下列不是孔子语录的一项是 推荐37句
1. 春秋末年有一位教育家曾经说过当仁不让于师，教学要因材施教，挖掘学生潜能。这位教育家是 ( )
2. 下列思想中，成为封建时代的正统思想的是 ( )
3. (1)战国时期，社会正经历着深刻变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法，一些学者著书立说，阐述自己的主张，传播自己的观点，形成了不同的学派。各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，使学术思想空前地活跃起来，形成了百家争鸣的局面。
4. 提出天(自然界)的变化是有规律的，人力可以征服自然。的战国时期著名唯物主义思想家是 ( )
5. 下列对孔子的个人简介中错误的一项是 ( )
6. 要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的 ( )
7. 你认为哪一组思想家的主张属于同一派别 ( )
8. (通州市)孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在 ( )
9. 当仁不让随遇而安守株待兔这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神( )
10. 下列人物中与儒家思想无关的是 ( )
11. 下列属于孟子言论的是 ( )
12. 百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。百家争鸣的局面发生在战国时期，这个时期中国学术高度发展，各种学说纷纷出现。所谓家，是指一种学说或是一个学术派别;所谓百家争鸣，是说诸学派各抒己见、相互辩驳。
13. (1)孔子的这些言论告诉我们：学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度 ;要把学习和思考结合起来;学习要经常性地复习和巩固。(2)这两种观点都没有道理。孔子广开私学，主张有教无类，符合教育平等的思想。因材施教显然比不顾学生心智和个性差异、盲目追求形式的划一的平等更具有合理性。
14. 战国时期的诸子百家中，其主张对当时统治最有用的是 ( )
15. 故宫里有一块牌匾上写着中正仁和，其中仁的思想来自于 ( )
16. 下面属于战国时期诸子百家的有 ( )
17. 下列不属于孔子著作的是 ( )
18. 孔子的名言知之为知之，不知为不知，是知也。告诉我们的道理是 ( )
19. 对于孔子的评价正确的有 ( )
20. 开创私学教育的人物是 ( )
21. 教学中要求教师在因材施教，这种教育思想源于 ( )
22. 下列人物属于战国时期的是 ( )
23. 他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。这是描述的是 ( )
24. (1)以德治民(或提倡仁的学说);温故而知新。
25. (宿迁市)春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 ( )
26. 阅读下列材料
27. 下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是 ( )
28. 孔子的思想主张被归纳为 ( )
29. 孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。下列哪一项与此无关 ( )
30. 推动战国时期出现百家争鸣局面的根本原因是 ( )
31. 下列人物中，与孔子思想最为相似的是 ( )
32. (安徽省)在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。这位思想家是( )
33. 儒家学派的创立人物是 ( )
34. 山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称三孔。这些名胜古迹与哪一位历史人物有关? ( )
35. 根据所给的图文信息，将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是 ( )
36. 提出建立君主专制中央集权的封建国家，主张改革和实行法治的思想家是 ( )
37. (盐城市)9月联合国教科文组织设立国际孔子教育奖，这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。孔子不仅是大教育家，还是大思想家。他的主要言论收集在 ( )