市场营销大赛策划书案例(共8篇)

时间:2025-01-11 09:50:00 作者:admin

市场营销大赛策划书案例 第1篇

一.活动主题

增强同学们的社会实践能力,提升经管类专业学生现代营销水平,丰富其课余文化生活

二.活动对象

青岛理工大学全日制本科生及青岛市黄岛开发区各大高校全日制在校生

三.团队形式

每个队由3x5人组成,允许跨专业、跨学院组队。

四.活动流程

本次活动分三个阶段进行,即初赛、复赛、决赛,具体如下:

初赛20xx年10月21日(暂定日期)各参赛学校根据本校情况自行确定策划方案,上交活动策划书,并由评委老师打分,策划书需不少于1000字,分数占总成绩20%

复赛20xx年10月21日(暂定日期)各参赛学校根据本校情况自行确定,设分赛场为期5天的自主营销,选手需自主销售由赞助公司提供的.产品,并由所获利润评价分数,地点为黄岛区。

决赛20xx年10月30、31日青岛理工大学长江路校区科学会堂(暂定地点)由选手自主展示营销成果,并以ppt的形式为评委及观众讲解(时间限制为10分钟),最终由评委老师打分并宣布获奖名单。

五.奖项设置

初赛:纪念奖(多个)

复赛:优秀奖(多个)

决赛(团队奖):一等奖一名1500元+荣誉证书+奖杯

二等奖两名700元+荣誉证书

三等奖三名300元+荣誉证书

六.报名时间

20xx年10月8日至10月15日

本次活动由湖南华文食品有限公司全力赞助,青岛日报、半岛都市报将报道本次活动的具体事项。活动若有临时变动我们将即时通知参赛选手,以保证赛事的顺利进行。

青岛理工大学商学院社团联盟科技创新部=_textxalign:right;_>

市场营销大赛策划书案例 第2篇

外语系首届实战营销大赛策划书二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争,作为新世纪的新一代大学生,更需要抓住在校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。为积极促进大学生就业创业,整合社会资源,搭建项目和人才汇集的平台,通过实战营销推动对大学生创业技能的辅导和创业项目的服务,使他们更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,以创业带动就业,切实为大学生创业、就业提供有力的支持,我中心特此举办此次实战营销大赛。

一、活动主题:

“舞动青春,展现自我”

二、活动对象:

外语系全体学生

三、活动时间:

20xx年12月5日—12月6日

四、活动承办单位:

外语系学生职业发展中心

五、活动目的:

我中心举办此次实战营销大赛,旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣,以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼,让同学们从中积累经验以提高学生综合素质,为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对市场营销的认识和感悟。

六、参赛形式:

以组为单位,每组3-5人,自拟组名,向各班班长报名参加。

七、活动具体流程安排:

(一)大赛前期准备工作:

1、外联部到校外拉赞助。

2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼405多媒体教室。

(二)大赛的.宣传及报名阶段

a、宣传手段:通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。

1、会议通知外语系各班班长,同时印发一份“实战营销大赛”宣传单,并向其讲解活动具体事项;

2、联系系学通社,出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动;

3、同时以广播和网络形式宣传,尽可能的宣传到每位同学。

b、报名方式:

1、班级报名:各班长领取报名表格,并在规定时间内将报名表和作品上交学生职业发展中心指定处;

2、设点报名:由本中心在校道等地方设点进行报名。

(三)大赛实施阶段(12月5日—12月6日)环节一:实战营销。(12月5日)各团队领取一定数量的产品,在规定时间(12月5日一天)内,在指定的地点设点销售(详见附图)。跟据团队销售的业绩,决定本环节该队所积累的分数。销售方式和促销手段由各团队自定。

环节二:成果展示。(12月6日下午)各团队在实战销售之后,将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示,评委根据参赛者的表现、展示的内容等进行本环节的打分。(电子形式可多样,如word、ppt、照片、录像等,展示内容可以是心得体会,销售经验等。)

环节三:现场营销。(12月6日下午)由参赛团队选出一名代表或者以团队形式在现场对相关产品进行推销,评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。(注:环节三在讲解时使用汉语不扣分,若使用外语可酌情加分。)

(四)评分及统分阶段评比人员:由相关的老师和辅导员、各组织代表进行评比。评分标准:

1、环节一占60%,环节二占25%,环节三占15%。

2、各环节的总分均为一百分。

3、评出相应奖项,据三环节总得分评定。

市场营销大赛策划书案例 第3篇

一、活动名称

全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛

二、活动背景

全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前,此项赛事已成功举办过四届,已成为国内院校营销界的典型赛事,其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一,在XX年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣,其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中,学院各个专业,特别是营销专业学生均积极、广泛参与,使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

三、活动目的

社会实践活动是大学生学习实践的一部分,通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合,更好地掌握相关专业知识,以便适应未来社会对专业知识人才的'需求。与此同时,还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力,为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面,此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛,能提高参赛者学习、实践和创新能力,进一步深化对市场营销的认识与理解。

四、时间安排

活动宣传时间:4月5日起

启动仪式(报名截至时间):4月9日

宣讲会:4月9日晚7:30-9:00

第一轮比赛时间:4月11日

第二轮比赛时间(策划书截至时间):4月15日

(军训:4月16日-4月27日)

第三轮比赛时间(实战销售时间):5月2日-4日

第四轮比赛时间(营销方案答辩):5月9日

颁奖典礼:5月16日下午

五、比赛地点

1、现场销售比赛地点:四川教育学院北区体育场

2、现场答辩的决赛地点:四川教育学院学术报告厅

3、颁奖典礼地点:四川教育学院鱼凫音乐厅

4、产品宣讲地点:多媒体教室

5、第一轮自我展示地点:多媒体教室

六、组织机构

部门职能

宣传部:在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传,以扩大本次竞赛在全校的影响力,调动参与人员的热情,并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

外联部:下属八支对外联合小组,在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家,并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

督检部:下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中,维持比赛纪律。

营销部:下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰,并在比赛期间管理各团队秩序,保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

七、相关参与人员

活动顾问:四川教育学院校领导,学生工作处、校团委相关领导,商学院领导

指导老师:四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师

八、赛事安排

1、活动预宣传

时间:4月5日起

宣传方式:

1、在食堂门口等人流聚集处,设立活动宣传展板,详细介绍活动背景、目的及赛制安排;

2、安排学生专人职守宣传现场,讲解大赛情况并发放报名表;

3、学校主干道悬挂横幅,宣传栏张贴活动宣传海报;

4、学生进寝室发放报名表,将活动信息最大化传播;

5、校广播台进行活动宣传。

2、启动仪式(现场报名)

时间:4月9日中午12:30

地点:食堂前的小广场

邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

活动构成:

1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会),轮滑成员发放活动宣传资料、报名表

2、校领导宣布大赛正式启动

3、现场设置报名处,接受学生现场报名

4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章,一件天翼飞youngt恤。

5、仪式现场要求搭建舞台,活动背景板,空飘气球,横幅,提前发邀请函,电台广播

3、营销主题宣讲会

时间:4月9日

地点:四川教育学院多媒体教室

活动内容:

1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍,让参赛学生尽快了解产品,进行营销策划;

2、活动现场陈列产品体验设备,如笔记本电脑可体验天翼无线宽带,智能手机终端体验3g上网等。

现场布置:

1、横幅

2、提前在校内公告栏张贴海报

4、第一轮比赛:选手自我展示

时间:4月11日

地点:多媒体教室

比赛内容:

1、每组参赛团队内部分工为市场经理,销售经理,策划经理进行自我亮相,评委老师根据其职务要求的仪表风度,口头表达能力,反应应变能力,综合印象等考核标准,进行打分;

2、每组3位选手分别得分相加,即为第一轮比赛该组成绩。

现场布置:

1、横幅

2、活动背景板

5、第二轮比赛:策划书撰写提交

截止时间:XX年4月15日前(逾期视为自动放弃)

比赛内容:本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3g)完成一份针对目标市场营销策划方案,题目自拟。完成后上传至大赛网站

策划书写作大纲及格式要求:详见附件一

评分形式和评分标准:详见附件二

初赛成绩将于4月16日—5月7日公示

活动宣传:

成绩公示海报

6、第三轮比赛:实战销售

时间:5月2日至5月4日

比赛地点:四川教育学院北区体育场外

比赛要求:

1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;

2、中国电信提供现场销售产品;

3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动,身着天翼飞youngt恤,电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料;

评分标准:各参赛团队自定销售策略和销售方法,以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

7、第四轮比赛:营销方案答辩

时间:5月9日

地点:四川教育学院学术报告厅

邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师

专家评委:四川教育学院商学院市场营销专业教师

比赛流程:

先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题),该环节时间约为15分钟,再由各位评委专家提问,小组进行现场答辩,该环节约为5分钟。

(7)比赛顺序:由督检部组织各队抽签

(8)评分标准:详见附件三

总成绩计分方式:各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)

奖项设置:

团队奖:

一等奖1名颁发个人证书及奖品

二等奖2名颁发个人证书及奖品

三等奖3名颁发个人证书及奖品

个人奖:

营销精英3名颁发个人证书及奖品

销售精英3名颁发个人证书及奖品

8、颁奖典礼

时间:5月16日

地点:四川教育学院鱼凫音乐厅

邀请嘉宾:四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

活动流程:

1、播放活动全程vcr,暖场;

2、主持人致辞,并介绍到场嘉宾;

3、公布获奖名单,学校领导上台为各类奖项颁奖;

4、获奖的团队代表参赛选手发言;

5、主持人致结束语宣布典礼结束,选手嘉宾合影留念。

活动宣传:

现场背景板,横幅,场外空飘,海报张贴

九、财务预算

预选赛财务预算

财务项目

财务明细

金额(元)

XX张*元

1000

20张*20元

400

6张*80元

480

5条*10米=30米50米*6元=300元

300

2盒*18元

6支*20元

120

2盒*18元

影印费

打印元/张复印元/张

100

策划书、联系表、推荐书等纸质文件和书面文档

现场制作费用

比赛场地的租用、搭建、布置

1500

3872

全国大赛财务预算

财务项目

财务明细

金额(元)

交通费

9张火车票*2*333元=5994元、武汉市区交通费9人*100元=900元

6894

火车票单程333元每张

住宿费

5个房间*4天*200元

4000

9个人住5个房间、每间每天200元、赛程共4天

资料影印费

打印元/张复印元/张

400

报名费

2队*100元

200

服装费

6人*1200元

7200

18694

总计:3872+18694=22566元

市场营销大赛策划书案例 第4篇

一、活动目的

(一)旨在活跃校园气氛,传播营销理念,培养学生思维能力,与现实营销策划能力;

(二)发掘学生的商业才华,培养学生的实践能力,为在校学生提供实践商业知识的`平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量;

(三)通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力,提高活动中心的校园影响力,以更好的为学生服务。

二、活动主题

赢在学 营销青春

三、策划承办单位

学生社团联合会创业协会

四、活动对象

福建师范学闽南科技学院全院学生

五、活动时间及地点

时间:XX年11月XX年3月

地点:学术报告厅

六、活动内容

(一)咨询报名(11月13日-11月19日)

11月18日将在学校设点,进行现场咨询和报名活动;

(二)初赛(11月xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室;

12月1日至12月3日为评稿时间,按得分高低评出12支团队进入复赛;

12月4日公布进入复赛的.名单。

(三)复赛(12月5日12月15日)

1、12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销;

2、12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛;

3、12月16日公布决赛名单。

(四)决赛(XX年3月12日)

1、决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行,决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示,评由各高校相关学者、业内知名企业家组成;

2、参加团队利用6分钟阐述营销方案,然后5分钟评提问,参赛团队回答;

3、评本着公平、公正的态度给出决赛成绩,并依分数高低评定名次;

4、颁奖阶段;本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名,并颁发奖状和荣誉证书。

七、活动要求

(一)营销策划书的撰写:参赛团队必须根据已给定的项目,按照模板书撰写策划书,届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考;

(二)初赛报名方式:本次比赛采取小组报名形式,每组46人,没有专业限制;由于比赛形式限制,本次比赛不接受个人报名,报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名;

(三)截止报名时间为20xx年xx月xx日

市场营销大赛策划书案例 第5篇

一、活动背景

中华五千年悠远的历史文化,岁月的巨轮沉浮,见证了太多的生生死死,从发展到成熟再到兴盛最后走向没落。而那些在沧海横流中依然坚挺的企业,他们用百年的赤诚与专注扎根在消费者心中,让人信赖,让人敬慕,选择他们,便选择了一份安心。

作为中华老字号之一的.“凤凰”自行车拥有百年自行车领域制造经验,以高品质赢得广阔市场,家喻户晓,备受推崇,近来年不断引入民营资本,进行体制改革,时下将目光投向充满阳光活力的高校领域。

大赛旨在让更多大学生关注到国内百年的老字号品牌,传承他们的精神品质,发挥自身特长与专业技能,提高自身综合素质,应对未来种种挑战,同时也为中华老字号品牌挖掘潜在的营销人才,为企业带来新的活力源泉。

二、活动目的

1、传承中华老字号品牌,树立其在当代大学生中的品牌形象

2、提升老字号“凤凰”自行车形象在校园的知名度、认可度,达到品牌市场推广的目的

3、增加凤凰自行车影响范围,推动其在大学生市场的发展。

4、传播凤凰理念,更新凤凰在大学生心目中的品牌形象。

三、活动主题

“凤凰杯”中华老字号校园营销策划大赛

四、组织机构

指导单位:中华全国工商业联合会

主办单位:中华老字号品牌研究会

协办单位:我爱竞赛网、安徽大学、上海复旦大学、北京理工大学

冠名单位:上海凤凰自行车有限公司

五、活动对象

全国大学生(专科、本科、研究生等)

六、比赛方案

大赛分为方案策划和实战销售两种形式

参赛者可根据自身优势选择参与一种或两种形式均参与

形式一:

方案策划:营销推广策划案竞赛

(一)宣传报名

报名时间:20xx年9月30日——20xx年10月20日

参赛形式:个人参与

(二)赛事流程

时间:20xx年10月1日——20xx年10月20日

内容:

1、在比赛截止时间前,提交一份凤凰自行车校园营销推广方案至大赛

营销方案的撰写要以数据为支撑,谢绝大篇幅感性文字,内容需包括营销主题、营销形式、营销所需支持、营销预期结果等,其他内容不限。

2、主办方综合考虑选手方案客观性、可操作性,经筛选后提交给上海凤凰自行车公司总部决出获奖的人员名单。

(三)赛事奖励

1、一等奖:1名,奖金3000元+证书

2、二等奖:2名,奖金20xx元+证书

3、三等奖:3名,奖金1000元+证书

(为保护参赛者文书不被抄袭,主办方对各位营销方案进行绝对性保密)

形式二:

实战销售:线上营销推广实战操作

(一)宣传报名

报名时间:20xx年9月29日——20xx 年10 月31日

参赛形式:团队报名,每个团队1-5人

报名方式:大赛报名

(二)初赛

时间:20xx年10月1日——20xx年10月31日

1、团队在截止时间前进行凤凰自行车在高校内的线上营销推广活动,所得利润全为参赛团队所有

2、主办方结合各团队的销售情况选出进入复赛的若干支队伍

3、实战销售采用纯线上推广,考察参赛选手对于新媒体渠道营销推广的良好素质

4、参赛团队通过线上报名后,加主办方工作人员QQ:2455169364 索取比赛操作说明

(下载策略单 根据策略单要求比赛)

(三)决赛

决赛时间 20xx年11月5日

内容:主办方对各团队销售情况进行最终核算,依据销售情况排名决出10支获胜队伍前往上海凤凰总部进行项目全程执行的路演展示(全程往返车票+住宿+餐补均有主办方承担)

(四) 奖项设置

奖项 团队 物质奖励

一等奖 1支 5000元+证书

二等奖 3支 20xx元+证书

三等奖 6支 1000元+证书

省级一二三等奖 若干支 证书

优胜奖 若干支 证书

特别说明:凡比赛中完成一笔订单,均可获得本次营销大赛优胜奖奖项

市场营销大赛策划书案例 第6篇

活动时间及组织流程:

1、4月10日-27日,学生组队,每组4-6人、编写策划方案

2、4月28日-5月15日,评选方案,决出8个团队开展校内执行赛。

3、5月16日-5月31日,执行赛环节结束,各市场统计好促销实战销量及核算每支参赛团队的分数,评选冠亚季军团队。

4、截止6月15日,各市场将本市场前三名的团队参赛数据按照反馈表的要求反馈至市场部,进行全国冠亚季军奖项的评比。

市场细分及市场定位

1、目标市场

以目前在校大学生作为目标消费群体,对我哇哈哈公司的茶产品进行宣传推广,既可以有利地争取冰红茶在现有的校园市场份额,又极大地开拓了未来广阔的潜在市场。以高校宣传作为首要切入点,培养一批长期的顾客,一旦规模形成,那么以后就会形成忠于哇哈哈品牌的固定消费群里。

2、消费者分析及业务推广前景

(1)高校学生群体现在还是一块潜力市场,由于大学生的消费能力有限,所以高端的消费品基本不会登陆校园做市场推广,但是像哇哈哈冰红茶这样的饮料产品可以说是大学生日常生活中不可缺少的消费品,且现在其他的饮料品牌在校园做产品的推广活动频率还不是很

频繁,所以及早的占据校园市场,培养品牌忠实客户,这也是现在以及将来的大势所趋。

(2)娃哈哈是非常优质的国有品牌,声誉良好,产品质优价廉。随着市场细分的进一步深入,大学生群体是各个饮料品牌的'必争之地。在此之际,哇哈哈老牌冰红茶的推出符合大学需求,同时可以加深其在大学生心中的印象,产品形象定位于青春活力,同时有益身体的冰红茶,无疑是让一只老牌劲旅加大影响力的重要措施。

(3)纵观各商家进入高校市场均采用广泛宣传与促销活动并进的手段,时间较短,其实为了长远考虑,是可以在各大校园里建设娃哈哈品牌产品的饮料站,专门出售娃哈哈的相关产品。这样做一是可以增加销售量,二是可以长期树立娃哈哈的品牌形象。

3、市场竞争态势

(1)当今大学生对饮料的选择性非常大,各种饮料产品充斥着大学市场,但是一旦大学生消费者肯定了某一品牌的饮料,那么就具有相当大的可能性去支持其旗下其他系列的产品。娃哈哈是我们非常熟悉的品牌,对其信任度高,所以只要娃哈哈可以提供符合大学生需求的产品,是非常有可能得到学生的支持的。娃哈哈在市场竞争态势中取得心理优势。而冰红茶就可以作为一种推销产品。

(2)娃哈哈面临来自康师傅的挑战。康师傅是大家都知晓的公司,其推出的许多茶饮料,也占据了饮料市场很大的份额,大家对康师傅的知晓度非常高,并且在消费者心里树立了良好的品牌形象。

(3)娃哈哈冰红茶产品口味无创新,与其他同类产品相似,特色不

够明显,没有新鲜感。

4、市场优势机会

正是由于我们的目标群体对饮料产品选择性非常大,所以这也给我们提供了机会,这时加大娃哈哈冰红茶的推广,有利于加深大学生对其的了解度,提高大学生对冰红茶的购买欲望。同时产品茶感好,口感清爽,具有一定的解渴性,适合8-10月份的季节性需求。

比赛要求

(1)产品及策划书要求

参赛者要针对来一榨椰子汁、C驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划,收集并分析消费者数据,对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释,并上报参与评比。

(2)执行赛要求

各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案,进行产品实战大比拼,最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩,分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。

(3)策划方案评选标准

评选打分参考标准如下:

方案主题

团队名称

评分项目

评分标准

各项分值

得分(满分100)

市场定位

是否进行市场定位研究,调研是否深入,数据分析是否科学合理。

10分

宣传策略

宣传手段及内容是否创新,是否紧贴产品特性,是否能引起大学生的重视。

30分

促销策略

促销策略是否与众不同,是否有针对性,是否可形成独特的竞争优势。

30分

执行方案

宣传和促销方案是否可行,操作是否简便易行,成本是否经济合理。

20分

写作格式

格式是否规范、内容是否简明扼要,重点突出。

10分

策划方案总分

组织安排

本赛事由河北工业大学经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办,经济管理学院科技协会承办。大赛设立专家组,由校内专家、企业人员构成,由经济管理学院科技协会聘任。

“娃哈哈全国高校创意营销大赛”赛事细则

一、时间安排

1、策划赛阶段(4月10日—5月8日)

1)宣传报名(4月10日—20日)

宣传:面向河北工业大学全体学生:通过经管传媒,科协学委交流群、科协官方QQ等线上方式进行宣传。由各年级辅导员通知各年级学生,并将相关文件上传至我院XX及“娃哈哈市场营销大赛”官方QQ群。

报名:利用麦客征集队员,形成团队(每队4—6人),并整理各团队信息。

2)团队培训(4月20日—22日)

由市场营销系徐博宏老师和娃哈哈集团对报名团队进行集中培训。于20日对团队进行赛事流程、策划撰写、营销技巧等方面的。培训,于22日对相关问题进行

答疑。

3)策划案撰写(4月16日-27日)各团队根据比赛要求撰写营销策划方案,于4月27日之前上交。统一报送至娃哈哈集团。

4)策划案初选(4月28日—5月3日),获选优秀团队准备参加现场公开展示。

5)现场答辩(5月4日—8日),优秀团队策划案答辩,学校相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团,对优秀策划案进行评审打分,各参赛队伍制作PPT公开展示,进行现场答辩,最终决出8支队伍进入校内执行赛。

2、执行赛阶段(5月9日—15日)

联系学校相关人员,确定8个实地营销点。联系娃哈哈企业人员,对各团队进行前期销售培训,并确保实地销售的饮品到位。

各队伍由抽签决定销售地点,并在规定时间内进行实地销售。

注:执行赛需按团队前期制定的策划方案进行,不得有较大改动。

3、成绩评审阶段(5月14日—31日)

大赛组委会统计各团队的促销实战销量,对每支参赛队伍的分数(综合策划方案分数及销售实战业绩)进行核算,评选冠亚季军团队,最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。

4、奖励阶段(6月1日—5日)

对策划赛及执行赛得分较高的团队进行奖励。

市场背景

期中碳酸饮料的消费人群达到;果汁饮料的消费人群占;而茶饮料以及矿泉水等并不是大学生最受欢迎的饮料。在品牌方面,国际品牌占了大头,例如可口可乐、康师傅等;国产品牌哇哈哈、农夫山泉等也占了约3%—7%的比例,稳定的市场和良好的口碑,使得国有饮料拥有很大的发展空间。要扩大一个饮料品牌的市场占有率,就要做好在大学生群体的宣传工作。

市场营销大赛策划书案例 第7篇

一、前言

高考录取学生升学宴请已成为全国普遍的习惯,每家少则两三桌,多则几十桌,升学宴成为个人团购白酒消费的一个重要组成,具有非常重要的作用。

首先,可以在白酒消费淡季的时候提升市场销量;其次,谢师宴消费者的口碑传播作用非常明显,往往同一区域或同班同学会有模范趋势,通过口碑传播可以很好的拉动其他周边消费者;再次,高考及录取期间正好是白酒消费的淡季,通过对消费者活动的宣传推广,可以提高消费者对x产品及品牌的认知度,营造市场销售氛围,为即将到来的白酒消费旺季做好市场宣传基础。

所以说谢师宴的操作不仅仅体现在促进淡季市场销售的效果,更重要的是它能够在市场营造良好的消费氛围,在消费者之间造成良好的口碑传播,为旺季实现x热销做好基础准备工作。

二、活动主题

全国大主题:“x金榜题名xx”;“醇真师生情,幸福x”。地方可以根据活动政策来制定具体的副标题。如:品x,中状元,游世博。

三、活动时间

20xx年6月7日——2014年9月1日

准备期:6月1日——6月6日

传播期:6月7日——6月30日

四、活动对象

区域对象:全国20xx年被高等学校录取的高考考生家庭宴请活动。

联系对象:被录取学生及其家长、老师。

五、活动内容

针对核心消费者和一般消费者采取不同的促销方式,达到核心消费者消费x,一般消费者选择红翻天或红精品。

1.核心消费者政策:

各行政机关、事业单位的决策者、重要影响者子女采取免费赠酒的做法,不参与其它形式的促销;

2.状元特别政策:

设立名生宴,对当地高考状元或者考上清华北大的学生进行免费赞助用酒;

3.一般消费者的政策(以下套餐仅供参考):

喜庆时刻套餐

购买红精品3箱,赠送150元的拉杆箱一个;

购买红翻天5箱,赠送250元的移动硬盘一部;

购买红满天8箱,赠送价值x元的x....

(可以根据当地资源赠送)......

六、活动执行

高考是中国影响,最牵动人心的事件之一,其间包含到师生离别的愁绪、金榜题名的喜悦、天下父母的期望、新生对未来的憧憬……白酒是宴席中不可缺少的部分,谢师宴也是一样,即使其使用量远小于婚宴,但意义却极其重大,本次宣传以尊敬师长、师生感情为重,淡化商业利益,凸显红福春品牌的感情内涵,为红福春品牌形象树立、品牌健康长久发展做出贡献。

本次主题宣传的情感诉求——“健康美酒x,金榜题名xX同学”;“醇真师生情,健康x”。

市场营销大赛策划书案例 第8篇

一、市场背景

期中碳酸饮料的消费人群达到;果汁饮料的消费人群占;而茶饮料以及矿泉水等并不是大学生最受欢迎的饮料。在品牌方面,国际品牌占了大头,例如可口可乐、康师傅等;国产品牌哇哈哈、农夫山泉等也占了约3%—7%的比例,稳定的市场和良好的口碑,使得国有饮料拥有很大的发展空间。要扩大一个饮料品牌的市场占有率,就要做好在大学生群体的宣传工作。

二、市场细分及市场定位

1、目标市场

以目前在校大学生作为目标消费群体,对我哇哈哈公司的茶产品进行宣传推广,既可以有利地争取冰红茶在现有的校园市场份额,又极大地开拓了未来广阔的潜在市场。以高校宣传作为首要切入点,培养一批长期的顾客,一旦规模形成,那么以后就会形成忠于哇哈哈品牌的固定消费群里。

2、消费者分析及业务推广前景

(1)高校学生群体现在还是一块潜力市场,由于大学生的消费能力有限,所以高端的消费品基本不会登陆校园做市场推广,但是像哇哈哈冰红茶这样的饮料产品可以说是大学生日常生活中不可缺少的消费品,且现在其他的饮料品牌在校园做产品的推广活动频率还不是很

频繁,所以及早的占据校园市场,培养品牌忠实客户,这也是现在以及将来的.大势所趋。

(2) 娃哈哈是非常优质的国有品牌,声誉良好,产品质优价廉。随着市场细分的进一步深入,大学生群体是各个饮料品牌的必争之地。在此之际,哇哈哈老牌冰红茶的推出符合大学需求,同时可以加深其在大学生心中的印象,产品形象定位于青春活力,同时有益身体的冰红茶,无疑是让一只老牌劲旅加大影响力的重要措施。

(3) 纵观各商家进入高校市场均采用广泛宣传与促销活动并进的手段,时间较短,其实为了长远考虑,是可以在各大校园里建设娃哈哈品牌产品的饮料站,专门出售娃哈哈的相关产品。这样做一是可以增加销售量,二是可以长期树立娃哈哈的品牌形象。

3、市场竞争态势

(1)当今大学生对饮料的选择性非常大,各种饮料产品充斥着大学市场,但是一旦大学生消费者肯定了某一品牌的饮料,那么就具有相当大的可能性去支持其旗下其他系列的产品。娃哈哈是我们非常熟悉的品牌,对其信任度高,所以只要娃哈哈可以提供符合大学生需求的产品,是非常有可能得到学生的支持的。娃哈哈在市场竞争态势中取得心理优势。而冰红茶就可以作为一种推销产品。

(2)娃哈哈面临来自康师傅的挑战。康师傅是大家都知晓的公司,其推出的许多茶饮料,也占据了饮料市场很大的份额,大家对康师傅的知晓度非常高,并且在消费者心里树立了良好的品牌形象。

(3)娃哈哈冰红茶产品口味无创新,与其他同类产品相似,特色不

够明显,没有新鲜感。

4、市场优势机会

正是由于我们的目标群体对饮料产品选择性非常大,所以这也给我们提供了机会,这时加大娃哈哈冰红茶的推广,有利于加深大学生对其的了解度,提高大学生对冰红茶的购买欲望。同时产品茶感好,口感清爽,具有一定的解渴性,适合8-10月份的季节性需求。

三、具体活动

1、活动意义

我们策划这一活动的目的主要是向高校大学生宣传介绍娃哈哈冰红茶,便于冰红茶在市场中的推广和销售。活动将针对红茶的口感和效果,着重介绍老产品的独特性,突出冰红茶所代表的意义与当代大学生特追求健康、活力、绿色消费契合。同时根据市场反应,了解消费者诉求,总结优势劣势,及时调整营销策略。

2、活动主题

运动健饮,绿色享饮,激情畅饮

3、活动的目标对象

主要消费群体:19-24岁的年轻具有青春活力的大学生及社会大众

4、活动时间

xx年8月——10月