九年级语文材料作文范文 第1篇
依照教学常规，我从以下三方面制定教学计划：
一、紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。
初三阶段的学习有他的特殊性，就是它处于初中生活的结尾阶段，收益性就是他的一个显著特点，家长的热望、社会评价的压力就像潮水一般涌来，我们只有稳住阵脚，把握课堂教学的各个环节，才能不负众望。
语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。
文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。
写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需；第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，要求教师认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。
二、抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，以科研促进教学。
学校的多元智能理论研究和人文教育这两个课题，由前期的准备和启动阶段，过渡到这个学期的分类指导、分科实验阶段，我根据所任教学生的特点，拟定一下子课题：以读为导，引入新知――将朗读与课堂教学有机的整合。进行跟踪实验，建立数据库和资料库，在为期一年的实验中，争取出成效，以此提高语文的教学水平，形成所任教班级的特色与亮点。
三、加强课外活动指导，让学生的作品走出校园，为学校争得荣誉，为学校文化氛围的创设出力。
九年级语文材料作文范文 第2篇
雨，十分平常，我要介绍的这次雨，并非寻常。
今天早晨，叮叮咚咚的声音传入耳帘，好像有只小乐队在叮叮咚咚的演奏。我透过窗户一看，原来是下起了小雨。吃了早饭后，我来到下，那小雨像杨树的绒毛，飘在我的脸上，痒痒的；那小雨还像母亲的手，抚摸着我的脸颊。
到了学校，上课的时候，雨越下越大，连我们大门口边那两棵看门守卫的大杨树，也被雨淋的低着头。远处的绿化带，被雨淋的，黑压压的，还起了一层蒙蒙的薄雾，就像迷雾森林。
出来上课间操的时候，雨点儿小了些，只是雨更大了。上完课间操回来的时候，我们一个个头上都是晶莹剔透的露珠，我们尝试了一次不花钱的'洗头！
放学的时候，雨停了，空气潮湿，可真舒服呀！那两棵大杨树焕然一新，没有了在雨中的无助，挺直了腰板站在那里，笑咪咪的看着我们。小草青青，雨洗掉了小草的疲倦。
我很喜欢这次的雨，因为这次雨让小草可以更快的生长，因为这次的雨让大树变得葱葱绿绿，因为这次雨洗掉了我们的疲倦，让我们好好学习！
九年级语文材料作文范文 第3篇
炎热的夏天已经离去，秋天迈着轻盈的脚步走来，秋天，是一团火，看不见的火。他把本来青青的苹果，烤得红彤彤的，他把本来绿色的稻谷，烤得金灿灿的。秋天也是一位舞女，跟随着落叶翩翩起舞。人们都爱秋天，爱他丰富的果实，爱他的凉爽，爱他无比的收获。
昨天早上，下了一场秋雨，天气格外清晰。我背好书包，打开门，迈着大步走出去。有几滴细雨滴在了头上，白白的，像白糖一样。到了学校，教室里很热闹，有的.同学追逐，有的同学交作业，还有的同学坐在位子上聊天。我坐在位置上，听着外面的雨声。“哗啦啦、哗啦啦……”像一曲欢快的乐曲，真好听。
终于放学了，我背着书包，走出教室。雨还在下，我冒着雨走进厕所，里面非常拥挤，好不容易才挤了出来。队伍已经出来了，我连忙跑了过去，雨落在了我的脸上、脖子上、手上，非常凉爽，真舒服。哦!我想起我没带雨伞，这怎么办?老天爷啊!耶稣啊!你的三千三百三十三代孙子遇难了，请给我一把伞吧!哎!妈妈来了，还拿着一把伞，谢谢耶稣。
秋雨，迎来了凉爽的秋，我爱秋雨，也爱秋天。
九年级语文材料作文范文 第4篇
一、做好小学语文和中学语文教学的衔接工作
以目前七年级语文课本中教学内容的实际情况来看，七年级语文教学内容直接进入到了中学语文层次，而小学六年级语文对中学语文的引入基本是没有的，如此一来，导致小学语文和中学语文出现断层。而事实上，小学语文教学注重基础教学，很多教学内容是学生生活的一部分，比如写作，几乎是简单的记叙文写作，是对生活的表达，小学生学习和接受起来都比较容易。比如阅读，也是简单的文章阅读，不需要深刻的理解。但是中学语文则更多的侧重学生语文能力的提升，包括阅读和鉴赏能力，也包括固定类型的文章写作能力等，此外，一些文言文的学习，同样是小学语文教学中涉及非常少的内容。由此可见，中学语文和小学语文之间有较大的差异，如果教学内容的设置没有足够的过渡内容，那么就需要教师在七年级语文教学工作的开展过程中做好衔接工作。
二、合理安排学生作业
学生的课后作业是教师教学活动中的重要内容。一方面，课后作业有利于学生对已学知识的巩固，另一方面，课后作业也是学生提前预习知识的重要方式，所以不管在学生学习的哪个阶段，也不管是哪个学科，课后作业都是必不可少的内容。七年级语文教学工作的开展，同样需要合理安排学生作业。以目前的实际情况来看，很多语文教师忽视作业的作用，而学生自身对语文作业的重视也不够，所以大量的课后时间，学生都放在了数学、英语等学科上。所以说，七年级语文教师更需要适当改变学生在小学阶段对语文作业不重视的思想，通过测评或者是课上讲解等形式让学生意识到语文作业的重要性，使学生在思想上有所认识之后，再逐步科学合理安排学生的作业。
九年级语文材料作文范文 第5篇
社区的作文(1)
今天，和同学一前约定好的，去社区，为社区服务。
人们都说：劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓……
为了这次活动，我比以前早起一个小时，为这次义务劳动作了详细的计划。刚做完，就听外面喊：“快，出发了!”我便和同学一起，去了我们的社区。
这是时间还较早，社区里没什么人在活动，但是，辛苦的社区管理员已经忙碌开来了。见到这情景，我们便也毫不犹豫的加入到劳动当中去。管理员分配给我们第一个任务——整理图书。接到任务，我们便飞奔图书室。别看只是几本书，整理起来可真不容易。看，我们正从书柜里抱出一大摞书，挨本打开，写号盖印，把书面擦得一尘不染，然后把书按顺序排好……好不容易干完了，管理员姐姐又过来说：“把桌椅摆整齐，地扫干净啊!要快，还有活哦!”我们本有些抱怨，但一想到为人们做好事，就埋头苦干起来。不一会儿，图书室就被我们打扫得干干净净了。我们走到外面，挺挺腰，哟，院子里“人满为患”了。这人多了，垃圾肯定也多了，这不，大姐姐又来了，快快，拿扫帚，扫地吧!于是乎，我们就跟着大姐姐拿扫帚去了……
一会儿，我们抱着扫帚来了，从大门口开始，“唰、唰”的扫了起来，人们都为我们让开了路，我们一看，干得更起劲了，把地上的纸屑果皮，统统扫进了垃圾箱，尘土扫起了一大片，堆在了墙边。人们看我们这么卖力的工作，都好像觉察到了什么，把手中的废纸屑都扔进了垃圾箱。
社区的作文(2)
今天我们社区要在青少年宫搞活动，于是我也参加了。
我们先在社区集中，然后就向青少年宫进军了。我们走了一段路终于到了青少年宫。这时，一位老师说：“我们先去海洋实践馆去玩吧!”“耶!”我们欢呼道。
我们来到海洋实践馆开始了我们的欢乐，那里有地震仪，有投篮器，有钉床等许多让我说不出名字的仪器。我喜欢“龙卷风”和“无弦琴”。龙卷风是一个仪器把水加热蒸发形成雾气，然后上面一个排风器，排风器像恶魔的嘴把雾气全部吞进了肚子，远远看去就像一个龙卷风，我们惊讶极了。无弦琴是一个没有琴弦的琴，它上面有七个突出的小圆盘，只要你的手指一摸到它，它就会发出美妙的音乐。可最让我喜欢的就是迷你足球场，它是八根棒子上串着几个小人，中间有一个足球，操控者要用小棒子上的人来踢足球。我和我的一个小伙伴玩了起来，我先开始踢，结果踢了一个乌龙球，射进了自己的球门，那个小伙伴说：“哈哈，你踢得是什么球啊!”于是控着小人猛地一踢，结果踢到了对方的脚下，还好我防的及时，不然就要被踢进，那个球来到我的脚下我又猛地一踢，对方还没反应过来，就已经进了球，我高兴地手舞足蹈。
这真是一次有趣的活动，可是有些仪器已经坏了，我想我们一定要好好保护公物啊!
社区的作文(3)
社区环境大行动，炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。
我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，所以我垮进社区办公室。社区阿姨问：“你是来报名的吧!先把表格填上，然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道，草坪，健身器材活动广场，虽然很热，但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多认真啊!
社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳，现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁，真是个好孩子，听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!
九年级语文材料作文范文 第6篇
今年的秋雨悄无声息的来了，彻底洗去了夏天的炎热迎来了秋天的凉爽。因为下雨，教育局发布了通知中小学生的开学时间变成了8月29日。
秋雨也有自己的声音“嘀嗒……滴答……”就像靠近钟表时发出的声音。
秋天的雨是特别的，他既不像夏天的雨那样铺天盖地，我也不想冬天的雨那样刺骨开始轻柔的，是凉爽的，是沁人心脾的。
秋雨还是一位勤劳的清洁工，一场雨过后，地面上的灰尘，立刻“唰唰”的一下被冲洗的干干净净一尘不染。他还是一位农民滋润着万物，让他们干旱已久的土地重新恢复生机，很久没有开花的`树木，吸收水分努力生长，最终开出艳丽的花朵。
秋雨能让农民伯伯们露出微笑，在丰收时，他用全身力气再给庄稼浇一次水，好让果实更加饱满更加美味。
秋雨过后，路面上就会出现一些坑坑洼洼大小不一的水坑。这可是孩子们的“好玩伴”。每当这时候，孩子们就会三五成群地跑到广场上，他们穿上雨鞋在水坑里跳来跳去。即使水坑玩腻了他们也可以去玩大水坑。既然秋雨后能玩水沆那骑自行车、轮滑鞋也是不能少的一项乐趣了。如果不想出去你可以窝在家里盖一个毛毯拿一本《三国演义》《西游记》，边看边听这雨声多好！
我爱秋天的雨。
九年级语文材料作文范文 第7篇
星期四中午，我感觉比较潮湿。忽然，天色暗了下来，乌云慢慢地飘来，这使我意识到，要下雨了。
过了一会儿，我正在往家里赶时，感觉有几滴湿润的雨点儿打在身上，不一会儿，便下起了雨。我赶快撑开早已准备好的雨伞，很快回到了家。
回到家，我听见雨水打在玻璃上清脆的声音，透过玻璃窗向外望去，一串串雨水像一片珍珠一样洒落在大地上，迷蒙蒙一片。雨落在楼下的水洼里，溅起一朵朵水花。像一个正在逐渐扩大的湖一样，水洼的面积不断地向外扩展。
下午，我在教室里，我朝窗外望去，朦朦胧胧一片，高楼大厦在云雾中显得阴沉沉的。原本热闹的荔香公园如今却变得冷静无比。
过了一段时间，雨渐渐小了下来，但是并没有停。放学了，我上车后，不知为什么，看见车上的玻璃沾满了灰，也许是空气中的'尘埃太多，也许是什么别的原因，反正我只想这场雨快点停，让天气暖和起来，那就舒服多了……
过了两天，天气渐渐地温暖了起来，雨渐渐地停下来了，天上慢慢露出了太阳的身影，乌云也渐渐地不见了，呈现在我眼前的是一片蓝天白云。
九年级语文材料作文范文 第8篇
清晨，秋雨悄然而至，伴着树叶的沙沙声。我推开窗户，一股秋天的气息扑面而来。雨像雾一样飘在空中。我把手伸出窗外，几滴雨点落在手上，有点凉。我仔细嗅了嗅，啊！秋雨里似乎有些花香，同时酝酿着成熟果实的香味！
我看着窗外，人们撑着伞悠闲地在雨中行走，享受着酷热后的凉爽。像黄蝶一样的枯叶纷纷落下，草地上织着一块绿色的.地毯。小溪仿佛感受到了秋雨带来的清凉，水面上出现了小酒窝，其乐融融。
调皮的小雨滴活灵活现地跑着。他们来到果园，在黄澄澄的梨子上唱着清晰的曲子。过一会儿，我会在花瓣上弹奏出芬芳的旋律；过了一会儿，它拍打香蕉叶，发出“噼里啪啦”的声音。柚子陶醉了，不时摇摇自己胖乎乎的身体。苹果因喜悦而变红，石榴笑了。这真的很像演唱会！它玩黄色的稻田，红色的枫树，到处都是金色，秋天的颜色象征着成熟和收获。
秋雨一路狂奔。它飘向田野、高山、河流和地球的每一个角落。它就像一个清洁工，洗涤着我们被污染的环境；它也像一个装饰师，让世界更加美丽。
九年级语文材料作文范文 第9篇
星期天又下起了淅淅沥沥的小雨，我和妈妈去龙泉山赏雨景。
到了那里，我们撑开小伞，漫步走在小道上，细细聆听着秋雨的声音。雨点儿打在伞上，犹如一首柔美的《小夜曲》。妈妈说：“地面滑，慢慢走。”我一听，低头一看，小雨把小草洗的更加青翠欲滴。雨点儿落在地面上，大地好像绽放出了一个个笑的酒窝。
慢慢往上走，我发现雨丝儿正在给柳树姑娘梳理头发。“宝贝，看那,”我妈妈兴奋地说。我顺着她手指的方向看去,只见雨点儿打在树上，那些原本脆弱的黄叶此时像一只只黄碟似的飘落下来，好美好美！那晶莹的水珠在松柏的叶子上闪动闪动，显得更加郁郁葱葱。
漫步在雨中，千万条银丝随着风飘到了我脸上，眼睛里，我索性丢掉雨伞，想：那么美好的雨，干嘛不去享受一下呢?轻轻地摸了摸它，它是那么小，那么细，如牛毛，如细针落在手上，凉丝丝的。一阵阵风吹过，它像一个调皮的`小孩向前跑着，跑着……
从远处看，那带着雨珠的小草绿树，五颜六色像花儿一样的雨伞……构成了一幅秋天的图画，真让人心旷神怡！
九年级语文材料作文范文 第10篇
渐渐地，渐渐地，在不知不觉中秋雨将来到我们身边。瞧，天空中的乌云从远处慢慢地飘来到我们身边。不一会儿，天空便被乌云笼罩了。转眼，眼前有一丝“牛毛”从空中落下，啊！那就是秋雨。
秋雨来到后，我便细细地感受。秋雨柔柔得，打在身上欲湿未湿，一点儿也不觉得痛，但有一股凉丝丝的感受。秋风吹来，雨便随着风左右倾斜。地上也湿了，草地上的小草也和我们一样，沐浴在秋风的怀抱里，感受着秋雨的气息。不到十分钟的工夫雨便停了。雨后的.空气格外清新，草地上，像是有一层薄薄的雾霭，仔细一瞧，原来是草地里那晶莹的雨珠；松树的叶子尖上也有很多雨珠；特别是月季花瓣上的雨珠十分好看，像珍珠一样，轻轻一碰，便从花瓣上滑到花尖，然后，再从花尖上落下，雨珠落在手上，闻一闻，便有淡淡的清香扑鼻而来，还有一点点粉色。同学们在草地上玩耍。连蝴蝶也出来了，它们贪婪的吸着雨后的空气。
秋天，秋雨时有时无，它留给人们的是晶莹的雨珠，是清新的空气。
我喜欢秋雨。
九年级语文材料作文范文 第11篇
早上一起床，奶奶就让我穿棉袄，我咧嘴笑了，还不忘嘟囔了句：有一种冷叫奶奶很冷。
一下楼，我便不禁打了几个寒战，地上湿湿的，看来昨天晚上是下了一夜的雨。我拉了拉衣领，咬着牙打了个冷颤，缩着手硬着头皮往前走。
到了下午的时候，雨又下了起来，天暗了下来，雨点如同空降兵一般，齐齐的落下来了，“滴答”“滴答”，雨滴敲在窗户上，发出好听的声音，让我们在教室里学习变得不那么枯燥。
雨看上去是透明的，但在我的眼里是五彩缤纷的，它落到哪儿，便是哪儿的颜色。它落到绿草上，便染上了绿色，它落到红花上，便粘上了红色，它落到了黑土上，便融入了黑色……
秋雨绵绵，如丝如雾，如云如烟，缠绕着交织着，盘旋着打转着，就这样淅淅沥沥的落下来，秋雨是无形的，你自以为抓住它了，其实并没有。雨后的.世界，是最让人赏心悦目的，像一朵朵纯洁的百合花，明明朴素淡雅，却让人看起来赏心悦目，时而调皮，时而从容的滴落，好像一个顽皮的孩子。
虽然一场秋雨一场寒，但是雨后的景色真美啊！
九年级语文材料作文范文 第12篇
有人喜欢春雨，喜爱它那种无私；有人喜欢夏雨，喜爱它那种豪爽；有人喜欢冬雨，喜爱它那种严肃；但我最喜欢的雨是秋雨，喜爱它的缠绵。
俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦！我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄......啊！好一派丰收的`景象！
秋雨不停的下，可以下好几天，我打开窗户，想呼吸一下新鲜空气，却被一阵风吹的我打了好几个哆嗦，心想：俗话说的真对呀。“一场秋雨一场寒”。
秋雨，是你给我们带来了新鲜空气，是你给我们带来了丰收的喜悦，是你给我们带来了大地的勃勃生机，我喜欢你，秋雨！
九年级语文材料作文范文 第13篇
九年级是初中学习中一个特殊的阶段，面临中考，时间紧、任务重、压力大，大多数学生又认为语文拉不开分数，往往产生_轻文_思想，花费的时间、精力都不如其他学科。因此，切实减轻学生过重的课业负担，探索一条“高效轻负”的作业设计之路就显得更加迫在眉睫。
新课改中如何优化九年级语文作业设计？如何通过作业来激发学生学习语文的主动性和创造性？下面我想谈谈自己的一些尝试。
（一）因人而异，拉开作业的档次。
在七八年级知识、能力的基础上，九年级已明显形成梯度格局，分化趋势日益明显，让不同层次的学生都能在完成作业的过程中获得自信和成就感极为重要。
因此，我采用了分档布置作业的方法。让各个层面的学生都有可以依凭的“把手”，程度好些的学生不必再重复已会的知识点，侧重于归纳、总结、拓展，重在拔高；中等程度的学生重点放在训练课内知识巩固，期在提升，再弱一些的学生只要求底线的基础知识识记，以夯实基础，提高及格率。这样一来，有了梯度、也有了竞争，所有的学生都有了自己的前进方向，显出浓厚的兴趣。实施了一段时间，就有几个_不安分_的学生问我：
“老师！我们能做他们的作业吗？”
“谁的作业？”我明知故问，“自行调整！三档作业任选其一，学习是自己的事--”我笑着大声说。
真是群孩子，还心理酸酸的呢！可不论出于什么动机，他们大多都想力争上游了！
（二）增强自主，给予更多的自由。
九年级要面临复习备考，让学生结合自身实际查漏补缺，有针对性的复习、提升是一项重要教学工作。新课基本结束后，第一件事就是让他们根据各自情况，制定复习计划，提醒他们将时间分配成等份，将所考范围化整为零，将复习自主化。
课堂我也做了大胆取舍，围绕考点配备的练习，在课堂上基本可消化，课余时间的支配权完全留给了学生自己。就是说让他们每天依据自己既定复习计划，并结合当天课堂学习情况，灵活布置作业，配有书面的复习记录供督察，从而达到在教师指导下主动、有个性学习的目的。
作业设计增强自主性，增加自由度就是在充分信任和尊重学生的基础上，给学生一个自我定位、自我选择、自我教育、自我提升的机会，从而提供给他们一个更为自由宽松的学习氛围，让他们不但不感到压力，反而乐在其中。
（三）合作探究，拓展知识的空间。
课程改革的任务之一就是要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生合作意识，鼓励和帮助学生学会探究性学习，从而提高学习效率，获取新知和能力。
在语文作业设计中同样可以体现这种合作探究的新型方式。
语文学科的内涵和外延都极其丰厚，中考题型的设计也越来越注重工具性和人文性的统一。在短时间内，要最大限度拓展语文知识的深度与广度，就必须加强学生之间的合作与探究。这点尤其适合九年级学生，他们已经过长时间的共同学习、生活，充分具备了合作的基础。
以占据语文“半壁江山”的作文为例，之所以作文成为不少学生的“绊脚石”，大多是因为素材积累不够和立意构思不佳导致，我采取了“‘提前•透题’――精心准备――高效完成”的策略。分组进行作业布置，任务分配权下放到每个组里，并以课代表、组长为逐层负责人。根据每个学生的具体情况，他们可以自行“认购”不同的任务：有的担任素材收集，有的担任例文寻找，有的则根据组内资源进行合理归纳取舍，还有的负责文章不同角度的立意，也有提前构思成文的。
九年级语文材料作文范文 第14篇
慢慢地，慢慢地，雨来了。
先听见它的声音：滴，嗒，滴，嗒……慢慢地，响个不停。
又慢慢地加快速度，雨下得大了！现在，它不像原来不紧不慢地哼着歌，而是唱起了摇滚。
小草、小花、树木，都变成了大大小小的架子鼓，雨滴就是一个个灵巧的鼓槌，打出了一串串有规律的鼓点。
突然，一声炸雷，震得大地仿佛都在抖动。闪电就更厉害了，拉紧了窗帘，还能看见一片特别明亮的白光。虽然只闪了一下，只响了一声，却让人忐忑不安，心惊肉跳。忽然，又来了一串雷，仿佛要把大地炸开，故意吓唬人们，发泄自己的气愤。
不知什么时候，雨变小了。它大概是累了，倦了，不想再下了。刚开始，它仿佛刚出生的孩子，后来，变成了喜欢玩刀枪的十五六岁的'大孩子，最后，就是现在，变成了一位年过花甲的老人。又过了一会儿，一只小鸟叫了起来，仿佛唱着自己最喜欢的歌，来表达内心的愉快。后来，一大群鸟都唱了起来，仿佛在赞叹，雨后的空气是多么好。池边的青蛙叫了起来，虫子们也振着翅膀，发出美妙的声音……池边热闹了起来！
过了好一会儿，树上的雨珠变成露珠掉在地上，丁冬，丁冬，仿佛是这场秋雨的余韵。
九年级语文材料作文范文 第15篇
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醉如醺，如梦如痴。
放学了，一朵朵伞花在雨中悄然绽放，一朵朵蘑菇在雨中快乐旋转，无数只脚丫在水洼中踩着，溅起水花朵朵，漾起笑声阵阵，嘻嘻哈哈的笑声和滴落在伞上的雨滴唱和着，演奏出一首首优雅的小曲，令人难以忘怀。
秋雨绵绵，给孩子带来欢乐，也给人们带来了丰收的喜悦。田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，金灿灿的柿子挂满树梢，颗粒饱满的.玉米跳起来舞；果园里，红彤彤的苹果在向人们招手，紫薇薇的葡萄在向我们微笑。秋雨将田地染黄了，将枫叶染红了，将菊花染成彩色，颜色在雨中更加鲜艳，生动，仿佛从云端直流下来，流进我的眼睛，流进我的心里。秋雨真是大自然的魔术师呀！
雨停了，悄然无声。风也飞去了远处，无人知晓。远处，掠过一群鸟儿，排着个一字在天空徘徊，它们也在为这场秋雨而高兴，因为它不仅滋润了大地，也让大自然生机勃勃。
秋雨，期待与你再相会！
九年级语文材料作文范文 第16篇
秋雨，没有春雨温柔，也没有夏雨豪爽，却是如此宁静，典雅。秋雨中，我领略了水晶般的清爽，那是一位腼腆的姑娘，羞涩又静谧地倾听我的心事。
雨滴敲击着楼顶，发出清脆的音响。
我伸出手。雨滴，滴落在我的手指间。那种感觉清凉冰爽；它的声音更如一曲无字的.歌谣，唱给人们听。
秋雨姑娘在给大地妈妈洗脸，大地妈妈露出了会心的微笑；秋雨姑娘热切地和小伙伴们打招呼：你好，纤细的小草！澡洗得舒服吗？你好，芬芳的花朵！你在雨中频频点头，是在向我示意吗？你好，缤纷的落叶！你在风中簌簌飘落是要投入母亲的怀抱吗？你好，美丽的蝴蝶！你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？
撑起一把伞，我走出门，感受到了秋雨。
用手接了一捧雨水，用舌尖触着，冰凉冰凉的，略带一丝甘甜，就像秋雨姑娘在笑呢，笑得那么甜美！
在雨中我看见了一条小狗，它在雨中奔跑着，就像一阵风，棕色的毛发被雨打湿了，黏在身上。
秋雨绵绵不断。
这场雨带走了夏日的酷热，迎来了秋天，我的心情也好了很多，仿佛一股灵泉流入我的心田。
我爱秋天，更爱秋天的第一场雨，第一场沁人心脾，让人心旷神怡的雨。
九年级语文材料作文范文 第17篇
清晨，一阵沙沙的雨声把我从睡梦中惊醒，我赶紧穿上衣服，推开窗户向外一看，嗬，下雨了！
那牛毛般细的小雨像一根根小小的针一样从？天上落下来，雨淅淅沥沥地下着，像在弹奏一首优美的钢琴曲，时而急，时而缓。上午黄豆般的豆粒从天上落下来，像一个个可爱的小天使来到了人间，那群调皮地小天使们，有的落到了大树妈妈的怀抱里，落到了小草弟弟身边，好像在跟小草弟弟诉说着天上有趣的事，旁边的小草听得可入迷了，在秋风中频频点头。落到房顶上溅起一个个晶莹剔透的小水珠，落在窗户上，给窗户留了一道道泪痕。落在行人的`伞上，那伞好像一只只五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵，发出啪啪的声音。还有几个小精灵调皮地钻进人的脖子里，像洗了个凉水澡似的，舒服极了。
俗话说”一场秋雨一场寒”，不免给人们带来丝丝凉意。您销声匿迹地滋润着万物，给大地呈现出一片生机勃勃的景象。啊！雨您是生命的源泉，幸福的使者！
我爱您，迷人的秋雨。
九年级语文材料作文范文 第18篇
二、具体工作及主要措施：
（一）打造学习型团体。在一中浓厚的教研氛围中，我组教师要倡导终身学习的思想，勇于开拓学习空间，拓展学习的领域。
1、学习内容：
（1）借助新一轮校本培训，学习新的教育教学理论，树立新的备课理念，科学制定教学目标和要求，合理整合教学内容，探讨新教法，进一步提高备课水平和教学质量。
（2）借助学校网络平台，相互交流和学习，资源互补。
（3）培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与修养，树立大语文观。
（二）加大教学研究力度，淡化教研形式，注重研究实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。
1、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。
2、大力开展互相听课，互相评课的活动。
3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，然后组织自由讨论或写出观后感。
4、备课活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课将采取集体备课，讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到：①有固定的集体备课时间、地点；②确定主讲人（每单元一人）；③主讲人要准备充分，提前备课；④每次备课主讲人要有记录。
（三）积极开展有意义的语文活动，增强学生文化底蕴，丰富校园文化生活。
1、本学期语文组拟进行诸如作文比赛，阅读比赛，诵诗赛等一系列有意义的活动，激发学生学习语文的兴趣。
2、着手实施初中语文组课题的经验探索、收集材料、撰写论论文、整理归档等工作。
（四）督促本组教师抓好临界生的辅导工作和后进生的转化工作，配合班主任做好优等生拔尖工作。
九年级语文材料作文范文 第19篇
雨夜总是无眠，有雨的时候，总会产生很多幻想，便能嗅到雨的味道，品到雨的酸甜，看到雨的样子，听到雨的声音，触到雨的……
初时淅淅沥沥，若有若无，只当作微凉的风裹着泥土味儿涌进窗的时候，才嗅到雨的.气息，好清凉。渐渐的密了，浓了，落在屋檐上，落到树叶上，有了滴滴答答的响声;那声音好优美，譬如钢琴家的一说著作，我听到雨的声音，好优美。看到雨的样子，如一根根尖锐的钢针，落到脸上，手上，好舒服!张开嘴，那纤细的雨丝落到嘴里，雨是甜的，很甜很甜。这不是正如我的人生吗?在困苦中，不论是给你一个怎样小小的温暖，你都感觉到它像大火炉一样烧着你的心，很温暖，很温暖。
雨没有见好就收，她开始像个小孩子一样，很调皮。她走泥泞路，踏独木桥，走平坦大路，几乎城市的每个角落她都走过一遍了。她很贪玩，打到小花小草，也不说对不起，但是她对他们还是有用的。最后，她狂妄的打到大树爷爷的头上。大树爷爷只是微微一笑，原谅了她。
雨，停了，她累了，倦了，疲惫了。雨声从从容容，不急不缓，仿佛历经沧桑的老人，回首人生，有欢乐，有迷惘，有失意，有辉煌，如今都不得以淡然了，不再解释，不再说明，等待着，慢慢地停……
九年级语文材料作文范文 第20篇
一场秋雨一场寒，秋风瑟瑟落叶繁。夜里秋雨如期而至，让人感觉冷冷的秋雨如泪，欲罢不能，就连早起的人们也慌忙加了外套出门。
一场两场的秋雨，便把一个闷热的夏浇漓成了清凉的模样。今天走在教学楼中，满脑的事，看着季节变化，感觉我们也一样，渐渐长大，面对很多的责任担当，没有情愿不情愿，没有选择。然而，每场雨都会给孩子们带来快乐，看，他们在秋雨中嬉戏，即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处！
万物伴随秋天的脚步慢慢的开始沉睡，满地的落叶被这风雨慢慢带走。在秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。也许是因为秋雨的陪伴，让我似乎不感到寂寞，躺在床上听雨，虽没“独上西楼”的情调，却别有一般滋味在心头。这是一种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极近的'，极缥缈的又是极现实的，像泉水的叮咚作响……丝丝缕缕的细雨绵绵延延，都没有停歇的意思，化作晶莹剔透的泪珠点点滴滴敲打着秋长天的倩影，轻轻敲开窗外的叶子，就像是琵琶弹奏的一曲委婉的乐曲。
我开始明白，在瑟瑟的秋雨中，在雨过天晴后，自己应该用心去做些什么。
九年级语文材料作文范文 第21篇
语文告诉我——告别＝新的开始。
当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时，一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲，去孤独求学时，一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车去刺杀秦王时，秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多，从此，荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……
翻阅历史，是语文告诉了我“告别”的真正含义，是语文深深地影响着我。
语文告诉我——诚信无价。
打开语文长卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立木为信”，商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而在“立木为信”的地方，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。
前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的`兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义，是语文深深地影响着我。
语文告诉我——英雄的悲壮。
峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；刮骨闻伤，败走麦城，又何等凄凉。悲壮兮，感慨兮，泪沾裳。叹滚滚英雄谁在？无言已是一撮黄土……
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，却淘不尽语文的风采，语文的魅力。是语文——深深影响了我！
九年级语文材料作文范文 第22篇
昨天的天气真是令人欣慰。
一大早，起床就听到“轰隆隆……”的雷声。当我望向窗外时，天空低得仿佛我可以用手触摸到它。
过了一会儿，开始下起了绵绵细雨，像是丝线和牛毛。那是一场及时雨，因为前几天刚刚发生了一场沙尘暴，足以把灰尘都冲走。很好听！
秋雨像一个害羞的女孩，正在向公公倾诉心事。
雨下了很长时间，倾盆大雨倾盆而下。不一会儿，操场变成了一片汪洋。校园里的雨水汇成小溪，像约好的一样往同一个方向冲，逐渐汇成操场低洼处的一个湖，而中间的大土堆则成了湖中央的一个岛。多有意思！雨一直下着，小雨滴在水面上欢快地飞舞。
雨终于停了，下了一场好雨后，太阳公公迫不及待地从乌云密布的女孩身后跳了出来。突然，天空明亮干净，仿佛被洗过一样，空气清新，远处的景色看得更清楚了。尤其是变得非常鲜红的`花，睁着眼睛向人招手；那可爱的青草，绿色的，上面挂着绿宝石，在微风中摇曳，散发出清新的气息；教学楼前的老松树，遮天蔽日，刚洗完澡精力格外充沛，伸开双臂迎接太阳公公。
啊！秋雨，我爱你！你总是洗掉我心中的浮躁和傲慢。
九年级语文材料作文范文 第23篇
十月金秋，家乡久违地下了一场雨。
秋雨滋润着大地，从天上厚厚的云朵里跳下来，云朵顿然轻了——雨降临人间了。雨来到了金灿灿的田野，热烈地向庄稼们打招呼；雨来到了碧澈的池塘，投入水的怀抱；雨来到了绿油油的草丛里，把草丛洗的湿漉漉的……
雨又来到了我的家，静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的.色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
我打开窗户，扑面而来的是清爽的风和那一颗颗干净透明的雨点，落在我的脸上，凉丝丝的，爽津津的，好像整个人得到了净化。打开记忆的房门，回想起某个同样的雨天，和伙伴在树下的誓言，稚嫩的童声仿佛萦绕在耳边。十几年的时光如流水般匆匆流去，纵然已经成长，但依旧不忘初心！
雨点落在脸上，也流进了我心里。
九年级语文材料作文范文 第24篇
我是秋雨，伴顾着凉爽的秋风，我淅淅沥沥地下了起来，如细丝一般，朦朦胧胧。
我漫步在广阔的田野间，越过挺拔的大树时发出“唰唰”的声音。我觉得自己就是一位钢琴家，在田野中的一切都是琴键。弹着弹着，我又觉得自己是一名画家，给田野里许多树啊、草啊都染上了不同的颜色。黄、绿、红、橙……真是镂金铺翠，绚丽多彩，漂亮极了！
但它还比不过那郁郁葱葱的森林。只见森林里的树木穿红着绿，都穿着自己那亮丽多彩的衣裳，好像在欢迎我的到来！我行走在无边的森林里，许多小动物都躲回了自己的家，有的还探出脑袋观赏我带来的景色呢！就连风姐姐也来为我唱歌：“哗啦啦，哗啦啦……”我深深陶醉在风姐姐的歌声中，也深深陶醉在我带给田野和森林的美景中！
经过我刷洗的世界变得一尘不染，不一会儿，云妈妈叫我回家，我又立刻化作一朵小小的云彩和妈妈一起回家了。
我是秋雨，我悄无声息的'到来，又默默无闻地归去。我不像春雨那么细腻缠绵，也不像夏雨那么热烈酣畅，更不像冬雨那么寒冷肃杀，我带给大地欣欣向荣的景象；带给人们清新的空气；带着希望和期待，让那些即将醒来的生命，在祝福中等待着新的开始。
九年级语文材料作文范文 第25篇
家乡的雨，总是那么清凉，那么新鲜，那么有趣。
坐车回家乡，可在途中，天上发出了轰隆的雷声，好像大鼓一样震耳欲聋，我着急起来，这时，挨着我坐的奶奶摇了摇头，对我说：“家乡的雨呀！特有趣！”“真的吗？奶奶！”我带着疑问。“呵呵！”奶奶笑了笑，没理我了，我关上车窗，静静地等待这个有趣的'雨出现。“叮咚，叮叮，咚咚，叮叮咚咚！”哇！好有趣啊！听着这轻柔的摇篮曲——雨水声，我安详地入睡了。
到了家乡，雨渐渐小起来，我也醒了，我撑着小伞，去观察美景。雨落在竹子上，竹子更加绿，更加茁壮成长。雨落在菊花上，那娇柔的花瓣显得更加娇羞。
雨停了，但我的心灵还未停下，因为雨会一直记在我那幼小的心灵里，永远不会消失。
我又听见奶奶说：“雨留下了宝藏！”我奋不顾身地冲过去，一看，原来是彩虹，要说彩虹暗，它要明些，要说彩虹明，它要暗些，七种颜色的光交错在一起，好看极了，过了一会儿，彩虹消失了。
但雨还给我们留下了礼物，是坑坑洼洼的小水塘，照映着我们的光辉，照映着路边的小草，也照映着玩耍的孩子们。
家乡秋天的雨是多么的温柔、柔和呀！
九年级语文材料作文范文 第26篇
经过了几场雨的洗礼，秋天终于将自己的全部面目给呈现了出来。
又是一年“秋”好处，秋老虎早已过去，取而代之的是便是秋雨的到来。
秋天的雨，是端庄而平静。它没有春雨的'娇媚，也没有夏雨的凶猛，更不像东雨，也就是雪，那样刺骨，就像是一位出嫁生了孩子的妇人，十分沉静而深远。
但在秋季，雨不大出门，天上总是挂着金灿灿的太阳，也许秋天的雨喜欢安静吧。
田野上有金黄的庄稼和红透了的果子，然而就在这天，雨来了，夜间，雨打在窗玻璃上水花飞起，像一朵朵水颜色的花绽放在窗台上。
雨渐渐细了，渐渐小了，就如同她轻轻的来，又轻轻的去，像一场如烟如雾的雨。又像是不想打搅辛苦了三季的老农们的生活。
秋雨是使人怀想，使人动情的，当秋雨落下时，也意味着可以休息了。秋雨是一个时钟它提醒着我们收获，也提醒着我们的作息。
秋雨是一个妇女，她沉着冷静。
秋雨是时钟，提醒着人们收获的季节。
秋雨是纯净水，会纯净你的灵魂，而且一定会遥望到，那秋雨后最美丽的大地！
九年级语文材料作文范文 第27篇
早上，迷迷糊糊地推着自行车去补课。不经意地抬头一看，天阴了，一阵冷风吹过，把我冷得一阵哆嗦，赶快骑着自行车就跑。
一两点雨滴在我的脸上，凉凉的，一片绿中带有淡黄的叶子飘落下来，哦！一叶落而知天下秋。秋天到了，看看周围的树叶子就像涂了颜色似的，一片片都慢慢黄了起来。雨慢慢地大了，地面变得湿漉漉的，一阵风吹过来，夹着雨丝把我的脸都打湿了，雨水挂在脸上，看不清路了，我只好下车来，把脸擦干。
地面的积水越来越多了，行人也渐渐地少了，有的打着伞慢慢地走着；有的把一只手放在头上匆匆跑着，仿佛那一只手可以挡住雨似的；还有的在人家屋檐下打着电话，估计是让家人来接他吧。
我也赶紧找了一个能避雨的地方，打量四周，雨点落在树叶上，滴答滴答地，树叶儿变得亮晶晶的.，旁边有几朵盛开的月季，花瓣上有水珠，圆圆的，小小的，发出亮亮的光，极限一颗颗亮亮的珍珠。路边的草坪在雨中越发的绿了。
慢慢地，雨停了，我悠悠地骑上车子，向补课的地方走去，行人渐渐地多了，有的披着外套，站在自家的屋檐下看着天空，有的从刚才躲雨的屋檐下出来，急匆匆地走了。
一场秋雨过后，植物绿了，花儿艳了，所有的一切都变得美起来了。
九年级语文材料作文范文 第28篇
雨，我最喜欢。它有时缠缠绵绵、细细软软；有时噼里啪啦、胜似刀子；而秋天的雨是最讨人喜欢而且也是最变化无穷的，正好，窗外就下着一场秋风瑟瑟的细雨。
说起这场雨还真是变化无穷啊。今天早上，狂风大作，电闪雷鸣，整个天空都是乌云压顶，密不通风，大雨如倾盆般用尽全力的往下砸。突然，窗外的大风中出现了凄惨的叫声，这叫声痛不欲生。此时，树儿尽在狂风中摇拽，万物尽在暴雨中迷茫。行人们不敢出行，都乖乖的躲在家中。
中午，有点热的太阳正冲着我们的头顶，但是雨意丝毫没有减少，只是雨点变小了，时而忽飞忽落，时而星星点点，左一滴、右一滴的下落，滴答在脸上煞是凉爽，但是中午毕竟是短的，一眨眼的功夫太阳就不在当头了。
下午，雨势逐渐增加，由小到大，但是没有了早上的冲劲，变得温柔起来。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的.诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女轻轻舞动着柔美的腰肢，拂动着你的秀发。是那样的温顺柔和。
天渐渐的黑了下来，雨也慢慢的停了下来。晚上，吹过一阵凉凉的微风，甚是清爽！我爱这变化多端的秋雨！
九年级语文材料作文范文 第29篇
淅淅沥沥的一场秋雨，悄然无声的飘落着。微凉的雨滴如一丝淡淡的忧愁，似乎在诉说着难言的忧伤。听着窗外滴滴答答的雨声，一种缠绵悱恻的情思像窗外的绵绵细雨一样从心头悄然升起……
雨，一直在下，似乎是心中诉说不完的情思。依稀记得当年的雨季，我们放学后骑着单车一起穿梭在雨中。雨水打湿了我们的衣衫，模糊了我们的双眼，我们依然无所畏惧，有说有笑地一起奔走在回家的路上。坑坑洼洼的乡村土路把我们摔的仰面朝天，满身泥泞，我们依然可以放声大笑。时光飞逝，那段难忘的青葱岁月已渐行渐远，曾经无忧无虑的快乐时光依稀就在昨天。
蒙蒙的雨丝将思绪拽回到昔日的记忆中，曾经天真烂漫的少年时光已一去不复返。曾经挂满雨水开怀大笑的`记忆依稀就在昨天。当岁月慢慢擦去曾经的回忆和痕迹，望着窗外绵绵的细雨，委屈和泪水撕裂着脆弱的心，似乎在诉说着曾经的过往。岁月匆匆，时光飞逝，我们已找不回曾经纯真的自己，我们已被生活打磨的遍体鳞伤，雨似乎就是我们心中的泪，替我们诉说着心中难言的忧伤……
秋雨敲打着动听的旋律，宛若跌落凡尘的精灵，轻歌曼舞，带走一世的相思、一世的忧愁！
九年级语文材料作文范文 第30篇
滴滴滴，咦，是哪里发出的声音？想知道吗？那就随我来吧。
一天上午雨密布，下起了大雨。我刚下来就冷得直哆嗦，我穿的可是厚厚的毛衣呢。街上的人来来往往，人山人海，我挤都挤不进去，好不容易到了教室都快打上课铃了。
以下第三节课，大家都想脱了。拖了边的`吗？吃了时代，到下面玩儿，我也不例外。我刚跑到了下面就对于妹妹弟弟到大脑，优美歌喉所迷住。今天不仅有动人的歌喉，他还有一点特色。妹妹就像一个晶莹透亮的蓝宝石，美丽得让人陶醉，让人都陶醉了。
许多筱雨点儿们都调皮地躺在了大地妈妈温暖的怀抱里，我悄悄地告诉你们，其实调皮的小鱼减慢，可帮了大地妈妈一个大忙的。想知道吗，我告诉你了吧，就是小雨点邦达令，我的心了凉爽的澡呢，有的小黑点儿调皮地跑到屋顶上跳起了优美的舞蹈。
有的小鱼胆，轻轻地跳了。小草的身上，让小草更茁壮翠绿一些。还有老朋友的头发，手，让我们更加凉爽，小鱼．真的是调皮了小黑点。可真美呀！一放学我便冲出教室，因为往家跑，校园门口的人可真多呀，都是爸爸妈妈。
他们冒着风雨来接我说爱我，爱，都是最伟大的。我很喜欢下雨，你们也是吗？
九年级语文材料作文范文 第31篇
“淅沥沥，淅沥沥……”绵绵的秋雨一连下了好几天。秋雨是一把钥匙，轻轻地、轻轻地，趁人们不注意时，把秋天的大门打开了。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的清凉；它把金色给了田野，广阔的田野像一片金色的海洋；它把白色给了棉花，白白的`棉花像从天上掉下来的云朵；它把绿色给了松柏，松柏穿上绿色的军装，显得更加威武了；紫色是为葡萄准备的，串串葡萄像紫水晶一样好看。
秋雨对菊花格外开恩，它恨不得把所有颜色都给菊花：紫红、鹅黄、粉红、浅绿……真是五彩斑斓。菊花仙子开心极了，在雨点的伴奏下翩翩起舞。
秋雨中也有很多好闻的气味，梨香、苹果香……秋天更有很多好听的声音，落叶“簌簌”地响、秋风“呼呼”地吹……
我爱秋雨，爱它艳丽的颜色，爱它诱人的气味，更爱它美妙的声音。
九年级语文材料作文范文 第32篇
秋天的雨，没有春雨的滋润万物，没有夏雨的电闪雷鸣，没有冬雨的冷瑟逼人，秋天的雨，只有一种凄凉惆怅的感觉。
窗外的落雨声滴嗒滴嗒，淅淅沥沥的，像一层灰蒙蒙的薄纱笼罩着整个世界，灰灰的一片，看不清虚实。
潮湿的道路上，溅起一片片水花，雨中，可爱调皮的孩子穿着厚重的雨衣在雨中一蹦一跳地踩着小水洼，溅起的`雨水早已将半敞的裤角弄湿，也毫不在意。
秋雨，滴在身上是软绵绵的，轻飘飘的，时而急促，时而轻缓，时而落入树丛，时而轻敲门窗，像一个温柔的小女孩。
秋风伴着秋雨，一起坠入人间。秋风缓缓地一吹，秋雨轻轻的一下，一片片枯黄的叶子就悠悠然地落在了尘土上。窗前银杏叶飘零落了一地金黄，在暖黄色路灯的照耀下犹为耀眼，忍不住想去触碰，触碰秋天的秋雨带给人间的惊喜。
我对秋雨有一种难以描述的情感，秋雨的一举一动都能拨动我的心弦，愿被他牵引着思绪，坠入陶醉的世界。
秋雨，仍不紧不慢的下着，淅淅沥沥，滴嗒滴嗒。
九年级语文材料作文范文 第33篇
一场秋雨一场寒，这连日的秋雨使得气温也降低了不少，因为有腿疼畏寒怕冷的的毛病，前几日便早早地穿上了保暖衣和毛裤。——因为脆弱，所以经不起打击，以致于要加强保护。
这场秋雨下得可真叫缠绵，稀稀拉拉，时急时缓地下了半个月了。直把人下的没了一点脾气，连抱怨的心思也没有了。雨天路难行，人们只得窝在家里，打牌的打牌，看电视的看电视。——生活有时正如此，我们必须接受我们无法改变的。
家里的房子也经不起这场秋雨的`考验，屋里多处摆放了接水的器具，大盆、小盆，应有尽有。根扎得不深的树木也经不起雨水的浸泡，有的竟连根拔出。——水滴石穿，雨水的力量竟有多大？是柔还是刚？
雨天里，偶有一日中的一时，太阳当空照，眼前一片明亮，心情似乎也跟着晴朗了许多，仿佛那花儿也在对我笑，可那却如昙花一现。——因为短暂而显得格外珍贵。
窗外的雨就这样继续着，缠绵着，我的思绪趁着黑夜夹杂在这场秋雨中随风散去……
滴答滴答，滴答滴答……
九年级语文材料作文范文 第34篇
阳光如雨洒落在我们略显稚嫩的脸庞上，为我们的灵魂镀上了一层薄薄的金光。只要有光，就有生的希望，万物所指的方向，便是阳光的方向。
青春如朝阳。
朝阳是一抹清亮温暖的晨光，不刺眼，却动人。当父母劳累了一天回家的时候，送上一杯暖茶，送上一份浅浅的`问候。努力学习，给父母送上一份满意的成绩单，看着他们笑成一朵花的脸庞，听着他们给你的肯定和称赞，这时，阳光便如同照到三棱镜上一样，让阳光照耀着别人的同时，自己也收获了一份七彩的心情。
青春如骄阳。
骄阳是一片火辣辣的热情，感染了别人，感动了自己。运动会时那满场的呐喊声差点把广播都淹没了，看着跑一千五百米的好友，再三叮嘱她不要硬撑，不行就算了，她却轻轻摇头，说不会输，我顿时没了言语，只是踮脚抱了抱她，挥挥手说：“加油，还有姐陪你跑呢！”
青春如晚阳。
晚阳是不经意间的关心，不知何时照亮了布满灰尘的角落。我也曾陪你吹过海风，你字里行间透着淡淡的咸味，似乎让大海也变的悲伤。而我就像你唇边的海螺，倾听你的哭诉，透过心房看见了忧伤，这时我只要踮脚摸摸你的发顶，轻轻的在你脚边坐下就好。我相信这份关心你收到了。
我也是一束阳光，是一束清亮的朝阳。
我也是一束阳光，是一束热辣的骄阳。
我也是一束阳光，是一束你会懂的晚阳。
九年级语文材料作文范文 第35篇
我的父母都是非常严格的。因为我有如此多的家庭规则。例如，我不能去我的朋友在上学的晚上。在周末，我回家之前，九点左右才是严格的，但我认为这是必要的。和我必须完成我的功课的时间。我不能玩电脑游戏。我要自己洗衣服。我不得不在每天早上六点起床。我必须在十点在床上这些规则。我可以活得健康。但我想在十点上床睡觉是不公平的!学生需要九小时的睡眠!我想玩一些电脑游戏不好。所以我认为家庭规则可以作出一些改变。
For example:Go home at night not later than eight points.
例如：晚上回家不晚于八点。
Morning say other family.
早上说你好。对方的家庭。
Everyone should work frequently do housework.
每个人都应该经常做家务。
Every morning exercise.
每天早晨锻炼身体。
After dinner,shall wash his bowl.
晚饭后，应清洗他的碗。
Every day must wear school uniforms.
每天必须穿校服。
The corridor is forbidden in the running and jumping.
走廊是在奔跑和跳跃的禁止。
Students unite.
团结同学。
Every day do room _.
每天做间操。
九年级语文材料作文范文 第36篇
今天早上起床一看：天空灰蒙蒙的。这时候，有一片树叶飘下来了，空中落下几滴雨…
“滴答，滴答！”雨滴落在花瓣上，落进水中，这就是今天最早的甘露吧！
渐渐地雨悄悄地下大了，但一点儿也没有打破宁静。“沙沙，沙沙！”是雨滴在弹琴，伴着树叶的歌唱，变成了自然界中最美的旋律。这时的'雨，像一把钥匙，打开了秋天的大门……
不知不觉，那淅淅沥沥的音乐变成了激昂的曲调，气势十足。雨点落进水里，溅起一朵朵“水晶花”。“哗哗——”大雨打弯了小草的腰，大雨打得小树直晃。窗外除了一串又一串珠子似的大雨，看不到一点儿东西。
过了一会儿，雨又变得轻柔了。雨轻快地哼着歌，此时的世界清晰起来。慢慢地，雨小了，越来越慢，越来越少。
“滴答！”花瓣上的雨珠滑进小水洼里，鱼儿渐渐从水中探出头来，鸟儿忙着抖抖羽毛。雨后的世界焕然一新，每个颜色都是清新的，只是，那绿色中带了些金黄。
“一场秋雨一场寒”，不久天晴了，空气都变得凉嗖嗖的。嘘！你听，秋天的脚步声，越来越近了…
九年级语文材料作文范文 第37篇
美丽总是来自不起眼的平凡世界。
12路车从远方辗着如残蝶般的枯叶缓缓驶来，车厢里坐满了人，放学回家的我上了车，车行驶着，路灯从窗前一个个滑过，又到了一站，几个人下了车。有人上来，首先映入眼帘的是一位个头中等的中年女人，她身穿花色的外套，下身穿着一条红色健美裤，身体肥胖，圆圆的脸庞。，她一上车沙哑着嗓子抄着四川口音兴奋地向同伴招呼道“快，这里有座位，太好喽！快来，快来！”，不知公共场合要小声说话吗？我心里想，我听着他沙哑的喊声，再看看他那滑稽的打扮，一下让我联想到动画片里的唐老鸭，由于鄙夷她，于是我在心里给他取了个绰号“唐老鸭”。
“唐老鸭”刚坐下，就听到她沙哑着嗓门对他的同伴大声的说道:“哎吆，老子座位上有个手机，谁丢下的？个老子今天真是走运！要是摸奖咱就发大财喽!”顿时车厢里的乘客都转过头注视着她，看着她那开心的表情，我心想：看她那得意的样子，她肯定会把那部手机据为己有。车继续地向前驶着，黄色的路灯被一个个甩在车后。过了一会儿又听她抄着四川口音沙哑着嗓门高举着手机连续问道：“谁的手机丢喽？谁的.手机丢喽？再不来取，前边我要下车喽，快来取！”车上仍有应答。见没有应答，于是她转过身，一手抓着手机，一手扶着车上的扶手摇摇晃晃地向司机方向蹒跚走去。站稳以后，只见她把手机递给了司机，碰巧这时，手机里传出一阵悠扬的乐声，司机接了电话，只听司机对着手机大声说：“你的手机是落在车里了，明天你来拿吧，我这是最后一班车了。”随即司机挂断了电话，司机对唐老鸭说：“谢谢了，手机有着落了，你快去坐下吧，别摔着了啊。”不知怎么的，摇晃的车厢忽然变得平稳了。唐老鸭默默地回到了座位上。此时只听见身后的一个人小声嘀咕道：“这人怎么这么傻？白捡了一部手机竟然还还回去，”一个年龄较大的大妈接着说：“你这人怎么这样？她多好的一个人啊！如果人人都像她，社会该多好啊！车厢里顿时陷入了无限的寂静。窗外街上的霓虹灯变换着颜色，在黑色天幕中，绽放出一朵朵炫丽的花朵，又像是长着长长睫毛的天使的眼睛动情地看着这美丽的世界。
回家的路上“唐老鸭“给我演了一场电影，真的很美好。