实践活动四年级作文(优选20篇)

时间:2025-06-03 14:51:34 作者:admin

实践活动四年级作文 第1篇

星期五下午,我们四年级开展了一项社会实践活动:去雨花台瞻仰革命英烈。当车子驶入雨花台烈士陵园大门,首先映入眼帘的是巨型烈士雕塑群像,这座群像共塑造了9位烈士的光辉形象。车子沿环陵大道而上,到达了矗立于雨花台顶的烈士纪念碑下。踏上100级花岗岩台阶,庄严巍峨的烈士纪念碑前是革命先烈的铜像和和长明灯, 来自泰山上的“国泰民安”火种,点亮了雨花台烈士纪念碑前的“长明灯”。寓意着雨花台英烈,尤其是那些无名英雄的死“重于泰山”,也寓意着祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。

松柏常青,象征着革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃烧的“长明灯”,象征着革命烈士的精神薪火相传、代代不息。我们在庄严肃穆的音乐声中默哀三分钟,表达对烈士们的无尽怀念和绵绵哀思。

实践活动四年级作文 第2篇

星期日,为了迎接奥运会,为奥运会营造一个良好的社会环境,我们社区组织了“迎奥运、讲文明、树新风”的道德实践活动。

清晨,我和社区的志愿者们早早的就在小区里集合了。首先,我们来到了南京北街,对道路两旁的护栏、广告牌进行清洁。我拿着手帕用洗衣粉洗了又洗,心想,这可是为奥运会做贡献啊,于是我就用力地擦着广告牌。太阳越升越高,夏天的烈日照在头顶,可真热啊。不久,我就大汗淋漓了,皮肤也晒得红了起来。我抬头向四周望了一下,社区里的小朋友们,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,各种年龄的人都有,他们也全力地擦着护栏和广告牌,擦过的地方在阳光的照耀下更加耀眼,光洁如新。这时,路中间有一个骑三轮车的叔叔,用力地蹬着车,很吃力的.样子,车上的东西好像很重。好不容易把车蹬到路中心,但信号灯已经由绿变黄,就在这时,从周围拥过来好多人,一起帮他推车,我也冲了过去,使劲地推,终于到了自行车道上,大家的脸上都露出了微笑。

这里的卫生清洁完了,我们回到了小区,开始对小区进行清洁。我拿起扫帚,在地上扫了又扫,把地上的污物拢成一堆。然后我又去拎来了一桶水,给花浇浇水。鲜花盛开着,红的、黄的、紫的,争芳斗艳,姹紫嫣红。想起这些鲜花盛开在大街小巷、公园、广场,还有奥运会的赛场,我心中一阵欢喜,多美的花呀!

奥运会是世界大家庭的聚会,环境与道德的好坏,直接影响着中国的形象,沈阳作为奥足赛区,我们更应该讲文明、树新风,增强社会责任感,自觉地维护公共秩序,助人为乐,树立文明风尚,从我做起,从一点一滴做起,做一名具有良好道德的人。

实践活动四年级作文 第3篇

今天的夜,静极了!

那是个月色特别宁静的夜晚,但是街上没有月光,月光挂在了两旁的屋檐上,有点近似清晨的雨水。

夏夜的星空,稀稀拉拉的几颗小星星,闪烁着清冷的光芒。

在某个屋檐下,也许你不经意的,就会发现有两个孩子正在快乐地交谈,给这片沉默带来了几分活力。过往的'人都情不自禁地停下来,沉浸在这片宁静与欢笑中。

小屋里充满着欢歌笑语,几乎所有的人都在欢乐地交谈。两个女孩坐在小床上,讨论着明天的社会实践活动。

“明天,我们在办公楼前开个小店,好吗?”佳佳提议道。

“太好了,这样既可以让我们明白父母挣钱有多么辛苦,还可以锻炼我们的社交能力,真是举两得呢!”我拍着小手说。

“那么”佳佳说,“你负责写传单、找钱和算钱。我嘛……”没等她把话说完,我就抢着说:“你就负责叫卖!”好主意!佳佳说。

第二天大早,我就到佳佳家搬桌子、椅子,又跑去买了些矿泉水、橙汁……回来已是满头大汗。

“卖东西咯!”佳佳开始叫卖,可是没有人来买,她只好更起劲地叫卖,或还是没人来买。她只好不停地推销,我也替她管起了摊点。

我看见佳佳正不停地向位坐在车里的叔叔推销,他根本不屑于回答。没办法,只好又推销。说来说去,那位叔叔却把我们臭骂了通。没办法,我们只好两手空空地回家了。

大人赚钱实在是非常辛苦,有时还行饱受委屈。同学们在挥洒父母的钱时,不要忘记,那几张小小的纸币,包含了父母多少的心血呀!

实践活动四年级作文 第4篇

这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。 在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧……

这个星期一到星期三,我校五年级全体学生参加了一次特别有意义的综合实践活动-学农。三天两晚中有苦也有甜,让我特别珍惜和难忘。

在活动中,我和同学们一起套被套枕头套、叠被子、搭蚊帐;我们参加了挑粪、插秧、拨草等活动课程。虽然粪池里的臭味让我们很不好受,但我们还是很坚强很勇敢的完成了任务。而这么多课程里让我最难忘的还是插秧。

因为我家是北方的.,从来没看过插秧,所以我特别心奋。我们挽起裤子,脱掉鞋子,脚刚踏进泥水里,我们就大叫起来,泥水太冰冷了,很快泥水像沼泽一样吞没了我的脚,并深深地吸住,让我觉得寸步难行。我们艰难的来到了教官指定的地点,教官发了秧苗,要求秧苗之间要保持距离,横竖要对齐,我们就插秧了。刚开始秧苗很不听话,一离手就东倒西歪,后来我试着再插深一点就可以了。插完秧上岸时,才发现脚都冻僵冻红了,脚丫上满满的泥巴,大家互相看看都笑起来。

感谢老师陪我们一起度过了这次活动,学农活动让我深深体会到了农民种地干活的不易和艰辛,让我感受到了团队合作的快乐,让我学会了珍惜、坚强、勇敢、感恩。希望这样的活动以后还能参加。

实践活动四年级作文 第5篇

周五,我们学校组织秋季社会实践活动。早上8点我们高高兴兴地坐上大巴车去往广州印象园和科学城。在车上同学们都很开心,有的同学吃着自己带的零食,有的同学玩着自己带的玩具,还有的同学在导游姐姐的邀请下“上台”高歌一曲。

很快我们便到了目的地,开始了我们的实践活动,在老师的带领下我们排着整齐的队伍,走在景区的石头路上,我们看到了很多小朋友在跳舞,又看到水里的小鱼游来游去,景区里卖的冰淇淋看上去好诱人啊,当时我好想吃啊!

导游把我们带到了一个古老的房子里,我们看到小屋里有很多我们以前没有见过的东西,比如奇怪的碗和筷子等。接着我们就来到了景区的剧场看表演,小丑表演真好笑啊!

午饭过后,我们又乘坐大巴车来到了另一个实践活动地点----科学城,那里很大很壮观,同学们在科学城里尽情的玩耍、尽情的观赏,笑容始终挂在同学们的脸上。

时间过得很快,一天的实践活动结束了,我们依依不舍得离开了科学城,真期待下一次的实践活动啊!

实践活动四年级作文 第6篇

星期日,妈妈带我去西湖边,做了一次有意义的实践活动。

那天细雨蒙蒙,寒风刺骨,无数雨点飘进了伞里,落到了我的身上。我搓着双手问:“妈妈,我们什么时候才能找到一个人特别多的十字路口呢?”妈妈微笑着回答我说:“医院旁边应该有十字路口吧,那里的人很多,老人也应该很多。”

我们走啊走,好不容易才找到了一个十字路口,人很多,可是老人却很少很少。

过了一会儿,机会终于来了,我身后走来了我心目中理想的.服务对象――一位老年男子。我趁着好机会,鼓起勇气上前问道:“爷爷,您过马路吗?我能扶您过去吗?”那位老人显得有些惊讶,我害羞地解释道:“我想扶您过马路,体验一下生活,同时也做点好事。”老爷爷听了,笑呵呵地对我说:“好啊,做好事是好的。”

绿灯亮了,我小心地搀扶起老爷爷过马路,老爷爷的脸上露出了笑容。顿时,一股甜滋滋的味道流进了我的心田……旁边一位老奶奶夸我:“你真是有爱心的小朋友啊!”然后,她把我搀扶老爷爷的情景用手机拍照了下来,并说:“我要让我的小孙女好好向你学习。”

通过这次生活实践活动,我懂得了献出爱心,无比快乐!

实践活动四年级作文 第7篇

在我的课程中我最喜欢的是社会实践课。只可惜一学期只有一次,虽然那节课已经过去很久,但现在我仍然记忆犹新......

那天天气虽然有点冷意,但丝毫并不影响我们的心情。我们依然兴致勃勃的来到实验基地。

我们首先做的是风筝,每一组一张风筝布,很快,我们便要开始做风筝了,我是女生,这些针线活当然由我来做了,我是剪了又剪,裁了又裁,和我一组的男生笨手笨脚的,帮不上什么忙,转眼时间已接近尾声了,我像热锅上的蚂蚁,团团转,最后,我们组是倒数第二。该拿去试飞了,可我的风筝还没飞就散了架。

吃过饭,天空中下起了牛毛细雨,于是,我们就在教室里学“扎染”。我们一人一块布,一根绳子,一对夹板。先把布叠成各种不规则的图形。然后,用夹板夹住,用绳子绑紧后,交给老师上色,回来后,我拿到自己的作品,虽然不是最好看的,但在我心中是最美的,因为那是我自己的劳动成果。

一天的活动在不知不觉中结束了,我们只好依依不舍坐上车,回到了学校。虽然是短暂的一天,但这一天的课程却是我最难忘的。好希望老师以后多组织一些这样的社会实践课程。

实践活动四年级作文 第8篇

说起洗碗,我觉得是特别的困难!也特别难忘!

在一个闲暇的中午,大家都昏昏欲睡了,妈妈没劲的对我说:“今天你去洗碗,正好可以锻炼你。”说完我就去了厨房,坐在一堆碗盘前发愁,这咋洗呀!

想着,我就开始洗碗了。我先拿来一个浸过水的海绵,一手拿碗,一手拿海绵,我用海绵将碗使劲的擦,可是还有油渍,我又洗了一遍、两遍、三遍……可还是不干净。记得妈妈洗碗时用洗洁精,于是我立刻放了不少的洗洁精在碗里,结果当我拿起来刷时,因手上太滑了,只听“咔嚓”一声,碗掉在地上摔碎了。

我清理完后又开始洗,我记得上次所以我先冲淡上面的洗洁精接着有专心的刷了起来我拿起一块抹布浸湿后使劲一搓,接着我把一只碗拿起来,刷刷的洗了起来,起先很顺利,但上面残留的东西都干了抹布擦不掉。我仔细寻找了一番,发现钢丝球是一个理想的工具,我抓起这个“亮晶晶”的小球,在盘子上不停的转,终于洗完一个了。

学着上面,我的洗碗的速度马上变快,时不时还有水花溅在身上,虽然水冷酷无情,但我还是觉得开心,不一会就把剩下的碗洗完了。

通过这次洗碗,让我感受到了洗碗的困难,让我感受到了妈妈的辛苦,也感受到了社会和生活。

实践活动四年级作文 第9篇

我们班昨天举行了一次实践活动。同学们做的东西五花八门,你们想知道我做了什么吗?那就听我来介绍吧!

手工我不会做,但是我可以剪纸呀!本以为剪纸很简单,却没想到做起来那么麻烦。折、画、剪步骤那么多,并不容易啊,我变得灰心丧气。但是我不想输给任何人,于是我拿起一张正方形的纸,然后又拿了一支铅笔和一把剪刀,准备好工具以后,我就开始做了起来。先把正方形纸对折,对折后变成了一个三角形,再把三角形的两个角对折,折好以后又是一个小三角形,然后把小三角形的一条边对折到另一条边上,再松开,小三角形上就有了痕迹,再在痕迹的两边画上三道斜线,最后把纸展开,一个漂亮的雪花便做好了。

通过这次实践活动,我明白了做事要有耐心,更要持之以恒。这样你会发现,其实做起来也不难嘛!同学们,你进行过哪些难忘的实践活动呢?快来和我分享吧!

实践活动四年级作文 第10篇

本周三下午七点三十,我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。

路途不远,但同学们都很兴奋。在车上,老师给同学们放起了音乐来解闷,同学们都不由自主地唱了起来,不一会就到了。

一下车,同学们都非常兴奋,老师带领我们来到室内,开始上课。第一节是烹饪课,老师先讲解了要求和注意事项,然后把所需材料发给大家,制作开始,我按照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接点水,一点一点往里加水,边加水边揉,看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水,开始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面终于和好了。

第二步,用模具压出造型。我的模具是一只小猪,看起来非常可爱。我先把面团分成小份,把分好的面团压成面饼,像饺子皮儿那样的大小和薄厚,再把模具按上,压一下,把模具外多余的面去掉,让面团把模具充满,然后把模具拿掉,小猪饼干就好了。

第三步,就是烤了,将做好的“小猪”放入烤盘里,就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟,一股香喷喷的气味迅速弥漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。

饼干烤好了,老师拿出烤盘给同学们分享自己的作品,大家都尝到了自己的.收获,不管好吃不好吃,都是自己的劳动成果。

通过这节课学习,我明白了,用自己的手去创造、去劳动、去实践,才能的一份美好的收获。

实践活动四年级作文 第11篇

啊!终于把语文的第六单元学完了,我觉得全身轻松,可是,紧张的考试又将开始了,下午放学时,陈老师让我们回家把这一单元的内容认真复习一下,准备迎接明天的语文测验。

同学们听了这个消息都唉声叹气,“怎么又考试!看来今天回家又玩不成了”。

我却满不在乎,“考试有什么了不起,等着瞧吧!我是天才,不用复习看书准能考第一!”看着紧张的同学们,我心里暗暗嘲笑起他们来。

回到家里,我仍像平常一样,把书包一扔,迫不及待地坐到电脑桌前,玩起了“三角洲部队”这个游戏,我玩的兴致勃勃,忘乎所以,直到妈妈三番五次地催我去吃饭,我才恋恋不舍地关上电脑。

吃过晚饭,草草地把数学作业写完,又看了一会儿电视,就睡觉了。

什么语文测验,早就被我忘得一干二净了。

第二天,考试的时间终于到了。

教室里,许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书,还有的同学拿起“武器”准备过关斩将。

教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂。

一会儿,陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室,教室里立刻鸦雀无声,同学们等待着考卷发下来。

考试铃响了,同学们立刻紧张地答起题来。

教室里静极了,只听见沙沙的写字声,偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。

考场上,我急得满头大汗,怎么这么多题我都不会?原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了,第一页勉强还能做,可是第二页就不行了,那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”,挡在了我的面前,任我左思右想,绞尽脑汁也战胜不了它。

我看了看四周,同学们都忙着写个不停,他们的脸上都是自信,还有个别同学已经答完了。

我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了,只好在卷子上胡乱涂抹一通,就交给了老师。

考试结束后,同学们都高谈阔论,兴高采烈,如小鸟出笼似的又唱又跳又笑,轻松愉快的难以形容。

我却愁眉苦脸,闷闷不乐,唉!真是有人欢乐有人愁哇。

一个星期后,成绩下来了,老师公布成绩的时候,我的心紧张得“砰砰……”直跳,前十名没有我,前二十名也没有我,我被挤到了二十名以后,同学们哈哈大笑:“还考第一呢,倒数第一还差不多。

我的脸刷的一下子红了,在同学们的嘲笑声中我低下了头,惭愧得只想找个地缝钻下去。

老师严肃地批评了我:“天才出于勤奋,你不勤奋,怎么能成为天才呢?”我的心像针扎了一样,难受极了,我趴在桌子上,强忍着不让自己哭出声来,可是,金豆豆”还是一滴滴滚落下来。

是啊!骄傲自满使我受到了同学们善意的讥讽和老师严厉的批评,也使我懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真正含义。

从那以后,每当我取得一点成绩,忍不住得意时,便会想起这次教训,它催我奋进,催我自励。

实践活动四年级作文 第12篇

实践是每个人一生中不可缺少的东西,但实践是什么呢?实践就是用实际行动去做,去履行。所以,我们要经常去实践,因为实践可以给我们带来一些独特的感受和体会。

在城市里经常会看见在电线杆上有一些小广告,这些小广告严重影响城市的环境,所以我做了一个决定——我要用自己的双手将这些影响城市环境的小广告清理干净。所以我报着激动的心情去买了一个铲子和一瓶水。

这样,我就开始刮小广告了,刚一开始,我在小广告上倒了一些水,然后用铲子在小广告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我发现刮小广告应该倒的水少一点,水太多的话就会有一些留在电线杆上面,所以我吸取教训了,少倒了一些水,但发现我还是刮不掉,于是,我思考着:到底为什么刮不掉小广告呢?是不是我刮小广告时用力太大了,所以我才刮不干净?为了证明自己的想法,我再次找了一个小广告,在它的身上倒上水,再用小铲子轻轻的、慢慢的刮,终于,我刮掉了一个完整的小广告,虽然汗水浸湿了衣服,但我望着刮掉的小广告,心里油然升起了自豪的感觉。

经过这次实践活动,我明白了一个道理:干什么事一定要找对方法,如果没有找对方法,用再多的力气也还是徒劳。

实践活动四年级作文 第13篇

在生活中,意见微不足道的小事可以让人对你刮目相看,也可以造就你的一生,还可以让一些人惭愧的低下头,即使只是一件小事而已,真的。

那天下大雪,下了一天一夜。第二天,我一拉开窗帘,哇塞!好亮啊。外面一片银装素裹的世界,有一种说不出来的圣洁感。可外面的人却宁可踩过厚厚的积雪继续前行,也不愿意把他打扫干净之后再轻松的走过呢?我拿起扫把,投入到“战斗”当中来,我把自己想象成哈利.波特,在天上飞啊飞。我一个“光杆司令”在一番“激烈”的“战斗”之后,我战胜了“白雪大军”。我此时也精疲力尽,不得不坐在地上大口的喘着粗气。手中的扫把也变得格外沉重,这路是大家的,怎么就没人来帮我呢?我全身也直冒汗,其实汗水早已浸透了我的内衣,我的脸也涨的通红。为什么就没人来多做些好事那,难道他们愿意遭人唾骂吗?我认为如果他们努力的话,是一定可以的!

我们也一定要多做好事,做一个不遭大家唾骂,令大家刮目相看的人!为了这个目标,我一定要……努力!努力!努力!

实践活动四年级作文 第14篇

四月二日,我们进行了一次社会实践活动,参观了大沽口炮台博物馆和极地海洋馆两个景点,在这次活动中我收获颇多。

首先我们来到了大沽口炮台。那里有很多战争时期的的衣服和枪,让我们感受到了当时战争的激烈。一尊尊蜡像好像当时的情景就呈现在我们眼前。还有一面面栩栩如生的浮雕,这浮雕刻出了战士们当时的紧张心情,刻出了战士们必胜的信心,刻出了战士们强烈的爱国精神,刻出了战士们对祖国的信任。这使我知道了,我们现在的一切都要归功于浴血搏杀的战士们。没有他们的付出也就没有我们现在的美好生活。

然后我们又来到了极地海洋馆。一只只可爱的小动物吸引着我们的眼球:各式各样的小鱼、憨态可掬的北极熊、肥肥胖胖的海狮、机灵可爱的北极狼。海底的动物应有尽有,北极南极的动物也不少。1:00时我们观看了一场与众不同演出,主角是两位海豹先生和三位海豚先生。首先上场的是两位海豹先生:他们绅士般的向大家问好,开始表演了。他们会的可真多啊!单手倒立、与观众互动、喝彩、向观众们要掌声。真是太可爱了!观众们都喜欢上了他们!在一旁的海豚也不甘落后,他们向我们缓缓游来。它们在驯兽师的指挥下,开始了精彩的表演。他们在水中尽情展现着自己的`舞姿,它们又飞到了空中开始了皮球大战,漂亮!观众们给予了他们热烈的掌声。他们还有绝的呢:算术!10以内的加减法对于他们来说是小菜一碟。最后,海豚顶起了一位驯兽师与他在水中跳起了华尔兹。这么可爱的小动物,这么精彩的表演,真叫人难忘!看完表演后大家依依不舍的离开了。可看完了这场表演,使我想到了现在我国珍稀动物在渐渐灭绝。我倡议:希望人们别再杀害动物了,没有动物的地球也就没有没有快乐了!

快乐的一天很快就过去了,但难忘的一幕幕还在我们的脑海中不断浮现。

实践活动四年级作文 第15篇

今天是我最开心的一天了!因为今天我们学校组织去星期8小镇旅游,这是我们渴望已久的机会了。

我们准时在早上7时50分上车,在车里我们掩饰不住兴奋的心情,一路上欢歌笑语,8时30分就来到了目的地——星期8小镇。在导游姐姐和三个带班老师作了详细的安全意识和注意事项讲话后就让同学们尽情游玩。同学们都迫不及待地冲向游玩区,我们小组很快就找到了那家公司攒钱。通过赚取E币就可以换取好吃的和游玩小镇内的游乐设施,经过努力,我很快就赚到了30E币,这样我就可以买爆米花和游玩3M科技馆。时间过得真快,一眨眼就到了10时,我意外发现一处好玩的小店——小眼睛店。这里既可以戴着一个神奇的眼镜看到很多立体效果逼真的事物,还可以保护我们的眼睛,真是一举两得。这星期八小镇内真是应有尽有,有考古馆、消防局、电力公司、警察局、洗衣店、邮局——在这里就像一个小社会,让我们尽情玩的同时也体验了各种社会角色的'实践。看着同学们个个都玩得很开心,每个同学的脸上都露出甜甜的笑容!

时间过得真快,在不知不觉中就到了下午14点30分了!是时候要回家了!大家都依依不舍地踏上返校的汽车离开这有趣的小社会,明天就要重新投入学习,努力学习知识,将来更好地投入这个大社会,为国家出一份力!

实践活动四年级作文 第16篇

这次的社会实践活动,真可谓精彩纷呈!因为我太兴奋了,以至于把采访帽也丢在了交通银行。

前台的两个经理介绍了如何点钞与捆扎,五分钟练习时间过后,我心里暗自得意,为了这次点钞比赛我在家提前进行了练习。

裁判一声号令,比赛开始。我组队员那个忙碌啊。我刚点好一沓纸钞,就立刻递给旁边的队友捆扎,接着又点起另一沓。现场的小记者全都屏息凝视、全神贯注,一时间只听见沙沙的点钞声。最后,我组获得了第三名的好成绩。

有奖问答环节更是精彩。主持人先放了一段视频,问题的答案全在短片中。小记者们一个个目不转睛地盯着屏幕,现场安静的能听见自己的心跳声。开始答题了,小记者们都积极踊跃地举手回答,博得了一阵阵热烈的掌声。

在这次活动中,我拥有了人生中的第一张银行卡。我准备把自己的压岁钱和零花钱都存进去。我的第一个理财目标是:存够一千元,买一辆变速自行车。

实践活动四年级作文 第17篇

这回为了完成我的“创新素质实践性活动”,我只得亲自上街进行发送调查问卷和访问符合我所有条件的市民。

由于这是我第一次进行这种活动,所以略有些胆怯,遇到拉好多个完全符合条件的人我都给放过啦......郁闷的不行,只好无功而返。 正巧碰上舅舅来我家,当他知道了关于这件事的情况后,笑语道:“遇到我正是你运气好啊!这种是我最拿手了,我小时候经常参加这种活动,经验丰富着呢!要不我带你去示范一下?走!”说着便出了家门,我心里那个欢喜啊,无语形容。 来到街上才发现自己没带笔,正好自己现在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅还真是厉害,我还在挑笔的时候,他已经去和我们一同逛店子的青少年说上了:“你好,打扰一下,请问有时间接受一下我的采访吗?不会用你太多的时间......”

就这样,舅舅就帮我“搞定”了两个,在那同时,我也学会了如何和别人交流,其实我本知道,只是有些胆怯。 学着舅舅的样子,我也开始了我的'“调查之旅”......

经过这次别样的学习,锻炼了我与陌生人交流的能力,收获还真不小啊! 我期待着再一次的实践行活动!

实践活动四年级作文 第18篇

“旺旺,狗年到!”小区来把事情搞,请了3位大书法家,来小区送福写春联,磨完墨来又倒汁,现场真是好热闹,大笔一挥“福”字现,全场拍掌直叫好。

2月9日下午,在戊戌狗年春节即将来临之际,我们虹北锦园小区邀请了3位书法家进小区,开展“小区送福写春联”活动,并向广大业主致以新春的祝福。一闻此消息,我就跃跃欲试很想参加,一来向书法家好好学习,二来展示下自己的书_底也为小区贡献一份力送一份祝福,岂不一举两得?

一到现场,人山人海,热闹满堂,看来大家都很喜欢这样的活动,纯免费的还可抽奖,又能把美好的春联祝福拿来挂家里,接地气又好看,处处有新年的气氛,多好!何况自己参与更能感受书法的魅力和中国传统春节的.隆重。在现场有位大学生姐姐也在写春联,栩栩如生,笔速笔锋,刚柔结合,挥毫泼墨,真美!我自言自语“好厉害的姐姐,国美大学,字写得又这么漂亮,我也要向你看齐!”我时不时的将眼睛瞄过去看看,头转过去瞧瞧,葫芦照样写了下来,其他人见了都竖起大拇指“这孩子不错有模有样,继续努力”我的脸略微有点红了。

二小时后,看着一幅幅遒劲有力的春联作品,业主喜上眉梢,纷纷前来预订,把吉祥如意带回家。个别小朋友见墨汁还未干,直接上嘴吹,真可爱!

今天是丰收的一天,大家互相学习切磋,小区的生活越来越和谐美好,过年的喜庆幸福洋溢在每个人的笑脸上。你们是不是也体会到了浓浓的年味了呢?

实践活动四年级作文 第19篇

今天,学校组织了参加社会实践活动。经过了半个多小时的路程,我们来到实践基地。首先,我们玩了一个游戏,叫“争分夺秒”。这个游戏主要考的是同学们的手指灵活性。用两根长筷子夹住乒乓球从这边的篮筐里,每人每句一次机会。共分了三个大队,哪队在规定时间内家的球多,那队获胜。

游戏开始了,看见我们队前几个人都连连失手,我便紧张起来。因为下一个就轮到我了。

我轻轻的夹起球,不慌不忙的把球夹进了红桶里。“YE”我成功了!第一局我就夹进去了三个球。老师看我们都这么厉害,决定将难度增加,边后退边跳着走。即使增高了难度也难不住我们,我们照样能将球夹进红桶里。

虽然我们队最后输了,但是没关系我们照样玩的开心!

下午,我们来到了生态园,准备开始玩另一个游戏,“寻宝”游戏。首先我们队先把地图画下来,把“宝藏”藏到适合的位置后面。再把地图上标上藏宝洞位置,找到另一个口令相对的队伍后,与他们的地图互换,就开始寻找他们留下的'宝藏。

经过了一番寻找后,我们终于找到了另一个对留下的“小礼物”。 今天玩得真HAPPY了,以后还要参加这样的活动。

实践活动四年级作文 第20篇

收获与快乐

荷塘小学四(4)班 张泽怡

我去酷贝拉体验过3次了。每一次都有各种各样的收获,得到了不同的快乐。在我印象中有几个工作体验让我收获很多,从中也获得了许多快乐。

记得第二次去酷贝拉,我学会了怎样给汽车加油,我知道大汽车是架柴油,小汽车是加汽油,瞧!别看拖拉机那么小,它是加柴油呢!这些知识课本里都没有,要是我没去,现在还一点都不懂呢!

第三次去那,我学会了做寿司。戴上手套,把制作寿司的席子铺好放在磨板上,再把两片海苔放在中间位置,把饭压平在海苔的中间位置,再在饭上面撒上肉松,最后用席子把它卷起来,左右拧20下。分切成3厘米的小段,装在盒子里就可以带走了。在带走的过程中我还想着和家人一起分享美味的场景呢!我亲手做的寿司家人吃着一定是津津有味哦!

我还当了银行押运员,当银行押运员的时候仿佛我背着一个沉重而又乐观的包袱,当银行押运员也讲究很多呢:(1)时刻保持警惕;(2)认真巡逻,不得开任何小差。这就给我一个启示:工作无论大小,一定要认真负责,不能失职。

大家读了我这篇文章,是不是也有许多收获。啊!酷贝拉是一个收获知识体验劳动乐趣的地方,不同社会角色的体验,让我们感到劳动的辛苦,生活的不易,竞争的压力,但收获最多的是成长的乐趣。