听感恩教育有感作文(精选24篇)

时间:2025-04-23 13:13:43 作者:admin

听感恩教育有感作文 第1篇

于丹教授的讲座,使我明白了许多,我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?

看到爸爸那两鬂的白发,心中的愧疚油然而生,我从前做的事太伤父母的心了,理解之后精神得以重生。

孝,是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。其实,不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定,我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作,这是爱的行动,是本能的付出。现在,我们还小,在物质上不能给太多父母的需求,但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中,我们要对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然,如果我们长大了,年老的父母也只是希望痑陪伴着他们,像儿时一样,簇拥在父母的膝下,让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期,但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口,去伤父母的心,我们没有理由,因为父母为我们牺牲了青春,给了我们生命和太多的爱!

人生就是一本书,时间的手匆匆将它翻过,并不理会谁读懂了,谁还在糊涂。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后,你会发现你随时都有新的成绩:问题随手解决,事务即刻办妥。不论做什么事,都要坚定自己必胜的信念。面对困难,要学会冷静,沉着思考,要以宁静平和的心态来看待全局。然后,一步接一步,有系统地剖析它的形成原因,不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务,解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。

朝阳,向天穹的额顶升起;光明,将大地的阴郁驱尽;生命,在光辉中诞生、延续;在光明的世界里寻求希望的踪影。

听感恩教育有感作文 第2篇

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:

(1)“对父母的.五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。

(3)“对同学的一帮一”感恩活动。

(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

听感恩教育有感作文 第3篇

感恩教育观后感,要写感恩教育观后感的同学们可以参照下文,下文是600字的中学生感恩教育观后感,希望能帮助到同学们。

在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。

他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、是灯、是暖,是冬日里的阳光,是长河上的航标,是寒夜里的火炉,璀璨的人性光辉烛照每一孔心灵的窑洞,提升着这个社会的整体温度。

是生命在交换生命,是博爱取代了私人情感,他们将泪强下咽,将撕心裂肺的疼痛留给自己??你看,那一片蓝色天空在闪光,那是人性耀眼的光芒。

昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。

太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。他们是高贵的人,崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成他们人生价值和精神空间的全部;他们是朴素的人,像泥土一样真切、小草一样生动、路边的石子一样平凡,像真理一样朴素。但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自已的感动,一次次叩问着我们的良心。

感动是内心真实情感的渲泄,是心灵分明的震颤,感动是一种善良的情感。

一个有感动的社会是不会麻木的,一个有感动的国家是不会消亡的,一个有感动的民族一定是有力量的。阅读感动、铭记感动,传递感动,把感动变成行动,把行动载入英雄的史诗

静心品味,当清冷的月光覆盖感动的幽香,我早已将感动留下,潜心咀嚼,仍暖彻胞怀,溋于心,溢于表??

听感恩教育有感作文 第4篇

”呜呜呜……“大家怎么了?哦,原来徐云老师的故事打动了大家的心灵。

动听的音乐伴着同学们那热烈的掌声,“感恩教育活动”开始了!徐云老师走上台,向大家讲述了一个动人的故事:“汶川大地震后,有一家的母子被困在青石板下,他的父亲走了7天7夜,才把救援人员找来。可是,救援人员对孩子的父亲说:”如果救两个,可能是无法都救出来。如果救大的,小的就救不出来。如果救小的,大的就要被一分为二,请你思考一下。”这时已经有一些同学在小声的呜咽。徐云老师顿了顿,又说:“还没等孩子的父亲思考完,他的妻子就用细弱的声音说:”别管我!先救我们的儿子!“就这样,伟大的`母亲用自己的生命换回了她儿子的”明天“……”呜呜呜……“我们为这位可敬的母亲呜咽。

”啊!爸爸妈妈真是太伟大了。妈妈就像春雨,抚育我们幼小的生命,在关键时刻,甚至献出自己的生命;爸爸就像一个坚固的盾牌,保护着我们。“我心里想着,眼睛也有些湿润。

在这次的”感恩教育活动“中,我学到了很多,更知道了要孝顺自己的父母,有时间一定要为家长做出点力所能及的家务活,好有不要让他们烦神,减轻他们的负担。

听感恩教育有感作文 第5篇

现在的小孩子由于都是独身子女,家里人都看得重,让孩子们养成以自我为中心,通过这样的活动让孩子们学会感恩,要有一颗感恩的心。如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情,父母给孩子创造良好的成长环境,含辛茹苦,无怨无悔,但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢?我认为孩子们不能理解。因为有一次,儿子对我说:“妈妈,我一点也不幸福”,听了这句话,我的心都凉了半截,你说不幸福?我就问他,什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,没有人约束他们的行为,想做什么就做什么,作为家长,我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我们要反思自己的教育行为,及时对孩子进行感恩教育,要不然在这样的环境下成长的孩子,就算文化知识水平再高,也会成为一个自私冷漠,没有人情味的人。

感恩教育是道德教育的重要课题,也是青少年健康成长必不可少的课题,因为只有知道感恩的人,他的一生才会生活得更富足,更美好,如何要孩子们有一颗感恩的心呢?

首先,我们要让孩子学会感恩,现在的孩子攀比心较为严重,只知道一味的向父母索取,要这样要那样,总之,别人有了他必定要有,却不知道父母挣钱艰辛,作为家长让孩子在体会父母关爱的同时,让孩子了解父母养育他们的艰辛,更要给孩子感恩的.机会,如父母要有

意识地让孩子为家里,为父母做一些力所能及的事,在整个过程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

其次,要孩子懂得,如何感恩,在我们的生活中,可能受到别人的帮助,家长要利用各种时机,在孩子的心底播种善良种子,让他们逐步形成正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子将他人恩惠铭记在心,增强责任感,要有一颗感恩的心,懂得怜悯,懂得尊重,与人为善。

再其次就是培养感恩的心,父母是孩子第一任老师,父母的行为就是一种无声语言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具说服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我们做父母平时无论工作多忙,在假期都要抽时间带上孩子去看望双方的老人,过年、过节,老人生日和孩子一起为老人购礼物,朋友送来稀有的食物首先给老人留一份,在家庭中,父母、孩子间要相互尊重,关爱,体贴,要共同承担家庭责任和义务,又要共同分享家庭的利益,相互间,多用:“行”“谢谢!”“对不起”等语言。

最后教孩子会感恩。过年时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物,并表示感谢,回到家里都要求妥善保管,学会珍惜别人的情意,教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲和母亲节,给爸爸,妈妈说几句感谢的话语,表达生活中感觉很幸福的一点一滴,现在孩子喜欢过生日,我们可以多利用生日时候教育孩子家长告诉孩子:孩子的生日是妈妈的受难日,讲妈妈怀孕的辛苦。

一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,才会自觉自愿地给人帮助,主动融入家庭,亲近社会,教会孩子懂得深深的感恩吧!让我们的世界会因此变得更和谐,让世界变得璀璨耀眼!让世界充满关爱、真情!让世界变成美好的人间。

听感恩教育有感作文 第6篇

感恩,自古以来就是中华民族的传统美德,我们有“知恩图报”,“投之以桃,报之以李。”的说法,也有不少感人肺腑的感恩故事。儒家文化的仁义礼智信,温良恭俭让,也包含着感恩的情结。这些优秀的道德文化,熏陶和感染着一代又一代人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的.劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会、去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转,父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心。因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

多一份感激,就少一份贪婪与抱怨;

多一份感激,就少一份自大与冷漠;

多一份感激,就少一份苛刻与虚荣;

多一份感激,就少一份索取,多一份奉献。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;是发自内心的无言的永恒的回报;是一种美德,更是一种境界;是值得我们用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩,从今天开始。

听感恩教育有感作文 第7篇

今天随着老师的领导下,我们全校师生、老师、家长参加了“凌宇”老师的感恩励志报告会,我被那感动的的瞬间震撼了,被那掌声、哭喊声震撼了!当“凌宇”老师讲到感恩父母时,全场人都安静下来了,大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?

做到不让父母伤心了吗?一代不如一代,我们的行为足以让父母伤透心,有些父母甚至都想跳楼,这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱,就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。

我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖,你都没想到给父母一颗,因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你:不尊敬父母的人连白痴都不如!是的,你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的.人!你知道吗?

当你在打着呼噜睡大觉时,你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。学会感恩之后,奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩,成就你的精彩人生!

听感恩教育有感作文 第8篇

感恩教育也是学校育人的一个内容重点,感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便,在心里产生认可并予以回馈的一种认识、一种情怀和行为。这种意识和行为的培养离不开学校教育,学校不仅是孩子学习文化知识的地方,也是学习感恩的基地,老师不仅要教会学生学习,还要教会学生感恩,培养学生的感恩意识,并让这种意识植根于心中,从而付诸于行动,形成为学生自己身上的一种必须的美德,上升到一个人的素养需求,我想这才是有效的感恩教育。

感恩意识的培养更离不开社会的示范和正确引领,人总是生活在社会群体当中的,社会上的种种现象总会默默的影响孩子们的意识和言行。虽然现在还有些现象给我们带来的是负面效应,但渲染母亲节的气氛,营造尊重和感恩老师的氛围,电视中的公益广告等等感恩现象,都弘扬的是中华传统美德,感恩是社会上每个人都应有的基本道德准则,而整个社会应该营造出更加浓厚的感恩氛围以便孩子们感受体会和向往。

感恩是做人起码的修养。不会感恩或不愿感恩既是缺乏修养又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现,感恩是一种美德,教育是一门艺术,美德之花只有在家庭、学校、社会合而为一的艺术作用下才能越开越盛,越传越远。

听感恩教育有感作文 第9篇

初一三班《感恩》,经过老师的精心筹备,同学的积极配合,于23号圆满落下帷幕。

作为家长参加了此次班会,亲历了每一个环节的感动,谨以此种形式记下班会的点点滴滴。本次班会的主要内容是围绕感恩父母,班会上同学们把自己对父母的感恩以写信的形式送到父母手中,当我看到儿子那言辞动人,情感真实,敞开心扉诉说对我的感恩时,让我心情久久不能平静,得到欣慰的同时我觉得自己的责任更加沉重。同学们热情洋溢,饱含深情的一段段精炼的.话语,一次次激情的朗诵,唤起了同学对往日父母为自己所做一切的美好回忆。

老师精心策划,为同学准备的为母亲洗脚的公益广告和令人感动的视频图片,让孩子会真正的领会了父母照顾子女的艰辛和无私的奉献,同时也让同学们更加了解了该如何去感恩父母,在未来的日子里应该如何的去做。视频的播放令同学们和所有参会的家长都留下了热泪。

孩子们唱的一首《感恩的心》把此次班会推向了高潮。我觉得本次班会活动形式多样,内容丰富,有声有色,同学们释放了学习的压力,增进了对父母的感恩之情,达到了目的。孔子说学而不思则罔,思而不学则殆。我觉得学习是同学们的第一要务,但是在学习之余,我们也应该让孩子常常反思,今天拥有的幸福生活是因为有许多人在为他们付出。所以应该努力学习,拥有广博的知识,怀有高尚的情操,用心生活,用心感悟,学会感恩,学会付出,只有这样他们的人生才会更加精彩。

和风不语,大爱无声。看到自己孩子的进步,我们心里非常的高兴,感觉选择国际学校是正确的。感谢学校给孩子提供优良的学习环境。初一三班《感恩》班会虽然结束了,但是在感恩的道路上,孩子们才刚刚启程,我相信在老师的引领下,孩子们会心怀感恩的走完他们人生的美好时期。

接着,又参加了初一学年组的歌舞联欢,我们家长真的大开眼界,孩子们绘声绘色的表演,流畅的英语对话,激情的英文歌曲,仿佛打开了一扇通向世界的大门,我们不停的用照相机记录这欢乐的场面,我们的掌声不断的爆发,我们在心里感到这样的教育环境好,陶冶了学生的情操,也一定能让学生学到真正的本领,演出精彩,节目精练,场面热烈,激动人心。非常的成功,里面包含着老师多少心血,谢谢学校和老师的付出。愿学校越办越好。

听感恩教育有感作文 第10篇

为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,学校组织同学观看了一个感恩短片。我明白了很多道理:学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在懂感恩的含义,知道他人给你的爱是无限的,要学会感恩去报答,所以感恩是没有境界,没有隔阂的.。

感恩,其实并不是那么难以做到,我们只要学习好,周末在家时,给劳累了一天的父母倒杯茶,这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境,爱护花草树木,植树节那天抽点时间和家人一起去植树,这就是对大自然最好的回报。感恩无处不在,感恩并不困难。让我们展开翅膀在感恩中成长吧!

听感恩教育有感作文 第11篇

“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。”每当听到这首歌我的心就澎湃起伏。其实,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。

这是一段真实的故事,罗斯福有一次家里失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福却在回信写道:亲爱的朋友,谢谢你写信来安慰我,我很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我;第二,贼偷去了我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的.是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失窃绝对不是什么好事,而罗斯福却找出感恩的三条理由。

其实,感恩是种处事哲学,是生活中的大智慧。面对失窃这件不幸是事情,而罗斯福却依旧抱着感恩之心,人生因此而感到快乐。

听过这样一个故事,一个生活贫困的小男孩为积攒学费,挨家推销商品,并不顺利,他饥寒交迫时,敲开一扇门,希望主人给他一杯水,开门的年轻女子递给他一杯热腾腾的浓牛奶,男孩从此对人生重新鼓起了勇气,许多年后,他成了一位著名大夫。一天,一位病重妇女,被转到这位大夫治疗。无意间,这位大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的年轻妇女,他决定要好好报答她,一直为昂贵手术费发愁的那位妇女去办出院手续时,只见手术费单上看见了这九个字,手术费:一杯热腾腾的浓牛奶。

感恩,其实不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

听感恩教育有感作文 第12篇

感恩教育观后感看到一本好书,遇到一位良师益友,参加一场有益人生的报告会,都无疑是一次净化心灵,提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。

感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。身为家长,身临其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所为,真的好惭愧。

一直以来我们把自己的孩子宠爱着,娇惯着,为其遮风挡雨,为其提供最好的条件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕绊绊中生活学习,总想着能给他解决所有问题,然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下,孩子觉得这一切都是天经地义,无可厚非,家长的给予是应该的,不懂得生命的给予和接受都应该是相同。

人一辈子都会遭受到不同的挫折困难,这是生活给予我们的磨难,也是财富,怎样在挫折中修复才是至关重要的,修复的越快就越能赢得更好的时光。让孩子学会感恩社会,感恩老师,感恩父母,感恩每一个关心自己,为自己付出艰辛努力的人们,也让我自己更加明白在教子路上,在自己的'人生道路上如何心存感恩的心,感恩给予我帮助的每一个人,感恩上苍给予我温暖的家,健康的宝贝,感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育,就让我们用善良的心怀感知这个世界,用感恩的心来回报这个世界。

在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式。

听感恩教育有感作文 第13篇

今天上午,学校邀请了中国感恩励志教育讲师团的老师来给学生、家长、教师们做了一场“励志感恩”报告会,在场的每一位老师、家长同学都为之感动。老师深情的讲起了感恩:首先我们要感谢的是老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次,感谢是父母:懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。其次,感谢是关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

“老师,你辛苦了!你是我生命中的恩人,我爱你们!” “妈妈,你辛苦了!从今天晚上起,我不再让你给我端饭了,我不再惹你生气了!”

“爸爸,你辛苦了!你为我付出太多了,感谢你!” 上千名学生一起呼喊,一起举拳头,一起高歌,这壮观的场面,草木为之动容,风云为之变色。是的,心有多大,舞台就有多大。一名名同学和我握手,对我鞠躬,和我拥抱,晶莹的泪花在眼眶里转动。一个个家长和我握手拥抱,表达他们对我的敬意。爱需要表达,无论是言语,还是行动。

俗话说:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的.人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!” 让我们学会感恩吧!

听感恩教育有感作文 第14篇

9月1日,学校操场上的风轻轻地吹,拂过了我的心房。感恩中国,感恩学校,感恩老师,更要感恩父母!听有声音了,那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们教导主任首先讲了观会的要求,并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心,静静的倾听。告诉我们,在她第一次上台演讲时,心里想的不是别的,是大家都需要“我”。

伴随着美妙的音乐,王老师深情讲起了感恩。首先我们要感谢的是父母:懂得去孝敬父母,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师:懂得去尊敬师长,因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次,感谢关心、帮助过我们的同学和他人,因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多少个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说:“谁言寸草心,报的三春晖、”“滴水之恩,当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自己应该做的事,为文明社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐的拥有幸福。

人际和谐应从学会感恩开始,将感恩理念大胆引入学校德育,开展感恩教育和活动,让学生常感父母养育之恩;感师长教导之恩,感同学帮助之恩;感党和国家关怀之恩;常怀报效党和国家之心,报效父母之心,报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化,有利于调动学生的学习积极性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集体主义精神的培养,有利于和谐班级和谐校园的建设。试想,一个怀着感恩理念的学生,感受到父母节衣缩食,含辛茹苦供养自己读书学技术,为的是让他成为有用的人过上幸福生活时,他能不努力学习,以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生,一旦感受到老师呕心沥血教育他成长时,能不刻苦钻研,力求以最好的成绩回报老师吗?所以我们懂得感恩,我们拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切是你成长的人。”

在这次活动中,让我们明白了许多,知恩者,幸福!感恩者,快乐!报恩者,成功!在生活中,我们要学会感恩于心,报恩于行,让感恩的种子在每一颗心中扎根,让我们的世界充满爱的旋律吧!

听感恩教育有感作文 第15篇

父母从小就教育我们要学会感恩,感恩帮助你的人,让别人感受到被回报的滋味。听说,那滋味是甜的,像蜜一样甜。

《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点,它带给每个孩子做人要懂得回报的道理,让更多孩子学会以恩报恩。

这本书中我最喜欢的.一个故事是《因为我是老师》。沈君抄了一篇作文,却被王老师发现了,而王老师却说:“我们应该相信沈君同学的实力,他应该写得出这样的好作文。”高考时,沈君考上了北京一所名牌大学的中文系,其他同学都十分惊讶,只有王老师说:“我们应该相信沈君同学的实力。”大学毕业后,沈君来到母校,王老师却因病去世。可这时是他才发现,中学时他抄的那篇作文是王老师写的!下面还有“因为我是老师”这句话!沈君十分感动,便留在母校,当一个和王老师一样的好老师。

其实,我也让老师尝过如蜜般的甜蜜滋味。就是每当我考了好成绩时,我第一个想到的人就是老师每。当我看到老师,发现她笑得很开心。到那时我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好开心啊!

老师,还有一年我就要离开小学了,希望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报,你一定要接受哦!

听感恩教育有感作文 第16篇

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

今天,学校进行了感恩教育启动仪式。会后,我感慨万千。听着《感恩的心》这首歌,心中总会有一种无言的感动,总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。是的,人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的`事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。有人说,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。这句话让自己感觉说得很对。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光。而今天,家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友,是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力,使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说:教师是红烛,燃烧了自己,照亮的学生。即使是这样,作为教师的我,仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养,感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲,感谢我的家人,我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路,态度决定成败。作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加美。

听感恩教育有感作文 第17篇

今年,我市组织开展了主题教育活动,在全市掀起了**教育活动高潮。本人通过对“十感恩”进一步地学习和感悟,获得了很大的收获。古训有“滴水之恩当涌泉相报”,感恩,是一种处世哲学,是一种价值取向,是中华民族的传统美德,也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。“十感恩”,就是感恩_、感恩祖国、感恩人民、感恩生命、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩自然、感恩工作。

感恩,就是对世间所有人和事物给予自己的关爱、帮助表示感激,铭记在心,并通过自己的付出,用实际行动予以报答。因为感恩,人们自发地相互帮助,相互关心;因为感恩,人们真正地做到严以律己,宽以待人;因为感恩,人们自觉地节约资源,爱护环境。感恩让世界洁净,感恩让人间温暖,感恩让我们美丽。 在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。有一颗感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的.氛围中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的氛围中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的氛围中,人们能够自发地真正做到严于律已,宽以待人;在感恩的氛围中,人们能正视错误,互相帮助;在感恩的氛围中,人们将不会感到自己的孤独。

我再一次的感恩党,感恩祖国,感恩父母。我生活在物质和精神都很富裕的年代,优秀的_先辈用自己的宝贵生命换来了我们今天的美好生活,伟大的祖国用自己的丰富资源孕育了我们,可敬的父母用自己的双手把我们含辛茹苦地养大。所以我们应该怀着一颗感恩的心来对待自己的工作和学习,以平常心来对待人和事,用心做好每一件事,在平凡的工作岗位上做出自己应有的贡献,这才是对党、对祖国、对父母最好的报答,最大的感恩。

我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界,让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣,感谢父母的谆谆教导,使我有一个完整的人格,乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱,让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式。

我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养,让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能和知识,感谢老师教给我做人的哲理,不至于在复杂社会中迷失自我。感谢领导对我的关心和培养,感谢同事对我的帮助和支持,感谢朋友和同事对我的勉励,对我的包容理解。

所以,让感恩走进我们每个人的心灵,带着感恩的心去生活、去创造;懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福。我们要怀着感恩的心面向世界,要怀着感恩的心对待我们的工作和生活,只有我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神世界将永远年轻。我们应该一直都怀着感恩的心来生活,来对待身边的事,身边的人。让感恩一直传承下去,让我们的生活更加美好!

听感恩教育有感作文 第18篇

每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,给我讲什么是圆的,什么事方的,什么是长的,什么是短的。并让我玩各种各样的玩具,让我在玩耍中知道,世界上有各种各样的'物品。

小时候,我就特别爱学习,什么视屏都要弄个明白,每逢逛街的时候,我就要问爸爸妈妈这个是什么字,这个车是什么么牌子的?每当这个时候,爸爸妈妈总给我耐心的讲解着:告诉我字的读音,并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么,产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多,并且到现在为止能认出绝大多数车名。

在小学一年级的时候,“为什么”就成了我的口头语了,并一直陪伴着我成长。父母的教育是多方面的:生活上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子,变成了身体好、学习好的五年级学生。因此,我只有好好学习,将来上个好大学,长大后才能报答他们的养育之恩。只有这样才能不辜负他们对我的期望!

听感恩教育有感作文 第19篇

有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。

开始,是彭老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了俞老师,他说:“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请俞老师上台,俞老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的.话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,俞老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”! 确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。

听感恩教育有感作文 第20篇

今天,我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲。这次演讲是xx老师主讲的,她的演讲深深打动了在座的每一位家长,老师和学生。xx老师从感恩父母,感恩老师两个方面演讲的。这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座。感恩教育心得体会。一边听讲座,我们一边哭,xx老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼,唤醒了我们沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母,世上的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的.一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。感恩教育心得体会。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心去孝顺父母!

再次我们要感恩老师,尊重老师。我们每学一点知识,每得到一点进步,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血。老师不仅赐予我们知识,还教会我们如何做人,尊重老师我们不能仅仅停留在口头上,而应体现在具体行动中。xx老师在讲演中有好几个互动过程,其中一个让是让班主任老师站到演讲台上,问学生爱不爱他们的老师,同学们一口同声说爱,xx老师说,爱你的老师就去拥抱你的老师,我们大家一起冲上去拥抱班主任,嘴里还说着,“谢谢老师,老师您辛苦了”,此时我的心中既是幸福又是快乐,与老师拥抱的那一刻,是心灵的碰撞,是心灵的交流,每个学生都泪流满面,表达着对老师的感激和尊重之情。

最后我们要感谢学校给了这次机会,有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼。拥有一颗感恩的心,能让我们的生命变得无比珍贵,更能让我们的精神变得无比崇高!一颗感恩的心就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。让我们怀着感恩的心快乐的生活。

听感恩教育有感作文 第21篇

3月29日晚,子午卫生院召开“感恩、公德、小康”三项教育动员会,市卫计局党委委员、副局长董冰,子午镇党委委员、纪委书记何云海到会做专题指导。卫生院全体干部职工,坝区村卫生室村医共计46人参加了此次会议。

董冰副局长首先从为什么要学习三项教育以及在工作中如何践行三项教育两方面入手,着重向全院干部职工解读了“感恩”的深刻内涵,要求大家要“重感情、会报恩、抓原则、出实效”,要营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围,要将感恩之心转化为为民、利民、惠民的实际行动,牢固树立全心全意为人民服务的'意识。董冰副局长要求:一是卫生院要制定好三项教育学习实施方案;二是每位干部职工要写一篇心得体会文章;三是三项教育要常抓不懈,院班子成员要结合三项教育开展交心谈心活动;四是在工作中要比学赶超、树标杆。

镇党委委员、纪委书记何云海着重阐述了“公德”的实质和内涵。何书记指出,作为医护人员,诚信和敬业最重要。作为一个团队,要形成“想干事、会干事、能干事、讲奉献、有激情、敢担当”的工作氛围;要做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;要能够“知荣辱、讲奉献、促和谐”,不断加强职业道德和家庭美德的修养,我们才能安居乐业,社会才能和谐发展。

最后杨光菊院长要求,各位干部职工要以“感恩”为基础,以“公德”为保障,以“小康”为目标,认真领会两位领导的讲话精神,确保三项教育取得实实在在的成效。

听感恩教育有感作文 第22篇

人生在世应该学习的东西很多,但首先要学会感恩,这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人,更应该有情有义、知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。

伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的`人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝 。

二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身军旅,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

听感恩教育有感作文 第23篇

首先,我鼓励孩子多关注身边的人和事,让他知道有很多人都在为他付出,比如家人、老师、医生等等。我经常问孩子:“谁给你做了好吃的饭菜?”让孩子感受到家人的关爱和关注。同时,我还会带着孩子去医院,让他知道医生治病救人是多么的不容易。

其次,我鼓励孩子学会分享和帮助别人。我经常带着孩子去公园或者社区里玩耍,鼓励他和其他孩子分享自己的玩具和食物。同时,当别人需要帮助的时候,我也会鼓励孩子主动去帮忙,比如帮助老人过马路、帮助小朋友等等。

再次,我鼓励孩子珍惜自己所拥有的一切。我告诉孩子:“你现在拥有的东西都是别人给你的,你要好好珍惜。”我还带着孩子去做一些简单的手工艺品和制作礼物,让他明白所拥有的东西的来之不易。

在实践中我发现孩子的性格变得比以前更为温和了,而且也越来越懂得尊重他人了。我相信通过持之以恒的坚持和耐心教导孩子一定会变得越来越好的。在这里我想要感谢那些致力于孩子教育的亲人和朋友们,是你们的支持和帮助让我们的孩子能够在充满爱的环境下成长和发展。

听感恩教育有感作文 第24篇

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。