用语言化解尴尬的作文 第1篇
常听人说尴尬的滋味很难受，我以前从不觉得，可自从经历了那件事就不同了——
那次，我乘车去上实习班。那个时候是乘车高峰期，说实话我还真不愿意挤这拥挤的公交车，要不是为了上学……唉，上车吧，我好不容易挤上去，随着人流找到一个容身之处。我拉住一个扶手，艰难地站在那里，只觉得难受得快要窒息。
站在我旁边的`是位老大娘，好提着包裹，脸涨得通红，拼命地喘大气，但却无能为力。在老大娘旁边，坐着一个初中生模样的人耳进而塞着耳机，嘴进而嚼着口香糖，正在看车窗外的风景，好象车厢里的一切他都看不见一样，一副事不关已的样子。
突然车子一个急刹车，大娘的身子倒在那个初中生身上。初中生见大娘挨着他了，把目光从窗外移到大娘身上，皱了一下眉头，坐着的身子一挪，双若无其事地把脸转向了车窗外面，还一边用脚在地上打着拍子。大娘勉强站稳，叹了一口气。
车子好象在跳舞，开得很不平稳，又一个红灯，“哧”，车子猛地刹住了，大娘身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的身上。这次初中生可生气了，用力把大娘推开。大娘差点摔倒。
我实在年不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位初中说：“大哥哥，大娘这样站着好难受的，你干吗还要推好？”可是还没等初中生开口，大娘却说话了：“唉，你这小孩子，怎么管起我孙子来了？”“啊！”车厢里的人们都不约而同地向我投来异样的目光，好象错的是我，好象在说：“谁让你多管闲事？”我只觉得时间好象凝固了，只觉得车子开得太慢了。车子到站还没停稳，我就一溜烟地下了车。
我真不懂自己的一番好意，却换来这么一次尴尬遭遇。
用语言化解尴尬的作文 第2篇
在地球上有许许多多的景色都非常的美丽，但也有一些美中不足的地方，那些空缺的地方就要我们去补救它，一定要把它变得十全十美，没有受到污染的景色就需要我们去爱惜，比如说：
在我家乡的那边有一条河，虽然它没有名字，但村民都叫它生命之河，因为它是全村众多人们的来源。人们用它来煮饭，来浇田里的农作物，许许多多的孩子在里面打水战，有的练习游泳，这条河的水非常的浅，而且水清澈见底，水里面的鱼儿都看的到，所以鱼儿是非常好捉的，曾经的这里充满无数的欢笑，但现在这条河，非常的浑浊，而且发出一股非常难闻的臭味，而且连岸上的草都被污染了，我听说有一位人家的牛就是吃了那里生的草被毒死了。
在外婆的那边，那里的景色非常的美丽，这次老师叫我们写一篇关于景物的作文，所以这次我就去了。到了那里我发现不像原来的`那么美丽，以前那里的人很少，现在随着人的不断增长，所以人的生活垃圾非常的多，大家都为了方便，就随地就扔，我觉得这样非常的不文明，那里明明有垃圾库都不扔到那里去，几步路都舍不得走，所以就害的那里变成了这种摸样。
以前我从最高的山往下面看，非常的美丽，这回去仍然这样子，虽然看不出来，只觉得五颜六色，有一些眼睛有一点障碍的人可能觉得那是五颜六色的花，你到低一点的地方去看，一眼就可以看出，全部都是垃圾。
通过这两个例子，大家都知道了环境的污染性有多么的重要吧！任何一个地方以前都是美丽的，到这种地步都是我们人类所为，所以我们要保护环境，尽可能种植一点树木，让我们的地球变得更加的美丽漂亮。
用语言化解尴尬的作文 第3篇
哎，别提了，那件事啊，一想起来我的脸就会满脸像快落下去的太阳一样红。
那件事发生在上学期的两节美术课上，两节啊！当时，美术老师让我们赏析一些名家的画，并做好一个ppt准备下节课在班级分享。下星期正好轮到我，我会分到什么内容呢？看到莫奈的《日出印象》被章睿宁抢去，我既兴奋又紧张。兴奋的是这一我不熟悉的领域终于被别人挑走了，紧张的是万一，万一抽到更不好讲抽象画该怎么办？
结果“令人满意”，我既没有抽到不好讲的画，也没抽到抽象画。但是，这幅画的名字却着实令人尴尬——《花园里的女人们》！
我看着同学们紧盯着我欲笑不笑的眼神，我把头低得可以清楚看见我的脚。我想，如果此时我能看到我的'脸，那上面一定有一个大大的、极为标准的“囧”字！
下课了……哎，那个十分“悲惨”的景象在这儿就甭提了。
过了两天，又是一节美术课。我咬紧牙关，硬着头皮，迈着大步，头也不回地走上讲台。不是我不想回头，是我不敢回头，宝宝心里苦啊！我强装镇定站在讲台上，只得把某些同学的笑声当作耳旁风。如果这时候教室里有个狗洞，我肯定会立刻钻进去。如果把台下同学的目光比作n极磁铁，我希望我的目光也是n极磁铁，排斥着台下。此时的我紧盯着ppt，右手指向它，左手全然不知道放哪儿。
终于，我讲完了。我长舒一口气，小跑着回到座位。《花园里的女人们》被全班“传唱”了将近一周，风波才慢慢平息。
至今我想起那件事，还是会觉得很尴尬。不想了，不想了，换个别的想吧，想想就尴尬……
用语言化解尴尬的作文 第4篇
我在学校报了绘画才艺展示，这不，我们明天要去4楼听课呢。
我带了图画纸和一支笔、彩笔、勾边笔，我早早的到了学校，看见了我们老师和同学，孙思林告诉我：“不用带那么多，带一支笔就行了。”我还是带了那么多，到了4楼多媒体教室，我们大约听了2节课，我都烦了。我看看我们画画最好的张鹤严同学他也腻了正在左看右看呢。“今天就讲到这里吧，请各个同学来这里那图画纸，这可不是普通的图画纸哦，这上面画有。”哎，又啰嗦起来了。“好，我们同学一组一组的`来取。”
到了教室，同学们特别惊讶。“你们拿回什么了？”放学了，我拿这画纸朝家走，你会说，为什么不卷上拿着呢？因为这画纸不能卷，不能折。
回了家，我开始画，怎么也画不好，就只好找我参赛的作品画。
早上，要上交了我去了美术室，那里人山人海，好不容易轮到了我，我交给了老师，老师问我：“你画的是什么呀，很好哇，我留了，明天来取画。”
我今天特别高兴，因为我今天要去取画，我来到了学校，看见了李冰同学，她是我的朋友，只见她说：“我要去厕所，陪我去。”哎，我又陪她上了厕所，反而当误了取画时间。
我到了教室有人说：“快去取画呀。”“怎么取呀”“算了，下课我陪你去吧”就这样，边先伯陪我去了，她打开了美术室的门，她却跑了。我问了美术室的老师，老师说在我们班主任手里，我回了教室，只见桌上有个图画纸里边没有画，我举了手，轻轻的对老师说：“老师，我的画。”“不在纸里吗”“恩”
老师找了找，找到了，她对我说：“老师弄错了”最后我的画还是交上去了，到欧洲的罗红叔叔也没有信了，我们都这么确定，他是自己去了吧！
哈哈。
用语言化解尴尬的作文 第5篇
常人说尴尬的滋味很难受，我以前从不觉得，可自从经历了那件事后就不同了，因为我亲自体验过了那种没法用语言说明白的“尴尬”
进天，我乘汽车去书店买书，刚好爸爸没时间陪我去，所以我只能一个人去“泛舟书海”了。上车后，我随手拉住了一个扶手站在那里。站在欧文旁边的是位老大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命喘大气。我看她快要站不住了，很想帮助她。但却无能为力。在老大娘的身旁，坐着一个初中生模样的人，耳里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，正在看车外的风景，好像车里的一切他都看不见一样，一副事不关己的样子。
突然车子一刹车，大娘的身子倒在那个初中生身上。初中生见老大娘挨着他了，把目光转移到大娘身上，紧皱了下眉头，坐着的身子一挪，又若无其事的把脸转向了车窗外面，还一边用脚在地上打拍子。大娘勉强地站稳，叹了一口气。
车子好像跳舞，开得弯弯扭扭，又一个红灯，“滋”，车子猛地刹住了，大娘身子一抖，又一次重重地摔倒在了初中生身上。这次初中生可生气了，用力把大娘推开，害得大娘差点摔倒。
我实在看不下去了，便鼓足勇气礼貌地对那位初中生说：“大哥哥，大娘这样站着已经不舒服了，你干吗还要推她呢？”可以还没等初中生开口，大娘却说话了：“唉，你怎么管起我孙子来了？是我让他坐的，我乐意，谁让你管了？”“啊”车厢里的人都不约而同地向我投来异样的目光，好像错的`是我。我的脸上直红到耳根。而那个初中生正用得意洋洋的眼神看着我，好像在说：“谁让你多管闲事？”我只觉得时间就此凝固，只觉得车子开得太慢。车子到站还没站稳，我就一溜烟地下了车。真想不通自己的一番好意，会换来这么一次尴尬遭遇！
用语言化解尴尬的作文 第6篇
“呀！要迟到了！”在和妈妈玩影子的我，被妈妈的惊呼声吓了一大跳。我飞快的把书法书塞进补习包，拧起包就往外跑，妈妈急急匆匆推出电瓶车，一路飞一般的来到青少年活动中心。
冲进书法教室，打开补习包，拿出笔、墨、砚台，却没找到宣纸。“糟了，忘记带纸了。”我心里暗暗叫苦。我十分羞愧的叫了声老师，可老师竟然没听见。我的声音更小了，“老师，我忘记带纸了。”老师依然没有听见，我的'脑子嗡嗡作响，放弃了问老师接纸的“蠢”想法。
我看了看座位右边的同学，她带了很多纸。可惜，她的纸和我用的纸，格子、大小、颜色都不一样。她的纸比我大了几倍，格子却小的不得了，颜色一面黄，黄的像一块崭新的金条，一面白，白的像晴朗的蓝天白云中最干净的那朵棉花糖。
我打消了向右边同学借纸的念头后，又把目光投向了左边的同学，这位同学的纸，颜色、大小、形状，连型号都完全和我的一样。我像遇到救星一样，两眼放光的对她开口了：“你好，我忘记带纸了，请问你能不能借我几张纸？”没想到这个人居然是个小气鬼。她看了看手里的一大堆纸，再用眼睛上下打量着我，脸色由晴转阴，抬起头，用眼角不屑看了看我说：“不借。”说完，她打开袋子，把摆在桌子上的宣纸藏了进去，藏好纸她还不忘记回头冲我做个鬼脸。我的眼角瞟见她的袋子里居然装了好几包纸，哼！真是个小气鬼。向老师求救无用，向同学借纸失败。我只好尴尬地在那里坐了一节课……
下课了，看到了来接我的妈妈，我扑进妈妈怀里，委屈的掉下了眼泪。
用语言化解尴尬的作文 第7篇
一串门时，见邻家小孩自抓耳挠腮，冥思苦想，我一问才知，原来是被词语解释难住了，可不是吗？这么小，这么小哪里懂得词语解释，我便以谆谆教诲的口气教导：“多数词语都可以用拆开的方法来解释，譬如：假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”小童点点头，表示领会。
第二日傍晚，忽闻邻家有骂声传来，误以为西欧啊童又被他妈妈骂了，跑去看个究竟，却被他妈妈怒目相视。小童递上作业本，一看差点晕死过去：二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……二刚到老妈那里，心里闷得慌，便出去散散心，顺便买袋苹果回家。刚买完苹果回家时，恰遇到了市容纠察队清理马路市场。一小贩慌忙中不慎推翻了水果车，硕果立刻向四面八方抛散出去，顿生恻隐之心，走过去帮他把水果一一捡回去，小贩连声道谢，正待急着回家离开时，却被那小贩一声叫住，他指着我先前没的那袋苹果说：“同学，就算你好心帮助我，也不能随便拿我的苹果呀！”
三那天老师在课堂上表扬了我，说我的一篇作文写得很好，欣喜欲狂，放学后，匆匆回家想向我的`弟妹们炫耀一番。却见平日里敞开的门扇紧闭，用钥匙打也打不开，。而里面却有隐隐人声，不觉莞尔：这帮家伙，又逗我玩！然擂门数下，不开，又重重的捶，还大声叫嚣：“开门，快开门，不开，本姑娘可就冲开了！”门开诧然，一屋子村干部在开会，抬头一看：“天啊”，我因过分激动，竟多跑了几家。
我这一生中，这几件事简直让我尴尬至极，我想我以后做事得仔细一点，不然我还会倒霉的哦。
用语言化解尴尬的作文 第8篇
人生是一盘长长的录像带。当我倒转记忆的转盘，低首凝思的时候，发现自己原来还有许多尴尬可笑的地方。
许多同学都应该很清楚近视的不便和烦恼吧。我也如此，还记得前几个星期发生在公交车上的事。那天早上，坐公交车的人特别多，在颠簸的车上站了半个多小时，脚又酸又麻，加上鼻梁上眼镜时不时地往下滑，更使我手忙脚乱了。
车即将到站，我却还被挤在角落里，我使劲往外冲，就在快下车门的时候，最不幸的事发生了，我的眼镜被一个可恶的不知名的男生挤掉了。我心中一慌，乱了手脚，赶忙俯身去找，可是我看到的除了脚还是脚，我发出求援的叫声，真怕车子开走了。可是车上的人只是那儿看热闹，竟不去做他们现在最该做的事帮我找眼镜。
拥挤的'车箱里透露出无助的气息。我失望又绝望，心中默默祈祷，盼望奇迹出现。我的手在许多脚边不停地摸索着，觉得那里好像有一副眼镜，于是将手伸过去，却扑了个空。本来就很小的眼睛在一霎间便眯成了一条缝，更慌忙四处搜索目标。
看着车上的人议论纷纷，我感到孤独而又无助，心中想：如果眼镜找不到或被人踩坏了，我今天岂不是跟没来上课一样？不管三七二十一，我拼命推开一双双脚，做最后的挣扎。还是一位叔叔眼睛好，他一瞄，就看见了我的眼镜，是在下车门的台阶上。我赶忙凭着那弱小的视力捡起眼镜冲下车去。
车子开走了，我想满车的人都不会忘掉我刚才出丑的尴尬样子吧！心情烦燥，真想找个缝钻进去。想想这一切，其实罪魁祸首还是自己。曾经的我不懂得爱惜眼睛，弄得今日献丑，现在留下的只有那无尽的后悔和伤心。
同学们，好好地保护你们的心灵之窗吧！不要损坏它。如等到你们戴上了眼镜，那尴尬后悔就会与我一样了。
用语言化解尴尬的作文 第9篇
每当想起那件被定格的事件，我都感觉到无比的尴尬。那件事情我始终无法忘记，每当想到那件事情，我就感觉时间已经被定格了。
那一天上课，我看到了老师正在进来，我才想起来昨天老师说过今天要进行抽查提问呢，我顿时紧张了，昨天光顾着玩呢，根本就没有复习，这可怎么办呢。我立刻拿起书来准备赶紧临时抱佛脚，不锋利也光滑。可是就当我刚刚把书翻到页码的时候，正在抓紧像狂风般地看起来的时候，老师突然说道让所有同学把书本都收起来，准备开始提问，并且说临时抱佛脚是没有任何作用的。
我像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办，老师抽查了几个学生，因为我过于紧张，我总是感觉老师的目光在不停的扫向我，我尽力躲避着老师凶恶的目光，很庆幸的是，老师过了好久都没有提问到我。真是值得我庆幸的事情了。眼看着离着下课的`时间越来越少，我的心再次悬了起来，因为没有被老师提问的同学越来越少，提问到我的几率也是越来越高。我悬着的心放下来了，因为只剩下最后一分钟就要下课了。这个是时候老师好像发现了我的幸灾乐祸，立刻说道：请这一组的最后一个女生来回答这个问题。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小声说道就是你！我这才恍然大悟，老师把我点了起来，问了一个非常简单的问题，可是我明明知道答案，但是因为我根本没有复习还是最终没能回答上来。看着老师严厉的目光，我感觉到心头紧了一下。
要知道，我曾经可是语文老师心中的骄傲，我被评为语文课代表，在音乐课上经常被老师选为领唱的同学。我在各种舞蹈比赛上也经常取得优异的成绩。可是今天我却被老师罚站，这是多么尴尬的事情啊。我十分后悔。
用语言化解尴尬的作文 第10篇
美丽会有多少种含义呢？应该有好多种吧！但总的说来，我认为有两种：那就是自然美和装饰美。
不用说大家肯定喜欢自然美，也不用说自然美在大家心中是无与伦比的，但是美丽也会有尴尬的，怎样才能让美丽不再尴尬呢！
清明时节，我回家祭祖。我是沿着小路走回去的，因为老师说清明前后几天的空气十会的新鲜，万物也有变化。如此一来，我这爱好欣赏的人怎能放过呢！是不是。
一路上万物开始生长。有的长高，有的长绿，有的谢了花开始结果了。大自然的.力量是有多么的强大啊！可以让沉睡已久的万物复苏。
那些柏树多么绿，多么茂盛，犹如那朵云，一眼望去，只见许多树顶，好像我飞上了天，踏在那青色的白云上呢？呵呵……多么新鲜的空气啊！这就是那无与伦比的自然美吧！
前面就是小河了。记得我小时候最爱那河呢！但现在我……
河里的水污浊不堪，还发出难闻的味道，河面上到处都是白色垃圾，河里的泥土已是黑乎乎的，不知道是什么。两岸的树也全泡在河里。叶子腐烂，让河水变质。到处是垃圾，苍蝇蚊虫乱飞乱窜。这仿佛是一条已经死去的河，没有生命的河，它再也不流动，再也不能为人类服务。可是人类有过悔恨吗？没有，他们还在愚蠢地糟蹋着资源，为了自己的利益，不顾大局，他是自私的行为，他们是在慢慢的摧毁地球，慢慢地折磨地球，慢慢地让地球消失。
本来地球是慈祥的，它就像妈妈一样，养育着无数儿女，保护着无数儿女。可儿女却做了许多对不起母亲的事，在地球上为所欲为。母亲发怒了，她制造接二连三的自然灾害，好像在警告她的儿女们，要善待她，让母亲永远美丽，不再尴尬。
用语言化解尴尬的作文 第11篇
生活中的点点滴滴随着时间的流逝，许多都已被我渐渐淡忘了，但是，唯独那件事却一直让我记忆犹新，每每想起，都会让我尴尬不己。
那是一个周末的傍晚，我和爸爸妈妈一起去家附近的文峰理发店。三个人中我是第一个洗头理发的，所以当我理完发想去找妈妈时，第一反应就是她应该还在洗头，所以二话不说走进洗头间，果然一眼看见“妈妈”正闭着眼睛躺在椅子上洗头呢……
我跑上前，不由自主地给“妈妈”来了个大大的拥抱，还在她额头上大献殷勤地吻了一下。心里暗暗得意，到底是亲生的，一眼就认出来了。就在这时，我发现“妈妈”的脖子上带了一根新项链，还闻到了平时不同的香水味，心里顿时好生奇怪：妈妈什么时候回过家的？
“妈，你新买的项链吗？好漂亮！让我看看……”边说我边伸手去碰项链。顿时正在冲水的“妈妈”连忙用手护着自己的项链，瞪大眼睛，惊恐地看着我：“谁家的孩子啊？”我好纳闷地回答：“洗个头连儿子都不认识了？”
就在这时候，爸爸走了进来，又惊又喜地说：“小子，总算找到你了，我和妈妈理完发到处找你，这么大还那么调皮……”说完准备过来拉我，而我一脸呆萌，站在那瞬间尴尬万分，好半天才鼓起勇气把刚才发生的.事情说了一遍，爸爸连忙和那位头上包着毛巾的女士道歉，我也很是惭愧地和她说了声“对不起！”
回到家，爸爸拍拍我的肩膀，语重心长的告诉我：“孩子，以后做什么事情都要认真仔细，否则就会闹出大笑话。”
此时的我，看着妈妈一句话也说不出。是啊，不管是学习上还是生活中，都不该这么粗心大意，否则真是让人尴尬不已啊！
用语言化解尴尬的作文 第12篇
记得那是四年级暑假的一天，我准备去超市买东西。那天风好大，树都被吹得摇摇晃晃，人们只能眯起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然听到后面“哐啷”一声，回头一看，原来是停在超市门口的一辆自行车被风吹倒了。我急忙跑了过去，费了九牛二虎之力才扶起那辆车子。我拍拍身上的灰尘，心里高兴着，转身想离去。
“小鬼！撞倒了我的车想溜，没那么便宜！”从马路那边，突然冲来一位气势汹汹的叔叔，吼声如同炸雷一般，把我吓了一大跳。他一把抓住了我，我被这突来的情况吓呆了，愣在那里。周围的人一下子聚集起来，他们同情地望着我，开始议论起来。我不知道该怎么办，委屈的泪水在我眼里打转，好像马上就要流出来。我很想告诉这位叔叔，这不是我弄的，是风把它刮倒的。可现在什么都说不出口，我的心急了起来。
正当我处境尴尬的时候，人群里走出一位阿姨来。她说：“刚才的情况我都看到了，不是这孩子撞倒了车，而是你的车子被风吹倒了，她帮你扶起来，你应该向她道谢才对。”听了这话，那位叔叔的.脸一下子红了，不好意思地说了声：“对不起，误会你了。谢谢你。”“没关系。””我小声地对那位叔叔说，同时，也对那位阿姨说：“阿姨，谢谢你，要不是你的辩解，不然我不知道会怎么样。”阿姨说：不用谢，这是事实嘛，你并没有骗人啊！你真是一个好孩子。”听了阿姨的话，我感到一阵温暖，鼻子一酸，委屈的眼泪终于掉了下来。
这下我可明白了，做好事——有时还真令人尴尬，被人误会，但无论如何，我将继续做好事，因为这世上还是好人多。
广东深圳罗湖区翠茵小学五年级:温林逸