九年级开学计划700字(精选18篇)

时间:2024-12-17 15:43:29 作者:admin

九年级开学计划700字 第1篇

炎热还没有散尽,开学的脚步声就向我悄悄走来。

走进熟悉的校园,学生宿舍的大门依然紧闭着,教室餐厅的大门也紧闭着,似乎一切都是放假时的模样,但大门口,楼梯旁,树荫下聚集着三三两两有说有笑等待集训的同事的身影分明在告诉我,新的学期真的开始了。

我顺着老教学楼前的林荫道来到了植物园,高大的楠木树依然枝繁叶茂。有一两个枝叶居然穿过三楼楼道旁的'窗户钻进了走廊里,似乎也对空荡的教室发生了兴趣。石榴树上也已硕果累累,经过一个炎热的夏季,那绿中泛着青光的石榴已经贮满了生命的琼浆。我久久地凝视着这些可爱的生命,心中突然有了一种触动,没有春花的绽放,哪有秋季的收获。身为普通教师的我,每天从事的工作虽很琐碎:备课、上课、批改作业,迎接考试……这每一个过程何尝不是在静等花开,收获硕果呢?

开学了,孩子们陆陆续续地走进了教室,一个暑假,班上的孩子有了许多变化,你看,开朗的伍健豪看上去比过去壮实了许多,皮肤也有了阳光炙烤的痕迹,金嗓子的李可人朗读声有了更多的磁性,写手魏子璇的语言经过一个暑假的沉淀,更流畅、更灵动了……都说时间可以改变人,看着教室里一双双渴求知识的专注眼神,我深深地意识到,在时间的流淌中,孩子们的身体在悄悄地成长,心灵世界也在悄悄地长大。

都说一年之计在于春,一天之计在于晨,其实,一学期之计也在于开学前的准备。打开电脑,细细地重温前几天拟写的新学期自学计划,读书、写作、练字、微课制作……满满地个人发展分布到了新学期每一个业余时间的角落。虽然已经发疏丝白,走路也没有了年轻时敏捷;虽然两眼已经老化,读书识字需要老花镜相助,但我对未来依然充满憧憬。人这一辈子,与其浑浑噩噩地度日,还不如在工作中寻找一点生活的意义。

开学了,我将迎着灿烂的朝阳走进校园,带着收获的满足端详晚霞。开学了,这是新的起点,我一定要不负韶光,度过新学期每一个值得珍惜的日子。

九年级开学计划700字 第2篇

按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20xx〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排,现就我校20xx—20xx学年度第二学期返校开学教学检测,特制定本计划。

一、实施原则

1.稳实检测,科学推进。稳妥、扎实做好检测工作,保障衔接教学检测,有序有效。

2.分时检测,错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间,缓解各科同时高峰检测教学压力。

3.及时检测,科学诊断。线上线下教学根据授课进度,及时跟进检测,及时了解学生掌握情况,科学诊断确定线下衔接教学内容。

二、实施保障

成立学业检测领导小组

组长:曹志文

副组长:刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。

成员:雅进搏 、各教研组长、各年级组长、各任课教师。

三、实施阶段

1.第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

2.第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

三、实施要求:

1.扎实开展空中课堂教学。

2.严格实施课程安排 。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学,每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学,1至4年级4月13号开学,直至通知开学为止。

3.统筹安排:

建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制,做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。

4..团队合力:以教研组、年级组为单位,发挥教研团队合力。

四、实施内容、方法:

(一)检测内容:

空中课堂教学授课内容。

(2)检测方法:

1.分步推进:分线上线下教学二个阶段,组织教学检测

2.诊断评估分析。

诊断评估分析报告内容要求:

(1)诊断分析,评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。

(2)诊断分析,评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。

(3)课堂教学衔接的重难点内容,课堂教学的补救措施。

五、教师要求:

教研组长:

各教研组长严格按照要求,安排好检测各项事宜,确保此项工作顺利开展。线上检测时,为确保考试成绩真实,各年级组长,教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的`时间,便于监督。

全体教师:

3月22日开始分单元,分阶段线上检测。全体教师,按照教研组活动安排,严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷,提前推送给教研组长和同年级教师。

各组按照制卷人员分配。各教研组长,各任课教师提前安排到位。

各年级严格按安排,完成线上线下检测。

四、具体安排

(一)第一阶段:线上教学期间,及时检测前三单元,科学诊断评估教学。

1.检测时间安排:

3月22日——3月28日:各学科进行第一次线上检测;

3月29日——4月4日:各学科进行第二次线上检测;

4月5日——4月11日:各学科进行进行第三次线上检测;

每周三3——6年级英语,60分钟

每周四1——6年级数学,80分钟

每周五1——6年级语文,80分钟

2.教学诊断评估时间:于4月12日之前,完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后,针对“查看报告”数据结果,按之前指导要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成《诊断评估分析报告》。

在线检测平台进行检测。各年级,学科,统一试卷,统一时间,开考和提交。

教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。

3.具体分工

低语组:

一年级出卷人:一单元魏月侠,二单元杜正菊,三单元沈凤玲。

二年级出卷人:一单元常梦婷,二单元丁海云,三单元张新荣。

中语组:

三年级出卷人:一单元唐淑琴 二单元张海荣 三单元 王晓琴

四年级出卷人:一单元胡玉珍 二单元洪玲春 三单元王晓丽

高语组

五年级出卷人:第一单元 刘洁 第二单元 王晓芸 第四单元 杨涛

六年级出卷人:第一单元 李治湄 第二单元 张琴 第四单元 王丽娟

低数组

低数组单元测试安排:

一年级:王莉莉一单元,王主任二单元,张老师三单元,李娟老师辅助她们给出题。

二年级:王洁一单元,张睿二单元,满璐三单元。

三年级:陈静第一单元,朱静怡第二单元,马光荣第三单元。

高数组

高数组的制卷人员分配:

四年级组:一单元王玉红,二单元刘燕芳,三单元陶卫东。

五年级组:一单元马海军,二单元孙振华,三单元李晓琴。

六年级组:一单元杨雪,二单元_,三单元骆彩霞。

英语组

英语组制卷安排:

三年级 王海侠 四年级 靳 莹 五年级 王丽艳 六年级 张晓彤

4.教学诊断评估分析:各学科3次检测全部结束后,针对3次“查看报告”数据结果,按要求,进行几单元综合诊断评估分析,于4月12日之前,完成诊断评估分析。

(二)第二阶段:线下衔接教学期间,及时检测剩余线上教学知识,跟进诊断评估教学。

1.检测时间安排:

五、六年级:4月7日-4月10月:各学科进行检测;

一—四年级:4月13日——4月16日:各学科进行检测;

2.教学诊断评估时间:第二阶段检测全部结束2日后,完成诊断评估分析。

永宁县第三小学

九年级开学计划700字 第3篇

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在早上8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看见同学熟悉的面容和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是乐于听到赞扬的话语的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。尽管这样,还是要认真学习,搞不好各种批评的声音就接踵而来。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,也是我们“受难日”的开始!

九年级开学计划700字 第4篇

暑假已接近尾声,我决定在开学前做最后的欢乐,所以这几天和几个死党讨论,最终计划就是到享温馨尽情欢唱,总之,年少不疯狂,岂不枉少年。

周五,早上是返校日,到学校后,看到昔日未见的老师和同学们,怀念的感觉一拥而上,虽然暑假是我的最爱,但还是会想念上学的日子,至少现在的我很想赶快开学。今天老师只交待一些事情,就放学了!与同学告别完,就赶紧回家准备。不久,和朋友集合,一样靠着我们唯一的交通工具|脚踏车,一步一步踩,急急忙忙的前往享温馨KTV,我按照前天去探路的路线带领朋友们顺利到达目的地,进到了小包厢,我们三人开始点歌,刚开始有点不习惯,但过不久欢乐气息已经完全占满包厢的氛围,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在闹脾气了,于是都点了自己爱吃的餐点,欢愉的气氛,让我们吃的津津有味。两人吃一人唱或是一人吃两人唱的方式,终于填饱了肚子,唱歌可将平常的烦闷一扫而空,又可以展现自己的歌艺,不论快歌慢歌,都一定要唱的尽兴,而时间也一分一秒的消逝,欢唱的时间也到了,于是我们踏着脚踏车,一路上有说有笑,就这样各自带着刚刚兴奋过度的余温,拖着疲惫的身躯回到了家中,结束这疯狂的一天。

今天我们三人都有一个共同的感觉,那就是“谁说三人去KTV太少?谁说三人不能HIGH?”告诉那些人,我们三个人今天很疯!也因为这样,害我们三人的喉咙有点痛,但我们也约定好,下次有机会还要在一起去唱歌唱到疯,这应该也算发洩平常情绪的一种吧!虽然很期待下一次,但还是得赶快收心,并回到开学后用心读书的.轨道上,毕竟已经初二了,课业也比初一的难许多,不多用点心我大概会突破成绩最低的首次纪录吧!

几天后,就要开学了,课业压力也会随之增加,也盼望新的开始,班上会有良好的读书风气,否则多多少少会影响到大家的课业吧!随着今天的歌唱游记结束后,也意味着该收心并用功读书了。

九年级开学计划700字 第5篇

“凡是过去,皆为序章。”这句话是在我学习状况一日不如一日时,班主任警戒于我的。我想,如今的我,应该理解了这句话的真正含义。

开学的那段时间,不知什么原因,完全没有把心思放在学习上,每天起早贪黑却碌碌无为,颓废了自己那颗正应吸收知识的大脑,后来我跟老师说这可能是因为换了新老师,自己还有些不适应罢了。但一个月后,自己仍是虚度光阴。经过老师三番五次苦口婆心的劝告后,我也认真认识到自己的不良习性。是我太幼稚了,总喜欢幻想,希望自己喜欢的'老师继续教自己,但时间久了,愿望倒也没实现,却浪费了自己足足一学期的精力和时间,但现在,我彻底清醒了,也真正理解班主任那句话真正的含义。

我们不能够一直等待,等待那有花无果的现实。我们不能够一直幻想,幻想那海市蜃楼的梦想。过去不等于未来,我们不能一直纠缠不清过去,也不能对未来没有任何的遐想。过去再美好,终究也回不去了,未来再怎么迷惑,也要鼓起勇气去闯。过去属于死神,未来属于自己。我们正是青春年少的时候,应该放手去拼搏,拼出一片属于我们自己的蓝天,博出一番属于我们自己的成就。我们还小,还有很长的路要走,即便这是条荆棘的路途,我们也必须经历。

如果我们一直把过去视为珍宝,那么,朋友,你不应该有未来,也不会有未来。我们等待昨日的余辉重新落在我们身上,却丢失掉了我们一天又一天的新生日落。我们在等待什么?就为了遗失这一天的青春岁月吗?我们活着不是为了等待,也不是为了去留恋昨天的美好。我这样说,并不是说我们不应该留恋,而是留恋也要适当的时间,不能每天每天的去留恋,那么,你在飞蛾扑火,自取灭亡。不要总在原地徘徊,时间是会无情冷却的掠过我们岁月的痕迹。

朋友,别让等待成为遗憾。停止你们等待的脚步,走出去生活,走出去体验。

九年级开学计划700字 第6篇

开学了,休整了一个暑假的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

一到学校,班长和学习委员就冲上来问我和欣欣“寒假过的怎么样”,“有没有没写的功课”,“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:“哎呀,班长我好想语文作业没带,我找找!”班长一听,立刻去翻我书包,说:“还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,作业带不带都不知道。”我吐吐舌头,无奈地说:“你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

过了20分钟,不知是谁高呼一声:“老师来也!”全班一阵大乱,又突然鸦雀无声,果然,消息灵通,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。

老师请了我和其他同学一起收寒假的各项作业,因为不是组长所以收作业的水平明显不高,但我还是认真的把寒假手册分类,交的没交的,我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时,怎么还少一本,奇怪了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的作业,自己的竟然忘记了,羞愧啊!当我把全班作业和没交作业人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端端的让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思考一下说:“老师,我在家打扫卫生不经常干,所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑:“不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要认真仔细的人才能胜任哦,老师听班长和学习委员说你平时做事挺认真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?”“哦,是这样啊,好吧,我试试看!”老师拍了拍我的肩膀,对全班说:“今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手,示意安静,说:“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。

今天返校,收获了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的气象,新的面貌,我要以新的态度来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。

九年级开学计划700字 第7篇

过了一个寒假,我们终于开学了!

来到教室,全班马上集合排队去升旗。我连忙奔到外面,排在队伍里。临出发,老师点了一些同学的名字,说升旗仪式结束之后留在原地,其中就有我。我暗想:“这名单里面怎么会有我呢?难道是去受罚?不可能啊,名单里面也有古心怡和林颖宣这些优等生啊。难道是去领奖?也不可能啊,上个学期我期末考得不怎么样啊!到底是为什么呢?”我想去问老师,可老师脸上一副“不要问”的架势,使我望而却步。

一路上我百思不得其解,升旗仪式时我还在想:“到底是为什么呢?”虽然升旗仪式只持续了十几分钟,可我却觉得像等了一个世纪之久。正当我庆幸升旗仪式结束时,林主任走了过来,跟我们这些留下来的'同学说:“叫你们留下来,是去领奖,还有奖金呢!”我松了一口气,欣喜万分,可是又禁不住担起心来:“我成绩考成这样也能得奖?是不是搞错了?”“董兴福。”老师开始点名了。“到!”“董兴福——咦——这里怎么会有两个董兴福呢?”“呃……这个……”我不知所措,只好慢慢挪回队伍中间。

点完名后,我们排成队走向体育馆。路上,我始终无法释然,绞尽脑汁想着自己到底得了什么奖。我问我身边的同学,可他们也都无奈地摇了摇头。我更担心弄错了。如果上了台没奖可领,那我简直就要钻地缝了。

终于发奖了。我心中一点底气也没有,忐忑不安地、缓缓地走上台,我感觉面部表情扭曲,好像不是来领奖,而是来领毒药似的。台下掌声四起,老师把两张奖状发到我的手中,我定睛一看,原来是“作品发表奖”——上学期我“董大作家”在杂志上发表了两篇作文!我的心终于可以放下来了,心里感觉一阵轻松。

这次开学,真让我忐忑!

九年级开学计划700字 第8篇

一眨眼,寒假就过去了,我与姐姐又跨进了熟悉的校园。寒假的日子是令人回味的,可新的目标在等着我去追逐。我们必须向前看,向前走!

踩着欢快的铃声,班主任笑盈盈地走进教室。“同学们,这堂课我们来各自畅谈一下‘新学期心语’,好不好?”话音刚落,教室里就响起雷鸣般的掌声。

“学习委员带头。”不知道谁在底下嘀咕了一句,全班人就不约而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辞,她大大方方地站起来,微笑着走到讲台前。姐姐慢条斯理地说开了,她说在新学期里要努力克服粗心的坏毛病,她要做好同学们的榜样,不仅在学习上百尺竿头更进一步,还要为班级多做贡献。

姐姐话音刚落,教室里又是一阵激烈的掌声。老师也对姐姐露出满意的笑容。接着姐姐又提了一个小小的建议,她说在可以在班上培养一批“小老师”,这些“小老师”可以在适当的时候走上讲台,给自己的同学上上课,这样既可以练练胆量,又可以减轻老师的`负担,还可以调动同学们学习的积极性。

嘿,老姐真有一套,她想“篡师夺权”了!不过,你不得不佩服我姐的魄力,以前那么胆小的姐姐,转到至德小学后,不但积极发言,而且敢为人师了!佩服佩服!同学们估计也被姐姐的设想震撼了,都露出赞叹的眼神。

万事开头难,经过姐姐这一通长篇大论,班级气氛空前活跃。接下来的发言是一个比一个精彩。

终于轮到我了,我健步走上讲台,面对着台下五十多双眼睛,我不慌不忙地说:“我希望自己成为班级的‘作文之星’,我想使语文成绩再上一个新台阶。我希望班上每六个人成立一个学习小组,大家互帮互学,共同提高。”

叮铃铃,突然下课铃响了。快乐的时间总是过得很快!快乐的课堂总是让人流连忘返。不过,没关系,老师说下一节课我们接着聊。

九年级开学计划700字 第9篇

“2月9日,明天就要开学了。”我翻开了日历表,自言自语地说。

晚上,我躺在床上,怎么也睡不着。我又能见到伙伴了!又能见到久违的学校了!又能见到我的老师了!又能探索更深层的知识了,又可以上我的梦寐以求的体育课与信息课了!我越想越兴奋,怎么也进不了甜蜜的梦乡。

“快起来!快起来!你看看都几点了,我又听到了熟悉的叨念声,叫你每天早点睡,都有开学了,还跟放假似的,快洗脸刷牙吃早饭。”我快速吃完早餐,又跟往常那样穿好鞋,冲出家门,坐上爸爸的汽车里,一切又变得那么紧凑,正如我爸爸所说的.话,开学的早上都跟打仗似的,指挥官总是老妈,驾驶员总是老爸,我呢?总是一名战士。

街上又热闹起来了,道路又拥挤起来了,只见年轻人们一边骑电动车,一边又给嘴里塞面包。路上大多数是背书包的小学生,只见有一个同学愁眉苦脸,估计是寒假作业没做完吧,不过,大多数的学生还是很兴奋的,在路旁叽叽喳喳地说个不停。

眨眼间,我来到了校门口,快步上了五楼,推开门,已有六七个同学了,开学第一次见面,我们无话不谈,一会儿,班级就炸开了锅,你说你的,我说我的,真开心!我也打开了话匣子。突然,班主任赖老师“从开而降”,班级的声音好像被吸走了,声音戛然而止。

接着,我们开始读起了书,书声传出了教室,在学校里回荡。

老师今天教了我们《草原》这篇文章,它让我知道了蒙古族人的草原是那么美,那里的人是那么的好客,读到手抓羊肉、奶古腐时,我直流口水,真想去大吃一顿呀!

开学了!祝大家更上一层楼!

九年级开学计划700字 第10篇

等待,看了这个题目,我愣住了。什么是等待?思索了良久以后,我想我得出了结果。

等待,一般人觉得很简单。等待这一词不是很容易理解吗,不就是等吗?这只是一个字面上的意思。难道它仅仅是等待下载电脑这么简单吗?不,这“等待”一词有很多理解。

农民的等待是秋天,因为这份等待之中包含着希望的寄托。这就是等待。

病人家属的等待是难熬的,在这令人焦燥不安的等待中,包含着对病人深沉的爱。这就是等待。

凡卡的等待是爷爷来接他,在这份等待中,包含着对自由世界的向往。这就是等待。

盲人的等待是阳光,因为这使他们感到温暖,燃起了生的希望。这就是等待。

等待,这一小小的词中包含着千千万万种的意思。等待如同黑暗中的一把火,雪中的炭,沙漠中的水,让人们燃起了生的希望。然而等待并不是万能的,它可以给人带来生的希望,但也可能给人带来失望,甚至是绝望。但是,一个人生活中没有了等待,又有什么意义所在呢?

等待,是人希望的寄托。有人认为,等待是轻松而短暂的,而有人却认为等待是漫长而难熬的,那要看你面临的事情了。有人认为等待是好事,也有人认为等待不好。我认为,等待是一个中性词。等待取决于他本身,当你对事物足够乐观时,那么等待将是一件很简单的一件事。但如果你悲观地等待,那么它将是一件最难熬的.事。所以在等待的同时,要调整好状态,才能使等待不那么难熬。

等待一词包含着太多太多,等待的解释也太多太多,但在等待之后,也许会发生可怕的事,但也可能发生好事,但是不管发生什么事,我们都要勇于面对等待之后的结果,对吗?

等待之后,也许会给你带来失败,但在失败后,你有没有再次爬起来?当等待的结果一次又一次的是失败之后,你有没有屈服?如果,你没有屈服,在那一次又一次的等待之中,成功将降临于你!

九年级开学计划700字 第11篇

我最近读的这本书是《华为的时间管理法》,这本书主要介绍了华为时间管理的七大法则:自省法则、目标法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则。通过对这本书的阅读,我学习了时间管理的技巧,学会正确的分配时间并充分有效的利用时间,在日常工作中如何做好时间规划,避免出现浪费时间的现象。

每个人都知道时间就是金钱、时间就是效率、时间就是生命,可是并不是每个人都能有效的利用时间,反而一直在不知不觉的.浪费时间,如打电话或开会时目的不明确,经常跑题,浪费了时间;又比如等人、等车时的碎片时间;又比如遇到不如意的事情时情绪不佳的时间浪费;做事情不专心的时间浪费等等,那么如何避免出现这些浪费时间的现象,尽快解决这样的问题呢?

我觉得首先需要对自己的时间进行追踪,将自己的时间使用情况列成清单,对自己目前的时间管理能力进行诊断,将自己一天要做的任务列成清单,重新安排未完成的任务,对本月和下月的优先事项进行规划,设置时间规划提示,对暂时不用的文件材料进行清理,同时消除忧虑、改变妒忌、远离自卑,用好情绪来提升时间的利用效率。

其次要设定目标,明确目标是时间管理的一大法宝,同时,这一目标还要达到SMART法则,应该是具体的,可度量的,可实现的,有结果导向的,并且是有时间限定的。

另外就是要在正确的时间做正确的事。每个人每天都会遇到各种工作,那么这个时候就一定要分清工作的紧急程度、重要程度,根据工作的轻重缓急,划分优先事项,给各项工作设定不同的优先级,选择工作的最佳处理时机,迅速落实优先级较高的工作,顺便完成举手之劳的工作,提高工作效率。在正确的时间做正确的事,能够让时间投资收益最大化,有效提高时间的利用率。

学习了《华为的时间管理法》,让对自己的时间使用情况进行自省,并学习通过书中的一系列的方法来规划和掌握自己的时间,提升时间使用效率,让自己的工作和生活更加从容。

九年级开学计划700字 第12篇

天参加完开学典礼后,回想着在颁奖台上的同学们,心中无限感慨,因为当拿到天财录取通知书时,就想着自己能不能进入教改实验班,当得知没进去时,心中很失落,但看着领奖的同学们,除了羡慕之外更多的是下定决心以他们为榜样,努力奋斗。

也许我会永远进不去那里,但是我想生命的平衡就在这里,像是过分追求金钱和名利,到头来你会发现你只是一个乞丐,什么都没有,你已经错过了整个生命所能给你的一切丰富。我如果只是过分追求进入实验班,不择手段想要超越他们,追求那个结果,那我就失去了这种平衡,我应该以此为目标,享受每一个努力奋斗的过程,收获不一样的经历,这样多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里却成为了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

记得有人曾说:“记住你是个女孩子,心中一定要有梦,不论身处的环境如何,心中都不会黑暗,让梦带给你脸上与众不同的光辉。”我想因为我是个女孩子,我应该载着超越他们的梦想去奋斗,奋斗令我们生活充满生机,责任让我们生命充满意义,压力让我们不断成长,成就让我们充满自豪。

“每颗钻石都有心跳,读懂它,它就会给你最美丽的光芒。”就如生命的平衡,懂得了生命中这一点意义,不仅是让我们不必为自身的短处而悲观;也不仅是让我们知道拥有再多,也总会有失去的时候,失去的再多,也总会有得到补偿的.机会;因此,我们不必顾此失彼,不必刻意追求某一点,从而在生命的平衡中,让我们的心态更加从容,让我们的人生真正成为一幅舒展的画卷!

九年级开学计划700字 第13篇

每个幸福的家里都会有着这样一个人:他的肩膀比山峰还高,上面总会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地广,曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖,曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲!

父亲的伟大是无穷无尽的,可是我的父亲真的就有那么伟大吗?他每天都只是忙忙碌碌的,回来吃顿晚餐都难!父亲既然不管这个家,他还伟大吗?

一开始,我并不大在意父亲,因为他是那么少与我见面,会有多少对他的思念呢?可是到后来,《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上,我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐,该是多么羡慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一员。再想想,我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

渐渐的,羡慕一天天膨胀,变成了嫉妒。偏偏在这时,《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕:在举行滑沙的比赛当中,一位叫田雨橙的小女孩想从最高的沙堆独自滑下来。作为父亲,怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是,田亮在她女儿滑下去的那一瞬间,紧紧抓住滑板的把柄,随着滑板一起跑下去!

父亲,这个词在我心中因为种种原因,使我感到如此陌生了……

“平日为事业忙碌的爸爸,终于可以陪我从早到晚。其实我的愿望很简单,如果你有时间,请多陪陪我好吗?每一个有你在的地方,都是我心中最美的'港湾。”

《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田,是如此幸福,美好……

看完这首诗以后,我时常会暗暗想到:或许,父亲一定有在关怀着我。只是,他的时间与精力都不够,我需要等待。

渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。父亲的爱,一开始向我流来……

春天,叫我注意身体;夏天,给我买可口的西瓜;秋天,无数次的叮嘱;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到爱的我真正得到了想要的!

此时此刻,等待换来的父爱已不再陌生,我沐浴在父爱的阳光下,是如此幸福……

九年级开学计划700字 第14篇

进入大学,无论是学习的目的、内容还是要求、方法都与高中完全不同了。为了使自己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效,特制定以下学习计划:

一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课

文化基础课(如数学、英语、应用写作、经济学基础等)尽管与我的会计专业没有直接关系,但由于这些课程的学分累计还是很高的,加上它们更多地是在为学习专业课打基础,所以不能放弃。但由于我们的学习时间、精力有限,基础课我们也有一定的底子,所以对它们,我考虑专时专用,上课时专心听,力争在课堂上就把老师讲的都消化掉,这样就不用占用其它时间了。

二、认真学习专业课。

专业是我们今后的立身之本,只有真正掌握了会计专业的相关知识和技能,我才能成为一名有用的人才。

专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说,是一门全新的课程,对它们,我们是从零开始,所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力:(承转部分)

1.课前对老师讲的内容进行预习,做到心中有数。

2.课堂上认真听讲,对老师提出的问题要积极开动脑子进行思考,以便能真正理解和消化。

3.课下对老师讲授的知识要进行认真复习,认真阅读笔记,以便进一步加深理解老师讲授的内容。

4.认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验,也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视

5.多读与专业课程有关的参考书,以扩大自己的`知识面,拓宽自己的视野,使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。

6.积极主动地与同学开展学术方面的讨论,以取长补短,促进学习;对于一些有争议的问题,要敢于提出自己的见解,在争论中让自己的知识更准确更牢固。

7.用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效,以便随时调整完善。

已能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效,特制定以下学习计划:

1、充分利用课堂上的时间学好文化基础课

2、知识和技能,我才能成为一名有用的人才。

3、讲授的内容。

4、也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,

5、多地了解会计工作方面的业务知识。

6、积极主动地与同学开展学术方面的讨论,以取长补短,促进学习;对于一些有争议的问题,要敢于提出自己的见解,在争论中让自己的知识更准确更牢固。

7、用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效,以便随时调整完善。

九年级开学计划700字 第15篇

转眼间一个寒假过去了,我又进入了一个新学期,便又有了一种新的感觉。我又有了新的同桌,他虽然不像以前的同桌那样老实本分,但也不好强,只是有些不正经罢。坐我后面的是我的好朋友。

这个学期是小学升初中关键时刻,每一位同学都在冲刺,都在拼搏。这是我人生的第一次转折,我在向“努力拼搏”四个字浴血奋进,小学六年级将会写进我的史册以红色挥洒着我人生的第一次拼搏。

每天晚上有着成堆的作业,一到夜幕时分也未得休息,书桌前的我总是手持着笔在一张白纸上记录下了知识。一时的汗珠一只留下了时的了苦累,但汗珠所滴落的'纸上却可留下永久的宝贵精神与永恒的美丽文化,何乐而不为?这是小学的最后一个学期是一场分离,是一场告别。

六年来,如慈母搬的老师给了我悉心的教诲,就像一支蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己,我不舍与她分离啊。分离在即,六年来所铸就的真挚友情是否会随分离而烟消云散?想到这里我的心里就会有一种酸楚,甚至潸然泪下。我害怕分离,回想以前日子里的一次次离别,我总是热泪盈眶。跟何况在这六年里我们有多少欢笑,多少泪水?教室门口的操场里有我们追逐打闹的身影,教室里有我们朗朗的读书声。六年来的一切回忆都历历在目,一切都萦绕在我的脑海中,它是我人生中永恒的记忆。即使分别了,他们的笑眼明媚将永远植根在我的心田,永不磨灭。

九年级开学计划700字 第16篇

邻居家有一个小弟弟,他非常可爱。有一双小小的眼睛,圆圆的肚皮,身约90厘米。可笑的是,当他笑的时候,脸上带着“生气”的样子,力气很小。下面,我就来讲一讲我和小弟弟之间发生的事情吧!

有一天,爸爸妈妈上班去了,家里只留下我一个人,我便拿起课外书阅读起来。大约过了一个半小时,突然听见“怦怦”敲门声。本来以为是我的朋友,可是打开门一看,邻居的小弟弟正用右手握着球往我这丢来。我急忙接住球又丢过去。而这一次,小弟弟拿起球正想去,球掉了,把我逗得哈哈大笑。

第二天上午,爸妈仍然不在家,我就在电脑上看又过了半小时,我走出房间无意中发现小弟弟在门外。我刚喊他的名字,尿就拉出来了(指小弟弟)。他的奶奶见了。马上把他抱回屋里,再拿出拖把拖干净才舒了口气。

再说那天下午,妈妈叫我出去玩。我来到下面,发现他在和爸爸打电话。他发现了我,就叫我的名字。小弟弟的奶奶听了,对他说:”叫爸爸。”可还是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次,他才叫一声“爸爸”,声音又小又哑。晚上吃完饭后,我就开始休息,碰巧遇见小弟弟在我家门口,便说:“肚子大一点儿。”果然小弟弟就按照我说的。我摸了摸了的`圆肚子,觉得小弟弟也挺可爱的。

我说到这儿,你们应该觉得邻居家的小弟弟很可爱吧,特别想过来看看他,逗他玩儿。行,但是要答应我的条件:你现在想看一看他,一定要完成暑假的作业才可以。我现在对邻居的小弟弟很熟悉,相貌、爱好等等都清清楚楚。

我真喜欢邻居的小弟弟,因为他太可爱了。

九年级开学计划700字 第17篇

今天,我们喜气洋洋地来到学校报到,心想早点拿到新书,回家预习新的一课。我又见到了班里的同学和老师,甭提有多高兴了。

我早早地来到教室,只见讲台上已经放九大堆新书,原来刘老师很早就提前把新书给领来了。我看到新书就兴奋不已,心里想新学期要给大家做个好榜样,好 好学习,好好表现,给班级争一面流动红旗,让大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新书,翻看新书时,“啊,这书上的字真难写,还有那么多生字,那么多课 文。”我一边自言自语,一边暗下决心,一定要上课认真听讲,回家多复习巩固,争取克服困难,把它们全部牢牢记住掌握。

回到家后,我和妈妈一起给新书穿上漂亮的新衣服,我还给它们一一写上名字,然后按顺序收拾到书包里。我有时候还把音乐书、美术书、语文书、思品书等 拿出来预习,我还看了每篇课文的图片,知道它的涵义,感觉特别想快点上到这些课程,一种强烈的求知心情油然而生。我打算以后更要爱惜书本,不能把书本破坏 了。

新学期开始了,我们要珍惜时间,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,更加努力学习,把高贵的时间都用在学习上,学“黄老师好!”接着,黄老师笑眯眯地说:“同学们,我们要发新书了!”顿时,全班欢呼起来。当我领到新书,闻着那特有的墨香便不知不觉的陶醉了。

几天新课下来,新来的英语老师给我的印象最深刻。她虽然很严厉,但是讲课真的是很风趣。我们大家都爱上她的`课。可能是我们班的黄老师和宋老师都很和蔼可亲,导致我们班上这学期来了十一个插班生。因此,我们成为了年级人数最多的一个班。真是要辛苦老师了。

现在的我,已经正式成为了一名五年级的学生。因此,我会更加的严格的要求自己,会尊敬师长,团结同学,热爱劳动,专心听讲,认真的完成作业……

九年级开学计划700字 第18篇

秋姑娘用红色画了一幅秋天的画:《枫叶红了》。她告诉我们秋天到了,赶快去上学。

迈着大步,踏进了学校的大门。校门外刺耳的喇叭声和家长的千叮万嘱汇聚成了一首开学交响曲。同学们如潮水般的拥进了校门,树儿站在一旁挥舞着双手,好像在说:“我们好想你们啊!”,那冷冷清清人迹罕至的操场顿时变得沸腾起来,人山人海到处都是欢乐的海洋,风儿也跟着来凑热闹,摸着我们的发梢“呼呼”地唱起了《风儿颂》。老师和同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

同学们的变化好大啊!有的同学变得更高更壮了,有的变得彬彬有礼,还有的变得快乐了,难道他找到了快乐学习的钥匙?教室里同学们三个一伙五个一群,女生们叽叽喳喳的说起了悄悄话,连那些调皮的男生也叽叽喳喳地说个不停。新老师来了!那个脸瘦瘦的,带着笑容的`是新来的语文老师—戚老师、那个胖乎乎脸蛋上架着眼镜,一付好有学问的样子是我们新来的数学老师—施老师、穿着裙子和高跟鞋,比戚老师还瘦的是新来的赵老师,她是我们的美术老师、我们唯一的男老师是我们的书法老师,他胖胖的也戴着眼镜……

发新书了,老师把同学抱来的新书一本一本发到了我们手中。小心翼翼的翻开书本,那淡淡的墨香散发出来,里面的内容可比上学期难多了,但最难也难不倒我们,只要认真努力的学习,就一定能掌握这些新知识,打败这些拦路虎。附上我写的一首小诗《开学了》。风儿吹/鸟儿叫/背起书包上学堂/新同学/老同学/手拉手/大家好把朋友交/操场上/女生笑/男生跳/叽叽喳喳真热闹/课堂上/认真听/勤举手/努力学习/成绩棒。