会计专业的学业计划 第1篇
在制定初级会计职称学习计划时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
要从学习实际出发
在制定初级会计职称学习计划时，不要脱离初级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
要留有余地
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会减少，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。
有的学生在制定计划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，计划就难以实现，慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑，有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然，计划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行计划时松松垮垮，缺乏争取完成计划的奋斗精神。
要提高时间的利用率
早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。
注重效果 及时调整
在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：
自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施，及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记，不断记录计划的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习计划。
计划要全面
制定的是20xx年初级会计职称考试学习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。
例如，除了初级会计职称学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。
有的学生制定初级会计职称学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。
长计划和短安排要结合好
在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。
总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习计划，必将使初级会计职称的学习效率大大提高，意志品质大大增强，从而对初级会计职称的学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划，只是一纸空文而已。
会计专业的学业计划 第2篇
一是看书技巧主要就看会计职称考试教材，虽然现在20xx年中级会计职称考试大纲尚未正式公布，在此阶段考生可参照20xx年中级会计职称考试大纲。看书技巧总结:第一遍要仔细看，把自己认为重要的划下来;第二遍可拣重要的看;到第三遍的时候又要仔细看，尽可能把前两遍没有注意的东西记住。在看书时，第一遍看下来可能没有太大的印象，这不要紧，不能因看不下去或记不住就停下来，要咬着牙看下去，到第二遍特别是第三遍感觉就很好了。我们有不少人就是在看第一遍的时候，感觉到记不住或看不下去就放弃，这是很可惜的。另外，关于外面的各种辅导，听课跟自学的效果不一样，听课能达到事半功倍的作用。
二是练习技巧教材每章后面都要做练习，可在看完每一章后做，做的时候要注意，不要把答案直接写在书上，要另外用纸。书后的练习题很多都是往年的考题，很有用的20xx年中级会计复习计划4篇中级会计师。然后，到临考前一、两天再把近两年的试卷做一下，一是熟悉一下正式考试的题型，二是每年的考题都有一定的题目或知识点的重复
三是懂得取舍中级会计职称考试中涉及的内容很多，有的`很难看懂，有得难以记忆，这时就不要追求全部掌握，放弃一些知识点对通过考试关系并不大。但是在第一轮的复习中，建议考生还是尽量攻克难点，为以后的提高、冲刺阶段充实备考信心。四是要持之以恒看书不能三天打鱼、两天晒网，每天看书做练习4个小时，星期天再搭上一天时间，连续作战，一鼓作气一直到考试，这样对于我们是大有好处的。
总结:对于报考中级会计职称全部科目的考生而言，如果没有详细合理的复习计划，就想轻松过关无疑不是一个高难度过程，最后，祝大家学习愉快!
会计专业的学业计划 第3篇
科目应该是较难的，难点，而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学习上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进！
第一章总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学习时要注意领悟知识的本质。
第二章会计要素与会计科目本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。
第三章会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账，学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。
第六章第六章财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章财务会计报告本章属于次重点章节，在学习本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章第十章主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
会计专业的学业计划 第4篇
一、知识新时代促使教师专业素养成长
过去自己曾一度想：既然选择了教师这职业，就要在教育教学工作中有一番出色的表现。多年来自己一直努力地去实现这目标，可是教与学都是无止境，活到老而学到老，要成为一名教学优秀的教师，没有捷径，只有虚心学习，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。（培训心得体会 ）教师既然作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力，知识时代要求教师必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
二、采用灵活的教学法促进教师专业成长
多年来地教学实践告诉我：教师教学上要具体问题具体分析。对学生的教学也是这样，要灵活多样的方法。一般来说除了教材，更重要是教学生如何为人，对学生的爱和鼓励很重要，这是教学专业成长第一部，是教学成功的主要依据。因为教师有了关爱学生，学生就会尊重教师，而成功的一堂课，是在师生共同协作下才能完成，所以上课时教师要善于赞赏、信任、鼓励学生。由于每一个学生都有自己的独特性和爱好性，每一个学生都有其优点或缺点，只要教师赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，帮助学生扬长避短，克服自卑，树立自信心，那么学生就感到学习是自己的一种荣誉，就自觉去配合教师教学，学生本身也是得到所学的需要，而教师在教学中，既能与学生沟通、课堂又能调动学生的积极参与，这对教师教学效果是收到了事半功倍的作用。可见，教师对学生严格时不如宽容一些，鼓励多一些，让学生人人都感受教师的爱和授课的收获，只有对学生采用教学的灵活性才可以促进教学质量的提高，促进教师自己素养的发展。
三、关爱学生，通过授业、解惑、传道促进教师专业成长。
教师除了授业、解惑、传道外，还要关爱学生，因为有了爱，就可以给孩子以心灵的温暖，因为有了爱，就可以让孩子更自信。我做为一名教师，多年来经验告诉我，教育就是要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，上课时要有生动教学理念，传授新的知识，别死搬硬套教材，要勇于创新，勇于以课程新理念传授知识。同时教师要保持宽容的心境，在工作中如果遇到困难时，向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。不要把自己不愉快的情绪带到课堂，要扮演好教师的教书育人，为人师表作用。
四、通过培训学习促进教师专业成长
此次听了刘教授的课，在平台上有很多东西可以学习。特别是同班学员之间的沟通，论坛平台的交流、问题的留言很活跃，学员与教师可以利用平台授业、解惑。自己从中收到了很好的学习效果。其中刘教授教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做&“教师成长&”中的一名成长教师。其实我们所有国培参与培训者都将在这次学习中逐渐成长起来，教师专业得到成长。
总之，这次通过国培远程学习，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性，不断的学习、实践与反思，在教学过程中锻炼自己，我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，勇于探讨、创新教学法，用智慧去促进自己的教师专业成长，那么就能成为一个合格的教师。
会计专业的学业计划 第5篇
第一阶段（1-4周）：基础知识梳理
会计基础理论：理解会计的基本概念、原则和方法，如会计要素、会计等式、复式记账法等。
会计科目与账户体系：掌握各类会计科目的设置与运用，理解会计账户结构及分类。
会计凭证与账簿：学习原始凭证的填制与审核，熟悉账簿登记规则和流程。
财产清查与财务报表：了解财产物资的盘存方法，初步接触资产负债表、利润表等基本财务报表的编制原理。
第二阶段（5-8周）：经济业务处理与核算
货币资金与应收预付款项：深入学习货币资金的核算，应收账款、预付账款等流动资产的核算方法。
存货：掌握原材料、在产品、产成品等各种存货的计价方法以及发出、收回的核算。
长期资产：学习固定资产、无形资产等长期资产的取得、折旧、摊销及处置的'核算。
负债：理解短期借款、应付账款、长期借款等各类负债的确认与计量。
所有者权益：掌握实收资本、资本公积、留存收益等所有者权益内容及其变动的会计处理。
第三阶段（9-12周）：综合实战与模拟考试
成本计算与管理会计基础：学习产品成本计算方法，了解管理会计的基本知识。
税费计算与缴纳：掌握增值税、企业所得税等主要税种的计算与会计处理。
会计电算化操作：熟悉并实际操作会计软件，进行会计信息的录入、处理和输出。
历年真题演练与模拟测试：大量做题，尤其是历年真题，通过模拟考试检验自己的学习效果，找出薄弱环节针对性复习。
错题回顾与知识点梳理：针对做题中遇到的问题，回归教材或讲义，再次巩固相关知识点。
每个阶段结束时都要做好总结，不断调整和完善自己的学习计划。同时，保持良好的作息习惯，保证充足的休息，以最佳状态投入学习。祝你学习顺利，成功通过初级会计考试！
会计专业的学业计划 第6篇
新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说：好的开始是成功的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更完美的明天，再一次踏上学途！
青春慢慢地将变成回忆，我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
一、主要学习目标
明确学习目标，打好必须的语言基础，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身本事，端正学习态度，培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足，反思自我该如何去改善，反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的'侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每一天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、QQ群、学院论坛及时与教师和同学交流，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进行一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的情景进行回顾，不断的学习、总结好的经验和学习方法，没到达学习计划的或不足的地方，拿出措施，弥补不足，真正做到有计划、有目标的自我学习，做到学有所用。
培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的教师。我认为，关键是进取的学习、主动的学习，渐渐把自我带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说：学为立世之本，学能够立德，学能够增智，学能够致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。
总之，今年是一个觉悟年！抛弃以前的一切，重新开始！期望自我能够不辜负父母、教师的期望，更不要辜负自我的期望，做最出色的自我！
会计专业的学业计划 第7篇
一、课程简介
本课程主要讲授成本核算和成本管理 二、教材简介
三、与其他主干课关系 四、学习方法
五、注意事项（课堂纪律、讲授方式、作业、练习、考试）
第一章 总论
主要内容：成本的涵义、成本会计的对象、成本会计的职能与任务、成本会计的工作组织
一、相关基本概念——成本、费用与支出
二、关于成本
（一）我国经济理论界对成本概念的界定 1、政治经济学中的观点
（1）是商品经济的产物。在商品经济下，生产者为了交换，就必须对产品定价，从而产生计算产品成本问题。
（2）就领域而言，按照马克思劳动价值学说，产品成本应当是C+V，这是一切商品经济下的共性。
（3）成本的经济内容随着商品经济的发展而不断丰富，它从生产领域扩大到其它经济领域。就广义的成本而言，是指为了达到某种目的而付出的代价。
2、成本的经济实质（理论成本）
企业在生产过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金的总和。（物化劳动和活劳动消耗）
3、实际成本与理论成本的差异
（1）在实际工作中，成本的开支范围是由国家通过有关法规制度来加以界定的。 例如废品损失、季节性停工损失等
（2）理论成本是就生产经营中所发生的全部劳动耗费而言的，即是一个“全部成本”的概念。
实际工作中的成本具体表现为产品的制造成本和期间费用
（3）理论成本主要是针对商品产品成本而言的。 实际工作中的成本已超越了这一范畴 （二）财务会计对成本的界定
1、我国财政部20xx年制定并颁发的《企业会计制度》第99条中：
成本：是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费。
费用：是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出。 2、我国《企业会计准则》（20xx）基本准则第33条规定：
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
（三）管理会计对成本的界定
1、计划与决策中的成本概念——相关成本与无关成本 ? 差别成本 ? 机会成本
? 重置成本（现时成本） ? 沉没成本
2、成本习性——是指成本总额与业务量（产量或销量）变化的依存关系 固定成本和变动成本，此外还有混合成本
2、成本控制与业绩评价中的基本概念——可控成本与不可控成本
可控成本是指能由一个责任单位或个人的行为控制，受其工作好坏的影响。 不可控成本是指不能由一个责任单位或个人的行为控制，不受其工作好坏影响的成本。
3、战略管理的成本概念——价值链成本 （四）成本的作用
1、是补偿生产耗费的尺度
2、是综合反映企业工作质量的重要指标 3、是制定产品价格的一项重要因素 4、是企业进行决策的重要依据 三、成本会计对象
（一）工业企业成本会计对象——物化劳动耗费和活劳动耗费 举简单例子说明具体耗费的内容 ——产品生产成本和期间费用 （二）各行业的共同内容 ——生产经营业务成本和期间费用 （三）财务成本与管理成本 四、成本会计的.职能与任务
（一）职能——反映与监督 1、成本核算（基础）
2、成本分析（对计划完成与否的原因进行的检查） 3、成本预测（是成本决策的前提） 4、成本决策（成本预测的结果）
5、成本计划（成本决策所确定目标的具体化） 6、成本控制（对成本计划实施进行的监督） 7、成本考核（实现成本计划的手段） （二）任务P7（略） 五、成本会计的工作组织
（一）成本会计工作组织的原则 1、成本会计工作必须与技术相结合 2、成本会计工作必须与经济责任制相结合
3、成本会计工作必须建立在广泛的职工群众基础之上
（二）成本会计机构
1、成本会计机构内部的组织分工 （1）按成本会计的职能分工 （2）按成本会计的对象分工 2、成本会计工作的组织形
会计专业的学业计划 第8篇
建议大家以听课、熟悉教材内容为主，要从整体上把握教材的内容，争取使考点、知识点熟记在心，基础班(或强化班)必须听完一遍，重点章节最好听两遍。因为认真听课能够熟悉政策与考点;结合教材有助于对知识点和考点的消化与吸收。同时，要做各章节的同步练习(应试指南和经典题解的习题)以复习、巩固教材知识点和考点。
提示：有很多同学，可能会以讲义为主，而忽视教材，这样是错误的，讲义是对教材上重点内容的提炼，而不是对所有内容照搬过来，所以只看讲义是不够的，一定要教材与讲义结合学习。注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。
建议大家以做题、巩固知识点为主，解决应用性问题，以提高自己应试能力。对于习题班的学习，我认为主要是听老师讲做题方法、做题思路，以及近几年考题的形式及答题技巧等，但是习题班的题量有限，可以把应试指南和经典题解的经典习题再仔细研究一下。
提示：大家自己做题时，要独立完成，切忌看题、看答案，一定要多练习，平时多打字，免得考试时候写字速度影响发挥，
对每一道题，一定要弄清楚考查的知识点，弄明白是怎么回事，尽量能够做到举一反三。
建议至少做三套左右模拟题，大家提前根据网校提供的机考模拟系统，了解机考，熟悉环境，做好网校的机考模拟系统的习题，以提高做题速度、增强记忆能力。对不懂的知识点一定要再次听课件解决掉，如果还不明白，要到答疑板或者论坛请教老师帮忙解决，这个阶段重在查缺补漏，对自己存在问题的`内容要及时消化掉，不要留到考场上。记忆性问题主要体现在单项选择题、多项选择题、判断题中，所以不容忽视，这部分内容对考试是否通过，起着极其重要的作用，决不能轻视。这类题目分数只要靠勤奋，多记，多熟悉，拿下来不成问题。所以最后阶段一定要加强记忆。同时要多做题，多练习，才能改变错误率高的现象，通过做题更好的掌握教材中的知识点。不要着急，相信自己行，你就一定能行，一切皆有可能!
提示：个人认为网校最后的几套模拟试题一定要挤时间做会、弄懂，因为它涉及到的考点很全面。处理模拟考试上，要认同自己。分数不是很重要，因为毕竟不是考场，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：
一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。
二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。
三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
会计专业的学业计划 第9篇
今年很庆幸进了这所所谓自学的大学，很高兴能成为这所大学的学生。刚入学时，我还不知道现代远程教育究竟是怎么一回事，开学后，学校给我们上了入学教育第一课，通过《入学指南》课，我才了解远程开放教育的学习模式，也深刻理解开放教育的内涵，明白了学生是学习活动的主体。我们成为学习的真正主人，是在和谐、友爱宽松的.气氛中进行学习的，改变了过去那种被动听课的局面，我感到很新鲜。
通过《入学指南》，老师还向我们进行了人生观、价值观的教育，培养我们高尚的精神境界，精神世界丰富了，我们就会积极主动的去汲取知识、努力学习，就会自觉思考社会、思考人生，渴望探究周围世界，从而也激发了我的求知欲。
通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1、制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、多媒体使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2、认真听好面授辅导课
在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。
3、详细做好自学笔记
除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用音像教材、CAI课件学习，或收看直播课堂、浏览网络和VBI教学信息时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。
4、积极参加学习小组活动
学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的能力。
5、利用多媒体技术进行学习
利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用CAI课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用CAI课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。
另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览电大学习资源，补充了自己自学方面的不足；遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来电大，来参加远程教育学习，它才是你真正的_授业者_，愿每个人都能在这里受益。
会计专业的学业计划 第10篇
一、学习计划：
在新教材发放之前这个阶段需要完成的内容主要有：
1、精读20xx年初级会计职称考试教材，把教材整体章节熟悉一遍；等新教材下发后，根据新旧教材对比，再有针对性的复习变化内容；
2、学习20xx年课程，扎实基础，待新课开通后，便于加快学习进度、提高学习效率；
3、学习过程中，遇到的问题可以在网校答疑板或论坛留言提问；
4、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚、弄明白，基础一定要打实。
大家根据自己的情况，合理安排时间。建议大家多花费点时间在难度比较大的科目（如初级会计实务）。
二、备考疑问：
多数人可能会有这种顾虑：“学习20xx年课程，记忆深刻后会影响新课程的学习，担心变化太多，学了也白学，”这个问题还真不是个问题。
换个说法，我比较喜欢听不同风格老师的讲课，每个老师有不同的侧重点，听他们课程过程中，会发现提炼不一样的东西。再加上咱们网校每门课程的课程至少有两个老师讲授，大家可以根据自己的时间和精力尽量去多听听，体会下他们的思路，从中总结处自己的思路。”
可见，换个角度，这何尝不是一件好事情呢？
三、学习方法：
1、一定要制定一个适合自己的学习计划；订立学习计划很关键，每天学习什么，学习多少内容，复习到第几章第几节，要做到心中有数。没有计划，三天晒网两天打渔，到头来只能是竹篮打水一场空！
2、全面研读教材，把握教材重点；教材是根本，可以按照20xx年的教材细读，等新教材发放以后再详细地看一下变化的内容。教材的重点章节和重点知识一定要掌握，要达到融会贯通，这样才能达到考试需要的水平。
3、加强练习；从某种意义上说，考试就做题。这里可以通过无纸化考试模拟系统进行练习，可以根据实际考试时长限时交卷，自动（手动）批阅判分，如实记录每次模考过程，并汇总错题供反复演练，锻炼答题能力和速度，全面提高考试通过率，为考试加分！还可以通过网校的每日一练，提高自己的应试能力，报考网校辅导课程的学员还可以通过在线题库加强习题练习，进而巩固知识点。
因此，在学习过程中，适当地做一些典型的.习题是考试成功必不可少的一个环节，尤其是初级会计实务，必须要做大量的练习题目，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高学习成绩。我们做题一定要做典型和含金量高的题目，如梦想成真《经典题解》。
会计专业的学业计划 第11篇
初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试，原则上每年举行一次。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。
初级会计职称考试虽然具有一定的难度，但如果应用合理的复习计划和科学的复习方法，一次通过报考的科目并不困难，往年有大量东奥学员都以高分通过了初级职称考试。为了帮助学员顺利通过考试，东奥会计在线根据丰富且成功的经验，针对报考初级职称的考生，提出一个详细的复习计划供广大考生参考。
考试复习要尽早提前，复习大致分下面三个阶段。
第一阶段：基础学习阶段
这个阶段花费的时间长，将近3个的时间，并且每天需要花费3小时左右的时间。
基础阶段的学习需要完成的内容主要有：
1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；
2、预科班和基础班的课件听一遍，有时间可以再听一下习题班的课件；
3、练习题做一套（可以是网上也可以是辅导书轻松过关1或名师课堂1的各章节的练习）和单元测试题；
4、看VIP学习指导，有问题可以在答疑板和师生交流里留言；
5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白，基础一定要打实。
我们针对这种情况，制定了一个学习计划表：
初级会计实务
经济法基础
学习进度
留“脚印”
基础阶段学习计划
第一章资产
第一章总论
05/01-05/05
第二章负债
第二章劳动合同法律制度
05/06-05/15
第三章所有者权益
会计专业的学业计划 第12篇
经济法以理解记忆为主，很多试题都是以案例的形式来考察大家对各个知识点的掌握程度，经济法科目更注重理解记忆。因此考生在复习过程中应该尽量地理解的记忆，而不是一味的死记硬背。在看教材的过程中需要大家自己总结记忆，能合上书本画出一个章节的证书结构图。在脑子里形成一个整体的宏观框架。
一要注意多归纳，往往好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效率。
二要多举例，很多命题和法律规定，并不需要你原封不动地背过，而是只要自己知道基本思路即可，通过举例不仅真正领会法律规定，而且在面对考题时往往会知道如何想，如何答。
三要多做题，举一反三，在重复中记忆，做题也是经济法的记忆诀窍。
中级财务管理
中级财务管理公式多，计算量大。对于财管的学习一定要多做题，尽量将知识点掌握的透一些，并适当做一些延伸和比较；定期复习一下做错的题目。还有一点需要大家尽早明白的是做题速度，考场上的时间相当宝贵，多接触些题型也有利于考试时解题的思路。财务管理与会计实务和经济法不同，没有硬性的法规和章条可依。教材是考试出题的依据，而且中级财管考试中客观题大部分都是教材中的原话，所以平时学习时一定要重视教材，对于区别、优缺点、分类等要总结起来记忆。
会计专业的学业计划 第13篇
今年的职称考试已过去几个月了，回想这次考试的过程，我觉得自己之所以能够顺利的通过，很大程度上得益于科学的学习方法，我的学习感受。俗话说凡事预则立，不预则废，因为曾经尝过懒于计划的苦，所以这次考试我为自己制定了详细的学习计划。其主要内容有：
1、 制定合理的学习进度计划,进行全面、系统的复习。首先我把整个学习过程分为四个阶段：
第一个阶段是泛读阶段，自领取教材后到一月底这段时间内把三本书通读一遍，大概了解一下教材的脉络和各章的主要内容；
第二个阶段是精读阶段，这个阶段大概需要两个半月的时间，主要是按照每门课的章节来学习，重点掌握每章的具体内容，特别注意基础知识的掌握；然后乘热打铁及时做各章的`习题，用理论联系实际来加强对教材的熟悉；
第三个阶段是巩固练习阶段，因为虽然通过了前面一个阶段的学习，对于教材已经基本掌握，但练习也仅仅是针对各个章节，而我们无论是在实际工作中还是面对考试，需要解决的多不是单一的问题，所以在前面一个阶段学习的基础上，对于整本书的内容应该进行融会贯通，多做一些针对性较强的综合练习题，通过练习做到举一反三，学会从不同的角度进一步掌握所学的东西；
最后一个阶段是总复习阶段，也就是冲刺阶段，因为中级考试的题量较多，时间比较紧迫，所以这段时间应着重针对应试作一些训练，适当作些模拟题，以便更好地适应考试。
2、讲究学习技巧,做到三门功课均衡发展。由于职称考试要求应考者所有课程的成绩都要达到规定的分数线才算合格,因此我对三门功课都很重视。在学习过程中,我采用了三门课同时开始学习,交叉进行的方法,即在每天不同的时间分别学习不同的课程。如果早晨看了财务管理,那么晚上就看经济法或会计实务。在学习一门课程中遇到难点,一时看不懂,或感觉疲劳时,采用这种交叉的方法,会有意想不到的效果。为了提高学习的效率,我采用了针对不同的时段,分别记忆不同内容的方法，会计职称《我的学习感受》。由于早晨和夜晚人的记忆力比较好,又能保证学习的时间,因此我坚持每天早晨和晚上各花一个小时以上的时间来学习新的内容。工作的间隙和中午休息时间比较短,我就用来复习一些已经有些印象的内容,加深记忆,取得了不错的效果。我想科学的学习方法以及良好的临场发挥是我能通过这次考试的主要原因。以上仅是我个人的学习感受，希望对将要参加明年职称考试的朋友有所裨益。
会计专业的学业计划 第14篇
有的学生制定中级会计师学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。
备考计划要合理
在一段时间内学些什么，应当有个大致计划。每个月在学习上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。
要从学习实际出发在制定中级会计职称学习计划时，不要脱离中级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。
什么是学习的实际呢?
①自己将要掌握的知识和能力是什么?
例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?
②明确时间的多少。
在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?
③学习上的欠缺和漏洞。
自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?
要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的`、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。
注重学习效果在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：
自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。
千万不能要进度不要质量，很多同学反映已经看了好几遍书，但是学习效果却很差，主要原因就是囫囵吞枣，不注重学练结合。
会计专业的学业计划 第15篇
成功的人生需要自己去经营。现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始。古语有云:“凡事预则立，不预则废。”这是事实。当今社会正处于一个不断变化的时代，到处充满着激烈的竞争。自然选择意味着适者生存。专业活动中的竞争非常突出。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必须设计好自己的计划。
随着高校扩招，毕业生增多，岗位不再由国家分配，大学毕业生的黄金时代已经悄然逝去。面对激烈的竞争，大学生就业形势越来越严峻，但市场需求并没有明显增加，供需矛盾依然十分突出，就业压力依然很大。在过去的两年里，毕业生的数量仍然有很大的增长。面对就业岗位没有明显增加的现实，我们不得不与工作经验丰富的下岗工人和劳动力价格低廉的.农村剩余人口竞争。就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学科就意味着多一条出路，所以我打算自学会计。
首先，我分析了职业环境。现在在中国，全国几百所高校几乎每所学校都有金融学专业，尤其是会计学。每年都有数千名会计专业的大学毕业生涌向人才市场。虽然孤独是热门专业，但在这种情况下，普通和初级财务人员的供应显然超过了需求。但高端金融人才难求。财务会计工作作为事业单位最重要的经济信息系统和控制系统，专业性和技术性很强，对个人素质要求相对较高。越来越多的企业开始对员工有了新的期望和要求。目前具有数年会计工作实践经验，并取得注册会计师、ACCA、AIA等会计职称的中、高级会计人才。在市场上很受欢迎。这些条件使得就业市场竞争越来越激烈。面对这种情况，作为当代大学生，应该规划好自己的未来，做出合理的规划。如果你真的投身社会工作，你就不会着急，不知道从何下手。
其次，我做了一个详细的计划。
一、明确专业学习目标:
为国家培养一批既懂中国会计又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养思想素质和职业道德好、基础扎实、业务能力强、外语水平强、具有创新素质的会计、财务管理专业人才。
二、明确应该具备的能力
1.熟悉专业知识和相关政策法规，具备一定的法律、经济、管理和市场营销知识。
2.良好的职业道德，工作认真踏实，细心细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。
3.社交能力强，信息快，灵活，学习进步好。
三、了解主要课程:
会计、审计、统计、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等
四、具体学习计划:
在学好专业知识的基础上通过四级。此外，在校期间，我获得了一些必要的就业资格证书，掌握了一定的就业技能。充分利用业余时间熟悉相关政策法规，具备一定的法律、经济、管理、营销知识。通过参加一些活动来提高你的社交能力。
动词（verb的缩写）应对劣势和威胁
1利用寒暑假在公司实习获得经验。
2与他人沟通，获得沟通技巧，做好心理准备。
3使用网络。报纸、人际关系等。了解金融一体化的趋势。
4增强竞争力。保持乐观的心态。
5学习更多商业技巧和商业谈判。同时增加威望。
6多设计其他领域。及时选择其他行业应对政策变化
在整个规划过程中，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的能力，这让我更好地了解了自己，给了我未来的目标和方向，让我在未来不会迷茫！
会计专业的学业计划 第16篇
又一新学期开始，我不再虚度日子，我也不敢再得过且过，我应该要明确的提升自己，而对于自己的提升，我对这一学期也有了一个明确的设计，一个人的未来要过的精彩，就要能拼能赢。首先，就要有明确的设计，梦想与现实的结合这是我们行动的起点。
对于新学期的学业计划，现在的我不能在迷茫下去，现应该定下一个可行的计划，而且，我还应该必须严格的去实施，调整。具体的我的新学期实行计划如下：
一、认真完成各科的学业
对于自己的学业成绩，上课要认真听讲，课后要巩固自己，认真完成老师布置的作业后，还应自己预习、复习，巩固今天所学的知识，预习下一堂课老师所要讲解的知识，做到“温故知新”，临近期末考试的时候更要认真复习，争取考一个好的成绩。
二、拿到会计从业资格证(会计电算化)
我的会计电算化还未过，上次的一分之差让我不得不重考，下定决心，我这次一定要过。这样，到我大三的时候就能报考初级会计师了，我要争取在学校学习的这一段时间内就能顺利的完成自己锁定的目标。
三、自考，争取考一科就过一科
自考，说难其实也并不难，它考验的是我们的自学能力，复习的自觉性，还要有系统的复习方法。学习全靠我们自觉，只要我们敢于拼搏，做自己想做的事，用我们强烈的进取心，持之以恒的学习，迎接通往自考成功路上的一个个挑战，我们终会实现自我目标，完成自己的计划，实现自我的人生价值。
四、努力表现自己，多参加青协组织的活动
自从我大一加入青年志愿者协会以后，我一直在不断历练自己，与人相处，虽然也参加了许多活动，如关爱老人、关爱留守儿童、废品回收、义卖报纸、献血等，但是，对于作为大学生的我们来说，要想接近社会就要多实践，实践来源于生活，充实自己，和社会接轨，让我们毕业时不至于对社会茫茫然，这也是对自己的`一种有效的锻炼。
五、合理安排自己的业余时间，多看名人书籍，多多的充实自己，丰富自己的见闻
学校的图书馆是我们充实自己的一个不错的地方，多在里面逛逛，多看点名人书籍，多看点人生哲理的文章，感悟感悟人生，体验体验名人笔下的世界，感悟那些所不可言喻的文字，让自己做一个有文化涵养的人，丰富自己，锻炼自己。
六、发展自我的潜能，多多的展现自己，争取多拿到荣誉证书，借以得到肯定荣誉，是学校乃至人们对我的肯定，因此，多拿一些荣誉证书，对于提升我的信心也是一种途径。虽然，那只是表面现象，但，对于得到肯定的我是一种鼓励。
我知道，对于自己的未来，我们不能看到清清楚楚，也不可预测，没有捷径可走，未来的道路也不可能平平坦坦，我希望我能认真的去执行，敢于面对现实，不怕失败，争取早日达到成功的彼岸，建立起自己的一片天地，好好的经营自己的人生。
付诸实践，好好的充实自己的大学生活。