的具体内容与分工。我主要负责做饭、洗碗、打扫卫生等日常家务。为了确保家务的顺利进行，我还制定了详细的计划，并尽量按照计划执行。
2、烹饪实践
在烹饪方面，我学习了各种家常菜的制作方法，包括炒菜、炖汤、煮饭等。通过实践，我不仅掌握了基本的烹饪技巧，还学会了如何根据家人的口味调整菜品的口味。此外，我还尝试了一些新的菜式，为家人带来了惊喜。
3、洗碗与打扫卫生
洗碗和打扫卫生是家庭劳动中比较繁琐的部分。在洗碗时，我注重节约用水和洗洁精，尽量做到环保节能。在打扫卫生时，我采用了分区域打扫的方法，先打扫卧室和客厅，再打扫厨房和卫生间。同时，我还学会了使用各种清洁工具，提高了打扫效率。
三、实践收获与体会
通过本次家庭劳动实践，我深刻体会到了家庭劳动的重要性和意义。首先，家庭劳动锻炼了我的实践能力，让我学会了如何独立完成一些家务任务。其次，家庭劳动增进了我对家庭成员的理解和尊重，让我更加珍惜与家人的相处时光。最后，家庭劳动也让我体验到了劳动的快乐和成就感，让我更加热爱生活。
四、总结与展望
本次家庭劳动实践让我收获颇丰，不仅提高了我的生活自理能力，还增进了与家人的感情。然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高，比如家务安排的合理性、劳动效率的提高等。未来，我将继续努力提高自己的家庭劳动能力，为家庭和谐贡献自己的力量。同时，我也希望更多的年轻人能够关注家庭劳动，珍惜与家人共度的时光，共同营造一个温馨和谐的家庭氛围。
通过家庭劳动实践，我们不仅能够学会生活技能，更能体会到家庭成员之间的关爱与付出。让我们从现在开始，积极参与家庭劳动，共同创造一个幸福美满的家庭。
家庭劳动教育实践活动总结 第28篇
当辅导员说：要求我们利用寒假期间做一周左右的社会实践，然后把体验和感悟写成报告的形式上交时，我确信这是个好主意。毕竟我们都长大了，应主动走向社会，经历一场成长。
但由于家庭的特殊原因，严格来说，我没有按照辅导员要求的.到社会上打工，但，我觉得我的成长并不比去打工的少，这一切都是值得的。而且，我无法作假去弄一篇不真实的实践报告来欺骗辅导员。
我爸妈都是在家乡给人建房子的泥水匠，这是个要承受风吹雨淋的苦活，但更不幸的是我妈在工作时从架棚上不小心掉了下来，摔断了腿。当我放假回到家时，我妈已经住完院回家休养了。当然，我就得承受起在家照顾我妈的任务了。
医生说我妈得有半年左右的时间才行走。于是，我妈的生活起居便成了问题。我妈习惯早起，于是我也不能在寒假里偷闲睡懒觉了，不过这样也好，不用在睡觉中浪费太多光阴了。俗话有说：“生前何必久睡，死后自会长眠。”我妈不方便上洗手间，于是我便在她房间里放一个桶，等她方便完了我就提到洗手间去倒掉。或许有人会说这样会不会感到恶心呀？但我却做得毫无怨言。人们常把照顾小孩的幸苦说成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。”现在正好角色互换，让我感受到父母把我养大的艰辛。这份爱值得每一个子女去牢记，去感恩！然后，我得接水来给我妈漱口洗脸，帮她梳头发…每次做这些的时候我都感到很高兴，很温暖，因为这些日常小事都是小时候妈妈手把手教会我的，现在我有机会为她做这些，越发想起一直以来妈妈为我无私的付出，真的很感激！接着，我就到厨房里去煮饭炒菜，再乘上楼上去给妈妈吃。由于我长期在外读书，还是个住宿生，很少有机会下厨的，厨艺很差。但一个月下来，我的厨艺也不断进步，正是“熟能生巧”嘛俗话说“一个真正的好女人应当入得厨房，出得厅堂。”这么说，厨艺的长进，也是给自己增值了。由于是骨伤，所以我妈的腿早、晚都得烫药。这也成了我每天必须做的功课，我蒸的药总是很烫很烫，妈妈总是很满意的。由于妈妈总是躺着或者坐着，很容易腰酸背疼的，所以我就经常给她按摩，这个我并不擅长，只是摸索着去做，妈妈竟也一个劲地说“很舒服”，我便越做月来劲。
虽然照顾妈妈所做的这些事都是琐碎平凡的一些小事，但我心中怀着二十多年来妈妈对我的爱，竟也做得特别上心。或许，我该感谢老天给我这么一个机会，让我来照顾妈妈，让我来感恩。
妈妈平常也在地里种一些菜既可以自给自足，多了又可以拿去卖。以前一收工回家，妈妈就去挑水浇菜，可由于腿伤住了一个多月的医院，地里的活就搁下了。于是这个任务就交给放假在家的我和我弟了。由于那段时间很干旱，地里的菜都奄奄一息了，我和我弟挑了好几担水，才浇湿了地。再看看那些滴着水的菜，我俩竟有着是它们的救命恩人般的自豪。挑水是个苦力活，尤其对于我们这些没干过重活的读书人来说，几天下来，我俩的肩膀都酸疼酸疼的。那期间刚好蔬菜的价格比较高，菜可以收成时，我和我弟用摩托车载到街上卖给菜贩子，两趟下来竟也攒得差不多一百元钱。这些钱都是我俩用力气和汗水换来的呀，那时的我俩都激动呀！商量过后，我俩决定用这些钱给妈妈买些补品。
这个寒假过得很特别，很充实，很难忘！虽然严格来说，似乎不符合要求，但社会毕竟是由一个个小家庭构建起来的，这么说，我在家里照顾妈妈，也算是一次社会实践吧。无论过程如何，人只要能有所成长就好。
家庭劳动教育实践活动总结 第29篇
人生会经受许很多多的第一次，比方第一次逛公园，第一次去郊游，第一次背着书包上学，第一次参与考试拿到了高分……第一次总是与奇怪和新奇相伴，犹如储存在心灵深处的一幅幅颜色斑斓的照片，经常不经意间跃现于眼前，唤起一串串美妙的回忆。
当教师布置写作“第一次劳动”的这篇作文的时候，我又闲逛在记忆的长河边，一块心形红色的石头突兀屹立在眼前，石头上写着“劳动荣耀”四个大字。我悄悄地蹲在石头边，耳朵贴近它，哦，我听到了石头的声音，它把我带回到童年的'一次劳动场景中：
那时我才七岁，还是一个只会躺在妈妈怀里撒娇的孩子，什么活儿也没干过，什么活儿也不会干。有一天，妈妈带我回奶奶家，正好赶上村里的鱼塘刚刚捞过鱼，鱼塘内没有水，凭阅历，淤泥中肯定会“隐藏”着不少漏网的鱼儿。奶奶对妈妈说：“走，我们去捉鱼，让林超在家看门。”妈妈说：“让林超一块去吧，这么大的孩子也该参与劳动了。”奶奶点点头，督促我快去拿竹筐。
我快乐极了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三个人刚刚来到鱼塘边，我扎起裤角就大步走进了鱼塘，淤泥很深，右脚踩下去立即没掉半个小腿，我想抬起右脚，左脚又很快陷了进去，两只脚似乎给绳索拴住了，动弹不得，慌乱中我哇哇大哭起来。妈妈抓紧跑过来，把我抱上岸，一边替我擦拭眼角的泪水，一边怜爱地说：“傻孩子，我还没教你怎么下鱼塘，怎样捉鱼，性子那么急，吃亏了吧！”这时奶奶已走进鱼塘开头捉鱼了。妈妈说：“照奶奶的样子做。”我观察奶奶右脚轻轻抬起，左脚轻轻落下，一步一步动作很慢但很协调，她弯腰低头，将手伸到黑乎乎的泥浆里，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸鱼呀！”妈妈接着鼓舞我：“下去摸，能摸到鱼的孩子就算有本领。”
我跟在妈妈身边，一边在淤泥中缓缓移动，一边用手去摸索，一边用脚去感觉。走了一阵子。忽觉脚底下有异样。我的双手便轻轻地摸过去，脑中则全神贯注地勾画出该物体的外形：滑滑的，外表有层次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，应当是条鱼！我再双手齐下，猛地一抓，鱼吓了一跳，鱼身一抖，从我手中甩了出去，在空中划出一道漂亮的弧线，再掉回鱼塘中，还把泥水溅得处处乱飞。好在塘中无水，鱼逃不掉。我便使尽了九牛二虎之力，把它紧紧捉住了。我笑嘻嘻地看着鱼，只见淤泥包裹下的鱼身露出了一局部鳞片，犹如一片片透亮的水晶；那圆溜溜的眼睛上下转动，像是不甘心束手就擒，“妈，我捉到鱼了，我捉到了鱼了。”我把鱼举过头顶，大声喊叫。妈妈接过鱼，放进竹筐，连声夸赞：“超儿真有本领，捉到一条鲤鱼，足有一斤半呢。”
时间小鸟似的从我身边飞走，转瞬间太阳就要落山了。我看了看妈妈的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好家伙，鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、胡子鱼，差不多装了小半筐，加起来估量有十二三斤，其中至少有三斤是我的劳动成果，我一共捉到六条鱼，三条鲫鱼，一条鲤鱼，两条胡子鱼。
在奶奶吃晚饭，满桌都是鱼：红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼、豆腐鱼头汤……好一顿丰顺的鱼大餐啊！我把一块块鱼肉塞进嘴里，那味道真是无以伦比。自己用劳动换来的口福，赛过任何山珍海味。
回想起第一次劳动的情景，我明白了一个道理：只有付出辛勤的劳动，才能品尝到幸福的“鱼肉”。
家庭劳动教育实践活动总结 第30篇
劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感触。
劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦，而第二天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平时所吃的东西，所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不容易获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经历过，告诉我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发现还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不容易，而自己也是以后无论做什么事情，别人给予的，付出的，自己都是要想到这一天的劳动，要去珍惜。
同时劳动也是可以锻炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我恢复了，却是发现自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以减少他们的负担，自己还得到锻炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有很多的不了解，而劳动却是让我对家里有了更多的`了解，清楚做好一个卫生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参与了就发现，真的不容易。
看到自己收拾干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有快乐和满足的，而自己去动手去做的，更是让我是感触到，其实平时自己学习完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去减少负担的同时，自己也是可以去收获到快乐。劳动同时也是告诉我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，如果只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区别，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到肯定的。
通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要经常的去做，不但锻炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，很多的事情，做起来其实都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意坚持下来，那么才会有更多的收获。
家庭劳动教育实践活动总结 第31篇
家庭亲子劳动是一种对父母和子女之间关系的深层次锻炼。家庭是一个温暖的港湾，更是一所人生的第一所学校。而亲子劳动则是加强亲子关系的一种有效途径。我曾经在这样的家庭亲子劳动中有过深刻的体会，因为我们家的亲子劳动，我们的家庭更加和谐，亲子关系更加紧密。在这个过程中，我学到了很多东西。
首先，家庭亲子劳动让我学会了劳动并从中获得成就感。家庭亲子劳动是将平时要做的家务分配给家庭成员共同完成的过程。我从小就参与到家庭劳动中，曾经做过打扫卫生、洗碗、整理房间等各种家务活。通过这些劳动，我明白了付出的意义，我能看到家庭变得整洁有序。当完成一项任务后，我会感到特别的成就感，这样的.体验让我明白了劳动中的辛勤和付出是值得的。
其次，家庭亲子劳动让我学会了团队合作和责任意识。在亲子劳动中，我们必须与家人进行有效的沟通，协调各自的时间安排和任务分工。当我们一起合作完成一项任务时，我们不仅要互相支持合作，还要相互尊重和信任。我还学会了承担家庭中的责任，在完成任务的同时，也要学会帮助家人，分担家庭的负担。这样的互助与合作，增强了我对家庭的归属感和责任感。
再次，家庭亲子劳动培养了我的独立能力和解决问题的能力。通过亲子劳动，我学会了独立完成一些家务活。当我面对一些问题时，我会思考、找出解决办法并付诸行动，这样我能从中提高自己的解决问题的能力。独立学会做事，我曾经尝试过自己做饭，自己洗衣服，这样的经验让我能够独立生活，更加自信地面对未来的生活。
最后，家庭亲子劳动加深了我与父母之间的感情。通过与父母一起劳动，我能够更加深入地了解他们的辛勤劳动和对家庭的付出。不仅如此，也增强了我们之间的沟通和交流，我们在互相帮助的过程中培养了更深的感情。我会更加珍惜与父母在一起的时间，更加感激他们为我所做的一切。
通过家庭亲子劳动，我获得了很多。我学会了劳动并从中获得成就感，学会了团队合作和责任意识，学会了独立和解决问题的能力，同时也加深了与父母之间的感情。家庭亲子劳动是我成长的过程中的一部分，也将成为我一生中难忘的回忆。我相信，家庭亲子劳动不仅对我个人有很多好处，也能让整个家庭更加和谐，更加幸福。我愿意继续与家人一起劳动，为家庭的美好贡献自己的一份力量。
家庭劳动教育实践活动总结 第32篇
今天我和妈妈刚从那儿回到家，就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活儿——收拾乱七八糟的桌，一个早上，我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了，我看见妈妈在用洗衣机洗被子，我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，东摇西摆的`才把桶提回厕所里。哎呀！这么重的水，妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的，真不容易呀！后来，我又帮妈妈煎蛋麦面糍，我才煎了三四块，就已经热得快融化了，而妈妈天天都站在同一个位置，天天同一时间在厨房里进进出出的，一定会很热，而且，妈妈除了煮饭，还要拖地，洗衣服，平时在家里，很少看见妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应该的。
家庭劳动教育实践活动总结 第33篇
哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。
首先，从认识层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时，我认识到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗认真严肃的心去对待，这是走向成功的不二法门。还有，我更新了旧有的观念，发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践，努力增加自己的人生阅历，拓宽自己的人生视野，这样的人生才会有厚度。其次，从能力层面上来说，家务劳动提高了我的动手能力，增强了我面对困难的毅力和恒心。同时，它让我掌握了许多的新知识，比如说礼仪知识。再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识，增强了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者，我明白我已经长大，我明确了自己在家里所肩负的责任，增强我的家庭责任感。
真的很感谢这次家庭角色体验实践活动，让我收获到了这么多的东西。以后，我更要发挥积极劳动的精神，将家务劳动一直做到底，时时刻刻地感恩我的父母。
寒假转眼即逝，我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后，我想说的是，我们的父母真的很不容易，他们风雨兼程一路走来，包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里，他们从来没有放弃过，甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大，我向他们致敬，向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后，能真正地像个男子汉一样，敢想敢说敢做敢担当，真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，如果我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境，能不能让他在衣食无忧的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财，取之有道，生财之道有很多，一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方，需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。
俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，年轻人难免会有很多激情和冲动，有一种想成就大事得到别人尊重的理想，做任何事都要本钱，做大事凭的是本领，青年人正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本领的年纪，学本领就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛劳。
在这次家庭角色体验活动中，我学到了很多自己从没有意识到的东西，获得了能力的很大提升，已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培养了我的自主独立生活的能力，因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。
家庭劳动教育实践活动总结 第34篇
别看我已经上四年级了，但我还是第一次做家务呢！在星期天下午，我写完了作业。我看到地上很脏，正好妈妈不在家，于是我想，妈妈平时那么累，这次就让我来帮帮妈妈，同时也感受妈妈的劳累。
说干就干，我拿起拖把，学着妈妈平时的样子，把拖把放入水桶里，来回晃荡晃荡，等拖把湿透后，再在拖把盆内转一下把多余的水甩掉，然后就开始拖地。自己就好像是一位“司令”，指挥者拖把“团长”和那些英勇的“水士兵”奋战沙场，把一个个污泥“反动派”打的死无全尸第一次做家务。看到干干净净的地板，我高兴的笑了，那时我已筋疲力尽。
忽然，我的目光告诉我角落里又出现一些泥巴，我带着拖把“团长”赶忙走过去，拖来拖去，可那些泥巴“反动派”像一个个顽强抵抗的敌兵，一直在进行最后的防御。我想起妈妈拖这些难拖的.地方时，不用拖把而是用小刀轻轻的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后终于攻克了敌兵的堡垒，看着自己的杰作，我得意的笑了。
通过这次做家务活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，为我们付出很多，我们要孝敬父母，不让父母操心，有时间多帮帮爸爸妈妈。
家庭劳动教育实践活动总结 第35篇
充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。
这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。
当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。
这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。
在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。
这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。
家庭劳动教育实践活动总结 第36篇
作为一名大学生，积极参加社会实践和家庭劳动是必不可少的。通过这些活动，我深刻体验到了社会和家庭的重要意义，并汲取了许多宝贵的经验和教训。在接下来的活动中，我将分享一些我的心得和体会，希望能对大家有所帮助。
首先，社会实践是一种重要的学习方式。通过参加社会实践，我们可以深入了解社会的各个方面，体验社会生活的各种场景，从而扩大我们的.知识面和视野。社会实践的目的是让我们了解社会的真实情况，掌握实践能力和解决问题的能力。在实践活动中，我们可以发现自身的不足之处，同时也可以学习他人的长处和经验，这对我们的成长和发展非常有益。因为只有通过实践，我们才能真正掌握知识，才能真正认识和理解社会的各个方面。
其次，家庭劳动是一种培养意识的方式。在我们日常的家庭生活中，家庭劳动是必不可少的一部分。通过家庭劳动，我们可以培养积极的态度和习惯，学会如何为家庭分担家务，增强家庭凝聚力和归属感。同时，家庭劳动还可以帮助我们养成管理时间、懂得分配任务的技能，以及锻炼身体的好处。家庭劳动虽然看似简单，但细心周到，一个人要想做好，需要耗费大量的时间和精力。因此，家庭劳动不仅能够提高我们的实践能力，同样是一种培养意识和品质的好方法。
最后，无论是社会实践还是家庭劳动，都需要我们去用心去做。如果我们对待这些活动态度消极，就无法真正理解它们的意义。只有在真正投身于实践中，才能在自己的经历中体验到乐趣与成长。社会实践与家庭劳动也需要我们发扬团结互助的精神，积极帮助他人，让自己的所作所为更有意义和价值。
综上所述，社会实践和家庭劳动对于我们的成长和发展都非常重要。在这些活动中，我们可以增长见识，丰富知识，提高实践能力。同时，还可以培养意识和品质，锤炼身体，增加生活的乐趣和充实。我相信，只有通过实践和经历，我们才能成长为生活和社会的有用之才。
家庭劳动教育实践活动总结 第37篇
上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口、衣来身手，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快x点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的.水（妈妈曾经告诉我，水位要没过手面），盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了xx多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了！我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮x分钟才可以停火，哦，原来如此！
虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
家庭劳动教育实践活动总结 第38篇
为贯彻落实《_中央_关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、xx省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《xx省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神，5月10日—5月16日，新桥小学开展了“劳动拥抱新时代”主题首届“学生劳动教育宣传周”系列活动。
一、加强领导，确保活动有实效
学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组，由校长姚元强任组长，精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会，统一思想，提高认识，分工明确，责任到位，确保实效。
二、多样宣传，拉开劳动周序幕。
通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、小卡片、召开家长会等，做好氛围创设。各班掀起对新小《劳动公约三字经》、《60项劳动指导建议》和《一月一读》方案的学习热潮，让学生入脑入心。利用微信公众号、家长群、微视频等手段进行宣传，形成学校、家庭、社会的共鸣，形成良好的教育氛围。
三、率先垂范，吹响劳动号角
5月10日，周一国旗下讲话中，姚元强校长号召全体学生积极参加劳动周活动，感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高，并身先士卒，带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的大扫除。校内外面貌焕然一新。
四、多样活动，增强劳动教育成果。
学校组织学生积极参与“一次主题报告会和演讲、一次校外实践、一次劳动技能竞赛、一次校内劳动、一次家务”的“五个一”活动，加强新时代学生劳动教育，培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。
1、一次主题报告会和演讲：5月12日下午，学校邀请“旌德工匠”——宣城旅游学校罗新华老师在学校大礼堂举行了“旌德工匠进校园”主题宣讲活动，拉开了学校首届学生劳动教育宣传周活动序幕。宣讲活动前，五年级的.王韵晗和刘振飞两位学生代表做了劳动感想发言。各班级也组织召开了“劳动故事分享”主题班会。
2、一次校外实践：5月13日，学校组织六年级的部分同学来到旌德县国安木雕文化艺术博物馆，与传统文化零距离接触，感受木雕艺术作品的无穷魅力，直面艺术带来的极致视觉美感。参观完毕，大家在艺术馆内集体合影留念。
3、一次劳动技能竞赛：5月14日，学校于“学生劳动教育宣传周”第三天精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛：一、二年级学生比赛穿衣服，三、四年级学生比赛洗碗，有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养，让孩子们充分体验到了劳动的快乐，明白了成长过程中要自立、自强，自己的事情自己做。
4、一次校内劳动。校内劳动是新桥小学日常教育工作常规项目。学校由德育处将每块责任区划分到班，落实到人。每天，都有值班学生仔细查看，按规则打分。同学们秉承共建美好校园的理念，致力于打造舒适、整洁的学习、生活氛围，不怕脏不怕累。每天，经过大家的辛勤劳动，教学楼里、过道里和花园里已是窗明几净、一尘不染。耕读乐园，也随处可见手持劳动工具如火如荼投身于劳动的同学，或拔草，或捡石头，或浇水，等等。本周，开展了一次集中性校内劳动评比活动。
5、一次家务劳动。自20xx年9月，学校开展新劳动教育以来，学校积极发动学生参与生活技能学习和家务劳动，加强学生居家劳动的学习和实践指导，培养学生劳动意识，养成健康生活习惯。学生在家长协助下，录制居家劳动的短视频或照片，并撰写劳动心得体会，孩子们有的学会了烹饪一道美食、有的学会有序整理房间、有的学会维修家庭物品、有的制作了一项手工作品。通过动手实践，孩子们不仅锻炼了劳动技能，提升了生活自理自立能力，更培养了正确的劳动价值观和良好的劳动品质。本周，学生上传劳动作品（照片、视频）达123个，将由教师集中评比，选出劳动小达人。
至此，20xx年上学期新桥中心小学学生劳动教育宣传周圆满结束！
家庭劳动教育实践活动总结 第39篇
我永远也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗，觉得很好玩。于是我决定亲自来体验一下。
我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样貌把水放到锅里，之后拿一点米洗一下，倒进锅中，然后把锅放到电饭煲上，按下开关，这样一来就大功告成了，只要等30分钟就能够吃了。
接下来是炒菜了。我刚要切菜，难题立刻就登门而来了：菜要拿多少？刀要如何拿才不会被划到？要切成大片还是小片……这么多的问题差点把我压垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一边观察的爸爸立刻走过来，教了我正确的拿刀方法，还告诉我，菜一般要拿三根，要切成中等块状……
在爸爸这个“军师”的'指导之下，我最终经过了切菜关。此刻要来炒菜了，哼！切菜都难不住我了，炒菜还不是小儿科吗？我露出轻蔑的样貌。当我刚要把菜放入锅里时，突然觉得手背一阵热，“哎呀！好烫啊！”我不禁尖叫一声，把正在看电视的爸爸吓了一大跳，他不耐烦地说：“赵颖啊，你咋那么怕热啊！要勇敢一点，明白吗？”
“明白了！”我有信心地回答。我又把菜提起来，准备来一个速战速决，“呲……”菜一放进热锅里，我立刻把手缩回来，嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》，感激锅没把我烫着。哈哈！一切进展顺利，我学着爸爸的样貌“熟练”地把菜炒熟了，这简单的菜可是我一大成绩哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的饭菜，我觉得它非常好吃，哈哈！我可是吃了很多哦。
就发现我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去问妈妈这到底是怎样回事，妈妈笑着对我说：“切豆腐的时候不能太用力，要轻轻的切，不然豆腐就会被切成豆腐泥。”我照妈妈说的，轻轻地将豆腐切好并把它们放在盘子里。
下面的用油炒可就要看真功夫了。我先将锅放在炉子上，再将炉火点燃等锅干了再下豆腐，因为妈妈曾告诉我，锅没干就下油油会溅出来弄伤身体。我仔细的观察锅干了，在锅中放少许油，等油热了我便迅速把切好的豆腐像下饺子一般，往锅里一扔，谁知油水不相容，湿豆腐一下锅，便和热油开了战。锅中顿时像放鞭炮一样炸开了花儿，油星飞溅，吓得我直往后躲，恨不得冲出厨房，可菜还在火上，想跑也不行，这时油花小了，顷刻间油烟弥漫，熏得我眼泪都快流下来了。我用锅铲将豆腐翻了翻，赶紧放调料，我急中生智，把菜板上的葱、姜、蒜一起下锅，边炒边放盐和鸡精。赶快结束战斗，我将做好的豆腐盛盘端出，我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐，尽管颜色差点，可味道不错，吃着自己的劳动成果，我感到十分高兴，妈妈尝了一口，连连称赞。妈妈高兴地说：“我女儿长大了，真能干！”
大家都开心地笑了。
家庭劳动教育实践活动总结 第40篇
劳动教育是指通过开展各种形式的体力劳动、农村体验和实践教育活动，培养学生的动手能力、协作精神和实际操作技能的一种教学模式。在当今社会中，劳动教育已成为学校教育的重要环节之一。在学生身上培养劳动意识，让他们在实践中体悟劳动的价值，更能培养出健康向上的人格和品质。本文将就本人在劳动教育实践中的体悟及经验进行总结。
一、现状
目前，我校广泛开展劳动教育实践，根据不同年龄阶段的学生特点和需求，分别制定了不同形式的劳动教育实践活动，这些活动收到了较好的效果。
二、个人体悟
在我参与的这段时间里，我认为劳动教育对培养学生的实践能力和团队协作精神有着很好的帮助作用。在这些活动中，我发现自己更懂得了劳动的真正意义，领悟到了团队的力量。特别是在生态农业实践中，让我深深明白了劳动是一种快乐，是一种创造的过程。通过亲身体验，我感受到了一种强烈的归属感和责任感，明白了劳动的意义和使命。同时，也更加清晰了自己的人生方向，更加明确了未来的目标和奋斗方向。
三、经验与启示
在这些实践中，我们学生通过亲身实践和团队合作，培养了创新精神和团队合作意识。同时，还更加深刻地认识到环境保护的重要性，树立了环保意识。这些对于我们今后的成长和发展都具有很好的启示和指导作用。
1.拓展思维，培养创新精神。在生活中，我们应该是勇于尝试、敢于改进的，不仅要从别人的经验中汲取营养，换而言之。还要形成自己的独特意识和主张，开拓思维，勇敢创新。这既是一种知识的传承和创新，同时也是一种精神的追求和修炼。
2.发扬集体主义精神，养成团队合作意识。我们应该做到独立思考和团队协作之间的兼顾和平衡，在团队合作中学会彼此支持和着眼全局。这样才能够共同完成任务，达成目标。
3.树立环保意识，倡导人与自然的和谐共存。环保既是一个重要的社会责任，也是我们每个人的'事，我们必须要勇于承担责任，用实际行动去改变现状，为地球的绿色环保贡献自己的一份力量。
在学校的劳动教育实践中，我们可以充分体现出我们个人才能和团队协作的力量。通过实践，我们开拓自己的思维，培养了创新精神和团队合作意识。同时，也进一步认识到环境保护的重要性，树立了环保意识。这些对我们未来的成长与发展都具有重要的作用，是我们必须学会的东西。因此，我们应该坚持劳动教育的实施，更好地发挥其作用，让更多的学生从中产生实质性的成长和收获。
家庭劳动教育实践活动总结 第41篇
星期天，我看见妈妈在做家务，我问：“妈妈，我想帮你做家务，好吗？”妈妈说：“不用了。”我暗自决定，找个好机会帮妈妈一下。
机会来了！妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看，我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地，就只剩客厅没扫了。我心想：“要怎样才能给妈妈一个惊喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的`妈妈，趁她不注意准备拿抹布开始擦门，结果被妈妈看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢？”我呆呆地想：“惊喜计划泡汤了！”
妈妈走过来对我说：“既然想帮忙，就帮妈妈把笤帚拿来吧。”我高兴地跑到卫生间，打开灯拿来了笤帚。
妈妈分配我墩地，妈妈在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次妈妈给机会我一定要做好！
不一会儿我满头大汗，喝了一口妈妈递来的凉水，真爽！
妈妈夸我：“小真棒呀！”我非常高兴！我想，原来做家务也不难呀！我地帮妈妈扫地、墩地、倒。啊！今天我非常高兴！妈妈说：“以后你就可以帮妈妈做家务了！”
你帮妈妈做过家务吗？没有就试试吧！
家庭劳动教育实践活动总结 第42篇
你们每个人一定都做过家务活，我们身为家庭的一员家务活人人有责，不管大人小孩我们都要尽一份责任，这个星期天我正在进行“炒鸡蛋”工程。你们可能要问了：为什么要炒鸡蛋呢？是这样的，我爸爸妈妈都很累了，我在帮他们做饭。
首先，我按照爸爸妈妈告诉我的先把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开打进盘子里，接着要把盘子里的蛋液搅拌均匀，可我不管怎么搅都搅不均匀，最后还是爸爸教给我要顺着一个方向搅拌，搅拌时要放适量的盐。唉，看上去很简单，原来炒鸡蛋也这么复杂呀！
看着搅好的蛋液，我心想，总算是做完一大半了，接下来应该简单多了，不就是搁锅里炒炒吗。谁知道接下来更难，还要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还很疼呢！我忍着疼，不停的用铲子翻炒锅里的鸡蛋，可还是因为经验不足，鸡蛋炒的有点糊，不过我依然很激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。
要吃饭了，我很紧张的看爸爸妈妈吃我亲手做的鸡蛋后反应，他们各自吃了一口鸡蛋后，连夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也很香。
通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。还等什么呢？赶快行动起来吧！
家庭劳动教育实践活动总结 第43篇
当了这么多年的学生，总是在打扫学习的卫生，在学校进行大扫除，这次回到家里，我也想参与一下家里的大扫除，替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重，所以父母一般都不让我做家务，但是现在我已经进入大学了，可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活，所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助，作为我们这个小家的一份子，我也有义务打扫卫生，保持家里的干净整洁。
开始做了之后，我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生，这些地方的摆设都比较的简单，卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样，家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具，每个家具的底下都是卫生死角，有些轻一点的还可以移走，但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近，扫把和拖把都塞不进去，所以平常打扫的时候很难打扫到，长久下来，就积满了一层厚厚的灰。
这次大扫除也是我提议的，如果因为一点困难就想放弃的话，那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍，我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置，我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开，把底下的位置打扫干净之后，再移回原处。等把所有的.地方都拖干净之后，我已经累到不想动了，但是妈妈说这还只是个开始。
接下来就是擦东西了，所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜，还有家具的顶上面，都是平常打扫卫生的时候不会扫的，只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净，不会有多少的灰，但是擦的时候才发现，灰太多了，没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的，我非常的开心。
最难打扫的就是厨房了，到处都是油腻腻的，需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍，再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍，最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后，厨房干干净净的。
我自己切身体会过之后才知道，做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次，而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候，我一定要多做家务。
家庭劳动教育实践活动总结 第44篇
今天，是妈妈的生日，我应该送妈妈什么礼物呢？啊，对了，我就来帮妈妈做家务。于是话不多说，我把妈妈从家务活里拉了出来，让她去休息，我来做家务。然后，我就开始做家务活了。
我想，先干什么呢，对了，就先从扫地开始吧。我立马拿起扫帚以飞快的速度扫了起来，把灰尘和垃圾扫一堆，再用扫把扫到撮箕里，倒在垃圾桶里。
随后，我又开始拖地，我先把拖把打湿，在甩干，就仔仔细细地拖了起来，已有脏的，就使劲拖。
拖完地，我就开始洗衣服，我把衣服先用洗衣粉洗一遍，再用清水洗几遍就好了，就拿去晒。我把那些小的用夹子夹住晒，再用衣架晒那些大的衣服，晒好后，我立马拿了一个盆子，在下面接从衣服上滴下来的水，免得把我拖的地给弄湿了。
我晒了衣服后，开始擦桌子了，我拿来一根抹布，打湿，再用手揪干，就开始抹了。我先抹我的书桌，先把桌上的东西放在床上，再把抹干净后，把东西摆整齐，重新放回书桌上面，随后，我再以同样的'方法抹我妈妈的梳妆台、茶几、床头柜、餐桌等地方，一一地擦干净。
做完后，我看着我的这些劳动成果，我的心里美滋滋的，十分开心。