福利院社会实践策划书 第1篇
一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。
二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学 会爱，并去分享爱。
三、团辅对象：福利院小朋友
四、团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。
五、地点：福利院一楼活动室
时间：星期六(3月31日)14：00---16:00
第一阶段(定向阶段)
1. 目的:相互接触，彼此交流，增进情感。
2. 流程：
(1)小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。
(2)主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。
(3)拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。
3.道具：笔，饼干，音响
4．注意事项：
(1).事先准备好一定长度的音乐几段。
(2).对故意捣乱的小朋友和不愿加入的'小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。
5.时间：15分钟
6.备用方案：(奇妙口香糖)游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主讲人开始发令，比如‘口香糖，粘肩膀(脑门，手臂，脚)，然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜，奖励饼干。
第二阶段(冲突阶段)
1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂得去帮助别人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。
2、流程：
(1.)工作人员表演小短剧。(友谊的秘密)
森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？
事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”
小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”
小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”
小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。
(2).主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。
3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。
4、时间:20分钟
5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干
6、备用方案：
规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚
福利院社会实践策划书 第2篇
实践对象：儿童福利院
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah！”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱；结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
福利院社会实践策划书 第3篇
这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由xx组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。
一、福利院之行的期待
在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，xx福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。在车上我们就热烈的讨论起了xx儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。
二、福利院之行的实践
在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。
在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的.孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。
在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。他们对我们的到来都感到非常的高兴，也很热情，那种见到新鲜事物的好奇目光让我想起了我小时候看学校新来的老师时的样子。
因为我是大学生，所以我被分配到给孩子们讲一些故事和课程，幸好早就有安排，我也提前做了一些准备，包括一些手工制作的教具。
我所面对的孩子们都是一些偏小的孩子们，面对这些可爱的孩子们，我跟他们讲了一些趣味的故事，科普了一些小知识后，课堂上基本就变成了一个小小的乐园和提问场。福利院中的孩子们虽然有些缺陷，并且也都有着可怜的身世，但我并没有从他们身上看出自卑自怜的神情，他们也都非常的好奇和热情，会跟我问各种各样的问题。
有些问题我回答得上来，有些问题甚至连我都被难住了，只能在心里感叹不愧是脑子里始终有着奇思妙想的孩子。
我们在福利院中并没有待太久，在与孩子们相处了一段时间，将手中的礼物都送出去以后，我们在天色暗下来以后就要离开了，在离开时看着孩子们依依不舍的目光和挽留，我们很多人都笑着挥手说下次再来。
其中我是挥手幅度最大，喊得也是最大声的人。
三、福利院之行的感想
虽然这次的社会实践并没有持续很久，但是我真切的认识到了儿童福利院的生活，认识了这么多可爱的孩子们，他们其实并不特殊，福利院也并不是我们想象的那样凄凉和孤寂。他们只是一群离群的小鸟，日后一样也能成为南飞的大雁，不过这些都需要我们这些大人去多多的关注，多多的关心他们。
福利院社会实践策划书 第4篇
一，活动主题：关怀之旅，福利院之行
二，活动宗旨：:慰问福利院孤寡老人及儿童，给他们送去一份关爱与温暖，并丰富福利院的文化生活。发扬青年志愿者精神，宣传青协形象。
三，活动目的：
1.通过此次献爱心,访福利院之行的活动,让青协人明白阳光是不吝啬每个角落，我们更应该将爱心传递。
2.呼吁我们每一个人从小事做起,从身边做起,尽力所能及的奉献爱心,这便是爱的诠释,和谐的`基础.
3.引领我们作为志愿者走向为人民服务,支持青年志愿者协会工作的前进道路.同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.
四，活动流程：
（一）前期工作：
1 联系福利院相关人事支持此次活动
2收集相关益智游戏题目、确定游戏项目
3 购买铅笔橡皮擦、钢笔、笔记本等学习用品
4购买儿童玩具等物品
5 为福利院老人、儿童购买水果
（二）正式活动：
1帮忙管理人员打扫福利院
2.组织小朋友玩游戏，并有礼品奖励
3.和小朋友沟通，一起学习
4.陪老人谈心
5.和小朋友及福利院相关人员拍照留念
（三）活动总结：由活动部编写活动总结。向农大校报、校记者团提交新闻稿，由宣传部在十二月五号（国际志愿者日）展示活动成果。
五，活动人员：青协会长、副会长及部分干事，共15-20人
六，活动时间：十二月五号上午
七，活动地点：南平市福利院
福建农林大学南平校区青年志愿者协会
福利院社会实践策划书 第5篇
一、活动主题：关爱他人，儿童福利院之行
二、活动目的：本着自助助人原则，慰问儿童福利院，与他们共同游戏，给他们送去一份关爱与温暖的同时，从他人身上吸收精神营养；培养自身坚强的心灵，顽强的意志；增强亲们的社会责任感，培养付出的能量，希望通过此次活动能号召更多的`人关注社会的弱势群体。
三、活动时间：20xx年11月23日下午2:30.
四、活动地点：佛山市顺德区儿童社会福利中心
五、主办单位：卡道者义工团体
六、联系人：扬善师兄18929986*** Yiwan:18988673***
七、活动人数：15至20位志愿队队员参与，其它善心人士可通过义捐清单里的物资或金额。
八、活动具体安排：1、由负责人提前一周做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等）；
2、本活动会购买物资清单：嘘嘘乐尿片M、L、XL码；消毒药水；雀巢力多精奶粉。暂不接受其它捐赠。
3、活动当日安排：参加人员必须准时在11月23日下午2:00在大良钟楼公园大良街道办门口集合前往活动地点，当天必须穿团队统一服装。
同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）。
九、注意事项：
1、由于属于探访性活动，所以中午队员们的就餐将不作安排，由队员们自备干粮、食水。《吃》
2、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。若其它原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；《集中》
3、若因天气等原因改变计划，将会及时通知；《天气情况》
4、这是一次公益性活动，所以本次活动的交通经费将由参加的队员们自付，募捐的经费的定额将于迟些公布在卡道者陌陌群号14367319及QQ群号308299192,再由各部门负责人转通知参加的队员。
福利院社会实践策划书 第6篇
慰问社会福利院活动策划书 活动主题： 你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。 活动目的： 给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。
活动时间：XXX
活动前准备：
1、各班召开小组会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。
2、班委认真做好分工，买好看望孩子的物品。
3、找菏泽社会福利院进行沟通。
活动流程：
1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物、食品。（食品统一购买）
2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。
3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。
4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的.是心灵的安慰，通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。
注意事项：
1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。
3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。
5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。
活动经费预算： 400——600元（具体金额再议）
活动意义：
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。 也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。
福利院社会实践策划书 第7篇
一、实践背景与目标
随着社会对弱势群体关注度的不断提高，儿童福利院作为孤残儿童的重要庇护所，其作用日益凸显。为了深入了解儿童福利院的现状，为孤残儿童提供切实的帮助，并在实践中提升自己的综合素质，我报名参加了此次儿童福利院的社会实践活动。
二、实践过程与活动
1. 初入福利院
当我第一次踏入儿童福利院时，心中既充满了期待又有些许紧张。福利院的环境整洁而温馨，工作人员热情地接待了我，并向我介绍了福利院的基本情况和规章制度。我了解到这里的孩子们大多是因为先天残疾或被遗弃而来到这里，他们的年龄跨度从婴儿到青少年不等。
2. 融入孩子们的生活
为了尽快与孩子们建立联系，我主动参与到他们的日常生活中。在生活区，我帮助工作人员整理孩子们的房间、清洗衣物，和孩子们一起吃饭、玩耍。我发现孩子们虽然身体或智力有缺陷，但他们的笑容却无比纯真。有一个小男孩，因为脑瘫导致行动不便，但他总是努力地用笑容回应每一个人，他的乐观深深打动了我。我会经常陪他在院子里晒太阳，给他讲外面的世界，他专注的眼神让我感受到他对美好生活的向往。
3. 助力教育与康复
在教育方面，我协助教师开展教学工作。在课堂上，我帮助孩子们学习简单的数学、语文知识，和他们一起唱歌、画画。对于一些学习困难的孩子，我会耐心地反复教导，直到他们掌握为止。在康复训练室，我见证了孩子们为了恢复身体机能而付出的巨大努力。我按照康复师的指导，帮助孩子们进行肢体锻炼，如辅助他们进行站立、行走练习，尽管过程很艰难，但孩子们从未放弃。有个小女孩在进行腿部力量训练时，疼得直哭，但在我们的鼓励下，她还是坚持完成了训练，这种坚韧不拔的精神让我十分钦佩。
4. 组织文娱活动
为了丰富孩子们的精神生活，我和其他志愿者一起组织了一些文娱活动。我们举办了小型的文艺演出，孩子们积极参与，有的唱歌，有的跳舞，虽然表演并不完美，但他们的热情却感染了在场的`每一个人。我们还开展了趣味运动会，设置了一些适合孩子们的比赛项目，如轮椅赛跑、亲子接力等，让孩子们在游戏中感受到快乐和竞争的氛围。
三、实践收获与感悟
1. 心灵的触动
在与孩子们相处的日子里，我的心灵受到了极大的触动。他们虽然身处困境，但依然保持着对生活的热爱和对他人的信任。他们的每一个微笑、每一次进步都让我感受到生命的顽强与美好。我深刻地认识到，这些孩子需要的不仅仅是物质上的帮助，更需要精神上的关爱和陪伴。
2. 能力的蜕变
通过参与各种实践活动，我的组织能力、沟通能力和应变能力都得到了显著提升。在组织文娱活动时，我学会了如何合理安排时间、人员和资源，确保活动的顺利进行。在与孩子们沟通的过程中，我学会了用简单易懂的语言和耐心的态度去交流，理解他们的需求和感受。在面对一些突发情况，如孩子突然生病或情绪失控时，我也能够冷静地应对，及时寻求工作人员的帮助。
3. 社会责任的觉醒
这次实践让我更加深刻地认识到自己作为一名社会成员的责任。孤残儿童是社会的弱势群体，他们需要我们每个人的关心和帮助。我们不能仅仅依靠福利院和政府的力量，更需要全社会的共同参与。我决定在今后的生活中，积极宣传儿童福利院的现状和需求，呼吁更多的人加入到关爱孤残儿童的行列中来，为他们创造一个更加温暖、包容的社会环境。
四、实践总结与展望
这次儿童福利院的社会实践活动是我人生中一段宝贵的经历。它让我收获了感动、成长和责任。在未来，我希望能够继续关注儿童福利院的发展，为孩子们提供更多的帮助。我相信，只要我们坚持不懈地努力，这些孤残儿童一定能够在社会的关爱下茁壮成长，拥有属于自己的精彩人生。同时，我也希望更多的大学生能够积极参与到社会实践活动中来，用自己的行动传递爱与温暖，为构建和谐社会贡献一份力量。
福利院社会实践策划书 第8篇
活动背景：
暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！
一、活动时间
20xx年7月1号至9月
二、活动地点
郑州市儿童福利院
三、参加活动人数
四、活动负责人
盛夏、李锦铭
五、活动流程
前期准备
1、首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2、在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。
义工入选的基本条件：
①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长、
②能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈、
③品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心、
④喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通、
⑤最好家在本地，新义工优先、
3、人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从20xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
①活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。
②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。
③由负责人整理本次活动感想与总结。
注意事项：
1、保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。
2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3、禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4、尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5、言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6、每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7、义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）
8、如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义
暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱；的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱；有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。
福利院社会实践策划书 第9篇
福利院献爱心活动策划书
一、活动引言
教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节。关心儿童成材，要从娃娃抓起，特别是福利院的孩子们，对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱，感受社会爱的阳光，对生活充满希望。
青春关爱成长，热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的.童年更添一些色彩。
二、活动目的
1 、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台，把他们个人的成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来
2 、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来，给小朋友们带去一分关爱与呵护。
3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童，让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。
4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历
三、主题
“庆感恩”大手拉小手 志于爱 愿于爱
四、时间及地点
时间：XX年xx月xx日下午
地点：奇色花福利幼儿园
(注：如有刮风，下雨、雪等恶劣天气，活动场合改为室内)
五、宣传方案
1、校园海报：校青年志愿者协会宣传部在活动前期设计出新颖的海报。
2、网络宣传：校青年志愿者协会信监部有关人员在活动期间进行信息采集(活动照片)，活动后把活动内容整理上传到校青年志愿者协会博客和主页等网络单位上。
3、微博宣传：在支教活动开始之前用微博为本次活动进行舆论造势，号召更多的人关注和参与。
六、参与人员
河南省福兴儿童公益基金会 华北水利水电大学青年志愿者协会
七、活动流程
(一)活动前具体流程：
1、校青年志愿者协会组策部人员商讨拟定活动策划书，明确活动内容和分工。
2、由青年志愿者协会宣传部负责制作并粘贴海报。
3、由青年志愿者协会信监部在学校的贴吧论坛或青协网站上发布这次活动的信息为活动宣传，以扩大这次活动的影响。
4、由青年志愿者协会外联部积极对外联联系福利院，并同负责人谈好活动的具体事项。
1、各部部长须提前一周下发志愿者名单给相关活动的负责人，每部须为本活动特设一名负责人，负责与总负责人联系和沟通，并向成员传达相关指示和命令。
2、总负责人须提前确认各小组成员名单。各小组合理安排男女生比例，并由本次活动的总负责人确定各小组组长。
各小组组长选拔标准
u 组织能力强
u 乐观开朗
u 有责任心
u 头脑灵活、反应快
u 对此活动有经验者优先考虑
3、活动前几天进行志愿者见面会(具体时间可视情况再作调整)并确定流程，编排节目。
4、见面会后各小组组长联系本小队成员进行节目排练。
(二) 活动中具体流程：
1、参加本次活动的所有志愿者在出发前于学校国旗杆集合，清点人数，并交代活动的相关细节。
2、带队至福利院，预计3点整活动开始。
3、3点至3:15点开始互动环节，给小朋友发放一些精美礼物。。
4、3:15至3：30 ，小组长教小朋友简单的课外知识。。
福利院社会实践策划书 第10篇
一、实践单位及实践目的
我实践的单位是xx儿童福利院，这是一家致力于为孤残儿童提供生活照料、康复治疗、特殊教育和心理辅导等综合性服务的福利机构。本次实践的目的在于深入了解儿童福利院的运作模式和孤残儿童的生活状况，通过与孩子们的互动交流，给予他们关爱与陪伴，同时锻炼自己的社会实践能力和社会责任感。
二、实践内容
1. 日常照料协助
在福利院工作人员的指导下，我参与了孩子们的日常照料工作。包括协助他们起床、穿衣、洗漱、用餐等。在这个过程中，我了解到每个孩子都有不同程度的身体或心理障碍，需要工作人员耐心细致地照顾。例如，有些孩子由于肢体残疾，需要特殊的辅助工具才能完成简单的动作，而有些孩子则因为智力障碍，需要反复地引导和鼓励才能配合完成日常活动。
2. 康复训练陪伴
陪伴孩子们进行康复训练是我实践的重要内容之一。我看到福利院配备了专业的康复设备和治疗师，为孩子们制定个性化的康复方案。我主要协助治疗师帮助孩子们进行一些基础的康复训练，如帮助脑瘫儿童进行肢体活动练习，通过游戏的方式引导自闭症儿童进行社交互动和语言表达训练等。在这个过程中，我深刻体会到康复训练的艰辛和长期性，但也看到了孩子们在一点点进步时所带来的希望和喜悦。
3. 教育活动参与
福利院为孩子们设立了特殊教育课程，我有幸参与其中。我协助老师进行课堂教学，帮助孩子们学习基础知识、手工制作、绘画等技能。在课堂上，我发现这些孩子虽然面临各种困难，但他们对知识和新鲜事物充满了渴望。他们的每一个小进步都需要付出巨大的努力，这让我对他们的坚韧和努力深感敬佩。
4. 心理关怀与互动
除了物质生活和学习方面的帮助，孩子们更需要心理上的关怀和支持。我利用课余时间与孩子们聊天、玩耍，倾听他们的心声。有些孩子因为自身的经历而比较内向和敏感，需要更多的耐心和爱心去打开他们的心扉。我会给他们讲故事、陪他们做游戏，让他们感受到关爱和温暖。通过这些互动，我与许多孩子建立了深厚的感情，他们也逐渐变得开朗和自信。
三、实践收获与体会
1. 对孤残儿童群体的.深刻认识
在实践之前，我虽然知道有这样一个特殊的群体存在，但对他们的生活状况和面临的困难并没有深入的了解。通过这次实践，我近距离地接触到了孤残儿童，看到了他们在身体、心理和学习上所面临的重重挑战。他们中的许多人从出生就被命运捉弄，但依然坚强地生活着，这种生命力让我深受触动。同时，我也了解到福利院在他们成长过程中所起到的至关重要的作用，从生活照料到康复治疗，从教育到心理辅导，每一个环节都倾注了无数工作人员的心血。
2. 个人能力的提升
在与孩子们相处的过程中，我的沟通能力、耐心和责任感都得到了极大的锻炼。面对不同性格和需求的孩子，我需要不断地调整自己的沟通方式和方法，学会用他们能够理解和接受的方式去交流和互动。同时，在协助康复训练和教育活动时，我也学会了如何更好地与他人合作，发挥团队的力量。此外，看到孩子们在自己的帮助下取得进步，我也感受到了自己的价值和责任，这种责任感将激励我在今后的生活中更加积极地参与社会公益活动。
3. 对社会的思考
这次实践让我深刻地思考了社会对孤残儿童群体的责任和义务。虽然福利院为孩子们提供了基本的生活保障和发展机会，但他们更需要社会的广泛关注和支持。政府应该加大对儿童福利院的投入，完善福利设施和服务体系；社会各界也应该积极参与到关爱孤残儿童的行动中来，通过志愿者服务、捐赠等方式，为孩子们创造更好的成长环境。同时，我们也应该加强对孤残儿童相关知识的宣传和普及，消除社会对他们的偏见和误解，让他们能够真正地融入社会。
四、实践总结与展望
这次在儿童福利院的社会实践是一次难忘而有意义的经历。我不仅为孩子们带去了关爱和陪伴，也从他们身上学到了很多宝贵的东西。在未来的日子里，我将继续关注儿童福利院的发展和孤残儿童的成长，积极参与相关的公益活动，同时也希望能够通过自己的努力，呼吁更多的人关注这个特殊的群体，为他们的未来贡献一份自己的力量。我相信，只要我们每个人都伸出援手，这些孩子们一定能够拥有更加美好的明天。
福利院社会实践策划书 第11篇
（一）策划准备阶段：
1、召开小组会议，讨论注意事项。
2、熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3、各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4、活动前安排工作，熟悉活动内容。
5、各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6、分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
（二）开展阶段
1、人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2、财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3、活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4、遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5、杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
（三）总结工作
1、当天每人一篇小结。
2、照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3、工作上报等。
福利院社会实践策划书 第12篇
一、活动背景:
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。我们作为新时代的有志青年就应当来担起这个社会义务，继续发扬尊老爱幼的传统美德。通过自己的一份努力，给孩子们带去关爱，送去温暖，营造全社会尊老爱幼的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。希望能通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给福利院的孩子们带去更多的关怀。
二、活动主题：延伸爱的舞台 携手温情世界
活动目的：
通过在福利院开展的各种活动给儿童福利院的孩子们带来温暖和快乐，树立关爱儿童和关注社会公益活动的好榜样，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
活动主题：
你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
活动地点：盐城市儿童福利院
活动时间：
20xx年5月22号
参加人员：高级1409班学生女生8名男生15名 带队老师：羊蕾、朱家妹
活动前准备：
1、召开活动会议，为开展儿童福利院志愿活动做好前期准备。
2、准备娱乐节目。
3、制作一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。
4、组织者认真做好分工。
活动流程：
1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物。（礼物统一购买）
2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。
3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。
4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰， 通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。
注意事项：
1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。
3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。
4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的.存在。
5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。
活动经费预算：
1、路费： 80元
2、礼物：200元
活动意义：
儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活动。
专业三部
20xx年5月19日
福利院社会实践策划书 第13篇
让爱飞扬，你我同在
一.活动背景
儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体，那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。
二．活动目的
给予儿童福利院的孩子们温暖和快乐，倡导关爱儿童和关注社会公益活动，推进社会精神文明建设,发扬人道主义精神，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的也人能够去关心那些被遗弃过的孩子们。让那些孩子感受到社会的温暖。
三．活动主题
关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。
四．活动内容
1、活动时间：XX
2、活动地点：**福利院
3、活动面向群体：**儿童福利院儿童
4、活动策划主办：XX
5、参与人数: 大约20到25人
五．活动流程
一） 前期准备：
1、联系好福利院
2、各部门开会，分配相关工作。（召集人员、购买物品等）
3、XX时间去小区举行募捐活动（玩具，文具、衣物、书籍）
4、XX时间打电话对参加者进行心理辅导和一些注意事项说明，进一步了解儿童的心理，用于届时和孩子们进行交流和沟通。
5.、xx时间参加人员组织购买礼物和必需品。
6、由XX准备表演节目
二）活动具体内容：
1、xx时间点在福利院门口集合
2、参观福利院
3、由活动代表讲话，向孩子们问好。
4、在福利院与小朋友们沟通交流，了解他们的心理状况。
5、为儿童表演节目。
6，进行游戏环节。
7，赠送小礼物。
8、义务劳动，打扫卫生
9，合影留恋
三）后期宣传：
1） 海报宣传：选用二张大幅喷绘海报，记录活动精彩瞬间，描述活动意义，具
有纪念宣传价值。对增加大同之家会员有促进作用。
2）摄影作品展示：在办公室展示摄影作品
六．注意事项：
安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题，万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待：
1.成立活动安全小组，在活动前对参加人员进行安全知识培训、了解活动流程，并在整个活动中负责安全问题。如分组执行任务或个人处理事务时，一定要与其他队员保持联系，确保安全。
2. 活动在福利院内举行，应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故，首先应该考虑大家的安全，并且及时求助当地相关安全管理部门。
3. 参加活动的人员务必准时到达指定地点；
4、在福利院内不得乱扔垃圾，礼貌待人；
5、和小朋友聊天时一定要注意，说话时也要注意；
6、在与儿童区小朋友玩耍期间不要把自己的贵重物品或随身带品给他们，如相机、手机等，以免他们抢去。同样也不要给他们一些细小物品，如石头、钥匙、笔等，以免他们误食或受伤；
7、若遇雨天则推迟此次活动，策划部成员负责与福利院联系说明原因。
七、经费预算
1、图书100元
2、小礼物200元（文具）
3、后期海报制作（待定）
附小游戏：
一、水果蹲游戏（热场）
1、主持人选取4名会员，站成一排；
2、主持人为每位会员分发一个印有水果的头套。
3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号（10秒时间），然后将印有水果的头套戴在头上
4、小朋友可以选择自己喜欢的水果，站在相应水果的后面排好队
5、活动由主持人指定从哪位会员开始，口令是该会员自己佩戴的水果：“XX（该会员自己佩戴的水果）蹲，XX（该会员自己佩戴的水果）蹲，XX（该会员自己佩戴的水果）蹲完YY（其他水果代号）蹲”，每喊到“蹲”时，那一组水果要做下蹲的动作。
二、踩报纸游戏
准备报纸若干张，每组参与人员4-8人，要求每组人数相同。将报纸摊开，平放于地，要求每组所有人员均能站立于报纸上，且不着地，可一只脚，或互相叠加，如有人着地则改组淘汰。如均能站立，则将报纸对折后重新站立，以此类推，
直到只剩下一个小组能完全站立于报纸上
三、抢板凳游戏
每次8人进行，板凳数量则比参与人员少一个，参与人员围成一圈，板凳在中间放好，选手围着板凳转圈，主持人喊口令“抢”，则同时抢板凳，抢到的需坐在板凳上，没有 抢到的则为淘汰。选手不能抢别人已经抢到的板凳。每次减少一个人，并减少一个板凳。以此类推。各组胜出的最后一人组成最后一轮比赛决出一名。
福利院社会实践策划书 第14篇
尊老爱老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长，古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈。作为新世纪的大学生，更应该有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，星火青协带着“服务之心，关爱之心”于5月29日走进了晚霞养老中心，进行了本学期的爱心敬老之旅。
本次活动由财金系星火青协总负责以及多位志愿者组成的服务分队，上午8点15在老食堂门口集合后，我们带上水果等慰问品向敬老院进发，顶着烈日，任我们的队旗在空中飞舞，打响了我们青协的名号，经过大约二十分钟的步行路程，我们到达了目的地。由于天气太热，老人都在宿舍里，部长们把带来的水果分发队员，然后我们就分开去慰问老人，为老人表演节目，接到水果后老人高兴不已，连声道谢。我们每个队员融入老人中和他们展开了亲切的交谈，老人很热情，儿女不在身边，，老人时常感到孤独和无奈。我们的到来为他们减少了孤独，看到一位大爷依依不舍的拉着我们聊天，我一阵泪酸。。。我们还帮助敬老院拔草，真是有趣啊。
在活动圆满完成之后，回顾整个活动过程，我感慨良多。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。谢谢。
福利院社会实践策划书 第15篇
这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。
一、福利院之行的期待
在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。在车上我们就热烈的讨论起了儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。
二、福利院之行的实践
在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。
在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。
在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。他们对我们的到来都感到非常的高兴，也很热情，那种见到新鲜事物的好奇目光让我想起了我小时候看学校新来的老师时的样子。
因为我是大学生，所以我被分配到给孩子们讲一些故事和课程，幸好早就有安排，我也提前做了一些准备，包括一些手工制作的教具。
我所面对的孩子们都是一些偏小的孩子们，面对这些可爱的孩子们，我跟他们讲了一些趣味的故事，科普了一些小知识后，课堂上基本就变成了一个小小的乐园和提问场。福利院中的孩子们虽然有些缺陷，并且也都有着可怜的身世，但我并没有从他们身上看出自卑自怜的神情，他们也都非常的好奇和热情，会跟我问各种各样的问题。
有些问题我回答得上来，有些问题甚至连我都被难住了，只能在心里感叹不愧是脑子里始终有着奇思妙想的孩子。
我们在福利院中并没有待太久，在与孩子们相处了一段时间，将手中的礼物都送出去以后，我们在天色暗下来以后就要离开了，在离开时看着孩子们依依不舍的目光和挽留，我们很多人都笑着挥手说下次再来。
其中我是挥手幅度最大，喊得也是最大声的人。
三、福利院之行的感想
虽然这次的社会实践并没有持续很久，但是我真切的认识到了儿童福利院的生活，认识了这么多可爱的孩子们，他们其实并不特殊，福利院也并不是我们想象的那样凄凉和孤寂。他们只是一群离群的小鸟，日后一样也能成为南飞的大雁，不过这些都需要我们这些大人去多多的关注，多多的关心他们。
福利院社会实践策划书 第16篇
一．活动主题呵护绿色，放飞希望
二．活动背景
这个春天你准备好了吗？在这个万物复苏，草长莺飞的季节。让我们一同牵起福利院儿童的小手，一起用心种下“希望的种子”。
三．活动目的和意义
1、教孩子识记不同花的.种子形状。
2、教小孩子种花的方法与步骤。
3、培养小孩子的劳动技能，了解种植花儿的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力、动手能力。
四．活动内容
1、活动时间：xxxx年（待定）
2、活动地点：黄石市儿童福利院
3、活动面向群体：黄石市儿童福利院儿童
4、参与人数:10名志愿者
五．活动形式
本次活动主要是种植花朵，由志愿者与福利院的小朋友们参加。
六．活动流程
一）前期准备：
1、购置活动所需物品（见经费预算表）
2、对志愿者进行培训。熟悉所选花种子所对应的花儿的生物知识，以便给孩子讲解。
二）活动具体内容：
点以前集合，组织乘坐公交车前往目的地；
2.每两个人为一个小组,一个负责理论讲解，另一个负责和小朋友一起种花；
3、将花种子种完之后，志愿者们带领小孩子一起将自己的名字贴在小花盆上面。
3．在征得福利院领导同意后与孩子们道别，有序的离开福利院。
4，成员们有序到达公车站，一起乘坐公交车，回到学校。
福利院社会实践策划书 第17篇
一、活动目的：
这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活,增强大学生关爱孤残儿童的意识，弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的精神。
二、活动主题：
温暖在我们彼此的心窝
三、活动时间：
20xx年10月21日
四、活动地点：
呼和浩特市儿童福利院
五、活动安排：
1、活动组委会：组长：李艳双
副组长：王晓飞、陈彦婷
组员：院团委党员示范岗全体成员
参与人：全院学生
2、活动具体安排：
1）活动组织策划
负责人：王晓飞、陈彦婷
主要工作：
a活动策划及联系
b协调各部工作
c参与活动，打扫卫生
2）活动宣传：
1）主要负责人：尹楠
2）活动负责人：尹楠、田常喜、哈斯
主要工作：a贴出倡议书，以海报形式宣传有关事宜。再以A4纸打印出一些倡议书广告之类，通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
b参与活动
3）党员示范岗全体成员
3、具体活动流程：
1）10月21日，前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作
2）10月25日张贴海报，倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心
4）10月26日写稿，和播音站合作进行广播
4、细节：10月21日活动具体安排：
1）中午12点钟，钟楼集合前去儿童福利院等候分配。
2）讲明此次活动的目的，分配任务
3）到达活动目的地之后展开活动
4）各部清扫完后，在儿童福利院门口集合，进行合影留念。
5）由代表进行此次活动的讲评。
5、具体任务分配：
1）拍摄组：主要有两方面任务，一是拍摄这一系列活动的照片采集任务。二是随行写报道稿，活动结束，报道稿出炉
2）行动组：各部具体任务如下：
（1）康复区：主要负责康复区的五个大教室两个小教室组长：尹楠
组员：11人
（2）教学区：主要负责教学区的十个小教室
组长：陈彦婷
组员：9人
（3）楼道区：主要负责两层楼的走廊及扶手的擦徐
组长：张迪
组员：3人
（4）楼梯区：主要负责两个楼梯的打扫
组长：贺雪梅
组员：1人
（此次活动党员示范岗共派出26名成员）
六、事后实践组：
（1）在全院范围内设立爱心箱，号召全院的同学参与到我们的爱心活动当中。
（2）在条件成熟之后以党员示范岗的名义资助一名孤儿。
（3）以党员示范岗的名义，进行慰问演出，丰富孩子们的生活。
（4）以学院的名义和儿童福利院建立长期社会服务点，每个礼拜天派出一名成员去做义工。
七、此次活动的安全问题
此次活动涉及校园外活动所以安全问题就显得特别重要。为大家能顺利地完成此次活动，特对此次活动中的安全方面问题加以说明。
1、出发前，应再次与活动地点联系，确保所有的安排都已妥当。
2、在活动过程中，应听从负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
3、活动过程中应注意安全，不在危险的地方逗留，不在福利院的生活区逗留
4、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队伍负责人要了解每名队员的活动情况。队伍负责人要求与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。
5、队员不能单独行动，不能因任何理由独自行动。如确实有必要，必需先向队伍负责人提出，并找队友陪同。
此次活动要特别的注意，我们针对的是儿童福利院的孤儿们，所以我们的'队员必须遵守孤儿院的各项规定，不准拿手机和孩子拍照，不准将孩子的照片带出福利院。
八、此次活动所需的工具
扫帚12把
簸箕5个
抹布每人带一块
拖布12把
擦玻璃工具2把（备）
九、活动结束后，应到院内集合，不要随处乱串，听从带队负责人的指挥。
十、此次活动归院团委党员示范岗所有
附录：
内蒙古电子信息职业技术学院
慰问儿童福利院团队守则
为使我院学生此次活动顺利进行，特制定以下守则，各立项团队及队员应严格遵守。
一、参加此次活动由一名专门的带队负责人，负责本次活动，队员一切听从负责人的安排。
二、必须认真做好健康、安全保障工作。队伍在活动前应给各队员讲授一定必要常识。
三、队伍负责人要处解决好团队内部矛盾；各队员要注意处理好与其他队员的关系,有分歧时应尽快向队伍负责人汇报，以及时解决。
四、各队员应遵守整个团队的安排，认真完成各项分配下来的任务；同时，队员之间要互相关心帮助，不得擅自行动。
五、活动时队员须尊重接待单位的安排，不得擅自对接待单位提出要求或者对接待单位有不满心理。
六、团队成员衣着得体，举止文明，谦虚有礼，遵纪守法，尊重孩子们的习惯，自觉维护学院的声誉和形象。
七、团队要爱护公共财物，如有损坏，要按价赔偿；要保持住宿地的整洁卫生。
八、要时刻注意人身及财产安全,要有自我保护的意识,若有什么情况要及时队伍负责人汇报。
九、各项支出要本着节约合理的原则，尽量少花钱、多办事，绝不能浪费。
十、活动尚未结束时，队员不能以任何理由提前返校；如有特殊情况，须向队伍负责人提出申请，经批准后，由另外队员陪同方可离去。
福利院社会实践策划书 第18篇
实践对象：儿童福利院
社会实践时间：xx年1月24日
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来，亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促“坐好，吃饭”，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：“他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。”
下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说“再见。”
回家后，我认为这些孩子是不幸的，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
福利院社会实践策划书 第19篇
一、 活动主题
关爱老人，给予温暖
二、 活动目的
本着雷锋在我心的活动中心，根据本月我校的“文明礼仪教育月”的主题，让学生学会帮助他人，奉献自己，在自己能力范围之内帮助他人，更通过与老人聊天谈心，渗透文明礼仪教育，如何同老人聊天，如何尊重老人等。我们培六班志在通过各种活动方式增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石，让学生感受到以前都是社会上的人来看望我们，给我们送礼物，我们也可以去回报大家。
三、活动时间
XX年03月29日
四、活动地点
银桂山庄社会福利院
五、活动单位
主办单位：昆山爱心学校培六班级
六、活动人数
全班12名学生
七、具体安排
1）活动前期准备
1、拟定活动参与人员，所需物品及工作安排
具体安排：打扫人员：王剑擂（负责带好自己班级的扫帚和簸箕）、张杨杨（负责拿桶和抹布）、林天乐、顾程、周金雨、郑李阳、朱烨平、曾莉真、孙超（以上同学负责打扫卫生）。王梓烨、韩蒋财、夏丽娟（三位同学负责与老人聊天）
2、活动前开展“雷锋在我心”之雷锋行动给福利院送去微笑的动员会。
3、老师讲授进福利院之后大家的工作中的一些方法，技巧等并制定注意事项和安全，纪律问题。
4、购买食品水果。（负责人：班主任、韩蒋财、王梓烨）
2）活动中期
于29日下午1点集合，清点人数。由老师带领下走路银桂山庄社会福利院。
到达后，由老师与福利院负责人交流，了解情况，调整原有安排，配合福利院工作。（其他人员稍事休息）
组织学生打扫卫生，陪他们聊天等；同时安排人员摄像，留作纪念。（相机自备）。
活动结束，所有队员集合，清点人数，组织返校
3）活动后期
收集活动中的照片图像、并做整理，上传至班级博客中
收集活动参与同学的活动体会
八、经费预算
购买物品：100元
九、注意事项
1、着装整齐，要给老人们一个良好的第一印象。（集体穿校服）
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑，主动招呼：“爷爷、奶奶好１
3、打扫卫生时，一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
4、交谈时，眼睛要看着老人（建议看鼻尖），或时不时的'点头，表示认同老人说的话，不要冒然的打断，还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
5、聆听：老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言，要多听，少发表意见。
6、话题：多问！先问些简单的问题。问问老人姓什么，怎么称呼？在这里生活习惯么？在这里生活多长时间了？然后问深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。
福利院社会实践策划书 第20篇
一． 活动名称
用心关爱老人
二．活动背景
感恩节即将来临，伴随着这特殊的日子，我们不知不觉中有一种
回报社会，用切身行动感恩的冲动。大家都怀着一份积极的心态投身到感恩的行动中。
三．活动主题
给老人送去欢声笑语。给老人带去便捷。
四．活动目的
给老人们提供生活上的帮助和精神上的支持。再则是团组织工作
的需要。也是锻炼每个同学的重要平台。
五．活动时间
20xx年11月22日,上午9：00
六．活动地点
XXX福利院
七．活动流程
（一）.全体参与人员在活动当天上午8：30以前到梅园四舍门
口集合。并统一带队到敬老院。
（二）.在敬老院门口负责人安排相应任务。
（三）.各成员实施各自任务。
（四）.完成任务后，11:30统一带队回校。
八．注意事项
（一）.做到准时到场。
（二）.着装整齐，严格遵守纪律。
（三）.在与老人交流时要注意分寸。语气要好。
（四）.开展活动时要合理周到，不能忽略任何一位老人。
（五）.做适应不怕累不怕苦，维护学校形象。
九．活动对象
所有志愿者
十．备注
买花2束，买水2瓶。共二十二元RMB.
福利院社会实践策划书 第21篇
今年的寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年寒假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的社会实践报告：
一、实习目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供一些帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构。
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况。
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。
二、实习单位介绍
福利院在2001年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-2岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、 实习内容与个人工作总结报告
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中有些怪异。
当时，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
我最先接触的是四，五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1. 院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!
福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的。我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对城市还是很熟悉的。
我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2. 他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。
中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望我们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。
其实，简单地说，就是需要他人的`关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一半，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。
这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3. 他们是与别的儿童一样，是天使。
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。
我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事啊。有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死?”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
三、实习体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。
以上是我的实习工作总结，通过这次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献。
福利院社会实践策划书 第22篇
xx年1月24日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动，福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况，以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴，所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点，我们准时到达福利院，并与小朋友进行了互动。
当老师们和同学们一走进教室，小朋友就一下子兴奋起来，喊着爸爸、妈妈、抱抱等简单的词语，我们也很快进入角色，与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃，陪他们一起看电视、搭积木，抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目，他们只想坐在爸爸妈妈的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时，他们会摆出pose，竖起两个手指，喊yeah!。他们会把照相机抢过去，从相机里面看看自己的模样。他们会把妈妈的头绳拉下来，亲自给妈妈扎辫子。上午10点，准时开饭了，年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边，自己吃饭，我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖，会互相督促坐好，吃饭，一口接一口，不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完，一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息，便是午睡时间，孩子们认识自己的床位，会自己脱下外裤穿好睡裤，会把袜子放到鞋子了。
下午我们向老师们了解了他们的情况，和春节的心情，老师们说：他们不会感到孤单和寂寞，反而会感到快乐，因为福利院对他们来说就像家一样。我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏，他们都很开心。傍晚我们要走的时候，福利院的老师和孩子们都出来送我们，和我们说再见。
回家后，我认为这些孩子是不幸的'，然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾，还有些好心人领养他们，他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母，有些结婚了还未育有孩子，有些还是未婚，状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶，但是要优生优育，要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号，但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失，同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动，今后可以经常开展。
福利院社会实践策划书 第23篇
一、活动背景：
儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为
他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。儿童是弱势的群体，那些在儿童福利院的儿童更是弱势中的弱势了。那些在福利院的儿童还有多数是被父母遗弃的，父母为什么会一起他们原因是众所周知的。那些福利院的小孩子是社会最要给与关心的。关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，作为新世纪的大学生有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。儿童是祖国的未来，我们应给与他们尽量多的关爱。在学雷锋日到来之际，我们江西教育学院院学生会准备组织一次“学雷锋，暖童心”活动。
二、活动主题：
学雷锋，有行动：“献爱心，暖童心”
三、活动目的：
1、奉献爱心，关爱福利院儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注福利院儿童
3、向社会展现我们江西教育学院学生的素质
四、活动时间：
3月17日
五、活动地点：
南昌社会福利院
六、主办单位：
江西教育学院学工处
七、承办单位：
江西教育学院院学生会
八、活动流程：
1、前期工作：
①周一：由宣传部以张贴海报以及悬挂横幅（横幅标题：学雷锋，有行动：“献爱心，暖童心”）的方式来向全院学生告知这次活动的.意义与时间地点，并且同时发放宣传单告知这次活动的具体事宜鼓励大家积极参与这次爱心奉献活动。（邀请院学生会及各系宣传部配合执行）
邀请院广播站，院报记者报道宣传这次献爱心的公益活动。
②在前期宣传过后，同学们对这次活动有了大概的了解之后，在食堂门口和各栋寝室楼前摆设礼品收集点，（收集时登记捐赠人和物品，注明系别）学生会成员分成多个小组到不同的单元楼层去宣传并且募集同学们给福利院儿童的赠言。
具体分组为下：
在捐赠现场准备便签，留给捐赠者志愿填写祝福话语。现场桌椅由劳生部负责准备与管理。
③周四晚将募集的礼物和赠言一一对号入座，并将礼物分成不同年龄阶段所喜欢的，以便更合适的分发到不同年龄段的孩子们手里。周五将募集到的礼品和爱心资金统计出来。（由办公室负责）
④募集结束后又宣传部张贴海报明示这次募捐活动收到的礼品与赠言数量，并且对捐赠者表示衷心的感谢。
⑤院学生会成员准备小游戏和表演节目（由文艺部配合节目准备）
2、活动开展：
⑴出发时由纪检部点名无误，由校车将参与本次活动的人员送到目的地。
⑵到达活动地点后将院学生成员分为若干组到各个交流点和孩子们聊天，布置孩子们的教室，做简单的心理游戏与咨询。（游戏由学习部和体育部策划）
⑶随后举行小型文艺表演，与孩子们共唱儿歌，文艺部成员带来才艺展示。（文艺部策划）
3、礼物赠送:将在学院募集到的礼品与赠言赠送给孩子们
4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观福利院、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。
5、结束：12:00纪检部在指定地点集合，点名无误后集体回校。
后续工作：
1召开院学生会会议，总结这次活动的不足为后面工作总结经验
2向院报，广播站，等相关媒体投送新闻稿件
3将活动照片冲洗出来在学校进行宣传展示，一份寄回儿童福利院。
九、资金预算
1路费（到学工处申请校车）
2横幅
3其他
预计总费用300元
十、注意事项
1加强参加这次爱心活动人员的心理辅导培训
2提前准备好各个环节需要的物品
3注意时间把握和现场气氛的调节
4注意院报记者的联系和各媒体的沟通
福利院社会实践策划书 第24篇
一、活动主题：关爱他人，儿童福利院之行
二、活动目的：本着自助助人原则，慰问儿童福利院，与他们共同游戏，给他们送去一份关爱与温暖的同时，从他人身上吸收精神营养；培养自身坚强的心灵，顽强的意志；增强亲们的社会责任感，培养付出的能量，希望通过此次活动能号召更多的人关注社会的弱势群体。
三、活动时间：2013年11月23日下午2:30.
四、活动地点：佛山市顺德区儿童社会福利中心
五、主办单位：卡道者义工团体
六、联系人：扬善师兄18929986*** Yiwan:18988673***
七、活动人数：15至20位志愿队队员参与，其它善心人士可通过义捐清单里的物资或金额。
八、活动具体安排：1、由负责人提前一周做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等）；
2、本活动会购买物资清单：嘘嘘乐尿片M、L、XL码；消毒药水；雀巢力多精奶粉。暂不接受其它捐赠。
3、活动当日安排：参加人员必须准时在11月23日下午2:00在大良钟楼公园大良街道办门口集合前往活动地点，当天必须穿团队统一服装。
同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）。
九、注意事项：
1、由于属于探访性活动，所以中午队员们的就餐将不作安排，由队员们自备干粮、食水。《吃》
2、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排。若其它原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；《集中》
3、若因天气等原因改变计划，将会及时通知；《天气情况》
4、这是一次公益性活动，所以本次活动的交通经费将由参加的队员们自付，募捐的经费的定额将于迟些公布在卡道者陌陌群号14367319及QQ群号308299192,再由各部门负责人转通知参加的队员。
福利院社会实践策划书 第25篇
一、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去父爱母爱,同外界失去应有的交流。他们就是来自焦作市福利院的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的.童年。
二、活动主题：
“关爱儿童 健康成长”
三、活动目的及意义：
使同学增加爱心，懂得关心他人，通过这次活动给福利院儿童留下美好的回忆，增强个人服务意识，增加个人帮抚能力，懂得服务他人。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意思和奉献是我们的责任和义务。希望我们能尽一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日下午两点半
五、活动地点
焦作市儿童福利院
六、活动准备：
旗帜、相机、志愿者帽子和胸牌
七、活动开展流程：
（一）前期准备：
1、由院青协负责人联系儿童福利院负责人，商讨和安排具体事项。
2、宣传部干事组织共九名成员，一名队长。
3、活动开始前，向个成员说明活动所需要求。
（二）活动期间：
1、先做一些福利院要求的工作。
2、在与儿童互动时间里，首先互相认识一下对方，形成良好的第一印象。
3、带着孩子们做游戏，并在游戏过程中对他们进行积极地思想教育和素质教育。
4、离开时将卫生打扫干净，有秩序的回校。
（三）后期工作：
撰写活动总结和新闻稿，及时的总结本次活动的经验教训。
八、活动注意事项：
1、本次参加活动人员不超过十五人，且必须全为健康人员；
2、在本次活动中，参加人员不可在福利院内胡乱喧哗，不可随意走动与捣乱；在活动过程中，志愿者须按照福利院要求进行工作。
3、活动过程中要注意自身形象对儿童的影响。
4、在前往目的地过程中，应注意安全，组织好队伍，有秩序的前行。活动结束后，人员不得随意走动，应由负责人组织带领返回学校
院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
福利院社会实践策划书 第26篇
活动名称：“情系福利院，义卖献爱心”主题活动。
活动背景：桂林市的天气随着冬天越来越冷，当大多数人裹着厚厚的御寒服时，却有一个弱小的群体在寒冬中颤抖着，他们是福利院的孩子们，单薄的被子总挡不住寒风的肆虐。在圣诞节来临之前，作为师大的学子，我们化学化工学院青年志愿者协会为了让福利院的孩子有一个温暖的被窝，有一份圣诞老人的礼物，决定发起“情系福利院，义卖献爱心”的送温暖活动，意在能够带给孩子们一个幸福圣诞节并继承弘扬中华民族关爱他人的传统美德。
活动目的：通过本次的爱心活动，根据福利院那边的情况，把我们的全部所得买东西捐给福利院。希望尽我们所能，在寒冷的冬天里给他们带去一点温暖，也号召更多的人奉献自己的爱心，关注并帮助那些需要的人，同时也希望能促进本协会成员的交流，增强协会的凝聚力。
活动对象：广西师范大学化学化工学院青年志愿者协会全体成员。
活动时间：12月24日11：30—13：30。
活动地点：广西师范大学育才校区东苑食堂对面。
前期工作：
1．会长组织协会成员开会讨论相关事宜。
2．与福利院那边的负责人联系，跟他们说明我们的活动，了解他们那边需要的`帮助。
3．到水果批发市场了解那边水果的质量和价格，以便去采购。
4．找相关老师签字和盖章，申请摊位。
5．制作海报和宣传单等宣传工作，并在星期六发传单向同学宣传我们的活动。
6．组织部写好策划书。
活动流程：
1．活动当天十一点开始布置好场地。
2．布置好场地后，三个同学在原地做好登记，两个同学在旁维护并向前来了解的同学解说，七个同学向过往的同学发传单宣传我们的活动，鼓励同学们向福利院的孩子或朋友送上自己的礼物或祝福，一个同学负责拍照。
3．一点半结束活动，收拾场地，拍照纪念。
4．全体人员集中统筹相关数据，做好报表。
后期工作：
1．与福利院负责人联系，在元旦将我们的所得买东西送去福利院并拍照记录。
2．宣传部出海报展示我们的成果（包括所得和买了什么东西给福利院）并粘贴在东苑食堂门口或学院大厅。
3．组织部写好总结发到社团部和总会邮箱。
注意事项：
1．活动当天活动参与人员都需佩戴好青协会徽。
2．大家要注意礼貌，要耐心解说我们的活动。
3．记得归还所借的物品，收拾好场地。
4．天气冷的话各位同学注意好保暖。
5．去找老师或领导签字盖章的要特别注意礼貌。
经费预算：
280元
宣传单
10元
塑料袋
10元
300元
人员工作安排表：
前期组织开会
罗意珊
与福利院负责人联系
到水果市场了解水果价格
姚籽堃、陈萍
找老师签字盖章，申请摊位
韦延金
布置场地
韦延金、高桂钿、罗意珊、王忠伟
宣传单的制作
发传单
吴潇潇、韦洋梅、陈科林、苏燕、李地松、赖广舰卢冬玲
做好相关登记
刁璐、李盼、吴雨桐
解说、维护
黎华琼、李杏
活动全程拍照
冯武英
水果的采购
陈科林、赖广舰李地松、刘方武、罗意珊、姚籽堃
写策划
罗意珊、赖广舰李地松
塑料袋、便贴纸的采购
韦洋梅、吴潇潇
海报的制作
冯武英、王忠伟、李盼、陈萍、刁璐
收拾场地、数据统筹、买东西去福利院
全体人员
化学化工学院青年志愿协会
10月9日
福利院社会实践策划书 第27篇
福利院献爱心活动策划书
一、活动引言
教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节，关心儿童成材，要从娃娃抓起，特别是福利院的孩子们，对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱，感受社会爱的阳光，对生活充满希望。
青春关爱成长，热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的童年更添一些色彩。
二、活动目的
1 、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台，把他们个人的成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来
2 、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来，给小朋友们带去一分关爱与呵护。
3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童，让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。
4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历
三、主题
“庆感恩”大手拉小手 志于爱 愿于爱
四、时间及地点
时间：20XX年xx月xx日下午
地点：奇色花福利幼儿园
(注：如有刮风，下雨、雪等恶劣天气，活动场合改为室内)
五、宣传方案
1、校园海报：校青年志愿者协会宣传部在活动前期设计出新颖的海报。
2、网络宣传：校青年志愿者协会信监部有关人员在活动期间进行信息采集(活动照片)，活动后把活动内容整理上传到校青年志愿者协会博客和主页等网络单位上。
3、微博宣传：在支教活动开始之前用微博为本次活动进行舆论造势，号召更多的人关注和参与。
六、参与人员
河南省福兴儿童公益基金会 华北水利水电大学青年志愿者协会
七、活动流程
(一)活动前具体流程：
1、校青年志愿者协会组策部人员商讨拟定活动策划书，明确活动内容和分工。
2、由青年志愿者协会宣传部负责制作并粘贴海报。
3、由青年志愿者协会信监部在学校的贴吧论坛或青协网站上发布这次活动的信息为活动宣传，以扩大这次活动的影响，
4、由青年志愿者协会外联部积极对外联联系福利院，并同负责人谈好活动的具体事项。
1、各部部长须提前一周下发志愿者名单给相关活动的负责人，每部须为本活动特设一名负责人，负责与总负责人联系和沟通，并向成员传达相关指示和命令。
2、总负责人须提前确认各小组成员名单。各小组合理安排男女生比例，并由本次活动的.总负责人确定各小组组长。
各小组组长选拔标准
u 组织能力强
u 乐观开朗
u 有责任心
u 头脑灵活、反应快
u 对此活动有经验者优先考虑
3、活动前几天进行志愿者见面会(具体时间可视情况再作调整)并确定流程，编排节目。
4、见面会后各小组组长联系本小队成员进行节目排练。
(二) 活动中具体流程：
1、参加本次活动的所有志愿者在出发前于学校国旗杆集合，清点人数，并交代活动的相关细节。
2、带队至福利院，预计3点整活动开始。
3、3点至3:15点开始互动环节，给小朋友发放一些精美礼物。。
4、3:15至3：30 ，小组长教小朋友简单的课外知识。。
5、3：:30点至4:00点组织小朋友做游戏。进行“大手牵小手”的互动
6， 4:00由河南省福星儿童公益基金会为奇色花福利幼儿院进行助学教育物品捐赠仪式。
7 活动结束，与小朋友合影留念，组织收队
(三)活动后具体流程：
1、活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数。离开前注意打扫校园的卫生，以及整理校园的物品，保持干净整洁.
返校之后召集志愿者开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
2、办公室做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
3、_负责将此次活动照片保留并上传校青协微博，为以后社团宣传工作积累素材。
八、备用方案
1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所属组织的有关负责人若有一些无法预测的因素造成本次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责人。
九、活动预算：
条幅：40元 手工纸：30元 画笔：50元 爱心卡片：15元
共计：135元
十 、备注：
该份策划的最终解释权归华北水利水电大学青年志愿者协会所有
XX青年志愿者协会
xx年xx月xx日
福利院社会实践策划书 第28篇
一活动背景：
最美不过夕阳红，走向老年，是每一个人都不得不面对的。目前，中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱，让他吃得好、穿得好，事实上老年人最怕的就是孤独寂寞，最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，我们将组织我院志愿者利用周末时间进行慰问演出，并陪这些老人聊天，下棋，打球。
二活动目的：
1、让老人们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、给我社以及我校学生进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起他们的.感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。
3、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。
三活动口号
因为爱，我们同在。
四活动时间
20xx年11月23号
五活动地点
长沙市第三福利院
六活动方式
慰问演出
七活动参与人员
长沙民院院团委青年志愿者服务队第四、五、六组成员
八活动流程
A活动前期准备
1人员安排
a联系福利院：左兴华
2召集组员开会介绍福利院情况，商讨活动内容，活动节目排练安排。
a在办公室商讨会议初定节目，介绍福利院具体情况，并安排节目到具体个人。
b主要活动内容有：文娱节目表演（详细见附表1）
c左兴华等几位同学负责采购慰问品，和此次活动所需横幅和其他道具
B活动进行
1具体服务安排
a20xx年11月20日上午7：00在中心花坛集合，点人数，安排注意事项。
b福利院再次清点人数，熟悉环境，与老人进行交谈，打扫卫生等等。
c聚集老人与活动中心，表演文艺节目，先后由于老人们一起互动，玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人，最后送老人们会各自房间。
C活动后期
a送老人会各自房间后，全体成员会活动中心打扫卫生，把东西整理好，物归原位。
b回学校每人写一份心得体会，与他部门的同学分享在志愿服务中的经验和快乐。
九注意事项
出发前清点人数，途中不得走散，有人有急事必须先向负责人请假，切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息，在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
十预期效果
老人们在此次活动中玩得非常开心，互动过程中真正做到两方互动，在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结，互助。新成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智，熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神：团结，友爱，互助，进步。
十一经费预算
横幅40元，舞台修饰20元，道具20元慰问品80元。
十二活动总结
活动结束后全体成员写份书面总结在例会与值班时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
策划书附表1
节目表1手语《和你一样》手语组
2独唱歌曲（爱你在心中）
3合唱（水掉歌头）5组成员
4黄峰吉他弹唱
5，独唱（takemetoyouheart）
6口琴表演唐卫
7魔术表演何锦明
8交谊舞蹈表演
9合唱（朋友）4组成员
10，向老人送小礼品
11，朗诵《老人赞—夕阳红》
附表2经费预算详细表
1横幅40元2，气球，彩带，透明胶，彩纸等共20元
3道具（包括魔术道具，游戏的道具等等）20元
4慰问品（水果，礼品）共80元
院青年志愿者服务队
福利院社会实践策划书 第29篇
近年来，社会福利问题日益受到重视，福利院作为关爱弱势群体的重要机构，在社会实践中发挥着不可或缺的作用。在进行社会实践活动时，我有幸深入福利院开展调研和志愿服务，以下是我的社会实践报告。
背景介绍
福利院是一个关爱、收养孤儿、流浪儿童、保护妇女和儿童等贫困群体的公益机构。由于家庭问题、经济困难、疾病等原因，这些群体往往无法享受到正常的家庭关爱和教育，福利院成为了他们的庇护所和希望之地。在我国，福利院承担了许多弱势群体的生活照料、教育培养等重要任务，具有不可替代的社会功能。
社会实践活动
我所参与的社会实践活动主要包括两个方面：调研和志愿服务。
在福利院内，我进行了一系列的调研工作，包括福利院的历史、管理机制、关爱对象的基本情况等。通过与福利院负责人的交流，我了解到福利院在面临着人员不足、物资匮乏、经费紧张等诸多困难的情况下，仍然坚守着对弱势群体的关爱和扶持。
志愿服务
我还参与了福利院的志愿服务工作，在陪伴孩子们学习、游戏、生活起居等方面给予帮助。在与孩子们的交流中，我深刻感受到了他们对温暖和关爱的渴望，也见证了福利院对他们成长的重要意义。
发现与收获
在福利院的社会实践活动中，我不仅深入了解了福利院的工作机制和困境，更加重视了社会福利事业的重要性。我发现，尽管福利院在救助弱势群体方面做出了巨大的努力，但仍然面临着人员短缺、物资匮乏、经费不足等一系列问题。同时，我也收获到了孩子们纯真的笑容和对生活的热爱，这让我更加坚定了为社会福利事业贡献自己的力量的决心。
展望与建议
在社会实践中，我认识到社会福利事业需要更多的支持和关注。我希望未来能够通过多种途径向社会传播福利院的情况，引导更多的人关注并参与到福利事业中来。同时，我也呼吁社会各界能够加大对福利院的支持力度，为福利院提供更多的志愿者、物资和资金支持，使其能够更好地履行关爱弱势群体的使命。
通过这次福利院的社会实践，我深刻认识到了社会福利事业的重要性，坚定了投身社会公益事业的信念。我相信，只要每个人都能心怀善意、付出关爱，社会将会变得更加美好。愿我们共同努力，为关爱弱势群体贡献自己的一份力量。
社会福利事业需要我们每个人的关注和支持，让我们携起手来，为福利院和弱势群体奉献我们的爱心和力量！
福利院社会实践策划书 第30篇
20XX年1月21日，我来到小清河福利院进行为期五天的社会实践。旌阳区街道福利院位于市中心，靠邻优美的绵远河，地理位置和周边环境都较好。该福利院前几年刚扩建，但在我看来它还是较为简陋：地面潮湿，墙上的墙皮脱落不少，铝合金窗户的纱窗已破损不堪，许多老化的电线没有被更换等等，好在设施还算齐全，配有电视、收音机、洗衣机等。
我惊讶的发现与老人的'交谈是一种阅读，从他们的话语中我可以体味到他们的人生。尽管老人的话常常是只言片语、罗嗦重复，甚至是语不达意，但若是你耐心地倾听，一定会有所发现、有所感悟，甚至可以说是进行了一次巨大的收获旅程。
在交流中，我发现老人最关心的问题是医疗费用和药品质量。像一些补钙类的药品，之前价廉物美，现在不仅价格昂贵，且药效下降见效慢。老人们希望国家应增强药品监管，让老百姓能够买到放心药。
福利院的某些工作人员与老人之间存在矛盾，这个现象的表面原因是该院工作人员人手少、任务重，老人又常常由于身体问题事情不断，比如老人失禁。其实，除了双方缺少交流理解外，另一个重要原因是工作人员报酬低，月薪只有几百元。我想，薪酬待遇、社会地位等问题会影响工作人员的服务质量，从而对老人们的生活质量带来影响。这个问题希望能得到全社会的重视。
令我欣慰的是，仅仅在我实践的几天里，就多次见到社会各界、公益组织对福利院的关心活动，他们不仅为福利院送来了营养品，也为老人们送来了关怀与和煦。本市的慰劳团请来了鼓乐队，为老人们表演节目；中学生也在寒假中走进福利院。大家为老人带来是精神上的关怀，让整个福利院充满生机和活力。为了能让更多的志愿者参加关爱老人的活动，我们主动联系社区，建议建立完善的社会支持系统，方便志愿者的选拔与组织。志愿服务者作为个体，时间、精力有限，但是组织起来，成为团队，就会有强大的力量。
五天的时间虽然短暂，但我以绵薄之力、星火之暖让老人们倍感和煦。让我感动的是，福利院的赖院长今年63岁，早已过了退休年龄，老年人工作的困难并没有让她退缩，她依然坚守在福利院工作，为老年事业发挥着余热，她的事业心、责任心是我们大学生应该学习的。
诚然，只是近黄昏，落日无限好。
福利院社会实践策划书 第31篇
二、活动背景
随着社会对老年人（特别是那些居住在福利院的老人）的
关注程度的不断加深，xxx福利院也得到越来越多人们的关注。为了使生活在其中的老人过的`更加美好，更有意义。因此希望对福利院进行文化建设，同时也邀请我们青年志愿者部参加，积极为他们出谋划策。
三、活动主题
建设有特色的老年人之家
四、活动目的
为了使xxx福利院的文化建设跨上一个新台阶，为生活在
福利院的老人们创造一个温馨舒适的生活环境，让他们的晚年生活更加丰富多彩，更加充实。同时扩大福利院在周边地区的影响力与号召力，提高人们的关注程度。
五、活动时间
XX月XX日
六、活动地点
xxx福利院
七、活动流程
（一）完善管理制度，加强福利院内制度建设，实现福利院资金和物资收入支出公开透明化。
（二）丰富文化娱乐，促进院民身心健康。号召那些有能力的老年人积极参与到健身娱乐活动中去。
（三）号召那些有行动能力的老人多去看望那些行动不便的老人，可以与他们谈谈心，了解他们的状况，尤其是心理上有没有问题。可以开导他们，或向福利院领导汇报。
（四）再走廊两侧悬挂一些专门有关老年人养生保健知识的小标语牌，或者专门用一块黑板记录，并坚持更新。
（五）建立老年人活动室，里面设立一些扑克、象棋等适宜老年人参与的娱乐项目。
（六）建立阅览室，为老年人专门订阅一些有关老年人生活的杂志书报等，免费对老年人开放。
（七）建立展览室悬挂一些上级领导或中小学生、志愿者参观慰问福利院的照片，供老人们参观。
（八）绿化福利院环境，为老人们创造一个清新健康的居住场所。
福利院社会实践策划书 第32篇
白驹过隙，转眼间，我们迎来了大学生活的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个个刚刚毕业的高中生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了大学的校门。这一年的时光里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。
经过细密的前期安排联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。今天正巧赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小朋友们平时的活动场所：厨房间、发泄室、心理室、阅读室……由此可见小朋友们的活动颇丰。
因福利院临时有其它活动安排，参与活动的.小朋友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐心细致地开始讲课。其中一个小朋友天生聋哑，我们通过手势与文字进行交流沟通，通过阅读电脑屏幕上的ppt,他也能够切实参与到我们的活动中来。另一个小朋友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参加进活动中来。不时他们小伙伴俩还会通过手语和文字进行讨论沟通。我们队友们一同向他们讲解_的危害，普及科学知识，最后的知识问答更是让他们兴奋激昂，积极踊跃地举手抢答。作为奖励，我们也准备了一些小礼品送给他们，灿烂的微笑甚是可爱。
活动结尾，与福利院负责人交流了解到了他们的一些具体情况，聋哑小朋友会被送进特殊学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小朋友与在14岁之前都可以通过相关合法途径进行领养。至于教育学习，只要愿意，福利院会供他们上至大学。来福利院参加志愿服务的人很多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小朋友的一些错误思想与行为。同时由于平时的志愿活动太多，小朋友们也有些许厌倦，参与度时常不高。
活动中与两位小朋友的接触中，队友们也的确发现了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被看见了就会主动上前来拿等一系列问题。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社
福利院社会实践策划书 第33篇
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于x月x日在孤儿开展一次慰问交流活动。
大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的.新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。
活动时间：
x月x日（星期日）
活动地点：
市孤儿院
活动主办方：
xx院xx系学生会
活动协办方：
xx市孤儿院
1.参与人员：
xx市孤儿院同学
xx系学生会部分干部
xx系各区队2—3人
2.活动方式：
⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）
⑵开展慰问（赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流）
（一）活动前期准备
1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.作出人员统计，调查好来回路线
（二）活动实施阶段
1.参与活动人员着制式短衬（暂定）于20xx年x月x日x点在新校门口集合，八点半统一出发前往儿童福利院
2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商
3.慰问展开：进行游戏慰问儿童，送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
（三）活动后期工作
①参加人员写感想；
②活动相片的收集
1.游戏工具：协商待定
2.我校学生交通费用：待定
3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品
活动负责人：xx系学生会
①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象
②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律
③参加人员必须有亲和力
福利院社会实践策划书 第34篇
实践时间：20XX年7月18日---20XX年8月1日
实践地点：永康市社会福利院
一、 实践目的
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有：
1. 深入了解他们的生存状况；
2. 锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情；
二、 实践单位介绍
永康市社会福利院主要经营：＂三无＂对象托养,自费老人寄养等产品。
三、实践内容与个人体会
我明白中学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近半个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中。开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广
阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的.感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
在福利院里我接触的有各类人，福利院了的老人，孤儿，各个岗位上的工作人员。去的第一天，我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃，但是有一点我欠考虑了，有些老人患有糖尿病，不能吃太甜的东西，所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中，我明白了做事真的要全方面考虑，要为对方切实考虑。
考虑到那些老人在福利院里很孤单，我就每天上午陪老人们聊聊天，剪剪指甲，我讲我们这一代所经历的事，而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是，一个老人讲了他和他的老伴从相知相识，相爱，但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人，我的眼不禁模糊了。在和老人们相处的这段时间里，
他们让我懂得了很多，我学习了很多。
而每天下午我是在陪伴孩子们度过的，我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，接触学前儿童，其余时间便是整理图书。在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏，听听歌，教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮，常常捣乱，但每每想到他们自小无父无母，却能如此坚强的走下去，也就有耐心和他们相处下去了。
福利院工作人员给我一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。我也一直遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“姐姐”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注。
他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩
子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
福利院里的人都说我这个姑娘心底真好，不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生，当我知道她同时是副院长时，我很心里对他很不屑，心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处，我才发现我错了。她是个孤儿，从小在这个福利院长大，当她在本市的卫校完成学业后，她就立马回到福利院工作，回报福利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然，回到福利院工作的人也很多，他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的，他们有责任和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话：滴水之恩当涌泉相报。
8月1日，是我社会实践的最后一天，今天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一起，我们坐在讲笑话、玩游戏......天真的笑声弥漫整个福利院。我真希望他们能永远像现在一样快乐，真希望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了，心中很不舍，在这十几天的相处里，不管是和老人，孩子还是工作人员，我们都建立了友好的感情。
短短的暑期社会实践就这样结束了，从中我仅收获了快乐，也锻炼了能力。传扬社会关爱精神，关心社会弱势群体，我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老，以及人之老；幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童，关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。
福利院社会实践策划书 第35篇
一：活动背景
在我们享受在父母的关爱时，当我们父母的怀里撒娇时，我们可曾想过还有一些和我们一样的孩子他们的生活是怎样的呢?是不是和我们一样过着无忧无虑的生活呢?是不是和我们一样在阳光下敞开灿烂的笑容呢?
事实其实不是这样的，他们会因为一些无法改变的原因而失去父母的爱，而无家可归，他们就是那一群在政府关爱下成长是孩子——孤儿，一群需要我们大家去共同关心的孩子，让我们大家一起用我们的爱去关爱他们冰冷的心，让他们也和我们一样享受的全社会给他们的爱，也让他们在爱的阳光下健康的成长。
二、活动目的及意义：
活动目的：
1、通过与孩子们交流与沟通，增强同学们与不同群体的交往能力。
2、通过本次活动，提高同学们对弱势群体的保护能力。
3、通过本次活动，号召更多的人来关注这个弱势群体，让爱洒向每一个角落。
4、活动定在5月28日，本次活动的'举行，算是我们送给孩子们的一个儿童节礼物
活动意义：
1、同一片阳光，同一份爱，作为一个被抛弃的孩子，他们的心灵是脆弱而又孤单的，他们渴望爱，渴望被爱，渴望更多的阳光。当他们又是孤僻的，身体和心里的缺陷让他们自卑，让他们远离人群。因此，我们希望通过这次的活动让我们走进他们的生活，了解他们的世界，了解他们的内心所想，用我们的快乐去渲染他们的生活，让他们得到更多的爱与温暖，让他们走出阴影，快乐的成长，健康的长大。
2、也希望能够通过这次的活动，让更多的人可以介入这个弱势的群体，让大家去了解他，进而让他们可以分出一份爱给这些满体创伤的孩子们，让阳光充满每一个角落。
三、活动主题：
让世界充满爱，让阳光洒满人间
四、活动主板单位：
河南经贸职业学院学生团体联合会
五、策划支持单位
河南经贸职业学院环保协会
六：协办单位：
七、活动时间：
5月25号——5月28号
八、活动地点：
1、5月25号中午
河南经贸职业学院西校区(高新区瑞达中路——白杨路6号)
广场、或各系楼层。
2、5月28号
郑州市儿童福利院
九、活动方式：
1、在校宣传
2、福利院慰问活动
3、社会号召
十、活动主要内容
活动一：亲身参与
1、同学将带给孩子们提前准备好的节目，给孩子带去快乐，让他们认识到生活的美好和生命的意义。
2、带领孩子们做游戏，分享每个人的快乐。
活动二：“星语心愿”幸运大抽奖
1、 给现场的每一个孩子发一张书签，让他们写上(或代由学生写)自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出3名幸运大奖，他们将得到学生事先准备好的礼物。
3、本项活动只限该福利院的所有孩子。
活动三：礼品赠送
活动中我们会将提前准备好的礼物以比较新颖的方式送给孩子们，让孩子们拥有的不仅仅是得到礼物的快乐，还有惊喜。
十一、活动对象：
宣传、签字：全院同学、社会人群
福利院慰问活动：学生团体联合会及各团日活动班级
十二、工作计划与前期准备：
1.审批时间5月25日之前。
2.为确保活动的顺利进行，将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员及时取得联系达成协议。
3.签字条幅、签字笔、宣传页都应与25之前做出(条幅大约十米)。
4.郑州市儿童福利院有学团涉外部进行协调与25日之前完成
5.协会和协办单位的商谈工作在25日或26日完成
6.参加参观的同学于9日早上8:00整在广场集合完毕8:20准时出发(集体校服)
7.与协办单位的协调工作应与28日之前完成，协办单位的前期商谈工作移交协会外联部全权负责。
8.活动后期(23日晚周六7:30)需申请多媒体教室一间用于活动总结
十三、活动经费计算：
十四、活动宣传：
1.针对儿童福利院的活动有学团宣传或是协会及协办单位宣传。
2.板报宣传应在26日之前做出，协办单位也会为本次活动进行宣传。
十五、活动路线：
1.第一活动地点：河南经贸职业学院白杨路校区校园广场。
2.第二活动地点：郑州市儿童福利院
活动方式：乘车
活动路线：
十六、活动实施与流程：
参观活动时间定于5月28日上午八点二十分从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。各个部门及协办单位实行责任落实制度认真负起责任，确保活动的顺利进行。
十七、活动阶段：
活动分两个阶段进行
1.校园宣传为第一阶段：
与5月25日12:30—1:30有协办单位和学生团体各出人员参与活动
2.参观活动为第二阶段：
与5月28日8:20—12:00有协办单位和学生团体人员参与
3.活动后期(9日晚周六7:30)：
需申请多媒体教室一间用于活动总结
4、活动后总结
活动后参加活动的人员需提交活动感想一份，以正确反映个人意识，加深活动意义和影响
十八、工作分配：
组长：任辉辉
副组长：王俊、史坤、李笑冰
成员：司永芳、朱延丽
张广军、史珍珠
曹再葛、周亚杰
领导小组、办公室：负责活动中的统筹协调工作
组织部：负责活动中的组织工作
项目部：活动前期的策划工作
宣传部:负责活动前的宣传工作
信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理，以及活动最新资讯进行记录和总结
外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况
协办单位：单位负责人负责自己单位安全问题但活动过程中需听从领导小组的指挥
开始活动后协会办公室、组织部、宣传部、外联部及协办单位应该负责活动会场的安全、秩序等，责任落实到个人。
十九、活动分析：
(一)校园因素分析：
1、本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪。
2、本次活动有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们对弱势群体的关注，有利于增强福利院儿童的健康成长。
3、有利于校园文化成长积淀，有利于学团文化的形成、同时学团也在校内增强了影响力。
4、增加了品牌团日活动的项目，以及在校影响性。
5、有利于团日活动的举办与协会交流，促进品牌团日活动内容的充实性。
6、拓宽团日活动的渠道，使每位同学融入进去。
7、有利于协办单位在日后举办团日活动有可借鉴的地方。
(二)环境因素分析
本次活动为室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突。
(三)社会因素分析
有利于学校在社会上影响力的提高。
二十、安全预案：
为了加强本次活动的安全管理工作，特提供稳定安全防范预案，具体如下：
1、环保协会将安排专人负责活动的安全防范工作，切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作。
2、如有突发事件发生，请立即告知负责领导小组的负责人。
3、活动期间整个活动安全适宜统一由领导小组、组织部负责协调和组织安排。
4、协办单位也要拟定一套安全预案。
二十一：活动后期及展望
1、每个人都在这个忙碌的社会忙碌的生活，我们的生活是忙碌但充满了快乐，但是总有不幸的人被我们遗忘掉，本次活动能够让更多的人去关心被遗忘的群体，让爱充满他们的心灵。
2、通过活动后期在多媒体教室利用声、光、画面、给视觉以冲突更能反映实质贴进现实。
二十二：活动注意事项
1、 参与活动人员必须准时到达集合地点，提前离开或其它特殊情况，请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排，不要擅自行动，否则后果自负。
2、在校外注意个人仪表形象，活动过程组织有序不做影响学校声誉的事。
3、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。
4、严格服从集体安排活动期间不以各种理由私自离队单独行动，有事请假。
6.活动期间，所有参与人员要求文明守纪，体现大学生应有的精神风貌，不得做违反国家法律法规及校规校纪的言行，对故意扰乱者进行一定的处罚，事态严重的报经公安机关追究法律责任。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。此次活动的所有学生团体参与成员应提高安全意识。
7. 沟通时应注意沟通的技巧(真诚、尊重、专注、微笑)，尽量给他们多带点欢乐。与孩子的互动过程当中，要注意孩子的安全。
福利院社会实践策划书 第36篇
一、活动背景
福利院是国家、社会及团体为收养市区“三无”老人，孤残儿童以及弃婴而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心福利院场所。为了让福利院的老人和儿童不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，我们将组织我院志愿者利用周末时间进行慰问，并陪这些老人和小孩聊天，下棋，给老人送去温暖，给小孩带去关怀。
二、活动目的 1、了解福利院院孩子和老人这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，帮他们做一些力所能及的事，让他们感受到社会大家庭的温暖；
2、提高龙岩学院经济与管理学院青年志愿者协会的社会影响力，增强志愿者们的社会责任感，增加团队的凝聚力，为社会贡献我们的一份力量；
3、丰富大学生的业余生活，为大家在学习之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下重要的基础。
三、活动口号
“因为爱，所以我们存在”
四、活动成员
经济与管理学院青年志愿者协会干事、副部长以及各班支队队长
艺术系青年志愿者
数学与计算机科学学院青年志愿者
五、活动时间以及地点
时间：12月4日 地点：龙岩市福利中心
六、活动过程
1、活动开展之前先开会讨论活动方案；
2、写策划书，与福利院取得联系，通知各班支队队长；
3、确定相关人员负责采购水果，礼品以及确定合适的
游戏项目，分配各志愿者相应任务；
4、组织一部份志愿者先去福利院调查情况，调查完汇
5、12月4日早上8点于校后门口集合，统一坐车到福
利院；
6、到达福利院后各志愿者按计划开展活动，打扫小孩
和老人房间；表演节目以及照相和影留念；
7、活动结束后：队伍集合，并点名安全返校，要求每
位参与人员写出活动心得体会上交部门。
七、注意事项
1、各志愿者需统一服装；
2、志愿者在福利院要不得乱扔垃圾，要礼貌待人，对
老人及小孩要热情；
3、整个活动活动人员必须听从指挥，不得乱跑，要确
保人员集合的及时；
4、确定相应人员负责节目的编排，和游戏的策划以及
去购买礼品和水果；
5、到达福利院后，在指定的区域内活动，未经允许，
不准私自进入别人房间或其它地方，禁止在院内横冲直撞，打闹嬉戏，影响他人休息。
6、未尽事宜，如有不解，请与陈建同学联系(电话：18359336698 QQ：459310657)
福利院社会实践策划书 第37篇
白驹过隙，一转眼，我们迎来了大学的第一个暑假。去年的这个时候，我们还是一个刚刚毕业的高中生，一张青涩的脸庞就这样懵懵懂懂地敲开了大学的校门。这一年的时光里，不知何时，我们褪去了学弟学妹的无知，担起了学长学姐的称呼。来不及追忆大一的似水年华，来不及品读大一的青涩无知，我们一头钻进了暑期社会实践中来，就如这难遇的酷热夏季悄然到来。
经过细密的前期安排联系，七月六号，我们同青年志愿者队伍经过辗转乘车、步行，来到了福利院。这天正巧赶上省里相关部门的人员来访，我们同其一同参观了小朋友们平时的活动场所：厨房间、发泄室、心理室、阅读室……由此可见小朋友们的活动颇丰。
因福利院临时有其它活动安排，参与活动的小朋友人数并不多，仅是两位。但是我们并没有懈怠，打起十万分精神，耐心细致地开始讲课。其中一个小朋友天生聋哑，我们透过手势与文字进行交流沟通，透过阅读电脑屏幕上的ppt，他也能够切实参与到我们的活动中来。另一个小朋友叫王强，曾是兔唇，经过治疗，已渐好转，很是活泼开朗地参加进活动中来。不时他们小伙伴俩还会透过手语和文字进行讨论沟通。我们队友们一同向他们讲解_的危害、反_的常识，普及科学知识，最后的知识问答更是让他们兴奋激昂，用心踊跃地举手抢答。作为奖励，我们也准备了一些小礼品送给他们，灿烂的微笑甚是可爱。在简单愉悦的环境下，小朋友们学到了反_的常识，我们也收获到了快乐。
活动结尾，与福利院负责人交流了解到了他们的一些具体状况，聋哑小朋友会被送进特殊学校，在书法与认字方面会有所侧重。福利院的小朋友与在14岁之前都能够透过相关合法途径进行领养。至于教育学习，只要愿意，福利院会供他们上至大学。来福利院参加志愿服务的人很多，但也有一些志愿者质量不高，会导致小朋友的一些错误思想与行为。同时由于平时的志愿活动太多，小朋友们也有些许厌倦，参与度时常不高。
活动中与两位小朋友的接触中，队友们也的确发现了一些问题，比如钟爱手机电脑灯电子产品，只要看到手机就会喊着抢着要，所带的礼品被看见了就会主动上前来拿等一系列问题。
福利院是一个特殊的群体，当然需要我们社会大群众的关心与爱护，但是在这个过程中，来自健全家庭的我们拥有健康完好身体的我们需要的是以一种正常的、平等的、尊重的、适度的心态去对待他们，去理解他们真实的需要，以正确的方式关爱他们。正如我们会自然地俯下身子去与小朋友对话，沟通中正是需要心灵上的平等。平等不是一味的退让，不是因为年龄、遭遇、家庭的差距而无原则地迁就。在他们犯错时，依旧就应被严厉地指出，只有这样才是真正的平等，真正的尊重，真正的对他们负责。
福利院、志愿者、整个社会就应教导他们以健全的人格、足够的知识技能、良好的品德修养、正确的人生观世界观价值观、心灵上的依靠与慰藉。只有这样，他们才不会因精神空虚、思想偏激、对社会悲观消极等思想上的偏差而受到_蛊惑利用，才能远离_，才能让以前不幸的他们健康快乐地成长。
福利院社会实践策划书 第38篇
活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！
一、活动时间
xx年7月1号至9月
二、活动地点
郑州市儿童福利院
三、参加活动人数
四、活动负责人
盛夏 李锦铭
五、活动流程
前期准备
1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。
义工入选的基本条件：
① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.
② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.
③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.
④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.
⑤ 最好家在本地，新义工优先.
3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.
② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.
③ 由负责人整理本次活动感想与总结.
注意事项：
1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。
2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）
8. 如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义
暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。
郑州师范学院初教部青年志愿者协会
xx年6月14号
暑期福利院活动的具体安排
每天活动时间为： 上午9：00 ―11：00
下午3：00 ― 5：00
根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数
量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同
的教室。
上午活动安排：
① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、
扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）
② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等
③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
下午活动安排：
① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等
② 复习上午所学的儿歌与舞蹈
③ 给孩子们讲童话故事
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！
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福利院社会实践策划书 第39篇
生命的意义不仅需要社会搭建一个慈善捐助的平台，而且更需要用社会责任来支撑，用每位公民，每个社会团体的爱心来帮助弱势群体。尽管福利院得到了社会各界的关心和捐助，但现在还是相当的贫乏，让我们一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。具体策划如下：
活动前期：
1、通过组织部宣传，让许多自愿参与到此次活动的同学参与，以增加锻炼，增进团结。
2、组织部通过写策划书，交由团委核定、审批。
3、由督导部的负责此次活动的前期准备工作。
活动目的：
这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活,增强大学生关爱孤残儿童的意识，弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的精神。
活动主题：
温暖在我们彼此的心窝
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
呼和浩特市儿童福利院
活动安排：
1、活动组委会：组长：李艳双
副组长：王晓飞、陈彦婷
组员：院团委党员示范岗全体成员
参与人：全院学生
2、活动具体安排：
(1)活动组织策划
负责人：
主要工作：
a活动策划及联系
b协调各部工作
c参与活动，打扫卫生
2)活动宣传：
(1)主要负责人：
(2)活动负责人：
主要工作：
a贴出倡议书，以海报形式宣传有关事宜。再以a4纸打印出一些倡议书广告之类，通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
b参与活动
(3)党员示范岗全体成员
3、具体活动流程：
(1) 10月21日，前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作
(2) 10月25日张贴海报，倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心
(3) 10月26日写稿，和播音站合作进行广播
4、细节：10月21日活动具体安排：
(1)中午12点钟，钟楼集合前去儿童福利院等候分配。
(2)讲明此次活动的目的，分配任务
(3)到达活动目的地之后展开活动
(4)各部清扫完后，在儿童福利院门口集合，进行合影留念。
(5)由代表进行此次活动的讲评。
5、具体任务分配：
(1)、拍摄组：主要有两方面任务，一是拍摄这一系列活动的照片采集任务。二是随行写报道稿，活动结束，报道稿出炉
(2)、行动组：各部具体任务如下：
(1)康复区：主要负责康复区的五个大教室两个小教室组长：尹楠
组员：11人
(2)教学区：主要负责教学区的十个小教室
组长：陈彦婷
组员：9人
(3)楼道区：主要负责两层楼的走廊及扶手的.擦徐
组长：张迪
组员：3人
(4)楼梯区：主要负责两个楼梯的打扫
组长：贺雪梅
组员：1人
(此次活动党员示范岗共派出26名成员)
事后实践组：
(1)在全院范围内设立爱心箱，号召全院的同学参与到我们的爱心活动当中。
(2)在条件成熟之后以党员示范岗的名义资助一名孤儿。
(3)以党员示范岗的名义，进行慰问演出，丰富孩子们的生活。
(4)以学院的名义和儿童福利院建立长期社会服务点，每个礼拜天派出一名成员去做义工。
此次活动的安全问题
此次活动涉及校园外活动所以安全问题就显得特别重要。为大家能顺利地完成此次活动，特对此次活动中的安全方面问题加以说明。
1、出发前，应再次与活动地点联系，确保所有的安排都已妥当。
2、在活动过程中，应听从负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
3、活动过程中应注意安全，不在危险的地方逗留，不在福利院的生活区逗留
4、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队伍负责人要了解每名队员的活动情况。队伍负责人要求与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。
5、队员不能单独行动，不能因任何理由独自行动。如确实有必要，必需先向队伍负责人提出，并找队友陪同。
★此次活动要特别的注意，我们针对的是儿童福利院的孤儿们，所以我们的队员必须遵守孤儿院的各项规定，不准拿手机和孩子拍照，不准将孩子的照片带出福利院。
此次活动所需的工具
扫帚12把
簸箕5个
抹布每人带一块
拖布12把
擦玻璃工具2把(备)
活动结束后
应到院内集合，不要随处乱串，听从带队负责人的指挥。
福利院社会实践策划书 第40篇
敬老爱幼，一个亘古不变的话题，一个传承千年的优良美德，随时间而慢慢沉淀，不曾淡去。医学院“医路有你”团队借着暑期“三下乡”的机会，来到了扬州市儿童福利院，为那里的孩子们带去我们的帮助与关爱。
说起这些孩子，他们是特殊的，兔唇、先天性心脏病、脑瘫、被父母遗弃，他们身上的这些烙印太深刻，深到他们只能远离城市喧嚣，只能在这种偏离市区的福利院里生活。而与外界隔绝的他们，又是普通的，小小的'活动空间里，聚集着这些渴求有正常生活的孩子。他们希望走出去而他们又不能，于是，我们走了进来。
还记得上一次去福利院还是我小学的时候，时间过去这么久，感觉似乎又不同了。小时候总是以为那些孩子是健康的，被父母抛弃而留在这儿的，殊不知，他们是得了重病，多少钱都难以治愈的重病。生命脆弱的让人无言，一条条鲜活的生命曾在这里逝去，让人惋惜，让人痛心。影片《大鱼海棠》中说道，“我们要经历无数的磨难，才能在这个世界再次重逢。”希望这里的孩子在经历过这些不公平后，能在另一个世界重获新生。
当走进教室的时候，老师正在给孩子们上课，我们不敢打扰这份安然，默默坐在最后的凳子上。望着眼前的他们，似乎无异于常人，那样活泼动人，认真听着老师的讲课，时不时互相讨论一下。相比起我们，在平时的课堂上说不定还没有他们这般专注，真该好好学学呢。
课间的游戏环节中，我们几个加入到孩子们的行列中。我们围成一个圈，就像是生命的融合圆满。他们擅长模仿，几个稀奇古怪的动作真是传神；他们爱笑，笑靥如花的孩子最让人动心，丝毫看不出一点点的抱怨；他们不怕生，和我们关系很亲密，把阿姨推到一边，追着我们一个大姐姐玩耍。
圣经上说，每一个孩子来到人间都是天使的化身。天使是带来希望的，这些折翼的天使需要我们更多的保护与关爱。轻轻地说一句：“宝贝别怕，这些生命中不可承受之重，我们陪你。”
福利院社会实践策划书 第41篇
实践单位：xx儿童福利院
实践时间：
实践人员：
实践目的：深入了解儿童福利院中儿童的生活、教育与心理状况，为他们带去关爱与温暖，同时提升自身的社会责任感和实践能力
一、实践背景
儿童福利院是为那些失去家庭庇护、遭受各种困境的儿童提供生活照料、医疗康复、教育和心理支持的重要社会福利机构。作为一名大学生，有责任和义务去关注这些特殊群体，用自己的行动为他们的世界增添一抹亮色。
二、实践内容
1. 生活协助
在福利院工作人员的带领下，我首先参与到儿童的日常生活照料工作中。每天早晨帮助孩子们起床、穿衣、洗漱，整理他们的床铺和个人物品。在就餐时间，协助工作人员分发食物，耐心地引导一些年龄较小或身体有残疾的孩子进食，确保他们能够摄入足够的营养。例如，有个患有脑瘫的孩子，手部协调性较差，我会慢慢地将食物送到他嘴边，鼓励他自己尝试吞咽，这个过程虽然需要花费较多时间，但看到孩子逐渐进步，内心充满成就感。
2. 教育陪伴
福利院为孩子们设置了不同程度的教育课程，我积极参与其中的辅助教学工作。在文化课学习方面，帮助孩子们复习功课、辅导作业，尤其是在数学和语文科目上，通过有趣的故事和游戏来帮助他们理解知识要点。对于一些有艺术天赋和兴趣的孩子，我会陪伴他们参加绘画、音乐等兴趣班。在绘画课上，我会引导孩子们发挥想象力，用画笔描绘出他们心中的美好世界；在音乐课上，和他们一起唱歌、打节拍，感受音乐的魅力。有个小女孩非常喜欢画画，每次绘画时都特别专注，我会在旁边给她提供一些色彩搭配的建议，看着她完成一幅幅色彩斑斓的作品，我能感受到她内心的喜悦和对生活的热爱。
3. 心理关怀
这些孩子由于特殊的经历，往往在心理上存在一些创伤和困扰。我会利用课余时间与孩子们聊天、玩耍，耐心倾听他们的心声。有些孩子会因为思念自己的家人而情绪低落，我会紧紧地握住他们的手，给予安慰和鼓励，告诉他们这里有很多人关心他们、爱他们。组织一些小型的心理拓展活动，如团队合作游戏、故事分享会等，帮助孩子们增强自信心，培养他们的社交能力和团队合作精神。在一次团队合作游戏中，孩子们起初有些害羞和不配合，但随着游戏的进行，他们逐渐打开心扉，相互协作，最后都露出了开心的笑容，那一刻我深刻体会到心理关怀对于他们成长的重要性。
三、实践收获与体会
1. 个人成长
通过这次实践，我的沟通能力得到了极大的锻炼。与福利院的孩子们交流需要更多的耐心和细心，我学会了如何根据他们的年龄、性格和心理状态来调整自己的语言和表达方式。同时，我的组织能力也有所提升，在组织心理拓展活动和兴趣班辅助教学过程中，需要精心策划、合理安排，才能确保活动的`顺利进行。此外，我更加懂得珍惜自己所拥有的家庭温暖和良好的成长环境，意识到自己肩负的社会责任，决心在未来更加努力地学习和生活，为社会做出更多的贡献。
2. 对福利院儿童的认识
这些孩子虽然经历了生活的磨难，但他们依然有着纯真善良的心灵和对美好生活的向往。他们每一个人都像是一颗被尘埃暂时遮蔽光芒的星星，只要给予足够的关爱和支持，就能重新焕发出耀眼的光彩。他们在面对身体残疾和家庭缺失时表现出的坚强和乐观深深地打动了我，让我明白困境并不能阻挡一个人追求幸福的脚步。
3. 对社会福利事业的思考
儿童福利院在保障这些特殊儿童的基本权益方面发挥着至关重要的作用，但在实践过程中我也发现了一些问题。比如，福利院的资金来源相对有限，导致一些设施设备更新不及时，孩子们的生活和学习条件有待进一步改善；专业的心理辅导人员数量不足，难以满足所有孩子的心理需求。这让我意识到社会福利事业需要全社会的共同关注和支持，政府应该加大投入力度，同时鼓励更多的社会组织和个人参与到儿童福利事业中来，为这些孩子创造更好的成长环境。
四、实践总结
这次在儿童福利院的社会实践经历，是我人生中一段宝贵的财富。我不仅为孩子们带去了一些帮助和欢乐，更从他们身上学到了许多珍贵的品质。在未来的日子里，我会持续关注儿童福利院的发展，并且积极参与到相关的公益活动中，希望能够有更多的人加入到关爱特殊儿童的行列中来，让他们在充满爱的世界里茁壮成长。
福利院社会实践策划书 第42篇
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。
福利院社会实践策划书 第43篇
活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心
活动意义：
1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3.传递爱心，构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
福利院社会实践策划书 第44篇
一．活动背景
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德，提高我院学生的思想道德素质，增强大学生关爱孤残儿童的意识，特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。
二．活动目的
通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐，培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的意识，并通过此次活动来影响身边的人，使身边的`人也能够去关心那些被遗弃过的需要关爱的孩子们，让孩子们能够感受到社会的温暖，健康成长。
三．活动主题
关爱儿童，从我在做起，你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多一份温暖、多一份快乐。
四．活动时间
XXX
五．活动地点及联系方式
南京市社会儿童福利院（后宰门东村80号）
电话：025—84822286025—84824053
六．活动对象
南京财经大学xx学生党支部
七．活动小组成员
组长：xx
组员：xx xxxx xx
八．活动前期准备
1．党支部负责人先跟儿童福利院的负责人做好相关的沟通工作；
2. 小组成员提前安排好节目（如唱歌，教小朋友画画，给小朋友
讲笑话，讲故事，带着小朋友做游戏等）；
3．小组成员制作横幅，准备一些小礼物赠送给小朋友；
九．乘车路线
1. 从福建路乘坐143路公交车，在花木公司站下车（7站），步行至火车站广场东站（10米），然后乘坐190路公交车，在后宰门站下车（4站），最后步行至南京市社会儿童福利院（310米），全程千米,约1个小时；
2. 从福建路乘坐13路公交车，在南京火车站下车（6站），步行至火车站东广场（20米），然后乘坐59路公交车，在清溪路北站下车（9站），最后步行至南京市社会儿童福利院（320米），全程千米，约1个小时；
十．注意事项
1． 在去儿童福利院的路上要注意自我人身安全；
2． 个人着装要整洁、干净；
3． 在儿童福利院里，一定要注意形象，不可对小朋友发脾气或不文明用语；
4． 在和小朋友互动进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受到社会的温暖；
5．在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与其中；
十一．活动需要的拍摄设备
数码相机一部
十二. 活动经费
1. 制作“南京财经大学xx学生党支部”的横幅； 50元
2. 为小朋友准备小礼物（如毛绒玩具，零食，水果等）；200元
3. 向儿童福利院捐款； 400元
4. 乘坐公交车费用： 32元总计：682元
福利院社会实践策划书 第45篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，蕴涵着我们民族的高尚情操是为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，就此外经贸学院涉外联谊协会计划开展“关爱孤儿，阳光走进孤儿院”的活动。这次活动本着增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设。
一、活动名称：关爱孤儿，阳光走进孤儿院。
二、活动目的：慰问孤儿院的小朋友，给他们送去一份关爱与温暖。
同时，增强大家的社会责任感，为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。
三、主办单位：福建对外经济贸易职业技术学院涉外联谊协会
四、协办单位：福州第二社会福利院
五、活动对象：福利院儿童
六、活动时间：20xx年12月26日
七、活动地点：福州市第二社会福利院
八、前期准备：1、由协会向学院提交申请并开出本次活动证明。
2、由协会组织部派人员与第二社会福利院取得联
系，经福利院同意并了解情况，确定活动开展及内容。
3、由协会外联部负责拉赞助，寻求社会爱心团体
及个人的帮助，提供相应的财力、物资帮助福利院儿童。
4、组织部负责确定本次参与活动的人数，对人员进行分组。并确定来回路线，确保活动顺利进展。
5、宣传部准备相机及摄像机，负责此次活动过程的拍摄并保存。在活动结束后，对社会广大群体进行宣传，号召更多的人关注社会上的弱势群体。
6、协会成员可自行带礼物包括（学习用具、生活用品、水果）等物资去帮助孤儿。 注：所带礼物、食品要在安全范围内
九、活动预算：
注：路费自付 总计：1117
1、12月26日早上7点30分于校门口集合，清点人数，统一前往福利院。
2、8点30到达福利院，由会长及各部门部长带领下与福利院工作人员见面准备活动开展事宜。
3、慰问开展，由福利院院长致词，宣布活动开始，由福利院工作人员介绍小朋友日常的生活习惯及一些注意事项、具体要求。
4、各个小组组长带领本小组与小朋友进行一对一面对面的交流接触，并将自己所带的礼物送给小朋友，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中，各小组可在工作人员的协同之下帮助一些健全的儿童学习写字、画画、玩游戏等（可以根据该儿童的兴趣爱好进行变动）。对于一些身体有缺陷的儿童可以在工作人员的帮助下去帮助他们的日常生活起居（如整理床铺、打扫房间卫生、穿衣戴帽等）。
5、其余人员可以在征得工作人员同意之下，由工作人员安排为福利院做一些力所能及的事情。
6、由协会会长致词，感谢福利院全体工作人员长期以来对这些儿童的关爱，并向院方对本次活动的支持表示感谢。
7、活动结束后由组织者于福利院门口召集所有人员并清点人数，统一带队返校。
1、参加人员必须准时在指定时间及地点集合，如遇特殊情
况者需事先跟负责人请假并说明原因，如有晕车现象的
同学应事先自行带好药品。
2、出发前应注意天气状况。途中车子如遇特殊情况或其他
特殊原因不能如期到达，负责人应马上联系福利院工作
人员，活动如无法按预期进行可与福利院进行协调延迟
活动。
3、活动过程中，志愿者应以一颗爱心、平常心平等可亲的
态度去对待小朋友，在游戏过程中如果出现小朋友受伤
或行动无法自理的小朋友应马上告知负责人及福利院
工作人员，由他们进行紧急处理。
4、本次属献爱心活动，所以自愿者就餐将不作安排，由成
员自理。
5、活动过程中要遵守福利院的规定，不宜大声喧哗、吵闹，
要注意保管自身的物品，如有丢失应立即与负责人和福利院工作人员联系。
福利院社会实践策划书 第46篇
今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们！
一、实习目的
社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
1、了解儿童福利院的组织结构
2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
哈尔滨儿童福利院xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0—2岁，50名； 8—17岁，35名；3—7岁，80多名，其中8—17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、 实习内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的'孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1、院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧！也是和他们进一步接触的方式吧！福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的？我问过他们，他们说偶尔有机会带他们出去玩，大一点的孩子对哈尔滨还是很熟悉的。我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有的孩子，学习很认真，我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼，来不及让他们想太多以后的事情。
2、他们大部分热情而脆弱
学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“阿姨”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。
3、他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使
他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。
他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出“杰”，然后组词“杰出”、“俊杰”，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是“周杰伦”的“杰”，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。
只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀！有一天，一个孩子突然问我，“姐姐，为什么人会死？”我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢？他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。
四、实习体会
十天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实习报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的！
我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。这次实习给我的触动很大，我相信我会在今后的学习生活中记住这一次实习，在我毕业后为社会的发展做出更大的贡献！
福利院社会实践策划书 第47篇
尊老爱幼是中华民族的传统美德，蕴涵着我们民族的高尚情操是为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，就此外经贸学院涉外联谊协会计划开展“关爱孤儿，阳光走进孤儿院”的活动。这次活动本着增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设。
一、 活动名称：关爱孤儿，阳光走进孤儿院。
二、 活动目的：慰问孤儿院的小朋友，给他们送去一份关爱与温暖。
同时，增强大家的社会责任感，为大家在学习之余提供社会实践机会，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。
三、 主办单位：福建对外经济贸易职业技术学院涉外联谊协会
四、 协办单位：福州第二社会福利院
五、 活动对象：福利院儿童
六、 活动时间：20xx年xx月xx日
七、 活动地点：福州市第二社会福利院
八、 前期准备：
1、由协会向学院提交申请并开出本次活动证明。
2、由协会组织部派人员与第二社会福利院取得联
系，经福利院同意并了解情况，确定活动开展及内容。
3、由协会外联部负责拉赞助，寻求社会爱心团体及个人的帮助，提供相应的财力、物资帮助福利院儿童。
4、组织部负责确定本次参与活动的人数，对人员进行分组。并确定来回路线，确保活动顺利进展。
5、宣传部准备相机及摄像机，负责此次活动过程的拍摄并保存。在活动结束后，对社会广大群体进行宣传，号召更多的人关注社会上的弱势群体。
6、协会成员可自行带礼物包括（学习用具、生活用品、水果）等物资去帮助孤儿。注：所带礼物、食品要在安全范围内
九、活动预算：
注：路费自付 总计：1117
1、12月26日早上7点30分于校门口集合，清点人数，统一前往福利院。
2、8点30到达福利院，由会长及各部门部长带领下与福利院工作人员见面准备活动开展事宜。
3、慰问开展，由福利院院长致词，宣布活动开始，由福利院工作人员介绍小朋友日常的生活习惯及一些注意事项、具体要求。
4、各个小组组长带领本小组与小朋友进行一对一面对面的`交流接触，并将自己所带的礼物送给小朋友，融入孤儿院小朋友的生活和娱乐中，各小组可在工作人员的协同之下帮助一些健全的儿童学习写字、画画、玩游戏等（可以根据该儿童的兴趣爱好进行变动）。对于一些身体有缺陷的儿童可以在工作人员的帮助下去帮助他们的日常生活起居（如整理床铺、打扫房间卫生、穿衣戴帽等）。
5、其余人员可以在征得工作人员同意之下，由工作人员安排为福利院做一些力所能及的事情。
6、由协会会长致词，感谢福利院全体工作人员长期以来对这些儿童的关爱，并向院方对本次活动的支持表示感谢。
7、活动结束后由组织者于福利院门口召集所有人员并清点人数，统一带队返校。
1、 参加人员必须准时在指定时间及地点集合，如遇特殊情况者需事先跟负责人请假并说明原因，如有晕车现象的同学应事先自行带好药品。
2、 出发前应注意天气状况。途中车子如遇特殊情况或其他特殊原因不能如期到达，负责人应马上联系福利院工作人员，活动如无法按预期进行可与福利院进行协调延迟活动。
3、 活动过程中，志愿者应以一颗爱心、平常心平等可亲的态度去对待小朋友，在游戏过程中如果出现小朋友受伤或行动无法自理的小朋友应马上告知负责人及福利院工作人员，由他们进行紧急处理。
4、 本次属献爱心活动，所以自愿者就餐将不作安排，由成员自理。
5、 活动过程中要遵守福利院的规定，不宜大声喧哗、吵闹，要注意保管自身的物品，如有丢失应立即与负责人和福利院工作人员联系。
福利院社会实践策划书 第48篇
一、活动主题：
走进儿童福利院，照顾六一
二、活动目的：
1、把我们的爱和祝福送给儿童福利院的孩子，给他们带来帮助和快乐
2、激发学生的爱心，树立帮助社会弱势群体的观念。
三、活动时间和地点：
时间：暂定xx5月30日（星期天）
地点：杭州儿童福利院（西溪路850号）
四、活动准备：
1、提前一周左右联系福利院，询问有关事宜，比如有多少孩子，孩子需要什么等等。
2、全班同学根据与福利院的咨询情况手绘贺卡。
3、组织采购，购买文具等实用礼品。
4、准备几个节目，想一些小游戏
5、班上学生提前自愿报名当天到福利院
五、实施活动：
2、找个合适的时间宣传讲解班里的活动，鼓励大家积极参与。
3、贺卡制作：
班级团体购买一定数量的简单小贺卡，每个人都发挥自己的想法，画画，写祝福。为了给你足够的准备时间，让你带回宿舍，预计2—3天。
4、5月25日左右，确定当天要去福利院的学生名单。如果人数不足，班委会带头。
5、大家自愿报名参加采购活动，列出购物清单，利用业余时间在小商品市场或文具批发市场购买。
6、班级集体提出建议，讨论准备哪些简单的小节目和游戏，并在30号前做好一切准备。
7、30日上午乘公共汽车到福利院后，先向孩子们介绍自己，然后组织孩子们一起玩准备好的游戏和节目表演。然后，把我们带来的贺卡和礼物分发给孩子们。分散，与孩子们聊天，免费活动等。下午3点左右，乘公共汽车回来（午餐安排或自带）
六、活动资金预算：
贺卡：20—30元
游戏道具等：30元
七、活动意义：
儿童福利院的孩子和其他正常孩子有不同的生活。他们需要社会各界更多的'关心。今年6月1日儿童节，我们希望通过自己的努力给他们带来帮助和温暖。
也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。