植物园实践感悟简短总结 第1篇
植物公园实践报告
一、前言
随着城市化和人口增长的快速发展，生态环境遭到影响和破坏，已经成为当今全球性的问题。在这种情况下，建设植物公园，将有助于保护生态环境，提高公众的环保意识和爱护自然的认识。在这次植物公园实践活动中，我们深入了解了植物公园中植物的分类和生长习性，对于生态和环保概念的认知也得到了提高。本报告将详细介绍我们的实践过程和感悟。
二、实践过程
本次实践的地点是位于城市郊区的植物公园，我们已事先预约好了实践的时间和地点，并做好了相关准备工作。在到达植物公园后，我们首先进行了一番简单的介绍和安排工作。随后，我们便开始了自己的实践之旅。
1. 植物分类
在植物公园中，我们了解到了不同植物的分类和特性。首先，我们了解了植物的大类划分，分为了藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。随后，我们又对被子植物进行了详细的划分，如根据产地和形态特征划分为热带植物、草原植物和林区植物等等。
在了解植物的分类之后，我们还学习了不同植物的特性，例如它们的生长环境、生长周期、适宜的气温、土壤等等。我们利用这些知识，从实践中提高了我们对植物分类和种植的了解和认识。
2. 生态保护
在植物公园实践中，我们还了解到了生态系统中的重要性和作用。我们学习了植物和动物之间的相互关系，以及人类的活动如何影响到生态系统的平衡。我们认识到了人类如何应对和治理恶化的生态环境的重要性，了解了保护生态环境的价值。
在了解生态保护的理念之后，我们又了解了各种保护措施的实际应用，比如在植物公园中如何进行生态保护工作，包括植物的种植、疏林和保护、水资源的节约、废气的净化等等。
3. 环保意识
最后，通过实践，我们的环保意识和环保行动能力得到了提高。我们在实践中体验了如何正确处理生活垃圾，如何使用环保袋，以及如何节约用水等等。我们认识到环保工作的重要性，将养成环保习惯并在日常生活中做好环保工作，为保护我们的生态环境贡献自己的力量。
三、感悟
通过这次实践活动，我们对植物及生态系统的理解有了一定的提高，从实际操作中提高了对各项环保措施的认识和实施能力。同时，我们也意识到保护生态环境需要我们每一个人的努力和付出，齐心协力，才能创造一个更美好的环境。在未来的生活中， 我们将更努力地学习和探索，积极探索新的保护手段和方法，在未来的社会中创造一个绿色、环保的生活空间。
植物园实践感悟简短总结 第2篇
上周五，我们五年级去游了广州华南植物园。听说那里是全亚洲最大的植物园。
一走进植物园，那里简直就是一个绿色世界，到处都是花草树木奇花异草。有一些是我认识的植物，比如：桂花、榕树、茶花……还有一些是我不认识的，比如：跳舞草、蓝云、见血封喉……真是美丽神奇极了。这次我们秋游主要有三个活动：做植物印章、找凤凰蛋和去温室参观。其中令我印象最深刻的是在苏铁园里找凤凰蛋。
说起凤凰蛋，它其实就是铁树的果实，样子有点像圣女果，但是它不能吃可以用来做药。听导游说看见铁树开花和凤凰蛋都可以带来好运。所以导游组织我们玩了找凤凰蛋活动，导游姐姐刚宣布活动一开始，我们男生迫不及待的冲向铁树园，去找有蛋的铁树。我把我身边的每一棵铁树都看了个遍，但是都没找到。“找到啦，找到啦！我这里有凤凰蛋……”只听到林立俊大叫道。我们立马跑过去都围住了林立俊身旁的那棵铁树。“哇——好多蛋呀。”“哇，林同学有好运啰。”……大家你一言我一语的讨论着林立俊身旁的那棵铁树。我心里也好生羡慕，希望自己也能尽快找到。我东找找，西瞧瞧。功夫不负有心人，我终于在一个很不起眼的地方发现了一棵大铁树，铁树中央好像还闪着一点红光。我在心里想：肯定有凤凰蛋，如果真的.有，嘿嘿！我想到这，一个箭步冲到那棵铁树面前，扒开叶子一看，哇。一个个红色的，椭圆形的凤凰蛋，大概有20多个映入我的眼帘。它们好像在笑嘻嘻说：“我在和你捉迷藏呢，你终于找到我啦。”我首先是愣了一下，过了一会儿才回过神来。我连忙高兴的大叫道：“快来呀，我找到凤凰蛋啦……。”大家都以飞的速度赶了过来，都向我投来羡慕的目光。曾老师还给我照了相留念呢。我的心里像中了大奖一样的开心。
找完凤凰蛋活动，导游我们还带我们去参观了热带雨林温室、沙漠植物温室和奇异植物温室。在温室里我认识到了大自然中的“生日蛋糕”——蓝云，“林中毒王”——箭毒木，铁木瓜，铁西瓜，面包树……这些奇花异草真是令我大开眼界，让我感受到大自然的神奇。不知不觉到了下午三点，老师通知我们要回去了，我们坐上大巴恋恋不舍的离开了植物园，踏上了归程。
华南植物园真是一个美丽又神奇的地方，有机会我还会再来。
植物园实践感悟简短总结 第3篇
植物学野外实践报告
一、实践背景
植物学野外实践是大学本科生知识体系学习和实践训练的有机整合。在野外实践中，学生将接触到大量真实生境的植物，自然环境中的数据和信息，以及现实中的植物分类、形态、解剖和生理等方面的知识。本次实践以广东省为研究区域，主要目的是通过实际观察、实践操作等方式深入了解广东地区的植物种类和特点。
二、实践内容
在野外实践中，我们所涉及的任务主要包括以下几个方面：
1.植物种类鉴定和分布调查
利用相关植物分布图，我们查找到了广东省的大部分植物种类，并进行了分类鉴定。同时，我们对各个植物群落的生境与其生态特征进行了详细的调查。
2.植物解剖学实验
在实践过程中，我们采集了各种类型的植物标本。通过显微镜下的观察，我们深入了解了植物细胞结构、细胞壁、细胞质和质膜等解剖学特征。
3.植物生态学调查
通过对植物分布区域的观察，我们深入探究了植物的生态适应性，如其所处的生境、营养生长需求、交流习性等因素，并发现了不少惊人的特性。
三、实践成果
通过本次的植物学野外实践，我们深入了解了广东省植物的种类和特点，并获取了下列的实践成果：
1.掌握了查找植物分布的方法和技巧，以及前期调查的相关任务执行能力。
2.熟练掌握了植物解剖学实验操作技巧，并对植物细胞结构有了更深入的了解。
3.通过实践操作，深度探究了植物的生态适应性特点，并在植物类别鉴定方面获得了很深入的经验和理解。
四、个人收获
通过这次植物学野外实践，我的知识面不仅仅是扩展，而且对植物和大自然充满了热爱。我相信，在未来的日子里，这种热情会不断地点燃我的灵感，促使我在植物学等相关领域更深入的探究和发掘。
植物园实践感悟简短总结 第4篇
春雨濛濛，细雾如织，追着悄然飘来的柳絮，寻着沁人心脾的花香，我随着老师和同学们，走进了植物园。
首先，我们来到了牡丹园。牡丹不愧是国花，果然国色天香。只见它的花瓣里一层外一层的舒展开来，紧紧拥簇着花蕊；而花蕊又用它的明艳点亮了整朵花的精神气。一切看起来是那么的端庄、华贵、明艳动人，这一幕景象不禁让我想起了“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
接着，我们翻过一座小假山来到了九曲桥上。真是不看不知道，一看吓一跳！只见这九曲桥真的名不虚传，曲曲折折、来来回回不知拐了多少个弯。相传跟诸葛孔明的八卦阵有异曲同工之妙。九曲桥下碧水荡漾，有红的、黄的、黑的、粉的各种颜色的.金鱼。有的在追逐打闹，有的争抢着从小孩手中落下来零食碎屑，更有的跟着人群游来游去，好像和人们一样在参观游览。看着这些肥肥的鱼儿，这真是“桃花流水鳜鱼肥。”我的口水都快要流出来了。
不知不觉中，我们跨过九曲桥，来到了桃花园。一阵微风吹过，一股沁人心脾的香味扑面而来。我惬意的伸了个懒腰，睁开双眼，映入眼帘的是一大片、一大片火红的桃花，它们一簇簇地围在一起，有的桃花颜色深、有的颜色浅，两种颜色的桃花交相辉映，真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
就这样，我们一步一回头随着老师的脚步，穿过林间小道来到了湖边。只见湖岸边栽满了柳树，柳枝依依，在微风中袅袅娜娜飘摆。“未若柳絮因风起”，雪白的柳絮像调皮的小孩，欢快的逃离妈妈的怀抱，东一头，西一脚，在空中飘飘扬扬追逐着做着游戏。湖中的游船在游人的笑声里荡出一圈圈涟漪，像一把剪刀撕开了平静若绿布的湖面，好美的一副江南春水图！最后，我们沿着由鹅卵石铺就的小路，走向我们此行的最后一站——樱花园。到了樱花园，我们照了许多张照片。在合影的时候，不知是谁出的主意，我们从地上抓起一捧捧樱花，调皮地洒向正在拍照的老师和同学。在大家的欢呼声中，一张张印含着美好记忆的场景就被录入我们的心田。
我爱我们宝鸡！我爱我们宝鸡的植物园！
植物园实践感悟简短总结 第5篇
一个春天的早晨，老师来带我们去参观学校的植物园。
刚进植物园，放眼望去，前面是一排百香果，它的枝叶很茂密，如在炎炎夏日的时候走到下面，那里你就会感觉到凉爽，百香果的叶子就像一把把扇子，叶子的旁边还有些叶齿，跟爬山虎的样子差不多。可惜的是它还没有结果，不过老师说夏天可能还会再带我们去一次呢，那就有机会看到它结的果实了。
长在百香果后面的分别是柠檬和木瓜，木瓜下面的.枝叶比较密，上面就没那么多枝叶了，木瓜就在顶上的那几片叶子下面结的果实，那几片叶子就像一把伞似的，把木瓜上面的阳光挡住了。柠檬还没熟，现在还是绿色的，大小和我们头差不多大，枝叶也是有点密，叶子还有些弯齿，有点像刀刃。
参观完百香果园，往前继续走你就会看到莞香树，它属于瑞香料，别名是白木香和女儿香。继续往前走就会看见一个用石头砌成的小池塘。小池塘上面有一座拱形的木桥，站在桥上看，你会觉得水有一点浅还有一点浑浊。可能是因为沙土沉在水底了。
小池塘旁边还有两颗松树，松树上面长了许多果实，老师几乎帮全班的同学摘了一个松果。松果是棕色的，很漂亮，只不过被敲开之后没松子就被扔了。
植物园里面的植物可不止这些呢，还有红绒球那些植物我就不一一介绍了。
植物园实践感悟简短总结 第6篇
今年“五一国际劳动节”我和妈妈来到了盼望已久的鸡西市动植物园游玩。
一路上，我高兴极了，不由自地唱起歌来，车飞驰电撤般的前进，道路两旁绿树成荫，很快就到了鸡西动植物园。当我们来到鸡西市动植物园门前，看见鸡西动物园大门是用一个大树桩制成的，大树桩是棕色的，上面开了一个小窗口，里面座着一们售票员阿姨。在大树桩上分出一根杈，上面写着“鸡西市动物园”七个大字，非常醒目。
走进鸡西市动植物园里面，首先映入眼帘的是一片片的草坪，草坪上开满了小花，有红色的、白色的.、粉色的，五颜六色，争奇斗艳。顺着用雨花石铺成的小路往前走，我看见了三座小亭子坐落在草坪上，三座小亭子都挂着小灯笼，在远处看，三个小亭子就像三只正要展翅飞翔的小鸟。再往里走，我看见了一个很大的钢丝网，里面养了一大群小鸡，小鸡见我们走来，不但不怕，还咯咯咯的冲着我们叫，好像在对我们说：“给我一点吃的吧！
我已经好常时间没吃东西了。”我抓起一大把小米就往鸡笼里扔，小鸡们吃完了，又咯咯咯的叫起来，好像在说：“谢谢你，我吃饱了。”
正在这时，天空灰蒙蒙的一片片，要下雨了，我和妈妈便恋恋不舍的离开了鸡西市动物园。
植物园实践感悟简短总结 第7篇
植物公园实践报告——感受自然风光，体验生态文明
一、引言
植物公园是一种集观赏、学习、科研、生态保护于一体的文化景观。随着人们对环境保护和绿色生活的重视，植物公园越来越受到人们的关注和喜爱。本次实践活动中，我以参观北京植物园为主题，深入了解了植物园的建设和管理情况，借此机会，我对自然景观和生态文明的重要性有了更深刻的认识。
二、植物公园简介
北京植物园成立于1956年，位于北京西山国家森林公园内，总面积为公顷，是中国规模最大、种类最齐全的综合性植物园之一。它既是一座植物园，也是一座风景园，以独特的自然环境和完整的植物群落深受游客喜爱。
三、实践过程
1、参观植物园_万佛苑_
我们前往植物园的_万佛苑_，在导游的带领下，我们沿着漫步小道，欣赏了花海、苔藓、竹林、观景台、草坪等景色，其中最令人难忘的是那些巨大的_花以及优美的花环台，这些景色使参观者感受到了大自然的魅力和无穷的生机。
2、参观植物园的园艺展示中心
园艺展示中心是植物园的重要组成部分，以其别具特色的植物种类和花卉景观而闻名。我们先后参观了玫瑰、牡丹、萝卜菜、冬青、苹果、橙子、草莓、洋葱等花卉和蔬菜的展示，不仅学到了不少新的植物知识，而且对植物园的设计和管理也有了深入的理解。
3、与导游进行交流
作为一名植物园导游，她自豪地向我们介绍了植物园环境和植物种类，同时我们也了解到了一些植物的医学价值和功能。导游的热情、专业和耐心为我们的实践之旅增添了不少色彩。
四、实践收获
1、对自然景观和生态文明的认识
植物公园让我们更加深刻地认识到自然景观的美和重要性，以及人类与自然和睦相处的重要性。通过对植物园的参观，我了解到自然生态系统是多元、动态而复杂的，我们应该积极保护生态环境。
2、了解植物品种和性质
在参观植物园的过程中，我收获了不少植物的基本知识和认识，了解到每一种植物都有其特殊的性质和功能，非常值得学习。
3、了解植物园管理
参观植物园，也是一次了解植物园管理的过程。了解管理流程、措施、维护要求，有助于我们更好地理解植物公园的运营和效果，同时也教会我们更加重视自然资源的保护，促进生态文明的建设。
五、总结
植物公园在建设中体现了生态文明的理念，同时，也为人们提供了一个休闲、娱乐和学习的场所。因此，将植物公园建设得更加优美、多样化、功能强大是非常重要的。
总之，这次实践让我了解到自然环境和发展的关系，更加意识到保护生态和环境的重要性。希望未来可以加倍关注生态保护，建设绿色和谐的生态环境，落实生态文明的发展理念。
植物园实践感悟简短总结 第8篇
今天，我们去了郑州市植物园。
上午阳光和煦，微风拂动，万里无云，真是个秋高气爽的好日子，我们的心情也很好。到了植物园，爸爸把车停好，我们就开始游览了。
不愧是植物园，树木丛生，百草丰茂。一颗颗植物好像被一种磁场吸引着，全都跑到这里来嬉戏。只可惜没有花，失去了花仙子的陪伴，牡丹园、碧桃园，全都光秃秃的`，好不寂寞。唉，要是春天该多好哇！
不过，温室还是可以满足植物热爱者的需求的。这里，沙生植物、热带植物、亚热带植物，样样齐全。我还认识了许多以前不知道的植物，真是大开眼界！
除此之外，在植物园里还有一个小湖。这湖不大也不深，却能让许许多多小艇在水中自由的荡漾，欢笑声不绝于耳。清澈的湖水伴以太阳的光辉，真能用“半江瑟瑟半江红”来形容，真是好园出好水啊！
我在植物园度过了美好的一天。你们也可以去那里，感受一下大自然的气息和舒适的生活！
植物园实践感悟简短总结 第9篇
植物园是个美丽的大花园。
走进大门，就是一条长长的林荫大道。黄的、绿的叶子铺满了一地。两旁栽满了桂树、高大的银杏树和美丽的玉兰树。最吸引人眼球的当然要数“孔雀开屏”了。金灿灿的菊花，掩映着绿油油的叶子，形成了一个扇形，在树丛中，还有一个蓝色的孔雀头伸了出来，栩栩如生，美丽极了！
走过林荫大道，穿过小路，就来到了菊花展厅，菊花的品种令人眼花缭乱：有悬崖菊、独本菊、原紫蟠龙、白熊掌、沽水流霞等等。最婀娜多姿非要数圣光红珊瑚不可！圣光红珊瑚红里透白，花芯是金黄色的，花瓣展得很开，美丽极了！最有个性的要数桃花春水了。桃花春水，顾名思义就是像春水似的向下流，黄黄的花芯，顶端的花瓣是白的，而末尾的竟是紫色的，有趣极了！
告别了菊花展厅，走过小桥，再经过僻静的石板路，来到一片绿幽幽的树林。耳边时不时传来鸟鸣声和风吹树叶沙沙的响声。还有树叶宝宝们亲吻大地妈妈的.声音。一阵风拂过，树叶们纷纷跳起了舞蹈，像着了金色衣裳的小仙女，从天而降！
再往北走，路旁栽满了许多树，以前没留意过。最茂盛最高大的是女贞树，它高达6米左右，叶子很脆是卵形的，它在10月——11月结果，果实熟了是深蓝色的。女贞树的花也很漂亮，白白的，还散发出淡雅的清香。走着走着，我们便看见几只小松鼠在芭蕉树上拔“胡须”，正往屋里搬，还有些在树下寻食。哦！原来它们在做过冬前准备呢！
这就是秋天的植物园，一个美丽的大花园！
植物园实践感悟简短总结 第10篇
周末，我们学校的晨刊小记者参观了美丽的莱芜植物园。
在植物园门口，我看到两排银杏树像士兵一样整整齐齐地列队迎接我们。我想，植物园的入口都这么美，里面肯定更美。工作人员带领我们到了园区的南边，一片红枫树和黄枫树出现在我们眼前，一半红一半黄，层次分明，错落有致。置身枫树林中，数不尽的`红叶、黄叶好似栖满枝头的红蝴蝶和黄蝴蝶。秋天的风总是那样无情，会想尽一切办法除掉每根树枝上的树叶。一阵风吹过，红枫树和黄枫树的叶子像小鸟一样在空中飞舞，然后慢慢落下。走在落叶上，绵绵的，一两片落叶随脚步轻柔地飘起，轻轻地打了几个旋儿，又轻轻地落在地上。相信来年秋天，我们能看到更加美丽的枫树林。
我们来到一片草坪上，高兴得打起了滚。同学们有说有笑，尽情享受大自然带给我们的美好。快乐的时间总是很短暂，在依依不舍中，我们踏上了返程的路。
植物园之行，不仅让我学到了知识，也体验到了快乐！
植物园实践感悟简短总结 第11篇
今天是放假的第一天，我和妈妈早早地起了床，吃完早饭，就向植物园进发！一路上，车很多，人也很多，打开车窗，暖暖的春风吹在脸上，格外舒服。
走进植物园，看见小路的两边种着郁郁葱葱的大树，像是给我们搭起了一个“凉棚”。我们先来到了玉泉，走进大门，首先映入眼帘的是玉泉池，池里有大青鱼和五色的鲤鱼。有橙色的、金色的、白色的、橙底黑点的、红白相间的……好看极了！大青鱼可长了，最长的`一条大约有米长呢，比我都长呢！我迫不及待地从包里拿出家里带来的鱼食，撒了一点下去，结果鱼儿们看不见鱼食，它太小了！于是我拿出早上没吃完的小笼包，扔了一个进去，一条大青鱼发现了小笼包，飞快地游了过去，张开大嘴巴，一口把小笼包吞进肚子里。看到它们这么爱吃，我又拿了一个投进去，给果四条鱼一起争先恐后地朝目标游过来，最后还是一条橙底黑点的鲤鱼把它给吃了。
喂完了鱼，我们又来到了小池塘边，清澈的水中游满了小蝌蚪，我情不自禁地叫了起来“哇！这么多蝌蚪！”小蝌蚪太可爱了，我想带它们一起回家。于是我就用手中的矿泉水瓶子到池塘里去捞，哈哈！还真有好几条小蝌蚪乖乖地钻进瓶里去了，看着瓶子里游来游去的小蝌蚪，我开心极了！
今天在植物园里，又喂了大鱼，还抓了蝌蚪，真开心！美好的一天结束了！
植物园实践感悟简短总结 第12篇
春天到了，万物复苏，百鸟欢唱，我们学校又迎来了一年一度的春游活动。这次去的目的地是华南植物园。
一走进大门，我们仿佛进入了一片绿色的海洋，满眼的绿让我感到心旷神怡。无论向哪个方向望，都会觉得到处郁郁葱葱，春意盎然，好一幅生机勃勃的春景图啊！高大挺拔的大树直插云天，错落有致地分布在林荫道的两旁。穿过林荫道，我们来到杜鹃园，杜鹃花美丽极了，它的外形像翩翩起舞的`彩蝶，大片大片地聚集在一起，挨挨挤挤的，甚至把衬底的绿叶都给掩盖住了。那白得似雪、紫得似霞的杜鹃花，远远望去，像是以绿叶为底色，白色和紫色杜鹃花为主色调，织成的一幅幅锦缎，鲜亮极了。
我们随后来到温室。温室里的植物千奇百怪，有参天的古树，也有低矮奇特的七色花。还有许多科普知识的介绍，让我们在观赏之余，还学习了许多热带植物的知识。
最后，我们来到禾雀花观赏点。禾雀花远看像一串串吊挂在藤蔓上的玉石，近看又像一只只张开翅膀振翅欲飞的禾雀鸟。有白色的，有紫色的，它们簇拥在一起，排成成串的队列，好像在欢迎着游人们的到来。
春游活动就要结束了，但华南植物园令我回味无穷。我们欣赏到了品种繁多、各式各样的植物。如果你也来此地浏览，肯定也会有惊喜的发现。
植物园实践感悟简短总结 第13篇
我爱美丽的植物园。它虽然没有名贵的花木，也没有诱人的果实，但在我眼中，它有五彩缤纷的花朵，郁郁葱葱的树木。
走进植物园，你就会看见一条整洁、笔直的通道，把植物园分成左右两个半圆。在通道的右半圆里，两棵桂花树像两把绿色的大伞。近看，还有数不清米粒般大小的桂花，散发着淡淡的清香。桂花树旁，种了两棵苏铁，那叶子就像孔雀的尾巴。
远看，又像是两个巨大的羽毛球。苏铁旁边，长着两棵玉堂春，它的花苞仿佛一滴滴明亮的水珠，叶子像一只只翠绿色的蝴蝶，秋风吹过，它们就翩翩起舞。两棵高大的美人蕉像门口守卫的士兵一样威武！美人蕉对面有害羞的野菊花，花丛中有着数不清的花骨朵儿，我想：它们为什么要藏在花丛中呢？接着就是植物园里的“大王”——龙骨，因为龙骨在植物园里是最醒目的。庞大的身躯，极其魁梧。那一根根长刺，就像戴上一个个皇冠。它仿佛骄横地说：“从现在开始，我就是你们的王！”
在通道的`左半圆里，利剑似的山间兰、含苞待放的山茶花、红得似火焰般的夹竹桃、紫中带粉的毛杜鹃花、白如珍珠的狗牙花、郁郁葱葱的花叶连翘，争奇斗艳地立在枝头。金露花在阳光照射下，叶子像一粒粒黄金在枝头上发出无限的光芒。金银花更是金色的代表，看！它在秋风中拖着金色的长裙在欢乐地舞蹈呢！它跳得真美！植物园里到处都是生机勃勃的景象！
我爱美丽的植物园，爱它形态各异的树，爱它芬芳迷人的花，爱这里美好的一切。
植物园实践感悟简短总结 第14篇
植物公园实践报告
一、前言
植物公园作为一种集生态保护、科普教育、旅游观光于一体的公园，为人们提供了一个了解自然和保护生态环境的重要平台。在2019年暑假期间，我有幸参加了一次植物公园实践活动，深入了解了植物公园的管理和展览，也意识到了自己在生态保护方面的责任和义务。在此，我愿意分享我对植物公园的认识、了解和体验，以期对广大读者有所启发。
二、植物公园概述
植物公园，就是以植物为主题的公园，主要以种植植物为主要特色，同时配有相关的科普教育、休闲娱乐等设施。植物公园展示了珍稀的、有代表性的植物物种，同时提供了植物重新生长和再生产的机会。随着全球气候变化和环境保护的增强，越来越多的植物公园被建立起来，为保护自然环境和独特生物资源尽力。
三、植物公园的功能
1. 生态保护功能
植物公园是生态保护的一个重要平台，可以有效地保护植物资源，维护自然环境的稳定性，逐步调节全球的地球气候。在植物公园中，珍稀的、濒临灭绝的植物种类得到了生存的机会，它们得到了生长和再生的机会，在植物公园中逐渐繁衍壮大。
2. 科普教育功能
植物公园为人们提供了全面深入了解植物的机会，让人们认识到自然中植物的美，植物对于人们的生活和健康的重要性。在植物公园中，增加了各种科普展览、讲解、实验等活动，让人们了解植物的种类、生态、特性、需求等知识，提高人们对自然环境和生态保护的认识，推动人们的科学素养。
3. 旅游观光功能
植物公园的美丽景观和独特特色吸引了众多游客前来游览，欣赏自然的风光，感受人与自然相融相合的魅力。游客不仅可以欣赏到各种植物的花朵和叶子的颜色、形状的美丽景象，还可以参加各种游览、观看表演、野餐、购物等活动，体验自然之美的同时也放松身心、享受生活的乐趣。
四、实践实施
在此次植物公园实践活动中，我们主要进行了植物搜集、按照植物分类和植物文化美学的规律进行植物陈列，同时还进行了一些植物的科普宣教工作。从我们的实践中，我们体会到了植物公园的独特魅力。
1. 植物搜集
我们在植物公园的活动中，首先进行了植物搜集。植物搜集是为了探讨植物公园里植物的栽种情况、分类、分布、生长过程等方面。我们观察了各种不同的植物，了解它们的生长习惯、生存环境、栽种科学知识等方面，从而更好的了解它们的特点、分类和生活习性。在这个过程中，我们认识到了植物的多样性和神奇之处，从中学习和发现了植物的良好特性，体会到了全球生物多样性的重要性。
2. 植物陈列
在植物搜集的基础上，我们根据植物学的分类知识，对各个种类的植物进行分组和陈列。我们根据植物的特征和范围进行划分，分别展示出不同植物的优美景象和特殊特性，使得游客更好地了解和认识植物的品种、特点和分类等方面，进一步增强了人们的科普知识和环保观念。
3. 植物科普工作
在此次活动中，我们还进行了一些植物科普宣教工作，通过各种方法，向游客介绍植物的相关知识。我们介绍各种植物的起源、分布、传播、形态和生长规律等方面的知识，并引导游客注意环境保护和生态平衡等问题。一些互动问题和猜谜游戏，进一步加深了游客对植物公园的认识和兴趣，增强了游客的环保意识和爱护自然的责任。
五、植物公园展望
未来，植物公园具有广阔的发展前景，可以继续发挥其生态保护、科学普及和旅游的功能。在心态上，我们应进一步加强环境保护、价值意识的理念，理性消费所有与自然有关的产品，遵守环保法律、法规，爱护和关心自然环境，把对自然环境的热爱转化为行动，为生态保护尽自己的一份力量。
六、结论
此次植物公园实践活动，让我深切地了解到植物公园的重要性和意义，对我提高了生态保护和科学素养的认识和素质水平起了积极的推动作用。相信，未来的植物公园，将通过科学技术的发展，让更多人认识到自然环境和生态保护的重要性，发现植物的美丽和奇妙，共同维护我们的地球家园，建设绿色和谐的社会。
植物园实践感悟简短总结 第15篇
植物园是潍坊有名的绿色植物景点，那里空气清新，树林幽静，是个休闲散步的好去处。
走进植物园，首先映入眼帘的是一大片月季花，那娇艳的花瓣，害羞的露出了淡粉色的脸蛋，有一些不知名的小花小草，像是给月季花穿上了花花绿绿的衣服，骄人的月季花亭亭玉立，好像在说∶我虽然不是名贵的花草，但我的绽放同样给人们带来无尽的遐想。
走过那娇艳的月季花园来，到了荷花池边。湖水清澈见底，静的.像一面镜子，水面上盛开的荷花竞相绽放，含苞欲放的花苞娇羞欲语，荷剑托着花苞犹如亭亭玉立的少女。
沿着湖边王东走，就来到了有名的玫瑰园，那里有许多奇特的玫瑰已经开放，其中我最喜欢黄玫瑰，本来它的颜色已经够吸引人的了，那香气更令人沉醉，它不是那种闻起来很有情调的玫瑰花香，也不是刺鼻的浓郁的香味，而是一种淡淡的幽香，使人心旷神怡，回味悠长，就是这种香气引得无数英雄竟折腰，沿着湖北岸往西，不远便是竹林，这里的竹子钢劲挺拔，像守卫边疆的哨兵一样傲然挺立。一阵微风吹来，竹叶沙沙作响，好像在说∶我们要守卫边疆，保护我们美丽的家园。
还有牡丹园，小型博物馆，都是吸引游客的地方，植物园好玩的地方数也数不清，希望你有机会来这里细细游赏。
植物园实践感悟简短总结 第16篇
一个风和日丽的周末，我和妈妈一起去游植物园。
沿着东南门弯弯曲曲的小路一直向北走，就来到了郁金香园。园里的郁金香颜色各异，红的似火，蓝的像还，白的如雪，黄的好像金子一样，在太阳底下无比耀眼一片片，一丛丛，无论什么颜色的郁金香，都很美丽。一阵风吹来，郁金香随风摇曳，好似一个个调皮的小精灵，在和游客们打招呼。我拿来妈妈的手机，想定格这美丽的画面。凑近点看，一阵幽香扑鼻而来。再细看，发现红色的郁金香并不是全红的，花瓣上有一圈淡黄色的边，像镶上了一圈金子，朴素中带着高贵。
出了郁金香园，往左边的小路走，穿过小桥，就来到了松林。松林里的松树高大无比，一棵赛一棵苍翠，站在松林里十分凉爽。那个松树枝上的褐色球球是什么？哦，那是一只小松鼠，正在觅食呢。真可爱！毛茸茸的`尾巴，一双绿豆眼，谁见了都会喜欢。
参观过松林，沿着天鹅湖畔往南走，就来到了最后一站芍药园。芍药可以入药，但也有观赏性：有的芍药还没开，像一支支饱含墨汁的毛笔；有些芍药只开了一半，像一个个高脚杯；还有的已经全开了，花蕊探出头来，像小孩子好奇地打量着这个世界。
时间一转眼就过去了，已经到了下午，该回家了。出了大门，我的心里还在牵挂植物园里的景色。
植物园实践感悟简短总结 第17篇
植物学野外实践报告
一、实践背景
植物学是生物学的一个重要分支，研究的是植物的形态、结构、生长发育、生理代谢等方面的内容。通过野外实践，能够深入了解植物的生态特征、种类分布和生存环境等信息，对于加深植物学知识理论的学习和探究、培养生命科学的观察能力具有非常重要的作用。
二、实践过程
本次野外实践活动，我们前往了某座公园进行了为期两天的考察和调查。在这期间，我们对不同类别的植物进行了全面的观察和描述，包括植物的形态特征、生长情况、生长环境等方面的内容。我们将所研究的植物分为树、灌木、草本植物、花卉，根据植物的特征与性质就行了详细的分类及检索。同时，在实践中发现了许多有意思的现象，例如某些植物的适应性以及树木根系的生长等。
在野外实践的过程中，我们的老师会用具体事例对于植物进行详细的解释，解答我们对于植物的疑惑，并着重强调了植物的适应性、群落结构、与生存环境的关系等。
三、实践收获
通过本次野外实践活动，我们对于植物的生态特征以及植物生存的环境有了更加深入的了解。我们知道了植物和磷脂类、糖类等复杂生物学物质相关的科学知识，并掌握了一些基本理论和实践方法。同时，我们也了解到植物自身的生态特征以及与其他群体的环境相互作用的关系。
此外，我们的观察能力和科学研究的方法也得到了新的锻炼。在植物以及它们和自然环境之间的关系方面，我们通过自己的观察分析，得出了一些令人兴奋、有价值的结论。除此之外，在野外实践的过程中，我们还和小组成员之间的交流和合作能力得到了极大的提高，这些都将对我们日后的学习产生积极的影响。
四、有待改进的地方
虽然本次野外实践收获颇丰，但是，在实践中我们也遇到了一些问题。一方面，我们有时会受到天气、路上交通和生活管家等外在因素的影响。另一方面，对于有些植物，我们并没有获得全部的信息和了解，希望在以后的实践中能够通过更系统、全面的采样和数据获取方式得到更多深入的信息。
总体而言，这次野外实践是一次充实的经历，我们认为它对于我们的生命科学知识和学术视野产生了积极的影响。在将来，我们将继续探索生命科学的领域，通过深化理论知识、加强实践锻炼，来进一步提升自己的专业技能和学术水平。
植物园实践感悟简短总结 第18篇
植物学野外实践报告
植物学是生物学的一个重要分支，研究植物的形态、生理、生态、分类、进化等方面的问题。野外实践是植物学学习过程中不可或缺的一部分，能够提高学生的实践能力和对植物的认识和了解。本篇报告将分享我在植物学野外实践中的经历和收获。
实践内容
我们选择了一片位于校外的森林进行植物采样和实地考察。在实践过程中，我们遵循了科学的方法和操作流程，首先进行了采样和标本处理。我们选择了不同的植物群落，采集了不同种类的植物，包括了草本植物、灌木和乔木。采样时，我们要注意选择结实的、健康的和正常的植物，并按照规定的采样量进行采集。采样后，我们要对样本进行鉴定、记录和标本制作。在标本制作过程中，我们需要注意标本的规范化处理，包括密封、贴标签、记录编号等。
完成采样和标本制作后，我们开始对植物进行实地观察和记录。我们使用万能手册和专业书籍对植物的分类、形态和生态特征进行了了解，然后在实地进行了观察和记录。为了更好地完成实地观察和记录，我们还使用了显微镜、放大镜等设备。在观察和记录时，我们注意了解植物的生长环境、适应特征、生长状态等方面的信息，从而更好地对植物进行分析和理解。
实践收获
通过植物学野外实践，我收获了丰富的知识和技能，包括：
1.了解植物的基本分类和形态特征，从而更好地理解植物的分类学概念和方法。
2.掌握植物采样、标本制作和实地观察的技能，从而提高实践能力和自主学习能力。
3.了解植物的生态特征、生长环境和适应策略，从而更好地理解植物的生态学概念和方法。
4.认识到植物学的重要性和研究意义，从而更加热爱生命科学和探索科学的乐趣。
植物学野外实践是植物学学习过程中的重要组成部分，能够帮助学生加深对植物的认识和理解，提高实践能力和独立思考能力。在实践中，我们需要科学合理地采样、标本制作和实地观察，注意规范化的操作和记录，从而获取丰富的知识和技能，提高对生命科学的理解和探索。
植物园实践感悟简短总结 第19篇
今天，妈妈说带我去植物园玩，我听了之后觉得很高兴。
到了植物园，我还没进去，就闻到了一股很香很香的味道。我一进去就看见里面有许多的小花，有的一朵朵，有的一簇簇，好漂亮啊！有红的，有黄的，有白的，有粉的，五颜六色，美丽极了！还吸引了很多的`蝴蝶与蜜蜂。妈妈还忍不住用手机给我拍了好多的照片呢！
沿着弯弯曲曲的小路，我来到了人工湖边，那里青山水秀，人工湖边有一棵棵高大的柳树，柳树的叶子就像春姑娘的头发，随风飘荡，水中有小鱼和小鸭子，水上有人在划船，我也想划一下船，于是妈妈带我去划船。很好玩，我轻轻的摸了一下水，感觉很凉爽，冰凉冰凉的，我以后一定要经常来玩。
植物园好美丽啊！
植物园实践感悟简短总结 第20篇
去植物园玩今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人去植物园玩。今天的植物园真是热闹非凡，彩旗迎风飘扬，五颜六色的鲜花组成了五彩缤纷的图案。在阳光下，显的格外绚丽夺目。朵朵鲜花盛开着灿烂的笑脸，它们好像在迎接祖国母亲53周岁的生日，也好像在欢迎我们游客的到来。
我们随着熙熙攘攘的游人上山游玩。山上有湖南14个城市捐建的景点，每个景点都反映了他们当地的文化特色；比如：益阳竹园，因为益阳盛产竹子，我们所睡的凉席大部份都是用益阳的竹子编成的，在竹园里，我看见了很多种竹子，有：大佛肚竹、水竹、琴丝竹、楠竹、斑竹，大熊猫最喜欢吃的箭竹也在里面呢！
在郴洲的景园里，有座精致的中国女排的雕像，郴洲以女排的训练基地而闻名，在这里训练过的女子排球队曾夺得过世界五连冠；我想：一定要向这些阿姨们学习，学习她们那种拼搏的精神。在山上，我还看见了很多树种，比如：绒毛皂荚，这是一种非常稀少的'树种，仅仅在我国南岳存有两棵。还有一种叫乌桕的树种，它有着高而直的树干，它的果子榨出来的油很有工业用途呢！最后，我们来到了鸟园，这里鸟语花香，百花盛开，鸟儿们都在唱着欢快的歌，妈妈说：每一种动物都以它们不同的形式一代代延续着生命，守护着人们赖以生存的自然环境，我觉得我们一定要保护大自然，珍惜每一棵花草树木，让人们能幸福地生活在这个美好的世界上。
植物园实践感悟简短总结 第21篇
暑假的一个上午，我们在辅导班老师的带领下，怀着激动的心情去游览了平度的植物园。
一进北大门，首先映入眼帘的是一座圆形的花坛。花坛四周是一圈绿油油的冬青，好像是花儿们的警卫员。最南边是一尊美女弹琴的雕像。你看这位美女身着漂亮的古装长袖服装，头盘美丽的发髻，两眼微闭，坐在一块大石头上，正在专心致志地弹琴。看到她，我仿佛听到了那美妙的琴声。花坛中央盛开着了五颜六色的花儿。黄的是“步步登高”花，它们向着太阳绽开了自己美丽的笑脸。红的是百日红花，一穗穗，一团团，高高地立在枝头上，格外引人注目。花丛中间，蝶飞蜂舞，令人陶醉其中。
绕过花坛，往南走，便是一座小山。小山上长满了各种各样的树，有圆形的龙爪槐，有高大的火炬树，有开着红喇叭花的石榴树，有长着小果子的桃树、杏树，还有笔直的杉树等，真是千姿百态。知了在树上唱歌，小鸟在树上跳舞，真是趣味无穷呀！
沿着林荫小路往东走，便可看到一个造型别致的水池。水面波光粼粼。水池里长满了睡莲。那盛开的莲花，在碧绿的圆圆的莲叶的衬托下，真像姑娘羞羞答答的粉红的笑脸。水池上空蜻蜓点水，燕子飞翔，别有一番风趣。
沿着卵石小路向南斜行，便是一条清澈的小河。河中碧
波荡漾，鱼儿在游玩，虾儿在嬉戏，青蛙在弹琴。岸边，垂钓的.老爷爷坐在石凳上悠闲地吸着烟。一排高大的塔松就像欢迎宾客的仪仗队。一行开满鲜花的紫薇树就像一队手执鲜花的礼仪小姐在欢迎游人的到来。长长的凉亭里，坐满了正在唱歌、听歌的老人。平整的广场上，站满了正在打拳跳舞的市民。
一棵棵大树、一朵朵鲜花、一片片草坪、一条条石椅、一座座拱桥、一件件健身器、一个个平整的小广场、一片片清澈的水域，组成了一个多姿多彩的植物园。
据植物园的工作人员介绍，植物园占地面积约500亩，有一千多种植物，大小建筑三十多处，供人们娱乐的小广场二十多个。
啊，植物园真美！这里到处绿树成荫、鸟语花香，流水潺潺，是人们娱乐休闲的好去处，也是平度人民的骄傲！我爱你—植物园！
植物园实践感悟简短总结 第22篇
植物公园实践报告
一、引言
植物公园是人们近年来常常到访的景点之一，这里有着各种各样的植物和景观，吸引了大量的游客前来观赏。作为环保志愿者，我也想了解植物公园的历史、环境和管理，以期对环境保护和植物生态学有更深入地了解。因此，我选择了植物公园作为我的实践基地。在实践过程中，我学习到了很多关于植物保护和环保的知识，并深刻地体验到了自然生态系统的美妙之处。
二、植物公园概述
植物公园原名为北京植物园，位于北京市海淀区香山西街，占地560亩。园内种植着来自世界各地的数万种植物，包括珍贵树木、花草植物、水生植物、果树等。此外，植物公园也是国家植物生态保护区，有着丰富的野生植物资源，其中不乏被列为濒危植物的物种。
植物公园的历史可以追溯到1956年，是中国首个综合性科研机构和植物园。经过几十年的发展，植物公园已经逐渐成为一个集科研、教育、旅游、观赏功能于一体的公园，成为北京市区重要的生态休闲景点。
三、实践过程
1. 观察植物
在植物公园中，有各种各样的植物，如花卉、树木、水生植物、草本植物等。在实践中，我们充分利用了园内各地的植物，在认真观察和研究的同时收获了很多的知识。我们不但了解了不同植物的生态习性，还学习了如何饲养和管理植物，掌握了一些植物养护的方法和技巧。通过徜徉在各种植物中，我们更加深刻地认识到生命的力量和生态的精巧。
2. 参观生态馆
植物公园的生态馆是一座全国首个采用地下建造的现代化多功能场馆，融合了科研、教育和观赏功能。馆内展示了中国植物资源的多样性、珍贵性状况以及地球上其他生物的多样性和区系演化。我们在参观中了解了许多有趣的知识，如植物的生命活动、植物的生态管理、如何饲养植物等，同时还充分认识到了环境保护和资源利用的重要性。
3. 参与环保志愿活动
在实践中，我们也参与了植物公园举行的环保志愿活动，在活动中认识到自然环境的珍贵和保护的重要性。我们协助公园工作人员开展树木修剪、垃圾清理、环境监测等工作，亲身体验到了环保工作的辛劳，也更加深入地了解了环保知识。
四、实践体会
通过实践，我认识到植物公园是一个生态系统的综合体，在这里，我们学习到了许多与植物、环保、生态等相关的知识。此外，还加深了对自然生态的认识和体验，明白了作为环保人士应该担负起保护环境、保护生态的责任。同时，我也意识到只有更加全面、深入地了解自然生态，才能更好地控制环境污染和破坏。通过实践，我也获得了更多的自信和勇气，迈向更广阔的环保之路。
五、结语
通过此次实践，我更加深入地认识到了自然生态的珍贵和美妙，认识到作为环保人士应该具有的责任和使命，也更加增强了全面掌握自然生态知识和环保技能的意识。我相信，在我们每个人的努力下，自然生态将会更加健康、秀美，为人类创造出更多的美好和价值。
植物园实践感悟简短总结 第23篇
植物公园实践报告
一、背景介绍
植物公园作为一个集植物展示、科普教育、旅游观光于一体的公园，被广泛应用于生态文明建设和绿色经济发展。近年来，随着人们环保意识的增强和对生物多样性的重视，植物公园逐渐成为城市绿地建设和城市景观提升的重要组成部分。本文的重点是对植物公园进行实践访问和调查研究，以探讨其管理运营模式，了解公园环境与植物资源的情况，评估其教育和科普价值，进而提出建设及管理方面的建议。
二、实践过程
本次实践参观的是某市的植物公园。在实践过程中，我们全面了解了植物公园的规模、布局和功能，分析了公园的特色和管理模式，并进行了详细的植物调查和分类整理。同时，我们还与公园管理员和导游进行了交流，了解了公园的历史沿革、发展历程、管理理念、经济运作和社会效益等方面的情况。
三、实践成果
1.植物公园的规模和特点
某市的植物公园占地面积约500亩，分为北园区、南园区、中央区和湿地保护区等四个部分，其中中央区是公众最为熟悉和重视的部分，同时也是公园内植物种类最为丰富、科普信息最为完善的区域。公园内的植物品种有近5000种，分布在数十个主题展区、花坛和花园中，涉及观赏花卉、草本植物、乔木植物、果树种植、草地景观和水生植物等。
2.植物公园的教育和科普功能
植物公园作为城市绿地建设和生态文明建设的重要组成部分，既是公园观赏和休闲的场所，也是开展科普教育和环保宣传的重要平台。公园内的各个景区、花坛和花园不仅展示了植物的丰富多样性，更加注重对植物生态环境的保护和科普教育的普及。比如，公园设置了植物名字和功能的标识牌，让游客可以了解植物的形态、习性和用途；设置了植物科普展厅和专题展览，让游客可以深入了解植物的科学知识和应用前景。在公园的中央区，还设置了生态体验馆和教育中心等设施，用于开展生态教育、绿色观念培养等活动。
3.植物公园的运营模式和管理体制
植物公园的经营和管理模式是值得肯定的，公园运营公司实行“政府领导、公司运行”的模式，由政府出资进行建设和改造，然后通过招标或投标等方式，委托专业公司进行运营和管理。在管理体制方面，公园实行“多部门联合、多方协调”的管理模式，由公园管理委员会牵头，各有关部门和专家组成的协调小组共同参与运营和维护工作。
四、实践感悟和建议
通过本次实践，我们对植物公园的规模和特点、教育和科普功能、运营模式和管理体制进行了深入了解和分析，认识到植物公园作为城市绿地和生态公园，既是休闲娱乐的场所，更是环保宣传和科普教育的重要平台，具有极高的社会、文化和经济价值。鉴于此，我们提出以下建议：
1.加强植物公园的生态和环保意识，建设生态花园、草地和桥梁等场所，创设生态体验馆，引导公众正确的生态观念。
2.加强植物公园的科技引领，建立植物数据库，增加科普视频和动态展示，更好地宣传植物知识降低用户入门门槛。
3.丰富植物公园的科普和教育资源，开展植物标本、文艺表演、花卉培育、种植技术等多种课程，丰富公园的教育和科普价值。
4.加强植物公园的管理和保护工作，完善公园的管理体制和机制，加强专业化和管理标准化，提高公园的经济效益、社会效益和生态效益，做到有修改迭代。
植物园实践感悟简短总结 第24篇
今天，我们去游玩了雅林植物园玩。
一进校门，我就看见许多的车子排成一列，整整齐齐的。我和李亚婷一起坐张珍妮的车。一路上我们有说有笑，一起玩游戏。我们玩着玩着，不知不觉就到了雅林植物园。一进去，我感到一股清凉的“气味”一直跟着我们，仿佛就是在大自然之间遨游，我看到许多花和树。树有：香蕉树、佛肚树、大王椰子，董棕……花有：广东杜鹃、向日葵，月季红……老师买好了团票，我们像箭一样冲进去。我看见了花的海洋，树的世界，一个个风车在风中“沙沙沙”的响。我们在门口拍了许多照片呢！勤劳的采蜜工——蜜蜂在花丛中找合适的“采蜜所”。美丽的蝴蝶也成了花朵的陪衬，大家眼里只有五彩缤纷的花。走到一条长廊，“哇！巧虎”。我惊讶的'发现，我跑了过去迫不及待的跟巧虎拍照，巧虎跟大家一起拍照都害羞了。我们继续走着，看见了都是木头做的游戏场所，也有些用铁链来连接和固定的。我们便尽情的玩耍。走独木桥，荡秋千……
我们有来到了果园，里面有很多水果：火龙果、香蕉、荔枝、蛋黄果，石榴木瓜……又来到了蔬菜园有：天鹅葫芦、砍瓜、多翅果、香炉瓜……我们继续走着，我们还看见了一串串红的像太阳一样的番茄。我们还摘了一些吃，又酸又甜的真好吃！吃完还想吃。我们观光后我们就去香蕉厅里吃中午饭我、何育娴、张珍妮、朱思思一起去向周老师和林老师敬酒了，吃完后我们再去玩了一下就去拍集体照了，拍完后我们就回家了。今天我太开心了！
植物园实践感悟简短总结 第25篇
今天的天气十分晴朗，万里无云。在这样的好天气里，我们全家出动，一起去参观植物园，顺便敲一个第二课堂的活动章。
到了植物园，我们买了票，敲了章之后，就顺着南大门一直往里走。不一会，就来到了一片竹园。
竹园里的竹子成阴，绿油油的，走在竹园的小路上，我觉得就像走在绿色的长廊。每一个竹子的“脚下”都有一棵小小的竹笋呢！竹子们非常高，最高的约有六米，最短的也有三米呢，就是不太粗，只有一公分左右的直径。竹叶遮住了晴朗的`天空，阳光透过竹叶照射出来，抬起头往高处看，就像许多星星，整个竹园就像一个“绿叶宫”。
远处，一条小溪欢快地流淌着，丁丁咚咚的溪水声流进了每一位游客的心中。水中的鹅卵石被溪水冲洗得干干净净的，鱼儿们欢快地围绕着鹅卵石嬉戏，快活极了！
顺着小溪继续往前走，我们便来到了梅花的天地——梅园。一眼望去，整个梅园就像彩色的梅花海洋，一片片红的、白的、粉红的、黄的梅花交错着，开放着，每一朵“梅姑娘”都争着向人们展示自己最美丽的笑脸。
阳落山了，我们依依不舍地离开了植物园，我想：以后我要经常来植物园，我来看望这些可爱的植物。
植物园实践感悟简短总结 第26篇
我的家乡绥棱有一处景色迷人的地方，那就是植物园，你可知道它有多美吗？那就和我一起去看看吧！
夏天到了，我和妈妈从植物园北门进去，来到郁郁葱葱的树林。水泥道两边的杨树柳树，身披绿军装像卫兵一样排得整整齐齐。一阵风吹来，树叶哗啦啦的响起，好像用歌声欢迎我们的到来。树上不时传来啾啾啾，鸟的鸣叫声好像在说，来游客参观我们啦，太好了！。阳光透过树的缝隙照下来，斑驳的树影洒在五颜六色的野花上。一阵阵花香扑鼻而来。大片大片的草那么茂密，那么碧绿，那么灵动，那么明艳动人。这真是，树木丛生，百草丰茂呀！
穿过树林我们来到了美丽的人工湖。走在透明的玻璃桥上，看到湖面像一面大镜子，岸上的柳树把湖水染绿了。一阵微风吹过，湖面上荡起了一层层金色的波纹，朵朵白云映衬在湖面上像一群美丽的仙女在跳舞美丽极了！湖里成群结队的金鱼自由自在地游着，有的金鱼在嬉戏，有的金鱼在吃食，有的金鱼在跳舞，有的金鱼在吐泡泡。我忽然觉得自己仿佛就是一条金鱼，穿着金色的.丝裙，在水里无拘无束地游来游去。
植物园里不仅景色优美，还有许多人：有的在小广场上跳舞；有的沿着小路散步；有的坐在椅子上聊天；还有的在观赏美丽的花。
植物园的景色真是美呀！我爱美丽的植物园！我爱我的家乡——绥棱！
植物园实践感悟简短总结 第27篇
植物公园实践报告
一、前言
植物公园是一个具有很高科技含量的公园，也是一个令人惊叹的自然景观区域。因为它对植物的保护和推广作出了积极的努力，所以植物公园成为了一个历史悠久、值得推广和发展的公园模式。
二、植物公园基本概述
植物公园一般分为两个部分，即植物种植区和人类活动区。植物种植区是植物公园的核心，是园内重要景观。而人类活动区则是植物种植区的延伸，是图书馆、博物馆、游乐设施、公共活动等建筑设施的集中地。
植物公园的主要功能是通过园内植物品种、景观设计、环保等丰富多样的内容，吸引游客前来游览、休闲和学习。此外，植物公园还具有植物科研和种质资源保护与推广等重要作用。
三、植物公园的发展历程
植物公园的发展历程以中国植物园为代表。中国植物园成立于1913年，是中国植物学研究的最重要机构之一。在以后的数十年里，中国植物学家在这里开展了广泛的科学研究，并收集了大量的植物标本，成为了中国植物学的国宝一部分。
1974年，中国植物园改名为“中国科学院植物研究所”，后迁址北京。这标志着中国植物园正式转型为科研型机构。
1987年，以昆明为中心的云南省集聚了大量的植物资源和生物科技精英，成为了中国植物学的主要发展方向之一。经过十多年的计划、准备和建设，昆明植物园于1999年11月18日正式开放，成为了国内第一家专门从事植物管理、保护、研究和旅游的综合性植物公园。
四、植物公园的学习和体验
植物公园的学习和体验以其丰富多样的植物资源为主，活动内容包括植物科普、植物观察、植物学实践、植物摄影等多个维度。学习和体验的核心是对植物的关注和研究，学习者必须具备稳定的学习心态和学习动力。
在植物公园中，既可以跟随导游参观，也可以自由行动。无论采用什么方式，都要尽量细心观察、记录、体验植物公园的动植物世界和各种奇妙景观。
五、植物公园的推广与发展
植物公园具有重要的科学意义、生态意义和教育意义，植物公园的推广与发展有利于鼓励人们向生态环境的方向发展，让人们更好地了解和保护生态环境，使人类文明的进步与环境的保护之间形成良性循环。
要促进植物公园的发展，应扩大园区规模、提高游客满意度，举办精品活动等。同时，还要加强与全球性环保组织的合作，使植物公园能够在全球范围内发挥榜样作用。
六、结语
植物公园是中外交流、科学研究、休闲旅游的最佳场所。同时，也是培养和加强人与自然的联系的重要场所，有利于推动人类的文明进步，使人类的文明与环境之间形成良性循环。
植物园实践感悟简短总结 第28篇
春天到，百花开，春天的色彩真是五彩缤纷。红灿灿的太阳，蔚蓝的天空，嫩绿的树叶，五颜六色的花朵……在这春暖花开的日子，我和爸爸妈妈来到了植物园。
顺着石子铺成的小路向前便进入了园中。放眼望去，大片大片的郁金香映入眼帘，让人目不暇接。郁金香有黄色的、紫色的、蓝色的、还有红色带白的……真是颜色各异。走进细细观赏郁金香，只见光滑碧绿的叶子亭亭玉立，几片很大的花瓣互相包在一起，每一朵郁金香就像一个高脚杯一样，不管是一朵，还是一束，都让人眷恋不已。
过了这片花海，我们就来到了郁郁葱葱的树林。错落有序的大树像执勤的士兵一样整齐。一阵风吹来，树叶“哗啦啦”作响，不时夹杂着鸟的鸣叫，仿佛在演奏一首交响曲。
从树林走出来，就看到了美丽的天鹅湖。只见湖水干净清澈，像一面大镜子静静地镶嵌在大地上。阳光照在水面上，水面波光粼粼，闪闪发光。湖上的'天鹅自由自在地游着，挺着细长的脖颈，时不时的把脖子伸进湖中，显出一副高贵的样子。
过了天鹅湖，就看见一座大石桥横跨在湖上，桥下水里的鱼儿在水中自在闲游。微风轻轻吹过，水面荡漾着层层波纹，倒映在河面的桥影也随波荡漾，好看极了。
走过这座石桥，我们就来到了植物园的出口，我们恋恋不舍地回去了。
植物园实践感悟简短总结 第29篇
5月3日，我们一家怀着快乐的心情去广东珠海的植物园，我们来到了植物园的大门，进了大门后，迎面我们看到了向日葵园，向日葵们整齐地与太阳打招呼，向日葵的花瓣张的大大的，好像在比谁的花瓣张的大。向日葵的.根，牢牢地抓着泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
走完向日葵园，我们来到了松树园这里，从耸立着上千棵高大的松树，绿树葱葱，他们挺胸抬头，舒展着绿色的手臂，这群“绿衣天使”第一个给人们带来春天的信息，松树宛如一团乌云，浓的吹不进风，而那叶缝里却挂着一串串大的松塔。
沿着松树园向左走45米远左右，就来到了荷花池，微风过处，那碧绿的莲叶随风起伏，就像一位仙女在舞动着她的长裙，荷塘的荷花，荷叶远远望去，就像碧波上荡着点点五颜六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔细看一下，你就会发现荷花池里有很多的鱼，大鱼在荷花或荷叶下乘凉聊天，小鱼在追逐打闹。你追我赶多么灵动啊！
这个画面是不是生机勃勃，天真可爱呢？如果你们有机会就告诉我，我带你去参观！
植物园实践感悟简短总结 第30篇
植物学野外实践报告
一、实践目的
植物是生态系统中不可或缺的重要成分，对维护生态平衡和资源利用具有重要作用。野外实践是学生将理论知识应用于实际的重要方式之一，本次植物学野外实践旨在通过对植物的观察与认识，增加学生对植物的了解，加深对生态系统的理解，提高学生实际运用知识的能力。
二、实践地点
实践地点为学校附近的祖山公园，该公园拥有较为完整的植物群落，适合进行植物学野外实践。
三、实践方法
1.现场观察法
现场观察法是采用肉眼观察植物的外部形态、颜色、花、叶、果等结构及其发育、变化等特点，对植物进行分类、鉴定和识别的方法，这是最为直接和中肯的方法之一。本次实践采用现场观察法对野生植物进行分类鉴定、调查和记录，以增加其对植物的科学了解。
2.文献查找法
文献查找法是通过查阅相关的著作、文献资料，了解植物的分布区域、生长环境、形态结构等信息，并与野外观察结果进行比较和验证的方法。本次实践采用文献查找法综合了解野生植物的基本情况和植物分类认识。
四、实践过程
1.采集植物标本
在实践开始前，我们准备了一些植物采集工具和袋子，以便将野生植物标本带回实验室进行分析和研究。整个野外实践过程中，我们认真观察了各种姿态和状态的植物，分辨其特点和区别，选择标本，记录野外样本名称、分类等信息。
2.文献查找和分析
在采集标本的过程中，我们发现自己对一些植物的科属、物种等基本知识掌握不足，为了加强学习和了解，我们查找了相关文献、书籍，明确了野外实践中出现的各种植物的特征和分类。
3.数据汇总和分析
在完成野外观察和记录后，我们将所有野外记录整理分类，并与实验室中所收集数据进行比对，通过发现差异和相同之处分析，在形成对植物物种和分类认识上的深刻认识。
五、实践成果
1.植物分类学知识的提高
通过采集标本、文献查找和数据分析等环节，我们对植物的分类认识更加深刻和系统，了解了植物的科属、命名规则和分类原则等知识。
2.了解本地植被的区分
对于同一地区多样化的植物，野外实践加深了我们对本地植被的了解程度，如区分不同习性，结构和彩色，植被在不同的季节有不同的表现，区分树种和灌木类等，同时对于植物的适应性生长环境更了解。
3.锻炼识别和记录技能
在实践过程中，我们不断使用和锻炼记录、分析和识别技能，如发现植物，记录其名称、特征和状态，结合文献资料进行比对和验证等，这些技能对于我们今后的学习、应用都有益处。
4.培养了野外实践的应用能力
植物学野外实践不仅让我们了解了有关植物的知识，还培养了我们对野外实践的实际应用能力，如野外观察和分类鉴定技能，以及分析和验证的能力等。
六、总结与展望
植物学野外实践是学习植物学知识的重要途径之一，通过实践，我们对植物的分类学知识、本地植被的区分、识别和记录技能、野外实践的应用能力等方面得到了一定的提高。同时，在野外实践中，也发现了学习植物学知识的不足和需要加强之处，希望今后能够深入了解对植物的探索，最终运用所学知识，加入到保护生态环境的工作中。
植物园实践感悟简短总结 第31篇
上星期日，我们办公室的同事宋老师带着他的爱人去了趟植物园，回来后，向我们展示他们小两口拍摄的照片，真美呀！
看了他们的照片后，我们办公室的几位老师心动了，也想到植物园去看看，和春天留个影。经过商量我们决定周六去一趟植物园。
今天一大早，我就坐上43路公交车去到纪念碑那儿和其他老师会合。当我刚下车就看到王老师也到了，我俩就结伴到旅游一路站牌那儿等其他老师。来到旅游一路站牌，看到黄老师已在那儿等候我们了，只是没有见到任老师，赶紧打电话联系，说已在路上，马上就到。不一会儿任老师来了，看到去植物园的人很多，坐旅游车很拥挤，我们当即决定打的`去植物园。
到达植物园时才八点钟，植物园还没开门（植物园八点半开门），来早了。那就耐心等待吧。
开门后，我们迫不及待的向植物园里走去。首先观看的是热带植物展。一走进展厅，映入眼帘的是郁郁葱葱的绿色，高大的芭蕉树，叶子又大又圆的蒲葵，佛手似的仙人树，绿莹莹的发财树……翠绿欲滴，让人流连忘返。
出了展厅，我们向植物园的深处走去，一路上的景色美不胜收。粉红的桃花，嫩黄的迎春花，粉嘟嘟的樱花……竞相开放，争奇斗艳，微风拂来，一阵阵醉人的花香沁入心脾。水面上波光粼粼，不时有一艘艘游艇划过湖面，荡起一圈圈涟漪。游乐场上，不时传来人们的欢声笑语。
我们沐浴在春风里，享受着春天带来的美好生活。