科研训练计划项目 第1篇
项目选题可以来自教师的在研科研项目，也可以是学生自主立题。原则上，国家级项目的选题应来自教师的在研科研项目。
项目选题应反映学科前沿理论思想，在理论、观点、技术或商业模式上有所创新；应适合本科生实施，可行性强。鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。
为了提升大创项目质量，推进本科生早进实验室、实质性参与教师的科学研究项目，学校每年面向各学院和科研单位的教师征集项目选题。对于吸纳本科生团队较多的高水平科研团队，可以设立项目专项。
科研训练计划项目 第2篇
学号
项目负责人
院系
项目名称
指导教师
170911024
周梦蝶
英语系
来华留学生跨文化适应研究-以中华女子学院为例
单晓晖
180412039
冯纪源
管理学院
女性旅游者安全需求与安全感知研究
朱迎波
180611189
时付雅男
儿童发展与教育学院
幼儿教师实施融合教育焦虑感与效能感的关系研究
赵梅菊
181421015
边宛初
法学院
脐带血造血干细胞库管理的法律问题研究
周小雯
170811035
朱羽佳
计算机系
儿童和妇女家庭暴力的分类与判断系统
181211036
女性学系
00后女大学生择偶观的调查研究
于光君
181421029
廖诗琪
文化传播学院
顾太清作品研究文献综述
181421014
许丽婧
文化传播学院
《大沙河畔》中女性形象分析
181331077
社会工作学院
广告中女性影响呈现的创作-决定模式研究
陈伟杰
181321009
李文琴
社会工作学院
失落的信仰——华北地区“城中村”改造过程中村庙的生存状况研究——以T市为例
李芳英
180411113
管理学院
“ITS情报局”—大学生校园自媒体平台
张瑞娟
中华女子学院
育慧书院
科研训练计划项目 第3篇
次年3月，学校统一组织中期检查暨正式立项工作。
1.项目团队提交中期报告、进展记录（开展文献阅读、参加学术研讨、研究方法（技术）学习、综述撰写、调研实践等情况）等材料。指导教师进行审核。各学院考察项目成员的投入、项目进展及可持续性等情况，进行排序、公示等。学校根据各单位近3年组织申报、立项、结项等情况，进行国家级和省级指标分配，遴选国家级重点支持领域项目，立项公示，发文，资助。
2. 资助。对于通过中期检查，正式立项的项目，学校给予资助。学生所在学院、项目选题所在单位和指导教师应提供必要的配套经费、软硬件设施等支持，保障项目顺利实施。
四、结题验收
次年9月，学校统一组织结题验收。
项目团队提交结题报告、进展记录（开展文献阅读、参加学术研讨、研究方法（技术）学习、综述撰写、调研实践等情况）等材料。指导教师进行审核。各学院组织项目结题验收、排序、公示。学校对排在末位的结题答辩成绩合格的国家级项目进行复核，并发文公布结题验收结果。