策划书的必要内容 第1篇
一、比赛前言:
现在的综艺节目《奔跑吧，兄弟》极其火爆，其中撕名牌这个环节极其火爆。这个环节不仅训练参与者的心智、智慧、体能和适应能力，还测试合作能力，训练团队的身体。所以各高校都努力做到有效。
二、比赛的目的:
为了帮助学生掌握忙碌学习后的心情，缓解压力，补充心灵学习幸福感知识，同时营造充满活力和幸福感的校园氛围，充分展示积极和失望的外表，丰富课余生活，促进勾搭和友谊，增强团队合作观。
三、比赛的内容:
1.比赛主持人:新新安康协会。
2.比赛口号:让我们开始吧，青春！
3.比赛时间和地点:暂定6月底1月20日开始；操场，第二教学楼。
4.竞争对手:全院的先生。
5.竞赛类型:心灵休闲竞技团队游戏。
6.竞赛模式:
(1)突破环节:王粲先生以明星身份参与(提高参与度)，突破环节为心智知识问答、心智问答等。
(2)比赛:一般分为两组或三组(也可以是团体赛)。这里以两个群体为例，每个群体都会在背后贴上自己的名字，这叫名牌。那么到了战斗结束，双方可以用运动战或者面对面的'战斗，也就是撕毁对方背上的名牌而不损害对方就是胜利者。比如A队两组撕掉B队所有名牌，就是A队赢！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。
四、详细的竞赛流程和同学安排:
1月和5月停止比赛宣传。()。
2.比赛结束的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，停止张贴通知。(已送达)
3.提前向学校要第二栋教学楼。(已送达)
4.告知各位部长撕名牌的过程细节，请他们告知各位部长，互相转告。(已送达)
5.学生应在比赛当天提前半小时安排好现场。(已送达)
6.学生签到，领取公益计划表。(已送达)
7.赛前热身，分发道具，分配队伍。(已送达)
8.选择学生做总结发言，解释比赛的目的、内容、意义和要求。(已送达)
9.维持比赛现场排名，停止拍摄比赛。(已送达)
10.比赛结束后，各部门的学生应完成以下任务:
(1)策划部:充当清算现场，归还任务工具。
(2)宣传部:充当教室灯光门窗的封锁。
(3)外事部:借钥匙和道具。
(4)组织部:维护现场秩序，确保各小组成员安全隔离。
五、预算:略
策划书的必要内容 第2篇
活动内容与流程是策划书的重点，它详细描述了活动的具体安排与执行步骤。包括：
- 活动主题与亮点：围绕活动目标，设计具有吸引力的主题与亮点，确保活动内容丰富多彩、引人入胜。
- 时间安排：列出活动的时间表，包括预热期、正式活动期、后期跟进等各个阶段的时间节点与具体安排。
- 活动流程：详细规划活动的每一个环节，包括开场、互动、高潮、闭幕等，确保活动流程顺畅、有序。
- 节目安排(如适用)：对于文艺演出、颁奖典礼等活动，需提前规划好节目单与演出阵容，确保节目质量。
策划书的必要内容 第3篇
宣传推广是活动成功的关键，它决定了活动的知名度与参与度。宣传推广计划应包含：
- 宣传渠道：选择适合目标群体的宣传渠道，如社交媒体、线下广告、合作伙伴推广等。
- 宣传内容：设计吸引人的宣传文案、海报、视频等素材，确保信息传达准确、生动。
- 宣传时间表：制定详细的宣传时间表，分阶段、有节奏地推进宣传工作。
- 预算分配：合理规划宣传预算，确保资源有效利用。
策划书的必要内容 第4篇
一、活动前言:
现在的综艺节目《奔跑吧，兄弟》极其火爆，其中撕名牌这个环节极其火爆。这个环节不仅锻炼了参与者的心理、智慧、体能和适应能力，也考验了他们的合作能力和团队精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活动的目的:
为了帮助学生在繁忙的学习后放松身心，缓解压力，补充心理健康知识，同时营造充满活力和健康的校园氛围，充分展示学生积极乐观的风格，丰富学生的课外生活，促进学生的团结和友谊，加强学生的`团队合作意识。
三、活动:
1.活动主持人:心理健康协会。
2.竞选口号:快跑，青春！
3.活动时间和地点:暂定4月底5月初，20 ；操场，第二教学楼。
4.活动对象:全院学生。
5.活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6.活动形式:
(1)、突破环节:学生可以作为明星参与(提高参与度)，突破环节是心理知识问答、心理问答等。
(2)比赛环节:一般分为两组或三组(也可以是单项比赛)。这里以两组为例，每个人都会在背上写上自己的名字，这叫名牌。然后，战斗开始的时候，双方可以用运动战或者面对面的战斗，也就是撕下对方背上的名牌而不伤对方，也就是成为胜利者。比如A队两个人撕掉B队两个人的所有名牌，就是A队赢了！如果一个人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就会被淘汰。
四、具体活动流程和同学安排:
1月和5月，开展宣传活动。(朱负责)。
2.活动的前三天，宣传部会在学校的宣传栏里画海报，贴告示。(王负责)
3.提前向学校申请第二教学楼。(朱负责)
4、将撕名牌活动过程中的具体相关事宜通知各位部长，请他们通知各位部长，互相转告。(朱负责)
5.活动当天提前半小时安排学生布置场地。(刘负责)
6.学生签到，领取公益计划表。(何负责)
7.活动前热身，分发道具，分配团队。(梁负责)
8.选择学生做开场发言，说明本次活动的目的、内容、意义和比赛要求。(孙负责)
9.维护活动现场秩序，拍摄活动。(杜负责)
10.活动结束后，各部门学生应做好以下工作:
(1)企划部:负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部:负责关闭教室灯光的门窗。
(3)外事部:负责钥匙、道具的归还。
(4)组织部:维护现场秩序，确保每个学生安全离开。
五、资金预算:
精神卫生协会撕名牌活动预算表
活动名称
支出预算
预算项目
“撕名牌”活动
合计:无