修身话题作文 第1篇
传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。
“修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学圣经》中说：身修而后家齐，家齐而后国治。修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。
记得妈妈和我说过：“你这么燥的性子，和你爸爸一个样，该去修身养性，静下心来，我看，你还是去练练书法吧。”
是的，妈妈的建议不错，练书法，不失为一个修身养性的好方法，也是一个可以让你的生活变得充实的方法，没事的时候，练练字，闻闻墨香，整个人心情都好起来了。
开始的时候，我只是一味的追求成绩，久而久之，对于书法的兴趣就没那么浓厚了，觉得它枯燥无味。后来我明白，原来，练书法注重的不是成绩，而是过程，这过程，才是我应该享受的。
在我看来，在生活中，欣赏水中鱼儿嬉戏，在鱼儿游戏之中找一份怡然自得，或寻花之妩媚，动人……即使寻不见名花，也不必感伤，路边的野花，一朵朵，小小的，见了野花，也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，同样能在花中寻得一份快乐……
也可手执毛笔，寥寥几笔，在这几笔中寻得一缕清闲……
若能在乐器前止步，与古人一样，用那若有若无的琴声流露出多多少少的自在，欢乐……
在空闲时，品品茶，只要片刻，回归大自然，回味这萦绕于口的缕缕茶味，不必是名茶，最普通的茶叶，也能在其中找到那一丝恬静、淡雅……
甚至，在下雨时，去操场上狂奔，让倾盆大雨冲去心中的杂念，身心清静，神清气爽
须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
修身养性，身边之人也有一定的关系，所谓志同道合，当然是有共同的兴趣爱好，共同的志向，共同的情趣的人在会走到一起，成为好友，终身为友，终身不弃。
修身养性，读的书，自然也是要有益与自身。
修身养性，走路要往前看，做事要往后看，看看自己所做的时是否正确，以便时刻反省自己。
修身养性，就是要静的下心来，让自己身心愉快，让心中清静。
修身养性，为我国传统美德之一，也是我体会最深的。
修身话题作文 第2篇
喜欢徜徉在那一鞭夕阳的斜照里，欣赏着那日薄西山的壮美和凄丽；喜欢漫步在小河边，看着如镜的水面忽地因风而生起可波光潋滟；喜欢一个人静坐在桌边，慢慢地品赏那一缕茶叶的清香。真的好喜欢那片刻的安逸。
要知道，现在生活的节奏日益加快，我们有时忙得不可开交，甚至焦头烂额，能偷到那片刻的安闲是多么不容易啊！能享受到那片刻的闲适是多么愉悦啊！
这还是许多人的理想呢。身体和精神的超负荷运转让我们有了对安逸需要，我们的每一个毛孔都需要淋浴在闲适的春风里，呼吸到新鲜的空气，焕发出新的生机与活力，更加振奋地迎接生活和工作。这才是劳逸结合。
安静平和的.心态对人的身体和精神都有好处。诸葛亮的“静以修身”告诉我们保持淡泊安静的心态的重要性。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的安恬，在这样的环境里，他悟出了人生的真谛，参透了人生百态，而归去来兮。“空山新雨后，天气晚来秋”勾勒出了王国维的闲适，使他对自己所见所闻的东西皆产生了留恋，他愉快之至，不忍离去。梅妻鹤子的林逋，极尽安闲之际留下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古名句。
安静是一种心境，是一种淡泊，是一种悠然，是一种洒脱，可以陶冶情操，可以怡人心情，可以开阔胸襟，可以修炼风度，可以培养气质。
但安静的心境需要思想的超脱。只有经历过沧桑之后，把许多事情开始推远了，看轻了，看淡了，进入一种散淡如菊，我心悠然的淡泊之后，才能真正地用审美的眼光来看待周围的一切，达到了“闲看庭前花开花落，静观天外云卷云舒”的境界。
对于年轻冲动的我们，安静是弥足珍贵的。少几分冲动，多几分沉稳，少几分毛躁，多几分谨慎，对我们的成熟未尝不是一件好事。
修身话题作文 第3篇
孔明《诫子书》有云：“静以修身，俭以养德。”由此见之，自古便有贤士将“静”、“俭”二字摆在很高的道德地位。时至今日，此“静”又是否为彼“静”呢？而现代所追求的“静”又是什么呢？
浅谈至此，细想何谓静？读者也许可引出许许多多的例子：上课时认真听老师讲课，不插嘴，叫静；自修时心无旁骛，专心致志，叫静；公共场合，收放自如，娴雅从容，叫静。诚然，理论上来说，这些都属于静的范畴，但他们也并不是“静”，更确切地说，他们只是机械上嘴巴不发出声音罢了，并非修身之静。
而修身之静，我想，应当是一种内心的恬静。
生活在广州，行走在十字路口，凝聚四方，总会看到那一个个行色匆匆的背影。为了上班，为了赶课，为了赴宴……正如徐志摩《再别康桥》：轻轻拂来，又轻轻离去，不带走一片云彩，留下的只是一串麻密的步印。尔尔，都市快节奏的生活便打乱了人们原本的那一份恬静。再不像曾经，蹲在封台，聆听暴风雨带来的宁静；再不像曾经，倚着窗儿，抚摸车水马龙流动的车。这般静怡，也许正是陶潜“结庐在人境，而无车马喧”的味道吧。
生活在校园，没有高科技产品，山水沁心，书声琅琅，心灵仿佛收到了洗礼，人也变得静了下来。独自走在黄花堆积的小道上，看孤芳落叶，尘埃与花开，并非自寻无趣，而是内心收获的恬静这便与古人也有了一种“静”的共鸣：万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
有了静，便得以修身。
谈起古代的思想家，脑子里浮现的无非几人：孔子，孟子，荀子……若是对他们加有了解，不难发现，这些修身之士有一个共同的特点，那就是“静”。相传老子晚年乘青牛西去，静心闭关，并写成了哲学之作《道德经》。朱熹在寒泉精舍守孝时，身无学友，静心致志，编次成书《近思录》。因而当人安静下来时，随着思考的渐深，其修为也将不断得到提升。
现今生活何尝不是如此？不过与其说是“隐居思考”，更不如把它通俗地称做“冥想”。不知你是否有过这样的体验：一个人因为某些原因坐在空旷房间而无所事事。总之这样的感觉是可怖的.。但于此期间，你是闭目养神、打盹，还是调整身心，去思考一些平时不大思考的命题呢？此处并不单单指哲学上经典的三命题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？相反，抛开生死价值，剩下的东西，于我而言，便是人性、涵养。
静以修身，静的是心，修的也是心。心修善了，做事便水到渠成。以《诫子书》语中的后一话说，便有，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
修身话题作文 第4篇
我听说了这件事觉得很不理解：“同学与同学之间本应和谐相处，身强力壮的同学本应最大的力量去帮助弱不禁风的同学。可现在人与人都争强好胜，大家相互斗殴并以此为荣。
课间仅有的十分钟休息时间也被用来玩一些打架暴力型的游戏。老师的劝告、家长的苦口婆心统统当耳边风。人人都说学校是个大家庭，而我则认为学校是个云集“武林高手”的'比武场。人人都把学习成绩排在第一位，根本不把品德放在眼里。同学们大多数都是“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。”什么叫品学兼优，什么叫德智体美劳全面发展。将来的社会不是需要一些以自我为中心的高材生。而是需要一群有血有肉、关心他人的年轻人。我为那些暴打别人的同学而感到羞愧。他们不顾一切，总想以拳头为真理来说明事实。打架是一种无知的举动。同时我也为我从前为了一件小事而斤斤计较还大动干戈的“战斗经历”而惭愧。在此，我向以前受我欺负的同学们表示深深的歉意。
是啊，只有人与人和平，才能向成功前进。
修身话题作文 第5篇
一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，称之为君子。
荀子说：“性本恶”。那修养又从何而来呢？所谓修养是指修身养性的结果。孩子，文明用语，待人礼貌，不能称之为修养，而是有家教。有家教，是修养的前身。
一个又修养的人，首先得文明，口出狂言的人，他的修养与涵养体现在那里呢？他只能被进步的社会淘汰。有修养的人是性格好，别人在这个物欲横流的人的世界是烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修养的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑。
陶渊明追求恬静，飘逸，远离世喧，采菊东篱下，虽然草盛豆苗稀，却依然带月荷锄归，并不在意，道狭草木长，稀露沾衣。说明他走出了世俗，过着隐居的生活，修身养性，门前五棵柳树，衣虽破，却活出了自我，真我，本我。
再说鲁迅，用自己的思想感染他人，自认为医治好人的身体，不如医治好人的精神，他用文字唤醒沉睡的心灵，曾经地彷徨，也试图呐喊，到最后朝花虽然夕拾却也并不在意。生活给了他启示，思考给了他修养，他不会像康有为那样激情高昂，却可以用自己的思想碰撞人们心灵深处的感动，这是一种为人处世的方式，这也是一种修养与涵养。
假如说陶渊明不去隐居，而是在官场拼搏你死我活，说得好听点是为国家担忧，说的不好听，就是放不下名利宁为五斗米折腰，那么，这个世上就不会有一个飘逸的老叟，而是多了一个的墉墉碌碌小吏。
屈原投身汩罗江，为世士留下至理名言，这也是有修养的一种体现，宁为玉碎不为瓦全，虽然壮烈，却也有了一份悲凉。
作为90后的我们，多么地不幸，在这个金钱社会，人们忙碌而又浮躁，何来的家教与文明，那么我们应该怎么做呢？我们肩负着民族复兴的伟任，修身养性成为成长路上的第一步，我们必须淡定的面对一切事务，静下心来，才能上进，才能担负起使命。修身养性，举止优雅，做到有修养，有涵养。
修身话题作文 第6篇
在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。
小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的'听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。
你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧!
修身话题作文 第7篇
家，给人以温暖。它是人民的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说的好：没有规矩，不成方圆。
我的爷爷奶奶就是地地道道的农村人，没事就在家里的田地里面种种菜，洗洗衣服，所以从我懂事开始就跟我说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。并且教我学习了我们家的家风——节约粮食。每次吃饭，奶奶就会把饭菜吃完，吃不完就放在冰箱里，每天早上和每天中午就拌稀饭吃，她绝对不会随随便便的把食物倒掉或者喂狗。
刚开始我还不会每时每刻都遵守这个我认为“奇怪”的家风，直到那一天——我吃完了晚饭，出去散步，遇到了一个种菜的爷爷还在拔草，我便走过去问：“爷爷，你做了多少时间？也不喝一口水？”“没事，也就6、7个小时，一会儿就要回去了，反正一年只有一次丰收季节，管他干多久呢？”爷爷用和蔼的.声音对我说。我回到家，我便开始接受了这个“家风”。
我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大！把“小家”的优良传统传承下去！
修身话题作文 第8篇
人们常说：“玉不琢不成器。”修身立德是完善自我的重要方法，是为人处事的根本。一个人不接受道德教育而缺少道德修养是不能成为有用之人的。怎么成为有道德修养的人呢？
要“慎独”。慎就是谨慎，独就是独立。有道德的人即使在众人看不见的地方也要严于律己。一个有道德的人，就要“勿以善小而不为”。就是说，不要以为好事不起眼而不去做，大善是小善的积累。一个有道德的人，就要“勿以恶小而为之”。大恶是小恶与时间的沉积。千里之堤，溃于蚁穴。平时一次迟到早退，说一次谎话，值日时偷一次懒，在崭新的课桌上画上几笔，这些事虽小，但体现了这种人道德、情趣不高，与新世纪学生的身份不符。我们要成为具有高尚情操的人，就要注意养成慎独的习惯。
你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；一播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下种习惯，收获一种命运。作为学生的我们，更应该认真对照校规、校纪、班级公约，严格要求自己。
你想成为志存高远，有所作为的人吗？人是要有志向的，也是要有目标的'。当我们有了一个高大、伟大的目标后，我们照着这个目标努力，也会有伟大的成就。那么，就让我们积极行动起来，脚踏实地地为学校发展做一些实实在在的事情，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，用严格管理之石铺垫学校的持续之路，铺垫人生之路、理想之路！为今后漫长人生道路打下一个好的基础。
“立德做人，立志做事”我相信，这句话定能使我终生受用。
修身话题作文 第9篇
“静以修身，俭以养德”的意思就是：安静，可以改变身心和思路，而节俭，可以培养我们的品德，我也遇到关于这一句话的事情。
一天，我正在写老师布置的几道数学题，没一会儿，我就把前10道题写完了，可是怎么也想不出最后一道题应该怎么写。我苦思冥想了好一阵儿，都没搞懂题目的意思，所以只好去请教妈妈了。
可是妈妈并没有教我该怎么做这道题，而是说：“你难道没有听说过‘静以修身’这句话吗？只要你静下心来认真思考，多难的题你也都能够解出来的`。”
我也说到：“可是我已经静下心来想过了呀，但还是解不出来。”妈妈又说：“十几分钟也叫静吗？你应该仔细的把题琢磨透了，才能想出答案。”
我听了妈妈的话后感到有些惭愧，于是连忙坐回书桌前，一遍一遍地读，思考题的意思，最后终于把这道题想出来了。
“静以修身，俭以养德”这一句话一直陪伴着我，让我有了好的品德和沉着冷静的态度来面对困难。
修身话题作文 第10篇
有才诚可贵，修身价更高
徐友洁
古有曹操求贤若渴，“不拘一格降人才”，今有修身养性，俭以养德。在祝融探火、嫦娥揽月、九章问世这个科技高度发达的时代，似乎才能决定了一切。但古人云，“修身齐家治国平天下”，“修身”放到了首位。而我心中的答案是：有才诚可贵，修身价更高。
不可否认，才华出众，能助力个人展现魅力，实现人生价值。但光有才华，缺乏修养，有德无才，非但不能成就个人事业，反而会对社会贻害无穷。
有才之人在历史长河里奔腾不息，而有德之人却用一片丹心染透历史的丰碑。一国宰相文天祥，用满腔爱国之心成就了“留取丹心照汗青”的佳话。他的德行、精神都深深烙印在人们精神血肉中。同样身为一国宰相的秦桧，为了一己之私利，以”莫须有”的罪名害死了铁骨铮铮的岳飞等爱国将士。他们皆有宰相之才，皆处于家将破国将亡之际。他们的不同选择彰显出修养之高低：修身之人被人铭记和尊敬，无德之人只会招来一片唾弃，“利于国者爱之，害于国者恶之”。
当代青年修身应修“爱人”之德。爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能驶向远方。鲁迅也曾言，“无尽的远方和无数的人们都与我有关”。在这个快节奏的时代，有些人只扫各自门前雪，只管自己“一亩三分地”，但总有一些人，用他们的热血和坚守，展现出高度的“爱人”之德，不断发光发热。带领村民死磕绝壁，30多年凿“天渠”的“当代愚公”黄大发，为家乡坚持种树，造福国家的杨善洲，一心为人民脱贫却又深藏功与名的张富清，还有为了让女孩子能免费上高中，到处筹款的张桂梅……他们将无私大爱化为沁人的涓涓细流，他们用行动证明“有才诚可贵，修身价更高”的道理。
“一朵浪花，只有汇入激流，奔向大海，才会获得恒久的生命力”，新时代青年应做一朵奔向大海的浪花，心中有“大我”，至诚报国。以“宁静以致远，淡泊以明志”为座右铭的于敏，坚持为国奉献，成为了“中国氢弹之父”，而光鲜艳丽、才华横溢的偶像也会因品行不端，而失去他们蒸蒸日上的事业和大好前途。修身乃是强根之基，才能便是锦上添花。明白“有才诚可贵，修身价更高”的道理，才能更好地成就事业，实现理想。
愿我们能以修身为船，成才为帆，乘长风破万里浪与时代巨轮一同起航！
修身话题作文 第11篇
当年学围棋的时候，总是被教练批评。因为我习惯为了使棋形更厚，往往无谓的再补一手，结果屡屡失去先机。不过幸运的是，对手们总喜欢在我的厚势面前撞得头破血流，也难怪我的那些胜利都被教练嗤之以鼻。我说自己从未有过大龙被歼经历时的自得，更是惹得教练勃然大怒。
有一次参加某民间团体举办的比赛，我那不可理喻的厚势让一个个对手铩羽而归。跌跌撞撞，我居然一路挺进到了决赛。所谓功亏一篑就是如此。在决赛时，出于对冠军的渴望，我鬼使神差的祭起了教练的法宝，处处抢占先手，结果却在对手的厚势面前尸骨无存。大龙被歼，无奈中盘告负。
时过境迁，我对围棋的记忆仅限于“立二拆三”等术语。不过，那一贯的风格——厚却渗入了我的骨髓。棋形讲究厚味，人生亦讲究厚味。正如庄子所言：“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”。
板仓先生曾教育青年当以修学储能为先。此修学，不可局限于某种学问；此储能，也不可局限于某种能力。事情未至时，自己需要哪些学问抑或哪种能力是不可妄测的。故应博而后渊。这是学问的厚积。
“地势坤，君子以厚德载物”。修身乃人生第一要务。诸葛亮于《诫子书》中言：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”发乎情，止乎礼，举止合宜，不忘敦厚之旨。这是品性的厚积。
君不见：孔子游于列国，困于陈蔡，方作《春秋》；工部游于江湖，颠于战乱，故称“诗史”；曹沾惨于变故，乞于京师，乃撰《红楼》……古之大家皆有厚积的经历，何况我等常人。故曰：“厚积而薄发”。
听说沙漠里有一种叫大黄的植物，叶子伸长得很远，能收集拢尽可能多的水。它的生存之道不正是厚积吗？再看看案桌上的仙人掌，常年不浇水也能坚强的活下去。原因无他，因为它的叶细如针刺，能尽可能的减少水分的.蒸发。它的生存之道即为薄发。
若是蘸得一两滴墨水，作得三四联歪诗，凑得五六句文章，夸夸其谈时溅得七八点唾沫，还自夸舌绽九朵莲花，装出十足的大家风范，不过留下百年、千年的笑柄而已，犹如传说中才尽的江郎，还有那做了断头鬼的马谡。
浅陋的人，终究不能昂首挺胸的做人，甚至不能摇尾乞怜的苟活。
厚积而薄发，既是生存之道，也是修身养性之道。
修身话题作文 第12篇
在我们班里也有好公民哦！如小雪、小灵，我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都给摔裂开了，小灵借纸巾给小慧，帮她找热水敷着来帮她止血、止痛，还带她一起去找老师，最后老师帮她抹上药，小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次，我上学，走到校门口，就碰见了小灵，她和我说一声：“早上好，小莹，昨晚睡得好吗？”走进教室就跟同学们说声：“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。
小雪也是一个好公民，有一次，是星期四，要上体育课，而我却忘记带体育课所要用的绳子，又没有人肯借给我而不高兴，小雪走过来，安慰了我一下说：“不用担心，何老师不会说你的，你是第一次没带绳子。何老师不会说你的，再不行的话，我跳完之后借你，反正我跳完一百个之后，就轮到你们这组跳，我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有，我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次，小雪在上课的时侯，她很尊重老师，因为她认真的听老师讲课，认真的写字，认真做笔记，所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的精神。
你看，在我们班里已经找出了这么多的的好公民，你也快点努力当一个小公民吧！如果你觉得自己已是小公民的话，就继续努力吧！
记得有人说过：_人，一撇一捺，写起来容易做起来难。_该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？其核心为“德”，发之于心而表现为行为即为“礼仪”。 文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。表现在具体的生活与学习中，就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的一声亲切问候_您好_，是不小心撞到对方时的一声_对不起_，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……
做文明之人，就要学会待人处事的礼仪，用文明语，做文明事。中国素有_礼仪之邦_之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的_大写_的人。周人制作礼乐，隆礼重仪，确立了以“德”为先的价值原则。在后世这些基本的价值观得到了展开，春秋战国百家争鸣，形成了儒道法等各种流派道德理论思想融合而成博大精深、系统完备的中国传统文化。仁爱孝悌、精忠爱国、勤俭诚信、见利思义、谦和好礼等，这些美德成为中国民族民族性格的一部分，而世代相传，在今天依然发出绚烂夺目的时代光彩。_良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒_。文明修行是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。同时，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
可见，文明的行为，得体的礼仪，对一个人的成功有着十分深刻的意义。当然，文明修行的益处还体现在其他方方面面，集体的发展、国家的兴衰等等都离不开文明的行为、规范的礼仪。
文明，是人类进取的风帆；五千年的中华文化，造就了一个文明的国家；礼仪，是人类生活最起码的道德。学校是播种文明、承载礼仪的沃土，一所学校的文明程度更是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。最为一名邗中学子，我们更应该牢记这份责任，为自己为学校谱写文明礼仪的新篇章！
修身话题作文 第13篇
“修身养性天天好，生活当中少不了。”没错，它就是能修身养性的――十字绣。
要把这幅十字绣快速地绣好，可不是那么简单，在绣的过程中还有许多奥妙呢！它的外表是一块洁白的绣布，内表是一些五彩缤纷的图案。它的线是五彩斑斓的，剪刀也是形态各异。它规格的长约是70厘米，宽是50厘米。外貌、例数字
十字绣，它的立体感可不是吹出来的。只要你画一幅画，然后再拿一幅绣好的十字绣一看，就会知道它呈现出的立体感。打比方它的做工精细，你从远处看，会觉得只是一幅画，但你从近处看，会觉得眼花缭乱，而且做工细致。如果你绣好了一幅十字绣，那么你会觉得它多么美丽，以前的.辛苦都不算什么。特点
十字绣就是用来修身养性的。在休闲的时候，你只要拿出它绣一绣，不仅能帮你静下心来，如果这样天长日久，那么我估计你几个月就能把它绣完了。绣十字绣能让你那完美的身躯得到滋补和休息。作用
十字绣，它虽然只是一幅普通的画，但是它让我们懂得了休息的重要性。我建议大家也去买一幅十字绣回来修身养性。
修身话题作文 第14篇
“修身养性天天好，生活当中少不了。”没错，它就是能修身养性的十字绣。
要把这幅十字绣快速地绣好，可不是那么简单，在绣的过程中还有许多奥妙呢！它的外表是一块洁白的绣布，内表是一些五彩缤纷的图案。它的线是五彩斑斓的，剪刀也是形态各异。它规格的长约是70厘米，宽是50厘米。
十字绣，它的立体感可不是吹出来的。只要你画一幅画，然后再拿一幅绣好的十字绣一看，就会知道它呈现出的立体感。打比方它的做工精细，你从远处看，会觉得只是一幅画，但你从近处看，会觉得眼花缭乱，而且做工细致。如果你绣好了一幅十字绣，那么你会觉得它多么美丽，以前的`辛苦都不算什么。
十字绣就是用来修身养性的。在休闲的时候，你只要拿出它绣一绣，不仅能帮你静下心来，如果这样天长日久，那么我估计你几个月就能把它绣完了。绣十字绣能让你那完美的身躯得到滋补和休息。
十字绣，它虽然只是一幅普通的画，但是它让我们懂得了休息的重要性。我建议大家也去买一幅十字绣回来修身养性。
修身话题作文 第15篇
“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。”老祖宗对我们说：“欲大亡身。”我对大家说：“这些话从一方面来说，都是对的，单从另一角度来看，它的对立面却又不是完全错误的。”
从小读古人诗文时，就发现很多先贤的主题都带有不屑俗物，无欲无求的'意思，于是打小觉得：清心寡欲是“人”的最高境界吧！可是稍大一点，心下不免疑惑：想那读书儿郎，正当年华，哪一个不该胸怀天下！满腔热血，正待喷薄而出，若个个无甚欲望，无甚目标，那这些八、九点钟的太阳能在明天按时升起吗？而今，我的想法稍稍清晰了一些。
人，既然是社会动物，就该融于其中，就该勇于拼搏。那么拼搏的动力是什么呢？我想，那就是欲望！成功欲、竞争欲、官欲、财欲，不管什么样的欲望，只有适时适量而不危害他人，我以为都是可取的——逆水行舟，不迭则退。驴子少了头顶上的那堆青草，它就不愿意站起来赶路，那么它就很可能因懒惰而被主任“切吧切吧剁了。”人，也是一样的。明代吕新武说：“美味令人多食，美色令人多欲，美声令人多听，美物令人多贪，美官令人多求，美室令人多居，美田令人多置，美寝令人多留，美趣令人多思。
原本，对于美好的事物的喜爱就是人的天性，“欲”的产生无可厚非，而在适合的欲望驱使下，人才会更好得学习、工作、生活，更好的完善自己、充实自己、超越自己，而最终达到一个理想的高度。其实仔细想一想，那些放下一切的世外高人们，过的竟是怎样的日子啊！他们的今天不会比昨天好，也不会比明天差，因为他们根本无所谓“进取”。他们以恬静无比修心，但这是在现实生活中无法立足的一个表现，这于今日的我们而言，似乎是不可取的。
所以我想，“存欲也修身”较之“无欲修心”似乎简单可行而且积极向上，只要我们把握好那“欲”所存之度，基为之蒙蔽双眼，也只有它能够成为我们的前进的动力。
修身话题作文 第16篇
人生道路中的风景繁多，抉择多样，同时还有很多绊脚石的阻碍。但是我们每个人都想更好，那得需要自我修身，才能去实现内心的美好想法。
修身是一个人对自我的磨练，他修身修的好坏在于他的内心。说到这儿，是我想起了龚自珍的留言：不能胜寸心，安能胜苍穹。这句留言的意思是说一个事物表现的举动，是发自内心的思想。如果他调整不住内心，会有绊脚石阻碍着他。不会使他走的那么顺利。那得需要他调整好自己去面对未来的关卡。
修身时，不要偏激。因为某个方面都有一定的限制范围。低于或超过这个范围，自我内心所想将不能成为现实，并会出现新的绊脚石，前来阻挡着他的前进，影响着他的身心，还会使他暂时找不到原因，耽误好的时机。并会在逆路上将他自己与“终点”的距离拉远。在那种情况发生前，他对此要做出正确的`抉择去修身。
修身需要坚持，因为坚持是志向的发展引领人。只要那样做下去，我们将会在人生道路上看到明媚的天空与周围美好的景物。并能感受到周围方风给你送来的热情。大自然各种香气扑鼻而来，阳光照在你的身上，点亮着你。在此种环境下，你好像在“日光风香雨”中沐浴。这是因为“他”在你的身边的永远陪伴。“他”将会记着你前行，走向更加美好的远方。
总而言之，在修身的时候，要调整好自己。对某个所要修的方面要做出正确的抉择，并要对此坚持下来。但在人生充满很多困难的道路上，去将自己修正的更好。并永远享受人生的美好辉煌。
修身话题作文 第17篇
今天我们班上了“今天我当家”一课，课文中丹丹在妈妈生日这天当了一次家，当家做妈妈平常每天都要干的活，洗碗、扫地、拖地、买菜------，从中丹丹体会到了妈妈平日做这些家务活有多累多辛苦。
为了让课堂更加生动活泼，老师还特意请了林其和、李思遥、秦名谦等几名同学上讲台来表演，她们表演得生动、形象非常有趣。特别是林其和表演的丹丹，让我看到了生活中我自己的影子。平日里我也是很少去关心妈妈，总觉得妈妈做家务是很平常很普通的，“今天我当家”让我明白了妈妈在做家务时也是很辛苦的，我妈妈平时很少出汗，可是每次打扫完整个家里的卫生后她总是会满头大汗。平日在家我也跟丹丹一样丢三落四，每到这时总是妈妈帮我找回来。
通过“今天我当家”这堂生动的.一课，我知道了妈妈为了我生活得更好更健康，她每日里都在辛苦地做着一些看起来平凡琐碎但又不可缺少的家务活，还是挺累人的。我明白小孩也要关心家长，小孩要帮家里做一些力所能及的事，丢三落四的坏习惯今后也得要改掉。在这我还要说一声“妈妈，辛苦了，妈妈，我爱你”！
我也希望做一次小当家，来提高和锻炼一下自己。
修身话题作文 第18篇
薄田几亩，草屋几间，躬身耕种，衣食贫寒。而陶公却从未因此心烦，纵使饥寒交迫，仍有他轻拈香菊一朵，随吟一句“悠然见南山”。这种心境与超脱，便是得以修身。世人唯有修身，方能叩响精神的圣殿。
以“文”修身，披一袭月光在文化驿路上留连忘返，用思想的浓墨为精神之圣洁书写纯粹的一笔。
他沉醉于中西文化的完美交融，将灵感托负于那含香的书页，在自然中沉淀“文”的芳华。于是我看到徐志摩，抱着对“文”执著的追求，静静走过落日的叹息桥，用一船星辉见证了那种古老的情思。他作别了西天的云彩，却留给我们无价的精神宝藏。那思考着的精魂教会我们：以“文”修身，让精神在纯粹的天空中飞扬。
以“勇”修身，高举勇气的铠甲，斩断困难的荆棘，让精神因此鲜活而不屈。
表兄弟的打骂，她忍住了，坚强地让眼泪不掉下，里德太太的虐待，她勇敢地回击，即使要被关进“鬼屋子”里；而在经历生命的大起大落之后，她又毅然回头，勇敢地追随与罗切斯特的爱情——简·爱，当她有了自尊的勇气、选择的勇气、追求爱情的勇气后，她不再是那个懦弱的'她。因为勇气，简·爱树立起了一面精神的旗帜，她让我们知晓，以勇修身，将助我们越过挫折的磐石，填补精神的空白。
以“韧”修身，让精神百折不挠，浴火重生。
演艺之路被他走得坎坎坷坷，一个人，一条路；一个脚印，一滴血，一滴泪。但他始终是不放弃的，他默默坚守，让生命坚忍不拔。终于，他从逆境中重生了。“小沈阳”终于以那令人捧腹大笑的“草根文化”成为了笑星界的一颗新星。而他因激动而滚落的泪水，阐释了坚韧的性格是多么重要。
以“文”修身，摘采文彩奇葩，让精神的灵厨跃动飞扬；
以“勇”修身，筑直坚固高墙，让一切挫折被埋没；
以“韧”修身，迎接生命挑战！
修身话题作文 第19篇
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。在这个世界上，我们人需要掌握两点，一是有一个良好的品德，而是好好的学习。只要掌握了这两点，我相信我们一定能取得不小的成就的。
父母和老师从小就教育我们，人要有一个好的品德，并且好好的学习，只有这样，我们才能成功。那么我们的每个人是否做到了这两点了呢？是的'，或许有的人都做到了，或许有的人只做对了一点，再或许有的人一点也没有做对。但是你们有没有思考过，为什么会出现这几种情况呢？对，就是我们没有去遵循这两点。想让自己成为一个有成就的人，就必须这样，因为这是人的基本，只有有一个好的品德，并且有着优秀的成绩，我们才能在这个社会上取得成就。
首先，我们要做到有一个好的品德。想要有一个好的品德，我们就要从小事做起。比如不乱丢垃圾，不随地吐痰，不起骗他人。只要把这些小事做好了，那么我们的品德自然而然的就会好起来。
然后，我们就要好好的努力学习。我们在学习的过程中不要三心二意，我们应该努力克服学习上的苦，这样将来我们才能变得强大，才能变得更聪明。
相信你读完这篇文章后，肯定深有感悟了。那么你还在等什么，赶快去行动吧！
修身话题作文 第20篇
众所周知诸葛亮是一个有勇有谋，才略过人并且是一个为国家鞠躬尽瘁，死而后已的丞相。但是应该很少有人知道他也是一个非常会教育孩子的好父亲，《诫子书》就写出了他对自己儿子所有的期望，那读过的同学们想想自己缺少其中的那种品质？
初一的学习生涯即将结束，这时间可以说是转瞬即逝，也就意味着中考和我们的距离也近在咫尺。你现在是否满意自己的成绩而沾沾自喜呢？你现在是否认为时间还长并不着急呢？你现在又是否觉得生活无味并且无所事事呢？
这些都应该引起你的反思和重视。其实我们做到的应该是不甘于此。不甘于现在的状态，所以拼搏进取；不甘于现在的成绩，所以努力学习；不甘于现在的悠闲，所以充实生活。
太阳照在身上你应该平静，应该奋发；雨点打在身上你应该宁静，应该拼搏；雪花落在身上你应该清净，应该坚持。因为“淫满则不能励精，险躁则不能冶性。”
修身话题作文 第21篇
论修养的重要性
古人云，修身齐家治国平天下。修身位于首位，要想平天下需治理好一个国家，要想治国得能够打理好一个家，而打理好一个家的前提是修身。在任何远大理想面前我们都得提高自己的修养，良好的个人修养才能成就一个成功的人。
修养是个人魅力的基础。冬奥刚过去不久，美籍华人陈巍夺得花样男单冠军，而夺冠热门羽生结弦无缘前三。两者相较之下，雨生结弦却更受网友喜爱。陈巍作为一个华人，且是冠军，人气却不如第四名的日本选手羽生结弦，这是为什么呢？在某一次国际赛事中，我国选手将国旗拿反，羽生结弦过去为他调整好国旗，这一个小小的举动赢得了无数中国人的喜爱。羽生结弦的个人魅力，源于他内在的良好修养；女子滑雪冠军古爱凌被网友热情地称为“北京小妞”，她的超人气源于她的个人魅力：她在一次大赛夺冠后，与铜牌得主一起安慰遗憾摘银的法国选手，她在中美国籍之间选择了中国，她在外国媒体造谣时敢于站出来，捍卫国家名誉，这一切却源于她良好的个人修养。作为同龄人，吾辈青年也要择优而从，修身养性，提升个人修养。
良好的个人修养是成就事业的前提。“周公吐哺，天下归心。”曹操以宽广的胸襟收纳各种人才，多次发布求贤令，不拘一格降人才，方成就霸业；刘备原是革履小贩，能与曹操、孙权形成三足鼎立的局面，也是因为广纳人才，而这靠的也不仅仅是他改室宗亲的身份，他三顾诸葛亮于茅庐；在赵云单枪匹马抢回少主时“暴摔阿斗”，赢得赵云忠心，他义薄云天，以独具一格的个人修养，引得无数贤人雅士追随，终展宏图。所以，吾辈青年当以前人为榜，欲成大事，必先修身。
良好的修养是造福社会的前提。在高度发达的现代社会里，修养不高的人比比皆是，缺乏修养的人还有很多。我们可以看见名牌大学生_，大学教授抄袭学生毕业论文，明星各种塌方：偷税，睡粉，辱华等各种不堪，在他们光辉光鲜亮丽的皮囊下，是腐烂的灵魂与缺失的修养。而同时，他们也看见各社会小人物身上的大能量：拉面哥数十年凭良心不长价，王友顺32年踏雪送信尽显“马班邮路精神”……作为新时代青年，我们在拥有学识、财富的同时，不要忘记造福社会，更要提升自我修养。
涤心静灵，养韵提品。吾辈青年当提升自我修养，以良好的自我修养，寻光逐耀，迈向星辰大海！
修身话题作文 第22篇
3月的春风是那么柔和，雷锋的身影总是随处可见。3月5日是“学雷锋纪念日”。中山市学雷锋活动如火如荼地进行着。今天，我采访了“城市的美容师”——清洁工李阿姨。
李阿姨从事清洁工作已经有很多年了，每天早上天一亮就要上班，日复一日，风雨不改。
我问李阿姨：“在冬天如此寒冷，夏天又这么炎热的条件下工作，你就没有想过偷懒一下或者换一份工作吗？”
李阿姨一边将扫好成堆的垃圾倒进垃圾车里，一边回头告诉我：“虽然自己不像其他有学历的人能在办公楼工作，但我的工作就是为了美化城市，使中山变得更美丽。工作条件是艰苦了一点，但只要能为社会作一点贡献，也算实现了我的人生价值。”
“学雷锋，齐修身”为的就是让我们成为乐于助人的.好少年，李阿姨不求回报，默默无闻地为这座城市作贡献，不就是活生生的雷锋。
雷锋叔叔说：“用自己有限的时间，奉献给无限的为人民服务当中。”这句话会一直激励着我，让雷锋精神永驻我心中。
修身话题作文 第23篇
“骂啊！你骂啊！刚骂得不是挺得劲吗？”我眼里放着冷剑，似乎随时都要射出去。“大爷，我错了，我怎敢说您这位大佬呢？”他边跑边求饶，我加快了速度，冲到他面前，抬起脚，踢过去，扭个头，潇洒的走了。
“晨儿，晨儿，你不能温柔一点嘛，我知道你脾气爆，但暴力不能解决一切。来，你要心平气和，不生气，记住自己是佛系。”我闺蜜又劝我了。我不耐烦地说：“知道了！我试试。”
早晨，阳光四溢，照在身上暖暖的，我踏着芬芳来到学校，发现胡承俊正在踩我桌子。我面无表情走过去，眼中带点厌烦，他看见我来了，愣住了，我在心里不断提醒自己，“要修身养性，不要暴力！”我努力回应他一个特假微笑，“你踩，你随便踩，你开心就好。”他诧异地看了我一眼，心虚地回到了自己的座位上，悄声问前桌：“我耳朵是不是出问题了？”
后来，我问同桌借纸，同桌给我时，我还微笑着说了一声：“谢谢。”同桌摸了摸我的额头，又摸了摸自己的，“你没生病啊！”我白了他一眼，却依旧忍住没有动手修理他。
下课时，我上了一趟厕所回来，发现桌子里全是纸，我冷冷的问道：“谁放的？”身上寒气逼人，给人一种压迫感，班上顿时鸦雀无声。“我再问一遍！”只见，我们班作死王站了起来，得意地说道：“咋，我放的。”尽管我在心里怎么劝导自己，终于还是忍不住了。我活动了一下筋骨，拖起作死王就往外走。
唉，“江山易改，本性难移”，按照我这暴脾气，修身养性就别提了，这辈子也改不回来喽！
修身话题作文 第24篇
美好的品德，是每个人必须拥有的。在我的心目中，拥有美好的品德是十分重要的`，就像人需要空气一样，而且美德比空气更重要百倍千倍。
今天下午第二节课下课，同学们迫不及待地跑下楼，想飞快地冲向信息教室。大部分同学都踩着草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立着一块告示牌“青青的草，怕您的脚。”这写得很清楚，就是不要踩草坪呀！难道是同学们没有注意到吗？不是的，他们只是想少走些路！看着同学们接二连三地踩着草坪嘻嘻哈哈地走了，看着刚发芽的小草被践踏得不成样子，我的心如刀割一样疼痛。可是，我又没有权利管他们，也只好尽自己的一点儿微薄之力不去踩草坪了。我绕了一个大圈，虽然多走了几步路，却留下了美好的品质，也算值得了。
我绕过草坪之后，又有接二连三的同学跟着我也绕了一大圈，下午放学时，我依然是绕着那个大圈走出了校门。
美好的品德就是这样，不踩一片草坪，不干一件坏事。美好的品德就是这样，由点点滴滴的小事积累而成，希望我们都要做一个拥有美好品德的人哦！
修身话题作文 第25篇
个人修养是前提，唯才是举要不得
邱嘉铭
“修身齐家治国平天下”是一身正气的读书人一生追求的终极理想，而“修身”身居首位，可见其对成就个人价值的重要性。然而时过境迁，社会上逐渐兴起“唯才是举”的倾向，能才固然重要，可试问，缺乏基本道德修养的“人才”是否还能算作人才？
欲成人才，须勇担责。“太上有立德，其次在立言，其次在立功。”个人修养，表现在个人对家庭、对社会的责任与担当。回望历史，司马迁怀揣着强烈的责任心，纵使不幸蒙受宫刑之耻，也不忘修史著书的重任，终成史家绝唱；着眼当下，有著名主持人汪涵自费百万欲保护湖南方言，勇担文化传承之责；更有中国女排勤练不辍，冲向世界，为国争光……正是因为胸中跳动的“责任心”，中华民族历史长河中才会有那么多杰出人物名留青史，为世人所永远铭记。吾辈青年，也应以他们为榜样，守正不辍，树立个人修养，勇于担责，在劳动和奉献中成就自我。
欲成大事，必先爱国。社会像一艘船，每个人都要做好“掌舵”的准备。有大家才能有小家，国家的兴亡与每个人息息相关。社会是由人组成的，你怎么样，社会就怎么样；你若光明，国家便不黑暗。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”是禁烟斗土林则徐救亡图存的深刻发问；“使君更尧舜，使民归纯朴”是杜甫只身北上，为国为民的奔走呼号；“中国之青年，无困难之言，无阻碍之字！”是革命先锋_的爱国誓言……天色晦暗，正是他们在身处黑暗社会时的“鸡鸣不已”，才使人民在黑暗中得到了光芒。青年是朝阳的烈火，愿我辈青年能树立爱国远大理想，争做“萤火虫”，以爱国情怀点明亮个人修养之微光，在黑暗中，不必等候火炬。
揆诸当下，有少数学校鼓吹“唯分数论”，传播焦虑，使学生眼界狭隘，培养出不少有才无德的利己主义者；部分社会企业招人遵循“唯学历论”，导致人才被埋没浪费……倘若继续坚持“唯才是举”，欲忽视个人修养对人的基础性作用，那么不仅是个人无法实现社会价值，对国家也是百害而无一利，更惶论中华民族之伟大复兴？所以，行动起来吧！加强教育对立德树人的作用，只有这样，才能培育出有理信想，有信念，堪当民族复兴的德才兼备的“人才”。
作为青年，我们更应自觉提升道德修养，做正气青年，共赴复伟业！
修身话题作文 第26篇
德才兼备，谓之上品
刘嘉怡
山河激荡，流转千年；东海扬尘，渊停泽汇。时光之轮已悄然转过数圈，而修养与才气却是古今“热议”之话题，古有“修身治国齐家平天下”“周公吐哺，天下归心”；今有“感动中国”之故事。依笔者所见，德才兼备，方谓之上品。
修身养性，以期个体奋进事业成就之新篇章。
“凡事业有成之人，皆为有修养之人。”诚哉斯言，良好的个人修养是成就事业的前提。有修养之人，如村上春村三十年如一日坚持凌晨四点起床锻炼与创作，终成就传世之作；又如钟扬十六年登山入林，专注探求搜集种子，为国家种子库增添了4000万颗种子……修个体之性灵，如品一壶茗茶，无需急也无需躁，在开水的涤荡中，茶叶的浮尘褪去，方展露其清香。在笔者看来，青年们最需要提升的，便是个人修养。青年唯以修养为桨，以修养为基，方能走向事业的成就之道。
举才明志，以期个体融入时代发展之大洪流。
“才与志携，同行并举，以为发展。”诚然、青年需举才，而后明志，进而汇入时代之流。曹植少时以游侠儿自喻，在激烈的政治斗争中依旧不改拳拳爱国之心，挥笔写下“闲居非吾志，甘心赋国忧”的慷慨之语；辛弃疾少时就以收复失地、统一国家为志，白发苍时依然眷恋着“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的征战岁月；夏完淳随父抗清，为风雨飘摇的国家献出了自己十七岁的生命，以“无限山河泪，谁言天地宽”完成了对高昂生命的咏叹……时代如翻滚不息的流云，又似喷薄欲出的岩浆，在青年才气推动下，不断向前、向上发展。
德才兼备，以望个人与时代携手并进。
“手把红旗旗不湿，弄潮儿向潮头立。”眼见诸多德才兼备之人汇入河流，成为汪洋；想见众多青年才子追求德与才，将个人心跳与时代发展同频共振，国家复兴更待何时？笔者在此呼吁广大青年同胞，求德也需求才，方成德才兼备之人。立争上品，勇做时代弄潮儿！
修身话题作文 第27篇
我似乎生来就喜欢闲适的生活。
曾经想过，等未来有了钱，找一个安静的下午，坐在巴黎转角的咖啡店里，一杯卡布奇诺，坐上一个下午，没人来打扰，安安静静的。但是有同学说过我这是异想天开，不管他们怎么说吧，反正我是想要过这样的生活的。
闲适么，说白了就是所谓的'“顺其自然”，所以在生活中我也做到了这一点。
譬如，每次考试我并不紧张，就是所谓的“考下啥算啥”，但是，其实成绩并没有落过，名次一直在上升。所以同学们都认为我就是所谓的“不关心学习又成绩好”的学生罢。不管他们怎么想，反正我是顺其自然惯了的。
我总是这样认为：生活么，不要活的太累，把一切看淡就好。
然后就会有人出来说我虚伪，我总是付之一笑。
当年陶潜“不为五斗米折腰”，选择了“采菊东篱”，“种豆南山”；而我是出于什么目的呢？
性格而已。
以至于，都初二了，选了两次团员，我还没入团。可能是人缘不好吧，说实话，我从小没有什么朋友，现在也是如此，处的关系较好的也寥寥无几，就算他们都投的话也不够，人家都是三十来票呢。
生活么，看淡就好。
每天闲适的上下学，闲适的考试，成绩其实没有多大意义，因为知识都是自己的，可能就是那些试题不适合你而已。对于我，历史和地理大多靠临时发挥，虽然说就这成绩也不低。
习惯了罢。
既然本就是闲适的人，那就给自己一个闲适的生活，采菊东篱，修身养性。
修身话题作文 第28篇
厚德载物，方可治国
古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”先修行自身，后报效社会，然曹公却本末倒置，唯才是举。厮以为，君子厚德载物，方可齐家治国平天下。
修养自身，做一朵傲立于枝头的寒梅。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”良好的道德修养是个人魅力的基础，古来仁人志士多是因为德行高尚流芳百世，名垂千古。何谓崇高品性修养？是屈原那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的高风亮节；是李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”的傲岸情怀；是杜甫那“大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的心怀寰宇；亦是谭嗣同那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的报国热忱……前人之品性启迪我们需修养自身道德，彰显几千年不变的中华风骨——梅花魂。
修养自身，做一只燃烧自己的星烛。
“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人。”鲁迅如是说。诚然，正因有了这些道德高尚的人，我们的社会才善举并行。镇守边疆的陈祥榕战士书写下“清澈的爱，只为中国”的坚毅口号；守望高原六十多年的吴天一医生开辟了一条无病害疼痛的神圣天路；将扶贫故事传遍全世界的香港制片人陈贝儿用汗水浇铸出了爱国之花……我们身边的英雄大多是籍籍无名的平凡人，但正是因为怀着高尚的修养与抱负，他们成就了事业，造福了社会。我们也应成为他们，提高自身道德修养，自觉贡献社会。
修养自身，做一隅中通外直，香远益清的白莲。
“地势坤，君子以厚德载物。”新时代的君子应像莲那般兼具文化修养和道德修养，否则，便会成长为一株形色昳丽的_花。至今仍令人心惊的北大才子弑母案，给我们留下血淋淋的警告；通敌_的央视高学历主持人，让我们义愤填膺的同时多了一份思考。国家需要什么样的人才？难道是高学历的冷血生物吗？有才无德是_。今日之社会，需要德行高尚的人做贡献；明日之中国，更加呼唤涵养深厚的人才。
揆诸当下，构建富强中国需要全面发展的人才。“仁以为己任，不亦重乎？”同学们，作为新时代的社会主义接班人，我们岂可做壁上观？努力提高自身道德修养，以天下为己任，报效社会，祖国是吾辈之责任。
“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”新时代的青年应以厚德载物，修身，齐家，治国，平天下。
修身话题作文 第29篇
上学期，我读了廉洁修身这本书，我丛里面学习到了诚实守信，勤劳节俭，谦虚礼让，认真负责，自律自省，遵纪守法，真情奉献，
志气理想等各种做人方面的知识，要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课，里面的一个个小故事是多么有意义，就比如闯祸的男孩这个故事，男孩踢足球打碎了别人家的`窗户，要陪很多钱，男孩钱不够，就先向父亲借，后来男孩在一年的时间里用帮助别人干活这种方式来攒够了元这个“天文数字”，把钱还给了爸爸。这个男孩的负责任在于向父亲澄清事实和借了父亲的钱就一定要还，他也没有延长时间，按时把钱交还给父亲，男孩明白了一点道理：通过自己的劳动来承担自己的过失，使他懂得了什么叫责任。有一篇妈妈给孩子的一封信，是说某段时间，“非典”爆发了，儿子的学校里怀疑有一个“非典”的病例，学校害怕病情传播出去，所以让学生先不要回家，儿子非常想念妈妈，妈妈为了不让儿子担心，就写了一封信给他，叫他为了别人的安全，不要离开学校，这是对别人的负责。
上学期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我们提了很久，越用越大力，最后，我用尽了力气，一踢，太大力了，球飞向一楼家人的门上，“当！！！”的一声，估计是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打开门，看看是谁做的，我们两个赶紧躲了起来，我忽然想：这样是不对的，我就走过去向别人道歉，虽然被训了几句，但是负责任的感觉是好的。
修身话题作文 第30篇
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
众所周知诸葛亮是一个有勇有谋，才略过人并且是一个为国家鞠躬尽瘁，死而后已的丞相。但是应该很少有人知道他也是一个非常会教育孩子的好父亲，《诫子书》就写出了他对自己儿子所有的期望，那读过的同学们想想自己缺少其中的那种品质？
初一的学习生涯即将结束，这时间可以说是转瞬即逝，也就意味着中考和我们的`距离也近在咫尺。你现在是否满意自己的成绩而沾沾自喜呢？你现在是否认为时间还长并不着急呢？你现在又是否觉得生活无味并且无所事事呢？
这些都应该引起你的反思和重视。其实我们做到的应该是不甘于此。不甘于现在的状态，所以拼搏进取；不甘于现在的成绩，所以努力学习；不甘于现在的悠闲，所以充实生活……
太阳照在身上你应该平静，应该奋发；雨点打在身上你应该宁静，应该拼搏；雪花落在身上你应该清净，应该坚持。因为“淫满则不能励精，险躁则不能冶性。”
修身话题作文 第31篇
今天，我们第四节课是品德课，上了近一上午课，我们的脑袋已经开始发热了，正好这节是品德课，我们都想放松一下！
老师说：“你们班比别的班讲的快，这节不讲课了！”我想，那好啊！老师接着说：“那这节就讲些生活小常识吧！”老师先讲了彩色塑料袋是有毒的，它可以用来擦带有大量油的'东西；又讲了纸袋可以用来保存生姜。又让我们说了一些生活小常识。说完之后，我们离下课还有十分钟，老师让我们自由支配。我们开始热火嘲天的议论起来，我看见殷洁瑶和李嘉荣在那小声嘀咕着什么，我也过去凑热闹。我问：“干啥呢？”殷洁瑶给了我一张草纸，上面画了几个小人，还没等我问，殷洁瑶便说：“这是李嘉荣模仿我妈的签名。像不像小人？”“像、像、太像了”我不禁在心里说。我拿过草纸，在纸上很漂亮的写了这些：吴华，这是模仿殷洁瑶妈妈的横板签名。她们说要竖版的，我又写了一个竖签的，我给于千越她们看，她们不禁张大了嘴
由于我们这节课说话声音太大了，老师生气了，石老师要我们反省。我觉得我这堂课损失了，因为我没有记住生活小妙招，只记住了老师说的两个方法。我悟出了这样一个道理：上课不能说话，这样你听不到老师的内容，就会损失。
修身话题作文 第32篇
一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，正如欧阳询所说“澄神静虑，端己正容。”那么口出狂言的人，就是有个性吗？他的修养与涵养体现在哪里呢？这种个性的张扬，只能被进步的社会淘汰。
什么叫有个性？是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。”
陶渊明追求恬静，飘逸，远离世喧，采菊东篱下，虽然草盛豆苗稀，却依然带月荷锄归，并不在意，道狭草木长，稀露沾衣。说明他走出了世俗，过着隐居的生活，修身养性，门前五棵柳树，衣虽破，却活出了自己，真我，本我，也张扬了他的个性。
假如说陶渊明不去隐居，而是在官场拼搏你死我活，说得好听点是为国家担忧，说的不好听，就是放不下名利宁为五斗米折腰，那么，这个世上就不会有一个飘逸的老叟，而是多了一个庸庸碌碌的小吏。
康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的，正是因为他崇高的'修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的个性魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的人生是光芒万丈的。可见，具有修养的人，他的个性魅力才会显现在世人面前。
正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的个性张扬，“海纳百川，有容乃大”的包容。可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。
屈原投身汩罗江，为世士留下至理名言，这也是有修养的一种体现，宁为玉碎不为瓦全，虽然壮烈，却也有了一份独特的个性。
我们肩负着民族复兴的伟任，修身养性成为成长路上的第一步，我们必须淡定的面对一切事务，静下心来，才能上进，才能担负起使命。修身养性，张扬个性，做我们自己。
修身话题作文 第33篇
走在偌大的校园，你是否发现有些行为和现象不尽人意?例如宿舍内垃圾遍地;马路上、教室内“穿拖鞋”现象比比皆是;公共场所男女生交往过分亲密;随地吐痰;考试作弊;上课迟到;网上不能自律&b&b诸如此类，大学生文明修身现象并不令人满意，校园内不文明现象屡见不鲜。你是否想过，这些不文明现象与我们的身份大相径庭?文明是素质的前提，没了文明，就如同齿唇之寒;没了文明，就不能成为一个合格的人。二十一世纪的社会，不仅需要机敏的头脑、渊博的学识，同样呼唤高尚的人格和良好的风貌。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，在中国这样一个文明礼仪之邦，修身作为最根本最基础的一环，它的重要性是勿庸置疑的。人无德不立，国无德不兴，无数历史事实表明道德建设的好坏，直接影响每一个社会公民的命运，更左右着一个民族的兴亡盛衰，作为当代大学生，我们更是责无旁贷。在此，我们热切地呼唤每一位学子，思考起来，行动起来，从自身做起，从点点滴滴做起&b&b
一、培养坚定的理想和信念
作为走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。
二、培养良好的团队精神和协作精神
我们应该多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去锻炼自己，在实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标相融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。
三、培养强烈的社会责任感和奉献精神
强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事，珍惜时间是对生命的责任;勤奋学习是对家庭父母兄弟和国家的责任;节约用水用电和粮食是对后代子孙的责任;不破坏环境是对自己更是对他人的责任。做一个吃苦耐劳，勇于奉献的时代青年。
四、培养文明意识、共建平安和谐校园
我们是学校的主人，是国家的未来，在文明修身活动中，我们责无旁贷要听从学校号召，加强基础文明修养，树立自尊自爱意识，规范自己的言行，男女同学交往文明得体，不打架斗殴、不起哄闹事、不说脏话;培养学术意识和科学精神，培养实践和创新能力，不考试作弊;努力学习倡导健康向上的生活习惯，培养自立自理能力、健康的心理和卫生清洁意识，不乱泼乱扔、不随地吐痰、不踩草坪、不吸烟酗酒、不抹牌赌博;培养高尚的人格，加强人文素养和网络文明意识，树立良好的精神面貌，不乱攀乱折、不乱刻乱画、不损坏公物、不浪费粮食水电。积极自觉修身，为创建平安和谐校园献出自己的一份力量。
我们希望各班级充分发挥基层作用，积极发动、广泛宣传，热情参与“文明修身”工程活动，组织班级同学全面自省、努力探索、认真实践。同学们，让我们投身到大学生“文明修身”工程活动中来，从基础文明、团队精神、社会责任感、理想信念等不同层面入手，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，为建设和谐社会和完美人生努力奋斗!
倡议人：___
时间：____年__月__日
修身话题作文 第34篇
这个暑假，我们学校开展了“北京之旅”励志修学夏令营。我们班的同学都积极踊跃的报名参加，我也不甘落后报名加入了这个大本营中。
7月9日，我们相约来到铜梁重庆巴川中学校门口。准备出发前往北京。集结号吹响了，战鼓打响了！
来到北京的那个下午，我们前往了科技馆。这个科技馆可不仅仅是一个展览馆，它有很强的参与性，让你亲身去感觉，去体验，并备有一些同样参与性很强的定时表演。整个科技馆共有三层，面积可是不小。这麽多的东西，看的我眼花缭乱。偶然之中，我正好赶上一个表演，名叫“法拉第笼”。那是一个球形的金属笼子，工作人员拿起一根木竿，木竿顶端有一小块金属部分。工作人员用那一小块金属部分接通十二万伏的高压电，并用高压电击笼壁，发出“噼哩啪啦”的响声。这时，她问我们谁干在高压电击笼壁时待在笼子里。我想：“用十二万伏的高压电击笼壁，如果有危险，她是肯定不会提出这样的问题的。”于是，我也把手举得高高的。没想到她点的四个人中还真有我。人确定后，马上被关进笼子里。十二万伏的高压电再次接通了，并击向笼壁。工作人员让我们隔笼子触摸高压电。我壮了壮胆子轻轻地摸了一下。竟然什麽感觉也没有。这时，工作人员微笑着把我们从笼子里放出来，开始讲解原因。
“不到长城非好汉”，既然到了北京，就不能不去长城。我们去长城那天是个晴空万里的好日子，我们怀着兴奋的心情登上了八达岭长城。极目远眺，那连绵起伏的山岭尽收眼底。此时，我站在这久经沧桑的长城之上，仿佛它所经历的一切一切象放电影一样在脑海里闪现：战士们勇猛地在枪林弹雨中搏杀，而长城则义无返顾地用坚实的`身躯保护着他们……
快乐的时间总是过的飞快，又到了分别的时候。
晚上，举办的闭营联欢晚会，五天的学习生活即将结束了。晚会上分别的气氛有些悲凉。但是，为此表演的同学都十分尽力。我们巴川中学的表演博得全体学员的喝彩。同学们的精彩表演。使得全场的老师及同学开怀大笑，把离别的愁绪暂时淡淡地抛开。
晚会即将结束的时候，进行了“表彰大会”感谢辅导员姐姐的精心照顾。我们每个人的心里都默默地为他们祝福，都回想起这五天中的点点滴滴，老师的笑容、辅导员姐姐的关怀、同学的友谊都历历在目，想到这一切都将成为过去时，我的鼻子有些发酸。我没有向其他人那样放声痛哭，尽力用笑容掩饰各自离愁的痛苦，来珍惜这最后一点快乐时光。像机的“咔嚓”声定格了我们永恒的记忆。
可惜的是我没去海洋馆。不过可惜归可惜，这次北京之旅还去了不少其它的地方，如故宫、颐和园、国家大剧院、王府井等等，所以我还是很高兴的。它不但使我开阔了眼界，还使我长了不少知识；它使我终生难忘，更使我无比神往。
修身话题作文 第35篇
大自然，是人生的骚站，即使驻足片刻，启程时亦是满目的碧绿、无涯的妮紫嫣红，铺满了人生的征途。
—题记
雨中当我忧伤时，我就走进大自然。
一走进她，我总会看到不明不暗的天弯，不粗不细的雨。那雨既不是毛毛细雨似的轻柔，也不是暴雨似的急促，只是密密的、极有韧性地下着，淋在我光光的脊背上，没有一点冷的感觉。雨中的.田野升起一片淡淡的绿烟。空中的云层并不黑厚，好像有从云层上筛下的阳光和雨丝一起洒落。
在这圣洁温暖的雨中，我的灵魂得到了净化。大自然之于我灵魂的幼苗，又何尝不是一场充满生命力的雨！
阳光下当我浮躁时，我也走进大自然。
一走进她，我就仿佛置身于七月的夏日。地面上热浪袭人，太阳也嘴巴大张，林中的野兽喘着粗气，无聊的知了在不停地鸣叫，你到底知道了什么而如此兴奋！只要稍静一阵，情况陡转。闭上眼睛，脑中是一片白雪皑皑的世界。万里大地，银装素裹，太阳初升，阳光是那么柔和，让人心里痒痒的。鸟儿已经绝迹，更不用说知了了。
徜徉在热情的阳光下，感受着大自然的无穷魅力，可以把不愉快的事情抛在青山绿水之中。远处偶然传来一声鸡叫，时间在这里停滞。我不再烦躁。
田野上当我成功时，我也走进大自然。
一走进她，我见到的是另一番景象:丰收的庄稼一望无际，秋后的枝头果实累累。小鸟在天边歌唱着胜利的乐章，鱼儿在水底摆设出优美的造型—是在为我欢乐。咦，为什么谷穗不高兴？不！它并没有像我一样轻狂，虽然有饱满的果实，但它依然谦虚地把头垂下。看那些批谷，又随风招摇，这无知的空虚！我突然想到了自己，急忙把头低下，踏上了前进的征程。我不再放纵。
田野上的风景，让我学会了谦虚，读懂了踏实。
我和大自然的亲密接触，一年四季，从不间断。在细细品味中，我发现一切是如此美丽！美丽着，在人生的征途上！
修身话题作文 第36篇
小时候，老师、父母教我们，要我们做诚实守信、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们本着单纯的心将这些话奉若圣谕，不敢违背。那时，我们的的确确是好孩子。因为，我们还不懂什么叫现实。
随着年龄的增长，我们逐渐认识并认清了社会。老师教我们要见义勇为，而社会告诉我们那是要付出流血的代价；老师教我们要勇于承认错误，而社会对我们说，说谎可以逃避惩罚！
我们很迷茫，真理与现实，我们该如何取舍？于是，我们彷徨，彷徨，却变成了荒唐。从原来品德良好的学生变得不那么好了，我们很少有到违法乱纪的程度。但我们放荡，我们猖狂，一切随心所欲，是那样不羁。忠、孝、礼、仁、诚、信都被迷茫的风吹的离我们越来越远，这不是枉堪十载读圣贤吗？
是的，在刚刚与社会接轨的高中，我们很需要修身。修身，是一本厚厚的辞典，有可能，我们花一辈子，也翻不远它。它智慧，它高雅，它脱俗，但是它很矛盾。因为它是伴随着人与己的利益冲突、喜好与品德的抗衡。
人总是有各种喜好，有时难免喜好会有些“出格”，或者说我们的某些习惯与美德相对，这时，我们便难以取舍，到底是取德，还是取“乐”呢？两者难道就不可兼得？
诚然，“乐”与德是如鱼与熊掌一样不可兼得。品德高尚的人，无法随心所欲，得其之乐，通常都是古己为人，禁了一切私利之欲。而那些逍遥快乐的人，有可能会留下不好的名声。得乐而失德。也只是一时快乐，当背着恶名遭人唾弃时，乐从何来？所以，最终还是要德的。而德从何来？德从修身。
那怎么修身呢？对，严以律己，宽以待人。
社会虽然现实，虽然黑暗，虽然龌龊，但没有人会否定德的真善美，有德的人，在任何地方都会赢得别人的尊重。
有才有德是极品，有才无德是危险品！纵使我们无力成才，却修了一身美德，在今后，我们也能成功，也能扬名利万！
高中三年，我们不能浑浑噩噩的过，我们如果不适合学习，我们可以修德。一种美德，一种成功，多一种美德，多一份收获。让我们严以律己，宽以待人，致力修身，站在美德的高峰上伫足远望吧！
修身话题作文 第37篇
严以修身学习心得体会
习提出的“三严三实”，是对党员干部作风建设发出的新号令，如何贯彻落实好新要求，笔者认为须理解“严”和“实”的内在联系，找准改进作风建设的小切口。
始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式，不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。
始终把“严”当成另一个切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。
更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线，人民群众热切期盼。面对存在的问题，我们要昂扬走在阳光路上，始终唱改进作风建设的“长音”，忽略前进路上的“休止符”，才会奔向实现美好中国梦的明天。
“严以修身”
这里的修身，通常指个人所应具备的思想道德修养，它对人一生行为的指引都具有方向性的决定作用，来不得大意，它应是一个人一辈子都要努力做的事，而决不是一朝一夕的事。现实中，一个人的思想是积极的、是消极的，都直接影响着他的行为取向。一个人工作也好、生活也好，都应永远保持一颗积极向上的进取心。这颗进取心，是你和家人生活与工作上最大的无价财富，是真正的护身符，一旦拥有了，是别人永远夺不去的。当然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆风顺的，但阳光的心态会随时随地帮你驱散前行路上心的雾霾。
在拥有进取心的同时，人还应拥有一个良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。时刻以一颗感恩的心对待人与事，融入人与事，学会包容与珍惜，就会拥有属于自己的更多平台。人生中最可怕的观念就在于：一切都来得及的观念。总以为赶趟儿、不要紧、一切都还有机会，结果往往事过境迁追悔莫及。一定要记住，人生中感谢你的亲朋好友随时随地责无旁贷，感谢你的敌人亦是随时随地责无旁贷。人生正因有了对立面，你才有了改正和努力的方向，因此要满怀感恩，以海纳百川的心态容人容事、处人处事，你才有了一次次厚积薄发的机会。
那么如何在现实中，真正地做到严以修身呢?我想，学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的，就是让学习成为自己生活中的常态，不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态，你就会不断地发现自己的所长所短，你就会不断地修正自己前行的方向，你就会不间断地铸就着自己生命的厚度。并且人生中的学习是无坚不摧的，人一旦拥有了学习，就拥有了可把握的机遇，更会拥有展现自己的舞台。舞台中，自己是真正的舞者，只因命运在你一次再次的学习中改变着推进着。还等什么?学习从每个今天开始。
修身话题作文 第38篇
这个寒假期间，我和爸爸连续收看了五期“国学小名士”经典诵读电视大赛。虽然有些内容还看不太懂，但是使我佩服极了！在那么紧张的比赛现场，竟然出口成章，滔滔不绝，不仅文采飞扬，而且个个形象好、气质佳、行为规范有礼，真是“腹有诗书气自华”呀！这绝不是一朝一夕之功，而是长期学习修养的结果，我们很羡慕他们。
这就不禁使我对照起自己来。我从幼儿园开始，老师就让我们背唐诗，小学期间又学习《三字经》《千字文》等，虽然我们不懂内容，但现在也能慢慢体会一些。爸爸妈妈自小学二年级就让我学写毛笔字，今年春节我就写了十几副春联，送给了亲人，大家都夸我写的好，很有成就感。为了让我多读书，我的家里到处都摆着书，唐诗、宋词、故事、历史地理等等，枕上、厕上、餐桌上随手可取。在学校语文教学中，老师还逼迫我们背诵《弟子规》《论语》《增广贤文》等，虽然感觉枯燥无味，但是既然是千百年传承下来的东西，必然是经典，也必然是有益的，是做人的一些基本道理。爸爸告诉我，时代不同了，一些行为规范不能照搬，但是经典中蕴含的那些中华文明美德精神永不过时！只有遵守这些最基本的东西，才是做人的基本尺码。无论时代如何变迁，无论从事什么工作，比如勤学、孝道、助人、忍让、诚信、德义、奉献，这些人生价值观永放光芒，是中华民族的基因。汲取这些国学经典中的营养，修身励志，是人生成长和为人处事的基础，才能做一个有益于社会的人。
我看到了差距，我记住了方向目标，我要向他们学习！
修身话题作文 第39篇
今天上午上了一节道法课，在道法课上我们上了第三课，在第三课里有这样一句话叫“静以修身，俭以养德。”
关于这句名言，我要给大家讲一个故事，这个故事的主人公是爱因斯坦，爱因斯坦就做到了“俭以养德，”他不管做什么事，都穿着一件很旧的大衣，从来不换新的，一天他走在纽约的街上遇见了一位朋友，朋友见他穿的一件很旧的`衣服，就说：“你买一件新衣服吧！朋友你这件衣服太旧了。”但爱因斯坦却说“没事，反正这里的人都不认识我。”朋友见他这样说，只好离开了。
到了爱因斯坦成为了有名的物理学家之后，又在街上碰见了那位朋友，爱因斯坦还是穿着那件破旧的衣服，那位朋友又一次劝他买件新的衣服吧，但爱因斯坦却回答道：“没事，反正纽约的人都不认识我。”他的回答真的是很令那位朋友惊讶。
爱因斯坦不管在什么时候都是穿的那件衣服，仍是说的那句话，什么都没变。看！举了一个爱因斯坦的例子来告示大家，在生活中我们也要勤俭节约，像诸葛亮说的：“只有心静下来，养成节俭的品德，修身才能干好一件事。”
修身话题作文 第40篇
小时候，老师、父母教我们，要我们做诚实守信、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们本着单纯的心将这些话奉若圣谕，不敢违背。那时，我们的的确确是好孩子。因为，我们还不懂什么叫现实。
随着年龄的增长，我们逐渐认识并认清了社会。老师教我们要见义勇为，而社会告诉我们那是要付出流血的代价；老师教我们要勇于承认错误，而社会对我们说，说谎可以逃避惩罚！
我们很迷茫，真理与现实，我们该如何取舍？于是，我们彷徨，彷徨，却变成了荒唐。从原来品德良好的学生变得不那么好了，我们很少有到违法乱纪的程度。但我们放荡，我们猖狂，一切随心所欲，是那样不羁。忠、孝、礼、仁、诚、信都被迷茫的风吹的离我们越来越远，这不是枉堪十载读圣贤吗？
是的，在刚刚与社会接轨的高中，我们很需要修身。修身，是一本厚厚的辞典，有可能，我们花一辈子，也翻不远它。它智慧，它高雅，它脱俗，但是它很矛盾。因为它是伴随着人与己的利益冲突、喜好与品德的抗衡。
人总是有各种喜好，有时难免喜好会有些“出格”，或者说我们的`某些习惯与美德相对，这时，我们便难以取舍，到底是取德，还是取“乐”呢？两者难道就不可兼得？
诚然，“乐”与德是如鱼与熊掌一样不可兼得。品德高尚的人，无法随心所欲，得其之乐，通常都是古己为人，禁了一切私利之欲。而那些逍遥快乐的人，有可能会留下不好的名声。得乐而失德。，也只是一时快乐，当背着恶名遭人唾弃时，乐从何来？所以，最终还是要德的。而德从何来？德从修身。
那怎么修身呢？对，严以律己，宽以待人。
社会虽然现实，虽然黑暗，虽然龌龊，但没有人会否定德的真善美，有德的人，在任何地方都会赢得别人的尊重。
有才有德是极品，有才无德是危险品！纵使我们无力成才，却修了一身美德，在今后，我们也能成功，也能扬名利万！
高中三年，我们不能浑浑噩噩的过，我们如果不适合学习，我们可以修德。一种美德，一种成功，多一种美德，多一份收获。让我们严以律己，宽以待人，致力修身，站在美德的高峰上伫足远望吧！
修身话题作文 第41篇
每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的，我们都希望把最好的留给孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作为父母，不管我们贫穷抑或富有，能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量却是无穷的，孩子可以从中汲取营养受益终生。
勤俭精神能够让人远离贪图享受，脚踏实地，锐意进取。为此，孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范，教育孩子“勤以修身，俭以养德”，劝诫孩子“成由勤俭败由奢”。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范，他们凭借这种精神走出农村扎根城市，将四个儿女先后送入大学深造，两个儿子获得博士学位并留学美国，如今二老年事已高，虽然物质富足，但仍然每天严于律己，勤俭持家。
“勤以修身”，是希望孩子学会基本的生存技能。“成功来自勤奋”，我们经常对孩子说“世界上没有天才，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。”我家老大一年级时做数学题速度很慢，准确率也不是很高，我经常“自我牺牲，自我黑化”，以“笨鸟先飞”的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战“聪明小屋”，现在老大数学学的越来越好，每天都能主动、自觉、快速的完成老师布置的任务。老大说她的梦想是做一个医生，我们便趁势引导“古今中外，有多少科学有发明家医学家凭着自己的`勤奋，取得巨大的成就的”，孩子偶尔是会有惰性的，每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。
“俭以养德”是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说“穷养儿，富养女”，我们不以为然，真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足，一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意，才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持“富脑袋，俭生活”的原则，只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足，比如电子琴、竖笛、画画和读书，但是生活中崇尚节俭，经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简，不盲目攀比。
修身话题作文 第42篇
“吃饭啦!”奶奶喊道，我关下台灯，三步并作两步就跑到了餐桌前，低头一看，有红烧海带、四季豆、毛豆炒虾、番茄鸡蛋汤……啊，都是我最爱的菜。
我马马虎虎地洗了一下手，端起满满一碗饭，拿起筷子，先对我最爱的糖醋排骨下手，看着那一个个鲜嫩的排骨，鲜红的汤汁，用筷子轻轻一碰，仿佛就拉起了千层面，鲜红的色泽，丰满的汤汁，看上去就十分令人馋涎欲滴。我顾不上爷爷有没有动筷子了，先下手为强，夹起一大块排骨，送入嘴中，那甜甜的味道穿透心间，我不禁狼吞虎咽，看着自己那狼狈不堪的样子，好像有八百年都没有见过食物了。
这时，爸爸用严厉的眼神望着我，我看着爸爸，将头一侧，装作没看见，爸爸马上说道：“甜甜，你要知道，在吃饭的时候，你也应该做到尊敬长辈。你要等爷爷奶奶都动筷子以后，你才可以动筷子呀。”我望着老人，羞愧地低下了头。等爷爷奶奶都动筷子了，我又迫不及待地拿起了筷子，继续狼吞虎咽地吃了起来。
我津津有味地吃了起来，嘴里吧吧地嚼出声音，妈妈又放下筷子对我说：“吃饭时，嘴里不要发出吧嗒吧嗒的声音，像猪吃食;另一只手也不要放在下面，要扶着碗吃饭。”我也有点不耐烦了，心想，不就吃个饭吗，弄这么多规矩干嘛?爸爸仿佛看出了我的抱怨，对我说：“做什么事都有规矩，吃饭时，我们也应该遵守吃饭的规矩，就像我们常说的一样，没有规矩不成方圆。”
是啊，就像爸爸说的一样，做什么事都要遵守规矩，真是“饭”以修身，俭以养德。
修身话题作文 第43篇
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”征途漫漫，物欲横流，我们何以坚守心灵的净土而达到修身的目的呢？细“求索”之，唯在心焉！
修身为善，我们要有向善之心。或许真的是“人性本恶”，但谁说我们就不能拥有向善之心了？向善，是修身之始。孔融让梨，懂孝悌之义，这是小善，但小善是大善的先决，没有向小善之心，何以进取而修身？佛祖慈悲，普渡众生，可谓大善，但大善后是否可止？当然不是，善而向善，可使善心不泯，最终成就高地，修完美之身。或许我们每个人不可能如佛祖般为世间大善，但有一颗向善之心，修身便也有了基座。
修身优久，我们要有持恒之心。读过《西游记》的人都为孙行者的疾恶如仇所动，但更应让我们佩服的应是史实中历尽艰辛的唐玄奘，他只身远行，只为求真经，修己之身，修他人之身，倘若没有一颗持恒之心，半途而废便不足为怪了。武学大师李小龙一生虽短，但为修武道之身，他孜孜以学，持之以恒，几十年如一日，才有了“振藩”之实。伟人多在磨难中持担以修身，但平凡着的你我，是否真能在物欲横流的.今天始终如一地为修身而奋斗呢？这恐怕还值得践行。
修身当行，我们要有勇为之心。修身是我们做一个真人的目的，但站在更高处，我们仅仅为了来世走一着，然后悄无声息地离去，以证实自己能修身吗？不，绝不。我们要修身以行，为社会而行，因此，勇为之心必不可少！所谓“仁者无敌。勇者无惧”。我们光有向善为仁之心还不行，勇有所作为方可休。宋荣子猛然而笑，庄子梦蝶而飞，在那个战乱年代，他们修自身，还敢于践行，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，所以他们能扩大修身的影响和作用，而这也是我们所要的。
修自身固应先行，然而修他身也应是修身的范畴。我们要把自身修好，同时也要注重修他人之身，或者说是帮他人修身。本我即“小我”，他人世人即“大我”，只有两“我”兼修，世界方可和谐，不是吗？因此，当别人行为失当或误入歧途时，我们要以修身的态度去善诱，帮他人走出误区，这样做，方可达到修身的终极所在。
朋友，扪心，问问他准备好了没有，修身的重任就在他肩上了呢！
修身话题作文 第44篇
今天晚上，我怀着兴致勃勃的心情一鼓作气地把《廉洁修身》读完，使我受到了很大的教育，让我们走向和谐社会主旋律。
书中用一些歌谣、故事、道理和名言告诉我们许多道理。书中使我印象最深的`是一则《关爱行动在广州》的故事。这则故事讲述了一个脑瘤患儿被广州的热心人帮助他度过了难关，挽回了他的生命。还有同时患上尿毒症的两兄弟的生命再一次被广州市民伸出的援助之手挽救了。这样的事情数不胜数。广州人的这份热情，使和谐读后感《让我们走向和谐社会主旋律》。
今年，我们的祖国再一次奏响了和谐社会的主旋律。在那次令国人痛心的四川汶川大地震中，整个汶川的楼房顿时成了一片废墟。人们被废墟掩埋，好几天没吃没喝，靠着顽强的意志力克服了困难。消防官兵冒着生命危险前往废墟营救，用双手把一块块砖石搬开，解决了一个又一个难题，把一条条生命从死神手中夺了回来。消防官兵几日几夜不眠不休地持续战斗，尽可能地抢救出更多的生命，他们的行为感动了所有的人。政府及时给灾民建起了板房，让人们能够重新学习和生活。社会上许多人给震区捐赠了大量的钱、衣物、书本之类，帮助震区的人们重建家园。我们班也开展了捐募活动，我捐了100元，虽然钱不多，但也献出了我的一份爱心。
我要像书上说的那样尊荣弃耻，廉洁自律，见贤思齐，胸怀大志。
修身话题作文 第45篇
“修身养性天天好，生活当中少不了。”没错，它就是能修身养性的——十字绣。
要把这幅十字绣快速地绣好，可不是那么简单，在绣的过程中还有许多奥妙呢！它的外表是一块洁白的绣布，内表是一些五彩缤纷的图案。它的线是五彩斑斓的，剪刀也是形态各异。它规格的长约是70厘米，宽是50厘米。
十字绣，它的立体感可不是吹出来的。只要你画一幅画，然后再拿一幅绣好的十字绣一看，就会知道它呈现出的立体感。打比方它的做工精细，你从远处看，会觉得只是一幅画，但你从近处看，会觉得眼花缭乱，而且做工细致。如果你绣好了一幅十字绣，那么你会觉得它多么美丽，以前的辛苦都不算什么。
十字绣就是用来修身养性的。在休闲的时候，你只要拿出它绣一绣，不仅能帮你静下心来，如果这样天长日久，那么我估计你几个月就能把它绣完了。绣十字绣能让你那完美的身躯得到滋补和休息。
十字绣，它虽然只是一幅普通的画，但是它让我们懂得了休息的重要性。我建议大家也去买一幅十字绣回来修身养性。
修身话题作文 第46篇
奥古斯汀` 纳瓦罗是一名单车赛手，参加了在西班牙坎塔布里亚市举行的一场单车比赛。赛前，纳瓦罗做了很多准备，觉得获得奖牌没有问题，因此信心满满。可是，比赛开始后，他发现自己估计错了竞争对手，即使使出浑身解数也无法超越骑在他前面的伊斯梅尔` 埃斯特万，只能紧随其后。
正当他无所计从的时候，幸运之神降临了，埃斯特万的单车爆胎了，只能扛着车跑！对于纳瓦来说，这是个绝好的`机会，只要他脚上稍稍一用力，便能轻而易举地超过埃斯特万，夺得冠军。可他却没有那么做，而是做出了让人无法想象的举动，他放缓了车速，慢慢地跟在埃斯特万身后。这一举动无疑给路旁的观众带来了兴奋点，起初，大家以为纳瓦罗犯傻，对他产生怀疑，但随后观众为纳瓦罗的举动所感染，欢呼鼓掌。
比赛结束了，爆胎的埃斯特万依然获得了铜牌，而纳瓦罗与奖牌失之交臂。在颁奖典礼上，埃斯特万郑重地把奖牌让给纳瓦罗。可纳瓦罗拒绝了。面对媒体，纳瓦罗说：“埃斯特万是一名优秀的单车赛手，获得奖牌是理所当然的。比赛中虽然出现了意外，但他还能扛着车子跑完赛程，精神可嘉。如果这个时候，我超越他而摘得奖牌是件很不道德的行为，为此我宁愿不要奖牌。”这也是一种体育精神！