五四团组织生活总结大学篇 第1篇
20x年xx月xx日，星期六，在这阳光明媚，微风吹拂的一天，我们xxxx系团组织学生会组织去农家乐。此次活动目的是丰富课外活动、扩大视野和友好交流、和谐相处。增强同学间的交流与友谊，展示当代大学生风采。
xx号下午4：00，派选人员去农家乐了解具体地方，xx号早上。7：30组织各组负责买菜的人员集合去市场买菜。8：30组织其他人员去目的地。到达目的地后，大家分工明确，各尽其职。洗菜的、洗碗洗锅的、掌勺的…。大家忙的不亦乐乎。
临近12：00厨房不时有香气扑鼻的菜肴出炉，许多人的肚子已经咕咕叫了，不待菜上齐，就“想入非非”，待菜上齐后，大家围在一起品尝着美味的佳肴，全场弥漫着温馨的味道。每组都有特菜，并且色香味俱全，让大家大饱眼福！大家都吃得香，玩得乐，并且友谊倍增，达到了理想效果。餐后，大家开始自由活动，打桌球、羽毛球、乒乓球、钓钓鱼，唱歌的，还有围在一起打牌，嗑瓜子……大家各得其乐！
下午4：00，组织返校，大家都恋恋不舍的与农家乐告别。这次活动中，发现有很多同学的组织能力和动手能力都很强，同学之间、师生之间关系其乐融融。轻松欢快的锅碗瓢盆交响曲，让大家释放了学习中的压力。
五四团组织生活总结大学篇 第2篇
为深入贯彻落实党的指导方针，积极配合党的各项工作，也为保障团委工作的有效运行，宣传团员精神，使得基层团组织工作得到有效的运行，在我小班团支部以及“实践公益”特色团支部的共同努力下在工作中做出了优异的成绩，工作具体内容如下：
一、团费的收缴工作
为增强团员的团员意识，提高团员的思想境界，增强团员与团组织的密切联系，切实加强团组织建设，我小班团支部坚持一贯高效率的工作作风，保质保量的完成了团费的收缴工作。
二、组织“迎新生，讲校园”活动
为助大一新生更加全面地了解学校，更好地适应大学生活，以加快融入南邮的步伐。我特色团支部联系青志协开展了校园讲解活动。活动分为校区讲解与校园讲解两部分，讲解队员们热情的为大一新生讲解校园文化，使得大一新生深刻感受到了南邮的精神，并保证将延续南邮精神的传承，此次校园讲解活动取得了明显的成效。
三、新生评定工作
本着鼓励学生去年的优秀工作，激励广大学生树立从我做起，从现在做起的意识，我大班团支部经再三审核最终评定出优秀党员宿舍以及先进个人这两个奖项，并给予相应奖励。
四、落实党员的推选工作
本着为党组织选拔优秀新成员的目标，我小班团支部为积极申请入党的同学建立了成库信息档案。我们从众多团员中选出了较为优秀的团员作为入党积极分子，并对他们进行了严格的入党培训，定时记录他们的学习进程以备随时检验他们的成果。
五、爱心敬老院之旅
传承我特色团支部历届去敬老院看望老人这一优良传统，我特色团支部组织学生于10月15日下午前往位于尧化门的“真美好”敬老院看望老人，并带去小蛋糕表达我们对老人的`关怀。为表示我们对老人的尊敬，为老人带来乐趣并在平凡的生活中增添一抹色彩，我特色团支部成员事先准备好琵琶独奏、红歌独唱和红歌大合唱等节目。此次活动取得了良好的成效，在给老人带来欢乐的同时也增加了同学们的感触。
六、“红歌嘹亮，放飞梦想”暑期夏令营活动
为积极宣传党的思想和红歌精神，丰富大学生的暑假生活，也为给贫困孩子们带来知识和乐趣，我特色团支部组织了此次暑假夏令营活动。活动为期三天，由我特色团支部组织的同学前往位于迈皋桥的中心小学讲述防暑、安全小常识，并教孩子们学唱红歌，发扬党的精神。这一活动，在为祖国未来的花朵提供了更多知识与交流平台的同时也丰富了大学生暑假生活。使得大学生的生活更加充实，活动取得预定成效。
七、新疆学生的接待工作
为积极配合党的工作，贯彻党的方针，做好来校新疆大学生的接待工作，我特色团支部联系了近20名志愿者做好前往火车站的接车工作。当晚11点整，同学们带好事先准备好的迎接牌和鲜花准时出发，前往火车站等候新疆同学的到来。在接待新疆同学的同时，我特色团支部志愿者们做出了优异的表现，充分展示了我南邮大学生的热情与活力，为新疆教师热情地献上了的花束，并充分体现了南邮学子的精神面貌，最终使得接待工作圆满完成。
在开展工作的同时，我们也遇到了许多的问题：首先，我们是南邮少数文科院系之一，在人手方面有些欠缺，在人员调动中遇到了一些困难。使得宣传力度有限，也在举办活动的规模上有所欠缺；其次，在学校多院系的特点中，我们发现缺少了与他院的合作，使得我团支部影响力有所欠缺。在以后的工作中，我们在保质保量完成自己工作的同时也将积极谋求与他院的合作，使得团支部工作开展的更加顺利。
五四团组织生活总结大学篇 第3篇
一、主持人开场白
二、双方队长介绍并鼓舞全队势气1、科信小王子王旭带领的白云飘飘队2、史文龙带领的海阔天空队
三、相信自己必答题每队三题，每题两分
四、纸牌抽抽抽抽到者表演节目为本队加分每队1次，每题5分，由陈老师酌情给分。（草花，黑桃海阔天空队，红桃，方块白云飘飘队）
五、乘胜追击彼此选题每题三分。
六、嘿嘿即兴发挥每题8分由陈老师酌情给分。
七、music猜猜猜每题三分抢猜。
八、music唱唱唱每题三分四句以上有情调，歌词准确，每题三分。九、鸡蛋迷踪先到着加五分烂者扣五分S路线。十、分秒必争抢答题答对一题加两分。
十一、乒乓球接力赛，用筷子夹乒乓球，；两人背靠背中间夹气球，将乒乓球由左边桌子的盒子，夹到右面桌子的盒子，一个乒乓球计两分，时间一分钟，分三次每次4人参赛。十二、主持人为优秀选手颁奖十三、结束语
紧张的比赛凝聚了智慧的力量，轻松的游戏中张扬了青春的
个性，不论是天空队的胜出还是白云队的落败，这些结果都已无关紧要，那些精彩的过程早已在我们生命中驻久。没有云天空会不会寂寞没有天空云往那里停泊
天空和白云不离不弃，我们也一样不抛弃，不放弃。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
最后让我们一起欢唱朋友,让DV师记录这美好的画面，全班同学集体合影。
五四团组织生活总结大学篇 第4篇
曾经，无数次的幻想我的大学生活，那该是怎样的一种生活，又该是何等的悠闲，何等的美妙。美丽的校园，绿树成荫，漫步其下，心都能够飞起来。大学，是一个充满梦想的地方，莘莘学子用自己的努力和汗水去追求心目中理想的大学，十年寒窗，为的只是进入自己梦想中的大学。大学，将我们的梦插上了翅膀，将我们推向了成功的彼岸，让我们实现自己的梦想，发现自己的梦想，畅谈自己的梦想，让我们用梦做动力，去追梦吧！
一：活动主题：放飞梦想—我的大学梦
二：活动时间：20xx年12月10日上午9:00~10:30
三：活动地点：综C204
四：组织者：09土木3支部全体班委
参加人员：09土木3班全体同学,老师
五：活动准备：
确定本次主题团日活动之后，本支部召开了一次班委例会，会上，全班班委畅所欲言，积极献策,认真详实地策划好了本次团日活动，班委动员大家提出各自的意见，我们积极采纳。活动前，对活动场地进行了尽心的布置，并准备了所需的道具。
六：活动过程：
在欢快娱乐的氛围中，主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声，参会的同学兴致勃勃地进入了教室，在组织委员浪的带领下，到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后，邀请到会的老师将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选，并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。在讲台上，大家畅所欲言自己的大学梦想，并与大家分享梦想形成的原因。
梦想，是一个人生活中最美好的幻想，当然，更是人们生活下去的原动力，甚至在某种意义上讲，梦想就等同于生命！有了梦想的人生，才是美丽的`，有了梦想的人生才会是精彩的！在班长张传涛同学一番激情洋溢的演讲过后，一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。随后，晚会到了互动环节，“梦想中的乒乓”：
游戏规则：
在规定的距离内，参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔，获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加，将自己的梦想寄托在一个个小小的球上，将乒乓球投掷了出去，将自己对梦的追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。
比赛结果，虽然最终只有一个人将球投入，但是大家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛，告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。
节目二，“飞镖射中你的梦”，规则：大家在制定地点扔飞镖，扎气球，气球中装有有关梦想的歌词内容，能将歌曲唱出的同学，将获得鼓励，不能唱出的同学将受到惩罚。在欢笑中和歌声中，同学们尽情地享受着有关梦想的话题，用欢声笑语去铭记自己的梦想，用滔滔歌声，将梦铸
在心底。
在精彩的游戏过后，大家将要用表演的方式讲述自己的梦想，班上的两位同学在音乐的伴奏中，踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。
在洋溢的氛围之中，班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃，要用最好的自己去实现自己的大学梦想。
最后，大家为自己许愿祈福，将所有的梦想寄托在灯火之中，全班同学集体吹灭蜡烛，预示着我们对美好未来的憧憬和向往！在欢呼声中，大学梦想主题团日活动圆满结束。
七：经验总结:
本次活动比较成功，通过晚会的形式促进了大家对彼此的了解与认识，团结了班上的每一位同学，让我们每个人对梦想有了强烈的渴望，相信大家在今后的生活学习中会倍加努力，为实现自己的梦想而奋斗，让每一位班级同学更加明确了自己目标，并给自己制定了详细的计划，让我们每个人都怀抱着自己的梦想走好自己的人生路！
五四团组织生活总结大学篇 第5篇
一、开展活动情况
(一)举办了“我的青春我做主”青春感言征集活动
为激发团员青年青春才华，塑造创新观念，张扬个性魅力，展现青春风采，交流人生感悟，汇集言语智慧，同时增强企业凝聚力，促进职工交流、企业和谐。展开了“我的青春我做主”青春感言征集活动。在征集过程中，全队团员青年参加了这次活动，大家踊跃报名，与大家分享自己对生活的感悟，每个人的心路历程是自己真实的感受，是发自内心深处的人生感悟。就这样汇集出了一句一句青春感悟。活动共征集到各类感言18条，评选出优秀感言6条。青春感悟掀开了斑斓的内心世界，让珍惜时间、珍惜青春成为无上价值追求。
(二)举办了“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，弘扬“五四”精神。此次共收到各类摄影作品20副。内容有反应工作现状的，也有对生活的真实述说，还有对自然风光的无限眷念，淋漓尽致的展现了青年们的青春魅力。邀请了大队领导和相关部门负责人担当评委，对征集的作品进行评选。经过评分评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时将获奖作品展现在大队橱窗栏上，这些作品激励着大家共奋进。
(三)举办了“梦想开始的地方”的主题座谈会
在座谈过程中，大家热情澎湃，畅所欲言，各抒己见。有对共青团工作提出意见建议的，也有对大队在生产经营及管理上提出发展方向的，更有参与者将自己的工作和学习感受说出来与大家分享的。会上不时响起阵阵掌声。活动的开展有效搭建了同大队领导及各部门沟通交流的平台，让团员青年互动融通，激发生机和活力，共展智慧和才能，调动了团员青年的工作积极性、主动性和创新性，进一步解放了团员青年的思想，振奋了干事创业的激情，同心共谋大队事业发展新 篇章。
二、活动取得成效
通过这次活动，进一步巩固和增强了共青团员意识，促进了团员青年对团史的深入了解，丰富了团员青年文化生活。同时也激发了团员青年的责任感和使命感，增强了团组织凝聚力和号召力，促进了全队各项工作的'有力开展。
五四团组织生活总结大学篇 第6篇
xx团县委坚持党建带团建，以选优配强全县村社团组织班子为关键，进一步夯实共青团基层基础，精心谋划部署、严格换届纪律、有序推动落实。截至20xx年xx月xx日，全县x个乡镇（街道）x个村（社区）团组织换届选举工作圆满完成，共选举产生团组织班子成员x人，平均年龄x岁，大专以上学历x人，其中95后团组织负责人有x名，最年轻的是19xx年出生的xx村团支部书记xx，全面选齐配强了基层村（社区）团组织队伍力量。
一、用好“指挥棒”，把好组织关
团县委于20xx年xx月xx日印发《关于高质量做好全县村（社区）团组织换届选举工作的意见》，要求各乡镇（街道）团委充分认识到村（社区）团组织换届工作重要性。同时，根据片区竞合划分，书记室带班分头向各乡镇（街道）党（工）委争取支持，实地对接各村（社区）党组织，及时召开全县村（社区）团组织换届工作动员部署会议，加强对全县村社团组织换届选举工作的统一领导。
二、打好“组合拳”，把好基础关
依托“青年之家”阵地，结合“每周日共青团集中服务日”、“走青联心”等载体，向党组织推荐一批优秀青年纳入“两委”班子候选人。同时在全县村社换届圆满完成后，第一时间详细排摸35周岁以下进“两委”班子人员信息，并初步确定村社团组织拟任人选。用好青春xx、各乡镇微信公众号以及镇村各级青年线上交流平台，广泛开展村（社区）团组织换届选举宣传。
三、选好“试行地”，把好程序关
组织全县x个乡镇（街道）团委负责人前往xx街道xx村参加xx市村社团组织换届工作现场观摩推进会。确定xx村作为全县村（社区）团组织换届选举试点，邀请x余名村（社区）团组织负责人观摩学习，下发《xx县村（社区）团组织换届工作手册》，为全县村社团组织换届选举提供范本。
四、配强“团班子”，把好人选关
要求各乡镇积极推动“两委”成员兼任团组织书记的工作，优先推荐符合条件的.35岁以下村（社区）“两委”成员作为村（社区）团组织书记候选人意向人选。没有35岁以下“两委”成员的，可推荐符合条件且40岁以下的“两委”成员作为村（社区）团组织书记候选人意向人选。“两委”成员中确没有合适人选的，应从在村（社区）工作的优秀青年骨干中择优选定人选。目前，全县x个村社35周岁以下“两委班子”成员兼任团组织负责人共有x人，占比x%。
五四团组织生活总结大学篇 第7篇
十月，既承载着送走夏天的使命，又背负着带来春天季的希望。黄色的十月月，激情的十月，我物流1113团支部在做好日常工作的同时，开展了“创学风、迎评建”的活动。为了今后能够更好的开展团委工作，首先要对十月份以来的工作加以总结,总结经验,吸取教训，为不久的迎接本吐纳支部评估工作奠定坚实的基础。以下是我团支部十月份的工作总结。
一、稿件、海报的整理和收集。
本月我支部积极按质按量完成宣传部规定的《电专青年》稿件和广播稿，但由于广播稿时间有点晚，没有按时交到广播站，但在今后的工作中，我支部会提前将稿件上交，避免再出现这种状况。本月我支部按时将心里稿件交到心理协会办公室。在安排同学们写稿件时，同学们十分积极，这一点是值得肯定以及鼓励的。
二、团组织生活的开展
本月的团组织生活，我支部开展了以“学习学生手册”为主题的团组织生活。在这一次的团组织生活中，同学们表现积极，思维活跃。同学们对朗诵产生了极大的兴趣，掀起了本次组织生活的高潮，同学们一一上台朗诵，使自己得到了锻炼。进一步增强了支部的凝聚力，并且使每一位同学从中得到了锻炼和提升。同学们从开展的团组织生活中学到了很多，并在最后彼此号召、彼此响应遵守学生手册，为和谐校园、文明校园、维护学校秩序奠定了基础。
三、评先评优，激励大学生工作学习热情
为总结一年来我团支部的工作，团委在年度评优期间期间表彰我团支部的一些先进个人，以先进个人用以树立典型，表彰先进，充分发挥榜样示范作用，激发团员青年积极向上、奋发进取的精神风貌。其中优秀团员有12人。这些人的评选大大激励的.广大学生工作学习热情，更好地起到先锋模范作用。
四、支部内成员的素质的培养。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极遵守学生手册，在十月份，我支部对学生素质进行一个培养和提升，鼓励同学们多做好人好事，从一点一滴的小事做起，为我们今后更好地发展打下基础。在这个过程中，有很多同学做得很好。大家都牢牢记住了“从我们身边做起，从自己做起，积极遵守学生手册。”
以上是我团支部十月份的工作总结。十月，是收获的季节，是充满了希望的季节，遵守学生手册，建设文明校园、和谐校园、纪律校园，仍需努力，在未来的道路上，时刻严格要求自己，做一个文明、守纪的青年团员。
五四团组织生活总结大学篇 第8篇
值此“五四”青年节来临之际，按照中心团委的工作部署，5月6日，XX办事处团支部开展心理健康培训活动。团支部全体青年团员参加了此次培训。
培训会上，团支部聘请专业的心理培训老师讲授了以《压力管理与心理健康》主题讲座，主要从关注心理健康：社会发展的必然、工作压力：心理健康问题的成因、压力管理：心理健康的自我调试三个方面开展心理健康培训，帮助青年员工提升心智，纾解职业和心理压力，注重心理沟通，培养良好的行为方式。互动环节中，培训老师带领我们一起绘制了油画，引导青年员工保持积极心态，在诗情画意中陶冶情操，培养高尚的.道德情操和健康的生活情趣。
培训结束后，青年员工们初步掌握了缓解工作、生活压力的方式和方法，同时纷纷表示此次培训活动非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要积极调整个人心态，以更加饱满、更加乐观的精神状态投入到实际工作中。
五四团组织生活总结大学篇 第9篇
一、活动的目的及意义
其一：提高各位社员对身体素质的重视。
其二：提高各位社员的竞争合作精神。
其三：提高各位社员的创画思维与绘画水平。
二、活动的优点
其一：推动了校园文化的建设。
其二：有利于完善学生的个性，充分调动了广大学生的主动性和参与意识，使得广大学生在参与中巩固了和发展了兴趣、爱好、特长。
其三：明确了各位社员的意识：
a。群众观念和服务意识。
b。民主观念和法制意识。
c。创新精神和务实精神。
d。管理水平和综合能力。
e。竞争合作求双赢的意识。
三、活动中存在的问题及改正方法
其一：宣传力度还是不够，没有充分的利用了个个渠道进行宣传。
改正方法：利用人力和物力资源，如各班班干部、学校广播站，来进行更大、更详细、更有影响力的宣传。
其二：画画技巧单一，不够灵活。
改正方法：打开成员的视野，多收集一些关于漫画方面的资料；加强练习，多锻炼成员画画技巧，创作出属于自己的个性特色的作品。
其三：没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
改正方法：事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实；还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。
四、活动感触
活动是社团的灵魂，是社团前进和发展的生命力，没有活动的社团就等于没有血
五、活动结束语
在团委老师、指导老师的正确指导下，在学生会各部门的关心下，通过本社团全体社员的共同努力工作，此次活动取得了圆满的成功。
五四团组织生活总结大学篇 第10篇
我与苗旺老师结成了帮带对子，我们共同努力，一起进步，都取得了很大收获！现在将这个过程中的一些做法与感受向大家简要汇报如下：
苗旺教师，在平时的工作中善于思考、乐于学习、上进心强。具有一定的管理经验与课堂组织能力。我们共同认为应该重视“构建完整知识体系” 、“转变传统教学方法”和“树立先进教学理念”三个方面。
1、我们共同确定了教学计划。并结合在教学中遇到的困难与问题，我们及时进行讨论，明确方法，提炼思路，，理清知识体系，形成知识脉络。有付出就有收获，在区组织的教师基本功测试中，取得好成绩。这些，都为她在今后的课堂教学中打下了良好基础。
2、结合两个班实际情况，努力寻求解决方法。作为教师，如果不能很好地理顺工作方法与思路，将势必会影响道工作积极性与教学效果。为此，我首先从自身做起，针对实际情况，寻求教学方法的转变，开始了“学生自主学习”的探索与实践。充分发挥学生的主动性与积极性，把讲台让出来给学生，使学生走上讲台成为学习的主人。从而提高了学习效率，学生开始慢慢形成合作意识，掌握合作方法，在课堂发言等方面有了很大转变，提高了工作效率。
3、在研究中树立正确教学理念。通过“学生自主学习”的课题研究，使我们更加深刻理解“在课堂教学过程中，学生是主体，教师是
主导”这句话的含义，课堂教学发生了巨大变化，通过这项课研究，使我们对“生活化教学”的有了新的认识。
我与关瑛师是相互启发、共同成长的。我在今后的教学中要继续保持谦虚谨慎的态度，多向身边的老师学习，相互切磋，教学相长，保证自己的教学源泉不会枯竭。
五四团组织生活总结大学篇 第11篇
光阴似箭，日月如梭，这一学期的团组织生活工作就在此拉下了帷幕。在校团委各位干部的严格考核情况下，在08级五年制高护一班38位同学严于律己的作风下，我们班的团组织生活取得了较好的成绩。虽然偶尔考核名次不理想，但是每一次的团组织生活我们都过得非常的开心跟充实。它不仅很有意义，而且让我们收获了很多。当考核名次不理想的时候，同学们积极建言献策，走访其他班级学习优点，改进我们的不足。通过大家的共同努力，终于，皇天不负有心人，我们班获得了第一名的'好成绩，这不仅为班级增添了光彩，还获得了象征着荣誉的流动红旗，我们无比高兴，因为我们的努力没有白费。高兴之后，我们还是会再接再厉的，再好的成绩也会成为过去，我们只有不断的努力跟创新才会做出更好的成绩。在此，感谢校团委各位分管老师及干事对我们工作的认可，我们不但不会骄傲，并且会以此作为我们争优创先的不竭动力，争取再创佳绩。
本学期的团组织生活主题不仅新颖，而且形式多种多样，内容十分丰富。在开展活动时现场气氛活跃，同学们都以饱满的精神面貌参加每次的团组织生活，并且无缺席、迟到、早退等现象。
本学期团组织生活开展的主题有：
第二周：“弘扬雷锋精神，树文明形象，建和谐南充”。通过活动的开展，我们更加坚定了以雷锋为榜样的决心，也更深地理解了雷锋精神的内涵：雷锋精神不单单是助人为乐、做好事，它是一种人格，是一种善于吃苦、乐于奉献、公而忘私的伟大人格。
第四周：以“清明节”为主题开展活动。清明节是我国的传统节日，通过此次活动，我们更加清楚了清明节的来源和现实意义，我们将学好并大力宣讲中国的传统文化。
第六周：学习《四川省中职校学生内务管理条例》，谈谈思想认识并交流发言。通过继续学习，进一步提高中职学生德、智、体、美、劳全面发展。
第八周：“评选—xx年度优秀团干部及优秀团员”。此次活动我们成功的评选出优秀团干部一名和优秀团员三名。我们不仅向当选者表示祝贺，并且会在以后的学习生活中向她们学习。
第十周：“纪念五四运动91周年和五四表彰大会”。五月四日，是我们青年朋友的节日，学校领导不仅组织同学们一起庆祝‘五四’，而且还开展了五四表彰大会。
第十四周：“努力学好专业技能，提高自身修养”。专业技能跟自身修养同等重要，在努力学好专业技能的同时也要注意提高自身修养。
第十六周：自由主题（由于端午节放假所以未开展）
第十八周：总结本期团的工作，以书面形式上交团委。
在同学们的积极配合下，我们顺利的开展了以上八项活动，活动中同学们积极踊跃，充分体现了我们08高护一班的团结精神和集体荣誉感，我们将会继续努力。
没有阳光照耀的花朵，再美也算不上最美。班集体中同学们的团结互助和老师们的正确引导与鼓励，就是最灿烂的阳光，照耀在我们的脸上，绽放出灿烂的笑容；照耀着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长、奋勇前进。
俗话说“没有最好，只有更好”，我相信，在全体师生的共同努力下，我们的工作将会取得更加优异的成绩。
五四团组织生活总结大学篇 第12篇
（1）标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《xx年度个人工作总结》；“xx学院关于第x次本科教学水平评估工作总结”等等。
（2）前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
（3）正文。正文是工作总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
（4）结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向，或者写今后的打算。
（5）署名和日期。
五四团组织生活总结大学篇 第13篇
我校的团组织在上级领导和校党支部的关爱下，健康的成长着，发展着，进步着，壮大着。我们始终以办特色的学校，不断追寻着，特别是近年来，学校的团委积极地开展了各项有益学生发展和身心健康的活动，深受学生的喜爱、家长的好评、社会的关注。下面就从6点具体来谈谈：
1、积极响应党和上级组织的号召；始终都能按照上级的号召认真办事，积极开展活动，将学生健康地发展放在首位。
2、在校以发展学生为本，积极开展各项有益的活动；
（1）每年开展有益身体健康的文体活动
①体育文化艺术节：是我们每年的重点工作之一，本学年的雅戈尔中学第三届体育文化艺术节，与往年有很大的差异，有王应麟读书节、歌唱我的祖国班级合唱比赛、校乒乓球赛、篮球赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛、板报展览等，此次活动文化气息和活动参与人数大大增加，让学生真正体会到校园生活的丰富多彩，校园生活乐趣。
②国庆、元旦文艺汇演：为了大力挖掘学生的才艺表演能力，让更多的同学有一个展示才艺的机会，文艺汇演是我们工作的重点，如：今年刚刚结束的元旦文艺汇演，经过我校团委的努力，节目的档次较高，内容丰富多彩，深受我镇小学音乐老师的一致好评
③每年形式各异的体育活动：如跳绳比赛、拔河比赛、足球比赛等。
（2）培养学生身心健康的活动；
①为了进一步培养学生的道德行为规范，学校展开了如下活动：如：历时一个月的“做一个有道德的人”演讲比赛；“做一个有道德的人”征文比赛；我为父母做件事；我对长辈的了解有多深？等活动。
②每学期开展几期有利于青少年身心健康发展的讲座：我校已经有6位专业的心理辅导老师，并成立了专门的心理咨询室，为学习、生活、家庭有问题的'学生开放。
③成立雅戈尔中学红十字会
3、大力培养年青干部，积极发挥少先队员和团员的先锋模范作用；
（1）选择优秀的青年教师成为我校的团委委员，让各项工作的开展更有激情和活力，深受学生的喜爱。
（2）以班级为单位成立团支部，在班级中开展有利学生健康发展的活动和事情。
（3）组织部分入团青年积极参加各种社会实践：如去建庄垃圾场进行环保小卫士活动；去附近菜场发放环保宣传资料；去敬老院慰问演出；成立小分队去社区铲除牛皮癣等。
4、积极发挥学生会和各社团的作用；
（1）我校第四届学生会经过激烈的评比，通过老师学生的共同选票评出了15位成员，他们做事积极，能干，有主见，有远见，他们的存在，很好地体现了学生的主人翁精神，同时他们的日常卫生、纪律等管理中有条不紊。
（2）学校成立了各种社团：如广播社、书画社、摄影社、民乐社、爱心社等。他们的成立让整个校园更加充满了生机和活力。
5、扶贫帮助，关爱同学、关爱老人、关爱社会的弱势群体；
（1）教师在行动
①我校积极调动青年教师以及党员教师，成立帮困小组，每位教师至少帮助一位学困生的学生，在心理、学习、甚至经济上给予一定的帮助，让他们得到爱的感染。
②学校每年有一学困生救助基金的发放，给家庭确实有困难的学生发放救助基金，今年10月我校又对15位学生每人捐助了500元。
（2）学生在行动
①每个班成立帮困小组，让学习、品德较好的同学帮助学困生，让他们能有不同程度的提高。
②学生每学期进行一次爱心捐助活动，为学校、社会中需要帮助的人献出我们的一份微薄之力。