中学参观科技馆作文(通用14篇)

时间:2025-05-06 09:02:45 作者:admin

中学参观科技馆作文 第1篇

今天烈日炎炎,我们参观了博物馆就去科技馆玩了,我妹妹说那里很好玩,我既兴奋又期待。

我们来到科技馆前,它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里,妹妹把我带到儿童区,里面有很多好玩的项目,有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯,我双手紧握铁杆,整个身体悬浮在半空,铁杆越来越快的往前移动,快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的紧张,多玩几次后发现越玩越好玩。

走出儿童区,里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成,它的.身体弯弯曲曲像蛇一样,上面有个电风扇,洞的最下方有个出风口,由于小范围的空气旋涡,这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思,每台哈哈镜面凹凸部分都不一样,会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

三楼全部都是机器人,一个个机器人在我眼前闪现,让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的机器人等等,我最喜欢舞刀弄剑的机器人,它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动,还不会掉落下来。

温州科技馆里不仅好玩,还能学到很多科学知识,也让我了解了中国科学技术的发展。

中学参观科技馆作文 第2篇

星期六,老妈让我很早就起床了,因为我们要去晨阳路学校参观流动科技馆,还有我远在市里的好朋友东东也要一起来参加这个活动,想想就兴奋。

洗脸刷牙完毕,妈妈开车带着我出发了,路上我问妈妈,那里的小朋友多不多,妈妈说一会儿会见到很多和我一样大的小同学,过了有二十分钟左右,到了晨阳路学校!

我们到了校门口,只有两三个小朋友在学校门口等着,大部队还没有到,一会儿妈妈就和另一位阿姨聊起了天,知道她的女儿和我在一个学校,是我隔壁班的张果果,我俩没一会儿就玩熟了,终于大部队陆陆续续到了,我们跟随着带队老师进到学校里开始参观流动科技馆了。

印象最深的就是有个小游戏“拉自己”,一个圆圈,三个不同的绳子,妈妈说叫滑轮,不用数量的滑轮,需要拉起自己的力气不一样,妈妈让我数了数每个位置后边滑轮的数量,我发现滑轮越多,就越轻松的可以拉起来已经,好神奇的,妈妈说说这是物理原理,等我上初中的时候就可以学到了。

我们又玩了红外线血管,把自己的手臂放在仪器的灯光处,就可以看到自己手臂上的血管,给我们讲解的阿姨说,是因为红外线具有穿透力,一般小孩子的血管比较细,输液扎针的时候肉眼不容易分清楚,这时候就需要用到这个仪器!

还玩了好多好多神奇的.小游戏,美好的一天很快就过去了!

通过这次的参观流动科技馆,我学到了很多生活中的物理现象,也懂的了还有许许多多我们不知道的事情等着我们去学习,我以后会好好学习,用心去发现!

中学参观科技馆作文 第3篇

“妈妈快点走,快迟到了!”妈妈连忙回答:“马上就走!”我们以最快的速度跑到了学校,到了学校,稍微整理了一下,我们就上了大巴。一路上,我们又唱歌又是猜脑筋急转弯,非常高兴。偶尔看看外面的风景,微风吹来,非常舒服。那里的车不是太堵,所以我们用了不到一个小时就到了科技馆。

一进大门,右边那个像玻璃圆球一样的物体是B馆,B馆前面类似射击馆的是A馆,A馆左边的是C馆,我们这次只去了A馆,没有去B馆和C馆。

一进A馆,首先是_爷爷的一句名言:面向现代化,面向世界,面向未来。我们直接上了四楼,四楼是古代科技展览厅,那里有中国四大发明之一——造纸术和其他物品。对我印象最深的是一层。一层虽然大多是游戏,可是能让我们从游戏中体会现代科技的先进,其中对我印象比较深的是气流投球,它是从一个大管子里面吹气,外面有个球,气吹到了球,就像手拿着球一样,将球投进筐里。人们竟然能想出这样的办法将球投进筐里。

那时已经十二点了,老师让我们坐在地上开始吃午餐。我带的.非常简单,面包、酸奶、火腿肠、牛肉干。我和陈梓锋坐在一起,我们两个互相分享自己带的食物,吃得非常开心。吃完午饭,我们就到一层寻找各自喜爱的游戏。我换了好几个游戏,可以说是四处飘荡吧。在这期间我的水喝完了,我就去找常潇芮借水,她爽快的答应了,于是我又喝到了冰爽的水,这时候的水却是甜的了!之后我们就返回了学校,结束了这次秋游。

这次秋游来得可真是时候,我们都已经满足现在的条件了,但我们必须不断创新,才能让我们的生活不断进步。我们要好好学习,让我们的国家更加繁荣!

中学参观科技馆作文 第4篇

放寒假的第一天,爸爸带我去参观了科技馆,我们一到科技馆,一看,啊!好大呀!科技馆中还有许多奇形怪状的东西。

我和爸爸站在最高处,看着科技馆,科技馆仿佛像一条蓝鲸,蓝鲸的尾巴上长了一个大包一样的东西,好可爱。我和爸爸一起走进科技馆,就有一只高大壮观的恐龙,大恐龙旁边有一只霸王龙,霸王龙的'嘴巴张得很大,好像在和我们说:欢迎来到恐龙科技馆。我们去了二楼,那里有三个机器人,一个是魔方机器人,可以把小朋友的魔方打乱,它可以恢复

原样。第二个是绘画机器人,只要你规定好一幅画,它就能画出来,很神奇吧!第三个是能下很多棋的机器人,我看见它和一个阿姨在下五子棋,和一个小朋友在下国际象棋。这几个机器人栩栩如生,好像在和我们交谈呢!后来,我们又去了一张神奇的床旁边,上面长满了钉子,可是一点都不疼,因为它是平的钉子,所以不疼。过了一会儿,我和爸爸去了镜子的世界,我们首先去了镜子的迷宫,那儿的镜子就是一个地方三面镜子,走地我们晕头转向,结果出口还是镜子,这镜子非常有意思,我对着镜子,里面有两个我了,一个正面,一个反面,好有趣哦!我对着镜子说:不和你好了,仿佛镜子里的我也在说不和你好了,真好玩!那里还有好多好玩的地方。我们又去了一个好地方,那里的灯光下,踩在下面,那个圆好像水似的荡漾开来,好好玩。科技馆里面好神奇,怪不得有那么多人来参观游玩。

爸爸带我来参观科技馆,是这个寒假里最有意义的事情了。我非常开心,使我过了一个快乐的寒假。

中学参观科技馆作文 第5篇

早在几个礼拜前,电视上就听说芜湖要开放科技馆了。昨天我们一家三口兴冲冲前往参观。

场馆开放两层。我们先进入大厅一楼,眼前出现的是奇瑞的汽车展厅。有分解汽车模型,汽车仿真驾驶仪,静态汽车展品,交通运行模型等等。二楼的展区更是丰富多彩,涉及有人体生理解剖模型,各种感官体验,科教玩具等。女儿看的是眼花缭乱,看什么都很新奇,好玩。最让女儿感兴趣的是珍珠沙和灭火游戏。珍珠沙是一堆沙子,有不同体积的圆柱体,椎体,正方体,长方体等物体来让孩子们感受不同容量的概念。女儿本来就喜欢玩沙,看到这么多容器更是爱不释手。灭火游戏就更有趣味性。在一个电视屏幕上(客厅的一角窜出火苗),前方又一消防模拟器,用水浇灭模拟火灾。我和女儿试了几次,每次都是一点点小火苗,不管我们用多大的力气灭火,火势总会慢慢变大,一会就把整个客厅烧毁了。后来我才知道,火苗上升的时候,应该用水浇火苗底部火势才会变小。做一个合格的消防员并不是件容易的事。最奇特的是人体生理解剖模型,科技馆的工作人员让女儿感受了一下人体肠子的长度。女儿把“肠子”拽出来我们量了一下一共有七米多长,连我这个从事卫生工作的妈妈都大吃一惊,从来不知道我们身体里的肠子有这么长。

可是我也发现科技馆里又不尽人意的地方。仅仅开馆不到半个月就有很多东西损坏了,虽然不停的有工作人员维护,但仍然有那么多损坏的模型和仿真设施只能说明很多去参观的人们的'爱护公共财物的意识还需加强和提高,在自己参观的同时也需要给别的人留一些学习和受教育的机会。参观科技馆参观科技馆参观科技馆这就是模拟灭火器!

中学参观科技馆作文 第6篇

今天我特别高兴,因为学校组织我们去省科技展览馆参观。我早上7:30到学校,过了一会儿我们就坐大巴出发了。

走了好长时间,终于到了科技馆。

我们一进展览大厅,首先看见一件宇航服,全身是银白色的,面具是金黄色的,特别漂亮。然后我们继续走,又看见一件银白色的`宇航服,讲解员阿姨说这是太空漫步服,非常神奇。后来,我们有参观了宇宙飞船模型和“神舟”七号返回舱一体,我非常好奇。

在我们回去的路上,我想:如果我长大后做一名宇航员,那该多好啊!

中学参观科技馆作文 第7篇

“今天要是个晴天就好了”,我收拾着东西,嘟囔着。

今天,我们全家要去武汉科技馆参观,可老天好像和我们有仇,不停地下雨。

到科技馆时,已一点整了,天上下起了雪籽,科技馆里有许多我的同龄人。

进了科技馆,真暖和啊!门口处有一个机器人乐队,它们演奏的是《茉莉花》,虽然不太好听,但对它们来说表现已经很不错了。

这时,一只水龙头牢牢地吸引住了我的目光。它与普通的水龙头不同,龙头后面似乎没有与任何管道相接,可龙头却源源不断地流入下方的水池中,这是怎么回事?原来,有一根塑料管连接着水池与龙头喷水口,从管子内压上去的水从管口溢出后顺着管子外壁流下。可为什么我们看不见塑料管呢?因为塑料管是透明的,而且水流量较大,猛一看只见一泄而下的水流,谁都会以为那是“无源之水”。

来到二楼,首先映入眼帘的是一些生活常识互动器。在这里,你可以动手参与灭火、报警等项目,在体验中增长知识。

再往上走到三楼,许多形形色色的桥梁模型展现在面前。一旁是新研制出来的纳米磁力液,当我们按动开关时,机器会产生磁场,这时磁力液会形成一个个“刺球”,它的大小、位置会随着磁场变化而发生改变。展厅最边上的`一个角落里,有一个魔力水车。这个水车不靠任何动力,却能不停地转。为什么呢?原来水车上装有一种“记忆合金”,这种材料遇到热水会张开,离开热水冷却后会合上。张开的过程中,合金片会推动水,水车才得以不断地转动。

四楼是电学、磁力学展区,静电球是其中一个奇妙的展品。按下电源开关,静电球产生电压,电网射到球外表面的塑料膜上,形成一朵朵“花”。

匆匆地参观完毕,已是下午四点半了。下楼时,想着刚才那些有趣的实验,说实话,我真不想离开。有机会再来时,一定要赶早。

大千世界,无奇不有。还有许多神奇、有趣的东西等着我们去发掘呢!

中学参观科技馆作文 第8篇

科技改变生活!现在,我们的科技越来越发达,这给我们的生活带来了方便。今天,我们就一起去科技馆感受一下科学技术的魅力吧!

到了那里,最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮,齿轮连接在一起。一个齿轮转,其它齿轮都跟着转。我看了这面机械墙,赞叹起来:“因为我平常几乎都不玩齿轮,总是觉得它没意思,今天才知道,原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕,真不愧机器人是金属做得,我始终还是赢不过他。最有趣的,就数时光隧道了。科技人员利用旋转的'灯光,让我们觉得真的要穿梭时空,去的一个还未开发的地方。

还有镜子迷宫,里面全都是镜子,刚开始我还不敢进去,因为我害怕一进去就出不来啦!在身边的妈妈鼓励我,说:“别害怕,儿子!你不会有事的。”在妈妈的鼓励下,我终于鼓起勇气,进入了镜子迷宫。我刚进去,稍微一个不留意,就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示,我赶紧伸出双手,但前面试探一下,确定这条路是通的以后再走。我往后看,天哪!镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的眼花缭乱,头都快晕了!这时我才想到,我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天,好不容易才出来,出来时,我已经精疲力尽。还有空气炮,科技人员打开机器,过了一小会儿,一股强大的气流打在我的身上。我想,应该是这些机器把空气吸收进去,然后,将空气压缩起来。再发射出去,就变成了空气弹。

这次科技馆之旅之后,我发现,科技就在我们的身边,只要我们勤于思考,善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。

中学参观科技馆作文 第9篇

星期六一早,我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍,我们忙站在队伍的最后,排队等候开门。

等呀等,终于排到我们了,我们领了参观票,兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层,第一层是儿童科技乐园,第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象,第三层是科学启迪。我最喜欢的'是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子,桌子周围摆着椅子,桌子上还有几副耳机。进去后,我们坐了下来,工作人员说:“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后,就熄灯了,我想:“会不会真的出现鬼呢?”这时,音乐开始响起,首先是一个鬼把门推开,然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音,嘴里说:“这把剪刀,好快呀!”接着又传来一阵打碎碗碟的声音,接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了,吓得我双腿直发软!磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上,然后手摸着一个带有静电的柱子,渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去,讲解员说是电磁场的缘故,真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快,我喜欢科技馆。

中学参观科技馆作文 第10篇

10月26日,秋高气爽的星期五,学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆,我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采,迈着轻快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆,映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开,外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色,十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆,建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色,有着“解锁”“探秘”的寓意,“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下,我们先参观了二楼的安全实训展厅,各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识,让我们受益匪浅;其次,我们又来到了壶兰之光展厅,经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景,如木兰溪的水深和长度,还有关于它的故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅,入厅第一感觉就是浓浓的`科技韵味,里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止,我们满怀无比欣喜与渴望,急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里,真奇特,一边朝上,一边朝下,出来的时候头都晕了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力,真让我们大开眼界,大长见识呀!

这次参观,让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处,开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,也领略到了科技发展速度之快,科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

中学参观科技馆作文 第11篇

今天,爸爸妈妈带我去参观科技馆。科技馆就在安华桥附近,一走进科技馆我就惊呆了:展厅里摆放着高大的“神舟五号”飞船返回舱,我们的杨利伟叔叔就是乘坐这个返回舱回到地球的。栩栩如生的机器人乐队,精彩的机器人投篮表演,好看的`穹幕电影等等,科技馆里有好多好玩和有趣的活动。

在这些项目中,我最喜欢的是“法拉第笼”的表演了。表演开始了,解说员叔叔邀请3位小朋友参加表演。我立刻高高举起了手,甚至还站了起来,急切地希望能够参加活动,其他小朋友也不甘示弱,争先恐后地举手。非常荣幸,我被选中了,我兴奋地一溜小跑,跑上了台,钻进了那个大笼子。

叔叔把我们都关了进去,然后拿起一根电棒对大家说:“我手里电棒的电压有几万伏,你们猜一猜如果点在笼子上,会是什么结果。”我一想,那么高的电压点在笼子上,还不把人都烤焦了!笼子里的小朋友你看看我,我看看你,都非常害怕。这时,叔叔把电棒点在了笼子上,只见火花闪闪,发出啪啪的巨响。叔叔说:“小朋友们,不要怕,你们摸摸笼子,看有没有感觉。”我小心翼翼地碰了一下笼子,咦?一点都不电手。

这是为什么呢?原来高压电都顺着笼子的外壁跑到地下去了,摸着笼子内壁是不会电手的。爸爸告诉我:根据这个原理,下雨打雷闪电的时候,尽量不要外出,实在不能回到屋里,就躲在汽车里最安全,因为汽车就相当于一个“法拉第笼”。

今天,我在科技馆转了一天,虽然很辛苦,但是我却不觉得累。因为我又掌握了一项新知识,我过得很开心。

中学参观科技馆作文 第12篇

今天,我们五年级的全体师生都要去盐城科技馆参观。不知不觉,盐城科技馆便到了,我们在老师的带领下,首先来到了科技馆的序厅。科技馆到底是科技馆!连序厅都别具一格。厅堂上空由16只眼睛组成,这16只眼睛是现在最先进的电子屏幕。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

导游先给我们讲解了一些展项的基本知识和要领。

到了自由活动的时间了,我最喜欢玩模拟驾驶、4d动感影院和倾斜小屋。

“模拟驾驶”这个项目顾名思义就是让不会开车者体验了开车的艰辛。“模拟驾驶”把汽车车轮所在的地方凹了进去,处于一种车子不动的状态。我开车时,因为和潘欣懿说了一句话,没注意路标,一不小心往喷泉上一撞,没办法,只得求救了“sos”!

我们又进入了4d动感影院,看了缩减版的《鼠老三进城》,随着情节发展的需要,我们的椅子一会儿升,一会儿降,一会儿振动,周围还时不时的刮风、喷水,让我们身临其境,紧张刺激。

倾斜小屋是一座不同寻常的屋子,外表看来和别的`小屋没什么两样,可是里面的任何东西都是斜的,只要你一不留神,就会来个鼻子杵墙,让你一声惨叫,痛个不停。

时间过得可真快啊!不知不觉一天的愉快时光就过去了,盐城科技馆之旅便就结束了,我学到了许多的知识,长了不少的见识。我相信,只要你亲近科学,热爱科学,科学也一定会为你敞开大门,热情地欢迎你来实践和探索,给予你意想不到的收获。

中学参观科技馆作文 第13篇

今天老师带我们去参观科技馆。虽然已经是第三次参观了,但是我仍充满了好奇。

进入科技馆,首先映人眼帘的是一些逼真的动物,有蛇、江豚、鸟类等,还有蝴蝶、昆虫类,只要转动齿轮就能让它们动起来。

到了二楼,有个镇江故事展厅。那里可以看见我国的稀有动物江豚,从它的起源到灭绝,充分说明我国的环境污染非常严重。再往里走,我来到了万物之理展厅。我最喜欢的是那个墙上挂了好多圆盘的东西。只要一按按钮,它就会旋转起来,还有模拟潜水艇是如何浮出水面的'。继续向前走,我来到了魔法乐园。那里有特别好玩的魔术,你站进去之后,就会发现自己的身体不见了,是不是很有趣呢?

时间很快就过去了,我离开了镇江科技馆,这里面还有很多科技奥妙等你发现哦。

中学参观科技馆作文 第14篇

啊,太热了,还有多长时间才能进去呀!我双手叉腰,急得直跺脚。大约过了两个小时,我们终于走进了合肥科技馆。 哇塞!好壮观,好漂亮呀!我大声欢呼着,心里充满了好奇。我第一眼看到的就是飞机模拟驾驶,我飞奔到那儿,拿起小飞机就开始玩。咦?怎么飞不起来?这时,旁边的阿姨告诉我:这可不是普通的`飞机,它没有遥控器也能飞起来,

只要心静就可以让飞机起飞了。我慢慢的静下心来,把飞机往上抛去,我本以为飞机肯定会粉身碎骨,但奇迹发生了,它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事? 我们来到了二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是齐心协力这一项。这是由八个人才能玩的一个项目,我看这游戏挺简单,就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时,我觉得这肯定难不

倒我,谁知,这铁球太重了,我一点也推不动,害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁,上气接不上下气,一口气喝掉了整整一瓶水! 之后,我们来到了倾斜屋。我一走进屋里,就感觉整个地球突然一下翻了过来,整个人靠着墙走,头昏眼花。这段路其实并不远,可是,对于我来说,就像过了一个世纪那样艰难,那样漫长。 哇!这个合肥

科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理,让我在快乐中不断地增长知识,这才叫在快乐中学习啊!五年级:幸福可爱公主