创意策划书案例(12篇)

时间:2024-12-24 15:46:22 作者:admin

创意策划书案例 第1篇

1、 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

2、 活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

3、 决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

4、 注重与其他社联合作的方式方法

5、 注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响

6、 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求

创意活动策划 篇8

创意策划书案例 第2篇

活动主题:快乐女生,魅力飞扬

活动时间:xx

活动地点:xx

活动目的:

1、培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的.培养,努力成为最优秀的职业女性。

3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性。

主办单位:校党委学工部

承办单位:校社团管理中心

活动内容:

(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会

晚会时间:x月x日18:30

晚会地点:校学生活动中心

①各院系于20xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处,20xx年4月3日下午2:00大学生活动中心进行节目筛选;

②20xx年4月7日第一次彩排;

③20xx年4月9日第二次彩排;

④20xx年4月11日下午带妆彩排,晚上6:30正式演出;

(2)“女生节大影院”策划

负责部门:校

社团管理中心

活动时间:20xx年4月12日~20xx年4月15日

活动地点:校电影院

创意策划书案例 第3篇

活动目标:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日。

活动说明:

活动形式:亲子互动活动。

活动范围:全班幼儿及家长。

活动时间: 2个小时。

活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

活动流程:

一、入场、秩序安排

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,x至x名教师同台表演。

三、致辞

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日—母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:我爱你!

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

活动准备:x位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦。另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

背景音乐:轻柔的音乐。

活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

活动过程:

(1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。

(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。

记者问题:(范例问题)

宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

妈妈是做什么工作的你知道吗?

你知道妈妈最爱吃什么吗?

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?

妈妈都帮你做过什么呢?

你帮助妈妈都做过些什么呢?

跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?

妈妈给你经常讲故事吗?

妈妈什么时候落泪你注意过吗?

妈妈最漂亮的时候是什么时候?

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?

六、漂亮妈妈时装秀

背景音乐:

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

七、智力游戏对对碰

1、反应力游戏

活动准备:红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。

活动过程:

(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

如:举起红色卡片——(宝宝和家长)拍腿。

举起绿色卡片——(宝宝和家长)跺脚。

举起蓝色卡片——(宝宝和家长)拍手。

举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。

或者:(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和家长)拍腿。

(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和家长)跺脚。

(老师)右腿踢腿——(宝宝和家长)拍手。

(老师)大幅度扭屁股——(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。

(2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作。

(3)x名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应。

(4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

2、智力游戏

活动准备:剪刀、胶棒。

活动过程:

(1)以家庭为单位做此活动。

(2)请宝宝找到Pxx中缺少的动物。

(3)范例:Pxx中x号缺少老鼠,剪下Pxx中的一只老鼠,将反面蓝色贴在Pxx中的x号空白处。

注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。

指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。

3、规律艺术墙

活动准备:六级x册Px、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

活动过程:

(1) 老师请宝宝和家长一同将六级x册Px中的动物图案剪下。

(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡。

(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称。

(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接x个或x个动物图案。

引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。

活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。

注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

八、创意母子大比拼

背景音乐:

活动名称:《时装秀》

活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。

活动过程:每班选出x组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。

九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项:

(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作。

(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

活动音乐:轻柔、舒缓的音乐。

活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

活动过程:

(1)教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语。

(2)教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语。

(3)与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。

(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念。

(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。

十一、快乐音乐Say goodbye

活动音乐:《我要我的滋味》。

活动准备:音响、音乐伴奏CD。

活动过程:请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。

创意策划书案例 第4篇

一、活动主题:掀起环保潮流 引领绿色时尚

二、活动背景:当前大量废物充斥着我们的生活空间,垃圾处理已经 成为全球性问题,在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结,然而事实并非如此,世界上没有绝对废弃的东西,只有放错地方的资源。只要发挥我们的创造力,垃圾将重获新生。

三、活动目的:通过征集环保作品的形式面向全校师生宣传环保 的内在含义,提高环保意识,让同学们通过利用废弃物品进行个性创作,变废为宝,美化生活,展现出当代大学生健康活泼的精神面貌和艺术风采。

四、主办单位:菏泽学院校团委、蒋震机电工程学院分团委

承办单位:菏泽学院绿之行社团

五、参赛对象:本次大赛本着“自愿参赛,公平竞争,公开选举”的原则面向菏泽学院全体学生展开。

六、活动时间:

1、作品征集时间:6月2日——6月12日

2、作品评奖及展出时间:6月15日

七、活动流程:

1、作品统一交有各系负责人

2、作品要求:

①作品具有鲜明的时代感,紧密结合环保、创新,能利用身边随手可得的.材料,利用生活废弃物品(如易拉罐,废报纸……)从环保角度出发根据自己的构思,制作出环保性强,有创意的作品。

② 参赛作品在突出“掀起环保潮流 引领绿色时尚”主题的基础上,也加入本系特色或中国传统文化元素。

③参加者,可以是个人或集体,但是每个小组不能超过5人,组员可以自由组合,可以跨系组合。

④作品数量不限,自定义主题.附带作品说明,包括该作品的原材料、创意的思路等简短介绍

作品提示:包括环保服装设计(可利用废弃物品加入搞笑元素、动漫人物形象模仿等)、生活用品设计、作品形式可以是一份有具体方案的作品设计书;也可以是以漫画的形式表达出保护环境的意识。也可针对校园环保问题提交一份完整可行性地环保节约措施倡议书。但要求作品由同学们自己创作,不得抄袭。

八、活动奖品:

单人设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 组合设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

颁发荣誉证书及丰厚奖品。

菏泽学院校团委

蒋震机电工程学院团总支

创意策划书案例 第5篇

一、活动背景

为了能更好的利用母亲节传达情感文化,增进消费者对“x珠宝”的印象和记忆,以品牌带动销售,现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件,以“x珠宝”名义传播“母亲节”概念,提醒目标消费者对“母亲节”的关注,引发其对“母亲节”的庆祝活动,使“母亲节”深入目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下所有的母亲送一份真诚祝福

2、带动x店内产品销售

3、承载x品牌“万种情怀,由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念,确立x珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位

三、主题

感恩母亲,珠宝传情!

四、目标市场

迎合目标消费群心理,满足情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间,在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,所以一般都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

20xx年5月6日—5月9日

六、活动内容

1、凡活动期间光临x珠宝店的顾客,均可领取康乃馨一枝。

2、在x店内消费满5000元以上(折后价),x婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式:可在当地联合一家婚纱影楼,另外设计一套简单的婚纱照系列,并以“献给母亲

的爱”为套系名称。)

3、结婚13周年以上的母亲,可凭相关证件,到x珠宝领取精美礼品一份。(名额有限,赠完为止),并可享受折上折优惠。

七、宣传方式

1、城市主要街道悬挂“母亲节”内容条幅

5月6日~9日,在城市人流量大的街道高密度悬挂条幅,以“x珠宝”的'名义,采用富有煽情色彩的语言提醒大家关注“母亲节”,形成浓厚的节日气氛。

2、发送“母亲节”亲情短信;短信发送活动内容。

5月6日~9日,以“x珠宝”的名义,向 “x珠宝”新老顾客发送“母亲节”精彩短信,提醒消费者5月9日是“母亲节”,以情感交流打动消费者。5月6日、7日,通过短信发送活动内容,告知目标消费者5月6日~9日“x珠宝”的活动内容,以及开展活动的主要地点。

创意策划书案例 第6篇

一、主办机构

校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)

二、活动地点

在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品

三、活动时间

(主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动) 从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品

四、 参与人员

全校有创意的同学

五、 活动主题

“勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩” (标语想的不太好,要大家一起改改)

六、 活动目的

1、激发同学们的创造力与动手能力 (虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一部分 这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)

4、提高同学们的文化底蕴,认识书的'重要性 (书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)

七、 场地设置

三栋小广场 三栋大厅

(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月九、十日展览优秀作品)

八、 宣传方式

宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知。

九、 工作分配

办公室:负责报名表的打英分发及参赛人员的档案表格整理。

宣传部:出一张海报 三张告示。

外联部:负责申请场地、教室及奖品采购。

会员俱乐部:发动协会会员参与活动。(短信方式)

公益服务部:负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆。

十、 预计费用

一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖 本子30份乘以1元

共计200元左右

策划书:xx

XX年3月9日

创意策划书案例 第7篇

爱在深秋突出的主题是浪漫的爱,深刻的爱,成熟的爱,丰收的爱。爱,是古老而神圣的神话;爱,是朝朝暮暮的期盼;爱,是在成熟秋季的相拥。这里的爱,在深秋。

本次婚礼主打色彩是金黄色和白色,金黄色dai表庄重而深刻的爱,白色dai表浪漫的爱,而让二者更好的结合就是本次婚礼的仪式。

婚礼主要用到道具:小天使、泡泡机、干冰、荷花、电脑灯、追光灯、投影仪、假的大麦穗、

一、迎宾(迎宾台布置可配置黄色的纱幔加上白色的花点缀,展示画架可配白色的纱幔加上白色的.花560元)

二、路引(以白色的花为主,突出浪漫色彩200元)

三、婚礼背景和地毯的布置可参照右边布置(XX元)灯光可以浅色的光为主。

四、椅背一定要布置金黄色的椅背纱呼应主题(如要节省可就布置主桌80元)

五、蛋糕台香槟塔装饰可再商议。

创意策划书案例 第8篇

一、活动主题

十年树木,百年树人。

二、活动目的

“一年之计在于春”,在这个阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动,振奋同学们在新一年的学习与生活斗志,确立目标,激励自己。同时寓教于乐,通过与xx小学小朋友们的互动活动,增进大小朋友的友谊,在帮助小朋友提高英语实用水平的同时,让他们感受到实践的乐趣。

三、活动时间

x月x日上午。

四、活动地点

xx敬老院。

五、活动对象

xx大学及xx小学的学生。

六、活动内容

1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。

2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。

七、活动具体流程

1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。

2.种树活动

A. 领取植树工具。

B. 挖坑(到足够深)。

C. 按次序领树苗(一定要注意秩序)。

D. 将领到的树苗种入已挖好的坑中,填入土。

E. 大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的.红丝带系于树梢,作为激励。在植树过程中或植完树后,他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友。

F. 植树结束,将工具放回原处。

八、活动要求

1.注意植树过程中的安全问题,尤其注意小朋友的安全。

2.需要一个刊板和x张海报作宣传及招募志愿者用。

3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标。

4.需要与绿化科联系,由他们提供树苗和工具。

创意策划书案例 第9篇

一、 活动名称

如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

二、活动背景

三、活动目的

丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

四、活动简介

以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

五、主办单位

山东大学经济学院社会实践部

六、活动开展

1.活动开展时间及地点

活动时间:XX年5月11日——5月17日

活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区

2.活动参与对象及形式

活动参与对象:经济学院全体学生

活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。

3.作品递交方式

参赛同学将作品提交到邮箱:

作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。

4.作品要求

(一)以策划书的'形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。

(二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

5.奖项设置

一等奖 2名

二等奖 3名

三等奖 3名

5.活动流程

(一)活动宣传

提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

(二)创意收集

(1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

邮箱:

(2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。

(三)比赛结果整合及公布

整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。

(四)奖品发放

颁发奖状

七、经费预算

海报制作 80元

奖状 20

总计 100元

八、活动分工

徐昊、刘相庆:负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

创意策划书案例 第10篇

一、项目描述

1.项目概况:

在讲究高效率、快节奏的今天,繁忙的学习与工作使人们很少有空闲来仔细阅读和生活,体味流行与时尚。在图书馆,最新的杂志,最好看的动漫永远都是遥不可及,此外图书馆不能自由的交谈,更不用说渴了喝点奶茶,饿了吃点点心。由此可见,一个消费不高而又有一定档次的休闲场所就显得十分必要。而根据目前的情况,我们学校缺少这样一个平台。所以,建立休闲书吧有很大的发展前景。

2.项目名称:

休闲书吧

3.基本内容

(1).休闲书吧的最大特色便是休闲,我们提供酒水,咖啡,水果,点心等休闲服务,在后期可以考虑提供餐饮服务

(2).可以简单的进行书籍寄售,对于有些不用的书籍可以放在书店寄售,比如考试复习资料等;

(3).同时为了培养固定的顾客群,我们将推出读者会员等级积分卡,消费越多,积分越高,可享受的优惠越多,比如可享受免费赠送精美礼品等。

二.市场环境分析:

1.地域:

主要在大学城附近,这里的人流量较大,稳定

2.消费者群体:

主体是针对大学生群体,除此之外还有教师和平时往来的流动人群。

三.实施计划及运作方式

1.实施计划:

开个休闲书吧要求并不高,门面只需要找一件20平方米左右就可以了,到后期可逐渐加大书吧的面积。由于服务的主要对象是大学生,门面不一定要悬在黄金地段。地段太抢手,门面租金高,书吧服务价格也随之加高,不利于吸引学生消费。门面最好悬在文化氛围较浓郁的学院区周围。休闲式书吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用,精心经营好书吧,保证服务质量,努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体,集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间,师生之间,高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析,由于校外酒吧,咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务,没有和大学生心理相符合的消费环境,正是这两个原因,造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠,文化资源的运用存在较大的空白。

2.运作方式:

经过调查分析,初步分为以下几个服务项目:

(1)、实行会员制度,出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户,会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元),所有消费享受8折优惠。

(2)、会员在会员期内,可以参加我们一系列的交流活动,书吧将定期和不定期的举办一些演讲会,交流会,座谈会,文化沙龙等。

(3)、书吧可为会员提供寄售模式,可把自己不需要的书或者笔记交由书吧代售,书吧仅收取5%的手续费。

(4)、为大学生社团提供活动基地,增进同学之间的感情,丰富课余生活,提供给所有朋友展现自己才华的舞台。

(5)、除了提供会员服务和学习交流平台服务外,我们还有一些饮料,茶点供应(如:咖啡,果汁,甜点,以及不超过20度的酒精饮料)。

四、可行性分析

消费人群分析

1.大一至大三学生:年龄集中在18-21岁,月收入基本为500元以上,处于对学校和周边环境的熟悉阶段,对一切都十分好奇,有充足的课外时间,对校内外乃至整个成都市有较浓厚的兴趣,并乐于结交朋友和参加社团活动等,希望迅速融入学校环境。

2.大四、硕博士研究生:年龄集中在21-30岁,有工作或项目,可支配收入提高,但时间逐渐繁忙,积极融入社会,有更高层次的生活追求;

3.年轻教师:年龄集中在25-30岁,刚毕业不久,处于学生和教师角色的转换之中,有较稳定的收入,生活稳定,易于接受新事物,追求自己的生活方式,开始组建家庭;

4.其他教师:相对于年轻教师而言,有家庭和子女,收入较高,是潜在的咖啡消费者,倾向于商务功能;

5.其他顾客:往来川大的流动人群,不固定;

五.经营模式

1.营销策略:

(1).推出读者会员制,会员可免费提供场所供其看书。

(2).收取茶水费用及包间费用。

(3).定期推出包间特价优惠。

(4).非会员进入需交纳每人每次5元或者1元每小时。

2.会员模式:

目标有名,每人每年交会费300元,休闲书吧可免费为会员提供阅读场所,无时间限制,并且可以享受酒水折扣的优惠。

3.管理结构:

店长1名,协调和管理店员工作,同时店长负责店内的财务管理,财务采用日结制,即当天进行财务的结算,并填制报表,每月末进行盈亏计算。店员1—3名,主要负责店内的服务与清洁,并采用店员考核制与奖金制度相结合的方式提高员工工作积极性。

六、风险与机遇

任何经营都有一定的风险与机遇,无庸多言。如何正视风险的存在、防范规避风险,利用机遇就显得尤其重要。

1.风险:

(1).书吧的经营风险相对较小,因为仅仅是一个场地的提供,酒水方面会有一定的无法销售完而囤积过期的风险,这可先调查对于酒水的需求,以及销量来确定进货数量。书吧提供寄销的方式,可以促进盈利。这样,书店的风险就主要来自自身的经营管理,如何降低成本,开拓市场,吸引读者等方面了。

书吧特色难以持久保持。这就要求店长有独特的文学视角,坚持自己的的.特色

2.机遇:

休闲书吧服务业匮乏,竞争对手少,集图书馆、咖啡馆、茶馆的优点于一身,更具时尚与创新。做为学生的我们更易于与消费者沟通,提供的环境幽雅舒适,我们为喜欢潮流的顾客提供时尚和资讯。提高新书上架与读者订书到位的传递速度。加强特色化、个性化服务。消费者比较集中,市场潜力巨大,消费者需求越来越大,越来越强,国家政策对学生创业的支持,书吧是一个全新的概念,发展潜力不可小觑。

七、书吧装潢

(1)装潢预算:4万~5万元

装潢设计:

⒈书吧分为上下两层,一楼主要经营书籍销售并设有一个稍大型完全开放式包厢,二楼设有单个包间,内设桌椅

⒉书吧整体以蓝为主色调,颜色由淡蓝至深蓝随由一楼向二楼渐变,轻松而又不失典雅

⒊单个包间则依各种不同主题如动漫,军事,文学等分别设计壁画,灯光

⒋设计一个有个性的吧台,提供各种茶水,饮料。

(2)财务分析

我们的主要收入有:

1.会员收入,目标有名。我们只算4000名,每人每年交会费60元,共计24万元。

2.售书收入大概每年3万元。

3.书展收入每年3次每次利润大概有一万元,一年就有三万元。

4.文化产品与增值收入大概有1万到3万元左右。

5.酒水收入大概每年有利润6万元。

6.其他收入每年1万元。支出: 1.门面租金6万元。

2.门面装修10万元。

3.购书20万元(其中10万元由供货商垫资),每年以5万元的速度增加。

4.人员工资6万元。

5.其他支出5万元。

6.每年利润共40万元左右,固定支出22万元,其中20万元必须先期投入,负债10万元。投资年即可收回。

八.成长与发展

1.成长方式:

(1).扩大单店规模。(营业面积、经营品种、经营范围)这种方式风险较大,需要依靠对当地市场容量的充分了解和合理预测,以及在竞争中取得一定的优势。

(2).开设分店。此种方式需要书吧有足够的影响力和名气,需要一定的时间积累。

2.发展与推广:

关于发展与推广,最重要的就是能够针对目标群体。大学生,他们在去选择书吧的时候考虑的因素很多,你要结合你书吧所在地学校学生特点来写。例如如果是在文科较多的学校,那么,这个学校的学生因为文科感性的方式,在思维上面很可能靠近与白领的想法,关注的是这个书吧的定位,情调,环境,书的内容等等较为高层次的东西,就像现在很多人都去辛巴克一样,不但因为辛巴克的文化氛围,还包括它的环境,产品,去辛巴克代表了一种身份,代表了一种自我价值的体现。如果是以理科为主,那么你强调的应该就是一种便捷,简约,简单的风格。你的推广方案主题和要突出的内容要根据不同学生的不同价值取向来定。

3.后续工作:

(1).会员信息反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念,认真听取顾客意见。

(2).将顾客满意进行到底。树立“顾客满意自己才满意”的观念,做到时时刻刻为顾客着想。

(3).建立休闲书吧顾客服务调查表,定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。

创意策划书案例 第11篇

一、背景分析

圣诞节作为传统的西方节日,如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受,与此同时,中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势,如今在中国,在圣诞节前的半个月甚至一个月,各类商家也纷纷打出圣诞牌,将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息,借此吸引消费者,同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多,也给邮政开展市场营销活动、业务宣传、扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。

二、开发过程

1、信息获取在玄武区支局的一次局务会上,营销部总监XX向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训,当x总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时,北京东路所主任XX想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。XX是浦发银行的信用卡用户,当月收到的浦发银行账单里有一本小册子,专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的,里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于XX街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。XX当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。

XX总监于是就在网上搜索了一下活动详情:X浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年,往常,现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外,还会在平安夜向市民发放许愿卡,现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

2、方案策划看过介绍后,XX总监立即想到,为什么不向他们推荐我们的明信片呢?既然是新年祝福,若不能传递到对方手中,便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放,这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行广告宣传画面,这样明信片既能让市民用来传递感情,明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播,体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的作用。况且明信片成本小,价格低,也易于主办方接受。

3、陌生拜访x总监着手策划出一个方案后,立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑,知道这个活动是浦发银行办的,但又不知道具体是哪个部门负责,办公地点在哪里,负责人是谁。为此,x总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行,与银行一负责人交流后才知道,这个活动其实是浦发银行南京分行与XX有限公司合办的,具体操作都是由XX有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同,于是主动帮助我们联系了_有限公司的相关工作人员。经过预约后,第二天x总监又赶到了位于XX路的XX有限公司。与活动负责人接触后,对方表示这个想法非常好,但是这样做会导致活动成本增加,需要跟上级领导请示,而且还要和浦发银行方面进行洽谈,对方也同意后才能做。x总监考虑到,距离圣诞节只有半个月的时间了,如果等他们内部沟通,又要浪费几天时间,到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出,这个方案就黄了。于是,x总监主动提出,由我们出面与浦发银行方面进行沟通,XX方面欣然表示同意。

当天,x总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈,看了方案后,对方立即产生了浓厚的兴趣,考虑到时间紧迫,该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

4、项目实施此后,三方又进行了多次接触,项目进展十分顺利。期间XX方面提出邮局能否在现场收寄明信片,这样市民现场填写、现场寄出,这样既可以吸引市民在广场驻足停留,又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的',感觉会更好些。XX总监表示同意,并承诺到时会抽派人手,全力支持。

三、实施效果

最终,我们与XX方面达成最终合作协议:制作明信片三千枚,平安夜在浦发银行免费向市民发放,市民现场填写新年祝福,寄给亲朋好友,邮局现场收寄。

平安夜,现场活动非常成功:在浦发银行时尚广场中心20米高点缀着璀璨灯光的圣诞树下,美丽的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”,圣诞装扮的邮政工作人员认真的审核收件名址,加盖日戳,并投入邮筒中交寄,现场气氛十分热烈。

四、营销启示

1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”,但现在已被国人普便接受,在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时,邮政人也要与时俱进,要善于从此类社会热点中发掘商机,积极开拓市场。

2、帮客户赢在这次活动中,虽然主办方的成本增加了,但是明信片也是浦发银行优质的广告载体,宣传了企业形象,更重要的是,这次活动使浦发银行与1912街区收获了非常好的社会影响力。这个项目的进展如此顺利,正是因为在策划方案时,一直站在客户的角度考虑,迎合客户的心理预期,帮助客户实现效果化。

创意策划书案例 第12篇

腹有诗书气自华,最是书香能致远。梦想的'教育“应当重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,进取倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香学校,培育阅读氛围。

一、时间:3月1日-04月23日

二、主办:图书馆政法学院

参加人员:全校学生

三、组织机构

成立领导工作小组。

组长:

成员:

领导工作小组职责:

1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、进取组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

四、活动资料设计:

1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院供给)

2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:4月10日。投稿邮箱:pexytsg@126.(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

3、由专任教师组成评委小组,评选产生:

(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《读书征文获奖文集》。

4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。