班级凝聚力作文800字 第1篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一根筷子容易折断，当十多根筷子成为一股，那么想要折断它也就成为了不可能，团结就是力量，只有团结起来我们才能够发挥出更强的呐喊。
前方的道路很多但是却不代表我们能够永远做好，任何时候我们都不是靠着一个人来努力，班级想要变好，就要靠我们每个人努力，靠我们大家一起加油，每人贡献一点力量，一个人力量有限，但是当力量变大，当全班都愿意为了班级变好而努力，那么我们班级必然会成为学校最优秀的班级。
永远不要小看集体的力量，永远不要忽略我们手中掌握的能力，因为我们或许看起来渺小，但是当我们拧成一股，当我们都走在一起，那么我们将会收获更多的喜悦，这是团结带给我们的，也是我们收获的开始。无论是在打扫卫生时，还是在努力学习时，我们都应该记住一点，要发挥集体的力量，要有集体荣誉感。
一只巴掌拍不响，一个人也不可能让班级变好，我们要做的就是把我们的力量集合起来，把我们的精气神都凝聚起来，这样我们的班级才会成为最好的班级，不要担心现在我们与其他班级的差距，也不要害怕我们做不到，只要我们努力了，只要我们愿意去坚持做好，那么总有一天我们会收获更多，不只是学习上的还有其他方面。
可能大家认为我们来到学校只是学习，然而进入学校后学习只是我们生活的一方面，我们还有很多的东西值得我们继续努力，值得我们继续坚持，不要放弃，也不要耽搁，要坚定的看向前方，现在的阻碍，是我们以后的前进的台阶，进入到了我们班，我们就必须要为我们班做贡献，就要为我们班努力，不要担心自己做的不够，有哪些地方做不到，要永远坚定的记住一点，我们要前进。
团结如同火苗，它能够让我们的力量得到发展，能够让我们的能力得到开拓，更会让我们展现出不同的实力，在集体中我们能够学习其他同学的优点，能够感受到团结的激动澎湃，更能够尝试我们一直欠缺的东西，不要在害怕，也不要担心，自己做不到，因为只要进入到了班级中，你就是其中一员，只要贡献自己的一分力量就行。
相信集体，相信我们班级，也要相信自己。每个人都很优秀，不代表我们做不到，只是我们缺少集体参与感，缺少团结的精神，请记住我们大家都是一个集体，那么我们就应该为我们这个集体努力为我们的未来努力，坚定的朝前走，勇敢的向前迈步，团结的力量在我们心中。
谢谢大家!
班级凝聚力作文800字 第2篇
各位领导、老师：
大家上午好！
我是xxx， 1211班的班主任，我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。
在来明德之前我在浏阳五中任教，担任班主任工作，在五中，对我影响最大的是五中的尤校长：他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感，所以五中虽然最为一所农村高中，生源较差，但今年会考合格率百分之九十九点多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校长的引领下，每位老师都将学校当成了自己的家，都想把自己的家建设好，所以才有了这样的成绩。当时我就想，这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢？于是我就逐渐形成了我的班级管理理念：通过增强班级凝聚力，以实现自主管理，无为而治的理念。
刚接手 1211 班时，我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强，存在种种问题！记得军训时，有几次我在讲台上安排军训任务时，讲台下面都砸开了锅，哎呀，当时我是特别郁闷，无地自容，心是拔凉拔凉的，直到有个女生站起来维持纪律才得以继续，我心想，我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律，情何以堪！但是我又转念一想，既然学生想管理班级，为何不权力下放，给班干部一个充分展示的平台呢！首先，我经常向学生强调，班级是你们自己的，我只是你们的服务者和引路人，想建设怎样的班集体，怎样建设班集体是你们自己的事情，我管班的一个目标就是半年或一年后，要让班主任形同虚设，有没有都一样。为此，我就进行了一系列尝试，采取了一系列措施，这就是我论文中所提及的几点：
1、加强班级精神文化建设，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识：学生主动参与，确立班级口号、班训、班规、班歌，通过一系列学生自主参与班级精神文化建设，使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强；
2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍，班主任权力下放，实现班主任无为而治下的学生的有为而治！我经常引用李校长的一段话：“班干部的意思，就是我的意思，你们不给班干部面子，就是不给我面子，班干部是班级管理方面的权威，而课代表则是所担任科目的权威，而班主任只是必要时候的裁判员而已”，班级能不能管理好就看班干部的.本事，各科目能不能学好，就看课代表的本事，小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结，如果班级获奖或某科目考得很好，或某小组特别突出，我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训，告诉他们管理的原则、方法，并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法，使班级凝聚力大大加强。
我个人觉得，通过实行班主任“无为而治”，而实现了处处都是班主任的目标。比如，我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强，特别负责！比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水，我就问：“你怎么用手拧拖把，不怕脏吗”？她的回答：“老师，没事，作为卫生委员，我一定要起一个模范带头作用，我必须要把拖把清洗干净，把地拖出原色”！还有之前有次放学了，结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了，我本还有点失望，心想：那两名表现不好的同学自制力不强，迟到还可以理解，怎么班干部都迟到呢？正在我纳闷时，他们四人都满头大汗回到教室，我一问才知道，原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了，所以班长、纪律委员亲自找他们谈话，然后又监督他们跑步去了，而且班干部跟违纪同学同跑，所以最后终于感动了两名同学，并答应要尽量提高自己的自制力，尽量少违纪，而且他们确实做到了，在上个星期，其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我：“老师我已经连续两个星期没违纪了，你能不能打电话给我家长表扬我啊”！课代表也是，就在这个星期四的晚上，将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校，我就问她们：你们怎么这么晚还在学校啊？她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关，所以他们留在这监督他们两背诵。我说：“都这么晚了，你们还是早点回家吧，免得家人担心”！他们回答：“没关系，我早给家里人打电话了，我们一定要监督这两个同学过关后再回家！”政治课代表：“老师，我相信我们班期末肯定又能考第一名的，至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话，我相当的感动，我觉得我的学生太可爱了，我为有这样的学生而感到自豪！所以，我就将我班级管理方面的心得体会，写成了德育论文，我总结：团结就是力量，自主管理，无为而治，不仅提高学生能力，也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来！
我的发言完毕，谢谢！
班级凝聚力作文800字 第3篇
每一个家庭中都充满了幸福与温馨，充满了浓厚的亲情。在我的生命当中，也充满了温暖的亲情，让我生活的非常充实，非常开心。
记的在我上初中的那一年，正是冬天，天气非常的寒冷。双休日从学校回家的时候，已经冻得全身都发抖了。周五晚上回到家，我一直写作业写到很晚，由于我的房间里很冷，所以手冻得冰凉，使不上劲，字写得也很难看，心里非常的焦躁。正在这个时候，妈妈抱着一床电热毯和棉被进来了，关心的说“现在天气变冷了，你的房间也不暖和，铺上电热毯和棉被，也许会觉得暖和点。我给你把床铺上，铺的舒服些。”
听了这几句关心的话，虽然手冻得冰凉，但是心里却是非常的温暖。这让我感受到了如水般的亲情—母爱。
小时候，有一次我过生日，爸爸为我买了一个我非常喜欢的布娃娃，她非常的漂亮，长着一头金黄色的头发，大大的眼睛，我看了爱不释手。这时候，正好我的好朋友来找我出去玩，我就把布娃娃也一起带出去了。我的好朋友小云看见以后，也非常喜欢她，不忍心放开。我们玩够了，到回家的`时间了，就和小云分开了。但是等到回家以后，我发现布娃娃不见了，着急的哭了起来。忽然想起了今天小云看见布娃娃的表情，于是认为是她拿走了布娃娃，就去她家里找她。但小云却说没有拿，是我冤枉她了。爸爸见小云哭得很伤心，也认为是冤枉小云了。于是对我说：“你再好好想想，是不是把布娃娃放在什么地方忘记拿回来了。”我仔细的想了想，想到了今天下午我们去的地方，在那里的大石头后面。于是我快步跑到那里，终于找到了我的布娃娃。爸爸跑过来，也看见了这一幕。他走过来，意味深长的对我说：“当你在做一件事情或者在处理一件事情的时候，一定要先弄清楚这件事，不能无缘无故的去冤枉一个好人，尤其是自己的好朋友，知道吗？”我点点头。后来，爸爸带我去跟小云和她的父母道了歉。这让我感受到如山般的亲情——父爱。
生活中充满了亲情，每个人的生命中都会有亲情，凝聚起点点温暖的亲情，就会觉得自己的生活特别快乐和充实，特别幸福和快乐！
班级凝聚力作文800字 第4篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx班的xxxx，我今天演讲的题目是《团结就是力量》。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水，却聚集在xx班，创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情，而我，很荣幸的，能成为这个海洋中的一滴水。
在我们xx班，有三十五位兄弟姐妹，还有三位可亲可敬的老师朋友，我们快乐学习，健康成长，亲如一家。
瞧，班长xxx，学习上认真踏实，工作上积极主动，是老师的小助手，xx班的领头雁，更是我们心目中学习的好榜样。副班长xxx、xxx、xxx，她们工作认真负责，一丝不苟。正是因为有了她们，有了她们团结一心推动着xx班的发展，我们的班级才会在一天天的发展，一天天的进步。
团结产生了力量，凝聚诞生了希望。在xx班，一群团结进取的同学，凝聚起了班级未来的希望。生活中，我们团结友爱;学习上，我们奋发进取。今天的我一定要超越昨天的我，是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标，上课遵守纪律是杨兆博的目标，作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天，想去超越明天，所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想，劲往一处使，“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在xx班，你会感觉到充实和快乐。
和谐铸就辉煌。在xx班，还有三位大朋友，她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情，无私的爱洒在了xx班。在此请允许我向她们送上真诚的问候，以表达我们诚挚的感谢，——谢谢您，老师!同学们，看看你身边的老师，她们也同样可亲可敬，那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说：“老师，我们爱您!”
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。互助好比翅膀，团结就是力量。有首歌唱的好：团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁，比铁还硬，比钢还强……
在我们班，这已经不仅仅是一首歌，而是我们行动的指南，行动的方向，我们一起用行动来诠释它的真谛，演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌，使它永远漂荡在河滨校园的上空，永远铭刻在我们心间。