初三每周计划(优选30篇)

时间:2025-02-05 15:38:20 作者:admin

初三每周计划 第1篇

随着初三的到来,我意识到这是我在初中阶段的最后一年,也是我为了未来的高中生活奠定基础的关键时刻。因此,我制定了以下个人学习计划,以确保我能够充分利用这一年的时间,取得优异的成绩并为高中生活做好准备。

一、学习目标

1. 提高各科成绩,确保在期末考试中取得优异的表现。

2. 养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。

3. 拓展课外知识,培养兴趣爱好。

4. 为高中生活做好充分的准备,包括学科知识和心理准备。

二、学习时间安排

1. 周一至周五:

早晨:6:00起床,6:30-7:00进行早读,主要复习前一天学习的内容。

白天:按照学校课程安排上课,认真听讲,做好笔记。

下午放学后:16:30-18:00进行课外拓展阅读或学习新的知识点。

晚上:19:00-21:00分科目进行作业和复习,每周轮换科目顺序。

睡前:21:30前确保完成所有学习任务,准备休息。

2. 周末:

周六:上午进行一周学习内容的复习和巩固,下午进行数学或物理的专题训练。

周日:上午进行英语阅读和写作训练,下午进行语文古文阅读和作文练习。

三、学习内容与方法

1. 课堂学习:

认真听讲,做好笔记,对于不理解的部分及时提问。

课后及时复习,巩固所学内容。

2. 自主学习:

利用课外时间进行自主学习,如阅读参考书、做练习题等。

每周选择一个科目进行专题研究,拓展课外知识。

3. 考试准备:

定期进行模拟考试,检验自己的学习成果。

根据模拟考试的结果,调整学习计划和方法。

四、其他事项

1. 健康与休息:确保每天有足够的睡眠和适当的运动,以保持身体健康和良好的精神状态。

2. 情绪管理:遇到学习困难或压力时,及时与家人、老师或朋友沟通,寻求帮助和支持。

3. 时间管理:学会合理规划时间,避免拖延症,提高学习效率。

通过这一年的努力,我相信我能够取得优异的成绩,并为未来的高中生活做好充分的准备。我会坚持不懈地执行这个学习计划,不断调整和完善,确保自己能够不断进步和成长。

初三每周计划 第2篇

时间会毫不留情地在后面推着你前行。很快,我就要开始初三的生活了。

老师说,初三学习难度要加大。我想对初三的自己说说话:在学习方面,我希望自己学习进步,考试加油,我会认真做好上课老师的笔记。语,数,英要争取科科考A,能做到A+我想我会乐坏的。

体育方面,我要坚持早晚训练,坚持打篮球,希望我的`篮球技术有所提升,投篮的准确率提高。另外,我还想锻炼一下我的体能,因为妈妈总说我体力不够,耐力不够。

初三,我想学会更多的菜式,我想在母亲节那天或是妈妈生日的时候,做一次饭给妈妈吃。虽然我现在的水平还是只停留在能把菜煮熟的阶段。

我还想在初三放假时,去一次国外旅游,我要自己去与外国人沟通,能表达出自己的意思,所以我要更认真学习外语。

初三是一个关口,是一个新的开始,可能会学一个新技能,学业会加重,妈妈一样会唠叨,我会长大,有自己的想法,不知道我会不会变得叛逆,希望别把妈妈气得太坏,要知道我一百万分的爱她。

有点期待初三了。

初三每周计划 第3篇

初三已经开始了,我为自己制定了学习计划,希望自己能够严格按照计划行事!

1. 早上6点起床,早上起床后一定要吃早饭,学习是很重要的,但是自己的身体更是重要的。

2. 六点半从家里出发,在上学的路上可以听一些英语听力及短文,因为走路的过程中不适合看书,但是戴上耳机听一听英语对于以后的学习也是会有很大的帮助的。

3. 上午上课的时候一定要高度集中注意力,因为一般人精力最充沛的时间是上午九点之后,这个时间段一定是在上课,跟紧老师的学习思路,上课的时间积极提问。

4. 新学期要有一些不一样的计划,每节课开始之前利用课间做好充足的课前复习,老师在讲课的时候可以跟着老师的思路去提问, 有助于学习的效率。

5. 中午午休的时候给自己留出一点午睡的时间,中午的时候是很有必要午睡的。俗话说的好“春困秋乏”,中午午睡一下是对于下午犯困很有帮助的。

6. 下午爱犯困,初中生可以做一些理科类的习题来提升自己的'学习思维,让大脑充足的运用起来,这样就不会出现犯困的现象了。

7. 每天晚上回家的时候在完成作业的情况下去 整理一天的学习笔记。初中生一天的课节也是很多的,回家之后一定要学会温习功课整理自己的学习笔记。

8. 睡觉之前回想一下老师一天都讲了什么,在自己的大脑中过一遍,看看自己一天有没有学到新的知识,要学会反思。

初三每周计划 第4篇

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,_胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强.

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初三每周计划 第5篇

1、能力方面:在你我学习方法相同的情况下,我来完成这件事需只要十分钟,而你来落实可能就要花费一个小时,这就是效率,或者说学习能力方面的问题。可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的.简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

怎么学习才有效果

树立较高目标

每个人行动前,首先要有目标,因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三学习计划一年中的总目标,你还应该制定一个个短时期的小目标。

这些目标的制定既要符合你的实际,又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能,当你过一个时期,检查自己的学习达到预期的目标时,你在喜悦的同时,会充满自信。

提高应试能力

新学期伊始,各种复习资料和配套训练铺天盖地而来。诚然,其中不乏有助于提高学生语言综合运用能力的试题。但绝大多数所谓的配套试题都只是出题者东拼西凑和剪刀加浆糊的产物,粗制滥造痕迹斑斑,大多是一些常见题的简单重复。

有些试题甚至根本背离“二期课改”的要求。如果同学们被埋在这样的题海中,应接不暇,精神疲惫,整天被试卷牵着鼻子走,那么,学习的主动性将丧失殆尽。

学习要有合理的规律

课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要初三复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

提高成绩的方法

1、做题是不能停的

根据自己的情况,可以买一些适合自己的习题,如果不懂的就及时解决,不要拖拉,和同学交流,向老师请教,把不懂的做到懂,把懂的做到极致。

如果有错题本是最好了,没有就去借别人的,或者直接做考试错过的,或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题,一定要避开,做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧,文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主,没有什么投机取巧的方法。

2、提高学习效率

一道题做得太久了,就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事,明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业,还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。

此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。

初三每周计划 第6篇

初三的节奏比以前快多了,这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而,为什么同样辛苦拼搏了一个学年,结果却无法皆大欢喜呢?

这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多了,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间。

首先,为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。

然后,再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

除此之外,还有几点需要注意:

1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划,只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长,重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单,中考在白天进行。

4、当天的计划当天完成,不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法,但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此,自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的_虽处闹市,而无车马喧嚣_的境界,只有我的`手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是_学习_的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题)

7、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改变不了,就要做最好的适应者)

8、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

9、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

初三每周计划 第7篇

【新初三学习特点】

学科特点:增加了化学学科,初中数学最难的知识点也是在初三阶段的,这个学期,学生的个体成绩产生明显的差异,学生都有自己的目标,有冲刺重点高中的孩子,也有为了上普通高中而努力的学生,整体的紧张气氛已经形成,这期间要不断给家长和学生增加危机感,强调中考对孩子的知识结构和能力要求是非常高的(可以从中考的分数结构和重点高中的`录取分数线具体分析),这次的期中考试意义重大。

【初三关键词“中考”】

初三最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考察,不能对单独知识点的考查,主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力,初三既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三在老师的领导下,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

【初三最重要的事情】

1.学好化学——初三新增化学学科,化学在整个初中阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是有可能学好的,并且新课程学好了,学生的自信心就提高了,对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之,如果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补,大大降低了复习效率,影响总体成绩。

2.紧追不舍——初三年级,为中考复习留出更多的时间,学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,一定要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题。

3.查缺补漏——初中的课程已经学完了2/3,自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基础。

4.压力调节——随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助。

初三每周计划 第8篇

一、指导思想

结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

(一)加强班风建设

1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:

理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。

典型教育-----向好学生学习,向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

5、指导培养干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。

(3)精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。

(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

(二)营造备考氛围

1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。

3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”??帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

(二)确保四项重点

1、加强班级管理

班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。

3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。

始终遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许,四个确保”:不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心。”

4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。

对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。

(三)严格考核评比

1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化。

2、建立一个公平公开的评比激励制度,学生要是一周没有一次违纪记录,也没有一次缺交作业记录,就奖一朵小红花。到学期末,就以小红花的多少来评“三好学生”。

初三每周计划 第9篇

时间会毫不留情地在后面推着你前行。很快,我就要开始初三的生活了。

老师说,初三学习难度要加大。我想对初三的自己说说话:在学习方面,我希望自己学习进步,考试加油,我会认真做好上课老师的笔记。语,数,英要争取科科考A,能做到A+我想我会乐坏的。

体育方面,我要坚持早晚训练,坚持打篮球,希望我的篮球技术有所提升,投篮的准确率提高。另外,我还想锻炼一下我的体能,因为妈妈总说我体力不够,耐力不够。

初三,我想学会更多的菜式,我想在母亲节那天或是妈妈生日的时候,做一次饭给妈妈吃。虽然我现在的水平还是只停留在能把菜煮熟的.阶段。

我还想在初三放假时,去一次国外旅游,我要自己去与外国人沟通,能表达出自己的意思,所以我要更认真学习外语。

初三是一个关口,是一个新的开始,可能会学一个新技能,学业会加重,妈妈一样会唠叨,我会长大,有自己的想法,不知道我会不会变得叛逆,希望别把妈妈气得太坏,要知道我一百万分的爱她。

有点期待初三了。

初三每周计划 第10篇

1、学习计划要与学习目标相结合

有的同学在制定学习计划时,只是写上什么时间做什么,比如:6:00,起床;7:00,早读;7:30-11:30,上课;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上课;7:00-9:00,晚自习;10:00,熄灯。这样得一份计划太空洞,太无个性,任何人都可以适用。我们在制定计划时,要从自己的实际情况出发,与自己的学习目标相配合。自己各科学习的基础不同,因而制定的各科学习目标也不尽相同,那可比较薄弱,就应该作为重点攻克的目标,那么,在做计划时就应该分配较多的学习时间。因此,在制定计划时,不能平均使用力量,要重点突出。

学习目标一般可分为长期目标、中期目标和近期目标,相应地,学习计划也应分为学期计划、月计划和周计划及每天学习计划。假期计划于中考复习目标相对应,订出一个寒假学习的重点及各自的计划要点;订出一周的学习重点及每天的计划要点。

2、学习计划要与教师的教学计划相配合

在制定每天具体的学习计划时,要与老师的教学计划紧密配合。具体说就是要与每天课程表上计划要上的课相配合,与每门课老师讲授进度相一致。例如,早晚自习时间学习计划的安排,不但要于当天课堂上老师讲课的内容相配合,而且还要与前一天和第二天老师的教学内容挂钩,不要抛开教师的`教学进度计划,另搞一套。

3、学习计划要有一定的灵活性

有的同学将每天除吃饭、睡觉以外的全部时间都安排了学习的内容,排得满满的,连春节期间都不安排一定休息的时间。这样的计划要执行起来就相当困难了。比如,春节期间走亲戚,一出去,计划就打乱了。因此,计划要有一定的灵活性,不要把时间排的太满、太死,要留出必要的休息和娱乐的时间,还应留出一点激动时间应付可能出现的紧急情况。

4、要用坚定的意志执行学习计划

不少同学学习计划制定的比较详细、具体,然而却不能切实的去执行计划。不能执行计划的主要原因是意志薄弱,无法抗拒外界的干扰和诱惑。比如,本来打算晚上按计划完成当天的英语作业,但你是一个足球迷,晚上在中央电视台现场直播一场精彩的比赛,结果你可能就会把作业放在一边,只顾看节目。还有的同学原来学习无计划,学习松松散散,后来制定了计划,一切安排的紧凑、紧张,与以前相比,会感到比较劳累。在这种情况下,意志薄弱者便会叫苦不迭,不想坚持,放弃计划,半途而废。还有的同学理想挂在嘴上,计划贴在墙上,时间用在玩上,这样的计划无疑是废纸一张,无法起到推动学习的作用,到头来,理想变成了泡影。因此,我们要用坚强的毅力去落实学习计划。

初三每周计划 第11篇

到了初三了,现在我整个情况还算是良好,各个科目提升的速度也比较快,对于接下来这一段时间来说,我想我首先就是要把时间利用充分。初三最后的日子是很重要的,能不能胜利,其实最后那一个学期是至关重要的。因此在这里,我为自己制定了一个最后的学习计划。

一、多练题目,多反省和复习

初三的考试多了很多,在我们这最后的一段时间里,我想考试会更多起来。其实现在感觉自己已经有些喘不过气来了。一门考试接着一门考试的进行,让我觉得自己有了很大的压力。但是压力会不断的催促着我前进,让我进入一个更好的状态里去学习。最后这个阶段,我首先就是要多去做一些题目,不管是哪一个科目,都是要多做题的。认真的'对待每一次月考,当做是最后的中考来对待。在考试完之后就认真的反省和复习,争取把那些失分的题目都变成自己的“拿手好菜”。

二、保持心态,不堕落不沮丧

现在在我们这个集体中,我能够明显感觉到大家都有一些负面的情绪了。有时候大家会抱怨平时的学习密度太大了,几乎没有喘息的机会。在这个方面,我会注意劳逸结合,有时候该学习就一定要学习,该休息的时候就一定要保证休息的质量。不可一心二用,最后害的还是自己。所以在最后的阶段里,我会保持一个好的心态,不沮丧,不堕落,坚持自我,保持一个积极开朗的态度,开开心心的学习,开开心心的升学。

三、坚持细心,不为粗心失分

在这么多次的考试当中,我发现自己有严重的粗心问题。有时候一份试卷检查了好几遍,还是出现了很多的问题。我想,这就是因为自己没有保持一个细心的习惯问题吧。所以我会利用这最后的一些时间为自己培养一个更好的学习习惯,保持积极的态度和细心的做事方式,把自己培养成一个更加细致的人,在学习上也收获到一些更好的启发,激励着自己往一个更好的方向去发展和前进。

初三最后的拼搏就在眼前了,我作为xx中学的一名学子,已经做好了充分的准备,接下来的复习,我会用自己最大的决心和力气去践行,希望自己能够在这样的经历当中实现自己的目标,也丰富自己这一个阶段的人生。我会继续奋斗,更加努力的!

初三每周计划 第12篇

初三上学期的学习生活一晃而过,寒假就要到来,但是仍然不能放松学习。只要是放假,就免不了想去玩的想法,但是学习不进则退,在寒假期间需要制定一个学习计划保证自己的学习状态一直在。

一、完成假期作业

无论是什么年级的学生,都必须做寒假作业。充分安排好每天的时间,将老师布置下来的作业尽量平均每天写一点。

二、梳理学科知识

到了初三阶段要为了考一个好的高中而努力奋斗,这时候将每一个学科的知识进行梳理,巩固基础。

无论哪一个科目,基础是最重要的。将学过的科目课本进行阅读,初步整理出各个章节的重点难点,以及老师讲过可能的考点。之后找出每个知识当中有联系的部分,做好批注,在笔记本上形成体系。

三、做好查漏补缺

在学习当中,似懂非懂是十分致命的。对于有些知识,你以为懂了,但是一做题目却一直是错的,这种情况一直存在。我们需要的不仅仅是阅读,甚至于听老师讲解也是没有用的,只有自己针对性的做一遍题目,才知道错在哪,为什么错。所以在假期中对上学期所学的知识进行查漏补缺是十分重要的一个环节。

四、适当进行运动

寒假中有春节这一重大节日,吃吃喝喝是必不可少的。为了保持充沛的`体力,十足的精力来学习,这时候就要进行适当的运动。运动还能使我们的身体保持健康。

五、缓解心理压力

初三的我们处于一个非常敏感的时期,青春期对父母的反抗心理,繁重的学习压力可能会使我们对学习产生厌恶心理。这个时候,我们就需要缓解心理压力,无论是看一些励志电影,还是阅读一些感兴趣的书籍,甚至是找一个空旷的大喊一通,找一个亲密的朋友倾诉一番,都是不错的方法。

寒假生活就要到来,学习生活劳逸结合,好好备战明年的中考,一起加油!

初三每周计划 第13篇

一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。

如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前一定要认真预习。

上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的内容要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不知道老师说的是什么,那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方,课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要认真完成。

一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业,只有我们用心的去做了,老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的,那老师讲课就像讲天书一样,根本就听不懂,那样听课的'兴趣就会大大的减弱。

四、要相信自己。

无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃,不放弃”,正是我现在应该有的心态。

初三每周计划 第14篇

时间飞逝,新的学期又开始了,初三上学期已经过去了,迎来了初三下学期了,距离中考的日子也越来越近,随着这学期的到来,既然是新的一学期,那对接下来的初三学习也要制定新的学习计划。初三这学期的具体学习的计划如下:

1、早起早睡,保持最充足的'睡眠时间,才能支撑一天的学习;

2、每天早起半个小时,在校园里面跑步,锻炼身体,增强自身的体能,一个健康的身体才能够为学习补充能量;

3、课间时间用来记那些需要背诵的学科,比如历史、政治等,充分利用时间把课本的理论背下来,增加印象;

4、早自习的时候,不在采取以前那样读一科,就整节课都读那一科,要学会把其他的课程的书也读一读,语文、英语轮流转换,读累了就换一种,有多余的时间,就把数学公式也读一读,背一背。

5、英语的学习,就要从听力、单词、语法和作文这四个方面进行复习。课余时间带上耳机单独练习听力,多听多练。在做作业或者做试卷时,把其中的生词单独摘出来抄到一个笔记本上,方便记忆和复习。语法在做题的时候通常都会遇到,这时候就要把其中运用到的语法记在旁边,复习的时候就知道怎么使用了。作文除了一般考试的时候才会写,那就把英语书中的文章都尽量背下来。

6、化学多做题,把各类元素都记下来,把所有常用的化学公式都背下来,记住基础的,就可以举一反三的使用了;

7、物理是最难的了,所以这学期主要就是把公式都全部记下来,特别是光学、力学和电学这三个方面是最常考的,特别容易考砸,所以主要针对这三个方面进行系统学习;

8、数学是主科,占的分也比较大,平时多做练习题,从题目中找出解题经验,对错了的题进行细致的分析,找出每一个过程的错在哪;

9、语文的重点在作文,写作的素材要注重积累,本学期做题的时候,多积累其中的素材,在中考的时候就不用担心没有素材而写不出来了。

本学期接近中考才三个月,复习时间很短,要充分把握每一分钟的学习,当然也不能只管学习,不管自己的身体健康,这些方面都尽量都注意到,制定的计划就一定要实施,希望上述的学习计划能够让我在初三的复习中掌握要点,为中考加油。

初三每周计划 第15篇

随着初三的到来,我意识到这是我在初中阶段的最后一年,也是我为了未来的高中生活乃至大学生活奠定基础的关键时刻。为了确保我能够充分利用这一年的时间,提高我的学业成绩和综合素质,我制定了以下个人学习计划。

一、学习目标

1. 全面提高各科成绩,确保在中考中取得优异的成绩。

2. 养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。

3. 拓展课外知识,培养兴趣爱好,丰富自己的精神世界。

4. 提高自己的综合素质,为未来的学习和生活做好准备。

二、学习时间安排

1. 周一至周五:

早晨:6:30起床,进行30分钟的早读,主要复习前一天学习的内容。

白天:按照学校课程安排上课,认真听讲,做好笔记。

下午放学后:17:00-18:30进行课外拓展阅读或学习新的知识点。

晚上:19:30-21:30分科目进行作业和复习,确保每天至少复习两科。

睡前:22:00前确保完成所有学习任务,准备休息。

2. 周末:

周六:上午进行一周学习内容的复习和巩固,下午进行数学或物理的专题训练。

周日:上午进行英语阅读和写作训练,下午进行语文古文阅读和作文练习。

晚上:留出一定时间进行休闲娱乐,放松心情。

三、学习内容与方法

1. 课堂学习:

认真听讲,做好笔记,对于不理解的部分及时提问。

课后及时复习,巩固所学内容,完成老师布置的作业。

2. 自主学习:

利用课外时间进行自主学习,如阅读参考书、做练习题等。

每周选择一个科目进行专题研究,拓展课外知识。

3. 考试准备:

定期进行模拟考试,检验自己的学习成果。

根据模拟考试的结果,调整学习计划和方法。

四、其他事项

1. 健康与休息:确保每天有足够的睡眠和适当的运动,保持身体健康和良好的精神状态。

2. 情绪管理:遇到学习困难或压力时,及时与家人、老师或朋友沟通,寻求帮助和支持。

3. 时间管理:学会合理规划时间,避免拖延症,提高学习效率。同时,也要留出一定的时间进行休闲娱乐,保持身心平衡。

五、反馈与调整

在实施学习计划的过程中,我会定期对自己的学习情况进行反思和总结。如果发现某些科目或知识点掌握得不够扎实,我会及时调整学习计划和方法,加强相关方面的学习和训练。同时,我也会与老师和同学进行交流和讨论,共同进步。

通过这一年的努力,我相信我能够全面提高自己的学业成绩和综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。我会坚持不懈地执行这个学习计划,不断调整和完善,确保自己能够不断进步和成长。

初三每周计划 第16篇

开学了!我们迎来了新的改变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级,而且是“更上一层楼”,教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了,谁知,办公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候,该是订个全方位计划了!

一、学习

五年级下期的期末考试,我仍然没有考好,96的95,所以我现在依然没有太自信。在没有关于学习上的思路时,姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事,她说,至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端,第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰,第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话,在现在,我们就把天才比作雄鹰,把普通的人比作蜗牛,天才在寻求梦想的路上畅通无阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择,我会选择蜗牛,因为,雄鹰最后的到手的只有梦想的实现,但蜗牛在寻求梦想的'路上,得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质,我要像蜗牛一样,一步一步,踏踏实实的向着梦想前进。

二、家里

我面临着现在很多同龄人都面临的问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就因为这个,现在的自己,就只能看着那些出了名的名人,在那里讲着,自己小时候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想,要是给我一个重来的机会,我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴,我那个年龄本来可以说是从小开始练,但就是刚过了一级后,爸爸觉得我太辛苦了,非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里,让妈妈重生一次!但我现在突然发现,要是从现在学起,就不会造成以后,我会说:“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不担心成绩的时候,我一定会学的,一定!

初三每周计划 第17篇

[起跑准备]

制订计划要趁早

问题:什么时候订计划、怎样订计划最好

在初三学习中,学习目标和计划起着举足轻重的作用,如果没有尽早明确学习计划,学习劲头、效果就会打折扣,成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简,也不必过繁,要有的放矢,可操作性强。学生的学习计划以“周”为单位制订最有效,这样不会因为计划时间过长让自己厌烦,也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划,把星期天空出来,劳逸结合。初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时,学生还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。

[学法导航]

以“渔”获“鱼”七步法

问题:制订目标后怎样来一步步实现

对策:学业、生活、心理七步法

1、合理利用和安排时间

“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。

2、平衡各科,注意基础

妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。专家认为,对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。

到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。

3、搞好生活,保证学习

从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,“开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。

4、加强思维能力培养

多思多问课堂上,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。

培养思维能力的另一途径,就是经常运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。

5、仔细分析错误,避免重犯

对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。

6、善于归纳和总结

归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。

可从两方面进行总结:

(一)内容上,分科、按体系、分章节。

(二)时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。

7、满怀信心,提高素质

保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。

[体育攻略]

应对体育测试,从现在就要练起

体育考试是很重要的,这个方面主要靠平时的锻炼,体育课上能够按照老师的要求做好,加上平时多注意锻炼身体,基本上体育考试都不会有太大问题。因为体育有基准分,即体重最高多少,最低多少,所以如果孩子的体型是小胖墩或者太瘦,都会影响成绩。因此,孩子要注意日常饮食和锻炼,以拥有一个匀称的健康的身体。

体育考试重在平时,不可猛练,以免造成身体伤害,影响学习。同时,在自选项目上,一定要根据自己的实际,选择把握较大的项目。

且行且珍惜

黑白胶片的时代,照片很少,但每一张都充满回忆,美中不足的是它会日渐泛黄。而如今的数码时代,照片很多,它在频繁更新中记录着生活点滴。它虽然不会泛黄,但值得珍惜的“点滴”也被稀释。

在黑白胶片的时代,它的每一张照片都要经过深思熟虑,才按下快门,记录那最美好的瞬间。当你与家人翻看那泛黄模糊的照片时,仿佛回到了那场景,笑声、哭声、吵闹声在耳边回荡。如今的数码技术时代,按下快门,连上网络,就可以随时随地与人分享,不满意便可随意删除,生活中的点滴就在删除与更新中流失,当你翻看照片时,如果不看配图的文字,你还能记得多少照片的背景呢?这些点滴又有多少真正值得回忆?因此,在这个时代,我们要且行且珍惜。

时代在发展,科技在进步。因为科技的发展,物质变得丰富而易得,人与人之间的交流方式变得更便捷多样。蔡康永说过“在古代,我们不短信,不网聊,不漂洋过海,不被堵在路上,如果我想你,就翻过两座山走五里路,去牵你的手”。人们不远万里,徒步跋山涉水,只为与亲朋挚友见上一面,过程的艰辛深化了人们之间的更原始更真挚更深刻的情感。而如今,那手写的信件、贺卡不复多见,取而代之的是在线视频、电子邮件等,那充满真情实感的手写文字被替换成一段段规规矩矩的生硬的打印文字,那些原始的通讯交流方式,难道要像胶片时代那样一去不复返?那些泛黄模糊却美好的情感表达就这样被遗弃?不!那些古老传统的情感方式交流应该保留和珍惜。

爱因斯坦曾说过:“我担心总有一天,技术将超越我们的人际互动,这个世界将出现一个充满傻瓜的时代。”智能科技的发展,让智能手机成为年轻人的“新宠”。然而,家庭聚餐儿孙全在玩手机,老人发怒摔盘离席的新闻却为我们敲响了警钟。“时间都去哪儿了?”时间不都是在我们在长辈身边却低头玩手机中流逝了吗?那些值得珍惜的点滴和情感在这个瞬息万变的时代,像黑白照片那样日益泛黄模糊,渐渐被稀释。

波兹曼的《娱乐至死》中有一句这样的话:“毁掉我们的,恰恰是我们所热爱的东西。”是的,在这个电脑时代,许多人依赖电脑打字,自己却“提笔忘字”。在中国汉字听写大会节目中,“癞蛤蟆”竞难倒了七成人。拼图、美图、ps技术的出现和疯狂发展,让某些官员探望百姓的照片也要赶上潮流ps一把,这些在胶片时代会出现吗?是科技的进步稀释了人们对汉字的情感,是某些官员不懂得珍惜与民之情。

在这个科技快速发展的时代,我们应该更加珍惜与亲人的情感,不要成为数码科技的奴隶,学会珍惜,学会感恩,让珍贵的记忆不再褪色,让民族的灵魂永存心中。

每年暑假,都会有来自全国各地的中小学师生,共同奔赴一个地点,去参加一项重要的科技创新赛事,那就是一年一度的“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛。今年,也不例外。

第二轮:把握重点,专题复习。

本轮复习约3周时间(大约从5月9日至29日)。应侧重培养学生的能力,以综合提高为目的。专题复习要进行拔高,适当增加难度;主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点内容的训练上。

复习中要加强知识间的纵横联系,注意总结规律性的知识,进一步加深对基础知识的理解。在第二轮复习中还要通过对典型例题的讲解,以及对错题的分析,来帮助学生总结题型和解题规律,明确解题思路,掌握解题的方法和解题的规范性。

但教师在确定专题时必须注意几点:专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,舍得投入精力,切忌草率完成。

第三轮:中考模拟,综合训练。

本轮复习以知识技能的综合运用和融会贯通为目的,约1周时间(5月30日至6月5日)。经过前两轮的复习,学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高,但在临考前心理上很不稳定,因此要进行必要的适应性训练或模拟训练,让学生熟悉中考题型,掌控好考试时间,感受中考的气氛,提高应试技巧。同时,让学生熟悉考试中的细节问题,如:涂卡要求,密封线内填写要求等。对考试中暴露出的问题,集中指导改正,避免在中考时出现不该出现的问题。

第四轮:回归课本,查缺补漏。

中考前决不能留知识死角,特别是要求识记的基础知识,在考前再进行一次梳理回顾。要求各任课教师根据学科特点和复习情况,或复习课本,或梳理错题,认真做好查漏补缺工作。

二、抓好九年级的各项管理工作,确保计划的顺利实施

1、抓好学生纪律,创造良好的学习环境。安排学校中层专门考上抓(隋新江副校长和周治强主任专门包靠毕业年级)。勤巡视。协助抓好学生纪律。针对学生在思想、纪律等方面存在的问题,制定并严格落实整改措施,加强纪律约束。

继续实行任课教师课间交接值班制度,确保班级内时时都能保持良好的秩序,尽最大努力为学生创造良好的学习环境,减少课间的安全隐患。

2、家校联手,做好学生的思想教育。

通过家访、召开家长座谈会等形式,互通学生信息,征求家长的意见和建议,并要求家长积极做好配合工作,使家校双方紧密配合,促进学生学习成绩的较大提高。包年级中层领导将会同班主任及其他任课教师,及时了解学生的学习及思想状况,及时召开学生会议,分析升学形势,帮助学生树立信心,调动学习积极性,提高复习效率,以积极的心态备战中考。中考前,还要对学生进行思想动员,调整心态及作息时间,克服考前焦虑心理,保持最佳的考试状态。

3、完善作业通知单,加强对作业的监督管理。作业通知单上记录每天各任课教师布置的作业,家长在家督促学生认真及时的完成作业,并签字确认,以此减少学生的惰性。建立作业通知单还便于级部主任协调检查各科作业的布置量,也便于教务处不定时抽查,能避免个别学科布置过多无价值的作业,而挤占其他学科的学习时间,这就要求教师精选作业,进行精练。

4、抓好教学管理,提高复习效率。

适时召开教师会议,了解教师的教学需求,教学建议,解决存在的实际问题,及时加以解决。

结合本学期的复习情况,完善常规管理,尽可能减轻九年级教师的繁琐劳动,使他们可以抽出更多的精力精心备课,精选习题,努力提高教师的工作积极性,提高工作效率。

不定时进行“推门听课”,检查课堂教学的有效性和作业布置与批改的实效性;及时进行评价反馈,整改落实。检查督促各科复习计划的落实情况,坚决杜绝教学内容安排上出现随意性,影响复习进度和复习效率。

在资料的选择上,学校允许教师自主购买适合的资料,学校给予报销,鼓励教师根据教学实际精心选题、组题。对学生使用的资料,本着教师推荐,教务处审查把关,学生自愿购买的原则进行。资料的选择要精,要符合当前的复习要求,坚决杜绝因征订的资料过多,导致训练机械重复、浪费学生时间、影响学习效率或资料使用率低、造成浪费等现象出现。

实行九年级三周考制度,认真组织,狠抓考风,实现以考促教,以考促学的目的。

5、抓好音体美特长生的选拔与辅导工作。开学初,学校将在学生自愿报名的基础上进行选拔,组成特长小组,安排专职教师进行辅导,并合理安排辅导时间,尽最大可能减少对文化课教学的冲击,做到学习与辅导两不误。

6、抓好实验技能辅导和体育训练工作。对这两项工作学校早计划,早落实。所考实验,让学生早预习,考前进行集中训练巩固;体育训练,功夫要下在平时,由体育教师利用体育课和大课间时间进行专门指导和训练,力争绝大多数学生高分过关。

初三每周计划 第18篇

新的学期即将到来,为使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的.重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

初三每周计划 第19篇

20xx年中考过后,新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端,因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。

从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

其次再来说说学习哪些内容:

第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的.时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。

第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。

第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程。很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚

在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:

1.总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

2.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。

总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。

初三每周计划 第20篇

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的.位置,还常用_好、较好、中、较差、差_来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用_进步大、有进步、照常、有退步、退步大_来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

初三每周计划 第21篇

要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

(一)要想顺利完成学习计划,必须对自己的学习生活进行全面安排。计划应涵盖社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间以及娱乐活动时间等内容。唯有如此,才能在学习时间内保持充沛的精力。

(二)安排好常规学习时间和自由学习时间,可以使学习更加高效。学习时间可分为两部分:一是常规学习时间,主要用于完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识;二是自由学习时间,即在完成老师布置的任务后剩余的时间。这部分时间通常可用于查漏补缺或进一步提升。对于学习较弱的同学,随着学习水平的提高,常规学习时间应逐渐减少,自由学习时间则逐渐增多。一旦体会到自由学习时间对整体学习带来的益处,学生就会努力提高常规学习时间内的学习效率,以增加自由学习时间,从而掌握更多的主动权。

(三)长计划与短安排指的是在较长的时间内应有一个大致的规划。由于实际的学习生活难以完全预测,因此长计划不宜过于具体,不必详细列出每天的具体活动。然而,在学习上需要解决的问题,心中应当有数。应该将短期内无法完成的学习任务分解到每周乃至每天来完成。这样,在每天学习时,就能清楚地知道今天的学习在整个学习规划中的位置。有了具体的.短期安排,长计划中的任务便能逐步实现;而有了长计划,我们在完成具体学习任务时也能有明确的目标。

(四)从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面:

1、自己知识和能力;

2、每个阶段的学习时间;

3、学习上的缺欠和漏洞;

4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

(五)计划终究不是现实,而只是一种可能性。要把计划变为现实,需要经历一个漫长的努力过程。在这个过程中,自己的思想会变化,学习的条件也会变化。即使计划订得再实际,也难免会出现预料不到的情况。因此,为了确保计划的实现,制定计划时不宜过于饱满、死板或紧凑,应预留一些机动时间。

(六)提高时间的利用效率,早晨和晚上,即一天学习的开始和结束阶段,可以重点安排需要记忆的科目,如外语等;当心情愉悦且注意力集中,同时有较长连续时间时,可以安排一些较为枯燥或自己不太喜欢的科目;对于零散的时间或注意力不易集中的时间段,则可以安排做习题或学习自己最感兴趣的学科。除此之外,还需注意合理安排学习时间和体育活动,交替学习文科和理科,避免相近的学习内容连续进行,等等。这样安排,在相同的时间内,由于内容搭配得当,就能取得更好的效果。

(七)注重效果,在计划执行到一个阶段后,应检查效果如何。如效果不佳,需找出原因并及时调整。

计划规定的学习任务是否已完成?自己是否大致按照计划执行?学习效果怎样?未完成计划的原因是什么?

通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分。

科学的、实际的个人学习计划,只要认真执行,必将推动你的学习,磨炼你的意志,增强你的信心。请你试一试吧!

初三每周计划 第22篇

初三开学已经2个星期了,在一个新的学期中,也是最紧张的一个学期中,我还有很多漏洞需要弥补,在这个学期里,我要解决,并坚持提高以下地方:

1、想要提高作文,就得多写多改,虽然在这个学期中,学校的任务更加繁重,但我还是要做到一周一篇作文的'目标,文不厌改,虽然时间紧,但还是要保证质量,觉得写的最好的时候再提交。

2、阅读这部分。除了在课堂上,认真听讲,每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来,总想着明天看,结果就越拖越远。还有答题的思路,模板,我还有没有牢记,我还需要认真巩固。

3、在基础古诗文背诵上,我已经开始复习了,除了默写正确以外,还要牢记注释,意思。

4、在所有科目上,我都会犯一个毛病,有时候不好好审题,审错题,导致一个简单的题做错。我要改掉这个毛病,认真审题,不错在起点。

5、由于,我已经在初三寒假学习了化学,现在基本已经学完了所有课程,虽然是这样,我也不能学过就忘。每天抽出一点时间,复习学校还没有讲到的地方,牢牢巩固,这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里,我会努力弥补漏洞,坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩。

初三每周计划 第23篇

明确当天晚上学习的目标

学习之前,一定要列个目标清单出来,这样更便于安排时间,不至于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也不失为逼迫我们快速学习的一种有效方法。

减少学习时的干扰

在使用电脑/手机学习时,不要开QQ/微信之类的聊天工具,各类娱乐软件也不要开,最大限度的减少网络干扰。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。

学习40分钟左右要休息一会

学习时间太长会造成疲劳状态,学到40分钟左右可以偷一会懒,休息几分钟,但最好不要上网、聊天或打开微信,一定记得控制时间,用闹钟定时。

记得要做个聪明的.人,与其压榨睡眠的时间去学习,不如高效率地去学习,这样学习效果好,而且还能省出休息的时间,这不是很好吗?

选择合适的台灯

合适的灯光会让你的眼睛舒服,反之容易使眼睛疲劳、视力下降。同时充足的光线,也不容易犯困。

利用好最开始的15分钟

这个时间很重要,如果一开始你就心猿意马,看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后,你就开始步入正轨了,之后的学习都会是一帆风顺,你也会信心大增地继续学习了。

困的时候活动一下身体

可以站起来,到处走走。或者去喝水,看看外面,用凉水洗脸,深呼吸20下,用手搓搓脸和耳朵,冲个澡,听一些节奏很强的音乐也会有帮助。

备考复习宵夜选择要慎重

很多考生习惯熬夜复习,临睡前饿了又吃大量的夜宵,有的还爱吃一些难消化的煎炸食物。考生们睡前吃多了不容消化的食物会影响到脾胃,这样就会导致考生的睡眠不好,从而影响学习。

那么问题来了,备考复习时究竟是吃宵夜好还是不吃好呢?

肚子饿的时候血糖值会比较低,饥饿感会让人产生烦躁情绪、无法集中精神,在这种状态下就算是加班熬夜学习,很多知识点都会记不住,效率比较低而且看不出成果。所以备考复习时还是需要吃宵夜的哦!

备考复习时的宵夜到底要选什么好呢?

夜间学习时粒腺体能量消耗要比白天更快,会需要更多热量,这时应选用马上能提供热量的单糖类食物,如水果、蜂蜜水,甚至是葡萄糖液。而一般泡面、甜食等宵夜食物,则油脂过高,反而阻碍代谢运行。

富含维他命B的食物,如酵母、全麦制品、蔬菜、牛奶、蛋类等,有助安定心神,消除疲劳,是熬夜良伴。而咖啡、提神饮料等因为含有咖啡因,要注意喝的量和时间,才不会令其在你想上床睡觉时仍有效力,反而打乱了生理周期。

初三每周计划 第24篇

白驹过隙,时间在飞逝,暑假每次都过得特别的快,长达两月个月的暑假时间就要结束了,我也在自己懵懵懂懂的时候,不知不觉地就到了初三。暑假过去后,我就又要投入到初三的紧张学习氛围当中,在初三一定需要自己更加的奋发图强,初三是非常关键的时刻,初三决定着自己能不能靠一个好的高中,上好高中就能收获更好的教育,知识就会更加的丰富。所以,在初三一定要计划好自己的学习,用一个缜密的学习计划充实地度过自己初三这个学期,让自己不留遗憾。所以,我制订了以下学习计划:

一、改掉粗心、毛躁的问题

在每一个人的青少年时期,大家都会有这样的毛病,就是遇到事情的时候,会很浮躁,处理事情不会那么的细致,总是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要体现在完成作业和考试两个方面。做作业遇到稍微难一点的题目就会急躁,急躁的时候,就不能静下心来思考问题。在自己没有找到解决办法的时候,自己就会否定自己,认为自己很差劲。但有的时候,并不是对知识的掌握不够全面,而是自己的.粗心毛躁没有仔细地审清楚题目。在考试的时候,更能反应我自己的这个毛病,考试粗心会让自己丢失掉很关键的分数,一分之差都能与别人拉开很大的差距。

所以,我要克服自己都粗心、毛躁的毛病,想要克服自己的这个毛病就需要在平常的小事上做起,比如,父母对自己的关心和唠叨,我就要学会去接受父母给予我的这样的关爱,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐心的处理。

二、自主学习

现在学生的学习步骤都是老师安排的,都是老师在为我们学生的学习做一个比较完善的计划,我们就只需要执行。可是,我们不仅要按照老师交给我们的任务去提高自己的学习,更需要有自己的学习主动性,学会安排自己的学习,很重要。在老师的规定计划内,自己不一定能完全达到老师和自己需要的效果,这时就要针对自己的不足之处去加强学习,达到一个自主学习。借助课外辅导资料,改变自己学习上的缺漏。

三、制定一个学习的目标

学习目标的制定是让自己有一个明确的方向来奋斗,而不是像原来一样,学习的时候就是一只无头的苍蝇,不知道自己学习的侧重点在哪里,完全就没有发挥出学习的功效,这样导致自己浪费了很多的时间。因此,我一定要改正自己的这个缺点,规定好在什么时间做什么事情,规定好一个时间,给自己一个目标,提高自己的学习效率。

我知道自己要去将这个计划实行起来一定会很困难,但是我仍然会去实践它,完成自己的计划,乘风破浪,争取能在中考达到自己理想中的高度。

初三每周计划 第25篇

5:00-5:30 起床,洗漱半小时

5:30-6:00 从宿舍到教室的路上花费的时间

6:00-6:30 教室自习读英语文章或者单词

6:30-7:00 背语文诗歌或者美文

7:00-7:45 吃早饭,边吃边看书,一般是看英语单词,背诵古诗什么,或者是看看理化的公式,不能浪费任何时间

7:45-8:00 休息

8:00-8:45 第一节课

8:45-8:55 课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容,十分钟很多了已经,尤其是这个时候

8:55-9:40 第二节课

9:40-10:10 跑操时间,这段时间我会拿着一个小本子,在整队等待期间会背诵英语单词的,背首古诗

10:10-10:55 第三节课

10:55-11:05 课空期间会复习下节课的'内容

11:05-11:50 第四节

11:50-12:40 去食堂加上吃饭然后去宿舍,吃饭期间可以看一看美文,有助于写作文

12:40-1:40 睡午觉,睡好觉一下午有精神

1:40-2:00 去教室的路上

2:00-2:45 下午第一节课

2:45-2:55 课间休息期间可以看会书,还是以背单词为主,或者跟同学做些学习上的小游戏

2:55-3:40 下午第二节课

3:40-4:00 课间空比较长,可以适当的做些活动,放松一下自己的心情

4:00-4:45 下午第三节课

4:45-4:55 课间休息期间可以看会书

4:55-5:40 下午第四节课(有的地方没有这节课,没有这节课的可以自行选择复习或者休息)

5:40-6:20 下午吃饭时间,休息时间

6:20-7:00 晚上自习时间,这个时候可以复习语文或者英语,做题为主,背为辅

7:00-7:50 理化科目,主要是看书做题,巩固自己的知识点

8:00-8:50 数学,看书做习题

初三每周计划 第26篇

第一部分:学习初三内容

时间:现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

时间:结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的.中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较宽松的,其余时间我建议:

1.自学英语

2.游泳/打球类/练习中考体育项目。

初三每周计划 第27篇

进入寒假,距离中考时间掐指一算,仅剩下不到四个月,如何使初三最后一个寒假过得既快乐又有意义,需要充分的利用安排时间,下面分享一位初三学生为自己制订了一个复习安排计划表,详细如下:

一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、为了能使我的学习更上一层楼,我要求自己做到:

1、每天坚持写日记,提高写作水平。

2、提前复习,背一些要求背诵的内容,并做题检验。

3、认真做寒假作业。

4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

5、做一些课外题,巩固所学知识。

三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求

1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。

四、为了养成好的'生活习惯,我对自己规定了以下几点:

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家务。

6、学会做一些简单的饭菜

7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

初三每周计划 第28篇

初三开学已经2个星期了,在一个新的学期中,也是最紧张的一个学期中,我还有很多漏洞需要弥补,在这个学期里,我要解决,并坚持提高以下地方:

1、想要提高作文,就得多写多改,虽然在这个学期中,学校的任务更加繁重,但我还是要做到一周一篇作文的目标,文不厌改,虽然时间紧,但还是要保证质量,觉得写的最好的时候再提交。

2、阅读这部分。除了在课堂上,认真听讲,每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来,总想着明天看,结果就越拖越远。还有答题的思路,模板,我还有没有牢记,我还需要认真巩固。

3、在基础古诗文背诵上,我已经开始复习了,除了默写正确以外,还要牢记注释,意思。

4、在所有科目上,我都会犯一个毛病,有时候不好好审题,审错题,导致一个简单的`题做错。我要改掉这个毛病,认真审题,不错在起点。

5、由于,我已经在初三寒假学习了化学,现在基本已经学完了所有课程,虽然是这样,我也不能学过就忘。每天抽出一点时间,复习学校还没有讲到的地方,牢牢巩固,这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里,我会努力弥补漏洞,坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩。

初三每周计划 第29篇

学习是漫长的过程,但学习的阶段却的短暂的让人不舍。很快,初中阶段最后的学期马上就要开始了!面对初三下去的学习任务,以及紧随其后的毕业中考,这些对我而言都是当前最需要注意的目标!

为了能在本学期这个最后的冲刺阶段,积极利用好自己的每一分钟的时间,为从初中阶段的学习画上一个圆满的句号!以下是我初三下学期的学习计划:

一、自身学习态度

面对初中学习的最后阶段,冲刺的道路其实早已经开始了!为了能全面发挥这个学期的学习效率,我必须在思想和态度上严格的要求自己,再不能让自己有一丝一毫的懈怠!

为此,在接下来的时间里,我要在思想上严格、严谨的要求并管理自己,在学习上要有明确的自我认识和学习目标的树立!保证自己能带着积极、热情的态度,有效完成自己的学习,完善的补充并巩固自身的学习!

二、课程学习计划

本学期时间有限,为此我要积极提高自己的预习效率,将课程提前学习、准备,并针对重点进行学习和提高。在课堂上要紧随老师的思路和进度,积极的配合老师的教导速度。

当然,压缩过的课堂学习到底只是基础,我自身还要在课后进行进一步的巩固和认识,扩展自身在学习上的掌握。

三、复习巩固计划

本学期的复习是关键的重点,因为要针对之前所有的学习进行复习,所以应该很快就会展开,并且在复习的速度的上也应该会很快,我要提前做好准备。

1、提前做好个人复习任务

本学期开始后我要积极的开始自主的复习,利用晚自习对之前年级和学期的知识点进快速复习,分析并记录下自己在学习上不理解的地方。做好错题集,并进一步分析其中的重点问题。

2、配合老师的复习安排

在复习阶段我要打起十二分的精神,并配合之前的错题集,在老师讲解到相应环节的时候更加仔细的听讲,对于没有被复习到的问题,要及时在老师的复习阶段中提出问题,保证自身能完善、全面的复习好各科知识。

当然,在学习过后,我更要多加练习和巩固,保证自身能充分掌握知识,了解知识的关键点。

时间不等人,只有追上时间的人才能在学习和人生中取得最大的收获!我也会在这个学期里,珍惜时间,用自己的努力,结束这三年最后的冲刺!

初三每周计划 第30篇

寒假的开始,当然是回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。

学习安排

首先,把老师布置的寒假作业做完,在做作业时,不能应付差事,不懂装懂。其次,建立一个错题本,把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。有针对 性地进行复习。第三,进行适当预习,了解一下下学期都会学些什么内容,为下学期做好计划。第四,查漏补缺,补补自己的弱科。对于初三学子来讲,马上就将面临中考,因此更应该把握机会好好总结复习。

1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。

2.每日英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9:25—11:25 数学试卷一份

11:25---11:45 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 化学

14:25--15:25 英语

15:40—16:40物理

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(英语)

9:15—10:55 物理试卷一份

11:00---11:45历史

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)

14:25--15:25 数学

15:40—16:40化学

16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(数学)

9:15—10:55 化学试卷一份

11:00---11:45英语

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

14:25--15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

以上计划,三天一循环

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的.工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意_专心、用心、恒心_等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,_世上无难事,只怕有心人。