创新创业节能环保比赛总结 第1篇
我校校园布局清新幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调典雅优美，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设，长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。
一、领导重视，整体规划，责任到人。
20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。
1．建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的'“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。
3．评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。
现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。
1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会_爱我家园，保护环境_、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展_绿化山河、爱我祖
国_的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“植树节”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。
综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动；地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然，培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力，让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙；使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系；提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。
2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。
学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
创新创业节能环保比赛总结 第2篇
为认真贯彻落实公共机构节能工作，推进节约型机关建设，xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下：
一是制定了活动实施方案，成立了活动领导小组，利用早会组织干部学习了节能减排文件精神，普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识，并对活动进行了动员安排，号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。
二是积极组织干部进社区、下农村，发放宣传手册200份，宣传手袋200个，悬挂横幅1条，通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的'社会氛围。
三是将节能行动体现到日常工作生活中，在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语，在机关食堂张贴“厉行节约，反对浪费”、“珍惜粮食，节约资源”等温馨提示和宣传画，倡导“光盘行动”；号召干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
通过此次活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
创新创业节能环保比赛总结 第3篇
为全面推行“低碳生活，绿色出行”主题教育，为进一步优化校园周边交通环境，缓解学生上放学期间交通拥堵状况，以创建“平安校园”为目标，学生的生命安全为核心，践行绿色生活，推进节能减排，倡导低碳出行，我们班是这样做的。
一、通过家长群大力宣传“绿色出行，从我做起”，广泛营造绿色出行宣传氛围，大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念，步行上学，引导家长改变出行理念和习惯，确保家长快速有序接送学生。
二、组织召开“绿色出行，从我做起”的主题班会，教育学生树立“节能、环保、低碳”的`正确意识，通过小手牵大手形式带动家长，力行节能、环保、低碳的良性社会活动。
三、从清理白色污染入手，组织班上学生清理校园及周边的“白色污染”，通过捡拾塑料袋、饮料瓶，变废为宝等有意义的活动，教育学生“防止污染，从身边做起，从自身做起，美化家园，人人有责”的正确思想。
四、加强节能环保知识教育。让班干部做好分工，安排得井井有条，将任务主要分为5部分：
1、说一说：各小组征集宣传口号；
2、写一写：《我家的绿色出行》故事征文；
3、画一画：《我家的绿色出行》手抄报；
4、想一想：“低碳生活、绿色出行”的金点子。
5、做一做:“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。
活动后队员们还写了活动感言，其中队员余果含的感言说：现在人们口头常挂着“低碳”，在参加这次活动之前，我对“低碳”的概念还是模糊的，但是在活动之后，我发现其实在生活中稍加注意环保的细节，就可以营造低碳生活。
从中，我们看到少先队员通过时间活动中得到了很好的体验，低碳教育有效到位了。
创新创业节能环保比赛总结 第4篇
花，尽情绽放在六月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。为了营造良好的社会氛围，进一步推动节约型学校建设，深入开展节能宣传教育，提高广大师生员工的忧患意识、责任意识和节能意识，我区定于6月11日至17日开展20xx年全区公共机构节能宣传周活动。结合我校特点以及这次活动的主题节能低碳新生活，公共机构做表率，为了进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，我们开展了一系列环保、节能活动，特将活动总结如下：
一、创办绿色小记者，意在以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展校园低碳行动，广泛开展节能宣传教育活动。制订绿色小记者站计划，并指导其有效地组织开展活动。结合本次的主题性教育活动和我校的实际情况，开展理论学习1次、校园采风1次、校外活动1次，以及各种走进社会体验性的实践活动并加强绿色小记者站的对外宣传工作，积极地向外投稿。
二、通过电子屏幕悬挂节能降耗宣传标语养成节约好习惯，低碳生活我先行，利用红领巾广播站开展了一次环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的'节能意识和责任意识。为同学们营造浓厚的节能减排氛围，使此次宣传活动深入到每个学生。
三、学校在周一升国旗仪式上面向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关注人类的能源问题，树立正正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观，意在培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家，用实际的行动来证明。
四、认真地组织了我低碳，我环保的主题中队活动，丰富多彩的内容介绍，同学们用自己稚嫩的小手抒发出自己对低碳节能的认识，表达了自己主动参与节能活动的决心。
同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，开展此次低碳节能活动，在同学们幼小的心灵里，播下了保护环境、低碳节能、从我做起、建议花园式学校的种子。
创新创业节能环保比赛总结 第5篇
为积极营造项目部全员参与环境保护的氛围,项目部按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动，引导全员对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：
一、认真组织，精心安排
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机，项目部领导班子高度重视本次宣传活动。今年的宣传活动是由主要领导亲自抓，亲自督导，主管领导具体负责，提前一周进行了安排。
二、主要活动情况
项目部工作人员在项目部开展了以_共建生态文明，共享绿色未来_为主题的宣传活动。向项目部全员宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放了以宣传_共建生态文明，共享绿色未来_等内容的环境保护宣传单500余张。调动了全员参与环境保护的热情，鼓励员工努力完成节能减排的目标，促进项目早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了博深项目部员工的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
三、取得的经验
1、把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保参与，为环保法规的实施营造良好的.执法环境，推动环境保护工作有序开展;
2、与目前正在开展的节能减排工作结合起来，在宣传中动员普通员工参与监督，积极举报破坏环境的违法行为;
3、通过宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。项目部全体职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、今后宣传活动打算
_世界环境日_宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动的东风，始终以_巩固成果，超前预防_作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高博深高速环境保护工作不断努力。
创新创业节能环保比赛总结 第6篇
在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出_绿色办公、低碳生活_主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
一、突出主题、加大宣传
在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕_绿色办公，低碳生活_的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
二、点滴做起、形成习惯
节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取_正反打印_的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，_节约每一滴水、每一度电、每一张纸_，养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
创新创业节能环保比赛总结 第7篇
6月13日上午10：00由xx区发展和改革局主办、xx市xx区玉林街道、xx东路社区承办、联合开展以“节能有我 绿色共享”为主题的宣传活动在玉林东路社区玉东园拉开帷幕。
随着节奏欢快的柔力球健身操给大家倡导了低碳生活、健康快乐，接着一点绿社会组织的社工们给大家以通俗易懂的小品给大家讲解了垃圾分类、环保节能小常识，让大家在欢快中学习到了知识。
活动最后，为了加强居民对环保知识的知晓率我们还在在活动现场摆设宣传展台，通过社区志愿者向过往居民宣传环保知识，发放环保宣传资料及印有“践行节能低碳、”字样的环保购物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡导绿色生活。
通过举办“节能有我 绿色共享”的'绿色出行活动广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，大力倡导勤俭节约的社会风尚，提升人们对“节能、低碳、绿色”生活方式的认识和理解；呼吁广大民众行动起来，从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
创新创业节能环保比赛总结 第8篇
20xx年为认真贯彻落实《_节约能源法》、《公共机构管理条例》和厅、总队、支队有关节能减排工作的要求，马龙大队结合自身实际，认真组织开展节能减排工作，现将第一季度的工作小结如下：
一、领导高度重视，措施得力，职责明确
大队领导班子高度重视今年的节能减排工作，为防止节能工作流于形式、走过场，按照总队、支队有关文件要求，成立大队节能工作组织领导机构。
二、制定有关规章制度，做好节能减排
根据节能目标要求，大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定，便于今后更好的`开展节能工作。经研究讨论，目前已制定的有关规章制度有：大队节能规划、大队20xx年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。
三、认真组织学习，落实有关文件精神
节能减排是一项基本国策，为提高广大干部职工依法节能意识，了解全国的节能形势和节能措施，使节能工作深入人心，在第一季度，大队用心组织全体干部职工学习《节约能源法》、《公共机构节能条例》和《云南省节约能源条例》等相关法律法规。通过学习，较大的提高了大队全体干部职工的节能意识，并将所学知识联系实际，在日常生活和工作中，节水、节电、节油理念得到普及。
四、及时上报节能数据，充实台帐资料
在第一季度，大队严格按照支队的要求，对每辆车每个月的燃油状况、保养状况、维修状况，水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗状况都做了认真详细的记录，并按规定时间及时上报。同时，严格控制支出，避免不必要的浪费。
通过第一季度的学习、教育，大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯，大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的重要性认识不够，节约用水、节约用电的意识不够强，在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中，大队将继续加强对节能减排工作落实状况的监督检查，以确保支队下达的20xx年节能指标能够顺完成。
创新创业节能环保比赛总结 第9篇
一、活动背景
今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。为了广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型矿井。灵北煤矿为响应集团公司的号召，在加强节能环保低碳宣传的同时，在《灵北煤矿环保节能活动策划案》的指导下，广泛开展多种形式的实践活动，在全矿营造节能环保低碳的浓厚氛围。
二、活动主题
绿色矿井 节约增效
三、主办单位
活动总负责：张海荣
执行负责人：乔松
活动主办单位：综合科、政工科、安监处、机运区
四、活动目的.
1）通过活动使我矿地面、井下环境安全隐患得到充分治理；
2）通过活动使职工对我矿地面、井下环境安全隐患得到充分认识；
3）通过活动使职工的环保知识得到提高，节能意识得到增强。
五、活动过程
1、6月13日?9日全国节能宣传周期间，由政工科通过条幅、宣传单、短信、微信等手段在矿井范围以及周边乡村进行环保宣传；各队组在每日班前会利用五分钟时间为职工进行环保宣传特别是环保法的讲解。
2、6月14日由综合科组织对地面环境安全隐患进行一次大排查大清理活动。
3、6月15日由安监处组织对井下环境安全隐患进行一次大排查大清理活动，当日排查人员步行下井。
4、6月13日?9日节能环保活动期间，由机运区组织“停电一小时”活动。地面联建楼(不含调度监控)、食堂等非要害场所每天9:00-10:00停电一小时；非施工巷道(上组煤巷道、电缆通道等) 每天9:00-10:00关闭照明一小时。架空乘人装置每天1:00-5:00停运。
5、科室领导以及日常巡检人员活动期间步行上下井。
六、活动效果
1、“节能环保大宣传”活动使职工深刻认识到环保的重要性，特别是环保法及其配套文件的宣传讲解，使职工做到尊法、学法、守法、用法。大家反映受益匪浅。
2、“地面环境安全隐患治理”活动共查出隐患7条，当天整改3条，十天内整改4条。借此次活动的东风，我矿还组织了一次卫生大清理活动。活动使得灵北煤矿的矿容矿貌得到了改观，环境安全也得到改善。
3、“井下环境安全隐患治理”活动共查出隐患69条，当天整改9条，五天内整改53条，月底前整改7条。活动使得灵北煤矿井下环境得到改善，井下职工的健康保障得到一定提高。
4、“停电一小时”活动共计七天，节约电费1500余元。
5、“科室领导以及日常巡检人员步行上下井”活动共计七天，节约电费400余元。鲜明的数据使职工真正认识到节能所带来的效益。
七、活动总结
灵北煤矿所组织的一系列活动是环保工作的更进一步深入，我们的目的就是让职工充分认识活动的意义和目的，培养职工的环境保护意识。写出活动的总结，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有很多。今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，在企业形象和节能增效方面贡献自己的一份力量。
xx煤矿综合科
20xx年6月29日
创新创业节能环保比赛总结 第10篇
20xx年6月15日至21日是20xx年全国节能宣传活动周，按照县公共机构节能领导小组的安排，我委结合工作实际，围绕“践行节能低碳，建设最美家园”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下：
一、领导重视，狠抓落实
在节能宣传周活动一开始，我委就围绕节能宣传活动安排召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，促进了节能工作的开展。
二、多措并举，大力宣传
节能宣传周活动期间，我委采取多种形式，深入企业举办专栏、专题进行节能宣传，推广节能新产品、新技术、新工艺，普及节能知识，宣传节能政策，进一步提高全社会对节能降耗工作重要性的认识，推进全民节能行动，把节能作为发展低碳经济、绿色经济和转变经济发展方式的`重要举措，为全县工业节能工作上台阶营造良好的社会氛围。
三、营造氛围，增强忧患意识
通过组织干部职工集中学习《_节约能源法》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，6月17日“全国低碳日”当天要求单位公务车、私家车（含摩托车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
四、加强管理，落实监督
我委利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
创新创业节能环保比赛总结 第11篇
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的'环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作
1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。
4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
创新创业节能环保比赛总结 第12篇
为了切实做好20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动，结合我镇具体情况，按照镇党委、政府安排要求，特制定本方案。
一、组织机构
成立镇20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组：
领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办，同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织和协调工作。
二、活动主题
“践行节能低碳，建设美丽家园”
三、活动安排
（一）集中宣传。6月15日——6月18日，在全镇利用宣传车进行集中宣传。
1、大力宣传节能惠民工程政策、节能低碳发展理念和节能知识，积极推广节能减排的成果和经验。
2、学区、中学要把生态文明教育作为素质教育的重要内容。在社会主义核心价值体系宣传教育中，突出生态文明的价值观。在各学校广泛开展以节能低碳、循环经济为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。
3、镇产业办要继续深入开展节能减排农村行活动，普及推广农业和农村节能减排低碳技术，通过技术咨询、宣传培训和生产指导，大力宣传推广适用农村的节能减排技术和适应气候变化技术，引导农民选择绿色低碳的生活方式，加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。
4、镇食品管理所要加强绿色饭店建设，引导消费者购买节能环保低碳产品，减少一次性用品使用。
5、各村要开办专题版面，利用广播、标语等形式集中宣传节能低碳理念，普及节能知识，宣传报道我镇节能宣传活动周开展情况。
（二）全国低碳日宣传。_决定，自今年起设立“全国低碳日”，时间为每年全国节能宣传周第3天。今年6月17日是第1个全国低碳日。各村、各镇属单位要高度重视低碳日活动组织安排，以全国首个低碳日为契机，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化知识，提高公众对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起节能活动高潮。
四、工作要求
（一）各村、各镇属单位要加强组织协调工作，安排专人进行节能宣传周活动，结合实际制定活动实施方案，活动进展情况6月14日下午6时前报镇全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组办公室（镇党政办）。
（二）各村、各镇属单位要在节能宣传和低碳日活动中，切实发挥牵头作用，加强沟通协作，互相配合，鼓励相关社会组织积极参与宣传活动，在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭操办活动。
（三）活动结束后，各村、各镇属单位要对节能宣传周活动情况认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于6月19日前将书面总结材料报送镇全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组办公室。
创新创业节能环保比赛总结 第13篇
多彩六月，“低碳日”来临之际，经开区九年制学校组织开展了“节能有我绿色共享”环保教育活动。
学生们动手绘制了手抄报和黑板报，并在水池旁边张贴了节约用水宣传画，积极参与到了环保宣传教育活动当中，努力争当环保卫士。数学课上，教师组织进行了课题学习 ——从数据谈节水，首先学生根据数学教材中提供的阅读材料，了解到我国是世界上严重缺水的国家之一，而后，根据课前调查的.自己家庭生活用水水费情况，借助教师提供的水费收缴标准，计算出了自己家庭一个月的生活用水量，对全班的生活用水量数据进行了收集、整理，并用直方图描述了出来，最后还计算了平均每人每月生活用水量，估计了吉林大约2700万人口一年的生活用水消耗。看到得出的数据，学生纷纷由衷发出感慨，要珍惜我们紧缺的资源，节水节电、低碳环保，从我做起。
随着学校多次进行环保教育活动，学生的环保意识逐步提高，积极参与到每次节能环保活动当中，并立志努力学习，将来为实现资源的合理利用贡献一份力量。
创新创业节能环保比赛总结 第14篇
为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：
1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花
每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。
3、让环保教育深入校园，走向社会
为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。
4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。
5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。
6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的.基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。
环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。
创新创业节能环保比赛总结 第15篇
20xx年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周，根据江西省人民政府机关事务管理局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(赣府管字【20xx】42号)精神，我厅认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，取得了较好的效果。现将我厅公共机构节能周活动情况总结如下。
一、领导高度重视，部署安排节能活动。
我厅高度重视此次节能宣传周活动，传达了江西省人民政府机关事务管理局通知文件精神，制定、印发了省文化厅《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(赣文厅字〔20xx〕69号)，布置了宣传活动周工作，要求厅机关全体干部职工、厅直各节能单位紧密围绕全国节能宣传周“节能领跑 绿色发展”主题，认真学习、领会文件的精神实质，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用资源观，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。
二、广泛宣传、增强实效
(一)厅领导带头参与节能宣传活动，身体力行促进厅机关节能工作管理规范化、科学化，掀起节能宣传热潮。
1、6月14日低碳日，发起“绿色出行 从我做起—‘节能领跑 绿色发展’”倡议活动，节能分管厅领导亲自带队，积极参加体验日绿色骑行活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
2、6月16日组织厅机关全体干部职工参加新能源汽车推广活动，咨询、了解新能源汽车相关知识，积极试驾，强化干部、职工低碳出行意识。
3、节能周活动期间，分管厅领导率机关各处室干部职工参观绿色消费图片展;厅直节能单位主要负责人积极组织带领本单位干部职工分别前往参观。此次参观活动，进一步提高了厅机关全体干部职工节能意识，推动厅直各节能单位开展节能工作的积极性、主动性，促进节能的浓厚氛围形成。
(二)活动形式多样，强化节能宣传。
1、为扎实推进节能宣传活动，我厅还通过倡议书、电子屏、政务内网、微信、短信等多种形式，积极倡导绿色办公，提倡低碳生活。
2、组织、指导厅直各节能单位，充分发挥自身优势，大力开展各具特色的'节能宣传教育活动：省图书馆充分发挥公共文化服务机构宣传阵地的优势，在馆区LED屏幕滚动播放节能宣传画、节能微视频，开展节能图书展;省艺术职业学院学工处组织各系部召开主题班会，开展废旧物品回收活动，学工处、团委开展“爱惜粮食，反对餐桌浪费”、“光盘行动”活动，引导广大学生形成绿色环保、循环利用的生活方式，培养节能环保理念，提高节能环保意识;江西艺术中心结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节能型单位”活动，积极开展了“我为节能做贡献”活动，取得了观众的理解和支持，起到了很好的社会效应。
3、节能宣传周活动期间，加强对厅直节能单位的督导、抽查工作，每天与厅直节能单位保持密切联系，重点是公共文化窗口单位，详细了解厅直各节能单位工作开展情况，以确保节能宣传周活动扎实推进。
三、取得的成效
通过参观绿色消费图片展、观看节能宣传视频等，我厅系统干部职工增强了践行绿色生活方式的自觉性和消费模式的新理念;通过低碳日倡议书、绿色骑行活动使大家进一步接受支持低碳出行方式，提高了节能低碳意识;新能源汽车宣传推介及亲身试驾活动，切实提高了广大干部职工节约能源资源意识，极大增强了低碳环保理念，干部职工纷纷表示经济实惠环保的新能源汽车应成为发展方向，将作为自己购买的首选。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，我厅必将紧密配合省公节办部署，进一步加强、扎实推进全厅系统公共机构节能工作，为深入推进公共机构节能建设促进生态文明建设贡献一份力量。
创新创业节能环保比赛总结 第16篇
学校积极利用区域资源、立足学校实际、结合不同年龄段学生的特点，家、校、社形成合力，在6月29日至7月5日期间，有计划、有重点、有针对性地开展了以下活动：
一、节能宣传活动
6月x日早上，在学校的电子显示屏滚动播放节能宣传周活动主题，营造氛围，提高全校师生的节能意识，丰富节能知识。
二、开展“节能有我，绿色共享”承诺签名活动
全校师生、家长努力参与三项行动：
一是“节能低碳之节水行动”。学习污水处理、水净化、饮水健康等小常识，并自觉参与节水等实践活动。
二是“节能低碳之节电行动”。学习家电节能、安全用电等小常识，开展调查探究、节电省电、远离光污染等实践活动。
三是“节能低碳之健康生活行动”。学习爱绿护绿、雾霾自护、绿色出行、绿色饮食、绿色消费的`小常识，开展给环境添绿、远离汽车尾气、拒吸二手烟、少用一次性物品等实践活动。
在此基础上，要求师生和家长在学校设计的签名单上签上自己的名字，并让家长拍照发至朋友圈，呼吁更多的人为践行节能减排而行动起来，截至x日下午5点，收齐了所有的签名单以及截屏图。
三、开展“低碳出行，绿色共享”活动
在绿色出行行动方面，大力倡导学生和家长“1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里左右乘坐公共交通工具、优先选择新能源汽车出行”的绿色低碳出行方式，学校所有教职员工均可积极参与，家里离单位3公里以内的争取骑自行车上班，和自行车拍一张合照，在班级家长微信群里发一下照片，并写明：孩子的班级和姓名。在x日至x日期间收到了很多家长发来的微信照片。
四、开展网络“节能知识小测试”活动
班主任要求学生和家长在家里一起参与并完成学校微信公众好平台上的初级版“节能知识小测试”，这个举措本身就是学校在践行“无纸化办公，节能降耗”的行动，以此来深入巩固知识、提高节能意识。完成率和知晓率都特别高。
创新创业节能环保比赛总结 第17篇
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上高度重视、分工上明确，为宣传周活动的顺利开展提供了保证。
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日—17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能知识；，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳教育的形式，又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
创新创业节能环保比赛总结 第18篇
为了宣传环境保护国策，鼓励公众积极参与污染减排、生态环境、环境保护，全面落实中国梦建设，切实提高广大干部群众的环境意识和环境法制观念，创造环境优美新家园。我镇按照县委，县政府的总体安排，开展以向污染宣战为主题的环境活动。
一、精心组织部署
县上环境宣传月活动动员会议刚结束，镇党委主要领导立即行动，联系其他机关单位，成立了由镇党委书记张波任组长，镇长张，副镇长周任副组长，环境综合治理办胡、曹、联合初中校伍培发为组员的城乡环境集中宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由胡安洋同志兼任办公室主任，制定了工作方案，随即召开了由镇、村干部及机关单位负责人参加的环境宣传月活动动员大会，在全镇范围进行了安排部署，要求各村、各单位要高度重视，加强领导。
二、广泛宣传动员
领导小组工作人员结合法制宣传在人员集密区开展了以向污染宣战为主题的宣传活动。向过往群众宣传公民环境行为规范和环境保护法律，法规等知识。此次发放了以宣传倡环境保护之风，走科学发展之路等内容的环境保护宣传单500余张，环境宣传材料1500余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，按照城乡环境综合整治划定的区域进行街头清洁扫除活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题。结合《_xx县委、xx县人民政府关于做好XX年秸秆焚烧与综合利用的实施意见》，镇党委、政府积极响应，制定相关的目标责任制，动用广播和标语进行大力宣传，派出流动宣传车深入到每个村、社进行滚动式宣传，而且政府所有职工和领导礼拜六和礼拜天都不休假，排两个班轮流到村、社田间地头，一是宣传相关的秸秆焚烧政策；二是宣传相关的环境保护知识，晓之以情、动之以理的做好宣讲和监督工作，让老百姓真正自觉的捍卫自己的`身心和身体健康。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。
三、取得的成果一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。
进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；二是与目前正在开展的中国梦工作结合起来，在宣传中动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；三是通过世界环境日宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全镇干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。
四、今后宣传活动打算。
世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒的认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现清洁生产发挥应有的积极作用，我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高联合镇环境保护工作不断努力。
创新创业节能环保比赛总结 第19篇
节能减排工作在区委、区政府和区节能减排工作领导小组的正确领导和指导下，坚持以科学发展观为指导，把节能减排工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。现将我局开展节能减排工作总结如下：
一、加强领导，全面部署节能减排工作
节能减排工作按照区委、区政府建设节约型社会、大力开展行政机关节能减排工作要求，及时在干部职工大会上学习传达了有关节能减排文件精神，使全局干部职工真正把思想和行动统一到区里关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是行政机关当前的.一项重要工作，是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。成立了以局长为组长的节能减排工作领导小组，指导局机关节能减排工作，明确工作目标，落实工作责任，使全局节能工作形成了工作有人抓、事情有人干、资金有投入的良好工作格局。
二、认真部署，扎实开展“节能宣传周”活动
认真开展了以“节能攻坚、全民行动”为主题的节能宣传周活动。按照区委、区政府的统一部署，在中原路悬挂节能减排横幅一条，制作节能减排宣传版面一块，设立了咨询台，发放宣传资料500余份，普及推广节能减排常识。在6月12日“绿色出行日”当天，要求全局干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。在6月18日的“能源紧缺体验日”当天，停开办公室空调一天。
三、突出重点，严控节能减排关键环节
1、厉行节约用电。我局从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。
2、严格控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。
创新创业节能环保比赛总结 第20篇
三岔河镇紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，精心组织，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，提高了公众的节能意识，使全镇节能宣传工作又迈上了新台阶。现将节能宣传周工作总结如下：
一、领导重视，狠抓落实
（一）根据省、市、区关于节能宣传周活动的有关精神，结合我镇机关实际，以创建节约型机关为抓手，以提高机关干部职工节能意识、健全机关用能管理体制和机制为目标，制定了20xx年镇公共机构节能宣传周活动实施方案，明确了机关资源节约工作的意义、任务和目标，对镇机关资源节约工作起到了宏观指导作用。
（二）为推动节能宣传周活动顺利开展，镇政府成立了领导组。要求以开展“节能宣传周活动”为契机，努力在全镇营造节能降耗良好氛围。全镇各办公室进行了动员布置，明确分工，落实责任。
二、广泛宣传，增强实效
我们通过张贴标语、悬挂横幅、办黑板报、印发宣传资料等形式努力营造节约能源的浓厚氛围。围绕全区节能宣传周“推广使用节能产品，做好绿色机关建设”这一活动主题，提倡“珍惜资源、节约资源、节约优先”，共张贴标语10幅，悬挂横幅2条，印发宣传资料100多份，使节约资源这项基本国策深入人心。通过宣传，使机关干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强；通过宣传，使机关干部职工树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。
创新创业节能环保比赛总结 第21篇
林区环保局根据林区节能减排宣传周组委会安排部署，结合环保部门职能职责，以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机，启动了一系列环保宣传活动。现将活动总结报告如下：
一、高度重视，强化保障
林区环保局高度重视此次活动，按照《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》，召开专题工作会议，对6月11日-6月17日的节能周进行了周密安排部署：要求机关干部认真学习节能宣传手册，领会文件的精神实质。成立专班对宣传周活动进行组织、协调和督办等工作，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、精心组织，确保效果
1、根据环保局地理位置和办公条件，重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所，你将如何向孩子们解释”、“低碳出行，从我做起”等温馨警示画报，时刻提醒干部职工做到低碳节能，绿色出行，不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里，言传身教给家庭成员或身边人。
2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家，节能环保我参加”提醒过往住户，节能环保，低碳生活是每个人的权利与义务。
3、开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评，并且引导机关干部职工节约用电，节约用水，节约用纸，带头践行绿色生活，上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭。
4、对单位的老旧灯泡进行了节能灯泡的更换。检查了全楼层的厕所和洗手台是否有漏水情况。
三、下一步打算
通过此次节能宣传周的宣传，增强了全体干部职工的节能意识，营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围，达到了预期的目的。下一步，环保局将继续结合自身职能职责优势，牢固树立生态优先和绿色发展理念，大力推进节约型机关建设，推动形成绿色发展方式和生活方式，不断将节能减排工作推向深入，为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。
创新创业节能环保比赛总结 第22篇
xxxx年，XX围绕全市节能减排工作目标，以创建节约型机关为目标，通过加强管理，改进方法，采取一系列措施，狠抓能耗降低，节能减排工作取得了一定成效。
一、全年节能减排工作情况
1-12月，用电XX度，同比增加XX度，增幅XX%；用油XX吨，同比减少XX吨，减幅XX%；用水XX吨，同比增加XX吨,增幅XX%。
20xx年度用电用水比20xx年度用电用增加的主要原因是：一方面，新建办公楼基建工程用电XX度，用水XX吨；另一方面，办公设备及家用电器逐渐增加；同时，乡镇农网改造，导致烟站用电用水增加。
二、主要工作措施
20xx年度用水用电的增加是由于不可控的.客观原因导致，总的来说，在节能减排的工作上我们还是取得了一定成绩的，主要表现在用油减幅达到XX%，几乎只有去年的一半。主要采取了一下措施：
一是领导重视。年初，在第一次局务工作会上，就要求广大干部职工要高度重视节能减排工作，树立“时时节约、人人有责”的意识。
二是加强管理。严格控制照明用电，做到人走灯灭；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关闭各类电器设备的电源。切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；严格执行公务用车配备标准，科学派车，减少车辆使用次数，执行定点加油、定点维修制度，每月按标准核算；规范办公用品管理，提倡修旧利废。
三是强化考核。将节能减排工作与绩效考核挂钩，对超过预算费用的部门，进行相应扣减，促使各部门形成节能减排的自觉。
三、20xx年节能减排工作打算
为进一步做好节能减排工作，实现节能、增效的目的，我局（分公司）将在以下四方面作出努力。
一是加强宣传教育，增强全员节能意识。二是建立健全制度，形成科学管理体系。三是狠抓日常监管，严格落实奖优罚劣。
创新创业节能环保比赛总结 第23篇
我校积极响应市、县教育局的号召，充分发挥学校的优势，于20xx年7-12月在全校开展了“低碳生活改变我”为主题的低碳活动，现将活动情况总结如下：
1、20xx年暑假生活“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假，学校少先队结合区的低碳活动要求，开展了“低碳生活节能我最行”节能活动和环保汽车的制作。开学择优上交作品外，还在学校进行进行评比。
通过活动，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的`时间，少使用一次性筷子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活人。
2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部“果果环保行动”的开展牛奶纸盒回收活动，了解牛奶纸盒用途及回收的意义，将这项活动从此要继续地持续下去，也作为学生低碳生活的一项内容。
3、开展“我的低碳生活”主题班会活动
利用周五下午的班队活动课时间，组织全校师生积极开展“低碳生活改变由我”主题班会系列活动。知识竞赛、小品表演、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让小学生们从小关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，同学们纷纷说出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。
4、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动
学校的科技活动一直在有序地开展着活动，本学期更是将低碳教学内容融入其中。认识了：什么是“低碳生活”？我们的地球正面临的环境问题？我们应该如何开始我们的“低碳生活”？学习了生活中的`废物利用知识等等。通过学习，不仅同学们积极地投身到低碳行动中，还带动了全校的同学，回家还积极向家长宣传，有很多孩子还与家人自觉参与到了今年的“熄灯一小时”活动中去。
创新创业节能环保比赛总结 第24篇
创业大赛结束已经三个多月了，一直没时间写个总结。这是我大学以来参加的第一个大型的比赛，怎么说呢，付出了很多，但得到的更多。我们一路披荆斩棘，最终止步于校决赛，虽然结果不是很理想，但是有句话叫做知足者常乐，所以我已经满足了（后来的事我不是很清楚，进了省赛，而且还拿了一等奖，太强了！虽然我没参加省赛，不过依然很自豪，毕竟我也付出过）。感谢我的组员们，感谢我的学姐学长特别是小麻子，还有队里干练的几位“女豪杰”，很荣幸能够和你们一起合作，你们都很有优秀，导致我现在觉得自己也变得自信起来了，呵呵。
还有一句话叫做过程比结果重要，所以，回忆参加比赛的点点滴滴，重温那激情燃烧的岁月。
初赛
现在想想初赛其实是最辛苦的，本来对这个采集器一无所知，对经济学的知识一无所知的情况下，竟然要几个人一起办一个模拟公司，难度之大可想而知。不过我这个人是如果有一个人可以在旁边一起讨论，就能够暂时忘记压力，毕竟有“难”同当了嘛。渐渐的对课题和团队有了一定的了解后，接下来又碰到了一个问题——分工问题。我向来自信不足，突然说要自己独立担负起一块，团队里的其他人都是各个专业的精英人物，有的擅长财务，有的技术很在行，有的演讲能力出色。关键时刻，总有贵人相助，这个人就是小麻子。所以后来我就和他一起负责公司战略和市场营销的部分，那段时间真实，哎，感觉大学里除了期末考试，没有其他时候会比当时更累，更疯狂，白天上完课，就去图书馆看市场营销的书，或者上网查资料，作业，课程根本不当回事，现在想想好疯狂，原来我努力起来有这么疯狂，可以一直在电脑面前一写就写到午夜一点多，可以做梦上着物理课想着怎样提高采集器的销量。
11月27日，疯狂程度达到极限，凌晨三点多，终于把策划书给写好了。看着我写的五千多字的市场营销的策划，一种成就感油然而生，小麻子也把他的战略那块完成了。就这样，靠着我们的努力，顺利晋级。
复赛
过了两个多星期，我们的任务又来了，说要做PPT，而且要在一个星期内做好，更糟糕的是，团队里没人会做PPT，而且有人要考试，有人要考证。当时根本不知道该如何下手。结果又一个贵人出现了，那就是钟佳佳学姐，她带来了很多很perfect的PPT，还有她的专注做事的'精神，结果5天之内，我们的PPT前前后后改了4遍，那几天是几乎时时刻刻在想着怎样把PPT给完善，怎样完成党交给的光荣而艰巨的任务。最后在陈亮学长的实验室，又通宵把PPT给做完了，记得那天还是考六级。那天给我映象最深的是，陈亮学长的抗冻能力真是太强了，就这样进入决赛。
调研和决赛
悠闲地寒假过去了，当其他同学还在家享受着家的温暖的时候，为了我们的创业大赛，我们提前一周到了学校。晚上决定明天到哪个公司调研，然后就是查路线。第二天就是坐公交（而且几乎都是要坐让人闻风丧胆的B1），四五天时间，我坐过的公交车估计和这两年在杭州坐过公交车一样多。在调研期间，更加了解了这个和人交流的艺术，哎，我的性格看来真不适合和人交流。
调研结束，又到了决赛的时候，这回反正是轻车熟路，改文档的，做PPT的，准备演讲的。
感想
很荣幸能参加这次的比赛，结识了你们，特别感谢小麻子和陈艳秋学姐。
若干年以后，当我想起那年大二参加挑战杯，想起我的青葱岁月，老泪纵横的对我的儿子女儿说，看老爸当年也开过公司哦。
创新创业节能环保比赛总结 第25篇
为了提高大学生的环保意识，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，同时丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，锻炼同学们的实践能力与创新思维。
为培养德、智、体全面发展的新世纪大学生，数计系数学1204班团支部本着创新、负责的理念，特举办“节约环保，变废为宝”环保创意大赛。我们要通过设计环保物品，提倡大学生积极承担环保责任，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。下面是我对本次活动做的几点分析：
一、环保创意大赛的宣传
1、团支书接到通知后，向全班同学做本次废物利用环保创意大赛的宣传。
2、把环保创意大赛的具体要求及注意事项，向同学们讲解清楚。
3、向大家示范一些之前做的`比较成功的环保手工艺品，让同学们在参考杰作的基础上，加以创新。
二、环保创意大赛的开展
1、全班同学以宿舍为单位，每个宿舍制作至少两件环保手工艺品。
2、收集各宿舍的手工艺品成品，并做好详细记录。
3、在班上，让同学们自己当评委，评选出几件做得细致、有创意的手工艺品。
4、为环保创意大赛胜出的宿舍颁发小红旗，并予以鼓励。
5、把班里环保创意大赛评选出来的优秀手工艺品做好记录，并进行修整。
6、做好记录后，把胜出的手工艺品向系里推荐，以参加系里的环保创意大赛。
三、活动自我评估
总体来说，活动两个部分的进行都是非常顺利、非常成功的，具体成功的原因我们总结为以下几点：
1、本次环保创意大赛我们较好的保护了同学们的劳动成果，这样同学们的辛苦也不会白费。
2、我们围绕节能环保的主题，对本次比赛进行了条理清晰，井然有序的策划和安排。
3、组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助，争着动手，手工艺品种类繁多，形式多样，让本次活动非常有教育意义。
4、本次活动需要用到剪刀等工具，所以我们对同学们的安全进行了强调。
5、同学之间良好的配合。班长全面熟悉活动的整个流程，合理处理活动中出现的各种问题。宣传委负责本次活动的各种宣传以及活动的通知，充分调动同学们的积极性。组织委积极配合团支书的工作，并担任总组长，解决同学们遇到的问题。同学们强烈的责任心、彼此之间的默契、集体荣誉感，以及班级强大的凝聚力都在活动中充分体现出来。
在成功的同时，我们也思考了我们的不足。
1、考虑的不是很周全。在活动中个别同学动手能力不太好，只是在旁边帮忙，我们的动员效果也未能达到最佳。
2、手工艺品创新意识不够，雷同、相似的作品较多。
四、活动的意义及结果
本次活动充分展现了同学们的动手能力，锻炼了同学们的实践能力与创新思维，拓展了大学生的视野，丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示了当代大学生的良好风貌，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌和艺术风采。
创新创业节能环保比赛总结 第26篇
20xx年，甘孜州交通运输局认真贯彻落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》，以《四川省“十二五”节能工作安排》为指南，为切实推动我州交通运输行业节能减排工作，缓解能源瓶颈制约，建设节能型交通，促进了交通运输行业经济社会可持续发展。现将今年节能减排工作总结如下：
一、加强领导，建立健全组织机构
我局成立了以夏副局长为组长的州交通运输局节能减排工作领导小组，负责节能减排工作的统筹安排和部署，下设办公室，具体负责节能减排工作和情况收集。下属各单位也及时成立了相关的领导机构。
二、制定措施，扎实推进各项工作
（一）加强节能减排宣传教育。充分利用交通运输行业面向基层的行业优势，采取发放宣传资料和到乡镇张贴通告的形式，大力宣传节能减排的方针政策，法律法规，措施办法。通过运输企业利用行业和自身的宣传平台，采取向司乘人员发放以节能减排法律法规政策及重要意义为内容的宣传单，在营运和候车场所悬挂以节能减排为内容的横幅等灵活多样的宣传形式和途径对从业人员进行节能意识的教育，引导从业人员树立为国家节能、为企业创利、为个人增收的观念。
（二）强化车辆二级维护制度。节能减排，运管系统是重点，各级道路运输管理机构强化对营运车辆的二级维护的监管力度，要求道路运输经营者严格按照交通运输部的规定，营运车辆每季度必须进行一次二级维护。维修企业严格按照规定对车辆进行二级维护作业，不得随意减少维护项目降低车辆维护技术标准，提高车辆维护质量。长途客运车辆每季度进行二级维护后必须上检测线进行检测，检测合格后方可发放二级维护合格证。各级道路运输管理机构加强了对营运车辆二级维护的监督和检查，对于随意减少二级维护项目，或者只收钱不维护的定点维护企业和提供虚假车辆性能检测报告单的检测站，一经检查发现将按相关规定对该企业进行处罚，对经教育仍不按规定执行的企业将取消该企业的二级维护定点资格和综合性能检测资格。
（三）加强运力宏观控制和运输组织管理。加强运力宏观调控，合理控制运力增长，一个执行客运班线实载率低于70的客运班线不再新增运力和班次。特别加强了对运力相对过剩班线的管理，在保证旅客上座率达到70的前提下，采用滚动发车的班次管理模式。继续强力推进集约化、公司化经营，进行运力资源整合，达到节能减排的目的。
（四）调整运力结构，把好营运车辆准入关，严禁高耗能车辆进入运输市场。按照国家交通运输部《道路运输车辆燃料消耗量检测和监督管理办法》，对总质量超过3500千克的道路旅客运输车辆和货物运输车辆的燃油消耗量进行了核查，不达标的不予批准购买；对能耗高、排放超标的老旧车辆和经平安综合性能检测站检测，车辆的技术状况达不到三级以及已到报废年限或行驶里程的车辆要坚决清理出运输市场。在客运方面：结合营运客车类型划分及等级评定标准，提高客运装备水平，鼓励旅游观光车发展节能环保的新型运力。按照运输安全环保、节能和道路对车辆载荷的技术要求，继续推进营运客车等级评定，优先发展技术先进、高效低耗和市场急需的`中高级车型，鼓励发展农村客运经济适应车型。在货运方面：加快发展节能环保的新型运力，积极引导和鼓励使用低耗环保车型，鼓励长途发展多轴重型柴油车、专用车、厢式车，短途发展小型货运车辆。加强货运的组织管理，大力推广甩挂运输，引导全行业选用节能型货运车辆。
（五）强化驾驶员节能操作培训。驾驶员培训机构严格落实《驾驶员培训大纲》要求，教练员按照新的《四川省机动车培训教材》，对节能驾驶章节进行认真讲解，引导学员树立节能意识，培养学员养成节油操作的驾驶习惯，尤其是在营业性驾驶员从业资格培训中增加节能驾驶的培训内容。
（六）抓好机关节能工作。一是节约用电。严格执行国家有关室内温度的开支标准，合理失者空调温度，做到五人不开空调，开空调紧闭门窗。严禁使用电炉、取暖器等大功率高电耗电器。办公时尽量采用自然光，杜绝“长明灯”、白昼灯。办公设备在不用时立即关闭，减少待机消耗。二是节约用水。加强了用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件，杜绝长流水现象，教育职工养成良好的节水习惯。三是节约耗材。加强办公用品使用和管理，提倡双面用纸，降低纸张消耗，尽量减少重复打印、复印次数。逐步更换高效能计算机、打印机等办公设备，延长文印设备使用寿命等。
三、存在的不足
（一）对节能工作的认识还有待提高。目前节能意识在个体营运车辆中由于成本原因而得到体现，在社会公众中还比较淡薄。需要继续加强对节能减排的宣传教育工作，保障公共机构持续有效地开展工作。
（二）缺乏节能监管机制。在道路运输节能工作中由于管理机构不完善，统计难度很大，特别是道路运输行业由于绝大部分营运车辆为民营和个体分散经营，很难对他们的运输工具的节能工作进行管理；大量的非营运性社会车辆和私人车辆基本处于节能管理的真空，这些车辆大部分在城市运行，城市交通管理部门和环保部门更多是从排放角度而非能效角度管理。
（三）新能源、新技术推广应用困难。由于甘孜州地处高原地带，海拔高、氧气稀少、道路坡度大，其在海拔较低地方推广使用的CNG、LNG的新燃料因在使用中发现动力不足，无法继续进行推广和普及。
（四）运力结构不够优化，运输线路不够合理。由于历史原因，农村客运部分旧型车辆仍在运营，一些客运线路有待优化，全州货运信息不发达，交通线路资源得不到充分利用。
创新创业节能环保比赛总结 第27篇
一、工程概况
商业住宅楼及公建配套楼工程（桥南街番禺中学西侧地块二期）（自编号1-6座及地下室、肉菜市场）
项目位于广州市番禺区，由君华集团有限公司兴建；设计单位为深圳市华阳国际工程设计有限公司；监理单位为广州市财贸建设开发监理有限公司；施工单位为福建联泰建设工程有限公司。
本工程共有6栋住宅与肉菜市场，其中15层2栋，32层4栋，肉菜市场2层。±以上总建筑面积为78866㎡。地下室1层，建筑结构形式为框剪结构，建筑结构安全等级为二级，工程合理使用年限为50年，抗震设防烈度为7度。
本工程开工日期为20xx年7月13日，建筑围护子分部工程于从20xx年9至20xx年12月陆续施工完毕。通过综合评定，本工程现已具备了建筑节能分部工程验收条件。
二、工程施工管理
本工程成立了工程项目部，建立健全项目组织架构，结合本工程的特点，完善了项目管理制度、质量管理制度等。项目人员职责明确如下：
项目经理：执行公司的质量方针，实现工程质量目标，对工程全面负责。
项目总工程师：负责项目施工全过程的技术管理工作，负责项目施工方案、作业指导书、纠正和预防措施的编制、审批，负责施工全过程技术问题处理，提供技术要求。
专职质量检查员：在施工现场跟踪检查，对出现不合格品进行标识，发出质量整改通知单，监督质量问题的整改。
施工员及相关工长：对自己所负责的分项工程的劳动力、工程进度、施工材料、施工机具等进行协调，对负责施工的工序、分项工程向专职质检员申请验收。
班组长：对负责施工的工序、分项工程进行自检合格后，向施工员申请验收。
三、施工过程管理
（一）开工准备内容：
1、做好施工组织设计和施工方案的优化工作，施工组织设计、施工方案必须经项目经理（或项目总工程师）审核后，报甲方和监理审批合格方可执行。在施工过程中,施工人员须严格按施工组织设计的要求实施，不得随意更改。
2、做好图纸会审和各项技术交底工作,让所有施工人员领会设计意图和质量技术要求。
3、施工人员及管理人员必须严格执行国家_颁布的现行规范、规程、标准及技术文件组织施工,任何人不得随意更改。发现问题时及时上报,并会同相关人员、部门研究处理。
4、建立公司按ISO9001：20xx体系要求编制的运行表格填报制度。预先控制质量事故发生。
5、质检员实行现场施工过程的质量监督,施工过程中发现问题及时处理。对不按设计要求、施工验收规范、操作规程及施工方案的行为,质检员有权停止现场施工, 并勒令其限期整改。
6、健全测量“两级”交接制,把好施工制作、测量、试验关。
7、对影响工程质量的关键部位及主要工序,在施工前编制专题施工方用以指导现场施工,提高工程质量。
8、认真做好计量工作,用数据说话,保证施工用料的定额用量。
（二）质量检查管理：
1、工程质量检查经班组、现场自检和专业检查相结合,坚持“三检”制度,即自检、互检、交接检查。逐级检查,层层把关。不符合质量要求的必须马上返工。
2、严格执行质量等级评定。对完成的分部(分项)工程,按“建筑工程质量验收标准”进行、检查、验收。
3、严格执行《广东省建设工程质量通病治理措施》,消除工程质量通病。
4、所有隐蔽工程必须按规定经现场监理验收合格后,方可进入下一道工序施工。
5、加强日常各种工作的文字记录和对文件资料的收集管理、保管工作，保证施工都有文字记录和图片资料，以便分析、发现问题、改进工作。根据工程施工过程的要求，发现疑难问题,组织相关人员攻克质量弱点和施工难关。
6、除严格把好材料进场关外，加强分包商评审、测量装置（计量仪器）、数据分析等管理。
7、制订《技术质量管理岗位责任制》、《技术质量管理制度》，落实奖罚制度，依据质量验收标准及规范、深圳市质量大检查等要求，制订《技术质量管理办法及其扣分标准》，重视施工准备（含技术交底等准备）、过程检验，划小验收批。杜绝不合格品进入下一道工序。
8、施工过程中节能材料检验情况如下表：建筑土建部分
检测项目
数量（组）
送样要求
检验结果
墙体节能工程保温材料
（加气混凝土砌块）
20试样尺寸为300 mm×300 mm×(25～35)mm，样品数量为3个/组。达到设计及规范要求试样尺寸为（100±1）mm×(100±1）mm×(100±1）mm，样品数量为18个/组。
现场检测或者实验室砌体规格：×无机活性保温砂浆
4试样尺寸为300 mm×300 mm×(25～35)mm，样品数量为3个/组。达到设计及规范要求
试样尺寸为（±1）mm×(±1）mm×(±1）mm，样品数量为6个/组。
4现场抽芯(东、西向剪力墙)增强网20
2平方/组。
达到设计及规范要求
外饰面6
样品数量为3块/组。
达到设计及规范要求
门窗节能工程
玻璃光学热工（单片吸热玻璃）
1玻璃试样尺寸为100mm×100mm，样品数量为3块/组。
达到设计及规范要求
门窗三性试验
1按现场施工实际使用尺寸
屋面节能工程保温材料
（挤塑聚苯板）
18试样尺寸为300 mm×300 mm×35)mm，样品数量为3个/组。
达到设计及规范要求
试样尺寸为（100±1）mm×(100±1）mm×(30±1）mm，样品数量为6个/组。
500×190×δ(mm)5件
9、各主要分项工程检验批情况如下：
分项工程名称
检验批次
验收结论
备注1墙体节能工程检验批/分项质量验收记录160
符合要求2门窗节能工程检验批/分项质量验收记录160符合要求3屋面节能工程检验批/分项质量验收记录7符合要求
10、在各工序交验过程中，以班组自检为基础，我公司会同广州大华仁泰建设监理有限公司工程师对每个工序按规范要求进行了验收，待上一道工序验收合格后，方才进行下一道工序的'施工，尤其是对电气线管预埋的隐蔽验收更是严格按照规范进行要求。
在生产中新工人进场时首先进行三级安全教育，掌握各工序应注意事项，将安全意识贯穿整个工程中，做到“安全第一，预防为主”，真正做到无任何安全事故发生，杜绝重大伤亡事故，实现“五无”（无重伤、无死亡、无中毒、无火灾、无隐患）。上岗前，由各工长对各工种进行技术交底，做到心中有数，明确施工工序。
四、施工中发生在质量问题、原因分析和处理结果
在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性在质量问题（包括常见的质量通病）在施工过程中有发生，这些问题经自查、自检进行整改处理，达到合格后方进行下道工序施工。
五 、对工程质量的综合评定意见
该工程施工的质量目标为确保合格。我施工单位通过检验批，分项工程的验收情况评定，认为该分部工程达到了施工质量要求，分部工程自检合格。
创新创业节能环保比赛总结 第28篇
本县竞业园学校本着”给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。xx年我校被评为县级”绿色学校”，被评为”市级绿色学校”，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了”绿色学校，你我共建”的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1.领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的`育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2.以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3.建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝”白色污染，环保从我做起”；利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
创新创业节能环保比赛总结 第29篇
20xx年我站在市节能办的指导下，在交通局的部署下，高度重视节能减排工作并制订了系列减排计划，经过一年的努力，将节能降耗工作落实到岗、到人，现将本年度的`节能降耗工作总结如下：
一、提高思想认识、加强紧迫感与责任感
在学习节能减排的学习中我站以”三个代表”重要思想、科学发展观及中国梦重要精神为指导，认真贯彻《xxx国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，以公路运输节能减排为重点，推进科技进步，加快转变车站发展方式和消费方式，加快建设资源节约型、环境友好型车站，能源、资源的高效利用促进公路客运事业可持续发展。
坚持车站发展与节能减排并重，坚持加强节约型车站基础设施建设、强化汽车客运节能减排、推进节能减排科技进步，加大节能减排监督管理力度、健全节能减排保障机制及加强组织领导等措施并举，坚持突出重点与全面推进相结合。
二、完成工作情况
车站站场和站属各科室用水、用电、用油指标均在20xx年基础上降低3%，职工节能减排意识明显提高。
成立了节能领导小组，积极抓好各项节能项目工作的落实检查，杜绝跑、冒、漏和长流水的现象，花园、草坪均在检查范围中。
办公用品统一采购，买国家认证的节能设备和产品。
三、主要工作措施
1、成立车站节能减排领导小组，召开工作会议，传达文件精神；根据实际，制定活动方案。
2、通过各种渠道向职工和广大旅客宣传节能减排的重大意义，使职工旅客社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策。
3、办公室和会议室、办公区尽可能使用自然光，减少照明灯的使用时间和使用数量，做到人走灯熄，减少办公设备电耗和待机能耗。防止长明灯、白昼灯。夏天空调设置不低于26℃，冬天室温降到8℃才能开空调，且不得高于20℃。
4、严格执行公务车使用规定，鼓励坐公交车和骑自行车。办事范围在2公里内或公交车4站内不派遣公务车。
四、下年度工作打算
在20xx年节能减排工作中，我站将围绕国家十二五节能减排工作计划，积极探索节能减排工作方式、方法，加强紧迫感与责任感。围绕创建节约型车站、节能减排、科学发展的核心，做好节能减排工作，努力实现十二五节能减排工作良好开局。
创新创业节能环保比赛总结 第30篇
在节能宣传周活动一开始，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、《工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
一、制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的`行为，全面提高节能意识。
二、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《_节约能源法》《工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
三、加强管理，落实监督。
利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
要号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。节能宣传周总结今后，将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
创新创业节能环保比赛总结 第31篇
我乡紧紧围绕节能我行动，低碳新生活的活动主题，于2011年6月14日至6月25日利用多种形式广泛深入开展节能宣传、低碳体验等活动，深入创建节约型机关，倡导节能减排、低碳生活理念，现将活动有关情况总结汇报如下：
1、辖区各部门和企事业单位设置户外宣传横幅标语，利用电子屏宣传等，并撰写节能减排倡议书，号召各企事业单位、行政村（社区）和广大人民群众积极开展节能减排行动，倡导低碳生活的生活方式；
2、6月14日，在乡政府大门外设置了节能减排活动宣传点，发放《节约能源法》等相关资料，向人民群众宣传低碳节能生活的方式方法，号召广大人民群众在生活中注重一点一滴的节约，积极为节能减排做贡献。
3、深入创建节约型机关，将6月14日作为低碳体验日，机关公共单位停止使用空调、公共区域照明设备以及装饰用灯，号召低碳出行，并通告机关工作人员积极开展节电、节油、节水、节约办公耗材，杜绝和减少浪费，推动机关带头厉行节约。
通过节能宣传周活动的开展，提高了广大群众和各企事业单位对节能减排的'关注度，增强了低碳节能理念。在今后的工作中，我们还将继续持之以恒，深入推动节能减排工作，为创建资源节约型、环境友好型社会而努力。
创新创业节能环保比赛总结 第32篇
建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要做出一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实宁夏销售公司的要求，中卫分公司开源节流，大力建设节约型企业，形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。
在为期一周的以_节能低碳，绿色发展_为主题的活动宣传周期间，在分公司领导的带领下，由加管科组织，进行了一系列的活动。主要活动内容如下：
1、开展低碳体验活动。在活动期间，由加管科白万金科长以主题座谈会的形式向各个一线及机关员工讲解什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活等，使员工对低碳生活有一个深刻的了解。
2、各站负责人、科室领导开展以节能减排、绿色生活为主要内容的主题教育，引导员工树立勤俭节约、爱惜资源的观念，关注生活中的节约方式，向员工介绍一些节能的窍门和方法，以灵活多样的形式真正落实了节能环保进基层、进机关。
3、提倡员工从身边的小事做起，开展节约一滴水、一度电、一粒粮食等活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电用水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少碳排放量。通过次活动将节能环保、循环利用的思想渗透到日常工作和生活中。使员工养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。