纪念汶川地震十二周年作文 第1篇
5月12日，四川省汶川县发生了级大地震，造成了大量房子倒塌，桥梁断裂，山体滑坡，近四万多人遇难死亡，其中还有许多同龄的小学生，场面惨不忍睹！一时间全国人民的心紧紧地连在了一起，“一方有难，八方支援”这已是我们共同的心声。
解放军叔叔和武警叔叔冒着生命的危险，从四面八方，立即赶赴抗震救灾的现场，抢救地震中受害的群众，我们的温爷爷第一时间亲临现场指挥救灾。当我看到某学校的倒塌废墟中有一位痛苦挣扎的同龄人时，我的'心哭泣了，他们的不幸，令我沉痛不已。
为了灾区的人们早日重建家园，早日度过难关，我们学校开展了募捐活动，同学们纷纷伸出援助之手，捐出自己的零花钱，希望能为灾区的同胞出一点力，让他们感受到爱的温暖，感受到我们的心声，我们永远和你们在一起！
纪念汶川地震十二周年作文 第2篇
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏级特大地震，这场地震夺去了数万人的生命，这是我十年来所经历的第一次大地震。
当天下午，妈妈刚坐下，感觉椅子有些摇晃，说我在椅子下放什么东西了于是她便把椅子放端正椅子摇晃的更厉害。我跑到街上一看，外面也在摇晃，许许多多的人站在街道上，我朝店里大喊：“不好啦!地震啦！”妈妈跑出来，我看见房屋摇晃的更凶了，还看见旁边的水果店里的水果“跳”了出来。大家惊慌失措，许多人拿出手机打电话，都打不出去，好不容易打通了，又在中途断线了。我对妈妈说：“我去学校看看。”妈妈回答：“哦!小心点。”
一路上，人们议论纷纷，离电线杆和高大建筑物远远的。到了学校，首先看到操场上站满了人。我踮起脚找老师和同学，却看到校长拿着话筒说：“大家不要惊慌，要冷静，听老师的'话。“我隐隐约约听见老师的声音，我朝声音走去，看见老师正带领着同学们。我走去集合，看到一些家长来接同学。我有一些晕，因为大地摇了很久，再加上烈日炎炎，我几乎要吐了，我蹲下来休息了一会儿，然后听见老师说：“今天提前放学，大家小心！”我回家时事走的公路边沿，因为我怕楼上掉东西下来砸到我。回到家，看见妈妈把店门都关了，坐在地上和其他人议论，我想她诉说了学校的情景。一会儿，大地不摇了，我们又把店门开了，在家里看新闻。电视里说：“这场地震是级（后来改为级），是印度板块俯冲亚洲版块造成的，预计一天后救援人员会赶到灾区进行救援。
我祈盼，祈盼救援人员早日到达灾区进行救援；我祈祷，祈祷在这场地震中不幸的人在天堂一路走好；我希望；希望这场地震不造成太大的人员伤亡；我祝福；祝福受伤的人们早日康复；一方有难，八方支援。虽然地震可以毁掉我们的家园，夺取亲人的生命，但是击不跨中华人民坚强的意志！
纪念汶川地震十二周年作文 第3篇
汶川大地震之后，中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮，人与社会、人与思想，都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重，我们也看到了灾害带来的希望。
在关于汶川大地震的图片与文字的报道中，最令我陷入深思的是什么？一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头，一是英国《每日电讯报》刊载的一段话。
看一看图片吧，这是一只怎样的手啊？这是遇难学生的手，皮肤已经浮肿，肌肉开始腐烂，但是，这只手紧紧地握着，变成一只凝固的有力的拳头，拳头紧紧握着的，是一支笔。可以想象，当地震突然发生的时刻，这一个孩子、这一个学生，第一反应就是，笔不能丢了，我还要学习！于是，他与笔在一起，成了永恒！
最初看到这一张图片的时候，我泪流满面，无尽的心酸。在这一次的大地震中，学校与学生无疑是重灾区，很多学生，就在课室与书本中，随风而逝，令人惋惜不已，长叹不已。但是，我发现，地震灾区属于大山，属于偏僻贫困地区，但是，那里的孩子，那里的学生，无不努力学习，无不沐浴在知识与文化的光芒之中。一代新的山区中国孩子的面貌，随着各种报道渐渐地揭开。他们是勤奋学习的一代，他们是热爱知识的一代，他们是怀抱理想的一代。
Richard Spencer这样写道：即便最坚定的_者都承认，中国近几十年取得了成功，其原因不仅仅在于走上了一条市场经济的道路。对于一个仍有不少地方极度贫困的国家来说，中国的识字率令人刮目相看。在映秀镇一所倒塌的中学，我看到一本被丢弃的笔记本，上面是一个个写得工工整整的字，它会让大多数英国学生都自叹不如。而这还只是中国贫困山区的一个小镇。
Richard Spencer显然是一位深入灾区的记者。他的细微观察，是最贴近中国的现实面貌的。从一本被丢弃的笔记本上一个个写得工工整整的字，他看到了中国发展的原因所在，动力所在。这是了不起的。
其实，我们看到很多很多，大地震中孩子们的故事，永远感动我们。三岁童向救出自己的军人敬礼，这是感恩的一代。小学生唱“两只老虎”，鼓舞自己与死亡抗争的意志，这是勇敢的一代。“我是班长”，因此他把生存机会让给了别人，这是承担的一代。“什么时候考试？”地震才发生不久，有学生就提出了这样的问题，这是永不言弃的一代。
法新社的记者在灾区采访时，感到惊奇，报道说：中国大地震震塌杨乾坤（音）所在学校后才一个多星期，这个10岁小男孩就已经回到学校学习数学、英语和音乐了。现在，他的教室是一顶来自意大利的救灾帐篷，但这并不影响他的学习热情。他说：“我真的想学习。我最想学习的课程是科学，我希望成为一名科学家。”
任何重大自然灾害，不可能毁掉一代人的信心与希望。
我深信，中国的发展速度50年之内不会减缓，100年之内中国必然是数一数二的世界强国。中国的强大，不是武器有多么尖锐，资金有多么雄厚，人口有多么庞大。中国的强大，在文化、在人心、在精神。
中国的孩子、中国的学生，是全世界最充满着洋溢热情的，是最热爱文化学习的`，是最崇拜人类知识的，是对未来最抱持和平繁荣理想的一代人。这一代中国人，没有历史灾难的悲情，也没有变异政治的包袱，更没有种族冲突的沮丧。这是中国历史上，心态最为健康的一代人，他们以及他们的下一代，一定是世界和平的使者，中国的希望。
新加坡《海峡时报》载文说，在中国，独生子女一向被他们的父母溺爱，在前所未有的经济繁荣中长大，这些十几、二十来岁的年轻人引发了诸多讨论以及一连串褒贬不一的评价。但这次他们对地震灾难的反应令人耳目一新。
中国30多年来社会的高速发展，动力究竟何在？一直视西方在探索的迷惑。在西方的威胁论者中，他们始终看不到中国人民的最深层次的内涵。中华民族的文化魅力，其实透发在中国人的精神上。崇尚知识，努力学习，是一代又一代中国人永不厌倦的人类历史实践。
汶川大地震夺走了许多孩子的性命，但是，留下了他们的崇尚知识、努力学习的精神，中国永远有希望！
纪念汶川地震十二周年作文 第4篇
一个教导主任救了一个班的学生，可惜自己死了。
面对即将倒塌的危楼，一个解放军跪着说道：_让我再进去救一个吧。_
一位母亲在楼房倒塌时用身体挡住了石块，救了还在襁褓中的婴儿，死前还完成了最后一次哺乳。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的`的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
纪念汶川地震十二周年作文 第5篇
08年是不寻常的一年，08年我们成长的路上充满荆棘，但我相信，只要我们有信心，众志成城，我们的明天会更好。
惊天动地的巨响，地动山摇的震动，把正在看书的我吓了一跳，莫非地震了？
猛然听得爸爸那惊惶的声音：“地震了。”山间掀起一股红尘，狼狗也在哀嚎，天地仿佛被黑暗笼罩着，空气中全是悲惨的气息，人们的惊叫声一浪高于一浪，刚出生的小婴儿也吓的嚎啕大哭。爸爸冲出卧室，抱起我就往外跑，爷爷奶奶紧跟其后。在那短暂的一分钟里，我的耳朵似乎被次声波扰聋了，连眼睛也看不清任何东西，就像正在睡觉一样。当爸爸带我逃到桥头时，我突然意识到：糟了，由于太急，把妈妈给忘了。我眼里的“泪豆豆”差点滚出来。经过“漫长”的等待（其实只有两三分钟），妈妈终于在奔跑的人群中出现了，她的“打扮”别有一番与众不同：穿着睡衣，用一条毛巾被围住，打着光脚，眉间显露出焦急的神情。“妈妈！”我想跑过去，但被爸爸拉住了。地还在动，电线不停的“跳”，所有的居民住宅下都围满了人，人们还惊魂未定。过了十多分钟，地总算平静了下来，我听到有人说自己家很贵的大摆钟摔成了碎片，还有人说自己家的电视坏了，更多人议论的是，小区的路灯有几个掉了下来，地震的损害怎么那么大呀？这已是我有生以来第二次经历地震了。
很快我从收音机里知道了本次地震的发源地在阿坝州汶川县，那里的房屋大量倒塌，人们死的死，伤的伤，那场面，让谁看了都禁不住落泪。我知道，他们这样被埋在下面一定呼吸不了，如果没有水喝，那只能活三天，即使有水喝，也最多只能活七天，不被饿死或压死，也会窒息而亡，灾区的人们是多么可怜呀！不仅如此，还有房屋再次倒塌的`可能，电视上播放着一位牺牲的战士，在发生强烈余震时，一位老大爷不知所措地站着，那位战士猛冲过去，把老大爷往旁边一推，就在老大爷脱离危险的瞬间，房屋轰然倒地，把那位战士压在了下面---还有更严重的呢，一些地方发生山体滑坡，加上雨水的冲击已经汇成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山体滑坡，那下游的人便会被冲走，情况十分危急。还有的人被压在房屋下已136个小时，再活着的可能已经很小---我特别同情他们，比起他们来，我们幸福多了。
看着那些学生哥哥姐姐成片成片的被压在废墟中的画面，我至今还觉得是一场噩梦，没想到世界性的灾难就发生在我身边！
纪念汶川地震十二周年作文 第6篇
去年的八月九日，我们一家去看地震后的汶川。
我们从成都出发，很快就到了都江堰，刚过都江堰，我就看到道路两旁的高山上到处风景如画、树木茂盛，道路两旁鲜花盛开。地震的影子只能在高大山坡上的泥石流中才能找到。
到了汶川，我看到了一片乱七八糟的房子，爸爸告诉我，这个地方是地震遗址，就是震后保持原来的形状没有重新建设的地方。接着我们又来到地震博物馆，刚进去我就看到了一层层的楼梯和焕丽多彩的墙壁。进门正中是汶川的地图和沙盘模型。二楼和三楼是珍贵古老的文物。通过讲解员的讲述，我了解到汶川之所以产生地震的.原因是：因为汶川上面是一座座连绵起伏的高山，高山又正好处在地震断裂带上，所以，一旦发生地震，高山一旦跨塌下来，那大多数的房子都会被掩埋。还有部分会被震坏。
时间过得很快，一会儿我们就要走了，虽然我对地震的了解还是不太明白，但我还是依依不舍的离开。
在回来的路子上，爸爸特地带我们去了汶川新区，那里的房子一排排、一幢幢整齐的排列着，道路也比以前更加漂亮，更加宽阔了。
虽然地震的阴影也许一辈子也不会消散，但我知道，至少现在，那里的人民正过着幸福的生活。
纪念汶川地震十二周年作文 第7篇
生命里发生的每一件事情不论好坏都会在我们的脑海里留下印记，这是由不得我们的事情。仿佛是上帝在告诫我们不许漠视，应该深刻的记忆下细节。就像在记忆我们活过的证据。
可最后，我们却总是用力的铭记再用力的忘却。我总是怀疑我们是否真的能够忘却悲伤，所以我总是找不到美好的开端。
我看到那些学会了忘却的孩子们，抹掉了伤害的记忆他们却仍在哭泣。那些受伤的细节如同一个个黑洞在记忆的世界里搅乱我们的`灵魂，于是只好忘却，狠狠的挖去被那些悲伤腐化的记忆黑洞。或许因为悲伤的时光太久神经习惯了被悲伤牵动着哭泣，可现在哭泣又神经质的开始，却找不到悲伤的理由，原本牵动眼泪的理由全变成虚空的深洞，于是不敢再找寻回忆，生怕在记忆的世界里前行的时候不小心就坠入深洞，从此生命变成虚空。所以只好把满是深洞还来不及愈合的记忆同悲伤一同掩埋。强迫我们向前看却再也不敢回头。
伤害又来了，我们眼睁睁的看着死亡和伤痛，耳朵里满是呼喊和哭泣的声音，就连呼吸的时候都有浓重的尘土的味道。我们该如何是好。记忆，还是逃避。
终于我们还是选择纪念。纪念哀伤，感动，死亡。近乎残酷的让我们记得疼痛的感觉，可当疼痛感觉过后竟然能看到生的希望。穿越伤害以后的我们更加努力的生活。
于是我们共同纪念，为了不忘却，也为了明天。
纪念汶川地震十二周年作文 第8篇
2008年5月12日，人们都沉浸在奥运_传递的喜悦之中，可谁都没有想到，就在14时28分，不幸发生了，一个“恶魔”闯进了四川省汶川县，啊！是地震！原来是四川省汶川县发生了级的大地震，顷刻间山崩地裂，一座又一座美丽的城市被摧毁，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好河山，而是人们的鲜血把那大地给染红了；而是人们哭天喊地的泪水让那清清小溪流涨高了；而是人们死后尸体腐烂的味道把那清新的空气污染了；而是......
生命是宝贵的，这谁都知道，可有些人却在地震来临之时，将生的希望留给别人，把死的.威胁留给自己。就说德阳中学的老师谭千秋吧，他在地震来临时，用自己那如钢似铁的手臂从死神手中夺回了四条年轻的生命，而他却献出了自己宝贵的生命。这种爱早已经超过师爱，而是一种人间大爱。
还有一个伟大的母亲，在地震来临之际，用自己的身体护住正在熟睡的小宝宝，当人们发现那对母子时，宝宝还在妈妈怀里熟睡，而那位母亲却永远的离开了她最爱的宝宝......
在大灾面前，一幕幕感人的画面令我震惊！安然无事的我们，只能用自己小小的一份力去帮助灾区，哪怕是一点点，因为一点点会慢慢汇聚起来，至少我们有爱；我们还可以珍惜生命，让地球上的生命越来越多。为美好的明天奋斗吧！加油！
纪念汶川地震十二周年作文 第9篇
这是一个灾难频 发的时代，世界各地包括中国在内的各种灾难每天发生生命太渺小，这已经是不争的共识。没有人觉得自己的存在与否对社会有多大的影响。
_决定，玉树地震将不再发动全国性捐赠，尽管国家没有发动，我们还是捐了，但是这种政策导向是对的，这是珍惜民力的表现。在网上看到很多人，对于捐款持不同的态度，有的质疑款项的去向。这不能怪群众，群众用血汗钱去履行自己的社会责任，他们有权知道自己到底做了多少确切的对别人有益的事情。
对于捐款，我想只要有能力，人人都会去做，虽然我只是个小孩子，但我可以用家人给我零花钱慢慢积累下来，来捐赠。可问题是口子太多，各个部门各个机构都有自己的捐款账号，搞得铺天盖地，让捐款人无所适从，到最后，根本无法监督。任何一个地方，都有红十字会和慈善总会，我想任何城市发起的捐款都应该全部由这两个部门牵头，不要你搞一套我搞一套。
对于人的价值，我记得有一位学者讲过，他的座右铭是世界因我不同。我想这是积极的状态，世界因为有我，哪怕发生些许的变化，起码是如果没有我，某个角落，某个领域，某个岗位有些许的变化，我们的存在就是有价值的。但是任何一个人离去，都不可能对世界产生根本的 变化，这就是人对自己的定位。不要把自己想得太伟大，也不要轻视自己的存在。
玉树地震死了很多人，汶川地震死了更多人，明天又是全国哀悼日，这让我想起了汶川地震我们六十余位兄弟姐妹战斗在废墟战场的岁月。这是无法抹去的岁月，激情燃烧的年华。相信那里的人们已经走向安定繁荣的路上，一路欣欣向荣!
纪念汶川地震十二周年作文 第10篇
地震，这是一个一直在教课书里静静地呆着词语，我们想那是另一个世界的事情，离我们很远很远，那是文字里的知识不是可见可闻的生活。然而，2008年5月12日，这文字里的知识变成了残酷的生活，残酷的鲜血淋漓，残酷的悲痛欲绝。那些废墟里的课本，那些从断砖乱石下伸出的小手，那些惊恐、无奈、绝望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，让我们泪流满面。然而，还有那些日夜不舍的坚持，那些生死不离的'牵手，那些爱的救助，强大的能量，却剧烈冲击着每一个人的心灵，再坚如磐石的心脏此刻也化为泪和血，化为坚持和抗争。转眼间，大地震已过去1年了。
回首往事，有很多的人和事，让我们无法忘怀。我们无法忘记可爱的郎铮在担架上稚嫩而严肃的敬礼，我们无法忘记杨云芬老人含泪吞金的悲怆之举；我们无法忘记在废墟下坚持了66个小时却在获救后突然离去的陈坚，我们也无法忘记废墟中唱着儿歌的任思雨，无法忘记坚持了216个小时最终得救得崔昌会女士……那些带着悲伤也充斥着坚强的故事，在我们的回眸中从未模糊过。
日子那么无情地走着,那些因灾难死去的同胞们不知在天的国度是否安然?那些可爱的小孩今天有没有哭?岁月无情划开裂痕，那些处在无忧中的人们是否能够想起昨日的那一场暴风雨的袭击？那些死去的亡魂，那些曾经匆匆在世间走过的生命，被一场无情的灾难覆灭了理想，覆灭了所有，路还没有走到尽头，甚至还没有出生的生命，被那场突然降临的灾难深深埋入泥土，那么的深，那么的深…...让人看不清它到底有多深……
黑暗像全球性的毁灭笼罩了那一片天，如果能够分担，我们愿共同平分那场灾难，一起生，一起亡，也许世界会将你们遗忘，可我们并没有，我们这些同胞在远方深深为你们悼念，深深为你们祈祷，深深为你们祝福，安息吧，死去的亡魂！说不定我们会在哪天升入你们的天堂，但我们依然手足相连，相信你们没有被我们遗忘。
如今，一年过去了，但全国亿万颗心脏还在经历着痛苦，经历着生命的洗礼，经历着灵魂的震撼。灾难让我们认识生命，尊重生命；灾难让我们爱自己更爱他人。这是永久的记忆，我们只能用文字的形式记录我们的经历，我们的感受，我们的思考。痛定思痛，痛何如哉？愿死者安息，愿每一个活着的生命都能有意义的坚强的活着。
纪念汶川地震十二周年作文 第11篇
2008年5月12日，在四川汶川县发生了特大级地震，死伤人数惨重，地震过后国家立即派了许多救援人员，建筑师，医护人员前往汶川。其中有一名建筑工人王洪发对记者说：“当时去时，有15个建筑师，包括我的儿子，我们总共救了8名学生，现在就只剩下我一个人了。”
在北川中学的操场上学生齐聚，学生代表发表讲话：“我们要努力学习，因为我们还要重建我们的家园……”当时我听了他的话，心里隐约有一丝触动，是呀，我们现在的学习环境比他们要好得多，但他们却还在努力读书。试从心底问问自己：“我有像他们一样努力吗？”还有安徽，江西，江苏等地的`人民都举起了蜡烛，成千上万汇聚一起。蜡烛代表希望，真是人民希望汶川人民能够在救援人员的努力下一个个救出，并祝愿他们平安．
看到这里，我想起了那首专为灾区人民及所有中国人民谱写的一首歌：“爱在这里拯救，不分夜昼，要让天地都为我们加油！看中国人危难里昂起了头，有一线希望决不放手……”接着，我又看到了一则更令人惊讶的消息：5月19日下午4：30分，有一位汶川人民被困179小时终于获救，当时，我连忙拿出计算器计算这个人被压天数，尽然超过了7天，记得爸爸对我说过人不吃不喝最大极限只有7天，可是这个人竟凭着超强的毅力超过了7天，我想这就是不轻生的举动吧！
在抢救过程中，还救了9个婴儿，但是救援地没有足够的奶水给他们喝，焦急万分，就在这时，一名叫蒋小娟的人民警察放下自己6个月大的孩子，去喂那9个婴儿，这才使婴儿停止了哭泣。
据记者报道，在地震发生后有10万多人下落不明，直至5月20日，有40075人死亡，247645人受伤，生还者6375人，这是多么震撼人心的数字呀！如果没有救援人员，也许死的人更多。
此时，我耳边又会想起那首歌：“我们有我千年的魂，面对危难凝成一股绳。是爱让奇迹诞生，我们都是彼此的家人，风雨时候万众一心，这就是中国人！”
纪念汶川地震十二周年作文 第12篇
他们，只是一群平凡的老师；他们，也有自己的家人；他们，如同往常，星期一下午14时走上讲台；但他们谁都没有想到，会有一场特大地震发生，摧毁学校，夺去生命。5月12日下午14时28分，四川汶川级特大地震发生，一瞬之间，一座座教学楼成为废墟，一个个鲜活的生命深埋在瓦砾之中。而就在这最危难、最紧急、最关键的时刻，我们的老师挺身站了出来，他们张开双臂护住学生，他们用身体挡住坍塌的预制板，他们紧紧抱住学生，他们不顾自己的安全，返回最危险的地带救助学生。“大爱无言，大音希声”，任何的语言在这样的行动面前都是极其苍白和无力的，任何华丽的词汇都不能描绘出他们彼时彼刻的心情和情境。他们在那一刻站了出来，用自己的`臂膀维护了学生的周全。让我们记住这些英雄的名字，他们是中国教育的脊梁。
谭千秋：张开双臂护住4个学生
这是让无数人都感动流泪的一个画面。四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，而就在地震发生的一瞬间，学校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去，不幸遇难。
“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说：“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”
瞿万容：用身体挡住水泥板
地震发生后，四川绵竹市遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们”。
吴忠红：为学生放弃生的希望
5月12日下午，四川崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件，在突如其来的灾害面前，学生从楼梯口蜂拥而下。吴忠红引领孩子疏散时，听到有学生掉队，本来已经到达安全地带的吴老师又冲进教学楼，返回四楼，这时楼体突然垮塌，他和几名孩子被吞噬……
张米亚：最有力的翅膀
四川汶川县映秀镇小学，当地群众自发组织自救队展开救援。当他们徒手搬开垮塌的教学楼一角时，救援群众被眼前一幕惊呆了：一名男子跪在一片废墟上，两个胳膊展开紧紧将两个孩子搂在腋下，样子像一个展翅欲飞的雄鹰；在男子背上，压着几层楼的混凝土建渣，在他“羽翼”的保护下，两个孩子都还活着。
纪念汶川地震十二周年作文 第13篇
从成都开车到都江堰，路很好走，但过了都江堰以后，路就不好走了，大多数都是山路，要不就是隧道。我们首先来到紫坪铺水库，看到山上的一些石头都垮了，光秃秃的，什么植物都没有长。紫坪铺水库大桥很长，地震后从新修建过的。
我们来到了漩口中学遗址，看到漩口中学的.教学楼垮倒在地上，学校的国旗迎风飘扬，新修建的汉白玉钟表被固定在石阶上。汉白玉钟表表盘带有裂纹，指针永远指向14时28分，让我们永远记住2008年5月12日。
我们继续往前走，走的都是山路，山上的石头就在悬崖边上，好像要掉下来啦。在路上看到了天崩石。来到了牛眠沟震源点，看到百花大桥地震遗址。那里的人过的日子可真苦呀，有些住在地震前的木屋里，有的住在搭建的简易棚里，他们习惯了这里的生活，虽然他们的家园不在美丽，但他们还是不愿离开这里。我希望他们早日重建家园，过上幸福、快乐、平安的生活。
纪念汶川地震十二周年作文 第14篇
四川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。遗体排在那里，让人心痛。在天灾面前我们人类是多么的渺小，突然感到人就和蚂蚁一样，死亡的人数不断上升快让人窒息。也许就在刚才，他们还上课、上班，他们还在田地里耕作……可在天崩地裂之后，就是无声无息。
这些天，我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看，但是我又忍不住去看。
网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的长篇报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪，止不住的掉下来；那些血淋淋的图片，那些惨烈的视频，看得我心情沉重，看得我揪心，我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。
望着那些有家不能归、和无家可归的人们，让人心急。我多希望抢救的'人去的再多些，多希望因楼房倒塌被压在下面的学生能生还的多些，多希望我们的救援人员再快些。
心系灾区，心系灾区的人们。
他们能否吃上热饭，喝上热水？他们现在睡的是不是暖和些，救灾的物资是否收到？当我们吃饭、睡觉，正常的生活起居时，我多希望他们能平安。
听到新闻流动播出，灾情不断，死亡人数不断上升，让人的心理不能平静，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。但我们此刻能做的只能是为他们默默的祈祷，愿被压在学校大楼下面的学生能生还的多些，愿我们的救
援队能抢救出更多的人。愿灾区能迅速的搭建帐篷给灾民一个栖息之地，愿他们的心灵有些慰藉。
涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。
作为学生，我们更应该做得，是更加努力的学习。我们要取得更好的成绩，来为祖国未来的建设添一分力，为祖国的明天增添一份光彩。
虽然我们身处安全地带，但仍应该时刻关注灾情。虽然我们不能与你们一同并肩奋战，但我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。
希望每个人平平安安，让我们共同携起手来，战胜灾情，重新迎接生活的阳光！
纪念汶川地震十二周年作文 第15篇
从前有一只小小鸟，住在四川省汶川县的山林里。那里风景优美，景色迷人。小小鸟过着无忧无虑的生活。
二零零八年五月十二日的这一天，宁静的生活被一场突如其来的八级大地震 打破了。美好的家园瞬间毁灭，小小鸟在哈哈哈羽翼下逃过了这场灾难。而鸟妈妈却被一块碎石夺去了生命。鸟妈妈在临死之前告诉小小鸟说：“亲爱的孩子，你要勇敢面对未来，灾难总会过去，要重建美好家园。”小小鸟牢记哈哈哈话，开始重新寻找幸福家园。
小小鸟飞过小河，河流已被碎石阻断，桥梁已经倒塌；小小鸟飞过县城，县城里倒塌的房屋大多成“叠饼状”。失去亲人的大人，孩子在哭泣。余震还在不断发生，小小鸟惊恐地看着这一切，孤独无助地扇动翅膀，唱着悲凉的歌：“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。我飞上了青天才发现自己从此无依无靠.......”
小小鸟疲倦地落在一根倒塌的学校旗杆上，忽然从废墟里传出一个小女孩歌声，正唱着《两只老虎》的儿歌。一群身穿绿色衣服的大人正在解救被埋在废墟里的人。一个小男孩被救了出来，他举起右手向救他的大人们敬了一个礼；又有一个大男孩被解救出来了，只听他说要喝可乐；唱歌的小女孩也很快解救出来了她还在唱着歌。无数的人都赶来救人。小小鸟在人群中忽然发现了那个经常陪它一起玩的小男孩，正背着一个小女孩从废墟里爬出来。
小小鸟看着眼前的一切，被人类互助互爱，永不放弃的.精神感动了。小小鸟振作精神奋力的飞到最高处，亮出最美的歌喉，唱起动听的歌。所有的人都抬头看着小小鸟，爆发出一阵欢呼，齐声喊：“小小鸟，我们一定还你一个更美的家园！”
纪念汶川地震十二周年作文 第16篇
那一年，让许多的人死亡。
那一年，让许多的人受伤。
那一年，让许多的幼童成为了孤儿。
那一年，让许多的人失去了温馨的家。
而那一年就是2008年5月12日。
那一天，让许多的人难过伤心。
那一天，让所有的人变得坚强起来。
那一天，让所有的人知道怎么帮助别人、照顾别人。
那一天，让国家失去了许多为孩子们教学的老师。
而那罪魁祸首就是——地震。那是一个美丽的地方——四川，那里风景美丽，而地震，却将它的美丽永久的停留在了2008年5月12日的下午2点35分。
那一天，美丽年轻的袁老师，一个未结婚生子的年轻老师。将永久的沉睡于地下。那天，袁老师正在讲课。突然，教室猛地摇晃着，许多的`孩子在听到袁老师的一声快跑，猛地涌起外面。还有俩个孩子在教室，袁老师没有犹豫，她将孩子抱在怀里，用身躯为孩子挡住所有的危险。
当一组搜索人员从废墟中发现了袁老师和俩个孩子，孩子还活着，而袁老师已经永远沉睡于废墟中了。
不止袁老师，还有许多的老师，为了救自己的学生，在那可怕的一天，睡了，沉睡在地下，在废墟里。
今天，是四川汶川大地震的二周年，我衷心为四川人民祈祷，祝福你们永远健康、快乐、幸福每一天。
纪念汶川地震十二周年作文 第17篇
“一方有难，八方支援”，这是中华民族的优良传统。大灾面前，中华民族空前的团结起来，这让世界在此见识了中华民族的伟大、坚强和不可摧毁。社会各界迅速行动起来，捐款捐物。截至20xx年5月21日，共接受社会各界捐赠财物亿元。香港爱国人士邵逸夫一人捐出一亿港元，李嘉诚先生在第一批捐款一千万元的.基础上，再捐款一亿元。这种行为的后面，传递的是爱心。灾难是不幸的，然而灾难又是幸运的，他让中华民族经历了一次精神的洗礼、蜕变和重生。
纪念汶川地震十二周年作文 第18篇
从成都开车到都江堰，路走，但过了都江堰以后，路就不好走了，大多数山路，要不隧道。来到紫坪铺水库，看到山上的石头都垮了，光秃秃的，植物都长。紫坪铺水库大桥很长，地震后从新修建过的.。
来到了漩口中学遗址，看到漩口中学的教学楼垮倒在地上，学国旗迎风飘扬，新修建的汉白玉钟表被固定在石阶上。汉白玉钟表表盘带有裂纹，指针永远指向14时28分，让永远记住2008年5月12日。
往前走，走的山路，山上的石头就在悬崖边上，好像要掉下来啦。在路上看到了天崩石。来到了牛眠沟震源点，看到百花大桥地震遗址。那里的人过的日子可真苦呀，有些住在地震前的木屋里，住在搭建的简易棚里，习惯了这里的生活，家园不在美丽，但不愿离开这里。我希望早日重建家园，过上幸福、快乐、平安的生活。
纪念汶川地震十二周年作文 第19篇
5月12日，一个应该多么平常的日子啊；14时28分，一个多么平淡无奇的时间啊。可是，就在去年的那一时刻，震惊中外的汶川8级大地震发生了。
记忆的画面在我的脑海中慢慢展开：一栋栋房屋倒下，一面面墙壁垮塌。无数个鲜活的生命被压在了废墟之下。时间在一分一秒地过去，生命在一点一滴的消亡。“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一名刚从废墟中救出一个孩子的战士双膝跪下，嘶声哭着对拖着他的人哀求着，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。
如此惊心动魄的情景，如此悲壮的场面，在震中地区，在救援现场每天每时每刻都在重复发生着。战士们的舍己救人、英勇无畏的精神令我敬佩。但同样让我感动、难忘的是谭千秋老师用他那雄鹰般翅膀的双臂，紧紧护着讲台下的四个孩子，将身躯化作一座压不垮的雕像；当美丽的袁文婷老师，一趟一趟从摇摇欲坠的教室里抱出自己的.学生，直至倒在血泊中，将亮丽的青春永远定格在26岁……
一时间，苍生泣血，泪眼横陈，山河变色，草木同悲。为了悼念那些在大地震中遇难的人们，全国_致哀，默哀三分钟。当时，我想了许多许多。我想变成一座房子，为那些难民们挡风遮雨；我想变成一只百灵鸟，愿那清脆、悠扬的歌声驱散他们的忧伤；我想变成一滴甘露，滋润他们因失去亲人而哭哑的咽喉；我想……
地震只能震垮房屋建筑，却震不垮坚强的中国人民的意志。全国各族人民，团结一心，积极行动起来，捐款捐物，抗震救灾。四川人民也很快的进入了自救和灾后重建工作。一个不屈的民族，必将在不久的将来，还世界一个崭新的“天府之国”！
一幕幕感人的事迹影响着我，教育着我，使我懂得：团结就是力量，众人拾柴火焰高。做为一名小学生，现在我与同学之间要和睦相处，即使自己是正确的，也要在坚持自己意见的同时，还要体谅他人；要尊敬父母、老师；要珍爱生命，关心他人；要好好学习，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！