社区弱势群体帮扶工作计划(共44篇)

时间:2025-03-23 15:34:44 作者:admin

社区弱势群体帮扶工作计划 第1篇

为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策,根据乡“联村联户、为民富民”工作的统一安排,我帮联的是什社乡新兴村柏树组刘永锋。为了切实为新兴村村民刘永锋解决实际困难、谋求福利、加快脱贫步伐,让xx一家尽快富起来。我本人于20xx年xx月xx日到刘永锋家进行入户调查,现根据刘永锋家中实际情况,特制定此帮扶计划。

一、家庭成员基本情况

什社乡新兴村村民xx,共有4口人,住房面积150平方米,耕地面积2亩,果园面积3亩,家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全,劳力2人,家庭主要经济来源为农业生产经济收入,20xx年家庭总收入8000元,人均纯收入1500元。

户主杨广兴,小学文化程度,身体状况良好;妻子李会宁,小学文化程度,身体欠佳,常年多病;儿子_,身体健康,高中在读;女儿杨叶凡,身体健康,初中在读。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;

2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计;

3、儿子和女儿上学花费较大,家里负债多。

三、帮扶计划

近期帮扶计划(20xx年)

1、讲解农村合作医疗医疗费用补偿政策;赠送有关农村农业以及科技致富方面的'图书资料。

2、讲解有关双垄沟玉米种植的实用技术,由于今年农资供应较紧张,本人提早联系为其家庭购买磷酸二铵化肥一袋,并帮助其进行春耕生产。

3、帮助指导提高种植、增产技能,确保今年地膜玉米收成良好。

长期发展规划(20xx年)

1、宣传20xx年xx号文件中,关于扶持、鼓励、引导农户投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。

2、帮助本人到西峰城区打工,增加家庭收入。

3、帮助其做好3亩果树幼园管护,力争五年后发展到5亩果园,并使其获得收益。

4、帮助其子女完成学业,不定期与其交流,提供一次物质帮扶,为其家庭尽一份小小的心意。

社区弱势群体帮扶工作计划 第2篇

一、指导思想

坚持践行党的群众路线,以市委、市政府《关于印发〈市级机关、企事业单位包村扶贫(20xx——20xx年)和干部驻村包扶工作实施意见〉的通知》(汉办发〔20xx〕3号)为指导,按照“工作到村,扶贫到户”的要求和“一户一策”、精准扶贫的原则,以增加贫困人口收入为目标,加大扶贫工作力度,着力改善贫困户生产生活条件,提高贫困人口自我发展能力,加快脱贫致富步伐。

二、主要目标

围绕实现贫困户人均纯收入xx。20xx年在自然增长基础上再多增收1000元的目标,力争使贫困户在20xx年人均纯收入增长800元以上,使贫困户走上可持续发展的致富路。

三、工作措施

1、开展科技下乡活动,提升自我发展能力。围绕贫困户产业发展,积极搞好核桃、柑桔种植等农村实用技术培训,不断提高贫困户生产实用技能和科技文化素质,增强自我发展的能力。

2、紧密结合农村实际,认真开展精准扶贫。充分发挥党员干部个人特长和优势,积极协调整合各类帮扶资源,通过送项目、送技术、送信息、送思路、送文化、送服务、送资金、送物资和开展形式多样的扶贫“送温暖、献爱心”活动,帮助结对贫困户解决生产、生活和发展中的.实际困难和具体问题,真正使驻村帮扶工作帮到点子上,扶到根上,确保让贫困群众得到实惠。

3、落实精准扶贫要求,拓宽脱贫致富渠道。对贫困户进行就业创业培训,组织劳力转移,帮助结对贫困户剩余劳动力寻找外出务工和创业致富的新路子,协助他们增收脱贫。根据村庄产业发展规划,包装一批小而实的项目,发动优秀企业和爱心人士积极参与,以项目实施带动百姓脱贫致富。

4、继续加强基础建设,改善脱贫致富条件。抓好村委会阵地建设收尾工程,尽快投入使用。推进全村低压线路改造、水库防汛道路硬化、抗旱池塘加固等基础设施建设。围绕“一建三改”工程(建房、改厨、改厕、改圈),帮助结对贫困户改善自身居住环境,提升生活质量。

5、加大联络协调力度,切实落实优惠政策。加强对驻村人员及参与包扶的党员干部培训,认真学习领会民政、社保、教育、卫生、扶贫等惠民政策,并加强宣传、协调落实,提高服务群众的能力。详细了解被帮扶家庭社会保障的基本情况,并协调有关部门认真落实好农民基本医疗保险和基本养老等方面的政策,努力使贫困户住有所居、老有所养、病有所医。尤其是对患有重大疾病而致贫的家庭,结对帮扶的党员干部要深入了解其疾病的基本情况,并协助向有关部门反映情况、申请救济。

社区弱势群体帮扶工作计划 第3篇

20xx年,我村将坚持以扶贫攻坚工作为主线,以抓好党的建设和党风廉政、基础设施建设、产业培育、村务管理为目标,以改革开放的思维、埋头苦干的决心、不胜不休的勇气、奋发有为的态度坚决完成扶贫攻坚工作任务,努力发展村里的各项事业,突出重点、狠抓关键,团结带领全村人民共同致富奔小康:

一、继续抓好党的建设和党风廉政工作

一是搞好党员教育工作,落实“三会一课”制度。定期不定期的组织召开支委会、支部会、党员会,按期上好党课,充分发挥党员干部在扶贫攻坚和村务管理中先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

二是抓好后备力量的培养和配备工作。抓好年轻干部的'选拔和任用,培养入党积极分子5名,发展年轻党员2名,选配1名优秀的年轻村干部,培养一批年轻的社干部,使全村干部年轻化、知识化、专业化,逐步改变村社干部的结构,转变观念,提升能力。

三是认真抓好党风廉政建设和反腐败工作。加强廉政建设教育,做好“三严三实”的教育和落实工作,落实生产、生活责任制,管好扶贫项目资金和村级财务,严格制度的实施,搞好村务公示,公正、公平、公开的管理村级事务,让村务管理、决策、实施在阳光和法律政策下进行。

二、进一步抓好扶贫攻坚工作,完成脱贫任务。

一是进一步加强基层组织。制定完善各类规章制度和村规民约,加强党员干部教育,严格落实“四议两公开一监督”制度,实现民主决策、民主监督、民主管理、民主理财的村民自我教育、自我管理;加强后备队伍的培养,提升全体干部的管理能力和服务水平,严格工作纪录,增强班子团结,提高办事能力。

二是进一步抓好基础设施建设。管好用活扶贫项目资金,硬化社道路5-6公里,建好生产便道,搞好水利设施建设,做好水、电、路的配套建设,基本解决全村群众的“行路难、吃水难”等困难,实现脱贫摘帽的目标。

三是进一步加强产业培育。对已栽植的芦笋加强管护,新栽植芦笋100亩,利用农民种养习惯大力发展家禽、生猪养殖,全村年出栏商品猪1500头,出售家禽10000只、羊300只、肉牛100头,积极解决贫困户种植、养殖的资金需求,实现贫困户脱贫目标。

四是加强与xxx公司的合作,搞好定制农业。配合完成农户信息采集,增强合作力度,种植优质、环保、绿色的农副产品,搞好农产品销售,增加农民收入,提高产品的附加值,为农民找到一条致富增收的门路。

五是进一步加强技能培训。聘请乡党委领导上党课,宣讲党的政策;聘请农技人员培训种植、养殖技术,鼓励年轻的同志走出去学习,回引一批在外务工的成功人士回村带领群众发展生产,致富奔小康,实现年培训农民300人次以上。

六是进一步搞好信息化建设。利用全村广播电视网络升级改造,实现光纤到户的契机,积极发展宽带数据业务用户,让有能力的农户利用现代信息技术寻找致富门路,拓展农产品销售渠道,开阔农民的视野。

七是认真抓好土地增减挂钩项目的实施,搞好新居建设和农房改造工作。力争全村有需求的农户均能享受到政策的温暖,实施30-50户农房改造和到新居居住的目标。

八是搞好生态种养旅游业发展。利用xxx国家三A级森林公园开发入口的地理条件,搞好生态观光农业的发展。充分利用河边的土地、林地,搞好生态种植、养殖规划,争取项目支撑,引进业主开发,发展优质水果300亩,养殖生态鱼100亩,建好农家乐、休闲娱乐中心、养老服务中心,力争建设成集旅游观光、休闲养老、会议接待、垂钓游览的生态休闲娱乐地,为恩阳区打造一个后花园。

社区弱势群体帮扶工作计划 第4篇

为贯彻落实县委、县政府精准扶贫工作的安排部署,进一步发挥单位包村、干部包户帮扶作用,确保双包工作精准施策,让受帮扶贫困户如期脱贫,联系村出列。现将县招商局年度帮扶工作计划如下:

一、指导思想

以_理论、科学发展观为指导,以两学一作为总抓手,紧紧围绕科学扶贫、精准扶贫,精准脱贫的目标任务,帮助帮扶联系村的群众加快脱贫脱困步伐,力争脱贫攻坚工作取得积极进展。

二、进一步做好单位包村工作

1、深入宣传党和国家关于农村工作特别是扶贫开发工作一系列重大方针政策。组织单位干部采取多种形式到帮扶联系村芳村村广泛宣传、耐心解答党和国家各项扶贫开发扶持政策,将政策准确、及时传达到群众中,特别是贫困群众中去,做到家喻户晓。

2、要全程到村开展脱贫攻坚工作。局分管脱贫攻坚工作负责人至少每月到村一次,统筹协调村脱贫攻坚工作,单位主要负责人也要经常性到村了解脱贫攻坚工作开展情况,及时帮助解决脱贫攻坚工作中出现的困难和问题,单位要组织干部到村到户走访帮扶。根据帮扶联系村的实际情况,帮助芳村村因地制宜科学制定脱贫规划,并制定单位帮扶芳村村规划,排出脱贫时间表,实施好年度脱贫计划,加快贫困村整村脱贫进程。帮助芳村村规范贫困村、贫困户档案资料。

3、帮助贫困村解决实际困难和问题。要根据当地实际,充分发挥单位自身优势,统筹、争取各类资源,帮助联系村培育和发展稳定增收的'主导产业和村级集体经济项目,切实帮助联系村解决实际困难和问题;帮助改善帮扶联系村内的道路、农田水利、生活用水、用电、教育、文化、美丽乡村等公共基础设施;充分发挥支部共建作用,帮助联系村加强基层组织建设。

三、做加强干部包帮贫困户工作

1、落实包保责任。全县所有在册贫困户都必须有干部包帮,本局每名干部职工包保不得少于2户。按照包户工作要求,包保责任人要加强和贫困户的联系,争取多渠道帮扶举措,确保贫困户尽快精准脱贫。同时要将本单位的干部包保贫困户名册及时报送县扶贫办。

2、详细掌握贫困户致贫原因,因户施策。切实了解掌握帮扶联系村贫困户家庭情况及致贫原因,认真填写好《贫困户基本情况调查表》和扶贫手册,并根据贫困户的实际情况,对照各项帮扶政策,帮助制定切实可行的帮扶计划,找准帮扶项目,落准落细落实有针对性帮扶措施,并帮助其落实各项扶贫政策、实施好扶贫项目。

3、到贫困户解决困难和问题。要经常到贫困户走访、帮扶,干部职工到包帮贫困户每户每年不少于6次。要及时更新帮扶数据,帮扶活动情况要详细填写到《帮扶工作手册》。干部、职工要积极为贫困户谋划项目,帮助其发展生产,捐款捐物办实事,深入贫困户家中送温暖,对贫困户所面临的急、难问题,能够现场解决的,要现场解决,现场解决不掉的,要做好记录,加强研究、汇报和沟通,尽量在第一时间内帮助解决,使其能够尽快增收脱贫。

社区弱势群体帮扶工作计划 第5篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,全面落实中央和省市区关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项决策部署,围绕“四个不摘”要求,健全防止返贫动态监测和帮扶机制,促进脱贫人口稳定就业,加大技术培训力度,发展壮大特色产业,分批分类加强对农村低收入人口常态化帮扶,防止出现规模性返贫和新的致贫,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

二、基本要求

(一)加强驻村工作队伍管理,协助村两委制定好村年度帮扶工作计划,并按计划抓好各项帮扶工作落实。进一步摸清村现实情况和群众需求清单,充分发挥驻村工作队优势,做好村乡村振兴产业发展规划。

(二)坚持以人为本,注重改善民生。以安居、乐业、保障有力为重点,解决当前群众最关心、最直接、最现实的困难问题,保障好脱贫人口基本生活需要,提高脱贫人口生活水平,进一步改善生产生活条件。

(三)创新工作思路,实施精准帮扶。逐户分析原因,完善“一户一方案”“一人一措施”帮扶举措,实行动态帮扶机制,及时进行有针对性帮扶,坚持开发式帮扶,帮助其发展产业和参与就业,对于一些特殊人群,要加强跟踪监测,及时制定帮扶措施清单,利用现有政策加以帮扶。

(四)落实工作责任,完善帮扶工作机制,落实财政专项帮扶资金管理和金融服务机制,协调社会力量参与帮扶,创新帮扶服务体系,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

三、工作重点

严格落实“四个不摘”要求

(一)摘帽不摘责任,扛实责任担当。要把巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接作为重要任务,传导压力,压实责任。驻村工作队要切实履行驻村责任,立足岗位职责,扎实推进各项工作开展。

(二)摘帽不摘政策,产业发展不停步。对村集体和已脱贫户的帮扶工作,根据上级指示精神,要继续按照现有政策措施抓好落实,确保政策平稳有序过度,过渡期内,应扶上马送一程,争取帮扶政策措施和到户产业项目,金融扶贫、教育、医疗等政策,落实好特殊群体兜底保障政策,防止出现“断崖”效应。

(三)摘帽不摘帮扶。要落实好“双包”责任和帮扶项目,协调各类资源帮助村里解决实际困难和问题。帮扶力量不能减,督促所有参与帮扶的干部要不定时通过电话、微信、上门走访等方式加强与帮扶对象沟通联络,及时掌握有关情况,对帮扶对象的合理诉求,帮扶干部要及时跟进帮助解决。工作队要一如继往开展好驻村帮扶工作,协助村两委做好产业项目谋划,帮助村集体发展特色产业,壮大村集体经济,引导已脱贫群众发展符合市场需求和有自身资源条件的产业,动员已脱贫群众参与乡村振兴相关基础设施建设和村庄环境整治。村两委要严格落实到村项目实施情况,做好脱贫攻坚工作总结,完善脱贫攻坚档案资料整理归档,并做好脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接工作。

(四)摘帽不摘监管,强化监督不松劲。要常态化评估已脱贫群众“两不愁三保障”及饮水安全实现情况,及时受理群众诉求,切实加以解决,实行动态清零。密切关注扶贫领域重点、难点问题,注重关口前移,强化排查预警,及时合理处置。

四、方法措施

(一)建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制,保持主要帮扶政策稳定性。特别是脱贫之后,防止帮扶松劲懈怠,防止政策急刹车,防止一撤了之,防止贫困反弹。现有帮扶政策该延续的延续、该优化的优化、该调整的调整,确保政策连续性。兜底救助类政策要继续保持稳定。落实好教育、医疗、住房、饮水等民生保障普惠性政策,并根据脱贫人口实际困难给予适度倾斜。优化产业就业等发展类政策。

(二)健全防止返贫动态监测和帮扶机制,对脱贫不稳定户、边缘易致贫户,以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户,开展定期检查、动态管理,重点监测其收入支出状况、“两不愁三保障”及饮水安全状况,合理确定监测标准。建立健全易返贫致贫人口快速发现和响应机制,分层分类及时纳入帮扶政策范围,实行动态清零。坚持预防性措施和事后帮扶相结合,精准分析返贫致贫原因,采取有针对性的帮扶措施。

(三)巩固“两不愁三保障”成果。落实责任,健全工作责任制,确保除身体原因不具备学习条件外脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。有效防范因病返贫致贫风险,落实参保政策,做好脱贫人口参保工作,建立脱贫人口住房安全动态监测机制,保障基本住房安全,维护好供水工程安全,不断提升农村供水保障水平。

(四)加强扶贫项目资产管理和监督。分类摸清扶贫项目资产底数,光伏等公益性资产要落实管护主体,明确管护责任,确保继续发挥作用。经营性资产要明晰产权关系,防止资产流失和被侵占,资产收益重点用于项目运行管护、巩固拓展脱贫攻坚成果、村级公益事业等。确权到农户或其他经营主体的扶贫资产,依法维护其财产权利,由其自主管理和运营。

五、组织保障

(一)成立衔接工作领导小组,局党组书记、帮扶村书记和第一书记一起抓,分管同志具体抓紧,班子成员合力抓的工作局面,要抓住重点,抓出成效。

(二)抓好村党建工作,以党建引领巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有较衔接。积极发挥“三个作用”,促进乡村振兴,(即村支部引领作用、支部书记和驻村“第一书记”带动作用、党员干部带头示范作用)。将抓党建巩固脱贫成果与乡村振兴有效结合。围绕“抓好党建促振兴,抓好支部带队伍”,培养有工作能力、发展能力、致富能力的“能人”充实两委队伍。

社区弱势群体帮扶工作计划 第6篇

一、指导思想

20xx年结对帮扶工作的指导思想是:以_理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观为统揽,认真学习贯彻党的精神,紧扣农民增收、改善环境两大目标,突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点,完善领导责任、工作方式、资金管理、社会帮扶四大机制,着力推进领导班子和党员队伍建设,努力把沙沟村建设成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕、社会文明进步的社会主义新农村,为全面实现“宜旅秭归、文化秭归、生态秭归、幸福秭归”奠定良好基础。

二、工作目标

20xx对帮扶工作主要目标是:一是发展烤烟350亩、蔬菜600亩、生猪出栏2800头,蛋鸡养殖,人均年纯收入净增500元。二是巩固整村推进成果,完善和维修烟水配套及安全卫生饮水水池,疏通配套管网,确保其发挥作用。三是依托主导产业,积极争取资金,发展驻村经济。四是按照县委、县政府建设标准,选好地址,保证质量,建好、用好村“党员群众服务中心”。

三、工作重点

(一)强化组织领导,建立结对帮扶机构。坚持由院长雷德强同志任组长,副院长周秘萍、同志任副组长,李强同志任成员的结对帮扶工作领导小组,形成主要领导负总责、分管领导主要抓、具体人员负责抓的工作格局。

(二)狠抓班子建设,不断提高领导能力。以“创先争优”活动为载体,坚持科学发展观,积极依靠党员、社区理事长的力量,强化制度建设,加强民主监督,完善决策机制,充分发挥村两委班子总揽全局、指导协调能力,努力提高干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。注重加强对年轻党员干部和后备力量的培养,提高干部队伍整体素质。充分扩大基层民主,积极推进民主政治,提高村支两委班子的整体工作水平。

(三)调整种植结构,着力增加农民收入。进一步明确发展思路,在支柱产业发展上下功夫。结合实际制定新农村建设规划,做好详细的年度、阶段性发展计划,围绕烤烟、蔬菜、生猪等支柱产业,抓好产业布局,发展产业大户,形成产业规模化,着力引导农民向蔬菜、生猪、烤烟等合作社方向发展,更多地增加农民收入。

(四)加强思想教育,着力提高农民素质。坚持扶贫和扶智相结合。督促村采取一定的办法和措施,利用基础设施项目实施、党员群众服务中心兴建、产业发展等各类项目实施的机遇,加强对群众的教育,切实增强群众对党和政府的感情,抢抓“志能”激发关爱活动的机遇,协调有就业愿望的村民开展无偿培训,实现成功就业。加强调查研究,组织村民实施“清洁乡村”工程,开展清洁卫生大扫除,提高卫生水平,减少疾病发生。

(五)切实加强精神文明建设。通过开展各种形式的创建活动,以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、粪堆)作为具体操作路径,改变村容村貌。重点治理垃圾乱倒、脏水乱泼、柴草乱堆、粪土乱放、禽畜乱跑等不文明现象,遏制封建迷信活动,引导农民移风易俗。广泛开展送温暖献爱心活动,走访特困户,老党员,等活动。积极倡导扶贫济困、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助的道德风尚,以贫困弱势群体作为帮扶的重点,广泛开展扶贫献爱心活动。加强村内文化建设,充分利用文化大院的作用,定期不定期的乡农民群众传授各种致富知识。积极发展农村合作医疗,逐步建立农村的'基本医疗保障制度,减轻农民群众的医疗负担。加强计划生育建设,建立“村两委负总责”、“协会当骨干”、“村民做主人”的农村计划生育工作。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。主要领导亲自挂帅,亲自过问,把结对帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访,定期现场办公,强化督办落实,确保结对帮扶工作落到实处。

(二)强化责任,增进感情。认真贯彻落实各级党委政府结对帮扶工作精神,立足县委、县政府中心工作,全心全意地为困难群众和农村经济发展服务。

(三)明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,找出脱贫致富的好办法。要深入调研,认真落实帮扶措施,扎实开展工作,建立定人联系、定时报告、定期通报制度,健全结对帮扶工作长效机制,积极支持引导村民早日脱贫致富。

总之,我们逐步解决沙沟村的难点、热点问题,大力改善农村生产生活条件,增加农民收入,提高农民素质,寻找致富门路,增强农民发家致富的能力,争取在帮扶的这两年里让沙沟村在各个方面都取得明显的进步。

社区弱势群体帮扶工作计划 第7篇

本学期,我担任四年级一班的语文教学工作,在我所教的班级中,有几个孩子在学习上存在较的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的扶措施。

一、找出原因

教师是学生的心理医生,深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况,找出原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗一样。

二、降低门槛,激发兴趣。

针对学困生学习困难,接受知识慢,对学习很容易失望。作为教师,我注意做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的知识。这样,就容易把学困生引入学习的殿堂,激发学习语文的兴趣。所以每次布置作业时,我会让学困生做常规作业(如朗读课文与抄写、听写生字词),让学困生能轻松地完成作业,培养学习兴趣。

三、主动出击,扶前进。

学困生由于学习成绩较差,他们往往容易产生悲观失望的自卑感,正是由于他们缺乏学习的兴趣,所以一般遇到困难他们不会主动去请教。作为教师要主动关心他们,主动助他们,并且要发动学习好的同学也主动去助他们。

建立学生学习小组。各班在优等生与“学困生”之间建立“一一”辅助网络,让学困生自己选择喜欢的接对同学,让优等生辅导学困生释疑解难,温故知新,助他们扫除学习中的“拦路虎”,克服消极、畏难情绪。同时,教师在备课时也要注意设计扶学困生的环节,设计一些符合学困生实际水平能解答的问题去让他们回答,促使他们能积极参与课堂的学习中。

四、开展学习竞赛活动,点燃成功火苗。

教育心理学认为,成功给人以鼓舞,给人以力量,给人以兴趣。根据这一心理特点,我开展很多的学习竞赛、评比活动,如:每单元1次竞赛等等。对于学困生,背课文是最基本也是最简单任务,因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。同时,我还及时给予奖励,使他们在点滴进步中,通过“奖励”这一导火线,助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望,培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点,学生是既喜欢物质奖励,又喜欢精神奖励。

因此我对学生的奖励可分为四种:

(1)发表扬信

(2)发奖品

(3)作业减量

(4)测验加分。有位教育家曾说过:受奖励的人数如能在总人数的'50%以上,那么是最能鼓动全体学生的士气的。

五、捕捉学生的“闪光点”,展示自我。

学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师,要时垦学困生放在心上,要给他们多创造机会,让他们能展示自我。苏霍姆林斯基说:“对每一个学习困难的儿童……我们崇高的使命就在于……给予他一种自尊感。”“我们任何时候都不要急于做出最后的、绝对的结论:某某学生什么都做不来,他的命运就这么注定了。”一点点成功“会给他带来无可比拟的恢、自豪感和自信心”。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答,布置浅显的作业让他们做,甚至是一些难题,连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题,学困生通过激发思维,激发灵感,也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近或类似正确的答案的时候,马上予以肯定,并引导他们向前迈进,直达正确的彼岸。这样,创造机会,让学困生展示了自己的能力和才华,久而久之,他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们,并且非常重视他们,他们的学习兴趣就会自觉形成。

六、自定目标,超越自我

让学生给自己定下学习的目标,这是我们学校张主任教的绝招。制定目标并不是简单的定下自己要达到的等级,而是具体的分数及要求和水平层次,目标不能太高,也不能太低。这样学困生就能根据自己的实际情况,在每次小测和单元测验中制定目标,超越自我。当然,我还对达到目标的同学发奖品奖状。

总之,教师的心目中要有学困生,但我们绝不能把他们当成是学困生,特别是不能把们他当成是永久的学困生。只有这样,我们才会自觉的培养学困生的学习兴趣,才有可能使学困生转变成为_不学就困_的好学生。培养了学困生的学习兴趣,就有可能改变这个学生一生的前途和命运。

社区弱势群体帮扶工作计划 第8篇

一、按新农村“生产发展”的要求,完善部分基础设施

(一)对损毁严重的引水沟渠进行修建衬砌。村内农田有部分引水沟渠没有衬砌,连年使用损毁严重,已无法使用,如不进行衬砌维修,明年将有近五百亩农田无法引水浇灌。

(二)建设农村社区服务中心,方便群众生产生活。

(三)为村里购置部分微机,建设农民致富网吧,方便农民群众及时上网查阅致富信息。

(四)组织开展农民科技培训,提高农民科学种养水平。

二、按新农村“生活宽裕”的要求,促进农民增收

(一)建设现代畜牧示范小区。村内有部分村民有发展愿望,但苦于资金不足,建设现代畜牧示范小区,引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪为主),可调整优化村内农业产业结构,带动农民增收致富。

(二)成立棉花专业合作社。村内有2100多亩耕地,据统计,今年仅有一百多亩种植小麦等其它作物,其余都种植棉花,成立棉花专业合作社,可以更好的服务农民生产,让农民抱团打市场,提高应对市场风险的能力。

三、按新农村“乡风文明”的`要求,加强村内精神文明建设

(一)邀请医院的医生专家到村内义诊,开展健康知识讲座,引导农民群众树立健康文明的生活方式。

(二)开展送电影下乡活动,丰富群众文化生活。

(三)建设农民书屋,配套部分农民实用的图书。

(四)开展群众性精神文明创建活动。通过组织“文明家庭”、“十文明户”、“好婆婆、好媳妇”等评选活动,努力提高村民的道德素质。

四、按新农村“村容整洁”的要求,美化村容村貌

(一)制作村庄牌坊,树立村庄良好对外形象。

(二)对村内主要街道进行命名,并安装路牌。

五、按新农村“管理民主”的要求,加强基层组织建设

(一)开展党建帮扶活动。以庆祝建党90周年为契机,组织党员到大王刘集支部参观,重温入党誓词,坚定永远跟党走的信心和决心。组织党员到外地考察学习,开阔视野,提高带领群众致的能力和水平。

(二)制作村务党务公开栏,加强村务党务公开,自觉接受群众监督,提高工作的透明度。

六、加强驻村组自身建设,为帮扶工作打下坚实基础

(一)深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求,经常深入群众调研,真正摸清村情民意,做好帮扶工作。

(二)加强学习。要通过集中学习和个人自学等方式,不断增强和提高在艰苦环境下观察和分析问题的能力,增强适应基层、服务下派工作的本领。

(三)严守纪律。自觉遵守下派工作各项规章制度,珍惜这次帮扶的工作机遇,为所帮扶村多办好事,多办实事,按工作队要求努创建“让组织满意、让群众受益”工作组。

社区弱势群体帮扶工作计划 第9篇

为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,使结对帮扶困难户充分感受到党的温暖,为维护社会稳定,构造和谐社会发挥积极作用,根据上级有关要求,结合XX县XX村实际,制定工作计划如下。

一、家庭成员基本情况

1、人口信息:户主:XXX,46岁,小学文化程度;配偶:XXX,42岁,小学文化程度;长女:XXX,17岁,高二学生;XXX,15岁,初二学生,身体残疾。

2、农业生产:现有土地亩,其中种植烟草、蔬菜,无农业机械,种植结构单一。

3、生活条件:现有简易土木结构住房4间,共80平米,为D级危房。

4、经济收入:家庭主要收入来源为农作物变卖和零工的收入,年终收入大约一万多。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低,接受农业科技和新生事物的能力较弱;

2、家庭劳动力少,无固定经济来源,缺少技术,主要靠传统农业种植,打零工维持生计;

3、二个女儿上学花费较大,经济压力大。

三、帮扶思路

1、按国家的优惠政策为全家办理养老保险和医疗保险。

2、通过农业技术培训把他们培训为懂技术、会经营的`农民。

3、协助申请残疾人证及相关残疾人的补助

4、利用自身优势,无偿为困难群众提供劳务、介绍就业信息等服务,拓宽致富渠道。

四、帮扶计划

(一)近期帮扶计划

1、基本保障方面:宣传健康扶贫相关政策,落实医疗保险补贴及大病救助政策,鼓励全家人参保医疗保险和养老保险,减轻其医疗负担,鼓励其及时就医,争取早日康复

2、教育培训方面:赠送有关农村农业以及科技致富方面的图书资料,定期对该户进行农业技术培训,并帮助其掌握实用技术;

3、改善基础条件方面:宣传农危改政策,帮助申请农危改补贴,协助危房改造。对房屋进行加固,天井排水进行修缮等;

4、其他方面:根据该农户实际情况,争取国家相关优惠政策,加强经济作物的发展,在农闲时外出务工,学习技术,争取早日脱贫。

(二)长期发展规划

1、思想方面:宣传党的路线、方针、政策,宣传国际、国内形势,做好结对帮扶困难户的思想政治工作。引导他们正确认识当前形势,克服怨天尤人、消极悲观、靠依赖等思想情绪,坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。

2、帮助其子女完成学业,不定期与其进行思想交流,鼓励其子女认真完成学业。帮助申请教育扶持金、奖学金等,为其家庭尽一份小小的心意。

3、在重大节日期间,根据实际情况,去帮扶对象家中开展慰问活动,让他们感受到政府和帮扶责任人的热情和关爱,使他们更积极的生活。

社区弱势群体帮扶工作计划 第10篇

为优化我校师资队伍,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。

组织机构:

学校成立教师成长结对帮扶领导小组,领导小组组成成员名单如下:

组长:

副组长:

组员:

一、帮扶对象:

1、教龄在5年以下的新教师(不含5年)。

2、任班主任工作未满2年的现职班主任(含2年)。

3、其它自愿参加的初级职称教师。

二、帮扶形式:

采取“共同研究,集体帮助”的形式,互帮互学、取长补短、互相帮扶。

三、帮扶目标

1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师,树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、引导有待提高的教师学习校纪校规,培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习,加强理论和实践的学习,不断提高教育教学能力。

4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时,能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。

四、帮扶双方职责:

(一)指导教师职责

1、全面关心被指导教师的发展,带思想、带作风、带业务。以自身的良好素质去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。

2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学校听课制度,每周完成至少1节,课后及时交换意见,对在教学中出现的问题和不足要及时地提出,并督促改进。

2、指导教师要本着对学校发展负责、对有待提高的教师的发展负责的高度的责任感,根据学校对教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。

3、指导教师要帮助有待提高的教师制定好切实可行的教学工作计划,指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助他们寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。

4、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

5、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导他们加强学习,进行教育教学的科研。

(二)被指导教师职责

1、明确学习目的,端正学习态度,尊重指导教师,虚心听取指导教师的意见,不定期向指导教师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。

2、认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事,积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。)

3、努力上好每堂课,并请指导教师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听业务指导教师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,尽快适应教学工作,并逐步形成自己的教学风格。

4、结合学校听课制度,每周完成听课至少1节,课后虚心听取指导教师的意见,并加以分析,在课堂中创造性实施。

5、被指导教师每月完成1篇教学随笔,上交给指导教师,指导教师审阅。

6、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在业务导师的指导下,对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。

7、要虚心学习其他教师的课堂教学,取长补短。对业务指导教师的课应该随时进班听,听完课后虚心向业务导师请教,并在工作笔记上详细记录。

社区弱势群体帮扶工作计划 第11篇

为认真贯彻落实自治州细准扶贫义务执行企图,晋升我局细准扶贫的针对性战扶贫效果,敦促扶贫义务有序睁开,依照局党组散会粗力,制定xx卫逝世局细准扶贫义务挨算以下:

1、树立州卫逝世局细准扶贫义务率领小组

组少:xx

副组少:xx

率领小组主要职责:背责局细准扶贫义务的折衷战结构率领;研究制定局年度扶贫义务挨算;折衷解决扶贫义务中显现脆苦战结果;背责扶贫效果的评价战扶贫方法落本相况的敦促搜查。

2、很抓各项义务落实

㈠卫逝世局牵头执行的任务

1、加强乡村医疗卫暮气构拔擢,解决农牧夷易远民众便远看病脆苦的结果。

主要方法:一是睁开摸底考察,摸浑全州现有村卫逝世室基础情况,制定村卫逝世室2年拔擢企图;两是自动抢夺国家、自治区标准化村卫逝世室拔擢项目,狠抓项目义务落实。xx年全州新建27所村卫逝世室,其中专乐市7所、细河县14所、温泉县6所;xx年拟新建30所村卫逝世室;三是引诱折衷县市结构招聘乡村医生,确保每个行政村至少有一所村卫逝世室,每个村卫逝世室至少有一名乡村医生,暂且没法招聘的,可从乡镇卫逝世院下派医生驻村坐诊,真实解决民众便远救治的结果;四是加强乡村医生财政补助、基础民众卫逝世补助、国家基础药物制度专项补助等政策落本相况的看管搜查,保证村卫逝世室基础医疗战公务卫逝世处事普通运转。全州共有300个行政村(队),目前有村(队)卫逝世室256所(其中标准化村卫逝世室178个),xx年投资243万元新建27所村卫逝世室(其中中间投资135万元,县市配套108万元),xx年自动抢夺落实30所村卫逝世室拔擢资金。

完成时限:村卫逝世室基础行动步伐拔擢完成时限xx年底;此外义务xx年年底必须完成。

2、加强“访惠集”义务的结构率领,依托卫逝世行业特点,着力解决塔木赞格村穷苦户生产生活脆苦的结果。

主要方法:一是摸清贫困户家庭基础情况,针对不合特点,分户制定脱贫帮困挨算,并为每个穷苦户家庭建立家庭档案;两是春耕秋收之际,自动联系农机户或结构本局局部干部职工协助穷苦户犁地、收成、收割农做物;三是取农业部门联系,建立穷苦户种植技术定期培训机制,邀请农业技术人员现场培训战引诱,及时解决穷苦户种植历程中显现的技术结果;四是帮手村委会加强养殖业存款资金支出的看管,确保资金专款公用;五是操作养殖业存款资金为每个穷苦户家庭采办适当数量的家禽,联系畜牧兽医人员一对一地为穷苦户引诱、传授养殖技术;六是帮手自愿穷苦户进城创业或赴周边处理时令性的劳务创收,正正在创业资金存款战办理各项行政答应圆面给予大力的.支撑。xx年3月底前由局“访惠集”义务组背责,摸浑塔木根赞格村穷苦户基础情况、家庭收进主要去历、穷苦缘由、删收创业自愿,分类制定脱贫帮困挨算;xx年操作养殖业存款资金或自治区专项资金为10户穷苦户采办牛、羊、鸡、冰激凌建筑拆备,以生产绿色畜牧业副产品为删收创收门路,邀请有闭专家给予技术引诱;4月、9月结构穷苦户青壮年劳力2批60人次,中出启包xx地区部分植树绿化工程。

完成时限:xx年底

㈡帮手有闭单位执行的任务

1、制定农业技术人员定面联系处事穷苦户企图,结构睁开技术处事义务。

主要方法:摸清贫困户家庭底数,体会穷苦户正正在种植业技术处事圆面的需供,及时背农业部门上报需供挨算。建立取农业技术人员联系机制,定期邀请农业技术人员为穷苦户睁开种植业技术培训战面临面引诱。局结构帮扶村共有穷苦户40户,其中32户正正在种植蔬菜、玉米、甜菜等圆面有技术处事需供,xx依照农业技术部门培训挨算,上报32人插手培训,5月、8月分两次邀请农业技术人员为18户穷苦户中止现场技术引诱。

完成时限:xx年底

任务互助:

2、加强对穷苦户富余戚息力相关技能的培训,晋升穷苦户戚息创业的本领。

主要方法:体会市场赋闲趋势、用工需求和穷苦户家庭戚息力的文化火仄、年龄等基础情况,结构穷苦户家庭戚息力自动插手人社部门进行的戚息技能培训战企业用工招聘会,最大年夜限定地帮手穷苦户转移赋闲。局“访惠集”义务组背责,xx年上报10户25人次插手人社部门结构的戚息技能培训班。

完成时限:xx年底

3、加强对穷苦户家庭勤恳致富的励志教育,促进穷苦户戚息力树立自力更生、勤恳脱贫的熟悉。

主要方法:一是建立取果懒致贫穷苦户定期谈心机制,清楚责任人,完成一对一帮扶教育,使其充分熟习到自己的结果战不足,引导其自动背勤恳致富高手学习;两是结构果懒致贫的穷苦户及时插手相关部门进行的脱贫励志教育;三是加大年夜看管转化力度,及时跟踪看管穷苦户的生产发展情况,对思维战动作显现波动战反复的再次中止教育引导,对立做到思维熟习没有窜改,教育引导义务没有罢戚,确保转化成功,使穷苦户实正能够依托自己的辛劳戚息脱贫致富。xx年由局“访惠集”义务组背责,摸浑果懒致贫户底数,取结构支部党员建立一对一帮扶闭系,清楚责任人战义务目标,每季度睁开一次拜候谈心活动,做到思维没有转化帮扶没有脱钩。

完成时限:长期对立

3、义务恳求

㈠局党组要加强对细准扶贫义务的结构率领,定期召开细准扶贫义务折衷会,及时支现和解决细准扶贫义务中碰着的脆苦战结果。要加大年夜对细准扶贫投进的力度,定期搜查帮扶方法落本相况,真实做到率领到位、责任到位、投进到位、方法到位,确保细准扶贫义务得到实实在正正在的效果。

㈡局“访惠集”义务组要建立局结构党员干部一对一帮扶穷苦户机制,取村“两委”班子研究制定符合穷苦户实际的三年脱贫企图战每年的脱贫挨算,要清楚职责战年度义务目标,找准义务切进面,狠抓义务方法落实。要建立年度脱贫效果评审制度,定期查找扶贫义务的盈弱环节,加大年夜履职尽责的督查力度,力争3年使70%的穷苦户脱贫。

㈢局办公室要做好局“访惠集”义务组的后勤包管义务,正正在人力、物力、财力上努力支撑“访惠集”义务组执行职责。要做好扶贫帮困义务疑息的搜聚义务,及时宣传履行范例事迹和好的做法。春耕秋收农忙时令要及时结构干部职工睁开义务支农。各级率领干部要带头落实细准扶贫各项方法,为带动局局部干部职工自动参与扶贫拓荒义务做出树范战表率。

社区弱势群体帮扶工作计划 第12篇

摘要:近年来,鳏寡孤独等弱势群体火灾时有发生,且呈上升趋势,因火灾导致的亡人数量也一直居高不下。高龄老人、孤寡老人、残障人员等弱势群体的消防安全状况也越来越引起了整个社会的关注。本文结合弱势群体消防工作实际,详细分析了弱势群体火灾高发的主要原因,并就如何进一步落实相关工作提出了具体工作措施及工作建议。

关键词:消防 弱势群体

随着社会不断发展,生活节奏逐步加快,老年人特别是孤寡老人作为社会的弱势群体(鳏寡孤独、老弱病残孕幼等人群均为弱势群体),其安全状况越来越不容乐观,因火灾事故造成孤寡老人丧生的事故也时有发生,如何进一步加强弱势群体消防工作,为消防安全弱势群体提供一个更为安全和谐的社会环境也是我们当前消防工作的一项重要内容。

一、弱势群体火灾高发的主要因素

根据近年来的火灾事故调查统计,在居民火灾中亡人火灾事故多发生在行动不便的老年人、长期患病的残疾人以及无自理能力的智障人员或精神病人等弱势群体上。弱势群体主要有以下几类人员。一是60岁以上老人(包括有子女监护的和无子女监护的);二是残疾人;三是常年卧床不起的病人;四是精神病人和智力缺陷人员;五是婴幼儿。这些人员行为能力差,一旦遇到火灾后不容易逃生,极易发生伤亡事故。通过火灾原因分析发现,用火不慎、卧床吸烟、遗留火种、电器设备故障或电气老化等是弱势群体火灾事故的主要原因。

导致势群体火灾高发的因素很多,但是归纳起来主要有以下三个方面:

(一)自我救助及火场逃生能力差

弱势群体在丧失劳动或生活能力后,身体状况、思想意识、行为能力等都与一般人有着较大差距。特别是体弱多病,甚至中风、瘫痪、残疾以及高龄老人等,他们虽尚有一定的生活自理能力,但反应迟缓,记忆力差,行动不便,一旦发生火灾,他们既无力进行自救,也无力快速逃生,成为火灾最直接的受害者。

(二)生活自理能力差,缺少社会关爱

纵观被火灾夺去生命的弱势群体,大多数都有子女及亲属等监护人员,但由于监护人员工作或临时外出不在身边,且缺乏及时、周到的生活照应,弱势人员的生活实际上仍处于独居生活状态。加之,弱势群体平时较少与周围群众接触,火灾发生时难以及时得到有效救助。家庭、社会对弱势人群体的关爱和投入,也还存在着诸多薄弱环节。

(三)安全意识淡薄,家中火险隐患多

当前,社会和家庭对弱势群体的关注不够还不仅仅体现在生活上的照顾和精神上的慰藉,对其消防安全的关注度也存在一定的“盲区”。卧床吸烟、家中堆放大量可燃物、使用老旧电器、安全防范意识差等问题都不同程度的存在于弱势群体当中,这就造成了火灾事故频发,且一旦发生火灾,往往又容易造成人员伤亡。

二、弱势群体消防工作的几点措施及建议

(一)调查摸底,建立完善弱势群体消防工作台帐

进一步加强弱势群体消防工作的首要任务就是进一步建立和完善弱势群体消防安全工作台帐,通过街道、乡镇政府,广泛发动各居民社区居委会及村委会,全面掌握地区弱势群体基本情况,分类建立完善人员基础台帐,制定有针对性的工作措施,并形成长期消防安全专项工作档案,从而使弱势群体消防工作得到深入开展。工作台帐的建立一是要全面了解掌握鳏寡孤独等弱势群体每名人员的基本情况,包括人员姓名、年龄、身体状况、家庭基本情况、监护人(看护人)基本情况等内容。二是要对各类弱势群体进行分类管理,明确各类人员易发生火灾的突出特点,并有针对性的制定工作措施和落实防控手段。三是进一步明确工作责任人,完善工作责任制,确保弱势群体消防工作落到实处,确保做到“三有”即“工作有范围、关爱有重点、人员有明确”,确保工作全覆盖,不留死角。

以北京市丰台区为例,2009年全区21个街道、乡镇政府通过对相关人群进行走访排查登记,全区共有弱势群体80714人,其中60岁以上老人63576人,残疾人3572人,常年卧床不起的病人2463人,精神病人和智力缺陷人员1904人;其中生活不能自理的1433人,独居1397人,有吸烟习惯11061人。所有弱势群体均以登记上账,并落实社区级责任人,保证相关工作的顺利开展。

(二)构筑工作平台,形成弱势群体消防工作合力

弱势群体消防工作不是某个部门的职责和任务,要充分发挥地区防火安全委员会议事协调机构作用,广泛调动政府各相关职能部门作用,统筹规划,将弱势群体消防安全融入工作社会化体系。一是社工委、民政、老龄委、妇联、残联、消防等相关部门进一步加强联动,围绕各自职责构筑统一的弱势群体消防工作平台,完善弱势群体消防工作机制,全面推动弱势群体消防安全监护服务、消防知识咨询服务等工作的开展。二是进一步完善政府职能,确保各项工作落到实处。通过设立老年人消防安全专项资金,加大政府财政投入,协助更换老旧电气设施,推广家用灭火设施,配备应急呼救器,深入开展消防知识宣传,进一步改善弱势群体消防安全环境。

丰台区妇联、老龄委、残联等相关职能部门结合自身职责,先后组织开展各类专题活动50余次,开展弱势群体入户普查近万人次,组织各类经验工作交流会6次,联合下发《丰台区弱势群体消防安全关爱行动工作方案》等相关文件3份,丰台区弱势群体消防安全工作平台已初步形成。

(三)齐抓共管,建立弱势群体消防安全防护网络

构建消防弱势群体火灾防控工作,主要应从家庭、邻里、社会等层面积极落实好各项工作,确保弱势群体消防防护网络的建立。一是要强化家庭安全责任意识。通过宣传教育,使家庭监护人员不仅在物质上,更要在精神上关爱弱势群体;通过签订安全责任书不断提升弱势群体看护人员的安全责任意识;通过组织开展安全培训,提高家庭监护人员突发事件的实际处置能力。二是积极倡导邻里守望、和谐安居的平安理念。发挥社区(村)委会等基层力量的作用,通过结帮扶对子,邻里间每天敲门温馨问候等形式,切实加强对弱势群体的监管工作。三是充分发挥基层派出所及义务消防队作用,通过定期巡视,入户走访等形式,落实弱势群体社会防控力量,为弱势群体编织一张以人为本、人人参与的消防安全防护网络。

在实际工作中,北京市丰台区通过组织各街道、乡镇逐级签订责任书,利用安全知识流动大讲堂、社区老年服务中心等组织培训开展教育等手段,不断提升看护人员的安全责任意识和突发事件的实际处置能力。各基层派出所社区民警、社区(村)委会、消防志愿者等积极开展摸排走访,开展一对一的结对服务,提供消防常识咨询和安全检查巡视服务,有效提升了丰台区弱势群体的消防安全状况。

(四)强化科技手段,不断改善提高硬件环境

在进一步完善弱势群体防护网络的同时,还应围绕建立家庭消防设施配备保障机制,不断改善弱势群体消防工作硬件环境。一是为独居生活的老年人、残障人员家庭安装紧急呼救器,由社区(村)委会或物业管理公司实行24小时监控。二是为弱势群体家庭配备家用灭火设施,如灭火器、灭火毯、防毒面罩,安装可燃气体报警器等,确保紧急情况下减少人员伤害。三是充分发挥社会力量,切实解决弱势群体实际困难,开展免费的用电设备、电路安全以及燃气设备检测维修服务。四是要积极推广鳏寡孤独等弱势群体家庭装修材料的不燃化,减少火灾荷载,推广应用家用阻燃织物,如阻燃被褥、阻燃床垫等个人防护用品,降低致灾机率。

在实际工作中,丰台区所属各街乡镇也均能够结合各自辖区工作特点,围绕建立家庭消防设施配备保障机制,有针对性的落实各项工作措施。据统计,全区已累计为3675户有需求的老年人、残障人员家庭安装了紧急呼救器,丰台街道还专门配备了无线紧急呼救器。方庄街道、卢沟桥街道、南苑街道、东高地街道、马家堡街道自筹资金,为部分鳏寡孤独老人、残疾低保人员以及离退休人员配备家用灭火器累计2000余具。方庄街道有针对性的对鳏寡孤独家庭的用电设备电路进行检测,帮助弱势群体减少致灾因素;和义街道聘请专业电工和燃气集团人员对弱势群体家庭进行了全面的电气检测和燃气检测服务,及时更换老化电气线路,倡导更换陈旧的电器和燃气设备。

(五)完善社会服务体系,建立专项资金保障制度

政府、社会、单位和公民都有责任和义务为鳏寡孤独等弱势群体创造一个良好的消防安全环境,这是贯彻落实党的_提出的“坚持安全发展,完善社会服务体系,保障国家和人民生命财产安全”等重要精神。一是加大财政投入,设立弱势群体消防安全专项资金,进一步加大弱势群体消防安全投入。二是随着社会老龄化趋势,加快敬老院、老年活动中心等公益性场所的建设,实行弱势群体集中化服务。三是充分发挥社会力量,设立老年人等弱势群体社会救助资金,编织一张由政府、社会、单位、公民和家庭成员,社区邻里及民间组织等共同组成的关爱弱势群体、珍爱生命的爱心网,举全社会之力帮助老年人等弱势群体远离火灾危害。

仅2009年上半年,丰台区属21个街道办事处、乡镇政府累计投入弱势群体工作资金70余万元,全区297个居民社区、村基本建立起了弱势群体关爱组织,落实各项保障资金,确保相关工作的顺利推进。

(六)强化宣传教育,营造良好和谐社会环境

社区弱势群体帮扶工作计划 第13篇

现代社会文明程度日益提升,如何充分发挥巾帼志愿服务职能,引导妇女参与文明建设成为妇联组织面临的一个新课题。__县妇联以和谐家庭创建、维护权益、关爱弱势群体为切入点,组织开展了巾帼志愿者服务工作,着力打造巾帼志愿服务品牌。

基本情况:

据统计,目前,全县实名注册并填写登记证的志愿者人数达到 2050余人,组成巾帼志愿者服务队200余支。她们来自于全县24个乡镇(街道)和27个县直单位。其中基层妇女干部和优秀妇女人才占30%,法律、教育等专业人士占40%,单位女职工占10%、社区干部占20%。学历方面,初中文化水平人数占6%,高中文化水平人数占12%,中专文化水平人数占29%,大专文化水平人数占33%,本科文化水平人数占17%,其他3%。志愿队伍服务内容涵盖了十余种类别,其中家庭教育指导志愿者队伍26支,医疗卫生服务队伍24支,弱势群体援助队伍22支,关爱老人志愿队伍21支,文艺宣传队伍18支,法律咨询志愿者服务队伍17支,婚姻家庭关系调解志愿队伍17支,心理辅导服务队伍16支,扶贫助学志愿队伍13支,环保清洁活动队伍11支,农业科技服务队伍9支,家政服务队伍7支。以上队伍的人员构成上具有较强的专业性,家庭教育指导、心理辅导、文艺宣传志愿者多为在校教师,医疗卫生服务志愿者多为专业医疗机构优秀工作人员,志愿提供法律咨询的人员中70%以上是法律及相关专业毕业,志愿队伍的专业性为确保其提供优质服务提供了保障。

广大巾帼志愿者充分发挥宣传、引导、服务作用,积极参与全县精神文明建设、社会和谐建设。

主要做法:

一、加大宣传,充分发挥巾帼志愿者的引导作用

1、根据省、市妇联的安排部署,县妇联精心组织,迅速行动。召开行动启动会议,制定下发了活动实施方案,将其纳入年终目标考核。通过媒体、宣传单等形式,广泛宣传巾帼志愿者活动的意义、活动标识等相关内容,使广大群众充分了解认识这项活动,增强活动影响力。并对全县巾帼志愿者工作现状以及队伍建设进行调查调研,将现有志愿者队伍建档入册,进行指导检查,充分发挥志愿者服务作用。

2、加强巾帼文明队建设,发挥文艺宣传力量,开展“科学健身、文明生活”主题活动。组织全县乡镇、城区46个巾帼文明队广泛开展广场舞、手绢舞,健身球等健身文体活动,使“健身促健康、健康防疾病”的生活理念深入人心,引导健康、文明、和谐的社会新风尚。

3、围绕“清洁乡村、美化家园”活动,组织志愿者在广大农村妇女和家庭成员中开展“讲文明,除陋习,从我家做起”活动。发放活动倡议书万余份,倡导农村妇女和家庭成员开展讲卫生、讲文明活动。组成志愿者帮扶队伍,进村入户,帮助孤寡老人,留守妇女等困难家庭进行卫生大扫除,努力倡导健康科学文明的生活方式。

二、围绕和谐家庭建设,加强巾帼志愿者的指导能力

1、围绕“知荣辱、讲文明、争创和谐好家庭”主题,与文明办等单位联合在全县深入开展“和谐家庭”创建活动。发动志愿者向社区和家庭发放《和谐家庭建设指导手册》。

2、加强家庭教育指导工作,聘请王培琳等10名教育专家,组成家庭教育志愿者队伍。开展针对巾帼志愿服务的专项培训,并深入到社区、学校,家庭,开办家庭教育知识讲座,传授科学教子方法,指导父母如何与子女沟通;成立心理咨询室,对学生进行心理问题疏导。

3、开展“低碳家庭”活动,充分发挥家庭志愿者在节能环保家庭社区行动中的作用。组织志愿者发放低碳家庭宣传单,环保购物袋等形式,向广大家庭宣传低碳生活基本常识,大力提倡节水、节能,使用菜蓝子、布袋子, 营造了重视环保、参与环保的浓厚氛围。

三、维护妇女儿童权益,强化巾帼志愿者的服务职能

社区弱势群体帮扶工作计划 第14篇

同志们:

今天是调整后的市预防青少年违法犯罪工作领导小组第一次全体会议,会议内容十分重要。刚才,市公安局、市检察院和市民政局结合自身职能,就2006年预防青少年违法犯罪工作进行了述职。xx同道代表领导小组就预防青少年违法犯罪工作进行了工作回顾和安排部署,我完全同意。下面,我夸大四点意见。

一、认清形势,同一思想,进一步增强做好预防青少年违法犯罪工作的责任感和紧迫感

青少年是祖国的未来,民族的希看。党中心历来十分重视维护青少年正当权益和预防青少年违法犯罪工作。新修订的《_未成年人保护法》已于今年6月1日起施行。同道指出:“要以贯彻落实未成年人保护法为抓手,果断扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象,着力优化青少年景长环境。”“要从国家和民族的未来的高度,重视未成年人犯罪题目。要明确责任、大力协同,综合防治,通过教育和法制相结合,使未成年人犯罪题目得到明显好转”。在今年召开的湖北省青年工作会议上_同道指出:“要大力维护下岗失业青年、进城务工青年、残疾青少年、辍学流浪青少年等特殊群体的正当权益,努力为青少年弱势群体解决实际困难,让他们感受到社会的关爱。”市委书记黄关春同道多次在市委常委会上提出明确要求,各级、各部分要齐抓共管,以关爱、帮扶为重点,采取多种措施,为农村“留守儿童”解决生活、学习和心理上的实际困难。这些重要指示精神,充分体现了党委、政府、社会各界对青少年的关爱,体现了对维护青少年正当权益和预防青少年违法犯罪工作的高度关注。

2006年,全市各地、各部分在市委、市政府的领导下,按照领导小组的同一部署,狠抓落实,预防工作取得积极成效。但是,我们必须清醒地看到预防青少年违法犯罪工作形势依然严重。在今年全省综治委全会上通报的全省地市州的群众安全感暗访调查中,未成年人违法犯罪危机感普遍排在十个突出题目的第2至5位。xx市排在第2位。2005年至2007年上半年,全市刑事案件作案职员中14—17岁未成年人分别占全部犯罪人数的、、;的未成年人分别占、、。07年上半年轻少年违法犯罪又呈上升趋势,特别是青少年违法犯罪在团伙(-范.文库天天更新的免费)化、智能化、低龄化以及暴力性、盲目性、模仿性、冲动性、偶发性的基础上,又呈现出了新的特点:一是闲散青少年等群体违法犯罪凸显。闲散青少年占青少年犯罪人数的,成为青少年犯罪的主体。今年3月,发生在xx的系列胁迫在校学生卖***案,龙某等五名主要犯罪嫌疑人均为社会闲散青少年。二是14至17岁青少年犯罪状况日益突出。今年6月17日发生在xx县王店镇某中学致2名初中生被刺伤的校园暴力案件,犯罪嫌疑人胡某是年仅14岁的7年级学生。三是侵犯财产犯罪严重。城区进室盗窃、偷盗机动车等以侵财为目的的青少年犯罪案件增多。四是因非法网吧、等不良因素导致的青少年违法犯罪上升。五是家庭题目和失学辍学题目对青少年违法犯罪的影响明显。在当前和今后一个时期,青少年违法犯罪仍将呈高发态势,诱发滋生青少年违法犯罪的因素大量存在。因此,我们必须从国家和民族未来的高度,从构建和谐xx的高度,从控制和消除“引发青少年违法犯罪的因素”进手,加夸大查研究、协调配合、区域联动,进步对预防青少年违法犯罪

工作的责任感和紧迫感。

二、突出重点,多措并举,进一步加强预防青少年违法犯罪工作的针对性和有效性

学校和社区是青少年学习、生活、娱乐和就业的重要场所,也是预防青少年违法犯罪和维护青少年正当权益的重要阵地。学校、社区的主管单位和有关部分要从领导、组织、机构、措施等方

要充分发挥学校预防青少年违法犯罪功能。一是进一步加强学校教育功能,引导青少年形成良好的道德风尚。青少年思想活跃、思维灵敏,善于接受新事物新观念,也最易受不良因素的影响和腐蚀。教育部分和学校要发挥主渠道作用,认真贯彻落实未成年人思想道德建设的各项任务,大力宣传以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。要以丰富多彩的实践教育和体验教育活动,认真开展中华民族优秀传统文化、孝文化的宣传,帮助青少年进步辨别是非善恶妍媸的能力,树立为人处事的基本道德和明礼取信的基本准则。二是进一步加强学校与司法机关的联系,进步青少年法律意识和自护能力。全市中小学、农村中心小学以上学校法制副校长(法制辅导员)配备率要达到100%,推进法制教育计划、教材、师资和课时“四落实”。学校要配合司法部分广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,使广大青少年主动学法、知法、遵法、用法。配合政法等部分加强青少年警示教育,教育青少年阔别犯罪。联合公安等部分围绕治安防范、心理健康、习惯养成等主题,宣传自护知识,进步青少年自我防范的意识和能力。三是进一步加强学校对边沿学生的帮扶,避免其过早流进社会形成闲散职员。学校要指定教师对边沿学生开展“一对一”帮扶,在学习、生活、心理上进行关爱。要进行耐心细致地教导,端正其品行,激发其学习热情,消除其自卑心理,促进他们迅速转化。

要严格落实规范中小学校开除、劝退学生的相关措施,对处分条件及审批程序做出严格规定,防止和减少辍学、失学人数的上升。避免未成年人过早踏进社会,对社会治安造成潜伏影响。四是进一步加强学校同家长的联系,填补监管空缺和盲点。学校要加强对进城务工青年未成年子女、农村留守儿童、服刑职员未成年子女等弱势群体的关爱。要经常将学生在校的表现情况通报家长,并通过“家长学校”对子女的教育方式、方法给予指导。

充分发挥社区预防青少年违法犯罪功能。一是加强“四无”社区创建,不断优化青少年景长社区环境。往年,团市委联合公安、教育、民政、卫生等10家单位开展“四无”社区创建活动,全市第一批8个省级创建社区取得了一定成效。今年,还将有4个社区要纳进创建行列,希看有关单位积极配合,认真开展“百岗百区千千结维权行动”,加强青少年维权岗同社区、题目青少年结对,实现维权岗的预警和预防作用,落实关爱、帮扶措施。二是加强社区教育,进步青少年的综合素质。按照“五五”普法规划的要求,在社区中进一步加强青少年思想道德教育、法制教育、纪律教育和心理健康教育。学校的教育资源要向社区延伸,通过开放教育阵地,为社区学校提供师资等方式,服务青少年的成长成才需求。三是加强社区青少年事务治理,促进青少年健康成长。建立社区青少年治理档案。加强对特殊青少年群体的治理。做到社区殊青少年群体的生活有人问,思想工作有人做,发生题目有人管,碰到困难有人帮。对残疾、下岗以及因父母服刑、吸毒而无法获得正常家庭监护的困难青少年,要开展“一助一”、“多助一”结对帮)困服务,解决他们在学习、工作和生活中的实际困难;对有不良行为或严重不良行为的青少年要制定社区综合帮教措施,安排专人开展结对帮教,矫治其不良行为。四是完善社区服务内容,满足青少年景长的基本需求。加强社区青少年教育培训。要联合劳动、教育、工商等部分开展职业培训、职业先容、信息咨询等服务;帮助辍学、失学和学习有困难的青少年完成学业。

通过在学校和社区建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络,建设专兼职相结合的青少年工作队伍,健全预防青少年违法犯罪的工作机制,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制,促进青少年健康成长。

三、履行职责,形成协力,进一步进步预

防青少年违法犯罪工作的参与性和广泛性

各成员单位要结合各自职能和工作实际,研究新情况,解决新题目,预防和打击相结合,部分联动和社会参与相结合。

加强对涉及青少年案件的协调。公检法司部分要坚持联席会议和通报制度,在侦查、、审判、交付执行过程中加强合作,一方面加大对青少年正当权益的维护,另一方面积极拯救违法犯罪的青少年。_分要加强对侵害青少年正当权益案件的侦查和打击力度。运用青少年维权岗做好对被处非监禁刑、刑释解教和有稍微违法行为青少年的帮教工作。加强禁毒工作力度,结合“6、26”国际禁毒日,通过培训班、志愿者服务队等形式开展禁毒知识宣传。加强对重点娱乐场所的监管力度,切实构筑青少年反的社会防线。检察部分要贯彻“教育、感化、拯救”方针、“教育为主、惩罚为辅”和“宽严相济”原则,探索审查批捕、未成年人犯罪的特殊办法,依法保障其诉讼权利。协助做好对依法不捕、不诉未成年人的帮教转化。人民法院要严格执行《关于审理未成年人刑事案件的若干规定》,不断健全完善少年法庭,抓好庭前、庭审、庭后教育,推进青少年违法犯罪的预防和审判工作。司法部分要加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传,贯彻_和劳教工作方针,进步对违法犯罪青少年的教育改造质量。

加强对青少年弱势群体救助。民政部分要加强社会救助工作,加大困难青少年低保覆盖面。推进流浪未成年人救助保护中心的建设和治理,逐步构建起“政府主导、民政主管、部分配合、社会参与”的流浪未成年人救助保护的机制。采用孤残儿童家庭寄养模式,关爱孤残儿童。

加强对青少年就学就业帮扶。教育部分要认真开展“春雨工程”。加强督促县市区、乡镇基层落实留守儿童生活、学习、心理关爱措施。督促“两免一补”政策落实,保障留守儿童受教育权。共青团、妇联要深进实施“希看工程”、“春蕾计划”,帮扶救助青少年就学。建设、_分要加强对进城务工青年劳动保护法律规宣传和就业指导。针对当前进城务工青年正当权益受侵害的现象,采取切实有效的措施予以解决。

加强对学校及周边治安秩序和文化市场整治。教育、公安、工商、文化部分要深进实施中小学校“校园净化工程”,开展“平安校园”创建活动,进一步优化校园及周边环境;文化、工商部分要继续开展“扫黄打非行动”,大力整顿文化市场。特别是要依法严厉打击非法网吧,下半年将组织相关部分对网吧经营情况进行一次彻底整治,要进一步加强对网吧等互联网上网服务营业场所的治理,

通过开展“零点行动”、聘请网吧义务监视员等措施,从技术和监视层面解决违规接纳未成年人上网等突出题目。

加强预防工作社会化参与。要结合预防工作实际,将工作机构向基层延伸,加强进城务工青年法律援助中心、未成年人维权中心、青少年维权岗同基层的联系。加强预防工作队伍建设,调动广大青年志愿者、社区离退休老同道等社会气力参与。

加强预防工作宣传。充分利用电视、广播、网络等各类新闻媒体的气力,广泛深进宣传各地、各部分预防青少年违法犯罪工作的好作法、好经验、好典型。特别是通过优秀青少年维权岗、杰出(优秀)青年卫士等评选活动,在社会上积极推广维护青少年正当权益、预防青少年违法犯罪的先进典型,以点带面,强化示范引导,形玉成社会都积极关心青少年健康成长的良好氛围。

四、加强领导,转变作风,促进预防青少年违法犯罪工作任务全面落实

各地、各部分必须树立预防青少年违法()犯罪工作的大局和全局意识,切实转变作风,推动预防和维权各项工作任务落到实处。

1、加强领导,强化保障。各地、各部分主抓预防青少年违法犯罪工作的同道,一定要秉持对国家前途、民族命运高度负责的正确态度,胸怀关爱子女和兄弟姐妹般的真挚感情,来高度重视、认真落实预防青少年违法犯罪工作,要定期听取工作汇报,及时把握工作动态,帮助解决工作中的困难和题目。要进一步加强预防青少年犯罪工作的领导机构和工作机构建设,充实气力,切实发挥作用。要进一步加大对预防工作经费的保障力度,将预防工作经费纳进财政预算并拨付到位。

2、开展调研,积极创新。各地、各部分要深进基层,对新时期新形势下的留守儿童关爱、青少年维权岗创建等预防青少年违法犯罪的专题开展调研。要坚持在实践中创新工作方式和方法,加快12355服务热线向12355服务台的过渡,通过电话、网络等通讯手段、社区服务等实践手段,促进预防工作开展。

社区弱势群体帮扶工作计划 第15篇

为切实把“访民情、惠民生、聚民心”驻村工作落到实处,结合驻村工作要求,**乡民安村驻村工作组结合民安村实际,深入了解,认真开展调查研究工作,在此基础上制定20xx年帮扶工作计划,具体内容如下:

一、基本情况

**乡民安村辖5个村民小组,全村共有206户,628人,劳动力419人,党员24名,耕地1487亩。主要经济来源一是种植花椒、红富士苹果、梨及李子等小水果,二是传统农业种植及外出务工。

二、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会和省委十届三次、四次全会精神,把扶贫攻坚作为我乡全面建成小康社会的突破口,坚持科学扶贫和精准扶贫,坚持引领发展,服务群众,转变作风。改善贫困村发展条件,提高群众生产生活水平,推进贫困村加快发展,贫困人口脱贫致富,打好扶贫开发攻坚战。

三、20xx年帮扶工作计划

(一)认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作组按照“访民情、惠民生、聚民心”活动精神要求,进一步统一思想,提高认识,采取有效措施,深入调研走访,全面把握村情民意,找准问题,分析原因,研究对策,理清思路,制定出切实可行的帮扶工作规划,为今后的驻村帮扶工作顺利健康开展打下坚实基础。

(二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段民安村的发展相对比较落后,主要有以下几个方面主客观的问题:一是现实客观条件的.制约。民安村海拔高,自然条件较差;二是农民收入少,来源单一,主要是红富士苹果、梨、李子等水果及传统农作物种植;三是主观方面,村民思想观念较为保守落后,视野窄,需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱,没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾:村民对全面小康生活的期待与现实生活水平、收入水平较低之间的差距。

(三)千方百计增加农民收入。结合民安村的实际情况,初步计划从以下几个方面入手:一是加强科技培训,加大科技投入;二是整合土地资源,进行土地开发1000亩的规划设计;三是争取石漠化项目的立项设计;四是加强对农民的教育培训,使其具备一技之长,帮助农民兄弟开拓就业渠道,增加收入来源。

(四)助推基层组织建设。一是帮助加强民安村党员队伍建设,对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施,提高队伍素质和战斗力;二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入到工作中去,要公示、认真走访。建立民情台账,掌握实情,解决实际问题。

(五)加强学习,扎实工作,努力搞好自身建设。

1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习,全面提高自身素质。

2、严格遵守工作制度和纪律,特别是活动实施方案的要求,用制度管人、按制度办事。

3、谦虚谨慎,勤奋务实,团结拼搏,艰苦创业,以实际行动努力树立干部良好形象,为民安村群众走上致富道路无私奉献。

4、从严要求自己,廉洁自律,依法办事,为基层干部作表率,以实际行动赢得农民群众的支持。

社区弱势群体帮扶工作计划 第16篇

新林楼社区与辖区内的唐百集团、同济超市、腾达超市等单位协商,为社区低保户、困难党员群众发放购物打折卡或购物卡,帮助低收入居民应对通货膨胀的压力。结合社区实际,特制定此计划:

一、帮扶对象

社区内的低保户、低保边缘户、孤寡老人。

二、帮扶目标和内容

1、基本帮扶目标:确保被帮扶的群众家庭基本生活得到保障,能够及时将所收集到的.情况及时解决,如遇到解决不了的问题,及时上报社区定期工作研判会,使社区能及时上报相关部门解决。

2、具体帮扶形式:与被帮扶的群众家庭开展“送温暖”结对帮扶活动。即新林楼社区与辖区内的唐百集团、同济超市、腾达超市等单位协商,为社区低保户、困难党员群众发放购物打折卡或购物卡,帮助低收入居民应对通货膨胀的压力。

3、具体帮扶措施:送政策。积极向被帮扶对象宣传党和政府制定的扶贫济困方面的政策、规定,宣传帮助其落实相关政策。帮解困。确保被帮扶对象家庭基本生活有着落,及时上报相关情况,帮助其申请最低生活保障,特别困难的要适当增加。助就学。确保被帮扶对象家庭子女不因贫困而辍学,尤其要确保接受义务教育,对于上高中、大学的困难户子女,要多方协助其完成学业。保稳定。根据特困群众家庭的实际情况,有针对性地做好思想工作,引导他们正确认识当前形势,克服怨天尤人、消极悲观、等靠依赖等思想情绪,坚定战胜困难、摆脱困境的信心和决心。确保被帮扶家庭成员遵纪守法,无上访、信访现象。

三、加强组织领导

1、加强领导,明确责任。成立社区工作领导小组,领导小组由社区书记担任组长,社区工作人员为成员的领导小组。领导小组定期开展研究会研究结对帮扶工作,制定结对帮扶活动的总体实施方案,认真抓好落实。及时研究解决帮扶工作中出现的新情况、新问题。社区要层层建立责任制,将帮扶任务分解落实到每个成员,并明确责任人,保证帮扶到户,责任到人,措施到位。

2、精心组织,务求实效。要把结对帮扶活动作为密切社区干群关系,作为促进作风转变的一件大事来抓,切实摆上位置,认真抓紧抓好。社区干部要带着感情,带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去,对帮扶对象做到“政治上关心,经济上资助,技能上培训,生活上照顾,精神上慰问。”要经常深入到特困职工群众家庭走访,重大节日要开展慰问活动,要及时掌握帮扶对象的动态情况,

3、加大督查,严格考核。社区书记负责对结对帮扶工作进行督查,对结对帮扶工作成绩显著的予以表彰,对组织不力,实效不明显的通报批评。

社区弱势群体帮扶工作计划 第17篇

一、指导思想

以xx县教育局“实施教育强县工程,办人民满意教育”的有关规定为指导,立足于长效,落实于发展,贯彻义务教育基础性、平等性和发展性的原则,确保全校每名在校学生不因家庭僻而辍学,不因学习困难而自卑,建设和谐校园,促进义务教育的均衡、持续发展。

二、扶人员

1、校级领导及全体校会成员。学校领导每人至少扶一名僻生。

2、各级科任教师。科任老师每人扶本班两名学困生。

三、扶对象

1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。

2、因天灾人祸造成家庭重经济损失的僻家庭学生。

3、父母丧失劳动能力的僻家庭学生。

4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的僻家庭学生。

5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。

四、扶措施

1、物质上救助。要助解决扶学生的'书本费、作业本费、学习用具费等,补助扶学生在校学习费用。

2、学习上指导。扶人员要定期跟踪了解扶对象的学习情况,针对扶学生学习上存在的问题,与扶学生班主任及任课教师制定教育措施,确保扶学生学得好。

3、生活上关心。扶人员要经常与扶学生谈心,了解其心理、家庭情况,尽可能解决家庭存在的实际困难,使之切实感受到学校的温暖。

4、情感上激励。扶人员要教育和引导僻生家贫而志更坚,从小树立远理想,养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质,勤奋学习、报效祖国。

5、教育中优先。科任教师对待学困生要格外关心、细心并做到几个优先:即座位优先、提问优先、课间辅导优先、评价激励优先。要密切建立家校联系制、教学成绩跟踪调研制、学困生转变师生捆绑评价制等。随时随地了解学困生的思想动态,学习状况,因材施教,助其树立学习的信心,尽快赶上或超过其他学生。

社区弱势群体帮扶工作计划 第18篇

一、指导思想

为了全面贯彻落实贯彻“两全”方针,实施素质教育,营造全社会关心、支持教育发展的良好氛围,让每一位学生健康和谐地发展,提高教育质量,真正做到因材施教。本学期,我们将一如既往地进一步做好学生的转化工作。

二、工作目标

1、力争后30%学生转化面达到80%。

2、培养后30%学生树立远大的理想。

3、养成良好的学习习惯和行为习惯,有一些适合个人的学习方法。

4、培养后30%学生良好的心理素质。

三、工作措施与方法

1、动之以情,消除戒备心理。

消除戒备心理的唯一途径,是教师对后30%学生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。

2、尊重信任,唤起自尊心。

自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后30%学生,逐步消除他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点:

(1)对后30%学生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后30%学生的学习毅力和克服困难的能力。

(2)让后30%学生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。

(3)让后30%学生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

3、晓之以理,增强后30%学生分辨是非的能力。

教师应晓之以理,提高后30%学生的道德觉悟和上进心,培养后30%学生是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。

4、创设情境,锻炼后30%学生的意志。

针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境。如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。

5、持之以恒,反复教育,巩固后30%学生良好的行为习惯。

后30%学生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后30%学生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后30%学生保持不断前进的势头。

6、建立奖励机制,大张旗鼓地表扬进步学生,理直气壮地表彰帮扶后30%学生的同学。

四、主要工作安排

1、针对后30%学生行为习惯差,进行行为习惯讲座。

2、针对后30%学生法制观念淡薄,进行法制系列教育。

3、针对后30%学生心理障碍严重,进行心理咨询活动。

4、针对后30%学生学习目标不明确,进行学习目的教育。

5、针对一部分后30%学生家庭教育薄弱,进行专题家访活动,与家长建立联系,经常交流学生的学习和生活情况。

6、建立后30%学生的成长档案袋。

社区弱势群体帮扶工作计划 第19篇

为认真组织开展好今年“119”消防宣传日宣传活动,广泛发动全社会更加关注消防工作,积极营造浓厚的消防安全氛围,提高全民消防安全意识和防灾减灾能力,特制定本方案。

一、活动时间

2016年11月1日至11月30日。

二、活动主题

消除火灾隐患、共建平安社区

三、活动安排

针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等,要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点,采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传,并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识,在黄金时段播放公益广告,全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次,消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条,合力形成强大的媒体宣传教育攻势。

(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置,悬挂消防宣传横幅、标语,设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容,全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。

(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间,各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育,组织开展一次消防主题班会,向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文,并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

(四)开展行业代表消防技能比武。活动前,县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训,熟悉比赛设置科目,提前做好技术指导,努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体,深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况,对堵塞消防通道的车辆进行曝光,并及时联络车主,询问其相关消防通道常识,现场对其进行说服教育,通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。

(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动,各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动,结合本地冬季火灾特点规律,以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点,以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容,督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电,逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为,指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为,及时整改违章行为,消除火灾隐患,对违章用户进行消防安全警示教育。

(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”,通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式,送消防知识进弱势群体、进家庭,着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品,进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作,开展以宣传冬季防火知识,张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动,着力提升单位“四个能力”,夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的。

(十)开展消防宣传车巡游活动。

利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识,家庭防火小窍门等内容,并随车发放消防宣传资料,播放消防宣传片,接受群众消防咨询,在固定地点设置宣传主阵地,发放消防宣传品、宣传单,开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨,赶场赶集播放的方式,进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。

(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。

四、工作要求

(一)加强领导,密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责,密切合作,形成合力,全力开展消防宣传教育活动,实现“全民参与,社会关注”的消防安全宣传格局。

社区弱势群体帮扶工作计划 第20篇

一是走访慰问困难群体。顺利完成了市、区、街道各级各部门领导春节走访慰问困难家庭活动,组织开展了多种形式的春节帮困活动,覆盖各类群众720人,发放资金94万元。在此基础上,结合党的群众路线教育活动,街道安排了近四万元扶贫资金,组织街道、村社区干部对全街道困难户进行了走访,帮助解决问题困难。二是提高规范化水平。认真落实市民政局关于社救工作“一门受理、协同办理”的部署和要求,通过落实人员、完善制度、规范程序,实现了阳光化施救,动态化管理的工作目标,最大限度发挥民政部门的“救急救难”作用。今年以来发放低保金2__万余元,医疗救助82万元,临时救助28万元。三是探索创新救济形式。改变以往以物质帮扶为主的单一救济形式,整合帮扶平台、部门资源和社会力量,以项目推动的方式,探索建立涵盖老、困、病、残等弱势群体,包括物质、精神各方面的多方位、多层次扶贫帮困机制。目前__社区“幸福魔方”工程、__社区“七彩阳光”工程、__社区“爱心有约”工程不断深化。面向特殊未成年人群体的“阳光成长,爱有你我”项目也已启动,并通过区妇联和慈善总会在全区推广。同时实施温情救助。对__火灾户、__社区刑释人员__、__村脑瘫儿童等等及时、到位的提供了救助受到了本人、亲属和社会各界的称赞。四是规范五保三无管理。认真落实区民政局的部署和要求,平稳有序的实施五保、三无对象违规享受资金清理工作。由于对象特殊、资金复杂、历史久远等导致工作阻力和困难极大,我们在摸清底细的基础上,紧紧依靠村、社区和撤并村干部大力支持和通力合作,区别情况、因人施措、逐个解决,截止目前除1人还在继续攻坚、2人退出五保政策外,其余20多人已基本完成补充协议签订和资金的管理划定。

一是加强防灾减灾宣传。全国防灾减灾日和国际减灾日期间,在街道范围内组织开展了形式多样的宣传活动,进一步提高了群众的防灾减灾意识。二是加强特色示范创建。顺利完成了坝头社区全国级、横杨、金泉社区市级综合减灾示范社区创建和验收工作。在此基础上结合九峰山“智慧社区”建设、坝头社区科技示范创建、学苑社区防震减灾先进创建等工作推进综合减灾工作方式方法的创新。三是加强防灾减灾应急。6月组织力量对街道各避灾点进行了检查。在此基础上,及时补充了各类避灾物质,不易储存的物资与超市签订了代储协议,实现了对避灾工作的早谋划、早安排、早部署。在防御“凤凰”台风工作中,我们及时启动了应急预案,第一时间开放了街道学苑、博平两个避灾中心和村、社区避灾点,及时接收安置避灾人员,保障避灾人员住好、吃好。由于准备充分,应对有力,各避灾点次序井然,避灾人员情绪稳定。

一是创建双拥街道。在规定时间内高标准高质量完成了申报材料撰写、档案材料整理,顺利通过了市里的评审,被市委、市政府授予双拥模范街道荣誉称号。二是加强军地互动。秉承和发扬双拥模范街道创建的成果和做法,强化双拥军地互动,通过节日慰问、军地座谈、迎春联谊等多种形式,进一步密切军地之间联系。同时注重平时的沟通联系,积极主动地为部队排忧解难,在此基础上,依托军地双方的良好关系,强化沟通协调机制,妥善处置涉及军地双方利益的热点难点问题,包括1号地块坟墓迁移、__路电缆改造等工作。三是重视老兵管理。根据上级要求,规范和谐落实好退伍军人兵龄补贴扩面工作,确保符合条件的退伍军人都能享受政府这一优惠政策。在此基础上,加强退伍军人稳控工作,对重点对象落实专人进行舆情监测,并多次与他们接触和走访,特别是对7位优抚金发放标准调整的重点优抚对象一一上门,耐心做好政策宣传和思想工作,协调上下处理政策衔接,确保有关问题妥善得到解决。四是规范发放资金。按期依规下发了重点优抚对象的抚恤补助金、春节生活补助、一次性补贴及义务兵家属慰问金额,今年以来共发放优抚资金132万元。五是修缮烈士坟墓在对街道范围内烈士墓全面普查和信息系统完善的基础上,投入2余万元,对王金有、冯和兰等烈士墓进行了修缮。

一是做好基层协会换届选举。针对以往实际和村两委会换届中暴露的问题,高度重视村、社区的老年协会换届选举工作,街道专门成立了换届工作组织,制定了详细的换届选举方案,积极平稳有序地推进,目前已完成27个村老年协会换届选举工作,基本实现了村社满意、老年人拥护的目标。二是推进居家养老服务动态管理。积极推进居家养老服务站动态化管理、规范化建设、星级化创争,在按照标准不断强化服务站软硬件的基础上,组织力量对全街道村(社区)养老服务站进行了等级考核评定,46家基层居家养老服务站中确定社区2A级4家,农村2A级4家,1A级37家。三是创新养老服务载体形式。在认真规范落实好老年优待证、电话优惠补贴、高龄补贴等常规性老年人优待政策的基础上,不断探索贴近老年人需求的服务载体和形式,以”十个一”为主要内容的志愿者结对服务在城乡蓬勃开展,爱心食堂、高血压俱乐部、老年电大、免费理发、上门洗晒等特色服务方兴未艾。四是开展丰富多彩的文体活动。全街道有41个基层协会组织开展了形式多样、贴近老人的文体活动。街道老年体协也举办了第十八届老年人运动会,吸引了943人次参加。另外举办的健身操大联动、健身日大联动、健步走大联动等活动,规模空前,广受欢迎。五是加强养老机构的管理。重视养老机构的安全生产,4月会同区民政局、消防大队等职能部门对敬老院进行了安全生产大检查,对发现的问题隐患,下达了限期

整改通知书。10月又组织力量对整改情况进行了回头看。 在此基础上在去年对街道敬老院修缮加固的基础上,今年又挤出资金实施了落实外墙粉刷、天然气改造等项目。同时针对消防大检查发现的问题,在街道主要领导的支持下,在街道财政非常紧张的情况下,着手进行消防设施规范化改造的项目规划设计工作,为下一步整改落实做好准备。此外,街道还积极支持民办敬老院发展,位于嘉溪的怡心居已建成开业。 一是完成先进创建。按照市级扶持助残爱心街道创建工作标准,及时完成了验收申请、先进材料上报和台账资料整理,同时不断强化软硬件建设和服务项目深化,重点突出关键性阶段性内容的整改与完善,确保我街道顺利通过验收,被市人民政府残工委授予“宁波市第二批扶残助残爱心街道”荣誉称号。二是完善工作体系。继续积极整合资源,建立健全残疾人区域化管理、网格化服务模式,在九峰山实现区域化管理的基础上,今年又探索在灵岩社区、金泉社区等地推进区域化管理工作,使社区和撤并村之间的工作矛盾得到了一定改善。三是创新工作载体。一方面继续推动坝头社区爱心有约项目,今年又进一步充实和拓展了项目的载体和内容,在探索为重残、高龄残疾人免费洗衣、上门理发等服务活动的基础上,继续实施残疾人灵活就业项目,探索开展了萤火虫志愿者服务、贫困残疾人结对等项目。另一方面在4月份围绕全国助残日主题,启动了残疾人圆梦微心愿活动,向全体残疾人和社会各界公开征集微心愿,5-6月集中力量资源认领完成了40余个微心愿。同时与妇联等部门协作,实施的“阳光成长路”项目,让数十名残障儿童和残疾人子女受到了帮扶。此外,社区卫生服务中心的康复室已经建成,为下步为残疾人提供优质的康复服务打下了坚实基础。四是丰富文体生活。积极组织开展多种形式的残疾人文体活动、服务项目。在坝头社区、社区卫生服务中心、文化广场等举办了爱耳日广场宣传、残疾人优惠政策讲解、盲人定向行走培训、精残家属联谊、残疾人趣味运动会等文体活动,开展了4次残疾人免费体检,在灵岩社区设置了残疾人公益广告宣传牌,组织残疾人参加区文体比赛和技能展示,取得了较好的成绩。五是规范落优惠政策。全年共发放居家安养费50余万元,集中托养费90万余元,残疾人生活补助金101万多元,残疾人基本生活保金障70万多元,贫困重残生活保障金 万元,残疾儿童康复训练补助3万多元。为16户重度残疾人实施了无障碍设施进家门政策,新增智慧.爱心24小时残疾人信息服务平台用户55户.

一是慈善事业健康发展。在完成日常救助的同时,上半年向区慈善总会推荐表彰“慈善楷模”1个单位、“爱心大使”3个单位和一个个人、“慈善先进单位”3个。6月份启动了慈善一日捐活动,募集资金45万元。在街道领导的重视和关心下,村级基金规模大幅扩大,今年新增资金850万元;25家企业基金到位20家。在此基础上,充分发挥慈善扶贫济困作用,积极开展助困、助学、助医活动,今年以来共发放慈善救助款72万余元。同时积极进行形式救济形式、措施的探索创新,为贫困群众就业基地、九峰山社区幸福魔方、坝头社区的爱心有约、横杨社区的融心基金等项目的发展添砖加瓦。二是住房保障有序推进。遵循公开、公平、公正的原则,顺利完成了今年的廉租房租金补贴复核、申报工作,使22户困难家庭享受到了廉租房补贴;有序推进了区两批公租房项目的申报、审核工作,使62户城镇中等偏下收入无房家庭、新就业及技术类无房职工、优秀外来务工人员和引进人才等享受到了政府这一惠民政策。有序推进了经济适用房申购工作,目前已完成11户申购对象的资格审查、材料整理。同时对已经享受的经济房、限价房享受对象开展了回头看,对违规出租、出售人员采取积极稳妥的手段进行了处置。三是“调压减震”作用明显。紧紧围绕街道工作大局,在积极帮扶老、弱、病、残、难等弱势群体,发挥好社会和谐稳压器作用的同时,及时补位,配合综治、等部门做好维稳促和工作,当好社会矛盾的减压阀。今年以来,在堍头、太白、坝头等村、社区归正人员帮教,新路、横山、先锋、杨岙等特殊群体帮扶等方面发挥了积极作用。

1、立足增强民生保障,着力健全救灾救济体系。

一是完善社会救助体系。整合民政、残联、慈善等各类救助平台,完善多元化救助机制,最大限度发挥好社会救助“救急救难”作用。巩固和深化“一门受理、协同办理”的经验和做法,规范工作程序,提升阳光救助水平,保障弱势群体的生活。继续抓好五保、三无违规对象的清理扫尾,提升规范化管理水平。继续整合帮扶平台、部门资源和社会力量,以项目推动的方式,探索适应社会发展、符合社会需求的,涵盖老、困、病、残等弱势群体,包括物质、精神各方面的多方位、多层次扶贫帮困机制。积极强化基层工作队伍、志愿者服务基地、弱势群体定期排摸机制建设,探索社会救助由被动救助向主动关爱转变的方式方法。二是完善灾害应急体系。全面落实和完善灾害应急应急预案和响应机制,加强综合减灾工作宣传、避灾场所、救灾物资储备和灾害应急管理体制和运行机制建设,切实增强社会大众的防灾减灾意识和自救互救能力,提高综合减灾工作的整体水平。总结街道综合减灾工作的经验和做法,以横杨、金泉等社区的提档升级为契机,不断挖掘亮点,创新特色,巩固和扩大街道综合减灾工作的领先水平和社会影响力。

2、立足落实优抚政策,着力推进双拥建设。

切实发挥街道双拥工作的传统优势和双拥模范街道创建的良好基础,不断拓展双拥工作的新领域,协调解决好随军家属的就业、子女入学入托问题及部队建设中的困难和问题。积极协调部队支援地方经济建设,充分发挥部队在加快经济建设和维护社会稳定中的重要作用。全面落实优抚政策,做好重点优抚对象和贫困优抚对象的帮扶解难工作。加强退伍老兵的管理,引导他们在和谐社会建设中发挥积极作用。

3、立足关爱体系建设,着力加强残疾人工作。

按照上级的部署和要求,立足街道自身实际,扎实做好残疾人康复、文体、组织建设等各项工作。以“以管理带服务,以服务促管理”为思路,总结区域化管理的经验,进一步探索残疾人区域化管理、网格化服务模式。强化基层残疾人工作人员和志愿者队伍建设,通过学习培训和方式方法的创新,提升工作能力和服务水平,为有需求、符合条件的社区选配专职委员。探索实施以“老有所助、壮有所业、少有所爱”“三有”为重点的残疾人关爱帮扶机制,以坝头社区爱心有约工程、九峰山社区幸福魔方、高田王社区爱心宝典、灵岩社区爱心敲门等项目为依托,切实发挥蒲公英志愿者、萤火虫志愿者等社会力量作用,为高龄残疾人、重度残疾人提供贴心服务和帮助,让老年残疾人、重度残疾人病有所医、困由所助。积极探索残疾人造血计划,在全面调查劳动年龄段残疾人就业情况和就业需求的基础上,依托社会事务服务中心、社区教育学院等部门优势,建立弱势群体个性化、常态化的培训、就业机制。整合妇联、残联、慈善等部门的资源,深化和拓展灵活就业项目内容和形式,探索建立建立残疾人阳光家园、残疾人扶贫就业基地等,逐步推动残疾人帮扶由保生存向促发展转变。以“阳光路上,爱有你我”项目为牵引,整合街道部门资源,引导社会力量,通过送学上门、结对帮扶、阳光关爱、心愿圆梦等活动,为残障青少年和残疾人子女提供切实到位的帮助,让他们感受政府的关爱和社会的温暖。

4、立足重点创新提升,着力抓好其他各项工作。

老龄工作,继续以居家养老服务为重点,不断丰富工作模式和内容。重点!在送餐服务、民办养老机构服务延伸、为老服务平台搭建等方面谋求新突破。同时对街道敬老院进行消防设施改造,加大对两家民办养老机构的扶持力度和监督力度,促进养老机构规范化运作,优质化服务。慈善工作,继续拓宽慈善资金募捐渠道和使用成效,进一步营造良好的慈善氛围,提升慈善工作的社会影响力。住房保障工作。继续规范有序地做好廉租住房、经济适用房、公租房等住房保障工作。

5、立足便民惠民利民,着力提升阳光服务水平。

社区弱势群体帮扶工作计划 第21篇

转变理念积极能动司法促进社会矛盾化解

东胜区人民法院以“转变司法理念,打造公信法院”为目标,围绕“提升公信”这一主线,院党组提出了“以转变理念提升公信、以服务大局引领公信、以一心为民维护公信、以队伍建设保障公信”的工作思路,要求干警树立能动司法、为民司法、和谐司法的科学理念,将被动司法转变为主动服务,各项工作均取得了长足的进步。

――服判息诉率、实际执行率、调解撤诉率逐年提高,上诉案件发改率、申诉再审率、涉诉率逐年下降,呈现出了“三升三降”的可喜局面。2009年该院共受理各类案件7108件,结案6346件,结案率为%,2010年1至8月,全院共受理各类案件4738件,结案3145件,结案率为%。

――科学利用“大调解”工作机制,形成祝解矛盾纠纷的整体合力。该院按照东胜区委、政府制定下发的《深入推进社会矛盾“大排查、大调解、大整治”专项行动实施方案》,充分利用大调解工作机制,积极借助、司法、人民调解委员会、村民委员会等基层组织的力量,实行工作联动、矛盾联调、优势互补,实现诉调对接,2009年民商事案件调解率达到了%,2010年1至8月份的调解率为%。

――重视工作,畅通渠道,化解社会不稳定因素。2009年,该院将工作从立案工作中分离出来,专门成立了接待室,强化责任落实。对确定的重点案件,严格落实定时间、定人员、定领导、定责任、包案处理的“四定一包”制度,确保不发生赴呼越级上访和进京非正常上访。2009年以来,全院没有因工作不到位而发生越级上访事件。

加强案件监督管理提高审判质效

东胜区人民法院在院长李斌的带领下,以精品化审判、精细化管理为目标,确定了“聚精会神抓审判,精益求精抓管理”的工作思路,使法院面貌积极向上,异彩纷呈。

――该院以落实错案责任追究制为突破口,进一步强化法官的责任心和办案能力,加强案件监督管理,避免审判人员和执行人员在执法过程中因故意或过失造成错案。同时,建立了错案剖析会制度,通过错案剖析会研究探讨发生错案的深层次原因,总结经验教训,使全院法官引以为戒,发挥预警作用。

――狠抓案件质量评查,案件评查以上级法院发回重审、改判的案件以及群众举报和上级督办案件为重点,把定期评查、专项评查和重点评查有机结合,案件质量实行与年终岗位考评、后备干部选拔和干部尽职晋级、评先报功“挂钩”,奖优罚劣,确保案件质量。

以服务“民生”为重点将司法为民落到实处

社区弱势群体帮扶工作计划 第22篇

【摘 要】随着企业发展步伐的加快,职工切身利益的调整、新旧观念的交锋、思想认识多元化等都为思想政治工作提出了新的课题。文章通过对思想政治工作在沟通、诉求、服务等方面的实践,进一步统一职工思想,增强思想政治工作的主动性和有效性。

【关键词】“零距离”工程;沟通;诉求;服务

随着企业跨越发展步伐的加快,职工切身利益的调整、思想认识多元化等都为思想政治工作提出了新的课题。实际工作中,凤凰山矿本着“思想捕捉更加敏捷、沟通渠道更加畅通、分析处理更加及时、责任落实更加到位”的总体思路,通过持续引深思想政治工作“五位一体工作法”,大力开展“零距离”工程建设,将零距离渗透到员工家属思想、生活、工作的方方面面,通过心与心的“零距离”催生人与人的“凝聚力”,进一步增强思想政治工作的主动性、有效性,有力推进企业“保安全、保稳定、促发展”目标的实现。

一、沟通零距离——沟通交流心贴心

(一)构筑宣教平台广沟通。日常宣教活动以先进的思想教育人。凤凰山矿通过“四个坚持不放松”、一课三会抓党员干部学习,通过政治学习会、班前会等抓职工学习,通过“文明市民学校”和“老年大学”抓家属和退休职工学习。同时,通过开展座谈等形式,使职工群众在畅所欲言中实现交流,达成共识,达到春风化雨润物无声的效果。

(二)构筑信息平台深沟通。如何准确及时地把握职工思想情绪,摸清职工思想脉搏,迅速采取措施积极应对,凤凰山矿在沿用多年的思想动态分析报告制的基础上,进一步完善思想动态分析处理网络,使之能够适应新形势的需求。针对互联网、手机等新兴媒体普及、思想信息传播渠道多元化的现状,凤凰山矿巩固了以基层思想信息员和网评员、基层思想信息小组、矿思想信息站、矿思想信息管理领导组为主体的四级信息网络。在季度职工思想动态分析报告、思想动态预警卡的基础上,增设网络舆情沟通卡,敏捷捕捉不同层次、不同群体的职工思想动态。

(三)构筑互动平台促沟通。拓宽“六必谈、六必访”范围,真正和职工交朋友。凤凰山矿专门邀请专家到矿讲授心理学基础知识,并为每个支部购置了心理书籍。基层支部相继建立一档一站一信箱,即:建立职工基层信息档案,每一名员工的家庭情况、性格特征、爱好特长都做到全面了解,保证思想工作有的放矢、因人而异。建立心理服务站,由专人负责,为职工提供咨询、倾诉等服务,及时解决职工思想问题。

二、诉求零距离——排忧解难手拉手

(一)广开渠道,追求零障碍。开通民意表达绿色通道。设立接待日,随时接访,了解群众困难。推行“两公开”,即矿务公开和队务公开,让职工享有知情权和参与权。开好“两会”,即职代会、会代会,职工意愿可通过职工代表传递到矿决策层。开通诉求反馈处理绿色通道。变“上访”为“下访”,逐月对矿区舆情、部门接待、重大改革措施实施或涉及职工群众利益的相关工作中的舆情动态等情况进行收集分析,了解职工民意需求,把握工作重点。

(二)处理问题,追求零积压。坚持处理群众一般来访和突出问题相结合。针对群众上访的问题,及时落实措施,认真加以解决,做到“快速反应”,让群众放心。对子女就业、住房纠纷、缠访闹访、刑满释放人员安置、易引起集体上访或的各类纠纷等十类突出重点问题,做到“重点应对”,超前掌握,超前预防,有效解决。坚持源头控制和联动处理相结合。一是发挥支部作用,把问题解决在基层。二是发挥各部门的联动作用。及时宣传政策,实现减增量,降存量,破解复杂问题。

(三)解决矛盾,追求零纠纷。坚持关口前移、重心下移,建立“社区调解、民事调解”多元化矛盾纠纷排查调解体系,社区居委会建立以区长、楼长、单元长为主体的社区调解队伍。保卫科加强警务进社区建设和110快速处警机制建设,做到定期排查、集中排查、重点排查、巡回排查相结合,积极稳妥地把化解矛盾纠纷。

三、服务零距离——服务民生面对面

(一)服务发展零距离。凤凰山矿坚持发展是第一要务,针对资源枯竭的现实,在集团公司的大力支持下,积极构建凤凰山经济共同体,保障职工家属利益。围绕“老矿挖潜转型,新井加速建设,发挥联动机制,共促和谐发展”的工作思路,老矿系统缩减,突出新井重点项目建设,从人、财、物、党政工团各系统全力支持新区建设。紧紧围绕实体融合,加强管控模式探索,加大凤凰山矿与沁秀公司的融合力度,不断推进两大实体一体化管理,实现人才、管理、技术、设备和信息方面的共享。

(二)服务安全零距离。生产现场与职工零距离。矿领导、科室领导带班下井,与职工同上同下,现场解决安全问题。深入推行双因素管理法,严格领导干部走动管理,及时消除隐患三违现象。安全思想教育与职工零距离。坚持群众安全无小事理念,突显以人为本原则,创新安全宣传教育,让职工参与其中,实现自我教育。

(三)服务基层零距离。一是建立党委联系点,定期深入基层,为基层单位服务上门,了解基层单位在工作中的困难、需解决的问题,协调解决,为基层工作提供坚实的后方保障。二是加强机关部门、职能部门作风建设。推行为基层服好务的工作理念,建立完善首问负责制、限时结办制,服务承诺制、责任倒查制等制度。窗口单位开展文明窗口服务,让职工满意来,满意归。社区居委会建立了《民情日记》,面向居民开展服务活动,做到件件有落实。三是转变干部作风建设。发挥党员干部带头作用,以 “一个党员一面旗”、“党员包保责任区”等活动为载体,组织开展系列主题实践活动。建立干部包保职工制度,各单位领导干部每人负责联系几名职工,不定期沟通了解掌握他们的思想动态,帮助解决工作生活中遇到的困难和问题。

社区弱势群体帮扶工作计划 第23篇

为认真贯彻全省干部驻村帮扶暨对口定点扶贫工作会议及全市、县干部驻村帮扶工作会议精神,我与镇党委、政府和联合(贫困)村“两委”班子紧密联系,结合联合(贫困)村实际情况,深入了解群众,认真开展调查研究工作,在此基础上制定了20xx年县镇联合(贫困)村驻村帮扶工作计划,具体内容如下:

一、联合村基本情况

联合村位于镇东北部高山地区,离县城30公里,有四个村民自治小组,现有328户村民,共计1108人,其中外迁入彝族同胞456人,贫困户90户,贫困个人55人。铅矿资源丰富。通过农业相关专家介绍,联合村土地质量好,日照时间长,海波1300米,与清溪相比优越性较强,自20xx年栽种大樱桃150亩6000株;20xx年栽种大樱桃550亩22000株,共计达到700亩;20xx年发展经济果林核桃250亩,核桃高枝换头8430芽;20xx年绿化造林栽种桦木和香樟树共计达到90000株。截止目前最新统计:大樱桃树700亩;核桃树800亩,西瓜500亩;四季豆200亩(反季节蔬菜,在联合村特有的气候条件下才能种植);当归和“02”号(一种出口日本的中药材)300亩。

二、帮扶计划

本着以强化基础建设,特别是村委会至二道坪3组通组公路建设(长公里,宽米至4米);村委会至大平头2组通组公路建设(长公里,宽米至4米);村委会至普陀山通组公路建设(长公里,宽米至4米),总计长公里。修建和完善一所村级卫生室,“小”病在家看,“大”病在外看原则,解决老百姓就医难;“村两委”建设,村组干部的培训,落实各级党委、政府政策的宣传,特别是村级网站的建设,一方面让外界及时了解联合(贫困)村的信息,另一方面提高村组干部的技能型、素质和修养;办实事为突破口,多方筹集资金,调动全体村民积极性,全面推动联合(贫困)村经济、精神文明双发展。根据联合(贫困)村的发展实际和新农村建设的要求。

三、具体实施

20xx年驻村帮扶工作计划

1、建设公里通组公路,解除联合村贫穷“帽子”。

“要想富,先修路”,联合(贫困)村老百姓勤劳、善良、朴实,通过实际走访调查,制约联合(贫困)村经济发展的重要因素之一就是公里通组公路建设【村委会至二道坪3组通组公路建设(长公里,宽米至4米);村委会至大平头2组通组公路建设(长公里,宽米至4米);村委会至普陀山通组公路建设(长公里,宽米至4米),总计长公里】,按国家标准总共需要324万人民币,通过多方筹资金,政府出资270万元,爱心企业出资一部分,老百姓自筹一部分且投工投劳,希望早日完成这一伟大的民生工程。

2、修建完善一所联合村卫生室,引进一名乡村医生。

修建完善一所村级卫生室,引进一名乡村医生,让联合(贫困)村老百姓“小”病在家看,“大”病在外看原则,切实解决老百姓就医难问题。

3、抓好村“两委”班子建设,推动村级办公网络化。

村“两委”建设,村组干部的培训,落实各级党委、政府政策的宣传,特别是村级网站的.建设,一方面让外界及时了解联合(贫困)村的信息,另一方面提高村组干部的技能型、素质和修养;办实事为突破口,多方筹集资金,调动全体村民积极性,全面推动联合(贫困)村经济、精神文明双发展。

4、搞好农、牧、畜的发展,千方百计增加农民收入。

根据联合(贫困)村特有的地理、气候环境,鼓励一部分村民养殖山羊、奶牛、土鸡等农副产品,帮扶他们寻求市场合作,搞好宣传,千方百计增加收入。

5、积极协助农技等部门开展好联合村老百姓实用技术培训。

加强对联合村农民的实用技能培训和文化教育培训,使其具备一技之长,帮助农民兄弟在专业合作社中就业或开拓其他就业门路,增加收入来源。

6、深入开展普法教育;做好联合村安全维稳工作。

深入开展普法教育,教育和引导农民学法、知法、懂法、守法,增强法制观念,依法表达诉求和维护自身的合法权益。配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷,加强联合村治安综合治理,落实联合村治安综合治理责任制,构建联合村治安防控体系,开展创建“平安联合村”、“和谐联合村”活动,扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,反对封建迷信和非法宗教活动,创造联合村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。做好联合村安全维稳工作,协助村委会做好护林防火工作;抓好农业生产帮扶工作。

7、巩固文化阵地;增进汉彝团结。

打造一支适合联合村汉彝文化的专业团队,让汉彝村民在农闲时“唱唱歌”、“跳跳舞”,丰富村民的业余文化爱好,特别是要深挖彝族文化历史,让彝族文化融入到汉族文化中,汉族文化融入到彝族文化中,达到汉彝和睦相处,增进民族团结。

社区弱势群体帮扶工作计划 第24篇

一、指导思想

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,建立班主任培训制度,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我校基础教育改革发展,具有重要意义。根据我校实际情况,特制定本计划。

二、培训组织

成立班主任培训工作领导小组,

组 长:丁小命

副组长:程建军

成 员:陈志庆 原海锋 田晋芳

三、培训目标

此次培训为班主任工作作前期准备。以期各培训教师能适应正常班务工作,达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性;提高学生德育素质;提高学生集体观念。

四、培训内容

1、专业理论

教育法律法规类:《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。

职业道德类:《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》、《中学教师十不准》等。

德育理论类:《现代中小学班主任培训教程》、《班主任工作心理辅导》、《教师法治教育读本》等。

德育管理方法类:《班主任工作案例》、《中小学生安全须知》等。

2、专业素养:

(1)班主任的专业素质修炼

(2)班主任的能力训练

(3)班主任的组织领导艺术

(4)班主任的关系协调能力

(5)班主任的工作方法与技巧

3、专业能力:

班集体的建设、组织能力,班级日常管理工作能力,班队活动的设计、组织能力,主题班会的创意、设计组织能力,弱势群体学生的帮扶教育能力,学生个案的观察教育分析能力,偶发事件的应急处置能力,与家长联系的方法和技巧等。

五、培训途径与方法

全体教师,每年为一轮次。采用学习、反思、实践训练、导师引领、专题研讨的培训模式。

1、学习反思:

(1)聘请高级教师或优秀班主任作讲座、经验介绍等。

(2)自主学习、学会反思。在学习的基础上,学会反思自己的教育观念和行为。深化成功经验,形成班主任工作个性风格。

(3)实行培训交流,提高素养。根据学习内容,组织培训对象对培训内容相互交流,进一步推动学习,巩固已学的知识。

2、实践训练:

(1)教室布置

(2)盛大节日黑板报专刊

(3)主题班会

(4)班主任工作案例

(5)弱势群体学生帮扶教育

(6)与家长联系方法与技巧

3、导师引领:

积极开展班主任德育导师制,对班主任工作未满五年的青年班主任聘请德育导师,进行一对一或一对一个小群体的辅导。

4、专题研讨:

定期组织进行专题研讨,如:班级活动的构思与组织、班主任工作案例交流、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发事件应急处置方法研讨等。

六、培训措施

1、建全班主任专业培训激励机制,实行培训考核制。根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况,分别给予“优秀”、“合格”、“不合格”的评定,合格以上(含合格)发给一定的奖金。

社区弱势群体帮扶工作计划 第25篇

重点做好以下工作:

一、做好全运安保工作。作为司法行政部门要切实增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。一是努力营造全运安保的良好法治环境和社会环境。深入开展“全民全运·法治同行”主题宣传教育活动,充分利用宣传栏等普法阵地,采取灵活多样的普法形式,突出重点对象,大力加强与维护社会稳定、维护国家利益和与全运会密切相关的法律法规的宣传教育,努力营造依法参与全运、支持全运、维护全运的浓厚法制氛围。加强和改进法律援助工作,进一步简化顺序,疏通渠道,不时满足弱势群体的法律援助需求,最大限度的减少社会不稳定因素。加大帮教安排和社区矫正工作力度,把重点放在那些思想易反复、恶性较重的刑释解教人员和社区矫正对象身上,健全完善管理教育、帮教稳控等各项措施,努力预防和减少重新违法犯罪。二是突出抓好矛盾纠纷排查调处活动,筑牢社会稳定的第一道防线。积极开展“迎全运集中排查化解矛盾纠纷百日大会战”围绕政府关注、群众关心的社会热点难点问题,重点解决可能引发“民转刑”案件、和非正常上访案件的矛盾纠纷上,解决那些带有普遍性、倾向性、苗头性的重大民生诉求问题上,积极收集和掌握涉及全运安全的重大信息,做到重点事项排查不漏项,重点人员排查不漏人。对排查出来的矛盾纠纷,要建立台帐,解决一件,销号一件,着力排查化解可能影响全运和谐稳定的突出矛盾纠纷。加强与、综治等部门的配合,推进大调解机制,创新调解方法,积极化解社会矛盾纠纷。认真开展“大接访”活动,维护全运期间社会和谐稳定。

社区弱势群体帮扶工作计划 第26篇

根据教育局确定的三类重点学生结对帮扶工作要求,为进一步增强教育的实效性,结合我校教育实际和学生帮扶需求,为切实做好三类学生教育,促进三类学生健康、快乐和全面进步,使问题学生有效转化,特制订本工作计划。

一、留守学生帮扶

1、采取自愿原则,师生结对并在网上向社会公示留守学生信息,接受社会爱心有教育经验的志愿者结对关爱留守学生。

2、工作目标:使学生感受到有人关怀,有人教育,有人监护,不孤独,不因父母外出无人管理逃学、逃课、学不长进,放纵失教。

3、工作措施:

①至少每周跟学生进行一定谈心交流,交谈学习情况,生活情况,课余假期活动情况和交友情况。

②每月与家长进行一次通话,汇报学生在校居家学习生活和思想变化情况,学生通过教师电话与家长进行一次交流。

③每学期指导学生写一封书信,向家长全面汇报学习成长经历,交流思想。

④每年至少陪学生过一个节日。

⑤学校建立留守学生活动室,遵从学生需要组织周末假日活动。

二、家庭经济困难学生帮扶:

1、学校党员和领导以及教师志愿者与家庭经济困难学生结对帮扶。

2、工作目标:使困难学生感受到来自社会的关心与帮助,自强不息,满怀战胜困难的信心,不因家庭经济困难弃学、失学。

3、工作措施:

①每月跟学生进行一次交流询问生活情况,学习情况,征询帮扶意见。及时掌握学生生活学习方面的困难和要求。

②每学期至少有一次实质性的衣物、学习用品和资金方面的资助。

③每学期进行一次家访。

三、学习困难学生帮扶:

以学科学习困难学生为主要帮扶对象,由学科教师与学生结对帮扶。

1、工作目标:使学生感受到来自老师的关心、期待和帮助,立足进步,热爱学习,充满学习信息,学有长进,学习成绩不断提高。

2、工作措施:

①每周对学生进行一次有效辅导,作业至少面批一次,教育帮助学生独立及时完成作业。

②每次考试前指导学生有效复习,每次考试结束与学生共同分析试卷。

③帮组学生做好节假日学习计划,并每学期至少进行一次学生家庭学习访问。

四、问题学生帮扶。

1、对于不思学习,不求上进,思想消极,不服管理,有不良表现,易发生不良问题的学生实施结对帮扶。

2、工作目标:使学生感受到来自老师的'关怀和期待,树立成长意识,不断修正缺点,自觉改正错误,违纪行为日逐减少,无逃学逃课,结伙打架,欺诈弱小,顶撞师长等严重违规犯罪行为发生。

3、工作措施:

①学校每学期召开一次问题学生座谈会,统一相关教育者的教育认识和教育方法。

②每周跟学生进行一次促膝交谈,给学生一个肯定,一个忠告,一个期望。

③每周跟班主任和相应学科任课教师交流一次帮扶学生有关教育方面的问题。

④每月至少与家长进行一次交流。

⑤每月帮助学生进行一次进步盘点,思想行为总结。

⑥班主任、学校对学生违纪教育与处理时,尊重帮扶教师的教育建议和处理意见。

五、帮扶工作成效考核:

1、结对帮扶工作每学期考核一次,考核结果作为教师教育成效的重要内容,纳入年度述职考核。完成帮扶工作目标,取得良好帮扶效果,按照下列办法量化积分。每帮扶一个留守学生,积2分,每帮扶一个学习困难学生,家庭经济困难学生积1分,每帮扶一个问题学生积5分。

2、考核内容:

①帮扶工作记实手册和相应工作资料。

②帮扶对象问卷调查反馈评价。

③帮扶工作目标完成情况。出现下列情形之一者,帮扶视为无成效:

a、逃学、逃课,弃学、辍学。

b、私自离校、夜不归宿、离家出走。

c、结伙打架、欺诈弱小,严重违犯校纪校规或学校纪律安全管理规定。

d、学困生学习进步率小于,其它帮扶学生学习进步率小于。(进步率等于=(本学期学业成绩÷级学生平均学业成绩)/(上学期学业成绩÷级学生平均学业成绩))

社区弱势群体帮扶工作计划 第27篇

2007年度帮扶顾高镇工作计划安排表

科技局、教育局、_、法院、国税局、科协六部门

2007年度顾高镇帮扶工作计划安排表

时间帮扶工作具体任务责任部门

顾高镇野庄村建设规划邀请专家对顾高镇野庄村进行社会主义新农村建设规划科技局、科协牵头,各部门参与

组织第1次送科技、文化等下乡针对农时举办农业生产知识培训,组织农业专家针对养殖、种植及加工等方面的技术问题进行现场授课、答疑。

组织第1次农村义诊活动针对顾高镇肿瘤、乙肝等病多发,与有关部门对接联系,组织泰州有关医院知名医生举办卫生知识咨询及义诊活动,义诊持续一天。

帮扶一批贫困生鉴于目前初中以下学生实行义务教育,今年帮扶贫困生工作侧重于帮扶部分特困学生。各部门参与

举办第1期职业技能培训班根据需要进行订单式技能培训,重点培训当地企业所需的服装专业熟练工人,借助顾高镇现有资源,开办短期培训班。科技局、教育局牵头,各部门参与

实施学历培训和教育广泛开展中职和高职等学历教育培训,使部分初中、高中毕业不能升学而又无经济能力接受学历培训的学生接受继续教育,列出帮扶学生名单。科技局、教育局牵头,各部门参与

顾高中学新址落成典礼捐赠助学资金

社区弱势群体帮扶工作计划 第28篇

一、指导思想

坚持以人为本,促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领,全面推进;坚持统筹兼顾,分类指导;坚持政府主导,社会参与;坚持打好基础,逐步完善;加强制度建设,建立长效机制。

二、目标任务

1、完成《20xx年河南省残疾人“两个体系”建设指导意见》和xx市残疾人工作会议确定的目标任务。

2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动,完成扶残助残所承诺的目标任务,收益残疾人数不低于残疾人数的15%。

3、社区康复工作:建设1个乡镇康复室,建设30个村康复站,全面完成年度康复任务。

4、搞好残疾人培训,全年培训67名,新安置残疾人就业25人,完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。

5、镇村两级残疾人专职委员配备率、实名登记率、培训率达到100%。

三、组织领导

为了加强对此项工作的组织领导,镇政府成立了xx镇残疾人工作领导小组,由主抓副职xx任组长,残联理事长xx任副组长,镇直各单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联,xx兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制,加强领导,精心组织,统筹推进。镇各有关部门要通力协作,密切配合,认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用,将残疾人社会保障和服务列入建设规划,抓好各项政策措施的落实,确保取得实效。

四、工作要求

1、思想认识,切实增强紧迫感。

推进残疾人“两个体系”建设是深入学习实践x、维护社会公平正义、保障和改善民生、促进经济社会协调发展的必然要求,是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措。

2、履行职责,形成推进合力。推进残疾人“两个体系”建设是一项庞大而复杂的社会工程,涉及部门多,工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上,认真履行职责,结合xx实际,创新工作方式,通力合作,搞好配合,制定更多、更实惠的专项措施,不断扩大残疾人保障和服务覆盖面,让广大残疾人充分享受到“两个体系”建设带来的幸福生活。

3、加大宣传力度,注重鼓励引导。采用多种宣传方式和手段,大力宣传残疾人“两个体系”建设的重要意义、政策措施、先进典型和新经验、新成效,营造良好的舆论氛围,让残疾人“两个体系”建

设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德,引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动,建立稳定的志愿者队伍,积极参与到残疾人“两个体系”建设中来,在全镇形成尊重、关爱、扶残助残的良好社会风尚。

社区弱势群体帮扶工作计划 第29篇

根据我社区关于做好新阶段整进社区帮扶工作有关会议精神,为扎实推进我社区针对孤寡老人、残疾人员、困难群体帮扶工作,根据实际,特制定我社区帮扶工作计划如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十会议精神,坚持“以人为本”、“进区入户”、“开发式扶贫”的方针,突出“整区推进”、“科技培训”和“产业化扶贫”三大工作重点,紧紧围绕中央提出的建设小康社会的要求,大力实施“基础扶贫、科学扶贫、社会扶贫”五大工程,强化“科学、资金、队伍”三大管理,切实做好定点帮扶工作,确保各项任务圆满完成。

二、工作重点

1、巩固本社区原有的资源,在社区党支部的领导下,始终把老龄工作作为一项长期的重要任务,要从广大老年人精神生活需要出发,利用远程教育平台组织开展各种有益活动,推动“和谐社区”的建设。

2、了解掌握社区内残疾人权益保障情况,听取残疾人意见,为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务。

3、通过远程教育平台学习和掌握有关低保政策,对困难家庭实行定期走访制度。及时掌握他们近期的家庭生活状况,实行动态管理。

4、社区要利用远程教育平台积极为所帮扶人员创造就业机会,鼓励他们树立自强自立的精神,为创建和谐社区做出贡献。

三、具体工作措施

1、明确帮扶对象。凡持有本辖区常住非农业户口的“4050”人员、低保人员、特困家庭和有一定劳动能力的残疾人员等对象均可获得帮扶。必须及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况,做到“出现一个发现一个”。

2、进一步做好社区孤寡独居老人关爱工作,针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务,巩固所有老人一对一的结对关爱活动。认真做好老年人来访、来信工作,热情接待,及时解决他们提出的困难。

3、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。及时了解掌握残疾人的需求,帮助解决实际困难,保障残疾人的基本生活。推进残疾人就业。大力扶持残疾人个体就业。

社区弱势群体帮扶工作计划 第30篇

一、指导思想

进一步强化帮扶效果,切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用,引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展,以改善民生、促进教育公平为宗旨,以提高农村幼儿教育质量为目标,通过城乡结对帮扶工作,提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量,促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。

二、主要内容

采取形式多样的帮扶活动,如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对,捐赠等,促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实,提高农村幼儿教育水平。同时,以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师,达到相互促进,共同提高的目的。

三、具体目标

1、改善办园条件。

依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入,备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品,改善幼儿园硬件设施条件。

2、提高管理水平。

城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流,或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式,帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法,建立健全各项规章制度,促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

3、提升教师队伍素质。

城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会,同时,积极组织“送教下乡”活动,通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的.队伍素质。

4、提高幼儿综合素质。

发挥各自优势,通过互赠书画、参观等形式,加强城乡幼儿相互学习交流。

四、工作措施

1、幼儿教育城乡结对帮扶工作,要以示范园为龙头,以各项交流互助活动为载体,充分发挥专业引领作用,提供专业支持,提高帮扶工作的实效性和科学性。

2、结对幼儿园要结合实际,进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求,完成结对帮扶工作目标。

3、结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案,各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结,分别建档立卷,规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。

五、效果检测

被帮扶幼儿园:

1、配齐配足工作人员,严格按《纲要》精神实施活动,禁止小学化倾向。

2、教师优课率达30%,合格率达100%。

3、有专题研究的方案、计划,有每次研讨过程的详实资料。

4、家长工作有计划、有丰富多彩的活动、有总结,资料健全。

5、特色建设有方案、有过程、有成效,资料齐全。

6、每学年有教师论文在省、市级以上发表或获奖。

帮扶幼儿园:

1、每个月有专人到被帮扶单位看教师一日活动的组织情况。

2、不定期送教到帮扶单位,每学期送教不低于10课时。

3、接受帮扶单位老师的跟班学习,做好跟班学习老师的后勤服务工作。

4、每学期根据被帮扶单位的具体要求组织两次专题讲座。

5、帮扶工作有计划、有方案、有详细的过程资料。

6、捆绑式考核。

社区弱势群体帮扶工作计划 第31篇

20xx年,我中心全面落实xx,以x为统揽,以群众健康需求为导向,深入开展公共卫生服务,优化基本医疗服务,缓解群众“看病难、看病贵”问题,促进我区卫生事业平稳较快的发展,结合辖区居民的需求和本中心的工作实际,特制定切实可行的工作计划。重点工作如下:

一、强化社区卫生服务意识

进一步深化医药卫生体制改革有关精神,开展创建示范社区卫生服务中心活动,以“完善功能、强化管理、提升服务”为重点,以落实公共卫生服务为主,进一步延伸社区卫生服务工作内涵,提高社区居民对社区卫生服务机构的知晓率和满意度。

二、贯彻落实社区卫生服务方针政策

贯彻落实上级卫生主管部门有关社区卫生服务的方针政策,吃透上级下达的'每一份文件精神,认真规划实施。进一步深化家庭责任医师团队,覆盖率达到100%,完善和利用居民家庭健康档案,电子建档率达到100%。完善绩效考核制度,将工作量化逐步建立以数量为服务指标,以满意度为服务质量的考核方案,调动社区工作人员的积极性,为社区居民提供更优质的社区卫生服务。进一步加强社区卫生服务工作信息化管理模式,全面提升社区服务能力。继续实行药品“三统一”、“零差率”销售工作,缓解人民群众“看病难、看病贵”问题。巩固全国中医药特色社区卫生服务创建成果,充分发挥我社区中心的优势,积极推广中医药和适宜技术的应用。

三、完善社区卫生服务的主要功能

(一)抓好疾病预防控制工作,提供高质量的公共卫生服务

1、掌握辖区居民的总体健康状况及影响居民健康的主要危险因素,认真制定社区健康促进计划,,每月至少举办一次健康教育讲座,根据“卫生宣传日”和突发性公共卫生事件确定宣传主题,提供有针对性的科学健康信息。每两月办一期宣传栏,继续开展全面健康生活方式行动,倡导全社会关注健康,改变不良生活习惯,消除高危行为。

2、做好计划免疫工作,加强基础免疫。加强预防接种人员准入的管理和疫苗运输冷链化要求,儿童免疫规划疫苗有效接种率达90%以上,同时组织实施好脊灰疫苗、麻疹疫苗强化免疫工作。做好艾滋病、结核病、流行性出血热的重大传染病的综合防治工作,法定传染病上报率100%。制订艾滋病、结核病、流行性出血热等重大传染病的计划和实施方案。做好手足口病、甲流等突发公共卫生事件预防控制工作,制订应急预案。做好妇幼保健工作,制订基层妇幼保健工作的计划,加强对城镇孕产妇和流动儿童的系统管理,孕产妇以及7岁以下儿童保健规范管理率达到95%以上,加强对农村孕产妇免费住院补助、增补叶酸项目预防神经管畸形项目的管理。继续开展计划生育技术指导、避孕药具发放和咨询点服务。帮助重点对象落实避孕措施,开展避孕知识宣教,提高群众对避孕节育措施知晓率。

3、创建全国慢性非传染性疾病示范区。社区高血压、糖尿病健康管理率、规范管理率均达到60%以上,并建立健全慢性非传染性疾病专项健康档案管理。

(二)为居民提供方便、快捷、高质量的医疗服务。

1、全科医生熟练掌握相关基本理论和基本技能知识,正确处理社区常见健康问题。

2、继续开展中成药、针灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射中医药服务。

(三)为弱势人群提供服务

按国家有关规定,认真做好残疾人、精神疾病患者的社区医疗、康复等工作。建立康复病人档案,组织康复对象及其家属共同参加,开展群体个体相结合的康复治疗和辅导。加强对重型精神疾病的管理做到有服务、有指导、有记录。开展精神卫生宣传工作。

(四)加强卫生监督协管的工作

明确工作职责,工作任务,制订工作计划,在上级部门的指导下完成本年度的工作。

社区弱势群体帮扶工作计划 第32篇

社区社会保障是指以社区为平台,一方面是确保国家规定的对保障对象各种保障政策和措施的落实,另一方面是对保障对象进行社区补充保障,即在实施了国家规定的基本保障外,对基本生存仍有困难的保障对象给予帮助的再次补充保障,带有“托底”的性质。如果我们将国家社区保障和服务体系比拟为大树,残疾人社会保障和服务体系是主干的话,社区残疾人社会保障和服务体系就是基础,是“根”。社会保障体系可以划分为两个层面:一是保障项目的横向层面,包括社会保险、社会救助、社会福利等;二是保障主体的纵向层面,包括政府规定在社区范围内执行的法定基本保障、家庭的亲友保障、社区的补充保障等。总体上看,社区社会保障具有在社区保障对象享受了法定的基本保障和单位系统的补充保障后,家庭又无能力帮助的情况下救助、帮扶的“托底”保障功能。

社区服务是指以社区为平台,以满足社区成员需要为目标,以社区服务机构为主体,发动社区居民和志愿者等社会力量,利用社区资源,对社区成员提供的各种不同类型的服务的总称。社区服务体系,是指在社区范围内以满足社区成员需要为目标,以社区服务机构和志愿者等社会力量为主体,以公益和福利性为特性的各种不同类型的服务所组成的多层次、多功能的服务网络。

社区保障和社区服务是相辅相成的两方面,一般来说,社区保障多是由政府和组织以强制性措施来推进,或以法定形式出现以国家强制力为后盾推进的,政策性很强,表现形式多是自上而下贯彻的。相比之下,社区服务则更体现出“扁平”性,是社区居民之间或与志愿人员及社会有关方面间产生的“协议”行为,并非以国家强制力推进的,表现形式多是民间和非政府组织间的协商,显示出比较强的“民间性”。

就残疾人社区社会保障和社会服务体系建设情况看:现实的情况和研究资料表明,残疾人社区社会保障和服务体系的建设还面临许多问题,社区社会保障和服务体系极不完善。突出的表现是:政府管办的社区社会保障和服务机构发展面临市场的冲击,发展形势不容乐观;民间服务组织大量涌现,发展势态迅猛,但资金存在着严重缺口,没有稳定、合适的发展场地,缺乏有效的政策保障;各类服务人才匮乏,从业人员的素质和能力有待提高;行业规范不健全,管理比较混乱,机构之间缺少交流;社区社会保障和服务机构职能定位模糊,专业性不强,缺乏竞争力;机构服务布局也不尽合理,缺少科学发展的规划。

推动社区社会保障和服务工作全面上水平,以更好地整合社区资源,强化社区意识,形成工作合力,是当前开展社区建设工作的重中之重。就残疾人社区社会保障和服务体系建设而言,作为弱势群体的一部分,是“弱中之弱”,“困中之困”,开展社区残疾人社会保障和社会服务,应遵循的一条重要法则就是:在保障其享有一般弱势群体所享受的福利待遇,即享受普惠待遇的基础之上,政府和社会还应给予特别照顾,实行“普惠加优待”的政策,特别是对重度和生活困难的残疾人,这就是我们所说的优待。改革开放几十年的积累,特别是近几年我国经济的持续稳定地增长,政府和社会在财力上是有条件的。

残疾人生活在社区,是社区社会保障和服务的主要对象。就残疾人社区社会保障和社会服务体系建设情况看,当前和今后很长一个时期主要应在以下几个方面下工夫:

(一)把握好保障和服务的重点、难点和要点

我国城乡发展不平衡,差距颇大,因此要找准社区社会保障和服务重点、难点和要点。

1.社区康复是重点

根据我国全面建设小康社会的总体布局,2015年要实现“人人享有康复服务”的目标。 要实现这一目标,关键所在是加大社区康复工作的力度。

2.社区就业是难点

就业是民生之本,增加残疾人的就业和收入是根本举措。解决残疾人这一弱势群体问题的根本战略在于深化改革,发展生产力。不能仅仅着眼于补助、救济,解放和发展生产力,增加残疾人的就业机会和收入,应是解决残疾人这一弱势群体问题的根本战略。要推进残疾人就业,社区就业潜力最大,是增加残疾人就业的有效平台。

3.开拓社区残疾人职业技能培训教育新领域是要点

社区要有针对性地开展残疾人这一弱势群体的培训。残疾人这一弱势群体形成的一个重要原因就是受教育水平低,文化素质和劳动技能差,就业竞争力差,就业机会少。因此,要使残疾人这一弱势群体从根本上摆脱贫困,就必须提高其文化素质和劳动技能,增强其就业竞争力。当务之急是要根据市场需求,做好对残疾人这一弱势群体的职业技能培训教育工作,使残疾人能适应就业市场化的需求,多渠道、多形式就业。在此基础上要不断深入探索,逐步建立起以就业市场预测、职业培训、职业技能鉴定、职业资格证书制度、职业人才成长激励机制为主要内容的残疾人职业培训体系。

(二)发展和扶持各类民间残疾人服务组织是新的立足点

国家正在朝着小政府、大社会的方向迈进。社会建设日新月异,民间服务组织像雨后春笋,发展势头势不可挡。据调查,仅从事孤独症教育的民间组织就达500多家。各类民间残疾人服务组织主要服务在社区。在此大背景下,各级残联应乘势而上,有所创造。要运用社会化的工作方式,充分调动和利用社区一切可资利用的社会资源。在指导思想上要树立全社会一盘棋的大局意识和民办公助、“不求所有,但求所用”的意识。在与民间残疾人服务组织合作方面,一些沿海地区已带了个好头,如对民间组织,不论性质如何,只要是为残疾人服务的,就提供各项资金支持;对托养等机构做到补贴到床、到人,实行“费随人走”,另对困难残疾人进入机构进行补贴,并在可能的情况下,提供场地和政策等方面的支持,有力地推进了社区残疾人社会保障和服务工作。

(三)按照残疾人的分布与总体需求进行合理的保障和服务布局规划,制定保障和服务标准,对保障和服务机构进行规范化管理是新的着力点

社区弱势群体帮扶工作计划 第33篇

一、指导思想

以“奉献、友爱、互助、进步”作为志愿服务精神,以创新志愿者工作机制为着力点,注重普惠民生,注重为困难群众解决实实在在的问题,广泛开展志愿服务,进一步构建具有金岗特色、彰显金岗魅力的志愿者工作体系框架,为把金岗建设成为繁荣、和谐、美丽的现代文明社区贡献力量。

二、基本原则

(一)坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把公益性放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求;

(二)坚持志愿服务与政府服务、市场服务相衔接,有针对性地设计项目、开展活动,活动有举措、有台帐、有记录、有资料,做到量力而行、务求实效;

(三)坚持志愿服务与实现个人发展相统一,让人们在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,同时倡导“我为人人,人人为我”的服务理念;

(四)坚持自愿参与和社会倡导相结合,努力扩大志愿服务活动的覆盖面,增强志愿服务活动的影响力;

(五)坚持社会化运行模式,把社区、社会各方面组织动员起来,形成强大工作合力。

三、工作内容

(一)邻里守望。以构建和谐邻里关系为目标,不断提升公民文明素质和社会文明程度,倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助,大力营造“人人为我,我为人人”的社会风尚。

(二)青年志愿者活动。以青年为主力,结合各类重大活动开展各种主题和形式的志愿服务。

(三)社区服务。针对社区孤寡老人、残疾人士、弱能人士、重症人士等特殊群体,开展探望、饮食起居照料等力所能及的服务。

(四)妇女、儿童帮扶。针对妇女、儿童,开展“春蕾计划”、“关爱特殊群体未成年人”、“家庭教育进社区”等活动。

(五)法律咨询。为居民提供交通、工伤事故,经济、赡养、婚姻等民事纠纷等法律咨询、法律援助、司法维权等服务。

(六)科普服务。开展“科普进社区”活动,以及结合民生关注热点开展各类专题性宣传教育活动,加深居民对科普知识的感性认识。

(七)党员志愿者服务。发挥党员先锋模范作用,开展以便民利民为主题的法制宣传、文明劝导行动和社区公益活动,以帮困助弱为主题的帮困结对、定期走访、慈善捐增活动。

(八)心理咨询。对居民发生家庭矛盾、邻里矛盾进行劝解,为高龄、孤寡老人提供上门聊天或电话问询、临终关怀等心理咨询服务。

(九)文明交通志愿服务。提供交通指引与咨询,宣传交通安全知识,维护候车秩序,开展文明劝导,倡导文明出行。

(十)“五老”志愿服务。组织热心的老干部、老党员、老战士、老教师、老劳模对广大青少年开展爱国主义主题教育、社会主义荣辱观教育和法制教育。

(十一)老年人志愿服务。根据老年人特点,建立具有老年特色的文体团队,发挥他们的余热和才能,以此丰富居民的精神文化生活。

四、保障措施

(一)队伍保障。进一步充实加强建立起一支包括扶贫济困、扶弱助残、帮老扶幼、支教助学、抢险救灾、环境保护、科技普及、医疗卫生、治安防范、法律援助、心理咨询、社区服务、大型社会公益活动等志愿服务队伍。

(二)资金保障。加大资金投入力度,对志愿服务组织的日常工作提供必要的经费保障,志愿服务工作协调机构日常工作的经费纳入财政预算。

社区弱势群体帮扶工作计划 第34篇

进一步完善我办弱势群体人员的长效,切实做好城镇贫困居民“低保”工作,积极发展社会福利、社会救助、社会互助等事业,坚持以“三个代表”重要思想和党的_精神为指导,落实科学发展观,以人为本,从加强和改进党的作风建设,密切党和政府同人民群众的血肉联系出发,加大社区弱势群体人员的管理与服务工作的力度,以解决社区弱势群体人员的生活实际问题为重点,努力实现“老有所养、病有所医、贫有所帮、难有所救”。

二、基本制度

1、建立弱势群体分类。将符合条件的弱势群体分为A、B、C三类,登记造册,发放困难家庭帮困卡,凭卡领取政府补助、临时救济、捐赠衣物调剂以及其他救助方式等。低保人员、五保户列为A类,实施政府正常化补助机制;伤残无劳动力、孤寡老人、大病重病户列为B类,作为进入低保、五保的后续人员;目前无工作但有工作能力的特困职工、残疾人员、病灾户列为C类,实施临时救助。通过对不同对象的分类管理使办事处的弱势群体管理工作层次分明,为今后人员的变化动态管理建立了基础,促进社区弱势群体管理和服务工作进一步科学化。

2、建立弱势群体救助基金配套制度。社区五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户的正常救助与临时救助资金,办事处承担70%,社区承担30%,专户储存、专款专用。

3、建立弱势群体的日常认定制度。凡符合弱势群体条件的人员,可随时向户口所在社区提出书面申请,经初审合格,张榜公示后,按月上报认定。社区居民小组长、居民代表作为弱势群体工作监督员,对弱势群体人员审批管理、救助金拨付发放等环节进行全程监督,收集、反馈有关意见和建议。

4、建立弱势群体的年审制度。办事处民政办每年对辖区弱势群体人员逐户上门调查了解,将符合条件的人员,集中登记审核,进行年审,对符合条件的,加盖年审印章。

5、建立弱势群体的管理与服务目标管理责任制。将弱势群体工作列入年度社区目标考核范围,建立弱势群体社区管理目标责任制,制定具体的实施计划,落实任务,责任到人,力争大部分弱势群体通过社区能实现救济、帮扶和就业。办事处对社区实施跟踪考核,对完成目标任务好、成绩突出的单位和个人进行表彰和奖励。对因工作不力而未完成任务的,要追究责任。

6、建立弱势群体的工作责任追究制度。建立定期入户调查机制,随时了解低保户情况。明确社区、办事处各自在受理、审核、公示、审批弱势群体的工作职责及工作时限。对不依法履行职责、未严守工作程序,超越法定时限、法定权限或违反法定程序实施认定等行为将依法追究相关人员的责任。

三、弱势群体的管理和服务

弱势群体的管理与服务要按照“广覆盖、社会化、可持续”的原则。在社会目标上,要达到公平和大多数人的基本权利;经济目标上要达到收支方面的可持续性和对经济增长的激励作用;政治目标上要达到不同人群利益关系的平衡及其连续性。

一是实行总量控制,坚持动态管理。切实做到管理对象有进有出,补助标准有升有降,真正实现动态管理意义下的应管尽管。

对一般低保家庭,在认真落实低保政策的前提下,做好其收入情况跟踪统计、管理和就业再就业工作。对有劳动能力的低保对象,根据其年龄、特长、健康状况,再结合工作的需要,给每个劳动对象都定好劳动工种和劳动岗位,并进行登记造册,目前主要工种有社区的卫生管理、绿化养护、治安巡逻等。每季度对低保人员参加服务的次数和质量进行统计考核,将考核结果上墙公布。对表现突出的低保人员给予表彰和适当奖励,并免费提供就业培训,向用人单位推荐就业;对不服社区安排,连续2次无故不参加社区公益劳动的低保人员,将减半发给当月保障金,连续三个月不参加劳动的,取消其享受最低生活保障的待遇,并在半年内不得申请最低生活保障救助;积极创造条件,促进低保对象再就业,对积极再就业的低保对象,就业以后,可继续享受1-3个月的低保补助。

对家中有重病及重症残患者,或因其子女正在接受义务教育,且学费明显超过家庭负担能力,以及夫妻双下岗并需要供养无收入的高龄老人的家庭,确保他们的基本生活,并视其具体困难程度确定临时补助额度。探索建立限期保障办法,根据居民家庭状况和劳动能力状况,实施限期保障,明确保障期间应尽的责任和义务,到期即可终止低保待遇。

妥善解决特困老人的生活困难问题,各社区要根据调查登记状况,认真组织一次全面核查工作,对特困老人逐一核实,对符合低保条件的特困老人,要确保低保政策全面落实,做到应保尽保,不漏一户一人。对五保户供养状况要做好摸底调查,切实落实五保供养政策,针对五保老人高龄多病的情况,要重视解决其基本医疗问题。对于不符合低保和五保供养条件,生活确实处于特困状态的老人,要区分不同的情况,采取各种有效的措施。对有赡养能力而不尽赡养义务的子女,进行法制与道德教育,实行司法调解,签订赡养协议,切实保护老年人的合法权益;一些“女儿户”老人在丧失劳动能力后陷入特困的情况,要对这些老人的女儿宣传《老年法》,使她们认识到女儿同样有赡养父母的义务,落实老年人的供养问题;对无依无靠、生活难以自理的特困老人,各社区要组织开展定期走访、帮扶活动,严防老年人因生活无法自理、生病无人照顾而死亡,甚至死后无人知晓的极端事件发生;对于因病因灾致贫的特困老人,要尽量列入临时社会救济对象,协调有关部门,开展对特困老人的医疗救助活动,为他们提供最基本的医疗服务;对由特困老人抚养、在中小学就读的孙子女,要帮助协调教育部门减免其学习费用,使他们不致于因贫辍学。

二是狠抓社区配套资金的到位。低保人员低保金以及临时困难补助资金的来源渠道,以办事处与社区三七承担的方式筹集,资金发放到位之前,社区配套资金必须提前到位,社区配套资金不落实将从预留款中扣除。救助救济资金采取“街管居用”方式,独立帐户、专款专用,由社区申请,经民政、分管领导、行政主要领导签字后划拨,坚持“严格支出,加大收入,控制缺口”的原则。捐赠款物由办事处根据灾情和实际需求,统筹平衡、统一调拨分配,发放救灾捐赠款物应坚持民主评议、登记造册、张榜公布、公开发放等程序,做到帐目清楚、手续完备、制度健全,并向社会公布。民政办公室应加强对低保资金及其他临时救助钱物的经常性检查监督,确保资金安全和使用效益。

三是加强弱势群体的基础管理。将救助弱势群体作为一项经常性工作抓好抓实,建立动态性弱势群体人员档案,做到“家庭情况清、身体状况清、就业现状清、职业技能清、就业愿望清”,同时建立弱势群体增减变化台帐和月报制度。做好弱势群体人员分类资格审查工作,做到严格把关,不虚报,不瞒报。严格进行家庭收入调查,核实保障对象的家庭经济状况和实际生活水平,规范申请、评审和资金发放程序,做到公开、公平、公正。

四是加大对弱势群体的扶持力度。对弱势群体,不仅要从政治上爱护,从制度上保证,从生活上关心,更要从素质上提高,加强引导和扶持,帮助树立自力更生的意识,培训其自力更生的能力,促使其自谋生路。改进扶持方法,改生活救助为生产援助,使扶贫方式由现金和实物援助为主转变为培育自我发展能力的援助为主,扩大在技术、项目、培训、生产和销售等方面的有效援助。

五是形成全社会关注弱残的氛围。财政为弱势群体提供的保障只能解决其最基本的生活需要,他们的医疗、住房等具体经济困难还难以由政府统包。要提高他们的生活水平,使他们共享社会发展的成果,需要全社会的关爱。要广泛动员社会各方面的力量,开展“送温暖”、“一帮一”结对等扶贫帮困活动,深入持久地把救助特困家庭的工作做好,在全社会形成扶贫济困的良好风尚。将扶贫帮困纳入各社区目标管理内容。同时,大力宣传表彰助弱济困的好人好事,动员全社会力量都来关注弱势群体的生活。

六是全面实施再就业专项援助行动。

1、弱势群体可享受以下再就业免费服务项目:(1)提供政策咨询;(2)提供一次面对面、个性化的职业指导;(3)提供三次基本符合条件的劳动力市场就业信息;(4)提供一次减(免)费技能培训机会;(5)提供二次免费求职登记;(6)提供各项劳动保障事务服务。

2、弱势群体可享受下列再就业援助:(1)通过劳动力市场,促进有一定市场就业能力的弱势群体竞争就业。劳动保障服务所要充分发挥信息采集员队伍作用,广泛采集有效岗位信息,常年滚动储备200个左右岗位,只要“不挑不拣”,提供及时上岗;鼓励具备资质条件的社会办职业介绍机构,提供就业岗位,帮助弱势群体实现再就业。

(2)通过政府购买公益性岗位,帮扶弱势群体实现再就业。对由政府投资形成的公益性岗位和街道、社区居委会开发的社区公益性岗位,优先安排弱势群体就业。同时加强现有公益性岗位管理,对出现的空余岗位,及时补充弱势群体再就业。

(3)对愿意自谋职业、自主创业的弱势群体,提供优惠扶持政策:一是凭《再就业优惠证》,享受国家规定的税费减免政策;二是对已领取《营业执照》从事自谋职业的,可享受创业小额贴息贷款优惠政策。三是对在社区内自谋职业的,对添置生产经营性用具确有困难的,给予500元的实物帮扶。

(4)广泛开展结对帮扶活动,帮助弱势群体实现再就业。加大宣传力度,动员办事处广大党员干部和社会力量开展结对帮扶活动,帮助弱势群体转变就业观念,积极寻找就业门路,想方设法帮助弱势群体实现再就业。

四、保证措施

(一)提高认识,加强领导。办事处成立弱势群体管理和服务领导小组,由办事处党政领导任组长,民政分管领导任副组长,成员由民政办公室、劳动保障服务所、各社区组成,办公室设在民政办公室,具体负责弱势群体人员的管理和服务工作。进一步做好我办弱势群体人员生活保障工作,通过调整保障范围,严格审批程序,实现应管尽管目标,全面落实社会救助制度,这既符合广大困难群众的根本利益,又维护社会的稳定,是一项十分重要的政治任务。因此,各社区和相关部门一定要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,深刻认识做好弱势群体工作的重要性,主要领导负总责,分管领导亲自抓,要从改革、发展、稳定的大局出发,以高度的责任感和紧迫感,严谨扎实的工作作风,高质量、高标准做好此项工作。

社区弱势群体帮扶工作计划 第35篇

为客观详实地了解和把握城市社区中低收入弱势群体的规模、诸类人群获救助的基本情况以及政府组织和非政府组织在救助中作用的发挥情况,公共治理视野下城市低收入弱势群体救助体系建设研究课题组成员在内蒙古赤峰市红山区随机选取了四个社区展开调查研究。通过调查了解该市城市社区中低收入弱势群体的规模及获救助情况,分析救助中存在的问题与不足,进而为构建和完善以政府组织为主导的、非政府组织为重要组成部分的多主体、多途径、高效率、广覆盖的城市低收入弱势群体救助体系提出探索性对策建议

一、赤峰市低收入弱势群体救助现状

本课题组在赤峰市红山区随机选取了昭乌达社区、红星社区、一中街社区和二中街社区四个社区,他们分属于站前、南新街、三中街三个街道办事处。四个社区共有居民约9048户,人口数约为26497人。本市红山区最低生活保障线为140元,人。本次调研的本市区低收入弱势群体即指月人均收入低于140元的贫困家庭及其成员。四个社区中获得各种形式救助的家庭为176户,约411人,约占四个社区总户数和总人口的%和%。

(一)从救助方式上看,主要有最低生活保障救助、医疗救助、教育救助、就业援助、养老保险补贴等形式。最低生活保障救助是最广泛的一种救助形式,也是四个社区中最核心的救助形式。在救助中各级政府和组织按照相关政策严格把关,按市区办事处要求签订责任状,对低保户实行动态管理。医疗救助主要是办事处联系部分医院,由医院对口帮扶,针对低保家庭成员因病住院或手术,持医院医疗优惠卡其医疗费用给予适当减免,一般优惠20%左右。教育救助主要是工商联、民政、妇联、办事处、社区、新闻媒体等组织为贫困大学生和孤儿面向社会开展募捐活动。就业援助主要是昭乌达等社区偶尔为贫困家庭成员联系介绍工作,但工作难找,成功率很低。养老保险方面主要是针对符合政策规定的女满40岁、男满50岁的下岗后灵活就业人员给予养老保险补贴,但名额极其有限,低保家庭享受不到。

(二)从救助主体的构成上看,主要有政府组织和非政府组织参与的救助。政府是最主要的救助主体,主要体现在最低生活保障上。非政府组织参与的救助主要体现在一些帮扶活动中。例如,红山区副科级以上干部“一助一”活动,即一人一户帮扶活动;办事处设有爱心超市,超市物品来源是各种组织、团体捐赠,主要针对低保贫困家庭发放物品领取卡。还有就是一些机关、企事业单位、个人参与的有组织募捐或自发式的捐资助学活动。

(三)从不同主体在救助体系中的功能发挥来看,政府组织的救助发挥了主导作用,主要是最低生活保障的落实,也包括社会救助制度的建立和完善、社会救助所需经费的筹集及社会救助事务管理等。非政府组织的救助明显不足,主要体现为非政府组织、企业和公民个人为特殊困难群体捐款、捐物等形式的一些零散的、不定期的帮扶活动。

二、赤峰市低收入弱势群体救助方面存在的主要问题

(一)现有救助覆盖面小,救助标准偏低

最低生活保障是最基本、最重要的一种救助形式,尽管国家实施“应保尽保”,但由于其标准相对苛刻,范围有限,而将一部分贫困者排除在救助之外。调研走访发现,欲申请低保的有很多,而实际上经过审核能够获得的大多为老弱病残。同时,低保救助标准偏低。自建立最低生活保障制度以来,各地大都采用了市、区(县级市)两级分级负担的方法。各省及市、区级财政差别太大,各级财政分担比例不合理,是导致低保标准偏低,覆盖面小的主要原因。就赤峰市而言,全市低保平均标准为121元,较全区低保平均标准的131元低10元。因市、区财政困难也使弱势群体居民生活得不到应有的保障。

(二)医疗救助严重滞后和供给不足

获救助低保家庭中,大多家庭有患大病的成员。四个社区被救助家庭及其成员中患生理疾病、精神疾病和残疾的共167人,涉及140个家庭,约占被救助家庭的80%。在一些家庭中,其疾病人口或残疾人口过半甚至是全部。不论精神疾病还是生理疾病,大多难以治愈或治疗期限长,需要不断的药物或物理治疗来维持生命,也同样需要支出大量的医疗费用。而目前的救助远远不能满足低保家庭的实际需求。

(三)救助主体和救助形式相对单一

在救助主体上,以政府为主,主要形式就是最低生活保障制度的贯彻落实,而非政府组织的救助严重不足,参与主体有限,大多为企事业单位和个人。在救助形式上,多以捐赠钱物为主,缺乏统一的管理和政策的激励,体现了临时性、分散性等特点,不具可持续性。

(四)弱势群体救助缺乏集中统一领导,政策宣传不到位,各项激励等配套政策措施有待于建立和完善

自治区尽管出台了若干关于弱势群体救助体系建设的文件,并建立了相应的组织机构,但实际仍靠民政部门组织落实,在落实有关救助政策、协调各方关系过程中有时无能为力。基层对于弱势群体救助有关政策缺乏足够了解,尤其是社区工作人员对相关救助政策缺乏足够的了解和把握,难以满足社区居民尤其是弱势群体的需要,现有政策对于非政府组织的主体救助难以起到激励作用。

三、赤峰市低收入弱势群体救助体系建设的对策建议

(一)坚持政府主导、多元主体和谐发展、多种救助形式并存是根本途径

在我国社会救助主体多元化发展的今天,政府理应是第一责任主体,继续完善政府主导的最低生活保障、医疗、住房、教育等多项救助措施。而非政府组织和社会成员之间开展的社会救助也应成为政府救助的必要补充,作为我国社会救助体系中一支不可替代的主体力量发挥其积极的作用,在救助形式上可针对特定群体需求而更加灵活多样。政府救助和非政府救助可相互补充并建立起很好的合作关系。美国、加拿大等一些社会化程度较高的国家实践证明,许多社会救助工作由非政府组织去做,比政府做的效果好。我们应该在完善、健全政府救助的同时,创造条件开发社会救助资源,推进非政府组织和社会成员之间的社会互助,形成以政府为主导、以非政府组织为补充的、立体交叉、纵横交错的、面对社会各类弱势群体的弱势群体救助体系。

(二)促进就业是关键

从四社区被救助家庭主要成员(户主)年龄分布情况来看,他们大多处在18―59岁之间,约占被救助家庭总数的84%,介于30―49岁之间有105户,约占被救助家庭总数的6l%。由此可见,他们大多都处在尚未丧失劳动能力的年龄段或者说处在最佳劳动能力的年龄段。有工作能力无法就业的家庭约占被救助家庭的37%。除部分家庭成员疾病较为严重完全丧失劳动能力外,很多疾病或残疾患者也都具有一定的劳动能力,能够适应一些工作,并且具有就业谋生的强烈愿望。对此,政府应制订出台相关的政策措施,对招用下岗失业职工的企业和自谋出路创业的下岗失业人员实行税费减免、贷款贴息、资金补偿等多种优惠扶持政策。对极少数特困家庭成员,政府除为他们提供就业岗位外,还可为其缴纳养老和医疗保险费。

社区弱势群体帮扶工作计划 第36篇

为深入贯彻县教育局关于中小学开展师生结对帮扶活动实施要求,也进一步加强师德建设工作,增进师生间的理解和沟通,帮助学习和生活上有困难的学生走出困境,构建和谐关爱的新型师生关系,促进优良校风、学风的形成,我校决定在全校继续开展“师生结对帮扶”活动,现制定实施方案如下:

一、目的意义:

此次师生结对帮扶活动,主要对象是在学习和生活上有困难的学生。此活动的开展是新形势下加强师德建设、提高教书育人水平的重要途径,也是进一步提升学校管理水平、推动学校科学发展的重要举措,是全面提高群众满意度的重要内容。全体老师要高度重视开展师生结对帮扶活动,紧密结合学生实际,提高活动成效。

二、方法步骤

1、确定帮扶对象。9月是确定帮扶对象阶段。所有任课教师深入摸查,根据任教学科学生学习生活情况,确定全年级的后20%为帮扶对象,填写《贤庠学校师生结对帮扶登记表》,建立结对帮扶档案,对每一位帮扶学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都做详细记录。

2、制定帮扶计划。确定对象后,围绕解决学生问题、提高学习成绩,提出切合实际的学习目标,制定行之有效的学习帮扶计划,保证活动取得实效。

3、开展帮扶活动。接着为实施帮扶活动阶段。采取多种形式及措施加强与学生及学生家长的交流沟通,掌握帮扶学生的思想动态、学习情况及行为习惯的养成情况,逐步引导学生建立正确的人生观世界观,形成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

4、总结帮扶成效。学期末进行帮扶成效总结。参加帮扶活动的老师要对帮扶情况进行全面总结,形成材料,上报学校。

三、帮扶重点与措施

1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况,定期开展谈心活动(一开始每周为2次,接着1—2次),向学生传授成长心得和人生经验,帮助解决学习生活中的困惑,努力用真诚的在这方面态度触动学生的'心灵。

2、进行学习指导。结对老师要经常了解帮扶学生的学习情况,并根据学生个人情况,加强对他们的学习方法及行为习惯的训练,做好学业辅导。具体为每堂课有一次提问或展示,每天作业面批或辅导、订正。

3、参与生活帮扶。结对老师深入了解帮扶学生的生活状况,想方设法帮助解决,让学生尽早免除后顾之忧,安心学习,快乐成长。

4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行经常性沟通,通过多种形式将结对帮扶的目的,开展情况及时通报学生家长,努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。每学期有一次与家长的面谈,其他时间不定期电话或校讯通等联系。

四、管理与考核:

1、期初期末上交计划与结对帮教本(两个教育案例)。

2、期中由教导处组织问卷调查。

社区弱势群体帮扶工作计划 第37篇

关键词:聋哑人犯罪;分析;意见建议

聋哑人是社会中的弱势群体,在生活、工作、家庭等方面有着诸多不便和劣势,迫切需要社会给予应有的帮助和关怀。就目前的现状看,聋哑人犯罪屡见不鲜,本应受到社会的关爱和同情的弱势群体,却沦为人们所不耻的罪犯,这样的角色转变是让人们痛心的,也是需要引起我们关注和重视的。我县检察院的有关受案数据显示,2010年受理聋哑人犯罪为8件8人;2011年受理聋哑人犯罪9件9人;今年上半年,受理此类犯罪8件8人。就受案数整体来看,聋哑人犯罪所占的比例是小而又小,但从聋哑人这样的特殊群体来说,所占比例是较大的。因此,作为社会应当对此予以高度重视,切实采取各种有效措施,有效杜绝和遏制聋哑人犯罪多发问题的发生。本文着重结合检察实践,就聋哑人犯罪的有关情况进行一些比较和分析并提出个人的一些思考或建议,仅供参考。

一、 聋哑人犯罪的特点

1.监管缺失。聋哑人由于其生理缺陷并不妨碍其正常活动,相对于其他残疾人,更有犯罪的生理条件,且由于聋哑人有正常生活的能力,一般情况下容易被监护人忽视而脱离或失去监管,在一定程度上导致了犯罪行为的发生。

2.案由单一。从我院的受案数据来看,聋哑人犯罪案由主要为盗窃。盗窃本来在整个犯罪中所占比例就是很大的,而聋哑受生理条件的限制,实施其他犯罪较有难度,故盗窃更是成为其作案的一种主要形式。

3.团伙作案。聋哑人由于其生理条件所限,在就业、组建家庭等方面处于劣势,导致很多聋哑人流落社会,居无定所,难以维持生计,有依赖他人生存的需要。他们往往由于彼此身体状况相同、易于沟通而聚集在一起,成为一个团体。作案时分工明确,彼此之间配合默契,导致作案成功率甚高。如我院受理的柏某某等5人盗窃案,5人均为聋哑人,流窜盗窃作案多起,盗窃数额达16万多元。

4. 多有前科。我院今年来受理的8名聋哑人犯罪嫌疑人中,有5名有犯罪前科,其中1人有多次盗窃的犯罪前科,1人为累犯,1人尚在盗窃犯罪的缓刑考验期内。

二、办理聋哑人犯罪过程中遇到的现实问题

1.身份认定上存有重大缺陷。对于聋哑人,目前并没有专门的机构出具鉴定结论,实践中,也只是根据犯罪嫌疑人是否用手语交流来判断。如果户籍在当地的,可以找其家属确认来作为辅证,然而对于流窜作案的聋哑人,受地域限制或有些聋哑犯罪嫌疑人不配合根本不交代其身份,很难获取其他辅证。现实中,虽然模仿聋哑人并非易事,但是由于聋哑人犯罪在法律上有特殊保护条款,其认定程序上就应当要慎重,这也需要司法机构引起相当的重视。

2.语言交流障碍导致办案困难。聋哑人由于语言不通,交流、教育起来非常不便给侦查、审查、审理等环节增强了很大的难度。

3.缺乏相应的帮扶基地。目前,对于未成年人,司法机构有相应的帮扶基地,精神分裂症患者,通常都有监护人,而聋哑人,司法机构既没有设立相应的帮扶基地,也没有监护人,这样在一定程度上导致了很多聋哑人出狱后再次走上犯罪道路。

三、预防聋哑人犯罪的几点意见或建议

1.强化家庭监控。聋哑人犯罪并不是天生的,是有一个渐变的过程,父母、家人与聋哑残人之间应该有更多的沟通,以正常的心态对待他们,对他们的过错行为要及时给予制止和纠正,及时发现他们面临的问题并解决处理好,防止他们人产生心理疾病。其次,营造良好的家庭氛围。家庭在塑造一个人的人生观、世界观的过程中占有举足轻重的地位。充分的和他们沟通,营造温暖、友爱的家庭氛围,使得他们形成健康的人格。同时家长、亲友也要提高自己的教育管理水平,教育他们如何适应社会,如何独立生活,如何正确的看待社会。

2.注重特殊教育制度。根据《残疾人教育条例》,残疾人有权利获取教育,可以根据自身条件需求,选择普通教育或特殊教育。各地政府应当建立特殊教育学校,来保障聋哑儿童受教育的权利。目前不少县市都积极创办了特殊教育学校,都实行了小学至初中的义务教育,有些地方虽设立了高中课程,但也为自费教育。据笔者了解,目前大多残疾人因为家庭经济等原因,只上到初中也就是义务教育截止,而高中虽然目前收费也已经大幅度降低,但是大多数人还是望而兴叹。而高中举办的课程大多是用来培养残疾人就业技能的。残疾人的特殊教育不同于普通教育,应该更注重公益性和实用性。让所有的残疾人士可以没有任何负担的去接受教育,并且学会一技之长,尽可能的自食其力,这才是预防聋哑等残疾人犯罪的有效途径。

3.健全社会保障。聋哑人因生理条件所限,在入学、就业、婚姻等方面势必存在劣势,政府和社会应当建立保障残疾人的体系和关爱环境,完善社会对残疾人的教育、就业的社会救济保障机制,提高残疾人的素质和就业率,解决其工作、生活、婚姻等问题,防止残疾人因生活无助而走上犯罪。政府可以出台相关政策鼓励就业单位吸收残疾人就业,并让残疾人能够与健康人同工同酬。社区、村民委员会对本社区的残疾人应设立专人跟进,关爱本社区的残疾人,对他们生活、家庭方面给予关心和帮助。

社区弱势群体帮扶工作计划 第38篇

一、总体要求:

以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶学困生,使其得到转化。特制订本计划。

二、具体做法:

㈠建立制度,明确职责。

根据上级有关文件要求,结合我校实际,在原有的学困生、边缘生、特长生档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。

1、建立学困生个人档案。

以班级为单位,对学生进行全面调查,认真排查学困生现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类,建立个人档案。

2、制定学困生结对帮扶制度。

对已确认的学困生,各班分类组织安排结对帮扶,实行承包职责制,行政人员包班级,班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标,职责落实到人。

3、强化跟踪流程管理。

对于学困生的转化工作,各班级要实行跟踪调查反馈制度,建立学困生转化状况记载簿,建立学困生流程管理记录,对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查,及时鼓励与引导,扬长避短,防微杜渐。

㈡注重方法,开展活动。

在转化学困生工作中,帮扶教师要注重方法,开展形式多样的教育教学活动,对学困生,教师要真心爱护,要与之心连心,交朋友。充分尊重学困生的人格,坚持多鼓励、多正面引导,切忌歧视、放下。对学困生、教师念好三字经,即:立足于鼓,着眼于拉,着手于帮,建立融洽、民主的师生关系,消除学困生的恐惧心理或逆反心理小学学困生帮扶计划工作计划。

1、因材施教,重视学习辅导。

在转化学困生工作中,教师要更新传统的教学观念和方法,对学困生进行分类教育,分层教学,因材施教。教师要深入了解学生,用生动灵活的`教育教学方法吸引学困生,在教学的各个环节要坚持四个优先,即优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬,特殊照顾学困生,并根据需要经常给他们开小灶,缺钙补钙,缺铁补铁,着力提高学困生学习兴趣和成绩。

2、增强班群众凝聚力,开展学生互助活动。

良好的班群众,和谐的学习环境,往往对学困生能产生较大的吸引力,各班级要以建立良好的班群众为突破口,通过建立一些帮扶对子和帮扶小组,努力构成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围,减轻学困生的心理压力,确保学困生能得到及时而真诚的帮忙,使他们能不同层次,不同程度地得到提高,获得成功,不断增强自信。

3、发现闪光点,让学困生尝试成功的喜悦。

在转化学困生工作中,教师要善于寻找学困生身上的闪光点,坚持五个一点,即:多一点爱心,多一点鼓励,多一点点拨,多一点表现机会,多一点思想交流。根据我校实施成功教育的经验,在转化过程中要实事求是地提出分阶段的要求,对学困生中进步快,某一方面表现突出者要及时表扬鼓励,期中阶段,评选班级十星,让学困生从中获得用心的情绪体验,使学困生深信人人都是成功者,尝试成功的喜悦,让更多的学困生学有榜样,赶有目标。学期末,对学困生成绩提高较快的评为学业进步生,对思想品德进步较大的评为品德优秀生,予以表彰。

4、交流总结,评比考核。

建立学困生转化研讨制度。学校将每月召开一次教育和转化学困生的交流会,及时掌握各班级教育对象的动态,研究教育手段和方法,做细帮扶工作,并在此基础上不断总结帮扶经验,及时交流推广,将学困生转化工作纳入教师考核方案中,与班主任的考核挂钩,与教师的评优和职称评定挂钩,对转化学困生工作实绩突出的教师进行表彰奖励,对转化成效差、辍学率高的班级实行一票否决制,切实保证教育和转化学困生工作落到实处,收到实效。

社区弱势群体帮扶工作计划 第39篇

根据县统一安排,我帮扶的是乡村。为了切实为村民解决实际困难,谋求福利,加快脱贫步伐,让尽快富起来,我本人于20xx年10月22日到家进行入户调查,根据其家庭的实际情况,特制定帮扶计划:

一、家庭成员基本情况

家共3口人,地有亩,劳力1人,家庭主要经济来源农业生产收入。

我,小学文化,身体良好;

儿子,小学文化,身体良好;

女儿,小学文化,身体良好。

二、主要贫困原因

1、家庭成员文化素质低,接受农业生产科技及新生事物的能力较弱。

2、无固定经济来源,缺少技术,主要以农业生产种植,打零工维持生计。

三、帮扶计划

经过前期的入户对接,建档立卡,初步了解了其家庭实际困难情况,具体安排如下:

1、进行思想帮扶。帮助其家庭成员树立致富信心,以积极心态面对生活。

2、赠送农业科技等方面的'有关书籍,通过多种方法需找致富门路。

3、加强培训。对进行就业培训,提高就业本领,为家庭致富打下基础。

总之,对家庭的帮扶是一个长期过程,不能一蹴而就,通过自身优势,发展种植、养殖,力争做大做强,力争5年内帮助家庭走上幸福小康家庭。

社区弱势群体帮扶工作计划 第40篇

一、工作主题:

“全力帮扶,共同提高“。

二、工作理念:

全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

三、工作思路:

1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。

2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

四、工作计划实施时间:

20**年12月—20**年12月

五、工作要点

1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

4、20**年12月年至20**年12月做好三项工作任务安排:

(1)对养老院里的孤寡老人进行帮扶。

(2)对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课,以安全知识,卫生习惯为重点,突出帮扶重点。

(3)对贫困户的帮扶,在于科学技术的传授,市场经济信息的交流与对一些生活不能自理的进行生活补助以及生活环境的清洁等工作。

5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

六、工作落实

本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

社区弱势群体帮扶工作计划 第41篇

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动采取

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动内容

1、每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两到三户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2、每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3、节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,社区时刻都在挂念他们。

4、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的小区进行义务巡逻,对居民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒居民关好门窗、锁好门。

6、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

7、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

8、志愿者植树活动。在当今社会,全球变暖问题已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的社区志愿者,我们更应该以身作则,在植树节时组织开展植树活动,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。

9、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,请他们看书、帮助他们来到社区图书室看书,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉社区的关心,对生活充满信心。

社区弱势群体帮扶工作计划 第42篇

为使刚走上工作岗位的新教师尽快适应教学,更快更好地在互帮互学的氛围中迅速成长。按照学校以老带新、以熟带生的帮扶安排,由我与一名新分配的教师组成师徒结对,围绕本学科课堂教学的教学目标、教学内容、教学方法和教学效果等方面进行共同的探索。希望通过一系列的活动达到互学共进,进一步提高我校的数学科课堂教学质量的目的,特制定如下计划。

帮扶对象:于楠老师

对象分析:于楠老师是今年新分配到我校的数学专业的本科毕业生,担任本校高一年级两个班的数学教学工作。从这几周时间的接触与观察中发现:于楠老师具有较好的现代教育的基本素质,拥有较强的数学专业知识,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的好老师。但是,由于于老师刚走上教学工作岗位,难免对教学目标、教学重点与难点、对本课知识与前后知识之间的内在联系和学生练习的难易搭配等方面未能准确把握。另外,于老师可能觉得一年级的孩子是一纸空白,想凭借自己的能力把教学重难点“化难为易”,未能充分信任学生,大胆放手让学生参与课堂、体验课堂,让小朋友们去探究,去发现,去大胆质疑,展现学生身上蕴藏着的不可低估的创造潜能,使之成为学习的真正主人。

预期目标:

1、长期目标:一年合格上岗,两年胜任教学,三年成为教学骨干,五年成为教学能手。

2、近期目标:本学期结束前,于楠老师对教材把握较准,能够自如地根据教材内容选择适合的教法;完成一篇质量较高的教学论文;上一节较成功的校级公开课。

帮扶措施:

1、集体备课:在每一个新的章节开始时,我们对本章节的'教学目标、教学的重点与难点以及教学方法进行讨论研究,理清了解、理解、掌握和运用四个层次的具体要求。通过集体备课,优势互补,使我们制定的教学目标和教学方法既能反映教学大纲精神,又切合学生实际,充分突显学生在课堂上的主体地位。

2、听课:我和于楠老师建立一个不定期互相听课的制度。于老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听于老师的课,了解其最真实的课堂行为,发掘其课堂教学的优劣所在。同时我也会带领于老师听不同年级的数学课,让她多感受不同年级、不同教学内容所对应不同的教学方法。

3、评课:每一次听课,我们一定会组织评课(有时可能是随机评课)。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教态、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,直陈得失,畅所欲言。通过说课评课,力求让于老师学会如何组织课堂教学,启发学生的思维,如何突破重点和难点,如何调节课堂气氛和教学节奏。每次听她的课,我会重点指出其课堂中存在的一个突出问题,让于老师循序渐进地改正教学缺点,走向教学规范。

4、课后反思:要求于老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张以实用为原则,不搞形式化;要从实际出发,追求实效,不讲究表现手法和表达形式;要对当天教学过程进行深刻思考,认真总结,着重针对教学中荐在的问题和成功的教学方法,写成一小段文字,哪怕写一名话也行;要善于从教学现象中研究其本质,发掘其中蕴含的教学规律,有效地研究出解决问题的方法。

5、上汇报课:每个学期,于老师都要上一节至少是面向全科组的汇报课。课前我会和于老师共同研究教材教法,指导其写出最适合她本人实施的教学设计,经过试教和修正,让其上一节课堂目标达成度高的优秀课。通过课堂教学的展示,让其体验成功,增强自信,促使其快速成长。

社区弱势群体帮扶工作计划 第43篇

为了五年一班贫困学生贾文琪同学能更好的学习、生活,学校领导、团队高度重视该生的具体情况,多次会议研究决定,对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案。

一、指导思想

为弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的'学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量。

二、工作措施

强化宣传,提高认识

号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。

三、帮扶方式

1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;

2、以“校园帮扶站”为载体,每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

3、以贾文琪科任老师为主,对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。

四、帮扶内容

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找贾文琪谈心。

2、生活上资助

贫困生贾文琪平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

为了避免贾文琪由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为贾文琪未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。

社区弱势群体帮扶工作计划 第44篇

构建“和谐社区”是自觉践行科学发展观、贯彻落实党的_、十七届三中全会、全国“两会”、市委十一届四次全会及上级有关会议精神的重要任务,也是力促地方经济发展,构建“五型社区”的首要职责。按照创建“全国生态市”、“和谐社区”的要求,使命光荣、责任重大、时不我待、奋起超越。必须始终坚持贯彻落实上级指示精神,解放思想、创新实践;必须始终坚持结合社区特点,创造性地开展工作;必须始终坚持抓住重点、突破难点,切实提高“和谐社区”创建水准。必须进一步坚定了“践行科学发展观、打造‘和谐社区’”的信念及“有为有位”的信心和决心。必须树立“四种意识”,构建“和谐社区”。

一是树立“争先创优”意识,构建“活力”社区。坚持将上级的要求、社区的追求、群众的需求作为和谐社区创建工作的突破口,社区领导班子必须高度统一思想,深化创建理念,立足社区实际,狠抓措施落实。主要是着眼长远、立足当前,制定好我们短、中、长期“和谐社区”创建目标,在规划制定、创建方案、实施措施等方面,统筹兼顾,注重实效。既考虑实现目标及创建过程的统一,又考虑有针对性、可行性、可操作性。特别是要坚持以人为本抓创建的新理念,树立社区与驻区单位共创共建的新举措。如,深化“社区与共建单位联抓联创制”、“楼院与居民联户共建制”、“骨干与群众联手共促制”等等。通过优化社区综合管理手段,营造“千家万户抓创建”氛围,夯实“共创共建”基础,激活“和谐社区”创建活力,彰显“和谐社区”特色。

二是树立“有为有位”意识,构建“五型”社区。坚持将“和谐社区”的创建,与当前创建“全国生态市”活动有机地结合起来,与创建“平安型社区”活动有机地结合起来,与创建“绿色社区”活动有机地结合起来,与创建“省级和谐社区”活动有机地结合起来。要在社区党建、社区环境、社区平安、社区民生、社区管理、社区文明等方面出新招、亮实招、促实效。特别是,要根据社区各项工作增多、外来人口比较密集,管理难度相对增加等特点,在巩固提高的基础上,加大“人性化管理”、“亲情化管理”的力度,使他们感受到“第二故乡”的温暖,为和谐社区建设多作贡献。

三是树立“和睦亲善”意识,构建“人文”社区。必须充分发挥好社区领导班子一班人的作用,坚持“讲党性、重品行、做表率”,身体力行科学发展观,率先垂范“和谐社区”创建,凝心聚力凸显人格魅力。充分调动好社区党员骨干、积极分子的创建积极性,躬身实践、深入调研、体察民情、善解民意、为民务实、树好形象。特别是要充分发挥好社区志愿者队伍、“爷爷奶奶学校”、“家长学校”、“社区文化娱乐阵地”等作用,切实抓好居民之间的和睦相处教育、社区与弱势群体之间的“结对帮扶”教育等。通过优化创建活动载体,量化创建活动考核,展示创建活动成效,进一步完善“人际和睦”的“联系链”,凸显社区居民道德新风尚。

四是树立“不断创新”意识,构建“和谐”社区。始终坚持创新、求实、进取、高效的创建理念,找准“和谐社区”创建的结合点,提升“民生工程”的渗透力,将为民做好事、办实事贯穿于“和谐社区”创建的始终,将发挥社区功能、整合社区资源、优化社区管理贯穿于社区发展的始终。就东山社区而言,必须充分发挥好“混合型社区”的潜在活力,切实加强对“东山股份经济合作社”的科学管理,放大现有资产效应,确保资产保值增值,使广大股民共享经济发展所带来的福祉。同时,进一步深化“生态社区”创建等活动,在创建内容、方法举措、运作机制等方面,下苦功、创新路、出实效。通过上级的关心指导、驻区单位的大力支持、社区上下的共同努力,将“和谐社区”创建工作提高到一个新水平。