专家讲座总结语录 合集119句
1. 把心理健康教育工作纳入教育科研规划，设立专项课题，围绕“心理健康与学生全面发展”“问题少年的心理健康教育”“心理健康教育课堂教学实效性”等问题，开展课题招标，加强应用研究，总结科研成果，指导教育实践。
2. 内容：
3. 前期准备
4. “同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易”；
5. 主题：
6. 值班教师安排：
7. “沟通先从家人、朋友开始”；
8. 游戏《马兰花》
9. 帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，
10. 你说我是猪，不对，其实我连猪都不如。
11. “顾客不仅关心你是谁，他更关心你能给他带来什么好处”；
12. 25活动的简介；我校本届活动的主题及活动内容；大学生心理健康相关资料及心理学小品文。
13. 搭建培养学生心理品质的多元平台，要通过整合和利用图书馆、展览馆、爱国主义教育基地、各种心理健康教育培训基地等场所，定期组织中小学生开展培训和心理咨询活动。
14. 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
15. 活动组织
16. 第一届心理健康教育月活动启动仪式
17. 心理橱窗、长廊活动照片展示
18. 时间：12月8日上午
19. 开展心理健康教育周活动
20. 小结：老师希望同学们天天快乐，做个人人喜欢的快乐伙伴。
21. 参于人员
22. 生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。
23. 任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生解决成长过程中遇到的`各种心理问题，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生身心全面和谐的发展。培养具有创新精神、实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
24. 提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
25. 玩游戏，维护友谊：
26. 25
27. 准备退场背景音乐《让世界充满爱》。
28. 通过学习，让学生理解友谊的真谛。
29. 使这个世界灿烂的不是阳光，而是女生的微笑。
30. 很多人失去了快乐，是因为他太敏感了。别人一句话、一个评论就使自己生气一个月。这时非常无聊的。严重了就成了马家爵，因为别人不请自己吃饭就郁闷地要***。
31. 创新活动载体。根据不同年龄段学生的心理特点和心理需求，广泛开展针对性强、吸引力大、参与面广、互动性高的教育活动，努力增强工作吸引力和感染力。
32. 结合本活动需要，查找相关资料，做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验，避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。
33. 参加自治区心理健康教育特色学校工作汇报交流会
34. 只有两种人的成功是必然的。第一种是经过生活严峻的考验，经过成功与失败的反复交替，最后终于成大器。另一种没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。比如学化学的人最后成为世界著名的化学家，这也是成功。
35. 活动时间：4月11日~4月28日
36. 正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验成功的快乐;
37. 主讲人：
38. 充分发挥家校联合教育作用，积极搭建学校与家庭之间的互动合作平台，通过普及家长学校、举办专题讲座、座谈讨论、网上咨询等方式，积极探索家校合作互补的有效途径，努力实现家庭教育与学校教育有机结合。
39. 活动地点
40. 召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
41. 时间：
42. 参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师
43. 具体措施：
44. 真正的.朋友
45. 生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣;
46. 所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方，但你们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒……
47. 交友标准
48. 写一写
49. 后期工作
50. 教师阅读:《拒绝长大》《鸟笼逻辑》《温暖》《鸭子只有一条腿》
51. “销售不是卖，是帮助对方买”；
52. 目标：提高学生心理素质，培养学生健全人格，矫正学生不良行为习惯。
53. 主办：团委
54. 途径和方法
55. 活动主题：
56. 我这辈子什么都可以离开，就是不可以离开讲台。
57. 活动内容
58. 建立完善校长和学校评价机制。在校长评价方面，对心理健康教师配备、课程设置、科研项目和工作成效等方面进行多层次、全方位评价，确保心理健康教育成为“一把手”工程，促进心理健康教育工作不折不扣地贯穿于学校教育教学的全过程。
59. 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
60. 通过活动，使学生体会友谊带来的欢乐，学会如何建立和维护友谊。
61. 提高思想认识。各单位要进一步统一思想，充分认识到加强中小学心理健康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康月活动的组织开展，确保活动的实施效果。此项工作纳入德育工作考核。
62. 议一议
63. 学生心理健康调查
64. “沟通控制三要素：环境、气氛、情绪”；
65. “您看待人的想法，就会影响那个人的行为”；
66. 前期策划准备
67. 人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
68. 游戏《树林散步》
69. 开展心理健康教育讲座。邀请校外专家及心理健康教育专职老师举办专题讲座，对学生中存在的一些较突出的心理健康问题进行深入分析和细致讲解，让学生了解简单的心理调节方法，掌握心理保健常识，帮助学生心理健康成长。
70. 跟学生互动趣味小游戏，旨在活跃课堂气氛，师生得到更好的相互理解和支持；同时，向同学揭示何为沟通从心开始！（10——12min）
71. 跟老师说的相反。
72. 淘宝搜索健康养生素材，几块钱能买上万款素材。
73. 时间：活动周期间每天中午一点至两点
74. 活动主题
75. 目标和任务
76. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
77. “从今天起，我发誓，我再也不想挣钱了，我要攥钱”；
78. 《争吵》
79. 活动程序：
80. 对全市负责心理健康教育的校级干部、思想品德课教师、班主任进行心理健康教育专业培训，提高心理健康教育的普及程度。
81. (俞敏洪在《赢在中国》的点评语录)
82. 学生游戏。老师注意忽易忽难，最后让每个学生都享受成功的喜悦。
83. 感受开心
84. “人脉就是钱脉，关系就是实力，朋友是最大的生产力”；
85. 如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于大地之间；而不是做一颗草，你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起？
86. 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
87. 活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20__“心理健康教育活动周”的序曲。
88. 强化教师专业培训和指导。聘请著名心理教育专家到我市讲学，或组织专兼职教师外出学习、参观，提高心理健康教育教师的素质。
89. 班会开始
90. 提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；
91. 旨在普及心理健康常识，提升心理健康工作水平，
92. 强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。请班主任老师每个月对学生进行一到两次心理健康教育，让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。
93. 海报与网站宣传
94. 这个世界上有很多天才，天才是用来欣赏的，不是用来攀比的。
95. 帮助学生克服青春期的烦恼，培养面临毕业升学的进取态度
96. 让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
97. 游戏规则：
98. 上好心理健康教育地方课程。保证全市各中小学心理健康教育开课率达到100%，并做到每所学校都要“有教师、有教材、有教案、有课时、有咨询室、有咨询活动”。
99. 赠友谊卡，共享温馨
100. 在日常教育、教学中渗透心理健康教育把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。
101. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
102. 活动准备：
103. 对不良行为的认识与矫正以及自信心的培养;
104. “进入不同类型人的频道，需要把握住6个同步，即：情绪同步、语气语调语速同步、肢体动作表情同步，语言文字同步、价值观及价值规则同步、信念同步”；
105. “心态不好，知识越多越反动；心智不一样，注意力也不一样”；
106. 建立完善以“全员育人”为方向的教师评价机制。对班主任、德育工作者、心理健康教师在岗位津贴、学习进修、表彰奖励等方面给予优先考虑；在市级骨干教师和名教师评定上，要把心理健康作为单独学科。
107. “赞美别人会让别人把对的事情继续做下去”；
108. 课堂活动
109. 培养一批新生力量，把热衷于心理健康教育工作、具备相关专业基础的人员，调整补充到心理健康教育队伍中来，并通过培训、进修等方式，提高他们的业务能力和水平。
110. 活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
111. 谁说“机会面前，人人平等”，新东方相信，个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。
112. “问题就是答案，一切问题都不是问题，就按您说的办”；
113. 学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫，当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了英语四级，当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了英语六级，当有许多鸟落在你肩上，说明你成了鸟人。
114. 游戏《找朋友》
115. 游戏阶段
116. 联系实际，谈做法
117. 活动目标:
118. 学生阅读
119. “成功之道=思考力＊行动力＊表达力”；
专家讲座总结语录 合集143句
1. 做人如水，做事如山。
2. 光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
3. 活动目的：
4. 班会总结
5. 个性爱好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情;
6. 主持老师结束语（3——5min）
7. “成功者的行为就是平常人眼里的变态。攥钱的秘诀－变态”；
8. 建立学生德育教育工作室及四级预警系统
9. “沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。”
10. 心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
11. 领导小组
12. “是的、是的、是的、没错、就按您说的办”；
13. 中国已经出现了改革开放之后的第一波中产阶级，他们高达2亿人，特点是“愿意为好产品买单”。
14. 大学生应该做的事情是：
15. 活动目的
16. “沟通5心：喜悦心、包容心、同理心、赞美心、爱心”
17. 建立完善以“全面发展”为核心的学生评价机制。要把健康心理素质和道德品质的列入学生的.评价体系，使学生更加注重心理素质与道德素质的兼修。
18. 抖音快手搜索养生小知识、养生保健、养生之道等关键词蜗牛网赚，会出来很多相关视频，都可以拿来做混剪。
19. 开展心理健康教育培训。举办不同形式的培训活动，提高教师营造良好师生关系和和谐班级氛围的意识和能力。组织开展系统的心理健康知识和家教方法学习活动，引导家长树立正确的家庭教育理念，提高家长对子女的心理疏导意识。
20. 为什么你不要自傲和自卑？
21. 抓好各学科渗透。学科教师要根据学科的特点，把培养学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中，努力营造“尊重、信任、理解、成功”的课堂教学氛围，提高教学的效率。
22. 活动时间:
23. 活动主题:
24. 活动总目的：
25. 游戏《跟我不一样》
26. 开展心理健康专题活动。组织开展心理电影赏析、心理剧展演、心理沙龙等活动，为学生开展心理减压和心理调适，进一步加强中小学生对心理健康知识的了解，帮助学生解决一些具体的心理问题。
27. 谈收获：通过学习，同学们学到了什么？懂得了什么？
28. “认同别人更容易肯定自己”；
29. 在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。
30. 活动时间：
31. 录制铃声、音乐；准备外放机一台。
32. 心理健康教育与咨询中心开放日活动
33. 地点：北教学楼四楼心理咨询室
34. 设心理健康专题讲座根据不同层次、不同年级学生的特点每学期举办1次心理健康教育的专题讲座和专题报告，普及心理健康知识。本学期计划在高年级开展青春期心理健康讲座。
35. 内容及形式：将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏，拉开活动的序幕
36. 有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
37. 地点：
38. 各乡镇教育办、直属学校也要相应成立小组和指导中心，负责具体工作。
39. 活动前言
40. “沟通的5个基本要素：点头、微笑、倾听、回应、做笔记”；
41. 全体同学伴着音乐在“树林”里散步。
42. 学会人际交往中的健康心态;
43. 精心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义。要注重品牌活动的创建，积极打造校园文化活动精品，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。
44. 人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
45. 为加强我市未成年人心理健康教育工作，教育局决定成立武安市未成年人心理健康教育小组以及指导中心。指导中心负责统筹规划、协调全市未成年人心理健康教育业务活动。业务活动室设在武安市教研室。
46. 年纪大了，人们看重不再是外表，不是你帅不帅，而是看你的内心的魅力：你的气魄、气概。
47. 画一画
48. 四(6)班学生国旗下讲话《团结友爱共同进步》。
49. 我的朋友：老师知道每个同学都有不少的好朋友，谁来向大家介绍一下你的朋友？
50. 在轻松的环境中敞开自己的心灵，快乐地交朋友，表达自己真实的心理想法。
51. 建立和完善全社会共同做好未成年人心理健康教育工作的互动联动机制。要通过定期召开由学校牵头，家庭、共同参加的座谈会、交流会等，就未成年人心理健康教育工作的有关信息和情况进行通报，实现学校、家庭、三者之间的有效对接，努力形成立体化、开放式的教育格局。
52. 主办：
53. 学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；
54. 问卷调查
55. 有关要求
56. 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
57. 主持老师自己介绍，然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么，同时表明我们希望得到什么。
58. 班会序幕
59. 活动方式：
60. 视频观赏
61. 交友标准：在和朋友交往的过程中你是怎样做的？应该怎样做呢？
62. 及时总结，巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验，不断提高做好学生心理健康教育工作的实效性和针对性，增强新形势下学生工作水平。各系部于6月16日前，将心理健康教育月活动总结（含活动照片）发至学工处邮箱 。
63. 心理健康教育月闭幕并颁奖
64. 艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。
65. 开展心理健康知识宣传。大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康和谐的学校化，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟通，利用墙报、广播、宣传栏等多种途径，普及心理健康知识，让学生了解心理常现象。
66. 活动对象:
67. “拒绝是一种惯性，当顾客拒绝我们时，我们的工作才刚刚开始”；
68. 高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，认真结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度，及时将活动开展情况报送心理咨询中心，通过网站进行宣传。
69. 思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。
70. 心理辅导课程
71. 小结“生活中不能没有朋友，有了朋友，就有了快乐。老师希望同学们有更多的朋友
72. 主要内容
73. 心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生务必从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的'环境，使他们难以适应。因此，大学生务必注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
74. 图片欣赏：课间活动游戏图片。你喜欢玩这些游戏吗？都喜欢和谁一起玩？
75. 从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的具体教育内容：
76. 人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）
77. 会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）
78. 女人的温柔和男人的成就是成正比的。
79. 组织单位：
80. “问问题的过程：
81. 要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国前10名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可作。我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名，但后来发现根本不可能。所以我就背单词，用1年的时间背诵了一本英文词典，成为中国单词专家，现在我出版的红宝书系列：从初中到GRE词汇有十几本，年销量100万册，稿费比我正式工作都高的多。
82. 具体活动安排
83. 心理社团团员带领全校师生手语表演《相亲相爱一家人》
84. 如果企业中高层80后只占30%以下，那这家公司是老企业无疑；50%的算正常，如果超过70%，恭喜您，您终于把世界交给了80后。
85. 活动安排表
86. 结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）
87. 当你是地平线上一棵草的时候，不要指望别人会在远处看到你，即使他们从你身边走过甚至从你身上踩过，也没有办法，因为你只是一棵草；而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，因为你是一棵树！
88. 交往中：你为什么喜欢和他（她）交朋友？
89. 各系部团队沙盘游戏制作体验活动
90. 跟老师做相反的动作。
91. 心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；
92. 活动宗旨：
93. 讲授新课
94. 承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班
95. 在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识;
96. 加强心理健康教育宣传。《武安教育》《武安教育发展网》等媒体要及时报道未成年人心理健康教育工作的进展情况，宣传典型经验，努力在全社会营造一种共同关心、重视和支持未成年人心理健康教育的良好环境。
97. 现场布置：待定
98. 开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）
99. 加强总结反馈。各单位在心理健康月期间集中组织活动不得少于2次，要对活动开展和方案落实情况进行总结提炼。各校活动方案、总结（附相关图片）请于20__年6月日前报市教育体育局。
100. 中国的消费世代正在“突变”：80后和90后伴随小众圈层化成为消费的新特点。未来中国将不会再有大众品牌，不会再有大众明星。
101. 主办单位：学生工作处
102. 开展优秀心理辅导电影赏析活动
103. 从自卑中间走向自信的人是真正的自信，从一开始就盲目自信的人其实没有自信。
104. 谈感受：你能体会到图片中这些同学现在的心情吗？和好朋友一起玩游戏，感受如何？
105. 建立心理健康教育中心教研组教研组，开展心理健康教育课堂教学观摩、研讨和比赛活动，组织编写心理健康教育活动优秀方案和典型个别咨询案例集，开展学校心理健康教育现状课题专项调研，调动心理健康教育教师的教学的积极性。
106. 组织开展心理健康教育主题班会
107. 细节问题
108. 教师游戏:人椅游戏、解手链(心有千千结),谈游戏感悟
109. 学生游戏:
110. 班会结束
111. 参加年级：三年级
112. 地点：操场
113. 物资预算：
114. 要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。
115. 提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；
116. 建立一支心理健康教育专兼职教师队伍。建立心理健康教育骨干教师队伍资源库，健全教师工作档案。
117. 会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰；
118. 新东方“在绝望中寻找希望”这句话，跟美国著名的民权运动家Martin Luther King所说的话是一模一样的，他在I have a dream演讲词中说过：”We will hew out of the mountain of despair a stone of hope。”(我们从绝望的大山中砍出一块希望的石头。)请记住，绝望是大山，但是只要你能砍出一块希望的石头，你就有了希望。
119. 活动资料：如下
120. 让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。
121. “如果您愿意，我愿意花我的时间来协助您”；
122. 活动时间
123. 组织机构
124. 疑惑解答
125. 你可以说自己是最好的，但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同样，你可以说自己是班级最差的，但你能证明自己是全校最差的吗？能证明自己是全国最差的吗？所以不必自卑。
126. 女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色；男生因为女生漂亮而娶她，是审美。
127. 导入
128. 轻松活动——营造轻松的心理氛围
129. “表达不同意见时，请您保留对方的立场，大家只是立场、看法不一样罢了”；
130. “如果你觉得你的命不好，就去与那些命好的人在一起，你的命就会得到改善”；
131. 小结：勇敢地承认错误，做个诚实的好孩子，你会变得更快乐
132. 活动负责：政教处、团委、心理咨询室、各班班主任
133. 物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）
134. 参加年级：五年级
135. “顾客不拒绝产品，他也不拒绝服务，他只拒绝平庸”；
136. 宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等
137. 活动指导：罗明智、王文斌、张伟
138. 活动内容：
139. 活动流程
140. 宣传标语:
141. 如果你现在还不会在线支付，那你就可以离开这个会场了。”
142. 评委：
143. 与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。
专家讲座总结语录 合集10句
1. “如果你是对的，世界就是对的”；
2. 引出课题：和好朋友一起玩游戏那么开心，是因为彼此间存在一份真挚的友谊。友谊就像一枝花开满了我们的校园。怎么能让这朵花开得更漂亮，更美丽呢？今天我们就一起来研究《让友谊之花常开》，共同培育友谊之花吧！
3. 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
4. 活动介绍
5. 参加年级：四年级
6. 指导思想：
7. 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往潜力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选取适宜自己主角的正确抉择，敢于应对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗
8. 设个别心理辅导继续开通“知心姐姐信箱”、通过“知心心理辅导室”对学生进行一对一地沟通，帮助学生排解心中困扰，对有关的心理行为进行诊断、矫治，对极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别转介到医学心理诊治部门。
9. 提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
10. 懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。