职业规划大赛策划书的主题(优选6篇)

时间:2025-02-04 12:11:33 作者:admin

职业规划大赛策划书的主题 第1篇

励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。

一、活动目的

本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现其职业生涯规划,并通过对其职业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的'职业规划方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

二、活动简介

此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。

三、活动准备

1、前期策划宣传、大赛的组织发动( 6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。

2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。

四、活动时间和人员:

时间:xx年6月5日---xx年6月10日

人员:引路人实习社社员

五、参赛形式

1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。

2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。

3、决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。

注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

六、注意事项

1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。

2、保证音响设备无故障。

职业规划大赛策划书的主题 第2篇

一、活动引言:

当代社会的竞争激无比,所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。

二、活动目的:

为了让商贸系学生对自己职业的.规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入大学教育的全过程中,让每一位同学参与其中。

三、活动主题:

规划人生放飞梦想

四、主办单位:

商贸系团委

五、活动对象:

商贸系全体学生

六、活动时间:

20XX年9月6日—20XX年9月20日

七、活动地点:

a栋多媒体教室

八、负责人:

九、负责部门:

商贸系团总支学生会_

十、人员安排:

具体事宜

吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源

主持人

黄丽娟

唐慧颖

邀请新闻部拍照

曾艳、马睿杰

会场纪律

全体_成员

评委老师

赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授

十一、准备事宜:由策划人联系负责人老师,了解具体事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。

十二、具体活动具体流程:

1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。

2〉:共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。

3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。

4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。

5〉:主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。

6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展示,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述(通过制作ppt,进行自我展示),2分钟回答评委提问,评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。

7〉:评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。

8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。

9〉:后勤工作由_负责,配合好此次活动。

附件评分细则:

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

陈述内容

(35分)

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合

4.ppt设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点

陈述过程

(35分)

1.整体设计合理,环节紧凑,调理清晰,层次分明,结论明确

2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分

3.思路清晰,逻辑性强

4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达

5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中

6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人

基本素养

(10分)

1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质

3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵

4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

(10分)

1.按时完成主题陈述

2.现场观众注意力集中,情绪高亢

个人特色

(10分)

1.在职业规划和主题陈述中具有创造性

2.特长特点鲜明

职业规划大赛策划书的主题 第3篇

一、大赛主题:

面对人才竞争,拓展就业空间; 规划精彩人生,打造锦绣前程

二、参赛对象:

xx师范大学泰州学院全体学生

三、大赛宗旨:

通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我,认清职场环境,选定职业目标,实现“人职匹配”。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,促进高校毕业生充分就业。

四、主办单位:

共青团xx师范大学泰州学院委员会

五、承办单位:

xx师范大学泰州学院商学院团总支

六、协办单位:

xx师范大学泰州学院创业联社

七、赞助单位:

xxxx

八、比赛时间及地点

选拔赛时间:11月1日 (星期一) 决赛时间:11月8日(星期一) 地点另行通知

十、比赛流程:

(一)选拔赛

1、活动前准备

(1)多媒体教室、PPT、席卡

(2)邀请评委

(3)确定主持人

(4)其他相关事宜

2、比赛步骤

(1)评委预审规划书

(2)选手现场展示(限时4分钟)

(3)评委提问

(4)才艺展示(限时1分30秒)

(5)评委打分,统计结果

(二)决赛

1、活动时准备

(1)场地布置(待定)

(2)会场秩序安排(评委、嘉宾、学生观众)

(3)现场录像

2、决赛流程

(1)评委预审规划书

(2)选手现场展示(限时4分钟)

(3)评委提问

(4)才艺展示(限时1分30秒)

(5)评委打分,得分统计

(6)公布比赛结果

(7)领导讲话

(8)颁奖、拍照

十一、参赛要求:

职业规划大赛策划书的主题 第4篇

一、活动主题

规划精彩人生启动未来航标

二、活动时间

xx年3月19号

三、活动参与人员

中文系11级全体学生及10级、09级部分班委

四、活动目的

本次宣传大会主要有以下几个目的:

(1)使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈。

(2)使同学们在认识到当今形势的前提下,客观认识自我与环境。

(3)介绍参加职业规划大赛的必要性。

五、活动准备

1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。

2、和生活部协调好,负责到场嘉宾的茶水等工作。

3、将大会通知下达各班。

4、布置会场并准备好PPT的放映。

5、待各班同学们入场后,在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。

六、活动流程

1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。

2、宣布大会开始,介绍到场的来宾。

3、开始放映PPT,进入主讲内容:

①由高考结束导入大学生活

②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题,举出同学们身边真切现实的例子(进行职业规划的必要性)

③引出职业规划

④介绍什么是职业规划(职业规划的含义)

⑤进行职业规划的意义(职业规划的重要性)

⑥开始介绍职业规划大赛:作品要求,个人要求

⑦介绍会结束

七、活动意义

1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知,同时激发同学们踊跃参加此次比赛。

2、让同学们对自己的未来有明确的定位,对自己有充分的认知与了解。

3、树立正确的生涯发展信念。

4、客观认识自我与环境准确职业定位(知己)要认识自己、了解自己,深层次地客观分析自己的'能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么,能够干什么,适合干什么,最看重什么,人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础,准确地进行职业定位。

5、评估职业机会(知彼)

通过多种途径,尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性地评估职业机会,以此作为设定自己职业目标的基础。

通过职业生涯规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,使大学生认识自我、了解就业环境,树立正确的职业目标,推动大学生尽早进行职业规划,唤醒大学生的就业自主意识。

职业规划大赛策划书的主题 第5篇

一、大赛主题:

面对人才竞争,拓展就业空间;规划精彩人生,打造锦绣前程

二、参赛对象:

xx师范大学泰州学院全体学生

三、大赛宗旨:

通过职业规划大赛活动帮助大学生全面了解自我,认清职场环境,选定职业目标,实现“人职匹配”。同时提高大学生的职场创新能力、实践能力和就业能力,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观,促进高校毕业生充分就业。

四、主办单位:

共青团xx师范大学泰州学院委员会

五、承办单位:

xx师范大学泰州学院商学院团总支

六、协办单位:

xx师范大学泰州学院创业联社

七、赞助单位:

中国移动公司泰州分公司

八、比赛时间及地点

选拔赛时间:11月1日(星期一)决赛时间:11月8日(星期一)地点另行通知

十、比赛流程:

(一)选拔赛

1、活动前准备

(1)多媒体教室、PPT、席卡

(2)邀请评委

(3)确定主持人

(4)其他相关事宜

2、比赛步骤

(1)评委预审规划书

(2)选手现场展示(限时4分钟)

(3)评委提问

(4)才艺展示(限时1分30秒)

(5)评委打分,统计结果

(二)决赛

1、活动时准备

(1)场地布置(待定)

(2)会场秩序安排(评委、嘉宾、学生观众)

(3)现场录像

2、决赛流程

(1)评委预审规划书

(2)选手现场展示(限时4分钟)

(3)评委提问

(4)才艺展示(限时1分30秒)

(5)评委打分,得分统计

(6)公布比赛结果

(7)领导讲话

(8)颁奖、拍照

十一、参赛要求:

职业规划大赛策划书的主题 第6篇

一、 自我分析

个人特征:

我的性格是外向型的,成长过程中遇到很多好朋友,我变得开朗活泼,爱聊天,因为来自农村,淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容,养成了随和的性格。也因为这让我的朋友圈子越来越大,锻炼了我的交际能力不错、让我善于沟通。我的兴趣爱好广泛,喜欢热闹的气氛。

1、优点:

(1)乐观、交际能力好、善于沟通

(2)对自己要做的事情充满热情,有耐心,有责任心

(3)积极进取,集体意识较强

(4)有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,有奉献精神

(5)做事细心

2、缺点:

(1)惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散

(2)优柔寡断,意志不够坚定

3、职业兴趣测评

使用《职业兴趣测评》探索了我的职业兴趣。根据职业兴趣测评的结果,职业兴趣如下:

自我测评的结果:RSE,实用型(R)、社会型(S)、企业型(E)

职业测评的结果:ESC,企业型(E)、社会型(S)、事物型(C)

可能适合的职业:理发师、政府行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员

4、职业能力测评

自我测评的结果;EIS

事业型(E)、调研型(I)、社会型(S)

职业测评的结果:SCE

社会型(S)、事业型(E)、事物型(C)

可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员

职业能力探测小结:

参考《职业能力和通用能力测评》的结果,现在我的职业能力小结如下,做为未来发展的参考:

从个方面的测试我自己的爱好综合来看,我个人是比较适合从事企业型的工作的,二油气储运的技术和管理人员是我的首选。希望自己的`努力和奋斗能够让自己早日实现自己的理想。

二、 环境分析

1.家庭环境分析

我的家是在广西省一个比较偏僻的小农村,一个四口之家,没有了城市的喧闹,能让我可以安静的学习。爸妈都是农民,社会阅历都比较浅,但也许也是因为这,他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹,成绩很不错,我想给她做一个好哥哥的榜样。生活条件有点困难,但我相信这不是问题。

2.学校环境分析

高校是培养高级人才的摇篮,虽然我现在就读的钦州学院是广西省一所普通的大学,但我觉得钦州的学习氛围很不错,大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习,这可以很好的带动我学习。另外,我认为教师是教学模式的直接实施者,我们的老师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源,是经过严格挑选聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培养提供了条件。再者,学校为我们提供了丰富的学习资源,学校讲座较多,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,涵盖各门科类。我们可以从中汲取很多的养分。

3.社会环境分析

我所在的城市钦州港正在发展建设当中,这为我们今后的就业发展提供了机会。

三、 专业就业方向和前景分析

1.职业去向:

我学的是油气储运工程专业,油气储运工程专业的全称是石油天然气储运工程,它是石油院校类的一个特色专业,也是主干专业。由于它在国民经济中的重要作用和地位,在国家与省、市的发展计划部门、交通运输规划与设计部门、石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建设的蓬勃发展,

“规划”尤其显示出了它日益重要的优先地位,而储运工程专业,就更显示出这个专业的不平凡。简单的讲,就市场需求而言,目前,储运工程专业的毕业生的就业形式比较乐观,供不应求的局面使得这个专业的毕业生在历年的人才交流会上都出现过用人单位争相“抢购”的局面。

2.发展前景:

石油储运专业对口的就业单位有:中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化研究院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公司、现代物流管理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、IT企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所,可偏偏现在能源对我们是如此的重要,学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生非常紧俏,供需比例达1:年和20xx年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位,石油天然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和研究等领域都需要这方面的人才,可以说未来的就业形势仍然看好.

3.工资待遇

薪酬:一般月薪在2500-3000员左右。

福利待遇:一般会有社会保险。

我的优势:善于向别人学习;待人友好,容易与人相处。

我的劣势:行事缺少稳定的计划和流程;对目标的韧性和坚持性不够。 我的机会:参加社团里的各种活动可以增强我的动手能力。

我面临的挑战:学历不高,限制了我的发展。

5.个人职业选项:

油气储运工程技术人员和管理人员、考公务员、教师

原因:

首先油气储运工程技术人员和管理人员是我的专业所在,选择他们是理所当然的,我可以发挥自己的专业优势,学到的可以基本都用到。我相信相对其他的技术和管理人员来说,我可以有更多的专业知识。

再者,我会去考公务员,公务员的福利待遇都比较好,并且社会待遇要高于其他行业,工作稳定。况且公务员中有经济知识的不多,而我们在经济方面都有涉猎,我想这比较有优势。我来自农村,所以一开始我会准备去考乡镇公务员。

最后我会选择会考教师证之类的。我喜欢和小孩子在一起的感觉,无拘无束,而且我对小孩子比较有耐心,亲和力不错。况且教师目前待遇也不错,工作也稳定,有寒暑假。

四、目标和计划

短期目标:

大二:

学习:首先要学好专业知识,加强英语学习,多练习口语,定时做一些英语四级试卷,准备四级考试。然后准备计算机二级考试,在自己薄弱的环节多花时间,有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻,了解市场动态。

工作:继续社团的工作,尽心尽责,尽量让大部分同学认同,充分锻炼自己的各方面能力。

其他:争取到预备党员的名额,抽空看看考公务员的书,报名考驾照,利用假期时间实习或兼职,锻炼自己的经验

大三:

学习:学好专业知识,如有可能,拓展自己其他方面的能力。学写求职信,简历等求职技巧。通过老师或靠自己争取到去企业实习的机会

工作:继续社团的工作。

其他:成为党员,拿到驾驶证,多看考公务员的书,利用假期时间实习或兼职,锻炼自己的经验

大四:

学习:利用学校提供的条件,了解各公司的招人信息,强化求职技巧。认真完成毕业论文,顺利拿到学士学位证书。

工作:到企业去实习。

长期目标:

由技术人员做到管理人员,让自己的能力得到最好的发挥。多培养一些自己的兴趣爱好,使自己的生活过得丰富多彩。

五、调整及结束语

计划虽然好,但有些时候计划会赶不上变化,所以在以后我会继续做些适当的改动,继续完善。而且更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。