劳动实践500字作文 第1篇
今天中午，阳光明媚，天气晴朗。妈妈工作，奶奶带弟弟。因为已经十二点了，我们还没有做饭，所以，只能靠我来做。
我把米加入电饭煲，然后插电，后面的一切就交给时间了。
奶奶说先炒西红柿炒鸡蛋，我从口袋里拿出一个番茄，又从冰箱里拿出两个鸡蛋，拿出个碗，把鸡蛋打在里面先拿鸡蛋在碗边轻轻敲一下，然后两手从裂缝往两边掰，就打好一个蛋了，把蛋壳丢掉，接着用同样的方法打好另一个蛋，最后用两根又细又长的筷子使劲搅，搅到蛋黄和蛋白和在一起。蛋打好后，我又开始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我认真地把番茄切成一小块一小块的。
开始炒了，我打开火，加上一勺油，等油热了再加入鸡蛋，倒鸡蛋时，我犹豫不决：会不会倒下去油溅起来烫到我。最后，我鼓足勇气，把鸡蛋倒了下去，然后拿锅铲翻炒鸡蛋，等鸡蛋金黄金黄的时候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起锅的时候加入一小勺盐，翻炒均匀，拿盘子，起锅，关火。番茄炒蛋就做好了。
我又开始炒土豆丝了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戏。洗好后，我把它切成小细条，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把锅简单的冲洗一下，打开火，加入油，等油热后，倒入土豆丝，迅速翻炒，炒土豆困难的.就是要不停的炒，不然就要起锅巴，我一刻不停的翻炒土豆丝，最后，在土豆丝金黄金黄的时候，加入一勺半的盐，再炒一下，土豆丝做好了。
我把两道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和妈妈吃饭。
这一顿饭，我们一家吃得格外香。
劳动实践500字作文 第2篇
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的.，这两天的生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
劳动实践500字作文 第3篇
“什么！”从房间里传出一声尖叫。随着一声尖叫，妈妈一把掀开了我的被子！“起来啦，小宝贝！今天我们要大扫除哦！”一听妈妈的话，我就哭丧着脸。妈妈还是笑盈盈地说：“五一劳动节怎么能不劳动呢？是不是太对不起这好天气了？”我无言以对，只好任由妈妈把我从温暖的床上拎起来，洗漱、吃饭。
吃完饭后就是大扫除时间了。我拿起抹布，无精打采地擦着满是污点的窗户，小声嘀咕起来：“这房子有什么好扫的？不就有点灰尘和蜘蛛网嘛！真是的.！这叫没事儿找事儿！”而妈妈也没闲着，拿着一把新扫帚，不慌不忙地扫着本来就很干净的大理石地面。我又忍不住发起牢骚来：“妈妈，我能不能和你换一下工作呢？”我还用一种夸张而又期待的眼神望着妈妈。“行。”“好耶！”我欢呼起来。我接过扫帚，看似卖力地扫起地来。其实，我才发现原来地上有许多小小的脏东西。我没扫几下就“腰酸背痛腿抽筋”了，正想休息一下，却看见妈妈已经把窗户擦得干干净净，于是立刻打消了这个念头，继续扫地。扫完地之后，我虚脱似的瘫在沙发上。妈妈说：“怎么样，体会到劳动的辛苦了吧？”“是是是，以后我一定多多帮助你们做家务。”
人类不但在劳动中创造了丰富的物质世界，也创造了多彩的精神世界。没有劳动，就没有文明。因此，我们从小就要做一个勤劳的人，可不能像我一样哦！