对一件事的感触作文 第1篇
青春是一首忧伤的诗，把快乐和喜悦隐藏，让情投意合的伙伴各奔东西、聚散无常，几多思念，几多无奈。
因为害怕失败，所以不愿努力，因为害怕失望，所以不愿付出，因为害怕失去，所以不愿让感情更进一层，因为以为结果早就注定，所以不会想着如何突破。在茫茫人海中，竟找不到一张熟悉的面孔，如同青年丧夫的李清照，只能梦中寻夫，如同三毛，只能一死解千愁，内心的无奈与无助说与谁听？身处闹市，寒意却不知不觉涌上心头。
人处在一个陌生的环境，就会倍思亲人，那种思愁永远挥之不去。落叶归根，是多少乔居海外游子的'心愿，这种思乡之情来的更长久一些吧，这种思念经过一生的酝酿，最后浓的都化不开了。陌生的地方，陌生的面孔和一份不属于自己的热闹，多少让人触景生情，潸然泪下。
自己是一个人来到这个世界上，将来也会一个人静悄悄地离开，在这短暂的几十年里，我们只是一个匆匆的旅客。整个世界不会因为我的存在与否而改变丝毫。我们本是单独的个体，只因为接触、交流而产生了感情，这份感谢随着时间的推移、人事的变迁而升温或降温或变质或消失……我们总是在误解和粗心中失去自己早已得到却浑然不觉的东西。如同那不能回来的流水，水依然存在，河依然可见，但谁都知道河里的水滴已经不是从前的水滴，一切都不能回到过去了。
可是生活的河流永远流淌，我们并不能就此停留，我们怎样才能给生活放假？怎样停下来看看走过路？我们不能，因为生活继续，一刻不停地向前奔流。所以我们永远都失去了牢骚的权力。
是否我们应该给生活作序，给感情加彩，给理想鼓掌，给自己加油，在人生长长的路上，心中默默祈祷，默默祝福，让心与心的距离更近。也许人生就应该如此吧，或许给人生作序，亦不为过！
对一件事的感触作文 第2篇
当我接到小记者电话的那一刻起，我的内心就荡漾着春天的韵味难以平静，是去彭州的地震灾区耶，我兴奋不已。
月日，我早早地来到团市委门口集合，小记者们都聚集在一起窃窃私语，议论纷纷，那里到底和我们听到的，看到的有什么不一样呢？也不知道呈现在我们眼前的将是一幅什么样的景象？我们充滿了期待和向往。
9：终于到了，我们背着背包出发了，一路上，我们再也没有了欢声笑语，只有呼呼的心跳声和汽车的鸣笛声，伴随着我们静静地坐着，等待着。也许是紧张，也许是害怕，总之，那种复杂的心情从未体验过，真的好严肃好严肃。
到了，到了，我们异口同声地惊叫起来，同时眼前的一切让我们目瞪口呆。倒塌的房屋，学校，成了瓦砾碎片，废墟上面还依稀可见遗留的衣服，书包等物品。我有些哽咽，眼眶湿润了，然而就在我们前面的一条小河对面，却傲然屹立着一座学校，它在地震中也受损严重，也随处可见地动山摇后的裂痕，可它没有倒下，而是坚强地“活”在了彭州人民的心中，它同时也被誉为地震中一所最“牛”的学校……
彭州，或许一听到这个熟悉的`名字，我们就想起了两大著名景区—银厂沟和回龙沟，那曾给人们留下了太多太多美好而温馨的回忆。然而现在的银厂沟和回龙沟已面目全非，残破不堪，一切都变了，一切都回。地震而改变了。
板房内，那些人们的生活条件虽然有些艰苦，但是他们却很乐观，很坚强，此时此刻，我不由自主地想起了在这里工作的民警蒋敏阿姨，她曾经饱受生离死别的痛苦，顽强的奋战在抗震救灾的第一线，她的坚强让我震撼；她的奋战精神让我敬佩；对工作的热情让我感动！快一年了，不知现在的她是否依然“坚强”“勇敢”“乐观”。
抱着一颗觉得而伤感的心离开了彭州，今天的活动不仅仅是一次参观，旅行，而是给我们上了一堂意义重大的教育课，我看到了很多，想到了很多，同时也学到了很多……
对一件事的感触作文 第3篇
在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。不肥不瘦的身材，让她更加美丽。她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。
有一回，我没有写完作业。老师怒发冲冠地说：“没写完作业的`同学请站起来。”我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来，老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：“你为什么没有写完作业？我直白地说道：“我忘写了。”老师让我放学后去她办公室。放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声：“请进”。我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：“你现在把作业补上。”我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：“我不会做”。老师说：“哪里不会我来教你。”看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。在老师的指导下我终于补完了作业。一次风暴未过，又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：“还没有.”老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。
那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。
对一件事的感触作文 第4篇
从老师那里，无知的我汲取了太多的恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。
记得在幼儿园的时候，我对画画没什么兴趣，一到上美术课我就坐在椅子上发呆，没专心听老师讲课，心不在焉的。是她——林老师，使我对画画产生了浓厚的兴趣。
那是在一次美术课上，林老师叫我们画各自喜欢的图案，我随便画了几棵树，几朵花。当老师走过我的身旁时，看见我的`画，对着我皱了皱眉头，亲切地说：“画画要有耐心，要认真，我相信你能做到。”随后，她把笔放到我手中，然后握着我的手，在图画纸上画了起来，短短几分钟过去了，令我惊讶的是，一幅不好看的画，竟变成了好看的画，我的脸上露出了灿灿的笑容，真是“脱胎换骨”啊！从那以后，我打心眼里佩服林老师，也渐渐地喜欢画画。
渐渐喜欢上画画的我，从那以后就报了许多有关绘画的兴趣班，在许多美术老师指导下，我的绘画水平也突飞猛进，也多次在各种绘画比赛中获得佳绩。这都要感谢老师们的教导，他们为我付出太多太多了。
老师的爱，是最圣洁无私的，是他们，付出了青春和智慧，付出了心血和精力，在我幼小的心灵中，播下一粒粒知识的种子；老师的爱，是最神圣高尚的，是他们，让我们的天空更晴朗，让我们的梦幻更美丽；老师的爱，是最伟大永恒的，只有他们，才能承载“人类灵魂工程师”这一美誉，也只有他们，才无愧于“太阳底下最崇高的职业”这一光荣称号。
懂得感恩的人，心中永远是充满着爱，就让我们记住这滴滴师恩，用我们的一生的爱去报答这滴滴师恩吧！
对一件事的感触作文 第5篇
在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。
在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时没有老师，我和小刚就站在排里，说话说着小刚就想出了一个鬼点子。他凑在我耳边轻声对我说：“美术课可没意思了，要不然咱俩偷着打篮球去！”我想了想有些害怕，再想等同学们都走了，操场上就只剩下我们俩了，也应该没啥问题吧？我就没想后果的答应了。我和小刚继续往前走，我跟小刚说：“咱俩这样……”之后，我和小刚就趁着大家没注意，我们就偷偷的退在队尾，假装系鞋带。等同学们走远了，离开了我们的世界，我和小刚飞快地跑到了楼梯口躲藏起来，等同学们都进入了美术教室之后，我们才跑进篮球场，我们到球筐里拿了篮球，打篮球打了半节课。此时我们打的太高兴、太刺激了。我和小刚玩着玩着就越玩越没有意思，心想去干点儿啥呢？小刚又说：“咱俩去音乐教室弹琴吧。”我俩又偷跑到三楼的音乐教室去弹琴。一直弹到了第三节课下课。第四节课马上上课了，一位同学赶着上美术课，路过琴房，于是就进来查看。看到了我和小刚在弹琴，就问我俩干什么去了，我和小刚异口同声的说：“逃课。”那位同学回到班级里告诉老师去了。小刚因为害怕逃课被抓，所以躲到了音乐教室的一块公告板的后面。他在公告板的后面对我说：“快过来，被抓到就麻烦了。”我站在那里有点忐忑不安，心想：“完了，被发现了，早知道不听小刚的了。”我是既害怕又后悔。过了三四分钟，走廊里人声鼎沸，只见一大群同学朝我们这边涌了过来，找到了小刚，把我和小刚一起拉回了班级。回到班级，先是美术老师劈头盖脸一顿训，等美术课下课了，同学们都去吃午饭，班主任把我们拉过来就是一顿训，都把小刚给说哭了，然后让我们吃午饭去了。
这次之后，我再也不敢逃课了。
对一件事的感触作文 第6篇
生活总是无限的深渊，你猜不到下一步它会给你怎样的惊喜。但有些时候却也常常让人吃惊，或许吧人的一生总是如此令人吃惊让人意外让人措手不及。
很多时候你不能按照自己心中所想的那样去做去哭去笑去怒去悲，一切情绪都不像是你自己的了，而是受人掌控的了会觉得委屈会想要哭，却发现自己很傻呵呵为什么自己会如此可笑与可悲呢？自己怨不了谁恨不了谁只能怪自己吧！
你骗不了谁你能骗的无非是自己的'心，掩耳盗铃是永远的笑柄。也许一个人生下来就意味着有着高低贵贱之分，身份不同自然也会发生很多的歧视之争，衣着如何总爱攀比时尚，明明不符自己的身份却依旧要学灰姑娘的两个姐姐-非要去做伤害自己的事就为了一双不适合自己的鞋去要一份不属于自己的幸福。值得吗？
世界是公平的，你付出了它会给你相应的回报！如果你只会坐享其成有谈何而来成功呢?又有何资格说上天不公？（天空的晴朗取决于一个人的心情)想要的必须要自己努力你靠不了谁能靠的只有自己而已。
成功取决于百分之九十九的汗水和百分之一的天分，每个成功人士背后都有一个可歌可泣的故事，不是所有人都可以随随便便成功泪水与汗水的拼搏才有日后成功的笑容!
挫折只是成功路上一个考验而已。未来的路还很长摔跤了不要哭别忘了你的背后还有很多人在看你笑话
希望我的感触可以带给你们一些曾经的怀念！
对一件事的感触作文 第7篇
今天，是开学的第一天，晨会时，蔡老师讲了她刚教我们的时候，送给我们的“五心”：爱心，孝心，关心，热心和专心。“爱心”要献给老师，“孝心”要献给父母，“关心”要献给同学，“热心”要献给班级，“专心”要献给自己。
“爱心”献给老师，必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师，认识的还是不认识的都要喊。在我们班，蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。
“孝心”要献给父母，如果你在家和父母顶嘴，就别谈什么孝心，蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来，全班没有一个人站起来，这就说明什么？也就是说全班没有一个人有一颗孝心，我也在心里反思自己的行为，我不仅没有做到“孝”，还经常和父母顶嘴，父母也是爱你才会唠叨，因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作，而是被迫谋生。
“关心”要献给同学，比如：有同学受伤了，过去安慰他，在同学有困难时，及时得帮助他，这就是“关心”。
“热心”要献给班级，比如班级的垃圾袋没有了，如果家里有，就带过来捐献给班级，班级是我们共同的家，我们要爱护它！
“专心”献给自己，要认真完成作业，对自己负责，不能粗心大意，而是专心致志。
另外，蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来拥有选择的'权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严给你快乐。
蔡老师的教育我会铭记于心，永远做到真正的“五心”。
对一件事的感触作文 第8篇
今年最让我有感触的事莫过于风信子了，它坚强不息的精神深深打动了我。
春节前爸爸买了盆风信子回来，它的花丛一簌簌的，很小很小的花瓣，组成芦苇状的花序，一串串一蓬蓬的，白得像雪，有些枝条很沉重，垂向地面，叶子长长的，像桃叶。
风信子的香气略似春天的银莲花，闻着花香能稳定情绪，消除疲劳，我对它爱不释手。临近春节，全家计划到外省旅游，出发前，我把风信子浇好水，在五天的游玩过程中，我常常想起家里的风信子，担心它会因为缺少水份而枯萎。
旅游结束回到家，我第一时间去看风信子，只见它的叶子无力的垂了下来，叶尖已泛黄，花瓣早已凋谢，泥土干得出现了一道道裂痕，我看着心疼不而，捧着它跑去问爸爸：“爸爸，风信子变成了这个样子，我要怎么样才能让它活下来？”爸爸看了看我心中的风信子，皱了皱眉头。
拍了拍我的肩膀说：“儿子，它都干成这样了，活不了啦！把它扔了吧！”我听了爸爸的话，眼泪在打转：“不，它还没死。”我抱着风信子跑到阳台，小心翼翼地给它浇了水，放在阳光最充足的`地方，呆呆地站在那看着它，心里说：“你一定要活下来。”风信子好像听懂我的话似的，干枯的叶子在空中摆了一下。
我每天给风信子浇水，过了几天，我发现泥土里冒出了一棵嫩芽，我欣喜若狂，高兴地跳了起来。我跑到书房拉着爸爸到阳台看风信子：“爸爸，你看，它活过来了！”爸爸看着原本死了的风信子，都不敢相信自己的眼睛。
这就是我感触最深的一件事。
对一件事的感触作文 第9篇
但如果你认识是十七八岁的梁凯恩，你就会大失所望，一个忧郁症患者、成天将自己关闭在房间里的少年，让你在他身上找不到任何成功者的特质。
然而，他的确成功了！他不但设定许多目标并已完成83个目标，其中包括（1、月收入百万元；2、开了10家以上的公司；3、28岁时还清两千多万的负债；4、在信用卡刷爆、负债累积到120万元的情况下，开设第一家公司，并在第一个月内还清所有负债……）由于梁凯恩生长于虔诚的基督教家庭，父亲是牧师，母亲是国小教师，国中毕业以前他和父母、妹妹住在教会中长达9年，受到许多人的'疼爱。然而凯恩却不快乐，因为他始终达不到父母定下的高标准——没有一百分就是丢脸。而他的父亲是典型的A型血性格，事事要求完美，即使是每次礼拜的演讲稿，总要改上三四次才行。正因为这样，凯恩每次考试必须考到100分，不然回家就是一顿暴打。
就因为在父母的严厉管教下，让他觉得这个世界对他太苛刻了，让他一点自由的空间都没有。这使他开始放弃自我、自暴自弃，觉得活着没用就开始想要自杀。中间他经历许多常人意想不到是，如：1、公司倒闭；2、交往的女友离去……而他最终没有自杀，是选择了努力。自从他患忧郁症到缔造不可思议的传奇；他一直是很艰难的走过来了，最终成为一个成功人士。这说明一个人不是不想成功，而是在一种环境下让他觉得永远成功不了，只能被父母、老师和朋友训斥，这对他产生了负面影响让他觉得自己没用。所以只要人人都学会向往成功、向往未来对自己充满信心，就一定会成功，像梁凯恩一样成功！